有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告(六篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告一

大家好，今天我要演講的題目是《共筑夢(mèng)，強(qiáng)中國(guó)》。

最近，“中國(guó)夢(mèng)”是被國(guó)人提起最多的一個(gè)詞語。

世界各國(guó)人民都有自己的夢(mèng)想。追求美好的未來,這是人類共同的價(jià)值,也是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來講很重要,對(duì)于每一個(gè)人來講也很重要。夢(mèng)想是一種追求,有了崇高的追求,就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。

中國(guó)自古就有追求“大同社會(huì)”的夢(mèng)想,無數(shù)志士仁人為實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”的理想而孜孜以求。

中國(guó)正在快速發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。“小康”而非“大同”,就是一種“橢圓”,這是一種指日可待的“中國(guó)夢(mèng)”。然而,“加快發(fā)展”過程中出現(xiàn)的一系列問題，必須得引起我們的嚴(yán)重關(guān)注。

“大同夢(mèng)”中有“我”。這里所謂的“大同”,就像一個(gè)圓周形,每一個(gè)人從圓心出發(fā),都有相同、平等、不可窮盡的機(jī)會(huì)。在“大同”中,人只要努力,都可能成為被選擇的“賢”與“能”?！按笸瑝?mèng)”是人們不斷追求的一種理想狀態(tài)。但若將“圓”變成“橢圓”,建設(shè)一個(gè)能“求同存異、和而不同”的“和諧社會(huì)”,形成鼓勵(lì)人們干事業(yè)的社會(huì)氛圍,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流而出,這樣的“夢(mèng)”卻未必不能夢(mèng)想成真。

改革開放為中國(guó)歷史翻開了新的一頁(yè),中國(guó)人站在新的歷史起點(diǎn)上。希望我們的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。

有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告二

夢(mèng)想是寒冬里的一杯溫開水，只要手中捧著它，心底便是滿滿的溫暖;夢(mèng)想是黑暗中的一束光，光影所及之處，便是一地的希望;夢(mèng)想是徘徊時(shí)的一方路標(biāo)，箭頭所指的方向，便是你心中通向夢(mèng)想殿堂的方向……

夢(mèng)想可以是一片云、一朵花、一彎清流、一顆芳草、一方故土;夢(mèng)想也可以是一種信念、一份追求、一種期望、一份堅(jiān)持;夢(mèng)想亦可以是一個(gè)民族的偉大復(fù)興、一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛、一種人類的飛躍式發(fā)展……夢(mèng)想可以簡(jiǎn)單具體，亦可以抽象復(fù)雜。為何我們的夢(mèng)想各不相像，只因我們是時(shí)光洪流中完全不相同的兩顆砂礫，只是在某一個(gè)不同的時(shí)光里，和一群不同的人類，朝著同一個(gè)生老病死的方向蹣跚，可我可以肯定的是，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

所謂中國(guó)夢(mèng)，是20xx年11月29日，在國(guó)家博物館，中共中央在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次說明“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”。這是第一次闡釋中國(guó)夢(mèng)的含義，把個(gè)人與國(guó)家、民族利益一體化，號(hào)召凝聚每個(gè)人的力量，由黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)合作實(shí)現(xiàn)祖國(guó)夢(mèng)?？v觀中國(guó)上下五千年的歷史，從簡(jiǎn)單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿天繁星，一步步走下來實(shí)屬不易。是什么東西能讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)持到現(xiàn)在?不可否認(rèn)，一直鼓舞我們走下來的是我們的民族精神，是神州大地上無數(shù)中華兒女共同的靈魂。

古往今來，在不同的時(shí)代，每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，這些個(gè)人夢(mèng)想不僅僅是為了個(gè)人利益的謀取與個(gè)人價(jià)值的充分體現(xiàn)，更多的是整個(gè)國(guó)家的興亡。勾踐，在中華底蘊(yùn)深厚的歷史長(zhǎng)卷上勾勒著不可小覷的一筆。幾千年的時(shí)光為不朽的歷史畫卷沉淀著一層厚厚的灰塵，慢慢侵蝕著古老的文物，可不論時(shí)間如何讓人們的記憶漸漸模糊，可人們至今都記得，有一個(gè)名叫“勾踐”的人。為了重建越國(guó)，勾踐不惜一切代價(jià)，甚至放下自己帝王的尊嚴(yán)給強(qiáng)盛的吳王殿下做最低下的工作，晝夜呆在馬廄里，受盡所有的侮辱、挖苦、嘲諷。他臥薪嘗膽，他任勞任怨，他無視所有世人的眼光，因?yàn)樗?，他不可以就這樣倒下去，他心中還有一個(gè)夢(mèng)想，承載著整個(gè)越國(guó)人民的希望，他活著，不僅是為自己，更是因?yàn)樗淖用裥枰?，他的故土需要他?/p>

于是，無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，最后為歷史留下一個(gè)“三千越甲可吞吳”的傳奇?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

夢(mèng)想，一個(gè)溫暖明亮的代名詞，一種蓬勃向上的動(dòng)力。記得兒時(shí)，最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，讓所有人都可以看到自己在熒幕上的風(fēng)姿;再長(zhǎng)大一點(diǎn)，慢慢理解好多東西的時(shí)候，又夢(mèng)想著做一個(gè)科學(xué)家，讓世界少一點(diǎn)十萬個(gè)為什么;而現(xiàn)在，在平凡的人生觀和價(jià)值觀下，又計(jì)劃著完成自己學(xué)業(yè)之后經(jīng)商，給父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富。夢(mèng)想，總會(huì)在時(shí)光隧道中，從兒時(shí)的天馬行空漸漸變得現(xiàn)實(shí);從兒時(shí)的個(gè)人興趣，漸漸發(fā)展到與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)掛鉤。我們不再像小時(shí)候一樣，只為好玩和羨慕而去幻想什么，而是漸漸從實(shí)際出發(fā)，給自己定一個(gè)利于自己未來生活，同時(shí)更利于父母、服務(wù)于祖國(guó)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去……

兒時(shí)的目光很單純，夢(mèng)想也只是為自己的喜好而服務(wù)，眼里只有自己，慢慢隨年齡的增長(zhǎng)，我們懂得，身邊的父母需要我們，親友需要我們，我們偉大的祖國(guó)更需要我們，于是，我們的夢(mèng)想開始為生活中更多的人服務(wù)。我們明白，最為一名大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，作為子女所承擔(dān)的義務(wù)，作為合格的中國(guó)公民應(yīng)如何服務(wù)與社會(huì)。

夢(mèng)想是一枚書簽，用淡淡的筆跡記錄著成長(zhǎng)，夾在時(shí)光已泛黃的扉頁(yè)中;夢(mèng)想是一只風(fēng)箏，借時(shí)光東風(fēng)悠然飄起，然后越飛越高;夢(mèng)想是一顆水晶球，在異次元世界里，讓我們透過神秘的球體，看到一個(gè)美麗的未來……

夢(mèng)想是一個(gè)新開始，意味著心靈的重生。

在北方。秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，眼前滿是陌生與朦朧。粒粒黃沙鋪滿每一個(gè)角落，失望無語涌上心頭。秋是個(gè)多思、悲傷地季節(jié)。腳下每走一步，失落增加一倍，滿園荒蕪，綠色幾乎不可見，就像一座華麗的空城。生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。

輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕蒸發(fā)，光景卻是另一番景象。北方的春好似一片翠嫩的綠，如南方的四季如春一般生機(jī)勃勃。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，明亮了整個(gè)世界的夢(mèng)想……

綠也是夢(mèng)想，是稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似萌芽、似水滴、似湖泊、似繁星，淺幻了堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)……

中國(guó)夢(mèng)，主旨在于“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”。在自己夢(mèng)想面前，一切顯得那么真實(shí)，我想，在筑造自己夢(mèng)想的前提下，如果為其他需要幫助的孩子筑夢(mèng)也是有必要的。我愛文字，在文學(xué)社這個(gè)大家中認(rèn)識(shí)了許多擁有共同愛好，同時(shí)各有千秋、有夢(mèng)想、有朝氣的少年。在文字的業(yè)余，我們舉辦了一個(gè)“文學(xué)過處，春暖花開”的愛心活動(dòng)，我們希望，通過給山區(qū)的孩子們送去物質(zhì)溫暖的基礎(chǔ)上，用文字給他們傳遞心靈上的溫暖，給他們帶去希望，為他們鑄造一個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)，孝順父母，好好對(duì)待身邊每一個(gè)遇到的人，欣賞整個(gè)世界的風(fēng)景，讓心靈變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……

愛心之行的期望更是簡(jiǎn)單，奉獻(xiàn)愛心，讓孩子們感受到溫暖，讓這個(gè)世界充滿愛的香甜……

我們的中國(guó)夢(mèng)，歸根到底還是為了十三億中華兒女生活的幸福安康，家庭溫馨和睦……

夢(mèng)想雖美，卻更需要堅(jiān)持踏實(shí)。俗話說“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。”夢(mèng)想的途中，免不了會(huì)遇見許多麻煩艱難，堅(jiān)定心中的信念，一直堅(jiān)持下去，我相信，手指和手掌加起來的力量，可以戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告三

你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。

你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。

你是什么，中國(guó)便是什么。

你若有夢(mèng)，中國(guó)便會(huì)有夢(mèng)。

朗朗乾坤，堂堂中華，高齡五千歲，繁衍百億人。肩挑五岳，手開三峽。腰環(huán)萬里城，腳踏九曲河，中華五千年，縱橫一萬里，一心中國(guó)夢(mèng)，萬古下泉詩(shī)。

在孔夫子手中，你是“道之以德，齊之以禮”的“王道”，在老農(nóng)的眼里，你是“六畜興旺，五谷豐登”的祥和;在文人的心里，你是為“為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的吶喊;在新中國(guó)的懷抱里，你是“國(guó)富民強(qiáng)，實(shí)干興邦”的愿景。

“中國(guó)夢(mèng)”，你如稚拙的圖畫，鐫刻在滄桑的歷史中;你如經(jīng)霜的樹葉，夾藏在發(fā)黃的詩(shī)集里，你如行云，如流水，在人民的唇齒間娓娓道來;你如星辰，如寶玉，在中華大地上熠熠生輝。

峰巒如聚，江山如簇，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱沉浮，勾勒了改革開放的宏偉藍(lán)圖;渺渺蒼穹，浩浩乾坤，是誰睥睨著宇宙，在浩淼寰宇間俯視，決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈，是軒轅傳承的子孫。

“中國(guó)夢(mèng)”，是你奏響了21世紀(jì)的最強(qiáng)音。

“中國(guó)夢(mèng)”，是你勾起了我心中的教師情。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。

追夢(mèng)之旅，始于足下。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，梁任公的一席話敲在了我的心坎上，在我的內(nèi)心深處種下了一粒名為夢(mèng)想的種子——學(xué)為人師，行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩，回憶起童年彎彎的倒影。小時(shí)候的媽媽很美麗，總領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候的爸爸很神氣，三尺講臺(tái)也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我就成了你們，三尺教鞭揚(yáng)正氣，半盒粉筆繪春秋。生長(zhǎng)在教師家庭的我堅(jiān)信教育救國(guó)、教育興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)，教育是托起中國(guó)夢(mèng)的力量源泉，懷抱這個(gè)理念，我選擇了和父輩相同的追夢(mèng)之旅，回到了了依河而建的故鄉(xiāng)——蘭州，成為了一名光榮的人民教師。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。

筑夢(mèng)之旅，永不停息。

曾經(jīng)的我，也曾好高騖遠(yuǎn)。都說“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)” 因此我期待著“振臂一揮，應(yīng)者云集”“飲馬之眾，池水立涸”，然而教師卻像羅國(guó)杰先生所言：“是一只蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人前進(jìn)的道路;是一根粉筆，散播著智慧的種子，而漸漸的磨損著自己;是一架梯子，讓人踩著肩膀，摘下勝利的果實(shí)?！苯處熓侨绱说钠椒?、在一張張日歷中，翻轉(zhuǎn)過春夏秋冬，在一縷縷晨曦里，送走了日夜黎明。

但現(xiàn)在的我，愛上了這份平凡，因?yàn)槲抑赖矫恳欢浠ǘ加惺㈤_的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候，如果用愛去寬容，用心去呵護(hù)，我會(huì)看到世間最美麗的景色。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，仿佛是天底下最動(dòng)聽的樂章;黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚，燈光下，看著一個(gè)個(gè)孩子稚嫩的筆跡，逐漸成熟起來，我便感到：這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風(fēng)順，總是有調(diào)皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點(diǎn)漣漪，但身為人師的這顆心告訴我：你只需靜靜地等待生命的開放。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。

圓夢(mèng)之時(shí)，無怨無悔。

我早已知道，那間教室中放飛的是希望，守巢的是自己;我早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;我早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。大愛千秋，師者無痕。我雖微如草芥，但愿身后綠草如茵;我雖弱不及風(fēng)柳，但愿背后桃李芬芳;我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財(cái)富是品質(zhì)、是知識(shí)、是實(shí)力、是信心……

“中國(guó)夢(mèng)”，就握在你們的手中，愿你們你們拿出 “天生我才必有用”的信心，追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，精修于學(xué)，勵(lì)志于心，付之于實(shí)，使堂堂中國(guó)，傲立神州。

我知道總有一天，有一天，我也會(huì)兩鬢斑白，迷朦雙眼，就讓讓不老的時(shí)光記下我們青春的誓言——人生如船，夢(mèng)想作帆，任歲月更迭，世事滄桑;任青春流逝，紅顏憔悴，我們將用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希冀放飛夢(mèng)想。

就讓我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，許下美好的心愿----- 希望蘭州的教育能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起用雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!

有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告四

每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著許多險(xiǎn)阻，但，那又如何?屬于自己的大道從不會(huì)平整。

夢(mèng)想是什么?這個(gè)從小便被問了無數(shù)次的問題一直讓我在沉寂的街邊小館中沉思。多次的思考后，年幼的我在心中默默立下了一個(gè)夢(mèng)想，我想要打nba。

有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。年幼的我因這個(gè)自認(rèn)為偉大至極的夢(mèng)想而努力著。意氣風(fēng)發(fā)的抱著球狂練，狂練后的筋疲力盡成了那段時(shí)間里真實(shí)的寫照。究竟有多努力?天知道，地知道，球場(chǎng)邊的綠草知道。用瘋狂來形容這一切毫不為過。

但是隨著年齡的增長(zhǎng)和眼界的開闊我才知道，這一切只是空虛的夢(mèng)幻泡影罷了，我自認(rèn)為無法成為十幾億人中幸運(yùn)兒。在那段時(shí)間里，沮喪，直至接受現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)孩童美好夢(mèng)想的破裂，可是與其被傷心打倒，不如重新努力，于是，收拾起殘留的筑夢(mèng)材料，精心準(zhǔn)備著下一次的建造。

因?yàn)闊釔壅Z文和文字的緣故，所以在多次的思考后，腦海中蹦出了寫網(wǎng)絡(luò)小說的念頭。剛開始有這念頭的時(shí)候我自己都嚇了一跳，因?yàn)楦杏X這似乎是不可能的事情，不過仔細(xì)想想的話，這與nba比起來可行性大了不少。選擇投稿的網(wǎng)站是每一個(gè)寫手必經(jīng)之路。經(jīng)過多方對(duì)比和考證后我選擇了高手云集的起點(diǎn)中文網(wǎng)。這里有這么一句話，沒有那天馬行空的想象力和扎實(shí)的文筆的話，很難在這大神遍地的地方立足。但是，既然決定了要寫，困難都是人經(jīng)歷的，夢(mèng)想的道路沒有那么平整!我學(xué)!

自從樹立了這個(gè)夢(mèng)想之后，平時(shí)看小說一目十行，囫圇吞棗的我開始學(xué)習(xí)各種成功寫手的寫作手法，伏筆設(shè)置等。可以說從當(dāng)初單純的看小說娛樂轉(zhuǎn)變到了認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的一切精髓。

有了努力就有了收獲，在這高手隨處走的起點(diǎn)摸爬滾打約兩年后，我的書進(jìn)入了三江推薦榜前三名，這讓我歡呼雀躍，也讓我覺得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我越來越近。這對(duì)我來說可謂是一次不小的成功，起碼在我看來。

夢(mèng)想是什么?如果你現(xiàn)在問我的話，我會(huì)很認(rèn)真的告訴你，我的夢(mèng)想是讓所有讀小說的人知曉我的書，讓他們一提到我的筆名會(huì)感到真是一個(gè)有實(shí)力的人，并且暗暗豎起大拇指。

夢(mèng)想的大道上不會(huì)平整，我已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)各種攔路虎的準(zhǔn)備，世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。如若有夢(mèng)想之神的存在，請(qǐng)讓我所筑的夢(mèng)想散發(fā)出屬于它的耀眼光芒……

有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告五

當(dāng)你向我伸出援助之手時(shí)，我看到，天晴了?，F(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢(mèng)想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運(yùn)!

我是一個(gè)在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子，母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親一共同生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福!一直以來，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡远铧c(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時(shí)，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費(fèi)整日節(jié)衣縮食，生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無援，為經(jīng)濟(jì)苦惱的時(shí)候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關(guān)愛和幫助使我有機(jī)會(huì)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費(fèi)犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，對(duì)于一個(gè)貧困家庭走出來的學(xué)生來說，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情，

而我是幸運(yùn)的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，給了我完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!

上大學(xué)的第一年，我得到了xxxx元的國(guó)家二等助學(xué)金，一年xxxx元錢的資助對(duì)于一個(gè)普通家庭出來的學(xué)生也許不算什么，但對(duì)于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財(cái)富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費(fèi)遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜;祖母就不必為了幫我攢生活費(fèi)而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒;而我，每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費(fèi)，讓祖母和父親生活的好一些。

除此之外，這xxxx元的助學(xué)金對(duì)我來說還有著更重要的意義，它是推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力!是它時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進(jìn)，我想，我只有拿出實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)，才對(duì)得起國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才對(duì)得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)!通過一年的努力，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，自大一第二學(xué)期開始，我的總成績(jī)一直保持班級(jí)第一，專業(yè)課單科成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，保證每門課程的成績(jī)都在70分以上，專業(yè)課成績(jī)?nèi)吭?5分以上，有的還突破了90分;在體育成績(jī)上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級(jí)和五級(jí)的資格證書。付出總有回報(bào)，通過不斷的努力，我在大一結(jié)束時(shí)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金，本學(xué)期又再次被評(píng)為綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，還成為了一名光榮的預(yù)備黨員，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，而這一切都源于國(guó)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

大學(xué)二年級(jí)評(píng)助學(xué)金的時(shí)候，班里面評(píng)得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺得不情愿，因?yàn)槲矣X得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就應(yīng)該把獲助學(xué)金的機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué)，同時(shí)，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵(lì)其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，早日成才!

對(duì)我來說，獎(jiǎng)助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績(jī)并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會(huì)因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗，因?yàn)樵谖覀兊闹車€有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們，對(duì)我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對(duì)希望的堅(jiān)守才使得我能有今天的好成績(jī)!。助學(xué)筑夢(mèng)，勵(lì)志成才。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，也不應(yīng)僅在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，他們資助我，不是為了填補(bǔ)我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人!因此，我將不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個(gè)美好的明天，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以回報(bào)社會(huì)！

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和支持。我堅(jiān)信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能!”，我堅(jiān)信，只要我付出，就一定會(huì)有收獲，只要我努力，就一定會(huì)成功，就絕不會(huì)讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望!

有關(guān)筑夢(mèng)詩(shī)畫中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)報(bào)告六

三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永遠(yuǎn)搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢(mèng)想起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。

塑造夢(mèng)想，建一座城池，把夢(mèng)想堆積于內(nèi)，用知識(shí)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。

如果說可以把夢(mèng)想比作城池，堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在夢(mèng)想的號(hào)召下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。

漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩(shī)詞歌賦。無一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界?？瘩R可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。

人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢(mèng)想的道路上，我們開始起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。

海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。

筑夢(mèng)的路上，我們千錘百煉，再多付出，無怨無悔。

起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

在人生旅途，既然愿意選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。

筑夢(mèng)，起航，人生路，加油!我們?cè)谇靶小?/p>