創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本 擎天柱的樂高(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本一

這次迎接省文明城市測評檢查的動員會議是市委、市政府研究決定召開的，主要任務就是，全面部署爭創(chuàng)省級文明城市迎檢工作，動員全市上下迅速行動起來，全力做好迎接創(chuàng)建文明城市檢查的各項準備工作。剛才，澤華同志宣讀了《中共聊城市委聊城市人民政府關于深化省級文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》，志華同志宣讀了宋遠方書記的書面講話，東昌府區(qū)、市市政公用事業(yè)管理局、教育局、行政執(zhí)法局和交巡警支隊5個單位作了表態(tài)發(fā)言，看得出大家決心很大，干勁很足，相信通過全市上下的共同努力，我們就一定能夠取得優(yōu)異的成績。

下面，我強調(diào)幾點意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強創(chuàng)建文明城市的自覺性

文明城市是一個城市綜合實力和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是對我市經(jīng)濟社會發(fā)展成果的全面檢閱，對提升我市形象和品牌、增強綜合競爭力至關重要。市委、市政府站在全局的高度，適應社會發(fā)展的要求和人民群眾的期待，作出了爭創(chuàng)文明城市的重大決策。這是全面推進我市經(jīng)濟與社會事業(yè)建設的現(xiàn)實需要，是加快和諧社會建設的必然選擇，也是提高人民群眾生活水平和文明素質(zhì)的重要保證。全市上下務必要認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識爭創(chuàng)文明城市的重大意義，切實增強創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。

一要充分認識到創(chuàng)建文明城市是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升區(qū)域競爭力的迫切要求。文明創(chuàng)建與經(jīng)濟發(fā)展工作是相輔相成的，城市的文明程度從一定意義上體現(xiàn)了城市的競爭力?，F(xiàn)階段，各個地區(qū)、各個城市之間的競爭，不僅僅是規(guī)模競爭、實力競爭、水平競爭，最根本的還是一種環(huán)境、文化和人才的競爭。環(huán)境就是生產(chǎn)力，形象就是競爭力。外商來投資，不僅僅要看你的政策條件，還要看你的法制是否健全、社會是否文明、管理是否有序、工作是否高效、環(huán)境是否優(yōu)美，只有具備這些要素，這個城市才是一個有吸引力、有競爭力的城市。實踐證明，一個城市的文明程度，是一種可轉化的生產(chǎn)力要素，是實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展的“無形資本”。創(chuàng)建文明城市之路就是發(fā)展之路、強市之路、崛起之路。聊城要想在激烈的競爭中搶得先機，加快發(fā)展，就必須進一步深化文明城市創(chuàng)建活動，要借創(chuàng)建文明城市這個載體，打造城市品牌，提高城市知名度，推動發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化，不斷提升區(qū)域經(jīng)濟綜合競爭力。

二要充分認識到創(chuàng)建文明城市是落實科學發(fā)展觀，構建和諧新聊城的有效載體。爭創(chuàng)文明城市，內(nèi)容豐富、涵蓋面廣、輻射力強，其具體的量化指標充分體現(xiàn)了全面發(fā)展，體現(xiàn)了以人為本，覆蓋了政治、經(jīng)濟、社會、文化等各個方面，也充分體現(xiàn)了構建和諧聊城的內(nèi)在要求。發(fā)達地區(qū)創(chuàng)建文明城市的經(jīng)驗告訴我們，現(xiàn)代城市的文明程度正日益成為人、財、物、技術、信息集聚的第一要素。做好文明城市創(chuàng)建工作，城市可以樹形象，企業(yè)可以增商機，百姓可以得實惠，黨委政府可以增威信。從時代變遷的潮流和聊城的長遠發(fā)展來看，我們現(xiàn)階段更加需要經(jīng)濟、政治、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，更加需要經(jīng)濟、社會及人的全面發(fā)展，更加需要社會方方面面的和諧發(fā)展。創(chuàng)建文明城市工作，就是把科學發(fā)展觀落實到每一項決策、每一項工作、每一個具體的工作環(huán)節(jié)之中，落實到加快聊城發(fā)展的各個方面。在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，極大地提高市民的文明素質(zhì)和城市的文明程度，從而推動經(jīng)濟社會更好、更快的發(fā)展。

三要充分認識到創(chuàng)建文明城市是堅持以人為本，強化執(zhí)政為民的重要舉措。文明城市創(chuàng)建重在過程，重在實效。創(chuàng)建文明城市不僅僅是一種形式，不僅僅是為了爭取這個榮譽，更重要的是通過創(chuàng)建，提高聊城的知名度、文明程度、市民素質(zhì)，改善群眾生活環(huán)境，建設美好家園，創(chuàng)造文明新生活，為建設生態(tài)型強市名城營造良好的發(fā)展環(huán)境。近年來，我們扎實開展了各種創(chuàng)建活動，加大了對城區(qū)基礎設施的建設力度，提高了對城區(qū)環(huán)境的綠化、美化和亮化水平，城區(qū)居民的生活環(huán)境有了極大的改變，陸續(xù)創(chuàng)建成功了中國優(yōu)秀旅游城市、國家環(huán)境保護模范城市、國家雙擁模范城、國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建省級文明城市工作先進城市，贏得了廣大干部群眾的贊譽和擁護。通過這些創(chuàng)建活動，廣大市民的城市意識、衛(wèi)生意識、文明意識明顯提升，為我市創(chuàng)建文明城市積累了工作經(jīng)驗，創(chuàng)造了良好環(huán)境，打下了堅實基礎。但是對成績不能高估，更何況文明無止境、創(chuàng)建無止境。創(chuàng)建文明城市不僅有助于提高人們的物質(zhì)生活水平，而且有助于豐富人們的精神生活;不僅有助于規(guī)范人們的日常行為，而且有助于改造人們的思想觀念。各級各部門一定要把創(chuàng)建文明城市工作作為落實科學發(fā)展觀，堅持執(zhí)政為民的重要舉措，切實擔當起“興一方經(jīng)濟，富一方百姓，倡一方文明”的政治責任，使創(chuàng)建文明城市工作真正成為一項得民心、順民意的德政工程，成為讓廣大人民群眾舒心、滿意的大實事、大好事。但同時，我們又要防止文明創(chuàng)建工作“一陣風”的現(xiàn)象，不能搞突擊應付，創(chuàng)建驗收之后我們的常態(tài)管理一定要跟上去，要通過此次創(chuàng)建工作切實把城市管理水平提升到一個新的高度。

二、突出重點，抓住關鍵，扎實有效地推動創(chuàng)城工作深入開展

創(chuàng)建文明城市，要始終圍繞解決影響城市形象和群眾生產(chǎn)生活的突出問題，下大力氣，務求實效，這是許多先進城市創(chuàng)建文明城市的成功經(jīng)驗。從這一要求出發(fā)，我們要把群眾反映強烈的熱點問題、影響城市文明形象的關鍵問題、制約創(chuàng)城的難點問題，優(yōu)先列為創(chuàng)城工作的重點，專項研究，單獨調(diào)度，限期完成。全市《文明城市測評體系責任分工》和《未成年人思想道德建設工作測評體系責任分工》已經(jīng)印發(fā)給大家，大家要對照指標，查漏補缺，落實任務。根據(jù)全市調(diào)查摸底的情況和全市創(chuàng)建文明城市總體安排，當前和今后一個時期，全市創(chuàng)城工作要突出重點、攻堅克難、打造亮點，務必在以下六個方面下功夫。

一是在強化思想道德教育、提高市民素質(zhì)上下功夫。市民素質(zhì)是一個城市的靈魂，是城市文明程度的綜合反映。要把提高市民素質(zhì)作為一條主線，貫穿到創(chuàng)建文明城市的始終。要堅持把社會主義核心價值體系的基本要求融入到思想教育和道德實踐的全過程，廣泛開展多種形式的公民道德教育實踐活動、道德模范和文明市民評選活動，使廣大市民在參與中規(guī)范道德行為，提高思想道德素質(zhì)。要扎實開展文明禮儀知識宣傳普及活動，把《聊城市文明禮儀知識讀本》普及好、宣傳好、落實好。通過宣講、情景模擬、公益廣告、手機短信、知識競賽等形式，對廣大市民進行社交禮儀、公共禮儀、職場禮儀等知識的普及教育，引導市民從身邊的小事做起，從日常的行為做起，做文明市民，樹文明形象。新聞媒體要積極做好監(jiān)督和引導作用，對不文明現(xiàn)象及時給予曝光批評。要廣泛開展社會志愿服務活動，推進志愿服務，展示青春風采。要深入開展“送溫暖、獻愛心”活動，開展“慈心一日捐”等社會公益捐助活動，在全社會大力弘揚無私奉獻精神。要大力推進學習型城市建設，加強市民學習公共服務平臺建設，積極搭建形式多樣的學習載體，努力形成“人人皆學、時時能學、處處可學、終身學習”的良好氛圍，不斷提升市民文化素質(zhì)。

二是在加強環(huán)境整治、提升城市形象上下功夫。市容環(huán)境是首先映入眼簾的城市直觀感受，也是給考察組留下的第一印象。城市文明不文明，最直觀的標準就是城市形象是否靚麗，城市環(huán)境是否整潔，城市秩序是否規(guī)范。基礎設施不完善、三輪車非法運營、車輛亂停亂放、亂扔垃圾、出店占道經(jīng)營、流動攤點、非機動車和行人亂闖紅燈、亂穿馬路等現(xiàn)象群眾反映強烈，必須采取得力措施，盡早加以改進。要精心組織好市容環(huán)境整治。市行政執(zhí)法局、住建委、市政管理局、公安、工商、交通等有關責任部門要開展一次市容環(huán)境集中整治活動，動員全市方方面面的力量，集中查找、解決好市容環(huán)境中的臟亂差問題，要重點抓好重點路段、重要場所以及社區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結合部、背街小巷的環(huán)境秩序等問題的集中整治,城區(qū)內(nèi)要堅決清除店外經(jīng)營現(xiàn)象。要精心組織好交通秩序集中整治。市公安局交巡警支隊、行政執(zhí)法局、交通局、公路局、安監(jiān)局等部門要繼續(xù)深化“文明交通行動計劃”活動，開展多種形式的宣傳活動，在全社會形成全方位、立體式、影響力和震撼力強的交通安全宣傳氛圍。集中開展交通秩序集中整治活動，重點是針對行人闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線、車輛亂停亂放和機動車違章行駛、三輪車非法運營等違章違法行為，加強教育勸導和處罰力度，提高市民的交通安全意識，減少交通違法行為和道路交通事故，努力使交通環(huán)境和秩序有一個大的改觀。要精心組織好市場秩序集中整治。采取整治與疏導相結合的方式，取締市區(qū)主要街道亂設的攤點，整治亂擺亂賣現(xiàn)象，疏堵結合、引導流動攤販進店經(jīng)營，嚴厲打擊假冒偽劣違法行為，嚴厲打擊食品非法添加行為，整治各類專業(yè)市場，規(guī)范經(jīng)營秩序。要精心組織好社會秩序集中整治。建設“平安聊城”是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容。政法部門要深入開展社會公共秩序集中整治活動，保持嚴打高壓態(tài)勢，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，進一步完善基層治安防控網(wǎng)絡，強化社會治安基層基礎工作，全力維護社會穩(wěn)定。

三是在規(guī)范“窗口”服務、優(yōu)化城市軟環(huán)境上下功夫。城市軟環(huán)境是加快招商引資、推動城市發(fā)展的重要保障，也是文明城市考核的重點指標，特別是在實地考察和調(diào)查問卷中，“窗口”行業(yè)的服務規(guī)范和行業(yè)作風是考察的重點。旅游、工商、國稅、地稅、公交、出租、客運、銀行、通信、電力、醫(yī)療、賓館等“窗口”服務行業(yè)要高度重視，結合創(chuàng)城工作，深入開展文明示范窗口、文明出租車、文明風景旅游區(qū)等文明創(chuàng)建活動，大力加強職業(yè)道德教育，規(guī)范服務程序，提高服務質(zhì)量，做到服務程序、服務標準、服務承諾和服務言行“四個規(guī)范”，把服務工作切實做到群眾的心坎上。要加強日常管理和檢查督促，強化文明窗口示范作用，打造更多行業(yè)亮點和文明品牌。各類服務熱線、公開電話要保持暢通有效，經(jīng)得起各種情況下的檢驗。這是測評的一種方式，各相關部門要高度重視。要繼續(xù)開展“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”等不同形式的誠信主題教育和實踐活動，培養(yǎng)市民誠信觀念和規(guī)則意識，打造信用政府，健全信用管理制度，形成不斷完善的政府、企業(yè)和個人信用體系，營造以守信為榮、以失信為恥的輿論環(huán)境，推進“誠信聊城”建設。

四是在加強社區(qū)建設、夯實創(chuàng)城基礎上下功夫。創(chuàng)建文明城市，基礎在基層，難點也在基層。社區(qū)是城市居民聚居地，也是創(chuàng)城工作的基礎單位，是問卷調(diào)查、實地考察的必查范圍。東昌府區(qū)、開發(fā)區(qū)以及市民政局等有關職能部門要聯(lián)合起來，針對測評體系中的考核指標，認真進行排查，切實把創(chuàng)城工作落實到最基層。要突出宣傳發(fā)動社區(qū)居民參與這個重點，通過宣傳欄、明白紙、網(wǎng)絡等多種形式，廣泛普及創(chuàng)城知識，扎實做好問卷調(diào)查的準備工作，做到社區(qū)外部有牌匾、內(nèi)部有專欄、樓棟有宣傳單、住戶有明白紙，提高廣大居民的知曉率、參與率和支持率。要創(chuàng)新社區(qū)建設工作機制，推動社區(qū)內(nèi)各單位參與社區(qū)建設，整合社區(qū)資源，實現(xiàn)共駐共建、資源共享。加強社區(qū)基礎設施建設，特別要按照測評指標要求，加強科普宣傳畫廊、人防物防技防等設施建設，實現(xiàn)服務設施齊全、環(huán)境整潔優(yōu)美。完善社區(qū)服務網(wǎng)絡，豐富社區(qū)文化活動，深化“四進社區(qū)”活動。要加快文明社區(qū)、綠色社區(qū)、平安社區(qū)、科普示范社區(qū)建設，真正把各類社區(qū)建成服務便利、秩序安定、環(huán)境優(yōu)美、文化豐富、管理先進的文明和諧社區(qū)。

五是在優(yōu)化社會文化環(huán)境、切實加強未成年人思想道德建設上下功夫。未成年人思想道德建設關系國家的前途、民族的希望。在本次文明城市創(chuàng)建中，省文明委專門制定出臺了《未成年人思想道德建設工作測評體系》，并把測評得分在85分以上作為評選文明城市資格的前置條件。對此我們一定要高度重視，切實加大工作力度，確保抓出成效。要始終堅持“育人為先、德育為本”的原則，不斷健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育體系，切實加強陣地、場所建設，促進未成年人健康成長。要進一步凈化社會文化環(huán)境，深入持久地開展“掃黃打非”斗爭，加強對互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境的整治力度，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。要關注并加強未成年人特殊群體的教育管理，給予其更多的關心和幫助，切實保障其合法權益，使他們擁有更好的生活環(huán)境和公平的發(fā)展機會。

三、統(tǒng)籌兼顧，強化措施，確保創(chuàng)城各項任務落到實處

創(chuàng)建文明城市，是一項龐大的社會系統(tǒng)工程，需要全市上下、方方面面共同努力。各級各部門要加強領導，統(tǒng)籌兼顧，強化措施，務求實效，以良好的作風和一流業(yè)績展示我市創(chuàng)城工作的新氣象、新作為。

一要加強領導，精心組織。要突出抓好“三個到位”：1、思想認識要到位。各級各部門要站在全市的大局看創(chuàng)城，進一步增強責任感和緊迫感，真正把思想統(tǒng)一到市委、市政府決策部署上來，真正作為“一把手”工程，主要領導負總責，分管領導靠上抓，各行各業(yè)齊行動。2、機構人員要到位。市里成立了創(chuàng)城指導委員會，下設辦公室和七個專業(yè)工作組，市直和東昌府區(qū)、開發(fā)區(qū)各責任部門都確定了聯(lián)絡員，希望大家要靠得上、做得好，切實承擔起創(chuàng)城工作的責任，善始善終地完成創(chuàng)城任務。3、工作落實要到位。各級各部門要經(jīng)常對照各自承擔的任務指標，精心調(diào)度，周密安排，把各項創(chuàng)城任務落實好。要堅持重心下移，特別注重建立健全基層工作機制，充分激發(fā)基層創(chuàng)城工作活力。

二要加強協(xié)調(diào)，高效運轉。創(chuàng)建文明城市，必須強化統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證高效運轉。各級創(chuàng)建文明城市領導小組要切實擔負起領導責任，及時研究解決創(chuàng)城工作中的重大問題。各級創(chuàng)城辦事機構要切實擔負起參謀、規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、督導等職責。各級各部門各單位要與創(chuàng)城辦加強溝通，強化聯(lián)系，密切配合，提高效率。各相關職能部門要各司其職、互相配合、團結協(xié)作，共同研究解決問題。團委、婦聯(lián)、工會等群團組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)動和組織廣大群眾，積極開展形式多樣的創(chuàng)建活動。東昌府區(qū)和開發(fā)區(qū)要在社區(qū)、城區(qū)建設、環(huán)境整治等方面切實抓出成效。要堅持上下聯(lián)創(chuàng)、城鄉(xiāng)聯(lián)創(chuàng)、條塊聯(lián)創(chuàng)，齊心協(xié)力打好創(chuàng)城工作攻堅戰(zhàn)。

三要加強督查，嚴格考核。要明確一把手責任，按照“誰主管、誰負責，誰丟分、誰承擔責任”的原則，嚴格落實工作責任，以扎實的作風抓落實。市創(chuàng)城辦要對責任單位創(chuàng)城工作進行督查考核，重點工作要進行跟蹤督查。各專業(yè)工作組，要全線展開督導調(diào)度，進行全方位、拉網(wǎng)式檢查，查漏補缺，確保創(chuàng)城工作抓細抓實，不留死角。要強化創(chuàng)建工作責任制的落實。把創(chuàng)建納入到領導干部和領導班子的目標管理之中。對創(chuàng)建工作中作風扎實、成績突出、市民滿意的部門、單位和個人，要給予表彰獎勵;對工作不力、行動遲緩、群眾反映強烈、給全市文明創(chuàng)建迎檢工作造成不良影響的單位和個人，要嚴肅追究相關人員的責任。

四要加強宣傳，發(fā)動群眾。人民群眾是創(chuàng)建文明城市的主人。只有群眾的廣泛參與，創(chuàng)建工作才會有堅實的基礎和不竭的動力。宣傳部門要運用一切宣傳手段，加大宣傳的影響力和滲透力，引導廣大群眾積極參與到創(chuàng)建活動中來。聊城日報、市廣電總臺、新聞網(wǎng)、政務網(wǎng)、宣傳網(wǎng)等新聞媒體要充分發(fā)揮輿論引導和監(jiān)督作用，開設專題和專欄，安排固定人員對創(chuàng)城工作跟蹤報道，宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、要求，反映創(chuàng)城動態(tài)、成效，宣傳創(chuàng)城工作中的好經(jīng)驗、好做法和先進典型，曝光群眾反映的突出問題，使創(chuàng)建工作家喻戶曉、深入人心。市住建委、市政管理局、工商局、行政執(zhí)法局等單位要充分發(fā)揮職能作用，督促各廣告經(jīng)營單位利用戶外廣告牌以及宣傳欄、宣傳橫幅等形式進行創(chuàng)城宣傳，調(diào)動人民群眾的參與熱情和積極性，真正把群眾的力量凝聚起來，形成全黨動員、全民共創(chuàng)、人人參與的濃厚氛圍。

同志們，創(chuàng)建文明城市是貫徹落實科學發(fā)展觀，推進我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務，責任重大，任務艱巨。希望大家迅速行動起來，以堅定的信心、飽滿的熱情和扎實的作風，積極投入到創(chuàng)建文明城市工作中，圓滿完成各項工作任務，向全市人民交出一份滿意答卷，向建黨__周年獻禮。

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本二

浙江省xxx小學座落于杭州市高新技術開發(fā)區(qū)翠苑四區(qū)內(nèi)。學校創(chuàng)建于1992年9月，原名為杭州市翠苑第三小學，20xx年4月更名為浙江省教育廳教研室附屬小學，并成為浙江省新課程改革實驗基地。學?？傉嫉孛娣e15畝，建筑面積3542平方米，學校有“口”字型教學樓一幢，南面大樓為四層，北面大樓為三層，共有教室22個。學校教學環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育設施齊全。1994年學校自建房屋400平方米，配有實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室等專用教室。教學樓南面有5000平方米的大操場，內(nèi)有200米的標準環(huán)形塑膠跑道，標準塑膠籃球場，雙杠、單杠、云梯、乒乓球臺等各種體育器械設備;20xx年，寶潔公司又捐助了價值十萬元的寶潔娛樂體育器材，為學生鍛煉和活動提供了豐富的物質(zhì)保障。經(jīng)過十一年的努力，學校辦學條件逐年改善，儀器和電教設備已達到國家規(guī)定標準，并于20xx年建成了校園網(wǎng),大大推進學?，F(xiàn)代化管理。今年暑假，學校又投入60余萬元裝修了教學樓，使學校的整體環(huán)境又有較大的改善。

省教研室附小在1992年9月創(chuàng)建時只有1個班，學生26人，教師5人。如今學校已基本實現(xiàn)規(guī)模辦學，學校現(xiàn)有15個教學班，541名學生，37名教職工。其中專任教師36名，小學高級教師13名，占教師數(shù)30%，大專以上學歷25名，占教師數(shù)67.6%。學校有一支事業(yè)心強，業(yè)務水平高的教師隊伍。其中有1人被授予省“春蠶獎”的榮譽稱號，4人被評為市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師，2人被評為市教壇新秀、市教改之星，9人獲得區(qū)教壇新秀榮譽稱號。

幾年來，學校堅持全面貫策教育方針，面向全體學生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，三屆畢業(yè)生均得到社會的認可和上一級學校的贊賞。20xx年起學校開始進行小班化教育的研究，并成為杭州市小班化教育研究課題的骨干學校。學生整體素質(zhì)逐年提高，并在全國、省、市、區(qū)各類比賽中獲得較好的成績。堅持依法治校，不斷完善學校各項規(guī)章制度，抓好校風、校紀、校貌，搞好校園文化建設。我校的辦學目標是：逐步把浙江省教育廳教研室附屬小學建設成為環(huán)境優(yōu)美、設施先進、質(zhì)量全面、團結向上、和諧文明、社會信任、家長放心、學生喜愛的學校。我們的校風是“勤奮、進取、和諧、向上”。學校曾被評為區(qū)行為規(guī)范達標單位，區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部，區(qū)優(yōu)秀團支部，區(qū)檔案先進集體，區(qū)讀書活動先進集體，區(qū)“綠色學校”，區(qū)滿意單位，杭州市文明單位。

當今世界，可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護已成為人類的共識，綠色技術、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色消費已日益被人們所接受，全球正在掀起綠色的浪潮，二十一世紀將是充滿希望的“綠色世紀”，作為培養(yǎng)未來“綠色世紀”主人的“綠色學?！痹絹碓绞艿饺藗兊溺娗楹颓嗖A。

作為一所普通小學，我們沒有底蘊，沒有資本，如何發(fā)展?我們以現(xiàn)代人本主義教育理論為指導，結合學校的實際，以“辦學人性化，管理柔性化，教育開放化”為學校追求的目標,并確立了“以人為本”的辦學理念，具體來說，就是：“以學生的發(fā)展為本，充分地尊重每一個學生，全面地關心每一個學生，真正從學生的需要出發(fā)，創(chuàng)造一種適應學生的教育，使學生能夠獲得和諧、持續(xù)的發(fā)展，從而主動地適應未來?！鞭k學以來，我們認真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立了創(chuàng)建“綠色學?！钡哪繕?，并以創(chuàng)建為契機，進一步提升學校的辦學層次和水平。我們高度重視創(chuàng)建“綠色學校”工作，在20xx年5月，我校被評定為西湖區(qū)“綠色學校”后，又積極投入到市“綠色學?！钡膭?chuàng)建中去，盡管沒有取得成功，但是依然得到了領導的好評與熱情幫助，全校上下堅持以“以人為本”貫穿“創(chuàng)綠”工作的全過程，立足于學校，滲透于課堂，服務于社會，并取得了一定的成績。

一、建立領導體制，明確運行機制，構筑保障體系

相對于環(huán)境來說，人既是生產(chǎn)者，又是消費者。從生產(chǎn)者的角度來說，人對于環(huán)境具有主觀能動性，可創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，也可以破壞環(huán)境，并使之日益惡化;說人是消費者，即人可以從優(yōu)美環(huán)境中得我們所需要的動力，享受環(huán)境帶來的快樂?；诖苏J識，學校黨總支和行政非常重視環(huán)境保護和教育工作，把環(huán)保教育列為學校重要的議事內(nèi)容。建立領導體制，確定運行機制，構筑保障體系，是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵，是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。

(一)建立領導體制。

綠色學校要充分重視環(huán)境教育的組織管理工作，搞好學校的環(huán)境教育，關鍵在于強化領導。學校成立了以校長擔任組長，副校長為副組長，教導處、大隊部、總務處等部門負責人為成員的省教研室附小創(chuàng)建綠色環(huán)保學?；顒拥念I導小組。制定學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，不定期召開創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥膭訂T宣傳會，小結會和環(huán)境教育工作的研討會，總結得失，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，調(diào)整工作思路和修訂計劃，以更好地開展活動，使環(huán)境教育落到實處，取得更大的效果,同時協(xié)調(diào)各部門工作，體現(xiàn)環(huán)境教育管理網(wǎng)絡化。

(二)確定運行機制。

學校根據(jù)上級要求，聯(lián)系本校實際制訂了切實可行的《省教研室附小環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育工作計劃》，同時每年度均有環(huán)境教育實施的具體措施。根據(jù)計劃各部門分工明確，管理到位。教導處負責教學，落實必修課、選修課、活動課的實踐和研究;科研室負責教師培訓，學習和提高;大隊部組織學生開展系列活動和社會宣傳;總務處負責環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境設備器材到位。內(nèi)容細致到年級組、教研組、班級、教師、學生的具體工作或行為。學校利用教師學習和教研活動時間，進行環(huán)境教育等專題講座和學習，并邀請環(huán)保專家到校給師生上環(huán)境教育課，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性，推動學校的“綠色”活動。同時設計了一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

(三)構筑保障體系。健全制度：

(1)建立會議制度;

(2)形成學習制度;

(3)設立獎勵制度;

(4)制訂經(jīng)費專款專用制度。在學校開展環(huán)境教育內(nèi)容過程中要求做到四落實：即計劃落實、措施落實、檢查落實、總結落實。

二、大力拓展環(huán)境教育渠道，構建多樣教育載體

小學環(huán)境教育應通過課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外形式多樣的教育、教學活動使學生學會一些環(huán)境科學、環(huán)境法規(guī)的基本常識，逐步培養(yǎng)環(huán)境道德及倫理觀念，養(yǎng)成較好的環(huán)境行為習慣。

(一)以cis導入，整體設計學校環(huán)境教育理念，視覺聽覺識別系統(tǒng)，以塑造學校形象。

1、mi，學校教育理念識別。為了使環(huán)保教育深入人心，學校特提出十六字口號“珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護綠”。

2、bi，學校行為識別。學生不僅要掌握一定的環(huán)保知識，同時在日常生活中要有環(huán)保行為。為此，學校啟動“綠色”工程，鼓勵學生爭當環(huán)保志愿者，學校每年對環(huán)保做出一定成績的同學給予表彰，發(fā)給“綠色證書”。

3、vi，學校視覺識別。發(fā)動全校師生，共同設計了具有我校特點的環(huán)保教育標志：標志的含義為：綠色是生命的顏色，蔥郁的樹木，豐茂的花草是美麗的外衣，生活在省小的學生是自由飛翔在天空的小鳥，他們將掬翠而起，結伴在藍天碧水之間，為地球抹上亮麗的一筆。

4、ai，學校聽覺識別。由我校音樂教師高華老師填詞創(chuàng)作的《同唱一首歌》，在全體師生中廣為傳唱。它唱出了全體師生共同的心聲，唱出了大家對美好家園的向往，唱出了現(xiàn)代文明人強烈的環(huán)保意識。同時，綠色還被定為我校的標準色。

(二)學科滲透

學校教育是以課堂教學為主的教育，環(huán)境教育應立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進行滲透。為了提高師生關于環(huán)境科學知識和自身環(huán)境意識，我校每學期都組織教師進行環(huán)境科學知識和環(huán)保法規(guī)的學習、考核，組織教學觀摩和教學研討活動。還要求各教研組組織教師根據(jù)大綱和教材編列了環(huán)境教育在各學科滲透的知識要點。做到立足課堂，依靠各學科教科書，盡量發(fā)掘，找出那些與環(huán)境教育有聯(lián)系的課文，采取融合、引伸、擴展的方法將環(huán)境保護的內(nèi)容滲透進去，使環(huán)境教育與各學科教學融合為一體，相得益彰?，F(xiàn)行小學教材中有很多課文是與環(huán)境保護有聯(lián)系的。例如：語文教材中的《秋天》、《森林老爺爺》、《美麗的小興安嶺》等;自然教材的《水域的污染和保護》、《空氣的污染和保護》、《土壤的保護和改良》、《保護大自然》等等都是很好的環(huán)保教材。在課堂教學中對可以進行環(huán)境滲透教育的課文可采用感官啟發(fā)式教學法。在把握好教材中心內(nèi)容的同時，注意找好滲透結合點，使這些課文的教學與環(huán)境教育緊密結合在一起。結合新課程改革的要求，我們大膽改革課堂學習形式，采用研究性學習和合作學習的方式進行環(huán)境教育。如科學課研究《操場的昆蟲》，教師帶著孩子來到有生機勃勃的竹林，有著各種果樹的芳草園，讓學生觀察昆蟲，了解生命的意義;語文課根據(jù)《廬山的云霧》的課文內(nèi)容和學生的興趣研究讓學生收集資料研究廬山云霧的形成原因;綜合實踐活動課《美麗的樹葉》讓學生置身于大自然，觀察各種樹葉，說說自己的發(fā)現(xiàn)，從而培養(yǎng)學生熱愛自然的情感和保護環(huán)境的責任;在“人類只有一個地球”的愛國主義教育課上，學生各抒己見，暢所欲言，把他們關心地球，愛護地球的感情表述得淋漓盡致，更有一番改造地球的雄心壯志。學生在作文《我給地球披衣裳》中寫到：我為地球媽媽設計的這件衣裳是一個人造“臭氧層”，人們就再也不用為空氣污染而憂心忡忡了。通過該活動不僅引發(fā)學生對環(huán)境問題的思考，還啟發(fā)學生改善環(huán)境的信念。考慮到環(huán)境保護工作和環(huán)境科學的新穎性，多學科性和邊緣性、綜合性，單一依靠課堂進行環(huán)境教育還存在著一定的局限性。學校還根據(jù)自身場地優(yōu)勢，在操場南面專門開辟了900平方的“芳草園”，供學生觀察、研究和種植實踐，增強了環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學生的環(huán)境憂患意識。此外，我校特將金家浜居民區(qū)和金家浜干休所，翠苑第四社區(qū)、城西花鳥市場、省立同德醫(yī)院、省自然博物館、杭州四堡污水廠、杭州植物園等多家單位定為環(huán)?；?，為學校環(huán)境教育開辟了一塊新場所，以便開展環(huán)境教育實踐活動。從而形成學校與社區(qū)有機結合，密切協(xié)同的關系和機制。這樣一來，使得學校的環(huán)境教育有目標、有計劃、有內(nèi)容、有系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開展起來。

(三)豐富多彩、形象生動的環(huán)保課外活動

當前小學教學中尚缺少較適宜的環(huán)境教育課本，多是參考性的宣傳材料;有關學科中雖也有所滲透但不失“零碎”。而豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動，不但可以鞏固學生對課堂知識的理解和接受，還能提高學生積極參與環(huán)境保護行動的興趣，可以起到事半功倍的良效。綜上原因，我校開展形式多樣，豐富多彩的活動來充實環(huán)境教育內(nèi)容。

1、講課、參觀、實驗相結合。

在環(huán)保課外活動當中，把活動內(nèi)容變成計劃，每隔2周到3周就進行一次參觀或?qū)嶒?組織學生參觀花圃、文明街區(qū)等。并結合這些參觀和實驗請環(huán)境專家進行具體的環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座，組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比，使學生的環(huán)境意識逐步由感性認識走向理性認識。學生就“一次性用品好嗎?”這一問題進行了一次家庭調(diào)查，調(diào)查結果表明，大多數(shù)家庭圖方便，熱衷于使用一次性用品，如一次性杯子、筷子，一次性洗發(fā)精，對此學生發(fā)起倡議“少用一次性物品，從我做起”。少先隊大隊部，組織學生進行專項的科學環(huán)保調(diào)查統(tǒng)計活動，通過對臨近水域或資源;學校、家庭居住周圍垃圾的調(diào)查;極大地豐富和提高了學生保護環(huán)境的責任感，同時學校還向家長、周圍居民致信發(fā)出倡議——創(chuàng)造美好環(huán)境，共同護綠家園。大隊部致西湖區(qū)全體少先隊員《爭做文明小市民倡議書》，動員全體少先隊員積極行動起來，共創(chuàng)杭城美好的未來;《致家長朋友的一封信》，請家長共同承擔起創(chuàng)設良好環(huán)境的任務;《致鄰居朋友的公開信》，讓周圍居住戶攜起手，為孩子們創(chuàng)造一個清潔、美好、高尚的學習氛圍。

2、環(huán)境教育與國情教育相結合。

在環(huán)境教育中，注意讓學生了解我國的自然環(huán)境、地理環(huán)境和豐富的物產(chǎn)蘊藏等情況，使他們?yōu)槲覈奈锂a(chǎn)豐富而感到自豪，對我國名山大川，名勝古跡無限向往，從而激發(fā)起學生對祖國大好河山的熱愛。在晨會講話上，團員老師以《地球我們的家園》、《海洋生命搖籃》、《杭州我們可愛的家園》等為主題進行了生動地講解和介紹。同時，為了讓學生了解到由于我國人口眾多，人均資源數(shù)量少，環(huán)境污染嚴重，水土流失，沙漠蔓延，森林銳減，野生動物滅絕等等令人擔憂的狀況，大隊部組織學校各年級各班，召開多場環(huán)保主題班會并出版一系列的班級教育?？纭侗嵈蠹艺劇?、《地球上的生物》、《節(jié)約用水》、《保護母親河》、《幸福的兒童重環(huán)?！贰ㄟ^國情教育，激發(fā)學生的愛國之情，使他們?yōu)樽鎳那熬皳鷳n，產(chǎn)生憂患意識，從小就把保護環(huán)境、愛護環(huán)境當作自己的責任，積極參加社會的各項環(huán)?；顒?。學校成立了環(huán)境保護志愿者小組，并配備了輔導教師，定期組織環(huán)?；顒印Ｍㄟ^開展“綠色志愿者在行動”的活動，引發(fā)了全校學生愛綠護綠的熱情，涌現(xiàn)出多位綠色之星、環(huán)保小天使。每逢節(jié)假日來臨或有重大校園活動，都組織全校同學共同開展校園大清潔活動，在活動中，通過切身的勞動感受，教育學生要注意環(huán)境衛(wèi)生的保持與清潔。參與校園綠化、美化、凈化勞動。每周大掃除時，有專門的廢紙收集員上門收取垃圾，既節(jié)約用紙又保護環(huán)境。

3、環(huán)境教育與法制觀念相結合。

環(huán)境保護是我國的三大基本國策之一。1998年12月26日，我國通過并頒布了《環(huán)境保護法》，使我國的環(huán)境保護有了法律依據(jù)。學校在第二課堂或“國旗下講話”活動中把《環(huán)保法》教育編入計劃，并在校園網(wǎng)中專門編制了有關環(huán)境保護的政策法規(guī)，使學生逐步地了解到《環(huán)境保護法》等內(nèi)容，了解到我國“以防為主”、“誰污染、誰治理”的基本策略，增強學生的環(huán)保法制觀念。同時還在校園網(wǎng)中專門編制了有關環(huán)境保護的政策法規(guī)，如《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣防治污染法》等。

4、環(huán)境教育與學習環(huán)境、生活環(huán)境美的教育相結合。

全體師生員工是保護環(huán)境、美化環(huán)境的主力軍，各班分有衛(wèi)生文明管理區(qū)，他們既要負責此區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，又要負責環(huán)境保持和管理。每遇植樹節(jié)、愛鳥周等特殊日子，還開展專題活動，提高環(huán)保意識。校園內(nèi)的污染源主要是生活垃圾。學校在校內(nèi)全面實施袋裝垃圾行動，取消垃圾堆，垃圾箱，衛(wèi)生環(huán)境大為改善。同時組織學生注意觀察自己身邊的學習環(huán)境和生活環(huán)境的變化，開展“你的學習、生活環(huán)境好嗎?”，“為環(huán)境出點力”等活動。讓學生觀察自己的生活、學習的環(huán)境，并對這些現(xiàn)象提出自己的看法及改進意見，從而加深學生對環(huán)境保護的認識。讓他們明白“愛護環(huán)境就是愛護自己”、“從我做起，美化家園”、“愛護環(huán)境是你我共同的責任”等道理，并通過多角度、多方式的參與和實踐活動，讓孩子們在感性認識和自身活動中，主動樂意、輕松自然地接受變?yōu)樽杂X行為。每個班級都有自己開展環(huán)境教育的主陣地，“小小生物角”、“環(huán)保知識窗”等，利用這些資源開展“記環(huán)保日記”，寫“調(diào)查環(huán)境研究報告”等活動;更有班級環(huán)境布置體現(xiàn)環(huán)保意識，使用工具體現(xiàn)環(huán)保意識，行為語言體現(xiàn)環(huán)保意識。教師在日常生活中滲透環(huán)保知識。日常生活中可以滲透環(huán)境教育的機會也很多，關鍵在于教師要做“有心人”，要求學生平時輕聲走路，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等。日常生活中教師就要注意觀察，隨時加以引導，并把學生的認知接受與行為糾正有機結合。因此，我們除了積極利用環(huán)境向?qū)W生進行環(huán)境教育外，還努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生有良好的行為習慣。開展“校園規(guī)化整治”專題活動，通過辯論會、演講會的熱烈討論，通過勞動技能課讓學生親身參與校園環(huán)境整治如設計林蔭小路，垃圾箱造型及擺放等活動，加強學生的環(huán)境保護意識，同時也開展素質(zhì)教育和精神文明教育。讓學生真切地感受到校園環(huán)境與自己息息相關，讓他們通過自己的.努力來美化自己，進而美化整個校園環(huán)境。

(四)利用校園網(wǎng)、廣播、集會、墻報進行宣傳

在進行環(huán)境教育的過程中，充分利用校園網(wǎng)、廣播、集會、墻報這些宣傳工具。學校規(guī)定每周必須有一天進行環(huán)境知識的宣傳廣播，定期出好墻報。在進行升旗儀式時，也適當?shù)剡M行一些環(huán)境知識的宣傳和發(fā)動，使環(huán)境教育的開展有一個堅實的宣傳陣地。在此同時，學校的《星星河》、《信息報》也為環(huán)境教育開辟了天地，不時登載一些環(huán)保知識和環(huán)?；顒勇佑?。今年我們又在校園網(wǎng)專門開辟了“校園天地”欄目，分設“綠色家園”、“組織管理”、“環(huán)保教育網(wǎng)”、“環(huán)保資料庫”、“綠色行動”、“班級綠網(wǎng)”、“環(huán)保留言板”7個小版塊。每個班級都有自己的綠色規(guī)劃、有自己的綠色之星。“綠色天地”的建立極大地方便了師生學習環(huán)保政策、法規(guī);為教師開展學科滲透，查詢、了解環(huán)保信息和知識提供了方便，也為孩子提供了一片綠色的精神家園。

(五)以環(huán)境課外活動小組為中心，推動全校環(huán)保活動的開展

歌德說過：“演奏笛子單靠吹氣是不行的，還必須使用手指頭?！眴渭兊恼n堂教說，如不結合實際，沒有的活動載體，總是顯得蒼白無力。課學教育和課外活動及日常行為規(guī)范教育相結合，才能使學生的環(huán)境保護教育取得預期效果。學校專門設立環(huán)保興趣小組，并特派工作責任心強的教師負責組織指導學生開展環(huán)?；顒?一周一次)。在這一過程中，學校利用每年的環(huán)境日和每個學期市、區(qū)組織的環(huán)境活動，以校環(huán)境課外活動小組為中心，廣泛地發(fā)動學生參與這些環(huán)境活動，使學生在活動中不斷地加深對環(huán)境保護的認識。中隊召開以“環(huán)?！睘橹黝}的隊會;校大隊部和城建學校團委共同在學生中舉行“回收廢舊電池”的活動，學生紛紛把家中和親戚朋友家中的廢舊電池拿到學校，學校統(tǒng)一收齊和城建學校團委學生一起送有關單位統(tǒng)一處理，通過這個活動，學生對廢舊電池的危害有了深刻的認識，同時也增強了學生的環(huán)保意識;“天人合一”人和自然和諧相處既是社會文明的重要標志，又是現(xiàn)代人應有的良好的素質(zhì)，“地球是我們共同的家園”，校園是地球大環(huán)境中與我們關系最密切的小環(huán)境，要愛護地球就要從我們身邊做起。大隊部組織學生開展了主題為“童言來提醒，護綠我家園”的活動。通過讓學生悉心觀察自己的生活、學習等周邊環(huán)境，并對所見現(xiàn)象提出自己的看法及改進意見。這不，一句句稚嫩的童言中，無不閃現(xiàn)著小小環(huán)保衛(wèi)士的身影：“少一個腳印，多一份綠色”、“讓我們呼喚藍天，把握生命的脈搏”、“今天浪費的一滴水，將是地球明天的眼淚”、“保護動植物=保護自己=保護未來”、“芳草青青，踏之何忍”、“多種一棵樹，讓大自然多一份潔凈”、“要綠化，靠大家，齊動手，花草笑”。同學們紛紛行動起來，把這些標語牌安插到了校園里，居民區(qū)內(nèi)，同時，大家穿梭于居民區(qū)的綠化帶，清除著白色垃圾，用自己的行動喚起市民們保護環(huán)境的責任感、義務感。大隊部還組織學生開展了“認養(yǎng)校內(nèi)和各居民區(qū)小樹”的活動，增強學生愛綠、護綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識和行為，為潔美杭城作出貢獻。結合春、秋游活動開展“綠色自愿者在行動”和向游客贈送環(huán)?？ǖ然顒?，綠色志愿者們拿著在藝術節(jié)中獲獎的環(huán)保作品，來到物美超市進行畫展，起到了很好的環(huán)保宣傳效果。最近學校秋游組織了主題為“小手動一動，扮靚新西湖”活動，通過這些活動，增強學生愛綠、護綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識和行為，為潔美杭城作出貢獻。結合夏令營開展《尋訪自然——千島湖夏之旅》活動。此外，大隊部還組織學生參加翠苑街道組織的環(huán)保教育的一系列活動：世界環(huán)境日，科普周組織學生對市民宣傳環(huán)境保護知識，義務擦崗亭，為居民區(qū)綠化帶、金家浜干休所搞衛(wèi)生，成立綠化小衛(wèi)士等，與教育基地“城西花鳥市場”共同開展了以環(huán)保、自然、生命為主體的繪畫比賽，豐富多彩的環(huán)境保護活動為學校環(huán)境教育注入無限活力。

三、增加經(jīng)費投入，美化校園環(huán)境

創(chuàng)辦“綠色學?！睉叨戎匾晫W校環(huán)境建設。要認識到學校是師生學習活動的主要場所，它的質(zhì)量好壞直接影響師生的身心健康及整體素質(zhì)的發(fā)展，直接影響到“綠色教育”的實施。因此，學校把“建設潔凈、文明、規(guī)范的校園”作為每年的中心工作之一。校園內(nèi)專門設有宣傳環(huán)境保護的櫥窗，有“只有一個地球”、“保護環(huán)境、從我做起”、“珍惜資源、節(jié)約用水”等有關環(huán)保的宣傳畫、大幅標語和圖文并茂、色彩鮮明的墻報。通過植樹栽草，使校園內(nèi)可綠化地均得到綠化，所有花草樹木均掛牌保護。公共區(qū)從教職工的各科室到學生各班級實行分片包干，校園內(nèi)明令禁止吸煙。學校還添置常用的、初級的單項監(jiān)測設備，用以環(huán)境監(jiān)測，購買資料用于環(huán)境教育活動。我校提出校園環(huán)境力求做到三化一控制：三化即綠化、美化、凈化;一控制是控制污染。

校園綠化美化即指校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達40%以上，逐步實現(xiàn)立體化和平面綠化。20xx年學校投入近60余萬元資金，建造了塑膠跑道，塑膠籃球場，操場里面、周圍種植了草坪，還在操場四周種了各種樹木，既增加了學校的綠地面積，又美化了校園環(huán)境。校園美化注重兒童化、教育化的效果。學校在20xx年12月正式建造“芳草地”公園，該園地占地900多平方米，開辟了“果樹園”、“蔬菜地”、“花卉苑”等場所，學生可以自由獲取知識。學校還在基礎設施建設上加大了投入，給校內(nèi)水管道進行了全面改造，提高了供水能力，學校電網(wǎng)連接了雙電源，20xx年學校又投入近60余萬元對教學樓進行了裝修。

校園凈化即指學校按照《小學衛(wèi)生工作條例》進行衛(wèi)生管理，經(jīng)常保持校園及課堂的干凈、整潔。學校食堂符合衛(wèi)生標準。今年學校又對所有的廁所進行全面裝修，并加強廁所、垃圾桶管理，每處都貼環(huán)保標語，做到廁所少臭味，垃圾無落地，水電資源無浪費。學校努力控制污染物。

人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時刻影響著人類的生活。近幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴重，環(huán)保問題已成為一個全球關注的問題。環(huán)境保護不僅關系到我們的生存和發(fā)展，它還是關系到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，能否健康成長的重要因素。環(huán)保意識作為一種重要的公民意識，不僅教師要意識到，更重要的是要在我們的小公民的大腦中打下深深的烙印，讓我們的下一代從小就樹立保護綠色地球的信念!

為了更好地把學校環(huán)境教育辦出特色，辦出成效，我們希望在今后建立起環(huán)保實驗室，配備適合學生操作實驗的食品及常用的實驗設備，與國外或國內(nèi)有關學校建立正常的環(huán)境教育信息交流……

營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學?！保侨w附小人孜孜以求的目標;筑綠色風景線，育自覺護綠人，是我們不懈的追求。我們堅信，在各級領導的積極領導和熱情關心下，在附小人的共同努力下，省教研室附小在爭創(chuàng)“綠色學?！钡恼魍局卸軗P帆起航，再創(chuàng)佳績。

綠色，是大自然賜予人類的無價之寶。我們將再接再厲，讓美麗的綠色深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛的校園里，為綠色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻力量!深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛的校園里，為綠色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻力量!

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本三

20xx年是中央全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年。今年精神文明創(chuàng)建工作的核心是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照本局年度工作會議精神和精神文明建設規(guī)劃要求，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升全縣道路運輸行業(yè)整體道德水平和文明程度，主動適應“新常態(tài)”，努力為永嘉“三區(qū)兩美”建設做出更多貢獻。為確保全年文明創(chuàng)建工作目標順利實現(xiàn)，取得良好成效，制定工作計劃如下：

以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹縣創(chuàng)建文明城市、文明行業(yè)、文明單位的部署和要求，緊緊圍繞我縣政治經(jīng)濟文化跨越發(fā)展這個中心，以建設和諧運管為出發(fā)點，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進公民道德建設，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動，把精神文明創(chuàng)建工作與道路運輸行業(yè)工作緊密結合起來，不斷提高干部職工的思想道德水平和文明素質(zhì)，努力營造優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境，樹立廉潔、勤政、務實、高效的運管新形象，推動運管事業(yè)各項工作的全面發(fā)展。

(一)以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點地在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我局文明創(chuàng)建工作總體水平。

(二)通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全局各項工作全面開展，將我局廣大干部職工思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。通過全局干部職工的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住市級文明單位稱號，為創(chuàng)建省級文明單位打下堅實的基礎。

(一)領導班子建設。以提高素質(zhì)、改進作風和增強凝聚力為重點，加強領導班子建設，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持民主集中制原則，密切聯(lián)系群眾，深入基層、深入企業(yè)調(diào)查研究，關心群眾疾苦，積極為基層、為群眾辦實事、做好事、解難事。

(二)思想道德建設。宣傳和實踐社會主義核心價值觀是文明單位創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容和考核評估的重要指標，要把此項工作作為核心內(nèi)容融入文明創(chuàng)建工作。將宣傳闡釋社會主義核心價值觀作為文明單位“道德講堂”教育活動的重要內(nèi)容，納入年度教育計劃，不斷創(chuàng)新教育活動形式，把“道德講堂”活動搬到文明共建結對村，共同組織實施。認真組織《公民道德建設實施綱要》教育實踐活動，認真開展“道德講堂”建設，開展道德經(jīng)典誦讀活動，開展文明有禮培育活動，傳播文明風尚，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義以及新形勢政策教育。使大家自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。

(三)重點培樹交通基層一線最美人物。按照省交通運輸廳“最美交通人”和溫州市“最美溫州人”主題活動的部署，重點挖掘基層一線先進典型，繼續(xù)在全行業(yè)倡導發(fā)現(xiàn)“最美”、弘揚“最美”、學習“最美”，形成爭做最美的濃厚氛圍。建立完善群眾參與推薦評選的有效機制，組織對先進人物事跡進行深入挖掘總結，加強在當?shù)匦麄髅襟w上的宣傳報道，圍繞公交出租、駕駛培訓等交通重點工作和社會關注的領域，大力選樹最美典型、服務明星，對內(nèi)亮出行業(yè)標桿，對外樹立良好形象。聯(lián)合宣傳部門積極拓展“最美交通人”發(fā)布渠道，同時，要在車站、碼頭等人流密集的交通窗口服務單位和交通系統(tǒng)單位內(nèi)部宣傳欄、板報墻，設立“最美人物榜”。

(四)學習型單位建設。在嚴格執(zhí)行干部職工政治學習制度和干部職工業(yè)務培訓制度的基礎上，推進職工自我教育制度，制定詳實學習計劃，明確全年學習內(nèi)容，加強學習組織工作，通過一系列舉措，讓職工自覺做到學以立德、學以增智，確實提高運政干部隊伍綜合素質(zhì)。

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本四

創(chuàng)建文明行業(yè)，是貫徹落實“三個代表”重要思想和《公民道德建設實施綱要》的具體行動，是加強行業(yè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的重要載體，是提高行業(yè)整體素質(zhì)和文明程度的有效途徑。為確保這項活動規(guī)范進行，健康發(fā)展，特制定本辦法。

一、總則

文明行業(yè)是指全行業(yè)物質(zhì)文明建設、政治文明建設和精神文明建設都取得顯著成績，社會公認，由縣以上黨委、政府授予的綜合性榮譽稱號。

創(chuàng)建文明行業(yè)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以盡職業(yè)責任、講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、懂職業(yè)技能、樹行業(yè)新風為主要內(nèi)容，著力于提高全行業(yè)職工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，著力于提高全行業(yè)精神文明建設總體水平，著力于樹立良好的行業(yè)形象。

全省各行業(yè)都要積極創(chuàng)建文明行業(yè)，尤其是“窗口”服務行業(yè)、執(zhí)法部門和黨委、政府職能部門要帶頭搞好創(chuàng)建活動。

文明行業(yè)創(chuàng)建要以行業(yè)自建為主，主管部門要加強領導，各級文明辦要予以指導和檢查。文明行業(yè)分為省級和地市、縣三級，實行分級創(chuàng)建命名和管理。

二、考核標準

考核項目共有八大項，每項100分，共800分。

項目 考 核 內(nèi) 容 達標分 得分

一 組 織 領 導 (100) l、行業(yè)黨政領導認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，模范執(zhí)行黨和國家的方針政策;堅持三個文明一起抓，政治堅定，開拓進取，團結協(xié)作，求實創(chuàng)新，勤政廉潔，在群眾中有較高的威信;努力完成經(jīng)濟社會發(fā)展的各項任務，工作實績處于當?shù)赝袠I(yè)的前列。 40

2、精神文明建設納入行業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，和物質(zhì)文明建設同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎罰。 30

3、組織健全，措施得力。設立行業(yè)精神文明建設領導小組及其辦事機構，有經(jīng)費、有制度、有目標、有規(guī)劃、有活動。 30

二 思 想 道 德 (100) 1、堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝員工，經(jīng)常不斷地開展各種思想教育活動，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，充分調(diào)動干部職工的工作積極性。 25

2、認真貫徹公民道德建設實施綱要，以為人民服務為核心，切實加強職業(yè)道德教育，全行業(yè)形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德風尚。 25

3、有健全的行業(yè)職業(yè)道德規(guī)章制度和良好的生產(chǎn)、經(jīng)營、工作、生活秩序。 25

4、誠實守信、遵紀守法。無生產(chǎn)經(jīng)銷假冒偽劣產(chǎn)品，無偷稅漏稅，無違反財經(jīng)紀律，無重大事故，無重大疫情，無封建迷信、聚眾賭博和傳播淫穢物品現(xiàn)象。 25

三 創(chuàng) 建 活 動 (100) 1、積極開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作有計劃、有安排、有措施、有實效。組織健全、制度完善、經(jīng)費落實。 20

2、單位內(nèi)部深入開展爭創(chuàng)文明單位、文明窗口、文明班組、文明柜臺、文明科室等活動，爭創(chuàng)文明職工、文明標兵、先進工作者等活動，全行業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)蔚然成風。 20

3、優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務“窗口”達標單位要達到本行業(yè)“窗口”單位總數(shù)的80%;全行業(yè)應有80%以上的基層單位進入縣、市、省級文明單位或先進單位和本系統(tǒng)的文明單位的行列，其中20%的單位榮獲地級以上文明單位或其他精神文明建設榮譽稱號。 20

4、在創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城、環(huán)保模范城、雙擁模范城等活動中發(fā)揮了行業(yè)作用，得到地方黨委、政府的肯定，樹立了良好的行業(yè)形象。 20

5、創(chuàng)建工作的臺帳資料齊全(主要文件、會議材料、活動記錄等)。 20

四 規(guī) 范 服 務 (100) l、服務觀念明確，服務態(tài)度端正，服務程序規(guī)范，服務技能過硬。 20

2、服務設施完善，服務環(huán)境優(yōu)美，服務用品齊全，便民措施得力。 20

3、服務人員掛牌上崗，衣著整潔、儀態(tài)端莊、用語文明、熱情周到、有問必答、童叟無欺。 15

4、辦事程序公開，服務承諾落實，監(jiān)督措施完善，紀律嚴格，獎罰分明。 15

5、服務質(zhì)量和水平不斷提高，群眾滿意和基本滿意率達到85%以上，服務對象的投訴率每年在3‰以下。 30

五 綜 合 治 理 (100) l、法制教育形成制度，教育活動形式多樣，完成上級規(guī)定的普法任務，職工的法律意識和法制觀念不斷增強，知法、懂法、守法形成風氣。 25

2、社會治安綜合治理組織落實、措施落實、制度落實、工作落實,治安秩序良好。 25

3、執(zhí)行國家法律、法規(guī)和規(guī)章，計劃生育“四率”達標，無集體上訪，無重大刑事案件。 25

4、工作紀律嚴明、安全生產(chǎn)落實，無重大的工傷事故和責任事故。 25

六 文 化 生 活 (100) 1、企業(yè)文化建設富有成效，形成了行業(yè)精神和服務理念，確立了行業(yè)標識。 30

2、文化活動陣地、設施建設得到加強，70%以上的基層單位文化活動設施基本齊全，并充分發(fā)揮作用。 25

3、有計劃地定期組織干部職工參加各種形式的文化、技術、管理業(yè)務學習，每年崗位培訓率達到100%，崗位規(guī)范知曉率達到100%，崗位規(guī)范執(zhí)行率達到98%以上，職工的服務技能和服務水平不斷提高。 25

4、群眾性文體活動經(jīng)常開展，職工業(yè)余文化生活比較豐富，職工生活文明健康。 20

七 環(huán) 境 衛(wèi) 生 (100) l、建立健全衛(wèi)生管理制度，經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運動，門內(nèi)達標，門前“三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)責任制落實。 30

2、基層單位營業(yè)、服務工作場所布局合理，環(huán)境衛(wèi)生整潔，櫥窗、招牌、貨架等整齊美觀。機關辦公室衛(wèi)生干凈，用具擺放有序，窗明幾凈。 40

3、積極搞好室內(nèi)外環(huán)境的綠化、美化，基層單位環(huán)境保護符合國家規(guī)定要求。 30

八 生 產(chǎn) 效 益 (100) 1、行業(yè)中，屬于生產(chǎn)經(jīng)營性單位的，要適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求，實行科學民主管理，不斷推進科技創(chuàng)新和技術進步，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高，主要經(jīng)濟發(fā)展指標達到全國同行業(yè)的先進水平。屬于非生產(chǎn)經(jīng)營性單位的，內(nèi)部管理嚴格、科學，工作效率高，便民利民為民措施落實，優(yōu)質(zhì)服務，社會效益顯著，達到全國同行業(yè)的先進水平，社會各界和人民群眾反映良好。 50

2、發(fā)揮行業(yè)特點，擴大經(jīng)營范圍，增加服務項目，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，成績突出，受到社會和群眾的好評。 50

凡發(fā)生下列情況之一的，實行一票否決：

(1)領導班子主要成員受到黨內(nèi)和行政撤職以上處分或法律上追究刑事責任的;

(2)發(fā)生重大責任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的;

(3)行業(yè)內(nèi)發(fā)生大案要案，嚴重影響行業(yè)形象的。

三、評選辦法

1、自我申報。凡行業(yè)按照文明行業(yè)評比條件自查達到780分的可申報文明行業(yè)，達到750分的可申報創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位，向同級精神文明建設委員會申報。文明行業(yè)的考核驗收，由同級文明辦組織相關部門進行。

2、群眾評議。在大眾傳媒上公布申報單位創(chuàng)建文明行業(yè)的達標情況，讓群眾評議。

3、抽樣調(diào)查。隨機發(fā)放問卷，進行行風評議，了解群眾的滿意度。

4、實地考察。明察暗訪，了解職業(yè)道德狀況和服務質(zhì)量。

5、集體審核。把各項考核情況上報同級文明委審核，最后報相應的省、市、縣(區(qū))黨委、政府審批。

四、命名表彰

考核驗收合格后，由同級黨委、政府授予“文明行業(yè)”或“創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位”稱號，頒發(fā)證書、獎牌，進行表彰，并向社會公布。

省級文明行業(yè)每兩年命名、表彰一次。分兩個檔次命名 表彰。第一檔次為廣東省文明行業(yè)，第二個檔次為廣東省創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位。

五、動態(tài)管理

文明行業(yè)實行主管部門和地方共同管理。各級文明辦 對創(chuàng)建活動予以指導。

文明行業(yè)實行復查制度。凡被命名的文明行業(yè)，由同級文明辦會同有關部門每兩年組織一次復查。經(jīng)復查符合條件的保持文明行業(yè)稱號。對放松管理，工作質(zhì)量和創(chuàng)建水平明 顯下降或出現(xiàn)嚴重問題的，分別給予警告、通報批評并限期 整改、撤銷稱號處理。撤銷稱號的收回獎牌，并向社會公布。撤銷稱號的行業(yè)兩年后達到條件的可重新申報。

本辦法從下發(fā)之日起執(zhí)行。凡以前有與本辦法不符的，以本辦法為準。本辦法由廣東省精神文明建設委員會辦公室負責解釋。

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本五

親愛的家長、老師、同學們：

當前，我校正在積極創(chuàng)建市級文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個人義不容辭的責任。在此，學校謹向全體師生及家長們發(fā)出倡議：

一、向全體學生發(fā)出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。

二、向全體教師發(fā)出倡議：

1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環(huán)境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長發(fā)出倡議：

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內(nèi)設施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

5.遵守學校接送制度，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為四實小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。

第四實驗小學

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本六

1、創(chuàng)衛(wèi)關聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。

2、攜手創(chuàng)衛(wèi)，共享和諧。

3、衛(wèi)生城市靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。

4、熱愛錫林，熱心創(chuàng)衛(wèi)。

5、爭做文明守信公民，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。

6、建設國家衛(wèi)生城市，彰顯錫林城市魅力。

7、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。

8、加快城市建設步伐，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。

9、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造城市優(yōu)美環(huán)境。

10、做衛(wèi)生市民，建衛(wèi)生單位，創(chuàng)衛(wèi)生城市。

11、我為城市保清潔，城市為我保健康。

12、聚全民之心，舉全市之力，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市。

13、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造和諧優(yōu)美環(huán)境。

14、全面動員，人人參與爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市。

15、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，構建文明和諧社會。

16、凝心聚力，加快發(fā)展，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市。

17、爭做城市主人，共創(chuàng)衛(wèi)生城市。

18、全民動手，全面創(chuàng)衛(wèi)。

19、美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標靠大家實現(xiàn)。

20、革除不良陋習，倡樹文明新風，共創(chuàng)國家衛(wèi)生城市。

21、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，改善群眾生活環(huán)境。

22、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造清潔美好家園。

23、同護藍天綠地碧水圣地，共創(chuàng)衛(wèi)生健康文明家園。

24、共建國家衛(wèi)生城市，擁抱美麗健康生活。

25、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，改善市民宜居環(huán)境。

26、改造城市環(huán)境，建設幸福錫林。

27、人人獻上一份力，共創(chuàng)國家衛(wèi)生城。

28、做城市主人，當創(chuàng)衛(wèi)先鋒。

29、深入貫徹科學發(fā)展觀，積極創(chuàng)建國家衛(wèi)生城。

30、踐行健康生活方式，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市。

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本七

尊敬的老師、同學們，大家好!

我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而, 在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學校的主人,理應"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學習，按時完成作業(yè);

二,講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

四, 合理支配時間,科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,遵守青少年網(wǎng)絡文明公約;

五,尊敬師長,團結同學,互相幫助;

六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;

七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設,養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生，以實際行動支持四城同創(chuàng)，以全新風貌共迎北京奧運!

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本八

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大決策部署，是全面建設小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要歷史任務，是新時代三農(nóng)工作的總線。為貫徹落實《南充市委農(nóng)村工作領導小組辦公室關于做好鄉(xiāng)村振興先進縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、示范村建設工作的通知》(南農(nóng)領導〔2019〕6號)文件精神，根據(jù)全市鄉(xiāng)村振興先進示范村的要求，結合橋亭村的實際制定如下方案。

全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為導向，加強黨對三農(nóng)工作的領導，堅定樹立新的發(fā)展理念，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總體要求，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，使農(nóng)業(yè)成為奔頭產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民成為有魅力的職業(yè)，使農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園，寫下新時代三農(nóng)發(fā)展的新篇章。

以抽簽中城市周邊特色鄉(xiāng)村旅游圈的發(fā)展為契機，橋亭村按照鞏固基礎，完善體系，全面突破三步走。培育優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，大力實施品牌強農(nóng)。正確扶貧，生產(chǎn)富農(nóng)，生產(chǎn)興村，依靠江天旅游環(huán)路項目，推進枇杷產(chǎn)業(yè)建設與鄉(xiāng)村旅游項目融合。進行農(nóng)村基礎設施升級，大力開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動，推進農(nóng)村文化繁榮，創(chuàng)新農(nóng)村管理體系，提高農(nóng)村民生保障水平。

(一)實施特色農(nóng)業(yè)強項工程，促進產(chǎn)業(yè)振興。

1.加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)質(zhì)量升級。橋亭村2019年枇杷栽培規(guī)模達2300畝，已生產(chǎn)1600畝。下一步是規(guī)?；耘唷鄮аa充、栽培等方式，不斷擴大栽培規(guī)模，改造舊園區(qū)，更換新品種。在原有基礎上，計劃補充大五星枇杷1000畝，購買機械設備6臺，節(jié)能灌輸設備2臺，提高產(chǎn)業(yè)機械化水平比例達到75%以上，加快產(chǎn)業(yè)質(zhì)量升級。

2.推動產(chǎn)業(yè)多樣化發(fā)展。結合鄉(xiāng)村旅游，重點發(fā)展橋亭村枇杷產(chǎn)業(yè)。規(guī)劃發(fā)展枇杷酒、枇杷宴、枇杷花茶、枇杷膏、枇杷蜜等枇杷衍生產(chǎn)品，打造田園民宿、特色農(nóng)家樂，拓展枇杷文化產(chǎn)業(yè)，借助枇杷之鄉(xiāng)、長壽之鄉(xiāng)的聲譽，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)文化之旅的綜合發(fā)展。

(二)實施生態(tài)環(huán)境優(yōu)化工程，建設美麗幸福的鄉(xiāng)村。

1.開展鄉(xiāng)村建設提升行動。

持續(xù)推進鄉(xiāng)村建設活動，積極營造干凈舒適的環(huán)境。增設垃圾池6處，增加清掃員數(shù)量，配備清掃隊伍，及時清掃各村生活垃圾，實現(xiàn)日產(chǎn)日清。建立集中污水處理設施，提高大眾生活污水處理水平。建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理的長期機制，提高村容、村容建設和管理能力，建立大眾良好的衛(wèi)生生活習慣，加快宜居鄉(xiāng)村建設。

2.開展水生態(tài)保護行動。加強源頭控制、水陸統(tǒng)一、溪河兼顧，系統(tǒng)推進水污染防治、水生態(tài)保護和水資源管理，不斷改善水環(huán)境質(zhì)量。劃定禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū)，積極關閉非法家畜養(yǎng)殖場，推進河長制，任命河段長，層層壓實責任。

3.開展農(nóng)村環(huán)境突出問題整治行動。重點推進房屋風貌整治、農(nóng)村廁所革命進程。房屋風采整治75戶，整治衛(wèi)生間154戶，建設衛(wèi)生間85戶，確保戶用廁所普及率100%。

(三)實施文化繁榮工程，樹立鄉(xiāng)村文明新風。

1.培養(yǎng)和實踐社會主義的核心價值觀。充分利用中小學等宣傳展示陣地、農(nóng)民夜校、農(nóng)村水庫會、廣播等基層大眾喜歡的形式傳播社會主義的核心價值觀，組織形式多樣的實踐活動。

2.開展文明創(chuàng)建行動。實施公民道德建設工程，廣泛開展星級文明家庭、文明家庭等創(chuàng)建活動，傳承和弘揚優(yōu)秀家庭風格家庭訓練，以良好家庭風格引領農(nóng)村社會風尚，加強大眾思想道德建設，大力弘揚傳統(tǒng)美德。

3.加快農(nóng)村公共文化事業(yè)的發(fā)展。深入實施鄉(xiāng)村文化惠民工程，每季度組織舉辦以上文藝演出，豐富人民群眾精神生活。同時，繼續(xù)開展掃黃打非特別活動，凈化文化市場。

4.開展風俗傳播時代新風行動。堅持正面引導與特別整備相結合，常態(tài)長期整備不良習慣，重點控制大操大辦、厚葬薄養(yǎng)、人情比較等陳規(guī)陋習。提升農(nóng)民科學文化素養(yǎng)，傳播科學健康生活方式，廣泛開展鄉(xiāng)村風評議，點贊鄉(xiāng)村新風。

(四)實施管理能力提高工程，促進鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定。

1.加強農(nóng)村基層黨組織領導的核心地位。扎實推進抓黨建促進鄉(xiāng)村振興，突出政治功能，提高組織能力，使農(nóng)村基層黨組織成為鄉(xiāng)村振興的強大戰(zhàn)斗要塞。健全新型農(nóng)村基層黨組織體系，實施農(nóng)村領導團隊整體優(yōu)化提高行動，選擇強村黨組織書記，在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力量。

2.強調(diào)加強鄉(xiāng)村法治建設。堅持法治為本，加強法律在維護農(nóng)民權益、解決農(nóng)村社會矛盾等方面的權威地位。增強干部法治觀念，法治為民意。通過入戶宣傳、村民代表會議、舉辦普法講座會等途徑，加大農(nóng)村普法力度，提高農(nóng)民法治素養(yǎng)。健全農(nóng)村公共法律服務體系，加強對農(nóng)民的法律援助和司法援助。

3.提高鄉(xiāng)村自治德治水平。推行四議兩公工作法自治模式，依托村民會議、村民代表會議、村民理事會、村民監(jiān)事會等，形成民事民事民事、民事民事、民事民事管理的多層次基層協(xié)商結構。提高村規(guī)民約的目的實用性，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村管理的積極作用。

4.加強平安鄉(xiāng)村建設。深入開展掃黑除惡專業(yè)斗爭，嚴厲打擊農(nóng)村黑惡勢力、宗族惡勢力、盜竊、黃賭毒、流通等違法犯罪行為。依法制止利用宗教干預農(nóng)村公共事務。加大治安巡邏力度，加強農(nóng)村安全危險調(diào)查和管理，開展農(nóng)村矛盾糾紛的正確調(diào)查和細致解決。

(五)實施扶貧富民工程，提高大眾獲得感的幸福感。

1.開展正確的消除貧困的戰(zhàn)斗。加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度。由于家庭政策實行合作政策和增收項目，加強就業(yè)支持，擴大就業(yè)渠道。激發(fā)貧困人口內(nèi)的動力，將貧困扶助與志向扶助、智力扶助相結合，改善援助方式，采用生產(chǎn)獎金補助、勞務補助、勞動費救助等機制，促進貧困群眾通過自己的辛勤勞動脫貧致富。落實脫貧后續(xù)支持政策，建立穩(wěn)定脫貧長期機制。

2.開展農(nóng)村基礎設施提升行動。加強四好農(nóng)村路建設，抓住通達路線狹窄路面道路擴大改造，加強農(nóng)村道路生命安全防護工程建設和危橋改造。實施農(nóng)村飲用水安全鞏固提高工程。健全農(nóng)村公路、水利等公共基礎設施管理機制。

（六）加強黨對三農(nóng)工作的領導力。

1.加強組織保障。成立黨委書記、鎮(zhèn)長任組長的指導小組，黨政指導小組成員聯(lián)系重點項目和重點項目。充分發(fā)揮村級在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的主體作用。建立鄉(xiāng)村振興指導員制度，由鎮(zhèn)安排駐村工作組到村駐指導。

2.加強元素保障。通過統(tǒng)一上級轉移支付資金、農(nóng)民自我籌措、社會捐贈等形式設立實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略特別資金。以村企結對、部門聯(lián)村等形式積極引導和吸收社會資本參與。逐年增加對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的投入力度，提高農(nóng)民參與的積極性和可能性。

3.加強工作監(jiān)督。實行過程審計跟蹤推進機制，完善評價審計機制，確立目標實施審計追蹤制度，定期審計年度實施項目，對不能執(zhí)行的負責人負責。

最新創(chuàng)建樂高擎天柱心得體會范本九

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是五四班的第一范文網(wǎng),今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.

今天我們要談的主題是"和諧校園",小學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍, 在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.

作為新時期的小學生, 我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學風為重點的校園文化建設和構建和諧校園結合起來,要以社會主義榮辱觀為導向,建設價值導向鮮明的校風, 班風,教風,學風,以建設優(yōu)良的校風,教風,學風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么, 應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.

和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

我的演講完畢! 謝謝大家!