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青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟 青年人深入基層的例子(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 04:30:29 頁碼:7
青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟 青年人深入基層的例子(七篇)
2023-01-12 04:30:29    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟一

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就,目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使自己定下的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),一定要切實(shí)做好以下四方面工作:

1、轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。

大家都知道“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,面對(duì)新的工作崗位,新的工作環(huán)境,今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作角色。

面對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),今年的當(dāng)務(wù)之急就是必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢(shì)。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),要從大局意識(shí)出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天就要努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是我們努力的方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗的目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、勇于挑戰(zhàn)自我的原則,重新建立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè),因績(jī)提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷地鞭策自己,并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史的使命,是時(shí)代的要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,所以我們要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)社會(huì)。因此,要積極做好以下三方面:

一要加強(qiáng)*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫,增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺性和堅(jiān)定性。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井,爭(zhēng)做自主保安型員工的大潮中來,圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo),積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí),努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神,不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護(hù)唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。

(二)始終牢記安全教育。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,沒有安全就沒有發(fā)展,要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。因此,作為一名井下工人,要思想上高度重視安全工作,嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,尊章守紀(jì),強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn),認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”、“安全知識(shí)考試”、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

(三)強(qiáng)化崗位的技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。想要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé),按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過唐礦“互幫互助”等活動(dòng),虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測(cè)評(píng)估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、勤奮工作,積極回報(bào)企業(yè)。

立足本職,踏實(shí)地工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。唐礦是一個(gè)企業(yè),同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起企業(yè),對(duì)得起自己的良心。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),只有艱苦奮斗,工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,切切實(shí)實(shí)履好職,踏踏實(shí)實(shí)干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以規(guī)范教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開展,不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,加大科研力度,務(wù)實(shí)求真,勇于創(chuàng)新。

二、工作目標(biāo)

1、樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)以及服務(wù)意識(shí),辦人民滿意教育。

2、按“課程計(jì)劃”開齊、開足各科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,保證正常的教學(xué)秩序。

3、認(rèn)真做好教師職稱評(píng)審工作。

4、做好學(xué)生學(xué)籍管理,插班生的接收、安排,學(xué)生進(jìn)、出的控輟保學(xué)工作。

5、抓實(shí)常態(tài)課督導(dǎo),全面落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”,質(zhì)量要“高”。力爭(zhēng)常態(tài)課的有效率達(dá)90%。

6、結(jié)合教研,扎實(shí)開展校本教研系列活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合各科教育教學(xué)實(shí)際,以公開課、集體備課等賽課活動(dòng)為平臺(tái),切實(shí)加強(qiáng)課題研究的推進(jìn),摸索出適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過程,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作:巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅(jiān)持推門聽課,力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)科質(zhì)量增長(zhǎng)率達(dá)20%。

8、協(xié)調(diào)好日常考試的組織和評(píng)價(jià)工作。

9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。

三、工作措施

(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

1、抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節(jié)”.

(1)抓備課:教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等),應(yīng)一課一案,有時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到“一步一個(gè)腳印”,不漂浮,不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。

(2)抓上課:提前候課,理清教學(xué)理念,理活課堂。教學(xué)目的明確,重點(diǎn)突出,板書工整,條理清楚,難易適度,效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,應(yīng)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。重視學(xué)生的“非智力因素”,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力,反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教師上課規(guī)定用普通話,不遲到、早退,不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手,開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),比教學(xué)的高效,比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。

(3)抓作業(yè)布置、批改:要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,強(qiáng)調(diào)“三精”(即精心選題;精心批閱;精心講評(píng))、“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、登記、反饋、通報(bào),并將結(jié)果納入考核。

2、認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。

按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考(月考、周測(cè)、期中、期末);應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷,客觀公正,寬嚴(yán)適度,確保成績(jī)真實(shí)度;作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。

3、完善行政推門聽課制

開展各類聽課活動(dòng),教務(wù)教研主任、教研組長(zhǎng)、教師每學(xué)期抽查聽課分別30、20、15節(jié)以上。聽課過程中,要做到一聽、二看、三反饋。要求扎實(shí)于課堂,落實(shí)于平時(shí),并對(duì)力求突破的教師給予肯定和表揚(yáng),對(duì)備課不力,應(yīng)付了事,滿堂灌的老師真誠(chéng)地交流,商討改進(jìn)的方法。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)做到“三個(gè)落實(shí)”

不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評(píng)價(jià)方案,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以評(píng)價(jià)促提高,全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。

(1)日常檢查落實(shí):教師必須按時(shí)上下班(繼續(xù)實(shí)行打指紋制度);教研活動(dòng)學(xué)校班子成員必須帶頭參加。

(2)教學(xué)要求落實(shí):對(duì)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容記錄);同科目教學(xué)做到“五統(tǒng)一”(同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。

(3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí):在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查,作業(yè)批改抽查,聽課記錄檢查,考試環(huán)節(jié)督查,上課秩序調(diào)查。

5、定期征求教學(xué)意見

每半期采用學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實(shí)際情況,做好教師教學(xué)評(píng)估工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效辦法解決,促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。

(二)、國(guó)家、地方、校本課程安排。

我校嚴(yán)格遵照以國(guó)家課程為主,地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格按照小學(xué)課時(shí)計(jì)劃排課,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個(gè)別差異,促進(jìn)教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展,確保國(guó)家課程的有效實(shí)施,我校一至六年級(jí)每周安排一節(jié)“法制健康衛(wèi)生”課,三至六年級(jí)安排了閱讀和書法課,我校還成立了興趣小組(二課堂),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)新思維的審美能力。

(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性,提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的模式,完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查,抓好落實(shí)。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的作用,在新課程實(shí)施中,培養(yǎng)各方面有專長(zhǎng)的青年教師。

2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),認(rèn)真做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”的“傳、幫、帶”工作,確定結(jié)對(duì)對(duì)象,規(guī)范幫帶工作,互相促進(jìn),共同提高。

3、認(rèn)真組織教師參加各類業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、繼續(xù)組織好對(duì)教師的培訓(xùn)和各種研討交流、考察學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動(dòng),及時(shí)了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題,確保課改深入扎實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)。組織教師外出考察學(xué)習(xí),研究借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);

5、依靠課改,要把工作重點(diǎn)放在推進(jìn)全方位、深層次的課程改革實(shí)驗(yàn)上,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建起比較完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)管理體系、教學(xué)運(yùn)行體系、教學(xué)研究體系和教師發(fā)展體系,積極推進(jìn)新課程環(huán)境下的管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。

6、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

(四)、營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系

1、小學(xué)各年級(jí)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

各年級(jí)抓薄弱、抓養(yǎng)成,認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,做好學(xué)困生幫扶工作,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)和家校聯(lián)系。六年級(jí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)范,在教學(xué)工作中注意與初中的銜接。

2、做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)課,專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課的管理,包括實(shí)驗(yàn)器材的登記使用、保管。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)(各類興趣小組、科普活動(dòng)),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。

3、教務(wù)處統(tǒng)籌教研室、教研組、年級(jí)組加大對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)學(xué)情的診斷分析力度,及時(shí)拿出得力的措施,協(xié)助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,制訂應(yīng)對(duì)措施。促進(jìn)各年段、各學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。

4、做好教學(xué)保障服務(wù)工作,正確傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的各種精神和意圖,安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動(dòng),積極為教師的成長(zhǎng)提供服務(wù)平臺(tái),鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。認(rèn)真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系:如教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng)、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組、教師自我成長(zhǎng)與各種幫帶活動(dòng)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、教務(wù)處與其他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。

(五)、做實(shí)校本培訓(xùn)和捆綁組團(tuán)學(xué)校教學(xué)交流工作

1、以教研組為單位推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。教研組定期開展教研、培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、書法及其它與教育教學(xué)相關(guān)的系列培訓(xùn)。

2、引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。開放“網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、管理等方面的相關(guān)書籍,提倡向身邊的教師學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)校內(nèi)的結(jié)對(duì)幫扶工作,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);支持選派教師參加各級(jí)各類師資培訓(xùn)工作,為教師“充電”、“鍍金”。

3、加強(qiáng)與“捆綁組團(tuán)式發(fā)展”學(xué)校(市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校)教育教學(xué)、管理等方面的學(xué)習(xí)交流,同時(shí)組織好各級(jí)骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級(jí)各類培訓(xùn)工作,聘請(qǐng)專家到校開展培訓(xùn)和講座,提升教師專業(yè)化水平,提高培訓(xùn)有效性。

(六)認(rèn)真組織開展專題教育。

1.深入開展科技教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,切實(shí)加強(qiáng)科技教育。認(rèn)真落實(shí)科技活動(dòng)課,堅(jiān)持開展課外科技興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。認(rèn)真組織參加上級(jí)布置的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。

2.加強(qiáng)環(huán)境教育。

聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及《公共安全與生命教育》等地方與學(xué)校課程,開展環(huán)境專題教育活動(dòng)(小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí),各班每學(xué)期不少于6課時(shí),并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學(xué)活動(dòng)記載)。

3.開展好其它專題教育。

聯(lián)系實(shí)際,多形式地開展好健康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防知識(shí)教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動(dòng)。

(七)關(guān)注教育民生,促進(jìn)教育公平

1.妥善解決農(nóng)民工和外來人員子女入學(xué)問題。按照市教委的有關(guān)要求和安排,接收農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女就近入學(xué)。

2.切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童培養(yǎng)照顧工作。

健全和完善“留守兒童”檔案,加強(qiáng)教育與管理,建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度,整合各方面的力量關(guān)心幫助“留守兒童”,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

(八)切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,樹立良好行業(yè)形象

1.全面實(shí)施“陽光招生”,切實(shí)規(guī)范招生行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行就近劃片免試入學(xué);加強(qiáng)升學(xué)動(dòng)員及管理工作;加大對(duì)小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度,按照市教委的統(tǒng)一要求,千方百計(jì)做好家長(zhǎng)、學(xué)生的指導(dǎo)工作,確保完成送生任務(wù)。

2.加強(qiáng)在校作息及課余活動(dòng)管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,合理安排作息時(shí)間和教育教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助德育處加大對(duì)午間管理的督查與監(jiān)控力度,堅(jiān)決糾正違規(guī)行為。

3.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,小學(xué)各年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在崗教師進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。

四、每月工作安排

八月

1、籌備開學(xué),制定教務(wù)計(jì)劃。

2、發(fā)放各類常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。

3、落實(shí)課務(wù)分工,編排、調(diào)整課程表、計(jì)劃表。

4、做好新生、插班生入學(xué)報(bào)到。

九月

1、常規(guī)教學(xué)。

2、檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。

4、開展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)選

5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。

6、高年級(jí)速算比賽、解方程比賽

7、聽課評(píng)課活動(dòng)。

8、一年級(jí)養(yǎng)成教育培訓(xùn)。

十月

1、迎國(guó)慶活動(dòng)。

2、檢查教案、二課堂教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

3、低年級(jí)的識(shí)字、認(rèn)字、寫字比賽

4、一----三年級(jí)課堂行為習(xí)慣競(jìng)賽、評(píng)選。

5、四-----六年級(jí)朗讀競(jìng)賽(班級(jí)內(nèi)進(jìn)行)

6、期中考試安排、質(zhì)量分析會(huì)。

十一月

1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽。

2、高年級(jí)字詞比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語單詞比賽

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、教師課堂用語培訓(xùn)。

5、教師基本功大賽

十二月

1、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

5、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。(科任教師)

4、收集、匯總教務(wù)各類資料。

5、落實(shí)年終考核過程性資料。

一月

1、期末測(cè)評(píng),:監(jiān)考、閱卷、登分造冊(cè),質(zhì)量分析。

2、各類書籍、資料回收、審核。

3、配合各部門做好假期安排事宜。

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟三

xx年是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅(jiān)持加快熟悉業(yè)務(wù)工作,積極參與企業(yè)建設(shè),認(rèn)真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),展望未來,聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就,目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下四方面工作:

一、轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。

俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”“態(tài)度決定一切”、,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,面對(duì)新的工作崗位,新的工作環(huán)境,今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作角色。

面對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢(shì)。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),要從大局意識(shí)出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè),因績(jī)提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一直是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)社會(huì)。因此,要積極做好以下三方面:

一要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫,增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺性和堅(jiān)定性。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井,爭(zhēng)做自主保安型員工的大潮中來,圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo),積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí),努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神,不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護(hù)唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。

(二)始終牢記安全教育。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,沒有安全就沒有發(fā)展,要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。因此,作為一名井下工人,要思想上高度重視安全工作,嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,尊章守紀(jì),強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn),認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”、“安全知識(shí)考試”、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

(三)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過唐礦“互幫互助”等活動(dòng),虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測(cè)評(píng)估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以規(guī)范教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開展,不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,加大科研力度,務(wù)實(shí)求真,勇于創(chuàng)新。

二、工作目標(biāo)

1、樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)以及服務(wù)意識(shí),辦人民滿意教育。

2、按“課程計(jì)劃”開齊、開足各科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,保證正常的教學(xué)秩序。

3、認(rèn)真做好教師職稱評(píng)審工作。

4、做好學(xué)生學(xué)籍管理,插班生的接收、安排,學(xué)生進(jìn)、出的控輟保學(xué)工作。

5、抓實(shí)常態(tài)課督導(dǎo),全面落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”,質(zhì)量要“高”。力爭(zhēng)常態(tài)課的有效率達(dá)90%。

6、結(jié)合教研,扎實(shí)開展校本教研系列活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合各科教育教學(xué)實(shí)際,以公開課、集體備課等賽課活動(dòng)為平臺(tái),切實(shí)加強(qiáng)課題研究的推進(jìn),摸索出適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過程,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作:巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅(jiān)持推門聽課,力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)科質(zhì)量增長(zhǎng)率達(dá)20%。

8、協(xié)調(diào)好日常考試的組織和評(píng)價(jià)工作。

9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。

三、工作措施

(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

1、抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節(jié)”.

(1)抓備課:教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等),應(yīng)一課一案,有時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到“一步一個(gè)腳印”,不漂浮,不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。

(2)抓上課:提前候課,理清教學(xué)理念,理活課堂。教學(xué)目的明確,重點(diǎn)突出,板書工整,條理清楚,難易適度,效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,應(yīng)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。重視學(xué)生的“非智力因素”,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力,反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教師上課規(guī)定用普通話,不遲到、早退,不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手,開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),比教學(xué)的高效,比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。

(3)抓作業(yè)布置、批改:要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,強(qiáng)調(diào)“三精”(即精心選題;精心批閱;精心講評(píng))、“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、登記、反饋、通報(bào),并將結(jié)果納入考核。

2、認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。

按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考(月考、周測(cè)、期中、期末);應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷,客觀公正,寬嚴(yán)適度,確保成績(jī)真實(shí)度;作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。

3、完善行政推門聽課制

開展各類聽課活動(dòng),教務(wù)教研主任、教研組長(zhǎng)、教師每學(xué)期抽查聽課分別30、20、15節(jié)以上。聽課過程中,要做到一聽、二看、三反饋。要求扎實(shí)于課堂,落實(shí)于平時(shí),并對(duì)力求突破的教師給予肯定和表揚(yáng),對(duì)備課不力,應(yīng)付了事,滿堂灌的老師真誠(chéng)地交流,商討改進(jìn)的方法。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)做到“三個(gè)落實(shí)”

不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評(píng)價(jià)方案,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以評(píng)價(jià)促提高,全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。

(1)日常檢查落實(shí):教師必須按時(shí)上下班(繼續(xù)實(shí)行打指紋制度);教研活動(dòng)學(xué)校班子成員必須帶頭參加。

(2)教學(xué)要求落實(shí):對(duì)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容記錄);同科目教學(xué)做到“五統(tǒng)一”(同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。

(3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí):在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查,作業(yè)批改抽查,聽課記錄檢查,考試環(huán)節(jié)督查,上課秩序調(diào)查。

5、定期征求教學(xué)意見

每半期采用學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實(shí)際情況,做好教師教學(xué)評(píng)估工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效辦法解決,促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。

(二)、國(guó)家、地方、校本課程安排。

我校嚴(yán)格遵照以國(guó)家課程為主,地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格按照小學(xué)課時(shí)計(jì)劃排課,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個(gè)別差異,促進(jìn)教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展,確保國(guó)家課程的有效實(shí)施,我校一至六年級(jí)每周安排一節(jié)“法制健康衛(wèi)生”課,三至六年級(jí)安排了閱讀和書法課,我校還成立了興趣小組(二課堂),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)新思維的審美能力。

(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性,提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的模式,完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查,抓好落實(shí)。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的作用,在新課程實(shí)施中,培養(yǎng)各方面有專長(zhǎng)的青年教師。

2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),認(rèn)真做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”的“傳、幫、帶”工作,確定結(jié)對(duì)對(duì)象,規(guī)范幫帶工作,互相促進(jìn),共同提高。

3、認(rèn)真組織教師參加各類業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、繼續(xù)組織好對(duì)教師的培訓(xùn)和各種研討交流、考察學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動(dòng),及時(shí)了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題,確保課改深入扎實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)。組織教師外出考察學(xué)習(xí),研究借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);

5、依靠課改,要把工作重點(diǎn)放在推進(jìn)全方位、深層次的課程改革實(shí)驗(yàn)上,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建起比較完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)管理體系、教學(xué)運(yùn)行體系、教學(xué)研究體系和教師發(fā)展體系,積極推進(jìn)新課程環(huán)境下的管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。

6、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

(四)、營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系

1、小學(xué)各年級(jí)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

各年級(jí)抓薄弱、抓養(yǎng)成,認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,做好學(xué)困生幫扶工作,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)和家校聯(lián)系。六年級(jí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)范,在教學(xué)工作中注意與初中的銜接。

2、做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)課,專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課的管理,包括實(shí)驗(yàn)器材的登記使用、保管。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)(各類興趣小組、科普活動(dòng)),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。

3、教務(wù)處統(tǒng)籌教研室、教研組、年級(jí)組加大對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)學(xué)情的診斷分析力度,及時(shí)拿出得力的措施,協(xié)助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,制訂應(yīng)對(duì)措施。促進(jìn)各年段、各學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。

4、做好教學(xué)保障服務(wù)工作,正確傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的各種精神和意圖,安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動(dòng),積極為教師的成長(zhǎng)提供服務(wù)平臺(tái),鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。認(rèn)真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系:如教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng)、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組、教師自我成長(zhǎng)與各種幫帶活動(dòng)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、教務(wù)處與其他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。

(五)、做實(shí)校本培訓(xùn)和捆綁組團(tuán)學(xué)校教學(xué)交流工作

1、以教研組為單位推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。教研組定期開展教研、培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、書法及其它與教育教學(xué)相關(guān)的系列培訓(xùn)。

2、引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。開放“網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、管理等方面的相關(guān)書籍,提倡向身邊的教師學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)校內(nèi)的結(jié)對(duì)幫扶工作,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);支持選派教師參加各級(jí)各類師資培訓(xùn)工作,為教師“充電”、“鍍金”。

3、加強(qiáng)與“捆綁組團(tuán)式發(fā)展”學(xué)校(市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校)教育教學(xué)、管理等方面的學(xué)習(xí)交流,同時(shí)組織好各級(jí)骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級(jí)各類培訓(xùn)工作,聘請(qǐng)專家到校開展培訓(xùn)和講座,提升教師專業(yè)化水平,提高培訓(xùn)有效性。

(六)認(rèn)真組織開展專題教育。

1.深入開展科技教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,切實(shí)加強(qiáng)科技教育。認(rèn)真落實(shí)科技活動(dòng)課,堅(jiān)持開展課外科技興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。認(rèn)真組織參加上級(jí)布置的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。

2.加強(qiáng)環(huán)境教育。

聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及《公共安全與生命教育》等地方與學(xué)校課程,開展環(huán)境專題教育活動(dòng)(小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí),各班每學(xué)期不少于6課時(shí),并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學(xué)活動(dòng)記載)。

3.開展好其它專題教育。

聯(lián)系實(shí)際,多形式地開展好健康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防知識(shí)教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動(dòng)。

(七)關(guān)注教育民生,促進(jìn)教育公平

1.妥善解決農(nóng)民工和外來人員子女入學(xué)問題。按照市教委的有關(guān)要求和安排,接收農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女就近入學(xué)。

2.切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童培養(yǎng)照顧工作。

健全和完善“留守兒童”檔案,加強(qiáng)教育與管理,建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度,整合各方面的力量關(guān)心幫助“留守兒童”,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

(八)切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,樹立良好行業(yè)形象

1.全面實(shí)施“陽光招生”,切實(shí)規(guī)范招生行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行就近劃片免試入學(xué);加強(qiáng)升學(xué)動(dòng)員及管理工作;加大對(duì)小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度,按照市教委的統(tǒng)一要求,千方百計(jì)做好家長(zhǎng)、學(xué)生的指導(dǎo)工作,確保完成送生任務(wù)。

2.加強(qiáng)在校作息及課余活動(dòng)管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,合理安排作息時(shí)間和教育教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助德育處加大對(duì)午間管理的督查與監(jiān)控力度,堅(jiān)決糾正違規(guī)行為。

3.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,小學(xué)各年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在崗教師進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。

四、每月工作安排

八月

1、籌備開學(xué),制定教務(wù)計(jì)劃。

2、發(fā)放各類常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。

3、落實(shí)課務(wù)分工,編排、調(diào)整課程表、計(jì)劃表。

4、做好新生、插班生入學(xué)報(bào)到。

九月

1、常規(guī)教學(xué)。

2、檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。

4、開展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)選

5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。

6、高年級(jí)速算比賽、解方程比賽

7、聽課評(píng)課活動(dòng)。

8、一年級(jí)養(yǎng)成教育培訓(xùn)。

十月

1、迎國(guó)慶活動(dòng)。

2、檢查教案、二課堂教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

3、低年級(jí)的識(shí)字、認(rèn)字、寫字比賽

4、一----三年級(jí)課堂行為習(xí)慣競(jìng)賽、評(píng)選。

5、四-----六年級(jí)朗讀競(jìng)賽(班級(jí)內(nèi)進(jìn)行)

6、期中考試安排、質(zhì)量分析會(huì)。

十一月

1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽。

2、高年級(jí)字詞比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語單詞比賽

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、教師課堂用語培訓(xùn)。

5、教師基本功大賽

十二月

1、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

5、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。(科任教師)

4、收集、匯總教務(wù)各類資料。

5、落實(shí)年終考核過程性資料。

一月

1、期末測(cè)評(píng),:監(jiān)考、閱卷、登分造冊(cè),質(zhì)量分析。

2、各類書籍、資料回收、審核。

3、配合各部門做好假期安排事宜。

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟五

上半年,--銀行全體員工在總部年初工作會(huì)議精神的指引下,緊緊圍繞鞏固、完善、改革、發(fā)展的工作方針,以雙五戰(zhàn)略為目標(biāo),結(jié)合東北老工業(yè)基地的振興,鼓足干勁、同心協(xié)力,克服不利因素,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,以誠(chéng)實(shí)守信、創(chuàng)新務(wù)實(shí)為座右銘,不斷拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,開辟?gòu)V闊的生存空間。

今年下半年的工作要從以下幾個(gè)方面考慮和安排:

一、適應(yīng)新形勢(shì)和股份制銀行的要求,真正學(xué)會(huì)在嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)控制基礎(chǔ)上謀求有效發(fā)展,絕不能重復(fù)以前粗放的發(fā)展。

經(jīng)過幾年的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、體制準(zhǔn)備,就是為了今后能真正取得長(zhǎng)效發(fā)展。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)、駕馭和運(yùn)用這個(gè)新的體制,高度防范風(fēng)險(xiǎn),而不是試圖去突破體制。所以下半年我們要謀求有效的發(fā)展,學(xué)會(huì)在嚴(yán)密風(fēng)險(xiǎn)控制下走向市場(chǎng)。在當(dāng)前宏觀調(diào)控的形勢(shì)下,不少大企業(yè)有一些困難,我們看準(zhǔn)了企業(yè),選準(zhǔn)時(shí)機(jī)介入就有營(yíng)銷機(jī)會(huì)。營(yíng)銷上要突破舊的信貸文化,學(xué)會(huì)抓客戶、抓結(jié)算、抓產(chǎn)品營(yíng)銷,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)客戶。

二、深入推進(jìn)安全運(yùn)行年工作。

今年提出要實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行,涉及到治理整頓、機(jī)構(gòu)改革等方方面面的工作。下半年還要繼續(xù)落實(shí)推進(jìn),一定要確保安全運(yùn)行。

三、積極配合總行做好重組改制工作。

要落實(shí)重組分立工作有關(guān)財(cái)務(wù)重組、剝離后賬務(wù)處理、機(jī)構(gòu)撤并、財(cái)務(wù)計(jì)劃等組織和推進(jìn)工作。公告期后,我們要抓緊時(shí)間著手完成機(jī)構(gòu)撤并計(jì)劃、調(diào)整結(jié)構(gòu)優(yōu)化方向。為此,各分支行要按照總行的要求,加強(qiáng)組織,明確責(zé)任進(jìn)行工作布置。各二級(jí)分支行要實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,從關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,制定多層次的應(yīng)急預(yù)案,特別要考慮最復(fù)雜情況下的應(yīng)急措施;各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行輪流值班制度,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),不得離開本職崗位。同時(shí),要確保應(yīng)急機(jī)制和信息渠道暢通,建立嚴(yán)格的工作檢查和問責(zé)制度。

各分支行在分立公告期間要密切關(guān)注:資金備付和現(xiàn)金供應(yīng)、安全防范和案件防查工作、電子產(chǎn)品和系統(tǒng)運(yùn)行情況和當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,嚴(yán)格遵守答疑紀(jì)律,在這個(gè)敏感的階段,要確保萬無一失,不能松懈,不能出大的問題。

四、繼續(xù)推進(jìn)員工培訓(xùn)年工作。

要抓好干部隊(duì)伍以及員工隊(duì)伍的培訓(xùn),進(jìn)一步提高管理水平與隊(duì)伍素質(zhì),特別要加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和指導(dǎo),使其迅速轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

五、做好上線的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

一是做好業(yè)務(wù)測(cè)試;二是重視網(wǎng)點(diǎn)員工培訓(xùn);三是制定周密完備的應(yīng)急預(yù)案。

六、配合銀監(jiān)局做好三項(xiàng)檢查,及時(shí)落實(shí)整改。

銀監(jiān)局?jǐn)M于7月份進(jìn)駐我分行開展三項(xiàng)檢查,包括票據(jù)、新增貸款質(zhì)量和內(nèi)控狀態(tài)檢查。我們狠抓內(nèi)控工作將近一年了,實(shí)際上檢查也是一次全面檢驗(yàn)。票據(jù)檢查的具體被檢單位一定要落實(shí),通知到人。被檢單位要先抓緊清理,票據(jù)中心也要趕緊布置,及時(shí)糾正問題。另外審計(jì)中查處的問題,該整改的要整改,該調(diào)整的要調(diào)整,該解決的要解決。

七、關(guān)注分立公告后員工的思想工作。

股改分立公告后,從社會(huì)外界看基本平靜,沒有影響客戶的利益,市場(chǎng)反應(yīng)不大。倒是我們內(nèi)部員工有一些思想顧慮。希望各分支行行長(zhǎng)、部門老總密切關(guān)注員工負(fù)面的情緒苗頭。有的人可能會(huì)急得不得了,有的人會(huì)想不通,有的人接受了錯(cuò)誤的信號(hào),什么情況都會(huì)有。比如老干部可能對(duì)集團(tuán)和股份之間的關(guān)系不很清楚。總的來講要給大家一個(gè)信心,要明確在股改過程當(dāng)中,肯定會(huì)和現(xiàn)有的利益格局不同,但只會(huì)越來越好。人員問題不會(huì)有很大變化。

八、做好跨年度的戰(zhàn)略性工作安排。

這兩年我一直關(guān)注戰(zhàn)略性投放問題,有些行進(jìn)行了網(wǎng)點(diǎn)改造,有些行業(yè)務(wù)作了新的拓展。作為二級(jí)分支行的行長(zhǎng),要有點(diǎn)戰(zhàn)略眼光,盡管考核體制中有些問題對(duì)當(dāng)期會(huì)有影響,我們覺得有點(diǎn)壓力,但必須要承擔(dān)跨年度的戰(zhàn)略性投放。一個(gè)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)任期總是有限的,在哪個(gè)位置、地方干都不可能干一輩子,財(cái)產(chǎn)也不是個(gè)人的,但一個(gè)有素質(zhì)的銀行領(lǐng)導(dǎo)干部掌握這么大的資源,基本的職業(yè)精神、職業(yè)道德和基本價(jià)值觀都體現(xiàn)在戰(zhàn)略眼光上。

我們做銀行業(yè)務(wù)不能象農(nóng)民一樣,肚子餓了,先把谷子吃了、賣了,連種糧也不留,明年再說。我們做銀行,不能寅吃卯糧,這是素質(zhì)問題!戰(zhàn)略性投放問題決不能忽視,跨年度的財(cái)務(wù)安排要多考慮,不能放棄。

銀行個(gè)人下半年工作計(jì)劃通用版4

一、提升內(nèi)部管理水平,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

1、加強(qiáng)內(nèi)控管理。我行的各崗位人員基本已配置到位,必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的監(jiān)督落實(shí),實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、責(zé)任到人的管理體制,嚴(yán)格把好各項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)關(guān),加強(qiáng)制度的執(zhí)行力建設(shè),進(jìn)一步提升員工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),確保全年內(nèi)控綜合評(píng)價(jià)維持一類行的目標(biāo)。

2、提升服務(wù)素質(zhì)。我行員工的服務(wù)素質(zhì)與同行相比,確實(shí)存在一定的差距,這主要表現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度生硬、欠缺主動(dòng)和專業(yè)水平等。為此,我們將加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對(duì)于多次被客戶評(píng)價(jià)服務(wù)態(tài)度差的員工,將被列為勞動(dòng)合同到期停止續(xù)簽對(duì)象。

3、加強(qiáng)和完善考核激勵(lì)機(jī)制,提升員工的積極性和協(xié)調(diào)性。我行將通過細(xì)分市場(chǎng),突出業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn),制定具體的工作目標(biāo)和任務(wù)計(jì)劃,充分利用績(jī)效工資考核方案的有力平臺(tái),進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度,表揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),形成各司其職、各盡所能、共同發(fā)展的良好氛圍,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

4、增強(qiáng)企業(yè)活力,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧大家庭。充分發(fā)揮婦聯(lián)、團(tuán)支部的帶動(dòng)作用,多組織集體活動(dòng),為員工解壓,在工作中多聆聽員工心聲,切實(shí)幫助員工解決困難,讓員工愉快工作,增強(qiáng)他們對(duì)我行的歸屬感。

二、完善和強(qiáng)化服務(wù)功能,加快業(yè)務(wù)發(fā)展

我們將注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過細(xì)分業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)、整合產(chǎn)品,合理規(guī)劃和部署客戶部、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的工作目標(biāo),繼續(xù)以客戶部作為市場(chǎng)拓展的先鋒部隊(duì),做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能,形成目標(biāo)明確、分工協(xié)調(diào)、相互支持、上下聯(lián)動(dòng)的業(yè)務(wù)開展模式,全面提升我行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

(一)客戶部

必須加強(qiáng)與營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的溝通聯(lián)系,細(xì)分客戶部服務(wù)功能,細(xì)分對(duì)公組、國(guó)際組、個(gè)人組的崗位職責(zé),明確其拓展資產(chǎn)業(yè)務(wù)外,更要加快負(fù)債業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)等全面發(fā)展,改變以往業(yè)務(wù)拓展單一、被動(dòng)的局面。

(二)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)

1、規(guī)范服務(wù),做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能,以拓展負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)為重點(diǎn),以網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、駐點(diǎn)客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理為拓展主力,完善vip資料庫(kù),整合產(chǎn)品,推行“捆綁式”的全員營(yíng)銷策略。

2、通過借助我行先進(jìn)的網(wǎng)上銀行和自助設(shè)備,分流低端客戶,減輕柜臺(tái)壓力,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境和客戶結(jié)構(gòu)。

3、繼續(xù)加大以發(fā)工資業(yè)務(wù)為手段,有效推動(dòng)我行銀行卡業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。

4、加強(qiáng)員工的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過培養(yǎng)自己的師資隊(duì)伍,利用班前學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),提高整體戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作決定了整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)的成敗,我們將明確分工,充分發(fā)揮各成員的智慧和能動(dòng)性,提高執(zhí)行力,開創(chuàng)性地開展工作。

2、加強(qiáng)黨建工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我行黨員人數(shù)比例大,但黨員的先鋒模范作用還沒有充分發(fā)揮出來,我們將充分利用各個(gè)崗位中黨員的作用,實(shí)現(xiàn)操作規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)可控、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、效益顯著的目標(biāo)。

3、以創(chuàng)建青年文明號(hào)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)廣大青年員工的積極性。團(tuán)支部制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,包括青年員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、上企業(yè)開展業(yè)務(wù)宣傳、組織員工的業(yè)余活動(dòng)等,引導(dǎo)青年員工樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)道德,提高我行的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫,來自數(shù)學(xué)系xx級(jí)計(jì)教一班,現(xiàn)任計(jì)教一班團(tuán)支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團(tuán)員干部站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情有幾分激動(dòng)、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知,1920xx年5月4日,在古都北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng),革命浪潮迅速席卷全國(guó),各界民眾勇往直前,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。然而光陰似箭,猶如白駒過隙,生活悄然飛逝,今天在這絢麗的季節(jié)里,我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)xx周年。

今天,我們繼承五四光榮傳統(tǒng),不僅要有對(duì)祖國(guó)的深厚感情,還應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來,用自己的奮斗推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。我們這一代人有幸生長(zhǎng)在改革開放、祖國(guó)建設(shè)大發(fā)展的年代,時(shí)代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng),為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年就像一個(gè)嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收著土壤里的水分蒸蒸日上,對(duì)自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進(jìn)大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有把自己融入到集體中去,才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。

在此,我代表全體團(tuán)員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝全體團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持,是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。過去的輝煌只是歷史,沒有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力,共同進(jìn)步,才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛,才能讓我們系的工作更上一層樓,為我系各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

描寫青年人下基層案例心得體會(huì)及感悟七

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞縣城發(fā)展穩(wěn)定的大局,緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,以服務(wù)居民群眾為重點(diǎn),健全機(jī)制,強(qiáng)化功能,不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

二、目標(biāo)任務(wù)

社區(qū)黨的建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)好的目標(biāo)要求:

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,密切聯(lián)系群眾,政治堅(jiān)定,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(2)黨員干部隊(duì)伍好。社區(qū)工作者能夠發(fā)揮骨干帶頭作用,共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。

(3)工作機(jī)制好。社區(qū)黨組織工作制度健全、運(yùn)行規(guī)范,社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制完善。

(4)工作業(yè)績(jī)好。社區(qū)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,民政事務(wù)、綜合治理、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂工作成績(jī)?cè)傩屡_(tái)階。篇四:團(tuán)委工作下半年工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想,以團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,大力加強(qiáng)思想道德教育,構(gòu)筑青年強(qiáng)大精神支柱;注重加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),不斷完善團(tuán)的工作機(jī)制;努力適應(yīng)黨和青年對(duì)團(tuán)組織的要求,切實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)、創(chuàng)特色品牌,大力推進(jìn)我校共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新突破,取得新發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)

1、以三個(gè)代表思想為強(qiáng)大動(dòng)力,扎實(shí)有效地開展青少年思想道德教育工作。

①認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想,構(gòu)筑青年強(qiáng)大的精神支柱。

校團(tuán)委將是充分發(fā)揮中學(xué)生業(yè)余黨校、團(tuán)校學(xué)黨章小組等教育陣地的作用,緊密聯(lián)系共青團(tuán)工作和青少年的思想實(shí)際,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。舉辦業(yè)余黨校二期、團(tuán)校培訓(xùn)班一期,以黨、團(tuán)基本知識(shí)為基礎(chǔ),重點(diǎn)滲透三個(gè)代表思想。另外舉辦團(tuán)員骨干培訓(xùn)、入黨積極分子座談、主題板報(bào)展等形式的活動(dòng),讓三個(gè)代表重要思想深入到廣大團(tuán)員青年頭腦中。

②著力加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義、集體主義,社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育。

通過國(guó)慶主題活動(dòng)、國(guó)旗下講話、專題講座、十八歲成人儀式等教育活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí),自學(xué)成才。

③加強(qiáng)宣傳輿論陣地建設(shè)

辦好團(tuán)刊《青春》刊物,搞好《校園之聲》廣播和《校園之春》黑板報(bào),積極向上級(jí)投稿,發(fā)揮對(duì)團(tuán)工作的宣傳和指導(dǎo)作用。做好心理咨詢室陣地建設(shè),加強(qiáng)青少年自身素質(zhì)培養(yǎng)

2、心理咨詢室陣地建設(shè),加強(qiáng)青少年自身素質(zhì)培養(yǎng),努力推進(jìn)團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè),完善團(tuán)工作機(jī)制。

①加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化素質(zhì)

加強(qiáng)團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),

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