職高三年心得體會和方法 職高的心得體會(四篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦職高三年心得體會和方法一

秋風(fēng)送爽，大地流金。我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)20xx--20xx學(xué)年度開學(xué)典禮，標(biāo)志著我們又將開始新的征程。首先，我代表學(xué)校支部、行政和1800余名師生，對剛?cè)雽W(xué)的近500名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向辛勤耕耘的全體教職員工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!

老師們、同學(xué)們，在剛剛過去的一學(xué)年里，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒R心協(xié)力，開拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。教育教學(xué)秩序井然，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，高、中考成績蒸蒸日上，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

一年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)校推行目標(biāo)責(zé)任制，各部門，各年級層層簽訂目標(biāo)，進(jìn)行目標(biāo)考核。職高教學(xué)引進(jìn)企業(yè)管理模式，推行“6s”管理，規(guī)范學(xué)生行為，專業(yè)組教師前往小河職中學(xué)習(xí)職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);初中教育推行“杜郎口教學(xué)模式”的先進(jìn)教學(xué)理念，促進(jìn)校內(nèi)教學(xué)模式改革。

高考上線率再創(chuàng)新高:本科上線率為38%，?？粕暇€率為96%。學(xué)校建立了較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%;實(shí)習(xí)模式多樣化，實(shí)習(xí)管理規(guī)范化;昆山緯創(chuàng)、江蘇樺晟、長城科技、深圳富士康、韓國三星、江蘇韓華等企業(yè)爭相來校聯(lián)系學(xué)生就業(yè)，就業(yè)渠道空前看好，就業(yè)行情看漲。實(shí)行多元辦學(xué)模式，學(xué)校與四川機(jī)電學(xué)校、成都核工業(yè)機(jī)電學(xué)校合聯(lián)合開辦機(jī)械加工、空中乘務(wù)等專業(yè);與四川大學(xué)、航空航天技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦大專班，提升了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)層次。

中考，我校課改實(shí)驗(yàn)班再次以絕對實(shí)力引領(lǐng)土門片區(qū)。英語、政治、歷史三科科平分居全縣第一位。全區(qū)前十名我校占九名，胡詩若、劉華等同學(xué)的歷史，胡詩若、侯謙、余艷萍等同學(xué)的化學(xué)，姜洋等同學(xué)的生物均獲得滿分。胡詩若同學(xué)以總分628分的成績居全縣前十位。

隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。我校教師胡柏林榮獲縣“十佳班主任”光榮稱號;何正剛同志被評為儀隴縣“學(xué)科帶頭人”;文竹、董素蓉等兩名教師被評為縣級“骨干教師”;高德全榮獲縣“優(yōu)秀班主任”;趙丹、王體元、黎果等三位教師榮獲縣“優(yōu)秀教師”稱號。

學(xué)校承辦縣英語競教活動，為老師提供學(xué)習(xí)平臺。派教師參加各種競教活動促進(jìn)教師發(fā)展，胡建波、李本林、王體元獲市級競教一等獎，嚴(yán)勇獲縣級一等獎;馬懷兵、劉永平等6位老師參加市級教師技能大賽分獲一、二等獎。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，鼓勵教師積極參加教育教學(xué)研究，教科研成績顯著，周文、陳智勝等23位教師的經(jīng)驗(yàn)論文獲市、縣級表彰，同時(shí)派出鄭梅等13位教師參規(guī)范性培訓(xùn)。

為了把孩子培養(yǎng)成一流的學(xué)生，我們努力打造一批一流的教師隊(duì)伍，教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力再上新臺階。學(xué)校對30歲以下的年輕教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校還組織50多位中青年教師參加國家級培訓(xùn)，同時(shí)，我校教師發(fā)表國家級60余篇，省市級80余篇。

硬件建設(shè)逐步完善。過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆大力支持下，完成了培訓(xùn)樓、周轉(zhuǎn)房等基建項(xiàng)目及校園文化建設(shè)、會議室等工程建設(shè)，圓滿實(shí)現(xiàn)了微機(jī)室升級換代，理化生標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步得到完善，完全實(shí)現(xiàn)初高中分區(qū)管理。使學(xué)校成為一所花園式的現(xiàn)代化文化校園,校園文化活動呈現(xiàn)蓬勃生機(jī),以廣播站、手抄報(bào)、文學(xué)社為基地，以“文明禮貌月”、“五·一”、“五·四”、“七·一”等活動為契機(jī)，以文藝匯演、運(yùn)動會、隊(duì)列體操比賽、歌唱比賽等文體活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格，綜合實(shí)力得到了較大地提高。新政校區(qū)的建設(shè)正蓬勃開展。

學(xué)生綜合素質(zhì)逐步提升。學(xué)校通過各種途徑和方式，努力為學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性展示搭建有效的平臺。學(xué)生王桂華等獲市級三好學(xué)生稱號;何喬等獲市級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;馬雄等7人獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生稱號，蔣士田、魏旭、李小科等26位學(xué)生在校內(nèi)技能大賽中獲一等獎，李艷軍等18位學(xué)生在“我型我秀”才藝展示中獲獎，張彪等12位學(xué)生在校內(nèi)演講比賽中獲獎。

老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們倍感驕傲，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，方能節(jié)節(jié)上升，為儀隴職中增色添彩。

新學(xué)年里，我們制定了新的目標(biāo):以“深化課堂教學(xué)改革，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵”為目標(biāo)，扎實(shí)教育教學(xué)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、深化特色創(chuàng)建，圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展。

一是全體師生要進(jìn)一步端正思想，認(rèn)清形勢，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng);發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。

二是學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法，規(guī)范學(xué)生日常行為，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。

三是強(qiáng)化后勤管理。深入開展校園環(huán)境建設(shè);加大校園整治力度;加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)年的開始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開始，奮力前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接挑戰(zhàn)，開始新的征程!

鐵肩擔(dān)重任，巨手繪丹青。勤勞智慧的儀職人一定矢志不渝，群策群力，再度譜寫儀隴職中新篇章。

最后，祝全體教師工作順利、健康幸福;祝全體同學(xué)快樂成長，學(xué)業(yè)有成。

謝謝大家!

推薦職高三年心得體會和方法二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

告別了夏日的酷熱，金色的秋天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

同學(xué)們，一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為大家營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園變化可謂日新月異！

在你們身邊，還有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，我們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了我們無限的動力與希望。作為老師，我們早已做好了準(zhǔn)備。新學(xué)期，我們將本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)，務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新；矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑；一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。因?yàn)槟銈兪切腋５?，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我也真誠的希望同學(xué)們，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮斗吧！讓我們乘著和煦的秋風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造xx職高更加輝煌的明天！

最后，祝各位老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

謝謝大家！

推薦職高三年心得體會和方法三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就快要結(jié)束了，本學(xué)期是我來到靖波職中的第三學(xué)年，開學(xué)不久，接過職高20_級計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班主任工作。回顧一學(xué)期來的班主任工作，有太多差強(qiáng)人意的地方。面對新人，新環(huán)境，新制度，一時(shí)有太多的沒有適應(yīng)，基于在學(xué)習(xí)中不斷成長的心態(tài)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)班主任工作更加有效的開展。

現(xiàn)將本班級的基本情況介紹如下：作為進(jìn)入職高階段的第一學(xué)期，學(xué)生來來去去人數(shù)一直不是很穩(wěn)定，班上大致確定下來的在讀生有81人，后來2男生長期生病，為了便于照顧在家長的要求下請長假。為了帶好這個(gè)班集體，這學(xué)期以來我著重做了以下幾方面的工作：

一、建立一支樂于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

首先選擇了一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。而對于班級來說，能否挑選一個(gè)勝任的班干部隊(duì)伍，則尤其顯得重要。一支能起模范帶頭作用的班干部力量是班主任重要助手。尤其值得表揚(yáng)的是衛(wèi)生委員陳果同學(xué)，在他的帶領(lǐng)下全班同學(xué)生活學(xué)習(xí)在干凈整潔的教室環(huán)境里面，一走進(jìn)教室就給人一種舒心爽朗的感覺大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

二、加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，努力培養(yǎng)積極向上的班集體。

班上的同學(xué)都是來自不同的地方，有著不同的環(huán)境，開學(xué)伊始彼此都很陌生，高一年級又是學(xué)生的世界觀形成發(fā)展的重要階段，同時(shí)，學(xué)習(xí)上面臨著需要適應(yīng)初中轉(zhuǎn)變到高中的一系列變化，開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能等許多新問題。

因此，在學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。利用早晚自習(xí)經(jīng)常性的介紹一下同年齡的優(yōu)秀人物，或者講解一些著名的歷史名人的奮斗過程、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、童年軼事等潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。

面對日常行為規(guī)范差的同學(xué)，經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，除了在全班當(dāng)面嚴(yán)肅紀(jì)律以外，也私底下曉之以情，動之以理，講明原因讓受懲罰的同學(xué)心服口服，讓他認(rèn)識到違規(guī)違紀(jì)的嚴(yán)重性，使其思想得到逐步改變，讓班級管理工作逐步向著健康的方向發(fā)展。

引導(dǎo)學(xué)生自主辦好班上每期的主題班會黑板報(bào)，讓學(xué)生自己動手找素材，分工協(xié)作，把主題班會所要傳達(dá)的內(nèi)容以黑板報(bào)的形式展現(xiàn)出來，讓學(xué)生們經(jīng)常性關(guān)注，接觸到需要學(xué)習(xí)的各方面的內(nèi)容，如：“安全教育”、“法制常識”、“心理健康”、“環(huán)保衛(wèi)生”等各方面的宣傳，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的各方面的動手能力。

三、積極開展好各項(xiàng)班級活動，做好兩操，鍛煉好體魄，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)不久，班上就利用兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間以“緣分”為主題開展了首次班級晚會，讓同學(xué)們在輕松愉快氛圍下互相了解，互相認(rèn)識，讓大家感到彼此能在一起學(xué)習(xí)生活是一種難得的緣分，也讓大家認(rèn)識到學(xué)習(xí)生活是多么的值得珍惜，珍惜難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。

本人還以身作則，從不缺席，堅(jiān)持每天跟隨同學(xué)們一起早起，監(jiān)督班級的做操跑操行為，帶領(lǐng)同學(xué)們做好早操和課間操，鍛煉好身體，俗話說的好，身體是革命的本錢，只有良好的身體，才能有良好的學(xué)習(xí)。

同時(shí)還積極鼓勵大家參加學(xué)校組織的各類文體活動，凡參與者都或多或少的進(jìn)行獎勵，以引導(dǎo)他們正確的對待參加各種活動的觀念，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化一個(gè)算一個(gè)。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體管理質(zhì)量的提高。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，耐心細(xì)致傾聽，真正做他們的朋友、促膝長談的朋友。

及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、經(jīng)常性地和課任教師交換意見，協(xié)助好各位課任老師的教學(xué)工作。

凡事都主動地傾聽課任教師、采納他們的意見。慎重地協(xié)調(diào)處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，也認(rèn)真的了解學(xué)生對課任老師的教育教學(xué)等各方面的反應(yīng)，并即時(shí)認(rèn)真的把學(xué)生的所之所想向課任老師進(jìn)行反饋。

努力協(xié)助課任老師做好班上的學(xué)習(xí)考試等各方面的工作，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)也注意到多教育好班上的學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

在班主任的管理工作中，我仍有許多地方存在不足之處：

第一個(gè)是班干部的管理工作不夠到位，沒有很好地發(fā)揮好每一位班干部的作用，沒有充分的調(diào)動起每一個(gè)班干部的積極性，有時(shí)候還存在信息溝通不暢事情，以致于班上發(fā)生了一些事情，班干部沒有即時(shí)的通知班主任，沒有第一時(shí)間做出妥善的處理。作為一名班主任沒能及時(shí)到位地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，進(jìn)而影響到班級管理。

第二個(gè)是我的思想教育工作不夠靈活，對待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作太急于求成，尤其是在對待個(gè)別特別調(diào)皮的男生時(shí)方法不夠靈活，生硬，無法做到苦口婆心、循循善誘。沒有找到更加行之有效的辦法，有待進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)專研。

在班級的建設(shè)與管理過程中，問題總是一個(gè)個(gè)地出現(xiàn)，班主任就要一個(gè)個(gè)地去解決。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

最后，希望在來期我的班主任工作方法能夠得到進(jìn)一步的改進(jìn)，完善班級各項(xiàng)管理制度，形成行之有效的獎懲機(jī)制，給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加公平公正的和諧班級，建立一個(gè)更加寬松，愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生們的濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

推薦職高三年心得體會和方法四

本學(xué)期我擔(dān)任職高2班班主任，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出職高2班的學(xué)期工作計(jì)劃：

對于職高2班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;

在德育工作中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對學(xué)生不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對于職高2班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;

3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查” 中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的 “檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不整理，襪子不洗，被子不疊，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

5、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，可能有的學(xué)生會不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計(jì)劃，是理想、愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。