中國小學(xué)生讀書心得體會和感想(優(yōu)秀18篇)

心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)的有益方式。寫心得體會時，要多角度思考問題，盡量從不同的角度分析和總結(jié)。我們來看看下面是小編為大家精選的一些心得體會范文，一起來了解一下吧。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇一

讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。

我不能沒有書要不就會：書，是我生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，我的思想就會永遠都那么的固執(zhí)。如果沒了書，我們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。

書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏著無數(shù)的寶，藏;書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>

從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國文學(xué)，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點快樂;看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂，當(dāng)拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍的天空中。

我愛讀書!

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧!

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

當(dāng)你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”

品嘗書本是一種生活的享受。

“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或。

散文。

剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的。

詩詞。

再不然在閱讀了一大堆西方的名著之余也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》嘗嘗傾城之戀的滋味又或者找來《余光中詩選》洗刷一下呆滯的腦袋甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之正是“于書無所不讀凡物皆有可觀”。

人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人，便會看怎么樣的書;相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會里，人要是沒有一點文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。

古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負責(zé)。”

為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強調(diào)中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。

對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。

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中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇二

《紅星照耀中國》出自美國的作家埃德加-斯諾之手。全書是美國記者埃德加-斯諾根據(jù)1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪所見所聞而做的一部文筆優(yōu)美，紀實性很強的報道性作品。向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖，紅軍將領(lǐng)的狀況。

斯諾經(jīng)實地采訪，用真實而生動的筆調(diào)描述了諸多紅軍將領(lǐng)及領(lǐng)袖非凡的人生經(jīng)歷，其中以毛澤東為首的幾人極具代表性。

文中寫道毛澤東每天工作十三、十四小時，而身體卻身份健康，生命時刻充滿活力，身體仿佛如鐵打的一般。這一切都得益于小時候在田里干過農(nóng)活。毛澤東從小喜歡讀書，熟讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。十八歲的時候他在校六個月后退學(xué)，給自己擬定了自修計劃，到湖南省立圖書館看書。并且自始至終都執(zhí)行著。每次他都是圖書館一開門就進去，到了閉門才出來。期間他努力研習(xí)世界地理和世界歷史。

紅軍是一支戰(zhàn)無不勝，無堅不摧，英勇頑強的人民軍隊，這無疑在紅軍長征中體現(xiàn)了出來。紅軍真正實現(xiàn)了官民平等這一體系。

在書中，斯諾還對國民黨進行了狠狠地駁斥，駁斥了他們一向?qū)ν庑麄鞴伯a(chǎn)黨為“狂熱分子”，“無知土匪”的這種行為。他在書中對毛澤東大為贊賞：毛澤東是一個精通中國就學(xué)的且極有成就的學(xué)者，他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入的研究，對工作事無巨細、一絲不茍，他精力過人、不知疲倦，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。

作者在書中寫道："中國共產(chǎn)黨的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國?！睅资旰笠矃s如作者所說，共產(chǎn)黨以如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走向了富強繁榮的道路。

我們生于和平年代，沒有令人顫栗的炮火聲在耳邊轟鳴，正因如此，我們必須學(xué)會感恩，向在中國前進道路中的革命烈士感恩，若沒有他們，何來如今的幸福。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇三

人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。下面是本站，為大家準備的讀書。

與感想，希望大家喜歡!

我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音，認識了很多字。我可以自己讀課外書了，會查。

字典。

會有感情的朗讀課文我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我知道他的機智。

讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧!

小朋友，你們愛讀書嗎?如果不愛，是要吃虧的。

書，是人類的益友;書，是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。

讀書的時候，我們會感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。

許多名人說過許多關(guān)于書籍的。

名言。

比如高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”還說過“我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上一樣?！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品”等。

讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧!

書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥选?/p>

俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀!

我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。

讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!

書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉?

書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求.

書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師.

啊!書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥眩悄?，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!!

書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感，但當(dāng)你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在這片知識的海洋里遨游，從無知到有知，從落后到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的一切。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！?/p>

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如”，讀書之法莫貴于循序而致精。我最喜愛讀《三國演義》，它使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡。記得第一次看時，我似懂非懂，模模糊糊，甚至連里面人物的名字也記不住?？煽吹降诙闀r，我就對內(nèi)容有了一定的了解。待到七八遍時已熟記大意，并能從書中悟出一些道理。來來往往不下十遍，遍遍收獲不同，遍遍感受不同。我認為讀書不在多，而在于精，選擇好書很重要，并要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。

讀史書可以讓人滿腹經(jīng)綸;童話可以讓人心靈升華;寓言可以讓人取理長智;小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，它將給我們許多美好的感受，它會讓我們領(lǐng)略世間的博大與精美，懂得了做人的道理，讀書會給我們的生活帶來樂趣無窮的。

書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。

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中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇四

最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完后，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。

這部書表現(xiàn)了一群不堪虐政欺壓的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中，反應(yīng)了作者施耐庵對朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強烈的不滿和憤慨。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等，幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆，像這樣性格的鮮明人物還有許多。

在這一百零八位好漢中，我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因為他身上紋了許多紋身，他還特別喜好喝酒，但是這只是表面，實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，而且膽大心細。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會兒灑家再與你理會”，然后從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰，估摸人走遠了他才走，這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識破，又被抓了起來，面對審問時，他又充滿正氣地說：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是!”

這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇五

德國小學(xué)生不僅在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面出色，在閱讀方面也有很高的水平。他們對閱讀的熱愛和理解能力讓人驚嘆。在閱讀過程中，他們不僅尋找趣味，還會從中獲得新的知識和技能。在這篇文章中，我們將探討德國小學(xué)生讀書的心得體會，包括閱讀的重要性、閱讀的習(xí)慣以及如何從閱讀中提高自己的技能。

第一段：引入。

閱讀是一個全球性的活動，也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。德國小學(xué)生對閱讀的熱愛和理解能力備受稱贊。因此，在德國的學(xué)校中，閱讀被認為是一項基本技能，不僅是學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生人際交往和自我表達能力的必要條件。

第二段：閱讀的重要性。

閱讀是獲取知識的最重要的途徑之一。這對于小學(xué)生來說尤為重要，因為他們需要掌握基本的語言、文化和科學(xué)知識。在德國小學(xué)校里，閱讀是第一門功課。通過閱讀課外書籍和課內(nèi)教材，學(xué)生能夠擴展自己的知識面，這對于未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

第三段：閱讀的習(xí)慣。

德國小學(xué)生與其他孩子一樣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣就是閱讀成功的關(guān)鍵。在德國的學(xué)校中，教師鼓勵學(xué)生閱讀，并提供許多書籍，計算機和其他閱讀相關(guān)的資源，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。此外，使用不同的閱讀材料，激發(fā)學(xué)生的好奇心，幫助他們了解到各種不同種類的閱讀材料。

第四段：提高閱讀技能。

閱讀技能是閱讀理解提高的關(guān)鍵。德國小學(xué)生是非常擅長閱讀理解的，這主要是因為他們知道如何使用各種閱讀策略。比如，他們能夠使用語境來理解詞義。此外，他們還可以使用孤立詞工具來尋找詞匯的含義。德國小學(xué)生也能夠使用推理技巧來理解段落的內(nèi)容。這些技巧不僅適用于閱讀，也適用于寫作和口語交流中。

第五段：總結(jié)。

在德國，閱讀被看作是孩子們整個教育生涯中最重要的技能之一，小學(xué)生們非常重視這一點。通過閱讀豐富的材料，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以及使用各種閱讀技巧，德國小學(xué)生不僅能夠取得卓越的成績，而且能夠獲得一生受用的技能。在這個數(shù)字化的世界中，德國小學(xué)生依然保持著對閱讀的熱愛，并將這種熱愛傳遞給更廣大的孩子們。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇六

在德國，小學(xué)生在學(xué)校里的閱讀方式是多種多樣的。他們不僅有課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀。在學(xué)校里，老師會要求學(xué)生閱讀一些課本上沒有的書籍，讓學(xué)生通過閱讀拓展知識面，提高語言表達和理解能力。同時，學(xué)校也會組織一些班級讀書活動、圖書館講座等，鼓勵學(xué)生閱讀。

第三段：閱讀體驗。

在德國的小學(xué)生們眼中，讀書不僅僅是學(xué)習(xí)的一部分，更是一種興趣和習(xí)慣。在閱讀過程中，他們會沉浸在書中的世界，感受故事中的情感和情節(jié)，在想象中給予角色更為形象的描繪。同時，他們也會把自己的經(jīng)驗和理解與書中事件聯(lián)系起來，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第四段：閱讀的意義。

閱讀對于小學(xué)生來說，意義重大。在他們年齡較小的時候，多讀書能夠幫助他們收集知識、鍛煉思維、提高感知和表達能力。閱讀中，他們能夠?qū)W到很多新知識、摸索到新東西，并在人生的旅途中不斷積累著寶貴的經(jīng)驗和知識。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，他們能夠更好地理解世界，面對挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，德國小學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上注重閱讀，更會將閱讀融入到生活中。閱讀的習(xí)慣和意義讓他們能夠更好地認識世界，提高綜合素養(yǎng)。因此，我們也應(yīng)該注重教育孩子們閱讀的習(xí)慣，讓閱讀成為他們成長道路上的一部分。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇七

一說到中國的鄉(xiāng)下人，大家不免想到一個字——土。大家想到也很正常，畢竟鄉(xiāng)下人生于這片土，長于這片土，死于這片土，他們一生都以土為伴，自然是一身土氣。在費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》一書中提到：“城里的人可以用土氣來藐視鄉(xiāng)下人，但是在鄉(xiāng)下，“土”是他們的命根，“土地”是最近于人性的神，從基層上來說，中國社會是鄉(xiāng)土性的?！?/p>

中國地處亞歐大陸東部，有長江和黃河兩條大江，加上亞熱帶季風(fēng)氣候這些發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件，使中國成為古代四大文明古國之一。自然而然地，在這片土地生活的大多數(shù)是拖泥帶水下田討生活。從土地里長出過光榮的歷史，自然也會受到土地的束縛。由于土不像水那樣具有流動性，是固定在那。鄉(xiāng)村里人口附在土上，生于斯，長于斯，死于斯，就算人口增加，一些剩余的勞動力出外另辟新天地，但老根不動，就像老樹上被風(fēng)吹出去的葉子，對鄉(xiāng)土社會沒有絲毫影響。也正是因為鄉(xiāng)村人對土地的依賴，落葉歸根等思想，使其世代定居在此，形成了農(nóng)村不與外界接觸、與世隔絕的孤立性。在他們的小天地里。他們只需要靠體力和土地吃飯，有前人的耕作經(jīng)驗，不需要超常的智力和豐富的知識去輔助;在這種面對面的熟人社會里，他們只需要用口或肢體語言及“特殊語言”去表達他們的情感，不需要文縐縐的文字作為媒介。

在鄉(xiāng)土社會中，禮是社會公認合適的行為規(guī)范。說要合于禮，行也要合于禮，要在禮治秩序中做人，一旦有行為不和于禮，不注意禮貌或長幼有序，就會被認為是沒有家教，會受到長輩的譴責(zé)。他們又認為，在老死不相往來的小國寡民的社會里，社會秩序不需要靠外力來維持。在禮的指引下，靠著自己本能的良知以及所學(xué)的道德規(guī)范即可。因為有了禮治和人們在彼此的熟悉和不假思索地遵守它。這種思想好處在于人們會在道德下規(guī)范自己的行為。但也導(dǎo)致現(xiàn)在的法律只是成為人們爭取權(quán)益的一門工具，而并沒有使其成為日常生活中的權(quán)利與義務(wù)。

在《鄉(xiāng)土中國》一書中使我印象深刻還有第七章的男女有別，自古就有重男輕女、男尊女卑的思想。在鄉(xiāng)土社會中認為男女不必求同。即shi夫妻之間也沒有過多的交流。男的在外干活，面對的都是個哥們;女的在家持家教子，面對的是婆婆姑嫂。由于這種男女有別的界限，使中國傳統(tǒng)的感情定向于偏向同性方面去發(fā)展，出現(xiàn)“兄弟如手足，女人如衣服”等說法。

在當(dāng)代，《鄉(xiāng)土中國》中描述的傳統(tǒng)中國社會已經(jīng)改變了不少，但依然有些淺淺的影子，例如農(nóng)民工進城只是為了賺錢，然后回家做房子，娶妻生子，腦子里裝的還是落葉歸根;在家庭觀念中，依然男主外，女主內(nèi)，女人就應(yīng)該靠著男人生活，男人就應(yīng)該擔(dān)負起養(yǎng)家的責(zé)任。而對于我們社會工作者而言，在開展工作的時候應(yīng)該立足于中國的傳統(tǒng)文化，尊重中國的社會價值觀。

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中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇八

二十世紀三十年代，中華民族正處于苦難之間，這種苦難來自于她的兩個收養(yǎng)的孩子的內(nèi)斗，和強大近鄰的覬覦。

共產(chǎn)黨和國民黨的黨章黨旨都源自西方，西方文化的舶來品在中國生根發(fā)芽，成為了在華夏大地爭奪統(tǒng)治權(quán)利的兩大黨派。即便在日本暴露出其對中華民族的強烈的侵略欲望時，兩黨依舊爭斗不已。

在這樣的歷史環(huán)境中，美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險，來到國民黨的胞弟的身邊，在斯諾的想法里，這個弱小的政黨，將會在其兄弟面前會很快覆滅，斯諾由此可以得到一個結(jié)論：自己可能是見到他們的最后一個外國人。因此，這個即將失敗的政黨，也許會有一些被記錄的必要。

一九三九年六月初，斯諾正式踏上前往中華蘇維埃共和國的旅程。不得不佩服一個外國人的勇氣，正如他自己在書中所說到的：“為了要探明事情的真相，難道不值得拿一個外國人的腦袋去冒一下險嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個腦袋正好有些聯(lián)系，但是我的結(jié)論是，這個代價不算太高?！蔽蚁嘈胚@種危險程度并沒有被夸大——在斯諾剛進入蘇區(qū)不久，外界就流傳出斯諾遇害的消息。

這種勇氣，在今天依舊值得稱贊。他在蘇區(qū)停留了四個多月，為我們帶來了價值極高的報告文學(xué)。得以讓我們在現(xiàn)在，通過一個外國人的眼睛，了解共產(chǎn)黨早期的模樣。

全書三十萬字，共分十二章，介紹了中共多位領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、徐海東、李德等人。斯諾注重于領(lǐng)導(dǎo)人們的私人經(jīng)歷，因為在斯諾的采訪中發(fā)現(xiàn)，諸多中共領(lǐng)導(dǎo)人對于自己的經(jīng)歷是不在意的，當(dāng)他們成為一名蘇維埃主義者時，當(dāng)他們參與到中國紅色革命的洪潮中去時，他們已經(jīng)完全融入集體中去了，在他們口中再難聽到“我”、“他”等字眼了，他們的表述往往變成“委員會決定……”、“根據(jù)會議……”等等，似乎他們自己的想法和意見已經(jīng)在集體決議中得到充分體現(xiàn)了。斯諾每每刻意地詢問關(guān)于他們自己當(dāng)時的看法，他們已經(jīng)說不出所以然了。而且，斯諾也在中共領(lǐng)導(dǎo)人的身上發(fā)現(xiàn)了一些相同的特質(zhì)：他們幾乎都是貧苦人家出生;他們從小便表現(xiàn)出抗爭精神;他們在身居高位的時候，依舊保持著平易近人的品質(zhì)。這些特質(zhì)使得斯諾如沐春風(fēng)，并與諸多的領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)下了深厚的情誼。

另外，書中也描繪了許多普通的紅軍戰(zhàn)士。個性各異，卻都淳樸可愛，保持著單純簡單的信仰。他們或許不知道什么是馬列主義，但是，他們知道是誰分了土地打倒地主，他們愿意跟隨這些人，去解放全天下受壓迫的農(nóng)民。正是在這種純潔質(zhì)樸的革命信仰下，他們爬雪山，過草地，追隨紅星踏過萬里長征。

書中也穿插介紹了紅軍的成長歷史和目前的形式和政策。從蔣介石發(fā)動的五次圍剿，到劉志丹在西北開創(chuàng)蘇區(qū)。我們都可以從這些記錄中感知到中共發(fā)展的不易與容易?！安灰住眮碜杂趪顸h的鎮(zhèn)壓和打擊;“容易”來自于底層人民的支持和歡迎。在這么多年的國共斗爭中，紅區(qū)不斷的擴大，我們可以推斷出，易與不易，愈來愈取決于人民自己的選擇，而非執(zhí)政黨的意愿。中共能夠贏取人民的支持，在斯諾看來，主要是兩大政策的實施：土地改革，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線抗日。在這兩點下，人民認識到了共產(chǎn)黨才是真正可以救國救民的政黨。

在書的最后，介紹到了斯諾采訪結(jié)束不久就發(fā)生的震驚中外的事件：西安事變。蔣介石被張學(xué)良、楊虎城扣留在西安，以兵諫的形式來要求蔣介石答應(yīng)抗日的請求，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。斯諾將所有挖掘出來的細節(jié)全都詳細地敘述出來。以客觀的角度向人們展示了真實的歷史事件以及之后略顯荒謬的處理方式——我是指蔣介石為了顧及自己的顏面所做出的可笑行為。

斯諾的文字優(yōu)美，風(fēng)格詼諧，嚴肅的報告文學(xué)中也能透露出一點輕松，正經(jīng)的紀實文學(xué)中也有著玩笑般的描述。在這種愉快地閱讀氛圍中，將那個年代的共產(chǎn)黨的形象刻畫得深入人心。

浮躁生活的我們，對當(dāng)下的一切充滿了質(zhì)疑與否定，我們似乎已經(jīng)不是斯諾筆下生活在蘇區(qū)的那群農(nóng)民，對共產(chǎn)黨交口稱贊。但我們何妨，去讀讀這本書，輕松自在。看看最苦難的日子里，它最可愛的模樣。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇九

隨著全球化的發(fā)展，學(xué)習(xí)不僅僅是掌握知識，更是了解不同國家的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。德國是一個重視教育的國家，在小學(xué)階段，孩子們不僅注重知識學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力。在德國小學(xué)生讀書的過程中，他們獲得的遠不僅是閱讀技能，更是人文素養(yǎng)和思維能力的提升，下文將詳細介紹德國小學(xué)生讀書的心得體會。

一、閱讀體驗。

德國小學(xué)生的閱讀習(xí)慣非常好，他們把閱讀看作是一種樂趣和探索，而不只是一種聽話和執(zhí)行的任務(wù)。小學(xué)生們往往會用自己喜歡的方式去讀書，比如讀童話書，或者通過一些游戲和圖書館活動來鼓勵孩子閱讀。這種閱讀方式可以讓學(xué)生了解更多的樂趣和想象力，從而增強閱讀的耐性和愛好。

二、閱讀素養(yǎng)。

德國小學(xué)生的閱讀素養(yǎng)非常強，他們注重語言和文學(xué)方面的學(xué)習(xí)，閱讀的過程中能夠了解到不同的文化內(nèi)涵和人文背景，讓他們獲得更多的文化體驗和認知。另外，德國小學(xué)生通過閱讀，也能夠從中獲得更多的知識，提高思維能力和推理能力。

三、文學(xué)意義。

德國小學(xué)生讀書中，往往會選擇一些充滿文化和歷史意義的書籍，比如經(jīng)典童話、傳記、小說等。這些書籍不僅具有文學(xué)價值，還能夠讓學(xué)生了解到更多的德國文化和人文背景，從中獲得更多的人文素養(yǎng)和知識。

四、思維能力。

德國小學(xué)生通過閱讀，能夠提高思維能力和推理能力。他們會通過自己的認知和理解來分析和解決問題，而不僅僅是靠機械的背誦和執(zhí)行。這種思維方式可以讓小學(xué)生更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，從而獲得更好的成績和成就。

五、閱讀習(xí)慣。

德國小學(xué)生注重培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，他們會每天保證一定的閱讀時間，積極參加圖書館和閱讀俱樂部等活動，從而建立起良好的閱讀習(xí)慣和愛好。這種良好的閱讀習(xí)慣可以讓學(xué)生受益終身，不僅在學(xué)習(xí)方面受益，還能夠讓他們獲得更多的思考和感悟，提高自身的文化素養(yǎng)。

總之，德國小學(xué)生讀書的經(jīng)驗可以給我們帶來很多啟示，他們注重閱讀的體驗和樂趣，同時也注重閱讀素養(yǎng)和文化意義。通過閱讀，他們能夠提高思維能力和推理能力，建立起良好的閱讀習(xí)慣和愛好。我們可以借鑒這些經(jīng)驗，讓自己能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十

大概是大四寒假(初)在家的時候，我覺得自己整天“飽食終日，無所用心”，太過頹廢，不像個有活力的年輕人，就在筆記本上手抄了一遍《少年中國說》，借以自勵。

青少年時期，是一個人精力最旺盛、思維最活躍的的時期，是最有理想、最講浪漫、最具活力的時期，是感受最為敏銳、情感最為豐富、想象力最為發(fā)達的時期?？墒?，我卻看到身邊的一些非常年輕的朋友，包括以前的我，早在本科階段，就變得非常之現(xiàn)實，非常之“理性”，非常之功利，非常之狹隘，非常之冷漠，非常之畏縮。我們沒有理想，不講浪漫，對周圍的世界漠不關(guān)心，缺乏想象力，做事瞻前顧后，缺少冒險精神，不像是一個青少年，倒像是一個老人。

馬云說，“很多年輕人都是晚上想想千條路，白天起來走原路”。不是這樣嗎?我自己原來就是這樣。為什么會這樣呢?說白了，是怕，怕嘗試新事物，不敢離開舒適區(qū)，怕失敗，怕被別人嘲笑，怕走彎路。思來想去的東西太多，把困難想象得太大，對自己沒有信心，缺少冒險精神，缺少浪漫主義。結(jié)果就是跟風(fēng)隨大流，別人做什么我也做什么，這樣最安穩(wěn)，天塌下來有大家撐著嘛。

其實呢，年輕人就應(yīng)該有一點沖勁兒，就應(yīng)該有一點冒險精神，就應(yīng)該敢于嘗試，不怕犯錯。年輕的時候走點彎路，吃點苦頭，對自己今后的成長很有好處。對想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客。

李大釗先生說過，“吾愿吾親愛之青年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年也……進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……”。青春不單是說具體的一段年齡，更是在說一種精神狀態(tài)，“有三歲之翁，有百歲之童”。“愿你出走半生，歸來仍是少年”，祝各位朋友青春永駐!

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十一

第一段：介紹閱讀在英國小學(xué)生教育中的重要性和普及程度（150字）。

在英國的小學(xué)教育中，閱讀被視為是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和觸類旁通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。英國小學(xué)生從幼兒園開始就進行系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練，幫助他們建立閱讀興趣和技巧。幾乎每個學(xué)校都有一個齊全的圖書館，供學(xué)生借閱各類書籍，并且每周安排專門的閱讀時間。由于這種全面的閱讀教育，英國小學(xué)生普遍擁有較高的閱讀水平和理解力。

與其他國家相比，英國小學(xué)生讀書的好處不僅體現(xiàn)在閱讀水平的提高上，還表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和批判思維能力方面。通過閱讀，學(xué)生可以增加詞匯量、提高語言表達能力和閱讀理解能力。此外，閱讀還有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在閱讀過程中，學(xué)生可以跟隨作者的思路，進入不同的角色，體驗各種情感和經(jīng)歷，從而拓寬視野和拓展思維。閱讀還能幫助學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)能力，通過獨立閱讀，學(xué)生可以學(xué)會從書本中獲取知識和信息，進一步提高學(xué)習(xí)能力。此外，通過閱讀不同類型的書籍，學(xué)生能夠了解不同的文化背景和價值觀，培養(yǎng)跨文化交流的能力。

第三段：英國小學(xué)生如何選擇適合自己的書籍（250字）。

在英國，小學(xué)生閱讀是根據(jù)個人興趣和閱讀水平來選擇書籍的。學(xué)校會提供豐富多樣的書籍供學(xué)生選擇，并與家長一同參與指導(dǎo)。學(xué)生可以從圖書館借閱不同類型的書籍，包括童話故事、科幻小說、歷史傳記等等。學(xué)生通常會根據(jù)自身的興趣和喜好選擇書籍，同時也會嘗試一些新的題材和文化。老師會根據(jù)學(xué)生的閱讀需求，提供個性化的指導(dǎo)，幫助學(xué)生挖掘書中的深層內(nèi)容和思想，提高閱讀理解能力。

英國小學(xué)生在讀書過程中采取了許多實踐方法來提高閱讀能力。其中，閱讀俱樂部是一種常見的方式，學(xué)生可以通過參加俱樂部和同學(xué)進行閱讀交流和討論，從中獲取更多的知識和觀點。此外，學(xué)生還會參加各類競賽和閱讀活動來增加對閱讀的興趣和動力。學(xué)校還將閱讀納入各個學(xué)科的教育中，通過與其他學(xué)科的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所閱讀的內(nèi)容。在家庭層面，學(xué)生的家長也會鼓勵孩子多讀書，并將閱讀作為家庭活動的一部分，帶領(lǐng)孩子一起探索書中的世界。

通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的興趣、提高閱讀能力和批判思維能力，是英國小學(xué)教育中的一項重要任務(wù)。英國小學(xué)生通過多樣化的閱讀實踐和選書方式，開拓了視野，拓展了思維。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的工具，更是一種陪伴孩子成長的方式。閱讀不僅提供知識，也是培養(yǎng)品格和塑造個性的重要途徑。通過閱讀，英國小學(xué)生將為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十二

3.沒頭腦和不高興。

4.小豬唏哩呼嚕。

5.我有友情要出租。

6.我想去看海。

7.瀕臨危機的動物。

8.在人體中游覽。

9.三字經(jīng)·干字文·弟子規(guī)。

10.中國神話故事。

11.千家詩。

12.三毛流浪記。

13.寶葫蘆的秘密。

14.安徒生童話精選。

15.長襪子皮皮。

16.親愛的漢修先生。

17.奇妙的數(shù)王國。

18.讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲。

19.林漢達中國歷史故事集。

20.書的故事。

21.西游記。

22.城南舊事。

23.草房子。

24.我的媽媽是精靈。

25.夏洛的網(wǎng)。

26.葉永烈講述科學(xué)家故事。

27.昆蟲記。

28.地心游記。

29.孔子的故事。

30.少年音樂和美術(shù)故事。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十三

3、沒頭腦和不高興。

4、小豬唏哩呼嚕。

5、我有友情要出租。

6、我想去看海。

7、瀕臨危機的動物。

8、在人體中游覽。

9、三字經(jīng)·干字文·弟子規(guī)。

10、中國神話故事。

11、千家詩。

12、三毛流浪記。

13、寶葫蘆的秘密。

14、安徒生童話精選。

15、長襪子皮皮。

16、親愛的漢修先生。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十四

由于在西藏出差，時間和精力比較有限，每天的內(nèi)容可能會少。鄉(xiāng)土中國的筆記我本來可以一次寫完的，現(xiàn)在決定分三次。這一次是談一談___的特點。

中國的農(nóng)村是中國社會的底色。因為在改革開放之前，中國人大多數(shù)都是農(nóng)民，都生活在農(nóng)村。在改革開放后，很多人的命運發(fā)生了變化，成為了各行各業(yè)的人才。但他們小時候基本都是在農(nóng)村長大的，很大程度上受到農(nóng)村文化的影響。以至于在中國目前的社會中，我們依然能看到很多中國農(nóng)村社會的影子。

費孝通先生這本鄉(xiāng)土中國是我很早就想讀的，但一直沒有足夠的動力。前段時間在得到上購買了每天聽本書的會員，看到有這本書，認真聽過幾遍后把一些筆記整理在這兒。

首先，從大的尺度看，農(nóng)村社會是一個熟人的社會，在這個社會中，人口的流動性非常有限，因為人們都被綁在不可流動的土地之上。人們過著自給自足的生活。在這個社會中，人們相互熟悉，相互制約。所謂制約就是大家都認同了一套傳統(tǒng)的“禮治”，讀書筆記。在禮治中，人們遵循這一些約定俗成的道德規(guī)范，這些規(guī)范在現(xiàn)代法律的視角下可能是不甚合理的，但是卻在農(nóng)村這個小集體中獲得人們的認可。農(nóng)民們堅定地甚至有些死板地固守著一些傳統(tǒng)。

在我看來，這便是某種“共生”。在生產(chǎn)力底下的農(nóng)村，人們需要彼此幫助和協(xié)作才能獲得更好的生存條件。而要更好地互助，一個必要條件就是他們有某種共同的理念和認識，這些理念中，有大量的東西是在強調(diào)”他人的看法“。比如中國人很喜歡說的一個詞，”面子“，正是這樣的理念的體現(xiàn)。因為共生，人們才需要在意在別人眼中自己的樣子，才會在各個方面小心翼翼。在這樣共生的體系下，孕育了很多獨特的社會的文化，比如說婚姻文化。至少在我爺爺那一輩那里，老夫老妻不代表著情感深厚，只是相互忍耐的時間比較長。因為從感情的一開始，雙方就往往不是以相互的愛而走到一起的，更多地是考慮社會關(guān)系的結(jié)合，考慮門當(dāng)戶對。在大的共生體系下，婚姻實際上是把小共生體轉(zhuǎn)變?yōu)楦蠊采w的一個紐帶。這樣去理解所謂的”逼婚“，或者是”宅男“現(xiàn)象，都會有不一樣的視角。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十五

第一段：闡述英國小學(xué)生讀書的重要性以及主要目的（200字）。

在英國的小學(xué)教育中，閱讀是一個至關(guān)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。英國小學(xué)生讀書的目的不僅僅是為了提高他們的閱讀水平，更重要的是為了激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀，孩子們能夠拓寬視野，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。因此，培養(yǎng)英國小學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣是英國教育中的重要任務(wù)之一。

第二段：英國小學(xué)生對閱讀的熱愛和動力（200字）。

許多英國小學(xué)生對閱讀的熱愛是令人鼓舞的。他們在學(xué)校和家庭中都有充分的機會閱讀，并且經(jīng)常參加各種讀書活動和俱樂部。學(xué)校圖書館和公共圖書館提供豐富多樣的書籍選擇，以滿足孩子們不同年齡和興趣的需要。同時，家長和老師的鼓勵和支持也是激發(fā)孩子們閱讀熱情的重要因素。

通過閱讀，英國小學(xué)生獲益良多。首先，閱讀幫助他們掌握語言技能，提高閱讀理解和表達能力。他們能夠更好地理解文章中的信息，從而更好地應(yīng)對學(xué)校中的各種學(xué)科。其次，閱讀讓孩子們與各種文化和歷史背景的人物相遇。他們通過閱讀名著和經(jīng)典文學(xué)作品，體驗不同的生活方式和價值觀，培養(yǎng)寬容和理解。最重要的是，閱讀可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，開發(fā)他們的思維能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作做好鋪墊。

第四段：英國小學(xué)生閱讀過程中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

雖然許多英國小學(xué)生對閱讀充滿熱情，但他們在閱讀過程中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有些學(xué)生可能會遇到詞匯障礙或閱讀理解困難。這時，老師和家長扮演著關(guān)鍵角色，他們可以提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難。此外，像手機和電視等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)也對孩子們的閱讀興趣構(gòu)成了一定的競爭，教育工作者需要制定一些策略，鼓勵孩子們保持閱讀的習(xí)慣。

第五段：總結(jié)英國小學(xué)生通過閱讀獲得的益處以及未來的前景（200字）。

總而言之，英國小學(xué)生通過閱讀可以獲得許多益處。他們不僅可以提高閱讀技巧和語言能力，還可以培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。閱讀也有助于培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。通過培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣，英國小學(xué)生可以在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。因此，英國教育界一直致力于鼓勵和支持小學(xué)生的閱讀活動，并將其視為促進兒童全面發(fā)展的重要途徑。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十六

這是出自于作者趙兵波的童話故事。通過故事中的主人公肚肚狼、玉碎先生展開了有趣感人的故事情節(jié)。

讀完這個童話故事，我懂得了很多，并不是看見肚肚狼在月光下變成王子的人越多，他延長的時間越長，而是他做得好事越多，救得人越多，收獲就更多。人要有一顆正直善良的心，不要用投機取巧來獲取自身的利益。人生中還要學(xué)會舍得，有舍才會有得。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十七

君不見，為了建設(shè)社會主義新中國，多少建設(shè)者嘔心瀝血忘我付出；

君不見，為了中華民族的偉大復(fù)興，多少勤勞的中國人民不計名利辛勤工作。當(dāng)年蘇聯(lián)解體，西方歡呼：歷史的終結(jié)。但今天，中國用鐵一般的事實證明：中國沒有辜負社會主義，社會主義沒有辜負中國。

縱觀全球，100多年前的帝國主義國家到今天為止，還是帝國主義國家。帝國主義亡我之心不死，雖然已經(jīng)很多年沒有提過了，但現(xiàn)實并不會因為你不提就不存在。從2018年開始的中美貿(mào)易戰(zhàn)到科技戰(zhàn)直至全面打壓并持續(xù)至今仍未結(jié)束。僅今年以來，美國國會就通過多項法案，罔顧基本事實，不斷渲染對華戰(zhàn)略競爭，片面污蔑抹黑中國內(nèi)政外交政策，粗暴干涉中國內(nèi)政，ngo更是打著“民主、自由”的旗號，行歪曲污蔑之事實。100多年前貧窮積弱的中國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從站起來到逐步富起來和強起來。我們現(xiàn)在可以拍著胸脯說，我們不懼怕任何敵對勢力的攻擊！

“此生無悔入華夏，來世還在種花家”。我們不是生活在一個和平的年代，我們只是有幸生活在一個和平的國家。我們?nèi)缃竦暮推缴钍菬o數(shù)的革命先烈前仆后繼拋頭顱灑熱血為我們爭取來的，是無數(shù)解放軍武警指戰(zhàn)員在默默守護，是無數(shù)的國安、公安、消防救援、醫(yī)護隊伍等等，只要人民需要，他們就能快速行動起來，勇敢的沖向戰(zhàn)斗第一線。

前段知乎上有一個問題：2021年為什么好多人，對國家的未來信心百倍，對自己的未來卻一臉迷茫？我們作為開眼平視這個世界的當(dāng)代青年，適逢當(dāng)前國際形勢百年未有之大變局，我們要想適應(yīng)時代的發(fā)展，只有在努力工作的同時不斷學(xué)習(xí)新的知識，突破自己的認知壁壘，才能跟上時代的步伐。如果聽信資本所謂的消費主義洗腦，那么除了進行超出自己能力之外的消費，也把時間都白白浪費掉了，消費的激情過后，除了空虛還是空虛，慢慢就會掉隊而被時代所拋棄。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為九三人，黨和國家的戰(zhàn)略推動到哪里，我們就跟隨中國共產(chǎn)黨去哪里！顧全大局，有所作為！新時代屬于我們每一位年輕人，讓我們以夢為馬，不負韶華，向著夢想的方向不斷前進，為了中華民族的偉大復(fù)興，譜寫屬于我們自己的時代之歌！

2021年7月1日上午8時,風(fēng)華正茂的中國共產(chǎn)黨,迎來了百年華誕!

在這莊嚴神圣的時刻,71架戰(zhàn)鷹列陣長空,飛向天安門廣場,向黨致敬!向祖國致敬!向人民致敬!鮮紅的中國共產(chǎn)黨黨旗由直升機護旗梯隊護衛(wèi),迎風(fēng)向前!緊隨其后的是四幅巨幅標語:偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中華人民共和國萬歲!全國各族人民大團結(jié)萬歲!廣場上的各族各界群眾或手捧鮮花或手舞小紅旗,熱烈歡呼!29架直10和直19繪成100字樣,象征著中國共產(chǎn)黨走過的百年光輝歷程!這100年是矢志踐行初心使命的100年,是篳路藍縷奠基立業(yè)的100年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的100年;10架殲10組成71字樣,呼嘯而至向黨送上生日祝福!15架殲20呈三個編隊,沿著黨旗指引的方向振翅奮飛,百年大黨風(fēng)華正茂,千秋偉業(yè)征途如虹,十架教8畫出一道道彩帶,絢麗的天空,壯美的山河,交相輝映!飛機編隊的精彩表演拉開了黨的百年華誕慶典帷幕！

隨后,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話。

百年征程路上，百年初心彌篤。

這是從一個成立之初一窮二白經(jīng)濟落后，發(fā)展成為今天世界第二大經(jīng)濟體的國家的奇跡；

這是一個從最初被西方列強稱為東亞病夫的苦難的國家，發(fā)展成為向超過200個國家和地區(qū)提供防疫物資、分享防疫經(jīng)驗、派駐防疫專家的民族的奇跡。中國共產(chǎn)黨的百年奇跡并非奇跡，而是一個又一個、一代又一代共產(chǎn)黨人踏踏實實干出來的。

習(xí)近平指出，“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?！苯裉欤驹凇皟蓚€100年”的歷史交匯點，中國共產(chǎn)黨即將帶領(lǐng)中國人民開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，走向下一個100年。

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。一百年來，中國共產(chǎn)黨始終牢記初心和使命，領(lǐng)導(dǎo)中國人民歷經(jīng)艱難險阻，取得了一個又一個勝利，深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局，為中華民族和人類社會發(fā)展作出了偉大歷史性貢獻。

也對中國共產(chǎn)黨正在與時俱進、科學(xué)發(fā)展的旗幟下開啟新的百年征程而滿懷信心；

大家紛紛發(fā)來感受、體會、圖片或者詩篇，抒發(fā)自己熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨、熱愛偉大祖國之情。中國共產(chǎn)黨的百年盛典，不僅是一場隆重的慶祝，也是一次中國共產(chǎn)黨歷史的深刻的自我學(xué)習(xí)，更是一次堅定的初心回溯！我們要以中國共產(chǎn)黨的百年華誕為契機，深入進行中共黨史學(xué)習(xí)，學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和革命精神，不忘初心，立足本崗，砥礪前行，以出色的工作業(yè)績?yōu)辄h的百年華誕獻禮！

（社河?xùn)|區(qū)委直屬二支社?楊子立）。

2021年7月1日，是中國共產(chǎn)黨百年華誕，是中國共產(chǎn)黨、中華民族、世界歷史的重大里程碑時刻！在北京天安門廣場隆重舉行的慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，深情回顧中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，高度評價一百年來中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造的偉大成就，莊嚴宣告“我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會”，精辟概括“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，全面總結(jié)以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，號召全體中國共產(chǎn)黨員在新的趕考之路上努力為黨和人民爭取更大光榮。習(xí)近平總書記的重要講話，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性，體現(xiàn)了深遠的戰(zhàn)略思維、強烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

觀看完慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會后，作為一名九三學(xué)社社員，心潮澎湃，熱血沸騰，精神倍感振奮和自豪，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在九三學(xué)社河?xùn)|區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，堅定不移地聽黨話，跟黨走，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，堅守初心，勇?lián)姑?，繼續(xù)奮斗，筑牢精神豐碑，恪守人民至上，時刻保持頭腦清醒，進一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做中國共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全心全力為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

7月1日上午，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在北京隆重舉行。按照社市委、社區(qū)委通知要求，本人在所在單位收聽收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播。通過觀看，從百年黨史中獲得了豐厚滋養(yǎng)，從英雄先烈身上汲取了智慧力量。心得體會如下。

一是進一步堅定“四個自信”。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，對全國各族人民堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻進行了全面詮釋，聽后深受鼓舞。我們是參政黨，作為九三學(xué)社的一員，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，要自覺的維護我們國家的政黨制度安全，積極關(guān)注政治關(guān)心形勢，學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)和政策方針，做政治上的明白人。要不忘合作初心、繼續(xù)攜手前進，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。

二是進一步筑牢理想信念?？倳浀闹匾v話是一場生動的黨史教育，也是一次深刻的思想洗禮。作為九三社員，在今后的工作生活中要謹記黨派身份、注重社員形象，堅定理想信念、堅定意志品質(zhì)，進一步筑牢群眾觀點，激發(fā)黨派意識，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，恪盡職責(zé)、努力工作，不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平，把肩負的責(zé)任化作進步的動力和努力的方向，為助推河?xùn)|區(qū)高質(zhì)量發(fā)展貢獻一份力，在平凡崗位干出無愧于時代的精彩華章。

7月1日,我在單位的辦公室收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播,深受感動。聆聽習(xí)近平總書記的講話，讓我熱血沸騰，為自己能成為中國人民感到無比自豪。尤其聽到總書記講到“中國共產(chǎn)黨和中國人民以英勇頑強的奮斗向世界莊嚴宣告，中國人民站起來了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代一去不復(fù)返了！”，內(nèi)心里面感到無比激動，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程！

基于此，站在歷史的新起點，作為一名九三學(xué)社社員，我將不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進，繼承和發(fā)揚老一輩革命者留下的寶貴精神財富和崇高品格，做好本職工作，在汽車研發(fā)和測評方面不斷創(chuàng)新，為推動中國汽車產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻。

集體觀看建黨百年慶祝大會直播，聆聽習(xí)近平總書記重要講話，回顧黨的百年歷史，波瀾壯闊，豐功偉績，讓人心潮澎湃，熱血沸騰，民族自豪感油然而生。偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲，偉大的中國人民萬歲！

共產(chǎn)黨人，是信仰淬煉而成，從紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，從抗美援朝到抗震救災(zāi)，從抗擊非典到抗擊新冠肺炎疫情，每逢國家危難時刻、每到民族存亡關(guān)頭、每遇人民危急境地，中國共產(chǎn)黨人挺身而出，創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。中國共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領(lǐng)著全體中國人民沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林。百年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求。

面對當(dāng)今世界以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)的綜合國力競爭，習(xí)近平總書記在講話中要求，推動科技自立自強，這給我們科研人員明確了光榮使命和重要責(zé)任。“打鐵還需自身硬”，作為一名科研工作者，使我明白一定要提高自身素養(yǎng)，夯實理論知識，為早日實現(xiàn)戰(zhàn)略院創(chuàng)建國內(nèi)領(lǐng)先、天津一流的科技智庫而努力奮斗。作為一名九三學(xué)社社員，緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，建言獻策、履職盡責(zé)，為天津全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標貢獻力量。

中國小學(xué)生讀書心得體會和感想篇十八

隨著社會的發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識的重要途徑之一。在英國，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣和能力是教育工作的重要任務(wù)之一。我曾與英國小學(xué)生一同讀書，并從中收獲了許多寶貴經(jīng)驗和心得。以下將結(jié)合我在英國小學(xué)生讀書活動中的體驗，談?wù)勛x書的益處和重要性。

第二段：讀書的益處。

讀書對于小學(xué)生的益處不容忽視。首先，閱讀可以開拓他們的思維，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀不同種類的書籍，小學(xué)生可以接觸到各種各樣的觀點和思想，從而拓寬他們的知識面。此外，當(dāng)小學(xué)生閱讀故事書籍時，他們會陷入故事情節(jié)中，融入到角色的思想和情感中，這種體驗有助于他們更好地理解人物的感受和行為動機，并增強他們的同理心。

在英國，小學(xué)生的讀書活動主要通過課堂和校外活動來進行。在課堂上，老師常常引導(dǎo)學(xué)生們一起朗讀課文，并讓學(xué)生們發(fā)表對故事情節(jié)的見解和感受。此外，學(xué)校還會組織閱讀討論會，讓學(xué)生們交流和分享他們喜歡的書籍以及他們從中獲得的啟示。此外，學(xué)生們還可以在校外圖書館借閱自己感興趣的書籍，并在閱讀后參加圖書館舉辦的讀書報告比賽。這些活動激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣和主動性，并增強了他們對于閱讀的參與度。

在與英國小學(xué)生一同讀書的過程中，我不僅加深了對于文學(xué)作品的理解和感悟，還與小學(xué)生們形成了深厚的友誼。通過朗讀與討論，我學(xué)會了更多的表達方式，并且能夠更準確地表達自己的想法和感受。同時，通過參加讀書比賽，我學(xué)會了如何整理和呈現(xiàn)自己的觀點，從而提高了我的寫作能力和口頭表達能力。此外，與小學(xué)生們共同享受閱讀樂趣的時光，也讓我感受到了閱讀的積極影響以及與他人分享的重要性。

第五段：結(jié)尾。

總之，小學(xué)生讀書活動對于他們的思維發(fā)展和個人成長具有重要作用。通過閱讀的樂趣和收獲，小學(xué)生們可以培養(yǎng)對于知識的渴望和對于自我成長的意識。同時，與同齡人一起讀書，小學(xué)生們也能夠在交流和討論中提高自己的思考能力和表達能力。希望在以后的教育中，我們可以從英國小學(xué)生讀書活動中汲取經(jīng)驗，進一步推廣和發(fā)揚讀書的重要性，讓更多的小學(xué)生從中受益，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。