有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫 有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫簡(jiǎn)短(9篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫一

您好1

我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦材料。本人品貌端莊，性格隨和，為人誠實(shí)正直。在外地從事駕駛職業(yè)多年，持有a照，如今已有近xx幾年的平安駕齡，技術(shù)過硬。各種低、中、高檔車型均能熟練駕駛，有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。

為了更好的照顧8旬老母，xx上半年本人回到故里，因受金融風(fēng)暴的影響，轎車租賃生意不太景氣。經(jīng)過反復(fù)考慮欲尋一份開車的工作，具體車型不限，待遇等試用后再定。我真誠地期待著與您共事!

感謝您在百忙之中對(duì)我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫二

1、每個(gè)人都會(huì)遇到機(jī)會(huì)，但是很多人并不知道他們已經(jīng)遇到過。

2、當(dāng)人們?nèi)娜庾瞿呈聲r(shí)，總會(huì)有機(jī)會(huì)的。

3、人生成功的秘訣是在機(jī)會(huì)來臨時(shí)抓住它。

4、機(jī)會(huì)可能看起來很誘人，但是有很多東西是可望而不可及的，是騙人的。最好的機(jī)會(huì)就在你身邊。約翰？羅斯

5、你對(duì)每件事都感興趣，所以當(dāng)你把它付諸實(shí)踐時(shí)，你會(huì)覺得有無限的可能性，你不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然在短暫的人生中，你也可以經(jīng)歷很多有意義的嘗試。

6、一般人都在等待機(jī)會(huì)的到來，而不愿努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人夢(mèng)想著如何掙五萬英鎊時(shí)，一百個(gè)人夢(mèng)想著五萬英鎊從天而降。

7、在一個(gè)人的生命中，總有一些片段，在當(dāng)時(shí)看似無關(guān)緊要，但實(shí)際上卻影響著全局。

8、機(jī)會(huì)是沒有紀(jì)律約束的。

9、不要指望機(jī)會(huì)再次敲門。

10、生活充滿了機(jī)會(huì)和變化。人最大的不幸是在最得意的時(shí)候。亞里士多德

11、我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我。

12、一個(gè)人必須為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，因?yàn)槟憧偰苷业綑C(jī)會(huì)。

13、如果人類不能利用機(jī)遇，機(jī)遇就會(huì)隨著時(shí)間的浪潮在浩瀚的大海中流淌，而進(jìn)不去的雞蛋就會(huì)孵化不出來。喬治艾略特

14、毀掉機(jī)會(huì)是你自己的事，不要責(zé)怪別人。

15、來吧，不要失去時(shí)間，不要失去跳舞的機(jī)會(huì)。

16、幸運(yùn)的時(shí)間就像市場(chǎng)上的交易，只要你有一點(diǎn)延遲，它就會(huì)失去價(jià)格。

17、平庸的人抱怨自己所處的環(huán)境不好，偉大的人會(huì)努力改造環(huán)境。

18、只要有了一切，就有了追求，人們就掌握了機(jī)器的方向盤。

19、世界上唯一最可證明的因果關(guān)系；你付出多少，就會(huì)收獲多少。

20、進(jìn)步就是目標(biāo)在不斷前進(jìn)，舞臺(tái)在不斷更新，它的視野在不斷變化。

21、運(yùn)氣通常眷顧謹(jǐn)慎的人。

22、當(dāng)然，每個(gè)人都可以勇敢，但只有在他知道的情況下。

23、天賦本身的某些巨大優(yōu)勢(shì)并不能造就英雄。larochefko

24、沒有充分的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是沒有用的。

25、無論一個(gè)人如何吹噓他的偉大事跡，它們往往是偶然的產(chǎn)物，而不是偉大意圖的結(jié)果。拉羅什?？?/p>

26、有了良好的知識(shí)和技能，好運(yùn)是最容易的。

27、當(dāng)一個(gè)人感到緊張，喋喋不休時(shí)，他就會(huì)猶豫不決，一拖再拖。延誤的結(jié)果令人傷心。

28、想哪一天干，那一天就是吉祥。

29、當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在你眼前的這一刻，如果你能牢牢抓住它，十分之九的人就能獲得成功并克服意外，為自己找到機(jī)會(huì)，就能百分之百地贏得勝利。

30、沒有機(jī)會(huì)的人，最后總是會(huì)走運(yùn)。

31、如果有人錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)，很可能不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒有來，而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)來了，沒有伸手去抓住它。

32、善于等待，一切都會(huì)按時(shí)到來。

33、要抓住機(jī)遇，搶得先機(jī)。

34、善于識(shí)別和把握時(shí)機(jī)是很重要的。在一切偉大的事業(yè)中，一個(gè)人必須在行動(dòng)前用一千只眼睛看那一刻，在行動(dòng)時(shí)用一千只手抓住那一刻。

35、行動(dòng)要看時(shí)間，趁潮起航。

36、只有傻瓜才等待機(jī)會(huì)，智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

37、我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了。

38、機(jī)會(huì)總是留給懂得如何追求的人；人們丟掉機(jī)會(huì)的次數(shù)比機(jī)會(huì)丟掉人的次數(shù)還要多。

39、在開始之前，你應(yīng)該像一千只眼睛一樣看待機(jī)會(huì)，并像一千只手一樣抓住它。

40、為什么我要在這個(gè)狹窄、封閉的柜櫥里掙扎和勞作，而生活，整個(gè)生活和它所有的樂趣，卻在我面前敞開著？列夫·托爾斯泰

41、弱者失去機(jī)會(huì)，強(qiáng)者得到時(shí)間，沒有時(shí)間，這是弱者最好的告白。

42、大多數(shù)幸運(yùn)的人已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：想到可能出現(xiàn)的最壞的結(jié)果，對(duì)意料之外的事情保持警惕，每天都實(shí)踐這個(gè)原則，并嚴(yán)格遵守它。馬克斯·岡瑟

43、善于抓住機(jī)會(huì)的人是聰明人。

44、生命轉(zhuǎn)瞬即逝，機(jī)不可失，時(shí)不再來。

45、注意，年輕的舵手，不要讓纜繩松弛，不要讓你的錨動(dòng)搖，否則你會(huì)不知不覺地漂走。

46、許多人浪費(fèi)他們的一生等待機(jī)會(huì)得到他們想要的東西。

47、自我的命運(yùn)應(yīng)該由自我來創(chuàng)造，虛偽和壞事應(yīng)該被絕對(duì)地排除在外。

48、命運(yùn)是一件不可思議的事情。雖然每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，但在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，他經(jīng)常會(huì)遇到很多困難。相反，他會(huì)把自己引向與理想和興趣相反的道路，一舉成功。我想是的。松下幸之助

49、機(jī)遇不僅造就盜賊，也造就偉人。

50、我們?cè)谶@個(gè)世界上的唯一目的是活得好，展示我們自己，為愛我們的人而活，甚至為那些鄙視我們的人而活。

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫三

1、了解熔點(diǎn)的意義，掌握測(cè)定熔點(diǎn)的操作

2、了解沸點(diǎn)的測(cè)定，掌握沸點(diǎn)測(cè)定的操作

1、熔點(diǎn)：每一個(gè)晶體有機(jī)化合物都有一定的熔點(diǎn)，利用測(cè)定熔點(diǎn)，可以估計(jì)出有機(jī)化合物純度。

2、沸點(diǎn)：每一個(gè)晶體有機(jī)化合物都有一定的沸點(diǎn)，利用測(cè)定沸點(diǎn)，可以估計(jì)出有機(jī)化合物純度。

1、尿素（熔點(diǎn)132、7℃左右）苯甲酸（熔點(diǎn)122、4℃左右）未知固體

2、無水乙醇（沸點(diǎn)較低72℃左右）環(huán)己醇（沸點(diǎn)較高160℃左右）未知液體

溫度計(jì)玻璃管毛細(xì)管thiele管等

1、測(cè)定熔點(diǎn)步驟：

1裝樣2加熱（開始快，低于15攝氏度是慢，1—2度每分鐘，快到—熔點(diǎn)時(shí)0、2—0、5攝氏度每分鐘）3記錄

熔點(diǎn)測(cè)定現(xiàn)象：1、某溫度開始萎縮，蹋落2、之后有液滴出現(xiàn)3、全熔

2、沸點(diǎn)測(cè)定步驟：

1裝樣（0、5cm左右）2加熱（先快速加熱，接近沸點(diǎn)時(shí)略慢，當(dāng)有連續(xù)汽泡時(shí)停止加熱，

冷卻）3記錄（當(dāng)最后一個(gè)氣泡不冒出而縮進(jìn)是為沸點(diǎn)）

沸點(diǎn)測(cè)定現(xiàn)象：剛開始有氣泡后來又連續(xù)氣泡冒出，最后一個(gè)氣泡不冒而縮進(jìn)。

熔點(diǎn)測(cè)定結(jié)果數(shù)據(jù)記錄

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

沸點(diǎn)測(cè)定數(shù)據(jù)記錄表

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

平行試驗(yàn)結(jié)果沒有出現(xiàn)較大的偏差，實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較準(zhǔn)確，試驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有較大的偏差。但在測(cè)量環(huán)乙醇的時(shí)候由于溫度過高導(dǎo)致橡皮筋脫落，造成試驗(yàn)幾次失敗，經(jīng)過重做實(shí)驗(yàn)最終獲得了較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測(cè)量未知固體熔點(diǎn)時(shí)由于前一個(gè)測(cè)的是苯甲酸，熔點(diǎn)較高，而未知固體熔點(diǎn)較低，需要冷卻30攝氏度以下才可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于疏忽溫度未下降30℃就進(jìn)行了測(cè)量，使第一次試驗(yàn)失敗，之后我們重新做了該實(shí)驗(yàn)也獲得了比較滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1加熱溫度計(jì)不能用水沖。

2第二次測(cè)量要等溫度下降30攝氏度。

3b型管不要洗。

4不要燙到手

4沸點(diǎn)管石蠟油回收。

5沸點(diǎn)測(cè)定是不要加熱太快，防止液體蒸發(fā)完。

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫四

1、只有果斷的指揮官才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取勝。

2、只有一個(gè)好機(jī)會(huì)。一旦你失去了它，你就再也得不到它了。

3、良好的知識(shí)和技能會(huì)帶來好運(yùn)。

4、人不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但他可以抓住已經(jīng)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

5、你對(duì)每件事都感興趣，所以當(dāng)你把它付諸實(shí)踐時(shí)，你會(huì)感到無限的可能性，你不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然在短暫的一生中，你也可以經(jīng)歷許多有意義的嘗試。

6、機(jī)會(huì)不會(huì)上門；只有人才能找到機(jī)會(huì)。

7、每一次危機(jī)都有一個(gè)決定成敗的時(shí)刻。

8、天賦的某些巨大優(yōu)勢(shì)并不能造就英雄。

9、知道時(shí)勢(shì)的人是俊美的，先入為主的人是不明智的。

10、如果沒有機(jī)會(huì)，就自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

11、機(jī)會(huì)只青睞那些知道如何追求它的人；放棄機(jī)會(huì)的人比機(jī)會(huì)放棄人的人多。

12、來的時(shí)候不要失去也不要失去，跳舞的時(shí)候不要失去機(jī)會(huì)。

13、如果人類不能利用機(jī)遇，機(jī)遇就會(huì)隨著時(shí)間的浪潮流入浩瀚的大海，而進(jìn)入孵不出蛋來。

14、人生成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)抓住它。

15、要隨時(shí)注意興趣、機(jī)會(huì)、莫錯(cuò)過、后悔一生。

16、愚蠢的行為，會(huì)使人陷入貧困；正確的行動(dòng)，卻能使人富有。

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫五

甲方：________________

乙方：_________________

甲、乙雙方根據(jù)國家關(guān)于學(xué)校學(xué)生飲用奶的通知精神和管理辦法，按照“安全、營養(yǎng)、方便、價(jià)廉”的原則，雙方特簽訂以下學(xué)生飲用奶專供協(xié)議：

一、乙方向甲方提供符合質(zhì)量要求的有機(jī)奶產(chǎn)品，并提供相關(guān)證件及每批產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告。

二、乙方向甲方提供品牌學(xué)生飲用有機(jī)奶產(chǎn)品。

在本協(xié)議期內(nèi)，甲方只使用乙方提供的系列有機(jī)奶產(chǎn)品，并且不得與第三方簽訂同類、類似產(chǎn)品協(xié)議(合同)或銷售同類、類似產(chǎn)品。

三、乙方在貨源方面保證甲方需求，如遇特殊情況，雙方協(xié)商解決。

乙方向甲方供應(yīng)貨的具體品種、數(shù)量，由甲方根據(jù)需求具體情況，安排和決定。

四、乙方向?qū)W校分散運(yùn)輸、分發(fā)產(chǎn)品由甲方負(fù)責(zé)。

乙方提供質(zhì)期的產(chǎn)品，生產(chǎn)日期不得超過三個(gè)月;45天保質(zhì)期內(nèi)的產(chǎn)品，生產(chǎn)日期不得超過三個(gè)星期。

五、乙方提供的學(xué)生飲用有機(jī)奶系列產(chǎn)品為乳制產(chǎn)品，乙方在配送學(xué)生奶之前學(xué)校組織師生安全飲奶培訓(xùn)：

1、專管員的培訓(xùn);

2、配合專管員對(duì)班主任的培訓(xùn);

3、配合專管員、班主任對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。

六、乙方對(duì)學(xué)生奶產(chǎn)品中破漏、壞包無條件更換。

因人為破漏則不屬于調(diào)換范圍。

七、學(xué)生飲用有機(jī)奶價(jià)格遵循雙方協(xié)商的價(jià)格體系執(zhí)行。

八、學(xué)生飲用有機(jī)奶付款方式：甲方在上級(jí)撥下此?？詈笕諆?nèi)付清當(dāng)月貨款，乙方不得以任何理由不支付。

九、協(xié)議簽訂，雙方共同遵守，因違反協(xié)議造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

十、由于不可抗力或者國家政策變動(dòng)等造成的不履約行為，雙方協(xié)商解決本協(xié)議未盡事宜，雙方共同協(xié)商解決。

十一、協(xié)議時(shí)間：___________年___月___日。

十二、本協(xié)議有一式兩份，雙方簽訂蓋章(手印)后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫六

一 教學(xué)簡(jiǎn)析

一、研究物質(zhì)層面：

必修2中只學(xué)習(xí)了幾個(gè)有限的有機(jī)化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質(zhì)——醛。其次，每一類有機(jī)物中，必修僅僅研究簡(jiǎn)單的代表物的性質(zhì)，選修課程要豐富學(xué)生對(duì)一類有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)。因此，我們?cè)诮虒W(xué)過程中要讓學(xué)生明確有機(jī)物的類別。例如烴的教學(xué)，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱，以及其在自然、生活生產(chǎn)中是否真實(shí)的存在，掌握其應(yīng)用，再例如酸，必修僅僅學(xué)習(xí)乙醇性質(zhì)，還應(yīng)了解其他常見醇、酚以及其物理性質(zhì)、用途以及一元醇的簡(jiǎn)單命名。

從必修到選修，對(duì)有機(jī)物分類、組成和存在的認(rèn)識(shí)從代表物上升到類別。也就是，不應(yīng)該一到有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)，就奔著化學(xué)反應(yīng)去，然后就拘泥于典型有機(jī)化合物身上。

二、從認(rèn)識(shí)水平、能力和深度的層面。

對(duì)于同樣一個(gè)反應(yīng)，在必修階段只是感性的了解這個(gè)反應(yīng)是什么樣的，能不能發(fā)生，反應(yīng)有什么現(xiàn)象;到了選修不應(yīng)該僅僅停留在描述的階段，而要達(dá)到以下要求：

1.能夠進(jìn)行分析和解釋：基于官能團(tuán)水平，學(xué)生需要了解在反應(yīng)當(dāng)中官能團(tuán)發(fā)生了什么變化，在什么條件下由什么變成了什么。

2.能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測(cè)：不僅能分析給定的事實(shí)，還應(yīng)該對(duì)化學(xué)性質(zhì)有預(yù)測(cè)性。對(duì)于給定的反應(yīng)物能分析出與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生何種產(chǎn)物。

3.明確結(jié)構(gòu)信息：在預(yù)測(cè)反應(yīng)的產(chǎn)物的基礎(chǔ)上，能明確指出反應(yīng)的部位，以及原子間結(jié)合方式，重組形式，應(yīng)該基于官能團(tuán)和化學(xué)鍵，要求學(xué)生了解官能團(tuán)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的，羥基也不是孤立存在的，應(yīng)該是連接在碳原子上的，而碳氧鍵是可以斷裂，進(jìn)一步，還可能了解這個(gè)原子的成鍵環(huán)境。這樣就要求建立化學(xué)鍵的認(rèn)識(shí)，極性、飽和性等。

因此，從必修到選修，對(duì)有機(jī)物化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)應(yīng)上升到用官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)及化學(xué)鍵變化來解釋、預(yù)測(cè)反應(yīng)水平。

三、從合成物質(zhì)層面：

選修階段要從碳骨架上官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化來認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，這也就是從轉(zhuǎn)化與合成角度認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)反應(yīng)。在教學(xué)過程中要關(guān)注反應(yīng)前后化合物之間的關(guān)系，能夠順推，逆推。

二 教學(xué)目標(biāo)任務(wù)要求

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是高考內(nèi)容的重點(diǎn)選考部分。它是為對(duì)有機(jī)化學(xué)感興趣的學(xué)生開設(shè)的選修模塊，該模塊的內(nèi)容主要涉及有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用，共設(shè)置了三個(gè)主題：

1.有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)——烴

2.官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng)——烴的衍生物

3.有機(jī)合成及其應(yīng)用——合成高分子化合物

在新課程“以學(xué)生為主體，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)為中心”的核心理念引導(dǎo)下，教學(xué)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。

高中化學(xué)課程目標(biāo)規(guī)定了學(xué)生在整個(gè)高中階段通過化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的發(fā)展目標(biāo)，整個(gè)體系由三個(gè)目標(biāo)緯度(知識(shí)與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀)、兩個(gè)目標(biāo)層次(面向全體學(xué)生的和針對(duì)部分學(xué)生的)構(gòu)成。體現(xiàn)了“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)綜合素養(yǎng)”、“科學(xué)教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標(biāo)的維度;實(shí)現(xiàn)了與課程結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)。了解化學(xué)課程的總目標(biāo)體系，對(duì)教師合理、全面的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)有重要的指導(dǎo)作用，可以幫助教師樹立科學(xué)的教學(xué)理念，并將其體現(xiàn)于教學(xué)目標(biāo)中?！队袡C(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的學(xué)習(xí)安排于高中二年級(jí)，是在初中化學(xué)和高中化學(xué)必修2“有機(jī)物”的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上拓展，其目的是讓學(xué)生通過本模塊的學(xué)習(xí)更有系統(tǒng)、有層次加深認(rèn)知程度。

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的設(shè)置在于學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)對(duì)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有著十分重要的意義。因?yàn)?，有機(jī)物是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，它們廣泛的存在于現(xiàn)代生活的每個(gè)角落及生產(chǎn)、研究的各個(gè)領(lǐng)域?；诖嗽O(shè)置意圖，教師設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)更關(guān)注學(xué)生較高層次的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，教學(xué)目標(biāo)中就加大關(guān)注對(duì)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的指導(dǎo)及創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。理論知識(shí)、實(shí)踐活動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)的相互關(guān)系的聯(lián)系和應(yīng)用。

三 措施

一、讓學(xué)生深刻體會(huì)到有機(jī)化學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教師可以開展化學(xué)就在我們身邊的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們真實(shí)的感受到世界的進(jìn)步與化學(xué)有密不可分的聯(lián)系，讓他們知道只要他們認(rèn)真學(xué)習(xí)也許下一個(gè)可以“改變世界”的人就是他，從而學(xué)生們就不會(huì)認(rèn)為他們每天學(xué)習(xí)的知識(shí)都是與生活毫無聯(lián)系，將來都用不上的東西，也就不會(huì)覺得乏味無趣了，興趣是最好的老師。

二、教學(xué)過程中注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律與方法：結(jié)構(gòu)→性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))→用途→制法(工業(yè)制法、實(shí)驗(yàn)室制法)→一類物質(zhì)。教師教學(xué)中要圍繞這一主線對(duì)各類有機(jī)化合物進(jìn)行詳細(xì)的講解。讓學(xué)生理解，雖然有機(jī)化合物種類多，數(shù)目巨大，但有規(guī)律可遁，有方法可用，并不是生搬硬套，主要是學(xué)習(xí)方法的掌握。 例如：講到乙炔時(shí)，因?yàn)橹爸v過乙稀，老師可以引導(dǎo)讓同學(xué)們自己推測(cè)出分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生能自行得出物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，從而總結(jié)出飽和烴和不飽和烴的區(qū)別，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到碳碳雙鍵、碳碳三鍵的加成、氧化、聚合反應(yīng)。得出乙炔是重要的化工原料，總就出乙炔的用途。通過乙炔的講解的，得出炔烴因?yàn)槎己兴蕴继既I性質(zhì)與乙炔相似。

三、是要重視直觀教學(xué)，培養(yǎng)空間思維能力。

立體化學(xué)知識(shí)在有機(jī)化學(xué)中起著非常重要的作用，在《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊中這方面知識(shí)涉及較多。在教材中，出現(xiàn)了大量有機(jī)化合物分子的立體結(jié)構(gòu)，如果準(zhǔn)確掌握這些知識(shí)需要學(xué)生具有較強(qiáng)的空間思維能力。由于學(xué)習(xí)此模塊之前學(xué)生未學(xué)習(xí)過《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊，在教學(xué)過程中需要注重使用直觀教學(xué)手段，讓學(xué)生產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)，其中較有效的方法是采用模象直觀手段。

四、重視實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、總結(jié)能力

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在教學(xué)過程中，我堅(jiān)持學(xué)生自己能做的實(shí)驗(yàn)一定讓他們自己親自動(dòng)手做，在實(shí)驗(yàn)過程中既要注重實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，更要注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)的規(guī)律，思考實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。我也常常提醒同學(xué)們要注意操作的規(guī)范性，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。比如做乙醛的銀鏡反應(yīng)時(shí)，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式，反應(yīng)中注意的事項(xiàng)，反應(yīng)后試管的洗滌方法等，不但要讓學(xué)生知其然，還要知其所以然。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐論證理論，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一才是學(xué)習(xí)的最終目的。

五、充分了解學(xué)生，事半功倍

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)生在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)部分存在著如下缺陷：

⑴對(duì)各類主要官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)特征、主要性質(zhì)和反應(yīng)掌握不牢，容易混淆。

⑵知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化程度差，對(duì)大型推斷題沒有思路，不能很好的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的應(yīng)用。

⑶書寫方程式能力及文字表達(dá)能力較差。

四 優(yōu)差生輔導(dǎo)計(jì)劃

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面， 這是一件很重要的事，轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)“三好生”更為重要、更有價(jià)值。我要按照成績(jī)排出了化學(xué)后進(jìn)生和較差生的名單，對(duì)于較差生，主要是利用課堂時(shí)間多提問，多加注意的方法提高他們的化學(xué)成績(jī)，而對(duì)于差生，我則決定利用課后給他們經(jīng)常補(bǔ)課，經(jīng)常給他們布置一點(diǎn)任務(wù)，利用課前上課的幾分鐘檢查。每天給他們一點(diǎn)任務(wù)，完成后大加贊揚(yáng)，不完成的哪怕留到晚自習(xí)結(jié)束也要當(dāng)天過掉。

根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)，并采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)，課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。做到”堂堂清”，“周周清”，“測(cè)測(cè)清”：要求學(xué)生每天做好”預(yù)習(xí)—聽課—復(fù)習(xí)”三步。并積極檢查.把當(dāng)天的功課在當(dāng)天解決。周周有總結(jié)。在測(cè)試中檢查出學(xué)生未能掌握的知識(shí)再及時(shí)把進(jìn)行講解和解決。利用輔導(dǎo)時(shí)間，加強(qiáng)鞏固學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握。

五 教學(xué)進(jìn)度安排

第五單元 烴……………………………………………………9課時(shí)

第六單元 烴的衍生物…………………………………………12課時(shí)

期中復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………3課時(shí)

第七單元 糖類、油脂、蛋白質(zhì)………………………………3課時(shí)

第八單元 合成材料……………………………………………3課時(shí)

會(huì)考復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………24課時(shí)

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫七

甲方(供方)：______________

乙方(需方)：______________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其它有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條 乙方向甲方訂購有機(jī)水產(chǎn)品，訂購有機(jī)水產(chǎn)品的品種名稱、數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

第二條 訂購水產(chǎn)品需要檢驗(yàn)、檢疫的，甲方提供抽樣標(biāo)本，由甲方委托____________市檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)、檢疫，檢驗(yàn)、檢疫費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

第三條 訂購水產(chǎn)品收購價(jià)格按照漁船到港時(shí)的市場(chǎng)價(jià)計(jì)算。

第四條 交貨期限為_______年_____月____日至______年____月____日。

第五條 交貨方式、地點(diǎn)及費(fèi)用：甲方將所訂水產(chǎn)品送到乙方所在地的漁港碼頭，交貨日期以乙方書面簽收日期為準(zhǔn)，運(yùn)輸及相關(guān)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

第六條 貨物驗(yàn)收按下列約定執(zhí)行：

(一)驗(yàn)收地點(diǎn)：送貨以貨物接受地為驗(yàn)收地點(diǎn);提貨以提貨地為驗(yàn)收地點(diǎn);販運(yùn)的以海上交易地為驗(yàn)收地點(diǎn)。

(二)驗(yàn)收時(shí)間：乙方在收到貨物的當(dāng)日驗(yàn)收完畢，乙方對(duì)水產(chǎn)品的質(zhì)量、品種、數(shù)量等有異議的，應(yīng)當(dāng)日書面向甲方提出。

(三)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：按照所屬魚類單體重量以及新鮮魚進(jìn)行驗(yàn)收。

(四)自然損耗：所訂水產(chǎn)品自然損耗應(yīng)在10%以內(nèi)(含10%)。

第七條 乙方于______年__月____日前向甲方支付預(yù)付款______元。合同履行時(shí)，預(yù)付款沖抵甲方應(yīng)付貨款。

第八條 貨款結(jié)算按下列第二項(xiàng)執(zhí)行：

(一)現(xiàn)金結(jié)算，驗(yàn)收合格后錢貨當(dāng)場(chǎng)結(jié)清。

(二)銀行結(jié)算。乙方在驗(yàn)收合格后10日內(nèi)，把剩余貨款匯入甲方指定開戶銀行：____________分行，賬號(hào)：___________，戶名：_________

第九條 當(dāng)事人一方要求變更或解除本合同時(shí)，應(yīng)通知對(duì)方，由雙方協(xié)商達(dá)成書面協(xié)議，按協(xié)議執(zhí)行。達(dá)成協(xié)議之前，仍按本合同執(zhí)行。當(dāng)事人一方因因遭遇臺(tái)風(fēng)等不可抗力事由可解除或變更本合同。

第十條 違約責(zé)任按下列約定執(zhí)行：

(一)甲方拒絕交付所訂水產(chǎn)品的，按合同總價(jià)款的15%向乙方支付違約金。

(二)因甲方原因造成所訂水產(chǎn)品質(zhì)量不符合要求的，按合同總價(jià)款的20%向乙方支付違約金。乙方仍需要的，甲方應(yīng)按收購日市場(chǎng)價(jià)格交付水產(chǎn)品;乙方不需要的，甲方自行處理。

(三)乙方拒收所訂水產(chǎn)品的，按合同總價(jià)款的30%向甲方支付違約金。

(四)乙方愈期支付貨款的，應(yīng)結(jié)清貨款，同時(shí)，按同期銀行貸款利率向甲方支付愈期部分的利息、并按合同總價(jià)款的5%向甲方支付違約金。

第十一條 本合同發(fā)生爭(zhēng)議由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，或由南陽市工商行政管理部門調(diào)解。協(xié)商、調(diào)解不成的，按下列第_______項(xiàng)解決：

(一)交南陽市仲裁委員會(huì)仲裁。

(二)向南陽市中級(jí)人民法院起訴。

第十二條 本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，工商部門備案一份，自甲乙雙方簽字或蓋章時(shí)生效。

甲方：__________乙方：___________

________年_____月_____日________年_____月_____日

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫八

甲方：_________________乙方：_________________

依據(jù)《中華人民共和國民法典》，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致達(dá)成以下條款，以資雙方遵守。

1、甲方向乙方采購一批有機(jī)肥，名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)如下：_________________有機(jī)肥(雞糞肥)19.8噸_____20__元/噸=39600元有機(jī)肥25噸_____1800元/噸=45000元有機(jī)肥(腐殖酸鉀)3.2噸_____3300元/噸=10560元合計(jì)金額：_________________95160元。大寫：_________________玖萬伍仟壹佰陸拾元整。

2、乙方需保證甲方所購有機(jī)肥規(guī)格合格、數(shù)量足量，保證肥料外包裝完整、不含其它有害物質(zhì)、無蟲卵等。

3、雙方所簽訂肥料價(jià)格為運(yùn)至甲方種植基地價(jià)格。(包含肥料費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)等各種費(fèi)用)。

4、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按市場(chǎng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，肥料運(yùn)至甲方，由甲方人員員驗(yàn)收，并開具收料單據(jù)。若肥料不合格，甲方拒絕收貨，由乙方負(fù)責(zé)由此產(chǎn)生的一切費(fèi)用，并自行處理貨物。

5、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份。

甲方(蓋章)：_______

乙方(蓋章)：_______

開戶行名稱：_________________開戶行名稱：_________________

開戶行行號(hào)：_________________開戶行行號(hào)：_________________

銀行賬號(hào)：_________________銀行賬號(hào)：_________________

稅號(hào)：_________________稅號(hào)：_________________

年月日

對(duì)于有機(jī)好氧堆肥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)如何寫九

甲方：

乙方：

甲方為年上海世博會(huì)制定安全蔬菜供貨基地，為了滿足市場(chǎng)需求，現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商訂立如下蔬菜供貨合同：1)甲方向位于 蔬菜基地訂購無公害蔬菜(黃瓜、茄子、番茄、青菜等)。

2)供貨時(shí)間為年月日至年月日。

3)供貨總量不得少于 噸。

4)供應(yīng)蔬菜的產(chǎn)品質(zhì)量要求：

一：蔬菜種植必須嚴(yán)格按照甲方要求，嚴(yán)格執(zhí)行《上海市農(nóng)藥經(jīng)營使用管理規(guī)定》，必須做到不使用劇毒和禁用農(nóng)藥，保證使用上級(jí)推薦的高效低毒，低殘留農(nóng)藥，保證做到按照市農(nóng)委相關(guān)規(guī)定執(zhí)行無公害蔬菜種植生產(chǎn)。

二：多用有機(jī)肥，少用化肥，種植真正的有機(jī)蔬菜。

三：蔬菜供應(yīng)前，必須先檢測(cè)，保證做到上市的蔬菜安全，衛(wèi)生，優(yōu)質(zhì)，并建立追溯制度。

5)蔬菜價(jià)格與數(shù)量認(rèn)定：

一：乙方提供的蔬菜價(jià)格略高于市場(chǎng)價(jià)(雙方可自行向市場(chǎng)詢價(jià)，摸價(jià))。

二：乙方所供貨數(shù)量核對(duì)的方法，雙方共同確認(rèn)數(shù)量和價(jià)格后，各自認(rèn)可，簽字后再用傳真機(jī)互傳。

6)貨款結(jié)算方法：

一：甲方在乙方供貨前個(gè)月，向乙方支付訂貨定金年____月____日_________年____月____日基于甲方擬從乙方采購乙方提供的貨物。

二：且乙方同意向甲方提供符合甲方要求的貨物;甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展原則，在平等自愿的基礎(chǔ)上，為建立起長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，特簽訂本合同。

第一條基本合同.合同效力：本合同為雙方關(guān)于乙方向甲方供貨業(yè)務(wù)的基本合同，對(duì)雙方商定的基本條款進(jìn)行約定。

1.1本合同從雙方發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系起至在雙方保持業(yè)務(wù)期間，持續(xù)有效。

1.2本合同附件：在雙方往來業(yè)務(wù)中，與履行本合同相關(guān)的協(xié)議、合同、傳真、訂單、圖表、信函等均為本合同的有效附件，對(duì)雙方具有約束力，但與本合同沖突時(shí)應(yīng)以本合同為準(zhǔn)。

第二條訂單、交貨、包裝運(yùn)輸

2.1訂單：乙方具體供貨的品名、貨物型號(hào)、數(shù)量、供貨時(shí)間以甲方的訂單為準(zhǔn)。

如遇特殊情況，乙方無法正常按訂單的供貨的品名、貨物型號(hào)、數(shù)量、供貨時(shí)間像甲方就交付貨物時(shí)，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方。

但是若無正當(dāng)理由，乙方不得拒絕接受訂單。

2.2交貨：除非雙方另有明確約定按雙方約定方式交貨，乙方應(yīng)按甲方訂單規(guī)定的數(shù)量、時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送貨至甲方所在地或甲方指定地并承擔(dān)由此產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)。

第三條驗(yàn)收及不合格品的處理

3.1驗(yàn)收：乙方送貨后合理期限內(nèi)或在甲方到乙方提貨時(shí)，雙方驗(yàn)收不合格：甲方對(duì)乙方供貨驗(yàn)收不合格，應(yīng)及時(shí)通知乙方，乙方應(yīng)在接到通知一天內(nèi)或雙方另行協(xié)商確定的時(shí)間內(nèi)將不合格品取回并同時(shí)向甲方交付同等數(shù)量的合格品，乙方不得將不合格品混在以后任何一批次的貨物中提供給甲方。

第四條質(zhì)量保證及質(zhì)量事故責(zé)任的承擔(dān)質(zhì)量事故：若乙方所供貨物發(fā)生質(zhì)量責(zé)任事故，從而導(dǎo)致甲方被第三方索賠或遭受國家機(jī)構(gòu)處罰，經(jīng)雙方或技術(shù)監(jiān)督部門或其它權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定是乙方的責(zé)任，則應(yīng)由乙方承擔(dān)給甲方造成的全部經(jīng)濟(jì)損失。

第五條定價(jià)與結(jié)算

5.1定價(jià)：乙方應(yīng)本著誠實(shí)信用與長(zhǎng)期合作的原則合理報(bào)價(jià)，若存在弄虛作假情況，或報(bào)價(jià)與合理價(jià)格嚴(yán)重不符，謀取暴利，一經(jīng)查實(shí)，甲方有權(quán)取消乙方供貨資格并有權(quán)解除合同。

5.2付款方式：以現(xiàn)金結(jié)算,當(dāng)日結(jié)清。

如有異常，提前協(xié)商。

第六條違約條款6.拒絕訂單與逾期供貨：乙方無故拒絕甲方訂單，應(yīng)按照拒絕訂單貨物金額的百分之三十向甲方支付違約金。

乙方未按要求逾期交貨時(shí)，將按延遲天數(shù)乘以逾期供貨部分貨款之千分之四計(jì)算違約金，逾期超過三天，視為乙方不能供貨，甲方有權(quán)取消乙方供貨資格并有權(quán)解除合同。

第七條不可抗力本合同下的“不可抗力”僅指足以影響到本合同相關(guān)義務(wù)正常履行的不可預(yù)見、不可避免的自然災(zāi)害，以及雙方書面確認(rèn)的其他不可抗拒的因素。

第八條合同的變更本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決;合同的變更及修改須經(jīng)雙方同意，以書面形式變更。

第九條糾紛解決因本合同或本合同履行中發(fā)生的糾紛，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，提交甲方所在地人民法院訴訟解決。

第十條合同生效條件與期限、份數(shù)

10.1生效條件與期限：合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，合同期限自雙方簽訂之日起三個(gè)月內(nèi)有效。

10.2合同份數(shù)：本合同正本一式兩份具有相同法律效力，甲乙雙方各持一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日