最新黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)過程，也可以成為以后回憶和反思的材料。寫心得體會(huì)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。希望通過這些案例可以給大家提供一些寫作思路和靈感，幫助大家寫出更加出色的心得體會(huì)。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，希望大家能夠發(fā)表自己真實(shí)的感受和體驗(yàn)，以期能夠得到更多的反饋和啟發(fā)，共同進(jìn)步。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇一

黨史教育總結(jié)會(huì)是一次深刻的思想洗禮，這次會(huì)議在我心中留下了深刻的印象。其中，五個(gè)方面的內(nèi)容尤為值得關(guān)注和總結(jié)，分別為：發(fā)掘歷史中的黨性教育，強(qiáng)化對(duì)核心價(jià)值觀的理解，深入思考中國(guó)特色社會(huì)主義道路，深刻認(rèn)識(shí)革命精神的力量，以及提高黨員素質(zhì)的戰(zhàn)略重要性。

一、發(fā)掘歷史中的黨性教育。

歷史是最好的教科書，黨史教育就是要通過深入研究和理解黨的歷史，發(fā)掘其中的黨性教育。我們要從黨的創(chuàng)立、發(fā)展、成長(zhǎng)的歷程中，深入學(xué)習(xí)黨的精神文化，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵(lì)我們的斗志，將黨的理論和歷史與我們的實(shí)際相結(jié)合，提升我們的黨性觀念，以及對(duì)黨的使命和責(zé)任的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行黨員的使命和責(zé)任。

二、強(qiáng)化對(duì)核心價(jià)值觀的理解。

核心價(jià)值觀是新時(shí)代塑造中國(guó)道路的基礎(chǔ)，而在黨史教育中，深入理解和貫徹核心價(jià)值觀顯得尤為重要。我們要從以人民為中心、國(guó)家和個(gè)人利益的統(tǒng)一、自由、平等、法治、愛國(guó)、誠(chéng)信、友善等方面深入理解和貫徹核心價(jià)值觀，使其成為我們言行的指南，用實(shí)際行動(dòng)踐行這一價(jià)值觀。

三、深入思考中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

在黨史教育中，我們還需要深入地思考中國(guó)特色社會(huì)主義的道路建設(shè)。這里的“特色”和“社會(huì)主義”是指我們必須堅(jiān)持以中華民族為主體的發(fā)展模式，通過加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)主義制度，以最廣大人民的利益為宗旨，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。我們要形成對(duì)中國(guó)特色尤其是人民群眾特色的深入理解，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的方向，不斷完善和推進(jìn)。

四、深刻認(rèn)識(shí)革命精神的力量。

一方面，黨史教育要通過對(duì)歷史的回顧，感受到革命前輩們不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，激勵(lì)我們時(shí)刻保持不怕困難、不屈不撓的奮斗精神，始終保持跨越時(shí)空的革命情懷。另一方面，通過對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，我們也要積極向前，認(rèn)真思考如何在新時(shí)代中繼續(xù)推進(jìn)發(fā)展。對(duì)于我們每個(gè)人來說，都要把精神的革命傳承下去，把革命精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為革命前輩們繼續(xù)奮斗。

五、提高黨員素質(zhì)的戰(zhàn)略重要性。

隨著新時(shí)代的到來，我們黨員的素質(zhì)也面臨著新的考驗(yàn)和更高的要求，因此，提高黨員素質(zhì)的戰(zhàn)略意義越來越凸顯。在黨史教育中，我們需要加強(qiáng)黨員理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和思想品德的提高，不斷增強(qiáng)黨性觀念和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨的使命和目標(biāo)貢獻(xiàn)越來越多的力量。在這個(gè)新時(shí)代，我們必須認(rèn)識(shí)到，提高黨員素質(zhì)是打贏全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要支點(diǎn)。

總的來說，這次黨史教育總結(jié)會(huì)，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代的新使命、新作為有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自己肩負(fù)的黨員使命和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我將始終把黨史教育作為自己人生的一部分，在貫徹落實(shí)中不斷強(qiáng)化自己，在工作實(shí)踐中不斷提升自己，不斷為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇二

近期，在黨的一系列慶祝建黨百年活動(dòng)的背景下，黨史教育總結(jié)會(huì)議順利召開，回顧黨的奮斗歷程、重溫黨的初心使命，對(duì)我們黨的發(fā)展具有重要意義。我積極參與會(huì)議，深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，全心投入黨史教育中，收獲頗豐。以下將從凝聚力量、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、立足新時(shí)代、破解難題和保持初心使命等方面，總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先，黨史教育總結(jié)會(huì)議的召開，進(jìn)一步凝聚了全黨的力量。黨史教育是全黨的一次集中教育，召開總結(jié)會(huì)議能夠使全黨同志更好地理解總結(jié)黨史教育的意義，站在全局的高度，認(rèn)識(shí)到黨史教育對(duì)于鞏固黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力的重要作用。會(huì)議期間，我深切感受到每個(gè)黨員都全身心地投入到學(xué)習(xí)中，共同努力，相互交流，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)合力。這種集體學(xué)習(xí)的氛圍，讓我們更加明確自己的責(zé)任和使命，也激發(fā)出了我們繼續(xù)奮斗的熱情。

其次，黨史教育總結(jié)會(huì)議加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的過程中，我們深入領(lǐng)悟到黨的初心和使命，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一些黨員存在的問題和不足。從歷史中汲取智慧，我們要正視個(gè)人存在的問題，深刻反思自身的黨性修養(yǎng)。只有不斷提高自己的政治覺悟和道德水平，我們才能夠做到黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng)相統(tǒng)一，踐行黨的宗旨，真正成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三，黨史教育總結(jié)會(huì)議立足新時(shí)代的要求。黨的百年歷史告訴我們，黨的成功來之不易，黨的光輝事跡需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。黨史教育總結(jié)會(huì)議將黨史教育與新時(shí)代的要求相結(jié)合，著重強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和任務(wù)。我們要時(shí)刻保持對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)要求的敬畏之心，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用黨史教育的成果指導(dǎo)我們的日常工作，積極投身改革發(fā)展大局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。

第四，黨史教育總結(jié)會(huì)議幫助我們破解了一些難題。黨的百年歷程充滿艱辛和曲折，我們學(xué)習(xí)其中的教訓(xùn)，能夠幫助我們更好地處理當(dāng)前面臨的一些困難和挑戰(zhàn)。在會(huì)議期間，我們通過學(xué)習(xí)黨史，深刻領(lǐng)會(huì)到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)只能靠黨員的自覺踐行，領(lǐng)導(dǎo)干部要勤于修身、齊家、治國(guó)、平天下，注重黨性鍛煉和思想理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，才能立足崗位，解決工作中的實(shí)際問題。

最后，黨史教育總結(jié)會(huì)議讓我深切感受到保持初心使命的重要性。黨史教育的目的就是要引導(dǎo)我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，始終保持為人民謀幸福的初心，始終把黨和人民的利益放在首位。黨的初心和使命是我們奮斗的方向，是我們行動(dòng)的指南。只有始終堅(jiān)守初心使命，與人民群眾緊密聯(lián)系，不斷奮進(jìn)，我們才能夠不負(fù)人民重托，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更大貢獻(xiàn)。

總之，黨史教育總結(jié)會(huì)議是一次很有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，我既深感共產(chǎn)黨的偉大，又珍惜共產(chǎn)黨帶給我們的幸福生活。我將以更加昂揚(yáng)的斗志，更加堅(jiān)定的信念，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們永遠(yuǎn)保持初心，為黨和人民不懈努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇三

作為共產(chǎn)黨員，我們始終不忘初心，牢記使命。在新時(shí)代，黨史教育已成為我們接受思想洗禮、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要途徑。近日，我參加了單位黨史教育總結(jié)會(huì)，感受頗多，現(xiàn)在就我這次學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧。

在學(xué)習(xí)過程中，我們仔細(xì)回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，深入了解了黨的各個(gè)歷史階段的特點(diǎn)和主要成果。特別是領(lǐng)悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨在非常時(shí)期堅(jiān)守初心、履行使命的艱辛歷程，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的初心、使命和責(zé)任，提升了我們?yōu)辄h分憂、為民造福的思想覺悟。

第三段：心得收獲。

在參與學(xué)習(xí)的過程中，我們進(jìn)一步增強(qiáng)了鍛煉兩個(gè)意識(shí)的自覺性，即政治意識(shí)和大局意識(shí)。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理論武裝，才能更好的履行歷史賦予我們的使命，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的建設(shè)目標(biāo)。同時(shí)，我們還要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于探索前行，用思想理論創(chuàng)新推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。

第四段：行動(dòng)計(jì)劃。

通過學(xué)習(xí)總結(jié)，我們深刻認(rèn)識(shí)到要踐行初心、牢記使命，必須要將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密結(jié)合，夯實(shí)理論根基，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，我們還應(yīng)該在工作中自覺主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，并勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

在總結(jié)會(huì)上，我們從黨史教育中汲取了思想營(yíng)養(yǎng)，得出了許多有益的結(jié)論。深刻認(rèn)識(shí)到黨的歷史是我們的根基，加強(qiáng)黨史教育對(duì)于推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)有著重要的作用。我們要以更加積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)黨史教育，并將之融入到生活和工作中去，永葆初心，銘記歷史，勇?lián)?dāng)、善作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不止。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇四

作為一名共產(chǎn)黨員，黨史教育具有重要的意義與價(jià)值。黨史教育不僅能夠讓我們深刻理解黨的歷史使命、價(jià)值觀和基本原則，還能夠啟迪我們的思想、指示我們的行動(dòng)，進(jìn)一步提高我們的政治素養(yǎng)。在黨史教育中，我們需要遵守六個(gè)要求，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談?wù)勥@六個(gè)要求的心得體會(huì)。

第二段：黨史教育要求正確認(rèn)識(shí)黨的歷史。

在黨史教育中，要求我們正確認(rèn)識(shí)黨的歷史。我的理解是要了解黨的歷史過程，在認(rèn)識(shí)黨的偉大歷程中學(xué)到正面的精神，做到知史明理。我曾經(jīng)參加過紅色教育實(shí)踐，到延安革命圣地參觀了革命老區(qū)和紅軍長(zhǎng)征路，深刻體會(huì)到革命先烈們?yōu)榱酥袊?guó)的革命和民族獨(dú)立所做出的巨大貢獻(xiàn)。這些革命先烈毫無私利，全心全意為人民服務(wù)，其中最能打動(dòng)我的是他們那股子堅(jiān)定的信仰，對(duì)于勝利的執(zhí)著追求和英勇不屈的精神表現(xiàn)。只有正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，才能站穩(wěn)立場(chǎng)，才能更好地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)黨的利益。

第三段：黨史教育要求牢記使命、端正態(tài)度。

在黨史教育中，要求我們牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，端正態(tài)度。共產(chǎn)黨人的初心就是要為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。從我加入共產(chǎn)黨員開始，我就時(shí)刻銘記著這些，我相信每一個(gè)共產(chǎn)黨員都對(duì)這個(gè)初心和使命堅(jiān)毅如一，并且為之堅(jiān)持不懈。在黨史教育中，我們也要始終踐行這個(gè)初心和使命，認(rèn)真端正自己的態(tài)度，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的素質(zhì)與品格。

第四段：黨史教育要求全面深入地了解黨的理論和路線。

在黨史教育中，要求我們?nèi)嫔钊氲亓私恻h的理論和路線。黨的理論和路線是我們不斷前進(jìn)的領(lǐng)航燈，是我們堅(jiān)定信仰和行動(dòng)的指南。我常常通過聽取黨的最新政策動(dòng)態(tài)，通讀黨的理論經(jīng)典，以及參加各種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，深入理解黨的理論和路線。在這個(gè)過程中，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨的治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)外工作等理論和知識(shí)，這些對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展都起到了積極的作用。

第五段：黨史教育要求實(shí)踐與自我完善。

在黨史教育中，還要求我們實(shí)踐與自我完善。實(shí)踐就是行動(dòng)，是對(duì)于理論的實(shí)際應(yīng)用，只有在實(shí)踐中才能更好地檢驗(yàn)自己的理論水平和領(lǐng)悟方向，將知行合一體現(xiàn)出來。在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足與局限之處，這時(shí)就需要進(jìn)一步自我完善，不斷提升自己的理論水平和實(shí)踐能力，做到兼具理論和實(shí)踐的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第六段：結(jié)尾。

總之，黨史教育是我們共產(chǎn)黨人必須重視和深入開展的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨史教育中，我們需要認(rèn)真遵守六個(gè)要求，正確認(rèn)識(shí)黨的歷史、牢記使命和初心、全面深入地了解黨的理論和路線、實(shí)踐與自我完善。我相信，只要我們認(rèn)真貫徹這些要求，不斷提升自己，積極投身黨的事業(yè)，就一定能夠?yàn)橹腥A民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇五

黨史教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說都是必修課。黨史教育的目的在于通過學(xué)習(xí)黨的歷史，充分認(rèn)識(shí)黨的光輝歷程，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信仰，提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)和斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、振興中華貢獻(xiàn)力量。在參與黨史教育過程中，我體會(huì)到了黨史教育八個(gè)要求的重要性和深刻內(nèi)涵。

第一，要樹立正確的認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待黨史。黨史是我們黨的革命歷史，是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、掌握正確方向的依據(jù)。只有正確對(duì)待黨史，才能充分從中汲取力量，不在同樣的錯(cuò)誤上犯第二次，才能在今天的斗爭(zhēng)中勝利。

第二，要把黨史作為黨員思想教育的重要內(nèi)容。黨史的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)黨員的政治覺悟和思想品質(zhì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以深入了解黨的性質(zhì)和宗旨，明確自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定自己的理想和信念，從而增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

第三，要緊密結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)史明理。學(xué)習(xí)黨史要與自己的工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，將黨史與實(shí)踐相結(jié)合，通過學(xué)史明理，增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有把黨史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與今天的實(shí)際問題相結(jié)合，才能更好地解決當(dāng)前的工作中所遇到的問題，提高自己的工作水平。

第四，要深刻認(rèn)識(shí)黨史的當(dāng)代意義。黨史是一個(gè)連續(xù)的過程，我們要從黨史中看到今天的黨和中華民族面臨的形勢(shì)和任務(wù)，并思考如何更好地完成黨和國(guó)家的歷史使命。只有深刻認(rèn)識(shí)黨史的當(dāng)代意義，我們才能更好地聽黨話、跟黨走，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得更大的勝利。

第五，要持續(xù)強(qiáng)化黨史教育。學(xué)習(xí)黨史是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在黨史教育中取得的啟示和體會(huì)要與每天的思考和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。通過學(xué)習(xí)黨史，我們要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，砥礪品格，堅(jiān)定信仰，提高政治理論水平，自覺增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)和斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨史教育八個(gè)要求是對(duì)我們學(xué)習(xí)黨史的要求，是提升黨員素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要牢記這八個(gè)要求，守紀(jì)律、明規(guī)矩，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣和腐化現(xiàn)象的侵蝕，做到政治清醒、嚴(yán)守紀(jì)律，不為個(gè)人私利所動(dòng)，永葆黨員的本色。

在黨史教育中，我意識(shí)到共產(chǎn)黨員是一種身份、一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。黨史教育是我們黨的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略，是我們黨的一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)。通過黨史學(xué)習(xí)，我們不僅感受到了黨的艱辛歷程，更學(xué)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)方針，深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)和宗旨。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨史、踐行黨的要求，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇六

近年來，黨史教育已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)教育的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)黨的發(fā)展史和歷史背景的信息，還深深體會(huì)到了黨史教育中所蘊(yùn)含的兩個(gè)重要決定的精神內(nèi)涵：堅(jiān)定信仰決定意志品質(zhì)、守初心擔(dān)使命決定行動(dòng)路徑。在學(xué)習(xí)與思考中，我發(fā)現(xiàn)自己理解的黨史教育意義并不是很深刻。因此，本文將從兩個(gè)決定心得出發(fā)，結(jié)合自身所學(xué)以及自身經(jīng)歷來談?wù)勛约簩?duì)黨史教育重要性的理解。

第一段，從堅(jiān)定信仰決定意志品質(zhì)談起。在我們走進(jìn)黨史教育中，一方面我們要試圖理解黨史中許多重要事件發(fā)生的深層次原因，并將其與當(dāng)今時(shí)代的情況相聯(lián)系起來；另一方面，也要從中發(fā)掘一些精神品質(zhì)，例如那些赤誠(chéng)的信念和無私的奉獻(xiàn)，來塑造我們自身的信仰與品質(zhì)。因?yàn)?，正如我們所知，在人生的各種考驗(yàn)中，信仰和品質(zhì)會(huì)深深地影響我們的意志品質(zhì)與性格。此外，黨史也告訴我們，黨員在維護(hù)正義和公平的同時(shí)，還須講究效率和實(shí)用性。這也需要黨員在治理與推動(dòng)發(fā)展的過程中，保有一份高度的敏銳和洞察力。敏銳意味著黨員需時(shí)刻保持覺醒，時(shí)刻關(guān)注著民生最需要的地方；洞察力則表明黨員需在策略上具有高度的統(tǒng)籌性和戰(zhàn)略性，這也是對(duì)決定意志品質(zhì)這一決定的更為深層次的理解和適用。

第二段，從守初心擔(dān)使命決定行動(dòng)路徑談起。在我們享受黨史教育的過程中，我們必須對(duì)當(dāng)今國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)狀有深深的認(rèn)識(shí)。正如歷史不斷前行，當(dāng)代也必須時(shí)刻緊跟發(fā)展和承擔(dān)新使命。在此基礎(chǔ)上，我們需要意識(shí)到“守初心，擔(dān)使命”的重要性。凡事初心是重要的，它需要我們時(shí)刻保持樸素的情感，讓我們的生命保有一份高質(zhì)量的清新氣息。它也呼喚我們始終保持謙虛，始終站在民生的角度出發(fā)，時(shí)刻注重那些微小的、真正為民眾服務(wù)的進(jìn)步與創(chuàng)新。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)也是非常必要的。黨員需要為當(dāng)代的國(guó)家發(fā)展承擔(dān)起本應(yīng)屬于自己的責(zé)任，時(shí)刻考慮到國(guó)家和人民的利益，以打造當(dāng)代的繁榮和進(jìn)步，萬無一失。這些思想和行動(dòng)相互交替的過程，將決定著我們的下一個(gè)行動(dòng)的方向與方法。

第三段，從自身的experience談起。我是在一所非常艱困的農(nóng)村學(xué)校里長(zhǎng)大的。從小到大，我都認(rèn)識(shí)到我們山區(qū)的孩子和城市孩子有著不同的待遇。他們有更好的師資和資源，都能享受這些。而我們的老師大多不具備足夠的專業(yè)知識(shí)，課堂內(nèi)容也對(duì)于我們來說太過寒磣了。如果說有一件事情影響了我，那就是通過黨史教育的了解我知道，我們國(guó)家的整體發(fā)展、城市的繁榮富裕與我生活在哪里、生活方式有著密不可分的關(guān)系。這也告訴我，不僅僅是缺乏資源造成了我們當(dāng)時(shí)的狀況，還有志者事竟成、思者事竟做這樣簡(jiǎn)單而又深刻的道理。我認(rèn)真思考之后，決定為自己的未來和我們的家鄉(xiāng)付出更多的努力和決心。我堅(jiān)信全球化和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇會(huì)帶給我們更多的發(fā)展機(jī)遇和希望,我們應(yīng)當(dāng)有承擔(dān)起新興事業(yè)、開辟新的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的精神。

第四段，從需要保持此類思想持久性談起?！皥?jiān)定信仰決定意志質(zhì)量，守初心擔(dān)使命決定行動(dòng)路徑”，是我對(duì)黨史教育中兩個(gè)決定的體會(huì)。如果我們借此完成一些項(xiàng)目或任務(wù)，那么對(duì)于我們來說，盡管也是可取的，但是這種“一遇即發(fā)”，然而我們更需要學(xué)習(xí)和思考，以便這類思維在我們的日常生活、工作和政治領(lǐng)域的決策中得到更廣泛而且持久的應(yīng)用。

第五段，從總結(jié)爆發(fā)談起。在我所理解的黨史教育和兩個(gè)決定意義的理解中，更多的是將這些概念和思想應(yīng)用到我們的一般的生活和日常工作中。對(duì)于我們這些普通人來說，生活并不一味是“優(yōu)美的”，有時(shí)候我們需要取得進(jìn)步，需要不斷地磨練自己，不斷提升自己的品質(zhì)和信仰。不經(jīng)過時(shí)間的錘煉和生活的磨煉，這些智慧和“禪學(xué)”就像一堆散落的沙子，毫無用處。因此，這就需要我們進(jìn)行深思熟慮，仔細(xì)思考自身的所有想法和想象，并將其融合到我們的生活、工作和日常決策當(dāng)中。

總體上，在黨史教育中，兩個(gè)決定具有很高的思想性和實(shí)踐性，對(duì)于我們的發(fā)展、成長(zhǎng)和成就都有很大的作用。這意味著我們需要將其融入到我們的日常思考中，同時(shí)保持堅(jiān)定的信仰品質(zhì)和初心使命，細(xì)心思考并行動(dòng)。如果我們能夠遵循這些決定，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿景和目標(biāo)。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇七

近年來，黨史教育在我國(guó)教育領(lǐng)域得到了廣泛推廣和實(shí)施。通過學(xué)習(xí)和研究黨史，旨在培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情懷、黨性意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在此過程中，我深深感受到了黨史教育的深刻內(nèi)涵和重要作用。本文將從黨史教育對(duì)于教育學(xué)的啟示、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷、增強(qiáng)學(xué)生的黨性意識(shí)、引領(lǐng)學(xué)生肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提高教育質(zhì)量五個(gè)方面，總結(jié)分析教育學(xué)黨史心得體會(huì)。

黨史教育對(duì)于教育學(xué)的啟示是深遠(yuǎn)而重要的。教育學(xué)作為一門學(xué)科，需要深入研究教育的本質(zhì)和規(guī)律。而黨史教育正是教育學(xué)最好的教材之一，它告訴我們教育的目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教育的實(shí)踐必須貫徹黨的方針和政策。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到，教育工作是黨的一項(xiàng)極其重要的任務(wù)，教育要服從國(guó)家和人民的需要。同時(shí)，黨史教育也教育我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨對(duì)教育的指導(dǎo)，通過正確而有力的教育引導(dǎo)學(xué)生。

黨史教育致力于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。愛國(guó)情懷是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該具備的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生會(huì)了解愛國(guó)主義的光輝歷程和崇高精神。黨的歷史告訴我們，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的愛國(guó)者，為了國(guó)家和人民的利益，他們毫不畏懼地奮斗，為了共產(chǎn)主義事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，他們甘愿犧牲。學(xué)生通過了解這些歷史，會(huì)增強(qiáng)自己的愛國(guó)情懷，愿意為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。

黨史教育能夠增強(qiáng)學(xué)生的黨性意識(shí)。黨性意識(shí)是指學(xué)生對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰和黨員的權(quán)利義務(wù)的認(rèn)知。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)生了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光輝歷程，在這個(gè)過程中，他們會(huì)自然而然地增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇拜和信仰。黨性意識(shí)的增強(qiáng)，會(huì)讓他們?cè)谒枷肫返?、學(xué)業(yè)上更加自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

通過黨史教育，可以引領(lǐng)學(xué)生肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨史中的先烈們，他們是為國(guó)家和人民而奮斗的楷模，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇往直前，無私無畏，肩負(fù)起了歷史使命。學(xué)生通過學(xué)習(xí)他們的事跡，塑造自己的人格，明確自己的責(zé)任。他們會(huì)明白，身負(fù)重任的同時(shí)也有奉獻(xiàn)與犧牲，自己的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連，自己的發(fā)展離不開國(guó)家的繁榮。因此，學(xué)生會(huì)更加自覺地肩負(fù)起自己的責(zé)任，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

最后，黨史教育能夠提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高是各級(jí)各類學(xué)校的共同目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)黨史，學(xué)校能夠更好地明確教育的目標(biāo)和內(nèi)涵，更好地把握教育的方法和途徑。黨史教育告訴我們，要立德樹人，在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也要把知識(shí)的傳授與思想的教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。通過黨史教育的啟示，學(xué)校能夠更好地提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的整體發(fā)展提供更好的保障。

綜上所述，教育學(xué)黨史具有深刻的啟示和重要作用。通過黨史教育，學(xué)校能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)學(xué)生的黨性意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生肩負(fù)起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高教育質(zhì)量。黨史教育將繼續(xù)在我國(guó)教育領(lǐng)域得到重視和發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇八

黨史教育作為中國(guó)共產(chǎn)黨的重要建設(shè)性任務(wù)之一，對(duì)于黨員干部和廣大群眾具有重要的意義。近年來，黨史教育的內(nèi)容和形式得到了進(jìn)一步的拓展和升級(jí)，以更好地傳承紅色基因，激勵(lì)全黨全社會(huì)不斷奮進(jìn)。而在黨史教育的過程中，我們需要遵循兩個(gè)要求，即深入了解歷史，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，并以史為鑒，堅(jiān)定理想信念。本文將圍繞這兩個(gè)要求，展開探討。

第二段：深入了解歷史，樹牢“四個(gè)意識(shí)”

深入了解歷史是黨史教育的首要要求。只有對(duì)共產(chǎn)黨的光輝歷程、偉大成就和艱苦奮斗進(jìn)行深入了解，我們才能真正理解馬克思主義的拳拳愛國(guó)心、追求集體榮譽(yù)的高尚情操和不怕苦、不怕累、不怕犧牲的英雄氣概。同時(shí)，黨史教育也要求我們樹牢“四個(gè)意識(shí)”。在深入了解歷史的過程中，我們要增強(qiáng)對(duì)黨的意識(shí)，堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)；要增強(qiáng)對(duì)人民的意識(shí)，將黨的事業(yè)與人民的福祉緊密聯(lián)系在一起；要增強(qiáng)對(duì)核心的意識(shí)，聽從核心指揮，維護(hù)核心權(quán)威；要增強(qiáng)對(duì)大局的意識(shí)，把個(gè)人利益服從于黨和國(guó)家的利益。

第三段：以史為鑒，堅(jiān)定理想信念。

黨史教育要求我們以史為鑒，這意味著我們要從歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中汲取智慧，用以指導(dǎo)今天和未來。過去的黨的歷史告訴我們，堅(jiān)定的理想信念是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要保障。我們要借助黨史教育的機(jī)會(huì)，回顧那些歷史事件，了解那些老一輩無私奉獻(xiàn)的英雄們的事跡，感受那些信仰和信念給他們帶來的力量。只有堅(jiān)定理想信念，才能在人生的道路上，不被外部環(huán)境所動(dòng)搖，勇往直前，迎難而上，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和黨的事業(yè)的偉大逐夢(mèng)。

第四段：加強(qiáng)自身建設(shè)，踐行黨史精神。

黨史教育要求我們始終把抓好自身建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的根本任務(wù)。我們要通過對(duì)黨史教育的學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，我們要踐行黨史精神，在工作和生活中做一個(gè)黨和人民可以信賴的模范，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，帶領(lǐng)身邊的同志，群眾共同為黨和人民的事業(yè)矢志奮斗。

第五段：結(jié)尾。

黨史教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們以極大的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神去完成。只有深入了解歷史，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，以史為鑒，堅(jiān)定理想信念，并加強(qiáng)自身建設(shè)、踐行黨史精神，我們才能更好地在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)持續(xù)前進(jìn)。只有通過黨史教育的艱苦探索，我們才能更好地發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇九

近年來，黨史教育成為了我國(guó)全社會(huì)熱議的話題。黨史教育是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高教育工作者的思想政治素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。參與黨史教育的過程中，我深刻感受到黨史教育的重要性和深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的教育智慧和思想啟示。以下是我在黨史教育中的心得體會(huì)總結(jié)。

首先，黨史教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的初心和使命是為人民服務(wù)。回顧黨的歷史，無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在建設(shè)時(shí)期，黨始終把人民群眾的利益放在首位，以人民為中心，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我認(rèn)識(shí)到教育工作者肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任，必須將人民利益放在首位，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的未來公民。

其次，黨史教育讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的勇于自我革命精神。黨的歷史上，曾經(jīng)發(fā)生過一些錯(cuò)誤和失誤，但黨能夠勇于面對(duì)問題并進(jìn)行自我革命，保持著自我凈化能力。這種精神拓寬了我的視野，讓我懂得教育工作也不能停留在舒適區(qū)，而是要積極面對(duì)問題，不斷進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。教育工作者要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更新教育理念和方法，促進(jìn)教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。

再次，黨史教育深刻啟示我愛崗敬業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。黨的歷史上，有許多共產(chǎn)黨員為了救國(guó)救民、保衛(wèi)人民利益，不惜犧牲自己的生命和利益。他們忘我、無私的奉獻(xiàn)精神值得我們敬仰。作為教育工作者，我們要即使在困難和挫折面前，也要堅(jiān)守初心，熱愛教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來負(fù)責(zé)。

最后，黨史教育讓我體悟到要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律。黨的歷史上，有一些個(gè)別黨員因?yàn)檫`反黨的紀(jì)律而受到嚴(yán)肅處理。這也提醒著我們，教育工作者要時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，以身作則，樹立良好的師德和教育形象。只有這樣，我們才能夠在教育一線，以正確的思想引領(lǐng)學(xué)生，為黨育人、為國(guó)育才。

在黨史教育中，我不僅了解了黨的發(fā)展歷程和偉大成就，也感受到了黨的初心和使命，以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。這些對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)生的教育都具有重要的指導(dǎo)意義。我將以史為鑒，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者而努力奮斗。同時(shí)，我也要將黨史教育的智慧與啟示融入到實(shí)際教育工作中，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。

總之，黨史教育是提高教育工作者思想政治素質(zhì)和促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要途徑和手段。通過黨史教育，我們不僅了解了黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)，更重要的是領(lǐng)悟到了黨的初心和使命，以及為人民利益奮斗終身的精神。教育工作者要將這些啟示和智慧融入到日常教育工作中，為培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的未來公民而努力奉獻(xiàn)。同時(shí)，我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律，樹立良好的師德和教育形象。只有這樣，我們才能夠在教育一線，為黨育人、為國(guó)育才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育事業(yè)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇十

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員，始終銘記著黨的宗旨和信仰，時(shí)刻關(guān)注黨各項(xiàng)工作的開展和發(fā)展。最近，國(guó)家推出了“黨史教育兩個(gè)決定”，通過深入的學(xué)習(xí)和思考，我有了一些啟發(fā)和思考。本文將從“黨史教育兩個(gè)決定”出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)這個(gè)主題的看法和心得體會(huì)。

第二段，不忘初心、砥礪前行。

黨史教育的第一個(gè)決定是“不忘初心、牢記使命”，它是針對(duì)當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨員提出的一個(gè)具有極為重要的教育意義的要求。中國(guó)共產(chǎn)黨的成功經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在它從建立原則出發(fā)，不斷的借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)來豐富黨的學(xué)問。在加強(qiáng)黨員的思想教育當(dāng)中，“不忘初心、牢記使命”是一條應(yīng)該成為每位黨員行動(dòng)的指導(dǎo)思想。黨員要銘記自己加入黨的初心和宗旨，堅(jiān)定信仰，不斷地砥礪前行，確保自己不會(huì)迷失方向和初衷。

第三段，歷史、現(xiàn)實(shí)與未來。

黨史教育的第二個(gè)決定是“學(xué)史明理、學(xué)史增信”，針對(duì)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)和了解黨的歷史是每位中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事情。通過了解黨的歷史，可以深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在追求中國(guó)繁榮富強(qiáng)、民主自由等方面所經(jīng)歷的困難和挫折。同時(shí)，黨的歷史還能成為黨員們把握現(xiàn)實(shí)、展望未來的重要參考。因此，黨史教育意義深遠(yuǎn)，開啟了一段新的思考。

通過這次黨史教育，我們不僅可以更加深入的了解黨史，更能夠體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)歷千辛萬苦的歷程后，所展現(xiàn)出來的勇敢、堅(jiān)定和創(chuàng)新的精神。這樣的精神已經(jīng)深入到我們內(nèi)心深處，伴隨著我們不斷前行。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，做一個(gè)陶鑄歷史的偉大時(shí)代中的創(chuàng)造者和追夢(mèng)人。

第五段，結(jié)語。

在新的歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)一致、勇往直前。黨史教育兩個(gè)決定已經(jīng)成為我們的行動(dòng)指南，這對(duì)于每個(gè)人都是一次深刻的啟示。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，加強(qiáng)思想錘煉，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇十一

黨史教育是一項(xiàng)重要的思想教育工作，通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和研究，可以更好地了解黨的歷史使命、奮斗歷程以及黨員的優(yōu)秀品質(zhì)與作風(fēng)。黨史教育八個(gè)要求是指黨史教育工作中應(yīng)當(dāng)具備的一些基本要求，這八個(gè)要求主要體現(xiàn)在黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)、教育方式和方法、開展形式和內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)研究黨史的目標(biāo)與任務(wù)等方面。在參與黨史教育的過程中，我深刻感受到了黨史教育的重要性和價(jià)值，同時(shí)也形成了自己關(guān)于黨史教育八個(gè)要求的一些心得體會(huì)。

首先，黨史教育要有思想理論的引領(lǐng)。黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)是黨史教育的重要內(nèi)容，而黨的理論是黨史教育的指導(dǎo)思想。在學(xué)習(xí)黨史時(shí)，我們既要了解黨的歷史發(fā)展過程，更要深入思考其中所體現(xiàn)的黨的思想理論。只有通過理論武裝，才能更好地把握黨史教育的核心要義，提高自己的政治素質(zhì)。

其次，黨史教育要注重歷史的辯證法運(yùn)用。歷史是一個(gè)復(fù)雜的過程，沒有簡(jiǎn)單的黑白之分。黨史教育要以辯證的思維方式看待歷史問題，既要肯定黨的偉大成就，也要客觀看待黨在歷史發(fā)展中存在的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只有通過善于運(yùn)用辯證法，才能更好地理解黨的歷史進(jìn)程，提高自己的思維水平。

再次，黨史教育要體現(xiàn)問題導(dǎo)向。黨史教育不僅要讓我們了解黨的歷史，更要引導(dǎo)我們從黨史中找到解決當(dāng)前問題的有效路徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠發(fā)現(xiàn)黨在歷史中對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的勇氣和智慧，從而啟發(fā)我們面對(duì)新時(shí)代的問題能夠做出正確的選擇和決策。

其次，黨史教育要注重實(shí)踐的檢驗(yàn)。黨的歷史是通過實(shí)踐不斷發(fā)展和完善的，黨史教育也應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。只有通過實(shí)踐，我們才能真正體會(huì)到黨史中的精神力量與實(shí)踐意義。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻銘記黨史教育的啟示，將理論與實(shí)際結(jié)合起來，不斷總結(jié)與改進(jìn)，提高自己的工作能力與業(yè)績(jī)水平。

最后，黨史教育要重視文化的傳承。作為一名黨員，我們應(yīng)該以黨的歷史為鑒，將黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承下去。在黨史教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為黨員的責(zé)任和使命，要繼承和發(fā)展黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承紅色基因，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，做到黨的事業(yè)接力的優(yōu)秀繼承人。

總之，黨史教育八個(gè)要求是黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)在新時(shí)代的具體要求，是我們進(jìn)行思想教育的重要參考和指導(dǎo)。通過參與黨史教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育的重要指示精神，更加堅(jiān)定了為黨工作的信心和決心。我將在以后的工作中時(shí)刻端正態(tài)度，不斷提升自己，在實(shí)踐中不斷錘煉自己，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史教育兩個(gè)要求心得體會(huì)總結(jié)篇十二

黨史教育是近年來一項(xiàng)非常受關(guān)注的教育活動(dòng)，其目的是通過對(duì)黨的歷史進(jìn)行深入挖掘，讓人們認(rèn)識(shí)黨的革命歷程和神秘的發(fā)展道路，以更好地了解黨的本質(zhì)和它所代表的全體人民的利益。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，有六個(gè)方面的要求需要重視和遵守。下面，本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，分享一些關(guān)于“黨史教育六個(gè)要求”的體會(huì)。

第二段：六個(gè)要求的分析。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，六個(gè)方面的要求分別是：堅(jiān)持思想上獨(dú)立自主、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持實(shí)踐中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、堅(jiān)持用史為鑒、堅(jiān)持維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些要求不僅是學(xué)習(xí)黨史的核心，而且也是黨的理念的重要組成部分。

首先，堅(jiān)持思想上獨(dú)立自主，就是要在黨的思想指導(dǎo)下，有自己的獨(dú)立思考，不盲目崇拜權(quán)威。其次，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，就是要在學(xué)習(xí)黨史的過程中，找出與自己生活、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際相聯(lián)系的方面，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。第三，堅(jiān)持實(shí)事求是，就是要在學(xué)習(xí)黨史的過程中，從客觀實(shí)際出發(fā)，尊重事實(shí)真相，不折不扣地反映歷史。

第四，堅(jiān)持實(shí)踐中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是要在學(xué)習(xí)黨史的過程中，通過反思?xì)v史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出來開創(chuàng)未來的方法和途徑。第五，堅(jiān)持用史為鑒，就是要在學(xué)習(xí)黨史的過程中，總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以史為鑒，不斷推進(jìn)黨和國(guó)家的建設(shè)。第六，堅(jiān)持維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，即在學(xué)習(xí)黨史的過程中，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)全黨要保持團(tuán)結(jié)。

第三段：個(gè)人體驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深刻感受到了六個(gè)方面要求的重要性。具體而言，我在學(xué)習(xí)黨史的時(shí)候，堅(jiān)持思想上獨(dú)立自主，克服了盲目從眾的毛病，更加注重與自己實(shí)際工作結(jié)合的方法；同時(shí)，我也更加清晰地意識(shí)到，應(yīng)該保持理論與實(shí)踐的聯(lián)系，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加深入人心。

此外，我也發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)黨史的過程中，實(shí)事求是至關(guān)重要。過去的歷史是不容置疑的，但對(duì)于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)，我們必須更加客觀地看待。最后，我們還要特別關(guān)注維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，畢竟，團(tuán)結(jié)一旦破了，整個(gè)黨就將面臨巨大的挑戰(zhàn)。

第四段：結(jié)論。

黨史教育的意義重大，從學(xué)習(xí)大量歷史資料開始，逐漸領(lǐng)會(huì)到歷史的真相和深刻的影響。通過不斷學(xué)習(xí)黨史，我們可以在精神上更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)黨有更加充分的認(rèn)識(shí)，從而為全黨團(tuán)結(jié)起來，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：展望。

無論是在哪一時(shí)期，黨史教育都應(yīng)該緊密地與本人的成長(zhǎng)相結(jié)合，啟發(fā)思考，領(lǐng)會(huì)黨史中所訴說的社會(huì)意義和人生價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)始終牢記這六個(gè)方面的要求，更加注重實(shí)踐，更好地貫徹體現(xiàn)它們，其實(shí)這也是每一個(gè)黨員應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起來的重要責(zé)任。