- 在總結(jié)心得體會的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時,要注重邏輯結(jié)構(gòu),將自己的觀點和體會進行條理化組織,清晰明了。請大家閱讀以下精選的心得體會范文,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇一
今日,我有幸讀到了美國弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的《小公主》。
《小公主》講述了這樣一個動人的故事:小主人公莎拉·克魯在她父親的帶領(lǐng)下,來到一家名為銘欽女士高級女童培育院的地方學(xué)習(xí)。由于莎拉的家境富有,儀表堂堂,文質(zhì)彬彬,成為這所學(xué)校里集萬千寵愛與一身的“小公主”。然而,命運之神競?cè)绱藷o情,她的父親突然去世,讓莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”。困境中,她依然堅持著善良、樂觀的高貴品質(zhì),成為真正的小公主。
我對莎拉的感觸十分深刻。一次,十分饑渴的莎拉撿到了一枚四便士的硬幣,她拿著硬幣來到了一家面包店,在她正準(zhǔn)備進去的時候,看見了一個女童乞丐。在莎拉問過面包店老板后得知,這枚硬幣不是老板掉的,她也永遠(yuǎn)找不到失主。于是莎拉用這唯一的一枚硬幣買了四個面包,好心的老板多給了她兩個,莎拉把面包中的五個給予了那個乞丐,只留下了一個面包給自我。我認(rèn)為莎拉的這種拾金不昧、舍己為人、助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!
如果你也是銘欽女士高級女童培育院的學(xué)生,你怎樣應(yīng)對莎拉呢?
我想我會和莎做好朋友,在我明白此事以后,我會將自我的所有的好東西給予沙拉一點。
莎拉使我想到了我自我,但有一些事情是我不能如愿的時候,我常常會抱怨,會哭泣,而薩拉不一樣,她會堅強的應(yīng)對任何災(zāi)難。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇二
尊老愛幼是一種傳統(tǒng)美德,也是好少年應(yīng)該具備的品質(zhì)之一。尊老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它體現(xiàn)了我們中華民族的孝文化;愛幼則是我們的社會需要,它是培養(yǎng)和發(fā)展人的基礎(chǔ)。尊老愛幼既是對長輩的敬重,也是對年幼者的關(guān)愛。作為當(dāng)代的好少年,我們應(yīng)該始終銘記這個價值觀,并付諸行動。
第二段:尊老的重要性。
尊老是中華民族傳統(tǒng)的重要組成部分。我國有句古話:“上有老下有小,如此安樂”。這句話告訴我們,老人是我們生命中最尊貴的人。”尊老就是要盡孝心,敬老,照顧好年長者,也就是要孝敬父母、尊重家長、幫助師長,并與周圍的人和和氣氣相處。當(dāng)我們向年長者敬老愛幼時,我們不僅守住了傳統(tǒng)美德,還得到了一份來自老輩的智慧和關(guān)愛。
第三段:愛幼的意義。
愛幼是我們社會的需要,它是培養(yǎng)和發(fā)展人的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會,父母大部分時間都在忙于工作和事務(wù),很多家庭沒有足夠的時間陪伴孩子。這時,我們作為好少年就要承擔(dān)起愛幼的責(zé)任。我們可以主動關(guān)愛身邊的年幼者,幫助他們解決問題,給予他們更多的關(guān)注和陪伴,我們的關(guān)愛不僅能給他們帶來快樂和安全感,也可以讓我們成為他們的好朋友。
第四段:關(guān)于尊老愛幼的我的親身體驗。
小時候,我家的隔壁住著一對老夫妻,他們沒有兒女,也沒什么親人,但他們一直都特別熱心幫助我和我的家人。每次我放學(xué)回家,他們總會在門口等著我,給我煮好吃的零食,還會陪我聊天。有一次,我生病了,他們不僅送了藥來,還在我家陪了我一整天。我非常感激這對老夫妻的關(guān)愛,他們對我來說就像是我的第二對父母。
第五段:總結(jié),表達對尊老愛幼的堅持與倡導(dǎo)。
尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是好少年應(yīng)該具備的品格。尊重長輩,關(guān)愛年幼是一個人品行高低的體現(xiàn),也是社會安定和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。無論我們走到哪里,尊敬老人、愛護幼童都是我們作為好少年應(yīng)該一直堅持的事情。通過我們的努力,我們可以建設(shè)一個更加美好和諧的社會。讓我們從尊老愛幼做起,用我們的行動來傳遞這個美好的品德。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇三
在課堂上學(xué)生出現(xiàn)自讀不領(lǐng)悟,討論無結(jié)果探究無法深入下去的時候,教師不能觀望,更不能等待,而要以一種平等的身份參與學(xué)生的討論,發(fā)表自己的個人見解,從而推動合作學(xué)習(xí)的深入,使學(xué)生受到積極情感,審美觀念的教育。如在對課文第十六自然段“啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇事……高墻上的四角的天空。”時,我引導(dǎo)學(xué)生先理解第十四自然段“我素不知道天下有著許多新鮮事……”有了這一個過度句的理解,學(xué)生再理解“高墻上的四角的天空”就容易多了。
當(dāng)然也有許多不足的地方,教室角色轉(zhuǎn)換時有時做得不夠好,沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,在今后的教學(xué)中要不斷的學(xué)習(xí),處理好教與學(xué)的關(guān)系。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇四
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是少年時期培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在中國文化中,尊敬和關(guān)心老人以及疼愛和教育幼兒被視為家庭和社會的重要責(zé)任。這些傳統(tǒng)觀念在現(xiàn)代社會同樣受到高度重視。作為新時代的少年,我們應(yīng)該時刻牢記這些道德準(zhǔn)則,并且從中獲得心靈的力量和智慧。
段落二:尊老的意義和好處。
尊老是中國文化的靈魂,體現(xiàn)著我們對前輩智慧的敬畏以及對傳統(tǒng)的珍視。尊老不僅僅是由于年長者的生活經(jīng)驗和智慧,更是出于我們自身的成長需要。與長者交往,我們可以從他們的話語中得到許多寶貴的教訓(xùn)和生活經(jīng)驗。他們的經(jīng)歷與我們年輕一代的生活方式迥然不同,但這種不同摻雜著深刻的智慧,值得我們借鑒。尊老的態(tài)度也會在我們的行為中體現(xiàn)出來,比如在公共場合讓座、禮貌待人等。這些行為不僅是尊重他人的表現(xiàn),也是我們自身修養(yǎng)的標(biāo)志。
段落三:愛幼的意義和好處。
愛幼是指對年幼的孩子關(guān)愛和教育的態(tài)度。幼小的孩子天真無邪,他們需要我們給予關(guān)懷和教育,幫助他們健康成長。通過愛護和教育幼兒,我們也能獲得成長和收獲。在與幼兒相處中,我們可以了解到孩子們純真的心靈,體會到自己曾經(jīng)擁有的天真童趣。與幼兒交往還能鍛煉我們的耐心和責(zé)任心,培養(yǎng)我們的愛心和善良。只有具備這些優(yōu)秀品質(zhì),我們才能成為一個優(yōu)秀的人。
段落四:好少年的標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)。
好少年是指思想品德良好、行為自律的青少年。一個好少年應(yīng)該具備尊重老人、疼愛幼兒的意識與實踐。要培養(yǎng)好少年,首先需要家庭和學(xué)校的共同努力。家庭是孩子性格形成的第一所學(xué)校,父母要以身作則,樹立起正面的榜樣。學(xué)校則應(yīng)該加強對尊老愛幼的教育與引導(dǎo),開展相關(guān)的活動和課程,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。個人方面,我們要時刻牢記尊老愛幼的重要性,并在實際行動中落實。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中,我們都要具備尊老愛幼的美德。
段落五:我的體會與總結(jié)。
對于尊老愛幼,我有著深刻的體會。在和爺爺奶奶的相處中,我體會到了老人的深沉和智慧。當(dāng)我主動為他們做一些力所能及的事情時,他們總會滿懷感激地笑著。而在我和表弟妹的玩耍中,我發(fā)現(xiàn)他們對我傾注了極大的信任和親近。我也時常陪他們一起學(xué)習(xí)、玩耍,并且主動耐心地幫助他們解決問題。通過與長輩和幼兒的交往,我意識到尊老愛幼不僅是一種美德,更是一種心靈的滋養(yǎng)。在未來的日子里,我將更加努力地尊重老人、疼愛幼兒,成為一個有責(zé)任心、品德優(yōu)秀的好少年。
總結(jié):尊老愛幼是一種美德,蘊含著深刻的智慧和力量。作為新時代的少年,我們要時刻懷揣這樣的美德,用行動詮釋出來。通過尊敬和關(guān)心老人,我們能獲得經(jīng)驗與智慧;通過疼愛和教育幼兒,我們能夠擁有愛心和責(zé)任心。只有成為一個有著尊老愛幼意識的好少年,我們才能為社會做出更大的貢獻,為我們的家庭、學(xué)校和國家增添光彩。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇五
尊老愛幼是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,我們應(yīng)該從小就樹立起尊重老人的觀念。老人是社會的智囊團,他們有著豐富的人生經(jīng)驗和智慧,是我們成長的楷模。我曾在家鄉(xiāng)的一家養(yǎng)老院做志愿者,通過和老人們交流,我深刻體會到尊重老人的重要性。每一次和老人們交流,他們總是和藹可親、耐心細(xì)致地給我講述他們年輕時的故事。他們給了我很多啟發(fā)和幫助,讓我懂得了人要有敬畏老人的心,才能更好地繼承和發(fā)揚中華民族的千年文化。
篇二:關(guān)愛幼兒,是我們構(gòu)建和諧社會的責(zé)任。
幼兒是國家的未來和希望,他們是最需要我們關(guān)愛的群體。在學(xué)校中,我參與了許多關(guān)愛幼兒的活動,比如給他們上課、組織游戲和陪他們玩耍等等。通過這些活動,我深刻感受到,孩子們是多么需要我們的陪伴和關(guān)注。每一次和他們在一起,我都認(rèn)真傾聽他們的話語,并盡可能滿足他們的需求。跟孩子們相處的經(jīng)歷讓我切身體會到了我們應(yīng)該如何去關(guān)愛自己身邊的孩子們,引導(dǎo)他們走上正確的人生道路,為他們鋪就美好的未來。
篇三:愛,是我們成長的動力和源泉。
愛是我們成長的動力和源泉,要想讓自己成為一個好的少年,就要時刻懷著一顆愛的心。對父母的愛是最基礎(chǔ)的,我常常主動幫助媽媽做家務(wù),和爸爸一起鍛煉身體。這樣不僅讓我感受到了父母的辛勞,更讓我有了成長的動力。同時,我堅持每個月定期去附近的福利院探望孤寡老人和殘障兒童,用自己的關(guān)心和陪伴,讓他們感受到了溫暖。這些愛的行動構(gòu)成了我成長的源泉,激發(fā)了我做更多有意義事情的決心。
篇四:良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,是我們做好少年的保障。
做好少年,首先要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。在生活中,我始終不忘對他人微笑、禮讓老人、熱心幫助他人。我懂得尊重他人的權(quán)益,樂于分享,不做傷害他人的事情。在學(xué)習(xí)中,我追求卓越,時刻保持積極樂觀的心態(tài),并勇于向老師和同學(xué)請教知識上的問題。這些習(xí)慣和行為塑造了我積極向上的形象,也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和尊重。通過培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,我成為了一個值得信賴的少年。
篇五:用行動詮釋尊老愛幼,做力所能及的貢獻。
作為一個少年,我們要用實際行動詮釋尊老愛幼。我們只有行動起來,才能真正做到尊老愛幼。比如我們可以關(guān)心老人們的生活、表達我們的感激之情,參與志愿活動為老人提供力所能及的幫助;我們可以陪伴孤單的老人,為他們提供精神上的慰藉和支持;我們可以和學(xué)弟學(xué)妹一起互動,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。這樣做不僅可以讓我們的身心得到鍛煉,也會讓我們實實在在地感受到尊老愛幼的快樂和成就感。
尊老愛幼好少年心得體會在我們的成長過程中扮演著重要的角色。我們要從小養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,關(guān)心老人、關(guān)愛幼兒,用愛心和行動去觸動別人的心靈。只有這樣,我們才能成為真正有價值的人,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇六
李丹,女,11歲,是腰站子中心小學(xué)五年級(2)班的學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生,一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。
李丹是一個善良、熱心的好女孩。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們。
李丹是一個正直且有正義感的好女孩。她善惡分明,在校園里主動去幫助弱小的同學(xué)。一次,她看到有個高年級的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),非常氣憤,拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論,最后讓那大同學(xué)認(rèn)識了自己的錯誤,并向小同學(xué)認(rèn)了錯。還有一次,同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西,她卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證。正因為她這種性格,在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威望,大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。
責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。平時在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生,總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動,帶頭搶臟活、累活干;學(xué)校里開展什么活動,她都非常積極主動,帶動同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的李丹同學(xué)。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有獲得顯赫的榮譽,但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員的應(yīng)該具備的美德。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇七
教授完這一課后,我覺得主要有以下幾點反思:
首先,整堂課的流程設(shè)計先天不足,在第一課時中安排了教學(xué)四件稀奇事和理解重點句子,容量偏大,尤其是在課上我只是重點教學(xué)了“看瓜刺猹”一件事情,其余三件事情時間太緊,事先安排的自讀根本就沒有展開。這樣就造成了學(xué)生對閏土這個人物的特點“見多識廣”的理解浮于表面。
其次,教師對課堂地調(diào)控缺乏靈活性,只是生搬硬套課前的設(shè)計,從整體初步感知人物形象,到具體事例的分析,感知人物特點,最后再在重點句子的理解上對人物特點作提煉。對課堂上學(xué)生的生成欠缺應(yīng)變。
一整堂下來,從速讀課文,默讀課文整體感知,到重點教學(xué)“看瓜刺猹”,自由讀,個別感悟讀,到分角色讀。最后對重點句的整體朗讀,看似不少,但整堂課還是少了點讀書聲。缺少了讀,學(xué)生的感悟就不深刻!
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇八
在這個假期里,我看了魯迅的一篇文章,名字叫:少年閏土。爸爸告訴我學(xué)習(xí)文章要從學(xué)習(xí)作者開始。于是,我就上網(wǎng)查詢了關(guān)于魯迅的一些簡介。接下來,我給大家介紹一下吧!
少年閏土節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》?!豆枢l(xiāng)》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫,反映了半封建半殖民地中國農(nóng)村的衰敗,農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。小說是用第一人稱寫的,里面“我”的思想感情真實地反映了魯迅的思想感情,但這是文學(xué)作品,經(jīng)過虛構(gòu)、想象,所以不能說“我”就是魯迅。少年閏土是小說《故鄉(xiāng)》中一段插敘,題目少年閏土是編者后加的,節(jié)選出來的章節(jié)所表現(xiàn)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個樸實、健康、活潑、機靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象,作者在文中閏土給“我”講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒等幾件事來表現(xiàn)閏土的特點,表現(xiàn)了閏土豐富的知識,和寬闊的眼界。幾件事有主有次,有詳有略。由于這是一篇寫人的文章,必然要使學(xué)生在讀文過程中了解人物的特點,感悟作者表現(xiàn)人物特點的方法,但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn),所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過程中會遇到許多問題,會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個活潑可愛的孩子,是一個富有表現(xiàn)力的少年?!八母赣H十分愛他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的。
這篇文章,讓我感受到了以前生活的不容易,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,不應(yīng)該對這不滿意,對那不滿意,要知道生活的來之不易。
尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇九
看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼,每一段故事都使我感動到涕泣,每一個“最美少年”都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動,置身于學(xué)海,奮力拼搏來報答我最最敬愛的父母!
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個世界上來,把我們撫養(yǎng)長大并教育了我們……“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的養(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報答不盡。然而,如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成,給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不,不要等,孝敬父母就要從現(xiàn)在做起,從點滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。
高雨欣,未見其人只聽其名就覺得她應(yīng)該是眉清目秀,文靜乖巧的小女孩,然而見到她時竟然和想象的不一樣,她高高的個子,黑黑的皮膚,非常的瘦弱,腦后扎著一個小辮子,一看就知道她是一個從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們,媽媽又不能做事。小小年齡的她就開始承當(dāng)整個家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書,一分鐘都不舍得浪費,每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上,她為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣燒烤,就算腿上被蚊子叮得一個個綠豆般的包,就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體,就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰,她都無暇理會。在那么艱苦的環(huán)境下,她的成績依然保持全年段第一,并且以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎勵她,特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說:“這是用來賣錢的,給妹妹和自己交學(xué)費用的,不能吃?!笨吹竭@里,我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡,同樣的性別,怎么差距這么大呢?每天當(dāng)我對著飯桌上豐盛的飯菜,挑來撿去,不是這個不行,就是那個不好的。從來不想媽媽的感受,每天在學(xué)校或家里穿著漂亮的衣服不知愛惜,不是筆劃一下,就是將菜掉在身上,弄得臟兮兮的,從來不顧及媽媽的辛勞,在生活中遇到一點難事就對媽媽掉眼淚抱怨,從來不考慮媽媽的心情,再花錢方面更別提了,不是見到漂亮的筆就買下,就是見了好玩的橡皮就拿下,不時的還偷偷買一些垃圾食品吃吃,從來不想爸爸掙錢的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。
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尊老愛幼好少年心得體會總結(jié)篇十
近日,為了豐富員工文化生活,增強員工愛國主義情懷,弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神,淳化分公司特精心組織放映團隊,于該公司大院內(nèi)放映電影《七七事變》。
20__年是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年,適逢此次放映活動,紀(jì)念革命先烈,也促進了該公司愛國教育活動的開展。
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