中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟 中職教師教學(xué)心得體會(huì)(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟一

這就是我

我是一個(gè)跟著外公外婆長大的女孩，父母常年在外地工作。也正是這樣，培養(yǎng)出了我孝順長輩的良好品質(zhì)。由于沒有父母的引導(dǎo)與“包辦”，無論什么事，我都會(huì)“打破沙鍋問到底”以及“小強(qiáng)”一般的打不死精神!我貌不驚人，卻有著開朗的個(gè)性，總能給人留下深刻的印象。善于溝通、寫得一手好字、愛笑、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后，也正確看待自我的缺點(diǎn)：于是不夠冷靜，冷不丁的也會(huì)有一些小自卑……

我的價(jià)值觀

三年學(xué)校生活之后，即將跨上工作崗位。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主義，有的張揚(yáng)個(gè)性。而我，有自我的價(jià)值觀。錢，物質(zhì)在我看來并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗(yàn)，有所提高，就沒有枉費(fèi)。不在乎是否工作起點(diǎn)太低，工資太少，我要的，是充實(shí)自我的生活，充實(shí)自我的人生!例如：有一份工作能夠讓我每一天忙碌，遠(yuǎn)離碌碌無為、消磨時(shí)間。在工作中尋找歡樂，在事件中得到提升，在崗位上成熟思想。

結(jié)合自身，放棄大學(xué)夢

此刻，我是一名護(hù)理中職學(xué)生，即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實(shí)際情景，我選擇了后者。

首先，年齡，已是成年人了，若完成職中學(xué)業(yè)之后，再升入大學(xué)，畢業(yè)就快而立之年，對于我那時(shí)才開始發(fā)展事業(yè)，不太貼合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負(fù)擔(dān)，反之，要早為家里出一份力。不抱怨自我的出身，不怨天尤人，因?yàn)槲覉?jiān)信沒有上天的不公平僅有自身的不努力。放棄大學(xué)夢我一樣行。再者，我是一個(gè)敢闖敢拼的熱血青年，在校學(xué)好技術(shù)，跨入社會(huì)踏實(shí)工作，不怕跌倒，爬起來就是好樣的。最終，工作中我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣，不斷提升自我，在適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)成為社會(huì)的選擇。

中職三年計(jì)劃

即已決定三年后就業(yè)，那么這三年怎樣有效的利用起來便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過了一學(xué)期了，職中生活的適應(yīng)還不錯(cuò)，但對護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛?cè)腴T。我深知，按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計(jì)劃的。都說有目標(biāo)才有動(dòng)力。下頭便是我對職中三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃：

高一：打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深入了解護(hù)理行業(yè)，對未來所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除入門時(shí)期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個(gè)專業(yè)，基礎(chǔ)十分重要，若一開始便懶懶散散，也就沒有下文了。我要從身邊出發(fā)，向高二的學(xué)姐們汲取好的，有效的學(xué)習(xí)方法，從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。

高二：提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)與人交流溝通的本事。參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，為高三的實(shí)習(xí)工作做鋪墊。

高三：實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，適應(yīng)從學(xué)校到醫(yī)院環(huán)境的過度，多向身邊護(hù)士及教師請教。調(diào)節(jié)心理，提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)服從、堅(jiān)持、包容。做到不抱怨，不氣餒。實(shí)際接觸護(hù)理行業(yè)，肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn)，比如病人的亂發(fā)脾氣等。必須要調(diào)整好心態(tài)，正確應(yīng)對，爭取在8個(gè)月里，以最完美的弧度給實(shí)習(xí)畫上句號。

瞭望職業(yè)路

一步一個(gè)階梯，離開學(xué)校，不再有學(xué)校，教師的引導(dǎo)和呵護(hù)。今后的路該怎樣走呢在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自我的事業(yè)生涯打拼

搜集并分析當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。如若不能到達(dá)這樣目標(biāo)，便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資高低，先穩(wěn)定下來。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時(shí)，不放松對縣各醫(yī)院招聘的搜集。

在這一年里爭取到達(dá)在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融入社會(huì)。都說在家靠父母出門靠朋友，工作中我要建立屬于自我的交友圈，改善人際關(guān)系，為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準(zhǔn)備。

參加自考，充實(shí)自我。并計(jì)劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事，結(jié)婚。建立一個(gè)溫馨的家庭，對穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟(jì)，一齊奮斗，爭取到達(dá)第一個(gè)事業(yè)的高峰期。

計(jì)劃在上班的同時(shí)開一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店，作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)的不足，我會(huì)有效的利用家人和朋友的力量，在她們的幫忙下，輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店，雙管齊下。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢待發(fā)!

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟二

摘 要：開展職業(yè)規(guī)劃對于提升當(dāng)前中職學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)率都十分必要。本文論述了開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要意義，揭示了開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需要處理好與學(xué)生家庭、學(xué)生性格、學(xué)生興趣之間的關(guān)系，最后提出了開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的具體對策建議。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)生 職業(yè)規(guī)劃 對策建議

職業(yè)規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指在對個(gè)體的內(nèi)在心理特征和所處的環(huán)境條件進(jìn)行評定、分析、研究的基礎(chǔ)上，為其設(shè)定明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體的活動(dòng)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃20世紀(jì)初起源于美國，最近幾年才被逐漸引進(jìn)國內(nèi)。因此，我國在中職學(xué)生中開展職業(yè)規(guī)劃也還處于初步探索階段。但職業(yè)規(guī)劃的出現(xiàn)，卻為中職生就業(yè)指導(dǎo)提供了新的思考方向和借鑒途徑，也為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需處理好的幾對關(guān)系

影響職業(yè)規(guī)劃的因素是多方面的，有家庭、社會(huì)、人際關(guān)系和個(gè)人心理等方面，它們之間既相互聯(lián)系又相互影響。因此職業(yè)規(guī)劃要具有可操作性就不僅要考慮到是否適應(yīng)當(dāng)前信息時(shí)代發(fā)展特征、就業(yè)市場形勢發(fā)展變化等宏觀形勢，更應(yīng)考慮是否與學(xué)生本人的家庭背景、個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征等微觀因素相契合。

一是要處理好職業(yè)規(guī)與學(xué)生家庭的關(guān)系。中國人一般比較重視家庭，推崇尊老愛幼，雖然新時(shí)代的年輕人受西方外來文化的影響有些改變，但基本上家庭因素在各個(gè)方面都還有著重要的影響作用。如父母的地位、教育策略、觀念等對子女的職業(yè)生涯選擇以及職業(yè)認(rèn)同的影響就十分明顯。研究表明：這些因素對子女擇業(yè)的影響直接而持久，子女選讀的專業(yè)很大程度受到父母的影響，也許是因?yàn)楦改甘歉赡且恍械模蚴撬麄兩形赐瓿傻男脑?。也有研究表明兄弟姐妹之間也會(huì)產(chǎn)生影響，尤其是年長的.對年幼的影響較大。因此，職業(yè)規(guī)劃中不可忽視的因素就是家庭。此外中職學(xué)生上學(xué)期間的主要經(jīng)濟(jì)來源是家庭，這也決定了他們在很大程度上對家庭的依賴。雖然在對中職學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展影響因素中，家庭的影響會(huì)隨著年齡的增加而減弱，但中職學(xué)生大多年紀(jì)較小，畢業(yè)時(shí)也大多剛達(dá)到18歲，因此在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，必須要首先考慮家庭（尤其是家長）的意向和需要。

二是要處理好職業(yè)規(guī)劃與學(xué)生興趣的關(guān)系。人們的興趣也決定著職業(yè)取向，職業(yè)愛好和身體特質(zhì)是職業(yè)成功的前提。選擇職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)考慮學(xué)生自己的興趣，即使當(dāng)天賦與興趣發(fā)生沖突時(shí)，也應(yīng)該建議學(xué)生選擇自己感興趣的行業(yè)。比如“愿與人打交道”的人，往往喜歡銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)，相應(yīng)的職業(yè)有記者、營業(yè)員、服務(wù)員、推銷員等。“愿從事抽象性和創(chuàng)造性工作”的人喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，相應(yīng)的職業(yè)有演員、創(chuàng)作人員、設(shè)計(jì)人員、畫家等。“不喜歡與人和動(dòng)物打交道”的職業(yè)有修理工、制圖員、木匠、會(huì)計(jì)、出納等。要引導(dǎo)學(xué)生通過對自己經(jīng)歷的分析，找到自己的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。它是一個(gè)人事業(yè)騰飛的動(dòng)力，一代球王貝利的成功以及微軟總裁比爾?蓋茨的創(chuàng)業(yè)史就是有力的證明。但是僅憑興趣是不行的，感興趣的事情并不代表自己有能力去做。宇航員、電視臺(tái)主持人、球星等職業(yè)可以說是眾多中職學(xué)生的興趣和夢想，但從事這些職業(yè)所必須的個(gè)性能力特征決定了不是只有興趣就能干好，還應(yīng)該知道自己能干什么，適合干什么。

三是要處理好職業(yè)規(guī)劃與學(xué)生性格的關(guān)系。人的性格是千差萬別的，或熱情外向，或羞怯內(nèi)向，或沉著冷靜，或火爆急燥。職業(yè)心理學(xué)家們經(jīng)過研究表明，不同的職業(yè)有著不同的性格要求。因此一些發(fā)達(dá)國家在選擇員工時(shí)要進(jìn)行性格測試。當(dāng)然一個(gè)中職學(xué)生的性格不可能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè)，但我們卻可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。實(shí)踐證明，不同性格特征的人，對企業(yè)而言，決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作業(yè)績，對個(gè)人而言，決定著自己事業(yè)的成功與失敗。

二、開展中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主要對策與建議

開展職業(yè)規(guī)劃對中職學(xué)校而言，就是要改以往僅對畢業(yè)生進(jìn)行的就業(yè)指導(dǎo)為在校期間的全程就業(yè)指導(dǎo)。要以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力為目標(biāo)，在校期間對學(xué)生進(jìn)行全過程、全方位的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使學(xué)生帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較高的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)功底、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、熟練的實(shí)踐技能、廣博的知識(shí)內(nèi)涵、敏銳的觀察視野走向各自的工作崗位。 一是要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的自我和職業(yè)認(rèn)知。正確的自我和職業(yè)認(rèn)知也就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃的心理準(zhǔn)備。這是一個(gè)“知己知彼”的階段?！爸骸本褪钦J(rèn)識(shí)自我，是對自我的認(rèn)識(shí)，要明確“我是誰”、“我是一個(gè)什么樣的人”、“我要成為一個(gè)什么樣的人”的過程。在這個(gè)過程里，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，如借助職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)以及周圍人對學(xué)生的評價(jià)，去幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性傾向性，了解自己有哪些需要與興趣。同時(shí)還要認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的個(gè)性心理特征，了解其能力、氣質(zhì)和性格，因?yàn)槊恳环N職業(yè)都需要從業(yè)者具備與之相似的性格特征。學(xué)生通過分析自己的氣質(zhì)類型和性格特征，明確自己所屬的氣質(zhì)類型有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的性格有哪些不好的因素，盡可能做到“揚(yáng)長避短”，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！爸恕本褪钦J(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的過程。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景做深入的了解，并對該職業(yè)所需求的一般和特殊的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。在做好了這個(gè)準(zhǔn)備階段后，學(xué)生才可以著手進(jìn)行職業(yè)的選擇。

二是要引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。擁有良好的專業(yè)素質(zhì)和能力是中職學(xué)生求職成功的敲門磚。但良好的專業(yè)素質(zhì)首先來自于在校期間高效率的學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)表明，在校期間成績拔尖的中職學(xué)生往往在就業(yè)過程中占有較大優(yōu)勢。在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身和認(rèn)識(shí)職業(yè)的前提下，中職學(xué)校還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生合理制定學(xué)業(yè)規(guī)劃，確保學(xué)生在將專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大相關(guān)知識(shí)面。也即結(jié)合學(xué)生各自的長處和弱項(xiàng)，規(guī)劃好中職生活和學(xué)習(xí)。隨著高等學(xué)校招生的逐年擴(kuò)大，中職畢業(yè)生就業(yè)的競爭日趨激烈，只有高效利用在校時(shí)間，高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)規(guī)劃所確定的內(nèi)容，才能確保中職學(xué)生在校期間就提前做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和職業(yè)間的有機(jī)銜接。

三是要注重培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)適應(yīng)能力。由于社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中許多社會(huì)弊端一時(shí)還難以根除，加上一些消極的社會(huì)思潮影響、侵蝕，從而在社會(huì)失范狀態(tài)下不斷出現(xiàn)新的社會(huì)問題，如社會(huì)上存在的對中職學(xué)生不正確的認(rèn)識(shí)和不公正的待遇等。中職學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí)被拒絕的經(jīng)歷往往要比高職學(xué)院學(xué)生多，對所得到的工作的滿意度也往往不高。這些社會(huì)問題，使中職生感到困惑，也使他們產(chǎn)生了挫敗感。對此要注重引導(dǎo)中職生做好充足的心理準(zhǔn)備，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)對此有所預(yù)見，使學(xué)生本人能在行動(dòng)中積極地調(diào)整心態(tài)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志來面對遲早會(huì)置身其中的現(xiàn)實(shí)。學(xué)會(huì)達(dá)觀而現(xiàn)實(shí)地看問題，適度調(diào)節(jié)自己的志向水平，努力挖掘自身的潛力，揚(yáng)長避短，合理利用社會(huì)上的一切有利因素。

四是要完善合理的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。首先是要為中職生提供個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的重要性，從中職學(xué)生入校伊始即開展長期的、連貫的、個(gè)性化的指導(dǎo)。根據(jù)不同專業(yè)和不同年級，其教育教學(xué)任務(wù)，分階段、分步驟地有序進(jìn)行。針對中職學(xué)生的身心特點(diǎn)和個(gè)體優(yōu)勢，幫助他們及時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并制定系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要建立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提供全方位輔導(dǎo)。通過系列理論和實(shí)踐課程，幫助中職學(xué)生自我分析、自我定位，根據(jù)專業(yè)特色、能力特點(diǎn)和性別特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，消除就業(yè)過程中的各種心理困惑和心理障礙，讓他們學(xué)會(huì)心理調(diào)整，提高心理承受力，掌握自我防御機(jī)制。其次是要培養(yǎng)一批專業(yè)的、高素質(zhì)的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教師。對中職學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，教師培養(yǎng)非常關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該組織專職人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，全面提升職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師的理論水平和職業(yè)生涯輔導(dǎo)課的質(zhì)量。

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。

在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司無比信任與仰慕，斗膽冒昧貴公司，如果能成為貴公司的一員，我將努力為貴公司服務(wù)。

我是商貿(mào)職業(yè)學(xué)校電子商貿(mào)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生中職生個(gè)人求職信范文中職生個(gè)人求職信范文。在中專三年中，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，在校中曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“勞動(dòng)積極分子”和“優(yōu)秀檢查人員”等各榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并取得了良好的成績。本人熟練地掌握學(xué)校所教的課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、平面設(shè)計(jì)等，專業(yè)能力強(qiáng)，已獲得計(jì)算機(jī)操作考證。

身為中職生的我們，在一天天消磨時(shí)光的時(shí)候，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉，充實(shí)自己的管理、說教、實(shí)踐能力。讀中專，對許多人來說也許不值得一提，但對于我來說中專時(shí)代一生中就一次，不把握好，將來自己一定會(huì)追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，曾在寶安藥店、中央海航酒店做服務(wù)員。我的愛好很廣泛，有責(zé)任心，吃苦耐勞

萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會(huì)，能與人合作，完成我們的目標(biāo)，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識(shí)，從而不斷提高自己，完善自己中職生個(gè)人求職信范文求職信。

希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職請求，我保證不會(huì)讓你失望。

此致

敬禮!

求職人：某某

日期

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟四

摘 要：本文針對目前中職會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀，從五個(gè)方面分析了存在的問題，提出了思考與探索，以更好地為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多實(shí)用型人才。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)教學(xué) 現(xiàn)狀 實(shí)用型人才 探索

近年來，在各級教育部門的重視下，中職會(huì)計(jì)教學(xué)取得了一定成果，為社會(huì)輸送不少人才，為企事業(yè)的會(huì)計(jì)工作做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。但是目前會(huì)計(jì)教學(xué)也存在著不可忽視的問題：很多中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生明顯“滯銷”，而企業(yè)又找不到合適的會(huì)計(jì)人才。這一現(xiàn)象警示我們，目前中職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式已不適應(yīng)社會(huì)對應(yīng)用型和復(fù)合型人才的需求，因此，就要正視當(dāng)前中職教學(xué)中存在的問題，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，努力提高教學(xué)質(zhì)量，這樣才能培養(yǎng)出理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)際操作能力強(qiáng)的實(shí)用型人才，才能更好地為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

一、整合教材。近幾年來，由于經(jīng)濟(jì)形式多元化不斷出現(xiàn)，政府宏觀調(diào)控政策不斷出臺(tái)，企業(yè)經(jīng)營管理制度變化較快，會(huì)計(jì)新業(yè)務(wù)、新制度、新準(zhǔn)則不斷涌現(xiàn)。但現(xiàn)用的中職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)教材卻不能與之配套，多停留在原基礎(chǔ)上，教學(xué)內(nèi)容顯得滯后，學(xué)校教學(xué)與會(huì)計(jì)崗位實(shí)務(wù)嚴(yán)重脫節(jié)，經(jīng)常出現(xiàn)上學(xué)期專業(yè)課是新教材，但這學(xué)期的專業(yè)課又回到了舊的準(zhǔn)則，這樣使學(xué)生無所適從，本來底子差的學(xué)生更是雪上加霜。所以，首先要整合重復(fù)內(nèi)容的課程，這樣既可節(jié)約課時(shí)，又能加深不同課程之間的融合滲透，有利于學(xué)生對整個(gè)會(huì)計(jì)體系的了解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在理論課程之外，應(yīng)該多設(shè)與中職生就業(yè)崗位相適應(yīng)的實(shí)踐課程，比如出納員操作流程、點(diǎn)鈔等。各個(gè)地方學(xué)?？砂幢緟^(qū)域的實(shí)際情況，讓學(xué)生參加在職會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加了解各時(shí)期的新準(zhǔn)則、新制度和新規(guī)定，增強(qiáng)教育適用性和實(shí)效性，加快培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的步伐。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)。中職學(xué)校必須建設(shè)一支適應(yīng)職業(yè)教育、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能型和實(shí)踐性教學(xué)要求的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出既有實(shí)踐技能又有一定知識(shí)水平的實(shí)用型人才。

學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師參加會(huì)計(jì)專業(yè)資格的技術(shù)職稱考試，取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格證書；引進(jìn)具有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的專、兼職優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才；鼓勵(lì)教師進(jìn)修或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充實(shí)踐知識(shí)的不足；緊密聯(lián)系企業(yè)，選送會(huì)計(jì)教師到企業(yè)兼職或任職，使教師能及時(shí)了解企業(yè)會(huì)計(jì)的工作實(shí)際，彌補(bǔ)自身不足；強(qiáng)化會(huì)計(jì)教師的終身學(xué)習(xí)思想，把教師繼續(xù)教育制度化；積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聘請職業(yè)會(huì)計(jì)師來校任課或舉辦講座，或者對教師進(jìn)行培訓(xùn)等。這樣既可以優(yōu)化師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，提高“雙師型”教師比例，還可以對在校專職教師起到“傳、幫、帶”的作用。

三、改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施案例教學(xué)。會(huì)計(jì)教學(xué)方式改革，要以發(fā)展的眼光、超前的思維來認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)，形成流動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容和新穎的教學(xué)形式。教學(xué)方式應(yīng)靈活多樣，要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，最好是能引用多媒體教學(xué)，這樣可以提供豐富的教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大課堂容量，給學(xué)生提供逼真的會(huì)計(jì)實(shí)物，幫助學(xué)生更好地掌握理論知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。還可邀請成功的企業(yè)家、會(huì)計(jì)主管，特別是本校歷屆畢業(yè)生走進(jìn)來，給同學(xué)們講課，將企業(yè)中的競爭機(jī)制引進(jìn)來，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到成功不是高不可攀，也不是無目標(biāo)、無追求，只要肯努力，都有成功的機(jī)會(huì)。在會(huì)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)過程中可以引用案例教學(xué)法，讓學(xué)生接觸的理論知識(shí)由書面轉(zhuǎn)為當(dāng)前企業(yè)實(shí)際，由學(xué)生進(jìn)行討論、分析，將枯燥的理論知識(shí)變得形象生動(dòng)起來，讓學(xué)生了解如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，進(jìn)而不斷提高解決實(shí)際問題的能力。

四、加強(qiáng)會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)。當(dāng)今社會(huì)對會(huì)計(jì)人員實(shí)際動(dòng)手能力的要求越來越高。中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生是當(dāng)前會(huì)計(jì)人員中層次較低的行列，為了更好地滿足社會(huì)人才需求，必須有較好的解決實(shí)際問題的能力。因此，在實(shí)施課程體系中的實(shí)踐教學(xué)時(shí)，應(yīng)盡量為學(xué)生搭建起仿真程度高的實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生在進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)就有一種步入工作崗位的感覺。第一，校內(nèi)的模擬實(shí)訓(xùn)，由階段性模擬實(shí)訓(xùn)和綜合性模擬實(shí)訓(xùn)構(gòu)成。階段性模擬實(shí)訓(xùn)也就是單項(xiàng)技能訓(xùn)練，用于學(xué)完基礎(chǔ)會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后進(jìn)行。對實(shí)訓(xùn)的業(yè)務(wù)內(nèi)容可加以簡要的文學(xué)說明，對有難度的業(yè)務(wù)加注提示，然后由學(xué)生操作練習(xí)。綜合性模擬要求學(xué)生在沒有任何文字說明下完成供、產(chǎn)、銷整個(gè)經(jīng)營過程的賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)分析，以培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)分析的行為意識(shí)，這種實(shí)訓(xùn)可在外出實(shí)習(xí)前進(jìn)行。第二，校外企業(yè)實(shí)習(xí)，參與實(shí)際操作。學(xué)?？梢猿浞掷闷髽I(yè)提供的場地、設(shè)備、技術(shù)等資源，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中開拓視野，在實(shí)際工作中接觸到更多、更廣、更復(fù)雜的會(huì)計(jì)信息，及時(shí)了解各種法律法規(guī)。

五、構(gòu)建會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作教學(xué)的評價(jià)體系。目前中職教育對會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的考核和評價(jià)，多數(shù)沿用傳統(tǒng)的方式，以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，以卷面成績?yōu)橐罁?jù)。這樣的評價(jià)方式使學(xué)生的應(yīng)試能力很強(qiáng)，但對知識(shí)量的積累是不利的，造成了在校各門功課全優(yōu)的學(xué)生到實(shí)際工作崗位卻表現(xiàn)得無所適從。隨著實(shí)務(wù)教學(xué)的規(guī)范與完善，考評和評價(jià)也應(yīng)多樣化。技能考核可采用抽題考核的新辦法，將會(huì)計(jì)工作過程分為若干段，填制原始憑證為一段，編制記賬憑證為另一段，以此類推，編制若干段的實(shí)訓(xùn)考題，學(xué)生隨機(jī)抽取到哪一段就操作哪一段的內(nèi)容。這種考核辦法雖然不能考查全部技能，但由于是隨機(jī)抽題，學(xué)生只有全面掌握了，才能取得好成績，所以，考試結(jié)果仍然能夠反映學(xué)生的水平。除此之外，還必須評價(jià)學(xué)生在實(shí)務(wù)操作過程中的態(tài)度。

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟五

中職生職業(yè)規(guī)劃書引言怎么寫

需要暗示出自己寫這邊規(guī)劃的原因及其目的，在簡潔的暗示出這篇規(guī)劃，對自己本身，對自己將來的事業(yè)等等會(huì)有如何如何的幫助，總括出它的重要性。

職業(yè)規(guī)劃書前言

中職生職業(yè)規(guī)劃書自我認(rèn)知怎么寫

自我剖析：對自己的分析，包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優(yōu)勢和劣勢以及所具備的技能等方面。通過對自己進(jìn)行各方面的分析，能夠有效全方位的了解自己，為確立自己的職業(yè)范圍和類型作有力的參考。

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。

2、職業(yè)能力——能夠干什么。

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么。

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么。

5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

6、自我分析小結(jié)。

環(huán)境因素的分析：在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，職業(yè)的前景和大程度上與社會(huì)的大發(fā)展關(guān)系密切，所以職業(yè)規(guī)劃中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是對我們當(dāng)下所處的環(huán)境進(jìn)行各方面都的評估，職業(yè)在我們目前所處的這個(gè)環(huán)境有什么樣的發(fā)展勢頭，就會(huì)決定我們所選擇的職業(yè)將會(huì)有什么樣的走向。

1、家庭環(huán)境分析，如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。

2、學(xué)校環(huán)境分析，如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。

3、社會(huì)環(huán)境分析，如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等。

4、職業(yè)環(huán)境分析分為行業(yè)，職業(yè)，企業(yè)，地域分析。最后總結(jié)。

您可以參照這篇職業(yè)規(guī)劃書中的職業(yè)分析。

職業(yè)選擇分析：有的人并不十分確定自己的職業(yè)選擇，想要作多方面的嘗試，基于這樣的狀況可以對自己的職業(yè)選擇做一個(gè)比較詳盡的分析，將自己想要從事職業(yè)進(jìn)行比較和篩選，最后再得出最適合自己的職業(yè)。

1、綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）

弱勢因素（w）

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（o）

威脅因素（t）

2、結(jié)論：

專業(yè)前景的分析：根據(jù)自己所專攻的領(lǐng)域，分析自己專業(yè)的就業(yè)前景，有助于清晰的把握專業(yè)領(lǐng)域的定位以及今后的職業(yè)生涯中需要用到的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)清職業(yè)中的專業(yè)所占的優(yōu)勢和劣勢，對于以后的職業(yè)發(fā)展也有著重要的參考作用。

將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

職業(yè)發(fā)展路徑

具體路徑

具體計(jì)劃實(shí)施過程：做好了職業(yè)定位和前景分析，接下來就是實(shí)施過程了。有了目標(biāo)也要有具體的計(jì)劃才能作為職業(yè)生涯的參考依據(jù)。

準(zhǔn)備怎樣具體的職業(yè)實(shí)踐中一步一步做好本職工作，同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標(biāo)，在更進(jìn)一步的過程中也要做好規(guī)劃。

1、計(jì)劃一覽實(shí)施表完成。

2、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃

評估的內(nèi)容，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

評估的時(shí)間，一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

計(jì)劃的調(diào)整：有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，因而職業(yè)規(guī)劃書也不是一成不變的，所有的計(jì)劃都是基于自己的現(xiàn)實(shí)狀況來制定的，當(dāng)我們的狀況發(fā)生改變，計(jì)劃也應(yīng)有所調(diào)整，比如在自己期待的時(shí)間內(nèi)完成了計(jì)劃目標(biāo)，那么就可以對自己更高的要求。

總結(jié)：職業(yè)規(guī)劃書的結(jié)尾可以對自己的整個(gè)規(guī)劃內(nèi)容做一個(gè)簡要的概括總結(jié)，同時(shí)寫一些可以激勵(lì)自己的話來使自己執(zhí)行和完成這個(gè)計(jì)劃，對自己的未來做出展望。

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟六

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對我們來說,電焊實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì)，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我去了北京冀東有限公司。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。

1. 懂得電焊工藝方面的知識(shí)，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

2. 造就操作各類焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力。

3. 進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

1.通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2.在實(shí)習(xí)期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3.通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)汽車從零件到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

4.通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

5.通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，重要是學(xué)習(xí)手弧焊，二保焊的應(yīng)用，各類板材，型材的焊接工藝。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過三個(gè)月電焊實(shí)習(xí)，我懂得到很多工作常識(shí)，懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處，型號，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道，“實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課，是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧，完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),懂得了機(jī)械制作的一般操作,前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,造就了工程素質(zhì)。

最新中職專業(yè)課考試的心得體會(huì)及感悟七

作為一個(gè)中職生，我們更早一步地規(guī)劃未來，制定目標(biāo)，為自我即將踏出社會(huì)作鋪墊。在這個(gè)時(shí)候，如果對自我的目標(biāo)不清晰，就好像上司說隨時(shí)裁員，微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)僅有半年，醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時(shí)醒來，又可能永遠(yuǎn)不醒。未來一片迷霧，讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神，又怎樣能好好學(xué)習(xí)好好工作呢由此看來，制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

此刻這個(gè)社會(huì)，職業(yè)規(guī)劃必不可少，此刻的學(xué)習(xí)是為了將來的生活，為了未來能在社會(huì)中安穩(wěn)地生存，僅有試著為自我擬定一份職業(yè)規(guī)劃，才能將來在社會(huì)上立足時(shí)不慌不忙，冷靜地照著自我設(shè)計(jì)好的路線走，不必愚蠢地浪費(fèi)時(shí)間。中國是個(gè)人口擁擠的大國，就業(yè)難是個(gè)普遍的難題，若此時(shí)不為自我先布置好前程，又怎樣能到時(shí)再社會(huì)上占據(jù)一席之地所以，我在此為自我寫一份職業(yè)規(guī)劃書，設(shè)定目標(biāo)，才有動(dòng)力。

經(jīng)過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自我的性格，更全面地思考了未來，于是，我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：

人的一生中，夢想總會(huì)隨著思想的成熟而變化。從很小的時(shí)候開始，我就擁有了許多夢想，但小時(shí)候的離奇夢想，又怎能搬到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，所以，經(jīng)過深思熟慮后，我下了決心，選定了一個(gè)明確的目標(biāo)——平面設(shè)計(jì)師。

我喜歡繪畫與計(jì)算機(jī)，從小就喜歡設(shè)計(jì)各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè)，因?yàn)檫@便是我的職業(yè)夢想，我熱愛它。

我此刻是一個(gè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)一年級的在校讀書的中職生，正在初步學(xué)習(xí)素描和計(jì)算機(jī)，下個(gè)學(xué)期，將開始學(xué)習(xí)我期待已久的平面廣告設(shè)計(jì)課程，我將一絲不茍，專心致志地學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間，定要為將來打好基礎(chǔ)，做一個(gè)優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計(jì)師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計(jì)師的工作，實(shí)現(xiàn)自我的終極目標(biāo)，開始新生活。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，對這個(gè)專業(yè)的專業(yè)課，我學(xué)習(xí)到了很多，素描我正在一點(diǎn)一點(diǎn)提高，photoshop和專業(yè)考證我也正在進(jìn)取地利用星期六日練習(xí)與熟悉。這幾門專業(yè)，對我們以后的學(xué)習(xí)與工作有著巨大的幫忙，我們必須能夠完全地熟練地操作它們，以到時(shí)候擴(kuò)大我們的工作范圍，保證我們工作的穩(wěn)定。三年時(shí)間，我相信自我能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計(jì)算機(jī)，本事得到必須的提升，然后充滿自信地踏出學(xué)校，去拼搏，去奮斗……

在下，是一個(gè)典型的雙子座女孩，好奇心異常強(qiáng)，理解新事物快，喜歡打破常規(guī)，這對于設(shè)計(jì)新事物，有著很大的幫忙，我認(rèn)為自我十分適合平面設(shè)計(jì)這門專業(yè)，并且必須能勝任。我的性格是比較溫和，低調(diào)，有職責(zé)心，有公德心，與周圍的人相處十分融洽。在學(xué)校，我是個(gè)幽默，調(diào)節(jié)人際關(guān)系強(qiáng)的人，教師交給我做的事情，必須全力以赴，做到最好，經(jīng)常得到教師的贊賞。班里時(shí)常要求我們設(shè)計(jì)手抄報(bào)，開動(dòng)我們的思維，為此，我愈來愈喜歡這個(gè)專業(yè)，我對自我設(shè)計(jì)出來的`東西，有成就感。

我認(rèn)為，先就業(yè)，在擇業(yè)，是最好的就業(yè)方式。先就業(yè)，再仔細(xì)地尋找與自我最匹配的，最適合自我的工作。這份工作，不必須要高薪，不必須要高職位，最重要的是自我喜歡，并且適宜自我，自我能掌握得當(dāng)。同時(shí)，仍舊要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的能幫忙提升自我專業(yè)的技能，鍛煉自我，豐富生活，為自我創(chuàng)造一個(gè)完美的未來。

所以，一開始，我只期望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個(gè)小的設(shè)計(jì)師，待自我本事得到必須的提升后，再一步一步往高處走，繼而創(chuàng)業(yè)。

優(yōu)勢

1、性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，職責(zé)心強(qiáng)，有耐心。

2、興趣廣泛，理解新事物極快，寫作本事甚強(qiáng)。

3、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)了解范圍廣。

劣勢

缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

家庭環(huán)境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小生意，家里經(jīng)濟(jì)本事不太好。我自知這一點(diǎn)，所以從小獨(dú)立意識(shí)就十分強(qiáng)的我，從初中開始就學(xué)會(huì)利用暑假寒假的時(shí)間，找臨時(shí)工作。雖然家里條件不太好，但從小到大，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽期望我勤奮努力，自立自強(qiáng)，他們自我亦為了生計(jì)而奔波勞累，為了我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母總是無條件為我們付出，把期望寄托在我們身上，愿我們以后走的道路能夠通暢。一個(gè)平凡的家庭，一個(gè)平凡的我，都很幸福，很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動(dòng)力。

我的家人們，都十分支持我學(xué)習(xí)這平面設(shè)計(jì)的專業(yè)，他們認(rèn)為只要是我的夢想，我就必須能學(xué)習(xí)得很好。

學(xué)校環(huán)境分析：我所就讀的是光明第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校設(shè)備齊全，并且能夠?yàn)槲覀児┙o社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，能使我們盡快適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)環(huán)境分析：社會(huì)上此刻經(jīng)濟(jì)不景氣，許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。我生活在深圳這個(gè)人口眾多的城市，找工作更是難上加難。所以，作為一個(gè)中職生，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到競爭的激烈，不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高自身綜合本事，加強(qiáng)技術(shù)本事，具備良好的社會(huì)適應(yīng)本事。唯有不斷增強(qiáng)自身本事，才能在這殘酷的社會(huì)中占據(jù)一席之地，實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

職業(yè)環(huán)境分析：

1、行業(yè)分析：對于廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，我認(rèn)為社會(huì)對它的需求量愈來愈大。

(1)從市場上看，廣告是眾商家推銷產(chǎn)品的主要途徑。

(2)從企業(yè)上看，廣告是各個(gè)大小企業(yè)競爭的重要武器。

(3)從消費(fèi)層上看，廣告引導(dǎo)消費(fèi)，刺激消費(fèi)。

公益廣告同時(shí)還存在教育與指責(zé)的作用。

由此看來，廣告起了促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。在我看來，廣告設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)是無量前途的，人們需要他并依靠它，生活中不可能缺少它，所以，我選擇廣告這個(gè)行業(yè)，是我經(jīng)過深思熟慮的，我相信它能使我在社會(huì)上立足。

2、職業(yè)分析：平面設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，環(huán)境干凈，氛圍不會(huì)緊張，使人較為舒適，待遇好和地位較高，有必須的發(fā)展空間。可是，當(dāng)前社會(huì)上的設(shè)計(jì)師已經(jīng)足夠多了，若要找尋設(shè)計(jì)師工作，可能會(huì)比較難。這就需要我們更全面地發(fā)展自我，增強(qiáng)技能，并擁有更加突出的特點(diǎn)，令聘請方眼前一亮。

3、地域分析：深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，毗鄰港澳，交通便利，工業(yè)區(qū)眾多，改革開放仍在進(jìn)行中。并且趨勢一片大好。

職業(yè)定位

機(jī)會(huì)因素

人才市場招聘

威脅因素

各大中高職校競爭者的競爭

優(yōu)勢

專業(yè)知識(shí)功底深

擁有讓人認(rèn)可的專業(yè)資格證書

劣勢

缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)

從事平面設(shè)計(jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大小企業(yè)就職

職業(yè)發(fā)展途徑

實(shí)打?qū)嵏?/p>

具體路徑

在深圳周邊公司應(yīng)聘

我的職業(yè)規(guī)劃：

時(shí)間

計(jì)劃名稱

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃資料

2010~20xx

短期計(jì)劃

(職業(yè)中學(xué)計(jì)劃)

中職畢業(yè)時(shí)要拿到所有證書。

一二年級要完成學(xué)校規(guī)定的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，三年級開始實(shí)習(xí)。

高一：學(xué)習(xí)基本的美術(shù)與計(jì)算機(jī)

高二：參加計(jì)算機(jī)考證與英語考證

高三：進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，參加平面設(shè)計(jì)比賽，為畢業(yè)后的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

20xx~20xx

中期計(jì)劃

(工作五年計(jì)劃)

順利畢業(yè)，找到工作。

以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主，同時(shí)儲(chǔ)蓄資金。

前兩年主要是學(xué)習(xí)強(qiáng)化，打定基礎(chǔ)，后三年在外經(jīng)歷，磨練自我的意志，本事，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。儲(chǔ)蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

20xx~20xx

長期計(jì)劃

(創(chuàng)業(yè))

工作表現(xiàn)優(yōu)秀，收集人脈，繼而創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)——?jiǎng)?chuàng)辦自我的廣告公司(或工作室)。

首先在廣告公司打好人脈，必須擔(dān)任管理級別的職位，再尋找投資者或合作人共同開辦公司創(chuàng)業(yè)，一步一步將公司擴(kuò)大。

評估調(diào)整

同學(xué)們都在說：“計(jì)劃趕不上變化。”事實(shí)亦是如此。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時(shí)的計(jì)劃，隨時(shí)會(huì)因?yàn)橥獠恳蛩?，環(huán)境因素甚至個(gè)人因素而不得實(shí)現(xiàn)，所以，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終身，隨時(shí)都有可能要作出調(diào)整，或者是一點(diǎn)一點(diǎn)完善，最終邁向成功。

作為一個(gè)新時(shí)代的女性，應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，自給自足，為自我的精彩人生做出最璀璨地計(jì)劃，一切靠自我，腳踏實(shí)地，安安分分，學(xué)會(huì)生存，努力發(fā)展，在業(yè)內(nèi)做出口碑來。從小的目標(biāo)到大的目標(biāo)，需要循序漸進(jìn)，不可操之過急，，先從小公司做起，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自我的知識(shí)范疇，再向大公司求職。

但無論生活變化有多大都好，依然阻止不了我的步伐，依舊會(huì)選擇設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，憑著對設(shè)計(jì)的熱愛，我相信我能不留余地地展現(xiàn)我自我，走上的，是陽光大道。

我會(huì)按照職業(yè)規(guī)劃書上的做，并且半年檢驗(yàn)一次，自我是否做到了當(dāng)初的計(jì)劃。半年，人會(huì)有一點(diǎn)的改變，在這個(gè)時(shí)候去發(fā)現(xiàn)自我的缺陷，容易端正態(tài)度，改正錯(cuò)誤。還要將規(guī)劃書作出必須的調(diào)整，與時(shí)代并進(jìn)，增加自我的新想法，使自我發(fā)展得更為得心應(yīng)手，如虎添翼。

結(jié)束語

我認(rèn)為，作為一個(gè)中職生，就應(yīng)當(dāng)盡早地樹立自我的完美的職業(yè)夢想，堅(jiān)定信心，向那個(gè)方向行走，不顧一切。想把自我的夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是需要付諸努力的，需要辛苦地拼搏奮斗的，若只會(huì)紙上談兵，不去行動(dòng)，那么夢想便永遠(yuǎn)都是夢想，絕對得不到實(shí)現(xiàn)。所以，僅有趁此刻發(fā)奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)和練好專業(yè)，才能擁有完美光明，功成名就的未來。同時(shí)我也明白，我的職業(yè)規(guī)劃是不夠完美的，有待完善，需要隨著社會(huì)的變化而變化?？墒?，我已經(jīng)是向我的夢想踏出第一步了，只要以堅(jiān)定地信念，不放棄，朝前走，一步一個(gè)腳印，定能取得成就!我規(guī)劃的未來不是夢，總有一天，我會(huì)將它實(shí)現(xiàn)得讓所有人刮目相看。