教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟 中學(xué)生拓展實(shí)踐心得體會(huì)(八篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟一

跳大繩：每組10人參加比賽，共6個(gè)組，2人負(fù)責(zé)搖繩，8人一齊跳過(guò)數(shù)量累加。每隊(duì)跳3次，取最高成績(jī)記錄評(píng)分。一至6名分別得10至5分。裁判：xxx

乒乓球：每組3人參加團(tuán)體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx

打撲克：采用升級(jí)傳統(tǒng)打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：xxx

跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：xxx

迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：xxx

?定點(diǎn)投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進(jìn)一球記兩分，女教師投進(jìn)一球記三分。)裁判：xxx

比比誰(shuí)的眼力好。運(yùn)動(dòng)員在距離啤酒瓶1米遠(yuǎn)的地方，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進(jìn)瓶里一枝記一分。裁判：xxx

投乒乓球。運(yùn)動(dòng)員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設(shè)在距塑料水桶3米處，每人10個(gè)乒乓球，投中一個(gè)算1分，裁判員計(jì)算每人的總成績(jī)。(說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)員需站在投擲線后面，不得超過(guò)投擲線，但身體或手可越過(guò)投擲線。如果投球者在投球過(guò)程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：xxx

唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

大家好!

今天 , 我們?cè)谶@里隆重召開一年一度的年度總結(jié)表彰和下學(xué)年教職工大會(huì)，目的就是隆重表彰在上學(xué)年工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，安排部署新學(xué)年的工作。

剛才，幾位副校長(zhǎng)分別宣讀了學(xué)校的表彰決定和受表彰的名單，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)、學(xué)科組和優(yōu)秀個(gè)人頒了獎(jiǎng)。在此，我代表學(xué)校黨委和校務(wù)會(huì)向受表彰的同志表示衷心的祝賀!希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望全體教職工以他們?yōu)榭?，奮起直追，砥礪進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，新的學(xué)年有新的作為。

再就是對(duì)剛步入棗中的 48 名新教師表示熱烈地歡迎!你們是注入棗中的新鮮血液，你們的到來(lái)給學(xué)校帶來(lái)新活力，帶來(lái)發(fā)展的新動(dòng)能。

20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校負(fù)重奮進(jìn)、跨越發(fā)展的一年，學(xué)校全體教職員工團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，按照 20xx 年學(xué)年初制定的 “學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，高考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)有突破，群眾信任度明顯提升”的總體目標(biāo)，扎實(shí)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，積極響應(yīng)“激情干事業(yè)，責(zé)任勇?lián)?dāng)”的棗強(qiáng)精神，努力養(yǎng)成“守紀(jì)律，有擔(dān)當(dāng)，肯進(jìn)取，不懈怠”的棗中習(xí)慣，奪取了20xx年高考的歷史最好成績(jī)，全面提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，概括起來(lái)，這一年，我們交出了八張滿意的成績(jī)單：

第一張成績(jī)單，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。 今年的高考理科全省前 100 名占 4 名，居全省第五名，縣級(jí)高中第一名;清華北大錄取 4 人，名牌大學(xué)人數(shù)大幅攀升，本一上線1822 人，比去年增加 804 人;本二上線率達(dá) 97% 。全年我們一直堅(jiān)持教學(xué)是全校的中心工作，一是抓住了高三備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)整了實(shí)驗(yàn)班教師的配置模式，組織了物理、政治學(xué)科命題專家與我校教師的面對(duì)面交流，全年采用高質(zhì)量考試試卷，多次參加高考研討會(huì)，與全省名校組織聯(lián)考，加強(qiáng)過(guò)程性考核，周測(cè)每次出成績(jī)，加大訓(xùn)練量，加強(qiáng)過(guò)程性考核等等一系列措施的實(shí)施，保證了今年的高考成績(jī)。二是改每周一教研為每天一教研，加大了教師備課、授課、批改作業(yè)、考試等常規(guī)教學(xué)的檢查力度，推行了放假不放學(xué)，學(xué)生假期作業(yè)網(wǎng)上提交、教師網(wǎng)上批閱活動(dòng)， 開展了優(yōu)秀教師示范課、青年教師匯報(bào)課、青年教師考核評(píng)比、成績(jī)分析會(huì)、青年教師說(shuō)課比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等系列活動(dòng)。三是 組織 教師到北京、石家莊、衡水等地參加了 次高考分析會(huì)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任到衡水二中、正定中學(xué)、石家莊精英中學(xué)等 78 人次參觀學(xué)習(xí)，組織 150 人次教師與獻(xiàn)縣中學(xué)、衡水中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí);四是出臺(tái)了《 20xx年青年教師拜師方案》， 100 多名教師結(jié)為師徒，師徒之間互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量都有了很大程度的提高; 20xx年新聘 48 名教師， 11 名春節(jié)后就到我校實(shí)習(xí)，這些教師深入課堂，融入學(xué)生，提前進(jìn)入角色。暑假開展了為期 一個(gè)月的培訓(xùn)，為新教師的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二張成績(jī)單，干部教師隊(duì)伍作風(fēng)得到明顯改觀。 校務(wù)會(huì)成員唱響 “從我做起、向我看齊、跟我前行”的堅(jiān)定口號(hào)，堅(jiān)決落實(shí)了“五個(gè)承諾”(即值班24 小時(shí)在崗，工作日不飲酒，帶頭執(zhí)行考勤制度，落實(shí)聽課、教研要求，帶頭招生)， 堅(jiān)持了每周五的校務(wù)會(huì)成員例會(huì)制度，積極推行校務(wù)公開， 出臺(tái)了《棗強(qiáng)中學(xué)選拔中層干部的規(guī)定》，看成績(jī)，比貢獻(xiàn)，公開選拔，多 名同志走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位; 弘揚(yáng) “激情干事業(yè)，責(zé)任勇?lián)?dāng)”的棗中精神，創(chuàng)新工作方法，積極推行“一線工作法、較真工作法、堅(jiān)持工作法”，一線教師全身心投入教學(xué)，前后勤人員全力搞好服務(wù)保障，校務(wù)會(huì)成員一線解決教師們的實(shí)際問(wèn)題。崇尚實(shí)干、真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)在全校蔚然成風(fēng)，風(fēng)清氣正、勵(lì)志進(jìn)取的局面在棗強(qiáng)中學(xué)正悄然形成。

第三 張 成績(jī)單 ，學(xué)生管理提升到了新高度。 在學(xué)生管理方面，一是突出建章立制，探索學(xué)生管理的新機(jī)制。校務(wù)會(huì)重新修訂學(xué)生管理規(guī)章制度 26 章 300 余條，聘請(qǐng)保安公司接管門衛(wèi)和夜間巡邏，保潔、綠化進(jìn)行了重新招標(biāo)，政教處、教科處、各年級(jí)部健全了檢查機(jī)制，監(jiān)督檢查做到全天候、無(wú)縫隙、全覆蓋;實(shí)行學(xué)生管理年級(jí)部評(píng)比制度，兩周評(píng)價(jià)一次，評(píng)價(jià)結(jié)果校務(wù)會(huì)通報(bào);分三期對(duì)班主任進(jìn)行了德育專題培訓(xùn)，強(qiáng)化了班主任是學(xué)生管理的第一責(zé)任人意識(shí)，明確了全體教師都要參與學(xué)生管理的新要求。發(fā)揮全體學(xué)生積極主動(dòng)性，推行學(xué)生自主管理模式， “小紅帽”上崗檢查常態(tài)化、制度化。二 是保證落實(shí)制度不手軟。在嚴(yán)明各項(xiàng)管理制度基礎(chǔ)上，保證嚴(yán)格落實(shí)，頂住來(lái)自各方面的壓力，加強(qiáng)溝通、耐心解釋 。三是扎實(shí)開展德育教育活動(dòng)。 充分利用教室、樓道、臺(tái)階、宣傳欄宣傳德育教育內(nèi)容，開展了學(xué)生管理規(guī)范月活動(dòng)，各年級(jí)部先后開了家長(zhǎng)會(huì)，首次舉辦了高二年級(jí)成人禮，高一新生開展了軍訓(xùn)，舉辦了高一、高二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，高三年級(jí)舉行了畢業(yè)典禮，在高三備考的關(guān)健時(shí)期，召開了高考百日沖刺大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員還深入高三各個(gè)班級(jí)，通過(guò)各種形式，為每個(gè)班級(jí)、每位老師、每名學(xué)生加油鼓勁。

第四 張 成績(jī)單 ， 招生工作打開新局面。

堅(jiān)持把招生工作放在突出位置，集中人力財(cái)力，全力做好招生工作，取得了招生的階段性成功。 在大廣高速增設(shè)了兩塊跨橋廣告和一塊塔式廣告，縣電視臺(tái)開設(shè)了每周一期的“卓越棗中”欄目，共播出21 期，所有班主任和本班的學(xué)生家長(zhǎng)都建立了微信群，學(xué)校的重要活動(dòng)、學(xué)生的在校表現(xiàn)都能讓家長(zhǎng)隨時(shí)知道，高考成績(jī)公布后，衡水日?qǐng)?bào)、燕趙都市報(bào)、同創(chuàng)廣告都進(jìn)行了專版發(fā)送，充分宣傳，擴(kuò)大學(xué)校影響。

第五 張 成績(jī)單 ，辦學(xué)條件得到明顯改善。

一是實(shí)施了東南院新教學(xué)樓、宿舍樓的附屬工程建設(shè)，在西南院硬化了操場(chǎng)跑道。二是利用省專項(xiàng)資金更新了 210 臺(tái)電腦， 19 套多媒體教室、一個(gè)錄播室及監(jiān)控設(shè)備等;購(gòu)置課桌凳1850 套，床 500 張 。 三是申請(qǐng)縣財(cái)政專項(xiàng)資金進(jìn)行了一棟教學(xué)樓、三棟宿舍樓的改造。四是為全校 教學(xué)班全部安裝了空調(diào)。五是利用社會(huì)資金，將全校桶裝純凈水全部改為直飲水，學(xué)生宿舍內(nèi)都安裝了電話。六是按照環(huán)保部門要求，把全校六個(gè)燃煤鍋爐全部改為清潔能源，并且實(shí)現(xiàn)了全校燃?xì)饷赓M(fèi)接入，在東南院安裝了太陽(yáng)能飲水設(shè)備。七是申報(bào)國(guó)家十三五規(guī)劃高中學(xué)校投資項(xiàng)目五個(gè)，現(xiàn)第一個(gè)項(xiàng)目教學(xué)樓擴(kuò)建項(xiàng)目已列入 20xx年國(guó)家投資計(jì)劃。

第六 張 成績(jī)單、 推進(jìn)了后勤服務(wù)的深度改革，提高了服務(wù)檔次。

1 、近年來(lái)，棗強(qiáng)中學(xué)的飯菜質(zhì)量差問(wèn)題越來(lái)越突出，已成為制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的一個(gè)瓶頸，上學(xué)期我們加大檢查和處罰力度，有效控制了飯菜價(jià)格，提升了飯菜質(zhì)量，但仍然不盡如人意，為徹底解決這一問(wèn)題，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研、科學(xué)謀劃、規(guī)范操作，頂住了種種壓力，暑假期間對(duì) 9 個(gè)餐廳全部進(jìn)行了公開招投標(biāo)，全程做到了公開、透明， 9 家證照齊全的餐飲公司進(jìn)駐我校，并且改變了經(jīng)營(yíng)模式，采購(gòu)全部由學(xué)校統(tǒng)一定點(diǎn)采購(gòu)，保證了原材料的質(zhì)量，經(jīng)過(guò)暑假開學(xué)以來(lái)的試運(yùn)營(yíng)，初步贏得了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定。

2 、為解決全校教師因工作經(jīng)常耽誤就餐的問(wèn)題，特別是剛剛參加工作的年輕教師就餐問(wèn)題，學(xué)校 裝修了教師餐廳，可以容納 80 名教師同時(shí)就餐。

3 、為改善教師辦公和值班條件，為教師辦公室、值班室安裝冷暖空調(diào) 96 臺(tái)，更換了 412套教師辦公桌椅， 71 張教師用床， 60 個(gè)單職工衣柜。

4 、為改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，暑假對(duì)課桌凳、學(xué)生用床、書櫥、宿舍用櫥全部進(jìn)行了維修，清洗了空調(diào)。

第七張 成績(jī)單 ， 全面提高了校園安全防范水平

一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將學(xué)校安全工作任務(wù)細(xì)化分解，實(shí)施層層負(fù)責(zé)制度，確保安全責(zé)任無(wú)死角。二是將門衛(wèi)全部更換為保安，現(xiàn) 10 名保安晝夜值勤，加強(qiáng)了學(xué)校安保力度 。 三是聘請(qǐng)縣教體局和消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等行政執(zhí)法部門開展校園安全隱患排查活動(dòng)，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改，確保學(xué)校安全無(wú)隱患。四是實(shí)施學(xué)生食堂飯菜留生熟分開、防鼠防蠅，宿舍樓樓管員清除電磁爐、電飯鍋、熱水器等大功率電器，門衛(wèi)、單職工宿舍冬季用取暖煤改電等有效手段，確保師生安全無(wú)漏洞;五是開展學(xué)生用電、用水、防火、防震安全教育，組織疏散演練、應(yīng)急避險(xiǎn)等專項(xiàng)行動(dòng)，確保學(xué)校安全零事故。

正如現(xiàn)代詩(shī)人艾青所說(shuō) “光榮的桂冠，從來(lái)都是用荊棘編成的?！逼邚埑煽?jī)單來(lái)之不易。七張成績(jī)單的取得，是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持分不開的，也是棗強(qiáng)中學(xué)全體教職員工夙興夜寐、激情工作創(chuàng)造出來(lái)的，凝結(jié)了全體師生的心血和汗水。

最后借教師節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際，我代表學(xué)校班子成員祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們雙節(jié)快樂(lè)，全家幸福!

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟三

老師們，大家上午好!

今天是國(guó)慶節(jié)，首先祝老師們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。法定假期，占用老師們的休息時(shí)間，實(shí)在不好意思。但是，剛開學(xué)實(shí)在有好多事忙不過(guò)來(lái)，讓我騰不出時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。本來(lái)想在教師節(jié)跟老師們?cè)谝粔K開一個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，在會(huì)上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今后在教學(xué)管理上和學(xué)生教育上我的一些想法。

由于工作需要，領(lǐng)導(dǎo)把我從化樓鎮(zhèn)張屯小學(xué)調(diào)到我們胡家小學(xué)，我認(rèn)為我們是一種緣分，緣分讓我們聚到了一起干工作。由一個(gè)教學(xué)質(zhì)量處于全市落后地位的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)入街道辦事處心里自然是高興，調(diào)動(dòng)公布后好多小學(xué)校長(zhǎng)給我打電話表示祝賀，我更是高興，可謂是“心潮逐浪高”，但是高興之余也產(chǎn)生了壓力，這是別人所體會(huì)不到的。

因?yàn)樵趶埻托W(xué)自有張屯小學(xué)的好處，不瞞你說(shuō)，在張屯小學(xué)迎接上級(jí)檢查很少，準(zhǔn)備檢查方面也就省了好多心。至于成績(jī)我往前提一個(gè)名次那就叫進(jìn)步，提兩個(gè)那叫大進(jìn)步，那叫上升。我就一直致力于抓教學(xué)管理，向老師們的教學(xué)成績(jī)上要質(zhì)量，功夫不負(fù)苦心人，張屯的小學(xué)會(huì)考成績(jī)終于成了倒第八，擺脫了多年占領(lǐng)的倒第二。都說(shuō)張屯小學(xué)有了進(jìn)步?？稍诤倚W(xué)你考個(gè)全市倒第十五行嗎?別說(shuō)局領(lǐng)導(dǎo)撤我的職，就是胡家老百姓也不干我，老師們?cè)诮稚献咭驳玫皖^走路，群眾的唾沫也讓我們抬不起頭來(lái)。因?yàn)楹业慕虒W(xué)已經(jīng)得到上級(jí)的認(rèn)可，得到老百姓的認(rèn)可，在這一點(diǎn)上是誰(shuí)也不可否認(rèn)的。有壓力也好，壓力產(chǎn)生動(dòng)力。我會(huì)全身心地投入到工作中去，跟我們老師們一塊把我們胡家小學(xué)的成績(jī)?cè)偬岣叩角皫啄甑膶哟?，重振?dāng)年雄風(fēng)。

說(shuō)實(shí)在的，這段時(shí)間，我看到我們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，當(dāng)然，我也清醒地看到了學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量?jī)H靠六年級(jí)拔高，其他年級(jí)跟別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣平平;2、教師素質(zhì)參差不齊、年輕教師少，品牌教師少的問(wèn)題;3、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;4、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;5、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;6、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

今后，我們將在教學(xué)管理上，學(xué)生德育教育上，師德建設(shè)上狠下功夫。

一、教育教學(xué)管理上：

1.抓好常規(guī)管理 有些教師對(duì)常規(guī)存在偏見，認(rèn)為計(jì)劃沒(méi)有用，總結(jié)沒(méi)有用，備課沒(méi)用，反思也沒(méi)用，光影響教學(xué)。試問(wèn)，我們?cè)谧睦蠋熑绻屇闵鲜欣飬⒓觾?yōu)質(zhì)課比賽，我們誰(shuí)能做到不備課即講，恐怕沒(méi)有吧。為了課上的好，達(dá)到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生，跟學(xué)生提前交流吧?？梢?，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒(méi)用是因?yàn)樗緵](méi)想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù)，教完課時(shí)數(shù)而已，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而已。這樣備課別說(shuō)有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評(píng)課”等八個(gè)方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。

2.抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。

要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要鼓勵(lì)教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個(gè)幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛(ài)的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級(jí)管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

要積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)，聽評(píng)課是一種教研形式，而且是能促進(jìn)教師互相成長(zhǎng)又最廉價(jià)的東西，聽課落到實(shí)處，評(píng)課也要落到實(shí)處，避免評(píng)課人評(píng)課光揀好的說(shuō)，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問(wèn)題，這就失去了開展聽評(píng)課的意義，也就達(dá)不到互相成長(zhǎng)進(jìn)步的效果。

開展高效課示范課活動(dòng)，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)開展高效課堂示范課活動(dòng)，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進(jìn)，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。

3.打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。

名師為學(xué)校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤(rùn)著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》(含名師培養(yǎng)機(jī)制，選拔機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，帶動(dòng)機(jī)制，約束機(jī)制)(再簡(jiǎn)單解釋)

二、在對(duì)待學(xué)生上，搞好教育(德育教育)。

1、狠抓“五項(xiàng)教育，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即：勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。

抓好“三個(gè)第一”。 注意安全是第一紀(jì)律。學(xué)生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的安全，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全。通過(guò)安全教育課，班主任主題班會(huì)，升國(guó)旗，板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。 校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報(bào)，尤其像國(guó)慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語(yǔ)美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會(huì)說(shuō)話。抓好衛(wèi)生，這需要校長(zhǎng)要強(qiáng)化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時(shí)時(shí)叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來(lái)，這樣才能保持好衛(wèi)生。 端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小習(xí)慣成就大人生，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，一個(gè)好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴(kuò)展到書寫的姿勢(shì)，站立的姿勢(shì)，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問(wèn)好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個(gè)性，成為品質(zhì)。

2、要多搞校級(jí)、班級(jí)活動(dòng)，推行校級(jí)、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。通過(guò)開展勵(lì)志演講、說(shuō)說(shuō)心理話等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng)，選好有針對(duì)性主題，開展好各類主題性德育活動(dòng)。

4、教育學(xué)生就要培優(yōu)補(bǔ)差，創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。

劉金玉校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“好學(xué)生是個(gè)寶，差學(xué)生也是個(gè)寶”。 其實(shí)在我們平時(shí)的教學(xué)中，不可能不面對(duì)差生，如果不能轉(zhuǎn)化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對(duì)待“培優(yōu)補(bǔ)差”，讓課堂教學(xué)變得高效呢?洋思中學(xué)的做法讓我們深思，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教師要樹立“培尖不如自陪”，課堂是培養(yǎng)尖子生的主陣地，教師要相信學(xué)生，要解放思想，讓尖子生吃自助餐。對(duì)于差生，“補(bǔ)差不如防差”，差生是教師教出來(lái)的，差生的制造者歸根結(jié)底還是我們教師。要防差，就得關(guān)注差生，關(guān)注差生的問(wèn)題，關(guān)注有問(wèn)題的學(xué)生，教師要逼他們?nèi)W(xué)習(xí)，逼也要講究策略，要逼得學(xué)生心甘情愿，策略是“三個(gè)不”即：不拋棄、不厭棄、不遺棄，要學(xué)會(huì)“粘住他、纏住他”，他們“死豬不怕開水燙”，教師“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”。課堂上教師關(guān)注學(xué)困生，讓學(xué)困生先說(shuō)、先做，表?yè)P(yáng)也向差生傾斜，差生在課堂上享有了許多優(yōu)惠政策。我想洋思與其他學(xué)校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學(xué)質(zhì)量之所以高，主要就是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節(jié)。而反思我們的課堂，一節(jié)課就是幾個(gè)尖子生一直在表演，一些差生經(jīng)常出現(xiàn)假學(xué)習(xí)、假聽課的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的課堂低效、無(wú)效、甚至出現(xiàn)負(fù)效。

三、 在師德建設(shè)上

陶繼新說(shuō)，教育追求的終極性價(jià)值就是幸福，這種幸福應(yīng)該是高尚的，久存的。這種幸福來(lái)之于立志高遠(yuǎn)，師德高尚，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)識(shí)淵博，上起課來(lái)得心應(yīng)手，游刃有余。用孔子的話來(lái)說(shuō)就是“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！惫湃诉€說(shuō)，“小勝在智，中勝在術(shù)，大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點(diǎn)：

1、敬業(yè) 就是要熱愛(ài)本職工作，俯下心來(lái)干好本職工作，在工作中享受幸福。有的人把職業(yè)當(dāng)成謀生的手段來(lái)干，而有的人把職業(yè)當(dāng)成發(fā)展的事業(yè)來(lái)做。把職業(yè)當(dāng)成謀生的人一生勞累卻貧苦，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做的人一生輕松而幸福。所以我們一定要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做，要做大做好，要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，教育理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平，讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬(wàn)不要這山望著那山高，弄得自己心神不定，猶若浮萍。既然我們沒(méi)法改變環(huán)境，何不改變一下心態(tài)?！疤煲掠?，我們無(wú)法改變，但我們可以打一把雨傘;天黑下來(lái)了，我們無(wú)法改變，但我們可以點(diǎn)一盞燈?！?/p>

2、關(guān)愛(ài) “關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師最基本的職業(yè)修養(yǎng)，當(dāng)然關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅是愛(ài)那些活潑聰明、討人喜歡的孩子，更要關(guān)心、呵護(hù)那些需要特別教育的孩子。關(guān)愛(ài)學(xué)生，就必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，不能偏愛(ài)一部分學(xué)生，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，在與學(xué)生交流、相處的過(guò)程中，我們應(yīng)該真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用濃濃的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)讓他們?cè)诜e極的情感體驗(yàn)中接受教育。愛(ài)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。一個(gè)眼神、一句關(guān)心的話、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作…都是愛(ài)的表達(dá)。教師最大的悲哀是對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)，最大的痛苦是失去學(xué)生對(duì)你的愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生既要有愛(ài)的情感與行為，又要有愛(ài)的藝術(shù)與智慧。教師的價(jià)值在于成就學(xué)生的同時(shí)，也成就了自己。教師要用心做教育，滿懷激情的做教育。教師要視學(xué)生為孩子，教師要善于用父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)去喚醒孩子的夢(mèng)想，激發(fā)孩子的追求。

3、尊重 同事之間要互相尊重，師生之間要互相尊重，上下級(jí)之間要互相尊重。人常說(shuō)，尊重領(lǐng)導(dǎo)是你的品質(zhì)，尊重下屬是你的聰明，尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解，尊重生成和諧，尊重生成幸福。

4、團(tuán)結(jié) 我要求我們整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)一定要搞好團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)富有凝聚力，富有戰(zhàn)斗力，富有向心力。領(lǐng)導(dǎo)之間團(tuán)結(jié)，同事之間團(tuán)結(jié)，上下級(jí)之間團(tuán)結(jié)，都要團(tuán)結(jié)。上下同心，土粒變金。團(tuán)結(jié)出形象，團(tuán)結(jié)出正氣，團(tuán)結(jié)出威信，團(tuán)結(jié)出力量，團(tuán)結(jié)出政績(jī)。我們做到團(tuán)結(jié)就必須做到寬容，大度，不斤斤計(jì)較。我們要做到不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做。

5、反思

(1)自省 “靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非?！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘?，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！惫湃四茏龅?，我們尚且不能。我們也應(yīng)每日對(duì)自己作總結(jié)性反思，教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后都要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，注意積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問(wèn)題，有針對(duì)地加以解決，不斷改進(jìn)自己的工作。

(2)思齊 孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！爆F(xiàn)在國(guó)家正提倡學(xué)習(xí)孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化節(jié)主席親自參加并發(fā)表重要講話。我們老師也應(yīng)學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)，向同事學(xué)習(xí)，向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)?！八街梢怨ビ瘛?，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，拿來(lái)為自己所用，知識(shí)不像物品，拿來(lái)的也就是自己的。

(3)換位思考 《論語(yǔ)》——子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?——子貢問(wèn)孔子說(shuō)：“有沒(méi)有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強(qiáng)加給別人?！痹谏钪校嘈Q位思考。跟領(lǐng)導(dǎo)換位思考，跟同事?lián)Q位思考，跟學(xué)生換位思考。尊重是相互的，關(guān)懷也不是獨(dú)立的。我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動(dòng)機(jī)器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)，而我們是在育人。我們要反思我們的角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者。我們經(jīng)常讓我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻，我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠(chéng)信墻。

6、合作 合作是快樂(lè)的事情，合作出智慧。合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，幫助別人就是強(qiáng)大自己。這些觀點(diǎn)很切合實(shí)際，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，要注意加強(qiáng)與其他特別是本年級(jí)本學(xué)科老師的合作，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，共同發(fā)展，共同享受。

7、鼓勵(lì) 鼓勵(lì)的力量是巨大的，低迷時(shí)給人振奮，迷茫時(shí)給人方向，頹廢時(shí)給人勇氣，彷徨時(shí)給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是說(shuō)的這個(gè)道理。所以，我們教師在工作上要相互鼓勁，相互支持，而不是潑冷水。我給大家講一個(gè)《青蛙的故事》。

森林里一大群青蛙要進(jìn)行爬塔比賽，鐵塔有80多米高，誰(shuí)要先爬上鐵塔誰(shuí)就是冠軍，青蛙們你看看我，我看看你，誰(shuí)都沒(méi)有敢參加的，一個(gè)個(gè)退了下來(lái)。最后剩下5只膽大的青蛙，他們開始爬了，當(dāng)爬到20多米處，只聽見下邊一大群的青蛙大聲喊：“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的。”聽到喊聲，其中，有一只青蛙退下來(lái)了，不敢爬了，剩下的4只青蛙還在爬，爬著爬著，下邊的青蛙又齊聲喊起來(lái)“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的”， 其中的兩只又退下來(lái)了。他們還在喊，其中的一只又退下來(lái)了，剩下僅有的最后一只還在爬，下邊的青蛙更加大聲的喊起來(lái)，可不管下邊怎么喊，這只青蛙好像沒(méi)有聽見，仍然向上爬，最后他終于爬上了塔頂。他勝利了，他成了冠軍，青蛙們都紛紛涌上前去，采訪這只勝利的青蛙，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。

這個(gè)故事說(shuō)明鼓勵(lì)給人勇氣，使人成功。我們也永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望。

8、維護(hù) 名師是我們學(xué)校的形象，任何老師都是我們學(xué)校的形象。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是胡家小學(xué)的信譽(yù)度、美譽(yù)度。我們學(xué)校的發(fā)展與我們老師的聲望息息相關(guān)。那么，我們就一起努力維護(hù)好我們學(xué)校的形象。一方面，努力干好本職工作，在周圍群眾中留下好名聲;一方面，多宣傳正能量，使我們學(xué)校形成好風(fēng)氣。我們要求，不利于胡家教育整體的話，不利于胡家教育發(fā)展的話堅(jiān)決不說(shuō);不利于胡家教育整體的事，不利于胡家教育發(fā)展的事堅(jiān)決不做。

四、 剛才我說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人” 自己不愿做的事，就不要強(qiáng)加給別人。那么，要求老師們做到的自己應(yīng)首先做到，要求老師們不能做的，自己堅(jiān)決不做。在工作上我一定率先垂范，做好表率。

1、秉承以前的一些好的做法，給堅(jiān)守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調(diào)過(guò)來(lái)碰到的第一個(gè)退休教師是王壽田老師，王老師工作很有責(zé)任心，對(duì)孩子們很有耐心，多年來(lái)成績(jī)突出。我去過(guò)他家，他家離學(xué)校六七里路，且不是公路，是土路。聽王峰校長(zhǎng)說(shuō)，這樣的道，王老師從未因?yàn)橄掠甓t到過(guò)，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直堅(jiān)持到放假，為孩子們不辭勞苦，師德高尚，我非常敬佩這樣的好老師，我們理應(yīng)送匾。所以，我們送去了“天道酬勤”四個(gè)字，王德成校長(zhǎng)又提議在匾上題了“辛勤耕耘，收獲幸?！眱删湓?。

2、率先尊重老教師，體恤老教師。今年教委對(duì)各學(xué)區(qū)年齡比較大又在工作崗位上默默無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師進(jìn)行了慰問(wèn)，因?yàn)檫@些老師年齡雖高，可對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從未推辭，而且認(rèn)認(rèn)真真，成績(jī)也較突出。我想在我們胡家小學(xué)實(shí)際年齡最大的應(yīng)該是李新民老師了，今年他實(shí)際年齡應(yīng)該是67歲。他去年成績(jī)也非常好，現(xiàn)在他的家屬病的很厲害，我去醫(yī)院看他時(shí)看到過(guò)病情?？墒乔皫滋焖匀粓?jiān)持在工作崗位上，對(duì)于劉校長(zhǎng)的安排也沒(méi)推辭，我很感動(dòng)。到現(xiàn)在確實(shí)需要照顧老伴，才提出請(qǐng)幾天假，我們能不答應(yīng)嗎?從這些老教師身上我們看到了正能量。

3、倡導(dǎo)民主治校。我們領(lǐng)導(dǎo)班子要聽民聲、重民意，聚民力。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們老師們尤其教代會(huì)老師們出謀劃策，只要是為了我們胡家教育發(fā)展的意見我們都進(jìn)行研究，針對(duì)性采納。決不把好的建議拒之門外，決不搞一言堂，

4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué)，應(yīng)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”，其關(guān)鍵更是一個(gè)“實(shí)”字，這四個(gè)字一定要落到實(shí)處。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹好形象。對(duì)于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。

5、銘記一個(gè)口號(hào)：不放棄每一個(gè)學(xué)生。把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上，對(duì)學(xué)生要尊重，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，這是我們必須追求的。

6、陽(yáng)光管理。

(1)建立健全考核機(jī)制，搭建一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。我們已經(jīng)公布了《胡家小學(xué)教育質(zhì)量考核實(shí)施細(xì)則》，《胡家小學(xué)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)考核及績(jī)效發(fā)放方案》，《胡家小學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》，今后還將出臺(tái)《胡家小學(xué)評(píng)先樹優(yōu)方案》等。集思廣益，進(jìn)一步完善各種選拔方案。

(2)嚴(yán)格督導(dǎo)各種制度的落實(shí)。

(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，資金向教學(xué)一線傾斜。

(4)承諾各種方案的實(shí)施要做到公正，公開，透明，在陽(yáng)光下運(yùn)行。

老師們，我可以用一句話概括我們胡家小學(xué)現(xiàn)在的處境，那就是“前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人!”我們不能停留在現(xiàn)有成績(jī)上想入非非，我們的眼光必須長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們的思想必須超前，我們的精神必須振奮，我們的干勁必須鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家，“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，步步高”。

好，謝謝大家耐心的聆聽!

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟四

聘用單位：

受聘人：______________________________

合同訂立類別(原聘人員續(xù)簽口， 新聘人員合同簽訂口)律法規(guī)，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。

一、 聘用崗位

第一條 甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、能力、任職條件，聘乙方的工作崗位為

第二條 聘用期間若乙方不能勝任本職工作崗位，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位，薪酬待遇按調(diào)整后崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

二.合同期限

第三條 勞動(dòng)合同期限自 年 月 日起，至 年 月 日止，新聘人員包含試用期為 個(gè)月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

第四條 乙方工作時(shí)間為：在合同期內(nèi)以完成甲乙雙方約定的工作內(nèi)容為準(zhǔn)，在工作時(shí)間內(nèi)從事雙方約定的工作內(nèi)容之外的事不產(chǎn)生加班費(fèi)用或其他補(bǔ)貼。

三、 權(quán)利和義務(wù)

第五條 甲方享有法律賦予民辦非企業(yè)單位的一切合法權(quán)利，同時(shí)也必須履行相關(guān)法律所要求的一切義務(wù)。

保護(hù)職工的合法權(quán)益;

按本合同的約定按時(shí)支付乙方的工作報(bào)酬，保障乙方應(yīng)享有的工作待遇，并根據(jù)工作需要，為乙方提供必要的工作條件。

第六條 乙方享有法律賦予民辦非企業(yè)單位職工的一切合法權(quán)利，同時(shí)也必須履行相關(guān)法律所要求的一切義務(wù)。

維護(hù)甲方的合法權(quán)益，不得散布有損于甲方聲譽(yù)的言論，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機(jī)密信息;不得以所聘用身份從事商業(yè)性活動(dòng)，利用工作便利為本人或者他人之間或間接謀取本合同規(guī)定以外的權(quán)益;在合同期內(nèi)不得從事有償家政服務(wù)或在學(xué)校周邊的家教服務(wù)點(diǎn)工作或協(xié)助其招生。不準(zhǔn)和校外業(yè)務(wù)人員串通合謀學(xué)校集體利益等。

四、工資和社會(huì)保險(xiǎn)

第七條 甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為全額工資的90%，但不得低于東莞市最低工資標(biāo)準(zhǔn)。試用期滿后乙方填寫轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表待甲方審批通過(guò)正式聘用后發(fā)放全額工資。每月15日前為上月工資的發(fā)放日，除遇節(jié)假日外。

第八條 甲方應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況依法確定乙方的工資結(jié)構(gòu)，乙方的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。乙方的工資構(gòu)成為：基本工資+考核工資及其他，其中基本工資為人民幣 元∕月

第九條 在合同期間內(nèi)經(jīng)甲方根據(jù)乙方工作績(jī)效，可以調(diào)整乙方的考核量化工資及其他補(bǔ)貼。 第十條 甲方依法為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)。社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)中乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)部分，由甲方按月從工資中代扣代繳。

第十一條 乙方應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅，由甲方在乙方的工資中代扣代繳。 第十二條 乙方在聘用合同期內(nèi)公休假及因公負(fù)傷按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第十三條 乙方在甲方處工作合同期內(nèi)學(xué)生寒假或暑假休假期間只享受每天拾元的生活補(bǔ)助。

合同期限屆滿后甲乙雙方不再簽訂合同書者，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定辦理和執(zhí)行，合同期屆滿后甲乙雙方續(xù)簽合同的，雙方可以協(xié)商該假期的工資支付時(shí)間，但不得違反法律法規(guī)規(guī)定。

五、合同的變更、解除及終止

第十四條 本合同期滿即行終止，但下列情況除外：

(一)乙方因公負(fù)傷、致殘而喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的，合同的終止按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條 本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可變更。

第十六條 乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同：

(一)有違法的行為，被依法追究刑事責(zé)任的;

(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

(三)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;

(四)簽訂合同時(shí)采取欺騙手段故意隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)對(duì)學(xué)校造成重大損失或傷害的;

(五)故意不履行崗位職責(zé)，給學(xué)校工作造成重大損害的;

(六)違反本合同第六條的;

第十七條 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

(一)乙方患病或因個(gè)人原因不能繼續(xù)從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能勝任教育教學(xué)和教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的;

(三)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

第十八條 有下列情形之一的，甲方應(yīng)提前十五天以書面形式通知乙方解除合同：

(一)合同期滿因各種原因不再續(xù)聘乙方的;

(二)甲方無(wú)法按合同約定支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬的;

第十九條 有下列情形之一的，乙方可提前十五天以書面形式通知甲方解除合同：

(一)在試用期內(nèi)的;

(二)甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

(三)合同期滿不再與甲方續(xù)簽合同的。

第二十條 甲方在試用期內(nèi)解除合同的，應(yīng)根據(jù)乙方實(shí)際工作時(shí)間按約定的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付工資。

第二十一條 乙方在合同期未滿，未提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的，不可享受經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，為此造成甲方的經(jīng)濟(jì)損失從乙方勞動(dòng)報(bào)酬中扣除，扣除比例不超過(guò)當(dāng)月工資的50%。離職日期以甲方聘用新人員續(xù)接工作為準(zhǔn)但不得超過(guò)三十天，強(qiáng)行離職者視自愿放棄各項(xiàng)報(bào)酬。

第二十二條 乙方離職應(yīng)填寫離職申請(qǐng)表，結(jié)算工資后本合同自動(dòng)終止，雙方不得追究相關(guān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

六、解除合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

第二十三條 符合第十八條、第十九條解除合同情形的相關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。符合第十七條解除合同的情況甲方有權(quán)視事件或影響的大小追究乙方刑事或經(jīng)濟(jì)責(zé)任，甲方無(wú)需給予乙方任何經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)償與賠償。

第二十四條 甲方為乙方提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與乙方訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。乙方違反服務(wù)期約定的，按照約定向甲方支付違約金。違約金的計(jì)算方法按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。甲方與乙方約定服務(wù)期的，不影響按照正常的工資調(diào)整機(jī)制調(diào)整乙方在服務(wù)期期間的勞動(dòng)報(bào)酬。

七、爭(zhēng)議處理

第二十五條 甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)平等協(xié)商解決;不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以按相關(guān)法律法規(guī)申請(qǐng)仲裁或提起訴訟。

八、附則

第二十六條 本合同與今后國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定相悖的，按國(guó)家、省、市、區(qū)規(guī)定執(zhí)行;國(guó)家、省、市、區(qū)沒(méi)有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。

第二十七條 本聘用合同一式兩份，由甲乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。

九、雙方約定的其他事項(xiàng)

甲方(蓋章)

乙方(簽字)：

年 月 日 年 月 日

? ? ? 教職工聘用合同書范文三

聘用單位(甲方)：__________________

受聘方(乙方)：____________________

性別：______________________________

學(xué)歷：______________________________

畢業(yè)學(xué)校：__________________________

專業(yè)：______________________________

根據(jù)__________市教育局(_____)第_____號(hào)文件精神以及有關(guān)政策規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)商定簽定本合同并共同遵守以下條款：

一、 教職工調(diào)動(dòng)人員上崗必須實(shí)行試聘期制度，期限一年。

二、 甲方聘用乙方到_____崗位工作，試聘期自_____年_____月_____日起，時(shí)間一年。

三、 試聘期內(nèi)，乙方人事關(guān)系、檔案由_____市教育人才交流中心代理。

四、 甲方遵循按勞分配原則，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)的情況按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工資、獎(jiǎng)金及各種津貼、補(bǔ)貼。

五、 甲方依法按月為乙方辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)。

六、 甲方應(yīng)按國(guó)家規(guī)定根據(jù)乙方的崗位及工作要求為乙方提供必需的工作條件和勞動(dòng)保護(hù)措施，保障乙方的安全與健康。

七、 乙方在合同期內(nèi)的工時(shí)、公休假日、女工保護(hù)待遇、因工負(fù)傷、致殘和死亡待遇，非因工負(fù)傷和患病待遇均按國(guó)家及_____市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、 乙方應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。甲方有權(quán)依照國(guó)家法律、法規(guī)及甲方的規(guī)章制度給予乙方獎(jiǎng)勵(lì)和懲處。

九、 有下列情況之一的，甲方可終止或接觸合同：

1.試聘后三個(gè)月復(fù)檢身體不合格的;

2.乙方連續(xù)六個(gè)月以上不能完成試聘崗位正常工作任務(wù)的;

3.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

4.嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的;

5.甲方被撤消和宣告破產(chǎn)的;

6.符合國(guó)家規(guī)定的其他條件的。

十、有下列情況之一的，甲方不得與乙方終止或解除聘用合同：

1.聘期未滿，且不符合第八條規(guī)定的;

2.患有職業(yè)病或因公(工)負(fù)傷并經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定(縣級(jí)以上醫(yī)院)確定完全或部分喪失勞動(dòng)能力的;

3.患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

4.符合國(guó)家規(guī)定的其他條件的。

十一、有下列情況之一的，乙方可解除合同：

1.經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上勞動(dòng)、衛(wèi)生部門確認(rèn)，甲方的勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生條件惡劣，嚴(yán)重危害人身安全與健康的;

2.甲方不能履行聘用合同或者違反國(guó)家法律、法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益的;

3.符合國(guó)家規(guī)定的其他條件的。

十二、合同雙方不得擅自違約。若有違約應(yīng)解約手續(xù)完備，并承擔(dān)違約金，經(jīng)鑒證方同意后可解除合同。

甲方解除試聘合同不當(dāng)，按合同期限每提前一個(gè)月賠償人民幣_(tái)____元。

乙方擅自解除試聘合同，按合同期限每提前一個(gè)月賠償人民幣_(tái)_______元。如乙方是甲方出資培訓(xùn)或引進(jìn)的，違約后應(yīng)按規(guī)定向甲方支付有關(guān)費(fèi)用。

十三、試聘期滿后，經(jīng)考核合格的，甲方應(yīng)及時(shí)報(bào)主管部門批準(zhǔn)，然后參加甲方的全員聘任;考核不合格，乙方可在教育系統(tǒng)內(nèi)自主擇業(yè)，如要求調(diào)出，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定繳納培養(yǎng)費(fèi)，乙方進(jìn)入人才市場(chǎng)另行擇業(yè)。

十四、乙方的工齡從甲方主管部門鑒證之日算起。

十五、本合同未盡事宜，國(guó)家有規(guī)定的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;國(guó)家沒(méi)有規(guī)定的，由甲、乙雙方商定。

甲方：乙方：

年月日：

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟五

本書院為自愿組織起來(lái)的教職工書法社團(tuán)。宗旨是弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學(xué)員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺(tái)，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。

凡是本校熱愛(ài)書法的教職工均可參加。

1、按時(shí)參加書院的各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。

2、不能參加者及時(shí)向?qū)熣?qǐng)假，不得無(wú)故缺勤。

3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。

4、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好的形象。

5、積極參加各類比賽及活動(dòng)，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。

每周二下午第四節(jié)課

導(dǎo)師：

團(tuán)員：

書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛(ài)好，并增加團(tuán)員的書法知識(shí)，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

（一）活動(dòng)目的：

通過(guò)書法社團(tuán)的活動(dòng)，使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力，提高團(tuán)員的審美觀。

（二）活動(dòng)要求：

1、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室。

3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè)，團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。

2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

3、欣賞名人名作提高欣賞水平。

（四）活動(dòng)步驟：

要辦好書法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將書法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

1、組織健全書法社團(tuán)。

書法社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，活動(dòng)固定，通常每周一次,活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容。

書法是中國(guó)極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國(guó)文字結(jié)構(gòu)及書法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以中國(guó)文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

3、定期舉辦書法作品展覽。

舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學(xué)習(xí)成果，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4、組織觀摩活動(dòng)。

我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織團(tuán)員參觀書法展，不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益。

5、舉行書法比賽。

書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書法比賽，通過(guò)訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書法技能。

開展書法社團(tuán)活動(dòng)，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

1、孫敏杯書法展（青少年活動(dòng)中心）

2、群眾大舞臺(tái)書法展（嘉定文化館）

3、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）

4、三字比賽（區(qū)工會(huì)組織的）

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟六

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好2020年春季教職工開學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。

全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

(一)成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：各部門負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。

(一)假期中全面排查

1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開學(xué)時(shí)全面檢測(cè)

1.教職工開學(xué)返校時(shí)間為2020年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。

3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控

1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。

5.對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。

(一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。

(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟七

一、政治思想

指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山"的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障少年兒童的安全，是幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒園安全教育的要求，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動(dòng)幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、開展"優(yōu)秀安全管理員"評(píng)選，力爭(zhēng)90%以上的教職工達(dá)到要求。

3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;學(xué)生事故出險(xiǎn)率控制在1%以下。

三、工作措施

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理幼兒園安全工作。

(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員、教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同層次的對(duì)象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)安全管理員、廣大教職工安全教育培。

訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的培訓(xùn)，要注重直觀，通過(guò)對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)水平。

(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。幼兒園要根據(jù)平時(shí)的安全工作，分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問(wèn)題。幼兒園安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。

2、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。

(1)提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來(lái)人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。

(2)加強(qiáng)交通安全管理，進(jìn)一步實(shí)施好"放心車工程"，規(guī)范大型活動(dòng)學(xué)生班車管理。試行"學(xué)生交通安全聯(lián)系卡"和"交通安全義務(wù)監(jiān)督員"制度;

描寫教職工拓展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟八

各位代表、同志們：

我受大會(huì)組委會(huì)的委托，主持××市供電公司二屆三次職工代表大會(huì)暨2012年工作會(huì)議。 今天應(yīng)到正式職工代表××名，實(shí)到職工代表_______名，因事、因病請(qǐng)假的職工代表_______名，符合規(guī)定人數(shù)，可以開會(huì)。

本次大會(huì)的召開，得到了××供電公司和××市委、市政府高度重視和關(guān)心。下面，我向同志們介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：××供電公司副總經(jīng)理××、安全保衛(wèi)部主任××，××市副市長(zhǎng)方明柱同志。××副總經(jīng)理、××副市長(zhǎng)在萬(wàn)忙之中親臨我們的會(huì)場(chǎng)，是對(duì)我們巨大的鼓舞和鞭策，堅(jiān)定了我們做好2012年工作的信心和決心。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本次大會(huì)主要任務(wù)是總結(jié)2011年工作，安排2012年工作，要立足新起點(diǎn)，應(yīng)對(duì)新形式，大力開拓××電力事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的新局面。

本次大會(huì)議程有七項(xiàng)：

1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、總經(jīng)理××同志作工作報(bào)告。

3、表決職代會(huì)有關(guān)決議。教職工代表大會(huì)主持詞4、宣讀“全員修身律己”活動(dòng)倡議書

5、基層單位表態(tài)發(fā)言。

6、宣讀表彰決定、頒獎(jiǎng)。

7、黨委書記作會(huì)議總結(jié)。

現(xiàn)在大會(huì)正式開始。

第一項(xiàng)：請(qǐng)( )領(lǐng)導(dǎo)講話。

第二項(xiàng)：請(qǐng)總經(jīng)理××同志作工作報(bào)告。

下面按照分組進(jìn)行討論。