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學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫 公民警學(xué)英模心得體會(huì)(六篇)

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學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫 公民警學(xué)英模心得體會(huì)(六篇)
2023-01-12 04:58:28    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

推薦學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫一

在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。

第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書。

鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績(jī)不理想。

總之,由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解,學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,也會(huì)不恥下問(wèn),向其他老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。

推薦學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫二

作為電教組學(xué)生電教員小組長(zhǎng),本人在電教老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,根據(jù)電教老師的工作意見(jiàn),積極協(xié)助開展各項(xiàng)電教工作。本學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,在電教小組成員的共同努力下,我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)期,除了擔(dān)任電教組小組長(zhǎng),每周上課之外,我還堅(jiān)持認(rèn)真做好下面的各項(xiàng)電教工作:

第一、負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)多媒體教室的電教管理與維護(hù)

為更好明確地完成電教工作任務(wù)與清楚大家的責(zé)任分工,電教組對(duì)本學(xué)期電教工作進(jìn)行了電教員責(zé)任區(qū)的劃分。我主要負(fù)責(zé)的是我校第二教學(xué)樓第五六樓層多媒體教室,每周對(duì)責(zé)任區(qū)認(rèn)真檢查,查看當(dāng)前故障并解決可自行處理的簡(jiǎn)單故障,并編制檢查情況報(bào)告,及時(shí)將未解決故障上報(bào),做到“防患于未然”,保證全校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

第二、負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)報(bào)告廳值班人員的指派與安全使用的監(jiān)督

學(xué)校大型學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁,作為電教小組組長(zhǎng),我堅(jiān)持每周五下午到電教部辦公室,根據(jù)電教老師的工作指導(dǎo)意見(jiàn),領(lǐng)取下周學(xué)術(shù)報(bào)告廳的臨時(shí)活動(dòng)匯總表,并對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)指派專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的設(shè)備需要進(jìn)行交代與必要的幫忙調(diào)試,并監(jiān)督保證報(bào)告廳在使用期間的安全與正常使用。一般在與我電教小組成員上課時(shí)間無(wú)沖突的情況下,原則上是各個(gè)院系的活動(dòng)由所屬院系的電教成員負(fù)責(zé)。

第三、負(fù)責(zé)每月底安排時(shí)間組織電教員進(jìn)行多媒體資源的檢查維護(hù)

每月月底,集中組織電教小組成員,通知大家利用周末時(shí)間,一起進(jìn)行月檢查與維護(hù)的集體活動(dòng)。這學(xué)期,大家每月集中對(duì)責(zé)任區(qū)的檢查,并編制檢查報(bào)告,以電子版的格式發(fā)送電教部qq群郵箱,由我來(lái)匯總在下月周一打印紙質(zhì)版遞交電教部老師。

此外,在電教部老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,還組織了大家利用周末時(shí)間開展對(duì)多媒體進(jìn)行投影機(jī)亮度與燈泡時(shí)間的測(cè)量,以及對(duì)第二教學(xué)樓的投影機(jī)進(jìn)行除塵吹灰的集體活動(dòng)。我覺(jué)得這樣的集體活動(dòng)十分有意義,可以得到自我鍛煉,提高手腦并用能力,收獲甚多。

第一、主動(dòng)承擔(dān)值班任務(wù),做好正常課間的電教值班

本學(xué)期,從周一到周五的早上及下午,我的課程主要安排在二教樓,且相對(duì)于電教組其他成員,我的課也比較少,這樣我做到了主動(dòng)承擔(dān)值班任務(wù)。周一到周五正常上課時(shí)間內(nèi)。

在電教老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,我堅(jiān)持課前20分鐘到崗,早上開好微格教室門,然后在辦公室等待電教老師遠(yuǎn)程開啟當(dāng)天早上第一二節(jié)課所用的多媒體教室,再帶著需手動(dòng)開啟的的多媒體教室名稱跑去為老師使用多媒體服務(wù),主要是開啟多媒體,如果某些教室出現(xiàn)問(wèn)題便即時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)解決故障。

第二、堅(jiān)持做好周末及晚上值班,保證正常教學(xué)秩序

在晚上及周末的辦公室值班中,本人主要承擔(dān)的是我校第二教學(xué)樓電教中心辦公室的值班工作。在值班期間,本人堅(jiān)持一貫原則,在確保老師的多媒體授課教室正常使用的前提下,其余時(shí)間在電教中心辦公室當(dāng)值。

主要做到維持辦公室的衛(wèi)生與清潔,自己做做作業(yè)或者上上網(wǎng)。當(dāng)然,上班期間時(shí)刻準(zhǔn)備著,不擅自離職,特別是具體的上課前后10分鐘左右。這段時(shí)間是老師在使用多媒體過(guò)程中出現(xiàn)多媒體故障的高峰期,一般他們打電話過(guò)來(lái)咨詢,我都會(huì)熱心地詢問(wèn)清楚,及時(shí)親自跑到教室?guī)椭浣鉀Q疑難,確保教學(xué)進(jìn)度的通暢。

第一、協(xié)助電教老師,監(jiān)督各電教員工作情況并向老師匯報(bào)

在電教老師的指導(dǎo)下,除了負(fù)責(zé)組織和安排電教小組成員各項(xiàng)工作的實(shí)施,我還協(xié)助電教老師做好監(jiān)督各電教員工作情況的工作。在大家認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的檢查與維護(hù)工作基礎(chǔ)上,協(xié)助電教老師,堅(jiān)持做好日常的電教值班工作,及時(shí)完成臨時(shí)安排的電教任務(wù),并將大家近期工作情況向老師匯報(bào)。

第二、做好每周的活動(dòng)通知及任務(wù)安排,保證信息順暢

做好電教組每周的活動(dòng)通知及任務(wù)安排,保證信息順暢,主要是抓好電教qq群的公告欄及飛信的消息宣傳工作。一般若有臨時(shí)活動(dòng)通知,我都利用飛信向大家手機(jī)發(fā)送信息通知,同時(shí)更新qq群公告,對(duì)于少數(shù)用電信的電教員就用手機(jī)短信發(fā)送,保證大家之間的信心通暢。

第三、對(duì)于一些比較重大的活動(dòng)提供攝影服務(wù),作為資料保存

現(xiàn)在電教組自己拍攝的視頻資料都是利用模擬錄像帶進(jìn)行保存,主要是對(duì)于全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等重大活動(dòng),這樣的活動(dòng)不僅需要我們提供攝影服務(wù),對(duì)于學(xué)術(shù)報(bào)告還需要負(fù)責(zé)調(diào)試話筒設(shè)備、負(fù)責(zé)燈光的控制、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)值班及轉(zhuǎn)播等工作。

學(xué)校電教中心堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合客觀實(shí)際情況,我們電教員應(yīng)該充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,努力協(xié)助電教部老師做好全校公共教學(xué)資源的服務(wù)、管理和維護(hù)。在本學(xué)期的工作之中,我也有很多不足之處:

第一、沒(méi)有做好組長(zhǎng)的帶頭工作,說(shuō)話體現(xiàn)不了威信力;

第二、多媒體故障處理技術(shù)不夠強(qiáng),自身動(dòng)手能力有待提高;

第三、對(duì)責(zé)任區(qū)的檢查與維護(hù)不夠仔細(xì),做事有些粗心;

第四、電教值班經(jīng)常換班,影響正常的教學(xué)秩序;

第五、做事還不夠主動(dòng),與大家欠缺必要的工作溝通。

總的來(lái)說(shuō),在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,在電教老師的指導(dǎo)下,做好電教管理及電教值班工作,同時(shí)學(xué)習(xí)不怕苦、不怕累的業(yè)務(wù)精神與動(dòng)手能力,樹立電教責(zé)任感,積極承擔(dān)任務(wù),熱心服務(wù)大家,促進(jìn)我校的電教日常工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

推薦學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

您們好!

我是20___學(xué)院法學(xué)_—2班的___。20__年9月,在經(jīng)過(guò)了高考的歷練之后我非常榮幸的成為了20__大學(xué)__學(xué)院法學(xué)11—2班的一名大一新生,滿懷著激動(dòng)與興奮開始了我在這里的大學(xué)生活。兩年多來(lái),我享受了來(lái)自學(xué)校高質(zhì)量的高等教育,接受了來(lái)自這里有著百年積淀的文化熏陶,身為一名20__大學(xué)__學(xué)院法學(xué)系的學(xué)子,我由衷地感到無(wú)限的驕傲與自豪!在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能夠妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。這次能有機(jī)會(huì)申請(qǐng)紅杉樹律師獎(jiǎng)學(xué)金,就是對(duì)我過(guò)去兩年生活的極大肯定。因此我在這里鄭重的提出這份申請(qǐng)?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、學(xué)習(xí)方面。

我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的兩年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實(shí),抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立思考,如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和老師們請(qǐng)教討論學(xué)習(xí)。

大學(xué)兩年來(lái),我學(xué)習(xí)用功刻苦,堅(jiān)信一份耕耘就會(huì)有一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定。這一年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我的各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀,也讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的渴望,更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。在大一這一個(gè)學(xué)年,我先后通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(585分),加權(quán)成績(jī)年級(jí)排名第二,獲得了“校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金”并被授予了“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號(hào)。但是這些收獲都提醒著我,要將優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。于是在大學(xué)二年級(jí)我再接再勵(lì),以543分的好成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),20_—20_學(xué)年度加權(quán)成績(jī)排在了年級(jí)的第四名,并榮獲了“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為不好好利用這么好的學(xué)習(xí)資源來(lái)提升自己就是對(duì)大好青春的一種辜負(fù)。在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上,勤奮是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的最基本的態(tài)度。

二、工作方面。

學(xué)習(xí)之余,我還在大三這一學(xué)年擔(dān)任了20___學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),積極務(wù)實(shí)的與其他部門合作,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一個(gè)工作。因此也得到了老師和同學(xué)們的肯定與好評(píng)。

三、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余我也并沒(méi)有忘記德、智、體全面發(fā)展。課余時(shí)間我經(jīng)常參加各項(xiàng)課外活動(dòng),校園里大大小小的演出,都曾有過(guò)我扛著提琴或是活躍在幕后的身影。

除了文藝活動(dòng)之外,我還積極的參加體育鍛煉。在每年的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是鉛球項(xiàng)目的一把好手。除卻體育必修課之外,我還額外參加了學(xué)校體育學(xué)院老師組織的跆拳道的訓(xùn)練,為我緊張的生活帶來(lái)了健康和活力。

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我也是積極參與和成效明顯的一名學(xué)生。每年我通過(guò)在律所實(shí)習(xí)和研究寫出的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告都被評(píng)為學(xué)院里的“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,這些也讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)大學(xué)生真想要真正融入社會(huì),只會(huì)學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際溝通、以及職業(yè)道德和經(jīng)歷也是與社會(huì)接軌的重要部分。

在20__年的暑假,經(jīng)過(guò)重重面試和培訓(xùn),我被選為了20__年江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)徐州賽區(qū)的籌備志愿者,發(fā)揮專業(yè)特色,成為“法律咨詢員”的骨干成員。這讓我的生活更加的忙碌卻也更加的充實(shí),汗水將澆灌我的青春,奉獻(xiàn)將閃耀我的人生!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睉c幸的是,在我生命最美好的年華里,我遇到了20__大學(xué)20___學(xué)院法學(xué)系的各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們,他們讓我明白,一個(gè)人必須要努力配得上自己經(jīng)歷過(guò)的所有故事。我深知成績(jī)只代表

過(guò)去,今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,在未來(lái)的生活中,我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),以積極的向上的態(tài)度,銳意進(jìn)取,努力拼搏,謹(jǐn)記校訓(xùn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮!

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推薦學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫四

一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說(shuō)好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。

1.時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。

2.地點(diǎn):待定。

3.參加者:主要是03級(jí)同學(xué),部分還未通過(guò)的02級(jí)同學(xué)也可參加。

4.形式:嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),查找問(wèn)題,匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長(zhǎng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。 以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

推薦學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫五

新的學(xué)期馬上就要到了,我即將步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。我希望自己在大學(xué)的每一年都能夠有進(jìn)步,不管是學(xué)習(xí)方面也好,其他方面也好,我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費(fèi)掉我大學(xué)的時(shí)間,希望自己能夠利用好這些時(shí)間,讓自己變得更加的優(yōu)秀。所以我在學(xué)期初,制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望在新的學(xué)期,我能夠收獲一些東西。

我的字從上高中的時(shí)候就一直很不好看,但是那個(gè)時(shí)候每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間給我練字,加上我的字只是不好看,在答題的時(shí)候老師還是能夠看清我寫的是什么,所以我也沒(méi)有花時(shí)間在練字上。現(xiàn)在上大學(xué)了,雖然我以后用到的時(shí)間不多,但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點(diǎn)。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時(shí)候用的還是手寫的作業(yè),所以練字的話對(duì)我是有利無(wú)害的,再加上時(shí)間也比較的充裕。練字需要的是堅(jiān)持,所以希望我這個(gè)學(xué)期能夠堅(jiān)持住,不要偷懶放棄。

在新學(xué)期,我希望自己能夠多看一些有深度的書籍,而不是像之前那樣看一些沒(méi)有很多營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)。在閱讀的時(shí)候我想把寫的好的句子抄下來(lái),并且寫一篇讀后感,這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻,也可以順便練字,觀察自己練字的成果,還能豐富自己的內(nèi)涵。

我希望自己在上課的時(shí)候能夠集中注意力,聽(tīng)老師講課,而不是低頭玩手機(jī)。如果上課的時(shí)候不聽(tīng),那到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就會(huì)什么都沒(méi)有學(xué)到,感覺(jué)自己像白讀了一個(gè)大學(xué)。所以我希望在上課的時(shí)候我能夠做好筆記,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的,所以上課認(rèn)真的聽(tīng)了,期末考試才會(huì)很容易就通過(guò),不會(huì)掛科。

這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備報(bào)名英語(yǔ)x級(jí)的考試,希望自己能一次就順利的通過(guò),所以在平時(shí)需要我多花一點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)x級(jí)上。我買了一套英語(yǔ)x級(jí)的真題,準(zhǔn)備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語(yǔ)x級(jí)的單詞,下載一個(gè)專門背單詞的app,在背單詞的同時(shí),還可以知道單詞的發(fā)音,練習(xí)聽(tīng)力。

希望這個(gè)學(xué)期我可以按照我這個(gè)計(jì)劃來(lái)分配好自己的時(shí)間,等到期末的時(shí)候,在這些方面都能夠進(jìn)步,不會(huì)掛科,也順利的通過(guò)了英語(yǔ)x級(jí)的考試。

推薦學(xué)英模踐行動(dòng)心得體會(huì)警察怎么寫六

這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),由于剛剛接手四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)教法,虛心向三位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將本學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、營(yíng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò):“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。的確如此,如果一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,那么就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),反之,沒(méi)有興趣,被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺他們掌握知識(shí)的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件?;谶@一點(diǎn),我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng),比如說(shuō),設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲,像“吊死鬼”、“whats missing?“、“找卡片“等,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而積極快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言最重要的是在實(shí)際中運(yùn)用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取組長(zhǎng)監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面,要求學(xué)生的作業(yè)及時(shí)完成,我也按時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重點(diǎn)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,單獨(dú)地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、充分利用教材的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行情景教學(xué)。

本套教材的特點(diǎn)是圖文并茂,形象生動(dòng)并且與生活實(shí)際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動(dòng)作表演、卡片、掛圖、實(shí)物,隨時(shí)隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,并盡量多地使用英語(yǔ),逐步過(guò)渡到用英語(yǔ)進(jìn)行課堂教學(xué),使學(xué)生置身于一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中。比如說(shuō)第一單元中,涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于classroom里的內(nèi)容,非常貼近實(shí)際,對(duì)課本中的let‘s learn中的對(duì)話鼓勵(lì)他們?cè)谕瑢W(xué)們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)言環(huán)境,形象直觀,生動(dòng)活潑,也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語(yǔ),引起興趣;視聽(tīng)結(jié)合也便于加深初學(xué)印象,強(qiáng)化記憶。

四、挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生自信心。

德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō):“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?!泵慨?dāng)學(xué)生用英語(yǔ)講完后,我就給予他們鼓勵(lì),讓他們感到自豪,有一種成就感。對(duì)于不同程度的同學(xué),在課堂上給予不同程度的問(wèn)題,讓他們回答,他們的一丁點(diǎn)進(jìn)步也及時(shí)得到鼓勵(lì),從而使他們都覺(jué)得,只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué),就能學(xué)得好,樹立起學(xué)好英語(yǔ)的心理優(yōu)勢(shì)。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與,加強(qiáng)交際的互動(dòng)性。在課堂交流中,少批評(píng),多表?yè)P(yáng);少指責(zé),多鼓勵(lì),努力找到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),常以“very good!”、“great!”、“excellent!”、“well done!”、“you are very clever!”等等來(lái)鼓勵(lì)他們的積極參與,充分喚起他們說(shuō)英語(yǔ)的自豪感。

五、注重過(guò)程評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方面,我通過(guò)作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽(tīng)寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生積分,每次達(dá)到五分后可以得到一個(gè)帶著字母的小星星,集齊帶有字母g、o、o、d的四個(gè)字母后,可以得到一個(gè)帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。我也深刻體會(huì)到鼓勵(lì)要比懲罰有效得多。

六、今后努力的方向

1、作業(yè)布置方面的缺失。沒(méi)能抓好作業(yè)的檢查,對(duì)于組長(zhǎng),課代表缺少表?yè)P(yáng)和監(jiān)督機(jī)制,致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè),一些口頭作業(yè)實(shí)效不大。

2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式,沒(méi)有創(chuàng)新以及大膽實(shí)踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽(tīng)?zhēng)孜挥薪?jīng)驗(yàn)教師的課,進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提升自己,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、對(duì)教材的把握不夠,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)到,聽(tīng)課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,希望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo),多吸取他人經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進(jìn)行探索的內(nèi)容,在這方面我做得還不夠,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn),也能取得良好的效果。

5、另外,在課堂管理方面還做的不夠好,沒(méi)有樹立起一個(gè)老師的威嚴(yán)形象,導(dǎo)致課堂秩序較差,以后一定要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,讓學(xué)生意識(shí)到課堂的重要性。

6、作為一個(gè)剛剛參加工作的英語(yǔ)老師而言,由于并不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,在專業(yè)知識(shí)的一些方面還有所欠缺,以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。而且,在教育教法方面,也要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力提高自己的課堂效率。

總之,本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少??偟膩?lái)說(shuō),在其中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然在今后的教學(xué)中,我也會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改善不足,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力!力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。

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