2023年大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(精選13篇)

心得體會(huì)的寫(xiě)作可以鍛煉我們的觀察力和思考力，培養(yǎng)我們的理解能力和分析能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確，避免含糊不清或啰嗦冗長(zhǎng)。歡迎大家一起來(lái)分享自己的心得體會(huì)，相互交流和學(xué)習(xí)。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇一

英國(guó)劇作家、詩(shī)人莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地里沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?！笨梢?jiàn)書(shū)籍在我們?nèi)祟?lèi)生活中有著廣泛的用途。

我是東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，入學(xué)后,對(duì)學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作》這門(mén)課有極大的興趣。然而興趣畢竟是動(dòng)力，學(xué)習(xí)的成功與否，還得取決于所付出精力的大小。我們一個(gè)學(xué)期共學(xué)了課本上的公務(wù)文書(shū)，事務(wù)文書(shū)，法律文書(shū)，經(jīng)濟(jì)文書(shū)，交際文書(shū)，學(xué)術(shù)論文等等?，F(xiàn)將這一學(xué)期總結(jié)如下:。

一、概括基本情況。

在這個(gè)學(xué)期中，我校為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體語(yǔ)文老師的努力下，增加了這一課題，并為之配備了相關(guān)的書(shū)籍，為學(xué)生們提高閱讀、理解和寫(xiě)作能力。我覺(jué)得有了這課題后，我學(xué)會(huì)了更多以前我是一知半解的事情，現(xiàn)在可以正確地了解關(guān)于這一課題的問(wèn)題了。

二、主要做法、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

1、抓住四十五分鐘。

首先，老師的講課博學(xué)又有思想，這是日后吸引我繼續(xù)來(lái)上課的很重要的原因之一。我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣，它的應(yīng)用具有廣泛性，與我理想的事業(yè)關(guān)系密切，是我事業(yè)里程碑中必修的一門(mén)課。于是，聽(tīng)課時(shí)，我十分注意記筆記，課后再將筆記加以整理,摘出重點(diǎn),然后總結(jié)出每篇的中心和寫(xiě)作特點(diǎn).通過(guò)聽(tīng)講和總結(jié)，提高了自己的文學(xué)鑒賞能力。

2、認(rèn)真完成任務(wù)。

老師布置的作業(yè)，我每次都是認(rèn)真按照要求去完成，雖然有些還不能明白，不過(guò)都會(huì)很認(rèn)真地查找資料，盡量完成，并在評(píng)講時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。最記得有一次是寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查的，我們組是由我負(fù)責(zé)起稿，由于我以前也有開(kāi)服裝店的想法，就著樣靈感十足，由于不懂正確的格式，所以上網(wǎng)和查看以前看過(guò)的問(wèn)卷調(diào)查，加上靈感般的問(wèn)題，問(wèn)卷調(diào)查就很快完成了。到點(diǎn)評(píng)時(shí)很害怕，因?yàn)槔蠋煯?dāng)著全班人點(diǎn)評(píng)的，害怕有哪里不足，犯大錯(cuò)，就很認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)覺(jué)真的還是有好多不足。還好，在老師點(diǎn)評(píng)我們組那份時(shí)，老師當(dāng)著全班人稱(chēng)贊了我們組做得好，那時(shí)心才定了下來(lái)。

3、體會(huì)。

其實(shí)聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要增加這一課題時(shí)，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不是很愿意，覺(jué)得多一課題要多考一課題，又以為不會(huì)學(xué)到什么對(duì)自己有用的東西，所以就對(duì)這一課題沒(méi)什么興趣。但隨著老師生動(dòng)的講解，讓我逐漸對(duì)這一課題感興趣了，同時(shí)也覺(jué)得這一課題讓我學(xué)到了很多我需要學(xué)到的東西。上了這一課題，我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作能力、閱讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高，同時(shí)我很慶幸我能上這一課題。

三、存在問(wèn)題。

對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，存在的問(wèn)題可能是有些我了解比較慢，使自己有些搞不明白，不過(guò)還好，問(wèn)題不大，還可以請(qǐng)教同學(xué)或查閱資料可以解決。

這學(xué)期上了應(yīng)用文寫(xiě)作課之后，我表面上的收獲是:再也不怕寫(xiě)作文和寫(xiě)字字體變得娟秀多了。事實(shí)上，我的收獲是:在課堂上跟隨老師的思維不斷領(lǐng)悟各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。非常感謝鄭老師給我上了人生中如此重要的一課!

20xx年9月入學(xué)以來(lái)，品嘗著酸甜苦辣的大學(xué)生活，我成熟了很多，學(xué)到了很多。在即將揮手告別大一之際，我要回望一下自己一年來(lái)走過(guò)的路。

一、取得的主要成績(jī)。

(一)思想道德修養(yǎng)不斷提升。

通過(guò)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，我打下了一定的思想理論基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)了反思、自律意識(shí)。

(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。

上了大學(xué)，選擇了自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確了。我要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握過(guò)硬的謀生本領(lǐng)，尤其要不斷提高動(dòng)手操作的能力。

(三)工作能力表現(xiàn)突出。

大學(xué)生活豐富多彩，協(xié)會(huì)社團(tuán)五花八門(mén)。我加入了“晨曦”文學(xué)社和“紅領(lǐng)巾”義務(wù)助教組兩個(gè)協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)的活動(dòng)鍛煉了我的膽量，展現(xiàn)了我的工作能力。

(四)生活認(rèn)識(shí)不斷深化。

1.付出與收獲是相輔相成的。

一份耕耘一份收獲，有付出就有收獲。每天為社團(tuán)活動(dòng)忙碌，得到了師兄師姐、老師同學(xué)的肯定。

2.合作與競(jìng)爭(zhēng)相互存在。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，處處面臨著競(jìng)爭(zhēng)，面臨著合作。

班干部、協(xié)會(huì)干事等職位需要競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)有能力誰(shuí)能勝任誰(shuí)上崗;各類(lèi)比賽項(xiàng)目需要競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)有實(shí)力誰(shuí)勝出。

大學(xué)生活也存在著合作，比如打籃球、踢足球、做實(shí)驗(yàn)，這些活動(dòng)都需要團(tuán)隊(duì)的合作才能取得最后的成功。

二、存在的問(wèn)題。

(一)缺乏自制力。

離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的嘮叨，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，想怎樣就怎樣:玩游戲、看電影……毫無(wú)節(jié)制。

(二)放松了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

自由自在的大學(xué)生活，忙于社團(tuán)的工作，忘了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)明顯下降。

(三)不太關(guān)心身邊的同學(xué)。

三、今后的努力方向。

1.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便畢業(yè)后學(xué)以致用。

2.加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)四六級(jí)考試。

3.提高自制力。限制自己的上網(wǎng)時(shí)間，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。

4.多關(guān)心同學(xué)，多與同學(xué)溝通，多交流經(jīng)驗(yàn)，要增進(jìn)友誼。

日記。

之類(lèi)的小文章，寫(xiě)的都很隨意。一開(kāi)始看到這門(mén)課的時(shí)候，我以為應(yīng)用文寫(xiě)作課就是教我們寫(xiě)!在上了老師的課后，才發(fā)現(xiàn)吉運(yùn)輝老師講課既幽默又有內(nèi)涵，課堂氛圍非?；钴S。因此，我也對(duì)這門(mén)課漸漸的產(chǎn)生了興趣，這也許是引起我認(rèn)真聽(tīng)課的一個(gè)原因吧!我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣，它的應(yīng)用具有廣泛性，而且與我今后的事業(yè)也有密切的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作》，一些最基本的應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)已經(jīng)深深地映在我的腦海里了?，F(xiàn)將這學(xué)期對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作課的。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

如下:。

一、對(duì)應(yīng)用文的了解。

應(yīng)用文具有這五個(gè)方面的特點(diǎn):實(shí)用性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性、時(shí)效性、規(guī)范性。在現(xiàn)代這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中，我們要想找一份好工作，有一個(gè)好的生活。這與我們自身的能力有直接的關(guān)系，應(yīng)用文寫(xiě)作，就很有必要性。應(yīng)用文的使用也是十分的廣泛，涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮著巨大的作用，主要包括:宣傳教育作用、規(guī)范作用、溝通協(xié)調(diào)作用、依據(jù)和憑證作用。對(duì)于它的寫(xiě)作就有嚴(yán)格的規(guī)范要求，在工作中就能明顯的體現(xiàn)出這一點(diǎn)，有一個(gè)良好的應(yīng)用文寫(xiě)作習(xí)慣，就能體現(xiàn)出一個(gè)人的文化修養(yǎng)和能力水平。從而也會(huì)更受企業(yè)公司的青睞。

正因?yàn)閼?yīng)用文寫(xiě)作的這些特點(diǎn)和作用，它的實(shí)用性就不言而喻了。而且，兩年后我們就要走向各自的工作崗位，在工作中，我們不免會(huì)遇到各種計(jì)劃，總結(jié)，報(bào)告，通知，請(qǐng)示等問(wèn)題，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)為以后職場(chǎng)寫(xiě)作實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)的收獲。

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫(xiě)作基本要求、通告、通知、通報(bào)、計(jì)劃與總結(jié)等內(nèi)容。這些都是學(xué)習(xí)生活中以及今后工作中經(jīng)常用到的。學(xué)習(xí)了這門(mén)課之后，雖然老師沒(méi)有將這本書(shū)所有內(nèi)容講完，但是給我們講解了我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)部分，收獲了很多。這門(mén)課的針對(duì)性很強(qiáng)，而且也很使用，上了應(yīng)用文寫(xiě)作課之后，發(fā)現(xiàn)以前寫(xiě)的。

請(qǐng)假條。

都是不符合規(guī)范的，現(xiàn)在想想，學(xué)這門(mén)課是很有必要的。了解了一些應(yīng)用文的寫(xiě)作格式、語(yǔ)言、注意事項(xiàng)以及用途，我想這對(duì)于將來(lái)的工作學(xué)習(xí)會(huì)非常重要，這也使得我們以后寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)更加的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，更有效率。學(xué)習(xí)了各種應(yīng)用文寫(xiě)作的方法和規(guī)范的寫(xiě)作格式，比如像。

申請(qǐng)書(shū)。

計(jì)劃總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)法，以前我們自己寫(xiě)的時(shí)候，會(huì)不知道如何下筆，不知道怎樣去寫(xiě)，完全不知所措。而現(xiàn)在，我們會(huì)自信滿滿的將其寫(xiě)完，而且寫(xiě)得很好?！稇?yīng)用文寫(xiě)作》這門(mén)課程給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)它的很好的平臺(tái)，通過(guò)吉老師詳細(xì)的講解和自己在課后的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了它的基本寫(xiě)作模式和要求，我相信，在今后。

畢業(yè)論文。

的寫(xiě)作上，一定會(huì)有不同的亮點(diǎn)。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇二

為弘揚(yáng)援鄂抗疫精神，發(fā)揮榜樣作用，凝聚青年力量，貫徹落實(shí)市委教育工委書(shū)記王寧同志關(guān)于關(guān)工委應(yīng)助力講好抗疫第一課的要求，北京教育系統(tǒng)關(guān)工委、北京大學(xué)將于5月15日9:00-11:00在線舉辦北京教育系統(tǒng)關(guān)工委守正大講堂——北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)!主講人沈?qū)帲本┐髮W(xué)第三醫(yī)院援鄂抗疫國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，北京大學(xué)國(guó)家援鄂醫(yī)療隊(duì)和同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)高級(jí)專(zhuān)家組成員。博士，主任醫(yī)師、教授。北京大學(xué)第三醫(yī)院副院長(zhǎng)，呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科副主任。在新冠疫情救援中以身作則，沖鋒在前，深入臨床一線，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，制定包括患者收治及分層救治的流程和方案，協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)配合，嚴(yán)防院內(nèi)感染，提高危重癥患者救治成功率。率先開(kāi)展新冠肺炎患者支氣管鏡和支氣管肺泡灌洗檢查。董錦沛，北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員代表，1991年生，共產(chǎn)黨員，博士研究生，主治醫(yī)師，北京大學(xué)第一醫(yī)院消化內(nèi)科。2020年2月7日，作為北京大學(xué)第一醫(yī)院第三批援鄂抗疫國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員隨隊(duì)出征，馳援武漢。經(jīng)過(guò)60天的奮戰(zhàn)，圓滿完成任務(wù)，于4月6日返京。

文檔為doc格式。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇三

2017年10月18日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記代表十八屆中央委員會(huì)向黨的十九大所作的工作報(bào)告，深感十九大報(bào)告充分體現(xiàn)黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，報(bào)告氣勢(shì)恢宏、思想深邃，許多話講到了百姓的心坎里去。

黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治高度和寬廣視野，深刻闡述了事關(guān)黨和國(guó)家全局的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，集中展現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)的重大政治成果、理論成果、實(shí)踐成果和制度成果，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，規(guī)劃了黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向，吹響了決勝全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)軍號(hào)角，是我們黨和國(guó)家發(fā)展歷史上具有里程碑意義的鴻篇巨制，在我們黨的歷史上具有劃時(shí)代的重大意義。

五年來(lái)，我們黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

五年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，我們黨以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變，全國(guó)各族人民克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取，各項(xiàng)事業(yè)取得重大成就。航母入海，嫦娥探月，一項(xiàng)又一項(xiàng)的輝煌成果迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中指出：不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我要牢記總書(shū)記的教導(dǎo)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終與黨的要求同心同向，勇于擔(dān)當(dāng)，打好優(yōu)秀黨員基礎(chǔ)，牢記時(shí)代使命，在工作實(shí)踐中錘煉自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新知識(shí)，踏實(shí)工作，貫徹落實(shí)十九大相關(guān)部署，將小我融入到黨組織這個(gè)大家庭中，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)為黨和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇四

張楠烈士事跡心得體會(huì):張楠的勇，是一往無(wú)前的勇。

面對(duì)生死抉擇，烽火硝煙，他沒(méi)有退縮。能夠?yàn)樽鎳?guó)和人民爭(zhēng)取榮譽(yù)，是我一生最大的光榮。這是張楠常掛在嘴邊的話，也是他畢生追求。

張楠的真，是真性情、真男兒的真。

對(duì)父母他是孝順的兒子，對(duì)姐姐他是胸藏大愛(ài)的弟弟，對(duì)戰(zhàn)友他是無(wú)私幫助的兄弟，對(duì)國(guó)家他是鐵血忠誠(chéng)的男兒。

從開(kāi)始認(rèn)識(shí)張楠到回想張楠，他的事跡讓我感動(dòng)，讓我動(dòng)容。更因?yàn)樗巧钤谖覀兩磉厡?shí)實(shí)在在的英雄，對(duì)我產(chǎn)生十分強(qiáng)大的影響。

張楠，我們的好兄弟、好戰(zhàn)友、好班長(zhǎng)，您未曾走遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)都在!

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇五

回顧這次席卷全球的新冠疫情，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，全民抗疫，不斷取得其他國(guó)家難以復(fù)制的抗疫成績(jī)。對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，守護(hù)患者的生命健康本就是義不容辭的責(zé)任，這次抗疫對(duì)于我們自身也是一次難忘的磨礪和經(jīng)歷，大家深切地感受到了肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更需要竭盡所能，用自己的所學(xué)去服務(wù)廣大需要幫助的病患。

還記得，大年初二醫(yī)療隊(duì)初到武漢時(shí)，因?yàn)榉獬?，整個(gè)城市街道空無(wú)一人，彌漫著一種緊張的氣氛。而當(dāng)時(shí)面對(duì)這種未知的傳染病，隊(duì)員們其實(shí)也有一定程度的擔(dān)心和焦慮。我們主要負(fù)責(zé)的是武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)的新冠重癥病房，當(dāng)時(shí)隔離病房還在徹夜改建，施工完成后我們就需要立即進(jìn)駐。時(shí)間緊迫，所以一到武漢，醫(yī)療隊(duì)就馬不停蹄地和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院對(duì)接、進(jìn)行防護(hù)培訓(xùn)、并著手開(kāi)始制定患者接診的流程以及診療方案。面對(duì)新的工作環(huán)境，我們也擔(dān)心防護(hù)是否到位、是否能迅速適應(yīng)并開(kāi)展工作。但真正開(kāi)始工作后，大家就全身心的投入進(jìn)去了，而且毫不計(jì)較個(gè)人得失，都希望自己能承擔(dān)更多的臨床工作。其實(shí)醫(yī)療隊(duì)的同事們?cè)卺t(yī)院里可能以前都互不相識(shí)，但在這個(gè)特殊的環(huán)境下，圍繞著如何更好地救治病人、做好防護(hù)，大家都迅速地融入到了這個(gè)新的集體中，為著共同的目標(biāo)努力奮斗。

從人民醫(yī)院第一批醫(yī)療隊(duì)與其他醫(yī)療隊(duì)一起接管第一個(gè)隔離病區(qū)，到第三批100余名同事組成的醫(yī)療隊(duì)開(kāi)始獨(dú)立接管病區(qū)，我們經(jīng)歷了三個(gè)隔離病區(qū)近兩百名患者的診治工作。就像大家在新聞里看到的那樣，每次剛開(kāi)放病區(qū)收治病人，其實(shí)都會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)，病人入院一般都是在夜間，大概每批10-20名患者。隊(duì)員們需要穿上密不透風(fēng)的防護(hù)服，帶上口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)面屏等等，對(duì)體力、生理和意志都是巨大的考驗(yàn)，雖然我自己也參與過(guò)援藏工作，但防護(hù)服下的缺氧和西藏地區(qū)的缺氧完全是不同的感受，在互相鼓勵(lì)、互相支持下，大家也都堅(jiān)持下來(lái)了。

面對(duì)這種突發(fā)未知的傳染病，科學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們應(yīng)對(duì)疫情最有利的武器。雖然最初對(duì)這種疾病很陌生，但隨著接診的病人越來(lái)越多、醫(yī)療隊(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，我們同時(shí)也在見(jiàn)縫插針地抓緊一切時(shí)間去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)各地治療經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，共同起草病歷模板、商討量化交班表格等，也是盡最大可能精細(xì)化接診流程和治療方案，通過(guò)對(duì)每一個(gè)病人都進(jìn)行細(xì)致的個(gè)體化評(píng)估，進(jìn)而采取不同的治療策略，讓每一個(gè)病人都能得到最妥善的救治。

很多病人入院時(shí)病情就很危重，往往第一時(shí)間就要大量吸氧甚至上呼吸機(jī)，這對(duì)隊(duì)員們的快速反應(yīng)能力、統(tǒng)籌施治水平，都是極大的考驗(yàn)和鍛煉。我們至今仍對(duì)兩位患者的救治過(guò)程印象深刻。其中一位是老年患者，剛?cè)朐壕筒∏榉浅措U(xiǎn)，血氧極差、心率快、血壓低，處于休克狀態(tài)，已經(jīng)意識(shí)不清，我們快速判斷病情已危及生命，隨即迅速把患者轉(zhuǎn)移到病床，給予心電監(jiān)護(hù)，這時(shí)的每一分每一秒其實(shí)都是在與生命賽跑。在醫(yī)護(hù)的配合下，我們迅速給予患者高流量吸氧，開(kāi)放靜脈通道給予藥物治療，滿負(fù)荷搶救了一個(gè)多小時(shí)，患者的生命體征終于趨于平穩(wěn)。另一位是年輕患者，他入院時(shí)氧合也很差，很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能脫離氧氣，我們就每日根據(jù)癥狀、血氧飽和度和肺部病變的情況進(jìn)行精細(xì)調(diào)整，一個(gè)多月后他終于能夠撤下吸氧管。然后他告訴我們說(shuō)，終于可以和在另一家醫(yī)院接受治療的妻子見(jiàn)面了，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我們備受鼓舞也特別為他高興。兩個(gè)多月的工作時(shí)間里，我們見(jiàn)證了很多危重病人治療后陸續(xù)好轉(zhuǎn)，從臥床不起，到能下地活動(dòng)、能唱歌聊天，最后康復(fù)出院恢復(fù)正常生活，所以過(guò)程再辛苦大家也覺(jué)得值得，我想這也是我們作為醫(yī)務(wù)人員最大的使命所在。

其實(shí)，除了臨床上的診療，醫(yī)療隊(duì)員們每天也都會(huì)花大量的時(shí)間對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，希望能最大程度地去除他們的恐懼、緩解孤獨(dú)和無(wú)助情緒。在化驗(yàn)指標(biāo)有所好轉(zhuǎn)時(shí)，我們更會(huì)第一時(shí)間跟病人解釋指標(biāo)意義，幫助他們進(jìn)一步增強(qiáng)康復(fù)信心。在大家的努力下，醫(yī)患之間的情誼也越來(lái)越深厚，經(jīng)常在查房時(shí)病人會(huì)對(duì)我們說(shuō)，北京大學(xué)的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，他們很放心，也看到了希望。特別是我們每一次給患者家屬打_，除了談?wù)摶颊叩牟∏?，他們叮囑得更多的卻是你們?cè)谖錆h辛苦了，你們一定要防護(hù)好自己。每當(dāng)面對(duì)這些可愛(ài)可敬的武漢英雄人民，我們都深受感動(dòng)，另一方面也感覺(jué)到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任，我們必須要竭盡全力去幫助每一名患者，給他們帶去戰(zhàn)勝疾病的希望和信心。

雖然以前在臨床上也會(huì)面臨很多生離死別，但通過(guò)此次武漢抗疫，我們對(duì)自己的工作也有了更加深刻的理解。正如總書(shū)記在回信中所囑托的，我們廣大醫(yī)務(wù)人員要到黨和國(guó)家最需要的地方去，做人民信賴的好醫(yī)生，在病魔面前筑起堅(jiān)實(shí)的生命防線，這既是任務(wù)、更是使命。作為北大醫(yī)學(xué)人，我們也將牢記“健康所系、性命相托”的錚錚誓言，用心關(guān)愛(ài)病人、努力提高專(zhuān)業(yè)水平和技能，在黨和人民需要我們的時(shí)候，義無(wú)反顧、挺身而出去守護(hù)我們的家園，去踐行這一身白衣帶給我們的無(wú)畏與奉獻(xiàn)。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇六

20__年的春節(jié)，一場(chǎng)意外的挑戰(zhàn)——新型冠狀病毒肺炎以中國(guó)武漢為中心，席卷了祖國(guó)各地。它來(lái)的悄無(wú)聲息，發(fā)展聲勢(shì)浩大。被疫情圍繞的新春佳節(jié)注定是坎坷不平的，但全國(guó)人民的眾志成城也使得它注定不凡。

口腔醫(yī)學(xué)院20__級(jí)口腔8年班圍繞理性愛(ài)國(guó)、青春報(bào)國(guó)，就此次疫情進(jìn)行了探討。作為口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生，雖然不是本次疫情的對(duì)癥學(xué)科，不去防疫的前線與病毒抗?fàn)?，但我們都積極響應(yīng)國(guó)家和政府的號(hào)召，在基層為祖國(guó)抗疫防疫戰(zhàn)線夯實(shí)最堅(jiān)固的壁壘。

1、以身作則，做好自身防護(hù)，勤洗手、戴口罩、強(qiáng)鍛煉、吃熟食、少聚會(huì)，嚴(yán)格遵守秩序，不擅自提前返校，不走親，不訪友，對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)。

2、號(hào)召親朋好友，身體力行。科學(xué)科普疫情防控信息，以醫(yī)學(xué)生的身份宣傳官方準(zhǔn)確信息，引導(dǎo)身邊人正確理解、積極配合、科學(xué)防控。

3、密切關(guān)注身邊人是否有發(fā)熱干咳的情況出現(xiàn)，對(duì)待周?chē)霈F(xiàn)的疑似病例，我們不能嗤之以鼻，應(yīng)關(guān)心關(guān)懷他人，及時(shí)就醫(yī)，貫徹以人為本的醫(yī)學(xué)理念。

4、不信謠、不傳謠、不恐慌，看到謠言及時(shí)阻止，不隨意發(fā)表負(fù)面或未經(jīng)考證的信息，發(fā)揮正能量，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。

5、理性防疫，不搶占醫(yī)療用品，不過(guò)度囤積物資，在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行捐款捐物。

6、在家期間不恐慌，不虛度光陰，保持心情愉悅，提升自我，積極學(xué)習(xí)，為疫情結(jié)束后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

7、作為一名口腔專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)生，我們了解口腔診療過(guò)程中氣溶膠會(huì)有較大傳染疾病的風(fēng)險(xiǎn)，所以我們將勸誡身邊的親朋好友減少不必要的口腔診療，同時(shí)做好口腔衛(wèi)生宣教，避免感染的風(fēng)險(xiǎn)，為控制疫情出一份微小的力量。

8、從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)吸取此次浩劫的教訓(xùn)，杜絕野生動(dòng)物，對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)。

9、最后，向一直奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員致敬，你們辛苦了，武漢加油，中國(guó)加油!

我們相信任何困難都擊不垮偉大的中華民族，國(guó)家和地方政府都在全力控制疫情，在關(guān)鍵時(shí)期我們更要有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)信在黨和政府的有序領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)防控，中國(guó)人民一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情，我們?cè)诟髯约亦l(xiāng)，更將這份信念、這份信心傳遞給家人和群眾們，并且用我們醫(yī)學(xué)知識(shí)配合本地疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組工作，做好自身防護(hù)的同時(shí)，傳遞正確的防護(hù)知識(shí)，打好疫情防控戰(zhàn)，我們勢(shì)在必得!武漢加油!中國(guó)加油!

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇七

20__年擁有一個(gè)非常魔幻的開(kāi)局。目前新型冠狀病毒正在擴(kuò)張，席卷全國(guó)，蔓延世界。白衣戰(zhàn)士在一線救助感染病毒的患者，我們要在家好好待著，等待白衣戰(zhàn)士將病毒打敗，當(dāng)然我們也要全力配合好他們的工作。

剛開(kāi)始，我們這里的人一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，每天都有很多人出去買(mǎi)東西，隨著感染病毒患者增加，人們心里雖然越來(lái)越惶恐，但還是會(huì)出來(lái)買(mǎi)口罩、買(mǎi)一些食物。

在疫情面前，我們不要恐慌，做好防御工作，保護(hù)好自己，勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒、出門(mén)要帶口罩，勇敢面對(duì)疫情，一起戰(zhàn)勝它!

現(xiàn)在武漢的“火神山”和“雷神山”兩座應(yīng)急醫(yī)院已全面開(kāi)啟。我們要相信湖北，相信武漢，相信中國(guó)，相信白衣戰(zhàn)士!在這里我要向奮戰(zhàn)在一線的工作人員、白衣戰(zhàn)士致敬!加油!

1998年的洪水，20__年的非典，20__年的汶川大地震，20__年的h7n9病毒，這些我們都挺過(guò)去了，我相信20__年的新型冠狀病毒，我們一定會(huì)挺過(guò)去的!

湖北加油，武漢加油，中國(guó)加油，奮戰(zhàn)在一線的工作人員加油，白衣戰(zhàn)士加油!我相信你們一定會(huì)打贏這場(chǎng)大仗的，我們一起加油吧!

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇八

在大學(xué)期間，應(yīng)用文學(xué)習(xí)是我們必不可少的一門(mén)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)各種應(yīng)用文的寫(xiě)作技巧和方法，我們可以提高自己的表達(dá)能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，對(duì)于學(xué)習(xí)一門(mén)新的知識(shí)來(lái)說(shuō)，態(tài)度非常重要。在學(xué)習(xí)應(yīng)用文的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。要想學(xué)好應(yīng)用文，我們必須積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，不能消極懶散。只有將學(xué)習(xí)當(dāng)作對(duì)自己提升的一種機(jī)會(huì)，我們才能更有動(dòng)力地學(xué)習(xí)下去。此外，也要保持樂(lè)觀的心態(tài)，如果我們對(duì)自己沒(méi)有信心，就很難取得好的成績(jī)。所以在學(xué)習(xí)應(yīng)用文時(shí)，我努力保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，從而取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成果。

其次，語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性和規(guī)范性對(duì)于應(yīng)用文寫(xiě)作尤為重要。在學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性和規(guī)范性對(duì)于寫(xiě)作的重要性。一篇好的應(yīng)用文，首先要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將重點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。其次，語(yǔ)言要規(guī)范，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等問(wèn)題。只有做到這兩點(diǎn)，我們才能更好地傳達(dá)信息，使讀者能夠清晰地理解我們的意思。因此，在寫(xiě)作應(yīng)用文時(shí)，我更加注重語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，逐漸提高自己的寫(xiě)作水平。

另外，應(yīng)用文寫(xiě)作中的邏輯性和條理性也是十分重要的。一篇好的應(yīng)用文需要有一定的邏輯性和條理性，這樣才能更好地組織內(nèi)容和表達(dá)意思。首先，我們要明確文體特點(diǎn)，根據(jù)不同種類(lèi)的應(yīng)用文要求，有的放矢地進(jìn)行寫(xiě)作。其次，我們要在寫(xiě)作前對(duì)要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類(lèi)，確保邏輯層次清晰。最后，我們要在寫(xiě)作時(shí)注意段落結(jié)構(gòu)，每一段的內(nèi)容都要有一個(gè)明確的主題，并通過(guò)適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞將段落連接起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作，我學(xué)會(huì)了如何提高邏輯性和條理性，我會(huì)在以后的寫(xiě)作中更加注重這兩個(gè)方面的表現(xiàn)。

此外，多讀多練對(duì)于應(yīng)用文寫(xiě)作是非常重要的。在學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一篇好的應(yīng)用文和良好的語(yǔ)言文字功底是息息相關(guān)的。為了提高自己的寫(xiě)作水平，我培養(yǎng)了多讀多練的習(xí)慣。我會(huì)閱讀一些經(jīng)典的應(yīng)用文，并仔細(xì)分析其中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加寫(xiě)作練習(xí)，通過(guò)大量的寫(xiě)作練習(xí)來(lái)提高自己的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。只有通過(guò)多讀多練，我們才能在應(yīng)用文寫(xiě)作中更加游刃有余、得心應(yīng)手。

最后，自信和勇氣是寫(xiě)好應(yīng)用文的關(guān)鍵。在大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用文的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折。但是，我從中悟到自信和勇氣的重要性。只有自信地面對(duì)寫(xiě)作，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們才能寫(xiě)出一篇出色的應(yīng)用文。因此，我在寫(xiě)作應(yīng)用文時(shí)，努力保持自信和勇氣，克服困難，不斷挑戰(zhàn)自己。

總之，大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯中重要的一門(mén)課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅積累了寫(xiě)作技巧和方法，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、語(yǔ)言文字、邏輯性和條理性有了更深的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)所學(xué)應(yīng)用文知識(shí)，提高自己的寫(xiě)作能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇九

有時(shí)候會(huì)很羨慕醫(yī)生，覺(jué)得醫(yī)生穿著白大褂的樣子就莫名地給人一種特別安心可靠的感覺(jué)。能挽救一條生命，本身就是一件特別神圣而又偉大的事情。通過(guò)這個(gè)視頻，我更是看到了作為一名醫(yī)生，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)那股不怕?tīng)奚晃菲D難的勇敢，在面對(duì)病人時(shí)的醫(yī)者仁心，在提及自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)的驕傲自信，在面對(duì)家國(guó)大義時(shí)的那種舍身就義的偉大。他們是令人敬佩的。如果是我，面對(duì)國(guó)家需要我們的時(shí)候，我希望自己也可以像他們一樣不怕?tīng)奚慌滦量嘤赂蚁蚯啊?/p>

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十

黨的十九大在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。它是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。為了緊跟黨的腳步，學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，我所在的黨支部在十九大會(huì)后組織支部?jī)?nèi)的黨員們舉辦了一場(chǎng)以十九大為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?；顒?dòng)中大家各抒己見(jiàn)，讓我更深刻的理解了十九大內(nèi)容的同時(shí)又很受啟發(fā)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程在輕松、愉快、激烈的氛圍中進(jìn)行，全體黨員同志都結(jié)合了自身實(shí)際，在討論會(huì)上都有代表發(fā)表了自己的見(jiàn)解。我也上臺(tái)談了作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，如何理解和預(yù)防精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四大危險(xiǎn)。我在會(huì)議上對(duì)比了支部的過(guò)去和現(xiàn)在的狀況，其實(shí)是打心里面覺(jué)得現(xiàn)在支部的進(jìn)步著實(shí)客觀，無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作狀態(tài)，還是群眾的反饋情況，都能夠體現(xiàn)出支部的進(jìn)步。支部進(jìn)步的前提是每一個(gè)黨員同志的覺(jué)悟的提高和能力的提升，一路走來(lái)，我們已經(jīng)是大三了，在支部參加過(guò)無(wú)數(shù)的討論會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，之前的許多時(shí)候更像是流于形式，而現(xiàn)在的會(huì)議上，不僅僅是參與進(jìn)來(lái)的人員多了許多積極分子和同學(xué)群眾，更難能可貴的是大家敢于在討論會(huì)上講真話實(shí)話，談?wù)鎸?shí)感受，這種進(jìn)步，是每一個(gè)人的進(jìn)步堆疊起來(lái)的，當(dāng)然，也是整個(gè)黨支部給與了這種和諧民主的氛圍，才能夠孕育眾多的思想和共識(shí)。下面我結(jié)合我自身的實(shí)際，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)十九大報(bào)告的心得體會(huì)，有說(shuō)得不對(duì)的，請(qǐng)各位黨員批評(píng)指正。

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告最主要的就是要深刻領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、貫徹十九大精神。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，首先要準(zhǔn)確把握十九大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十九大的靈魂?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十九大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。黨的十九大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好。

改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)全面發(fā)展。我黨在困難面前，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓進(jìn)取，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。我相信我黨在十九大之后，依然會(huì)帶領(lǐng)人民走爭(zhēng)取獨(dú)立自主，生活富裕，幸福的道路。黨依舊還是那個(gè)人民的黨，黨還是依舊為人民服務(wù)為人民謀求權(quán)力與利益人民共產(chǎn)黨。這就是我從十九大中領(lǐng)悟到的黨的精神。

我想，我們黨之所以能夠長(zhǎng)期執(zhí)政而愈加顯得成熟而充滿活力，很大一部分歸結(jié)于我們黨的整體素質(zhì)在不斷提升，我們能夠更加以開(kāi)放的姿態(tài)和胸懷容納新的思想，通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)去創(chuàng)造新的價(jià)值，并能夠清醒的認(rèn)識(shí)到自身的局限性，不斷的去改正犯過(guò)的錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)沒(méi)有做好的地方。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)黨的自身建設(shè)，我們黨在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了譬如貪污腐敗、行政成本過(guò)高等等的問(wèn)題，但是我們是能夠清楚的看清問(wèn)題的，我們沒(méi)有去回避這樣或者那樣的陰暗面，而是以更加真誠(chéng)的姿態(tài)去面對(duì)一切。只有廉潔了自身，才能贏得民眾的認(rèn)同，才能更好的服務(wù)人民。

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，可能以我們現(xiàn)在的能力改變不了別人，改變不了社會(huì)。但是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們至少可以改變自己，有自己的實(shí)踐去影響別人，影響社會(huì)。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員的我衷心希望可以早日加入到這么一個(gè)全心全力為人民服務(wù)的政黨之中。希望可以與普天之下的共產(chǎn)黨員一起為人民服務(wù)，為黨做貢獻(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

在這次突如其來(lái)的疫情中，有很多人被這種新型的病毒傳染。我們的祖國(guó)也在用盡全力的阻止這場(chǎng)病毒的傳染。

在這場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有好多人，雖然，他們有自己的父母需要照顧，有自己的孩子需要教育，他們可以選擇不去冒這個(gè)關(guān)乎生命的風(fēng)險(xiǎn)。他們本來(lái)是可以在自己的家庭中，與家人在一起，可是，他們卻義無(wú)反顧地懷著那份對(duì)家人的懷念之情，奮斗在抗疫的一線，他們就是無(wú)私的、偉大的奉獻(xiàn)者。加油，無(wú)私的奉獻(xiàn)者們，我們將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們不分晝夜的為我們中華民族的未來(lái)奮斗著。他們是我們最應(yīng)該尊敬的人。直到現(xiàn)在，已經(jīng)有白衣天使，為了救病人而感染了這種病毒?？墒?，他們就連在被隔離的病房里也在幫助病人康復(fù)。可是，他們也是病人啊!他們也需要被照顧啊!這是為什么呢?因?yàn)樵谒麄兊囊庾R(shí)里，他們只想著救治別人，而忘了自己也是病人。他們的這種精神是偉大的，無(wú)私的，崇高的。這，就是奉獻(xiàn)者的精神!

這，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。這是中國(guó)人，全世界都應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。也就是這種精神，才讓我們中華民族有了今天的勝利與輝煌。我們祖國(guó)的中華兒女，也為這種無(wú)私，偉大的精神，而感到驕傲!

有些天使們，他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間甚至生命，卻讓病人們重獲新生。讓他人回到了他們溫暖的家。

他們付出了，收到的是:康復(fù)病人，一句句溫暖的話語(yǔ)，一首首感恩的歌?？墒钱?dāng)他們聽(tīng)到這些溫暖的語(yǔ)言時(shí)，他們就已經(jīng)感動(dòng)的哭了，卻用笑容送別了康復(fù)的病人。

我們的國(guó)家是個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家，也是無(wú)私的民族;我們擁有偉大、善良的精神，擁有不斷進(jìn)步，努力向上的動(dòng)力!在這里，我想對(duì)所有的奉獻(xiàn)者們說(shuō)：加油，我們相信你們!你們辛苦了!!!

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

大寫(xiě)的青春里應(yīng)有大寫(xiě)的青春夢(mèng)想，要讓青春夢(mèng)想在中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想里綻放。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，一批批90后，00后中國(guó)青年為救死扶傷的理想與祖國(guó)的安危努力奮斗。作為中國(guó)青年，作為新時(shí)代的北外人，我們更要續(xù)寫(xiě)家國(guó)情懷，更要把自己的小我融入祖國(guó)的大我，人民的大我，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升精神修養(yǎng)，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)應(yīng)用文學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

今天我學(xué)習(xí)了北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)事跡報(bào)告，醫(yī)療隊(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼，他們逆行的身影是艱難抗疫戰(zhàn)中最美的風(fēng)景。在他們身上我看到了用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋的大愛(ài)，看到了當(dāng)代中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我向醫(yī)護(hù)人員致敬，決心學(xué)習(xí)他們的精神，爭(zhēng)做有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青年，始終不忘初心，砥礪前行。