當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用 當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用手寫(五篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用一

首先，當(dāng)一名合格的班主任要有愛心

愛是久汗干渴的甘露，是一個(gè)人心中翹首期盼的那份情感。我們每個(gè)人都期望得到愛，有了愛，我們的生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛，工作才會(huì)舒心順暢。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛就是使他們活力四射、勤奮學(xué)習(xí)的興奮劑；是他們攻克難題、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原動(dòng)力；是他們張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)的保護(hù)傘。僅有對(duì)學(xué)生施以愛心，學(xué)生才會(huì)無(wú)所顧及的去追求、奮斗、提高。

對(duì)學(xué)生施以愛心，我們要對(duì)如何愛、什么是愛有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)、理解。僅有明白了這些，才能真正的去愛學(xué)生。在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中，有不少教師覺得自我很愛學(xué)生，在各個(gè)方面照顧學(xué)生，最終構(gòu)成溺愛，結(jié)果學(xué)生并不領(lǐng)情。這不是愛，而是抱著一顆愛心去傷害學(xué)生。此刻搞素質(zhì)教育，社會(huì)又提倡張揚(yáng)個(gè)性，所以我們?cè)趯?shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中，要真正的施以因材施教的措施。針對(duì)不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求，對(duì)不一樣的學(xué)生施以不一樣的愛。具體說(shuō)來(lái)，主要包括：父親般的嚴(yán)厲（嚴(yán)也是愛）、母親般慈祥的愛、危難中的疼愛、逆境中的鼓勵(lì)和平時(shí)的關(guān)愛等等。

我們要鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，決不能忽視他們的缺點(diǎn)。尤其是優(yōu)秀學(xué)生的缺點(diǎn)，我們更要嚴(yán)厲的指出并教育，且不可包容庇護(hù)，這樣他們才能百盡竿頭更進(jìn)一步。對(duì)于大多數(shù)中間學(xué)生，我們要增加對(duì)他們平時(shí)的關(guān)愛，關(guān)心他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)等各方面，這樣推他們一把，他們?cè)谀愕膼坌牡母姓傧?，有可能向前一步擠身于優(yōu)等生的行列，否則，有可能滑落于后進(jìn)生的行列。對(duì)于后進(jìn)生，異常是雙差生，我們更要各種愛心輪翻上陣，挖掘他們自身的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們個(gè)性化發(fā)展。

總之，在對(duì)學(xué)生施以愛心的時(shí)候，我們不能一概而論，要對(duì)癥下藥。僅有這樣，才能收到預(yù)期的效果。

其次，做一名合格的班主任還要有事業(yè)心和職責(zé)感

勿庸置疑，事業(yè)心、職責(zé)感是干好一樣工作的前提條件。一個(gè)人沒有事業(yè)心和職責(zé)感，很難想象他能干好一項(xiàng)工作。一個(gè)好的班主任，就應(yīng)當(dāng)把對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理當(dāng)作是自我的一項(xiàng)事業(yè)，而不是教育教學(xué)過(guò)程中的一項(xiàng)任務(wù)。如果當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)，那工作熱情和動(dòng)力就會(huì)明顯的大打折扣；而當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，就會(huì)去認(rèn)真的鉆研、思考，從而想方設(shè)法的去做好。

我們當(dāng)班主任，如果認(rèn)不全自我班里的學(xué)生，那是一件多么可笑的事呀。我身邊就有這樣的教師，教一個(gè)班已經(jīng)半年多了，還認(rèn)不全自我班里的學(xué)生。在這方面，我的做法是：每接一個(gè)班，必自我強(qiáng)迫自我，工作再忙，也要在三天內(nèi)能叫上每一位學(xué)生的姓名。這樣，學(xué)生對(duì)你也會(huì)另眼相看，對(duì)你欽佩有加的。學(xué)生服你了，以后的班級(jí)的管理也就會(huì)容易一點(diǎn)。

事業(yè)心、職責(zé)感還表現(xiàn)為要在班里多說(shuō)多鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取性，多往教室、學(xué)生中間走一走，一方面了解班級(jí)和學(xué)生的情景，另一方面還能夠和學(xué)生多接觸，融洽師生關(guān)系。“親其師才能信其道”，如果和學(xué)生的關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，乃至緊張，那么你的金玉良言在學(xué)生耳中，永遠(yuǎn)也只能是耳旁風(fēng)，班級(jí)的管理會(huì)增加難度。所以當(dāng)一個(gè)班主任要與同學(xué)處好關(guān)系，我覺得這是作為教師事業(yè)心和職責(zé)感的核心資料。

再次，當(dāng)一名合格的班主任還應(yīng)有一身過(guò)硬的基本功

基本功是否過(guò)硬是衡量一個(gè)教師的重要標(biāo)尺。班主任首先是一個(gè)教師，必須不斷的提高、鍛煉自我，擁有過(guò)硬的基本功。在課堂上讓學(xué)生明白你是一位業(yè)務(wù)純熟的教學(xué)能手，學(xué)生會(huì)更加信服你。我們都有這樣的體會(huì)：同樣一節(jié)課，不一樣的教師講，會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果。一個(gè)優(yōu)秀的教師講，最搗亂的學(xué)生也會(huì)聽的津津有味，而由一個(gè)基本功較差的教師來(lái)講，最優(yōu)秀的學(xué)生聽了也會(huì)感到枯燥無(wú)味。所以，當(dāng)了班主任，別忘了要再加一把勁去提高自我的業(yè)務(wù)本事。

基本功除了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)本事之外，還應(yīng)包括各方面的組織、領(lǐng)導(dǎo)本事和處理本事。一個(gè)好的班主任，會(huì)很好的組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生得以鍛煉提高。要善于領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，學(xué)生在你的帶動(dòng)指導(dǎo)下，圓滿地完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。要善于利用、發(fā)揮班級(jí)小助手的作用，班委會(huì)成員在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，能幫你解決不少實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我們還得有處理日常問(wèn)題的本事和處理突發(fā)事件問(wèn)題的本事。要公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，客觀的去處理一切問(wèn)題。

最終，一個(gè)好的班主任還應(yīng)博學(xué)多才，一專多能

在教好自我所任學(xué)科的同時(shí)，能在其他方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)。用我們的實(shí)際行動(dòng)去感化學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

畢竟班主任是接觸學(xué)生最多的一位教師，在實(shí)際工作中，如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們和學(xué)生的關(guān)系必須會(huì)處好。學(xué)生如果能把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的良師、生活上的益友，那么能夠說(shuō)，你的工作已經(jīng)成功了一半。各位教師，各位同仁，加油??！優(yōu)秀班主任的桂冠正在等著你。

描寫當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用二

一、學(xué)習(xí)

提高執(zhí)行力 管理要到位 ——讀

二、隊(duì)員入職須知

（一）、新入職的隊(duì)員的試用期

凡新入職隊(duì)員與公司簽訂臨時(shí)勞動(dòng)用工協(xié)議，試用期為3—6個(gè)月，在試用期必須接受崗前和在崗培訓(xùn)。在試用期根據(jù)工作情況可延長(zhǎng)或縮短試用期。經(jīng)試用，雙方可做辭退、留用或轉(zhuǎn)正三項(xiàng)選擇。對(duì)試用合格轉(zhuǎn)正后的隊(duì)員，可簽訂正式勞動(dòng)合同，繳納社會(huì)保險(xiǎn)（參保期限即入職時(shí)間算起）。

（二）、聽從召喚，服從指揮，遵守制度，優(yōu)質(zhì)服務(wù)

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)律不成方圓”，常言道“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，一個(gè)團(tuán)體必須有他鐵的組織紀(jì)律和嚴(yán)格的管理規(guī)章制度”。所以，在職隊(duì)員在工作中要擺正自己的位置，理清自己的責(zé)任，嚴(yán)格遵守隊(duì)員服從管理，下級(jí)服從上級(jí)，始終不渝地遵守公司的指令。任何隊(duì)員及帶隊(duì)干部不得有逆返心理，違抗指令的行為。對(duì)于工作態(tài)度不端正，作風(fēng)不良，不能夠敬職敬責(zé)，不能夠遵守規(guī)定，甚至口是心非，耍兩面派，更要杜絕當(dāng)面頂撞管理干部及領(lǐng)導(dǎo)的行為發(fā)生。否則，公司決不會(huì)妥協(xié)或低調(diào)處理，必須嚴(yán)懲不貸，從而將規(guī)章制度和要求務(wù)必落到實(shí)處?？傊?，要有效扼制不良習(xí)氣在公司里擴(kuò)散。

（三）、思想決定行為，素質(zhì)決定一切

不論在任何環(huán)境中，任何人根據(jù)其不同的崗位或不同的職業(yè)，其所處的地位都得有他的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求及工作標(biāo)準(zhǔn)。作為一位保安隊(duì)員和保安基層管理干部，我們的準(zhǔn)則、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面？《保安服務(wù)條例》及《公安機(jī)關(guān)實(shí)施條例管理辦法》，國(guó)家保安員培訓(xùn)教材明確規(guī)定：

1、保安員務(wù)必按保安員的職責(zé)和任務(wù)履職盡責(zé)保質(zhì)保量地完成執(zhí)勤任務(wù)。

2、在崗要求服裝整潔，儀容儀表、禮節(jié)禮儀形象良好。

3、在嚴(yán)格執(zhí)行《條例》及《辦法》的同時(shí)，必須按公司的規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。做到請(qǐng)假有假條，離職有申請(qǐng)，否則，違規(guī)屬個(gè)人行為，必須自負(fù)，不得無(wú)理，若行為過(guò)激，必須追究監(jiān)管部門及基層管理的責(zé)任。

三、因故辭職的員工須遵守的規(guī)定

1、正式員工辭職必須提前30日、試用期員工必須提前10日以書面形式提出申請(qǐng)，經(jīng)班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、保安部同意批準(zhǔn)后，到公司行政部辦理離職手續(xù)。辭職者在規(guī)定的日期內(nèi)未經(jīng)正式批準(zhǔn)前仍應(yīng)正常工作，否則按曠工處理，曠工一天扣除三天工資。

辭職者離開工作崗位前必須完成移交工作，否則公司按規(guī)定進(jìn)行處罰，直至追究法律責(zé)任。

2、凡是私自離開工作崗位，未向公司提出辭職申請(qǐng)，公司按照《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定，從本人所剩工資中扣除60%作為招收錄用、培訓(xùn)及給公司造成損失的費(fèi)用和員工違約金。

四、班、隊(duì)長(zhǎng)怎樣履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍，站好自己的崗

班、隊(duì)長(zhǎng)是保安隊(duì)的一面旗幟，是保安隊(duì)伍的排頭兵，班、隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)水平的高低、作用的強(qiáng)弱，直接影響著全隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，影響著大隊(duì)這個(gè)戰(zhàn)斗實(shí)體整體功能的發(fā)揮，大隊(duì)職能作用的降低，將直接影響著客戶單位的安全，也就影響了公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益。如何當(dāng)好一名班、隊(duì)長(zhǎng)，我認(rèn)為主要做好以下幾點(diǎn)：

第一、愛崗敬業(yè)，端正工作態(tài)度。班、隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本職工作的熱愛，應(yīng)表現(xiàn)在全心全意的投入到工作中去，在工作中積極主動(dòng)，身先士卒，為隊(duì)員樹立良好榜樣。在管理過(guò)程中從思想上去引導(dǎo)隊(duì)員，盡量把事情做的合情合理。要熱心對(duì)待隊(duì)員，要用熱愛、嚴(yán)厲的方法教導(dǎo)每一位隊(duì)員，時(shí)刻把隊(duì)員冷暖掛在心上，要樹立服務(wù)意識(shí)。另外，班隊(duì)長(zhǎng)要牢牢把握隊(duì)員的思想行為，以規(guī)章制度為依據(jù)，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，切實(shí)把自己的隊(duì)伍帶好

第二、事業(yè)心要強(qiáng)。事業(yè)心，是一種追求，是一種動(dòng)力，是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些班隊(duì)長(zhǎng)，可能上任“三把火”一過(guò)，便心安理得的滿足于現(xiàn)狀，不再思進(jìn)取。有些嚴(yán)重地存在著船到碼頭車到站的思想，認(rèn)為自己在保安服務(wù)公司沒功勞還有苦勞呢，還有一些抱著“不騎馬，不騎牛，騎著毛驢坐中游”的心態(tài)，既不甘落后挨批評(píng)，又不想爭(zhēng)第一怕累。要用心對(duì)待這份工作，用情去干這份工作。做到敢當(dāng)責(zé)任，勇于做事，要知道效益是靠大家去創(chuàng)造的，切勿身在其位，不甘奉獻(xiàn)，人在其職，不盡其責(zé)，身在曹營(yíng)心在漢，做事不考慮公司的利益，只顧個(gè)人得適，抱著做一天和尚撞一天鐘，事不關(guān)己高高掛起，明哲保身思想。

逆水行舟，不進(jìn)則退。每一位班、隊(duì)長(zhǎng)都應(yīng)具備一定的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，事業(yè)心是抓好隊(duì)伍工作的基礎(chǔ)。年輕的班長(zhǎng)要充分發(fā)揮年輕人精力旺盛的優(yōu)勢(shì)，樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，勇于爭(zhēng)創(chuàng)一流。老班長(zhǎng)要發(fā)揮閱歷深、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，搞好傳、幫、帶作用。每一名班隊(duì)長(zhǎng)都應(yīng)有深入客戶、保安員中去，深入了解和掌握所服務(wù)客戶的有關(guān)情況和保安員的各種表現(xiàn)，做到底數(shù)清、情況明，確保平安。

第三、水平要高。班、隊(duì)長(zhǎng)水平的高低是他的政治思想水平，保安業(yè)務(wù)水平，決策能力，組織協(xié)調(diào)能力等綜合能力的反映。班、隊(duì)長(zhǎng)水平的高低，直接影響著隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)保安工作的完成，俗話說(shuō)“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。一要具備過(guò)硬的政治素質(zhì)，講政治首先要能夠分清是非界線，在原則立場(chǎng)上要旗幟鮮明，要有正確的認(rèn)識(shí)。只有政治素質(zhì)提高了，才能有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和敏銳的政治洞察力，才能保持清醒的政治頭腦，自覺地做好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。二要具有較強(qiáng)的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)，怎樣才能提高業(yè)務(wù)水平呢？一是加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，二是結(jié)合工作實(shí)際，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。三要具有較高的決策水平，遇突發(fā)事件，班、隊(duì)長(zhǎng)必須邊處置，邊請(qǐng)示，邊匯報(bào)，容不得先請(qǐng)示匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后再進(jìn)行處置，否則將會(huì)失去最好的處置時(shí)機(jī)。四要有較好的組織協(xié)調(diào)能力，上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)是靠班、隊(duì)長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)貫徹落實(shí)的，組織協(xié)調(diào)好保安員是完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)的重要保證，每一個(gè)人都處在最佳的精神狀態(tài)，使每一個(gè)人都能最大限度的發(fā)揮出他的聰明才智。

第四、要搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，是合力，是凝聚力，是戰(zhàn)斗力，看一個(gè)隊(duì)伍有無(wú)戰(zhàn)斗力，首先要看是否團(tuán)結(jié)。首先要看隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)之間是否團(tuán)結(jié)，隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)之間鬧不團(tuán)結(jié)，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，必然會(huì)造成保安員無(wú)所適從，也就必然造成保安員不團(tuán)結(jié)，整體也就沒有戰(zhàn)斗力。搞好團(tuán)結(jié)，使用班長(zhǎng)要本著用人不疑的原則，既要放手、放心善用其長(zhǎng)，又要尊重班長(zhǎng)維護(hù)班長(zhǎng)，極大地調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)的工作積極性，使其充分發(fā)揮出自身的聰明才智，干好工作。只有鋼班子，才能帶出鐵隊(duì)伍。

第五、要講究方法，樹立威信。有些隊(duì)員文化素質(zhì)較好，但紀(jì)律作風(fēng)差，班、隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，以理服人；有些隊(duì)員文化素質(zhì)較低，理解能力差，班、隊(duì)長(zhǎng)要反復(fù)做他們的思想工作，要正確的引導(dǎo)和教育；有些隊(duì)員性情直爽，不喜歡繞圈子，班、隊(duì)長(zhǎng)則可以直接指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，進(jìn)行批評(píng)教育；有些隊(duì)員自尊心強(qiáng)，班、隊(duì)長(zhǎng)則客觀說(shuō)明，點(diǎn)到為止。班、隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)不同性格特點(diǎn)的隊(duì)員采取不同的教育方式，因人而異，以達(dá)到最好的教育目的。

作為一名班、隊(duì)長(zhǎng)，要正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，堅(jiān)決克制工作無(wú)業(yè)績(jī)，甚至一團(tuán)糟，放下架子，虛心好學(xué)，要始終在學(xué)中帶班隊(duì)，善于聽從隊(duì)員的意見，辦事不能拖泥帶水，要有魄力，顧大局，講標(biāo)準(zhǔn)，講效率，勇于承擔(dān)責(zé)任，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)工作，為隊(duì)員樹立良好的榜樣。

五、對(duì)于工作中失職的班、隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和處罰

為有效地提高員工管理，嚴(yán)格追究管理責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)班、隊(duì)長(zhǎng)抓工作的主動(dòng)性，保障保安良好的管理秩序，結(jié)合我公司實(shí)際，要求在工作中，班、隊(duì)長(zhǎng)一定要肩負(fù)起各自的職責(zé)。

對(duì)于一些顯而易見的存在問(wèn)題不予處理或者處理措施不當(dāng)、落實(shí)不到位。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不加制止甚至縱容、包庇；或者制止力度不夠，對(duì)于員工工作不穩(wěn)定，造成員工流失，沒有管理到位，造成員工之間造謠煽動(dòng)，有不穩(wěn)情緒等一系列問(wèn)題，班隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)一定責(zé)任。

對(duì)于以上問(wèn)題，將根據(jù)情況對(duì)班、隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰

希望班、隊(duì)長(zhǎng)們切實(shí)把工作往前干，往實(shí)做，往細(xì)想。要理性地接受批評(píng)和處罰，不要做錯(cuò)工作還不讓說(shuō)，批評(píng)、處罰了就滿肚子的牢騷。

六、我們今后的管理思路

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，不論是國(guó)企還是私有企業(yè)，全都是在追求效益，我們一定要做到為你我共同負(fù)責(zé)。在今后的保安管理工作中，班長(zhǎng)要對(duì)本班的員工負(fù)直接責(zé)任，及時(shí)了解隊(duì)員的情況并向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告；隊(duì)長(zhǎng)要完全負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想、工作和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理；保安部對(duì)保安工作負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，要及時(shí)、積極協(xié)調(diào)處理和解決存在的問(wèn)題。從內(nèi)部治理入手，提高保安綜合素質(zhì)。建立目標(biāo)治理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標(biāo)、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

隊(duì)長(zhǎng)在保安部領(lǐng)導(dǎo)下，要認(rèn)真負(fù)責(zé)日常管理工作，規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格組織紀(jì)律，帶領(lǐng)隊(duì)員做好各崗點(diǎn)保安服務(wù)工作。要時(shí)刻密切與客戶單位聯(lián)系，主動(dòng)征求意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。安排好隊(duì)員的工作和生活，搞好內(nèi)部協(xié)調(diào)，發(fā)揮班長(zhǎng)作用，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，做好思想政治工作。加強(qiáng)勤務(wù)檢查與督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、解決，確保安全，對(duì)不安全隱患及時(shí)報(bào)告客戶單位，并提出整改意見。抓好隊(duì)員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

班長(zhǎng)在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)本班（崗點(diǎn)）的日常管理和勤務(wù)工作，安排和解決好本班隊(duì)員的工作和生活，帶領(lǐng)全班完成各項(xiàng)勤務(wù)工作任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守組織紀(jì)律，服從命令，聽從指揮，盡職盡責(zé)，確保班、崗點(diǎn)的安全。定期組織召開班務(wù)會(huì)、表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)和糾正不良行為，組織全班的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍責(zé)質(zhì)。管理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，糾正隊(duì)員的警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、行為舉止，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格本班隊(duì)員的考勤統(tǒng)計(jì)，關(guān)心和安排好隊(duì)員的工作和生活。

總之，我們要通過(guò)不斷深化治理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為公司的發(fā)展做好工作。

描寫當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用三

習(xí)近平同志曾經(jīng)指出：“黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)?！蔽覀兇蠹叶际莵?lái)自基層，作為基層的黨支部書記，如何更好地改進(jìn)工作方法，提高工作效率，不斷開展好支部工作，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，適應(yīng)軍隊(duì)改革發(fā)展的新形勢(shì)，這是大家非常關(guān)心的問(wèn)題，也是工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。黨支部書記是黨支部的核心人物，是領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)。作為基層的黨支部書記，我們的素質(zhì)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作方法、工作作風(fēng)，很大程度上決定著我們基層黨組織建設(shè)的狀況，影響著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

怎樣當(dāng)好基層黨支部書記？這個(gè)課題比較寬泛，涉及面廣，用一兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間，不可能包羅萬(wàn)象，講全講細(xì)，因此，今天我們只從現(xiàn)實(shí)的角度，就工作中涉及的主要問(wèn)題與大家做一個(gè)探討。

我們先講第一個(gè)大問(wèn)題，黨支部書記的職務(wù)特點(diǎn)。

（一）黨支部書記是支部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭之人

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)鍵是選好班長(zhǎng)。黨支部書記作為一把手是黨支部的一班之長(zhǎng)，因此，在選準(zhǔn)、選好黨支部書記的過(guò)程中，我們黨對(duì)黨支部書記必須具備的條件有著更高的要求，作為基層黨支部書記，必須具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，能發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，全心全意為干部職工和群眾服務(wù)。這是基層黨支部書記職務(wù)特點(diǎn)的第一點(diǎn)。

（二）黨支部書記是支部中統(tǒng)全局、負(fù)全責(zé)之人

在黨支部工作中，統(tǒng)全局、負(fù)全責(zé)是黨支部書記與其他支部委員的重要區(qū)別，也是黨支部書記的主要職責(zé)之一。作為基層黨支部書記，工作中必須全面安排、統(tǒng)籌考慮，這就好比木桶效應(yīng)，一只木桶盛水量多少，不是取決于木桶最長(zhǎng)的木板，而是取決于最短的木板，因此，在支部工作中，黨支部書記在某一方面考慮不周，安排不當(dāng)，抓得不緊，就可能成為整個(gè)支部工作鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，使支部工作受到不利的影響。這是黨支部書記職務(wù)特點(diǎn)的第二點(diǎn)。

（三）黨支部書記是支部中的表率和帶頭之人

黨支部書記是基層班子的一把手，是基層的核心人物，必須在工作和生活中為黨員和群眾做出表率，起到積極帶頭的作用。基層黨支部書記是我們黨的形象在干部職工和廣大群眾中最直接的體現(xiàn)者，所以務(wù)必清正廉潔，做到權(quán)力面前不特殊，金錢面前不伸手，親情面前不松口，在公與私這個(gè)問(wèn)題上要明辨是非、堅(jiān)持原則，時(shí)刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要多做、大做對(duì)國(guó)家、軍隊(duì)和群眾有利的好事，誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾解決工作和生活中的難事，樹立起共產(chǎn)黨員和黨的干部在基層群眾中的良好形象。要正確對(duì)待權(quán)力觀，把權(quán)力用在為人民服務(wù)上，絕不能把權(quán)力看成是自己的工具，要堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。這是黨支部書記職務(wù)特點(diǎn)的第三點(diǎn)。

（四）黨支部書記是支部一班人的補(bǔ)臺(tái)之人

黨支部書記必須做對(duì)班子成員產(chǎn)生凝聚作用的事，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。當(dāng)支部班子成員工作遇到困難時(shí)，最需要的是支部一班人的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，而支部的團(tuán)結(jié)程度與黨支部書記凝聚作用有重要的關(guān)系。如果黨支部書記能夠在困難面前挺身而出，果敢決策，正確指揮，會(huì)對(duì)整個(gè)班子產(chǎn)生一種巨大的團(tuán)結(jié)動(dòng)力，會(huì)使廣大職工群眾感到有人撐腰，有主心骨。當(dāng)支部成員在工作中發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，更需要黨支部書記去補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏，這樣才有利于幫助班子成員振作起來(lái)。這是黨支部書記職務(wù)特點(diǎn)的第四點(diǎn)。這是我們講的第一個(gè)大問(wèn)題，也就是作為基層黨支部書記的地位，這四點(diǎn)我們要有足夠的認(rèn)識(shí)。

這是我們講的第一個(gè)大問(wèn)題，也就是作為基層黨支部書記的地位，這四點(diǎn)我們要有足夠的認(rèn)識(shí)。

下面我們講第二個(gè)大問(wèn)題，黨支部書記的工作目標(biāo)。黨支部書記的工作目標(biāo)，也是我們基層黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面。

（一）要把基層支部班子建設(shè)成組織健全的班子

根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的要求，配備好支部領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員應(yīng)按照黨員隊(duì)伍干部建設(shè)的方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。要合理調(diào)整和改善班子結(jié)構(gòu)，注意各個(gè)成員的特長(zhǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為整體素質(zhì)優(yōu)良，成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（二）把黨支部班子建設(shè)成為政治上合格的班子

黨支部班子必須維護(hù)中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，保證黨的路線方針政策和上級(jí)決策決議指示在本單位的落實(shí)。

（三）把黨支部班子建設(shè)成為作風(fēng)正派、群眾信任的班子

我們的黨來(lái)自人民，植根人民，服務(wù)人民，黨的建設(shè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)。黨支部一班人要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，辦事公道公平。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這始終是我們黨堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒性質(zhì)，黨的組織增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)干部保持人民公仆本色的一個(gè)根本問(wèn)題。

（四）要把黨支部班子建設(shè)成為制度健全的班子

黨支部班子必須堅(jiān)持民主集中制原則，做到集體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，在健全和完善民主集中制的原則上，加強(qiáng)黨支部各項(xiàng)制度建設(shè)，增強(qiáng)黨支部工作中的制度性、規(guī)范性，減少人為因素，特別是個(gè)人因素對(duì)黨支部工作的影響，保證黨的依法執(zhí)政原則在基層單位的實(shí)現(xiàn)。

（五）把黨支部班子建設(shè)成為開拓進(jìn)取的班子

黨支部一班人應(yīng)堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線，積極探索，大膽實(shí)踐，認(rèn)真研究新情況，解決新問(wèn)題，從本單位的工作實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和決議，大力提倡務(wù)實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干和深入調(diào)查研究的工作作風(fēng)。

黨支部的地位和作用是通過(guò)黨支部履行自己的職責(zé)，完成自己的任務(wù)來(lái)體現(xiàn)的，黨支部書記作為一把手，作為一班之長(zhǎng)，處在支部班子的主要方面，決定著支部工作的好壞。黨支部書記要當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)講究?jī)煞N方法，把握三個(gè)要點(diǎn)，強(qiáng)化四種意識(shí)，提高五種能力。

（一）講究?jī)煞N方法

黨支部書記要做好支部工作，主要應(yīng)講究?jī)煞N工作方法。

第一、群眾路線的工作方法。群眾路線的內(nèi)涵就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去。

堅(jiān)持黨的群眾路線的工作方法，必須堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，必須充分的相信群眾和堅(jiān)定的依靠群眾，保證決策符合群眾的利益，必須組織和引導(dǎo)群眾，把黨的路線方針政策貫徹到職工群眾的自覺行動(dòng)中，必須關(guān)心和愛護(hù)群眾，與群眾同甘共苦，必須樹立正確的權(quán)力觀點(diǎn)，正確運(yùn)用手中的權(quán)力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任的觀念，強(qiáng)化公仆就是奉獻(xiàn)的觀念，真正做到掌權(quán)為民，用權(quán)為民，而不能掌權(quán)為己，以權(quán)謀私，只有這樣，群眾才能真正感受到黨的溫暖，真正相信黨的主張，真心實(shí)意的擁護(hù)黨，這是我們黨支部書記工作應(yīng)掌握的群眾路線工作方法。

第二、調(diào)查研究的工作方法。調(diào)查研究的工作方法是我們黨的傳統(tǒng)作風(fēng)。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，多干打基礎(chǔ)、立長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。這就是要求我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，作為基層黨支部書記，怎么才能做到求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)各項(xiàng)工作？就是要先進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，反對(duì)形式主義、官僚主義，反對(duì)弄虛作假，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，勤儉辦一些事情，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要講黨性、重品行、做表率，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，積極進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，模范的遵守黨紀(jì)國(guó)法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)樹政風(fēng)，帶民風(fēng)，這是對(duì)我們作風(fēng)提出的要求。

描寫當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用四

摘要：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，每個(gè)農(nóng)村干部都要自覺發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，著力樹立正確的權(quán)力觀、正確的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、正確的民主觀，時(shí)時(shí)刻刻起先鋒模范帶頭作用。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村建設(shè)新農(nóng)村

中圖分類號(hào)：d267文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1003-9082（2014）08-0380-01

在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，每個(gè)農(nóng)村干部都要自覺發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，著力樹立正確的權(quán)力觀、正確的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、正確的民主觀，時(shí)時(shí)刻刻起先鋒模范帶頭作用，完成自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，實(shí)踐先進(jìn)性要求。

一是要樹立正確的權(quán)力觀。行使權(quán)力是農(nóng)村干部的基本行為方式。如何正確行使農(nóng)民賦予的權(quán)力，是當(dāng)前群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，也是農(nóng)村干部解決好執(zhí)政為民的根本問(wèn)題。要當(dāng)好村干部，就要樹立正確的權(quán)力觀，認(rèn)真解決好“為誰(shuí)掌權(quán)”的問(wèn)題，從而牢固樹立起服務(wù)意識(shí)，把自己定位成服務(wù)角色，服務(wù)群眾，真正做到權(quán)為民所系。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)村干部認(rèn)為，目前的“村官”難當(dāng)，群眾難管，事情難辦。在職權(quán)有限的情況下，要開展村務(wù)工作，只有“心里想著群眾，忙著服務(wù)”，才能公平、公道地做好村里的各項(xiàng)工作。

公平就是在解決任何問(wèn)題時(shí)，不論是工作問(wèn)題還是生活問(wèn)題，都要做到一視同仁，處理矛盾要分清是非，公正裁決，特別是在宅基地的審批、發(fā)展黨員、安排村務(wù)工作人員等方面一定要公平。如果農(nóng)村干部在處理一些事情時(shí)，做不到“一碗水端平”，而是有遠(yuǎn)近之分，親疏之別，就會(huì)失去民心。如在一些村的宅基地的分配上，給與不給，早給晚給，給多給少，位置好壞，彈性很大。有些農(nóng)村干部的親朋好友多占地、占好地，而一些無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的村民申請(qǐng)幾年卻沒有回音。還有的農(nóng)村干部為了能多占宅基地，變著法子動(dòng)歪腦筋，翻新花樣，巧立名目，直至達(dá)到目的。

公道就是要依法、依照村里的規(guī)定來(lái)辦事。村干部如果辦事不講公道，置法律法規(guī)于不顧，必然損害大部分農(nóng)民群眾利益，也就是說(shuō)村干部在羸得了少數(shù)農(nóng)民群眾贊同的同時(shí)，必然失去大部分農(nóng)民群眾的擁護(hù)，嚴(yán)重的就可能違背法律。如有的農(nóng)村干部無(wú)“權(quán)”時(shí)能夠公道的處事，很受農(nóng)民群眾的尊重，而一旦有“權(quán)”之后，就想方設(shè)法為個(gè)人謀私利，處處體現(xiàn)出寬以待己，嚴(yán)以待人。還有的村干部吃、喝、用出手大方，往往是幾任干部共同積累下的集體財(cái)產(chǎn)，一任就用完了，從而使本來(lái)就不富裕的村莊，徹底變成了“空殼”村。正如一位農(nóng)民所說(shuō)，權(quán)力是把雙刃劍，用得好可以造福農(nóng)民群眾，用得不好就會(huì)損害農(nóng)民群眾的利益。因此如何利用“權(quán)”這一為人民服務(wù)的工具，公平公道的處理農(nóng)村事情非常重要。

二是樹立正確的發(fā)展觀。村干部領(lǐng)導(dǎo)能力的高低，集中表現(xiàn)在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了沒有，發(fā)展的快慢。發(fā)展是硬道理，這個(gè)道理沒有丟，也不能丟。作為硬道理的發(fā)展，必須是正確的、科學(xué)的發(fā)展，這是解決農(nóng)村所有問(wèn)題的關(guān)鍵所在。正確的發(fā)展觀就是以人為本、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展觀，它的重要體現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解決當(dāng)前農(nóng)村面臨的所有問(wèn)題，從根本上說(shuō)，都必須依靠發(fā)展，用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中的問(wèn)題，沒有發(fā)展，其他一切都談不上。

當(dāng)前急待解決的是怎樣發(fā)展的問(wèn)題。具體到農(nóng)村就是要全面摸清村里的情況，在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，把握發(fā)展形勢(shì)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，創(chuàng)新發(fā)展思路，讓大多數(shù)村民的生活水平不斷提高，走共同富裕之路。據(jù)調(diào)查無(wú)論農(nóng)村干部、還是村民都一致認(rèn)為，作為“村官”，要從“為官一任，造福一方”的思想出發(fā)，圍繞增加農(nóng)民收入做文章，明確自己在任期內(nèi)應(yīng)該干點(diǎn)什么，為群眾解決什么困難，將村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展到什么程度，要以執(zhí)著的精神，腳踏實(shí)地的工作。有的農(nóng)村干部說(shuō)，自己辦企業(yè)富起來(lái)了，但看到村里還這么落后，心中不是滋味，一個(gè)人富不是富，村里富才是真正的富，因此，想通過(guò)自己的能力，服務(wù)村里各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然，也要注意實(shí)事求是，量力而行，不能脫離實(shí)際，盲目無(wú)序只能加重老百姓負(fù)擔(dān)，只能受到老百姓的批評(píng)。據(jù)了解，一個(gè)村一年來(lái)的日常開支是不多的，一般的村三五萬(wàn)元就夠了，發(fā)達(dá)的村十多萬(wàn)元也是夠的，大量的錢是用在一些公共項(xiàng)目上，因此，對(duì)項(xiàng)目的選擇，把集體的錢用好，用到刀刃上那是非常重要的。在這方面農(nóng)村干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把好關(guān)。

三是樹立正確的政績(jī)觀。有了正確的發(fā)展觀，就要有正確的政績(jī)觀，農(nóng)村干部在工作中，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。執(zhí)政為民是農(nóng)村干部創(chuàng)政績(jī)的根本出發(fā)點(diǎn)，是否做到執(zhí)政為民，是衡量農(nóng)村干部政績(jī)觀正確與否的根本尺度。正確的政績(jī)觀，就是要用科學(xué)態(tài)度去看待政績(jī)，強(qiáng)調(diào)的是扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，把農(nóng)民群眾的事情辦好了，政績(jī)自然就體現(xiàn)出來(lái)了。

農(nóng)民群眾是最講究實(shí)惠的，他們對(duì)農(nóng)村干部的最大希望不是干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，而是能在任期內(nèi)多辦幾件實(shí)實(shí)在在的事情，解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，這是信任，更是責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的“貧困村”，村民們一個(gè)共同的愿望就是希望農(nóng)村干部能因地制宜地解決點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題，象修道、通自來(lái)水、拉電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有的村由于路難走，車輛進(jìn)不去，影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原本500多人的村莊，有的投親，有的靠友，目前就剩下200多人。還有的村民迫切希望能解決欠債這一難題，目前有些村債物問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，有個(gè)人欠集體的、有集體欠個(gè)人的、有個(gè)人欠個(gè)人的，還有的已形成了“三角債”。而在對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件較好的“強(qiáng)村”調(diào)查時(shí)，村民呼聲最高的是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快發(fā)展的同時(shí)，逐步改善農(nóng)民群眾的生活待遇，如給老年人發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助，為學(xué)生發(fā)放教育補(bǔ)助等。用村民的話說(shuō)就是，集體的收入要用來(lái)為村民服務(wù)。也有的村民希望能在發(fā)展的同時(shí)，加快改變村容村貌，綠化街道，美化環(huán)境。通過(guò)解決影響農(nóng)民群眾生活的幾件事情，讓其真真切切地感受到村干部是真正辦實(shí)事的，感受到農(nóng)村干部是真正的當(dāng)家人。

描寫當(dāng)好勸導(dǎo)員宣傳員心得體會(huì)實(shí)用五

摘要：班主任工作非常繁瑣、復(fù)雜，作為復(fù)讀班的班主任更是需要足夠的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法，走近學(xué)生，深入家庭，多管齊下，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們考上理想的學(xué)校。

關(guān)鍵詞：心理壓力；知識(shí)系統(tǒng)；目標(biāo)

中圖分類號(hào)：g45文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1673-9132（2016）23-00010-02

doi：10.16657/1673-9132.2016.23.004

復(fù)讀班是一個(gè)特殊的班集體。作為復(fù)讀班的班主任壓力很大，工作中出現(xiàn)的種種意想不到的情況更是讓人苦惱，如學(xué)生有適應(yīng)不了封閉學(xué)校時(shí)間很緊而哭鬧著回家的，住宿舍不習(xí)慣而整夜失眠的，有因成績(jī)跟不上半途退學(xué)的，有裝病逃課的，還有仗著自己比別人年長(zhǎng)打架鬧事的等。對(duì)此，我在實(shí)際的管理過(guò)程中仔細(xì)思考對(duì)策，查閱大量資料，深入到學(xué)生中與學(xué)生交心以及到家庭中和家長(zhǎng)溝通，形成了一套行之有效的管理辦法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體已初步形成。

升學(xué)考試失利以后，很多學(xué)生都對(duì)自己產(chǎn)生了或多或少的懷疑，有的學(xué)生甚至覺得自己不是學(xué)習(xí)的那塊料，總是覺得有人對(duì)他指手畫腳，看不起他。同時(shí)，一些學(xué)生家長(zhǎng)誤以為知識(shí)都是學(xué)過(guò)的，所以復(fù)讀一年考上理想學(xué)校希望很大，因此對(duì)孩子的期望值很高。加上學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校和地區(qū)，生活環(huán)境和教育方式有所不同，所以一開始大家都相互戒備，很難融洽相處，更不要說(shuō)團(tuán)結(jié)了，這樣的情況最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)障礙，不能以一個(gè)良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。為了消除這個(gè)壓力，克服障礙，擺正心態(tài)，我在學(xué)生開學(xué)報(bào)到的第一天就開了一次家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)從語(yǔ)言上開始不要再提“復(fù)讀”二字，也不要總是把名次和分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，并在生活上給予足夠的關(guān)心，而我也積極開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，如各種主題班會(huì)、生生互助、小組學(xué)習(xí)、假期里的串門學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的感情。

蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭?馬卡連柯創(chuàng)立了班級(jí)集體理論，他曾說(shuō)：“班集體并不是單單聚集起來(lái)的一群人”，而是“由于目標(biāo)的一致、行動(dòng)的一致而結(jié)合起來(lái)的有一定組織紀(jì)律的統(tǒng)一體”。這個(gè)統(tǒng)一體運(yùn)轉(zhuǎn)的主要核心就是由班干部組成的班委，由此班干部在一個(gè)班集體中的重要性可見一斑。而據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)班委是這樣理解的：受到老師重視的，在班級(jí)當(dāng)中有一定權(quán)威性的人。雖然很片面，但是這個(gè)觀點(diǎn)可以被利用，如果一個(gè)學(xué)生具有這樣的身份，那么一定可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，尤其對(duì)于復(fù)讀生而言重新樹立自信更為重要。因此，我在班級(jí)設(shè)置了兩套包括班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、科代表、小組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)等在內(nèi)的20個(gè)班委組成的班委會(huì)，這樣一來(lái)能成為班干部的人就有40人之多，通過(guò)這樣的方式讓絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為班級(jí)的管理者，并盡可能地把一些缺乏自信的學(xué)生選在里面，一段時(shí)間以后，這些學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都變得積極自信起來(lái)。同時(shí)，我還實(shí)行兩套班子競(jìng)爭(zhēng)上崗制，根據(jù)一個(gè)月班級(jí)在校內(nèi)常規(guī)的評(píng)分高低和月考班級(jí)成績(jī)決定由哪套班子管理班級(jí)，這樣學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)還是常規(guī)方面都做得很好，既鍛煉了他們的能力，又讓問(wèn)題得到了解決。

之所以考試失利其實(shí)是由于學(xué)生的知識(shí)體系還存在很多弱點(diǎn)，他們感覺所有的知識(shí)都是學(xué)過(guò)的，聽起課來(lái)也不再有新鮮感，所以怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)復(fù)讀班班主任必須解決的重要問(wèn)題。我是這樣做的：先讓所有的學(xué)生在開學(xué)的第二天做了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)四科難度較大的綜合試卷，讓他們認(rèn)識(shí)到自己有很多知識(shí)還是一知半解；開學(xué)一段時(shí)間以后與科任教師一起對(duì)照每個(gè)學(xué)生升學(xué)考試中單科分?jǐn)?shù)以及月考中的試卷分析存在的問(wèn)題，有針對(duì)性制定補(bǔ)缺的方法；有了這些鋪墊，再幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和必要的復(fù)習(xí)方法，如幫助學(xué)生建立精選題、易錯(cuò)題集、周期性的循環(huán)復(fù)習(xí)易忘知識(shí)點(diǎn)等，幫助他們總結(jié)答題的技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，先易后難，查漏補(bǔ)缺。

大多選擇繼續(xù)復(fù)讀的學(xué)生其實(shí)都有一定的目標(biāo)，到底上哪所學(xué)校其實(shí)心里早已有想法，不過(guò)如果沒有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)也很困難。所以，我先幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己目前學(xué)習(xí)的情況以及明確地評(píng)估自己的能力，然后圍繞“具體、實(shí)用”制訂計(jì)劃。具體是指針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)列出每天、每周、每月要做的事情，不僅要有時(shí)間和科目，更要細(xì)到章節(jié)、習(xí)題以及哪一部分錯(cuò)題等；實(shí)用是指所列計(jì)劃一定要能完成，不可以過(guò)高，這樣完成之后才有欣喜和成就感。相信，只要學(xué)生能夠不斷根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后就一定能順利完成自己的目標(biāo)。

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