整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想 整理行李箱感受(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想一

一、師德變現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想二

設(shè)計(jì)理念：

采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，將課堂分為課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)讀、遷移延伸三個(gè)部分，體現(xiàn)了課堂的完整性；注重抓住課文的重點(diǎn)，擺脫通讀通講的毛病，注重課堂教學(xué)的發(fā)展性，擺脫了課時(shí)的限制；重視對(duì)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注重展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，在更大程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，從而促使學(xué)生知識(shí)、技能的提高。

設(shè)計(jì)特色：

抓住重點(diǎn)詞語切入教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)本課生字，并能正確讀寫。

2、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟諸葛亮的神機(jī)妙算。

3、有感情地朗讀課文，能復(fù)述課文內(nèi)容。

4、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和綜合能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解草船借箭的起因、經(jīng)過，感悟諸葛亮的神機(jī)妙算。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖，多媒體課件（農(nóng)村小學(xué)也可以用小黑板）

教學(xué)流程：

一、課前預(yù)習(xí)

1、自學(xué)課文，劃出課文中的生字新詞，并借助字典結(jié)合課文理解意思。

不理解的詞語有：______________________________________

2、閱讀課文：從文中提出幾個(gè)自己感興趣或不懂的問題，跟大家討論。

我想提的問題是__________________________________________

3、課前檢查預(yù)習(xí)情況，收集、整理有關(guān)信息。（如學(xué)生提出的問題，不明白的詞語，以便在課堂上釋疑。）

二、課堂導(dǎo)讀

1、讓學(xué)生在小組中輪流朗讀課文，并及時(shí)進(jìn)行正音。注意下列讀音：

才干的干應(yīng)讀gàn

草把子的把應(yīng)讀bà

調(diào)度的調(diào)應(yīng)讀diào

擂鼓的擂應(yīng)讀léi

丞相的丞應(yīng)讀chěng

2、出示學(xué)生提出的問題，讓學(xué)生結(jié)合課文和自己的理解做出回答。（學(xué)生可能提出下列問題）

為什么周瑜要逼諸葛亮立下軍令狀？

為什么諸葛亮敢立下三天交十萬支箭的軍令狀？

諸葛亮怎么知道第三天會(huì)有大霧？

為什么諸葛亮要把船一字排開并連接起來？

對(duì)于學(xué)生回答不出來的問題，留到深讀課文后再進(jìn)行解答。

三、深讀課文

師問：在感知課文內(nèi)容以后，你對(duì)諸葛亮和周瑜這兩個(gè)人有什么看法？（從學(xué)生的的回答中提煉出妒忌和神機(jī)妙算這兩個(gè)詞。并解釋這兩個(gè)詞的意思。）（板書：周瑜、諸葛亮、妒忌、神機(jī)妙算）

課文中從哪件事來體現(xiàn)兩個(gè)人的不同性格。（草船借箭）

（一）朗讀課文第二自然段，了解事情起因，體會(huì)人物性格特點(diǎn)。

1、朗讀對(duì)話，分組討論（出示問題）

①周瑜知道水上交戰(zhàn)用什么兵器最好

嗎？他為什么要這樣問？（引導(dǎo)學(xué)生從這是公事，希望先生不要推托。軍情緊急，可不能開玩笑等語言，體會(huì)周瑜表面客氣，暗藏殺機(jī)的陰險(xiǎn)心理。）

②諸葛亮知道周瑜是在找借口為難自己?jiǎn)幔克麨槭裁匆邮苋蝿?wù)？（引導(dǎo)學(xué)生從諸葛亮

都督委托，當(dāng)然照辦，只要三天，怎么敢跟都督開玩笑？我愿立下軍令狀等語言，體會(huì)諸葛亮胸有成竹，從容不迫的大度心理。）

2、指導(dǎo)朗讀：我們明白了他們兩人的內(nèi)心想法，那我們應(yīng)該用什么語氣來把他們的內(nèi)心想法表現(xiàn)出來呢？

（二）朗讀草船借箭部分，體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。

齊讀后出示問題，分組討論：如果你也在場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮草船借箭的哪些巧妙之處呢？（教師參與討論，隨機(jī)點(diǎn)拔引導(dǎo)。注意引導(dǎo)學(xué)生抓住有關(guān)詞句感悟以下幾方面的意思，從而感受諸葛亮的神機(jī)妙算。）（相機(jī)板書：人天文地理）

（1）安排周密。從準(zhǔn)備二十條船，布置草把子和青布幔子，每條船上還站著二十個(gè)軍士。把船連接起來，一字?jǐn)[開，兩面受箭。等詞句可以看出諸葛亮的周密安排。

（2）熟悉天文地理。從第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)，霧還沒有散順風(fēng)順?biāo)染渥涌梢钥闯鲋T葛亮熟悉天文地理，對(duì)天氣早有預(yù)測(cè)。

（3）了解別人。得請(qǐng)你幫幫我的忙，不能讓都督知道，霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。可見諸葛亮對(duì)魯肅、周瑜、曹操的性格很了解。

學(xué)生還可根據(jù)自己的理解發(fā)表自己的感受體會(huì)，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的積極思考給予贊揚(yáng)，特別要鼓勵(lì)那些有創(chuàng)見的看法，不要太強(qiáng)調(diào)學(xué)生見解的正確與否。

從我們剛才的分析，你認(rèn)為諸葛亮應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人？（神機(jī)妙算）

四、拓展延伸

1、組織學(xué)生即興表演課本中周瑜和諸葛亮的對(duì)話部分。

分配角色，明確任務(wù)。讓學(xué)生自主選擇角色，上臺(tái)表演。（時(shí)間允許的話可以多表演幾組。）

2、讓學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容。有興趣的同學(xué)可以結(jié)合畫草圖的方法，簡(jiǎn)述草船借箭的部分。（先指名讓兩三名學(xué)生復(fù)述，再讓同桌進(jìn)行相互復(fù)述。）

3、拓展作業(yè)

①閱讀有關(guān)《三國演義》的故事。

②抄寫新詞。

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想三

活動(dòng)時(shí)間：2017年3月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)

參加人數(shù): 8人

參與對(duì)象：

一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}

為倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為熱、見義有為的社會(huì)風(fēng)氣。我班特設(shè)志愿者定期為幼兒園小朋友服務(wù)。活動(dòng)頻率為一周一次，活動(dòng)內(nèi)容因地制宜，主要是與孩子們多交流，讓孩子們?cè)谂c我們交流的過程當(dāng)中能有所得，陪孩子們做游戲，給孩子們梳頭、穿衣、疊被，這些孩子們?cè)诓痪玫膶沓蔀閲业臈澚?，而作為幼兒園生的我們，在他們的成長(zhǎng)之路貢獻(xiàn)自己的力量，也許正是一種無聲推動(dòng)教育事業(yè)的表現(xiàn)。

二、 活動(dòng)目的:

大學(xué)階段是我們?nèi)松匾睦锍瘫?，作為大學(xué)生對(duì)我們應(yīng)積極的投身社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我組織青年志愿者參加社會(huì)實(shí)踐，讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。從社會(huì)的需要上來講，社會(huì)需要我們的友愛，需要我們的互助，這是當(dāng)代幼兒園生肩負(fù)的使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)

2、 向志愿者們說明活動(dòng)情況以及注意事項(xiàng)

3、 在支隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)，志愿者們朝著目的地出發(fā)

四、 活動(dòng)過程：

1、 幫小朋友穿衣疊被

2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律

3、 幫老師照看在課堂上出現(xiàn)特殊情況的孩子

五、 活動(dòng)總結(jié)和意義：

時(shí)隔一周，我們?cè)俅蝸淼搅送挠變簣@。一張張可愛的笑臉驅(qū)散了我們心中的煩擾與苦悶，融入進(jìn)孩子們的歡聲笑語之中，心情立即輕松了許多。在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)做自己的親生弟弟妹妹一樣看待，我們一直沉浸在歡聲笑語中，仿佛我們也回到了童年時(shí)期。這次正逢幼兒園的拼圖比賽，我們也顧不上什么形象了，和小朋友一起為他們的伙伴助威，這就更拉進(jìn)了我們心與心之間的距離。

就這樣不知不覺中過完了一下午，我們?cè)摶厝チ耍蓯鄣男〉苄∶美覀兊囊路?，不舍我們離去。我們給了他們下周再來的承諾才得以離去。

此次之行，讓我們長(zhǎng)期禁錮在校園里的心情得以放松，讓我們看到了祖國未來的希望，從而更加堅(jiān)定了我們?cè)谥驹刚哌@條道路上走下去的決心。

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想四

【必備】游故宮作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的游故宮作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我跟媽媽參觀了故宮。在我小的時(shí)候，我的記憶中恍惚有一些記憶好像我去過似的，但是那時(shí)候還不懂事，只是覺得單純的好看，被家人背了一圈后就出來了。現(xiàn)在我大了一些，明白事理了，終于可以更深刻的理解“故宮”的含義了。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

聽導(dǎo)游說：“故宮占地72萬平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬平方米為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。建筑氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術(shù)的精華?！?/p>

一進(jìn)故宮有四個(gè)大門，正門名為午門。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。

我買了故一張故宮的全景圖，十元錢，不過是手繪的，這樣還有點(diǎn)意義，所以我認(rèn)為這十元錢的地圖也不是白買了。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。

我又來到了御花園細(xì)致的觀察了一下，根據(jù)字面理解御花園應(yīng)該是皇上觀賞用的花園，果然是這樣。一進(jìn)去就看到一株老樹，我猜這株樹應(yīng)該活了一百年多了，此外，還有一些其他的樹，就是不見花。我想可能是季節(jié)的.原因，所以這個(gè)季節(jié)沒有花吧。

今天，我參觀了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今后我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，長(zhǎng)大為我的祖國做出最大的貢獻(xiàn)！

在中國，有兩座建于古代帝王宮殿中著名博物館：一座在北京紫禁城里，另一座就是作落在沈陽故宮。

來到沈陽明清古城，我和媽媽看到了一處金瓦紅墻交相輝映，宮殿樓閣高低錯(cuò)落古代建筑群。

她至今已經(jīng)經(jīng)歷了300多年滄桑歲月。

沈陽故宮建筑群可以分成東，中，西三路。

我和媽媽也是按這樣路線游覽。

東路是努爾哈赤時(shí)期大政殿和十王亭。

中路是皇太極時(shí)期崇政殿，鳳凰樓，御花園……。

西路是乾隆時(shí)期文溯閣……。

一路游覽下來，最感興趣是鳳凰樓！因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)最高建筑物，皇帝可以在此看日出，宴請(qǐng)大臣！它24節(jié)臺(tái)階代表24個(gè)節(jié)氣！

還喜歡大政殿和十王亭！導(dǎo)游阿姨說大政殿會(huì)集了滿，蒙，漢建筑風(fēng)格。盤龍柱是漢族風(fēng)格，臺(tái)階是滿族風(fēng)格，八角亭上方龍頭有彩色大力士是蒙古族風(fēng)格！八根柱子表示四面八方都平安無事！

媽媽告訴我是正藍(lán)旗，我在十王亭中找到了正藍(lán)旗亭子。媽媽還給我講了為什么滿族人不吃狗肉和把烏鴉視為神鵲故事。

今天我可長(zhǎng)了許多知識(shí)啊！下次我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游了！哈哈！

親愛的旅客朋友們，你們好!我是這次旅程的導(dǎo)游，我姓張，你們可以叫我張導(dǎo)，今天我們要去的地方是北京故宮。

故宮的面積大約是天安門廣場(chǎng)的兩倍，比凡樂賽宮殿還大，是日本平安神宮的十倍左右。再告訴你們，故宮的歷史開始于570年前，請(qǐng)大家把思緒拉回到570年前來瀏覽故宮吧!

再看這邊，這個(gè)建筑是故宮朝南的正門，叫作午門。午門是正晌午時(shí)的午，是位于正中的意思。午門的下面，有五個(gè)拱門，正中間的門只有皇帝才能出入，即使地位很高的大臣，也只能使用兩側(cè)的門;地方上的諸候只能使用最兩端的小門。這些都是根據(jù)身份、等級(jí)來嚴(yán)格規(guī)定的。

過去，只有皇后在結(jié)婚的時(shí)候，才能從午門進(jìn)入一次，其它女性一律禁止出入午門。當(dāng)然現(xiàn)在是誰都可以進(jìn)啦。過去對(duì)皇帝的心腹都是這樣嚴(yán)厲，一般百姓就更不用提啦。邊靠近故宮都不行，所以這個(gè)故宮又被稱作紫禁城。紫是紫色的紫，過去有天帝之子，老子住的地方當(dāng)然也得是紫色的宮殿才中!于是，用了個(gè)紫字。

禁，就是禁止入內(nèi)的禁字，也就是禁止隨便進(jìn)放的意思。

好了，現(xiàn)在開始五分鐘后在xx的地方集合。

這座宮殿，距今已有580多年的歷史了，明清先后24位皇帝在這里統(tǒng)治了中國約5個(gè)世紀(jì)，是世界皇宮之牛耳。對(duì)，這就是舉世聞名的紫禁城！我懷著仰慕激動(dòng)的心情，和家人一起游覽了這座金碧輝煌的宮殿。

過了午門，穿過故宮城門，就來到了太和殿。我順著兩旁的漢白玉臺(tái)階，一階一階的向上走去?？粗A梯中間那精雕細(xì)刻的云龍石雕，我情不自禁的驚嘆那時(shí)的人們是怎么制作出這巧奪天工的云龍石雕的。

離開了太和殿，經(jīng)過乾清宮時(shí)導(dǎo)游耳機(jī)上傳出聲音：“乾清宮是清康熙前的皇帝在此居住和處理政務(wù)之處，清雍正后皇帝移居養(yǎng)心殿，但仍在此處理政務(wù)?！迸?，怪不得在電視中經(jīng)?？吹胶芏嗲鍖m的特寫，原來它是一處這么重要的地方呀。路過交泰殿時(shí)又聽到：“交泰殿位于乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。”我不由得感慨："原來古人連起個(gè)房子名都有這么多的含義??！”

最后我們來到了坤寧宮，看著那古色古香的大床，我不由想起：當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁匆瞄L(zhǎng)方形的枕頭呢？這使我非常不解。一扭頭，就看到了古代時(shí)用的夜壺，這時(shí)我想起曾經(jīng)看過的一個(gè)古裝?。捍褥笤趯m殿里建造了現(xiàn)代的廁所，慈禧太后身邊的太監(jiān)上前請(qǐng)湊使用廁所，太后允許。他進(jìn)去了好大一會(huì)，一出來全部的人都笑了，滿臉黃色的東西。太監(jiān)不解的說：“這廁所是怎么用的??？我拉完，就去拉上面的繩子，結(jié)果半天也不出水沖，后來我就爬到那看，結(jié)果水一下子沖我一臉，哎呀，惡心死了。”聽完太后就哈哈大笑起來。我想著想著便咯咯地笑出聲來。爸爸老媽問我笑什么，我便把這個(gè)故事告訴了他們，他們聽完也不由得笑了起來。

我游覽過蘇州園林和麗江古城的庭院，我欣賞過古村鎮(zhèn)四合院里典雅古樸的擺設(shè)，卻從來沒有見過像故宮那樣陳設(shè)地精美別致，美奐美輪，栩栩如生。我不由得對(duì)我國古代工匠巧奪天工的手藝驚嘆不已，在這里，我感受到了中華民族五千年文化的博大精深，作為一名中國人，我為此感到驕傲與自豪！

各位游客你們好!歡迎來到北京故宮觀光旅游，希望大家通過我的介紹，對(duì)北京故宮留下美好的印象，謝謝!

現(xiàn)在展示在你們面前的就是氣勢(shì)雄偉的故宮。故宮位于北京中心，又稱“紫禁城”，這里曾居住過24位皇帝，是明清兩代的皇宮，北京故宮是我國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群，總面積在12萬多平方米，有殿宇宮室9999間半，其中最有名的是三大殿和天安門，宮殿四周圍著高10米、長(zhǎng)340米的宮墻，墻外引人注目的護(hù)城河有52米寬。

三大殿中的太和殿是最富麗堂皇的建筑，也稱“金鑾殿”。是皇帝舉行大典的地方，殿高28米，東西63米，南北35米，有直徑達(dá)1米的大柱92根，御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)上，后面有精雕細(xì)刻的圍屏，整個(gè)大殿金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗。

今天的觀光旅游將結(jié)束，美麗的故宮歡迎您下次光臨，謝謝!

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想五

述職人： xxx

述職題目： 吾日三省

大 綱：

本述職報(bào)告主要包括工作任務(wù)的介紹、具體完成情況的說明、存在問題及解決措施的分析、下一步工作計(jì)劃以及工作收獲幾個(gè)模塊，報(bào)告概述如下：

入司前三個(gè)月我在蘇寧大學(xué)任職培訓(xùn)專員，主要負(fù)責(zé)對(duì)接原法務(wù)、人事、行政、采銷以及易購4個(gè)體系，梳理核心崗位的崗位職責(zé)、培訓(xùn)架構(gòu)圖、已有課程清單及開發(fā)計(jì)劃，推動(dòng)課程、試題上線，協(xié)助課程優(yōu)化及開發(fā)。在戰(zhàn)略規(guī)劃部期間我主要在崗位組承擔(dān)了原商管與物流體系崗位規(guī)范的梳理、公司職務(wù)職級(jí)調(diào)整、公司13年五定表核定、公司13年二季度人員與編制優(yōu)化等專項(xiàng)工作。工作中遇到的問題主要來源于自身專業(yè)性的不足以及崗位組規(guī)范體系不夠健全，人員較少等客觀原因。針對(duì)此我對(duì)自己下半年的工作進(jìn)行了規(guī)劃，主要包括二季度人員與編制優(yōu)化、增編流程優(yōu)化、崗位組工作梳理與標(biāo)準(zhǔn)完善以及新架構(gòu)下各體系崗位說明書的梳理。 正 文：

一、主要工作任務(wù)介紹

（一）蘇寧大學(xué)

剛?cè)胨镜?個(gè)月我在蘇寧大學(xué)留下了自己稚嫩的足跡，那里我重溫了課程和教學(xué)設(shè)計(jì)方面的理論知識(shí)，也了解了企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際狀況，并承擔(dān)了公司核心崗位培訓(xùn)體系的梳理工作，主要是對(duì)接法務(wù)、人事、行政、采銷以及易購4個(gè)體系，梳理核心崗位的崗位職責(zé)、培訓(xùn)架構(gòu)圖、已有課程清單及開發(fā)計(jì)劃，推動(dòng)課程、試題上線，協(xié)助課程優(yōu)化及開發(fā)；這些工作讓我真正接觸了培訓(xùn)從需求分析，到課程設(shè)計(jì)，到開發(fā)，到實(shí)施，到評(píng)價(jià)的全流程。此外我還承擔(dān)了蘇寧微博的維護(hù)，管理知識(shí)的定向推送等有趣的工作，并且跟過培訓(xùn)班，聽了很多有意義的課程，還進(jìn)行過部門的內(nèi)部分享，這些都讓我很快地融入到工作的氛圍中，很多老員工的細(xì)心帶教更讓我迅速褪去了學(xué)生的稚嫩。

（二）戰(zhàn)略規(guī)劃部

與蘇寧大學(xué)只是短暫的邂逅，在戰(zhàn)略規(guī)劃部我渡過了這一年的大部分時(shí)光，并真正明確了自己的工作定位。這期間我主要承擔(dān)了如下的專項(xiàng)工作：

1、崗位規(guī)范的梳理

我先后承擔(dān)了原商管公司部分崗位以及原物流管理中心所有崗位的崗位規(guī)范梳理工作，并推動(dòng)成果報(bào)批，推進(jìn)最終成果在e-learning系統(tǒng)中的上線和后期應(yīng)用。

2、職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整

職務(wù)職級(jí)調(diào)整專項(xiàng)是配合公司13年組織架構(gòu)調(diào)整而開展的。為配合新的組織架構(gòu)，今年在職級(jí)上增設(shè)了高級(jí)經(jīng)理級(jí)，此外還增加了高級(jí)副總裁職級(jí)與職務(wù)。我主要是承擔(dān)了職務(wù)職級(jí)序列調(diào)整通知的擬定與下發(fā)；公司職務(wù)職級(jí)任職標(biāo)準(zhǔn)中現(xiàn)有人員數(shù)據(jù)分析；各組織層次職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的匹配等工作。

3、公司13年五定表的核定

五定表的核定是配合公司13年組織架構(gòu)調(diào)整的又一個(gè)重要專項(xiàng)，主要是根據(jù)職務(wù)職級(jí)匹配表來核對(duì)各個(gè)體系上報(bào)五定表中的職務(wù)職級(jí)，崗位名稱和組織名稱的規(guī)范性，我主要是負(fù)責(zé)人事、行政、財(cái)務(wù)、開發(fā)和營銷，以及物流、售后和客服的五定表核定工作。

4、公司13年二季度人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目

季度人員優(yōu)化是我們與財(cái)務(wù)、人事每個(gè)季度都會(huì)推進(jìn)的專項(xiàng)工作，我從二季度接手此項(xiàng)工作，此次結(jié)合組織架構(gòu)調(diào)整，系統(tǒng)中編制配置前期未經(jīng)統(tǒng)一審核等現(xiàn)狀，二季度從大區(qū)和總部?jī)蓚€(gè)維度均開展了人員和編制優(yōu)化工作，不但下達(dá)人員優(yōu)化任務(wù)，同時(shí)下達(dá)編制分解任務(wù)，以此來優(yōu)化系統(tǒng)中編制，真正通過編制來對(duì)人員進(jìn)行有效的管控。在此項(xiàng)目過程中，我主要在帶教人指導(dǎo)下負(fù)責(zé)了立項(xiàng)報(bào)告的撰寫，項(xiàng)目例會(huì)的組織，會(huì)議資料的整理與傳達(dá)等項(xiàng)目秘書工作；同時(shí)協(xié)助財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)、制定任務(wù)指標(biāo)，擬定大區(qū)編制分解模板和填報(bào)要求；下達(dá)大區(qū)二季度任務(wù)，推進(jìn)大區(qū)上報(bào)進(jìn)度，溝通、整理、分析、上報(bào)大區(qū)反饋的問題。在總部層面負(fù)責(zé)下發(fā)各體系工作聯(lián)系函，擬定編制審核流程，及推進(jìn)總部上報(bào)進(jìn)度等工作。

除了以上四個(gè)詳細(xì)介紹的專項(xiàng)工作之外，去年9月25日

到10月4日，我負(fù)責(zé)推進(jìn)大連大區(qū)的銷售，并實(shí)時(shí)向總部反饋大區(qū)實(shí)況，幫助大區(qū)協(xié)調(diào)解決問題，督促大區(qū)銷售進(jìn)度。另外還承擔(dān)了崗位規(guī)劃組日常的報(bào)告審批工作，線上主要包括增編報(bào)告和新開公司新開店報(bào)告，線下主要包括各個(gè)體系遞交的批量增編申請(qǐng)，有產(chǎn)業(yè)體系物業(yè)管理處的增編報(bào)告，物流基地物業(yè)服務(wù)部的增編，信息體系的增編，行政體系物業(yè)設(shè)備專員、保安、防損員等崗位增編，此外還涉及到一些崗位職責(zé)梳理方面的報(bào)告，主要是自主產(chǎn)品展廳制作專項(xiàng)工作的職責(zé)梳理。其他瑣碎的臨時(shí)性任務(wù)在此處就不再一一列及。

二、工作完成情況及形成成果的介紹

在蘇寧大學(xué)期間，我按時(shí)完成了計(jì)劃考核任務(wù)，在行政資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面，共計(jì)2個(gè)核心崗位（前臺(tái)秘書、駕駛員），已完成2個(gè)崗位發(fā)展路徑，以及前臺(tái)秘書、前廳主管、經(jīng)理以及駕

駛員的崗位說明書；完成前臺(tái)秘書與駕駛員崗位的課程清單梳理，共計(jì)xx門課程。人力資源資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面已完成課程初步梳理，完成了培訓(xùn)類、招聘類、干部管理類和薪資類5個(gè)崗位說明書、培訓(xùn)架構(gòu)圖和課程清單。原易購資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面完成銷售專員、頁面運(yùn)營專員、頁面管理專員、培訓(xùn)專員4個(gè)崗位的課程梳理，共計(jì)92門課程。法務(wù)資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面已完成崗位職責(zé)、課程清單、培訓(xùn)架構(gòu)圖梳理。原采購體系的對(duì)接前期主要是搜集采購課程，熟悉采購組織架構(gòu)及職責(zé)等；分析數(shù)碼考試成績(jī)，撰寫數(shù)碼考試結(jié)果分析報(bào)告；協(xié)助轉(zhuǎn)化采購課程。

在戰(zhàn)略規(guī)劃部期間的各項(xiàng)工作完成情況及形成成果介紹如下：

（一）崗位規(guī)范梳理方面。

1、完成了原商管公司總經(jīng)辦和市場(chǎng)管理部的崗位規(guī)范的梳理和初步確認(rèn)，并進(jìn)行了紙質(zhì)報(bào)批；但后由于組織架構(gòu)再次調(diào)整，形成的報(bào)批成果擱置。

2、完成了原物流管理中心各崗位的崗位規(guī)范梳理，并形成報(bào)批文件，已在招聘和培訓(xùn)部門報(bào)備。但后由于組織架構(gòu)多次調(diào)整，形成的成果被擱置，尚未進(jìn)一步更新。

在此兩次專項(xiàng)的崗位規(guī)范梳理過程中，我還總結(jié)了我司崗位說明書編制的方法與要點(diǎn)，可用于對(duì)體系參與崗位說明書梳理人員的培訓(xùn)，加快工作效率，提高成果質(zhì)量。

（二）職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整方面。

1、在帶教人幫助下完成了職務(wù)職級(jí)序列調(diào)整報(bào)告的擬定與下發(fā)；

2、協(xié)助干部管理部完成了新職務(wù)職級(jí)的任職標(biāo)準(zhǔn)的梳理，主要是負(fù)責(zé)分析了去年我司各職級(jí)人員的平均任職時(shí)間，目前已在任的各職級(jí)平均時(shí)間、各職級(jí)人員平均年齡以及各職級(jí)人員的人數(shù)占比情況。

3、參與完成了公司總部與大區(qū)各組織層次的職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)匹配表，并細(xì)化到總部各個(gè)體系，明確了各組織第一負(fù)責(zé)人的職務(wù)職級(jí)。

（三）公司13年五定表核定方面。

1、完成了總部和大區(qū)人事、行政、財(cái)務(wù)、物流、售后、營銷與開發(fā)體系的五定表核定；

2、完成了公司五定表與組織架構(gòu)的核對(duì)與及時(shí)更新；

（四）人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目方面。

1、四月初協(xié)助財(cái)務(wù)完成了大區(qū)二季度優(yōu)化任務(wù)指標(biāo)的測(cè)算，完成了大區(qū)編制分解表模板的制定，并擬定了分解原則；相關(guān)文件（二季度優(yōu)化任務(wù)書、編制分解表、優(yōu)化操作指導(dǎo)）報(bào)批后，負(fù)責(zé)下發(fā)至各大區(qū)，指導(dǎo)大區(qū)填報(bào)，并推進(jìn)大區(qū)上報(bào)進(jìn)度，后由于售后指標(biāo)需要調(diào)整，大區(qū)第一次上報(bào)情況整體不理想。五月初下發(fā)了調(diào)整任務(wù)指標(biāo)，推進(jìn)大區(qū)上報(bào)進(jìn)度，截止5月26日會(huì)議紀(jì)要上報(bào)95%，編制分解表上報(bào)84%。

2、完成了總部二季度編制優(yōu)化工作聯(lián)系函、總部編制報(bào)批流程與要求的擬定、報(bào)批與遞送，并推進(jìn)總部上報(bào)，溝通、整理總部二季度編制任務(wù)的意見。截止5月26日，總部連鎖經(jīng)營平臺(tái)、法務(wù)中心、電子商務(wù)經(jīng)營總部上報(bào)了分解方案，人事、行政、財(cái)務(wù)、開發(fā)、營銷對(duì)指標(biāo)均無異議，正在分解；法務(wù)中心要求指標(biāo)值由40調(diào)整為50

；商品經(jīng)營總部金總對(duì)指標(biāo)有異議，要求重新測(cè)量，目前仍在溝通中。

除以上專項(xiàng)工作成果之外，其他重要工作成果還包括自主產(chǎn)品展廳制作職責(zé)歸屬的調(diào)研分

析報(bào)告，系統(tǒng)增編流程的優(yōu)化調(diào)整通知（初稿），以及系統(tǒng)中報(bào)告的按時(shí)處理等等瑣碎的工作成果。

三、工作中的問題及解決方案

下面將重點(diǎn)闡述一下目前正在進(jìn)行中的人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目所遇到的問題及初定的解決方案。

人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目最難的是如何制定合理的任務(wù)指標(biāo)，財(cái)務(wù)根據(jù)費(fèi)率及預(yù)計(jì)銷售，并考慮公司整體薪酬費(fèi)用總額，測(cè)算出了到各個(gè)公司的薪酬費(fèi)用額，然后根據(jù)預(yù)估的人均薪酬費(fèi)用額測(cè)算出了各個(gè)公司的目標(biāo)人數(shù)，其中又根據(jù)同級(jí)別大區(qū)的管理崗占比平均情況而給出了各個(gè)級(jí)別大區(qū)的管理崗占比目標(biāo)，從而得出了管理崗的目標(biāo)人數(shù)，然而這種計(jì)算方法并未考慮同級(jí)別大區(qū)的管理幅度的差異，另外僅以崗位的屬性來定管理崗與作業(yè)崗的占比又是否具有意義，很多大區(qū)在上報(bào)過程中反映管理崗任務(wù)太重，并有部分大區(qū)對(duì)總部管理崗任務(wù)的計(jì)算方法提出疑問，并給出了自己的建議。比如可以從波特價(jià)值鏈的角度把公司各部門分為業(yè)務(wù)部門（為客戶產(chǎn)生價(jià)值的部門）與支持部門（為業(yè)務(wù)部門提供支持的部門），然后考察職能支持（成本中心）部門人數(shù)與業(yè)務(wù)部門（利潤(rùn)中心）的配比，或者考察管理干部與員工的配比（界定組負(fù)責(zé)人以上為管理崗），這些建議都值得我們考慮。而管理幅度的問題，我在前期測(cè)算時(shí)也考慮過，當(dāng)時(shí)考慮大區(qū)13年銷售，大區(qū)目標(biāo)人效，大區(qū)所轄公司數(shù)量，大區(qū)所轄門店數(shù)量等因素，根據(jù)其重

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想六

回顧過去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時(shí)的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平?？偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對(duì)待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正：

一、工作內(nèi)容

1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息，每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度，不留空堂。

3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽課，評(píng)課記錄。

5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，試卷分析并存檔。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。

6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想七

________________：

茲委托完成如下任務(wù)：

內(nèi)容：錄音整理

磁帶盤數(shù)：______________

價(jià)格：rmb______________元/小時(shí)（不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì)算），總價(jià)：_____________

付款方式：______________

交稿日期：_____________

客戶的其他要求：________

聯(lián)系方式：______________

委托單位名稱：__________

聯(lián)系人：________________

地址：__________________

電話：__________________

傳真：__________________

e-mail：________________

委托單位蓋章或代表簽字：_____________

日期：_______________年_____月_____日

推薦整理行李箱的心得體會(huì)英語和感想八

為構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，提升安全管理水平，根據(jù)潞礦安字【20xx】192號(hào)文件要求，特建立祥升礦安全警示教育體系，并制定如下實(shí)施方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)部。

辦公室主任：

辦公室副主任：

聯(lián)系電話：

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、注重實(shí)效，增強(qiáng)干部員工的安全意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)的管理水平，實(shí)現(xiàn)全面安全、本質(zhì)安全、持久安全。

三、警示教育主題

安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。

四、警示教育目標(biāo)

1、單位安全警示教育的覆蓋率達(dá)100%，職工安全警示教育的覆蓋率達(dá)開展警示教育活動(dòng)方案以上;

2、單位安全警示教育計(jì)劃完成率達(dá)100%，職工安全警示教育計(jì)劃完成率達(dá)開展警示教育活動(dòng)方案以上;

3、通過開展安全警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的安全意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變。五、警示教育時(shí)間“安全警示教育”活動(dòng)分為日常警示教育和集中警示教育。集中警示教育每季度開展一次，具體時(shí)間為每季度第二個(gè)月的1日至15日。

由于特殊情況，第一季度的時(shí)間為：20xx年3月16日—20xx年3月31日。

六、警示教育活動(dòng)形式及內(nèi)容

(一)、日常警示教育

1、各相關(guān)部門針對(duì)國內(nèi)外及公司范圍內(nèi)發(fā)生的傷亡事故，要及時(shí)在調(diào)度會(huì)上進(jìn)行傳達(dá)，并根據(jù)事故原因制定出本礦的防范措施;

2、各相關(guān)部門要對(duì)前一天我礦發(fā)生的本專業(yè)事故，及時(shí)落實(shí)，查找原因，制定有效的防范措施，在調(diào)度會(huì)上進(jìn)行通報(bào);

3、各單位實(shí)行周一學(xué)技能，周二、五學(xué)“規(guī)程案例”，周一至周日現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”訓(xùn)練，每班必須充分利用崗前儀式10分鐘時(shí)間進(jìn)行日常安全警示教育，結(jié)合實(shí)際，開展“每日一題、每周一案例、每月一評(píng)、每季一考”活動(dòng)，由安監(jiān)部負(fù)責(zé)日常檢查。

(二)、集中警示教育

1、安全形勢(shì)教育。由安全文化體系牽頭開展一系列活動(dòng)：

(1)、黨群辦要進(jìn)行安全專訪和系列報(bào)道，采用懸掛標(biāo)語條幅、發(fā)放安全警示宣傳材料、廣播電視專題講座、播放安全警示教育影視片等形式，對(duì)國內(nèi)外以及集團(tuán)公司面臨的安全生產(chǎn)形式進(jìn)行廣泛宣傳;

(2)、黨群辦要適時(shí)開展安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文、安全宣誓、演講比賽等活動(dòng);

(3)、各單位會(huì)議室要張貼安全警示條幅，開辦安全專欄。

2、事故案例教育。由安監(jiān)部牽頭開展：

(1)、利用井上廣播或在井口牌板對(duì)典型案例進(jìn)行警示教育;

(2)、對(duì)歷年全國、集團(tuán)公司及我礦發(fā)生的主要事故進(jìn)行收集整理，并下發(fā)到各單位。各單位對(duì)典型事故案例進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，確保活動(dòng)期間每個(gè)專業(yè)事故案例學(xué)習(xí)不少于2起，對(duì)事故進(jìn)行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓(xùn)，引以為戒。

3、法律、法規(guī)教育。安監(jiān)部要開展針對(duì)國家重大安全生產(chǎn)方針、政策、新頒發(fā)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、會(huì)議精神、文件制度教育。各單位要對(duì)公司、礦安全工作會(huì)議精神、安全生產(chǎn)一號(hào)文件、安全生產(chǎn)相關(guān)制度、規(guī)程規(guī)定、管理辦法、技術(shù)措施等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

5、調(diào)度室、礦兼職救護(hù)隊(duì)牽頭組織，各單位、各部門開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

6、在每季度警示教育活動(dòng)開始之前，各生產(chǎn)業(yè)務(wù)不是必須制定出本專業(yè)季度集中警示教育重點(diǎn)內(nèi)容下發(fā)相關(guān)單位，并負(fù)責(zé)檢查及考核。各單位要按照職工工種的不同分別進(jìn)行有針對(duì)性的警示教育。

7、各單位要建立《安全警示教育人員登記及考核成績(jī)表》(附件)，并在活動(dòng)結(jié)束后將此表格(連同電子版)上交安監(jiān)部。安監(jiān)部根據(jù)附件內(nèi)容進(jìn)行匯總，并進(jìn)行通報(bào)。

八、警示教育要求。

1、各單位、各部門要加強(qiáng)對(duì)安全警示教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到單位正職親自抓，具體落實(shí)安全警示教育活動(dòng)期間自身的責(zé)任，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，確保安全警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效。

2、各單位、各部門要嚴(yán)格按照警示教育活動(dòng)形式及內(nèi)容及進(jìn)行貫徹落實(shí)。每季度活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)工作態(tài)度及情況按照獎(jiǎng)懲規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)部門或單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)等獎(jiǎng)罰，考核結(jié)果與自主抓安全掛鉤。

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根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查工作方案的通知》（哈政辦綜[20xx]17號(hào)）要求，市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長(zhǎng)、副主任方政輝同志為副組長(zhǎng)，黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數(shù)，對(duì)各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》，嚴(yán)格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話、問卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見等方式，對(duì)各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。

我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人，空編7人，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長(zhǎng)期休假或不上班人員，堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前，我室承擔(dān)的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進(jìn)人問題，沒有吃空餉現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。

經(jīng)過自查，市政府研究室全體公務(wù)人員，基本能夠做到，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，能夠堅(jiān)持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己，落實(shí)到崗到人；全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研，勤勤懇懇爬格子，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責(zé)，得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評(píng)。我室無放任、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒有有系統(tǒng)、有計(jì)劃地安排，存在一定的隨意性，學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠；學(xué)習(xí)深度不夠，滿足于學(xué)過了、知道了，沒有深鉆細(xì)研。

二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開展工作，習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少。

三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少，對(duì)于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù)，有針對(duì)性地開展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少；做簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少，被上級(jí)決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。

四是自醒自律意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。不同程度地存在消極怠工意識(shí)，認(rèn)為單位小，人少事少，工作性質(zhì)單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時(shí)，在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負(fù)總責(zé)，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時(shí)，納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實(shí)效。

（一）開展主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)整改

通過提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為自身建設(shè)年，深入開展以綜合文稿有質(zhì)量，調(diào)查研究有效果，信息反饋有實(shí)情為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問題，全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

1、開展綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)。業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得，為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評(píng)或相關(guān)理論輔導(dǎo)，綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(zhǎng)輪流進(jìn)行，根據(jù)工作實(shí)際，原則上每二個(gè)月一次。

2、開展即時(shí)性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際，根據(jù)不同時(shí)期的工作中心、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，自主確定調(diào)研課題，開展調(diào)查研究，以便及時(shí)反映情況，提出意見建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時(shí)，盡快掌握第一手資料，推動(dòng)政務(wù)文稿起草。

3、開展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結(jié)合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息，包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動(dòng)態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時(shí)報(bào)送機(jī)關(guān)黨總支，由機(jī)關(guān)黨總支在oa平臺(tái)上設(shè)專欄發(fā)布，同時(shí)，由大課題辦以《參閱件》的形式報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)，信息上報(bào)原則上至少每月一期。

4、開展月讀一書活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報(bào)機(jī)關(guān)黨總支，閱讀結(jié)束后，由本人將學(xué)習(xí)心得在oa平臺(tái)《公共論壇》上發(fā)布，適當(dāng)時(shí)間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。

（二）整合資源，形成合力

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào)，根據(jù)工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰(zhàn)，以形成工作合力，提高工作效率、工作質(zhì)量。