體育精神學(xué)生心得體會和感想 體育精神學(xué)生心得體會和感想怎么寫(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新體育精神學(xué)生心得體會和感想一

1、三、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。

2、三、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

3、三、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。

5、自我評價意識開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng)，就不樂意，特別是女生.

1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。

4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

安全教育，隊列隊形，立定跳遠(yuǎn)

安全教育，前滾翻

1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

最新體育精神學(xué)生心得體會和感想二

1、做陽光少年，展自我風(fēng)采。

2、健康的體魄，永恒的追求。

3、奧運駐我心，賽場揮激情。

4、我們的力量，我們的風(fēng)采。

5、我們的奧運，我們的夢想。

6、激情燃燒希望，贏來成功。

7、生命無止境，運動無極限。

8、賽場展英姿，你強我也強。

9、青春在歌唱，生命在歡騰。

10、大膽挑戰(zhàn)，世界會為你贊嘆。

11、運動是快樂的主旋律，運動是健康的奠基石。運動是生命的源泉。

12、人人關(guān)心體育，體育造福人人！

13、體育無處不在，賽場無處不在。

14、體育無處不在，運動無限精彩。

15、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

16、發(fā)展體育運動，健身報效祖國。

17、發(fā)揚體育精神，展示青春風(fēng)采。

18、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績。

19、同一片天空下，我們放飛夢想。

20、在合作中開花，在競爭中結(jié)果。

21、崇尚體育鍛煉，普及陽光體育。

22、揚起青春之帆，點燃體育之火。

23、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

24、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

25、汗水留在賽場，美麗長駐心中。

26、點燃你的'激情，延續(xù)奧運圣火。

27、愛拼才會贏，我的地盤我作主。

28、生命在于運動，健康源于運動。

29、生命在于運動，運動改變生活。

30、生命在于運動，運動源于健康。

31、生命在于運動，運動精彩生命。

32、譜寫生命之歌，弘楊運動精神。

33、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。

34、青春沒有失敗，運動展我風(fēng)采。

35、青春洋溢校園，活力舞動奇跡。

36、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意。

37、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。

38、伴著缺氧的心跳讓我們舞動奇跡。

39、共同運動，共享快樂，共享健康。

40、揮灑青春的汗水，我們攜手共進(jìn)。

41、不恥最后敢為先，友誼永在比賽前。

42、健身體育伴我行，爭做陽光好少年。

43、奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

44、展乾州健兒英姿，揚中華棟梁風(fēng)采。

45、年輕健兒顯身手，時代學(xué)子競風(fēng)流。

46、我參與，我運動，我健康，我快樂。

47、我運動，我快樂；我拼搏，我收獲。

48、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

49、用汗水點燃激情，用努力創(chuàng)造奇跡。

50、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

51、讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。

52、運動與生命同在，青春與快樂永存！

53、運動，由我開始；精彩，由你傳承。

54、風(fēng)范與成績并存，風(fēng)格與實力同在。

55、再現(xiàn)激情，燃燒歲月，揚我運動風(fēng)采。

56、實施全民健身計劃弘揚奧林匹克精神。

57、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。

58、體育是運動的藝術(shù)，運動是體育的靈魂。

59、健學(xué)子之身，鑄中華之魂，圓奧運之夢。

60、分享快樂，傳播友誼，我的節(jié)日我做主。

61、創(chuàng)文明校園，辦快樂運動，得豐富收獲。

62、增強學(xué)生身心素質(zhì)，展示學(xué)校文明風(fēng)采。

63、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。

64、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會！

65、快樂運動磨練意志，人人參予盡顯風(fēng)彩。

66、沒有不綻放的花苞，沒有不精彩的運動。

67、激情投入的是汗水，高興收獲的是自豪。

68、生命因運動而精彩，人生因健康而美麗。

69、開展大課間活動，構(gòu)建校園體育文化氛圍。

70、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

71、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。

72、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋。

73、助威吶喊，堅持到底，人人共享，運動快樂。

74、強身健體、立志成材，頑強拼搏、超越極限。

75、強身健體，與時俱進(jìn)，團結(jié)奮進(jìn)，自強不息。

76、自強不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。

77、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機。

78、運動是我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

79、陽光體育與祖國同行，快樂健康與青春作伴。

80、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。

81、快樂，作引擎；奮斗，作速度；提高，作結(jié)果。

82、生命需要運動，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅持。

83、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩。

84、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。

85、同一個世界，不同的夢想！有夢想，就有奇跡。

86、生命在于運動，運動需要毅力，毅力來源與拼搏。

87、讓激情點燃賽場的舞臺，讓夢想點綴青春的長途。

88、賽場見證每個人的拼搏，藍(lán)田見證每個人的微笑。

89、我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。

90、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。

91、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。

92、體育節(jié)歡迎你，在太陽下分享呼吸，在一中實驗刷新成績。

93、用激情點燃我們的體育風(fēng)采，讓奧運的氣息吹進(jìn)我們的校園。

94、藍(lán)天的夢想，白云的愿望，攜手同一個校園，展現(xiàn)英雄本色。

95、業(yè)精于專搭建乾州驕子成才橋，學(xué)精于勤鋪墊一中人杰成功路。

96、同一個夢想，成就同一片輝煌；同一個學(xué)校，發(fā)出不同的光芒。

最新體育精神學(xué)生心得體會和感想三

隨著新學(xué)期的到來，體育部已經(jīng)在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的關(guān)注中全體體育部成員的共同的努力下，組建了一支更加有效率更加團結(jié)的團隊。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。好的領(lǐng)導(dǎo)團隊，積極的干事是我們一年來成功的重要基礎(chǔ)。體育部上半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期的體育部工作快開始了，對于每個信息學(xué)院體育部成員來說，都是一次新的挑戰(zhàn)，等待我們的是不斷的努力和拼搏。

體育部是一個充滿蓬勃的生命力，富有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新意識、團部精神的部門。我們部門的理念是務(wù)實、求是、民主、創(chuàng)新 ，宗旨是竭盡全力為廣大師生服務(wù)。作為學(xué)院的體育部，我們將加強與同學(xué)們的交流，在這個學(xué)期里，我們將繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學(xué)服務(wù)，我部門將密切聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)部門的工作，督促同學(xué)們鍛煉身體，增強體魄。積極地開展一些賽事活動，愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真組織好每一次活動，希望通過我們的努力，使學(xué)院同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩，積極參加學(xué)校每一次活動，真正感受到運動所帶來的樂趣，以達(dá)到增強學(xué)院同學(xué)的體質(zhì)及快樂學(xué)習(xí)生活的目的。

按指紋一直都是體育部的日常工作，在我們上半學(xué)期中，我們的每一位體育部成員們都有認(rèn)真的完成工作。又能讓同學(xué)們養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，而且又能培養(yǎng)我們不怕困難的好品質(zhì)，何樂而不為。

1、系籃球賽

現(xiàn)在全中國最普遍的運動就算是籃球了，作為一所大學(xué)，聚集了那么多的年輕的，有活力的，激情四射的年輕人們，特別是男生們，在nba賽季中，可以在枯燥的高中學(xué)習(xí)中，偷偷的逃課去小店里看上幾場nba比賽，真的是人生一大塊事啊。現(xiàn)在，為了豐富信息學(xué)院同學(xué)的課余生活，增強新老生之間交流，并增進(jìn)同學(xué)們的團隊合作精神，體育部計劃在三月初舉辦信息學(xué)院籃球賽，信息學(xué)院大一至大二每個年級每個專業(yè)成立一支隊伍參加比賽，體育部會與各班班干部配合做好宣傳工作，并調(diào)動起拉拉隊的熱情，努力辦好比賽。（考慮到大三學(xué)長都已離校，所以暫不考慮。）

2、系乒乓球賽

由于熟悉和熱愛乒乓球的同學(xué)比較多，容易吸引更多的同學(xué)參與到體育活動中，體育部初步計劃在3月末舉行系乒乓球賽，一方面可以讓同學(xué)們測試自己的水平，另一方面可以增強同學(xué)們之間的交流，有利于學(xué)院的發(fā)展。參賽人員為信息學(xué)院大一學(xué)生。參考以前的經(jīng)驗和不足之處，在賽事安排上考慮更加周到，能夠盡量讓更多的同學(xué)們觀看這些比賽，增加比賽的競爭率，爭取選拔出更多優(yōu)秀的選手為以后的校乒乓球賽做好準(zhǔn)備。

3、校女排比賽

在四月中旬，考慮到體育的全方面性，我覺得我們系應(yīng)該舉辦一場排球賽，在我們高中的學(xué)校里面，最厲害的就是排球了，為我們學(xué)

校取得了很多的榮譽，而且在我們國家，中國女排為我們?nèi)〉昧四敲炊嗟慕鹋?，我們學(xué)校也不能丟下這一重要的運動，所以，我們應(yīng)該鼓勵大一大二女生中體育課選修排球以及打排球有一定基礎(chǔ)的同學(xué)積極報名，報名過后進(jìn)行簡單的選拔，計劃在比賽前幾星期確定運動員名單。之后組織運動員系統(tǒng)訓(xùn)練，爭取在比賽中打出自己的風(fēng)格，贏得好成績。

4、校足球賽

在五月中旬，學(xué)校將舉辦校足球隊，對于經(jīng)歷過上屆足球比賽的我們來講，我們學(xué)院的卻不怎么好，但是我們可以加強練習(xí)，一雪前恥。我們要在大一同學(xué)中挖掘新人，大一各班班干部做好宣傳，鼓勵大家報名參加，重點考慮曾經(jīng)或現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)足球的同學(xué)。運動員確定下來后將利用每天早上的時間進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。體育部也會為比賽做好一切詳盡的準(zhǔn)備，與運動員共同努力為管理學(xué)院爭光。如果女生們也有興趣的話，也可以考慮外加一場女足的哦。

另外，因為還有好多的項目沒有參賽，但是，如果對相關(guān)項目有興趣的同學(xué)人數(shù)多的話，我們也可以特地布置一下比賽會場。歡迎大家踴躍參加。

以上是體育部本學(xué)期所組織和參與的活動的初步計劃，我們還在以后的時間中對每一項活動做更詳細(xì)的策劃，體育部會不斷努力為同學(xué)們服務(wù)，同時希望得到領(lǐng)導(dǎo)們和各個部門的支持，將工作做到盡善盡美。體育部從同學(xué)中來，最終也要能回到同學(xué)中去，為同學(xué)們多服務(wù)。我們要本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個人份內(nèi)的工作，在工作的同時，我們會多多思考怎樣才能更好地為同學(xué)們服務(wù)，使我們的工作做的更好，希望通過我們的努力，能使同學(xué)們對運動更加感興趣，我們學(xué)院的體育事業(yè)能夠取得更好的成績，在各種活動中展現(xiàn)出信息學(xué)院的風(fēng)采。

最新體育精神學(xué)生心得體會和感想四

跳繩是孩子十分喜歡的一種體育活動。由于設(shè)備簡單，不需要很大的場地容易開展，是體育教材中較好的內(nèi)容。通過跳繩活動能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。

三年級正處在生長發(fā)育時期，肌肉彈性較差，小肌肉群比大肌肉群fa育較晚，他們的骨路肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。團體意識逐漸加深，對團體競爭也產(chǎn)生濃厚的興趣。開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度。并通過言語或表情來表現(xiàn)自己情緒。

運動參與目標(biāo)：使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行，告別我不行。

運動技能目標(biāo)：使學(xué)生掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，并了解跳繩的特點、對身體的作用、以及注意事項。

身體健康目標(biāo)：通過跳繩發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能，促進(jìn)身體正常發(fā)育和發(fā)展。

心理健康目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。

社會適應(yīng)目標(biāo)：樹立良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。

首先，我以對話的形式進(jìn)入課堂常規(guī)，大大增加了學(xué)生對體育課興趣。在《春天在哪里》的歌曲中，進(jìn)行互踩影子游戲，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍了課堂氣氛。然后在動感的《動畫片》音樂下跟老師一起完成自編操，充分熱身，為上課做好生理和心理準(zhǔn)備。

由于跳繩的種類和方法很多，為了使更切合實際，根據(jù)我校開展的跳繩活動情況和學(xué)生掌握跳繩動作的實際水平。在安排課時，按照由單人——雙人——多人——集體、以及短繩——長繩、單繩——多繩等順序練習(xí)跳繩的各種方法。使同學(xué)的練習(xí)由簡單逐步到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)。然后讓學(xué)生充分聯(lián)想：用跳繩我們還可以做什么練習(xí)？并練習(xí)自己喜歡的內(nèi)容。

具體練習(xí)方法：

1、讓同學(xué)進(jìn)行友伴分組，練習(xí)以前掌握的跳繩方法。

2、通過導(dǎo)出一種長繩的練習(xí)方法——《闖三關(guān)》。讓學(xué)生仔細(xì)觀察，然后進(jìn)行分組練習(xí)，比比哪組學(xué)的快。然后，學(xué)生可以選擇老師給出的跳繩方法練習(xí)，也可以自由創(chuàng)編練習(xí)，比一比哪組學(xué)的快？哪組的跳法最新穎？在中，我適當(dāng)?shù)膮⒓痈鹘M的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。并讓同學(xué)將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示。增強其自信心，獲得成功的喜悅。通過游戲比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的團結(jié)合作能力。

3、最后，讓學(xué)生自己想想：用跳繩我們還能做什么練習(xí)，并自選一樣比較喜歡的項目進(jìn)行小組練習(xí)。

最后以悠揚的鋼琴曲《歡樂頌》作為放松音樂，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用繩作放松操。達(dá)到恢復(fù)學(xué)生生理和心理狀態(tài)，同時滲透美育，陶冶情操。

最新體育精神學(xué)生心得體會和感想五

學(xué)校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解，把握新課程的精神，領(lǐng)會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

1、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感，樹立把教育當(dāng)成自己生命的一部分，教育就是服務(wù)的教學(xué)思想，并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜，奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

（2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)，通過走出去，請進(jìn)來的看課、評課、開課等形式進(jìn)一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

（3）積極參加體育新教改協(xié)作組的活動，加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流，進(jìn)一步提高教師教育、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加強學(xué)生健康意識教育的養(yǎng)成，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員。

（1）在體育與健康教育課上從理論知識角度向?qū)W生傳授衛(wèi)生常識，一些流行疾病的防止;

（2）利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、積極參與體育新課程的學(xué)習(xí)，提高對新課程的理解和應(yīng)用。

（1），組織集體備課、理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動進(jìn)一步加強對《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新課標(biāo)理念的理解，提高掌握運用新課程設(shè)計的能力！

（2），認(rèn)真學(xué)習(xí)并制定學(xué)期、學(xué)年、單元教學(xué)計劃！

（3），開展教學(xué)研討課、公開課，加強組內(nèi)學(xué)習(xí)交流；積極參校市和各兄弟學(xué)校的開課、聽評課活動，提高教學(xué)水平。

4、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進(jìn)展。

本學(xué)年安陽市的體育比賽項目較多，任務(wù)較重，要及時抓好運動選材和訓(xùn)練工作，采用科學(xué)訓(xùn)練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓！

最新體育精神學(xué)生心得體會和感想六

設(shè)計意圖：

《綱要》指出培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的終極目標(biāo)，同時倡導(dǎo)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高對體育活動的興趣。因此設(shè)計了本次活動，嘗試用多種方法玩球，通過幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進(jìn)行探索。進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性能力，激發(fā)幼兒對玩球的興趣。

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)運球·拍球·傳球·接球的能力。

2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。

3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。

活動準(zhǔn)備：

跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。

活動過程：

一、開始部分

1、組織幼兒在操場上集中，進(jìn)行隊列隊形的變換。

要求：幼兒聽口令，有節(jié)奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊列整齊，左右轉(zhuǎn)彎為直角。

二、基本部分

1、準(zhǔn)備活動：

簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。

如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。

2、身體活動：球操

要求：做操時動作到位、用力。

3、花樣玩球

寶貝們，今天老師帶來了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請寶貝們和你們的好朋友一起來試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓(xùn)練指導(dǎo)，仔細(xì)觀察，示范其他的玩法，引導(dǎo)幼兒重點練習(xí)控球、行進(jìn)拍球、傳接球的能力。

三、傳球游戲

把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預(yù)備開始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會得到一朵大紅花。

四、結(jié)束

鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學(xué)會了什么，心情怎么樣，互相交流。

活動延伸：

課余時間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動反思：

體育《皮球，我會玩》這節(jié)活動目標(biāo)基本完成，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗，嘗試用多種方法玩皮球，在開放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進(jìn)行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。

不足之處：

1、熱身活動導(dǎo)入，幼兒興趣高，但是活動時間太長。

2、教師的提問要更具體和有針對性一些。