當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
主題植樹(shù)節(jié)志愿種樹(shù)心得體會(huì)如何寫一
結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物,培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)形式:
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準(zhǔn)備過(guò)程:
各種頭飾、繪畫(huà)作品
活動(dòng)過(guò)程:
一、班會(huì)開(kāi)始
主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì),你們歡迎嗎?
小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。
小樹(shù):我是綠色的小樹(shù),我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開(kāi)我,我和我的動(dòng)物伙伴也離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)。
主持人:今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。
小記者:大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。
二、小草篇
小草:今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話。
主持人:好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)
小記者:聽(tīng)了小草的心里話,你又想對(duì)小草說(shuō)些什么?
(采訪同學(xué))
主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬(wàn)別去踩壞它喲!
三、小樹(shù)篇
主持人:咦,這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的?
小樹(shù):有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹(shù)》)
小記者:你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?
(采訪同學(xué))
小樹(shù):現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫(huà),我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹(shù)》)
四、青蛙篇
(傳來(lái)青蛙的哭聲)
主持人:是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙:今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙:誰(shuí)愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人:同學(xué)們,你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開(kāi)始做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫(huà)作品)
主持人:請(qǐng)班主任老師講話。
班主任講話
主持人:讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái),跳起來(lái)吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師。
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)策劃(五) 1、植樹(shù)不只是312,而應(yīng)該是365。 2、樹(shù)木是阻擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,如果不想讓世界成為沙漠,那么就植樹(shù)吧! 3、地球的保護(hù)傘――森林,失去它就帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。 4、萬(wàn)里長(zhǎng)城抵御外敵,綠色長(zhǎng)城造福人類。 5、各國(guó)各地都植樹(shù),地球家園人人護(hù)。 6、水是生命之源,樹(shù)是水的衛(wèi)士。 7、植樹(shù)造林,綠化甬江大地;栽花種草,裝點(diǎn)雄鎮(zhèn)家園。 8、水是生命之源,樹(shù)是水的衛(wèi)士。 9、慶祝植樹(shù)節(jié),喜造名師林。 10、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。 11、撒下一點(diǎn)綠色,收獲一片綠意。 12、大力植樹(shù)造林,禁止濫砍濫伐。 13、前綠萬(wàn)綠源自心中有綠,你說(shuō)我說(shuō)不如馬上行動(dòng)。 14、樹(shù)木棵棵種,綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。 15、植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代。 16、你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律。 17、讓地球變的更年青。 18、綠滿校園怡人心,花開(kāi)遍地笑常存。 19、告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。 20、勤植樹(shù),胡環(huán)境;閑育花,美大地。 21、前人種樹(shù),后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。 22、一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材。 23、今天,播撒下一顆種子;明天,收獲起一片綠色。 24、推動(dòng)綠色的手,是推動(dòng)世界的手。 25、要想富,少生孩子多種樹(shù)。 26、雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。 27、多一片綠葉,多一份溫馨。 28、楊柳抽芽始于人,萬(wàn)物萌發(fā)源于春。 29、眾人愛(ài)綠護(hù)綠,地球常綠永恒。 30、植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,功在千秋。 1、植樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)。 2、干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。 3、植樹(shù)造林,創(chuàng)造新天地。 4、護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé);摘花伐木毀綠人人受責(zé)。 5、植樹(shù)造林,綠化神州大地。 6、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打,細(xì)枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。 7、年年義務(wù)植樹(shù),無(wú)山不翠;歲歲綠化造林,有嶺皆春。 8、綠化環(huán)境,美化人生。 9、前人種樹(shù),后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。 10、多植樹(shù),廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù),日后樹(shù)養(yǎng)人。 11、植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代。 12、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹(shù)造林正當(dāng)勁。 13、雙木成林美環(huán)境,三木成森凈空氣。 14、萬(wàn)里長(zhǎng)城抵抗外敵,綠色長(zhǎng)城造福人類。 15、植樹(shù)造林,青山永不老。 16、今天,播撒下一顆種子;來(lái)日,收成起一片綠色。 17、植樹(shù)造林,綠化甬江大地;栽花種草,點(diǎn)綴雄鎮(zhèn)家園。 18、楊柳抽芽始于人,萬(wàn)物萌發(fā)祥于春。 19、楊柳抽芽始于人,萬(wàn)物萌發(fā)源于春愛(ài)我一中,維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。 20、眾人愛(ài)綠護(hù)綠,地球常綠永恒。 21、植樹(shù)造林,平衡自然生態(tài);開(kāi)源增產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)文明。 22、山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。 23、無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。 24、移風(fēng)易俗,改變舊乾坤。 25、村有千棵楊,不用打柴郎。 26、參加綠色舉動(dòng),掩護(hù)漂亮家園。 27、愛(ài)家愛(ài)國(guó),常昭一片丹心。 28、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,給自己建一個(gè)美麗花園。 29、樹(shù)木是攔阻風(fēng)沙的衛(wèi)士,假如不想讓世界成為沙漠,那么就植樹(shù)吧。 30、雙木成林染盡江山,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。 又到了植樹(shù)節(jié),今年的冬天,大人都說(shuō)是暖冬,所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。 今天一大早,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。 我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義。 開(kāi)心難忘的植樹(shù)節(jié)四 陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。 我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀! 趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧! 春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久…… 1.生命在于綠色,希望在于綠色。 2.荒山隙地造林,利國(guó)富民。 3.綠化祖國(guó),處處山青水秀; 4.改造自然,年年林茂糧豐。 5.植樹(shù)造林,平衡自然生態(tài); 6.植樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)! 7.開(kāi)源增產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)文明。 8.植樹(shù)造林,綠化神州大地;栽花種草,裝點(diǎn)雄中華園 9.四方綠化沙不來(lái)。 10.植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)! 11.綠化環(huán)境,美化人生。 12.人人義務(wù)植樹(shù),年年綠化祖國(guó) 13.強(qiáng)化科教興林,堅(jiān)持依法治林 1.大力植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐 11.年年植樹(shù)樹(shù)成蔭,代代造林林成森 16.國(guó)土綠起來(lái),林業(yè)活起來(lái),人民富起來(lái) 17.多植樹(shù),廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù),日后樹(shù)養(yǎng)人。 18.一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠 19.加快造林綠化,促進(jìn)生態(tài)平衡 20.植樹(shù)造林,綠化神州大地; 一、活動(dòng)目的: 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。 二、行動(dòng)口號(hào): 行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。 三、活動(dòng)時(shí)間: 3.10 四、活動(dòng)內(nèi)容: 植物節(jié)宣傳活動(dòng): 1、學(xué)校通過(guò)哈哈鏡廣播站向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報(bào)。 環(huán)保護(hù)綠活動(dòng): 開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。 1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物 2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發(fā)放,其它工具自備) 3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。 在自愿的原則下,學(xué)生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物。可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,豐富班級(jí)文化。 五、活動(dòng)要求: 1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。 2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。 3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。 4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。 合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好! 甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人( )。 乙:我是主持人( )。 甲;,知道今天是什么日子嗎? 乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹(shù)節(jié)嗎? 甲:是啊,植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹(shù)許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。 乙:我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。 甲:哎,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎? 乙:這我當(dāng)然知道經(jīng)典植樹(shù)節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。 甲:植樹(shù)造林,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。 楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由,老人說(shuō):“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后,靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō):“照你這么說(shuō),院中倒樹(shù)留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹(shù)的念頭。 乙: 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》 為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),令人不勝感慨。 甲:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保 護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節(jié)…… 甲:雖然每年都有植樹(shù)節(jié),可是,幾十年來(lái),我國(guó)水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。 乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。 甲:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。 乙:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢? 甲:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算: 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元。 乙:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同的責(zé)任”! 甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間; 乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦: 《春天里,我們?nèi)ブ矘?shù)》(水邊的阿狄麗娜 伴奏) 春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p> 讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨; 春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p> 讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè); 春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p> 讓它們潔白的花朵增添春的圣潔; 春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù), 讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。 春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化, 春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏; 春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮, 春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。 我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好, 我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè)、栽下明天…… 我們要對(duì)自己說(shuō)—— 快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵, 快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)…… 甲:讀了這首詩(shī)歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延…… 乙:接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹(shù)時(shí)間,在本期節(jié)目中大家將會(huì)欣賞到的是三年級(jí)同學(xué)們的佳作,請(qǐng)欣賞—— 甲:今天的音樂(lè)小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時(shí)間的歌曲,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》 甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見(jiàn)吧! 乙:再見(jiàn) 1. 珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。 2. 若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。 3. 冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠,開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。 4. 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹(shù)造林正當(dāng)勁。 5. 干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。 6. 山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。 7. 高山松村核桃溝,溪河兩岸栽楊柳。 8. 澇梨旱棗水栗子,不澇不干宜柿個(gè) 9. 向陽(yáng)好種茶,背陽(yáng)好插杉。 10. 植樹(shù)造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。主題植樹(shù)節(jié)志愿種樹(shù)心得體會(huì)如何寫二
主題植樹(shù)節(jié)志愿種樹(shù)心得體會(huì)如何寫三
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