我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于人生的重要性,通過(guò)心得體會(huì),我調(diào)整了自己的思維方式。如何寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以得到不同的觀點(diǎn)和思考方式。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇一
改革駛?cè)肷詈#x不開(kāi)法治護(hù)航。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),落實(shí)全面深化改革的頂層設(shè)計(jì),都需要法治提供全方位保障。
黨的xx屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào),全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。這一論斷,深刻闡明了法治與全面深化改革的關(guān)系。中國(guó)社會(huì)進(jìn)入深刻變革期之后,無(wú)論是統(tǒng)籌社會(huì)力量、平衡社會(huì)利益,還是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為,都需要在法治軌道上推進(jìn),依靠法治解決各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題。全面推進(jìn)依法治國(guó),是確保各項(xiàng)改革事業(yè)既生機(jī)勃勃又井然有序的必然要求。
改革開(kāi)放以來(lái),從我們黨對(duì)“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的反復(fù)強(qiáng)調(diào),到黨的xx大、xx大、xx大一以貫之強(qiáng)調(diào)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,再到黨的xx大強(qiáng)調(diào)更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,法治與改革始終相伴隨。從xx屆三中全會(huì)部署全面深化改革,到這次四中全會(huì)部署全面推進(jìn)依法治國(guó),之間有著深刻的內(nèi)在邏輯,就是要在法治軌道上推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,在全面深化改革總體框架內(nèi)推進(jìn)依法治國(guó)各項(xiàng)工作,在法治保障下不斷深化改革。
今天,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有,矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有,如不及時(shí)以法治方式疏浚改革洪流,以法治思維化解矛盾淤積,減少利益調(diào)配帶來(lái)的社會(huì)震蕩,緩解結(jié)構(gòu)調(diào)整造成的轉(zhuǎn)型陣痛,勢(shì)必引發(fā)新的矛盾。在法治的引領(lǐng)下推進(jìn)改革,在法治的框架內(nèi)規(guī)范改革,是中國(guó)改革持續(xù)向前的基本保障。
建設(shè)一個(gè)更加公平正義的社會(huì),是改革的應(yīng)有之義。中國(guó)的改革發(fā)展早已令世界矚目,但也要看到,以往發(fā)展中產(chǎn)生的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題依然存在,人民群眾對(duì)社會(huì)公平正義的呼聲也日益高漲。法治是社會(huì)穩(wěn)定的“壓艙石”,也是人民維護(hù)合法權(quán)益的“重武器”。直面問(wèn)題、聚焦問(wèn)題,堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持法律面前人人平等,發(fā)揮法治調(diào)和鼎鼐的作用,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,切實(shí)促進(jìn)公平正義,才能保證改革的正確方向和順利推進(jìn)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),和諧社會(huì)是法治社會(huì)。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須搞好法治建設(shè)。改革經(jīng)驗(yàn)告訴人們,市場(chǎng)只有和法治相結(jié)合,才能克服市場(chǎng)機(jī)制的盲目性。同樣,在和諧社會(huì)建設(shè)中,需要從解決人民最關(guān)心的教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、住房等問(wèn)題入手,依靠法治營(yíng)造更加公平、和諧、有序的社會(huì)環(huán)境。
舟楫相配,得水而行。全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó),如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,共同推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的事業(yè)滾滾向前,共同放飛實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
以法治守護(hù)公平正義的核心價(jià)值。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇二
在學(xué)習(xí)期間,我始終悉心聆聽(tīng)了各位老師對(duì)黨史的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在深受鼓舞和教育.使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高,堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一、在黨課中,我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)黨課學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),使我深深的感到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
第二、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn),就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn),決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能指引中國(guó)人民找到了國(guó)家和民族振興的正確道路。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來(lái),不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面,把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心,還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件:共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年,我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī),這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳,身體力行,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
從我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的那一刻起,我就暗暗的告誡自己:向身邊的黨員學(xué)習(xí),用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)去接受黨組織的考驗(yàn)。今后,我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng),關(guān)注國(guó)家大事,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,向身邊的黨員同志學(xué)習(xí),使自己更快的進(jìn)步。
3、生活上,關(guān)心并主動(dòng)幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研,踏實(shí)肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是它使我明確了今后自己努力的方向。因?yàn)槲以谶@幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定了我為中國(guó)共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時(shí),自己的思想覺(jué)悟也得到了提高,對(duì)我樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己,提高自己,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨,去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站,在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動(dòng),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,創(chuàng)業(yè)成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。而作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,良好的溝通能力是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的實(shí)踐與探索,我深刻體會(huì)到了溝通的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
溝通是創(chuàng)業(yè)的第一步。當(dāng)我決定創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,首先想到的就是要向身邊的人溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我首先找到了我的家人和好友,與他們?cè)敿?xì)交流我創(chuàng)業(yè)的想法和計(jì)劃。他們給予我的支持和鼓勵(lì),同時(shí)也提出了一些建議和忠告。通過(guò)與他們的溝通,我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,也深刻意識(shí)到了創(chuàng)業(yè)并非易事。因此,充分溝通的第一步是向親友們敞開(kāi)心扉,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
溝通是合作的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情,而是涉及到團(tuán)隊(duì)合作。而團(tuán)隊(duì)合作的前提就是良好的溝通。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我遇到了很多合作伙伴,每個(gè)人都有不同的思維和觀點(diǎn)。為了保持團(tuán)隊(duì)的良好合作氛圍,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解,尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。同時(shí),我也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),通過(guò)溝通協(xié)商達(dá)成最終的決策。只有通過(guò)合作中的良好溝通,我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而解決問(wèn)題的關(guān)鍵就在于溝通。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴的充分溝通,我們可以找到問(wèn)題的根源,分析問(wèn)題的原因,從而找到解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),溝通也有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作,相互支持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)溝通解決問(wèn)題,我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
溝通是創(chuàng)新的動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,創(chuàng)新是至關(guān)重要的。而溝通在創(chuàng)新中起到了重要的作用。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通,我們可以匯集眾人的智慧和創(chuàng)意,共同尋找創(chuàng)新的突破點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和觀點(diǎn),在溝通中我們可以互相啟發(fā)與激發(fā)靈感,創(chuàng)造出更加獨(dú)特和有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí),溝通也有助于我們了解市場(chǎng)的需求和消費(fèi)者的喜好,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù),保持創(chuàng)新的敏銳性。
溝通是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。最后,我深刻體會(huì)到溝通是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員、合作伙伴和市場(chǎng)的充分溝通,我們可以獲取關(guān)鍵的信息和反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的策略和方法。同時(shí),良好的溝通也會(huì)帶來(lái)更多的機(jī)遇和資源,為創(chuàng)業(yè)的發(fā)展提供更多的支持和幫助。沒(méi)有溝通,創(chuàng)業(yè)就像是無(wú)頭蒼蠅,無(wú)法有效地抓住機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
總之,溝通是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要一環(huán)。通過(guò)充分溝通,我們可以獲取他人的意見(jiàn)和建議,實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作,解決問(wèn)題和創(chuàng)新,最終取得創(chuàng)業(yè)成功。因此,作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,我們要不斷提高自己的溝通能力,與他人保持良好的互動(dòng)和交流,為創(chuàng)業(yè)之路鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇四
在高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬和自豪的精神狀態(tài),按時(shí)參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,積極做好筆記。課下,我進(jìn)一步閱覽黨的指導(dǎo)思想、黨史黨建方面的書(shū)籍和一些名人傳記,并做了必要的摘要,以備以后的學(xué)習(xí)。黨課的學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的,其中的小組討論環(huán)節(jié)是非常有意義的,在小組討論過(guò)程中,學(xué)員各抒己見(jiàn),“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”,學(xué)員之間認(rèn)真交換意見(jiàn)并敢于指出對(duì)方的不足,就這樣,在討論中,我獲得了很必要的知識(shí)并認(rèn)真接受批評(píng)和自我批評(píng)。
在課堂上,沈煒老師的“以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”,讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)初入黨動(dòng)機(jī)的缺陷,讓我在主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育以及自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉后,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī);楊蘇老師的“我們是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者”,使我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一,也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義;程群老師的“當(dāng)代世界熱點(diǎn)問(wèn)題與我國(guó)政府的基本立場(chǎng)”,讓我感受到了,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的祖國(guó)正以一個(gè)有責(zé)任感和正義感的大國(guó)身份參與到國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的解決中去,我不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感!
通過(guò)高黨的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要意義;也進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我對(duì)入黨的要求的認(rèn)識(shí)漸漸從蒙朧走向了清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的條件,更應(yīng)在實(shí)踐中不斷地總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)展對(duì)象。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了只有全心全意為人民服務(wù),牢固樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定理想和信念,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能在將來(lái)成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、通過(guò)實(shí)踐參觀,進(jìn)一步了解了黨的實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀(jì)念館,孫中山是國(guó)民黨的創(chuàng)始人,而由于在國(guó)民黨在我國(guó)歷史上地位的問(wèn)題,也讓我對(duì)孫中山先生有了一些“誤解”,而通過(guò)參觀,我深感愧疚,孫中山先生是我國(guó)革命的第一人,推翻清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了束縛我國(guó)幾千年的封建體制,并積極推進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨的合作,對(duì)我國(guó)的革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中,孫中山說(shuō)過(guò)的一句話給我留下了深刻的印象,即“天下大勢(shì),浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡”,欽佩他的政治眼光。
而通過(guò)這次參觀,給我感受最深的是:中國(guó)共產(chǎn)黨在大是大非方面一貫堅(jiān)持的“實(shí)事求是”原則。孫中山先生雖是國(guó)民黨的創(chuàng)始人,根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),他理應(yīng)被歷史所遺棄,然而,黨在對(duì)待他的問(wèn)題時(shí),肯定他的歷史功績(jī),從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,并授予“中國(guó)革命第一人”的榮譽(yù),與毛澤東、鄧小平其名。
三、批評(píng)與自我批評(píng),讓我深刻體驗(yàn)到黨員的可貴品質(zhì)。
勇于批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和黨的政治優(yōu)勢(shì),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,是堅(jiān)持正義、樹(shù)立正氣、遏制歪風(fēng)邪氣的重要方法和手段。在黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有利于營(yíng)造發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的氛圍,為加強(qiáng)黨的思想和組織建設(shè)起到了極為重要的作用。
我所在的高黨小組,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的討論會(huì)上,各學(xué)員開(kāi)誠(chéng)布公、與人為善地發(fā)表意見(jiàn),實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),并客觀公正地剖析主客觀原因,明確指出錯(cuò)誤的危害性和改正的方法。
通過(guò)學(xué)員們對(duì)我展開(kāi)的批評(píng)和我的自我批評(píng)中,我認(rèn)識(shí)到我存在主要問(wèn)題就是:創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn);理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。
在虛心接受了學(xué)員們對(duì)我友好的批評(píng)之后,我在課余時(shí)間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《家庭、私有制和國(guó)家的起源》、《鄧小平文選》等著作,豐富了自己的理論知識(shí),并理論聯(lián)系實(shí)踐,從實(shí)踐中升華理論,也學(xué)習(xí)了用唯物的、辯證的方法去看待問(wèn)題,在解決自己本身存在的問(wèn)題的同時(shí),完善了自己的理論儲(chǔ)備。
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的優(yōu)良作風(fēng),是每位黨員必須具備的素質(zhì),在批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,黨員必須以大度的氣量和寬容的態(tài)度,接受別人的批評(píng),并以負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度展開(kāi)自我批評(píng),可見(jiàn),一名合格的共產(chǎn)黨員是具有很可貴的品質(zhì)的!
通過(guò)高級(jí)黨課的學(xué)習(xí),我鞏固了共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的信念,認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的治國(guó)方針,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為我已經(jīng)具備了加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的資格。中國(guó)共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬(wàn)人的龐大隊(duì)伍,它是一個(gè)有統(tǒng)一的思想和意志,有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律,有犧牲精神和創(chuàng)造精神,是一個(gè)有非凡戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)整體。能加入這樣的一個(gè)擁有共同的信念和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)的集體,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身,是我畢生的追求!
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇五
我很榮幸能夠于20xx年x月xx日至xx日參加校黨課培訓(xùn),盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加深刻。也使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!
堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,自己的思想得到了升華。黨課上,通過(guò)幾位老師的講解,我進(jìn)一步明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了黨的十x大的會(huì)議精神。我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步,也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件,怎樣做才能更好地使自己發(fā)展,如何才能早日成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
首先,我對(duì)黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)很廣大人民的根本利益。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了九十多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十多年中,中國(guó)共產(chǎn)黨從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。這期間,我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國(guó)情出發(fā),根據(jù)本國(guó)的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?,黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。
它以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ),集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系,是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)的過(guò)程中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,它是歷很先進(jìn)、很革命和具有遠(yuǎn)大前途的階級(jí)。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。而三個(gè)代表重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng),反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。
其次,通過(guò)學(xué)習(xí)也讓我端正了入黨動(dòng)機(jī)。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量,只有樹(shù)立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。
事實(shí)說(shuō)明:我們黨無(wú)愧于一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻(xiàn)精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨,同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較,確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表思想,并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時(shí)刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事,而是立足于我們的崗位在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
再次,我們要學(xué)習(xí)和貫徹十x大精神,堅(jiān)持用十x大精神指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷加深對(duì)其的理解。真正把十x大精神落到實(shí)處,使自己提高,使自己進(jìn)步。學(xué)習(xí)中,刻苦努力,堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。思想上,要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),讓自己更好地參加到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中去。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的支柱,擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù),我們要用很實(shí)際的行動(dòng)帶領(lǐng)周?chē)耍瑸閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,樹(shù)立正確的意識(shí)觀念,努力提高各方面的素質(zhì)。每一個(gè)人對(duì)待事物的看法不同,認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法不同。
我們要學(xué)著認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境,適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而影響和改變環(huán)境。青年人處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未成熟的時(shí)期,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)著豎看自己的歷史,同一些不良社會(huì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng),堅(jiān)決抵制外來(lái)文化的侵?jǐn)_,我們一刻也不能忘記青年的歷史使命,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,做不辱使命的青年。
青年是黨的后備軍、接班人,當(dāng)代青年面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年弱則國(guó)弱,這句話要牢牢記在我們每一個(gè)人的心中。當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)、媒體,媒體上有些東西我們是不能輕易相信的,要客觀評(píng)價(jià)媒體對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),防止社會(huì)接納和排斥青年人觀念的改變。我們當(dāng)代青年要關(guān)注社會(huì)發(fā)展的需求,自覺(jué)作好應(yīng)該做的事情,不輕易張揚(yáng)個(gè)性,肩負(fù)起神圣的社會(huì)責(zé)任,走好自己的每一步路。
但是我也認(rèn)識(shí)到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過(guò)程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗(yàn)。戰(zhàn)勝所有的困難!
做為一名當(dāng)代大學(xué)生,按黨的要求來(lái)要求自己,從我做起,從身邊做起,堅(jiān)持以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心,為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對(duì)黨我們的基本要求。我們要自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表,努力使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,樹(shù)立黨的意識(shí),提高是非判斷力,增強(qiáng)政治敏銳性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日入黨。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇六
大學(xué)校園生活是一個(gè)多元化社交圈。在這種環(huán)境下,每個(gè)人都需要積極的溝通和深入的交流。作為一名大學(xué)生,我也深深意識(shí)到了溝通的重要性。在與許多人交往的過(guò)程中,我獲得了很多溝通心得和體會(huì)。下面從以下五個(gè)方面分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
第一,了解你的目標(biāo)。在社交中,無(wú)論是與老師還是同學(xué)交流,都需要明確自己的目的。這是準(zhǔn)確溝通的基礎(chǔ)。如果你想向教授請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題或者向同學(xué)咨詢(xún)某個(gè)問(wèn)題,要有一個(gè)明確的思路,這可以讓你更快地找到答案。了解你的目標(biāo)同時(shí)也包括尊重他人的時(shí)間和話題,如果你所提出的問(wèn)題是不切實(shí)際的或與他人無(wú)關(guān)的,很可能會(huì)讓他人感到不悅或浪費(fèi)他人的時(shí)間。
第二,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。如果我們想要?jiǎng)e人打開(kāi)自己的心扉并與我們分享,我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)可以讓我們更好地理解他人的想法和意見(jiàn),而不是單純地表達(dá)我們自己的想法。在傾聽(tīng)中,我們可以更好地了解他人的需要和期待,從而為他們提供更好的支持和建議。
第三,嘗試用更多的非語(yǔ)言溝通。非語(yǔ)言溝通是指通過(guò)面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等表達(dá)出你內(nèi)心的情感。在大學(xué)里,我們需要與各種類(lèi)型的人交往,遇到不舒服或不熟悉的情況時(shí),選擇適當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言溝通可以讓我們與他人更加和諧。例如,我們可以適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭表示理解他人的言下之意或友好的微笑表達(dá)自己的善意。
第四,維持學(xué)術(shù)尊重和公正想法。在大學(xué)里,我們需要在學(xué)術(shù)方面與老師、同學(xué)平等交流。尊重他們的想法和知識(shí)的同時(shí),也相信自己的理解和觀點(diǎn)。如果我們和他人存在看法不同的情況,我們需要理性的分析和交流,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答、準(zhǔn)確的證據(jù)和解釋表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在交流過(guò)程中,我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)而不是攻擊他們的人格和信仰。
第五,保持積極態(tài)度。大學(xué)校園是一個(gè)交流彼此的場(chǎng)所。當(dāng)我們擁有良好的溝通技巧和積極的態(tài)度時(shí),我們的影響力將會(huì)更大。我們可以利用積極態(tài)度和感激心態(tài)來(lái)增強(qiáng)我們與他人之間的互動(dòng)。對(duì)于那些幫助過(guò)我們、與我們交流過(guò)的人,我們可以適時(shí)地表達(dá)感激之情。這不僅可以擴(kuò)大我們的人際關(guān)系,也可以使我們更加自信和更有動(dòng)力。
總之,溝通是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)不斷的努力去理解他人,尊重他人,保持開(kāi)放心態(tài)和積極態(tài)度,我們可以在這個(gè)多元化的社交圈中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和支持。我相信,通過(guò)不斷地練習(xí)和鍛煉,我們可以變得更加善于溝通。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇七
在當(dāng)今社會(huì)中,溝通可以說(shuō)是我們生活中不可或缺的一部分。而對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),溝通更是至關(guān)重要的技能。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)環(huán)境中,有效的溝通技巧不僅有助于我們與他人建立良好的人際關(guān)系,還可以幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,下面我將分享一些大學(xué)生溝通的體會(huì)和心得,希望能對(duì)讀者有所幫助。
1.認(rèn)真傾聽(tīng)他人。
任何一段溝通都需要有兩個(gè)人參與,而有時(shí)候我們總是太著急表達(dá)自己的意見(jiàn),而忽略了對(duì)方的想法和訴求。為了更好地進(jìn)行溝通,我們需要學(xué)會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)。在溝通過(guò)程中,我們可以使用眼神和言語(yǔ)去肯定對(duì)方的觀點(diǎn),并展現(xiàn)出我們的興趣和激情。這樣才能使他人主動(dòng)地對(duì)我們敞開(kāi)心扉,真正地交流,從而建立互信和相互理解。
2.表達(dá)清晰和簡(jiǎn)單。
在溝通過(guò)程中,表達(dá)清晰而又簡(jiǎn)單是十分重要的。我們需要專(zhuān)注于表達(dá)自己的思想,并盡可能使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的想法。在進(jìn)行溝通時(shí),我們需要注意將信息分段并逐步展開(kāi),以確保其他人能夠理解我們想要傳達(dá)的信息。在這個(gè)過(guò)程中,身體語(yǔ)言也是必不可少的。我們的肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)傳達(dá)的并不僅僅是我們的話語(yǔ),它也可以體現(xiàn)我們的自信、誠(chéng)信和關(guān)注程度。
3.積極主動(dòng)地與人建立聯(lián)系。
人際關(guān)系的建立,往往需要積極主動(dòng)地去付出和建立。我們需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人溝通,并尋找共同話題。而這些共同話題可以是我們的興趣愛(ài)好,也可以是一個(gè)共同體驗(yàn)。在建立聯(lián)系的過(guò)程中,我們需要體現(xiàn)出誠(chéng)信、自然和真實(shí),這樣才能讓別人對(duì)我們產(chǎn)生親近感,更容易地與我們產(chǎn)生共鳴。
4.巧妙運(yùn)用非語(yǔ)言交流。
在溝通過(guò)程中,非語(yǔ)言交流同樣是非常重要的。除了語(yǔ)言交流之外,我們的身體語(yǔ)言也可以傳達(dá)出我們的意圖和情感。在進(jìn)行面對(duì)面交流的時(shí)候,我們要注意眼神交流,身體姿態(tài),手勢(shì)和面部表情等,并且要確保這些都與言語(yǔ)表達(dá)相符。在網(wǎng)絡(luò)通訊時(shí),我們需要注意使用適當(dāng)?shù)谋砬榉?hào)和字體風(fēng)格,來(lái)傳達(dá)我們的情感和想法。在這個(gè)過(guò)程中,建立視覺(jué)及情感媒介顯得尤為重要。
5.妥善處理艱難對(duì)話。
溝通時(shí),總會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題,或與他人產(chǎn)生矛盾點(diǎn)。在類(lèi)似的情況下,我們需要學(xué)會(huì)妥善處理矛盾點(diǎn),準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受,并盡量尋找解決方案。同時(shí),我們也需要理解他人的想法,并尋找到對(duì)雙方都能夠接受的解決方案。這樣一來(lái),我們能夠順利解決矛盾,避免產(chǎn)生更大的不滿和障礙。
總之,在現(xiàn)代社會(huì)生活中,大學(xué)生需具備良好的溝通技巧,才能更好地與同齡人和社會(huì)交往。我們需要在交往和學(xué)習(xí)中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的溝通技巧,以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。只有這樣,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),與他人建立良好的關(guān)系,并取得事業(yè)上更大的成功。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇八
此次黨課培訓(xùn)培訓(xùn),讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。
中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo),結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù),要求每個(gè)共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從中學(xué)開(kāi)始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過(guò)這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。(即三個(gè)代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替,而人類(lèi)最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),事實(shí)證明它是正確的,客觀的。
就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國(guó)后,又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。十一屆三中全會(huì)后,以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到!經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,實(shí)行改革開(kāi)放,逐漸形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小平理論。
“在我的職權(quán)范圍內(nèi),對(duì)的堅(jiān)決支持,不對(duì)的堅(jiān)決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅(jiān)決不做?!彼谡疂崳镔|(zhì)上清貧,但精神上富有。錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時(shí)的舉手宣誓,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來(lái),他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動(dòng)指南。我深深地從他身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時(shí)刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn),是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨。
在實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)中,我們從一開(kāi)始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車(chē)和打掃房間之類(lèi)的勞動(dòng)活動(dòng),但是從中我們學(xué)到了不少書(shū)本上或者是黨課培訓(xùn)理論課上學(xué)不到的東西,也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
在黨課培訓(xùn)理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇九
在當(dāng)今社會(huì),溝通已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。而對(duì)于大學(xué)生而言,良好的溝通能力尤為重要,它決定著一個(gè)大學(xué)生是否能夠在學(xué)習(xí)、就業(yè)和人際關(guān)系中取得成功。因此,本文將就大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)展開(kāi)探討。
第二段:提高溝通能力的必要性。
良好的溝通能力對(duì)于大學(xué)生而言尤為重要。首先,大學(xué)生需要通過(guò)溝通與教師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流,從而獲得更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。其次,大學(xué)生需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),以便與他人進(jìn)行深入的思想交流和討論。此外,良好的溝通能力還有助于大學(xué)生在求職和工作中更好地與他人合作,提高工作效能。綜上所述,提高溝通能力不僅對(duì)大學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有益,也對(duì)社會(huì)發(fā)展起到積極的影響。
第三段:提高溝通能力的途徑。
要提高溝通能力,大學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。首先,大學(xué)生需要注重語(yǔ)言修養(yǎng)和表達(dá)能力的培養(yǎng),提高自己的口頭表達(dá)與書(shū)面表達(dá)能力??梢酝ㄟ^(guò)大量閱讀、寫(xiě)作和演講來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次,大學(xué)生要注重傾聽(tīng)他人,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。此外,大學(xué)生還可以參加辯論賽、模擬講座等活動(dòng),提高自己的辯論和演講能力。最后,大學(xué)生要注重非語(yǔ)言溝通,通過(guò)肢體語(yǔ)言、面部表情等與他人進(jìn)行交流,以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。
在溝通中,大學(xué)生常常會(huì)遇到一些障礙,如語(yǔ)言障礙、溝通焦慮等。要克服這些障礙,大學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面著手。首先,大學(xué)生要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,多注意詞匯的積累和語(yǔ)法的運(yùn)用,以克服語(yǔ)言障礙。其次,大學(xué)生要提高自信心,不要過(guò)分自責(zé)或過(guò)度擔(dān)心自己的表達(dá)能力。可以通過(guò)多與人交流和實(shí)踐來(lái)增加自信心,逐漸克服溝通焦慮。此外,大學(xué)生還可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)和冷靜思考來(lái)解決溝通中的問(wèn)題,找到更好的表達(dá)方式。
第五段:結(jié)尾。
綜上所述,大學(xué)生要重視溝通能力的培養(yǎng),提高自己的溝通表達(dá)能力對(duì)于大學(xué)生而言至關(guān)重要。通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)、傾聽(tīng)他人、提高非語(yǔ)言溝通和克服溝通障礙等方式,大學(xué)生可以達(dá)到更高水平的溝通能力,為自己的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)以上的分析,我們可以得出結(jié)論:大學(xué)生要重視溝通能力的培養(yǎng),通過(guò)提高語(yǔ)言表達(dá)能力、傾聽(tīng)他人、克服溝通障礙等途徑,可以提高自己的溝通能力。只有具備良好的溝通能力,大學(xué)生才能夠更好地與他人交流合作,實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和目標(biāo)。因此,大學(xué)生應(yīng)該重視并努力提高自己的溝通能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十
作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個(gè)人必須有高尚的情操,因此一個(gè)共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點(diǎn),一個(gè)沒(méi)有道德的人怎么能讓人民相信,怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會(huì)努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣,時(shí)刻以一名黨員的思想來(lái)要求自己,爭(zhēng)取把自己塑造成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有文化有思想的“四有”新人。
中國(guó)共產(chǎn)黨從1920xx年七月成立至今,始終站在中國(guó)革命的最前列,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)各族人民,進(jìn)行了20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義新中國(guó),又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會(huì)主義中國(guó)。這期間雖然有挫折、問(wèn)題,但是,中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念,不斷通過(guò)實(shí)踐完善自己的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想,在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,堅(jiān)持群眾路線,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)。正因?yàn)檫@些我黨才成為世界第一大黨,才能作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,指引中國(guó)走向富強(qiáng)的社會(huì)主義,才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途,所以從根本上說(shuō),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)現(xiàn)在的一切。
中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo),結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù),要求每個(gè)共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
其次,我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來(lái),黨員們一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動(dòng)指南。我深深地從他們身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時(shí)刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn),是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨。
最后要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱,也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),有這樣的理想就有了立黨之本,就能夠自覺(jué)地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念,一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái),既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高理想,矢志不移,更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。
雖然我現(xiàn)在,我還不是共產(chǎn)黨員,但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨,然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此,第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解,認(rèn)識(shí)到黨的偉大,自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí),講究與時(shí)俱進(jìn),把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn),把黨的思想落實(shí)到工作中,踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十一
第三次黨課,老師圍繞黨員的黨性修養(yǎng)談不斷超越自我這一話題闡述了黨性的重要性,黨性修養(yǎng)懂得內(nèi)容及黨性鍛煉的核心。黨性是階級(jí)性最高最集中的體現(xiàn),是黨固有的本性和特性,是黨的性質(zhì)在黨員身上的體現(xiàn),體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。黨性的內(nèi)容包括:堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必,永保中共黨員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)組織性,努力實(shí)踐付諸于行動(dòng)??偨Y(jié)起來(lái)就是增強(qiáng)組織性,忠誠(chéng)于黨與人民。
在這一個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,加強(qiáng)了我對(duì)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解到黨的基本路線,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),知道了黨的性質(zhì),綱領(lǐng),指導(dǎo)思想,宗旨,組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,更使我端正了入黨動(dòng)機(jī)。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然,他們的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想,這是無(wú)可非議的!但是,也有很多人,他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱(chēng)心如意的工作,順應(yīng)潮流,畢竟,社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的,黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人,故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但自從第一次遞交入黨申請(qǐng)書(shū),到每一節(jié)黨課,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。
除此之外,黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,即堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,基本綱領(lǐng)。努力實(shí)踐黨的宗旨:勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng),培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識(shí)感。以實(shí)際行動(dòng)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn),爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要提高自己的思想政治素質(zhì),首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念,自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn),我們只有樹(shù)立這樣的理想信念,才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái),從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。
通過(guò)這一課,我們深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí),感悟到了許多曾未思考透徹的問(wèn)題。例如黨性的重要性,黨性鍛煉,如何忠誠(chéng)于黨和人民等等問(wèn)題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠(chéng)。最近奧運(yùn)圣火傳遞受阻,等等引起了國(guó)人的不滿。那作為祖國(guó)的一份子,該做的有哪些了呢?我認(rèn)為:首先,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念,因?yàn)橹袊?guó)人最缺的就是信仰。其次我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),提高為國(guó)家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng),帶動(dòng)其他積極分子一起努力。最后我們應(yīng)該時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。只要我們這批先進(jìn)分子表現(xiàn)出了先進(jìn)性,再逐漸擴(kuò)大范圍,那我們的執(zhí)政黨必將更強(qiáng)大。也許那時(shí)其他國(guó)家會(huì)另眼相看,不法分子不會(huì)那樣猖狂。國(guó)家的強(qiáng)大要靠每個(gè)人的努力,同時(shí)黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進(jìn)性。
此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個(gè)小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹(shù)立了我們的人生價(jià)值觀與端正了我們的入黨動(dòng)機(jī).
我一定會(huì)不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實(shí)際行動(dòng)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十二
xx年11月1號(hào),當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén),我的心中一種波瀾驟起,真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后,我選擇了離開(kāi),因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,也理解了很多。
這里充滿了求實(shí)的作風(fēng),求實(shí)的性格。也許正是南?!扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工,敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”,而不是搪塞,因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任,每一次事故,大家都會(huì)剖析自己,做出改正,即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,也改變了我,因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù),也充滿了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛(ài)護(hù),新員工的尊敬,這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,師傅講述的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論,甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自己。但我依然選擇了離開(kāi),因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>
理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來(lái),時(shí)間變得無(wú)聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來(lái)影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過(guò)改變自己的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>
在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子,我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自?xún)?nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺(jué)休息之外,很少人愿意出來(lái)活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言,進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有經(jīng)驗(yàn),有方法,但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,不懂得利用ppt。
課件。
形式表達(dá),講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達(dá)不徹底。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí),他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè),站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點(diǎn)睡著,聽(tīng)的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲,從此更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒(méi)有吸引力。這就需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù),保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專(zhuān)屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見(jiàn)解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!
最后,我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!
距離開(kāi)外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),8周的時(shí)間如同8天一晃而過(guò),從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無(wú)所知到開(kāi)始能夠獨(dú)立為病人打針,這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自己未來(lái)的實(shí)習(xí)道路增添了信心。
病人不信任實(shí)習(xí)生。
給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作,但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高,越來(lái)越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì),而是點(diǎn)名請(qǐng)自己的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說(shuō)什么,只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì),尋求病人的理解和支持,給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周,我們以看老師給病人打靜脈針為主,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是,從我們看老師打針逐步變成了老師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都非常珍惜來(lái)之不易的打針機(jī)會(huì),如何做到“一針見(jiàn)血”,其實(shí)光說(shuō)理論沒(méi)有實(shí)際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚,進(jìn)針角度不要太大,進(jìn)針要快,病人才會(huì)不疼?!蔽乙贿呑隼蠋熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是,我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后,出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象,在松止血帶,松輸液器的調(diào)節(jié)器,病人松拳,這三步驟的“松”開(kāi)后,瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi),貼上敷貼,安置好病人舒適的體位后,接著為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。
“你可以嗎?還是請(qǐng)你的老師來(lái)打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮。“您是不信任我嗎?您看,我的治療盤(pán)里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋,在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過(guò)液了,請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我,猶豫地把手伸給了我。果然,當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí),發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽,只能隱隱約約地看到一點(diǎn),只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向,在確保萬(wàn)無(wú)一失有十分把握的情況下,用安而碘消毒,迅速進(jìn)針,完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對(duì)自己打針技術(shù)的認(rèn)可,心中頓時(shí)很有成就感。
天天微笑對(duì)待病人。
“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的,而且很仔細(xì)的,總是笑嘻嘻地對(duì)病人,很像一個(gè)白衣天使?!蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水,邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià),心里樂(lè)滋滋的。“病人生病已經(jīng)在肉體上受到痛苦,而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌,但保持燦爛的笑容也是必要的。”
在病房里,我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題:“你的心情為什么總是這么好?”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答,因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周?chē)娜丝鞓?lè),那我為啥要吝惜這份好心情呢?板著臉對(duì)病人,病人不舒服,自己工作的情緒也因此會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑,也是給自己的工作留有一份愉悅。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫健5乙胩岣呶业墓ぷ餍?,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的??傊弥R(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)??傊?,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十三
敬愛(ài)的黨組織:
在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年黨校高級(jí)版開(kāi)班典禮是由新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨辦和組織部聯(lián)合舉辦的對(duì)大學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行黨的認(rèn)識(shí)和教育的一次意義深刻的學(xué)習(xí)。
會(huì)議由吾甫爾院長(zhǎng)致。
開(kāi)幕詞。
他說(shuō)我院是全國(guó)28所示范性高職院校之一作為新疆乃至全國(guó)高職院校的引領(lǐng)者我們不僅要把高技能掌握政治素質(zhì)是大學(xué)生的第一素質(zhì)所以我們要高度保持頭腦清醒立場(chǎng)堅(jiān)定讓大學(xué)生了解黨的路線、方針、政策培養(yǎng)大學(xué)生做有責(zé)任、有素質(zhì)、有修養(yǎng)、有道德的當(dāng)代接班人。開(kāi)展黨的啟蒙教育讓大學(xué)生意識(shí)到歷史責(zé)任從而勇于擔(dān)任起這光榮使命。
在學(xué)習(xí)中,吾甫爾院長(zhǎng)還對(duì)我們提出幾點(diǎn)要求:
第三,勤奮學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),理論結(jié)合實(shí)際,在實(shí)踐中把理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)娜谌胧俏覀冏鳛楦呗氃盒W(xué)生最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。在課余時(shí)間我們還要學(xué)習(xí)了解中國(guó)特色社會(huì)主義理論,了解當(dāng)前先進(jìn)的文化、科技、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)等知識(shí),學(xué)習(xí)世界各國(guó)文化,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把國(guó)外優(yōu)秀的、先進(jìn)的科技文化運(yùn)用到實(shí)踐中,進(jìn)取創(chuàng)新,為建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。
第四,深入實(shí)踐通向成功的必由之路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過(guò)實(shí)踐,我們所學(xué)的知識(shí)才可以創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五,奉獻(xiàn)社會(huì),作為一名黨員,我們把全心全意人民服務(wù)作為自己的宗旨沒(méi)在平常的生活中多關(guān)心同學(xué),多關(guān)心集體,做好事,從小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份責(zé)任。肩負(fù)使命,忠于黨,忠于人民,忠于社會(huì)的人,成為心理健康,身心健康的合格黨員。
通過(guò)吾甫爾院長(zhǎng)對(duì)我們這么高的期望,我更加感覺(jué)到了我們肩上的責(zé)任和做為一名合格黨員的使命。
在新疆大學(xué)研究所導(dǎo)師朱瑛教授對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)的講課中,讓我們對(duì)黨的性質(zhì)有了更深一層的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)黨的性質(zhì)的認(rèn)識(shí):
黨的性質(zhì)中有四個(gè)層次即中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。這兩個(gè)民族有階級(jí)意義,位置不能調(diào)換。中國(guó)工人階級(jí)深受三座大山的長(zhǎng)期壓迫,矛盾很尖銳。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)民占總?cè)丝诘?0%以上,工人咱總?cè)藬?shù)的10%以上,工農(nóng)人口數(shù)就占了總?cè)丝诘?0%以上。而且我們過(guò)的大多數(shù)工人都由農(nóng)民產(chǎn)生,他們有著直接的聯(lián)系。在我們國(guó)家,工人大多數(shù)集中在城市,分布在一些大型企業(yè)中,有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性,他們是先進(jìn)生產(chǎn)力的先鋒隊(duì),而中國(guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)中的現(xiàn)金代表組成,所以說(shuō)中國(guó)國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力的先鋒隊(duì)。
自1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)出現(xiàn)了除工人階級(jí)以外的六種人之后,就產(chǎn)生了新的社會(huì)階級(jí)。而且他們的入黨呼聲很高。他們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
一個(gè)核心即中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史的選擇,是現(xiàn)實(shí)的需要。在歷史的舞臺(tái)上,各種階級(jí)和組織都扮演了不同是角色,但是都是以失敗告終。中國(guó)共產(chǎn)黨選進(jìn)當(dāng)時(shí)最現(xiàn)金的思想馬列主義成為我們的指導(dǎo)思想,建立了適合當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)制度,開(kāi)展了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,所以,我們現(xiàn)在要提升自身素質(zhì),用正確的理念引導(dǎo)自己,為共產(chǎn)黨的繼續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三個(gè)代表即始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表最廣大人民的最根本利益。發(fā)展要求是一個(gè)綜合指標(biāo),當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)生阻礙時(shí),我們黨及時(shí)解決問(wèn)題,及時(shí)清除障礙,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,心系老百姓,為老百姓干實(shí)事。
我國(guó)的傳統(tǒng)文化在慢慢流失,所以我們很有必要保護(hù)我們歷史悠久是文化。發(fā)展社會(huì)的不僅是先進(jìn)的生產(chǎn)力,先進(jìn)的文化也代表著國(guó)家是否強(qiáng)大和繁榮。
個(gè)人利益是國(guó)家利益的基礎(chǔ),國(guó)家利益是個(gè)人利益的宏觀體現(xiàn),當(dāng)個(gè)人利益和國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí),個(gè)人利益要服從國(guó)家利益,以最廣大人民的利益為根本利益為最高利益。
一個(gè)目標(biāo)即我們的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初期階段,我們還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路需要我們的探索,我們要從小事做起,做好小事,方能成大事。
通過(guò)朱教授對(duì)黨的性質(zhì)的講解,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨又有了更高的崇敬,對(duì)黨也有了新的認(rèn)識(shí)。而在胡長(zhǎng)秀教授對(duì)黨員的要求和入黨動(dòng)機(jī)中,我們又學(xué)習(xí)到了很多。
胡教授以我們?cè)谏钪杏龅降男∈聻閷?shí)例,來(lái)和我們自己在生活中的表現(xiàn)作對(duì)比。用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例讓我們了解一個(gè)合格黨員應(yīng)當(dāng)是怎樣的。在學(xué)習(xí)中我總結(jié)了胡教授對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn):胸懷遠(yuǎn)大理想;誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù);學(xué)好馬克思理論;在危急時(shí)刻挺身而出。
通過(guò)這次高水平的高級(jí)班黨課的學(xué)習(xí),讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的中國(guó)更加充滿信心,我會(huì)一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為當(dāng)合人民做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次幾次高級(jí)黨課的學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,感覺(jué)自己的思想收到了升華。
因此,我做了以下的程程總結(jié),并加上了自己的體會(huì):
第一,當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代,而人才的競(jìng)爭(zhēng)是其時(shí)代特征的一個(gè)重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者,走出校門(mén)后能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地,除了掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能外,還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。
一是處理人際關(guān)系的能力。社會(huì)發(fā)展需要競(jìng)爭(zhēng)去推動(dòng),但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會(huì)后,連人際關(guān)系都處理不好,就不能很好地與別人合作,自己的競(jìng)爭(zhēng)力也必然受到影響,甚至你會(huì)因此失去參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
二是綜合知識(shí)應(yīng)用的能力。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深入,科學(xué)知識(shí)在學(xué)科間的交叉融合越來(lái)越明顯,某一個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的人才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間,應(yīng)該有意識(shí)地結(jié)合自己的特點(diǎn)和學(xué)校提供的各種活動(dòng)機(jī)會(huì),培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力,這不僅是我們自身成長(zhǎng)成才的需要,更是一名大學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種責(zé)任與義務(wù)。
四是開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)與能力。21世紀(jì)的中國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)推動(dòng),這已成為全國(guó)人民的共識(shí)。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路,需要付出勞動(dòng)和智慧;但只有創(chuàng)新,我們的社會(huì)才能不斷前進(jìn),我們中華民族的全面振興才會(huì)有希望。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任去承擔(dān)這份重任。
第二,三個(gè)代表重要思想和時(shí)代精神主導(dǎo)著中國(guó)社會(huì)的走向?!叭齻€(gè)代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國(guó)重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。進(jìn)入新世紀(jì),國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)發(fā)生了深刻變化,黨的建設(shè)也面臨著新的課題。
從國(guó)際看,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。如何利用科技革命帶來(lái)的良好機(jī)遇,搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn),加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力,提高人民的生活水平,是我們黨需要認(rèn)真思考和著力解決的問(wèn)題。
從國(guó)內(nèi)看,我國(guó)已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,這必然會(huì)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活帶來(lái)深刻影響,給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)提出新的更高要求。
從黨的建設(shè)看,經(jīng)過(guò)90年的發(fā)展,我們黨已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國(guó)政權(quán)而奮斗的黨,成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國(guó)政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從一個(gè)在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨,成為在全面改革開(kāi)放條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨。干部隊(duì)伍進(jìn)入整體性新老交替時(shí)期,一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢(shì)的要求,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,成為我們黨必須高度重視、切實(shí)解決的兩大歷史性課題。
第三,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀是加入黨的必要前提。世界觀是一個(gè)人對(duì)整個(gè)世界的根本看法,它建立于一個(gè)人對(duì)自然、人生、社會(huì)和精神的科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,它包括自然觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀不僅僅是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,而且還包括堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)。人生觀是指關(guān)于人生的意義、目的和態(tài)度的根本觀點(diǎn)和根本看法,它是世界觀在考察人生時(shí)的具體體現(xiàn)。主要回答什么是人生,怎么對(duì)待人生,怎樣度過(guò)自己的一生。人生價(jià)值觀是人民對(duì)人生的意義、衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)以及怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等問(wèn)題的根本觀點(diǎn)和根本看法,對(duì)每一個(gè)黨員的發(fā)展乃至黨的發(fā)展都具有重大的指導(dǎo)意義。
第四,怎樣發(fā)展利用先進(jìn)文化。先進(jìn)的文化是人類(lèi)文明進(jìn)步的結(jié)晶,又是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力和智力支持,影響人的精神和靈魂,滲透于社會(huì)生活各個(gè)方面。先進(jìn)的政黨不僅代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,而且代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向。只有這樣,才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。是否擁有先進(jìn)文化,是否代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,決定著一個(gè)政黨、國(guó)家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。
因此,中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。一方面,在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的當(dāng)今世界,以經(jīng)濟(jì)和科技為核心的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而這種競(jìng)爭(zhēng)日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識(shí)力量的競(jìng)爭(zhēng)。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家有了大幅度的增長(zhǎng),創(chuàng)造了許多工業(yè)化時(shí)代未曾有過(guò)的文化奇跡,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動(dòng)綜合國(guó)力的重大力量,是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志和重要組成部分。另一方面,當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,各種不同的社會(huì)制度、生活方式、理想信念、價(jià)值觀念和文化理念長(zhǎng)期并存,相互沖擊,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭(zhēng)更加激烈。中國(guó)共產(chǎn)黨作為社會(huì)主義中國(guó)的執(zhí)政黨,應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的新的國(guó)際環(huán)境,要永遠(yuǎn)立于不敗之地,就必須研究新的黨建理論,探索新和執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為"三個(gè)代表"重要組成部分之一,黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就是這樣的一個(gè)新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。
以上內(nèi)容是我對(duì)這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里,我要努力做到以下三點(diǎn):
一、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識(shí)應(yīng)用的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)與能力、組織及協(xié)作的能力,只有這樣才能在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
二、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)服務(wù)于社會(huì)。
除此之外,在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)自覺(jué)做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長(zhǎng)、欲不可縱、樂(lè)不可極”。一方面,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂(lè)在后,處處為他人著想的精神;另一方面,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),因?yàn)橹挥卸嗾莆找恍┛茖W(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科,愛(ài)一科,精通一科,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào),才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,爭(zhēng)取能早日通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)向黨組織作出匯報(bào),能讓黨組織放心的接受我的請(qǐng)求,早日成為一名共產(chǎn)黨員。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),讓我的思想認(rèn)識(shí)得到提高和發(fā)展。
在高級(jí)黨課的學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬和自豪的精神狀態(tài),按時(shí)參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,積極做好筆記。課下,我進(jìn)一步閱覽黨的指導(dǎo)思想、黨史黨建方面的書(shū)籍和一些名人傳記,并做了必要的摘要,以備以后的學(xué)習(xí)。黨課的學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的,其中的小組討論環(huán)節(jié)是非常有意義的,在小組討論過(guò)程中,學(xué)員各抒己見(jiàn),“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”,學(xué)員之間認(rèn)真交換意見(jiàn)并敢于指出對(duì)方的不足,就這樣,在討論中,我獲得了很必要的知識(shí)并認(rèn)真接受批評(píng)和自我批評(píng)。
在課堂上,沈煒老師的“以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”,讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)初入黨動(dòng)機(jī)的缺陷,讓我在主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育以及自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉后,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī);楊蘇老師的“我們是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者”,使我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一,也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義;程群老師的“當(dāng)代世界熱點(diǎn)問(wèn)題與我國(guó)政府的基本立場(chǎng)”,讓我感受到了,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的祖國(guó)正以一個(gè)有責(zé)任感和正義感的大國(guó)身份參與到國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的解決中去,我不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感!
通過(guò)高黨的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要意義;也進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)深入學(xué)習(xí),我對(duì)入黨的要求的認(rèn)識(shí)漸漸從蒙朧走向了清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的條件,更應(yīng)在實(shí)踐中不斷地總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)展對(duì)象。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了只有全心全意為人民服務(wù),牢固樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定理想和信念,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能在將來(lái)成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、通過(guò)實(shí)踐參觀,進(jìn)一步了解了黨的實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀(jì)念館,孫中山是國(guó)民黨的創(chuàng)始人,而由于在國(guó)民黨在我國(guó)歷史上地位的問(wèn)題,也讓我對(duì)孫中山先生有了一些“誤解”,而通過(guò)參觀,我深感愧疚,孫中山先生是我國(guó)革命的第一人,推翻清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了束縛我國(guó)幾千年的封建體制,并積極推進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨的合作,對(duì)我國(guó)的革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中,孫中山說(shuō)過(guò)的一句話給我留下了深刻的印象,即“天下大勢(shì),浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡”,欽佩他的政治眼光。
而通過(guò)這次參觀,給我感受最深的是:中國(guó)共產(chǎn)黨在大是大非方面一貫堅(jiān)持的“實(shí)事求是”原則。孫中山先生雖是國(guó)民黨的創(chuàng)始人,根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),他理應(yīng)被歷史所遺棄,然而,黨在對(duì)待他的問(wèn)題時(shí),肯定他的歷史功績(jī),從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,并授予“中國(guó)革命第一人”的榮譽(yù),與毛澤東、鄧小平其名。
三、批評(píng)與自我批評(píng),讓我深刻體驗(yàn)到黨員的可貴品質(zhì)。
勇于批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和黨的政治優(yōu)勢(shì),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,是堅(jiān)持正義、樹(shù)立正氣、遏制歪風(fēng)邪氣的重要方法和手段。在黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有利于營(yíng)造發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的氛圍,為加強(qiáng)黨的思想和組織建設(shè)起到了極為重要的作用。
我所在的高黨小組,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的討論會(huì)上,各學(xué)員開(kāi)誠(chéng)布公、與人為善地發(fā)表意見(jiàn),實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),并客觀公正地剖析主客觀原因,明確指出錯(cuò)誤的危害性和改正的方法。
通過(guò)學(xué)員們對(duì)我展開(kāi)的批評(píng)和我的自我批評(píng)中,我認(rèn)識(shí)到我存在主要問(wèn)題就是:創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn);理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。
在虛心接受了學(xué)員們對(duì)我友好的批評(píng)之后,我在課余時(shí)間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《家庭、私有制和國(guó)家的起源》、《鄧小平文選》等著作,豐富了自己的理論知識(shí),并理論聯(lián)系實(shí)踐,從實(shí)踐中升華理論,也學(xué)習(xí)了用唯物的、辯證的方法去看待問(wèn)題,在解決自己本身存在的問(wèn)題的同時(shí),完善了自己的理論儲(chǔ)備。
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的優(yōu)良作風(fēng),是每位黨員必須具備的素質(zhì),在批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,黨員必須以大度的氣量和寬容的態(tài)度,接受別人的批評(píng),并以負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度展開(kāi)自我批評(píng),可見(jiàn),一名合格的共產(chǎn)黨員是具有很可貴的品質(zhì)的!
通過(guò)高級(jí)黨課的學(xué)習(xí),我鞏固了共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的信念,認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的治國(guó)方針,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為我已經(jīng)具備了加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的資格。中國(guó)共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬(wàn)人的龐大隊(duì)伍,它是一個(gè)有統(tǒng)一的思想和意志,有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律,有犧牲精神和創(chuàng)造精神,是一個(gè)有非凡戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)整體。能加入這樣的一個(gè)擁有共同的信念和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)的集體,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身,是我畢生的追求!
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十四
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,溝通是十分重要的一環(huán)。溝通能力的高低直接影響到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作效率和項(xiàng)目的推進(jìn)進(jìn)度。在我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我積累了一些溝通心得體會(huì),愿意與大家分享。
第二段:積極主動(dòng)溝通。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中最重要的一點(diǎn)就是要積極主動(dòng)地進(jìn)行溝通。首先,要對(duì)自己的項(xiàng)目有清晰的定位和了解,然后主動(dòng)與領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)家、行業(yè)大咖進(jìn)行溝通交流。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士交流,不僅能夠獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,還能夠擴(kuò)大人脈資源。其次,要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行頻繁的溝通,分享自己的想法和觀點(diǎn),共同商討解決方案。此外,還要與投資人、合作伙伴進(jìn)行有效的溝通,推動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。
第三段:善于傾聽(tīng)與表達(dá)。
在溝通過(guò)程中,傾聽(tīng)和表達(dá)是十分重要的能力。一方面,要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,尊重他人的觀點(diǎn),從中找到合作的共識(shí)。另一方面,要能清晰明確地表達(dá)自己的想法,將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言傳達(dá)自己的思想。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中,善于傾聽(tīng)和表達(dá)的能力可以幫助建立團(tuán)隊(duì)的共識(shí),推動(dòng)項(xiàng)目的迭代和發(fā)展。
第四段:注意非語(yǔ)言交流。
除了語(yǔ)言交流外,非語(yǔ)言交流在溝通中也起著重要作用。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,要注重自己的肢體語(yǔ)言、面部表情和聲音的使用。良好的肢體語(yǔ)言能夠給人留下深刻的印象,自信和開(kāi)放的面部表情能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的氛圍,富有感染力的聲音能夠提高演講和推銷(xiāo)的效果。此外,還要注意與團(tuán)隊(duì)成員的眼神交流,通過(guò)眼神交流能夠更好地理解對(duì)方的想法和情緒,從而更加順暢地進(jìn)行溝通。
第五段:良好的溝通技巧。
良好的溝通技巧是創(chuàng)業(yè)中必備的一項(xiàng)能力。首先,要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn)能夠更好地了解他人的需求和意見(jiàn),也能夠在團(tuán)隊(duì)合作中減少?zèng)_突和誤解。其次,要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,將復(fù)雜的信息進(jìn)行梳理和提煉,簡(jiǎn)單明了地傳達(dá)給他人。此外,還要學(xué)會(huì)控制情緒,保持冷靜和客觀,避免因情緒波動(dòng)而影響到溝通的效果。最后,要善用工具和平臺(tái),利用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代科技工具和社交平臺(tái),擴(kuò)大溝通的范圍和方式,與更多的人進(jìn)行交流和合作。
結(jié)尾。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中,溝通是不可或缺的一環(huán)。積極主動(dòng)溝通、善于傾聽(tīng)與表達(dá)、注意非語(yǔ)言交流以及掌握良好的溝通技巧,都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者取得成功的關(guān)鍵。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們會(huì)在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十五
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),但當(dāng)時(shí)只是為了考個(gè)好成績(jī),對(duì)它們做著機(jī)械記憶,認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論,所以后果是只知其然卻不知其所以然,沒(méi)能意識(shí)到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上,教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過(guò)程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識(shí)到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源于實(shí)踐,在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。
全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程,我深刻的體會(huì)到,我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國(guó)情出發(fā),根據(jù)本國(guó)的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇,帶領(lǐng)著中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,從勝利走向勝利。
我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從中學(xué)開(kāi)始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過(guò)這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替,而人類(lèi)最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),事實(shí)證明它是正確的,客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。
建國(guó)后,又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。十一屆三中全會(huì)后,以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,實(shí)行改革開(kāi)放,逐漸形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。
十三屆四中全會(huì),以為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”的重要思想。反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器?!叭齻€(gè)代表”的重要思想是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),教育和考察。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十六
大學(xué)生作為社會(huì)的一份子,面臨著各種各樣的溝通和表達(dá)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。無(wú)論是面對(duì)面的交流,還是書(shū)面的表達(dá),大學(xué)生需要不斷地提升自己的溝通表達(dá)能力,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。在這個(gè)連貫的五段式文章中,將就大學(xué)生的溝通表達(dá)心得和體會(huì)進(jìn)行分析和總結(jié),以幫助更多的大學(xué)生提升自己的溝通表達(dá)能力。
第二段:積極傾聽(tīng)和關(guān)注細(xì)節(jié)。
一個(gè)良好的溝通表達(dá)必須建立在積極傾聽(tīng)和關(guān)注細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上。大學(xué)生在與他人交流時(shí),要做到耐心傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn),不打斷對(duì)方的發(fā)言,尊重對(duì)方的感受。同時(shí),還要關(guān)注細(xì)節(jié),捕捉對(duì)方交流中的重點(diǎn)和要點(diǎn),以避免誤解和不必要的爭(zhēng)執(zhí)。只有當(dāng)大學(xué)生真正理解對(duì)方的意思和要求,他們才能夠更好地進(jìn)行表達(dá)和應(yīng)對(duì)。
第三段:培養(yǎng)自信和清晰表達(dá)。
在溝通和表達(dá)中,自信是至關(guān)重要的。大學(xué)生需要相信自己的能力和知識(shí),并且相信自己的表達(dá)可以被他人聽(tīng)懂和理解。大學(xué)生可以通過(guò)廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)不斷拓寬自己的知識(shí)面,以便在表達(dá)時(shí)能夠流利而清晰地陳述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外,大學(xué)生還可以參加一些演講和辯論的活動(dòng),通過(guò)積極參與,鍛煉自己的表達(dá)能力。
第四段:主動(dòng)溝通和善于合作。
在大學(xué)生活中,主動(dòng)溝通和善于合作是非常重要的。大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)與同學(xué)、老師和其他人建立良好的溝通關(guān)系,增進(jìn)相互了解和信任。在團(tuán)隊(duì)合作中,大學(xué)生更應(yīng)該注重溝通和表達(dá),明確任務(wù)和目標(biāo),充分發(fā)揮個(gè)人的意見(jiàn)和想法。此外,大學(xué)生還可以主動(dòng)參加一些社團(tuán)和志愿者組織,通過(guò)組織活動(dòng)和服務(wù)社會(huì),鍛煉自己的溝通和表達(dá)能力。
第五段:積累經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn)。
溝通和表達(dá)是需要不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。大學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)該不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)自己的溝通表達(dá)能力。可以參加辯論賽、文化藝術(shù)表演等活動(dòng),通過(guò)在實(shí)際場(chǎng)景中演練,提高自己的表達(dá)能力。同時(shí),大學(xué)生還可以多與不同年齡、背景和興趣愛(ài)好的人交流,借鑒他們的溝通表達(dá)方式,拓寬自己的思維和視野。
總結(jié):
大學(xué)生的溝通表達(dá)能力是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。通過(guò)積極傾聽(tīng)和關(guān)注細(xì)節(jié),培養(yǎng)自信和清晰表達(dá),主動(dòng)溝通和善于合作,積累經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn),大學(xué)生可以不斷提升自己的溝通表達(dá)能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。讓我們共同努力,成為更好的溝通者和表達(dá)者。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的變革,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)熱點(diǎn)話題。創(chuàng)業(yè),作為一種風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的行為,需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備一系列的能力和素質(zhì)。而其中最為重要的一項(xiàng)能力就是溝通能力。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,良好的溝通能力不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的合作,還能擴(kuò)大自己的人脈資源。在我多次參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的過(guò)程中,我不斷總結(jié)和提升自己的溝通能力,得出了一些關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)溝通心得體會(huì)。
首先,建立信任是溝通的基礎(chǔ)。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員通常是由不同專(zhuān)業(yè)背景、不同性格特點(diǎn)的人組成的。每個(gè)人都有不同的思維方式和工作習(xí)慣,因此在溝通的過(guò)程中難免會(huì)有意見(jiàn)的沖突和碰撞。而要想有效地解決這些問(wèn)題,建立信任是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,每個(gè)成員應(yīng)該充分尊重和理解彼此,相互支持和鼓勵(lì)。通過(guò)建立信任,可以在沖突產(chǎn)生時(shí)更好地進(jìn)行溝通和協(xié)商,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
其次,要善于傾聽(tīng)和表達(dá)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)人的事情,而是需要團(tuán)隊(duì)整體的共同努力。在溝通過(guò)程中,對(duì)他人的意見(jiàn)要保持開(kāi)放的心態(tài),善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和建議。無(wú)論是正面的還是負(fù)面的意見(jiàn),都可以從中獲取寶貴的信息和反饋。同時(shí),在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)要明確、準(zhǔn)確和有條理,簡(jiǎn)潔明了,不發(fā)表模棱兩可的言論。只有通過(guò)清晰的表達(dá)才能讓他人更好地理解自己的意圖,從而避免溝通誤解和不必要的矛盾。
第三,注重非語(yǔ)言溝通。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,溝通不僅僅是言語(yǔ)上的交流,還包括身體語(yǔ)言和非語(yǔ)言信號(hào)的傳遞。通過(guò)面部表情、肢體動(dòng)作以及姿態(tài)的變化,我們可以更好地理解他人的意圖和情感狀態(tài)。因此,我們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中要注重自己的非語(yǔ)言溝通技巧的提升。同時(shí),也要不斷觀察和學(xué)習(xí)他人的非語(yǔ)言表達(dá)方式,以更好地理解他人的意圖和需求,從而建立良好的溝通關(guān)系。
第四,合理利用科技工具。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,各種在線工具和社交媒體已經(jīng)成為創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)手機(jī)、微信、QQ和郵件等工具,我們可以迅速地與團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴進(jìn)行聯(lián)系和溝通。通過(guò)社交媒體平臺(tái),我們可以獲取行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和資源,并與有關(guān)人員進(jìn)行交流和合作。因此,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們要善于利用科技工具,提高溝通的效率和質(zhì)量,使溝通更加方便、快捷和全面。
最后,要不斷鍛煉自己的溝通能力。溝通是一種技巧,需要通過(guò)實(shí)踐和不斷地鍛煉才能提高。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們要充分利用各種機(jī)會(huì),主動(dòng)承擔(dān)溝通的角色,與他人展開(kāi)對(duì)話和交流,不懼困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),多參與一些社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人交流和合作,提高自己的溝通技巧和能力。
總之,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要良好的溝通能力作為基礎(chǔ)。通過(guò)建立信任、善于傾聽(tīng)和表達(dá)、注重非語(yǔ)言溝通、合理利用科技工具以及不斷鍛煉自己的溝通能力,我們可以更好地與他人合作、獲取資源,并最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。未來(lái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該在溝通方面不斷追求進(jìn)步和提高,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十八
這次的黨課學(xué)習(xí),不僅使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解,更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說(shuō)的,入黨不是要為了將來(lái)有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務(wù),就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著,實(shí)踐著。這次的黨課學(xué)習(xí),端正了我的入黨動(dòng)機(jī),也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大的黨的決心。
在學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記,始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告,就“三個(gè)代表”重要思想和xx屆六中全會(huì)精神、黨性修養(yǎng)、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了八十五年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十五年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)和理解到,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外,沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。
以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,我決定做到以下兩個(gè)方面:一是以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度,靠自己真誠(chéng)的努力去實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望。二是以持之以恒的毅力,用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)入黨的愿望。決不存在任何僥幸心理,時(shí)刻準(zhǔn)備著自覺(jué)去接受黨組織的各種考驗(yàn)。用持之以恒的努力,在實(shí)踐中主動(dòng)錘煉自己,并在實(shí)踐過(guò)程中,經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求對(duì)照自己,既注重點(diǎn)滴小事,又經(jīng)得起重大事件的考驗(yàn),逐步提高思想覺(jué)悟,在思想上首先入黨,爭(zhēng)取早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇十九
大學(xué)生時(shí)代是我們追求成長(zhǎng)和發(fā)展的時(shí)期。這是一個(gè)良好的時(shí)機(jī),通過(guò)溝通學(xué)習(xí)新的知識(shí),建立長(zhǎng)久的人際關(guān)系并發(fā)展職業(yè)前途。我相信,隨著時(shí)間的推移,我們都會(huì)有機(jī)會(huì)與不同的人在不同的情況下進(jìn)行交流。這也意味著,作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,我們必須具備溝通和表達(dá)的技巧和能力。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的一些溝通技巧和心得體會(huì)。
第二段:尊重和傾聽(tīng)是溝通的關(guān)鍵。
在溝通領(lǐng)域,尊重和傾聽(tīng)可能是最重要的兩個(gè)方面。隨著日益快速的現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹?lái)越忙碌,對(duì)他人的關(guān)注度越來(lái)越低。在這種環(huán)境下,很容易從溝通中失去重要信息。當(dāng)您與他人交流時(shí),要確保自己尊重其觀點(diǎn),并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。通過(guò)這種方式,您可以獲得對(duì)方的尊重,并在大學(xué)環(huán)境中建立良好的人際關(guān)系。
第三段:清晰和明確的表達(dá)是有效溝通的關(guān)鍵。
在溝通中,清晰和明確的表達(dá)扮演著極其重要的角色。當(dāng)您表達(dá)想法和觀點(diǎn)時(shí),一定要確保其清晰且易于理解。如果您使用過(guò)于官方或?qū)I(yè)的語(yǔ)言,則可能會(huì)引起人們的誤解或不適。相反,如果您通過(guò)普通的語(yǔ)言表達(dá)您的工作或想法,這將使他人對(duì)您的認(rèn)同度更高。
第四段:溝通技能可以通過(guò)實(shí)踐和努力來(lái)提高。
就像其他技能一樣,溝通技巧也可以通過(guò)實(shí)踐和努力來(lái)提高。這可以通過(guò)參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),演講、寫(xiě)作和其他類(lèi)似的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種活動(dòng)將幫助您更加自信和舒適地與其他人交談,從而建立良好的人際關(guān)系和面向未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
第五段:結(jié)論。
總之,大學(xué)生階段是學(xué)習(xí)和發(fā)展溝通技能的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)傾聽(tīng)和尊重,清晰的表達(dá)和實(shí)踐,我們可以獲得更好的交流技巧和機(jī)會(huì),以及更好的職業(yè)和發(fā)展的前景。盡管有時(shí)候表達(dá)自己是難題,但隨著反思和實(shí)踐,我們可以通過(guò)溝通建立穩(wěn)固的基礎(chǔ),這將是我們職業(yè)和個(gè)人生活中的巨大優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生的溝通表達(dá)心得體會(huì)范本篇二十
第一段:導(dǎo)入+背景介紹(200字)。
溝通表達(dá)是大學(xué)生在校期間最重要的技能之一,它不僅能幫助他們順利完成學(xué)業(yè),還能幫助他們建立良好的人際關(guān)系。然而,我們常常聽(tīng)到一些大學(xué)生抱怨自己的溝通表達(dá)能力不足,導(dǎo)致無(wú)法有效地與他人溝通。這凸顯出大學(xué)生缺乏溝通表達(dá)方面的心得和體會(huì)。通過(guò)反思個(gè)人的溝通與表達(dá)經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自己的溝通技巧,更好地應(yīng)對(duì)各種溝通場(chǎng)景。
第二段:溝通需注重傾聽(tīng)(200字)。
在大學(xué)校園中,溝通并不僅僅是發(fā)言,它更需要傾聽(tīng)。聽(tīng)是一種禮貌和尊重,對(duì)于溝通的積極性和效果起著至關(guān)重要的作用。傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和看法,能夠增加解決問(wèn)題的可能性,同時(shí)也能夠積累更多的人際關(guān)系。在大學(xué)生活中,我們常常面對(duì)各類(lèi)人,他們來(lái)自不同的地方、有著不同的經(jīng)歷和思想觀念。傾聽(tīng)他們的聲音,可以拓寬我們的視野,讓我們更加全面地了解問(wèn)題和情況。因此,大學(xué)生要注重傾聽(tīng),善于傾聽(tīng),以更好地溝通。
第三段:語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了(200字)。
大學(xué)生在溝通表達(dá)中,語(yǔ)言的表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦、羅嗦,以免給對(duì)方帶來(lái)審美疲勞。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意圖和觀點(diǎn),讓對(duì)方更容易理解。此外,大學(xué)生要善于使用直接的語(yǔ)言,盡量避免隱晦的言辭,以免引起對(duì)方的誤解。同時(shí),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也是溝通的重要組成部分,大學(xué)生應(yīng)該注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的恰當(dāng)運(yùn)用,讓自己的表達(dá)更具吸引力和說(shuō)服力。
第四段:肢體語(yǔ)言也是溝通的重要組成部分(200字)。
溝通表達(dá)不僅僅包括口頭語(yǔ)言,也包括肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言是一種非語(yǔ)言的溝通方式,通過(guò)姿態(tài)、眼神、手勢(shì)等表達(dá)自己的情感和意圖。在大學(xué)生活中,充分利用肢體語(yǔ)言可以讓我們的信息更加立體、生動(dòng),增加溝通的效果。深情地凝望對(duì)方、微笑、點(diǎn)頭示意等行為都是溝通時(shí)可以采取的肢體語(yǔ)言。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用肢體語(yǔ)言,可以增加自己的說(shuō)服力和影響力,同時(shí)也能更好地理解他人的意圖。
第五段:多與他人互動(dòng)和交流(200字)。
在大學(xué)期間,大學(xué)生有很多機(jī)會(huì)與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流,這是他們提高溝通表達(dá)能力的寶貴機(jī)會(huì)。多參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、尋找志同道合的朋友、積極加入社團(tuán)等,可以讓大學(xué)生更多地與他人互動(dòng)和交流。通過(guò)這些互動(dòng)和交流,他們能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和傾聽(tīng)能力,鍛煉自己的溝通技巧。同時(shí),互動(dòng)和交流也能夠讓大學(xué)生更好地與他人建立聯(lián)系,拓展人脈資源。
總結(jié):
在大學(xué)生活中,溝通表達(dá)是一項(xiàng)重要的能力,它對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)傾聽(tīng)他人、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用以及與他人互動(dòng)和交流,大學(xué)生們能夠提高自己的溝通表達(dá)能力,更好地面對(duì)各類(lèi)溝通場(chǎng)景。只有不斷提升自己的溝通表達(dá)能力,才能更好地抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值。
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