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三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟 四會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 09:57:31 頁碼:8
三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟 四會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)(8篇)
2023-01-11 09:57:31    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟一

多年來,我鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本單位的實(shí)際工作需要,確定支部大會(huì)的議題,突出中心,做到心中有數(shù)。會(huì)上,充分發(fā)揚(yáng)民-主,努力做到人人發(fā)言,暢所欲言,各抒己見,力求把議題議深議透,并形成統(tǒng)一的意見。在充分討論的基礎(chǔ)上,集中多數(shù)者的意見,提請(qǐng)大會(huì)表決,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。同時(shí),尊重少數(shù)人的意見,對(duì)經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題,留待下次會(huì)議繼續(xù)討論;必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨組織決定。形成會(huì)議決議后,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)按照會(huì)議要求落實(shí)好決議內(nèi)容。

二、開好黨小組會(huì)

我鎮(zhèn)各支部圍繞黨支部近期的中心工作,結(jié)合小組實(shí)際,結(jié)合實(shí)際加以考慮、并將會(huì)期、議題等提前通知本組的黨員。會(huì)上,圍繞中心議題,大家暢所欲言,各抒己見,開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議結(jié)束前,小組長歸納小結(jié),形成結(jié)論,經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。

三、堅(jiān)持黨課制度,落實(shí)黨課教育

我鎮(zhèn)各黨支部在課前認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究,在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)際,歸納提煉,寫出詳細(xì)的講課提綱或講義,做到胸有成竹,言之有物。課上,講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題,解開他們的思想扣子,做到有的放矢、講其所需、解其所惑,切實(shí)做到每上一次黨課,弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn),使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí),根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化,充實(shí)新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。

四、聯(lián)系實(shí)際,落實(shí)好“三會(huì)一課”制度

多年來,我鎮(zhèn)各黨支部結(jié)合當(dāng)前的政治形勢、工作實(shí)際、思想實(shí)際,有效地解決了思想問題,促進(jìn)了實(shí)際工作的開展。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際地落實(shí)好“三會(huì)一課”,做到確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位。時(shí)間到位:每月至少安排一次黨日活動(dòng),召開支部大會(huì)、開展黨小組活動(dòng);支委會(huì)、黨課每季度最少安排一次半天時(shí)間,遇到緊急情況,隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。人員到位:黨日活動(dòng)列入勞動(dòng)紀(jì)律考勤考核制度,原則上應(yīng)參加人員不得缺席,特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假,但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位:上級(jí)規(guī)定的“三會(huì)一課”內(nèi)容必須落實(shí)到實(shí)處,同時(shí)要給合本單位實(shí)際開展好黨日活動(dòng)。效果到位:每次“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問題,達(dá)到預(yù)期目的,做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟二

認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力、健全黨的生活,嚴(yán)格黨員管理,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,具有十分重要的作用。根據(jù)《黨章》和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本支部具體情況,制定如下“三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃。

以黨的十x大精神和習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨建工作制度,緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局,切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活的方式方法,提高組織生活的質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

扎實(shí)開展“三會(huì)一課”,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)全體黨員立足本職工作,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘,黨員就是一面旗幟。

以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列重要講話精神、從嚴(yán)治黨“八項(xiàng)要求”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的決策部署、市委“三個(gè)帶頭”、“四個(gè)管好”要求。與此同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)勢政治以及區(qū)委對(duì)黨建工作的相關(guān)要求等。

(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次,因工作需要可隨時(shí)召開。大會(huì)的主要內(nèi)容如下:

1.學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;

2.研究和討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告、決議或是決定;

3.討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員,決定對(duì)犯錯(cuò)的黨員的處分;

4.對(duì)單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重要工作安排等問題進(jìn)行討論,提出意見或建議;

5.開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);

6.討論需要由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。

(二)支部委員會(huì)每月至少召開一次,遇特殊情況及有必要時(shí),支部書記可隨時(shí)召集。會(huì)議內(nèi)容如下:

1.討論研究貫徹上級(jí)黨組織的指示和決議;

2.分析黨員的思想狀況,研究支部工作計(jì)劃、工作報(bào)告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設(shè);

3.討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施;

4.討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);

5.開展批評(píng)與自我批評(píng);

6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。

(三)黨小組會(huì)一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會(huì)),如支部有特殊任務(wù),次數(shù)可以增加,也可推遲召開。會(huì)議內(nèi)容如下:

1.組織學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);

2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù);

3.黨員進(jìn)行思想?yún)R報(bào)和工作匯報(bào),開展批評(píng)和自我批評(píng);

4.討論有關(guān)黨內(nèi)事物。如評(píng)選優(yōu)秀黨員,討論犯錯(cuò)誤黨員的處分;

5.分析群眾思想狀態(tài),研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課每月至少安排1次。主要內(nèi)容如下:

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材,結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作,對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。

黨課的主要內(nèi)容是:馬列主義基本理論*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀理論;黨的理想、宗旨、紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識(shí)教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢教育等。

黨支部要對(duì)黨課教育活動(dòng)做出計(jì)劃安排,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)方針、政策,提高黨員素質(zhì)。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,及時(shí)了解和掌握他們的思想狀態(tài),定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作,確定重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象,并認(rèn)真填寫每個(gè)入黨積極分子的考察表。

1.“三會(huì)一課”要堅(jiān)持政治性、思想性、原則性,同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重特色,注重活動(dòng)實(shí)效。

2.各支部“三會(huì)一課”的開展,要密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn),創(chuàng)新組織生活形式,不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。

3.黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì),允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見和建議.“三會(huì)一課”必須發(fā)揚(yáng)民主,維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會(huì)成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團(tuán)結(jié)一致;要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高支部成員的理論水平、素質(zhì),以達(dá)到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

4.認(rèn)真做好“三會(huì)一課”活動(dòng)記錄,注意保存和積累活動(dòng)資料。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟三

在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),要重視和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅(jiān)持的制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度?,F(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,將有關(guān)情況總結(jié)如下:

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈

“三會(huì)一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,保證“三會(huì)一課”質(zhì)量,對(duì)于健全黨內(nèi)生活,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,嚴(yán)格黨員管理教育,增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“三會(huì)一課”制度充分認(rèn)識(shí),高度重視,分級(jí)負(fù)責(zé),常抓不懈,把提高“三會(huì)一課”質(zhì)量作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,切實(shí)抓緊抓好。

(二)認(rèn)真落實(shí),定期自查

(1)定期召開,做好會(huì)議記錄。

支部黨員大會(huì)一般為三個(gè)月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行,支部委員會(huì)必須向上級(jí)黨組織報(bào)告說明。支部委員會(huì)一般每月召開一次,也可以根據(jù)需要隨時(shí)召開。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進(jìn)行,一般情況下,每兩個(gè)月上一次黨課。如果有特殊情況,可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過,至少每個(gè)季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí),無特殊情況,不得請(qǐng)假或缺席。每次召開會(huì)議,都必須做好會(huì)議記錄。

(2)定期督查,確保“三會(huì)一課”制度。

為確?!叭龝?huì)一課”制度不走過場,不搞形式化,保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的規(guī)則,對(duì)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,抽查其中的3個(gè)村委會(huì),檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄,隨機(jī)抽取3名黨員進(jìn)行談話,摸清會(huì)議是否如期召開,是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,是否堅(jiān)持舉行。同時(shí)制定獎(jiǎng)懲措施,對(duì)抽查中不合格的村委會(huì)進(jìn)行警告,對(duì)其中優(yōu)秀的村委會(huì)進(jìn)行表揚(yáng),確保督查取得實(shí)際成效。

(3)注重質(zhì)量,不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對(duì)于怎樣做一個(gè)合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高,從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外,各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會(huì)一課“,比如座談會(huì)、談心會(huì)、定期培訓(xùn),不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。

(三)下一步打算

(1)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)按照民主集中制原則。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題,在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。

(3)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高。黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個(gè)到位,逐步建立“三會(huì)一課”健康發(fā)展的長效機(jī)制。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟四

去年以來,我縣以增強(qiáng)支部組織生活活力為目標(biāo),以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會(huì)一課”基本制度,堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)、創(chuàng)新形式、提升成效,充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用,增強(qiáng)廣大黨員的“參與感”,有效提升了“三會(huì)一課”的吸引力和感染力。

堅(jiān)持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì)一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點(diǎn),在“三會(huì)一課”制度抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫,推動(dòng)黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

一是健全完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求,研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì)一課”制度實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實(shí)施辦法》等制度,進(jìn)一步明確要求,規(guī)范程序,推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報(bào)雙簽一備案”制度。

二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí),規(guī)范填寫《黨組織工作手冊(cè)》和《黨員記實(shí)手冊(cè)》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報(bào)到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù),有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會(huì)一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核,對(duì)“三會(huì)一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織,進(jìn)行批評(píng)教育、限期整改??h委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式,定期對(duì)全縣基層黨支部“三會(huì)一課”開展情況進(jìn)行督查檢查,按照《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求,對(duì)問題較多的在全縣范圍通報(bào)批評(píng),扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值,并對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

堅(jiān)持把增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓,以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合本土實(shí)際創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式,讓“三會(huì)一課”更具時(shí)代感。

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人,深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次,采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式,把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級(jí)黨組織的各項(xiàng)工作安排傳達(dá)落實(shí)到一線,有效推動(dòng)基層黨支部各項(xiàng)工作上臺(tái)階上檔次。

二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源,以“傳承紅色基因,當(dāng)好紅色傳人”為主題,開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué),創(chuàng)新實(shí)施“開放式組織生活”,在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。

三是對(duì)照典型上好“警示課”。全縣各級(jí)黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對(duì)標(biāo)先進(jìn),積極向先進(jìn)看齊,進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地,引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺(tái)前”,變“念文件”為“趣味學(xué)”,變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”,讓黨員有更多的“參與感”,讓“三會(huì)一課”更具吸引力。

堅(jiān)持把落實(shí)好“三會(huì)一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”,在抓融合上下功夫,讓“三會(huì)一課”更接地氣,更具實(shí)效。

一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級(jí)黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng),讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)和對(duì)黨組織的歸屬感。注重邀請(qǐng)群眾參加“三會(huì)一課”有關(guān)活動(dòng),向群眾宣傳大政方針、惠民政策,邀請(qǐng)群眾代表列席有關(guān)會(huì)議,征求群眾對(duì)黨支部工作和黨員的意見建議,有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。

二是“三會(huì)一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)一個(gè)專題,解決一個(gè)問題,提升一項(xiàng)工作”,著力破解“三會(huì)一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會(huì)而開會(huì)等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境衛(wèi)生整治、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等工作,每次開展“三會(huì)一課”前,征集支委、支部黨員對(duì)會(huì)議議題和黨課內(nèi)容的意見建議,有效杜絕“三會(huì)一課”與支部中心工作“兩張皮”。

三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、在職黨員到社區(qū)報(bào)到等活動(dòng),組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題,讓人民群眾有更多獲得感。累計(jì)開展“五送”志愿服務(wù)x場次,參與黨員x余人次。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟五

全面從嚴(yán)治黨包括黨的思想、制度、組織、作風(fēng)和反腐倡廉“五位一體”建設(shè),可謂包羅萬象、內(nèi)容龐大,究竟從何處發(fā)力?黨的十八屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》首段便回答了這個(gè)問題:“黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起”。從《準(zhǔn)則》第二板塊可以看出,黨內(nèi)政治生活包括堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨的基本路線等12個(gè)大方面,涉及到的范疇仍然不少,如果面面俱到地去抓,對(duì)基層而言,還是“老虎啃天,無處下嘴”。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說:“萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領(lǐng)”,以此用來比喻萬事萬物皆需抓住其著力點(diǎn)、關(guān)鍵處,就如同黨中央抓作風(fēng)建設(shè)只聚焦于反“四風(fēng)”一般,從黨內(nèi)政治生活的若干范疇之中是否也可以抓住關(guān)鍵之點(diǎn)呢?筆者以為,隨著全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,黨支部“三會(huì)一課”正是黨內(nèi)政治生活的邏輯起點(diǎn)和重要支點(diǎn),它就如同關(guān)公的大刀之刀刃、張飛的蛇矛之矛鋒,雖然只是薄薄的一線、尖尖的一點(diǎn),但力量之強(qiáng)、作用之大不可小視。所以,就基層支部而言,加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活必須從“三會(huì)一課”加強(qiáng)起,規(guī)范黨內(nèi)政治生活必須從“三會(huì)一課”規(guī)范起。

關(guān)于“三會(huì)一課”,中央組織部編寫的《中國共產(chǎn)黨組織工作辭典》上解釋說:“‘三會(huì)’指定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì),‘一課’指按時(shí)上好黨課?!龝?huì)一課’是黨組織生活的基本形式,是加強(qiáng)黨員日常教育管理的主要途徑?!奔訌?qiáng)黨的建設(shè),基礎(chǔ)在基層,重點(diǎn)在支部,而“三會(huì)一課”乃是最基本的形式和最主要的路徑。我們黨之所以先進(jìn),之所以歷經(jīng)艱難困苦而屹立不倒,根本原因就在于她有著嚴(yán)密、廣泛而龐大的基層組織體系,這種組織制度的先進(jìn)性表現(xiàn)為,它既能夠迅速地把廣大群眾的意愿、訴求和表達(dá)反映到最高層,成為高層決策的依據(jù),又能夠最快地把黨的主張、黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的思想、黨的政策落實(shí)到最基層,讓黨的聲音傳萬家、黨的理念在群眾中生根開花。反之,再好的政治主張,再好的方針政策,如果沒有廣大基層黨組織很好地去宣傳引導(dǎo),去貫徹落實(shí),那也不過是鏡花水月、海市蜃景罷了。所以,當(dāng)年陳云同志就指出:“支部是黨的最下層的組織,也是黨的最基本的組織。黨的一切口號(hào)、主張、政策,依靠支部才能具體深入到群眾中去”;鄧小平同志強(qiáng)調(diào):“提這樣口號(hào),那樣口號(hào),這樣方針,那樣方針,只有有了基層工作,有了經(jīng)常工作,才有希望落實(shí)”;中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》指出:“要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)”“要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部”。抓基層黨建工作,重點(diǎn)是把支部建設(shè)抓好,而抓支部建設(shè),核心就是把“三會(huì)一課”抓牢。這是因?yàn)椋?/p>

第一,“三會(huì)一課”有利于夯實(shí)基層基礎(chǔ)。我們知道,黨的組織由黨的中央組織、黨的地方組織和黨的基層組織構(gòu)成,它們猶如一座金字塔,黨支部無論從地位上講還是從數(shù)量上看,都是托底的塔基。所以,江澤民、胡錦濤、習(xí)近平都反復(fù)強(qiáng)調(diào):“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”全國有黨的地方組織3218個(gè),黨的基層組織436萬個(gè),其中:黨支部數(shù)達(dá)388萬個(gè),占到黨組織總數(shù)的88.9%;從保山的情況來看,全市有黨的地方組織5個(gè),黨的基層組織6772個(gè),而黨支部數(shù)達(dá)5583個(gè),占到黨組織總數(shù)的80%以上。如果這80%的黨支部都把“三會(huì)一課”作為邏輯起點(diǎn),常態(tài)化地抓落實(shí),制度化地抓到位,創(chuàng)造性地抓出彩,那么,黨內(nèi)政治生活就不會(huì)失范,黨執(zhí)政的根基就會(huì)堅(jiān)如磐石。習(xí)近平總書記指出:“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層,最突出的矛盾問題也在基層,必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉”。黨支部既是黨的一切工作的力量支撐,又處于諸多矛盾交匯的最前沿,從這個(gè)角度講,以從嚴(yán)從實(shí)的精神抓好“三會(huì)一課”,讓所有黨支部強(qiáng)起來,乃是真正的長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。

第二,“三會(huì)一課”有利于激活組織“細(xì)胞”。從全黨來講,黨支部是黨組織的“神經(jīng)末梢”,黨員是黨組織的“細(xì)胞”。只有“下好支部這盤棋”,才會(huì)“點(diǎn)燃黨員這盞燈”。所以,我們黨從建黨之日起,就非常重視支部建設(shè),1922年2月,在江西萍鄉(xiāng)縣安源鎮(zhèn)建立起第一個(gè)工人黨支部,1923年8月,在河北省安平縣臺(tái)城村建立起第一個(gè)農(nóng)村黨支部,1927年9月,部隊(duì)途經(jīng)江西永新縣三灣村時(shí),人已不足一千,馬匹不過五十,就在“協(xié)盛和”雜貨鋪里,毛澤東提出“支部建在連上”的重大主張,從而改變了中國革命的命運(yùn),后來他在總結(jié)井岡山斗爭經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出 “紅軍之所以艱苦奮斗而不潰散,支部建在連上是一個(gè)重要的原因?!?這個(gè)論斷是在總結(jié)深刻教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出來的。我黨的軍隊(duì)原先并不是支部建在連上,而是支部建在團(tuán)上。這種做法造成了嚴(yán)重后果,即“完全沒有抓住士兵”“故經(jīng)不起嚴(yán)重的考驗(yàn)”。“支部建在連上”提出了一個(gè)看似簡單其實(shí)非常重大的基本問題,即:基層黨組織的工作范圍問題,能不能抓住黨員的問題?!稖?zhǔn)則》指出:“黨員必須參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課,黨支部要定期召開支部委員會(huì)議”“每個(gè)黨員無論職務(wù)高低,都要參加黨的組織生活”。黨員作為黨的肌體的“細(xì)胞”,無論職務(wù)高下、職業(yè)千秋,全部都納入在不同的支部之中,以“三會(huì)一課”的形式開展黨內(nèi)政治生活,既可以使領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參與學(xué)習(xí),又能夠讓普通黨員以平等的身份參與討論,而且工作范圍不大,人人皆可暢所欲言,個(gè)個(gè)都能表達(dá)思想,從而凸顯黨員的主體地位,激活黨員的內(nèi)生動(dòng)力。

第三,“三會(huì)一課”有利于支部強(qiáng)身健體。支部不強(qiáng),啥事也麻煩;支部身強(qiáng)體健,干啥事都順?!叭龝?huì)一課”是支部自身建設(shè)的重要內(nèi)容,何謂自身建設(shè)?就是自身健康、生活成長的需要,是一種力量“內(nèi)聚”,仿佛一個(gè)人每天必須要吃三頓飯、睡八個(gè)小時(shí)一樣,不吃不睡就無法干活?!叭龝?huì)一課”對(duì)于黨支部而言,就像吃飯睡覺一樣平常。如果長期不開展“三會(huì)一課”,就如同一個(gè)人長期不吃不睡一樣,那便是病體,亦即軟弱渙散了。所以,開展“三會(huì)一課”,是支部“內(nèi)聚”強(qiáng)身、蓄能增量的重要載體,支部自身建強(qiáng)了,然后辛勤勞動(dòng)、發(fā)揮作用,通過推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方式,成為一個(gè)地方發(fā)展進(jìn)步的根本推動(dòng)力量。當(dāng)然,“三會(huì)一課”究竟怎樣開展是一個(gè)問題,有的基層支部把研究具體工作、安排生產(chǎn)任務(wù)或者是開展文娛活動(dòng)等作為“三會(huì)一課”的內(nèi)容,這就背離了“三會(huì)一課”的初衷?!稖?zhǔn)則》明確指出:“‘三會(huì)一課’要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化”。我們知道,吃飯的時(shí)候主食只能是米飯而不是菜,吃菜是為了更好地吃飯,支部“三會(huì)一課”的主食即是政治學(xué)習(xí)、政治教育、黨性鍛煉。這是因?yàn)?,黨的基層組織首先是政治組織,它是戰(zhàn)斗堡壘,其政治功能要充分發(fā)揮。政治功能的要義就是通過有效的思想政治工作,把黨員的思想武裝起來、作用發(fā)揮出來,然后“像吸鐵石一樣把群眾緊緊凝聚在一起”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)定不移跟黨走。

第四,“三會(huì)一課”有利于支部凝心聚力。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。真正的黨建,著眼的并非一件一件具體的“事”,而是研究如何做好“人”的工作,說到底就是運(yùn)用黨建思維(黨建思維是一種系統(tǒng)思維),把支部成員的積極性激發(fā)出來,把黨員的帶頭作用調(diào)動(dòng)起來,然后帶領(lǐng)廣大群眾,去完成大家共同的事業(yè)。出版大家陳原說過:“凝聚力強(qiáng)則事業(yè)興旺發(fā)達(dá),歷盡坎坷而由衰轉(zhuǎn)盛,失去凝聚力則整個(gè)羅馬也會(huì)在大火中化為灰燼,如尼羅王朝那樣。這似乎是抽象的,但它是可以捉摸的”。這就說明為什么我們有些地方發(fā)展越來越慢,而有些地方則是一日千里的向前跨越。因?yàn)闆]有凝聚力的地方人心會(huì)越來越散、力量會(huì)越來越弱,最后只能走向軟散與衰落。“三會(huì)一課”其實(shí)就是一種最為簡約的黨建思維,只要黨支部以務(wù)實(shí)求真的精神運(yùn)用好它,就能夠最有效地把支部一班人、黨員一伙人直至群眾一群人調(diào)動(dòng)起來,如同五個(gè)手指頭并攏貼緊在一起,形成凝聚力,然后再捏緊為拳頭,攥成戰(zhàn)斗力。盡管以“三會(huì)一課”為主要載體形成凝聚力戰(zhàn)斗力的過程需要點(diǎn)滴累積和恒久努力,但這個(gè)滴水穿石的過程卻是力量的聚合、人心的聚攏,一旦釋放出來,能量不可低估,最后的效應(yīng)就是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

“三會(huì)一課”既包含于黨內(nèi)政治生活之中,又可獨(dú)立出來作為黨內(nèi)政治生活的邏輯起點(diǎn)和重要支點(diǎn),可以說,“三會(huì)一課”是黨內(nèi)政治生活的基石。這種關(guān)系體現(xiàn)為:

第一,它們之間是源與流的關(guān)系。一個(gè)黨委(黨組)至少有上百名黨員,全部靠黨委做工作,就會(huì)出現(xiàn)“上面熱、中間溫、下面冷”的情況,黨內(nèi)政治生活也就無從談起。如果抓住以“三會(huì)一課”為主要形式的支部建設(shè)這個(gè)源頭,充分發(fā)揮支部的主體作用和黨員的內(nèi)在動(dòng)力,黨內(nèi)政治生活就自然會(huì)得到規(guī)范和加強(qiáng),黨委的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平自然就會(huì)得到彰顯和體現(xiàn)。所以,“三會(huì)一課”是源,黨內(nèi)政治生活是流?!坝髦h(yuǎn)者,必浚其泉源”,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,必須把“三會(huì)一課”這個(gè)最基本的組織生活形式抓好,讓源頭蓄滿活水、蓄勢而發(fā),只有這樣,黨內(nèi)政治生活才會(huì)能生生不息、流之久遠(yuǎn)?!笆谷似v不堪的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子”,也許,“三會(huì)一課”正是鞋子里的一粒沙子,它讓我們?cè)谧h建的路上疲憊前行。如果連“三會(huì)一課”這些最基礎(chǔ)的工作都抓不好,塞源而欲流長,黨內(nèi)政治生活就會(huì)是無源之水,黨組織也就很難自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

第二,它們之間是小與大的關(guān)系。阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能夠撬動(dòng)整個(gè)地球”;貝多芬也告訴我們:“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜”。大事與小事是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,大道理往往蘊(yùn)含在小事情中,欲成大事者,必先通融小事,“一屋不掃,何以掃天下?”。對(duì)于黨內(nèi)政治生活這個(gè)大的范疇而言,“三會(huì)一課”就如同一個(gè)支點(diǎn)、一滴滴水,只是“小”而已。然而我們做任何事情,只要聚力于一點(diǎn),便可旁及其余,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,很多問題可能就會(huì)迎刃而解。這就如同辯證唯物主義和歷史唯物主義以哲學(xué)基本問題作為邏輯起點(diǎn)闡釋開去一般,如同社會(huì)發(fā)展過程中存在社會(huì)基本矛盾一樣,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活也要從黨組織最基本的生活形式出發(fā),才會(huì)擊中要害,有的放矢,倘使樣樣都抓,既想要西瓜又舍不得丟掉芝麻,“雜花生樹,群鶯亂飛”“螃蟹吃豆腐”,就會(huì)因噎廢食、裹足不前。黨內(nèi)政治生活如果緊緊扭住“三會(huì)一課”這個(gè)重要支點(diǎn),以晝夜不舍的滴墜精神,持續(xù)用力地把它運(yùn)用好實(shí)踐好,《準(zhǔn)則》里面的堅(jiān)定理想信念問題、維護(hù)中央權(quán)威問題、嚴(yán)明政治紀(jì)律問題、堅(jiān)持民主集中制問題、保障黨員權(quán)利問題等等黨內(nèi)政治生活,也就根本不成其為問題了。所以,開展支部“三會(huì)一課”并非一般意義的工作,它雖然很“小”,卻牽動(dòng)全盤,關(guān)乎到“大”。

第三,它們之間是不變與變的關(guān)系?!叭龝?huì)一課”是不變,黨內(nèi)政治生活是變。《易經(jīng)》之易,包含著簡易、不易、變易的多重含義,它旨在告訴我們,世間的事物都是不變與變的辯證統(tǒng)一,黨內(nèi)政治生活也不例外。從黨的組織形式來看,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,抓黨內(nèi)政治生活永遠(yuǎn)不變的,就是必須抓好“三會(huì)一課”,因?yàn)樗屈h組織生活的基本形式,是教育管理黨員的主要途徑。當(dāng)然,抓的方法可以各有千秋、百花齊放,抓的內(nèi)容可以深化拓展、順勢求變,并且在變中求新、變中求進(jìn)、變中突破,形成既有創(chuàng)造力,又有影響力的“三會(huì)一課”黨建品牌。同時(shí),通過持續(xù)用力抓好“三會(huì)一課”,黨員的思想會(huì)變,黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力會(huì)變,黨內(nèi)政治生態(tài)會(huì)變,黨內(nèi)政治生活總體狀況會(huì)向好的方面轉(zhuǎn)化,從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

第四,它們之間是內(nèi)聚與耗散的關(guān)系。耗散結(jié)構(gòu)在熱力學(xué)上,是指某種物質(zhì)在遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)的開放系統(tǒng)中,通過與外界交換物質(zhì)和能量,可能在一定條件下形成一種新的穩(wěn)定的有序結(jié)構(gòu)。如果把“三會(huì)一課”當(dāng)作基層支部的“內(nèi)聚”的話,它正是用通過服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展等方式進(jìn)行外界交換和能量釋放,這種作用發(fā)揮的過程就是“耗散”,當(dāng)既有“內(nèi)聚”又有“耗散”時(shí),就形成了一種穩(wěn)定有序的黨建結(jié)構(gòu)。還可以作更形象的比喻:基層黨組織的“內(nèi)聚”如同你吃了很多東西,身體的能量增多了,這時(shí)候你不能躺著不動(dòng),而是要去勞動(dòng)、去鍛煉,亦即發(fā)揮作用,把能量耗散出來,把它變成肌肉、變成堅(jiān)強(qiáng)的血液循環(huán),這樣你就不會(huì)得糖尿病、不會(huì)得肥胖癥了,亦即不會(huì)軟弱渙散了,從而又更好的進(jìn)行勞動(dòng),亦即更好地發(fā)揮作用,由此形成良性循環(huán)?;鶎狱h組織既不能長期不“蓄能”,也不能長期“蓄能”而不釋放,否則的話,就會(huì)形成組織黑洞,變成源源不斷的“內(nèi)耗”而不是“耗散”。所以,千萬不能就“三會(huì)一課”抓“三會(huì)一課”,而必須在“內(nèi)聚”強(qiáng)身、蓄能增量的同時(shí),辛勤勞動(dòng)、發(fā)揮作用,不斷消耗掉潛在的能量,形成新的勢能,把“三會(huì)一課”的成效變成凈化黨內(nèi)政治生活、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生變量,讓全體黨員更加堅(jiān)定理想信念、更加堅(jiān)持黨的基本路線、更加堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、更加保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系等,從而推動(dòng)地方跨越發(fā)展。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟六

認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力、健全黨的生活,嚴(yán)格黨員管理,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,具有十分重要的作用。根據(jù)《黨章》和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本支部具體情況,制定如下“三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃。

以黨的十八大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨建工作制度,緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局,切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活的方式方法,提高組織生活的質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

扎實(shí)開展“三會(huì)一課”,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)全體黨員立足本職工作,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘,黨員就是一面旗幟。

以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、從嚴(yán)治黨“八項(xiàng)要求”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的決策部署、市委“三個(gè)帶頭”、“四個(gè)管好”要求。與此同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)勢政治以及區(qū)委對(duì)黨建工作的相關(guān)要求等。

(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次,因工作需要可隨時(shí)召開。大會(huì)的主要內(nèi)容如下:

1.學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;

2.研究和討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告、決議或是決定;

3.討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員,決定對(duì)犯錯(cuò)的黨員的處分;

4.對(duì)單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重要工作安排等問題進(jìn)行討論,提出意見或建議;

5.開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);

6.討論需要由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。

(二)支部委員會(huì)每月至少召開一次,遇特殊情況及有必要時(shí),支部書記可隨時(shí)召集。會(huì)議內(nèi)容如下:

1.討論研究貫徹上級(jí)黨組織的指示和決議;

2.分析黨員的思想狀況,研究支部工作計(jì)劃、工作報(bào)告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設(shè);

3.討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施;

4.討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);

5.開展批評(píng)與自我批評(píng);

6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。

(三)黨小組會(huì)一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會(huì)),如支部有特殊任務(wù),次數(shù)可以增加,也可推遲召開。會(huì)議內(nèi)容如下:

1.組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);

2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù);

3.黨員進(jìn)行思想?yún)R報(bào)和工作匯報(bào),開展批評(píng)和自我批評(píng);

4.討論有關(guān)黨內(nèi)事物。如評(píng)選優(yōu)秀黨員,討論犯錯(cuò)誤黨員的處分;

5.分析群眾思想狀態(tài),研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課每月至少安排1次。主要內(nèi)容如下:

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材,結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作,對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。

黨課的主要內(nèi)容是:馬列主義基本理論毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀理論;黨的理想、宗旨、紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識(shí)教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢教育等。

黨支部要對(duì)黨課教育活動(dòng)做出計(jì)劃安排,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)方針、政策,提高黨員素質(zhì)。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,及時(shí)了解和掌握他們的思想狀態(tài),定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作,確定重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象,并認(rèn)真填寫每個(gè)入黨積極分子的考察表。

1.“三會(huì)一課”要堅(jiān)持政治性、思想性、原則性,同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重特色,注重活動(dòng)實(shí)效。

2.各支部“三會(huì)一課”的開展,要密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn),創(chuàng)新組織生活形式,不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。

3.黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì),允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見和建議.“三會(huì)一課”必須發(fā)揚(yáng)民主,維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會(huì)成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團(tuán)結(jié)一致;要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高支部成員的理論水平、素質(zhì),以達(dá)到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

4.認(rèn)真做好“三會(huì)一課”活動(dòng)記錄,注意保存和積累活動(dòng)資料。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟七

“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。 在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),仍須重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度。認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。紅衛(wèi)農(nóng)場街道辦黨委由此制定了《紅衛(wèi)農(nóng)場街道辦201x年三會(huì)一課制度實(shí)施方案》。

具體措施如下:

所謂“三會(huì)一課”是指:定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課。街道辦黨委成立“三會(huì)一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,負(fù)責(zé)全面工作,各居民委黨支部書記任成員,負(fù)責(zé)具體工作。

建立長效機(jī)制,定時(shí)間、定地點(diǎn)進(jìn)行“三會(huì)一課”工作。支部黨員大會(huì)的周期是一個(gè)月,支部委員會(huì)、黨小組會(huì)的周期是一周,黨課的周期是一周。舉辦的地點(diǎn)均在街道辦黨委會(huì)議室舉行,四個(gè)居民委黨支部召開會(huì)議時(shí)間間隔一天。

街道辦黨委主要領(lǐng)導(dǎo)、“三會(huì)一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,定期對(duì)各黨支部“三會(huì)一課”執(zhí)行情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,對(duì)不定期落實(shí)的或落實(shí)情況不佳的黨支部進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改,對(duì)落實(shí)情況良好的支部進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),組織人員參觀學(xué)習(xí),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。各黨支部要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題,在黨的會(huì)議上進(jìn)行民-主討論,按照民-主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。同時(shí)黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員,從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。

2022三會(huì)四不心得體會(huì)及感悟八

xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

一、總體要求:

“三會(huì)一課”制度是黨組織工作的基本制度。各基層黨組織要結(jié)合各自的中心工作,有針對(duì)、有重點(diǎn)的組織好"三會(huì)一課"活動(dòng),不斷促進(jìn)黨員提高思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平;不斷推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)。努力為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治理工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、活動(dòng)安排:

(一)支部黨員大會(huì):

支部黨員大會(huì)由支部委員會(huì)召集,支部書記主持,黨支部全體黨員參加。每季度召開一次,具體時(shí)間由支部書記安排提前一周通知,主要活動(dòng)內(nèi)容是:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會(huì)的工作報(bào)告和工作計(jì)劃;對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;討論支部委員會(huì)提交的其他重要問題。

(二)支部委員會(huì):

支部委員會(huì)由支部書記主持,支部委員參加。每月召開一次,具體時(shí)間由支部書記安排提前一周通知,主要活動(dòng)內(nèi)容是:研究、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作,制定工作計(jì)劃,檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況,制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)和考察問題,討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;討論社區(qū)惠民資金的管理和使用;對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作評(píng)先推優(yōu)的討論;對(duì)社區(qū)重要開支的討論,其他需要支部討論的重要問題。

(三)黨小組會(huì):

黨小組會(huì)由黨小組長主持,黨小組成員參加,每月召開一次,具體時(shí)間由黨小組長安排,提前一周通知,主要活動(dòng)內(nèi)容是:組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論;學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的決議;匯報(bào)交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作,結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況;支部安排的其他工作。

(四)黨課:

黨課由黨員和入黨積極分子參加,每半年活動(dòng)一次,活動(dòng)可采取專題輔導(dǎo)、專題討論、知識(shí)競賽等多種形式,可以由支部書記主持,也可請(qǐng)專家教授授課。支部黨課教育內(nèi)容可根據(jù)每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定。主要活動(dòng)內(nèi)容是:黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)、基本理論教育;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育,黨的和xx屆四中全會(huì)精神、重要講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”教育;國內(nèi)外形勢教育;黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育;與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的教育。

三、具體要求:

1、"三會(huì)一課"在內(nèi)容上要結(jié)合黨和國家的形勢、圍繞各基層黨組織的中心工作開展,要有鮮明的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性。

2、"三會(huì)一課"必須精心組織,精心安排,注重實(shí)效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法,不斷提高"三會(huì)一課"的質(zhì)量。要克服和防止為開會(huì)而開會(huì)的“走形式、走過場”的做法。

3、嚴(yán)格“三會(huì)一課”考勤制度,健全“三會(huì)一課”記錄簿,會(huì)后及時(shí)小結(jié),使"三會(huì)一課"活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

4、"三會(huì)一課"活動(dòng)必須單獨(dú)召開,不能以工作會(huì)議代替。

5、每位黨員要自覺參加“三會(huì)一課”活動(dòng),不能無故缺席,因故不能出席的必須履行請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)三次以上無故不參加組織活動(dòng)的黨員,黨支部及時(shí)提醒并給予批評(píng)教育。無故不參加組織生活,經(jīng)批評(píng)教育仍無轉(zhuǎn)變,屬預(yù)備黨員的延長預(yù)備期直至取消預(yù)備黨員資格,屬正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評(píng)比。

6、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)解決。

7、對(duì)因病長期休養(yǎng)的黨員參加“三會(huì)一課”活動(dòng),黨支部應(yīng)視具體情況而定。對(duì)參加“三會(huì)一課”活動(dòng)確有困難的可指定專人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神,聽取他們的意見和要求,保持經(jīng)常聯(lián)系。

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