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水滸傳三十九回心得體會怎么寫(精選13篇)

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水滸傳三十九回心得體會怎么寫(精選13篇)
2023-11-20 12:35:00    小編:ZTFB

寫心得體會是對自己經(jīng)歷和成長的一種總結和反思。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂,避免空洞和冗長的敘述。通過閱讀以下心得體會范文,希望大家能夠有更深入的思考和認識。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇一

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有一個字義。

但是,當今社會卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義的人,就是一個有高尚的人。

古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,頻繁為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽-那就是魯智深。

在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。在現(xiàn)實生活中,正義是一種高尚的美德,例如說:我們的警察,就充滿正義感幫助別人,為被人擋槍,早已把生死置之度外,所以我們要講義氣,不能做不講義氣的人!

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇二

中國文學史上,四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f。在它的故事中,108位英雄豪杰在同一天偶然相遇,最終組成了極其偉大的“108將”,成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長,我對《水滸傳》的理解也越來越深刻。在閱讀的學習與個人生活的經(jīng)歷中,我為這本書的價值與特色所感受到的影響和心得體會將在本篇文章中詳細呈現(xiàn)。

第二段:傳統(tǒng)價值觀的傳承。

首先,我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價值觀。其中包括關于忠誠、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚。小說以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表,他們保護百姓、維護正義、救人于危難之中的英雄形象,使人們在閱讀故事時感受到他們對傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們在面對自己的生命、榮譽和責任時,不僅做出了正確的選擇,也為后世傳承了儒家愛國主義、誠實守信的傳統(tǒng)道德。

第三段:豐富的人物形象。

《水滸傳》的另一個顯著特點是其豐富的人物形象。小說中有許多富有特色的人物形象,其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動地提供給了大家,使所有人都擁有幸福。無論是主角還是配角,每一個人物都有豐富的內涵,包括各自的個性特點、社會地位和生命經(jīng)歷。他們的存在,豐富了故事情節(jié),更重要的是向讀者展示了當時社會中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。

第四段:成長與變革。

閱讀《水滸傳》的過程中,我深刻體會到了故事中人物成長和變革的過程。以替天行道的林沖為例,他在故事開始時是一個膽小怕事的書呆子,但是憑借著堅韌不拔的毅力和勇氣,最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗的農(nóng)民,逐漸成長為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領。他的成長,體現(xiàn)了一個人在不斷地錘煉、積累、反思和改進的過程中不斷進步的力量。

第五段:結尾。

總的來說,《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價值觀、人物形象、成長變革等多重意義的文學名著,它的故事內容是典型的現(xiàn)實主義反映,傳達著為人生而戰(zhàn),堅守信仰的價值觀。對于我們每一個人來說,閱讀《水滸傳》無疑是一次深刻的心靈洗禮,也讓人加深了對人生和社會的體驗。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇三

水滸傳是我國文學中的經(jīng)典巨著,描述的是宋朝時期的一個英雄故事。作為一部百年經(jīng)典,水滸傳題材豐富,人物生動,故事情節(jié)也極其感人。在讀完這本書之后,我感受頗深,以下是我的心得體會。

第一段:人物形象的生動感人。

水滸傳中的人物形象是很有生命力和戲劇性的。他們在書中不僅不斷地跳出來讓讀者看到他們的成長和形象轉變,還透露出了作者對這些人物的理解和描述。其中的林沖、武松等人物,以及他們之間的羈絆,都讓人們渴求更深入地了解這本書。小說中的人物形象都是很生動感人,不僅讓人們看到了他們的成長和形象的變化,更讓人看到了清明的正義和反抗暴力的強大力量。

第二段:情感描寫的深入細膩。

水滸傳的情感描寫也非常細膩。書中使用的語言,讓人感受到故事情節(jié)的深刻內涵。從人物的表情動作出發(fā),書寫人物豐富的感情和思想,讓讀者隨著故事,感受其中的深遠和歷史的演進。同時,良好的情感描寫也不能缺少精神的內涵,這點在小說中也得到了充分的表達,其中的奮斗不屈,反壓迫,反侵略,反壓迫的思想,震撼人心。

第三段:巨大的歷史價值。

水滸傳作為一部歷史小說,其價值也是非常巨大的。小說中描繪了淳熙末年大澤鄉(xiāng)民起義,世人稱英雄百將美名,反映出宋朝時期群眾反抗封建統(tǒng)治、貪官污吏,挽救生靈涂炭的悲慘境遇。讀這本書,我們不僅能夠了解歷史的演變,還能夠看到一個群眾反抗的歷程,對這個群眾革命實踐,有一定的借鑒意義。

第四段:意義深遠的文學價值。

第五段:啟示人生的哲理意義。

水滸傳中,有很多道理值得我們去領悟。比如,書中展現(xiàn)出的天下英才歸心到順治,是勇于上進、追求天下的象征。其次,水滸傳中反映出了社會的普遍現(xiàn)象,即官場險惡、權利至上、籠絡眾人、欺壓良民等等。最終,小說中的功名利祿不僅給人們帶來了苦惱和痛苦,也讓人們明白地看到了人生路上許多不容易面對的現(xiàn)實,這對于我們仍然是一個極大的啟示。

總之,水滸傳是一本非常經(jīng)典的書,作為一篇中國文學史上的巨著,其意義是多方面的。通過對故事中人物形象,情感描寫等進行深入研究,我們能夠更好地了解這本書對藝術和文化的影響。它不僅豐富了人類文化,傳遞了價值和美好,還啟示著我們人生的奮斗之路,并值得世人銘記。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇四

水滸傳是中國古代四大名著之一,講述了一群窮苦百姓因不堪忍受朝廷的欺壓而起而反抗的故事。三十九回是其中的一段精彩描寫,通過宋江率領梁山好漢們攻打草料場一戰(zhàn),展現(xiàn)了斗爭的殘酷和英雄的正義。通過閱讀三十九回,我深深地體會到了正義與殘酷之間的較量,讓我感慨萬分,下面我將針對此段故事展開探討。

首先,三十九回展現(xiàn)了斗爭的殘酷性。當梁山好漢們攻打草料場時,他們面對的是敵人強大的武力和精練的戰(zhàn)術。在戰(zhàn)斗中,敵人不斷出現(xiàn)、不斷增援,讓梁山好漢們陷入了極度的危機之中。戰(zhàn)斗過程中,不計代價的拼殺,致使梁山好漢們傷亡慘重。殘忍的戰(zhàn)斗過程反映了反抗的艱難與危險,讓我深切理解到了正義的維護是需要付出慘烈代價的。

其次,三十九回彰顯了英雄的正義和忠誠。在面對強大的敵人時,宋江和梁山好漢們并沒有退卻,而是義無反顧地沖鋒陷陣。他們忍受著巨大的痛苦和傷亡,卻始終堅持自己的信念,為了百姓的幸福,為了國家的安寧,勇往直前。宋江更是表現(xiàn)出非凡的智謀和領導才能,他組織梁山好漢們進行剛毅抗擊,最終成功地征服了草料場。他們的勇敢和無私讓我深受感動,感嘆他們是真正的英雄和正義的化身。

第三,三十九回呈現(xiàn)了亂世中的人情冷暖。在敵人中,有些士兵雖然表面上為朝廷效力,但實際上內心對朝廷抱有不滿和反感。他們深受朝廷的壓迫,卻得不到應有的尊重和待遇,因此對梁山好漢的行動心生同情。而在梁山好漢的一方,也有一些士兵存有貪婪和不擇手段的心態(tài)。他們趁著混亂時機,將草料場的財物占為己有。這種人性的展示讓我深思,亂世之下,人們所面臨的不僅僅是正義與邪惡的較量,還有人性的冷暖變幻。

第四,在三十九回中還能夠看到權謀與智慧的斗爭。當宋江等人策劃攻打草料場時,他們并沒有選擇直接進攻,而是以計為主。通過智慧和策略,他們在紛雜的敵人中找到了擊敗對手的突破口,最終取得了勝利。這種權謀和智慧的斗爭給了我很大的觸動,讓我意識到在現(xiàn)實生活中,強者并不一定能夠戰(zhàn)勝一切,智慧和策略同樣重要,它們可以讓我們在困境中找到出路。

最后,三十九回強調了正義和勇氣的重要性。梁山好漢們能夠成功征服草料場,不僅僅是因為他們強大的武力和智慧,更重要的是他們秉持著正義的信念,毫不畏懼地去面對殘酷的戰(zhàn)斗。正義的力量是強大的,它可以讓人們勇往直前,戰(zhàn)勝困難。因此,在現(xiàn)實生活中,我們也應該堅持正義,追求真理,勇敢面對困境和挑戰(zhàn)。

綜上所述,水滸傳三十九回描繪了斗爭的殘酷性、英雄的正義與忠誠、亂世中的人情冷暖、權謀與智慧的斗爭以及正義和勇氣的重要性。通過閱讀三十九回,我深刻地體會到了這些方面的含義與哲理。正義雖然有時需要付出巨大的代價,但只有堅持正義,才能讓人類社會充滿和諧與幸福。我相信,只要我們堅守正義,勇往直前,就一定能夠建立一個更加美好的世界。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇五

《水滸傳》是中國古典文學中的一部杰出之作,以其生動的人物形象和豐富的故事情節(jié)而廣為人知。作為一部長篇小說,其內容充滿了誘人的挑戰(zhàn)和意義深遠的啟示。我在讀完《水滸傳》后,深深地被其感染,并對其中的美學、歷史和人性做了深入的思考和探討。在本文中,我將分享我的心得和體會。

第二段:美學感受。

《水滸傳》以其獨特的文學風格、完美的構思和幽默的語言呈現(xiàn)了一幅美輪美奐的山水畫卷。筆者感受到小說中用筆描寫的景色如大海般的波濤洶涌激起了我的心潮,也感受到了那種波瀾壯闊的氣氛和力量。此外,小說中塑造的人物形象也是極其生動的,他們有著各自的性格特征、言談舉止和行為方式,給讀者留下了深刻的印象。

第三段:歷史反思。

《水滸傳》在許多方面都涵蓋了明、清兩代的歷史背景,展示了不同的時代氣象、政治風云和社會矛盾。在這個過程中,小說中振奮人心的英雄史詩、深刻的史前悲劇和無盡的哀歌都成為了中國文化傳承的重要組成部分。此外,小說中塑造的主人公像宋江、林沖、魯智深等人物,在傳統(tǒng)文化中具備了強烈的歷史意蘊,引發(fā)了我的深刻思考。

第四段:人性啟示。

《水滸傳》不僅在美學和歷史層面給我留下了深刻的印象,同時也啟示了我許多關于人性的思考。小說中塑造的主人公們各有各的性格特點、淵博的修養(yǎng)和人際關系,有些人具備了慷慨和自信,有些人卻因為貪婪和自私而走向了滅亡。尤其是在主人公面臨生死存亡、忠誠與背叛之間的選擇時,我發(fā)現(xiàn)他們作出的決定常常非常具有性格特點,雖然有時會帶來一些困難,但卻引發(fā)了我對道德和倫理的思考。

第五段:結論。

綜上所述,讀完《水滸傳》后,我深刻體會到了這部小說所蘊含的豐富的美學、歷史和人性啟發(fā)。小說中的各種情節(jié)和人物形象,都在我的心底留下了深刻的印象。我相信,這部杰出的文學之作不僅在中國古典文學史上具備重要的地位,同時也能夠為我們現(xiàn)代人提供深刻的思考和啟示。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇六

同學們,經(jīng)過半個多學期的研讀,相信大家對《水滸傳》都有了自己的理解。在閱讀的過程中,我們組織過班級讀書交流會,組織過班級水滸故事會,組織過“我眼中的水滸人物”,成立了“水滸研究社團”等等的活動,通過這一系列活動,相信大家收獲多多,已經(jīng)在集體的智慧碰撞中提高了自己的認識。為了讓更多的同學展示自己的風采,分享自己的讀書心得,年級將在下周開展年級讀書交流會,下面老師將給大家一些指導和建議,希望同學們認真準備,展示自我。

一、讀書交流會流程。

2、黃金100秒。

3、開門大吉。

4、謝天謝地你來啦。

二、內容詳解。

1.黃金100秒:是一個證明自己實力、表達自己心意的舞臺,也是一個得到認同平臺。表演者將有100秒的寶貴時間展示才藝和激情,只要現(xiàn)場觀眾的投票支持讓選手在舞臺上站夠100秒,參與者就有可能獲得本場節(jié)目的超級大獎。(ps:節(jié)目現(xiàn)場將會由老師和學生組成評委組,只要評委組在一百秒內有三分之二的評委支持選手,那選手就可以繼續(xù)表演,否則將淘汰。)。

2.開門大吉:這是一個有趣又有用的小游戲,同學們可積極上臺參與我們的小游戲。游戲為:你說我猜。一個同學背對大屏幕,另一個同學講大屏幕上出現(xiàn)的人物用自己的話形容出來,但是形容時不能出現(xiàn)那個人名字上的字,另一同學根據(jù)描述來猜。此游戲可以有五組同學參加,每組三十秒時間,看誰能猜得最多。(ps:只要參加的同學都會有神秘禮物哦!快來參加吧!)。

3.謝天謝地你來啦:這是一場真人秀節(jié)目的“高智商”測試。對大家的即興表演能力有著極高的要求。上臺的同學沒有劇本、沒有臺詞,你將會進入到一個自己之前完全未知的特定主題場景,場景的人物角色見到參與嘉賓的第一句話就是:“謝天謝地,你終于來啦!”迅速將你帶入到設置的場景當中。然后你根據(jù)里面的場景即興演出。(ps:這就需要同學們熟知故事情節(jié)哦,否則你將笑料百出。)。

同學們,我們高大上的讀書會離不開大家的參與,請大家?guī)夏銈兊臒崆榉e極的參與進來吧!

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇七

近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

話說武松離了“三碗但是岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,都用了智多星吳用軍師的計謀,他們才會戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒有把他們攻下來過。

梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒羽箭”張清,你別以為他是射箭的.,其實他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,此刻在西湖邊你還能望見武松的墓。

我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負弱小。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇八

《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說,故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟寧)。因民眾不滿當時封建社會階級矛盾,平民英勇將士們團結起來,聚集在梁山泊以晁蓋為首領的起義軍,以此來對抗朝廷。

其中有不少都是粗義之士,斗大的字不識一個,頭腦簡單,四肢發(fā)達,就知道打打殺殺,不會分析事情的前因后果。晁蓋深明大義,以身示范,他的仁義愛士被迅速傳開,社會中的有志之士紛至沓來,朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山,在他的帶領下一步步走向壯大。

正在群龍無首之際,宋江接任了梁山寨主之位,宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員),梁山好漢最多時達一百零八將,宋江對梁山的未來早有了自己的設想,他一心想帶領眾兄弟歸順朝廷,從此不用背上梁山賊寇之名,光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念,但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里,真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn),死傷大半,剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計,此時真相大白已晚哉。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇九

水許傳一百單八將,鑄就一篇驚天曲。

在這個假期中,我遭受電視機上水滸傳的危害,跑到了圖書店去專業(yè)購買了一本精致的水滸傳原著紙質書籍。聞著書中的墨香氣,看見一個個跟電視機上略微不一樣卻又十分熟悉故事,好像確實回到那時候,進入這部神書世界,看見一名名好漢在宴上端酒,馳騁疆場咆哮似風,十分快哉!

當中我更為欣賞的,好似我童年一樣,依然是打老虎英雄行者武松,及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷,盡管伴隨著情節(jié)的改變,二人的品牌形象性格有一定的不一樣,但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢!

先講武松,打虎英雄武松初登場,就展示出了一個無畏的梁山好漢品牌形象,在景陽岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致,解決惡虎這種困境依然堅持著理智,把握機會把它槍殺,贏得了最終的勝利。每每看到那邊,我還禁不住在內心歡欣鼓舞,心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮,儀表堂堂,體格健壯,一身傷疤仍不掩浩然正氣。

這個時候的武松,是一個完美英雄人物,而然伴隨著故事的發(fā)展,以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變,大哥的死使他怒不能赦,惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后,從沒想過逃散,反而是坦然的投案自首,以豁達的面目擔負自我的犯下的過失。但是那一個世間終歸是一個吃人世間,在黑勢力的強迫下,武松迫不得已做出了一個又一個罪刑,血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓,徹底被這一世間閉上梁山,成為了一名兇戾的旅人,令人回憶起他以往英雄人物時不由自主哀嘆。

而花和尚魯智深則是與武松反過來的歷經(jīng),從一開始狂躁的魯達,到最后智深證悟,諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深,為了躲避罪刑而剃度出家,盡管遁入空門但是卻無所顧忌的破戒,好酒好肉,還愛揮著握拳傳揚戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸,而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為,以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧,其行為其規(guī)則徹底不辜負‘智深’之民。

之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣,但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰,與其說并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢,果真真不愧是一代神書,值得我用更多時間去慢慢地賞讀,細細感受。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇十

水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動的人物栩栩如生。

足智多謀的吳用,廣納閑士的宋江,粗魯無理的李逵,英明果斷的.蓋,為兄殺嫂的武松,棒打洪教頭的林沖,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗等一百零八個《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮(zhèn)關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關西明白魯達來找自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關西砸了過去鎮(zhèn)關西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮(zhèn)關西追來,魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。魯達踏住他胸口罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關西打得出氣沒有進氣了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:“勿已善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

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水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇十一

終于把《水滸傳》這本書啃完了!我認識了魯智深、史進、李逵等英雄,從他們身上我學到了很多優(yōu)良品質。

魯智深身上有著替天行道的精神,他之所以把原名魯達改成魯智深,是因為他為了幫一個被鄭屠欺負的金姑娘報仇,一氣之下殺死了鄭屠,他只好當了和尚,并改了名字。

史進最令我感動的是他的刻苦,在武藝高強的林沖的指導下,他勤奮刻苦練習武藝,成了一位真正的好漢,而且之后還虛心待人,替天行道。

李逵雖然有些魯莽,但是他孝順的優(yōu)點是值得我們學習的。他在背著母親回家的路上,母親渴了,于是去幫助母親找水喝,結果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了,沿著血跡找到虎窩,竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。

老虎是多么兇猛的動物啊,常人恐怕連躲都來不及,但是因為老虎傷害的是自己的母親,李逵居然能做到只身闖虎穴,為自己的母親報仇雪恨?,F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護之下,享受著幸福的生活,早晨給我們準備好熱氣騰騰的早飯,送我們去學校的是爸爸媽媽;晚上忙碌一天后接我們回家,輔導我們功課的是爸爸媽媽。可現(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母,所以我們現(xiàn)在也需要學習李逵的這份孝啊!

替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢,這些優(yōu)秀的精神品質,我們應當從小時候就積極培養(yǎng),長大之后為國家做出貢獻。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇十二

讀完《水滸傳》︿書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的.,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

水滸傳三十九回心得體會怎么寫篇十三

近日我重讀了一遍《水滸傳》,這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對那些英雄事跡和對于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認識,這其中的一些體會我想要在這里和大家分享。

第一段:人性本惡還是本善。

在《水滸傳》這本巨著中,每一個人物都有著復雜的人性,充分地反映了人性的復雜和多樣。有的人本是賊匪,但卻在眾英雄的帶領下挺身而出,為民除害,成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方,但卻因為私心雜念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個問題,那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響,人性會患得患失,因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們在平時的生活中,要時刻銘記著做一個善良正義,四面八方以熱愛他人為原則的人,切勿被外界的陰暗影響所迷惑。

第二段:對于正義的堅持。

《水滸傳》中那一場場宏大的抗爭讓人感受到每個英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn),抵抗著官府的迫害,一個個英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩,這其中蘊藏著多少悲壯和堅定。在我們的生活中,面對社會的各種不公和險惡,我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣,堅定自己的信念,勇敢地站出來反抗不正義的事物,始終保持自己的正義之心,不斷地拓寬自己的眼界。

第三段:信任的重要性。

在《水滸傳》這個大舞臺上,英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù),然而最終他們能夠站在一起,戰(zhàn)斗在一起,就是因為他們之間有了信任的基礎。他們的信任不是來自于外在的某種因素,而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當我們與別人打成一片,互相信任并勇敢地面對困境時,才能在逆境中有更大的生存空間。

第四段:情義與友誼。

《水滸傳》中對于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動人。梁山泊上那些英雄,雖然來自不同的背景,卻因為感情而聯(lián)合在了一起。他們彼此忠誠,互相幫助,始終牽掛著對方的安危。這些情感的展示,讓我在生活中倍感溫暖,感受到友誼和親情的力量。

第五段:人生的擔當和責任。

“滿招損,謙受益”這一點始終在我讀《水滸傳》的時候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因為英雄們在面對自己的擔當和責任時毫不退縮,才有了《水滸傳》中那場宏大壯烈的驚天動地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責任與擔當,為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗,建立自己的事業(yè),闖出更加美好的人生。

總之,《水滸傳》是一本思想寶庫,它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內心、人性挖掘。通過此番閱讀,我也對自己的生活有了新的認識和展望,希望每個讀者都能從中有所收獲,并在自己的人生道路上更加勇敢前行。

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