媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲 寶媽帶孩子的感慨心情(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲一

15. 給我所體會到的最有耐心、最明理的人。謝謝您一直在那里支持我。生日快樂。

16. 世上只有媽媽好。沒媽的孩子像個草。投進(jìn)哈哈哈懷抱。幸福那里找。生日要到了?？斐辄c時間去陪陪你的父母吧!

17. 媽媽，您臉上的皺紋不過是表示原來有過笑容的地方，在我心目中，您永遠(yuǎn)是最美的。祝您生日快樂，健康幸福!

18. 走過了那么多年，我才深深知道，最愛我的人是您，媽媽。因為只有您對孩子的愛是不求回報的，無私的。

19. 從沒有為您寫過什么，也沒有給您說過什么感謝的話，但您對我的關(guān)心和愛意，點點滴滴都在心頭。

20. 您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。

21. 外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因為屋內(nèi)有您，我愛您媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

22. 您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。

23. 外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光暖和著我，由于屋內(nèi)有您，我愛您媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

24. 曾經(jīng)我有很多理想，后來這些理想慢慢的就變成了一個——父母健康長壽。祝媽媽生日快樂!

25. 今天是生日，愿你永遠(yuǎn)健康美麗;一切事情都順心如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!

26. 媽媽：這十幾年來您辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝您健康長壽!永遠(yuǎn)年輕!天天快樂!

27. 她不是云彩，因為她不會隨風(fēng)而散;她不是浪花，因為她不會隨波逐流。她是愛——母親的愛，祝天下母親幸福!

28. 母愛，一種無法形容的偉大，崇高而敬仰;母親，一種無法描述的職業(yè)，默默而永恒;祝媽媽生日快樂，永遠(yuǎn)年輕健康!

29. 生日快樂!媽媽，您的懷抱最溫暖，您的眼睛最善良，不管我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀您!

30. 白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍;我們不向父母傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛。

31. dear媽媽：這十幾年來您辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝：生日快樂!媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

32. 孩子他媽，平時是咱父子倆叨你的福，今天就讓咱父子倆鞍前馬后奔忙一天吧，您就享享福吧。

對于媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲二

親愛的媽媽：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，我已不是那個年幼無知的孩子了，我是滿懷抱負(fù)的青少年了，而您，卻老了，親愛的媽媽！我發(fā)現(xiàn)，您的臉上又多了幾條皺紋，有多了幾根白發(fā)，但是，就算媽媽無論多少多少白發(fā)，有了多少皺紋，在我心中，您依然是，那位美麗、年輕漂亮的母親。永遠(yuǎn)印在我的心目中。

親愛的媽媽，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩，時刻讓我們要記得報答母親的深恩。

媽媽，記得那時我還小，但是我都開始記事了，但我整天都可以聽到你和爸爸的吵架聲，聲音在我耳邊環(huán)繞，媽媽，我不喜歡你們的吵架聲，我喜歡的是歡笑聲，是一家人，沒有吵架，沒有打鬧的幸福聲。媽媽，我請求您！不要再吵架啦！

媽媽，我每天都可以看到你疲憊的身影，您每天總是早出晚歸，有時我根本就看不到您的人影。有時中午休息時您都不回來吃飯。這樣會傷您的身體健康的，媽媽，要多多的休息！

媽媽，等我長大以后，我一定要報答，您在我的12年養(yǎng)育之恩。我一定要帶你去世界各地玩耍，一定要讓你過上舒舒服服，我一定要做一個孝敬父母的孩子。

祝您身體健康！青春永駐！

您的女兒：xx

對于媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲三

親愛的爸爸媽媽：

你們還記得和我在一起的日子嗎？游樂場，一家人的晚餐，哄著我睡覺，還有每年都不可能完成的生日愿望。

你們看，圣誕樹上的那顆星星，還在那里等著你們。你們不可能忘了那顆一家人笑著做完的星星吧！快回來，快回來，女兒需要你們，它也是。

房間里都是我們的回憶，瞧那，墻上我們一起畫的畫。我畫漂亮的媽媽，媽媽畫高的爸爸，爸爸畫乖巧的我。我們是一家人?？催@，滿房間的娃娃、玩具，都是你們送給我的。我不要它們，我要家。

爸爸，媽媽，我想你們，想你們和我在一起的日子。爸爸那溫暖的手撫摸著我的頭，我撒嬌地躺在爸爸溫暖的懷里。媽媽在廚房做好吃的，笑著說我是個調(diào)皮鬼。那種感覺好溫馨好溫馨。而現(xiàn)在，我怕，我怕黑，我怕沒有你們的日子。少了你們，我沒了笑容。多么想手握小手，小手牽手，永不分開，直到我們?nèi)チ四莻€叫做天使的家的地方。我想你們，想你們撓我的胳肢窩，想跟你們眼瞪著小眼。

你們知道嗎？每次放學(xué)看見同班同學(xué)，有爸爸媽媽牽著，陪著，笑著回家，心里就有種酸酸的感覺。多么想回到以前，回到我們一起做游戲的時候，回到我問你們十萬個為什么的時候，回到我們一起看哈利波特的時候，有你們的陪伴，我感覺很幸福。我是不是也變成了另一個哈利波特？他親愛的爸爸媽媽是會魔法的，你們也是。哈利波特失去了他們，我也是。但是我知道你們還是愛著我的，就像他的父母愛著哈利波特一樣，對嗎？

前些日子，我們不是很和睦地吃晚飯，飯后一同散步、看星星嗎？怎么回事？為什么？為什么？為什么不要雯雯了？雯雯愛你們，你們也愛著雯雯呀！

圣誕樹上的星星掉了，我把它撿起來再掛上去。墻上的畫褪色了，我用畫筆再把它添上去?？墒牵墒?，只有我一個人了。那個家呢？原先的那個溫馨的家，在哪兒呢？

不要緊，雯雯等著你們，圣誕樹上的星星等著你們，墻上的畫等著你們，這個家等著你們。

親愛的爸爸媽媽和天真乖巧的雯雯，永遠(yuǎn)只能在墻上的畫中，才能看到以前的那個家。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

對于媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲四

親愛的媽媽：

最近過得好嗎？今年的中秋之夜依舊是我和父親兩個人過，身邊少了兩個重要的人您和姐姐，就像月餅少了二分之一一樣不完整。人們都說媽媽在哪，哪里就是家?？墒俏业膵寢屇h(yuǎn)在天涯，我多么盼望您能早點回家，好讓我畫一幅完整的全家福啊。

這個中秋之夜，是一個讓我思念紛飛的夜晚，高高掛在頭上的圓月怎么也填充不了我殘缺的心?？粗鴦e人家的孩子和爸爸媽媽一起享受這幸福而又溫馨的時刻，我的心是多么的凄涼。

媽媽，您知道嗎？我睡在床上想起您的時候，總會蜷縮在被子里小聲哭泣。我喜歡這被子，因為這是您一針一線為我縫制的，是金錢所買不到的東西，這床被子對我有著特殊的意義，它是獨一無二的。

爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便。每次都是奶奶一步一步邁著沉重的腳步送我上學(xué)、接我回家。爸爸工作是早出晚歸，您別看爸爸平日里懶，其實工作起來也是蠻敬業(yè)的。

我的學(xué)習(xí)是您平日里最關(guān)心的。我還記得您常在家里嘮叨：“你一定要好好學(xué)習(xí)啊，我在外打工就是為了讓你好好學(xué)習(xí)。”其實這些我都明白，媽媽，您就放心吧。

媽媽，姐姐在外地上學(xué)也很好，您也不要太牽掛。您在遠(yuǎn)方工作一定要注意身體。您的身體是我們最擔(dān)心的，千萬不要累著、苦著自己。

最后祝您心想事成，萬事如意！

你的兒子：xxx

20xx年xx月xx日

對于媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲五

親愛的媽媽：

您好！

這些天生意還好嗎？媽媽，這次我語文抽考考了94分，公布成績后，我想到您一定會說“這次還行，下次努力之類的話語。多少次，我考不好的時候，這句話都鼓舞著我。這是愛，這是媽媽給我愛的勇氣。這四年里，這句話一直陪著我長大，而我又發(fā)現(xiàn)您多了幾根白發(fā)，您用笑容趕走了它，而時間去無情地讓它一次次顯現(xiàn)出來，媽媽，您老了?？墒?，您的心沒有老，您還是那樣忙碌、關(guān)懷著我。

您的手是我偎依的地方，我考好時，這雙手總會牽著我，讓我快樂?？疾缓脮r，這雙手又安慰我，它給了我一種感覺，是愛，媽媽的手也是愛。如今，這雙手粗糙了，皺紋也多了，可它還是很盡職，伴隨著我。

媽媽，您愛我，我也愛您。

“世上只有媽媽好”

您的孩子xxx

20xx年xx月xx日

對于媽媽帶小寶貝的心得體會及收獲六

教學(xué)目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：通過懂事的小烏鴉對年老媽媽的關(guān)愛，明確尊敬愛護(hù)老人的道理。

2、知識目標(biāo)：啟發(fā)學(xué)生觀察教材上的三幅圖，通過聽唱法學(xué)會歌曲，并能有感情演唱。

3、能力目標(biāo)：能創(chuàng)編歌詞、動作、角色表演。

教學(xué)重點

用聽唱法學(xué)會歌曲，使學(xué)生能有感情演唱并能簡單表演。

教學(xué)難點

歌曲情緒的掌握，歌詞、動作的創(chuàng)編及表演。

教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、錄音機

教學(xué)過程

（一）用歌聲師生互問好。輕松節(jié)拍練習(xí)《蝸牛與黃鸝鳥》

（二）出示多媒體課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、激趣導(dǎo)入：

師：歡迎同學(xué)們來到我們快樂音樂課堂！今天，老師要帶同學(xué)們到大森林走一走，看看你們在這里會學(xué)到什么？

2、播放課件，啟發(fā)學(xué)生觀察三幅圖：

（1）師：走進(jìn)大森林，來到一棵大樹旁，你看到了什么？圖上有誰？它們在做什么？

生：一棵大樹上，烏鴉媽媽叼來小蟲喂小烏鴉。

師：為什么烏鴉媽媽要飛出去找蟲子喂小烏鴉呢？

生：小烏鴉還小，不會飛。

師：烏鴉媽媽每次只能叼一只蟲子，要叼很多次才能把寶寶喂飽，你們說烏鴉媽媽辛苦嗎？

生：辛苦。

（2）師：小烏鴉吃了蟲子長大了嗎？（繼續(xù)看畫面）它們在干什么？

生：烏鴉媽媽在教小烏鴉學(xué)飛。

（3）師：小烏鴉學(xué)會飛了，同學(xué)們學(xué)一學(xué)是怎樣飛的？（生紛紛模仿表演）接下來又怎樣了？（看畫面）

生：烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉叼蟲子喂媽媽。

師：人們把這段感人的故事編成了歌曲，名字叫《小烏鴉愛媽媽》。我們一起來學(xué)習(xí)。

（三）探究新知

1、聽歌曲范唱，回答問題：

（1）這首歌曲的速度是快速、中速、還是慢速？

（2）這首歌曲的節(jié)拍是二拍子還是三拍子？

2、二拍子的特點怎樣？用手拍擊并有節(jié)奏讀詞。

3、學(xué)唱歌曲

（1）聽音樂動一動，感受音樂速度、節(jié)拍。

（2）聽音樂哼一哼，感受音樂旋律。

（3）聽音樂唱一唱，試著給歌曲填詞。

（4）復(fù)聽音樂輕聲隨唱。教師糾正不足之處。

（5）聽音樂自信演唱。

（6）通過聽、唱歌曲，讓學(xué)生討論歌曲中哪句話唱得最有感情？

（7）有感情演唱歌曲。

（四）編創(chuàng)活動

1、通過學(xué)習(xí)歌曲，你有什么感受？（生暢所欲言）

2、興趣小組討論：怎樣用自己的方式表達(dá)對媽媽的熱愛？（激發(fā)學(xué)生用多種方式表現(xiàn)歌曲）

3、成果展示：

（1）說一說組：獻(xiàn)給媽媽一句話，并創(chuàng)編《小烏鴉愛爸爸》歌詞。

（2）唱一唱組：獻(xiàn)給媽媽一首歌。

（3）演一演組：角色表演烏鴉媽媽和烏鴉寶寶。

（4）跳一跳組：自編動作表演《小烏鴉愛媽媽》。

（5）畫一畫組：獻(xiàn)給媽媽一幅畫。并語言描述自己畫面的內(nèi)容。

（五）、小結(jié)

同學(xué)們在大森林中學(xué)到的知識真不少，在以后的生活中，我們不僅要愛媽媽，還要愛爸爸、愛長輩，愛關(guān)心我們的每一個人，做一個懂事的好孩子?？鞓芬魳氛n堂就要結(jié)束了，讓我們一起祝福媽媽健康長壽。（師生共舞《祝媽媽健康長壽》）