觀看兩會(huì)經(jīng)典感悟心得體會(huì)如何寫 觀看兩會(huì)的心得體會(huì)(3篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新觀看兩會(huì)經(jīng)典感悟心得體會(huì)如何寫一

這是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照，也是激勵(lì)一代代有志青年拼博奮斗的強(qiáng)大力量。無論時(shí)代如何變遷，五四精神所蘊(yùn)含的愛國情懷、圖強(qiáng)追求、奮斗精神等核心內(nèi)容始終沒變。作為新時(shí)代青年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話，全面繼承和弘揚(yáng)五四精神，以青春心同黨、建功新時(shí)代的實(shí)際行動(dòng)，為國家富強(qiáng)奮斗、為民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，也是對(duì)五四先驅(qū)的最好告慰

一百年后，我們新一代的80后、90后、00后青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”為己任，建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì)4

1919年巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，點(diǎn)燃了幾經(jīng)屈辱、備受壓迫、蓄勢待發(fā)的中華兒女。1919年5月4日，一場聲勢浩蕩的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)拉開帷幕。20__年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，這100年來，中國發(fā)生翻天覆地的變化，歷史的車輪已滾滾開過，憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神薪火相傳、熠熠生輝。

100年來，青年的身影活躍在每一次影響國家民族進(jìn)程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬青年百萬軍”的抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝反侵略戰(zhàn)爭，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國女排到中國飛人，中國青年在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)閲颐褡宓慕夥哦窢?、發(fā)展進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)力量。而在進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時(shí)代已成為必然選擇。

把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“五四精神”。歷史實(shí)踐證明，不管時(shí)代如何變化，青年對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上習(xí)總書記也寄語廣大青年：愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)!或許有人會(huì)有點(diǎn)迷茫：新時(shí)代我們該如何愛國?其實(shí)愛國可以很簡單，把不變的愛國情懷和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“五四精神”是中國青年對(duì)新時(shí)代愛國精神最美的“答案”，也是在新時(shí)代踐行“五四精神”最好的體現(xiàn)。

用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興?！拔逅摹钡那啻豪锊粌H有詩和遠(yuǎn)方，更要有奮斗和使命。習(xí)總書記說：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時(shí)代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對(duì)廣大青年來說，青春與奮斗永遠(yuǎn)緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負(fù)時(shí)代和人民的殷殷期望和重托。

新時(shí)代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時(shí)代的青年一直在用自己的行動(dòng)踐行和傳承著“五四精神”。習(xí)總書記說：“國家的希望在青年，民族的未來在青年?！?00年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，100年后青年更將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時(shí)代，樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。

最新觀看兩會(huì)經(jīng)典感悟心得體會(huì)如何寫二

教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料??而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。2011年11月，在學(xué)校的多媒體教室內(nèi)，我們饒有興致地觀看了《青少年法制教育專題片》，獲益匪淺。

人生如一張白紙，在成長的過程中，我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗，有的灰暗無光。更有甚者，在人生的白紙還沒有涂滿色彩時(shí)就已經(jīng)沒有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語重心長的話語讓人深思。

(一)別讓惡習(xí)染青春

交友不慎，自我控制能力差，做事欠缺考慮，人生閱歷淺，父母溺愛，家庭貧困??千萬種原因都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在社會(huì)上的危害，使青少年深受影響，遭受誘惑，走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們造成太大的影響，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。

我們一定要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，永遠(yuǎn)對(duì)違法犯罪說“不”!走好青春的每一步，別讓惡習(xí)染青春。

(二)別讓私欲毀青春

貪婪生禍心，禁果毀青春，沖動(dòng)惹災(zāi)禍??

不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友誼、失去青春，失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛?。任何人、事、物都不是與生俱來的，所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最珍貴的東西在一瞬間，突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來的時(shí)候，我們才明白，我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多，甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候，一切都已經(jīng)來不及的。

李大釗曾經(jīng)說過：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天?！蔽覀円屒啻旱拿恳惶於汲錆M著光澤。走好青春的每一步，別讓私欲毀青春。

(三)我的青春我做主

通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的可貴。我們應(yīng)樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。

要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

從細(xì)節(jié)處來說，我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，防止犯罪分子襲擊;遇事要謹(jǐn)慎，多一份寬容。我的青春我做主。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望。我們應(yīng)自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí)，成為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，讓中華民族永葆生機(jī)和活力!

最新觀看兩會(huì)經(jīng)典感悟心得體會(huì)如何寫三

“不論他身在何處，我一定要找到他”，一位父親堅(jiān)定地說著。觀看了《親愛的》這部影片，讓我感受到了一份含蓄深沉的父愛。

三年前，他因?yàn)樽约旱氖韬觯瑢?dǎo)致兒子意外失蹤，從此踏上了漫漫尋子路。而這一條路卻充滿了坎坷和荊棘，多次受騙使他心中希望的火焰一次又一次熄滅，外人的輿論，妻子的指責(zé)，窘迫的生活以及內(nèi)心無法抹滅的愧疚使他身心俱疲，而曾經(jīng)美好的回憶都已幻變成了泡影。他擺地?cái)?，上街乞討，只為在茫茫人海中找到兒子，只為在尋子路上存有一份希望和勇氣。這難道不是作為一位父親最深沉堅(jiān)強(qiáng)的愛嗎?

反觀我的父親，他也是一位中國式父親：愛得含蓄隱忍而又博大寬厚。

我父親不大懂得如何表達(dá)愛，他只會(huì)和我一起談?wù)勅松硐脒@一類理性的東西。當(dāng)我騎自行車摔破腿時(shí)，是媽媽沖上來問我疼不疼，而爸爸只是站在旁邊讓我爬起來繼續(xù)練;生日宴會(huì)上，媽媽陪我吹蠟燭，爸爸只是在默默地忙著燒菜;在學(xué)校寄宿時(shí)，有時(shí)候給家里打電話，哭的是媽媽，爸爸只是在旁邊默默地聽著;假期出游，都是爸爸在細(xì)心安排，而翻看照片，留下的都是我和媽媽的笑，爸爸幾乎只有一個(gè)背影。我的爸爸，就是這樣默默地、小心翼翼地表達(dá)著他的愛。

我的外公也是如此。舅舅遠(yuǎn)在非洲，每次我們視頻通話時(shí)，外公都強(qiáng)露出微笑，嘴上說著自己沒事，卻趁我們不注意時(shí)，偷偷地轉(zhuǎn)過身抹眼淚。

也許每一位中國式老父親愛子女都愛得如此含蓄隱忍吧。

《親愛的》中的父親愿為兒子付出一切，而我們的父親又何嘗不是如此呢?我們從小到大很少聽他們說著“你冷不冷”“你學(xué)習(xí)上還吃得消嗎”“你有什么想吃的嗎”這類的話，他們真的不擅長如何用語言去表達(dá)愛，但卻以實(shí)際行動(dòng)將那種偉岸、博大的父愛融入到我們的生活細(xì)節(jié)中。

捫心自問，你是否察覺到你父親那深沉而又含蓄的愛呢?