幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒園心得體會(huì)表(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)一

欣藝,你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來幫你,還經(jīng)常尿褲子。現(xiàn)在的你長大了,每天都會(huì)高高興興來幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動(dòng)中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

在“娃娃家”,你是個(gè)能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當(dāng)小朋友遇到困難時(shí),你像小姐姐一樣幫助他們;當(dāng)小朋友想媽媽時(shí),你會(huì)安慰他好孩子不哭?？吹侥阋惶焯扉L大,老師真為你高興。如果學(xué)本領(lǐng)時(shí),你能仔細(xì)聽、認(rèn)真學(xué),你肯定會(huì)更聰明!

你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時(shí)來園能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼;平時(shí)樂意和伙伴交往;體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進(jìn)步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會(huì)更欣賞你。

可愛的心怡,現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什么時(shí)候來接我”。你愿意幫助小伙伴,主動(dòng)給弟弟妹妹喂飯,真像個(gè)小姐姐,大家都很喜歡你!相信在新的一年里,你會(huì)更大膽地表現(xiàn)自己,對(duì)嗎?

軼華,可愛的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不小:能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽的兒歌、唱?jiǎng)勇牭母枨?會(huì)自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯!

琳琳,你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?真棒!你生活自理能力也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。長大一歲后,你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了,對(duì)嗎?

啟奧的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當(dāng)你迎著陽光,帶著對(duì)老師的信任,獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí),我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,從單調(diào)的點(diǎn)、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會(huì)的,加油吧啟奧!

可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。

老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會(huì)讓你的個(gè)子長得高高的哦!

漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣,聽得很認(rèn)真,畫畫、做手工樣樣都行。現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會(huì)長得更健康更聰明!

丁興揚(yáng)：小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了?？吹侥銤u漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡單的交流，看到你樂意動(dòng)手畫畫，還真象摸象樣，老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽、活潑!

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)二

1. 你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力動(dòng)手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大的進(jìn)步。

2. 這學(xué)期你每天能按時(shí)來園上學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣很高，在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干，動(dòng)手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編，討論時(shí)思維較活躍，在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。

3. 你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，你愛學(xué)習(xí)愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時(shí)表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，思維很活躍。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。

4. 你是個(gè)天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學(xué)會(huì)自己梳辮子疊被子，剪紙也比以前有進(jìn)步。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好，不過，老師覺得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力，這樣在一年級(jí)你才能學(xué)得輕松些呀!

5. 你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動(dòng)腦筋，能大膽講述自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級(jí)了，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

6. 你活潑可愛，對(duì)老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯漂亮了。還學(xué)會(huì)了自己疊被子，真棒!你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

7. 你是個(gè)聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題。你平時(shí)主動(dòng)親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，真好!希望你在一年級(jí)再接再厲，爭做三好學(xué)生。

8. 你是一個(gè)活潑可愛懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動(dòng)腦筋想辦法積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)三好學(xué)生。

9. 你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理能力強(qiáng)。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個(gè)小演員。你的拼音數(shù)學(xué)較前有進(jìn)步。課堂上也能動(dòng)腦子積極發(fā)言了。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

10. 你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀(jì)律，友愛同伴，能主動(dòng)幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動(dòng)了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。

11. 你是一位聰明可愛惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課時(shí)有時(shí)注意力不太集中，是不是?你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來越棒的!

12. 你是個(gè)聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，真好!希望你在一年級(jí)再接再厲，爭做三好學(xué)生。

13. 你能干懂事，現(xiàn)在你能主動(dòng)和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音數(shù)學(xué)較前有了很大的進(jìn)步。要是你再膽大些自信些就更好了，老師希望你在一年級(jí)好好努力，取得好成績。

14. 你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個(gè)性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒：能動(dòng)腦筋想辦法大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級(jí)再接再厲，爭做三好學(xué)生。

15. 你活潑可愛，熱情大方，平時(shí)愛勞動(dòng)，樂于助人，是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己，爭做三好學(xué)生。

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)三

在新學(xué)期，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園，細(xì)化常規(guī)管理。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段，大力推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步規(guī)范、完善各項(xiàng)管理細(xì)則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過各類讀書活動(dòng)、研討、征文活動(dòng)、會(huì)課比賽、考核評(píng)比等方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量，美化班級(jí)環(huán)境。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)常態(tài)管理研究，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，開展常規(guī)管理星級(jí)班的評(píng)比活動(dòng)，提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力，泛化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。堅(jiān)持以鞏固提

升為重點(diǎn)，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，做好幼兒園家長資源的建立和運(yùn)用，加大教育信息化傳播力度，提高專用教室的利用率，加強(qiáng)幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。

1、重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。

(1)繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

(2)加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求。

(3)設(shè)立兼職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。

2、抓好制度文化建設(shè)。

(1)完善管理機(jī)制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo)，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂，推行門衛(wèi)管理制度，外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度，嚴(yán)格做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù)，切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能，確保每項(xiàng)活動(dòng)的開展和實(shí)施都有章可循，有章可依。

(2)實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn)，關(guān)注過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，精心組織好每一種制度的到位，每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理，努力在“精”字上動(dòng)腦筋，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，一種作風(fēng)。

(3)細(xì)化考核評(píng)比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法，適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款，使考核評(píng)價(jià)更為合理;使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué)，又看師德;既看工作實(shí)績，更看平時(shí)表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情。

一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍，提高教師整體素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展。

(1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng)，明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求，高揚(yáng)“愛與責(zé)任”的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評(píng)選，積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制，運(yùn)用教師評(píng)議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段，定期考評(píng)教師的師德行為表現(xiàn)，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

(2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師成長提供機(jī)會(huì)。一是每位青年教師要努力做到“六個(gè)一”，即讀一本教育教學(xué)理論著作，寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記，上好一節(jié)教學(xué)研究課，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例，撰寫一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié)，參與一個(gè)教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分

發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，通過研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長;三是抓好青年教師的各級(jí)各類評(píng)比競賽，力爭通過青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

(3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。

擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，使全體班子成員既要嚴(yán)以律己，又要扎實(shí)工作，更要講究實(shí)效;既要顧全大局，又要?jiǎng)?chuàng)新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展。

首先，強(qiáng)化“四種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。各班子成員要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，自覺主動(dòng)地開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中求發(fā)展;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)行民主管理，敢于管理，善于管理;要身體力行、以身作則，做到以德立威，以才增威，以誠待人，以正服人;要克服工作中的畏難情緒，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，提高管理績效。

其次，提高“四項(xiàng)能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實(shí)開展條線工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解，廣泛聽取教師意見，幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會(huì)，認(rèn)真研究和分析前

一周工作中存在的問題，積極思考和安排下一周的工作。要認(rèn)真實(shí)施“精細(xì)化”管理，強(qiáng)化“精細(xì)化”管理的意識(shí)，落實(shí)精細(xì)化的管理措施，提高管理的執(zhí)行力，力爭形成精細(xì)化的管理特色。

1.要求教師合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研，加強(qiáng)老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

5.利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

1.成立幼兒園家長委員會(huì)，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

二月份：

1、制定各類計(jì)劃，修訂各類人員考核細(xì)則

2、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3、落實(shí)幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動(dòng)操作細(xì)則

4、召開家長會(huì)

三月份：

1、開展教師讀書會(huì)

2、教育資源庫的建立與使用

3、交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

4、組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

四月份：

1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

2、消防安全演習(xí)(具體方案附后)

3、課題研究活動(dòng)展示

4、組織各班外出踏青活動(dòng)。

五月份：

1、教師“愛與責(zé)任”演講比賽

2、“陽光藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備工作

3、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”、“四項(xiàng)能力”專題會(huì)議

4、開展大班幼小銜接工作

5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫

六月份：

1、舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)

2、進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。

3、“優(yōu)秀園丁”評(píng)比活動(dòng)

4、班級(jí)管理工作總結(jié)交流

七月份：

1、青年教師“六個(gè)一”專項(xiàng)檢查

2、幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮。

3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)四

1. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

2. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)說自己笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!

3. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

4. 可愛的小調(diào)皮，老師喜歡看你嬉戲時(shí)的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認(rèn)真樣，喜歡老師表揚(yáng)你時(shí)的開心樣。在這學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往，吃飯也進(jìn)步了許多，上課也會(huì)大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛!

5. 老師真想對(duì)你說：“你進(jìn)步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時(shí)地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí)，你感到孤獨(dú)，什么也不會(huì)，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。，相信自己，一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

6. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的你，好學(xué)上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯(cuò)，特別喜歡聽故事，其實(shí)，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

7. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個(gè)班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓唬院笞呗房梢⌒?，別再讓自己受到傷害，做個(gè)健健康康的好孩子!

8. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

9. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語言表能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

10. 在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!

12. 你聰明可愛，是個(gè)非常能干的好孩子。對(duì)同伴很友好,對(duì)老師有禮貌。你很喜歡動(dòng)腦筋，能積極思考，善于提問題。你的語言表達(dá)能力畫畫水平有了很大的進(jìn)步，老師真為你高興!希望你進(jìn)入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異的成績。

13. 你是個(gè)聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習(xí)慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進(jìn)步!

14. 你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進(jìn)步。

15. 你是一個(gè)自信大方聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動(dòng)與老師交流，表達(dá)自己的看法，喜歡唱歌畫畫，上課頭腦反應(yīng)靈活，思維活躍，接受能力較強(qiáng)，各方面都表現(xiàn)得很出色，并被評(píng)為"好孩子"，在新的學(xué)年中，給你提個(gè)小小的建議：在說話時(shí)慢點(diǎn)，積極地創(chuàng)新自己的想法，，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎?

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)五

1.知道水是我們生活中不可或缺的一部分，了解水的珍貴，懂得要珍惜水資源。

2.能夠根據(jù)教師提供的主題內(nèi)容小組合作進(jìn)行繪畫，并確定宣傳語。

3.初步嘗試用抽象的方式表現(xiàn)宣傳內(nèi)容，感受宣傳畫的多種形式。

1.宣傳語若干：

如果還不珍惜水資源，最后一滴水就是人類的眼淚。眼淚

惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。接住每一滴水

珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水

請(qǐng)珍惜每一滴水。水龍頭

水是不可替代的`寶貴資源。干涸的地

節(jié)約用水，一水多用，請(qǐng)充分利用循環(huán)水。循環(huán)利用

2.有關(guān)"珍惜水資源"的宣傳圖片若干。

師：小朋友，你們看了這張圖片有什么感覺?這張圖片想要告訴我們的是什么?你是怎么看出來的?

1.這些圖片想要告訴我們的又是什么呢?你是怎么知道的?

2.要珍惜水資源，我們可以怎么做呢?

1.師：今天，我們要來合作完成這張作品，我請(qǐng)小組長負(fù)責(zé)，請(qǐng)你們根據(jù)老師給你們的內(nèi)容來確定畫面內(nèi)容。(水龍頭、干涸的地、眼淚、循環(huán)利用、接住每一滴水、地球喝水)

2.幼兒小組作畫，教師出示相關(guān)圖片供幼兒參考。

3.添加宣傳語：請(qǐng)為你們的宣傳畫加上一句響亮的標(biāo)語。(教師提供宣傳語供幼兒選擇)

1.請(qǐng)每組代表介紹自己的宣傳畫：你們想要宣傳的是什么?請(qǐng)大聲說出你們的宣傳語。

2.請(qǐng)幼兒以小組為單位，到各班進(jìn)行宣傳。

3.將宣傳畫張貼到幼兒園醒目的地方，起到全園宣傳的目的。

1、評(píng)語

2、總結(jié)

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)六

一、工作目標(biāo)

20xx年上半年安全平穩(wěn)，生員充足，圍繞師資建設(shè)、園本教研和園慶完成了許多任務(wù)，取得了不少成績。反思上半年工作，結(jié)合20xx年園務(wù)計(jì)劃，20xx年下學(xué)期主要在以下幾方面在上一層樓：

1、依法辦園，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，進(jìn)一步加強(qiáng)職工的職業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織意識(shí)、安全意識(shí)、勤儉意識(shí)，創(chuàng)建和諧幼兒園。

2、策劃園慶慶?；顒?dòng)的具體方案，并著手分步準(zhǔn)備。一是對(duì)幼兒園進(jìn)行全方位環(huán)境創(chuàng)設(shè)和節(jié)目排練;二是在上半年基礎(chǔ)上，完成近五年的資料整理，建立信息化資料庫，力求科學(xué)、全面、規(guī)范、有序，達(dá)到省示范園標(biāo)準(zhǔn)。三是設(shè)計(jì)并建立幼兒園60年園史資料展覽和宣傳手冊(cè)。

3、巧抓日常工作質(zhì)量，提高教職員工的整體素質(zhì)。一是以研促教，做好軍隊(duì)課題《體育游戲創(chuàng)新研究》的結(jié)題工作，二是園本培訓(xùn)促發(fā)展，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，加大年輕教師培訓(xùn)，三是讓網(wǎng)站成為教師教研和家園共育的基地。

4、重視傳染病的防、控、治工作，以保健室為龍頭，按照新的衛(wèi)生保健手冊(cè)，進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健管理，使幼兒園衛(wèi)生保健工作更規(guī)范、更科學(xué)。

5、開展勤儉節(jié)約，以園為家活動(dòng)，全方面關(guān)注固定資產(chǎn)的管理，愛護(hù)幼兒園的一草一木。一是將幼兒園當(dāng)成自己的家，愛惜幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是裝修后環(huán)境的保護(hù)。二是從節(jié)約出發(fā)，勤儉治園，采取以舊換新的物品管理和變廢為寶的裝飾制度，開源節(jié)流。

6、制度管理與人文管理相結(jié)合，一是增強(qiáng)溝通渠道，加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè);二是完善獎(jiǎng)懲制度，盡努力改善提高職工的福利待遇。

二、具體措施與步驟：

(一)依法辦園，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升辦園質(zhì)量。

1、加大教職員工隊(duì)伍思想建設(shè)，樹立“我與幼兒園同發(fā)展共命運(yùn)”意識(shí)。以黨支部為核心，加大政治思想學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)的熏陶，講正氣，講奉獻(xiàn)，打造團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)員工凝聚力，組織1-2次不同形式的集體活動(dòng)，感受集體的溫暖，樹立良好園風(fēng)。

2、堅(jiān)持分工合作、層級(jí)管理原則，辦有質(zhì)量、有思想的幼教。

(1)全園再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》，明確每個(gè)崗位的責(zé)任與義務(wù)，深刻了解幼兒園的規(guī)章制度，并在工作中遵守，做到有規(guī)有矩，增強(qiáng)員工們的組織意識(shí)。

(2) 加大監(jiān)督和管理，扎實(shí)落實(shí)計(jì)劃與目標(biāo)，提高員工的執(zhí)行力。一是行政領(lǐng)導(dǎo)要樹立目標(biāo)意識(shí)，以身作則，帶領(lǐng)員工克服困難，完成擬定的工作任務(wù);二是行政領(lǐng)導(dǎo)要 經(jīng)常深入一線，指導(dǎo)和督促各部門、每個(gè)崗位完成各自的工作任務(wù)，并進(jìn)行評(píng)價(jià);三是每個(gè)部門、每個(gè)班組要定期反思計(jì)劃落實(shí)情況，保障各崗位的工作質(zhì)量。

(3)仍然扎實(shí)落實(shí)會(huì)議和學(xué)習(xí)制度。每月月初的全園職工大會(huì)(含安全學(xué)習(xí))，每月一次的二級(jí)管理人員會(huì)議，每月班組為單位的班務(wù)會(huì)，每周一次教師學(xué)習(xí)或研討日，每月一次保育工作會(huì)議和后勤膳食會(huì)議。保障目標(biāo)計(jì)劃的落實(shí)，政策方針的上傳下達(dá)，以及營造學(xué)習(xí)型園風(fēng)。

3、樹立安全意識(shí)，堅(jiān)持安全重于泰山，發(fā)揚(yáng)上半年成績，力爭安全無事故。

(1)堅(jiān)持將幼兒的生命安全與健康放在首位，時(shí)刻牢記“安全”兩字，杜絕安全事故發(fā)生。安全小組定期進(jìn)行安全教育和宣傳、檢查工作，堅(jiān)持大小會(huì)議講安全，上上下下重安全，人人心中有安全，分分秒秒抓安全，各就各位，履行好安全職責(zé)。

(2)各部門各員工重新簽定安全責(zé)任書，通過不同形式組織學(xué)習(xí)本崗位的安全職責(zé)，關(guān)注工作細(xì)節(jié)，嚴(yán)守安全制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并將隱患扼殺在搖籃中。

(3)定期組織全園性的主題安全教育活動(dòng)以及演習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持一周一次以班為單位的具體安全教育活動(dòng)，結(jié)合119消防日開展消防演習(xí)活動(dòng)，幫助教職員工與幼兒牢固樹立安全意識(shí)。

(4)加大門衛(wèi)管理，當(dāng)好鐵將軍。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加強(qiáng)外來人員進(jìn)入登記制，防止不良人員進(jìn)入幼兒園。同時(shí)，管理好幼兒園監(jiān)控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)狀況立即報(bào)告。真正做到疏而不漏，保障幼兒及幼兒園的安全。

(二)加強(qiáng)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)，以園本培訓(xùn)促發(fā)展。

1、分部門、按層次培訓(xùn)，形成學(xué)習(xí)的園風(fēng)。

(1)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月的部門學(xué)習(xí)和每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各部門做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃進(jìn)行。

(2)養(yǎng)成讀書習(xí)慣和反思習(xí)慣，從園領(lǐng)導(dǎo)入手，定期閱讀本領(lǐng)域書籍，并做好閱讀文摘筆記，在博客上交流分享，讓書香溢滿整個(gè)幼兒園。

(3)結(jié)合園本健康特色，促進(jìn)教師專業(yè)成長。從教育觀念、教學(xué)方法、領(lǐng)域特色等入手，觀摩優(yōu)秀活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)子、集體備課、一課多構(gòu)等形式，深層次研究健康教育，讓園本特色更專業(yè)更領(lǐng)先。

(4) 分層培養(yǎng)保教人員。一方面給經(jīng)驗(yàn)豐富的保教人員壓擔(dān)子，參加各種比賽活動(dòng)，并根據(jù)需要組織骨干老師外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批軍區(qū)、市區(qū)、幼兒園教學(xué)能手。另一方 面加大年輕教師培訓(xùn)力度，重新梳理三年成長計(jì)劃，反思自己成長過程中的得失，促進(jìn)她們盡快成長，使部分年輕老師跨入骨干行列。

2、以課題促教師專業(yè)成長。

(1)結(jié)合軍隊(duì)《體育游戲創(chuàng)新研究》課題，組織全體教師加入研討中，讓每位教師體驗(yàn)成功，爭取在今年底結(jié)題。

(2)組織全體教師參與課題成果收集與整理工作，爭取將嬰兒教育研究成果和體育游戲研究成果進(jìn)行整理。

3、將博客成為幼兒園教師相互學(xué)習(xí)與課題研究交流的平臺(tái)。園領(lǐng)導(dǎo)帶頭，將自己看到的、想到的、做到的教育信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、研究成果等上傳到博客，并相互觀摩、評(píng)析、提出建議等。

(三)衛(wèi)生保健工作以幼兒為中心，重點(diǎn)是對(duì)傳染病的防、控、治。

幼兒園衛(wèi)生保健是幼兒園工作的重中之重，由保教園長主管，保健室專業(yè)引領(lǐng)和監(jiān)督，保教干事主抓，力求精、細(xì)、全。

1、本學(xué)期以預(yù)防和控制hini甲型流感為主，制定預(yù)防和控制方案，加強(qiáng)晨檢、消毒和跟蹤，精細(xì)幼兒生活護(hù)理，盡最大的努力，防止甲型流感侵入幼兒園。

2、衛(wèi)生保健管理逐漸信息化，表現(xiàn)在完善衛(wèi)生保健博客網(wǎng)、衛(wèi)生保健資料電子版本化等。

3、堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，40歲以下保育老師新入門保育員書寫保育手記，提高保育水平。

4、注重幼兒的體格鍛煉，堅(jiān)持每日的戶外體育活動(dòng)(包括晨練與戶外分區(qū)活動(dòng))，并做好相應(yīng)的護(hù)理和安全防護(hù)工作。

5、抓好幼兒園的衛(wèi)生工作，實(shí)行分片包干、相互合作原則，將衛(wèi)生區(qū)落實(shí)到人，并做好監(jiān)督檢查工作，使幼兒園處處時(shí)刻保持窗明幾凈，干凈整潔。

(四)確定園慶方案，全力以赴做好園慶準(zhǔn)備。

1、全園進(jìn)行新的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，從幼兒園外部裝飾到內(nèi)部環(huán)境，從大面積主題畫到區(qū)角設(shè)計(jì)，都要從幼兒園特色、幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，精心挑選，體現(xiàn)教育理念，體現(xiàn)教育目標(biāo)。

2、成立藝術(shù)團(tuán)，著手園慶節(jié)目排練。從四個(gè)大班挑選一批有表演才能的幼兒組成藝術(shù)團(tuán)，科學(xué)訓(xùn)練，精選題材，排練精品節(jié)目，反映幼兒園60年歷程。

3、創(chuàng)建幼兒園60年園史展覽室和宣傳資料，廣泛收集幼兒園60年資料，力求完整圓滿展示幼兒園風(fēng)風(fēng)雨雨60年。

4、完成幼兒園資料整理，總結(jié)幼兒園教研成果，并盡力整理成冊(cè)。將90年代后的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、活?dòng)設(shè)計(jì)、發(fā)表的文章等進(jìn)行收集、分類、出版，在行業(yè)內(nèi)交流。

(五)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約辦園，以園為家。

1、規(guī)范幼兒園物品管理，一是將幼兒園所有固定資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、編號(hào)，成立固定資產(chǎn)薄;二是采取“以舊換新”管理，也就是用用完、廢舊、破損的物品來換取新的物品。

2、 愛惜愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，勤儉節(jié)約。一是愛惜愛護(hù)幼兒園所有財(cái)產(chǎn)，不浪費(fèi)，節(jié)約水電、材料用品;二是保護(hù)新環(huán)境，進(jìn)行養(yǎng)成教育，教育幼兒不要在墻面、桌椅等處亂 涂亂畫，同時(shí)，及時(shí)清理圬跡，使幼兒園環(huán)境總是清潔整齊;三是提倡“變廢為寶”，自己動(dòng)手或動(dòng)員家長，多利用廢舊材料裝飾環(huán)境或制作玩具。四是采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī) 制，以學(xué)期為單位，對(duì)既能勤儉節(jié)約，工作又出色的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)做好各方面保障，提高職工福利待遇。

1、抓好幼兒 飲食和成人伙食，保障食物的質(zhì)量和安全。一是把好采購關(guān)，與送貨方簽定合同，堅(jiān)持從大型超市購物的原則，做到索票有據(jù)，杜絕購買“三無”產(chǎn)品;二是遵守炊 事班各項(xiàng)制度，防止食物中毒事故發(fā)生。三是逐漸提高伙食質(zhì)量，注重每一個(gè)制作過程。四是定期給家委會(huì)公開伙食帳目，將伙食管理更加公開化，透明化。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高后勤人員業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，炊事班圍繞膳食進(jìn)行，提高制作水平;財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，做到日清月結(jié)，帳目清晰，防止出現(xiàn)財(cái)務(wù)漏洞。

3、關(guān)注職工的生活與福利。一是完善獎(jiǎng)懲制度，提高獎(jiǎng)金額度，堅(jiān)持獎(jiǎng)勤罰懶;二是關(guān)注職工生活，多與群眾溝通，了解群眾生活難處，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予組織最適時(shí)的關(guān)懷。同時(shí)及時(shí)做好員工的保險(xiǎn)購買和工資福利發(fā)放，保障維護(hù)職工利益。

(七)做活做精家園工作，讓家長工作成為我園的特色之一。

1、沿用上學(xué)期家長工作形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮幼兒園的指導(dǎo)功能。繼續(xù)做好幼兒園博客和班級(jí)博客，同時(shí)根據(jù)不同年齡階段家長的需要，開展沙龍活動(dòng)，如“怎樣克服新入園幼兒的分離焦慮”、“關(guān)注幼兒身心健康”、“賞識(shí)教育”等;組織走入社區(qū)周末親子活動(dòng)等。

2、與新生簽定家長協(xié)議。對(duì)新生家長進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)家長都知曉《家長須知》的內(nèi)容，請(qǐng)每個(gè)家長必須簽字，針對(duì)一些有特殊情況(如某種疾病)的幼兒，必須與家長協(xié)商，確定職責(zé)與義務(wù)，在關(guān)注幼兒健康的同時(shí)也維護(hù)幼兒園的利益。

3、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。成立新的家長委員會(huì)，舉辦家長學(xué)校，定期召開家委會(huì)會(huì)議，了解家長的需要，公開幼兒園的工作目標(biāo)和伙食帳目，讓家長參與幼兒園重大決策，爭取他們對(duì)幼兒園的支持。

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)七

首先是周重點(diǎn)，本周重點(diǎn)要學(xué)什么做什么。

其次是生活活動(dòng)指導(dǎo)，一天的生活護(hù)理，如冬天防寒夏天防暑。

第三是活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)，是你要重點(diǎn)指導(dǎo)的活動(dòng)區(qū)

第四是教育活動(dòng)，把你一周的教育計(jì)劃寫上，只寫題目和目標(biāo)就可以。

第五是戶外游戲指導(dǎo)，把你戶外活動(dòng)的指導(dǎo)寫上，要玩什么，目標(biāo)重點(diǎn)是什么。

引用的哈，具體還是看圖吧

本周主題

活動(dòng)目標(biāo) 1、知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，樂意接受本班老師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興上幼兒園。

2、初步適應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)。

本周工作

重點(diǎn)

1、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒知道自己是小班e69da5e6ba90e799bee5baa小朋友了，感受上幼兒園的快樂。

2、積極主動(dòng)與幼兒家長溝通，向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內(nèi)容 一 二 三 四五

晨間活動(dòng)

室內(nèi) 1、 玩玩具

2、拍拍小手 1、 玩積木

2、 看圖書 1、 桌面玩具

2、 折紙 1、 看圖書

2、 撕紙

1、 看圖書

2、 折手帕

戶外 1、 小腳丫

2、 跟我走

1、 玩球

2、 走平衡

1、 滾球

2、 走線條

1、大型玩具

2、踩小車 1、曲線走

2、過河

教學(xué)活動(dòng) 語言：點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園 數(shù)學(xué)：選標(biāo)記 美術(shù)：小班的樹結(jié)果子了 科學(xué)：快樂變變變 音樂：拍手，點(diǎn)頭

社會(huì)：老師，你好 音樂：拍手，點(diǎn)頭 健康：小手真干凈 語言：點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園 數(shù)學(xué)：選標(biāo)記

區(qū)域活動(dòng)及指導(dǎo)重點(diǎn) 閱讀區(qū)：提供娃娃畫報(bào)等圖書，教幼兒學(xué)會(huì)翻閱。

建構(gòu)區(qū)：提供雪花片，插塑等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行拼插活動(dòng)。

美術(shù)區(qū)：提供蠟筆，教幼兒繪畫姿勢。

益智區(qū)：提供瓶蓋各種顏色的片片引導(dǎo)幼兒大膽活動(dòng)。

游戲活動(dòng) 音樂游戲：找人游戲歌

體育游戲：玩滑梯 手指游戲：手指娃娃

體育游戲：敏捷的小兔 體育游戲：小花貓走路

民間游戲：哈、哈、哈 手指游戲：認(rèn)識(shí)手指

民間游戲：踩影子 體育游戲：看誰跑的快

體育游戲：快樂的小兔

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 豐富區(qū)域材料，創(chuàng)設(shè)主題墻《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關(guān)注幼兒情緒變化，緩解幼兒和家人分離、進(jìn)入陌生環(huán)境的而產(chǎn)生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁，不尿濕褲子。

家園聯(lián)系

1、 提醒家長每天要按時(shí)接送幼兒。

2、 家長在家督促孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐和睡眠習(xí)慣

最新幼兒園上午學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)八

1. 游戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時(shí)樂于幫忙別人，能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，不與好友講閑話，并能大膽舉手發(fā)言的話，老師相信你會(huì)取得更好的成績!

2. 你的節(jié)奏感真強(qiáng)!你是個(gè)天真可愛又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見到你歡樂的身影，表演區(qū)中常看到你優(yōu)美的舞姿，真不錯(cuò)。如果以后你能認(rèn)真聽講大膽發(fā)言，按時(shí)午睡的話，相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)。

3. 你的畫畫得真棒，真是個(gè)細(xì)心認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更用心些，那你的成績必須會(huì)有更大的提高。

4. 孫文浩：你是班上最活躍的孩子，智力區(qū)拼搭區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是用心地爭做各種主角，這些足見你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點(diǎn)學(xué)會(huì)分享，那就更好了!

5. 講衛(wèi)生的你真討人喜歡。你是個(gè)聽話的小女孩，平時(shí)能與小伙伴們友好相處，游戲時(shí)也能用心參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中用心發(fā)言大膽表現(xiàn)的話，老師會(huì)更加喜歡你!

6. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸堉v故事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了?？吹侥銤u漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡單的交流，看到你樂意動(dòng)手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫忙小朋友搭建各種你所見過的機(jī)器人，老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽活潑!

7. 你是個(gè)聰明的孩子，許多本領(lǐng)你都會(huì)，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時(shí)你的想法很奇特，但是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng)，你常常沉浸在自己的世界，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)自言自語，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會(huì)成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子，多參與活動(dòng)，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎?

8. 凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動(dòng)，拍皮球跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌，真了不起!你有一顆善良的心，愛幫忙別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì)幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學(xué)習(xí)，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了!相信透過不斷努力，在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步!

9. “你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每一天來園總能主動(dòng)的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了?！笨吹侥愕霓D(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學(xué)著自己的事情自己做，你會(huì)自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫畫時(shí)的你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動(dòng)，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師小朋友說說話，好嗎?

10. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，每一天高高興興地來幼兒園，你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能干，會(huì)制作小玩具，搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫出漂亮的畫，你落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車玩皮球走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意，會(huì)動(dòng)腦想辦法，經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問題。有時(shí)，你還是一個(gè)“小哥哥”，會(huì)關(guān)心比你小的弟弟妹妹，但有時(shí)對(duì)同伴不夠友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會(huì)有更多的好朋友，也會(huì)更快樂地游戲，對(duì)嗎?

11. 你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進(jìn)步了，你會(huì)自己的事情學(xué)著做，不僅僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲，有時(shí)還會(huì)用心地幫忙小朋友脫衣服，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認(rèn)真地做著事情，老師心里十分地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

12. 你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語言表達(dá)潛力動(dòng)手潛力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，另外再多一點(diǎn)自信。

13. 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步，參加班上的各種活動(dòng)也很用心。但是你上課時(shí)不太能認(rèn)真聽講，喜歡動(dòng)個(gè)不停，你以后必須能夠改掉這個(gè)壞習(xí)慣，對(duì)嗎?

14. 你是一個(gè)懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事認(rèn)真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能用心舉手回答問題，正確表達(dá)自己的意愿。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，上課不講話，做個(gè)愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子，好嗎?

15. 你是一個(gè)懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學(xué)期你在畫畫，語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步，上課時(shí)你能認(rèn)真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點(diǎn)，爭取有新的進(jìn)步。