高職勞動教育課心得體會報告 勞動教育課程總結(jié)與心得體會(6篇)

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關(guān)于高職勞動教育課心得體會報告一

高管勞動合同范文一

甲方(用人單位)：某某有限公司：

法定代表人：

乙方：

居民身份證號：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，經(jīng)甲乙平等雙方協(xié)商，自愿訂立本合同﹐并共同遵照履行。

一. 合同期限

本合同由 年 月 日起生效﹐至 年 月 日止。

二. 受聘職位

1. 甲方聘請乙方從事的工作為職務：

2. 甲方有權(quán)因業(yè)務需要或乙方的能力及表現(xiàn)作出適當?shù)穆殑占皪徫徽{(diào)動﹐乙方應服從甲方的調(diào)動安排。

3. 乙方需按照甲方確定的崗位責任﹐按時、按質(zhì)、按量完成工作。

三. 勞動報酬/年終獎金

1. 甲方對乙方實行基本工資+績效工資制度。乙方的基本工資每月稅前為人民

幣 元。(大寫： *元整 )。績效工資根據(jù)公司對乙方的績效考核情況確定。乙方應遵守公司關(guān)于工資標準不公開的制度。

2. 甲方在每月

3. 乙方年終獎金由甲方根據(jù)乙方的工作成績發(fā)放。

4. 乙方勞動報酬所需繳納的稅收金額﹐由甲方按中華人民共和國個人所得稅法﹐代乙方扣繳。

四. 工作地點

工作地點一般為北京巿內(nèi)﹐如因業(yè)務需要﹐甲方有權(quán)分派乙方到其它地區(qū)/國家工作或?qū)嵙暋?/p>

五. 工作時間

乙方工作時間按《勞動法》規(guī)定執(zhí)行。乙方可實行彈性工作制度。

六. 工作紀律

1. 乙方應遵守甲方制定的以下規(guī)章制度，甲方并有權(quán)解釋之：

1) 公司員工手冊;

2) 公司頒布的各項管理規(guī)章制度;

3) 其它各項規(guī)章。

2. 甲方有權(quán)根據(jù)其經(jīng)營管理需要，單方面合理地、隨時地變更以上規(guī)章制度及守則。

3. 乙方須嚴格遵守國家法律、法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。

4. 對于乙方違反甲方勞動規(guī)章與紀律的行為，甲方有權(quán)按照其規(guī)章制度的規(guī)定辦理，給予乙方紀律處分、經(jīng)濟處罰直至解雇乙方。

七. 勞動保護和勞動條件

為保障乙方的身體健康、生命安全以便順利完成工作任務﹐甲方根據(jù)國家有關(guān)勞動安全衛(wèi)生法規(guī)、標準﹐提供勞動保護設施和必要的工作條件。

八. 員工福利

1. 乙方每年可享有國家法規(guī)規(guī)定的有薪假期、事假、病假、婚假、喪假、工傷假、產(chǎn)假及其他假期。

2. 帶薪年假：

3. 甲乙雙方應按國家和北京巿社會保險的有關(guān)規(guī)定按比例繳納職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育和醫(yī)療保險及住房公積金費用。

4.乙方試用期屆滿﹐轉(zhuǎn)為公司正式員工后, 方可享受本節(jié)之福利待遇。

九. 勞動合同的變更、解除、終止及續(xù)訂

1. 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化﹐本合同應變更相關(guān)內(nèi)容。

2. 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化﹐致使本合同無法履行的﹐經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意﹐可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

3. 甲乙雙方協(xié)商一致﹐本合同可以解除。

4. 乙方有下列情形之一﹐甲方可以隨時解除本合同﹐并不承擔任何賠償責任：

1) 在試用期內(nèi)﹐表現(xiàn)未能符合錄用條件的;

2) 故意不服從合法而又合理的命令的;

3) 嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;

4) 嚴重失職、營私舞弊﹐對甲方利益造成重大損害的;

5) 個人以甲方名義從事與甲方經(jīng)營范圍相同的經(jīng)營業(yè)務﹐或在外從事兼職活動的﹐經(jīng)查證屬實的;

6) 被依法追究刑事責任的;

7) 隱瞞個人真實情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的;

8) 泄露公司機密，并發(fā)現(xiàn)造成嚴重后果的。

5. 下列情形之一﹐甲方可以解除本合同﹐但應提前三十日以書面形式通知乙方：

1) 乙方患病或非因工負傷﹐醫(yī)療期滿后﹐不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;

2) 乙方不能勝任工作﹐經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位﹐仍不能勝任工作的;

3) 雙方不能依據(jù)本節(jié)第2條規(guī)定就變更合同達成協(xié)議的。

6. 甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難﹐經(jīng)向工會或者全體職工說明情況﹐聽取工會或者職工的意見﹐并向勞動行政部門報告后可以解除本合同。

7. 乙方有下列情形之一﹐甲方不得依據(jù)本節(jié)第5條、第6條規(guī)定終止、解除本合同：

1) 患病或負傷﹐在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

2) 女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;本合同期限應自動延續(xù)至醫(yī)療期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期期滿為止。

8. 乙方解除勞動合同﹐應當提前三十日以書面形式通知甲方;在試用期內(nèi)﹐應當提前七天以書面形式通知甲方。

9. 有下列情形之一﹐乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1) 甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者其它妨害人身自由的手段強迫勞動;

2) 甲方不履行勞動合同或者違反國家法律、行政法規(guī)﹐侵害職工合法權(quán)益的。

10. 本合同期限屆滿﹐甲、乙雙方又未能協(xié)議續(xù)簽的，本合同自動終止。

十. 違約責任

任何一方違反本合同規(guī)定﹐給對方造成經(jīng)濟損失的﹐應根據(jù)其后果和責任大小予以賠償。

甲方違約解除合同或裁減人員﹐按國家和勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》﹐給予乙方經(jīng)濟補償。

乙方違約解除合同﹐給甲方造成經(jīng)濟損失的﹐依法承擔賠償責任。

十一. 勞動爭議處理

甲、乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議時﹐應首先協(xié)商解決﹐協(xié)商不成﹐可由本公司勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解﹐當事人也可自發(fā)生爭議之日起六十天內(nèi)到北京巿勞動爭議仲裁機關(guān)申請仲裁，對裁決不服的﹐可到人民法院起訴。

十二 其它

1. 甲方依法制定各項規(guī)章制度及守則﹐乙方在合同期內(nèi)應嚴格遵守執(zhí)行。

2. 乙方在任職期間﹐除非有甲方書面批準﹐否則乙方不得在其它任何機構(gòu)或公司內(nèi)﹐間接或直接從事有薪或無薪之工作。

3. 乙方在任職期間﹐有可能接觸到一些有關(guān)甲方在業(yè)務上之機密資料﹐除非有

甲方書面同意﹐否則乙方無論在職或離職后絕對不能向第三者以任何形式反映或傳遞該等資料，也不得擅自利用、協(xié)助或許可第三者利用甲方的商業(yè)秘密。若乙方為甲方執(zhí)行任務所需時﹐則不在此限。對于特殊職位及特殊人才，甲方會與其簽訂保密及不競爭協(xié)議，并作為本協(xié)議的附件，該附件與本協(xié)議具同等法律效力。

4. 本合同的條款如與中國國家法律﹐法規(guī)有出入時﹐以中國國家法律﹐法規(guī)規(guī)

定為準。

5. 對本合同條款的修改需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致同意方可。

6. 本合同一式三份﹐甲方及乙方各保存一份，交人事行政部門備案一份，在甲

乙雙方簽字后生效。

甲方代表人簽署﹕ 乙方簽署﹕

日期﹕ 日期﹕

高管勞動合同范文二

甲方(聘用單位) 名稱： 住所：

乙方(員工) 姓名：

性別：

出生日期： 年 月 身份證號碼： 住址：

法定代表人： 聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則，簽訂本合同，共同信守。

第一條 合同期限

1、甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限：

(1)固定期限，從 年 月 日起至 年 月 日止。 (2)無固定期限，從 年 月 日起。

(3)以完成工作任務為期限，從 年 月 日起生效，至 工作完成時終止。 2、試用期為 個月，從 年 月 日起至 年 月 日止。 第二條 工作內(nèi)容和工作地點

1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，從事 的工作。 2、乙方的工作地點： 。 3、乙方的具體職責和要求如下：(填寫不下時可另起紙?zhí)顚? (1) (2) (3)

第三條 工作時間和工作條件

1、鑒于乙方的工作崗位、工作內(nèi)容及乙方身份的特殊性，經(jīng)甲方報所在地勞動行政部門批準，乙方的工作時間執(zhí)行 □不定時工作制 □定時工作制(每日工作 8 小時，每周工作 48 小時，每月至少休息三日。甲方因生產(chǎn)經(jīng)營需要延長工作時間的，每日延長工時不超過 3 小時)。

2、乙方在保證完成甲方工作任務的前提下，乙方可以合理安排休息;但在正常工作情況下，乙方應遵守甲方的作息、考勤制度。

3、乙方在保證完成甲方工作任務的前提下，依法享有法定節(jié)假日、婚假、產(chǎn)假、喪假、年休假等假期;并可額外享受每年 天的帶薪探親假，乙方帶薪年休假的天數(shù)，執(zhí)行國家規(guī)定，具體時間應與甲方事前商定。

第四條 勞動報酬

1、甲方每月以貨幣或轉(zhuǎn)賬形式支付乙方工資，每月基本工資 以薪資單為準 。(在正常情況下，甲方支付給乙方的貨幣收不低于人民幣 元/月，上述貨幣收入由基本工資、績效獎及其它福利組成)。

2、績效工資是甲方根據(jù)其經(jīng)營業(yè)績和乙方的工作能力、技術(shù)水平、工作表現(xiàn)、工作業(yè)績等情況，由甲方自主確定的支付給乙方的獎金，其數(shù)額按甲方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。獎金于每年結(jié)束三個月內(nèi)經(jīng)過批審后發(fā)放。

3、乙方當月薪資于次月15 日按考勤發(fā)放，如因不可抗力等特殊原因可以遲延支付，但應及時向乙方說明。

第五條 社會保險和福利待遇

1、甲乙雙方按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，參加社會保險，繳納社會保險費。甲方為乙方辦理有關(guān)社會保險手續(xù)，乙方負擔的部分由甲方負責代扣代繳。

2、乙方患病或非因工負傷，甲方按國家和地方的有關(guān)規(guī)定給予乙方享受醫(yī)療期和醫(yī)療期待遇。

3、乙方患職業(yè)病、因工負傷的，甲方按《職業(yè)病防治法》、《工作保險條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

4、甲方可根據(jù)其實際情況為乙方提供其他保險和福利待遇。

第六條 勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

1、甲方按國家和地方有關(guān)勞動保護規(guī)定，提供符合國家安全衛(wèi)生標準的勞動作業(yè)場所和必要的勞動防護用品，切實保護乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。

2、乙方嚴格遵守甲方的勞動安全制度，雙方嚴禁違章作業(yè)，防止勞動過程中的事故發(fā)生，減少職業(yè)危害。

第七條 規(guī)章制度

1、甲方依法制定公司規(guī)章制度，并通過有效方式及時告知乙方。

2、乙方應遵守國家和地方有關(guān)法律法規(guī)及甲方的各項規(guī)章制度或重大事項。

3、服從工作安排，按時完成工作任務，提高職業(yè)技能，遵守安全操作規(guī)程和職業(yè)道德。

4、在工作中發(fā)揚積極主動精神，自覺維護甲方權(quán)益，盡忠職守。

5、甲方有權(quán)根據(jù)依法制定的規(guī)章制度對乙方進行管理，有權(quán)對違反規(guī)章制度的行為進行處理，有權(quán)依照法律法規(guī)或本合同的約定追究乙方的違約責任或經(jīng)濟賠償責任。

第八條 合同變更、解除和終止

1、甲乙雙方變更、解除、終止勞動合同依照《中華人民共和國勞動合同法》和有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。

2、乙方解除勞動合同的，需提前三十日以書面形式通知甲方，但乙方有下列情形之一的，暫時不得解除本合同，須待相關(guān)情形消除后辦理本合同的解除手續(xù)：

(1)經(jīng)濟問題正在審查的;

(2)向甲方借款、借物未歸還的;

(3)甲方分配的工作任務正在進行中，既不能中斷又無合適人員替代的;

(4)玩忽職守、營私舞弊，給甲方造成損害尚未處理完畢的。

3、本合同解除或者終止時，甲方為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在三十日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移等手續(xù)。同時乙方應在合同解除或終止時向甲方辦理工作交接。

4、甲方若依法應當向乙方支付經(jīng)濟補償?shù)幕蛘咭曳綉斚蚣追街Ц哆`約金或賠償金的，應在辦理工作交接手續(xù)時支付。

第九條 商業(yè)秘密保護及競業(yè)限制

經(jīng)協(xié)商一致，甲乙雙方約定如下：

1、乙方在甲方工作期間應當嚴格遵守甲方的保密制度以及本合同的有關(guān)保密約定，保守甲方的商業(yè)秘密。

2、甲方的商業(yè)秘密是由甲方研制開發(fā)或者以其他合法方式掌握的、未公開的、能給甲方帶來經(jīng)濟利益或競爭優(yōu)勢的、具有實用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。包括甲方項目的設計圖紙(含草圖)、實驗結(jié)果和實驗記錄、數(shù)據(jù)、計算機程序、產(chǎn)品配方、生產(chǎn)工藝、制作方法等技術(shù)信息，以及甲方的客戶名單、貨源情報、產(chǎn)銷策略等經(jīng)營信息。具體內(nèi)容見甲方《保密制度》。

3、甲方對上述的商業(yè)秘密應做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該講的不講;乙方因甲方工作需要而使用甲方商業(yè)秘密的，應嚴格遵守甲方的保密制度;對工作中接觸或掌握的甲方的商業(yè)秘密，乙方不得披露、不得不是為了甲的利益而使用、不得允許他人使用、并且不得帶出甲方。

4、乙方在甲方離職后二年內(nèi)，本條第1、2、3項繼續(xù)有效。并且不得在 區(qū)域內(nèi)自己或他人生產(chǎn)與甲方有競爭關(guān)系的同類產(chǎn)品或經(jīng)營同類業(yè)務，也不得到 區(qū)域范圍內(nèi)生產(chǎn)同類或經(jīng)營同類業(yè)務且有競爭關(guān)系的其他企業(yè)任職。

5、甲方應在乙方離職后給予乙方競業(yè)限制經(jīng)濟補償。

(1)競業(yè)限制經(jīng)濟補償?shù)臉藴蕿橐曳诫x職前12個月的平均工資的二分之一。

(2)支付辦法為：每月支付，由甲方匯入乙方在離職時指定的個人銀行賬號，直至 年期滿。

(3)乙方離職后一個月內(nèi)應當向甲方通報自己的居住地，新的工作單位、聯(lián)系方法等信息，以后每月應作相同通報，乙方向甲方通報的方法為有效的書面信函，若乙方未向甲方通報或中斷通報的，視作乙方已違反競業(yè)限制約定，甲方則應停止支付競業(yè)限制經(jīng)濟補償，乙方則應向甲方支付競業(yè)限制違約金。對此，乙方無異議。

(4)乙方離職后，甲方有權(quán)對乙方履行競業(yè)限制約定的情況進行調(diào)查。若發(fā)現(xiàn)乙方向甲方作虛假通報，違反競業(yè)限制約定的，甲方有權(quán)要求乙方返還甲方已發(fā)的競業(yè)限制經(jīng)濟補償金，并向甲方支付競業(yè)限制違約金。

6、乙方若違反競業(yè)限制約定，應無條件向甲方支付競業(yè)限制違約金人民幣100萬元，并另行賠償甲方因乙方違約而造成的一切經(jīng)濟損失。

7、乙方違反保密約定，侵害甲方合法權(quán)益的，應當向甲方支付違約金人民幣 萬元，并承擔損害賠償責任;對甲方造成經(jīng)濟損失難以計算的，按乙方或其他共同侵權(quán)人因侵權(quán)而獲得的利潤計算，并承擔甲方因調(diào)查乙方的侵權(quán)行為而支付的合理費用以及甲方維權(quán)的費用。

第十條 知識產(chǎn)權(quán)歸屬

1、本合同所稱的知識產(chǎn)權(quán)包括：著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、注冊商標權(quán)專用權(quán)和專有技術(shù)等。

2、乙方為完成甲方的工作任務或者主要利用甲方的物質(zhì)條件所創(chuàng)作的作品、發(fā)明創(chuàng)造、專有技術(shù)，是履行職務的行為，其知識產(chǎn)權(quán)歸屬甲方，乙方無權(quán)申請相關(guān)權(quán)利。

3、對乙方的職務發(fā)明創(chuàng)造，甲方可視該發(fā)明創(chuàng)造對甲方的貢獻大小，給乙方予以獎勵。

4、乙方在完成本職工作的情況下，欲就與甲方有一定競爭關(guān)系的項目自行研究開發(fā)的，應事先與甲方就利用甲方物質(zhì)技術(shù)的范圍及補償辦法以及所完成的技術(shù)成果的使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、申請權(quán)和申請的權(quán)利歸屬達成書面協(xié)議。否則，均視作乙方的職務行為，相關(guān)權(quán)利均歸屬甲方。

第十一條 違約責任

1、本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴格履行。任何一方違反本勞動合同約定，給對方造成損失的，應當付給對方相應的賠償金。

2、乙方違反本勞動合同約定的，對甲方造成的損失，乙方依法應予賠償，損失的范圍包括但不限于：

(1)甲方對乙方支付的培訓費用，雙方另有約定的按約定辦理;

(2)對生產(chǎn)、經(jīng)營和工作造成的直接損失，如損失難以計算的，由乙方按其解除勞動合同前12個月平均工資的二倍向甲方支付賠償金。不滿12個月的，按實際工作的月數(shù)計算平均工資。

第十二條 雙方需要約定的其他事項

1、在勞動合同期內(nèi)，甲方對乙方進行專業(yè)技術(shù)培訓(含出國學習、考察、參展)的，雙方應在培訓開始或出國前另行約定乙方的服務期、商業(yè)秘密和相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的保護、競業(yè)限制等內(nèi)容，作為本合同的附件。

2、在勞動合同期內(nèi)，若因乙方工作崗位調(diào)整，甲方要求與乙方約定商業(yè)秘密和相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的保護、競業(yè)限制等內(nèi)容的，雙方應在乙方工作崗位調(diào)整前簽署相關(guān)協(xié)議，作為本合同的附件。

3、乙方在簽訂合同前，甲方有權(quán)了解乙方與勞動合同直接相關(guān)的基本信息情況，包括但不限于乙方的身份、學歷、履歷、資格或任職證書以及以前勞動關(guān)系是否解除或終止等情況。乙方應如實說明，并應書面承諾其真實性。若因乙方故意漏報、隱瞞基本情況，騙取甲方簽訂合同的，經(jīng)甲方查出或被原單位追訴的，視為乙方的欺詐行為并導致甲方的嚴重誤解，甲方有權(quán)依法申請認定本合同自始無效，甲此給甲方造成的損失，應由乙方全額承擔。

4、甲方有關(guān)書面文件、通知無法直接送達給乙方時，乙方確認勞動合同里氣填寫的戶口所在地或現(xiàn)居住地的住址為郵寄送達地址。

5、乙方已全部閱讀了甲方的規(guī)章制度和員工手冊，愿意遵守執(zhí)行。甲方在企業(yè)內(nèi)公開發(fā)布的各項規(guī)章制度對雙方均具有約束力，除非該制度違反了國家法律法規(guī)或與本協(xié)議相沖突，否則均視為本合同的有效附件。

第十三條 勞動爭議處理及其他

1、甲乙雙方因履行勞動合同發(fā)生勞動爭議的，應協(xié)商解決，協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可以向甲方勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;如果調(diào)解不成，可以向甲方住所地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙任何一方也可以直接向甲方住所地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。

2、本合同條款與法律法規(guī)強制性規(guī)定相抵觸的，以及本合同未盡事宜，均按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條 本合同一式兩份，自甲乙雙方簽章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。自生效之日起，甲乙雙方原簽訂之勞動合同效力終止。

甲方(公章)：

法定代表人：

委托代理人：

簽約時間： 年 月

乙方(簽字或蓋章)： 已收到合同正本一份：(簽名) 簽約時間： 年 月 日 日

高管勞動合同范文三

乙 方： 性 別： 文化程度： 出生日期： 年 月 日

居民身份證號碼：

在甲方工作起始時間： 年 月 日

身份證住址： 郵政編碼： 現(xiàn)住址： 郵政編碼： 聯(lián)系電話：

緊急情況聯(lián)系人： 電話：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關(guān)法律、法規(guī)，甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

勞動合同期限

第一條 本合同為【固定期限】勞動合同。

有固定期限合同。期限 個月，自 年 月 日至 年 月 日。

其中試用期為 年 月 日至 年 月 日。

錄用條件為：

工作內(nèi)容與地點

第二條 按照本合同載明的條件，乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔任【 】崗位(職位)工作，以及簽署本合同的雙方不時協(xié)商確定的其它崗位(職位)。

第三條 乙方的崗位職責和考核標準，按照甲方關(guān)于該崗位的崗位職責描述及相應的考核制度執(zhí)行，該制度作為本合同附件組成。

第四條 乙方從事甲方的工作崗位為高級管理者或重要技術(shù)崗位，除根據(jù)甲方制定的崗位職責履行職責外，應當履行以下職責：

(一)乙方在任職期間所采取或?qū)嵤┑囊磺兄卮蠼?jīng)營策略、方針等，均須事先取得董事會及總裁/ceo的批準。

(二)乙方在任職期間，發(fā)生的一切有關(guān)或可能影響甲方或其股東利益的重大事項，均須在發(fā)生之日起二個工作日內(nèi)報告董事會及總裁/ceo。

(三)乙方在任職期間，任何以甲方名義進行借款，或以甲方資產(chǎn)對外提供抵押(質(zhì)押)擔?；蛞约追矫x對外提供保證擔保，均須事先取得董事會的批準。

(四)在本合同生效期間，除了處理向董事會及總裁/ceo書面報告并獲董事會及總裁/ceo批準的事項外，乙方須將其全部工作時間、專注及技巧投入職責及職位，忠誠及盡職履行職責，行使董事會及總裁/ceo不時向其授予或賦予的與其所任職位相符的權(quán)力，遵從董事會及總裁/ceo的合理合法指示，并盡其所能盡力促進和維護甲方的利益。

(五)如董事會及總裁/ceo合理要求乙方提供其經(jīng)營業(yè)務的有關(guān)資料，而該等資料是或應該是受甲方所合理知道的，乙方須盡快提供該等資料(包括按照董事會及總裁/ceo要求，以書面方式提供)，并須依照董事會及總裁/ceo的要求提供有關(guān)解釋。

(六)乙方須依照董事會及總裁/ceo的指示或指令在中國任何地方或其它國家或地區(qū)執(zhí)行職責。

第五條 乙方應按照甲方的合法要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。在一個工作周期內(nèi)(周/月/季/年)，乙方經(jīng)過考核達不到崗位職責的要求或者完不成本職工作任務的，視為乙方不能勝任本職工作。

第六條 乙方的工作地點為【 】。但乙方作為甲方的高層管理人員、重要技術(shù)崗位，在本合同有效期間，乙方須依照甲方董事會及總裁/ceo的指令，在甲方及其附屬公司、合營公司、代表辦事處、分支機構(gòu)以及甲方在中國境內(nèi)或境外不時設立的其它機構(gòu)和設施，履行經(jīng)營和監(jiān)督日常運作的管理工作。

工作時間和休息休假

第七條 甲方安排乙方執(zhí)行的勞動工時制為標準工作制,甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時。每周休息日為星期日，但因甲方生產(chǎn)經(jīng)營所需，臨時利用休息日工作的，甲方應當安排乙方調(diào)休。

第八條 乙方享有政府規(guī)定的法定節(jié)假日，并享有病假、婚假、喪假、計劃生育假、年休假等有薪假期，有薪假期制度按政府有關(guān)規(guī)定及公司規(guī)章執(zhí)行。

勞動報酬及福利

第九條 甲方的工資制度，應遵循按勞分配原則，并采取有效措施提高經(jīng)營效益，在有條件的時候，逐步提高乙方的工資。

第十條 乙方勞動報酬為年薪制，年薪由基本年薪和績效年薪兩部分組成：

(一)基本年薪：甲方在本合同期限內(nèi)每年向乙方支付基本年薪為 元人民幣，按月核發(fā)，甲方于每月 日發(fā)放給乙方月基本工資。若工資發(fā)放日適逢周日或節(jié)假日，甲方得提前或推后一日或數(shù)日發(fā)放。

(二)績效年薪：在年度結(jié)束后第一季度內(nèi)，根據(jù)甲方制定的、完成上一年度的績效考核結(jié)合公司當年實際經(jīng)營狀況核定績效年薪，在次年第二個季度內(nèi)一次性核發(fā)績效年薪。任現(xiàn)職不滿一年者績效年薪按實際任職時間進行核定。

(三)試用期的薪資按照基本年薪核算按月發(fā)放給乙方，不適用績效年薪。

(四)年薪制人員的績效年薪，凡發(fā)生以下情況者，均考慮停發(fā)、緩發(fā)或減發(fā)：嚴重違反公司政策、規(guī)章制度者;辭職或辭退者;以往工作中未發(fā)現(xiàn)問題，但對當前公司業(yè)績帶來不利影響者;未在規(guī)定的時間內(nèi)，按照計劃完成工作任務者。

(五)乙方按照法律規(guī)定，應當繳納的各種稅、費由甲方代扣代繳。

第十一條 若因經(jīng)營需要，在法律規(guī)定范圍內(nèi)，甲方要求乙方加班加點的，乙方同意服從甲方的工作安排;若乙方申請加班的，須經(jīng)甲方批準后才能進行加班，未經(jīng)甲方批準的，不視作加班，加班加點時間控制和工資結(jié)算按國家法律規(guī)定及甲方制度執(zhí)行。

第十二條 聘期內(nèi)，甲、乙雙方應按國家和廣州市有關(guān)規(guī)定及甲方的人事管理相關(guān)規(guī)定參加社會保險。乙方須在入職時向甲方交齊相關(guān)辦理社會保險的資料，若因乙方未按時交齊辦理社保的資料而造成延遲繳納社會保險的，后果由乙方負責。

第十三條 乙方患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家、廣州市有關(guān)規(guī)定及甲方實施辦法執(zhí)行。

第十四條 乙方患職業(yè)病或因工負傷的工資和醫(yī)療保險待遇按國家和廣州市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

勞動保護與勞動紀律

第十五條 甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要，依法制定規(guī)章制度和勞動紀律。乙方違反勞動紀律和規(guī)章制度，甲方有權(quán)根據(jù)規(guī)章制度進行處理，直至解除本合同。

第十六條 甲方建立健全工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。甲方為乙方提供必要的勞動條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應當向乙方履行告知義務，并做好勞動過程中職業(yè)病危害的預防工作。

第十七條 乙方有義務認真閱讀并遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律，嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生和工作規(guī)范;愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。積極參加甲方組織的培訓，提高自身素質(zhì)。

第十八條 乙方應當保守甲方商業(yè)機密和所有生產(chǎn)經(jīng)營信息，應當誠實及善意地以甲方的整體利益為前提行事，乙方應避免個人利益與甲方利益之間發(fā)生沖突。乙方違反下列規(guī)定的，視為與甲方有利益沖突，甲方可以以嚴重違反公司規(guī)章制度為由，解除與乙方的勞動合同：

(一)乙方不得成為與甲方有或可能有業(yè)務往來的企業(yè)(如客戶)的主要股東或擁有相應利益者;不得擔任與甲方有競爭業(yè)務的企業(yè)的董事、合伙人。

(二)乙方不得受雇于甲方的任何競爭對手，或擔任競爭對手的承包商、顧問(無論是專職或兼職，無論是否獲取報酬)，或以其它方式直接或間接地成為甲方競爭對手。

(三)未經(jīng)甲方同意，乙方不得受雇于甲方的顧客或擔任其業(yè)務承包商、顧問或以其他方式與其業(yè)務發(fā)生直接或間接的牽連。

(四)未經(jīng)甲方批準，乙方不得提供或銷售與甲方類似產(chǎn)品或服務。不得銷售競爭對手的產(chǎn)品及服務或以任何方式支援或促銷競爭對手的產(chǎn)品或服務。

(五)乙方及其親友與甲方業(yè)務往來時，應事先告知甲方。未經(jīng)甲方同意，不得與其親友進行往來業(yè)務。乙方應回避參與決定公司是否與其親友進行業(yè)務往來。

乙方應當在簽訂本合同同時與甲方簽訂關(guān)于保密額協(xié)議;

第十九條 甲方應當遵守法律、行政法規(guī)、甲方章程和不時就有關(guān)高級管理人員所制定的各項規(guī)章制度，對甲方負有忠實義務和勤勉義務。乙方有下列行為的視為乙方嚴重違反公司規(guī)章制度：

(一)利用其在公司的地位及權(quán)力為自己謀私利、接受與公司交易有關(guān)的傭金、接受賄賂或其它任何不合法的收入，或以任何形式剝奪公司財產(chǎn)，包括 (但不限于) 公司的商業(yè)機會;

(二)挪用甲方資金;

(三)將甲方資金以其個人名義或者以其它個人名義開立賬戶存儲;

(四)違反甲方章程的規(guī)定，未經(jīng)董事會同意，將甲方資金借貸給他人或者以甲方財產(chǎn)為他人提供擔保;

(五)違反甲方章程的規(guī)定或者未經(jīng)董事會同意，與本甲方訂立合同或者進行交易;

(六)利用職務便利為自己或者他人謀取屬于甲方的商業(yè)機會，自營或者為他人經(jīng)營與所任職甲方同類的業(yè)務。

(七)擅自披露甲方秘密;

乙方違反上述規(guī)定所得的收入應當歸甲方所有。

第二十條 乙方從事甲方的工作崗位為高級管理者、重要技術(shù)崗位、保密崗位的，根據(jù)甲方的要求應當簽署關(guān)于競業(yè)限制協(xié)議。

勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

第二十一條 有下列情形之一的，甲、乙雙方可變更本合同：

(一)甲、乙雙方協(xié)商一致的;

(二)訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法如約履行的。要求變更合同的一方當事人應將變更要求書面通知另一方，另一方應在15日內(nèi)書面答復對方，逾期未答復的視為不同意變更本合同;

(三)訂立本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化的。

第二十二條 除因乙方不勝任工作，甲方可以依法調(diào)整其工作內(nèi)容外，其它對勞動合同內(nèi)容的變更，雙方應當簽訂變更勞動合同協(xié)議，但本合同其他條款另有約定的，從其約定。

第二十三條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第二十四條 乙方有下列情形之一，甲方可以立即解除本合同：

(一)符合《勞動合同法》第三十九條規(guī)定情形的;

(二)雙方同意，下述情形亦屬于符合上款規(guī)定：

1、私自利用甲方資金、技術(shù)、設備、名譽等條件為他人或自身謀取利益的;或者將甲方的財產(chǎn)用于未被授權(quán)使用的目的;

2、不服從甲方工作安排或消極怠工，經(jīng)甲方書面警告后仍不悔改的;

3、泄露或者利用公司商業(yè)機密的;或者未得到事先許可轉(zhuǎn)移甲方的財產(chǎn)或者技術(shù)、業(yè)務情報;

4、利用職務之便，非法獲得甲方財物或者對甲方犯有欺詐行為的;本人或者協(xié)助他人虛構(gòu)事實向甲方索取報酬或補償?shù)模瑥亩终脊矩斘锏?

5、未得到甲方的許可接受供貨人或者客戶不合理的財物;

6、以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的。包括但不限于：因乙方未能在30天內(nèi)提供其被錄用的相關(guān)資料，致使甲方無法辦理錄用及社會保險繳納手續(xù)的;乙方被查實在應聘時向甲方或用工單位提供的其個人資料是虛假的，包括但不限于：工作經(jīng)歷、離職證明、身份證明、戶籍證明、學歷證明、體檢證明等是虛假或偽造的;應聘前患有精神病、傳染性疾病及其它嚴重影響工作的疾病而在應聘時未聲明的;應聘前曾受到其它單位記過、留廠察看、開除或除名等嚴重處分，或者有吸毒等劣跡而在應聘時未聲明的;應聘前曾被勞動教養(yǎng)、拘役或者依法追究刑事責任而在應聘時未聲明的等等;

7、乙方在病、事假期間從事第二職業(yè)謀取額外收入者;

8、散布不利于安定團結(jié)、和諧社會言論，在公司內(nèi)部拉幫結(jié)派的。

(三)違反《中華人民共和國公司法》對公司管理者(乙方)任職的禁止性規(guī)定的。

(四)本合同約定的其他情形。

第二十五條 下列情形之一，甲方可以提前三十日以書面形式通知乙方解除本合同，或者在支付乙方一個月工資的代價下，即時解除本合同：

(一)乙方患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(二)乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;

(三)勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。

第二十六條 甲方可以按照法律規(guī)定，實施經(jīng)濟性裁員。

第二十七條 有下列情形之一，乙方有權(quán)解除本合同，但須依照法律規(guī)定和本合同約定的程序進行：

(一)未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;

(二)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

(三)甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬的;

(四)未依法為勞動者交納社會保險的;

(五)甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的;

(六)甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的。(

第二十八條 乙方從事甲方的工作崗位為【 】，屬于高級管理者或重要技術(shù)崗位，其從事的是不能輕易替代的甲方崗位，甲乙雙方約定，乙方應當提前90日(試用期內(nèi)提前三日)以書面形式通知甲方，可以解除勞動合同。

有下列情形的從其規(guī)定：

(一)乙方在簽訂本合同后，另行簽訂有服務期限協(xié)議、或者接受甲方培訓或甲方安排的培訓、或者掌握甲方重要技術(shù)情報、或者從事的是不能輕易替代的甲方崗位的、不得提前解除合同;

(二)乙方所承擔的工作尚未完成，工作無法交接，馬上離去會給甲方造成經(jīng)濟損失的，乙方暫不能解除勞動合同;

(三)乙方給甲方造成經(jīng)濟損失尚未處理完畢或因其它問題在被審查期間的，乙方不得解除勞動合同;否則承擔本合同規(guī)定的違約責任。

(四)服務期限協(xié)議、培訓協(xié)議等其他協(xié)議對于勞動合同的解除或者終止另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第二十九條 本合同期限屆滿，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。 第三十條 《勞動合同法》規(guī)定的終止條件出現(xiàn)，本勞動合同終止。

第三十一條 本合同解除或者終止時，乙方應于三個工作日內(nèi)將其借用、租用、或以其他方式占有或控制的甲方公款、公物(如汽車、電腦、機器設備、工具、工裝、文件、信用卡、客戶名冊等)歸還甲方，對不能歸還的公司信息資料進行銷毀或作其他保密處理。

第三十二條 本合同解除或者終止，甲方應當為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，但乙方須在7日內(nèi)告知甲方應當轉(zhuǎn)移的地點和方式，否則由此而產(chǎn)生的任何后果，甲方不予負責。經(jīng)濟補償與賠償

第三十三條 勞動合同解除或終止，按照《勞動合同法》規(guī)定應當向乙方支付經(jīng)濟補償金的，甲方應予支付，但乙方有下列情形之一的，甲方可以延緩支付：

(一)乙方借用、租用甲方提供的公款、公物、技術(shù)資料等尚未還清的;

(二)對乙方的任職審計尚未結(jié)束的;

(三)應當由乙方向甲方支付違約金、賠償金等支付義務尚未履行完畢的; 第三十四條 下列情形之一，解除勞動合同的，甲方無須支付經(jīng)濟補償金：

(一)乙方提出解除勞動合同的(《勞動合同法》第三十八條規(guī)定情形除外);

(二)本合同期限屆滿，甲方以不低于本合同工資報酬標準要求繼續(xù)聘用乙方，乙方不同意的;

(三)依據(jù)本合同第二十四條規(guī)定解除本合同的;

(四)雙方約定的情形;

(五)其它依法不應給予補償?shù)那樾巍?/p>

第三十五條 由于甲乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有過錯的一方承擔法律責任;如屬雙方過錯，根據(jù)實際情況，由雙方分別承擔各自的法律責任。

因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔法律責任。

第三十六條 有下列情形之一，解除勞動合同的，乙方應當按照下述規(guī)定，向甲方支付違約金，違約金數(shù)額不足賠償甲方損失的，乙方還應當足額賠償損失：

(一)乙方提前解除勞動合同，沒有提前90日的，應當向甲方支付相當于解除本合同前十二個月乙方平均月工資標準(下稱月工資)90日的違約金;若乙方提前解除合同違反本合同第二十八條第2款約定的條件的，應當支付相當于其個人月工資【叁】倍的違約金;屬于重要不可替代崗位提前解除本合同的，乙方應當按照本合同所沒有履行的剩余期限，乘以其個人月工資標準，向甲方支付損失賠償金。

(二)乙方違反本合同約定的保守商業(yè)秘密事項，應當支付相當于其個人月工資【叁】倍的違約金;乙方利用所知悉的公司商業(yè)秘密和內(nèi)部信息謀取利益或者造成甲方損失的，承擔全部賠償責任;涉嫌犯罪的，公司保留移送司法機關(guān)的權(quán)利。

(三)因為乙方玩忽職守、或者違反甲方規(guī)章制度、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)程，直接造成甲方生產(chǎn)經(jīng)營損失、或者人身損害的，乙方應當足額賠償。因此被甲方解除本合同的，乙方同時支付其【壹】個月工資標準的違約金。

(四)凡由甲方出資培訓和招接收的人員，還應向甲方償付培訓成本和招收成本。每一次的培訓成本如此計算：培訓費+資料費+差旅費+其他用于培訓的直接費用;經(jīng)歷多次培訓的，各次累加計算。乙方與甲方另行簽署的培訓協(xié)議、服務期協(xié)議等協(xié)議，對違約責任另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

(五)在應當由乙方支付違約金和賠償金的情形下，乙方同意甲方有權(quán)從乙方所有應當從甲方獲得的報酬或者利益中，首先扣除該等違約金和賠償金，不足部分甲方有權(quán)以任何合法方式追索。

第三十七條 乙方未與甲方解除勞動合同，卻又不執(zhí)行甲方交給的工作任務或者擅自離開甲方崗位或者同時為其他單位、個人工作的，則甲方有權(quán)拒付乙方工資，并追究乙方的損失賠償責任。

勞動爭議處理

第三十八條 因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成，當事人一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發(fā)生之日起一年內(nèi)內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

其他事項

第三十九條 甲乙雙方在本合同履行過程中相互發(fā)出或者提供的所有通知、文件、文書、資料等，均可以當面交付或以本合同所列明的乙方現(xiàn)住址履行送達義務。乙方如果遷址或變更電話，應當及時書面通知另一方，否則由此造成的后果，由負有告知義務的一方承擔。通知可以采取郵寄的方式進行。

第四十條 甲方應將有關(guān)乙方工作內(nèi)容、工作條件、工作地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬，以及乙方要求了解的其他情況，向乙方提供招聘簡章或向乙方口頭告知。乙方在本合同書上簽字或蓋章，視同已接受甲方告知的上述具體情況。

第四十一條甲方規(guī)章制度作為本勞動合同的附件，視同本合同的組成部分。其中包括：

乙方在簽訂勞動合同時已仔細閱讀上述規(guī)章制度并完全理解其含義。甲方在該勞動合同簽訂后新制定或修改的規(guī)章制度應當向乙方公示，并作為本合同的附件，乙方應當仔細閱讀并自覺遵守。

雙方簽署下述協(xié)議的，亦為本合同的附件：

(一)【員工保密協(xié)議書】

(二)【競業(yè)限制協(xié)議書】

(三）

第四十二條 雙方進一步同意，在本合同履行的過程中，甲方通過其股東會、董事會和公司辦公會制定的有關(guān)規(guī)章制度和對《員工手冊》及現(xiàn)有規(guī)章制度的修改，均是本合同的附件，對雙方均具有約束力。但是，甲方需要以如下方式之一予以公示：

(一)在辦公區(qū)域張貼不少于10 日;

(二)在局域網(wǎng)內(nèi)公布且存放可供查閱;

(三)以文本或電子文本的形式發(fā)放給乙方。

第四十三條 如果本合同任何條款根據(jù)現(xiàn)行和將來可適用的法律或者本市地方法規(guī)被確定為無效或無法實施，本合同的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該條款，且該有效約定應盡可能接近原條款目的和本合同的宗旨。其中，所適用的法律或者本市地方法規(guī)有明確規(guī)定的部分，該條款按有關(guān)規(guī)定修改。

第四十四條 本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋 章) 乙方(簽 章)

法定代表人或委托代理人(簽章)

關(guān)于高職勞動教育課心得體會報告二

各位新同志：

大家上午好！今天，是新員工入職培訓班的第一天，剛才希波克拉底和南丁格爾的誓言猶在耳邊。從今天開始，你們就是萍醫(yī)這個大

家庭中的一員，從此，萍醫(yī)奮斗史上將有您與我們同在。在此，我謹代表院黨委、院行政及全院干部職工對你們的到來表示熱烈的歡迎！

“仲夏園林草色，綠黃已過三十年”，34年前，我也和你們一樣，從醫(yī)學生成為了我院的一名醫(yī)生，只是沒有你們幸運，沒有崗前培訓和入職歡迎——當時醫(yī)院才200個員工、200張床位。今天，將會是你們終生難忘、具有里程碑紀念意義的一天，因為從今天起，你們將擔負起救死扶傷、治病救人的神圣事業(yè)，這是一項需要繼往開來、不斷創(chuàng)新、無私奉獻的崇高職業(yè)。也正是因為有了一代又一代前輩的頑強拼搏作為鋪墊，我們的醫(yī)院才有了今天的發(fā)展壯大和蒸蒸日上，特別是你們趕上了醫(yī)院建院以來飛速發(fā)展的好時期，相信因為你們的參與，醫(yī)院的明天將會更加美好。

同志們，希望你們珍惜今天的就業(yè)機會，時時處處維護醫(yī)院的形象和利益。大家經(jīng)過一段時間集中的培訓后，將走上各自的崗位。崗位沒有大小，工作不分貴賤，醫(yī)院就像一架高速運轉(zhuǎn)的機器，哪怕是一顆螺絲釘松了，機器的運行也會出現(xiàn)故障。整個醫(yī)療行為就像是大兵團作戰(zhàn)，先鋒團很重要，機械師、伙頭軍、救護隊同樣必不可少！請你們記?。簣F結(jié)就是力量，精誠合作的團隊精神是每一位萍醫(yī)人必須融入骨血的品格，尊重萍醫(yī)每一位員工是對你們品德的要求。希望你們把崗位當家，把職業(yè)當作事業(yè)，為醫(yī)院的發(fā)展發(fā)揮你們的聰明才智，讓你們的人生價值在各自的崗位上最大限度地實現(xiàn)，讓成功的喜悅閃亮你們?nèi)松穆贸獭?/p>

大家從學校畢業(yè)后并不意味著學習的終結(jié)，選擇了學醫(yī)，就選擇了終身不懈的學習，努力鉆研，潛心學習，永遠在路上，只有不斷的開拓進取，你們才能承前啟后，成為百姓信賴，患者放心，社會尊重的醫(yī)者。在今后的工作中，希望你們做到：

一是要寬基礎、精專業(yè)、通人文。通過最初幾年的摸爬滾打，打下扎實的醫(yī)療功底，達到由擁有醫(yī)學文憑向擁有醫(yī)療能力的轉(zhuǎn)變，在學習中快速轉(zhuǎn)變角色、全面提高自身素質(zhì)。在專業(yè)技術(shù)上要精益求精，不斷地開拓進取，醫(yī)學是一門科學,但要成為一名醫(yī)術(shù)高超的大夫卻一門藝術(shù)，既稱之為藝術(shù)則為完美，其他的事都可以有缺陷，可生命無價，誰又不想完美呢？只有擁有了過硬的醫(yī)學技術(shù)，才有可能懸壺濟世、治病救人，但技術(shù)永遠都不可能完美，因此人文的彌補更顯重要。技術(shù)與人文是醫(yī)學的兩翼，缺一不可，沒有技術(shù)，醫(yī)學沒有軀干，沒有人文，醫(yī)學就沒有靈魂，望大家愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種、隨時開花，將患者生命中最無奈、最悲苦的這一程點綴，讓其雖有痛苦卻不悲涼。

二是學習服務。醫(yī)院是服務性行業(yè)，醫(yī)院生存發(fā)展一靠地理位置（區(qū)域性），二靠醫(yī)療技術(shù)水平，三靠服務態(tài)度。在地理位置固定的情況下，醫(yī)療技術(shù)水平和服務態(tài)度就決定了我們服務患者的實際水平，也是醫(yī)者的核心價值所在。選擇了學醫(yī)，就選擇了永無止境的學習和鉆研。因此，同志們要牢固樹立“以病人為中心”的服務意識和“人民至高無上，患者是我親友”的服務理念，在行醫(yī)的生涯中，我們不僅要學習和鉆研醫(yī)學知識與技術(shù)，還要學習和運用自然學、社會學、心理學、法學、文學、藥學、工程信息學等多學科的知識來不斷提升為病人服務的水平，改變和糾正我們在學校單一專業(yè)的學習所帶來的弊端，醫(yī)學貴在整合，難在整合、贏在整合，同志們，人是世界上最復雜的動物，疾病產(chǎn)生的因素多種多樣，精神、心理、自然、地域、環(huán)境、飲食習慣等各種因素的影響下，同一疾病不同病人的體驗和臨床表現(xiàn)都會有很大的差異，如果我們不在上述多學科進行潛心修學，你的醫(yī)術(shù)再好，手術(shù)再漂亮，稱其量也只是一個醫(yī)療上的能工巧匠而已，而如果你能將醫(yī)學與多學科舉知識融匯貫通，你將成為一名有靈魂的醫(yī)學大師。匠人較單一，大師善綜合。巧匠常常見，大師不易求，從今天起，期待在座的新同事為讓自已成為整合醫(yī)學人才甚至醫(yī)學大師這個目標而不懈的努力和付出！讓醫(yī)學回歸本源，走近老百姓，讓我們的醫(yī)院成為真正的百姓放心醫(yī)院。

三是學做人。要成為一名合格的醫(yī)務工作者。

一是要學習和弘揚嚴以律己、寬以待人、謙虛謹慎、戒驕戒躁、誠信待人、樂于奉獻的精神?！叭诵斜赜形?guī)煛?，虛心向領(lǐng)導、向?qū)＜摇⑾蛲?、向同仁甚至是向病人學習，不自以為是、不盲目自大，形成和諧、融洽的人脈關(guān)系，在人際關(guān)系上、在病人的就醫(yī)體驗中，有的時候情商比智商更重要，情商更是智慧的表現(xiàn)。

二是學會尊重師長，感恩醫(yī)院。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，你們現(xiàn)在擁有的平臺，是立足于代代萍醫(yī)人奮力拼搏的基礎之上；你們將來的成就，還需科室的前輩和師長們親手攜帶及醫(yī)院的支持與培養(yǎng)，“但將千歲葉，常奉萬年杯”，沒有人會愿意與“白眼狼”為伍，敬重和感恩回報，會讓你們在行醫(yī)的大道上獲得更多的機會和走的更順更遠。

三是要以德以廉行醫(yī)?！搬t(yī)為仁術(shù)，必具仁心”,特別是醫(yī)生，你們將來手中擁有至高無上的醫(yī)療權(quán)力，診斷和治療的決策權(quán)與生死判決權(quán)無異，期望你們時刻謹記：我們醫(yī)務人員手中的權(quán)力只能用來救治和挽救患者的健康和生命，絕對不能用來謀取私利，拒絕醫(yī)療領(lǐng)域中的商業(yè)賄賂，杜絕紅包回扣是醫(yī)院在你們邁入職業(yè)生涯第一天就提出的基本要求之一,在這方面我院近年也有血令人心痛的教訓！

大家要謹記：十九大以后醫(yī)療界反腐利劍高懸，反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，別僥幸！?！坝热藢W醫(yī)則可，欲謀利而學醫(yī)不可”，要求各位必須引前車之鑒，警示自己今后能廉潔行醫(yī)，恒德作醫(yī)，也祝福大家將來從醫(yī)的生涯能一路平安順暢。作為醫(yī)院的一名員工，遵紀守法、嚴格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程是基本要求，醫(yī)院給你平臺，培養(yǎng)你同時，也希望你能為醫(yī)院爭光添彩。醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。院興我榮，院衰我恥。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立起主人翁意識，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊密相連，積極為醫(yī)院的建設和發(fā)展獻策和獻力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”同志們，期望你們在未來的工作中，秉承“博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)”的理念，遵從“普愛澤人，萍聚精進”的院訓，勤學苦練，開拓進取，為醫(yī)院的輝煌做出最大的貢獻！期待因您的參與，讓我們萍醫(yī)達到一個更新、更快、更高的水平！

關(guān)于高職勞動教育課心得體會報告三

甲方(用人單位)_____________

乙方(員工)_________________

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》(以下簡稱《勞動法》)《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱《勞動合同法》)等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則，簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限

(一)甲乙雙方同意按以下第____種方式確定本合同期限。

1.有固定期限：從________年_____月_____日起至________年_____月_____日止。

2.無固定期限：從________________年_________________月_____________日起。

3.以完成一定工作任務為期限：從________年_____月_____日起至_______________工作任務完成時止。完成工作任務的標志是_____________。

(二)試用期為_______(試用期包括在合同期限內(nèi)，如無試用期，則填寫“無”)。

二、工作內(nèi)容和工作地點

乙方的工作內(nèi)容(崗位或工種)__________________________。

乙方的工作地點：_______________________________________。

(一)甲乙雙方同意按以下第____種方式確定乙方的工作時間。

1.標準工時制，即每日工作_______小時(不超過8小時)，每周工作_______小時(不超過40小時)，每周至少休息一日。

2.不定時工作制，即經(jīng)勞動保障行政部門審批，乙方所在崗位實行不定時工作制。

3.綜合計算工時工作制，即經(jīng)勞動保障行政部門審批，乙方所在崗位實行綜合計算工時工作制。

(二)甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營需要延長工作時間的，按《勞動法》第四十一條執(zhí)行。

(三)乙方依法享有法定節(jié)假日、婚假、產(chǎn)假、喪假等假期。

(四)乙方的其他休息休假安排：

_____________________________________________________________________。

三、勞動報酬

(一)甲方依法制定工資分配制度，并告知乙方。甲方支付給乙方的工資不得低于市政府公布的當年度最低工資。

(二)乙方每月工資_____元(其中試用期每月工資_____元)或按_______________________________________________________________________________________________執(zhí)行。

(三)甲方每月____日發(fā)放工資。甲方至少每月以貨幣形式向乙方支付一次工資。

(四)乙方加班工資、假期工資及特殊情況下的工資支付按有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

(五)甲乙雙方對工資的其他約定：

_________________________________________________________________。

四、社會保險和福利待遇

(一)甲乙雙方按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定，參加社會保險，繳納社會保險費。

(二)乙方患病或非因工負傷，甲方應按國家和省、市的有關(guān)規(guī)定給予乙方享受醫(yī)療期和醫(yī)療期待遇。

(三)乙方患職業(yè)病、因工負傷的，甲方按《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

(四)甲方為乙方提供以下福利待遇：

________________________________________________________________。

五、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

(一)甲方按國家和省、市有關(guān)勞動保護規(guī)定，提供符合國家

安全衛(wèi)生標準的勞動作業(yè)場所和必要的勞動防護用品，切實保護乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。

(二)甲方按國家和省、市有關(guān)規(guī)定，做好女員工和未成年工的特殊勞動保護工作。

(三)乙方從事________作業(yè)，可能產(chǎn)生___________職業(yè)危害，甲方應采取____________________________________防護措施，并每年組織乙方健康檢查____次。

(四)乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮，強令冒險作業(yè);對甲方危害生命安全和身體健康的行為，乙方有權(quán)要求改正或向有關(guān)部門舉報。

六、規(guī)章制度

(一)甲方依法制定的規(guī)章制度，應當告知乙方。

(二)乙方應遵守國家和省、市有關(guān)法律法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度，按時完成工作任務，提高職業(yè)技能，遵守安全操作規(guī)程和職業(yè)道德。

(三)乙方自覺遵守國家和省、市計劃生育的有關(guān)規(guī)定。

七、合同變更

甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更合同。變更合同應采用書面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。

八、合同解除和終止

(一)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除合同。

(二)乙方提前三十日以書面形式通知甲方，可以解除勞動合同;乙方試用期內(nèi)提前三日通知甲方，可以解除勞動合同。

(三)甲方有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除勞動合同：

1.未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;

2.未及時足額支付勞動報酬的;

3.未依法為乙方繳納社會保險費的;

4.甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權(quán)益的;

5.甲方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使乙方在違背真實意思的情況下訂立或者變更本合同，致使勞動合同無效的;

6.甲方免除自己的法定責任、排除乙方權(quán)利，致使勞動合同無效的;

7.甲方違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定，致使勞動合同無效的;

8.法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除勞動合同的其他情形。

(四)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或者甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除勞動合同，不需事先告知甲方。

(五)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：

1.在試用期間被證明不符合錄用條件的;

2.嚴重違反甲方的規(guī)章制度的;

3.嚴重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的;

4.乙方同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的;

5.乙方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更本合同，致使勞動合同無效的;

6.被依法追究刑事責任的。

(六)有下列情形之一的，甲方提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資后，可以解除勞動合同：

1.乙方患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作的;

2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

3.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。

(七)有下列情形之一，甲方需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占甲方職工總數(shù)百分之十以上的，甲方應提前三十日向工會或者全體職工說明情況，在聽取工會或者職工的意見，并將裁減人員方案向勞動行政部門報告后，可以裁減人員：

1.依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進行重整的;

2.生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴重困難的;

3.企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動合同后，仍需裁減人員的;

4.其他因勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀經(jīng)濟情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行的。

(八)有下列情形之一的，勞動合同終止：

1.勞動合同期滿的;

2.乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的;

3.乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;

4.甲方被依法宣告破產(chǎn)的;

5.甲方被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關(guān)閉、撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的;

6.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

九、經(jīng)濟補償

(一)符合下列情形之一的，甲方應當向乙方支付經(jīng)濟補償：

1.甲方依據(jù)本合同第九條第(一)項規(guī)定向乙方提出解除勞動合同并與乙方協(xié)商一致解除勞動合同的;

2.乙方依據(jù)本合同第九條第(三)項、第(四)項規(guī)定解除勞動合同的;

3.甲方依據(jù)本合同第九條第(六)項規(guī)定解除勞動合同的;

4.甲方依照本合同第九條第(七)項規(guī)定解除勞動合同的;

5.除甲方維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，乙方不同意續(xù)訂的情形外，依據(jù)本合同第九條第(八)項第1目規(guī)定終止固定期限勞動合同的;

6.依據(jù)本合同第九條第(八)項第4目、第5目規(guī)定終止勞動合同的;

7.法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

(二)甲乙雙方解除或終止本合同的，經(jīng)濟補償?shù)陌l(fā)放標準應按《勞動合同法》和國家和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。甲方依法應向乙方支付經(jīng)濟補償?shù)?，應在乙方辦結(jié)工作交接時支付。

十、合同解除和終止手續(xù)

甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應按雙方約定，辦理工作交接等手續(xù)。甲方應依法向乙方出具書面證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

十一、爭議處理

甲乙雙方發(fā)生勞動爭議的，應先協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以向本單位工會尋求解決或向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決無異議的，雙方必須履行;對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。

十二、雙方認為需要約定的其他事項

1._____________________________________________________________。

2._____________________________________________________________。

3._____________________________________________________________。

4._____________________________________________________________。

5._____________________________________________________________。

6._____________________________________________________________。

十三、其它

(一)本合同未盡事宜或合同條款與現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定有抵觸的，按現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行。

(二)本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，涂改或未經(jīng)書面授權(quán)代簽無效。

(三)本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

用人單位(公章)：________________勞動者(簽名)：___________________

__________年__________月__________日__________年__________月__________日

關(guān)于高職勞動教育課心得體會報告四

甲方(勞務派遣企業(yè))全稱：

單位類型 :

法定代表人(或負責人)：

乙方(職工)姓名：

性別：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《江蘇省勞動合同條例》和有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章規(guī)定，甲乙雙方本著平等自愿、協(xié)商一致、公正公平、誠實信用的原則，簽訂本合同，并承諾共同遵守。甲方愿意按照法律、法規(guī)規(guī)定和勞動合同約定，按時、足額支付勞動報酬，繳納社會保險費，提供勞動安全衛(wèi)生保護，保障乙方休息、休假;乙方愿意按照法律、法規(guī)規(guī)定和勞動合同約定，履行勞動義務，提高職業(yè)技能，遵守勞動紀律和職業(yè)道德。

一、勞動合同期限

本合同期限采用下列方式確定：

合同自_____年_____月_____日起始，以完成工作任務或與實際用工單位的協(xié)議終止為合同終止期限。

二、工作內(nèi)容及要求

1.甲方派遣乙方在_____(實際用工單位)的__

___崗位從事_____工作，乙方同意按實際用工單位書面公布的工作內(nèi)容和崗位要求，按時完成合理定額，并達到規(guī)定的質(zhì)量標準。

2.乙方應當積極參加實際用工單位的職業(yè)技能培訓，努力勝任勞動合同約定的崗位工作要求。

3.實際用工單位因生產(chǎn)經(jīng)營或調(diào)整勞動組織需要，需要調(diào)整或調(diào)動乙方工作崗位的，應由甲方征求乙方的意見，并與乙方協(xié)商一致。

三、工作時間和休息休假

1.甲方監(jiān)督實際用工單位按照國家和地方政府的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本單位實際生產(chǎn)經(jīng)營情況，約定乙方每天工作不超過_____小時，每周(月)工作不超過__________小時。

2.實際用工單位因工作需要必須安排乙方延長工作時間或在法定節(jié)假日加班的，按國家規(guī)定支付加班加點工資或安排補休，加班工資由實際用工單位直接發(fā)放，不包括在勞務費中。

四、勞動保護和勞動條件

1.甲方監(jiān)督實際用工單位建立、健全勞動安全衛(wèi)生制度，嚴格執(zhí)行國家勞動安全規(guī)程和標準，對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育，為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。乙方必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，并有權(quán)拒絕實際用工單位的管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè);對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。

2.乙方因工作遭受事故傷害或患職業(yè)病，甲方及實際用工單位負責及時救治，并按規(guī)定時間為乙方申請工傷認定和勞動能力鑒定，保障乙方依法享受各項工傷保險及相關(guān)待遇。

3.乙方患病或非因工負傷，甲方保證其享受國家規(guī)定的醫(yī)療期和相應的醫(yī)療待遇。

五、勞動報酬

乙方工資由甲方按實際用工單位提供的結(jié)算清單每月_____日代發(fā)。由于實際用工單位未及時支付到帳的，由甲方先行墊付，并由甲方向?qū)嶋H用工單位按雙方協(xié)議追償。

六、社會保險和福利

1.甲乙雙方必須按照國家和地方政府的有關(guān)規(guī)定，參加養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育保險，按時足額繳納各項社會保險費;其中，乙方應繳納的社會保險費由甲方代扣代繳。

2.甲方應當每年至少一次向本單位職工代表大會或本單位住所的顯著位置公布本單位全年社會保險費繳納情況，接受乙方監(jiān)督。乙方有權(quán)按照規(guī)定查詢個人的繳費記錄。

3.合同履行期間，乙方依法享受國家規(guī)定和雙方約定的福利待遇。

七、勞動紀律

1.甲方應依法建立勞務派遣規(guī)章制度，并以書面形式向乙方予以公布;未依法建立或未予以公布的規(guī)章制度，對乙方無約束力。

2.乙方有嚴重違反勞動紀律或者實際用工單位規(guī)章制度的，嚴重失職、營私舞弊、對實際用工單位利益造成重大損害的或被依法追究刑事責任等行為的，甲方有權(quán)予以辭退。

八、勞動合同的履行、變更、解除和終止

1.甲方按照勞動合同約定派遣乙方到實際用工單位工作的，應與實際用人單位約定由其承擔或部分承擔甲方對乙方的義務，并將約定內(nèi)容書面告知乙方。實際用人單位未按約定承擔對乙方義務的，由甲方承擔對乙方的義務，實際用人單位承擔連帶責任。

2.出現(xiàn)勞動合同依法可以中止履行情況之一的，勞動合同可以中止履行。合同中止期間，勞動關(guān)系保留。中止履行情況消失，雙方仍具備繼續(xù)履行勞動合同條件的，應當繼續(xù)履行;不具備繼續(xù)履行勞動合同條件的，勞動合同終止。合同中止時間不計人勞動合同期限。

3.經(jīng)雙方協(xié)商一致，本合同可以書面形式變更。一方要求變更勞動合同的，應當將變更要求書面送交另一方，另一方在收到之日起日內(nèi)未作出書面答復的，視為不同意變更本合同。

4.本合同應當依法解除和終止。雙方依法終止和解除勞動合同的，甲方應當自解除或終止勞動合同之日起個工作日內(nèi)，向乙方出具解除或終止勞動合同證明。在乙方履行完必要手續(xù)的_____個工作日內(nèi)，辦理完畢乙方檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移等手續(xù);同時，甲方應當依法向乙方支付經(jīng)濟補償金、醫(yī)療補助費等相關(guān)費用。

九、雙方需要約定的事項：

十、違約資任

1.甲方的違約責任：

(1)甲方違反規(guī)定或者勞動合同的約定終止、解除勞動合同，或合同到期后故意不及時續(xù)訂勞動合同的，給乙方造成損害的，應賠償乙方的經(jīng)濟損失。

(2)其他：

2.乙方的違約責任：

十一、勞動爭議的處理

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，可以向甲方勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，可以向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。申請仲裁的一方須在自勞動爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提起書面申請。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

十二、合同未盡事宜，均按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國家沒有規(guī)定的，由甲乙雙方平等協(xié)商解決。合同履行期間，所定條款與國家新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，應按國家新規(guī)定執(zhí)行。

關(guān)于高職勞動教育課心得體會報告五

[摘??????要]?習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程。如何在傳統(tǒng)專業(yè)課程教學中融入思想政治教育元素，這是各高校專業(yè)課教師面臨的新課題。針對臨床兒科護理的特殊性，在兒科護理課程教學中以加強護理專業(yè)學生人文關(guān)懷能力培養(yǎng)為思想政治教育切入點，對兒科護理課程思政進行重新構(gòu)建，從課程思政目標、教學設計、實踐路徑、成效分析四個方面進行有效的探索。

[關(guān)??鍵??詞]?課程思政;兒科護理;人文關(guān)懷;教學實踐

[中圖分類號]?g712??????????[文獻標志碼]?a???????????[文章編號]?2096-0603（2019）34-0112-02

習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，要使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。如何在傳統(tǒng)專業(yè)課程教學中融入思想政治教育元素，這是各高校專業(yè)課教師面臨的新課題。

“課程思政”是指教師在進行專業(yè)課授課過程中，要對學生的世界觀、人生觀和價值觀的引領(lǐng)，形成課程教學“大思政”的新格局。課程思政是一種教學體系，含有思想政治教育目標[1]。這是對專業(yè)課教師提出更高的要求和任務，要求專業(yè)課教師挖掘、學習并講授好與本門課程有關(guān)的思想政治元素[2]，這正是做好課程思政的挑戰(zhàn)之處。

兒科護理是一門研究小兒生長發(fā)育、健康保健、疾病防治和疾病護理的護理專業(yè)核心課程。其主要任務是培養(yǎng)護生運用現(xiàn)代護理理論知識和技術(shù)，為小兒實施整體護理，從而增強兒童體質(zhì)，降低兒童發(fā)病率和死亡率。

臨床工作中，兒科又稱為“啞科”，患兒年齡小、易哭鬧、語言表達差、起病急，病情變化快，因此，小兒護理較成人護理更為復雜，這就需要兒科護士要具有更多的人文關(guān)懷素養(yǎng)。人文關(guān)懷是一種主動關(guān)心人的意愿、意識或責任，并在具體行動中體現(xiàn)出來的價值觀和態(tài)度[3]。護理人文關(guān)懷是護理人員秉承人性、德性，融知識、情感、意志等為一體的內(nèi)在素養(yǎng)外化為自覺的創(chuàng)造性服務與患者的實際工作本領(lǐng)和才能[4]。培養(yǎng)護生良好的人文關(guān)懷能力有助于減少醫(yī)療糾紛，緩和護患間的緊張關(guān)系，提高患者滿意度[5]。這在以后兒科護理臨床工作中尤為重要。

本研究將兒科護理教學內(nèi)容進行重新梳理，以加強護生人文關(guān)懷素養(yǎng)為思想政治教育的主要任務，對兒科護理課程思政進行重新構(gòu)建，從課程思政目標、教學設計、實踐路徑、成效分析四個方面進行了有效的探索，現(xiàn)總結(jié)如下。

本課程的思政教學德育目標為：培養(yǎng)護生對兒童具有慈母般的愛心、快樂的童心、細心、耐心等良好的人文素養(yǎng);具備慎獨誠信的職業(yè)道德素質(zhì)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)素質(zhì);具有有效的人際溝通技巧。

（一）課堂育人途徑

1.以典型案例為載體，實踐人文精神

根據(jù)兒科護理課程每章節(jié)教學內(nèi)容，編寫典型教學案例，以典型案例為載體，通過案例考核、角色扮演等教學手段，培養(yǎng)學生人文關(guān)懷理念，實踐人文精神。如，每班學生分為8～9個小組，每個小組5～6人，以小組得分作為考核結(jié)果?？己酥懊總€小組隨機從備好的案例中隨機抽取1個，每一個案例均要由教師來扮演患兒及父母，小組學生和父母進行良好的溝通與交流，臨床護理操作在嬰兒模型上完成。通過教師與學生的面對面溝通，考核學生在護理工作當中的人文關(guān)懷能力，根據(jù)設計好的考核評價表給予評價，人文關(guān)懷項目一般占總分的15%～20%左右，包括護生接待患兒及家屬的態(tài)度，回答咨詢的態(tài)度，對操作目的r解釋和指導，溝通能力，出院指導等條目的考核，以促進和養(yǎng)成人文關(guān)懷素養(yǎng)形成。

2.以典型實訓操作為載體，實踐人文理念

兒科護理中梳理每章節(jié)典型護理操作。以“新生兒沐浴”為例，實訓課堂中培養(yǎng)學生人文理念養(yǎng)成，教師在示范新生兒沐浴時，要明確告訴學生必須使用嬰兒專用沐浴露、潤膚油等，以免對新生兒皮膚造成傷害;在抱新生兒的時候應該要對頭頸部進行保護;在進入浴盆的時候除強調(diào)安全性外，應事先準備嬰幼兒喜愛的戲水玩具，給予寶寶呵護、安慰，減少入水的恐懼;嬰兒抱出浴盆后立即包裹干凈大浴巾，防止著涼。另外，教師在模擬臨床操作的時候，正確指導學生，強調(diào)在整個過程中注重和嬰兒交流，愛護模型，動作要細致、輕柔，對一些人文關(guān)懷精神缺失的行為，如隨意放置嬰兒模型、不愛惜模型、操作時動作粗暴等行為，要及時糾正和正確引導。

3.開設多種公共選修課，豐富護生人文素養(yǎng)知識，強化人文關(guān)懷

臨床兒科工作不僅僅需要過硬的兒科護理專業(yè)知識，更需要懂得兒童心理學、兒童社會學、哲學等多方面的知識，一旦在這些知識上有所欠缺，必然會導致人文關(guān)懷的不足。游戲是兒童天然而重要的活動，是他們認識世界和自己的重要途徑。我校通過開設《0～6歲兒童啟蒙教育》《給寶貝最好的健康照護》《嬰幼兒發(fā)展與教養(yǎng)策略》等一些公共選修課，培養(yǎng)護生學習嬰幼兒心理學、幼兒游戲設計等多方面人文素養(yǎng)知識。另外，在兒科護理實訓室中，專門布置一間寬敞明亮、饒有趣味充滿游戲氣氛的游戲室，里面放置兒童玩具、圖書、錄音機等，供公共課等相關(guān)課程實訓使用，將游戲融入兒科整體護理中。?（二）課外育人途徑

1.醫(yī)院臨床見習、實習，進一步實踐人文關(guān)懷理念

從課程教學實踐方法上，“課程思政”是一種教育理念的實踐，形成正確的人生觀、價值觀[6]。護生在見習、實習的時候，通過具有臨床豐富經(jīng)驗的帶教老師的示范教育，在親身體驗當中進一步提高其自身人文素養(yǎng)。如，對腹瀉的患兒進行頭皮靜脈輸液，因為小兒年齡較小，血管較細，常伴有脫水，給穿刺增添一定的難度，護士在穿刺之前就要做好相關(guān)的溝通工作，以免引起患兒父母過度焦慮。

護生對患兒應多撫觸、摟抱，對稍大一些的兒童可通過講故事、玩游戲等調(diào)節(jié)護患關(guān)系。在日常護理中，要注意使用恰當?shù)恼Z言和方式進行溝通，包括安慰和鼓勵患兒、適度表揚、適當解釋等。良好的溝通既體現(xiàn)了人文關(guān)懷，又減少了不必要的護患矛盾。

2.定期安排幼兒園等機構(gòu)，服務中培養(yǎng)人文關(guān)懷精神

為了拓寬護生的知識面，使其進一步了解小兒的心理特點及行為，教師可組織護生赴社區(qū)幼兒園與嬰幼兒親密接觸，讓護生親身體驗照顧嬰幼兒，在陪伴時想辦法讓孩子配合，探索與嬰幼兒及家長有效的溝通方式，理解家長對嬰幼兒健康的關(guān)注，宣教育兒知識。讓護生從家長和孩子的現(xiàn)場反應來調(diào)整自己的溝通方式和護理技巧，培養(yǎng)人文關(guān)懷精神。

（三）線下分享、交流

在上述課外實踐過程中，請學生寫下見習日記，拍照片、微視頻等，并上傳到班級qq群、微信群，互相分享和交流，形成良好的學習氛圍，進一步加強人文理念培養(yǎng)。

（一）研究對象

選取我校高職護理專業(yè)2017級2個班學生作為研究對象，平均年齡為20歲。按班級分為對照組、研究組，對照組52人，研究組50人。對照組、研究組護生的相關(guān)資料之間的差異無統(tǒng)計學意義（p0.05）。

（二）研究方法

對照組實施常規(guī)教學，研究組在常規(guī)教學的基礎上再給予基于人文關(guān)懷的思想品德教育，o編制的關(guān)懷能力量表（caringabilityinventory，cai），評估兩組的關(guān)懷能力，此量表總共包括37個條目，分為勇氣、耐心和認知3個維度，采用likert7級評分法，“非常同意”為7分，“完全反對”為1分，cai總分為37～256分，各維度分值：認知14～98分，勇氣為13～91分，耐心為10～70分。得分越高，表示護士的各維度關(guān)懷能力越好。采取spss19.0統(tǒng)計學軟件對所有數(shù)據(jù)進行分析。組間比較t檢驗。p0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

（三）結(jié)果

兩組人文關(guān)懷能力比較，培訓前對照組、研究組護生人文關(guān)懷能力差異無統(tǒng)計學意義。培訓后研究組的人文關(guān)懷能力各維度得分均優(yōu)于對照組，差異均有統(tǒng)計學意義，p0.05。見表2。

（四）討論分析

研究組學生在進行兒科護理課程學習過程中，授課教師除傳授知識技能外，更注重人文關(guān)懷思想品德教育，加強人文關(guān)懷能力培養(yǎng)，結(jié)合不同教學內(nèi)容，采取案例教學、情景模擬教學等多種教學方法，通過實訓課、臨床職場見習、實習，面對面和患兒及家屬接觸，進一步提高人文關(guān)懷能力，通過線上線下典型的人文關(guān)懷知識、案例的分享，進一步促進人文關(guān)懷素養(yǎng)的養(yǎng)成。通過上述基于人文關(guān)懷的兒科護理課程思政的學習，研究組50名學生的人文關(guān)懷能力得到了提高，于對照組相比有了較明顯的進步。

高校思想政治教育不僅是思政課教師的職責，也是每一位專業(yè)課教師的任務。培養(yǎng)護生的醫(yī)學職業(yè)教育，既要傳授精湛的專業(yè)知識技能，又要培養(yǎng)具有良好的人文關(guān)懷素養(yǎng)、醫(yī)德高尚的醫(yī)護工作者。我們在實施兒科護理教學過程中，充分運用課程所蘊含的思政教育元素，從思政教育目標、教學設計、實踐路徑、成效分析四個方面進行了積極有效的探索，為把學生培養(yǎng)成德術(shù)雙馨的兒科護士工作者發(fā)揮了積極作用。

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關(guān)于高職勞動教育課心得體會報告六

摘要：以“新生兒護理”為例，以培養(yǎng)學生基本操作技能、人際溝通技能和心理護理技能三大護理核心能力為主要任務，對接臨床工作情境，對“新生兒護理”進行教學設計，培養(yǎng)學生職業(yè)崗位能力。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；兒童護理；教學設計

兒童護理是護理專業(yè)的核心課程之一，是研究小兒生長發(fā)育、保健、疾病防治和護理的學科。根據(jù)教學大綱要求，通過專業(yè)建設委員會專家共同論證，構(gòu)建“平臺課程+專業(yè)崗位方向模塊課程+職業(yè)素質(zhì)拓展”課程體系，打破傳統(tǒng)基礎、臨床、實習三段式人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學生成長發(fā)展規(guī)律，按“生命周期模式”設計專業(yè)核心課程，以醫(yī)學基礎課程如正常人體結(jié)構(gòu)、常用護理技術(shù)等為先導，為后期綜合實訓、頂崗實習等職業(yè)拓展課程打下基礎。

1整體教學設計

1.1教學分析。1.1.1學情分析。本次授課對象為高職護理專業(yè)二年級學生，以女生為主，通過問卷調(diào)查、訪談等手段收集并分析學生非智力因素，結(jié)果表明學生對未知內(nèi)容有強烈求知欲，但碎片化思維明顯，人文關(guān)懷能力、邏輯思維能力欠缺[1-2]，傳統(tǒng)教學模式不利于其對知識的學習和理解，喜歡多媒體、動畫、情境模擬等信息化教學。學生已經(jīng)學習了醫(yī)學基礎課程以及兒童護理課程中新生兒部分的內(nèi)容。網(wǎng)絡教學平臺學習記錄顯示，學生已經(jīng)具備新生兒分類、新生兒健康檢查評估方法等基礎知識。新生兒及早產(chǎn)兒的生理特點比較抽象，傳統(tǒng)護理技能操作訓練難以模擬，新生兒護理理念、技術(shù)、設備日新月異，操作標準與要求更新快，同時很多學生沒有接觸新生兒的經(jīng)歷，對新生兒出生的概念僅來自影視或文學作品。學生對新生兒基礎特點理論知識缺乏學習興趣，但動手意愿比較強，因新生兒科室環(huán)境的特殊性，教師難以帶學生進行臨床現(xiàn)場觀摩。1.1.2教學內(nèi)容分析。（1）教學內(nèi)容。依據(jù)高職辦學宗旨，對接護士執(zhí)業(yè)資格考試，結(jié)合“1+x證書”制度，以小兒生長發(fā)育過程為主線，基于兒科護理崗位工作任務，并注重學生可持續(xù)發(fā)展，將課程內(nèi)容整合為3個模塊，有3個學習單元，14個學習任務。（2）教學目標?；诼殬I(yè)崗位需求、教學內(nèi)容及學情分析[3]，設定本課的三維教學目標。①知識目標：能描述新生兒分類、生理特點和一般護理措施；能描述新生兒即時處理步驟，能敘述足月兒與早產(chǎn)兒的區(qū)別；能敘述阿氏評分標準；能說出窒息復蘇的目的、方法及注意事項；能描述新生兒沐浴和撫觸的操作前準備，能敘述新生兒沐浴和撫觸的注意事項，能敘述窒息復蘇的評估內(nèi)容。②能力目標：會識別足月兒與早產(chǎn)兒，能運用有關(guān)知識制訂新生兒常規(guī)處理計劃并為新生兒及其家庭提供整體護理，能根據(jù)阿氏評分標準為新生兒正確評分；能準確判斷窒息程度并規(guī)范操作窒息復蘇；能正確進行新生兒沐浴和撫觸操作前準備；能獨自完整、流利進行新生兒沐浴和撫觸操作；能團隊合作演練窒息復蘇。③情感目標：培養(yǎng)安全意識、信息素養(yǎng)，樹立愛嬰觀念，培養(yǎng)臨床思維能力。（3）教學重、難點。①教學重點：早產(chǎn)與足月兒的區(qū)別，窒息復蘇流程，沐浴撫觸操作過程。②教學難點：新生兒即時處理步驟，新生兒窒息復蘇操作，具備初步辨識新生兒窒息程度的能力，同時關(guān)注社會熱點，即新生兒早期保健、人文關(guān)懷等。1.2教學策略。1.2.1教學方法。本次課的教學理念運用構(gòu)建主義學習理論結(jié)合學情特點，以案例為載體，新生兒護理為主線，科學設計課前導學、課中學練、課后拓展教學環(huán)節(jié)，采用線上與線下、課內(nèi)與課外、教室與實訓室互相融合的多元混合式教學模式，通過做中教、做中學，實現(xiàn)以學生為主體的理實一體化教學。課堂教學依托課程網(wǎng)站、虛擬仿真軟件等，突破教學重、難點，運用示范教學、合作學習、自主探究等方法，將教學過程延伸到課后。1.2.2教學設計思路。課程內(nèi)容以“家庭為中心”及“兒童發(fā)展理論”為主軸，具體教學過程中以培養(yǎng)學生基本操作技能、人際溝通技能和心理護理技能三大護理核心能力為主要任務。整個教學過程以學生為主體，合理采用各種教學策略，同時借助兒童護理網(wǎng)絡教學平臺、微課、動畫等信息化資源及手段，提高學生新生兒護理操作技能，引導學生“在學中做，在做中學”，實現(xiàn)理實一體化教學，構(gòu)建高效課堂。1.2.3教學資源。授課地點為兒科護理實訓中心，中心創(chuàng)建仿真教學環(huán)境，配置觸控一體機、錄播系統(tǒng)、無線網(wǎng)絡等。以循序漸進、穩(wěn)步提高為原則，采取選用、引進和自編相結(jié)合的措施進行教材建設。選用教材是“十三五”規(guī)劃教材《兒科護理學》第三版，將內(nèi)容結(jié)合護士執(zhí)業(yè)資格考試、行業(yè)標準，“1+x”證書制度和技能大賽相關(guān)要求，重新整合原有章節(jié)，結(jié)合具體臨床病例，遵循護士實際工作流程開展項目教學。我校婦兒教研組成員制訂配套的實訓大綱，編寫《實訓指導手冊》。此手冊每一個實訓項目附有考核程序標準，同時在每項護理操作中設置了操作場景[4]，要求學生將自己置身于具體情境中進行操作訓練。

2教學實施過程

2.1課前導學。學生登錄超星平臺，自主學習本課相關(guān)導學資源，明確教學目標，了解學習任務、熟悉操作步驟。教師指導學生分組，學生小組交流討論新生兒的特點，并完成在線測試，教師根據(jù)學生測試情況及時調(diào)整教學策略。2.2課中學練。教學中借助超星平臺，直播醫(yī)院助產(chǎn)新生兒工作場景，使學生真正“進入臨床”“融入臨床”；學生以小組為單位思考并討論，制訂處理流程圖，上傳超星平臺。隨機選擇一組學生展示本組討論結(jié)果，其他小組補充及提出修改意見。接著教師進行示范操作，學生體驗即時處理場景，然后學生實操演練，教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。最后隨機抽取小組進行現(xiàn)場模擬演練，教師擔任標準化病人，師生共同點評、連線專家點評，歸納要點，同時開展遠程職業(yè)體驗[5]，讓學生看到弱小的新生兒獨自面對nicu的醫(yī)療環(huán)境，培養(yǎng)同理心。2.3課后拓展。學生課后查閱資料，對課程內(nèi)容進行延伸思考。學生領(lǐng)取仿真嬰兒（會哭鬧、饑餓、夜哺等）回宿舍進行為期一天一夜的連續(xù)照護，連續(xù)照護過程中學生及時記錄感受并在結(jié)束后進行座談，談談自己的體驗與感悟，教師聆聽并依次指導學生移情和慎獨的照護理念，要做到以嬰兒為中心，并根據(jù)其特點關(guān)懷照護對象[5]。兒童節(jié)、兒童疾病防控日組織學生舉辦相應主題的小講座、制作宣傳海報、自制科普宣傳資料、參加社區(qū)志愿者活動等，把學習延伸到課堂外，并計入考核，真正了解新生兒護理特點，構(gòu)建起完整的知識體系，培養(yǎng)愛嬰觀念，將人文關(guān)懷滲透到每個護理細節(jié)中。2.4教學評價?；诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺，采用“線上+線下”評價、“期末+過程性”評價、“知識+能力”評價、學生自評、小組互評、教師評價等多元化評價方式。學生使用新生兒高級模擬人進行學習成果展示，案例情景模擬和高仿真外觀及生命體征數(shù)據(jù)顯示，讓學生體驗nicu工作的急迫性和重要性，教師也可通過結(jié)局指標獲得直觀感受、客觀評價。此外，綜合實訓采用osce模式[8]，由監(jiān)考人員從病例庫中抽取病例并最大化模擬新生兒病理、生理變化等，并為學生提供操作所需物品，讓其自主分析病情并進行護理操作，考核其案例分析、專業(yè)操作技術(shù)和護理措施實施能力。

3教學效果

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，本次教學對象中，80%的學生對“學會知識”“獲得技能”“激發(fā)興趣”3個方面的正面評價高于采用傳統(tǒng)教學法的學生，主要表現(xiàn)為：（1）學生課堂主動提問和自行開展討論的學生明顯增多。（2）學生的專業(yè)操作能力明顯提高，完成作業(yè)的正確率和技能考核的熟練度均有所提高。（3）學生獨立思考與分析能力增強，能及時發(fā)現(xiàn)操作過程中的問題，可積極探索解決辦法。（4）學生的空間想象和實踐能力得到加強，能在實踐中不斷自主創(chuàng)新，有很多創(chuàng)意和想法。另外，學生人際溝通技能和心理護理技能均有所提升。

4特色與創(chuàng)新

4.1教材重構(gòu)。教材章節(jié)設計中，新生兒內(nèi)容與常用護理技術(shù)進行重新整合，同時為培養(yǎng)學生臨床護理思維，將教學設計與臨床實際場景任務相結(jié)合，如將“新生兒護理內(nèi)容”設計連續(xù)性案例：新生兒出生后的即時處理—常規(guī)護理—連續(xù)護理，創(chuàng)設教學情景，將教學主線設計為“新生兒降生記”—“準媽媽的擔心”—“爭分奪秒要他哭”—“從揪心到平安”。4.2融合多種信息手段。以兒童護理網(wǎng)絡教學平臺、智能互動版小兒急救模擬人及多室合一系統(tǒng)為載體，整合學習資源，以學生為主體，有效實現(xiàn)學生“學中做、做中學”的目標。差異化的教學和多元化的評價更符合現(xiàn)代教育理念，真正實現(xiàn)學習工具智能化、學習要求差異化、學習資源數(shù)字化、學習評價多元化。4.3滲透“以職業(yè)為導向”的素質(zhì)教育。在教學中融入生命教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在教學過程中播放窒息患兒急救視頻，可以使學生感受到患兒病情的危急、家屬的恐懼和醫(yī)護人員搶救患兒的緊迫感，培養(yǎng)學生的同情心與責任感。在課后通過兒童節(jié)、兒童疾病防控日組織學生舉辦相應主題的小講座、制作宣傳海報、手繪科普宣傳資料、參加社區(qū)實踐和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目等，培養(yǎng)學生愛嬰觀念。4.4評價方式多元化。教學評價上，構(gòu)建了課前、課中、課后評價相結(jié)合的、注重學習全過程的綜合評價體系。教師、學生、臨床專家評價共同參與學生專業(yè)信念價值、專業(yè)知識技能與人文關(guān)懷素養(yǎng)能力的實時、多元評價。

5反思與改進

5.1不足之處。（1）案例情境及標準化病人模擬欠真實。（2）學生在完成任務的過程中缺乏溝通交流，學生應變能力及對新生兒的人文關(guān)懷有所欠缺。（3）考核流程不夠規(guī)范化。（4）同一小組中個別學生存有依賴心理，小組任務參與程度較低。5.2改進思路。（1）鼓勵教師積極完善知識結(jié)構(gòu)，主動關(guān)注課程新的知識點，從而達到自我完善和提高，為本課程的開發(fā)和實施做好必要的準備。（2）組織教師進行統(tǒng)一標準化病人培訓。（3）在教學實施過程中監(jiān)測學生表現(xiàn)，并在教學評價上予以體現(xiàn)。

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