我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)對(duì)生物多樣性公約心得體會(huì)及感悟一
有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟??釔?ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。
讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
微笑,有的人認(rèn)為根本不值一提。但是當(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō),淺淺一笑,卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂(lè)天派的人,打從我呱呱落地時(shí),就與笑結(jié)下了不解之緣。因此,我的生活道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認(rèn)為在我的生活字典里沒(méi)有“哭”字,但我到張海迪姐姐的故事后,我卻流淚了,淡淡的。
“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的?!蔽乙恢闭J(rèn)為這是一句閃光的真理。在不同的時(shí)代,相同的命運(yùn)下,前者選擇了痛苦的死,后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生,兩者的反差是多么大呀!因此,讓我們的生活都充滿陽(yáng)光吧!
描寫(xiě)對(duì)生物多樣性公約心得體會(huì)及感悟二
老師們,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)生活》請(qǐng)容許在開(kāi)場(chǎng)之前先給大家念一段歌詞。
看著黑板上不解的想法嘲笑我怎么就這樣oh 傻傻的模樣我知道要爭(zhēng)光卻總是受傷黑眼圈總離不開(kāi)眼眶\別問(wèn)為什么緊張差生的夜伴奏哭紅的眼放走心愿只受月光的憐害怕作業(yè)反正我像看不見(jiàn)\等鐘到了七點(diǎn)就是明天差生像是走在陌生的街卻也希望能夠把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)害怕眼光反正我不想看見(jiàn)\誰(shuí)說(shuō)我就只有昨天
熟悉吧,或許大家早已聽(tīng)過(guò)這首歌了,其實(shí)我相信大家都會(huì)奇怪為什么今天的我會(huì)用這一首歌作為引子,引出今天我的話題,其實(shí)不然在座的,我們現(xiàn)在身處的即使在表面上看來(lái)我們是在這幢教學(xué)樓的四樓,四樓,就像一個(gè)頂峰一樣,我們所面對(duì)的正是初三來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的壓力,雖然慣有以前的三點(diǎn)一線,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎還要面對(duì)的就是兩個(gè)字:成績(jī)。這的確是無(wú)數(shù)成績(jī)差的學(xué)生聞風(fēng)喪膽的東西,但是也不妨想想,成績(jī)好的同學(xué)難道也不擔(dān)心?如果大家仔細(xì)的聽(tīng)下去,或許你會(huì)知道其中的一些東西,這個(gè)故事,就是這首歌的詞作者身處過(guò)的年代。
她曾是1999年新都市中考狀元,現(xiàn)在的人只能查到在那時(shí)的她物理是以滿分的如此高優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了成都市市重點(diǎn)中學(xué)新都一中,20__年她已四川省第二名的成績(jī),僅學(xué)了一個(gè)月的樂(lè)理知識(shí)在高考前文考優(yōu)異,樂(lè)理更加優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了四川省音樂(lè)學(xué)院,那里的學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的造化不比她差,幾乎每一個(gè)人都是在從小就有音樂(lè)的底蘊(yùn),要么是生在音樂(lè)世家,要么就是有著樂(lè)器特長(zhǎng),可是她,會(huì)的只有一項(xiàng)――唱歌。鋼琴課的時(shí)候,班上除了她每一個(gè)人都可以很輕松的彈奏出c大調(diào)的曲子,甚至可以更難的曲子,老師叫到她的名字時(shí)她懵了,因?yàn)樗龑?duì)于鋼琴除了聽(tīng)過(guò)什么都不知道。那時(shí)的她在班上就像一個(gè)影子一樣,怕,就怕上了那堂課,走在校園的路上,她感覺(jué)從未有過(guò)的失落,因?yàn)樗龔男【褪悄菢?,即使平時(shí)不是十分的認(rèn)真,在考試前的一個(gè)月努力就可以考出讓別人刮目相看的成績(jī),但是這次不是了,她面對(duì)的是自己毫無(wú)所知的東西,這時(shí)的她感覺(jué)就像一個(gè)差生一樣,十分的彷徨。即使現(xiàn)實(shí)如此,但是她沒(méi)有停止追逐夢(mèng)想的腳步,夜深了,人靜了,音樂(lè)室里面總會(huì)有一個(gè)很幼稚,仿佛很稚嫩般的曲子傳出,她就這樣自己一個(gè)人從頭開(kāi)始,一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕。
20__年的一場(chǎng)比賽,她是被一個(gè)人拉著闖進(jìn)的報(bào)名區(qū),就這樣,她懵懵懂懂的進(jìn)入了復(fù)賽,進(jìn)入了第二輪,第三輪,第四輪,殺入決賽,最后以成都賽區(qū)的第一名走進(jìn)了全國(guó)的總決賽,全國(guó)的總決賽仿佛就是她的表演,知道最后她也沒(méi)有想到她可以獲得冠軍,并擁有了成千上萬(wàn)喜愛(ài)她的人,雖然她說(shuō)只是去玩玩,可是電視臺(tái)拍花絮的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高挑的身影在那里不知疲倦的練習(xí)著舞蹈,在面對(duì)外界的叱責(zé),她總是微微的一笑,什么也不反駁。
后來(lái)的她大家都知道了,她不是誰(shuí),就叫李宇春。
美國(guó)《時(shí)代周刊》,這是過(guò)去只有中國(guó)領(lǐng)袖才會(huì)光臨的雜志,她上了三次。英、德、法等國(guó)媒體也不甘落后。
慈善,她做足三年,且從未放下腳步。面對(duì)別人的贊揚(yáng),她還是笑一笑,她說(shuō)有時(shí)候覺(jué)得自己是空的,說(shuō)明自己還不夠。她還年輕,但她有影響力。她的歌迷喚作玉米,成立了玉米基金,迄今籌集500多萬(wàn)善款,為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)人民建衛(wèi)生站,持續(xù)發(fā)揮作用。總有人以為李宇春的歌迷是不務(wù)正業(yè)的小孩。不是的',她胃口大,男女老少通吃,尤以青壯年、有事業(yè)、有家家庭的人為主體。你可以不知道,因?yàn)槟銢](méi)有參加過(guò)李宇春的演唱會(huì)、簽售會(huì),或者你從未見(jiàn)過(guò)她出現(xiàn)時(shí)的盛況,誰(shuí)告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛,別騙自己了,網(wǎng)絡(luò)到處有視頻和圖片,歌迷有大把成人,男人。
三年,2張專輯,10首單曲,9張演唱會(huì)及作品合輯,開(kāi)過(guò)三次生日演唱會(huì),一次音樂(lè)會(huì),五場(chǎng)巡回演唱會(huì),盛況空前。才華橫溢,在工作上她的老板叫她李總,參與制作自己的專輯,做自己演唱會(huì)的導(dǎo)演,構(gòu)思自己的mv,并付諸實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)、替別人頒獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù),懶得列了。一個(gè)人,如果沒(méi)有努力工作,怎會(huì)取得成績(jī)?就在第二次生日演唱會(huì)中,一首溫柔的曲子,鋼琴緩緩升起,燈光,音效如此的溫柔,那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我愿意》懂音樂(lè)的人都知道,能自彈自唱的人,就是一個(gè)音符一個(gè)音符的去磕也要很長(zhǎng)一段時(shí)間。第三次生日演唱會(huì),中途的穿插,她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個(gè)禮物,就是前面的那首歌,當(dāng)人們冷然的從作詞的一欄上看見(jiàn)她的名字,只有驚愕,mv的最后一幕,她只留下一句淡淡的話:
僅以此歌送給所有“差生”和正處在逆境當(dāng)中的人,請(qǐng)別因?yàn)樗说难酃夥艞壸约旱膲?mèng)想。
有人說(shuō),李宇春只是超女的一個(gè)符號(hào),在超女的模式下,沒(méi)有李宇春也會(huì)有劉宇春。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但他想過(guò)沒(méi)有,為什么是李宇春?為什么不是其他?為什么選秀選了幾年,選手不計(jì)其數(shù),冠軍琳瑯滿目(有人說(shuō)他們只是商品,不負(fù)責(zé)承載人類的情感和審美),為什么只有李宇春最火,持續(xù)不衰?為什么十三個(gè)快男緊挨著她開(kāi)演唱會(huì),票房也不敵她一個(gè)人?在選秀的明星里,有誰(shuí)像她開(kāi)過(guò)九場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)?出席過(guò)場(chǎng)次最多的演出?她僅僅是一個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)?
為什么我今天要選擇她為我今天的演講稿,不僅僅是因?yàn)樗俏业呐枷?,或許在某一個(gè)層面上來(lái)看,她早已不是我的偶像了,是一個(gè)標(biāo)桿,在面對(duì)困難的時(shí)候想著她的堅(jiān)持,她的執(zhí)著,還有她特有的微笑,不是一個(gè)標(biāo)桿嗎?在面對(duì)困難,面對(duì)別人的誤會(huì),面對(duì)別人的叱責(zé)她依然是笑一笑,用她自己的一句話:用沉默來(lái)回絕所有的謊話,真知會(huì)識(shí)別最愚蠢的謊話,在笑過(guò)之后就原諒他吧。
現(xiàn)在,大家在自己捫心的想想,或許在某一個(gè)時(shí)候你就是叱責(zé)她的一員,在輿論混雜的娛樂(lè)圈里她仍以微笑示人,微笑,就是一種隱藏的刀,沒(méi)有人會(huì)看穿,沒(méi)有人會(huì)知道,面對(duì)苦難,微笑著去面對(duì),哭喪著去面對(duì),終究還是要去面對(duì),對(duì)于價(jià)錢,價(jià)值更重要,在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候也就應(yīng)該是這樣,別因?yàn)樗说难酃夥艞壸约旱膲?mèng)想。同學(xué)們,就在今日,就在明日,只有堅(jiān)強(qiáng),只有努力,我們最初所夢(mèng)想的就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),在明年的九月,高高興興的,在明年的六月,舒舒暢暢的,不為自己后悔,堅(jiān)持,就是勝利。
描寫(xiě)對(duì)生物多樣性公約心得體會(huì)及感悟三
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種挫折。那么,如果遇到挫折,是選擇逃避、退縮還是微笑面對(duì)?
我覺(jué)得大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。微笑著面對(duì)挫折,是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn);微笑面對(duì)挫折是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。微笑面對(duì)挫折是一個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路,也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志最美好的升華!
我還記得我初入初中的時(shí)候,因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境,新學(xué)校新面孔的新鮮感,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。內(nèi)心充滿夢(mèng)想和播種希望的我遭受了嚴(yán)重的打擊。
我迷茫,不知所措,迷茫,受傷,對(duì)自己徹底失望.
整天躺在桌子上,以淚洗面一整天,在恍惚中虛度了一整天。
每天上課不聽(tīng)老師講課,只是把頭埋在高高的書(shū)堆里,幻想自己一直看不見(jiàn)自己。
眼淚,就這樣無(wú)息的劃過(guò)臉頰,留下無(wú)盡的惆悵,我怨天尤人,我整天都在生氣。
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),可是我收獲了什么?那是一滴又一滴的眼淚嗎?
這時(shí)候我也會(huì)嘴里唱著王菲的歌:不是所有的彩虹都是風(fēng)雨后的絢爛,孤獨(dú)的盡頭也不用害怕.讓淚水流過(guò)我的臉頰,衣服,手,甚至我的心。
這一刻,一個(gè)朋友就這樣悄無(wú)聲息的逃進(jìn)了我青春迷茫的國(guó)度。他告訴我,走出挫折,外面的陽(yáng)光剛剛好,可惜最后一個(gè)人享受了陽(yáng)光!
聽(tīng)了這位朋友的話,我的心一下子就清楚了。
對(duì)!微笑面對(duì)生活!我學(xué)會(huì)了!
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