主題五年級跳水心得體會如何寫(7篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題五年級跳水心得體會如何寫一

家鄉(xiāng)的秋天群山驕陽似火，像穿上了一件外衣，在群山之中，可以感覺到秋高氣爽，還有成群結(jié)隊的大雁飛向南方。勞動之余，躺在厚厚的葉子上，可以什么也不用想，傾聽著麻雀美妙的聲音。

我走在鄉(xiāng)間的小路上，遠遠望去是一個果園，我奔向了那個果園，在果園里的時候下起了大雨，我打開的雨傘，雨點從天空中落了下來，打在水果上，頓時，蘋果上出現(xiàn)了一點兒點兒亮光，雨停啦，果園里成了一個明亮的世界。

我在果園里，遠遠望去是一片廣闊的田野，在田野上的?r子成熟啦，一陣陣清風徐徐的吹來，田野上成了一片波浪起伏的金色海洋，在田野里有很多的農(nóng)民伯伯正在為我們收獲許許多多的糧食，為今年的'大豐收而感到無比的幸福和快樂。

我又來到了家鄉(xiāng)的公園，在公園里一些花全部枯死了，只有綻放的菊花開得正艷，給秋天增加了一道靚麗的風景線，我欣賞菊花那種不懼困難的精神，秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼，但菊花照樣美麗。

有的人喜歡秋天，但有的人也不喜歡秋天，秋天不止是凄涼的，更是心情綻放的，在秋天，不僅可以吃到美味的食物，也可以欣賞景色怡人的風景。

家鄉(xiāng)的秋天，像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢的世界;像一位設(shè)計師，把一切都設(shè)計的那么美;還像一位畫家，把美好的風景都融入了畫卷。

那蔚藍的天空像被洗過了一樣，晶瑩透亮。天空中的云朵千姿百態(tài)，變化多端，一會兒變成了侏羅紀的爬行恐龍，一會兒又變成了一條兇猛的鱷魚，張開血盆大口，似乎要把我吃掉一樣。大雁向南飛去，一會兒成“人”字形，一會兒又變成了“一”字形，好神奇啊!

花園里的菊花開了，開得絢麗多姿，色彩斑斕。紅的似火，粉的似霞，白的如云，紫的像煙火。它們的形狀千姿百態(tài)，有的像一團米飯，有的像八爪魚，有的像金色的卷發(fā)，它們一個個亭亭玉立，似乎把自己最美的一面展現(xiàn)給秋姑娘。

秋天的落葉像鵝掌，像蝴蝶，像金色的巴掌，像一把把小扇子，地上到處鋪滿了金巴掌，踩上去像沙發(fā)一樣軟，還發(fā)出“沙沙”的聲音，動聽極了!好迷人的秋色呀!

果園里碩果累累。紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，金燦燦的橘子。你不讓我，我不讓你，都掛滿了枝頭，爭著向人們炫耀自己迷人的身姿。

秋天真美啊!我愛這迷人的秋色!

家鄉(xiāng)的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧描寫秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩大的果樹，還有象征秋天的楓葉。

秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機的聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農(nóng)民的歡聲笑語，因為他們一年的忙碌，到這時才有了收獲。

秋天是藍色的，不信你們抬頭看看吧!無暇的天空像一個碩大的寶石，有時還會飄來幾朵云，為美麗的寶石進行無限的點墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時還會產(chǎn)生遐想……

到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……

秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……

秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，美麗的秋天。

當小朋友們都穿上了長袖，秋姐姐就會悄悄地來了。她走進了我的家鄉(xiāng)，把所有地方都裝點的美極了!

秋姐姐來到還沒有成熟的稻田里。她把稻子染成了金黃金黃的，像鋪了一地的金子。換了新衣服的稻子像一個個正在訓(xùn)練廣播體操的小朋友。一陣微風吹過，稻子深鞠了一躬，好像在對秋姐姐說：“謝謝你!謝謝你把我變得這么美麗!”農(nóng)民伯伯看到今年收獲的稻子特別多，一個個都笑的咧開了嘴?？粗麄冊诘咎锢锩Φ么蠛沽芾爝€笑得這么開心，讓我想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽野蛋迪露Q心：以后吃飯一定要把碗里的飯吃得干干凈凈的!

秋姐姐來到了蔥綠的桂花樹下，從綠葉間添上了帶清香的桂花。一朵朵可愛的桂花，它是那么的小，那么的不起眼?？墒悄菨鉂獾南阄毒退隳銢]有走進它，也早就聞到了它的香味了。聽媽媽說桂花還可以制作桂花糕、桂花茶、桂花酒等。我不由得更加喜歡桂花了。

秋姐姐又來到綠油油的大樹下。她把大樹上的葉子變成了有點金燦燦的，一片片葉子像一群群展翅高飛的蝴蝶，正繞著大樹自由自在地飛著呢!

看到這樣的家鄉(xiāng)，我不由自主的感嘆到：“啊!家鄉(xiāng)的秋天真是美不勝收!”

主題五年級跳水心得體會如何寫二

本學年度我擔任五年二班的班主任，一學期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

【一】本班學生基本情況、成績。

全班共有學生48人，其中男生22人，女生26人。三好學生會12人，優(yōu)秀生2人。四年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科都有進步，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生健康成長。

主題五年級跳水心得體會如何寫三

五年級(1)班：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我一班，銳不可當

五年級(2)班：五(2)五(2) 獨一無二 英姿颯爽 放飛夢想

五年級(3)班：三班出場，非同凡響，奧運精神，我班發(fā)楊

五年級(4)班：眾志成城，我們最行，奮發(fā)向上，我班最強

五年級(5)班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌

六年級(1)班：六一學子，斗志昂揚，馳騁賽場，為班爭光

六年級(2)班：六二精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績

六年級(3)班：揚帆起航，劈波斬浪，揚我班風，再創(chuàng)輝煌

六年級(4)班：文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利

六年級(5)班：頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人

通用班級口號：

主題五年級跳水心得體會如何寫四

1、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

2、老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

3、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!

5、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

6、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。

7、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

8、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，愿意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙!

9、你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學上也要多下苦功。

10、你在同學面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學習上進步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎?

主題五年級跳水心得體會如何寫五

親愛的小朋友：

你們好！

雖然你們不認識我，但是我愿將一顆真誠的心獻給你們——遠方的朋友，我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。

現(xiàn)在我先來介紹一下我的基本情況：我叫楊雨舒，今年十一歲，和你們一樣，我也是一個小學生，今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來，挑三揀四地吃完早點，然后媽媽載我上學，我們有美麗的校園，學校里有漂亮的塑膠跑道，有寬敞明亮的教室，教室里有先進的多媒體設(shè)備，同學們都穿著整齊的校服，我們每天一起開心地學習，一起高興地做游戲。

在這樣的環(huán)境下，我們有些同學卻不珍惜，上課不用心聽課，作業(yè)不認真。有時我也一樣，碰到一點點困難就想放棄，怕吃苦，做事沒有耐心，吃飯?zhí)羧龘焖??？粗掌献谑^上認真聽課的你們，看著用長滿凍蒼的小手認真寫字的你們，看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風中讀書的你們，我的心深深地震撼了，為你們——我遠方朋友不畏貧寒認真學習的精神而驕傲，為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。

有一天，媽媽拿了一些照片給我看，看完以后我的心情久久不能平靜。

照片上是你們——一群和我一般大的小朋友，在一個寒風凜冽的天氣里，靠在已經(jīng)倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊，坐在冰冷的石頭上，認真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里，你們穿著單薄的衣服，小臉凍得通紅，小手已經(jīng)凍得腫得象小饅頭一樣，有的小朋友手上的凍蒼已經(jīng)爛了，但是他還緊緊的握著已經(jīng)不能再短的筆認真地寫字?？吹侥銈冊谶@樣的環(huán)境下這么用心地學習，我不禁淚流滿面，同時也羞愧難當。

過段時間，學校將開展“手拉手，獻愛心”活動，我一定把你們的故事告訴我的同學，我們一定把好看的書籍，好吃的東西，溫暖的衣服，通過愛心傳遞到你們的手中，我要告訴我的同學，不要亂花零花錢，把錢集中起來，邀請你們到我們這里來做客，等有機會，我也一定會到你們的家鄉(xiāng)去看望你們，希望我們能成為好朋友。

祝：

學習進步！

主題五年級跳水心得體會如何寫六

生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場游戲可以十場夢”

曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。

夢很怪，有時候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢中出現(xiàn)。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續(xù)演繹著。

一上小學，我就夢想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個小小夢想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！

上了小學五年級，依舊編織著夢：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現(xiàn)實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。

如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。

“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸崳嗟臅r候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實。

夢，一個很愜意的名詞。在夢與現(xiàn)實的邊緣，更實在的是現(xiàn)實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。

生活如夢，夢系生活！

人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲粝?，但更?yīng)該懂得不是每個人都有攀登峰頂?shù)哪芰?，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力——抵達心靈中的目標，更是一種成功！

主題五年級跳水心得體會如何寫七

一條清澈見底的小溪終年環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)，溫柔地點綴著這里的風景，幾棵挺拔的大樹像士兵一樣排列在溪旁，日夜守護著我的家鄉(xiāng)。

小溪旁，還有一片石頭圈點出的空地，這小小的天地卻是我兒時的樂園。小時候，我常常和小伙伴們在這里嬉戲打鬧，清脆的笑聲放肆地散開，仿佛依舊在耳旁......

小溪上邊的吊橋，是由鐵鎖鏈構(gòu)成，古老而斑駁。但卻是最好的觀賞點，在吊橋上面，你可以望眼溪邊的所有風景，一覽無余。

我喜歡那片空地，但更喜歡那條小溪給我?guī)淼奈拷?。每當太陽初升時，我早早地起了床，到小溪旁看那剛剛升起的火紅的太陽;直到中午，太陽火辣辣的，把大地烤得炙熱難耐。這時便可以彎腰捧一捧溪水，拍打在臉頰，瞬間酷暑化為清涼，再熱也不怕。

無聊之時，我便去溪邊石頭下尋小魚、小蝦、小螃蟹;或者陪著爸爸去河邊釣魚。生氣時、不開心了，我便把委屈說給小溪聽，它就如同一位朋友，用潺潺的流水聲安慰我，撫平我眉間的皺紋...

如今我離開了家鄉(xiāng)，卻時常夢到那一彎小溪，那悅耳的溪水聲潺潺地流進了我的夢里......