從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推薦大學體育網球心得體會實用一
2、 上海體育學院
3、沈陽體育學院
4、?武漢體育學院
5、 首都體育學院
6、 天津體育學院
7、 吉林體育學院
8、 成都體育學院
9、 哈爾濱體育學院
10、 廣州體育學院
推薦大學體育網球心得體會實用二
體育部工作計劃經管系的體育部走過了豐富的一學期,取得了豐碩的成果,尤其在運動會中我們取得了第三名的優(yōu)異成績,但也有美中不足的地方,在新的學期里我們會再接再厲。本學期體育部工作計劃大體如下:
一、認真完成本職工作:
1.積極組織各項體育活動(院、系)
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協(xié)同好學生會其它部門做好相應的工作
4.帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質
5.要通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學融為一體
二、體育活動:
又到一個春暖花開的季節(jié),在這樣好的季節(jié)里,我體育部會開展多項活動豐富校園文化生活,豐富多彩的體育活動,激發(fā)廣大學生熱愛校園和熱愛體育,努力成才的熱情。
1、拔河比賽
健康的身體是革命的本錢,在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神,我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流,讓大家相互了解,也可以加強學生之間的交流。
2、趣味運動會
為豐富同學們的大學生活,加強各班級同學的聯(lián)系,培養(yǎng)同學間團結協(xié)作的能力,特舉辦趣味運動會,并且選出優(yōu)秀的運動員代表我系參加校趣味運動會。
三、工作要求:
1、以積極的態(tài)度認真辦好各項活動。
2、積極配合好其他部門的工作。
3、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
4、豐富同學們的課余生活,樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作,為我系爭光。
推薦大學體育網球心得體會實用三
20xx年9月16日我進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活是辛苦的、緊張、美好的,也是很有意義的。想我們們剛到我們的實習基地(湛江市體育運動學校),看著熟悉的校園,操場,教學樓……,陌生的面孔,我們們既緊張又高興?;叵脒@兩個多多留戀,諸多感慨。近兩個月的教育實習已經結束了,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。
實習期間,在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,作為體育運動學校的體育實習教師老師兼班主任,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得了比較圓滿的成功。對此,本人甚感欣慰。下面就我實習的主要工作進行總結:
在實習期間,我主要完成了3方面的工作:一是見習,第一個星期聽指導老師講課,學習教學方法和吸取教學經驗,二是親自上課,在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n。課后進行自我小結。三是及時與指導老師和其他實習生進行經驗交流不斷完善自我。
我們實習的課程大多數圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學。我的實習對象是初三、初二年級。初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的實習生,這是有一定難度的。
由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應,總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,教的很快,一節(jié)45分鐘的內容30分鐘就講完了,可學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐中,也逐漸適應了中學的教學方法、模式,教學效果也隨之好了起來。
接下來我就具體從四個方面談談這次教育實習
當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求—就是忠誠教育事業(yè)。我們應該熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率。此外,還應尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
作為一個教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對學生如慈母般關愛,也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件,都不會使你在學生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一:幽默機制
幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動時,任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學生也會因此而喜歡你。
第二:豐富的知識儲備
教師的主要任務是教。都說給學生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上,你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。
第三:衣著整齊、干凈、得體
作為年輕人,這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學生清新自然親切的感覺,這樣學生也愿意和你接觸。
第四:靈活的語言藝術
現(xiàn)在的學生已經在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。這次我?guī)У某醵?1)班有時也很亂,當他們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,不給他們自己聊的機會。
然而在教學中僅僅只是靠人格魅力并不能達到教育的真正目的,我們還應該從以下幾點切入。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內容產生濃厚的興趣。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學效果。
3、用師生間良好情感去感染學生
在體育教學中,向學生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的??崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸μ?;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學生
青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。
第一、通過實習,對中學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識,對中學生的學習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境,從心理上抹去了對教學的畏懼。
第二、通過實習,掌握了一些基本的教學方法和教學技能,提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,在一次次的和指導老師的交流的過程中,我的教學水平和對教學認識已經提高了許多。
第三、通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。每當上課時,看著面前一雙雙渴求知識的眼睛,我無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。
第四、通過實習,增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導和老師、學生以及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。
第一、突出一個“細”字
“細”主要指一方面我們的工作安排要細,另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細。做工作不僅要著眼全局,更貴在從細小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎,才能產生步步高升的效果。
第二、落實一個“嚴”字
顧名思義,“嚴”字就是要求嚴格,在實習工作中要嚴于律己。無論是在教學工作中,還是在平時生活上,都要嚴格要求自己,按章辦事。在教學工作上,在實習中對課前準備工作,課中實施過程,課后總結工作都要抓得十分嚴格。我相信,只有在“高標準,嚴要求”的作用之下,才能成為一個成功的實習生。
第三、強調一個“實”字
指實習生的每次工作必須實事求是地去完成,反對一切表面工作行為。剛開始,實習生們因受到“怕批評”的心理因素影響,出現(xiàn)了只做表面工作的現(xiàn)象。從某種意義上講,年輕就意味著犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤以后有意識地去掩蓋它。只有當你坦然面對錯誤,從無數的`錯誤中找到正確的答案以后,才能提高自己的辦事能力。才能不斷提升自己的經驗值,讓自己壯大起來。
1、對學生,對教材應該更加的細致:需要深入的鉆研新教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁,循序漸進。每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力??赡艿脑?,進行教育調查,這樣將更有利于自己的教學。
3、自我要求應更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。
4、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結。
以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲。我相信在實習中,我們大家都付出了很多,同時也得到學到的更多。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說,這是一個開始,應該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說,這是第一次也許是最后一次做老師,相信也會是人生中一段美好的回憶。
推薦大學體育網球心得體會實用四
摘 要:《普通高中語文課程標準》對高中語文閱讀教學提出了更高的要求,讀寫結合成為提升學生語文綜合素質的關鍵。結合語文教學理論和自身教學經驗,從積累學生的語文素養(yǎng)和積淀學生的人文素養(yǎng)兩個方面闡述了高中語文閱讀教學中的讀寫結合策略,以期對現(xiàn)代語文教學有所幫助。
《普通高中語文課程標準》指出:“閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐,應該讓學生在積極主動的思維和情感中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶、獲得思維啟迪、享受審美樂趣。要珍視學生的獨特感受、體驗和理解。”讀與寫的結合在高中語文閱讀教學中有至關重要的作用?!伴喿x是讀者接受別人的語言刺激,把聲音或文字轉變?yōu)橐饬x的過程,它包括語言識別、句法分析和語義分析、推理、語義整合等環(huán)節(jié)。而寫作則是作者把意義變成文字的過程,包括用詞選擇、句法組織或語義組織等活動?!北娝苤?,在語文閱讀教學中,讀寫二者之間是相輔相成、密不可分的關系。因此,教師應該在了解學生知識體系的基礎上,根據教材內容巧妙地安排閱讀與寫作,培養(yǎng)學生的閱讀鑒賞能力和語言寫作能力,促進學生語文綜合素養(yǎng)的提升。
1.豐富知識與材料。葉圣陶先生曾說:“語文教材無非是例子”,旨在強調不要死讀書、死教書,語文知識是教不盡的,語文教師需要在閱讀教學過程中培養(yǎng)學生憑借語文教材中的例子,舉一反三。
豐富的知識與材料是寫作的源泉。知識與材料來自于閱讀的積累。這里的積累,并不是簡單的摘錄與強行的記憶,而是需要內化,充分發(fā)揮語文教材中例子的作用,將課外閱讀與自己的已有知識相融合,進而在寫作的過程中將日常積累轉化為寫作素材。
2.培養(yǎng)感悟的能力。感悟,顧名思義,是由感受和領悟組成。感受側重于情感層面,反映的是人的感性認識,領悟則進入了更高思維的層面,反映的是人的理性認識方面。對于高中生而言,感悟是其必須具備的一種能力,它反映著學生的思想、文化、人格等方面的修養(yǎng),是學生認知、辨析、見解等方面才能的體現(xiàn)。感悟貫穿于整個閱讀過程中,是提升學生語文素養(yǎng)的重要因素。因此,在閱讀教學中,教師要注重培養(yǎng)學生的感悟能力,知道學生在閱讀期間保持“善疑”的狀態(tài),從閱讀材料中跳脫出來,與自己的思考、評判相融合,引發(fā)思想的火花。這是閱讀的一種價值體現(xiàn),同時也是對于閱讀的升華。
3.培養(yǎng)學生的語感。如果說語言是把人和社會、文化聯(lián)結起來的紐帶,那么語感就是把人和語言聯(lián)結起來的紐帶。古今中外優(yōu)秀作品的語言都是經過精心加工、磨礪而成的,因此閱讀經典作品,總結語言規(guī)律,是培養(yǎng)言語能力的一種有效手段。古人說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”閱讀,其實就是在模范作品中去尋找具體的法度原則。通過大量的閱讀,細細揣摩精微之處,心領神會,自然會鍛煉出靈敏的語言感受能力,到自己寫作時也能準確把握、運用自如了。
人文性是語文學科的基本性質,在《普通高中語文課程標準》中明確規(guī)定,在語文學習過程中要注重提高學生的文化品位和審美情趣,在閱讀中要珍視學生的情感體驗,發(fā)展個性豐富自己的精神世界。同時也指出,學生寫作時應感情真摯,力求表達自己對生活、社會、自然的獨特感受和真切體驗。
可事實上,我們發(fā)現(xiàn)許多同學在寫文章的時候,恰巧缺乏的就是真情實感,這并不是因為學生自身缺少真摯的情感,而是學生不知如何提煉與表達。這與其審美境界的高低不無關系。王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)大學問者,必經過三種之境界?!蛞刮黠L凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境也;‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處’,此第三境也?!痹谕度胝媲閷嵏械幕A上,一篇好的文章的形成還需要作者具有不俗的審美情趣和審美境界。這樣不僅可以引起讀者的興趣,還可以使讀者產生共鳴。
廣泛的閱讀會使學生潛移默化地受到文化精神的浸潤和陶冶,進一步提升他們的審美情趣和審美境界。在閱讀教學中,教師要善于挖掘教材中蘊涵的語文素養(yǎng),在對語言的品位、思路的探究與主旨把握的教學過程中,應以整體感悟為目標,適時地加以道德觀念、價值判斷、審美能力等的訓練,引導學生積累、感悟,陶冶學生的情操,為學生“打下精神的底子”,從而全面提升他們的人文素養(yǎng)。
總之,要提高語文閱讀教學的實效性,提升學生的語文綜合素養(yǎng),就要著眼于實實在在的教會學生閱讀,實實在在地幫助學生提高寫作能力。這是一個語文教師的職責,也是新課改背景下每個人需要努力的方向。
蔣獨見。語文閱讀教學中學生質疑能力的培養(yǎng)[j]。渝西學院學報:社會科學版,20xx(02)。
快樂體育愉悅課堂實施快樂體育促學生快樂成才小學快樂體育的實踐與研究
推薦大學體育網球心得體會實用五
首先非常感謝老師對孩子的教導,使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快,希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育,使他的學習能更上一層樓。謝謝!
他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關的就ok),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!
其實我認為:孩子很苦。每天要做很多的復習題,再加上孩子每天一天一天輔導班的上個沒完,我們作家長的都煩了,更何況是一個15歲的孩子?!我的孩子是個快要中考得了。說實話,壓力很大。我們沒有給他太多的壓力,可是孩子自己給自己增加壓力。做父母的難免有些心疼。這不中考改革了。我孩子成了一個實驗的“小白老鼠”。也希望這個實驗是個好果子!吃起來不苦就行了。
通過看成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
一、教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。
二、后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。
2、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
作為學子,應以學業(yè)為重,理當爭分奪秒,那有缺課之理,違紀之言。如不痛該前非,則家里將不再供學。
家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負不堪,物極必返。
就學機會來之不易,如不再珍惜,不專心功課,不提高成績,不但愧對蒼天,而且將來也難立足社會。
沒有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,遵守學校要求。成才之道,為人之本定當銘刻在心。
望各位指導老師因人施教,嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。
謹托。切記!
推薦大學體育網球心得體會實用六
主題:游戲中健身游戲中快樂
一、指導思想
為貫徹國務院、市政府有關“加強青少年體育活動,增強青少年體質的意見”的精神,落實“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的體育教育理念,全面落實學校體育工作條例,蓬勃開展陽光體育活動,增強學校體育課程建設,促進校園文化的發(fā)展,讓每一位學生都能感受到運動的快樂。促進學生身心健康和諧發(fā)展。
二、目標管理
推進學校辦學理念持續(xù)性發(fā)展和促進學生積極投入陽光體育活動之中,提高學生終身體育意識,有效地提高學生身體心理素質,讓每一位學生享受體育成功的快樂。
三、體育節(jié)工作組名單
總指揮:陳丕君校長
副總指揮:張麗、葛梅琪、陳曦
總策劃:謝璟
醫(yī)務:陸穎
場地器材:王惠明、樂曄飛、謝璟
各班項目:班主任及副班主任
攝影、攝像:陸華、邵益
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為:6次課間共計55分鐘的活動時間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操,25分鐘的課活、40分鐘的體育課,當天沒有體育課的班級組織1課時的體育游戲課或體鍛課,每天的體育鍛煉時間總計130分鐘左右。
2.內容安排:
(1)大課間活動:校園集體舞、第三套中小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用本班配置的體育器材,開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學。
(2)體育課:按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。(3)課外體育活動內容:充分利用學校場地和器材,以班級為單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等各種達標活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。五、相關要求
1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰(zhàn)略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質水平。各有關部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
2)加強宣傳,營造氛圍。利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報等陣地,大力宣傳每天1小時陽光體育運動,形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢,營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。
3)明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排,場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保我小校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
4)加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,各處室和班主任、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確?;顒影踩樌?。
活動安排表
表略
四、體育節(jié)日程內容安排(12月19日—12月31日)
1、12月19日(周一)上午9:42開幕式暨冬鍛長跑啟動儀式:
(1)校長宣布體育節(jié)開幕
(2)冬鍛長跑啟動儀式
2、“游戲中健身游戲中快樂”系列活動:12月19日—12月28日
征室外游戲(12月27日前交大隊部),12月28日—12月31日各班進行展示。
3、迎新校園冬季運動會暨體育節(jié)閉幕式:20__年12月31日下午。
(1)各年級比賽項目:
四、五年級:①長繩(6男6女);
②拔河(8男8女);
③25米往返接力跑(8男6女);
④2分鐘踢毽子(3男3女)。
三年級:①30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
二年級:①30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
一年級:①1分鐘跳短繩(8男8女)。
②1分鐘跳蹦蹦球(8男8女)
(2)報名時間:
各班于12月25日前將報名單送交體育室。
(3)比賽時間:
201__年12月31日(星期六)下午12:40—14:30
(4)場地:
本校體育場
推薦大學體育網球心得體會實用七
大學體育教師工作總結
時光飛逝,在華軟的第一個學期就這樣很快的過去;回首這一學期,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝領導和同事的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本學期工作總結如下:
一、思想方面
我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領導,團結同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。
二、教學方面
1、認真?zhèn)湔n
本學期我主要擔任20__級大一新生的《大學體育》課程。共有九個教學班,總課時為202。因此,在未開始上課之前,我認真了解了本學期主要上課內容,認真完成了教案,并在九月份沒課的時間里,我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練,以保障教學的質量。通過一個多月的強化練習,每位老師都能熟練的掌握教學內容,并付之于教學過程中。
2、改進教學方式
本學期《大學體育》的上課內容為五步拳和太極拳。這樣的上課內容和大學體育的上課形式,使剛進大學新生很不習慣。通過了解,中小學體育課基本是自由活動,很少有學生認認真真上過一堂體育課,體育課在學生的心中就是玩,就是自由活動。所以到了大學,他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有老師管??僧斔麄冞M入大學體育課堂時發(fā)現(xiàn),大學體育并不是他們想象的那樣,而是要認認真真學習體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應,很多學生都產生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候,很多學生很隨便,老師說什么他們也沒有認真聽,課堂調動也不積極,學習內容很快就忘記了。
看到這樣的情況,我馬上轉變了教學方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念,讓他們知道,他們已經不再是高中生了,已經不再是以分數論英雄的高中時代了,大學的體育課不再是高中的體育課,大學體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學金,拿不到優(yōu)秀,甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學內容,通過教學方式的轉變,學生的積極性明顯發(fā)生了變化,上課也開始認真起來,老師教的內容他們也很快就能掌握。
但當一切都以為正常的了時候,問題又再一次出現(xiàn),由于大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課,從來沒有接觸過太極拳,所以在教太極拳的過程中,很多學生表現(xiàn)出非常吃力,教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的,太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過,突然間要記憶這么多動作確實有難度。根據學生反映的情況,我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班,分成若干個組,每一組選一位組長,這個分組的過程是自由的,由學生自己找隊友,自由組隊,自主推薦組長。分組有三個目的:一是便于同學們記憶動作,人多力量大;二是便于管理,通過分組,選出組長,老師就只管理幾位組長,如果哪一組有同學上課不認真,就懲罰組長,而組長則有權處罰不認真的隊員,形成梯行管理,方便了老師對50多號人的管理;三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神,因為在分組之后,考試的時候就按照每隊進行,如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績,如果確實有不團結集體的同學,組長可以通過組員一直表決,可以取消該同學組員的資格,而使該同學單獨成一組。通過分組,教學效果再一次變好,同學們在平時也會開始練習太極拳,他們記憶動作的能力也有了大大提升。
大學體育教師工作總結范文
自任現(xiàn)職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取,主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質,嚴守師德規(guī)范
無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,堅持學習“科學發(fā)展觀”,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
二、加強業(yè)務素質,提高教學質量
為了提高自己的業(yè)務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質資源的優(yōu)勢,增加一些教學內容,激發(fā)學生的興趣愛好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的方法手段和預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的模式,緊跟新課改的步伐,將和暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現(xiàn),并結合學校的資源進行合理的搭配,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類型的課時內容,因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,誘發(fā)了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。
體育教師年度個人工作總結
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,課外活動,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強大課間管理,特別是太極播操的教學。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做太極操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。四、課外活動和群體工作
本學期,我主要承擔學校的課外活動和群體的工作。成功策劃和組織學校第四十二屆校運會籃球比賽和高三年級的毽球比賽,由于組織嚴密,策劃合理,受到師生的一致好評,為四十二屆校運會的順利舉辦,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。
以上是我今學年教學工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步。
推薦大學體育網球心得體會實用八
新的學期新的開始,為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結,并制定出新學期的活動安排和工作計劃。
為體現(xiàn)建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:
1、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體,發(fā)揮我校體育部的主導地位。
2、和各二級學院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。
3、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。
4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
(一)部門例會管理計劃
(1)由于體育部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設置了。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經同意后方可。
(二)干事培養(yǎng)管理計劃
提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權,把總結的機會留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動。
(3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系,促進部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。
(三)我校體育部在活動開展方面的計劃
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動,加強個班同學之間的交流,使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌,我們將會盡力貫徹人文精神,比賽注重的是友好,而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
3、體操比賽
以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細內容詳見各活動的策劃書。
祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績,體現(xiàn)以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!
推薦大學體育網球心得體會實用九
下午好!20xx年高考已過,成績喜人,這是我校師生共同努力的成果,同時證明了我們只有愿意付出堅持的代價,才有機會享受到成功的甘甜。20xx屆也是我第一次帶領體育高考隊順利結束的考試。本次體育高考能順利、按計劃如期完成,離不開學校領導胡金榮校長對體藝特色發(fā)展的大力支持和幫助、同時亦得到高三級落級管委會的領導和高三級全體教師、體育科組各位老師、以及班主任的大力幫助和配合下得已完成。下面就我體育備考的各項工作總結如下,希望學校領導檢查指正,給我提出寶貴意見,我一定虛心接受,以使我在今后的工作中注意方法和方式,使自己能力得以提高,更好地服務于學校,訓練出更多、更優(yōu)秀的學生,使我校的體藝特色發(fā)揚光大。
一、抓好思想教育,督促體育訓練和文化學習齊頭并進。
體育訓練和文化學習,是體育訓練中不可忽視的一個矛盾。在解決這個問題的時候,我特別強調了訓練的科學性,要求學生必須按照規(guī)定的時間,規(guī)定的方法進行訓練。只有兩個方面都抓緊,才不至于造成兩頭不到岸的情況發(fā)生。僅僅是一個方面優(yōu)秀,另一個方面不達標,是達不到要求的,也是要被淘汰的,同時還要爭取優(yōu)異的成績,才能保證錄取的時候比較穩(wěn)妥。在保證了訓練質量的時候,又要督促學生積極投入到文化課學習上,通過不定時去課室檢查學生是否有遲到、開小差、睡覺等現(xiàn)象,便于開展思想教育。同時加強與兩位班主任聯(lián)系,及時了解情況使體育訓練和文化學習兩不誤,達到有人監(jiān)督管理。經過多次的教育和個別說教,使學生都能自覺養(yǎng)成“我要練”和“我要學”的良好習慣。
二、制定好訓練計劃,定期舉行模擬測試。
1、計劃是訓練的根本保證。
沒有計劃,訓練就顯得非常的混亂,學生也易盲目,而失去訓練的熱情,從而整個訓練就顯得稀稀落落。通過制定每個月、每周,每天的訓練計劃,使學生有明確的目標去訓練。每周我們都召開一次隊內會議,總結本周的訓練得失,需要加強的地方。從而制定出下周的訓練內容。這樣,通過不斷的總結按部就班的練習,學生訓練做到心里有底,老師也就避免了臨時安排亂指揮。
2、定期舉行模擬測試,設置獎勵機制,激發(fā)學生的上進心
常言道“重獎之下,必有勇夫”。我非常認同這個觀點,對于學生來說,適當的獎勵,我認為是有必要的。畢竟教師所取得的榮譽和成績是學生用辛勤的汗水拼搏回來的。所以,在每次體育模擬測試和文化科的月測前,我都根據學生各人的實際情況,制定各人不同的奮斗目標,凡達到目標者,給予適當的獎勵。通過這種方法的實施,我覺得大大地提高學生的訓練積極性,激發(fā)了學生學習文化科的熱情,達到了預期效果。其中,余錦永、陳均亮同學在體育模擬測試中獲得獎勵的次數是最多的,而文化科的月測獲得獎勵最多的是譚家鴻同學。
定期舉行模擬測試主要培養(yǎng)學生在考試時如何提前合理、有效地做好準備運動和臨場應試能力,為今后體育高考打下奠定的基礎。我個人認為模擬測試的形式要多樣化,這樣才能激發(fā)學生的熱情,提高學生的應變能力。方法有:
(1)在天氣好,并且容易出好成績和天氣惡劣容易發(fā)揮失常的情況下也要進行模擬測試,主要培養(yǎng)學生提前適應不同天氣的應試能力。
(2)在不同的時間段,都要進行高考項目的輪換模擬測試,培養(yǎng)人體的生物鐘。因為體育高考項目的考試時間是隨機抽定的,沒有提前指定的。
(3)立定三級跳和實心球只允許每人二次機會的模擬測試,目的提高成功率。
(4)變換不同的場地和變形的實心球進行測試。目的提高學生的適應能力。
(5)每次月測排球專項,都邀請不同的班和女生特別多的班到場向體育生施加壓力進行模擬測試。另外,利用教師例會邀請高三級的全體教師到場進行模擬測試,主要目的是提高學生的心理素質。通過模擬測試加強了學生的應試能力,使學生在測試中得到緞練。同時測試的數據可以檢查本階段的訓練狀況。每次都公開考試成績,點評學生的長處和需要加強的地方,今后應該如何訓練,從而使每個學生都知道自己的長短處,在訓練中能及時得到解決。
三、做好運動損傷預防工作,防范意外事件發(fā)生。
體育訓練是室外運動的,而室外運動都有安全的隱患,很有可能受這樣或那樣的損傷,在這一點上,搞運動的人都經歷過。為了預防運動損傷,從訓練的強度和訓練的安排著手,我認真細致地檢查器材和做好訓練的布置。比如練杠鈴的時候,教師必須要專門保護,防止受傷,提高安全的意識。同時選擇練習器材的時候,要使用好的,安全的;練習強度的時候,過重的不宜多練等等。在練習危險項目時,教師一定要強調安全。比如練實心球,在練習中,球沒扔完,不得進入場地內撿球,必須等球都扔完了才可以進到,進去的時候要喊一下,要看一下,只有細致的布置,才能避免意外發(fā)生。在整個訓練中,學生都比較順利的完成訓練,沒有任何的意外事件、傷害事故發(fā)生等。
四、及時了解體育高考信息,提前做好體育術科高考的準備。
因為每年的體育高考時間都在提前,很多的考試資訊如果了解得不及時,就有可能在訓練和高考前得不到及時的調整,特別是今年體育高考術科提前到二月份考試,那么教師應提前把住宿的工作做好。特別要開好考前會,準備好考試物品(衣服、釘鞋)和常規(guī)藥品,學生的準考證、身份證教師要提前收好,保管好,不要讓考生自己帶,避免產生遺失;同時二月的天氣,氣候多變,要帶防寒的衣服,而毛巾是用來下雨時擦實心球用。另外,一般提前二天到達考點,第一要熟悉好場地,其二要休息好,休息不能局限于到旅館睡覺,而是讓考生積極性的調整,聽聽音樂,談談天氣,盡量少談術課考試的一些事,讓考生在心理上減少負擔。在考試中,我親自在場外給學生鼓勁,使學生明白到老師是真的關心愛護他們,鼓勵他們努力考取好成績。正所謂“細節(jié)決定成敗”而一系列的工作安排,都是全部為考試做好充足準備的。
五、體育術科高考結束后,作為體育教師也要參與文化科的備考中去。
體育術科高考結束后,是緊張的文化學習。也就是高三最后的沖刺階段,學生的心理壓力是很大。對于文化成績好的學生,我們當然要關注,還要適時地和他們閑聊,或鼓勵或開導減壓。對于成績落后的學生,我們也要關心,持不放棄的態(tài)度,只要有機會都要盡量表揚或鼓勵他們,讓他們不至于產生放棄的念頭,這對于體育生的學習積極性是非常有幫助的。因為每年體育術科成績好的學生,都是由于文化成績太差而上不到大學的。這段時間,我與班主任密切關注,及時了解學生的學習情況,采用不定時檢查學生的早提和晚提是否有遲到、缺席的現(xiàn)象,避免學生放松學習要求。在每次進行“江門一模”、“江門二模”、“廣州一模”、“廣州二模”測試之后,我都利用互聯(lián)網的qq功能,與番禺、韶關、惠州、茂名、開平、深圳、新會等地區(qū)的個別體育教師互相交流、互相學習并了解和分析各地區(qū)目前體育生文化成績的情況,同時預測今年體育術科高考上線的分數線,做到心中有底。便于有針對性地向體育生傳達數據和信息,使學生更積極地復習文化科,爭取好成績,考上理想的大學。
六、今后努力方向。
在成績面前,我用冷靜的頭腦分析備考的得失,其實有許多地方還可以做得更好。例如:在參加20xx年體育術科考試11人中,有10個達到體育術科??埔陨系馁Y格線,其中有2個上重點線、有7個上本科線、有1人上??凭€,上線率達到90.9%。但到最后真正文化成績和術科成績雙線上線的只有6個,分別是4個本科、2個專科,上線率才是54.5%。而體育術科成績名列新會區(qū)第一的余錦永同學以及余順康、張榮炬、張福橋等四位同學,競然連三b??凭€都達不到。值得反思!也就是我今后要想辦法解決體育生術科成績和文化成績雙線上線的重要課題。
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