最新醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會范文(模板17篇)

寫心得體會可以促使我們思考，更好地理解和總結(jié)我們所學(xué)所得。寫心得體會前要先進(jìn)行一定的資料收集和思考，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性?，F(xiàn)在，請大家閱讀以下關(guān)于心得體會的范文，共同進(jìn)步和提高。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇一

第一段：介紹護(hù)士管理的重要性及挑戰(zhàn)（200字）。

護(hù)士管理在醫(yī)院中起著極其重要的作用。作為醫(yī)院中最直接與患者接觸的人員之一，護(hù)士承擔(dān)著提供高質(zhì)量護(hù)理和關(guān)懷的責(zé)任。然而，護(hù)士管理既是關(guān)鍵的又是具有挑戰(zhàn)性的。管理護(hù)士必須同時(shí)平衡患者需求、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的要求。在這個(gè)五段式文章中，我將分享我的護(hù)士管理心得和體會，希望能夠?yàn)樽o(hù)士行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

第二段：建立良好的溝通渠道（200字）。

一個(gè)好的護(hù)士管理團(tuán)隊(duì)需要建立良好的溝通渠道。護(hù)士們應(yīng)該能夠自由地分享他們的想法、意見和問題，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。作為管理者，我發(fā)現(xiàn)開展定期的團(tuán)隊(duì)會議是非常有益的。通過會議，我們可以交流最新的護(hù)理技術(shù)和方法，分享工作中的挑戰(zhàn)和成功，并共同解決問題。此外，我還鼓勵(lì)護(hù)士們提供匿名反饋，以便他們更自由地表達(dá)自己的想法，這有助于建立真實(shí)而有效的溝通渠道。

第三段：激勵(lì)和培訓(xùn)護(hù)士（200字）。

激勵(lì)和培訓(xùn)護(hù)士是一個(gè)好的管理者所必須關(guān)注的重點(diǎn)。護(hù)士們是醫(yī)院寶貴的資源，他們需要得到認(rèn)可和激勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)給予護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)和表彰是激勵(lì)他們的有效方式。此外，提供持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會也可以激發(fā)護(hù)士的積極性，提高他們的專業(yè)知識和技能。作為管理者，我經(jīng)常與護(hù)士們進(jìn)行一對一的評估和目標(biāo)制定，以便確定他們的發(fā)展需求，并為他們提供個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。

第四段：建立團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展機(jī)會（200字）。

團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展是護(hù)士管理中的關(guān)鍵因素之一。作為管理者，我致力于營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作和互相支持的團(tuán)隊(duì)氛圍。我鼓勵(lì)護(hù)士們互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，通過合作解決問題和設(shè)定目標(biāo)。此外，我還與其他部門合作，提供護(hù)士們參與研究項(xiàng)目和專業(yè)會議的機(jī)會，以促進(jìn)他們的職業(yè)發(fā)展。通過建立團(tuán)隊(duì)合作和提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會，我們的護(hù)士們在工作中體驗(yàn)到更大的滿足感，并能夠更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。

第五段：總結(jié)護(hù)士管理的重要性及對個(gè)人的影響（200字）。

護(hù)士管理不僅對于醫(yī)院和患者的福祉至關(guān)重要，也對于個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)，我意識到溝通和激勵(lì)的重要性，也學(xué)會了建立團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我成為一名更好的管理者，也加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系技巧。我相信，通過不斷改進(jìn)和發(fā)展，護(hù)士管理將在醫(yī)院的蓬勃發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

（總字?jǐn)?shù)：1000字）。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇二

到醫(yī)院門口就看到我們學(xué)校的一大幫人在醫(yī)院門口等老師來接我們。先去了會議室，開了一個(gè)會，分了一下各自的科室，這兩個(gè)月我都得呆在普外科了，與晶晶、波仔、小維維分到了同個(gè)科室。然后老師帶我們?nèi)チ丝剖覉?bào)道。哇塞~~~~嘖噶多的人，小小的一個(gè)護(hù)士站站了10多個(gè)人，也分不清哪些是醫(yī)生，哪些是實(shí)習(xí)生、哪些是見習(xí)生，我們七個(gè)人像阿白一樣，站在護(hù)士站那邊，也沒有人來離我們，護(hù)理部主任就讓我們在那里等護(hù)士長來接我們。在那邊等了會，也部見護(hù)士長。后來到自己學(xué)校的幾個(gè)見習(xí)生走過來，問我們是部是實(shí)習(xí)，還說護(hù)士長去病房了，等會吧?？此麄円淮髱腿苏驹谀抢锒紱]事干，記得我們見習(xí)的時(shí)候，是從早上開始忙，要等到中午吃飯前才會空點(diǎn)，整天跟著帶教老師的身后?？伤麄兙驼驹谀抢餂]事干。

后來護(hù)士長來了，也給我們開了一個(gè)小會。說了一下注意事項(xiàng)，還以為見習(xí)的就我們幾個(gè)，聽她說，在她們科室實(shí)習(xí)加見習(xí)有18個(gè)，嘖噶多的人，那么多的`人平均每個(gè)帶教老師要帶3、4個(gè)，這樣來操作機(jī)會也少了，都要看自己眼疾手快了。最討厭那么多人，學(xué)也學(xué)不到什么了，真郁悶!

看了一下班，今天明天休息耶。哇~~~~還有夜班???一進(jìn)來就開始要上日夜班了，剛好安排在星期天晚上，上完早班，再上夜班，人垮了也說定!我連心理準(zhǔn)備也沒有的。郁悶死了。

下午沒事干，剛好晶晶想去逛街，順便陪陪她，看看有沒有要買的東西。

回到家，忙打開電腦跟同學(xué)們匯報(bào)一下今天上班的情況。耶了解了她們的情況，最可憐的要算是sj了，上班第一天就考試，可憐啊!還分見習(xí)期和實(shí)習(xí)期。33說她明天夜班。與她們相比，這幾天我應(yīng)該算我最輕松了吧!

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇三

初級醫(yī)院隨著我像百里挑一的競爭成功，終于度過了艱辛的準(zhǔn)備，順利加入了醫(yī)院大家庭。這座先進(jìn)的醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)注定會給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和機(jī)遇。剛到醫(yī)院的幾天，我作為新人充滿了期待和緊張。面對陌生的環(huán)境和繁忙的工作，我努力適應(yīng)，并且時(shí)刻保持警覺，準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況。第一次親自接觸醫(yī)療機(jī)構(gòu)，我深感自己的小白知識將迎來新的突破。

第二段：角色的轉(zhuǎn)換。

進(jìn)入醫(yī)院，我立即感受到了與學(xué)校不同的氛圍。在學(xué)校里，老師們像個(gè)個(gè)明燈一樣照亮我們的前路，而在醫(yī)院里，護(hù)士們就成了我新的老師。我學(xué)到了那么多的知識，但在醫(yī)院里，全部用不上。“好，現(xiàn)在到我這里?！鄙霞墝ξ疫B招呼都沒有，只是這么隨便的一句話一頭扎進(jìn)工作，完全不尊重我這只小小的護(hù)士，是我才對的心里話。當(dāng)工作流程熟悉后，我發(fā)現(xiàn)了新的問題。我以為自己將能負(fù)擔(dān)起更多的工作，但殊不知，作為新人，我還無法達(dá)到醫(yī)院的要求。我發(fā)現(xiàn)自己并沒有完全適應(yīng)這種新的角色轉(zhuǎn)換。只有努力去學(xué)習(xí)、去提升才能融入這個(gè)大家庭。

第三段：患者無盡的需求。

伴隨著對醫(yī)院的逐漸熟悉，我也開始了解到患者的種種需求。他們不僅需要醫(yī)院為他們治病，更希望我們能為他們提供精神上的支持和關(guān)懷。每次和患者交流時(shí)，我都盡力給予他們鼓勵(lì)和安慰，為他們帶來笑容和希望。這些點(diǎn)滴的關(guān)愛或許微不足道，卻能為他們帶來無限的溫暖，使他們感到被關(guān)心、被關(guān)注。我慢慢明白，我們作為醫(yī)護(hù)人員，比起技術(shù)和設(shè)備來說，更重要的是那份真心和愛。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在醫(yī)療的工作中，醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員的合作是至關(guān)重要的。我在醫(yī)院中學(xué)會了與各個(gè)部門的人員合作，共同解決問題和完成任務(wù)。每次與其他科室合作時(shí)，我都能感受到他們的團(tuán)結(jié)和配合。他們會主動幫助我解決遇到的困難，共同為患者提供更好的治療和護(hù)理。在這個(gè)大家庭中，個(gè)人的力量是微不足道的，只有與他人攜手合作，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。

第五段：未來的展望。

在醫(yī)院的這段時(shí)間里，我收獲頗豐。對于新護(hù)士來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)。我學(xué)到了更多的專業(yè)知識，并掌握了處理不同情況下的應(yīng)對策略。我也明白了患者的需求和關(guān)懷的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。我將堅(jiān)定信心，積極追求進(jìn)步，為這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

作為新護(hù)士，我深刻意識到自身在醫(yī)院中的角色與責(zé)任，努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。通過與患者的接觸和團(tuán)隊(duì)的合作，我不斷成長，同時(shí)也獲得了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和生活的感悟。未來，我將繼續(xù)努力，為醫(yī)院和患者做出更多的貢獻(xiàn)，成為一名合格的護(hù)士。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇四

作為一名新護(hù)士，我對于醫(yī)院工作有著一份滿懷憧憬的期待。而當(dāng)我步入醫(yī)院大門，一股莊嚴(yán)的氛圍瞬間撲面而來，讓我倍感肅穆和緊張。在寬敞明亮的大廳里，匆忙而穿著整齊的醫(yī)護(hù)人員來來往往，忙碌且有序。我沉浸在這個(gè)新環(huán)境中，感受著未知的挑戰(zhàn)和無盡的可能性，對于新的工作崗位充滿了期待。

第二段：初試身手。

初來乍到，我進(jìn)入繁忙的護(hù)士站。新護(hù)士須要經(jīng)過詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，了解醫(yī)院的日常工作流程及各類護(hù)理技術(shù)，以提高和夯實(shí)自己的專業(yè)素質(zhì)。對于一個(gè)毫無護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的新人來說，這當(dāng)然是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師是一位熱心而經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士，她不僅愿意教授我相關(guān)的知識和技能，還愿意與我分享她多年來工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我努力學(xué)習(xí)，虛心向?qū)熣埥?，并且全力以赴地做好每一?xiàng)工作。雖然前進(jìn)的步伐緩慢卻不停歇，我逐漸適應(yīng)了新的工作節(jié)奏，融入了醫(yī)院的大家庭。

第三段：臨床經(jīng)驗(yàn)的積累。

在日常工作中，我有幸參與了許多有意義的護(hù)理實(shí)踐。逐漸獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能，讓我能夠更好地應(yīng)對各種狀況和來自患者的需求。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我迅速成長，學(xué)會了如何處理急診病人的情緒，如何有效地與家屬溝通，如何穩(wěn)定瀕危病人的病情，以及如何正確使用醫(yī)療設(shè)備等等。每次成功處理一個(gè)病例都極大地增加了我的信心和對于自己的能力的認(rèn)可。這樣的經(jīng)歷讓我切實(shí)感受到了自己對患者和醫(yī)院的價(jià)值和作用，也提高了我的護(hù)理技能和思考能力。

第四段：面臨的困難和挑戰(zhàn)。

雖然臨床工作給了我很多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，但也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。患者數(shù)量的激增，工作負(fù)荷的加重，時(shí)刻緊迫的任務(wù)等都成為了我工作中的壓力源。有時(shí)候我甚至需要連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)保持警覺，日夜奔波。在這樣的高壓環(huán)境下，我學(xué)會了調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持冷靜和專注。團(tuán)隊(duì)合作也是我應(yīng)對困難的一劑良藥，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同事們總會給予我鼓勵(lì)和幫助。盡管面臨諸多困難，但我仍然堅(jiān)持并熱愛著我的工作。

第五段：未來的展望。

作為一名新護(hù)士，我將繼續(xù)努力并不斷學(xué)習(xí)，以完善自己的專業(yè)技能和護(hù)理知識。我希望能在未來的工作中發(fā)揮更大的作用，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。此外，我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識傳授給其他新護(hù)士，幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和提高自己的護(hù)理技能。我相信，只要努力不懈，我們每個(gè)人都可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為醫(yī)患關(guān)系的和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

作為一名新護(hù)士，在醫(yī)院工作的這段時(shí)間里，我不僅積累了寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，也體驗(yàn)了豐富的成長和挑戰(zhàn)。我深刻意識到作為一名護(hù)士的責(zé)任重大，但同時(shí)我也收獲了滿滿的成就感和自豪感。我相信，只有持之以恒地努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己，我們才能夠更好地為患者服務(wù)，讓醫(yī)院變得更加溫馨和人性化。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇五

中央部署開展的“兩學(xué)一做：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育活動，我們按照醫(yī)院的統(tǒng)一部署進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，“兩學(xué)一做”重點(diǎn)是學(xué)，關(guān)鍵是做。我一直從事護(hù)理工作，擔(dān)任護(hù)士長已經(jīng)很多年，隨著醫(yī)療事業(yè)的飛速發(fā)展，病人的要求也越來越高，護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)才能適應(yīng)社會的發(fā)展，而隨著社會環(huán)境的變化，護(hù)理隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，人心也不齊，在這種時(shí)刻，“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育就顯得特別必要，現(xiàn)在我結(jié)合自己的崗位談?wù)勼w會。

一、繼續(xù)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神 護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心要強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，對護(hù)士定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。同時(shí)，注意在優(yōu)秀的護(hù)士中培養(yǎng)黨員，壯大我們的隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護(hù)意識 新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人，針對護(hù)理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。 查找病人從入院到出院全過程中的安全隱患，每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識 護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)科室、一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識，這也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的核心所在。

四、加強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量 護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病人病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病人的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。 護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，新來的護(hù)士知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。

五、加強(qiáng)美感意識 護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病人就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷ψo(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每個(gè)新入科護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。

六、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識 只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作?！皟蓪W(xué)一做”可以統(tǒng)一全體黨員及全科護(hù)士的思想，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

七、重視對護(hù)士的人文關(guān)懷 護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定是醫(yī)療事業(yè)的重要任務(wù)所在，護(hù)士的收人偏低，社會認(rèn)同感不高，部分護(hù)士有自卑感、低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們成為安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病人和同仁好評的好護(hù)士。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇六

這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下，我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心、幫助下，得到了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù)，創(chuàng)造了價(jià)值……所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。

2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療?，F(xiàn)將一年來的工作總?cè)缦隆?/p>

一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，提倡協(xié)作精神。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在人才培訓(xùn)上下工夫。通過各種學(xué)習(xí)，使護(hù)士盡快成熟，成為技術(shù)骨干。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

2.每月進(jìn)行一次考試。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層。

1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊。

2.門診產(chǎn)前檢查，及時(shí)指導(dǎo)，提前滲透。

3.住院期間，治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療，全面康復(fù)。

4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動中，適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動，提高了透明度。

5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表。

四、注重溝通、友好交流。工作中，及時(shí)了解患者的需求及心理。做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫助她們建立自信，適時(shí)調(diào)節(jié)，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。

五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù)，并送來了感謝信。同時(shí)，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作，增進(jìn)了我們的友誼。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇七

第一段：介紹護(hù)士管理的重要性和挑戰(zhàn)（200字）。

作為醫(yī)院護(hù)士，管理是我們工作中不可或缺的一部分。護(hù)士管理的目標(biāo)是確保醫(yī)院的運(yùn)營順暢，患者得到高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。然而，護(hù)士管理面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)院環(huán)境繁忙而復(fù)雜，需要護(hù)士具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力。其次，護(hù)士們需要處理不同患者的需求和情緒，同時(shí)與醫(yī)生、家屬等多個(gè)群體進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。因此，護(hù)士管理心得的積累對于提高我們的工作效率和護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要。

第二段：建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制（200字）。

在醫(yī)院工作中，良好的溝通和協(xié)作是護(hù)士成功管理的關(guān)鍵。我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、患者和家屬等不同群體進(jìn)行有效的溝通。首先，護(hù)士須具備良好的傾聽技巧，仔細(xì)傾聽患者和家屬的需求和反饋，尊重他們的權(quán)益，并及時(shí)傳達(dá)給醫(yī)生和相關(guān)部門。其次，建立團(tuán)隊(duì)合作意識，與其他護(hù)士緊密合作，共同分擔(dān)工作壓力，確?；颊叩玫饺婧透咝У淖o(hù)理服務(wù)。通過建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制，我們能夠提高醫(yī)院工作效率，提升護(hù)理質(zhì)量。

第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題的能力（200字）。

護(hù)士管理需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力和問題解決能力。在醫(yī)院工作中，我們常常需要在緊急情況下做出決策并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)行動。為了做好管理工作，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，懂得激勵(lì)和鼓舞團(tuán)隊(duì)成員，使他們保持積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們需要具備解決問題的能力，獨(dú)立分析和處理突發(fā)事件，并及時(shí)采取正確的措施解決問題。這些領(lǐng)導(dǎo)力和問題解決能力的培養(yǎng)將幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和管理護(hù)士工作。

第四段：關(guān)注護(hù)士情緒管理和自我成長（200字）。

作為護(hù)士管理者，關(guān)注護(hù)士的情緒管理和自我成長是至關(guān)重要的。醫(yī)院工作壓力大，工作時(shí)可能面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。因此，我們需要關(guān)注護(hù)士的情緒健康，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。同時(shí)，我們自己也要不斷學(xué)習(xí)和成長，通過參加培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)行業(yè)新知，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理能力。只有關(guān)注護(hù)士的情緒管理和自我成長，我們才能夠更好地管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士管理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為優(yōu)秀的護(hù)士管理者。良好的溝通和協(xié)作、具備領(lǐng)導(dǎo)力和問題解決能力、關(guān)注護(hù)士情緒管理和自我成長，這些是提高管理能力的重要因素。只有通過積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地管理護(hù)士工作，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。護(hù)士管理是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過程，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得，持續(xù)提升自己的管理水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇八

全年共看眼病患者_(dá)_人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次，收治住院__例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在教學(xué)工作方面：給__級七年中醫(yī)臨床1、2班，主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和實(shí)習(xí)生__名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績畢業(yè)，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時(shí)開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊·眼科分冊》具有實(shí)用價(jià)值的眼科專著__部，均已出版并全國發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著__部(待出版)已完成初稿。

在科研工作方面：有__項(xiàng)省廳級科研課題工作正在進(jìn)行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級報(bào)刊雜志，發(fā)表論文__篇，第二或通訊作者在省及國家級報(bào)刊雜志，發(fā)表論文__篇;科普文章__篇。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：__年參加省及國家級中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會議3次，業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加了__課時(shí)電腦培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試，獲得“全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個(gè)模塊合格證。平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“__”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真指導(dǎo)下級醫(yī)師工作。

在科普工作方面：在__“眼科醫(yī)師__的博客”發(fā)表__篇科普文章、散文/其中__以上為原創(chuàng);__句心情。白天，在醫(yī)院出門診看病開藥方;晚上，在家更新博客，回留言，依靠默默耕耘自己的博客，熱心為患者答疑解惑，擁有了眾多的讀者和較高的知名度。近年來在“__”就收獲了__人次點(diǎn)擊率。其中《查眼底預(yù)知全身卜、《解除患者病痛，是醫(yī)者的快樂》等__余篇文章，被推薦到__首頁，曾創(chuàng)單日點(diǎn)擊率__人次，單篇文章閱讀__人次，評論106條的優(yōu)秀成績。我要衷心地感謝網(wǎng)易博客的__、編輯，是你們付出了無數(shù)默默無聞的勞動，使我們博客順利上網(wǎng);我要衷心地感謝一且關(guān)注《眼科醫(yī)師__的博客》的各位讀者和網(wǎng)友，你們，是我努力工作和熱愛博客的動力。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇九

第一段：介紹護(hù)士的重要性和進(jìn)入醫(yī)院后的初印象（引出主題）。

作為醫(yī)院的重要組成部分，護(hù)士一直承擔(dān)著關(guān)鍵的醫(yī)療責(zé)任。我作為一名新近入職的護(hù)士，進(jìn)入醫(yī)院后，對于所承擔(dān)的責(zé)任感到既興奮又緊張。在最初的接觸中，我對醫(yī)院的規(guī)模和專業(yè)化程度有了更深的了解，同時(shí)也重新認(rèn)識到了護(hù)士工作的重要性。

第二段：適應(yīng)過程中的困難和挑戰(zhàn)。

在面對新的工作環(huán)境時(shí)，我不得不面對許多困難和挑戰(zhàn)。首先，繁忙的工作時(shí)間和高強(qiáng)度的工作壓力讓我感到呼吸急促。在接觸到疾病與傷痛的現(xiàn)實(shí)情況時(shí)，我感到困惑和無助。同時(shí)，與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的交流也是一大挑戰(zhàn)。盡管在學(xué)校接受了豐富的理論知識，但在實(shí)際工作中，很多情況是無法預(yù)料的，需要靈活和快速的反應(yīng)。

第三段：培訓(xùn)和指導(dǎo)的重要性以及經(jīng)驗(yàn)的成長。

在我剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)，我被分配到了一位資深的護(hù)士作為我的導(dǎo)師。她經(jīng)過耐心指導(dǎo)和不斷鼓勵(lì)，幫助我逐漸適應(yīng)新環(huán)境，并熟悉各種操作流程和規(guī)范。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己對于各種常見病癥和治療也有了更深入的了解。通過接觸和處理各種疾病和傷痛，我個(gè)人也得到了長足的發(fā)展。與此同時(shí)，我也通過與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的交流和合作，提高了自己的人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：對護(hù)士職業(yè)的認(rèn)識和發(fā)展。

通過在醫(yī)院工作，我對護(hù)士職業(yè)有了更深的認(rèn)識。護(hù)士是醫(yī)院的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著病患的護(hù)理和醫(yī)療工作。護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，處理各種復(fù)雜的病情和醫(yī)療操作。與此同時(shí)，護(hù)士還需要充分發(fā)揮自身的人文關(guān)懷和情感支持能力，給予患者安慰和支持。作為一名護(hù)士，我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，同時(shí)培養(yǎng)自己的責(zé)任感和愛心，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：對未來的展望和堅(jiān)持。

在未來的工作中，我希望能夠通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和專業(yè)水平。我也希望能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷成長和改善自己。同時(shí)，我也希望能夠與患者建立長期的信任和關(guān)系，給予他們?nèi)娴淖o(hù)理和關(guān)心。最后，我將堅(jiān)持專業(yè)道德和職業(yè)操守，秉持著醫(yī)者仁心的原則，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：

作為一名新護(hù)士，進(jìn)入醫(yī)院后的心得體會是親身經(jīng)歷和實(shí)踐的結(jié)果。在適應(yīng)過程中經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但借助于培訓(xùn)和指導(dǎo)的幫助，逐漸克服了這些困難，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。通過這一新的職業(yè)認(rèn)識，我對護(hù)士職業(yè)的重要性和發(fā)展前景有了更深入的理解。在未來的工作中，我將堅(jiān)持專業(yè)化、愛心和責(zé)任感，為患者的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十

三個(gè)月前，我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位，成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護(hù)士長教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對患者耐心，工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了，可事實(shí)并非這樣簡單。

這三個(gè)月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù)，打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動到醫(yī)院的三甲評審結(jié)束，從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護(hù)士，容易，可要成為一名合格的?？谱o(hù)士，真的不易。

做為一名合格的護(hù)士，要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關(guān)心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情，也要加強(qiáng)對病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí)，還有必要對病人在社會適應(yīng)潛力的問題上帶給幫忙，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

做一名合格的護(hù)士，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理，就要具備多方面知識，如計(jì)算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著，還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個(gè)合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我。

做一名合格的護(hù)士，要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對重病人的護(hù)理要求時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論，嚴(yán)格無菌操作和消毒隔離，對每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理，并完善各項(xiàng)護(hù)理文書。要認(rèn)真按照護(hù)理級別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生。

做為一名合格的護(hù)士，不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。護(hù)士應(yīng)對的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜，一不留意便會誤入雷區(qū)，造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得群眾的力量才是強(qiáng)大的，斷不可脫離群眾，節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會干涸，一個(gè)人只有將自我的利益與群眾溶為一體的時(shí)候才有力量。群眾是個(gè)人智慧的源泉，是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾，會為了病人的健康，科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作是帆，人情如水，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，人情共濟(jì)，船才會開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

做為一名合格的護(hù)士，應(yīng)有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設(shè)，病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識不斷增長，護(hù)理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自我的法律意識更新觀念，嚴(yán)格要求自我，避免與病人爭吵，認(rèn)真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作，各種操作有理有據(jù)，熱情服務(wù)，努力營造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。

總之，作為一名合格的護(hù)士，要熱愛本職工作，樹立良好道德，有高度職責(zé)心，吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí)，解放思想，適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。

如果青春是一團(tuán)火，那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧！我愿意用自我一生的時(shí)間，為護(hù)理事業(yè)增光添熱。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十一

開始了我新的起點(diǎn)，工作剛剛開始的時(shí)候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講解各項(xiàng)操作的'要點(diǎn)，帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識，與此同時(shí)也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實(shí)，一開始還有很多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會拒絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時(shí)間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因?yàn)檫@些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。

就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵(lì)與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫(yī)院工作的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十二

為了順應(yīng)我院重點(diǎn)發(fā)展腫瘤學(xué)科的形勢，為開拓視野，深入優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)施，讓腫瘤科護(hù)理人員了解目前腫瘤護(hù)理工作的新知識，在醫(yī)院護(hù)理部、科主任、科護(hù)士長的大力支持下，作為腫瘤內(nèi)科護(hù)士長的我和腫瘤外科的護(hù)士長有幸成為了北京護(hù)理學(xué)會第五期腫瘤專科護(hù)士的學(xué)員。

為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們盡情地暢游在知識的海洋中。授課時(shí)間安排緊湊，內(nèi)容涵蓋面廣，不僅涉及到腫瘤的治療、護(hù)理新進(jìn)展，還包括交流溝通、護(hù)理管理、護(hù)理科研、文獻(xiàn)檢索及如何當(dāng)好一名教師等等。同時(shí)我開拓了眼界、增長了見聞、豐富了知識。另外，作為腫瘤?？谱o(hù)士，為了能更好地投入到臨床實(shí)踐中去，我們在北京護(hù)理學(xué)會丁玥主任及指導(dǎo)老師的幫助下，順利完成教案的編寫、對實(shí)習(xí)生或年輕護(hù)士的授課以及綜述的'撰寫，使自己在授課與撰寫論文方面有了很大的提高。

在301醫(yī)院實(shí)踐期間，不斷有前沿的理念沖擊大腦，并且治療、護(hù)理新進(jìn)展的人性化、個(gè)體化及整體化令我深深的感觸。為期兩個(gè)月的集中培訓(xùn)已結(jié)束，我受益匪淺。此次的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，將是我人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，使患者從中受益，用我所學(xué)更好的為患者服務(wù)。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十三

icu是應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論，利用高科技現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備，對危重病人進(jìn)行集中監(jiān)測，強(qiáng)化治療的一種特殊場所?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)迅猛發(fā)展，高新技術(shù)及先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的廣泛運(yùn)用給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)，icu更需要一支高素質(zhì)、專業(yè)化的護(hù)理隊(duì)伍。因此，我們對新入icu護(hù)士采取了特殊的培養(yǎng)方法：運(yùn)用護(hù)理流程進(jìn)行帶教。護(hù)理流程是把每項(xiàng)護(hù)理工作按合理的程序組成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的工作過程，可以使新上崗的護(hù)士能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，縮短適應(yīng)期。我們的帶教方法取得了良好的效果，現(xiàn)介紹如下。

依據(jù)安徽省衛(wèi)生廳xx年x月頒發(fā)的《重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士核心才能》，結(jié)合我院icu的實(shí)際情況，我科制定了五類護(hù)理流程：各類物品清潔消毒流程，icu護(hù)士核心技能操作流程，icu常見疾病監(jiān)護(hù)流程，icu應(yīng)急預(yù)案流程和icu接收、轉(zhuǎn)出患者的流程。我科于xx—xx年新入護(hù)士6名，其中大專畢業(yè)5名，中專畢業(yè)1名。科室內(nèi)確定帶教老師，每位帶教老師指導(dǎo)一名新入護(hù)士，充分運(yùn)用上述5類護(hù)理流程進(jìn)行帶教并考核，6個(gè)月后6名新入護(hù)士均可以獨(dú)立分管床位。

2.1基礎(chǔ)帶教階段。

此階段要求6位新入護(hù)士能熟練掌握并運(yùn)用各類物品清潔消毒流程和icu護(hù)士核心技能操作流程，為期2個(gè)月。由帶教老師講解并演示各流程的基本步驟，新入護(hù)士反復(fù)訓(xùn)練，直至熟練掌握。各類物品清潔消毒流程的學(xué)習(xí)使新入護(hù)士掌握了icu的消毒隔離制度、物品管理制度及儀器維護(hù)管理制度；icu護(hù)士核心技能操作流程的學(xué)習(xí)使新入護(hù)士掌握了各種基本操作技能（如動脈血?dú)鈽?biāo)本的采集、鼻腸管放置保留術(shù)等）和各種儀器設(shè)備的使用（如呼吸機(jī)的使用、注射泵的使用等）。該階段掌握的護(hù)理流程幫助新入護(hù)士熟悉了科室的規(guī)章制度，環(huán)境和各種基本操作技能，為進(jìn)行專科方面的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

2.2?？茙Ы屉A段。

此階段中新入護(hù)士的班次和帶教老師一致，前期主要是運(yùn)用各系統(tǒng)的監(jiān)護(hù)流程對患者進(jìn)行各系統(tǒng)的.監(jiān)測，掌握各系統(tǒng)的監(jiān)測重點(diǎn)和程序，后期是綜合運(yùn)用所掌握的技能和理論，根據(jù)各種疾病的監(jiān)護(hù)流程對icu收治的典型病例進(jìn)行綜合護(hù)理，為期3個(gè)月。在前期帶教中，要求新入護(hù)士根據(jù)流程掌握循環(huán)、呼吸、神經(jīng)、泌尿等系統(tǒng)的監(jiān)護(hù)；后期帶教中根據(jù)臨床病例及相應(yīng)病例的監(jiān)護(hù)流程掌握ards、dic、急性重癥胰腺炎、體外循環(huán)心臟直視手術(shù)后等等患者的護(hù)理，要求新入護(hù)士在監(jiān)護(hù)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，正確進(jìn)行護(hù)理文書的書寫。?？茙Ы屉A段是整個(gè)帶教體系中的重點(diǎn)，通過該階段的帶教，可以使新入護(hù)士將分散的基本操作技能、各系統(tǒng)的監(jiān)護(hù)串聯(lián)起來對重癥患者進(jìn)行多方位的、整體的護(hù)理，也可培養(yǎng)新入護(hù)士理論、操作、人文、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的綜合能力。危重癥患者的病情復(fù)雜，病情變化快，需要護(hù)士有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和有條不紊的工作方法，在該階段的帶教中，護(hù)理流程的運(yùn)用可以使新入護(hù)士的工作有章可循，避免出現(xiàn)工作忙亂的現(xiàn)象，大大提高了帶教效果。

2.3風(fēng)險(xiǎn)管理與考核階段。

如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效處理各類風(fēng)險(xiǎn)，減少護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生，保障護(hù)理工作的安全，已成為當(dāng)前icu護(hù)理管理者所面臨的重要而迫切的課題，對于新入護(hù)士在單獨(dú)值班前不僅要求有過硬的技術(shù)，還要有風(fēng)險(xiǎn)意識。該階段的帶教中，模擬意外脫管、中心供氧或中心吸引裝置出現(xiàn)故障、停電等意外事件，指導(dǎo)新入護(hù)士根據(jù)icu應(yīng)急預(yù)案流程處理意外事件，直至熟練掌握；指導(dǎo)新入護(hù)士對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出icu患者病情的評估和交接，熟練掌握icu患者轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程。該階段為期1個(gè)月。在該階段的最后10～15天對6名新入護(hù)士進(jìn)行理論和實(shí)踐綜合考核及獨(dú)立分管床位培訓(xùn)，合格后即參加獨(dú)立輪班。

帶教老師自身素質(zhì)的參差不齊，經(jīng)驗(yàn)式帶教方式的運(yùn)用直接影響著帶教效果，導(dǎo)致新入護(hù)士操作不規(guī)范，而運(yùn)用既定的、統(tǒng)一的護(hù)理流程進(jìn)行帶教可以避免上述缺點(diǎn)，并且使新入護(hù)士在學(xué)習(xí)的過程中有據(jù)可依，有章可循。護(hù)理工作的對象是人，任何不規(guī)范護(hù)理行為的受害者都是病人。

護(hù)理流程的運(yùn)用使護(hù)士明確職責(zé)范圍，克服隨意性，強(qiáng)化責(zé)任心，防止各種不規(guī)范護(hù)理行為發(fā)生，有效保障護(hù)理質(zhì)量。我院icu的護(hù)理流程包涵儀器物品的管理與使用，基本技術(shù)操作，各系統(tǒng)監(jiān)護(hù)，各種危重病人的護(hù)理和應(yīng)急預(yù)案等，幾乎涵蓋了icu護(hù)理工作的各個(gè)方面，通過掌握所有的護(hù)理流程可以使新入護(hù)士的理論和技能更加系統(tǒng)全面。

3.2節(jié)約人力資源，帶教效果快捷、顯著。

icu護(hù)士除了掌握危重病人的治療監(jiān)護(hù)及搶救外，還要掌握高科技儀器的使用，同時(shí)也要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來處理與患者健康相關(guān)的家屬心理反應(yīng)及家屬對治療認(rèn)識不足所產(chǎn)生的問題，護(hù)士的工作壓力大，風(fēng)險(xiǎn)高，且icu普遍存在護(hù)理人員缺編的問題，帶教老師很難有更多的精力制定完善的帶教計(jì)劃，專門從事帶教工作，而現(xiàn)有護(hù)理流程的應(yīng)用可以使帶教老師和新入護(hù)士雙方在工作中自覺運(yùn)用流程進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，寓教學(xué)于工作，直觀快捷，效果顯著，大大減輕了培養(yǎng)新入人員給科室護(hù)理工作帶來的壓力。護(hù)理流程是護(hù)理工作的框架，掌握了一個(gè)流程就可以掌握該流程串聯(lián)起來的各項(xiàng)護(hù)理活動及這些護(hù)理活動的有效組合，因此可提高新入護(hù)士的學(xué)習(xí)效率。

3.3改變學(xué)習(xí)意識，變被動學(xué)習(xí)為主動思考。

icu新進(jìn)護(hù)士面對工作節(jié)奏快，有著各種復(fù)雜病情的病人和許多精密醫(yī)療儀器的陌生環(huán)境，易產(chǎn)生自卑、膽怯的情緒，表現(xiàn)為不知所措，工作被動。護(hù)理流程是為達(dá)到一個(gè)護(hù)理目標(biāo)而進(jìn)行的一系列護(hù)理活動，了解了流程的內(nèi)涵后，新入護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理活動時(shí)會自覺地考慮該活動是有利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還是阻礙目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；同時(shí)，因?yàn)槟繕?biāo)明確，會對阻礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的護(hù)理活動產(chǎn)生質(zhì)疑，有利于護(hù)理流程的再造，利于新入護(hù)士積極主動參與流程實(shí)踐，即變被動學(xué)習(xí)為主動思考。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十四

醫(yī)院是人們生病時(shí)最常去的地方，而護(hù)士則是醫(yī)院中最親近病人、最直接照顧病人的角色。作為醫(yī)院中的基層管理者，護(hù)士的管理能力對于醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用。通過長期的工作實(shí)踐，我不斷總結(jié)，積累了一些管理心得與體會。

第二段：護(hù)士技能和職責(zé)。

首先，在護(hù)士的管理中，一是要重視護(hù)士自身的專業(yè)技能。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的一環(huán)，擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)保持更新。只有不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，護(hù)士才能更好地為病人提供貼心的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士也要嚴(yán)守職業(yè)道德與職責(zé)，維護(hù)自身形象和醫(yī)院的聲譽(yù)。在日常工作中，護(hù)士要恪盡職守，細(xì)心觀察、記錄病情以及按時(shí)給藥。護(hù)士的精細(xì)工作對于病人的康復(fù)至關(guān)重要，因此，對于工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，護(hù)士都要保持高度的責(zé)任心。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通協(xié)作。

其次，護(hù)士管理還需要注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通協(xié)作。在醫(yī)院工作中，護(hù)士經(jīng)常需要和其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，形成一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過程中，適時(shí)的溝通和合作能夠更好地促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。護(hù)士管理者應(yīng)當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和建設(shè)，搭建一個(gè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時(shí)，護(hù)士管理者還需要經(jīng)常與下屬進(jìn)行有效的溝通，了解護(hù)士的工作情況和需求，及時(shí)解決問題，減少工作中的矛盾和摩擦。

第四段：有效的時(shí)間管理和資源利用。

除了技能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)外，護(hù)士管理還需要注重有效的時(shí)間管理和資源利用。醫(yī)院護(hù)士的工作強(qiáng)度較大，繁忙且需要隨時(shí)面對突發(fā)情況。良好的時(shí)間管理能夠幫助護(hù)士更好地把握工作進(jìn)度，提高工作效率。護(hù)士管理者要培養(yǎng)護(hù)士的時(shí)間觀念，設(shè)定合理的工作計(jì)劃，有序地安排護(hù)理任務(wù)。此外，護(hù)士管理者還要善于利用醫(yī)院的資源，如設(shè)備、藥物等，合理分配，確保資源的最大化利用。通過有效的時(shí)間管理和資源利用，護(hù)士管理者能夠提高工作效率，提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第五段：學(xué)習(xí)與成長。

最后，在護(hù)士的管理中，學(xué)習(xí)與成長是永恒的主題。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識、技術(shù)和臨床經(jīng)驗(yàn)都在快速發(fā)展，護(hù)士必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。護(hù)士管理者要注重自身的學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，保持專業(yè)知識的更新。同時(shí)，護(hù)士管理者還要鼓勵(lì)下屬持續(xù)學(xué)習(xí)，建立完善的培訓(xùn)體系和職業(yè)發(fā)展通道。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，護(hù)士的管理能力才能得到提升，工作才能更上一層樓。

總結(jié)：

護(hù)士管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，關(guān)系到患者生命的質(zhì)量和醫(yī)院聲譽(yù)的建立。通過加強(qiáng)自身技能、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、合理利用時(shí)間與資源、不斷學(xué)習(xí)，護(hù)士管理者能夠更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自身的力量。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十五

在職業(yè)生涯的道路上，我們需要攀爬梯子，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。作為一名護(hù)士，考取醫(yī)院聘用，是晉升自己、提高職務(wù)級別、增加收入的途徑之一。我曾經(jīng)經(jīng)歷了考醫(yī)院護(hù)士這一過程，收獲了許多體會和經(jīng)驗(yàn)，今天我想分享這些心得，和大家一起探討。

第二段：準(zhǔn)備工作。

考試離不開準(zhǔn)備。在報(bào)名前，我們應(yīng)該清楚考試內(nèi)容和規(guī)則，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，做好應(yīng)試心理準(zhǔn)備。我們可以購買一些詳細(xì)的考試指南、試題集或在線課程，加強(qiáng)知識查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，模擬考試也很重要，可以幫助我們了解自己的薄弱點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果可能的話，在實(shí)際工作中也可以多加一些責(zé)任、熟悉醫(yī)療環(huán)境、多接觸患者，提高自己的臨床操作技能和職業(yè)素養(yǎng)。

第三段：考試經(jīng)驗(yàn)。

考試當(dāng)天，心態(tài)和發(fā)揮都很重要。首先，心態(tài)要平和、自信，不要過于緊張。有經(jīng)驗(yàn)的老師們常說，“考試就是普通的工作，你所要做的，就是把正常的工作狀態(tài)帶到試場上?！币虼?，我們可以練習(xí)冥想和放松技巧，以保持冷靜的心態(tài)。

其次，在考試過程中，我們應(yīng)該把自己的知識積累、常識運(yùn)用和臨床經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，注重細(xì)節(jié)，注意規(guī)范操作，保持專注，減少錯(cuò)誤。還需要把對判斷題和選擇題的分析歸納到一起，準(zhǔn)確理解乃至推算出最合理的答案。

第四段：面試經(jīng)驗(yàn)。

如果通過了筆試，接下來是面試。面試與答辯和談判等環(huán)節(jié)類似，也是考核我們的溝通、表達(dá)、思維能力和綜合素質(zhì)的機(jī)會。在面試前，我們可以提前準(zhǔn)備好個(gè)人簡歷、業(yè)績記錄、證書復(fù)印件等材料，并重點(diǎn)突出自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，使自己在群體中脫穎而出。

面試時(shí)，我們需要注意自己的語言表達(dá)及姿態(tài)和個(gè)人形象。在回答問題時(shí)，要堅(jiān)定、清晰、準(zhǔn)確回答。內(nèi)容要簡潔、具體、有說服力。與面試官溝通時(shí)，要禮貌、謙虛、自信，做到言行一致。

第五段：總結(jié)。

總的來講，考醫(yī)院護(hù)士需要我們具備一定的專業(yè)知識、操作技能、職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)試技巧。準(zhǔn)備工作和心態(tài)調(diào)整很重要，考試經(jīng)驗(yàn)也是必須要累積的。在面試時(shí)，我們需要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和與眾不同處，以成功通過面試。

經(jīng)歷了考試之后，我不僅獲得了入職的資格，還深入體驗(yàn)了職場生涯的特殊之處。希望通過我的分享，能夠給正在準(zhǔn)備或計(jì)劃考取醫(yī)院護(hù)士的同學(xué)們一定的幫助和啟示。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十六

第一段：引入護(hù)士醫(yī)院工作的背景和重要性（字?jǐn)?shù)約150）。

作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一員，護(hù)士在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。護(hù)士們每天面對疾病和傷痛，用自己的關(guān)懷和專業(yè)知識為患者提供照顧和支持。護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能，還需要具備高度的人文關(guān)懷和責(zé)任感。在醫(yī)院工作，護(hù)士們面臨各種挑戰(zhàn)，但也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。

第二段：現(xiàn)實(shí)和緊張的工作環(huán)境（字?jǐn)?shù)約250）。

醫(yī)院是一個(gè)充滿緊張和壓力的工作環(huán)境。護(hù)士們常常需要面對高負(fù)荷的工作量、各種急診情況和時(shí)間的壓力。無論是日常的護(hù)理工作、醫(yī)療記錄還是協(xié)助醫(yī)生實(shí)施各種醫(yī)療操作，護(hù)士們都需要時(shí)刻保持高度的警惕和專注。此外，各種工作狀況的突發(fā)也經(jīng)常發(fā)生，護(hù)士們需要應(yīng)對突發(fā)情況，并在緊張的時(shí)間內(nèi)做出正確的決策和措施。雖然工作環(huán)境緊張，但也正是這種艱難的環(huán)境鍛煉出了護(hù)士們穩(wěn)定和專業(yè)的工作能力。

第三段：患者關(guān)懷和人文關(guān)懷（字?jǐn)?shù)約300）。

護(hù)士在醫(yī)院中與患者接觸最密切，他們被寄予了患者和家屬的期望。不僅要提供專業(yè)醫(yī)療護(hù)理，還需要為患者提供心理關(guān)懷。護(hù)士們需要傾聽患者的心聲，尊重他們的感受，并盡力緩解他們的痛苦。護(hù)士們需要展現(xiàn)出同理心和耐心，對患者進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們的問題。護(hù)士要扮演著患者的傾訴者、朋友和家人的角色，傳遞給他們溫暖和希望。由于工作中與患者的關(guān)系，護(hù)士們更深刻地認(rèn)識到生命的可貴和健康的重要。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性（字?jǐn)?shù)約250）。

醫(yī)院工作不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在醫(yī)院中，護(hù)士需要與醫(yī)生、其他科室的醫(yī)護(hù)人員和管理人員密切合作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，護(hù)士們需要準(zhǔn)確地傳遞和接收信息，以便能更好地協(xié)作和合作。護(hù)士們還需要學(xué)會從別人的角度去思考問題，并能夠妥善處理團(tuán)隊(duì)中的分歧和沖突。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了護(hù)士們的責(zé)任感和凝聚力。

第五段：護(hù)士職業(yè)的成長和收獲（字?jǐn)?shù)約250）。

從事護(hù)士職業(yè)，不僅是一份工作，更是一種事業(yè)和責(zé)任。在醫(yī)院中工作的經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和人文關(guān)懷使得護(hù)士們成為富有經(jīng)驗(yàn)和情感溝通能力的專業(yè)人士。能夠每天為患者提供關(guān)懷和幫助，為生命的延續(xù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這是護(hù)士從這份職業(yè)中收獲的最大滿足感。與此同時(shí)，護(hù)士們也經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使他們更加堅(jiān)韌和成長。護(hù)士們在日常工作中積累了大量的知識和技能，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為他們未來職業(yè)生涯的基石。

總結(jié)：醫(yī)院是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作環(huán)境，但同時(shí)也是護(hù)士持續(xù)成長和收獲的地方。在面對工作的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，護(hù)士們展現(xiàn)了專業(yè)知識和人文關(guān)懷。團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧使得護(hù)士們能夠更好地協(xié)作。在這個(gè)責(zé)任重大的職業(yè)中，護(hù)士們?yōu)榛颊叩慕】地暙I(xiàn)了自己的努力和才能，同時(shí)也為自己的成長和未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)院護(hù)士6s管理心得體會篇十七

小時(shí)候，每次生病都會去醫(yī)院看病，而醫(yī)院護(hù)士則經(jīng)常出現(xiàn)在我視野中。作為醫(yī)院中最基本的骨干力量，護(hù)士的工作也是最為重要，是病人生命的守護(hù)者。我在考取護(hù)士專業(yè)時(shí)，深感這個(gè)選擇的重要性，于是開始認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

第二段：考前準(zhǔn)備。

為了更好地備考，我閱讀了大量的相關(guān)資料，從國家認(rèn)定的考試科目出發(fā)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)考試所需要的知識和技能。同時(shí)，我還積極參加了模擬考試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思自我不足之處。在這個(gè)過程中，我也逐漸意識到作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員的責(zé)任與使命，這種使命感讓我更加努力。

第三段：考試感受。

考試當(dāng)天，我非常緊張，但在不斷的考試中，我逐漸適應(yīng)了緊張的氣氛，發(fā)揮了出色。整個(gè)考試過程十分嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，需要我們?nèi)褙炞?，對每道題認(rèn)真解答。在這個(gè)過程中，我們每一位考生都明白了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。

第四段：面試準(zhǔn)備。

通過筆試后，我們還需要面對接下來的面試考試。為了來更好地準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)，我特別花了很多時(shí)間在自我學(xué)習(xí)上。我學(xué)習(xí)了大量的相關(guān)實(shí)踐技能，還參加了臨床實(shí)習(xí)，這些經(jīng)歷讓我對未來的護(hù)士工作更加充滿信心。

第五段：面試感受與展望。

在面試中，我回答了各種不同類型的問題，題目從基礎(chǔ)常識到專業(yè)課都有。雖然一些問題需要靈活應(yīng)對，但當(dāng)我們掌握了足夠多的技能和素養(yǎng)，仍然可以做得非常棒。最后面試結(jié)束后，我十分欣慰，同時(shí)也意識到自己終于要開始了醫(yī)學(xué)生涯，未來還將需要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。

結(jié)論：

考取醫(yī)院護(hù)士是辛苦復(fù)雜的過程，它需要我們擁有堅(jiān)定的信心和毅力，同時(shí)也需要我們具有專業(yè)的素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)過程中，我深刻體驗(yàn)到了護(hù)士所肩負(fù)的重任和責(zé)任，及其給人帶來的幸福和成就感。我相信，在未來的工作中，我會遇到更多的挑戰(zhàn)，也會有機(jī)會讓我繼續(xù)成長和進(jìn)步。