當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題讀國學(xué)百家經(jīng)典心得體會(huì)報(bào)告一
(女)親愛的同學(xué)們
齊:大家下午好!
男:20xx,捷報(bào)頻傳。
女:奮力拼殺,女排奪冠。
男:神州11號升天.、成功對接,
齊:世界矚目。
女:幾代拼搏,今朝夢圓。
男:長征精神、注入血脈。
女:革命火炬、代代相傳。
齊和:革命火炬、代代相傳。
齊:今天,我們相聚在國旗下,誦讀國學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化。男:請聽紅色經(jīng)典《七律長征》:
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
集體和:更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏
女:綠樹濃陰,樓臺倒影
男:池塘微波,薔薇馨香
女:賞景、賞詩、享舒適愉悅之情。
男:《山亭夏日》
女:小院幽深,石榴花開,
男:明艷風(fēng)姿,黃鶯啼鳴?!断囊狻?/p>
女:梅子酸,芭蕉綠。
男:柳絮飛,心情暢。
女:《閑居初夏午睡初起》
男:昔時(shí)賢文,誨汝諄諄。
女:集韻增廣,多見多聞。齊誦:(1則)
女:知己知彼,將心比心齊誦:(2---4)
男:輕錢財(cái),重仁義
女:鄉(xiāng)水甜,故人親
男:登高望,海洋深齊誦:(6---11)
(錢財(cái)如糞土)
男:山重重,云蒙蒙。
女:溪淙淙,葉層層。
男:靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,
女:互相映襯,相得益彰《秋山》
女:溪水流淌花草搖曳
男:不聞鳥鳴,更顯幽靜?!剁娚郊词隆?/p>
男:別情春色
女:余音裊裊,耐人尋味《送沈子福歸江東》
女:蓮葉無窮碧,荷花別樣紅?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健?/p>
女:近水樓臺先得月、向陽花木早逢春
男:長江后浪推前浪,世上新人趕舊人齊誦:(12---17)
(黃金無假)
女:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于寅
男:遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如緊鄰齊誦:(18---21)
(一年之計(jì)在于春)
男:草色青翠欲滴、
女:桃花姹紫嫣紅、
男:楊柳青條吹拂
女:流水平如鏡面
男:山美水美
女:草美花美韻詞優(yōu)美
女:《竹枝詞》三首
女:有田不耕倉廩虛,有書不讀子孫愚。
男:同君一席話,勝讀十年書。齊誦:(22—26)
(力微休負(fù)重)
女:欲求生富貴,須下死功夫
男:寧可正而不足,不可邪而有余。齊誦:(27—31)
(救人一命)
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。請欣賞歌曲《出塞》。
男:花式籃球
女:特色面點(diǎn)
男:閱讀習(xí)作
女:花樣跳繩
男:手工編織
女:創(chuàng)意小報(bào)
男:傳統(tǒng)游戲
女:百花齊放女齊和:百花齊放
男:百家爭鳴男齊和:百家爭鳴
女:精彩哪里去找?女齊:風(fēng)景這邊獨(dú)好!
男:精彩哪里去找?男齊:風(fēng)景這邊獨(dú)好!
女:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
男:今朝重走長征路,興我鋼小期大同。
齊和:興我鋼小期大同。
齊:五年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
主題讀國學(xué)百家經(jīng)典心得體會(huì)報(bào)告二
開場白
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
乙:xx小學(xué)第三屆國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。
甲:在這里我們希望每個(gè)參賽同學(xué)都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
乙:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
甲:華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
乙:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。
甲:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,
乙:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
甲:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,乙馨而久遠(yuǎn)。
乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
甲:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
乙:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
甲:首先,請?jiān)试S我先來介紹本次評委:xxx老師 xxx老師 xxx老師
乙:xxx老師 xxx老師 xxx老師
甲:我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
乙:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。
合:xx小學(xué)第三屆國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞:
乙:《木蘭詩》又稱《木蘭辭》,是一首北朝民歌。此詩熱情贊揚(yáng)了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。我們有請中心小學(xué)的江欣、鄧綺晴為大家展示《木蘭詩》。請石坎小學(xué)李欣妍、何穎珊準(zhǔn)備。
甲:我和祖國一起飛, 一起飛, 我們一起高飛再高飛!請聽石坎小學(xué)李欣妍、何穎珊朗誦《我和祖國一起飛》。石嵩小學(xué)請準(zhǔn)備。
乙:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,中華少年的家園。到剛勁端莊的方塊字里,感受經(jīng)典國學(xué)的魅力。有請石嵩小學(xué)白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規(guī)》。石馬小學(xué)乙秋琳請準(zhǔn)備。
甲:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,今天就讓我們共同來聆聽。請欣賞石馬小學(xué)乙秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。富勤第一小學(xué)請準(zhǔn)備。 乙:欣賞過蘇軾的鏗鏘,接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放,有請廖暖希為大家?guī)怼秾⑦M(jìn)酒》。請鎮(zhèn)平小學(xué)平崗分點(diǎn)準(zhǔn)備。
甲:它,陰晴圓缺,影光萬變。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落淚,銀幕漸瘦,薄霧氤氳,飲慣秋風(fēng),酬酢里,猶記得那琵琶奏破了它的華光,臨風(fēng)把酒,奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁,請聽馮杰怡、陳玉倩帶來的《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》。請南星小學(xué)準(zhǔn)備。
乙:今天我們相聚,一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽,明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞陳振鋒、江鎮(zhèn)斌為我們帶來《詠柳、春曉》。同心小學(xué)請準(zhǔn)備。
甲:小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請張培培、甲海欣、甲凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。請南沖學(xué)校準(zhǔn)備。
乙:我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請南沖學(xué)校朗誦《我驕傲,我是中國人》。
甲:《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚(yáng)郁勃。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞河洞學(xué)校甲展同學(xué)的精彩表演。請白芒小學(xué)準(zhǔn)備。
甲:《兵車行》是唐代偉大詩人杜甫創(chuàng)作的敘事詩。此詩具有深刻的思想內(nèi)容,借征夫?qū)先说拇鹪?,傾訴了人民對戰(zhàn)爭的痛恨,揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武,連年征戰(zhàn),給人民造成了巨大的災(zāi)難。請欣賞梁雯靜的朗誦。中心小學(xué)請準(zhǔn)備。
乙:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。我們是生活在21世紀(jì)的少年,理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān),如今中國在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責(zé)任的少年,下面請聽詩朗誦《少年中國說》。請南沖學(xué)校的準(zhǔn)備。
甲:我的祖國,你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國。你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。祖國啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!請欣賞詩朗誦《我的祖國》。鎮(zhèn)平小學(xué)校本部請準(zhǔn)備。
乙:秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩;秋天是天邊一朵絢麗的彩云,秋天更是你我心中一支動(dòng)人的歌謠。讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。石馬小學(xué)請準(zhǔn)備。
甲:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,請賴曉晴為我們演繹李白的經(jīng)典古詩。請石坎小學(xué)準(zhǔn)備。
乙:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教會(huì)了我們智仁忠信,廉恥禮義。有請李詩蕊為我們朗誦經(jīng)典《三字經(jīng)》。
甲:祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩! 有請陳家銦、黃文慧兩位同學(xué)朗誦《祖國,我為您高歌》,同心小學(xué)請準(zhǔn)備。
乙:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?!蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)。讓我們再次欣賞同心小學(xué)為我們帶來的《三字經(jīng)》。請中心小學(xué)準(zhǔn)備。
甲:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”那就是小草的生命之歌,最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。
結(jié)尾部分
乙:到這里所有參賽的學(xué)校都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待成績出來的這段時(shí)間里,有請xxx講話。
甲:xxx的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
乙:經(jīng)過評委老師緊張的計(jì)算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們再請xxx宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語
甲:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。
乙:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
甲:同學(xué)們,xx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們龍頸鎮(zhèn)的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。
合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌!謝謝大家!
主題讀國學(xué)百家經(jīng)典心得體會(huì)報(bào)告三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!五千年悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是我國文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明;燦爛時(shí)光中,我們誦讀詩文,營造書香水城?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前;“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。在誦讀中,我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中,我們,感受歷代圣賢的思想。讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。雅言傳承文明,?jīng)典浸潤人生!
現(xiàn)在我宣布,由聊城市文廣新局和聊城日報(bào)社聯(lián)合主辦,聊城市少林武校、聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大力支持的“聊城市國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽”,現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。傳承民族文化,誦讀國學(xué)經(jīng)典!蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有,市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰,聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)副總編、聊城日報(bào)執(zhí)行總編吳文立。
首先,有請聊城市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰致辭?!按筚愂嵌虝旱?,誦讀是延續(xù)的,是長久的?!睆堉魅文抗馊缇?,講得真好??!下面,允許我榮幸的介紹出席本次大賽的評委嘉賓:市文化廣電新聞出版局印刷發(fā)行科科長張海英、中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省音樂家協(xié)會(huì)理事、研究館員邱方軍、市普通話傳媒協(xié)會(huì)副主席,市朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)書記、副主席,東昌電視臺臺長助理劉志輝、中國音樂教育委員會(huì)委員、市音樂家協(xié)會(huì)原副主席、東昌府區(qū)教育局藝教辦原主任莊敏、市普通話協(xié)會(huì)副會(huì)長、山東省十佳主持人汪建祿,讓我們用熱烈的掌聲,向各位評委嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。接下來請?jiān)试S我來宣讀比賽評分規(guī)則。
(一)評分標(biāo)準(zhǔn):從朗誦內(nèi)容、儀表儀態(tài)、朗誦創(chuàng)新、朗誦技巧四大角度進(jìn)行打分,每個(gè)角度又會(huì)細(xì)分為幾個(gè)小的標(biāo)準(zhǔn)。具體的評分標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)放到各位評委手中。
(二)評分細(xì)則:比賽打分滿分100分;評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位;評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打出總分,將總分寫入評分表;五位評委最后總分的平均分,為各代表隊(duì)得分;
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽共設(shè)置了特等獎(jiǎng)4名,一等獎(jiǎng)9名,二等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。好,話不多說,比賽現(xiàn)在開始……
首先進(jìn)行的是小學(xué)組的比賽。有一位古人,曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年,寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》,這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁啟超。下面有請高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)怼渡倌曛袊f》。(學(xué)生朗誦)
“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,真是慷慨激昂、振奮人心??!身在他鄉(xiāng)的蘇軾蘇東坡,思念自己的弟弟子由,感嘆人生無不散之筵席,寫下了千古名詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,后經(jīng)70年代作曲人梁弘志譜曲,為鄧麗君、王菲傳唱,下面有請冠縣冠星小學(xué)同學(xué)為大家?guī)怼睹髟聨讜r(shí)有》(學(xué)生朗誦)
“但愿人長久,千里共嬋娟”,多么美好的祝愿??!“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平那震撼人心的聲音仿佛還回響在我們耳邊,下面有請開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)朗誦《在大海里永生》(學(xué)生朗誦)
母愛,是溫?zé)嵝撵`的太陽;母愛,是滋潤心靈的雨露;母愛,是灌溉心靈的沃土;母愛,是美化心靈的彩虹。下面有請莘縣明天小學(xué)帶來的《游子吟》(學(xué)生朗誦)
金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典;金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典?!坝癫蛔?,不成器,人不學(xué),不知義”,我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí);“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”,我們懂得許多做人的道理。有請陽谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來《誦唱三字經(jīng)》(學(xué)生朗誦)
學(xué)生是中國的未來,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),下面請欣賞冠縣武訓(xùn)小學(xué)同學(xué)的朗誦《少年當(dāng)自強(qiáng)》(學(xué)生朗誦)
熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,學(xué)生是中國的未來,請欣賞陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)為我們帶來的《中華少年》(學(xué)生朗誦)
一位領(lǐng)袖,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。一位偉人,把他博大的胸懷化成了一篇篇詩歌。他,就是我們的領(lǐng)袖毛澤東。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶,是中華民族一座精神永恒的豐碑。請欣賞臨清市京華小學(xué)同學(xué)帶來的《毛澤東詩詞誦讀》(學(xué)生朗誦)
“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”有請高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來的《少年中國說》學(xué)生朗誦
身居陋室,心憂天下,自古就是仁人志士推崇的高風(fēng)亮節(jié)。生活清貧,精神富有,擁有高尚情操與寬廣胸襟的人,何陋之有?居陋室而不失其志,喜青蓮而愛其無染。下面有請臨清市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)同學(xué)帶來《陋室銘》(學(xué)生朗誦)
經(jīng)典詩詞,猶如一座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光芒。誦讀經(jīng)典,讓五千年文化滋潤你我的心田。誦讀經(jīng)典,讓心靈穿越時(shí)空,在詩韻美文里做一次飛躍,做一次升華。接下來請欣賞旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來的《經(jīng)典詩詞聯(lián)誦》學(xué)生朗誦
好的,小學(xué)組朗誦結(jié)束,現(xiàn)在我們進(jìn)行中學(xué)組比賽。太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。即使世上什么都可以改變,唯有母親的愛不會(huì)變孟軻的母親為營造良好的教育環(huán)境,煞費(fèi)苦心,多次遷居。請欣賞冠縣清泉中學(xué)同學(xué)帶來的《孟母三遷》(學(xué)生朗誦)
作為新時(shí)代的少年,更應(yīng)自立自強(qiáng)。請欣賞陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《少年中國說》(學(xué)生朗誦)
巾幗賽須眉,女子可勝男,誰說女子不如男兒郎!讓我們走進(jìn)英姿颯爽的花木蘭。下面有請莘縣翰林中學(xué)同學(xué)帶來的同學(xué)帶來的《木蘭詩》(學(xué)生朗誦)
從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。有請高唐縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《國學(xué)經(jīng)典伴我成長》(學(xué)生朗誦)
中國文化博大精深,作為一個(gè)中國人我們應(yīng)感到自豪。請欣賞陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《我驕傲我是中國人》(學(xué)生朗誦)
我驕傲,我是中國人!多么響亮的聲音!我是中國人,我說中國話。請欣賞旅游度假區(qū)鳳凰中學(xué)同學(xué)帶來的《我有祖國,我有母語》學(xué)生朗誦。參賽節(jié)目到此已全部展演完畢!
下面宣布比賽結(jié)果。xx學(xué)校,最終得分x分……
獲得特等獎(jiǎng)的是……
獲得一等獎(jiǎng)的有……
獲得二等獎(jiǎng)的有……
獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是……
下面有請(介紹領(lǐng)導(dǎo))為我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
(請各校帶隊(duì)老師,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一到后臺領(lǐng)取優(yōu)秀指導(dǎo)老師證書。)
結(jié)束語:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。讓我們在經(jīng)典中感受萬物之精華;讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操。讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香;讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。讓經(jīng)典伴你我成長;讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。
聊城市國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!
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