2023年青少年犯罪的心得體會(huì)范本(精選11篇)

寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力，提高自我反思的能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇一

預(yù)防青少年犯罪講座心得體會(huì)預(yù)防青少年犯罪講座心得體會(huì)篇一：聽預(yù)防青少年犯罪報(bào)告有感預(yù)防青少年犯罪知識(shí)講座聽后感五.三吳鑫源星期一下午，我校特地請(qǐng)來王警官，為我下面是小編為大家整理的,供大家參考。

五.三吳鑫源。

星期一下午，我校特地請(qǐng)來王警官，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以，我們。

要預(yù)防犯罪。

首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。

不過我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。

身邊。

的“事”

班級(jí)：烹飪11-2一班。

作者:高博賢。

是依據(jù)人的生理年齡所作的犯罪類別劃分。在我國(guó)有關(guān)的法律文件中，對(duì)“青少年”的概念。

未予明確的界定。就其詞義而言，“青少年”即指青年。

與少年的合稱，“青年”是指人從十五。

犯罪的概念有狹義和廣義之分。

案例：

福建省福清市警方。

破獲一起在校中學(xué)生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車。

1部、六四式軍用手槍子彈3發(fā)等物品。7日下午2時(shí)30分許，福清市警方接到受害者家。

屬報(bào)案：當(dāng)日下午2時(shí)23分，他家突然接到歹徒打來電話稱：“陳某被其綁架要求家屬準(zhǔn)備20萬元人民幣贖金，并稱不準(zhǔn)報(bào)案，否則后果自負(fù)。”

接到報(bào)警后，福清。

找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。

警方在大量調(diào)查取。

證的基礎(chǔ)上，獲悉某中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現(xiàn)十分。

反常，有重大作案嫌疑，同時(shí)查明陳某近期來經(jīng)常與同學(xué)郭某、黃某等人在一起打電腦、玩。

游戲，行動(dòng)詭秘。10月8日下午警方?jīng)Q定對(duì)陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。

經(jīng)審查：犯罪嫌疑。

人陳某，郭某，黃某，李某，楊某供認(rèn)，他們因長(zhǎng)期在一。

起玩電子游戲機(jī)而結(jié)為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經(jīng)常吵架陳某懷恨在心。

伺機(jī)報(bào)復(fù)，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進(jìn)行密謀尋求報(bào)復(fù)。

9月29日，晚9時(shí)。

許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩。

某打勒索電話到受害者家中索要20萬元人民幣。

原因：

犯罪原因，有廣義。

和狹義之分，廣義的概念，是指各種犯罪因素按其作用層次、力度及其作用機(jī)制所構(gòu)成的能。

引起犯罪行為發(fā)生和犯罪現(xiàn)象存在。

與變化的罪因系統(tǒng)。狹義的概念，是指處于犯罪原因系統(tǒng)中，具有較大致罪力量，能夠相對(duì)。

獨(dú)立地引起犯罪結(jié)果發(fā)生和犯罪現(xiàn)象變化的現(xiàn)象及過程。但“犯罪行為是一系列因素的表現(xiàn)。

這些因素既是個(gè)別的，又受到周圍環(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素。

不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環(huán)境條件、個(gè)人的人格特征。

作用的結(jié)果。我們要對(duì)引起青少年犯罪的各種因素進(jìn)行綜合分析，以便探尋預(yù)防青少年犯罪。

的科學(xué)、有效對(duì)策。

心得體會(huì)：

一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題，而青少年是祖國(guó)的花朵，他們能否健康，良好的成長(zhǎng)就決定了祖。

國(guó)的未來。所以說，預(yù)防青少年犯罪對(duì)是我國(guó)的影響深遠(yuǎn)的一件大事。就目前的情況看來。

青少年犯罪逐漸向一定的趨勢(shì)發(fā)展：一是違法犯罪趨于。

低齡化。隨著社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富。

多樣，食品營(yíng)養(yǎng)成分的提高，青少年的發(fā)育也提前，智商相對(duì)提高，同時(shí)也伴隨著犯罪年齡。

的提早，呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。十四五歲就違法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪類型。

越來越多，現(xiàn)已從過去的簡(jiǎn)單型犯罪轉(zhuǎn)向多樣化發(fā)展，涉案罪種多，且有交叉性，以侵財(cái)性。

犯罪為主，如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強(qiáng)奸等惡性案件也時(shí)有發(fā)生。

三是是犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單，大多沒有明確作案目的，一般沒有事先預(yù)謀，多屬一時(shí)感情沖動(dòng)，有。

的出于好奇，自我表現(xiàn)和要求偏激，常有一定的盲目性和隨意性。四是犯罪組織團(tuán)伙化。團(tuán)。

膽；依仗人多點(diǎn)子多、力量大、野性足的特點(diǎn)，膽大妄為，不計(jì)。

后果。往往是一人先動(dòng)手群起而攻之，達(dá)到目的后有迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，共同作案，共同受益。

危害性廣，且有發(fā)展趨勢(shì)。

學(xué)習(xí)。

《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》心得。

體會(huì)。

城關(guān)九年制學(xué)校。

鄧成花。

我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)未。

家長(zhǎng)、讓社會(huì)痛心和焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客。

觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于綜合治理。因。

此，我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做：

二、在全面推進(jìn)學(xué)。

校素質(zhì)教育中，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。加大教育。

改革力度，使學(xué)校盡快走上素質(zhì)教育的軌道。加強(qiáng)素質(zhì)教育的體制建設(shè)，逐步淡化應(yīng)試教育。

改革升學(xué)考試制度，特別是中小學(xué)要分片就地上學(xué)，不分重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班級(jí)，教育主管部。

門要有針對(duì)性地從人力、物力、財(cái)力上平衡中小學(xué)的師。

資力量和教學(xué)條件。

三、抓好失足未成。

年人的幫教和管理，預(yù)防和減少重新違法犯罪。

失足未成年人普遍存在自悲、自暴自棄的心。

理，如果幫教措施不力，他們很有可能成為社會(huì)的消極因素。做好失足未成年人的跟蹤。

幫教工作，是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，要管理與幫教相結(jié)合，激發(fā)失足未成年。

人對(duì)生活的熱情。持之以恒去引導(dǎo)，全方位、多層次去創(chuàng)造一個(gè)良好的幫教環(huán)境。要注重幫。

教實(shí)效，組織由包片民警、街道、村居委干部、學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)參加的聯(lián)合幫教。

隊(duì)伍；抓住失足未成年人的閃光點(diǎn)和思想上的反復(fù)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，防止重入迷途；及時(shí)打。

擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對(duì)象有良好健康的生活環(huán)境。

四、對(duì)少年學(xué)生進(jìn)。

前，學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂觀。我們的家長(zhǎng)關(guān)照的是生活，看重的是學(xué)習(xí)，忽視的是他。

們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽他。

們的心聲。長(zhǎng)期的情緒壓抑，又不去。

找心理醫(yī)生，日積月累，有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的青少年學(xué)生，其邏輯思維日。

理，相反，他們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾呐笥鸦蛲g人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同。

齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學(xué)生心理壓力，預(yù)防違法犯罪的有效手段。

學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

《預(yù)。

未成年人犯罪者可以說是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。

所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影。

響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于綜合治理。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)。

防未成年人犯罪法》之后，我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來做：

一、重視家庭教育。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家。

庭教育不良有密切關(guān)系。家長(zhǎng)要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力。

做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格公民。二、在全面推進(jìn)學(xué)校。

素質(zhì)教育中，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。加大教育改。

革力度，使學(xué)校盡快走上素質(zhì)教育的軌道。加強(qiáng)素質(zhì)教育的體制建設(shè)，逐步淡化應(yīng)試教育。

改革升學(xué)考試制度，特別是中小學(xué)要分片就地上學(xué)，不分重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班級(jí)，教育主管部。

門要有針對(duì)性地從人力、物力、財(cái)力上平衡中小學(xué)的師資力量和教學(xué)條件。

三、抓好失足未成。

年人的幫教和管理，預(yù)防和減少重新違法犯罪。

失足未成年人普遍存在自悲、自暴自棄的心。

理，如果幫教措施不力，他們很有可能成為社會(huì)的消極因素。做好失足未成年人的跟蹤。

幫教工作，是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，要管理與幫教相結(jié)合，激發(fā)失足未成年。

人對(duì)生活的熱情。持之以恒去引導(dǎo)，全方位、多層次去創(chuàng)造一個(gè)良好的幫教環(huán)境。要注重幫。

教實(shí)效，組織由包片民警、街道、村居委干部、學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)參加的聯(lián)合幫教。

隊(duì)伍；抓住失足未成年人的閃光點(diǎn)和思想上的反復(fù)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，防止重入迷途；及時(shí)打。

擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為，保證教育對(duì)象有良好健康的生活環(huán)境。

四、對(duì)少年學(xué)生進(jìn)。

前，學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂觀。我們的家長(zhǎng)關(guān)照的是生活，看重的是學(xué)習(xí)，忽視的是他。

們的心理，壓制的是他們的興趣和情感，也不愿去聽他們的心聲。長(zhǎng)期的情緒壓抑，又不去。

找心理醫(yī)生，日積月累，有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的青少年學(xué)生，其邏輯思維日。

理，相反，他們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾呐笥鸦蛲g人的影響。他們有什么心事，愿意向朋友、同。

齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學(xué)生心理壓力，預(yù)防違法犯罪的有效手段。

學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

篇五：中學(xué)生法制教育心得體會(huì)。

中學(xué)。

生法制教育心得體會(huì)。

關(guān)于法制教育的心。

得體會(huì)。

人生會(huì)面臨許多選。

不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,。

學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對(duì)于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里。

面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論。

述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一。

個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友。

到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶。

壞事做盡......

學(xué)校，是第二個(gè)影。

響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很。

容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨。

在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的。

缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的獵物。第三，便是自身原因。俗話說得好：小時(shí)偷。

針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨。

意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改。

前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可。

能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社。

會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公。

民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法。

紀(jì)。

如果我們不小心違。

反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了。

自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致。

違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友。

與犯罪作斗爭(zhēng)。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來。在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長(zhǎng)的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)產(chǎn)生極其不良的影響。同時(shí)，由于家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，使不法分子有空可鉆，有機(jī)可乘，而青少年學(xué)生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”將促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高青少年學(xué)生的法治意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)排除社會(huì)不良因素的干擾，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。促進(jìn)平安、文明、和諧的瓊中建設(shè)。依據(jù)我縣“法律進(jìn)學(xué)校”的實(shí)施方案，我們將從以下幾個(gè)方面做好本項(xiàng)工作。

一、整合資源，借助社會(huì)力量開展活動(dòng)。

充分利用學(xué)校教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學(xué)校成。

源，定期邀請(qǐng)法官、檢察官、律師和公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育活動(dòng)，用身邊鮮活的法治案例幫助學(xué)生認(rèn)清真、善、美，提高學(xué)生的法律意識(shí)。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展“我與爸媽同學(xué)法”舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”等系列活動(dòng)，提高家長(zhǎng)法律素質(zhì)，使家長(zhǎng)成為孩子的表率，經(jīng)常關(guān)注子女的法制教育，主動(dòng)與學(xué)?；ネㄐ畔ⅲ瑸樽优峁┝己玫募彝ソ逃h(huán)境。二、拓展普法平臺(tái)，充分發(fā)揮輿論宣傳陣地的作用。

傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。組織學(xué)生以學(xué)習(xí)《憲法》《國(guó)旗法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點(diǎn)。廣泛開展以課堂教育、法制報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)、參觀法制教育基地和德育基地社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，開展法制教育。通過法制教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權(quán)利、義務(wù)觀念，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

三、創(chuàng)新宣傳形式，使“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)更具針對(duì)性。

年法制教育活動(dòng),積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設(shè)計(jì)、組織豐富多彩的法治教育主題活動(dòng)，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的能力。加強(qiáng)法制輿論陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校電化教育功能，學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、遠(yuǎn)程教育、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定專欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的意識(shí)。

積極開辟法制教育第二課堂，廣泛開展以。

課堂教育、法制報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)、參觀法制教育基地和德育基地社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，開展法制教育。舉辦和開展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)；開展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動(dòng)。引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法用法活動(dòng)的健康開展，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。我校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力推進(jìn)依法行政、依法治校進(jìn)程，全面提高師生法律素質(zhì)，緊密結(jié)合“五五”普法規(guī)劃，以“弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同我省的教育質(zhì)量年、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)“平安和諧瓊中”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇二

青少年犯罪是社會(huì)問題中的一個(gè)嚴(yán)重問題。年輕人在成長(zhǎng)過程中面臨許多復(fù)雜的挑戰(zhàn)，包括社會(huì)壓力、家庭問題和學(xué)業(yè)壓力等等。這些因素都可能導(dǎo)致一些青少年陷入犯罪的圈套。本文將從不同角度探討青少年犯罪問題，并提出一些有益的心得和啟示。

首先，我們必須認(rèn)識(shí)到青少年犯罪的原因是多方面的。有的青少年在家庭環(huán)境中受到虐待或忽視，缺乏溫暖的家庭和關(guān)懷的親人。這種缺乏家庭關(guān)愛的環(huán)境容易使他們產(chǎn)生反社會(huì)心態(tài)和犯罪觀念。除此之外，學(xué)業(yè)壓力和來自同齡人的負(fù)面影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的重要原因?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求越來越高，學(xué)生們不得不應(yīng)對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和激烈的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。這使得一些青少年產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)和尋找刺激的想法，嘗試著通過違法犯罪的方式來獲得滿足感。

關(guān)于如何解決青少年犯罪問題，我們必須采取綜合治理措施。首先，家庭作為一個(gè)基本的社會(huì)單位，應(yīng)該為孩子們提供穩(wěn)定和安全的成長(zhǎng)環(huán)境。親子關(guān)系的建立和家庭教育的重要性不容忽視。父母應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和心理需求，積極引導(dǎo)他們發(fā)展積極健康的興趣愛好。此外，學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳教育，提高青少年的法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。對(duì)于已經(jīng)犯罪的青少年，應(yīng)當(dāng)給予必要的幫助和審判程序。

在社會(huì)層面上，政府應(yīng)該加大對(duì)青少年犯罪的打擊力度，建立更為完善的預(yù)防和處罰機(jī)制。公安機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)巡邏和常態(tài)化偵查力度，打擊各類非法活動(dòng)。同時(shí)，完善青少年犯罪預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制，推行青少年法制教育和心理輔導(dǎo)，提高青少年對(duì)法律的敬畏和自我約束能力。

然而，個(gè)人的努力也是預(yù)防青少年犯罪的重要因素。青少年應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，投入社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)中，從中找到自己的價(jià)值所在，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歸屬感。此外，青少年還應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不輕易被別人的影響所左右，始終保持理智和冷靜的思考，遠(yuǎn)離一切違法犯罪的行為和思維。

至此，我們可以得出結(jié)論：青少年犯罪問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)和個(gè)人多方面的努力來加以解決。唯有共同努力，我們才能為年輕一代創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、美好的社會(huì)環(huán)境，讓他們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的有益之才。讓我們攜手并進(jìn)，為止青少年犯罪貢獻(xiàn)力量！

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇三

青少年犯罪是一個(gè)令人擔(dān)憂的社會(huì)問題，關(guān)于這個(gè)問題的紀(jì)錄片引起了我的興趣。我觀看了一部名為《青春犯罪》的紀(jì)錄片，該片講述了不同背景的青少年是如何陷入犯罪的，并探討了對(duì)于這些年輕人來說，脫離犯罪圈難度之大。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地意識(shí)到了青少年犯罪的成因、影響以及解決之道。

首先，這部紀(jì)錄片以真實(shí)的案例向觀眾展示了青少年犯罪的成因。我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)名叫杰克的男孩的故事。杰克來自一個(gè)單親家庭，缺乏父母的關(guān)愛和管教，他的家庭環(huán)境使他迷失在社會(huì)的邊緣。除此之外，杰克還經(jīng)歷了欺凌和壓力，這進(jìn)一步推動(dòng)了他走向犯罪的道路。通過這個(gè)案例，我認(rèn)識(shí)到青少年犯罪往往不是孤立的事件，而是與他們所處的環(huán)境和經(jīng)歷息息相關(guān)。

其次，該紀(jì)錄片還探討了青少年犯罪對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的影響。青少年時(shí)期是人生的關(guān)鍵時(shí)期，會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。犯罪行為可能使他們陷入無盡的惡性循環(huán)，不僅會(huì)對(duì)自身的人身安全和心理健康造成傷害，還會(huì)給他們未來的職業(yè)生涯和社交關(guān)系帶來負(fù)面影響。同時(shí)，青少年犯罪也給家庭和社會(huì)帶來了嚴(yán)重的問題。家庭成員常常感到絕望和無助，社會(huì)對(duì)于青少年犯罪也充滿擔(dān)憂和不安。這些影響使我更加認(rèn)識(shí)到了預(yù)防和解決青少年犯罪的重要性。

第三，紀(jì)錄片還呼吁社會(huì)采取措施解決青少年犯罪問題。其中最重要的是提供更好的家庭和社會(huì)支持，以幫助這些年輕人走出犯罪的陰影。家庭是塑造孩子性格和價(jià)值觀的重要環(huán)境，所以家長(zhǎng)的責(zé)任不容忽視。他們應(yīng)該提供穩(wěn)定和愛的環(huán)境，給予孩子關(guān)注和指導(dǎo)。此外，社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)教育和幫助機(jī)構(gòu)的建設(shè)，為那些陷入犯罪的青少年提供機(jī)會(huì)來改變自己的生活。通過社區(qū)項(xiàng)目、職業(yè)培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)等方式，這些機(jī)構(gòu)可以幫助這些年輕人重建自信并找到自己的價(jià)值。

第四，我也意識(shí)到個(gè)人的努力和改變對(duì)于脫離犯罪圈同樣至關(guān)重要。這部紀(jì)錄片中，有一些青少年通過自身的努力和勇氣成功脫離了犯罪的困境。他們通過學(xué)習(xí)、自我反思和接受幫助來走出犯罪的陰影，并為自己創(chuàng)造了一個(gè)積極的未來。這些個(gè)人努力鼓舞了我，并使我相信，只要青少年有足夠的決心和支持，他們就能夠改變自己的命運(yùn)。

最后，我認(rèn)為，通過觀看這部紀(jì)錄片，我有了更深入的了解和同情，也更加關(guān)注青少年犯罪問題。我相信，唯有加強(qiáng)家庭和社會(huì)的關(guān)懷，提供更好的教育和培訓(xùn)，青少年犯罪問題才能得到解決。同時(shí)，我們作為個(gè)人也應(yīng)該關(guān)注并支持那些希望重新開始的年輕人。只有通過共同的努力，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和安全的社會(huì)。

總之，《青春犯罪》這部紀(jì)錄片讓我對(duì)青少年犯罪有了更深入的了解。通過案例展示和探討，我對(duì)青少年犯罪的成因、影響以及解決之道有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這部紀(jì)錄片呼吁社會(huì)加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)支持，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的努力和改變的重要性。我相信，只有通過共同的努力，我們才能夠解決青少年犯罪問題，創(chuàng)造一個(gè)更加安全和有希望的未來。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇四

近年來，青少年犯罪日益嚴(yán)重，給社會(huì)治安和公眾安全帶來了巨大威脅。作為青少年的一員，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到青少年犯罪的危害，并從自己做起，通過正確的思想引導(dǎo)和行為規(guī)范來防止青少年犯法。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了幾個(gè)方面的問題和解決方法。

首先，要加強(qiáng)家庭教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言傳身教對(duì)青少年的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，注重愛與關(guān)心。要從小從旁觀察、學(xué)習(xí)和借鑒別人家長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，注重自己的行為和從政為人的標(biāo)榜。平時(shí)要與孩子保持良好的溝通，了解他們的需求和困惑，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。只有良好的家庭教育才能使孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，減少偏差行為。

其次，要加強(qiáng)學(xué)校教育。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所。學(xué)校應(yīng)注重德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。學(xué)?？梢酝ㄟ^各種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，提高他們的法律意識(shí)。同時(shí)，對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)偏差行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)加大幫助和教育的力度，幫助他們從錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到自己的問題，并引導(dǎo)他們走上正確的道路。

此外，社會(huì)應(yīng)建立健全的法律制度和犯罪預(yù)防機(jī)制。社會(huì)是青少年生活的一個(gè)重要環(huán)境，社會(huì)的法律制度和犯罪預(yù)防機(jī)制對(duì)青少年的犯罪行為有著重要的制約作用。政府應(yīng)加大對(duì)青少年犯罪的處罰力度，在打擊犯罪的同時(shí)，要對(duì)青少年進(jìn)行幫教和引導(dǎo)，引導(dǎo)他們重新回到正軌。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)提供適合青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，如文化體育設(shè)施、青少年俱樂部等，讓青少年們有更多有益的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，減少犯罪的誘因。

最后，啟發(fā)青少年自我保護(hù)意識(shí)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，各種詐騙、拐賣、暴力等違法犯罪行為層出不窮，青少年是其中的薄弱群體。因此，我們要切實(shí)提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別和規(guī)避危險(xiǎn)。要時(shí)刻保持警惕，遠(yuǎn)離不良影響，避免參與和接觸違法犯罪活動(dòng)。同時(shí)，要勇敢站出來保護(hù)自己和他人的安全，不被欺凌者和侵權(quán)者所欺壓。

總之，謹(jǐn)防青少年犯法已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)。作為青少年，我們要從自身做起，通過家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)法律制度和犯罪預(yù)防機(jī)制的全方位配合來實(shí)現(xiàn)謹(jǐn)防青少年犯罪的目標(biāo)。只有通過共同的努力和合作，才能為青少年創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇五

引言段：

青少年犯罪是一個(gè)長(zhǎng)期存在并且日益嚴(yán)重的社會(huì)問題。作為一個(gè)社會(huì)的未來，青少年犯罪給社會(huì)秩序和安全帶來了巨大的威脅。作為青少年成長(zhǎng)的見證者，我深感對(duì)于青少年犯罪問題需要更多的關(guān)注和重視。通過觀察和思考，我從中得到了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

正文段一：根源于家庭教育。

青少年犯罪的根源很大程度上來自家庭教育問題。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家庭教育應(yīng)該包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖掠^念、正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家庭忽視了對(duì)孩子的正確引導(dǎo)和教育，孩子在一個(gè)缺乏愛和關(guān)懷的環(huán)境下長(zhǎng)大，容易產(chǎn)生不良行為。因此，需要家庭成員共同參與家庭教育，加強(qiáng)親子溝通，培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價(jià)值觀。

正文段二：影響于社會(huì)環(huán)境。

社會(huì)環(huán)境也是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素之一。當(dāng)今社會(huì)，信息爆炸，社會(huì)壓力巨大。很多青少年在繁忙的學(xué)習(xí)和生活之余，缺乏正確的引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，不能很好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，社會(huì)中一些不良風(fēng)氣也對(duì)青少年產(chǎn)生了負(fù)面影響，比如暴力色情的內(nèi)容泛濫，越來越多的青少年受其的影響偏離了正軌。因此，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷，為青少年提供更多的心理健康輔導(dǎo)和適宜的娛樂活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

正文段三：關(guān)于學(xué)校教育。

學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)于青少年犯罪的預(yù)防也起到關(guān)鍵作用。學(xué)校教育應(yīng)加強(qiáng)道德教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和法律意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念。此外，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)心理教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和課外活動(dòng)，幫助他們應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和生活壓力。

正文段四：培養(yǎng)健全的興趣愛好和社交能力。

培養(yǎng)青少年健全的興趣愛好和社交能力是預(yù)防青少年犯罪的重要途徑。豐富多樣的興趣愛好能夠幫助青少年在課余時(shí)間充分發(fā)展，從而能夠遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和錯(cuò)誤行為。另外，培養(yǎng)青少年合理的社交能力能夠幫助他們更好地融入社會(huì)，增強(qiáng)自信心和自我管理能力。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)積極支持青少年的興趣愛好和社交活動(dòng)，營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

結(jié)論段：

青少年犯罪是一個(gè)長(zhǎng)期而且需要大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。家庭教育、社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育以及培養(yǎng)青少年的興趣愛好和社交能力等方面都會(huì)對(duì)青少年犯罪產(chǎn)生重要的影響。面對(duì)這個(gè)問題，我們應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)相關(guān)教育和支持，為青少年提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，從而減少青少年犯罪的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇六

青少年犯罪已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問題，對(duì)社會(huì)秩序和人民安全造成了嚴(yán)重的威脅。作為青少年的家長(zhǎng)、教育者和社會(huì)成員，我們肩負(fù)著責(zé)任去謹(jǐn)防青少年犯罪。在與孩子的教育和培養(yǎng)中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠引起大家對(duì)這個(gè)問題的重視。

首先，引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀和人生觀是預(yù)防犯罪的關(guān)鍵。青少年時(shí)期是人生認(rèn)知、觀念形成的重要階段。一個(gè)良好的價(jià)值觀和人生觀是青少年行為的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該為他們營(yíng)造一個(gè)積極健康、正義公平、思想積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該時(shí)刻與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)注他們的情緒變化，了解他們的需求和困惑，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)權(quán)利與義務(wù)、理解公民責(zé)任的重要性。教育者應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德感、責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，幫助他們形成克服困難的恒心和勇氣。

其次，提供豐富多樣的教育機(jī)會(huì)和活動(dòng)，幫助青少年充實(shí)自己的生活。過量的空閑時(shí)間會(huì)增加青少年犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該為他們提供豐富多樣的教育機(jī)會(huì)和活動(dòng)，幫助他們充實(shí)自己的生活，從而減少犯罪的誘惑。學(xué)校和社區(qū)應(yīng)該組織各類興趣班、社團(tuán)、俱樂部等，為青少年提供各種學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，與體育、藝術(shù)、志愿者等相關(guān)的活動(dòng)也能夠培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力，減少他們因無聊而進(jìn)行非法活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

第三，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該通過示范行為來影響青少年。孩子們往往會(huì)效仿家長(zhǎng)和教育者的行為。如果我們自己都不遵守法律和道德規(guī)范，那么很難要求孩子們守法守規(guī)。作為家長(zhǎng)和教育者，我們要注意自身言行的合規(guī)性和道德倫理，以身作則。我們要堅(jiān)信“言教不如身教”的道理，通過自己的行動(dòng)啟迪和影響孩子們，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。

第四，加強(qiáng)法律宣傳教育，增強(qiáng)青少年的法治觀念。青少年往往對(duì)法律的認(rèn)知和理解程度有限，容易受到周圍環(huán)境的影響，發(fā)展出錯(cuò)誤的法治觀念。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律的宣傳教育，幫助他們正確理解法律的重要作用和法律帶來的保障。同時(shí)，還應(yīng)該通過案例分析、小組討論等方式教育青少年明確違法行為的后果，使他們意識(shí)到違法行為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。

最后，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)可能犯罪的跡象，加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)心和支持。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該建立起密切的監(jiān)護(hù)和關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻關(guān)注青少年的動(dòng)態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)青少年有可能犯罪的跡象，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和支持，以避免犯罪行為的發(fā)生。同時(shí)，我們還應(yīng)該為那些曾經(jīng)犯罪的青少年提供幫助和機(jī)會(huì)，幫助他們改過自新，回歸正軌。

總之，謹(jǐn)防青少年犯罪是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，需要全社會(huì)的共同努力。通過樹立正確的價(jià)值觀和人生觀、提供豐富多樣的教育機(jī)會(huì)和活動(dòng)、以示范行為影響青少年、加強(qiáng)法律宣傳教育以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)可能犯罪的跡象等多方面綜合措施，我們有望減少青少年犯罪的發(fā)生，為青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇七

通過學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人保護(hù)法》，我知道了促進(jìn)未成年人全面發(fā)展,有利于先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展,對(duì)于確保國(guó)家長(zhǎng)治久安,興旺發(fā)達(dá)具有重要意義。未成年人成長(zhǎng)受到社會(huì)多方面因素的影響,深入事實(shí)未成年人保護(hù)法,采用未成年人喜文見樂的,多種多樣的方式,對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德和法制教育。幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要對(duì)未成年人進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義教育,幫助他們樹立為人民的思想，要幫助未成年人樹立遵紀(jì)守法觀念,促進(jìn)法制觀念和法律意識(shí)的形成，要優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境。

目前一些地方未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境不容樂觀,一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、錄象廳、非法盜版出版物散步色情、暴力、賭博、迷信等內(nèi)容,危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人,家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)此反映強(qiáng)力。優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境,要一手抓文化市場(chǎng)的管理,一手抓活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)未成年人的影響越來越大,而網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)次序混亂的現(xiàn)象,有關(guān)部門要對(duì)網(wǎng)吧加強(qiáng)管理。地方人大可及時(shí)推出相應(yīng)條例,以規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)次序。要建設(shè)好未成年人的活動(dòng)陣地,博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(chǎng)所、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先成為未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。教育是培養(yǎng)“四有”新人的主要途徑,要充分保證未成年人接受教育的權(quán)利,并提高教育水平。近幾年來未成年人教育事業(yè)發(fā)展很快,求學(xué)機(jī)會(huì)空前增加,教育質(zhì)量大大提高,但還有一些農(nóng)村義務(wù)教育率有所下降,貧困地區(qū)未成年人失學(xué),特別是輟學(xué)現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;中小學(xué)生有很多閑暇時(shí)間,但效外活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施嚴(yán)重不足,形式單調(diào)貧乏;有的家庭過分溺愛子女,有的家庭教育方法簡(jiǎn)單粗暴等,這些問題都需要有關(guān)方面抓緊研究,采取措施逐步加以解決。要著力做好特殊未成年人群體保護(hù)工作。像離異家庭里的、殘疾的、失足的未成年人,尤其需要社會(huì)給予特別關(guān)注。要確保他們生活有保障,上學(xué)有著落。對(duì)立異家庭,要減少家庭破裂對(duì)未成年人身心健康造成的負(fù)面影響;對(duì)殘疾未成年人,要在人格上予以尊重,妥善安排他們的生活和學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息;對(duì)失足未成年人,要立足于教育、感化、挽救。促使他們向好的方面轉(zhuǎn)變。

此外,侵害未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生,維權(quán)工作決不能放松。一方面要使未成年人投訴有門,有符合未成年人特點(diǎn)的維權(quán)方式,另一方面要對(duì)未成年人進(jìn)行自護(hù)教育,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)依法維權(quán)。未成年人保護(hù)工作涉及面廣,是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)齊抓共管。各及黨委和政府要大力支持未成年人保護(hù)工作,特別在農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等一些薄弱地區(qū)和城市中的流動(dòng)人口中,要加大宣傳教育力度。司法機(jī)關(guān)要依法嚴(yán)歷打擊侵害未成年人合法權(quán)益的犯罪行為,對(duì)制黃等毒害青少年、綁架和拐賣未成年人等嚴(yán)重刑事犯罪,要依法從嚴(yán)懲處。對(duì)違法犯罪的未成年人要堅(jiān)持以教育為主、懲罰為輔的原則。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要發(fā)揮橋梁紐帶作用,繼續(xù)開展好希望工程等群眾性活動(dòng)。家長(zhǎng)要以健康的思想、品行熏陶未成年人,以科學(xué)的方法教育未成年人,幫助未成年人形成良好的品德和行為方式，學(xué)校要全面貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)行素責(zé)教育,以促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，新聞媒體也要為營(yíng)造人人愛護(hù)未成年人、個(gè)個(gè)幫助未成年的輿論環(huán)境多做一些工作，這也是正是我們每一位教育工作者所面臨的重要任務(wù)。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇八

近些年來，青少年犯罪問題引起了廣泛關(guān)注，許多人對(duì)于這個(gè)問題的成因以及解決方法都產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了更好地了解青少年犯罪現(xiàn)象，近日我觀看了一部關(guān)于青少年犯罪的紀(jì)錄片。在這部紀(jì)錄片中，我深刻地感受到了社會(huì)、家庭和教育對(duì)青少年的重要影響。下面我將從這三個(gè)方面展開討論，來談?wù)勎以谟^看青少年犯罪紀(jì)錄片時(shí)的心得體會(huì)。

首先，社會(huì)因素是青少年犯罪問題的重要原因之一。在紀(jì)錄片中，記者采訪了一位涉足犯罪的青少年，他表示自己曾經(jīng)長(zhǎng)期生活在一個(gè)社會(huì)底層的環(huán)境中。他從小就接觸到了許多社會(huì)問題，包括家暴、毒品濫用等。社會(huì)的不公平和不穩(wěn)定給他的成長(zhǎng)帶來了很大的困擾，最終導(dǎo)致了他的逃避和犯罪行為。這讓我意識(shí)到，社會(huì)環(huán)境的惡化和安全問題的增加可能會(huì)引導(dǎo)一些青少年走上犯罪的道路。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)安全的建設(shè)，關(guān)注社會(huì)底層的青少年群體，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念，走上正軌。

其次，家庭因素也是導(dǎo)致青少年犯罪的重要原因。紀(jì)錄片中展示了一個(gè)家庭暴力案例，父親對(duì)母親進(jìn)行了持續(xù)的家暴。這樣的環(huán)境對(duì)青少年的成長(zhǎng)是非常不利的，他們可能會(huì)模仿家庭暴力的行為，并將其帶入到自己的生活中。經(jīng)濟(jì)條件的惡化和家庭變故也可能導(dǎo)致一些家庭無法提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)而對(duì)青少年的心理和行為產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，為了預(yù)防青少年犯罪，我們要注重家庭教育，推動(dòng)家庭和諧、健康的發(fā)展，加強(qiáng)家庭成員之間的交流和互動(dòng)，營(yíng)造積極向上的家庭氛圍。

最后，教育因素在預(yù)防和解決青少年犯罪問題中起著關(guān)鍵的作用。在紀(jì)錄片中，一位學(xué)校教育工作者談到了青少年犯罪與學(xué)校教育的關(guān)系。她指出，學(xué)校教育可以啟發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。此外，適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)和學(xué)生心理健康教育也是預(yù)防青少年犯罪的重要手段。因此，學(xué)校和教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和輔導(dǎo)，為他們提供全面的成長(zhǎng)環(huán)境和資源支持。

通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)、家庭和教育對(duì)青少年犯罪的重要影響。只有從多個(gè)方面入手，形成合力，才能真正有效地預(yù)防和減少青少年犯罪的發(fā)生。社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造公平、穩(wěn)定的環(huán)境，為青少年提供更多的機(jī)會(huì)和資源。家庭要注重家庭教育，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)校和教育部門則要加大力度，加強(qiáng)青少年的教育和心理輔導(dǎo)，為他們提供全面的支持。只有通過共同的努力，我們才能夠?yàn)榍嗌倌陝?chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們走上正確的道路。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇九

1.調(diào)查目的：

通過調(diào)查，分析青少年犯罪的根源，使全社會(huì)和家庭都充分重視青少年的思想教育工作，共同幫助青少年增強(qiáng)法制觀念。

2.調(diào)查對(duì)象：

在20__年，縣檢察院共受理公安機(jī)關(guān)移送審查、批捕的案件43件xxx人，其中未成年人xxx名；批捕案件40件xxx人，其中，未成年人xxx名；受理公安機(jī)關(guān)移送審查起訴案件48件xxx人，其中未成年人xxx名；訴至法院41件xxx人，其中未成年人xxx名。這些數(shù)據(jù)再次震驚了我們，同時(shí)也促使我們進(jìn)一步分析青少年犯罪的根源。通過對(duì)有關(guān)調(diào)查結(jié)果的分析，我們認(rèn)為青少年犯罪有著各種原因：

（1）.主觀原因：

*法制觀念淡薄。

下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯的初犯心理狀態(tài)的統(tǒng)計(jì)情況：

初犯心理：不知在犯法好玩、刺激其它。

所占比例：31.845.822.4。

由上表可知，法制意識(shí)淡薄是少年犯的顯著特征之一。他們對(duì)是非顛倒或模糊，在他們的心中，沒有一桿秤來衡量自己的所作所為是對(duì)、是錯(cuò)，沒有一條明顯的界限來區(qū)分什么該做，什么不該做，而是一味追求自己強(qiáng)烈的個(gè)人欲望和私利。如：某職校學(xué)生a，因?yàn)橐骐娮佑螒?，于是偷了親戚家的幾百元，當(dāng)事后問他時(shí)，他還說：“我只是在自己親戚家中拿了幾百塊而已，以后還給他們就行了，我又沒犯罪?！边@些學(xué)生局限于書本知識(shí)，雖然知道殺人、搶劫是犯罪行為，但對(duì)“偷”的認(rèn)識(shí)卻是很局限的，所以該生才會(huì)認(rèn)為在親戚家拿錢是“合法”的。

*為了哥兒們的江湖義氣。

有的青少年認(rèn)為“敢于打群架、拿刀殺人”就是“勇士”，會(huì)幫哥們擺平事情的人才光榮，只有這樣才能被人尊敬。而那些暴力影片、武俠片中的斗士，也是他們模仿的對(duì)象，為了顯示自己的“英雄氣概”而不惜違法違紀(jì)，為了“江湖義氣”而不惜傷害無辜，直到走上被告席還不知道自己已經(jīng)犯法。如：某校一位“三好”學(xué)生，明知自行車是其同學(xué)偷來的，但是為了替自己的朋友保密，還把它藏在自己的家中，事發(fā)后被公安人員抓獲，真是江湖義氣害死人。

*道德觀不完善。

這些青少年本該是不屬于少年犯一類的，因?yàn)樗麄儧]有作案動(dòng)機(jī)。但是內(nèi)心的空虛、寂寞，使他們想干些刺激的事情來填補(bǔ)這個(gè)空虛，于是，他們不惜違法亂紀(jì)，把自己的興奮、痛快建立在別人的痛苦之上，社會(huì)的公德早已被拋到腦后?？杀氖?，他們?nèi)詧?zhí)迷不悟。

2、客觀原因：

下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯受外界影響因素的統(tǒng)計(jì)情況：

原因：不良伙伴間的相互影響社會(huì)不良風(fēng)氣的影響家庭的影響學(xué)校教育不力的影響。

人數(shù)：5628124。

(1)不良伙伴間的相互影響：

學(xué)生間“傳、幫、帶”的影響，可以說是最直接的，不良的道德行為給學(xué)生直接提供了反面的榜樣，使學(xué)生“近墨者黑”，最終，不良品行的學(xué)生“臭氣相投”、“相互感染”，甚至?xí)葑兂伞皭盒詧F(tuán)伙”。

(2)社會(huì)不良風(fēng)氣的影響：

社會(huì)的影響是最本質(zhì)的。我們?cè)趯?duì)奉賢縣未成年人犯罪原因調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)將近有60％的犯罪同游戲機(jī)有關(guān)。青少年學(xué)生富于幻想，求知欲又極強(qiáng)，對(duì)于自己不了解的事物總是表現(xiàn)出極大的興趣。所以，很容易會(huì)在不良的社會(huì)風(fēng)氣影響下，走上犯罪道路。如今，除了以前的黃色書刊、錄像帶，又有了黃色網(wǎng)站，這些“黃毒”大量上市，對(duì)青少年進(jìn)行了最直接的毒害。而一些舞廳、游戲機(jī)房也向未成年人敞開大門，屢禁不止，成了青少年的“火坑”。

(3)家庭的影響：

古人有訓(xùn)：“養(yǎng)不教，父之過”。父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子造成很大影響。而調(diào)查中的大多數(shù)對(duì)象，來自離異家庭或不和睦家庭，這類家庭的子女因父母長(zhǎng)期不和，在他們的心靈上早就蒙上一層陰影，他們性格內(nèi)向，少言寡語，對(duì)周圍一切感到不滿，仇視家庭、學(xué)校，偏激心理嚴(yán)重，最終走上違法犯罪之路。

(4)學(xué)校教育不力的影響：

近年來，雖然學(xué)校德育工作有所加強(qiáng)，但不少學(xué)校還是老一套，沒有有效地根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)開展思想教育工作。此外，對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)也不夠重視，以致有心理問題的學(xué)生得不到矯正和治療，致使一些心理偏差的學(xué)生“一失足而成千古恨”。

（四）建議：

1、希望學(xué)校與社會(huì)能通過各種途徑、各種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制宣傳，增強(qiáng)他們的法制意識(shí)、是非觀念。多搞一些模擬法庭這樣形象生動(dòng)的普法教育活動(dòng)。對(duì)于我們學(xué)校不妨可以舉辦一個(gè)“法制宣傳周”活動(dòng)。

2、希望家長(zhǎng)們能在平時(shí)多關(guān)心一下自己的子女，能夠多和他們溝通，多關(guān)心子女的思想，在平時(shí)要多多注意自己的言行舉止，不要在孩子面前打麻將、說臟話，要以身作則。

3、希望有關(guān)部門要對(duì)那些黃色刊物、音像制品和黃色網(wǎng)站，進(jìn)行嚴(yán)勵(lì)制裁，對(duì)那些不法之徒要嚴(yán)懲不怠，將誘發(fā)青少年犯罪的因素降低到最低限度。

4、希望政府部門和社會(huì)各界，為青少年開展有益的健康活動(dòng)多創(chuàng)造條件，多建設(shè)、多開放一批公共活動(dòng)場(chǎng)所（如：

體育場(chǎng)所、閱覽場(chǎng)所、科技活動(dòng)場(chǎng)所），使青少年能在健康的環(huán)境中陶冶情操，以遠(yuǎn)離“邪惡”，順利地度過人生的“危險(xiǎn)期”，不斷健康成長(zhǎng)。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇十

青少年是國(guó)家的未來，對(duì)他們的教育與引導(dǎo)至關(guān)重要。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息的高速流動(dòng)，青少年面臨著前所未有的引誘和誘惑，有些不良的行為正在漸漸滋長(zhǎng)。為了防止青少年犯法，我們必須加強(qiáng)對(duì)他們的教育，提高他們的法律意識(shí)，并為他們提供更多積極的成長(zhǎng)環(huán)境。以下是我對(duì)這一問題的心得體會(huì)。

首先，家庭教育對(duì)防止青少年犯法起著至關(guān)重要的作用。家庭是孩子們最早接觸到的社會(huì)環(huán)境，父母的言傳身教直接影響著孩子的成長(zhǎng)與行為。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重自己的道德修養(yǎng)，做孩子們的榜樣。給孩子們提供溫暖的家庭環(huán)境，與他們進(jìn)行真誠(chéng)、坦率的交流。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該引導(dǎo)孩子們正確區(qū)分是非，明確告訴他們哪些行為是違法的，并告知相應(yīng)的后果。只有通過用心用愛進(jìn)行引導(dǎo)，才能讓孩子們不陷入犯法的誤區(qū)。

其次，學(xué)校教育在防止青少年犯法過程中扮演著重要的角色。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境，是培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀的地方。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，啟發(fā)他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。通過法律教育，讓學(xué)生了解法律的基本知識(shí)，明確分辨是非，增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏和遵從。此外，學(xué)校還應(yīng)該組織一些有意義的課外活動(dòng)，幫助青少年們積極參與文娛活動(dòng)，健康成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離犯罪。

再次，社會(huì)的關(guān)注和幫助對(duì)預(yù)防青少年犯罪至關(guān)重要。社會(huì)是青少年成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，各個(gè)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)應(yīng)積極參與青少年犯罪預(yù)防工作。警察、社區(qū)工作人員以及社會(huì)志愿者等應(yīng)加強(qiáng)巡邏和巡視工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止青少年犯罪行為的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該提供更多的關(guān)愛和幫助，為青少年提供豐富的課外活動(dòng)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提高他們的自信心和自我價(jià)值感。只有當(dāng)社會(huì)各界共同關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，才能使他們遠(yuǎn)離犯罪。

最后，青少年個(gè)體自身也需要有自律和自覺。青少年時(shí)期是人生最關(guān)鍵的階段之一，他們需要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范。青少年要明白自己的責(zé)任和義務(wù)，要懂得遵守社會(huì)規(guī)則和法律法規(guī)。他們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。此外，青少年還應(yīng)該有積極的心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的熱情，并注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，追求個(gè)人的全面發(fā)展。只有通過自身的努力，青少年才能更好地抵御外界的誘惑，遠(yuǎn)離犯罪。

總之，在防止青少年犯罪的過程中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。家庭、學(xué)校、社會(huì)以及青少年個(gè)體本身都必需積極參與其中。家庭和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的正確引導(dǎo)和教育，社會(huì)應(yīng)該提供良好的發(fā)展環(huán)境和支持，而青少年個(gè)體自身應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并努力追求自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能夠共同建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)，讓青少年健康快樂地成長(zhǎng)。

青少年犯罪的心得體會(huì)范本篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁、大家好！今天，有機(jī)會(huì)和大家共同探討“預(yù)防和防止青少年犯罪”這個(gè)話題，我感到非常榮幸。預(yù)防和防止青少年犯罪，是當(dāng)今世界各國(guó)十分重視的一個(gè)社會(huì)問題，如今青少年犯罪已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界性問題。下面，我就以“如何預(yù)防青少年犯罪，加強(qiáng)青少年法制意識(shí)”為題，做以下發(fā)言。與大家共勉！古人云：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”然而，近幾年來，青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在中學(xué)生犯罪人員中職生學(xué)校學(xué)生又占有相當(dāng)?shù)谋壤?，青少年違法犯罪問題已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，如何加強(qiáng)教育，預(yù)防和制止青少年學(xué)生違法犯罪已成為擺在我們面前的一個(gè)不容忽視的重要課題。那么，是什么讓這些原本應(yīng)該長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的“盛開的花朵”過早的凋零？一、青少年違法犯罪的成因（一）主觀原因青少年正處于生理和心理發(fā)育成長(zhǎng)階段，分辨是非抵御外界影響的能力較差，意志力比較薄弱，由于沒有形成正確科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。凡事喜歡攀比，具有享樂主義和拜金主義，一旦自己的物質(zhì)欲望得不到滿足，很容易被別人拉攏、利用，步入歧途。(二)受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

制講座”；公安局交警支隊(duì)法制科呂振華開展了“安全講座”等。通過一系列的法制講座，使我校學(xué)生提高了法制意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。從外界看，青年學(xué)生是最調(diào)皮的，當(dāng)然，青年學(xué)生也是最難管理的。為此，團(tuán)委特別重視學(xué)生的法制安全教育，然而，這個(gè)主題也時(shí)常困擾著我們工作者。比如：我縣有青少年3萬人，就在這樣的管理下，總會(huì)有社會(huì)閑雜青年乘虛而入。在學(xué)校發(fā)生打架事件。我們職校人經(jīng)常在思考，如何管理好學(xué)生。如何使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)在社會(huì)中發(fā)揮技能，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，奉獻(xiàn)出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就要有我們不懈的努力，將這個(gè)在社會(huì)上很容易被忽視的學(xué)生團(tuán)體，通過我們的教育和正確引導(dǎo)，才會(huì)被扭轉(zhuǎn)、改變，變成社會(huì)穩(wěn)定的因素之一。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，預(yù)防青少年犯罪，加強(qiáng)請(qǐng)愛護(hù)你法制意識(shí)，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的發(fā)生。相信，在我團(tuán)市委、校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我校一定會(huì)不斷完善，抓好中衛(wèi)的職業(yè)教育，成為我們中衛(wèi)人驕傲的職業(yè)教育。最后，祝大家身體健康，合家歡樂，幸福安康！謝謝大家的聆聽！篇2：青少年犯罪演講稿沒錢上網(wǎng)就持刀搶劫三名未成年少年被判徒刑三個(gè)未成年少年，沒錢去上網(wǎng)時(shí)竟然持刀和電警棍去搶劫，在他們實(shí)施的三次搶劫中，捅傷了兩個(gè)人，只搶到了100多塊零錢和一部手機(jī)。2011年2月28日無錫市北塘法院不公開審理了這起未成年人搶劫案，三名被告都被判處有期徒刑。張廣輝還不滿16歲，已經(jīng)游手好閑了好幾年了。自從小學(xué)畢業(yè)后，他就沒進(jìn)過學(xué)校，當(dāng)然也找不來像樣的工作，只能在社會(huì)上游蕩，天天上網(wǎng)、溜冰、打架。他的父母都在無錫打工，忙著賺錢，也沒空管他，就任由他胡作非為。一天，張廣輝一個(gè)人在旱冰場(chǎng)滑冰，旁邊一個(gè)年紀(jì)差不多的男生跟他說話，問他是不是某某小學(xué)的，兩人交談之后發(fā)現(xiàn)，他們兩個(gè)是小學(xué)同學(xué)，只不過不是一個(gè)班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。張光輝就這樣和普軍成了朋友，普軍又把和自己一起滑冰的陳勝利介紹給他認(rèn)識(shí)，三個(gè)人就經(jīng)常一起出去玩了。普軍和陳勝利比張光輝還小一歲，父母也在無錫打工，目前既不上學(xué)也不工作，剛好和張光輝廝混在一起。一天，三個(gè)人又一起去上網(wǎng)，打游戲直到深夜才出來，他們肚子餓得咕咕叫，身上卻再也找不到一塊錢來買東西吃，情急之下，張廣輝提議可以學(xué)別人持刀搶劫，搶到錢想干什么就干什么，普軍和陳勝利積極響應(yīng)，三個(gè)人各自回家，找借口問父母要了一些零錢，湊了幾十塊到小攤上買了三把水果刀。這天晚上，三個(gè)人持刀在一條僻靜的街道上攔住了兩個(gè)男子，對(duì)他們實(shí)施搶劫。沒想到搶劫并不順利，他們百般威脅，兩名男子死活不肯交出錢來。一怒之下，張廣輝就朝一個(gè)男子腹部刺了一刀，普軍見狀，也刺傷了另一名男子的背部，傷勢(shì)雖不嚴(yán)重，兩名男子也早已嚇破了膽，連忙交出了身上的80多塊錢。張廣輝三人拿了錢就跑掉了，到一家網(wǎng)吧上了通宵?？吹絹礤X如此容易，第二天晚上，三個(gè)人再次行動(dòng)，在一個(gè)公廁旁邊攔住了一個(gè)男子，搶得了一部手機(jī)。隨后，張廣輝就把手機(jī)賣了240塊錢。手里有了錢，幾個(gè)人商量著又把作案工具來了個(gè)更新?lián)Q代，到南禪寺買了一根電警棍。兩天后，三個(gè)人拿著刀和電警棍再次實(shí)施搶劫，搶到了30幾塊硬幣。不過這次，被害人報(bào)案并提供線索后，民警很快在一家網(wǎng)吧把張廣輝、普軍和陳勝利抓獲。三人對(duì)自己的搶劫行為供認(rèn)不諱，并且主動(dòng)供述了前兩起搶劫事實(shí)。

北塘法院少年庭的法官經(jīng)過審理，認(rèn)為張廣輝、普軍和陳勝利犯搶劫罪，應(yīng)依法判處十年以上有期徒刑，但由于三被告認(rèn)罪態(tài)度較好，且均未年滿16周歲，酌情從輕處罰，依法判處張廣輝有期徒刑四年六個(gè)月，普軍有期徒刑四年三個(gè)月，陳勝利有期徒刑三年六個(gè)月。

我覺得這三人的犯罪家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)很大責(zé)任，是他們沒有要以身作則，為孩子樹立一個(gè)楷模，也沒有為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，并盡到對(duì)孩子教育的義務(wù)。還有就是同輩交往中的負(fù)面影響，我們?cè)谄綍r(shí)的交友上要謹(jǐn)慎，不和社會(huì)上雜七雜八的人交往，也不能去未成年不應(yīng)該去的場(chǎng)所。篇3：青少年犯罪講稿首先要講明，什么是青少年犯罪。1、違法和犯罪的區(qū)別。

六溝派出所王志慶。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

受學(xué)校委托，今天由我就“杜絕青少年犯罪與校園暴力”，給同學(xué)們做一個(gè)報(bào)告。時(shí)間大約10分鐘，希望通過我的講述，能給哪些個(gè)別行為出現(xiàn)問題的同學(xué)敲響警鐘。同學(xué)們，如何杜絕“青少年犯罪和校園暴力”：

首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拒絕社會(huì)環(huán)境中的消極因素。社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。影視小說中所描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時(shí)代的傳說故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式，在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實(shí)生活中象影視上那樣一個(gè)人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個(gè)傷害案件或一個(gè)故意殺人案件、一個(gè)爆炸案，就要出動(dòng)公檢法機(jī)關(guān)，經(jīng)過立案、破案、拘留、逮捕、起訴、判決、執(zhí)行等多種程序，當(dāng)事人可能被判處嚴(yán)厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。同學(xué)們，我們必須要拒絕觀看不健康的書刊雜志、暴力影視作品以及電子游戲，有過上訴經(jīng)歷的同學(xué)要學(xué)會(huì)迅速地從幻想中回到現(xiàn)實(shí)生活中來，避免違法犯罪行為的發(fā)生。如果現(xiàn)在還有不健康報(bào)刊書籍的同學(xué)要立即銷毀或交給老師處理，切不可害人害己。同學(xué)們，有一句成語叫：防微杜漸。就是說，我們要防止現(xiàn)在的錯(cuò)誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個(gè)意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。

經(jīng)過對(duì)一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習(xí)。主要惡習(xí)有：1、厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，紀(jì)律觀念淡薄，為了應(yīng)付考試，只好臨場(chǎng)作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。2、厭惡勞動(dòng)，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身、吸毒，迷亂于異性，沉湎于“三廳二室”。3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會(huì)公德、違反道德準(zhǔn)則、熱衷于當(dāng)眾起哄、漫罵行兇，同學(xué)間不能互相忍讓，發(fā)生碰撞、摩擦，不會(huì)互相道歉，而是破口大罵，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索錢財(cái)。特別是在校學(xué)生中，以強(qiáng)凌弱，以大壓小，勒索錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他們向年紀(jì)小的同學(xué)要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。5、稱兄道弟、哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團(tuán)伙”，彼此拉幫結(jié)伙，打架斗毆，常常以人多勢(shì)眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。

各位同學(xué)們：

大家好！

今天來給大家說一下關(guān)于青少年犯罪及其預(yù)防的問題。近年來，發(fā)生在學(xué)校及其周邊的違法犯罪現(xiàn)象是呈上升趨勢(shì)。因?yàn)榉芍R(shí)的缺乏，許多青少年走上違法犯罪道路，或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對(duì)象。所以青少年犯罪問題關(guān)乎大家的切身利益，應(yīng)該也是同學(xué)們非常感興趣的話題；同時(shí)這個(gè)青少年犯罪問題目前已經(jīng)成為了一個(gè)世界性難題，就有人將它列為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害?？梢娖鋵?duì)社會(huì)的危害性影響性是很大的，因而學(xué)校對(duì)青少年犯罪預(yù)防的問題也是相當(dāng)?shù)闹匾?，所以在這里我將結(jié)合收集的一些典型案例，給大家簡(jiǎn)單介紹一下青少年犯罪的原因、特點(diǎn)及其預(yù)防三個(gè)問題,希望對(duì)大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。

有人可能會(huì)問這有些孩子不好好的在學(xué)校上學(xué)，他為什么要去犯罪呢？吃飽了撐的還是閑的沒事干？其實(shí)啊，青少年從一個(gè)天天向上充滿朝氣的學(xué)生到走上犯罪道路，其觸發(fā)原因是多方面的。簡(jiǎn)單來說客觀原因有社會(huì)原因，家庭原因，如社會(huì)不良事物的影響，家庭教育方式不當(dāng)?shù)?；主觀自身原因如心理素質(zhì)差，道德水平低，法制觀念淡薄等等。舉個(gè)例子來說明社會(huì)環(huán)境原因造成的影響。如今同學(xué)們?cè)谛菹⑷湛赡茉诩依铩⒕W(wǎng)吧會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開闊你們的視野，促進(jìn)你們對(duì)外交流和學(xué)業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮。發(fā)生在身邊的例子有很多：這有的同學(xué)上網(wǎng)忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績(jī)，可以說沉迷網(wǎng)絡(luò)給其青少年的成長(zhǎng)帶來很大負(fù)面影響，干擾了學(xué)生的正常的學(xué)習(xí)和生活，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂。有的同學(xué)為了玩游戲，花光家長(zhǎng)給的零用錢，有還采取不正當(dāng)手段和方法，或瞞著家長(zhǎng)從家里拿，或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用、變相索要，更為惡劣的就是北京那個(gè)十七歲的少年小新，已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的這條船了。

一切為時(shí)已晚。

可以說是社會(huì)的環(huán)境影響，網(wǎng)吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制觀念淡薄，道德素質(zhì)低下，不辨是非，心理扭曲，實(shí)在讓人感到難以理解，但這樣不可思議的犯罪行為它就發(fā)生了。十七歲已經(jīng)到了該負(fù)完全刑事責(zé)任的年齡，等待他的自是法律的嚴(yán)懲。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。為上網(wǎng)殺人傷人的或許只是典型，但為上網(wǎng)而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時(shí)難以自控，不計(jì)后果付出的代價(jià)也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。

徐力出生在一個(gè)普通的工人家庭。母親是食品公司職。

工。由于父親長(zhǎng)期在外地工作，他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高，但也讓孩子過著“吃穿全包，一心讀書”的生活。然而，孩子卻承受著巨大的心理壓力：高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級(jí)前10名，有一次排在第18名，母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導(dǎo)火線是他認(rèn)為自己不能達(dá)到母親提出的要求，對(duì)母親喋喋不休地嘮叨學(xué)習(xí)、成績(jī)感到壓力很大，“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球，母親說“以后你再去踢球，我就把你的腿打斷?！敝貕褐碌男炝Ω械侥赣H對(duì)自己管得太嚴(yán)。徐力的母親對(duì)孩子的關(guān)懷可謂“無微不至”。徐力說：媽媽在生活上很疼他?？墒撬蜷_電視機(jī)，母親指責(zé)他“還看電視，還不用功點(diǎn)！”母親過多的限制使孩子產(chǎn)生了不良心理積淀，甚至導(dǎo)致心理極度扭曲。終于有一天，母子之間再次為學(xué)習(xí)發(fā)生頂撞。徐力沖動(dòng)之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去，將母親活活砸死。

結(jié)果大家都能夠想到，依據(jù)我國(guó)刑法第232條之規(guī)定：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；還有依據(jù)未成年人從輕減輕處罰的規(guī)定，最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。

這個(gè)案子曾經(jīng)震驚全國(guó)，在這里講主要是想說明家庭教育方法不當(dāng)引發(fā)的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子，比如有的家長(zhǎng)采用粗暴的方法，動(dòng)輒就打，孩子犯錯(cuò)后只會(huì)拳腳相加，這有些孩子因?qū)W習(xí)成績(jī)不好怕挨打便不回家，流浪社會(huì)，被壞人引誘導(dǎo)致犯罪。再比如有的父母對(duì)子女過分溺愛、縱容，孩子有求必應(yīng)，給孩子養(yǎng)成不正常的心態(tài)，一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事，便進(jìn)行報(bào)復(fù)，走向犯罪。還有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顧不著孩子，扔點(diǎn)錢就行了，這樣若是自控力不強(qiáng)的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭，父母離異，孩子缺乏溫暖，心理容易不平衡。據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國(guó)多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點(diǎn)就是被告系單親家庭。當(dāng)然家庭因素是一方面，還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環(huán)境的誘因才導(dǎo)致青少年走上犯罪的道路。以上兩個(gè)案例雖然僅從社會(huì)家庭兩方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性，也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們?yōu)橹畤@息的同時(shí)也要反思。這就是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和法律知識(shí)的普及。這一點(diǎn)呢，可以說是刻不容緩。

第二個(gè)問題說一下當(dāng)前青少年犯罪的特點(diǎn)。1.突發(fā)性和隨意性。青少年正處于發(fā)育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少，缺乏對(duì)復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力，情緒上變化復(fù)雜，極不穩(wěn)定。理性意志薄弱。逞強(qiáng)好勝心切，易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發(fā)。

一輩子活得就是這一顆人心！

但是善良，要有個(gè)度，因?yàn)榭傆腥死媚愕纳屏紓δ恪?/p>

人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報(bào)。

為人行善，你把善良給對(duì)了人，別人就會(huì)對(duì)你感恩；

為人行善，你把善良給錯(cuò)了人，那么別人就會(huì)讓你寒心。

真心待人，你把心軟給對(duì)了人，別人會(huì)感謝你情深意重；

真心待人，你把心軟給錯(cuò)了人，那就會(huì)讓你痛心疾首。

心軟做人，你把寬容給對(duì)了人，別人會(huì)對(duì)你熱忱款待；

心軟做人，你把寬容給錯(cuò)了人，別人就會(huì)讓你窩心難受。

人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報(bào)。

你做人謙讓可以，但要看情況，如果遇到善解人意的人，那么就會(huì)各退一步；

如果遇到得寸進(jìn)尺的人，那么就會(huì)更近一步。

你待人善良可以，但要看什么樣的人，如果遇到有良心的人，他就會(huì)知恩圖報(bào)；

如果遇到?jīng)]良心的人，他就會(huì)卸磨殺驢。

人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報(bào)。

現(xiàn)實(shí)這么的殘酷，別想拿什么裝無辜。

改變不了的事就別太在意，太在意只會(huì)讓自己更傷心，留不住的人就試著學(xué)會(huì)放棄，強(qiáng)行留下，也是留下人，卻留不住心，受了傷的心就盡力自愈，沒有人會(huì)替你治療，活在世上，除了生死，都是小事，別為難自己。

04、淑女就是未進(jìn)化的比卡丘。紳士就是披著羊毛的狼。

想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。

05、世界上的腦殘這么多，可是你卻成了其中的佼佼者。

06、謝你搶了我對(duì)象，讓我知道他是人模狗樣。

07、生下來的人沒有怕死的，怕死的都沒生下來，所以誰都別裝橫！

08、我的心就算是驢肝肺，也足以喂飽一條狗的胃了。

想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。

09、勃起不是萬能的，但不能勃起卻是萬萬都不能的！

10、過去一直喜歡她的胸懷寬廣，其實(shí)那也無非是一片飛機(jī)場(chǎng)！

11、長(zhǎng)得真有創(chuàng)意，活得真有勇氣！

12、大哥，把你臉上的分辨率調(diào)低點(diǎn)好嗎？

想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。

13、誰罵我傻b我跟誰好，我就喜歡和2b交朋友。

14、你若廢我現(xiàn)在，我必廢你將來。

15、承諾，就像放屁，當(dāng)時(shí)驚天動(dòng)地，過后蒼白無力。

排在第一的是工作群，緩存1.1g。

這個(gè)群剛組建的時(shí)候，大家聊得很熱乎。辦公室里壓抑的焦慮，都在這里得到了釋放?？墒亲詮挠蓄I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)群后，大家就開始有點(diǎn)忌憚，真正扯閑篇的越來越少。群里的內(nèi)容，要么是組織活動(dòng)時(shí)，大家言不由衷的狂歡；要么是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話的時(shí)候，大家無精打采的應(yīng)付。其余時(shí)間，冷清僻靜。

群里真正占空間的都是同事們傳的一些共享模板，集體活動(dòng)照片和公司精神文件。雖然都是一些空而無用的東西，但在需要它們的時(shí)候，找起來很頭疼。

思考良久，覺得還是算了，有點(diǎn)危險(xiǎn)，這個(gè)不能刪。

排在第二的是女朋友，緩存825m。

我是在一次聚會(huì)時(shí)要到她微信的。剛開始聊天的時(shí)候，我們都很謹(jǐn)慎，每一句話都是小心翼翼。由段子和查戶口式的問答組成的聊天內(nèi)容，記錄了我們從開始到熟悉的全過程。從某一句話開始，我們聊得越來越投機(jī)，也悄然地走進(jìn)了彼此的內(nèi)心。一個(gè)深夜，我向她表白。過了許久，她答應(yīng)了我。我現(xiàn)在還能想起那個(gè)激動(dòng)得睡不著的夜晚。

談戀愛以來，我們幾乎每天都有聊天。剛開始是從早聊到晚，彼此都充滿了新鮮感。我們聊生活，聊工作，談夢(mèng)想，談人生，憶童年，似乎總有聊不完的話題。后來我們住到了一起，每天都可以見面了，聊的內(nèi)容精簡(jiǎn)到“回不回來吃飯”和“你死哪去了”.雖然我們現(xiàn)在聊天的話題越來越少，但是它像一本字典，記錄著我們第一次聊天、第一次約會(huì)、第一次表白、第一次見父母、第一次吵架等的時(shí)間。哪一天她質(zhì)問我某一個(gè)重要的日子，我還有這樣一數(shù)據(jù)庫(kù)來備查，不至于會(huì)死得太難看。

顯然，這個(gè)是救命法寶，千萬不能刪。

再往后的都是好朋友，緩存200~300m不等。

有的是同學(xué)，有的是生活中認(rèn)識(shí)的。我們無話不談，都是借錢時(shí)說一聲，馬上支付寶就能彈出收款信息的朋友。平常相互喊一聲，就可以出來吃肉喝酒。有話我們一般都在夜宵桌上講，很少會(huì)在微信上膩歪。

所以，這些都是百寶箱，最好也不刪。

排在第十的老媽，緩存82m。

我完全想不到老媽竟然給我發(fā)過這么多消息，明明我教會(huì)她玩微信還不到半年。平常我們基本都不用微信聊天，有事情都是打電話?，F(xiàn)在想想，我們連電話都打得很少，一個(gè)月也就那么兩次吧。

可這82m的內(nèi)容究竟是什么呢？它就像一個(gè)黑匣子，記著一段故事。而我就像一個(gè)失憶者，印象里沒有半點(diǎn)頭緒。

我突然想起三個(gè)月前，老媽給我發(fā)過養(yǎng)生文章。一天三四條，內(nèi)容都是《上班族千萬不要吃它，太可怕了！》或者《綠豆才是治脊椎的靈丹妙藥》之類。我覺得這些太幼稚太無聊了，當(dāng)時(shí)果斷給她的消息設(shè)置了防干擾，換來了幾個(gè)月的清靜。所以，如今讓我去想老媽究竟發(fā)過什么，大腦里是一片空白。

不用想，這82m無非都是一些朋友圈謠言。這個(gè)可以刪！

當(dāng)我剛準(zhǔn)備去點(diǎn)的時(shí)候，手機(jī)用完最后1%的電，關(guān)機(jī)了。

充了電重新開機(jī)后，微信可以直接打開。反正沒事干，我點(diǎn)開老媽的窗口，往上翻，從第一條消息看起。

半年前，老媽給我發(fā)了第一條微信，只有兩個(gè)字，叫的是我小名。那是在過年的時(shí)候，我教她玩微信，教她打字，她在窗口折騰了七八分鐘，才打出我的名字。還是我?guī)退c(diǎn)的發(fā)送。

第二條消息是在今年三月份。那時(shí)候我已經(jīng)離開家，出來上班了。內(nèi)容依然是我的小名。距離我教她發(fā)第一條消息已經(jīng)過去一個(gè)多月了。她竟然沒有打錯(cuò)，實(shí)在難得！當(dāng)時(shí)我給她回了一個(gè)笑臉。

第三條和第四條發(fā)的都是語音。顯示的狀態(tài)竟然都是紅色的未聽消息，一看時(shí)間都是上午的上班時(shí)間。怪不得那一陣，老媽打電話問我是不是上班很忙，我說沒有啊。他們不信。原來她是根據(jù)這個(gè)推斷的。

后來發(fā)的消息又變成簡(jiǎn)短的文字消息了。比如“吃飯沒”,“睡了？”“下班沒？”之類的。文字簡(jiǎn)單，是她能夠獨(dú)立完成的內(nèi)容，而且又不會(huì)吵到我。

但是，我都沒有回復(fù)她！

持續(xù)了好多天后，她開始轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的養(yǎng)生文章給我。各種針對(duì)上班族調(diào)養(yǎng)的“神奇秘方”,都是她特地為我搜集的。我也是從那之后，開始設(shè)置她的消息免打擾了。她滿心熱忱地把一些好東西發(fā)給我，而我一條都沒有點(diǎn)開過。

記得那段時(shí)間她還打電話問我，她的手機(jī)是不是壞了？

我吧啦吧啦地把常見的幾個(gè)問題又向她重申了一遍，卻不知道她這次可能想問我的是：為什么她給我發(fā)消息，總得不到回應(yīng)。

老媽連續(xù)給我發(fā)了兩個(gè)月的鏈接后，開始給我發(fā)照片了。最開始拍的是家里的現(xiàn)狀，窗外的街景，后來拍我小時(shí)候的相冊(cè)，我以前的玩具。我仿佛看到她忙完家務(wù)，無聊拿著手機(jī)拍來拍去的情景。她滿心歡喜地把照片發(fā)給我，可是都像發(fā)進(jìn)了一個(gè)黑洞，得不到我的一點(diǎn)反饋。

老媽以前不會(huì)發(fā)信息，只會(huì)跟我打電話，可我每回都跟她講不了幾句。后來她聽說年輕人喜歡聊微信，就叫我教她。我雖然教了她微信，但卻設(shè)置了免打擾，活生生地把微信變成了一個(gè)留言箱。

當(dāng)微信存儲(chǔ)空間不足的時(shí)候，我第一個(gè)想要清除的，就是這個(gè)我?guī)讉€(gè)月未曾打開過的留言箱。如果不是因?yàn)槭謾C(jī)沒電關(guān)機(jī)，我可能永遠(yuǎn)都看不到這些內(nèi)容。翻完這半年的聊天記錄后，我已經(jīng)淚流滿面。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)地震幸存者寫的一段話：

我人生的第一個(gè)手機(jī)還在，諾基亞1208,里面的倒數(shù)第二條是她發(fā)給我的。接收時(shí)間是2008年5月12日12點(diǎn)46分22秒：真希望快點(diǎn)考完，累死了。我回的，“我也是。這邊比北川還要累?！?/p>

最后一條是媽媽發(fā)給我的。接收時(shí)間2008年5月12日18點(diǎn)52分07秒：強(qiáng)娃子，你要聽話哈，媽挺不住了。這兩個(gè)我生命中最重要的女人，從此再也沒見到過。

我已經(jīng)買了20個(gè)全新的諾基亞1208,作為我第一個(gè)手機(jī)配件的供應(yīng)。我能把這個(gè)手機(jī)拆卸成零件再組裝上去。我要在有生之年都要這個(gè)手機(jī)能開機(jī)看到這兩條短信。

當(dāng)時(shí)我看了后很感動(dòng)。災(zāi)難讓他與母親永遠(yuǎn)地告別了，一條短信是他們間唯一的聯(lián)系。他苦苦守護(hù)著今生最貴重的東西。而我，卻差點(diǎn)隨手刪掉了。我曾有很多和老媽聊天的機(jī)會(huì)，卻一點(diǎn)都不知道珍惜。