行政單位跟崗培訓心得體會范本(大全10篇)

心得體會是對自己在某個領域或者某個經(jīng)歷中所得到的體驗和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認知和增進經(jīng)驗積累，我覺得寫一篇心得體會對我們都有益處。心得體會是一種對于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，并提供改進的方向和思路。心得體會是一種自我反省和成長的過程，通過對自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學習中更加有針對性地改進自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。心得體會的寫作要注意結(jié)構(gòu)的完整性和條理性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，你可以看到不同人對同一問題的思考和觀點，也可以學習到一些寫作的技巧和方法。當然，要寫出自己的較為完美的心得體會，還需要多加練習和不斷提升自己的表達能力。希望大家可以從中受益，寫出一篇令人滿意的心得體會。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇一

橫向控制法的核心是，企業(yè)的具體事務從領導的權(quán)力中分離出來，用流程化的方式進行標準化的管理。

企業(yè)的具體日常事務是指接單、做計劃、買物料、出貨等，這些事情不應該由領導管，而應該由流程管。很多企業(yè)的廠長在做計劃、審批發(fā)物料等，這是不應該的。

“把企業(yè)的具體事務從領導的權(quán)力中分離出來”，是指在這些具體的事情上要限制領導的權(quán)力，分離是限制。廠長不能做計劃，不能管收發(fā)物料，不能管加工物料。因為廠長是領導。

讓領導管事不是不可以，但前提必須是每一件事都認真管。很多企業(yè)的廠長在采購單上簽字的時候，并不清楚倉庫到底有沒有物料，那么，他認真也可以，不認真也可以；他高興就認真管，不高興就不認真管，隨心所欲。與其這樣，還不如把這件事情從領導的權(quán)力中分離出來，事情不歸他管。

確定從哪里開始?從規(guī)矩開始。定了的規(guī)矩就不能違反，這就叫做控制。

所以，要限制變通，就要從限制領導的權(quán)力開始，在流程管理的范圍之內(nèi)，應該讓領導的權(quán)力受到限制。因為領導的身份特殊，只要他能介入，好多事情就不確定，他可以這樣拍板，也可以那樣拍板。

限制了領導的權(quán)力以后，是用流程化的方式進行標準化的管理。流程化方式的核心就是流程前后的崗位互相管理。做橫向控制的關(guān)鍵就在這里。

一定要讓企業(yè)中流程的前后崗位之間擔負起管理和被管理的職能來。也就是說，一定要讓企業(yè)里那些不是領導的管理崗位發(fā)揮作用，這是關(guān)鍵。讓物控員控制采購員，物控員是采購員的前工序，采購員是物控員的后工序；讓倉管員監(jiān)督采購員，倉管員是采購員的后工序，就是讓他們這樣互相監(jiān)督。這就是流程式管理的基本規(guī)則。

要做好橫向控制，就要懂得將權(quán)力橫向分配，而不是縱向分配。權(quán)力怎么橫向分配呢?以物控員、采購員、倉管員為例，這是根物料鏈條，那么，就要讓物料購買的決策權(quán)歸物控員，執(zhí)行權(quán)歸采購員，監(jiān)督權(quán)歸倉管員、品管員，把一個權(quán)力分成三個部分。很多企業(yè)采購員擁有了這三個權(quán)力，那么，他想賣多少就買多少，想什么時候買就什么時候買，質(zhì)量不合格誰也不去管他。表面上看，誰都可以給采購員下采購指令，但其實一切由他自己作主，誰的.權(quán)力大或者誰和他的關(guān)系密切，他就先買、先跟催誰所需要的，管理一定沒法做。另外，采購員擁有了這三個權(quán)力后，很容易產(chǎn)生腐敗。

所以，決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)不能在采購員手里。很多企業(yè)物料能不能及時回來，是采購員自己監(jiān)督自己。

中小企業(yè)很多的管理崗位都是自己監(jiān)督自己，管理肯定做不好。

那么，就要倉管員監(jiān)督采購員。倉管員要是不負責任呢?財務人員就可以監(jiān)督倉管員。因為財務部門付錢的時候就知道倉管員是多收了還是少收了，多收了財務部門不付款，處罰倉管員。這叫螳螂捕蟬，黃雀在后。

所以，要給這些不是領導的管理者以權(quán)力。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇二

近幾年，銀行業(yè)金融機構(gòu)不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案、要案，金額巨大，情節(jié)惡劣，給銀行業(yè)金融機構(gòu)的信譽和社會形象帶來了不利影響。為有效防控和化解各類風險，提升風險防控能力，確保健康可持續(xù)發(fā)展，省聯(lián)社下發(fā)了《四川省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社“風險控制年”活實施方案》，縣聯(lián)社也印發(fā)了《馬邊彝族自治縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社“風險控制年”活動實施工作方案》，通過學習貫徹，使我對“風險控制年”活動有了更深入的認識和體會。現(xiàn)將本人的心得體會淺淡如下：

一、案件發(fā)生的原因分析。

縱觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但究其原因，主要是由于各項內(nèi)控制度未履行好、落實好造成的。通過近段時間的學習，我們發(fā)現(xiàn)這些案件除暴露銀行業(yè)金融機構(gòu)內(nèi)部管理松懈，有章不循，處罰不力等問題外，另外一個重要的原因就是忽視了員工道德風險的控制。主要體現(xiàn)在：一是員工整體素質(zhì)不高，教育乏力。二是防患意識不強，管理乏力。三是稽核檢查圖形式、走過場，監(jiān)督乏力。

二、怎樣預防案件發(fā)生。

通過這次活動，每個員工只要進行自我教育、自我剖析，吸取教訓，警鐘長鳴，并對照有關(guān)金融法規(guī)和農(nóng)村信用社規(guī)章制度，自我查找履行崗位職責及遵紀守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向，就必將使我們農(nóng)村信用社違法違規(guī)案件得到遏制，案件數(shù)量不斷下降。

一是要經(jīng)常性抓好員工的政治思想和職業(yè)道德教育，使其樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做到“常到河邊走，就是不濕鞋”，做到警鐘常敲，預防針常打。

二是抓好員工監(jiān)督管理，健全要害崗位、重要環(huán)節(jié)人員輪崗，異地交流制度和相互制衡機制，嚴防內(nèi)部工作人員互相勾結(jié)，共同作案。

三是抓苗頭，抓落實，抓薄弱環(huán)節(jié)，確保案防措施到位。對于地處邊緣的網(wǎng)點及員工作為案防工作的重點，強化稽核人員的崗位責任，采取現(xiàn)場稽核，重點審查和非現(xiàn)場監(jiān)督等方式，定期和不定期地開展序時檢查和崗位離職審計。四是建立健全好各種規(guī)章制度。加強制度建設，重視員工道德風險防范，嚴格操作流程，把對員工思想排查工作納入議事日程；同時對員工“班前看神態(tài)、班中看情緒、吃飯看胃口、交流看心情、下班看快慢、班后看做啥?！蓖ㄟ^這“六看”，基本上能夠及時發(fā)現(xiàn)員工心態(tài)是否失常，做到密切關(guān)注員工思想動態(tài)，將各種誘發(fā)案件的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，通過本次學習，我深深體會到，只要我們大家不斷增強自身的遵紀守法的自覺性和主動性，結(jié)合本崗位的實際情況，認真地進行自我教育，自我約束，吸取教訓，警鐘長鳴，提高防范意識，相信我們的信合明天會更美好！

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇三

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，各行各業(yè)對專業(yè)人才的需求也日益增加，為了滿足這種需求，行政單位紛紛推行了跟崗培訓計劃，以提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我有幸參與了某行政單位的跟崗培訓，通過一個月的學習和實踐，我獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，也對自己有了更深入的認識。以下是我對跟崗培訓的心得體會。

首先，跟崗培訓提供了與實際工作接軌的機會，我深刻體會到了理論知識與實踐的巨大差距。在平時的學習中，我們往往只是停留在書本上的知識，缺乏與實際工作的結(jié)合。而跟崗培訓讓我親身經(jīng)歷了實際工作的每一個環(huán)節(jié)，讓我深刻認識到理論與實踐的差距所在。例如，在學校學習中我們只是知道行政單位進行文件管理的重要性，而在跟崗培訓中，我需要親自負責整理和歸檔大量的文件，感受到了這一工作的細節(jié)和復雜度。

其次，跟崗培訓強化了我的團隊合作意識和溝通能力。在跟崗培訓中，我不僅需要與其他實習生合作完成各種任務，還需要與行政單位的工作人員密切配合。在這個過程中，我學會了分工合作，根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，積極主動地承擔責任并發(fā)揮自己的作用。同時，我也學會了如何與不同的人溝通和交流，在與工作人員的交往中，我學到了如何與別人合作，并且根據(jù)實際情況進行溝通和協(xié)商。

再次，跟崗培訓鍛煉了我的抗壓能力和應變能力。在跟崗培訓中，我面對了各種各樣的工作任務和情況，在任務繁重的情況下，我學會了如何分析和解決問題，在壓力下保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。同時，在與工作人員的交流和工作中，我也遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，從中我學到了如何應對變化和調(diào)整自己的工作計劃。

最后，跟崗培訓提升了我的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。通過與行政單位工作人員的交流和互動，我感受到了他們的專業(yè)能力和高度敬業(yè)的精神。跟崗培訓不僅讓我學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我看到了自己的不足之處，并激發(fā)了我進一步提升自己的動力和勇氣。在跟崗培訓結(jié)束后，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更明確的目標和方向。

總而言之，跟崗培訓是一次寶貴的機會，通過這次培訓，我不僅收獲了知識和技能的提升，更重要的是對自己有了更深入的認識和了解。跟崗培訓讓我切身感受到了理論知識與實踐的巨大差距，鍛煉了我的團隊合作意識和溝通能力，增強了我的抗壓能力和應變能力，提升了我的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我會在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為行政單位的發(fā)展做出更大的貢獻。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇四

本人是一名小區(qū)物業(yè)公司的后勤人員，最近參加了一個為期半年的中層行政跟崗培訓。在這個過程中，我獲得了很多知識和經(jīng)驗，也結(jié)交了不少志同道合的朋友。今天，我想分享一下我的培訓心得和體會。

第二段：培訓內(nèi)容的介紹。

這個跟崗培訓包括了招租、合同管理、物業(yè)維修、安保管理等多個方面。每個方面都有專業(yè)的老師來為我們講解，同時，我們也需要跟隨各個部門的負責人，實際操作一些與崗位相關(guān)的工作。

通過這次培訓，我感受到了中層行政工作的復雜性和繁瑣性，也了解到了各個部門之間的銜接和協(xié)作。同時，我也發(fā)現(xiàn)一個合格的中層管理者需要具備全面的知識和技能，不能只停留在某一個方面。因此，我在培訓結(jié)束后，積極參加各種專業(yè)課程和學習。這不僅能夠提升自己，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

第四段：培訓的改進之處。

在參加培訓的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如說，有些老師講解時沒有充分考慮到實際操作中可能出現(xiàn)的狀況，導致我們學完之后還需要自己摸索。還有一些操作實際上在我們的工作中不太會用到，有些知識則實際上需要我們更多的訓練才能促成。因此，我認為要改進的地方就是培訓的內(nèi)容和形式。培訓的內(nèi)容應該需要更加貼近實際工作，同時也應該注重學員的實戰(zhàn)能力培養(yǎng)。對于培訓形式來說，可以適當增加一些模擬實操或者實習時間，讓學員更好地進行實戰(zhàn)的訓練。

第五段：總結(jié)。

在這次的中層行政跟崗培訓中，我收獲了許多，也體會到了中層管理的重要性。同時，我也認為這個培訓還需要不斷改進，為學員提供更優(yōu)質(zhì)的培訓課程和學習經(jīng)驗。我相信，在我們共同的努力下，這個跟崗培訓會越來越好。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇五

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，行政單位在財務管理方面也面臨著新的挑戰(zhàn)和需求。為了提高行政單位的財務管理水平，許多行政單位紛紛組織財務培訓班，我有幸參加了一次行政單位財務培訓班，通過這次培訓，我深刻體會到了財務管理的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對行政單位財務培訓的心得體會。

首先，行政單位財務培訓的內(nèi)容豐富且實用。在培訓班上，我們學習了行政單位財務管理的基本知識和技能，包括財務報表的編制與分析、財務預算的編制與執(zhí)行、內(nèi)部控制與風險管理等。這些內(nèi)容不僅涵蓋了財務管理的方方面面，而且都與我們的實際工作密切相關(guān)。通過學習這些知識和技能，我們能夠更好地了解和掌握行政單位財務管理的要求和方法，提高我們的工作效率和質(zhì)量。

其次，行政單位財務培訓的方式方法靈活多樣。培訓班采用了多種教學手段和方法，如講座、案例分析、小組討論、現(xiàn)場操作等。這些方式方法不僅豐富了培訓班的形式，而且提高了培訓效果。通過聽講座，我們能夠了解最新的財務管理理論和政策；通過案例分析，我們能夠?qū)W習和借鑒別人的成功經(jīng)驗和失敗教訓；通過小組討論，我們能夠與同事們交流和分享自己的想法和體會；通過現(xiàn)場操作，我們能夠?qū)⒗碚撝R與實際工作相結(jié)合，提高我們的操作能力。

再次，行政單位財務培訓的效果顯著明顯。通過培訓班，我們的財務管理水平得到了明顯的提高。在培訓結(jié)束后的幾個月里，我們按照培訓班上學到的知識和技能進行了改進和調(diào)整，結(jié)果取得了顯著的成效。我們的預算編制更加科學合理，預算執(zhí)行更加精確到位，內(nèi)部控制更加嚴密有效，財務風險更加可控，財務報表更加準確真實。這些都為行政單位的發(fā)展和進步提供了強有力的支持和保障。

最后，行政單位財務培訓對于我們個人來說也是一種重要的成長與提升。通過培訓班，我們不僅擴大了知識面，提高了專業(yè)技能，而且增強了自信心和責任感。在培訓班上，我們結(jié)交了許多同行和財務專家，通過他們的分享和互動，我們學到了很多實用和寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅能夠幫助我們更好地工作和生活，而且對我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長也有著積極的影響和促進。

綜上所述，行政單位財務培訓既豐富了我們的知識儲備，提高了我們的技能水平，又促進了我們的團隊合作和個人發(fā)展。在今后的工作中，我將充分發(fā)揮所學所用，不斷提高自身的財務管理能力，為行政單位的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。同時，我也將積極參加更多的財務培訓，與更多的同行交流互動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，做一個優(yōu)秀的行政單位財務管理人員。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇六

針對的管理問題：

只靠領導來管理是多數(shù)企業(yè)的管理現(xiàn)狀。但領導管理往往比較粗放，不夠細致。如何調(diào)動大家的積極性，減少對領導的依賴，讓人們互相管理，少靠行政命令，多靠流程推動，這是橫向控制法要解決的核心問題。

一、做、管分離。

工廠的事情是橫向發(fā)生的。說到底就是物的流動過程，從采購物料到物料入庫，再到車間領料、生產(chǎn)。采購、倉庫、車間是平行單位、平級部門，采購員不是倉庫的領導，倉庫管理員也不是車間的領導。物料是在平行部門之間流動的，事情是在平行部門之間發(fā)生的。

所以，要懂得在平行部門之間建立管理和被管理的關(guān)系。

學會管事，就要懂得把企業(yè)的各個部門分為兩大類：

一大類是作業(yè)部門，包括業(yè)務、采購、倉庫、生產(chǎn)、開發(fā)。沒有業(yè)務部門，企業(yè)就不知道該生產(chǎn)什么；沒有采購部門，企業(yè)就沒有原料可加工；沒有倉庫，原料和產(chǎn)品無處存放；沒有生產(chǎn)部門，則根本不存在生產(chǎn)。所以，這些部門都是作業(yè)部門。作業(yè)部門的意思是，沒有它們產(chǎn)品就生產(chǎn)不出來。

而像計劃部、品管部、人事部、財務部這一類的部門，沒有它們生產(chǎn)照樣進行，東西也照樣做得出來。很多企業(yè)在規(guī)模尚小時就沒有這些部門。但為什么又要設立這些部門呢?管理學上把這類部門叫職能部門，職能指的是管理職能。也就是說，這類部門是做管理的，是管事情的。

作業(yè)部門做事，管理部門管事。要把做事和管事分開，做歸做，管歸管，不要讓做事的去管自己做的事。

目前企業(yè)管事有兩種方式：

第一，用管人的方式去管事，靠行政化的方式縱向管。比如采購員由采購經(jīng)理管，品管員由品質(zhì)經(jīng)理管。我經(jīng)常問品質(zhì)部經(jīng)理：你知道來料檢驗員現(xiàn)在在干什么嗎?他不知道。所以，用行政化的方式管不住細節(jié)。

第二，做事的人自己管事。采購員自己管自己，下單、跟催等都是自己管。自己做，自己管，有幾個人能管好?沒有誰愿意把自己搞得那么緊張。

所以，靠上級管、自己管都不是辦法，要懂得靠平行部門來管事情。

平行部門管事就是橫向控制。這個方法叫橫向控制法。

二、橫向集權(quán)。

橫向控制的前提是要橫向地、在平行部門之間對權(quán)力進行分配，比如說采購物料，要把決策權(quán)給物控員，執(zhí)行權(quán)給采購員。物控員和采購員這兩個崗位是平行的，把權(quán)力切開，各拿一半。權(quán)力被一個人完整地拿著容易導致不負責任，甚至腐敗。

計劃也是一樣，生產(chǎn)部門該做什么、做多少，是由計劃員負責，具體執(zhí)行由車間負責。車間和計劃部門是平行的，并不是上下級關(guān)系。

所以，權(quán)力要平行來分配，事情的控制要橫向來進行。

廣東圣球這個企業(yè)就是這樣改過來的。這個企業(yè)以前沒有計劃部門，業(yè)務部門接到訂單后直接轉(zhuǎn)給生產(chǎn)部門，由生產(chǎn)部門自己安排，自己約束自己，做事和管事沒有分開。結(jié)果是訂單要求的產(chǎn)品經(jīng)常不能被及時生產(chǎn)出來。

除了自我管理外，這個企業(yè)還有一定的行政管理，一個生產(chǎn)總監(jiān)統(tǒng)管著計劃、采購、生產(chǎn)、人事等各個環(huán)節(jié)。因為他管的人和事都很多，最終都管不到位。

所以，該企業(yè)在管理變革以前，存在自我管理和行政管理這兩種方式。

我曾經(jīng)問過那位權(quán)力很大生產(chǎn)總監(jiān)：你簽字審批某個物料該不該買時，真的了解庫存狀況嗎?他說不可能詳細了解。我又問：采購下了單以后，你真的知道物料什么時候可以回來嗎?他說不敢肯定。

一個生產(chǎn)總監(jiān)管這么多事肯定管不到細節(jié)。所以，要把他的職能分一部分出來。分工是為了效率更高。讓這位生產(chǎn)總監(jiān)管好下面的人就行了，事情另外找人來管。

為了把事管住，我們咨詢公司做的第一個動作就是設立計劃物控部。

這不是什么稀奇的事情，很多企業(yè)也有計劃物控部，但往往起不到應有的作用。所以，首先要明白成立計劃物控部的目的是什么。答案是：克服車間盲目生產(chǎn)的狀況；也就是說，計劃物控部的成立有沒有效果，關(guān)鍵是看它有沒有生產(chǎn)的計劃權(quán)。如果成立計劃物控部以后，生產(chǎn)還是由車間說了算，就形同虛設了。計劃物控部起的作用就是把生產(chǎn)的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)分開，一定要有權(quán)力才有作用。

計劃物控部成立以后，橫向控制的不僅僅是生產(chǎn)部門，還包括倉庫、采購等部門。倉庫該收什么物料、發(fā)什么物料，由計劃物控部來決策和指揮，倉管員負責執(zhí)行。對采購員也是如此。

以前業(yè)務部將客戶訂單直接給到采購員，采購員自己來決定買什么、買多少。但是成立計劃物控部以后，物料購買的決策權(quán)歸到了計劃物控部們，采購員只有執(zhí)行權(quán)，負責下單?行。

計劃物控部的成立對業(yè)務部門也進行了管理。以前業(yè)務部門是拿到客戶訂單以后就直接答應客戶的交貨期了，基本上是客戶說多長時間即是多長時間，不管能不能做出來。結(jié)果是經(jīng)常失信于客戶。現(xiàn)在成立了計劃物控部，企業(yè)規(guī)定業(yè)務部門不能直接回復客戶了，必須由計劃物控部召集相關(guān)單位做好評審以后，才能夠回復客戶。這就限制了業(yè)務部門直接回復客戶交期的行為。

成立計劃物控部限制了業(yè)務部、采購部、倉庫、生產(chǎn)部的行為，限制它們，就是它們被剝奪了一部分權(quán)力。所以，計劃物控部的成立，絕對不僅僅意味著新增了一個部門，而是意味著業(yè)務、采購、倉庫、生產(chǎn)部門的權(quán)力將受到削弱。這些部門的一部分權(quán)力都將拿出來，集中到計劃物控部里，由計劃物控部來行使；最終，使計劃物控部與業(yè)務、采購、倉庫、生產(chǎn)部門形成分權(quán)和制約。

這種制約是橫向的，因為計劃物控部與這些受制約的部門都是平級的關(guān)系。它制約的是事而不是人，對這些平級部門擁有管事權(quán)卻無管人權(quán)。

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行政單位跟崗培訓心得體會范本篇七

行政單位作為國家機關(guān)的重要組成部分，財務管理是其工作中不可或缺的一環(huán)。為了提高財務人員的專業(yè)素質(zhì)，近期我所在的行政單位組織了一次財務培訓。下面我將分享我在培訓過程中的心得體會。

第二段：感受。

在財務培訓中，我深感到金融知識的廣博和復雜。在教師的講解下，我們系統(tǒng)地學習了財務會計、財務管理、金融市場等領域的知識，對行政單位財務工作的重要性有了更深的認識。學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些概念理解有誤，培訓為我提供了更清晰的解釋和指導。

第三段：收獲。

通過培訓，我收獲了豐富的金融知識和實踐經(jīng)驗。在學習了財務報表的編制方法后，我對于行政單位的財務報表的編制有了更深入的認識。此外，培訓還包括了財務分析及資金管理方面的內(nèi)容，這些都是行政單位財務工作中必不可少的技能。通過實例分析和實際操作，我學會了如何利用財務報表進行分析，以及如何根據(jù)分析結(jié)果制定相應的資金管理策略。

第四段：啟示。

財務培訓不僅僅為經(jīng)濟人員提供了工作技能的學習，也給我提供了許多經(jīng)濟學和金融學方面的知識。在培訓中，我學會了如何正確理解推動經(jīng)濟發(fā)展的重要概念和理論，這些對于我在未來的工作中具有重要的指導意義。同時，我還深刻體會到學習和了解金融知識的重要性，只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能更好地履行工作職責。

第五段：展望。

財務培訓為我們提供了一個重要的學習平臺，使我們對財務工作有了更全面的了解。在今后的工作中，我將更加注重財務知識的應用和實踐操作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為行政單位的財務工作貢獻自己的才能。同時，我也希望行政單位能夠繼續(xù)組織類似的培訓活動，給更多同事提供學習的機會，共同推動行政單位財務管理水平的提升。

總結(jié)：

通過這次財務培訓，我不僅增長了金融知識，還提高了對行政單位財務工作的認識和理解。在今后的工作中，我將積極運用所學知識，提高財務工作的效率和質(zhì)量。同時，我也期待行政單位能繼續(xù)組織類似的培訓活動，為更多的同事提供學習的機會。只有不斷進取，不斷學習，我們才能更好地適應當前經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，推動行政單位財務工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇八

針對的管理問題：

只靠領導來管理是多數(shù)企業(yè)的管理現(xiàn)狀。但領導管理往往比較粗放，不夠細致。如何調(diào)動大家的積極性，減少對領導的依賴，讓人們互相管理，少靠行政命令，多靠流程推動，這是橫向控制法要解決的核心問題。

一、做、管分離。

工廠的事情是橫向發(fā)生的。說到底就是物的流動過程，從采購物料到物料入庫，再到車間領料、生產(chǎn)。采購、倉庫、車間是平行單位、平級部門，采購員不是倉庫的領導，倉庫管理員也不是車間的領導。物料是在平行部門之間流動的，事情是在平行部門之間發(fā)生的。

所以，要懂得在平行部門之間建立管理和被管理的關(guān)系。

學會管事，就要懂得把企業(yè)的各個部門分為兩大類：

一大類是作業(yè)部門，包括業(yè)務、采購、倉庫、生產(chǎn)、開發(fā)。沒有業(yè)務部門，企業(yè)就不知道該生產(chǎn)什么；沒有采購部門，企業(yè)就沒有原料可加工；沒有倉庫，原料和產(chǎn)品無處存放；沒有生產(chǎn)部門，則根本不存在生產(chǎn)。所以，這些部門都是作業(yè)部門。作業(yè)部門的意思是，沒有它們產(chǎn)品就生產(chǎn)不出來。

而像計劃部、品管部、人事部、財務部這一類的部門，沒有它們生產(chǎn)照樣進行，東西也照樣做得出來。很多企業(yè)在規(guī)模尚小時就沒有這些部門。但為什么又要設立這些部門呢?管理學上把這類部門叫職能部門，職能指的是管理職能。也就是說，這類部門是做管理的，是管事情的。

作業(yè)部門做事，管理部門管事。要把做事和管事分開，做歸做，管歸管，不要讓做事的去管自己做的事。

目前企業(yè)管事有兩種方式：

第一，用管人的方式去管事，靠行政化的方式縱向管。比如采購員由采購經(jīng)理管，品管員由品質(zhì)經(jīng)理管。我經(jīng)常問品質(zhì)部經(jīng)理：你知道來料檢驗員現(xiàn)在在干什么嗎?他不知道。所以，用行政化的方式管不住細節(jié)。

第二，做事的人自己管事。采購員自己管自己，下單、跟催等都是自己管。自己做，自己管，有幾個人能管好?沒有誰愿意把自己搞得那么緊張。

所以，靠上級管、自己管都不是辦法，要懂得靠平行部門來管事情。

平行部門管事就是橫向控制。這個方法叫橫向控制法。

二、橫向集權(quán)。

橫向控制的前提是要橫向地、在平行部門之間對權(quán)力進行分配，比如說采購物料，要把決策權(quán)給物控員，執(zhí)行權(quán)給采購員。物控員和采購員這兩個崗位是平行的，把權(quán)力切開，各拿一半。權(quán)力被一個人完整地拿著容易導致不負責任，甚至腐敗。

計劃也是一樣，生產(chǎn)部門該做什么、做多少，是由計劃員負責，具體執(zhí)行由車間負責。車間和計劃部門是平行的，并不是上下級關(guān)系。

所以，權(quán)力要平行來分配，事情的控制要橫向來進行。

廣東圣球這個企業(yè)就是這樣改過來的。這個企業(yè)以前沒有計劃部門，業(yè)務部門接到訂單后直接轉(zhuǎn)給生產(chǎn)部門，由生產(chǎn)部門自己安排，自己約束自己，做事和管事沒有分開。結(jié)果是訂單要求的產(chǎn)品經(jīng)常不能被及時生產(chǎn)出來。

除了自我管理外，這個企業(yè)還有一定的行政管理，一個生產(chǎn)總監(jiān)統(tǒng)管著計劃、采購、生產(chǎn)、人事等各個環(huán)節(jié)。因為他管的人和事都很多，最終都管不到位。

所以，該企業(yè)在管理變革以前，存在自我管理和行政管理這兩種方式。

我曾經(jīng)問過那位權(quán)力很大生產(chǎn)總監(jiān)：你簽字審批某個物料該不該買時，真的了解庫存狀況嗎?他說不可能詳細了解。我又問：采購下了單以后，你真的知道物料什么時候可以回來嗎?他說不敢肯定。

一個生產(chǎn)總監(jiān)管這么多事肯定管不到細節(jié)。所以，要把他的職能分一部分出來。分工是為了效率更高。讓這位生產(chǎn)總監(jiān)管好下面的人就行了，事情另外找人來管。

為了把事管住，我們咨詢公司做的第一個動作就是設立計劃物控部。

這不是什么稀奇的事情，很多企業(yè)也有計劃物控部，但往往起不到應有的作用。所以，首先要明白成立計劃物控部的目的是什么。答案是：克服車間盲目生產(chǎn)的狀況；也就是說，計劃物控部的成立有沒有效果，關(guān)鍵是看它有沒有生產(chǎn)的計劃權(quán)。如果成立計劃物控部以后，生產(chǎn)還是由車間說了算，就形同虛設了。計劃物控部起的作用就是把生產(chǎn)的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)分開，一定要有權(quán)力才有作用。

計劃物控部成立以后，橫向控制的不僅僅是生產(chǎn)部門，還包括倉庫、采購等部門。倉庫該收什么物料、發(fā)什么物料，由計劃物控部來決策和指揮，倉管員負責執(zhí)行。對采購員也是如此。

以前業(yè)務部將客戶訂單直接給到采購員，采購員自己來決定買什么、買多少。但是成立計劃物控部以后，物料購買的決策權(quán)歸到了計劃物控部們，采購員只有執(zhí)行權(quán)，負責下單?行。

計劃物控部的成立對業(yè)務部門也進行了管理。以前業(yè)務部門是拿到客戶訂單以后就直接答應客戶的交貨期了，基本上是客戶說多長時間即是多長時間，不管能不能做出來。結(jié)果是經(jīng)常失信于客戶?，F(xiàn)在成立了計劃物控部，企業(yè)規(guī)定業(yè)務部門不能直接回復客戶了，必須由計劃物控部召集相關(guān)單位做好評審以后，才能夠回復客戶。這就限制了業(yè)務部門直接回復客戶交期的行為。

成立計劃物控部限制了業(yè)務部、采購部、倉庫、生產(chǎn)部的行為，限制它們，就是它們被剝奪了一部分權(quán)力。所以，計劃物控部的成立，絕對不僅僅意味著新增了一個部門，而是意味著業(yè)務、采購、倉庫、生產(chǎn)部門的權(quán)力將受到削弱。這些部門的一部分權(quán)力都將拿出來，集中到計劃物控部里，由計劃物控部來行使；最終，使計劃物控部與業(yè)務、采購、倉庫、生產(chǎn)部門形成分權(quán)和制約。

行政單位跟崗培訓心得體會范本篇九

橫向控制法的核心是，企業(yè)的具體事務從領導的權(quán)力中分離出來，用流程化的方式進行標準化的管理。

企業(yè)的具體日常事務是指接單、做計劃、買物料、出貨等，這些事情不應該由領導管，而應該由流程管。很多企業(yè)的廠長在做計劃、審批發(fā)物料等，這是不應該的。

“把企業(yè)的具體事務從領導的權(quán)力中分離出來”，是指在這些具體的事情上要限制領導的權(quán)力，分離是限制。廠長不能做計劃，不能管收發(fā)物料，不能管加工物料。因為廠長是領導。

讓領導管事不是不可以，但前提必須是每一件事都認真管。很多企業(yè)的廠長在采購單上簽字的時候，并不清楚倉庫到底有沒有物料，那么，他認真也可以，不認真也可以；他高興就認真管，不高興就不認真管，隨心所欲。與其這樣，還不如把這件事情從領導的權(quán)力中分離出來，事情不歸他管。

確定從哪里開始?從規(guī)矩開始。定了的規(guī)矩就不能違反，這就叫做控制。

所以，要限制變通，就要從限制領導的權(quán)力開始，在流程管理的范圍之內(nèi)，應該讓領導的權(quán)力受到限制。因為領導的身份特殊，只要他能介入，好多事情就不確定，他可以這樣拍板，也可以那樣拍板。

限制了領導的權(quán)力以后，是用流程化的方式進行標準化的管理。流程化方式的核心就是流程前后的崗位互相管理。做橫向控制的關(guān)鍵就在這里。

一定要讓企業(yè)中流程的前后崗位之間擔負起管理和被管理的職能來。也就是說，一定要讓企業(yè)里那些不是領導的管理崗位發(fā)揮作用，這是關(guān)鍵。讓物控員控制采購員，物控員是采購員的前工序，采購員是物控員的后工序；讓倉管員監(jiān)督采購員，倉管員是采購員的后工序，就是讓他們這樣互相監(jiān)督。這就是流程式管理的基本規(guī)則。

要做好橫向控制，就要懂得將權(quán)力橫向分配，而不是縱向分配。權(quán)力怎么橫向分配呢?以物控員、采購員、倉管員為例，這是根物料鏈條，那么，就要讓物料購買的決策權(quán)歸物控員，執(zhí)行權(quán)歸采購員，監(jiān)督權(quán)歸倉管員、品管員，把一個權(quán)力分成三個部分。很多企業(yè)采購員擁有了這三個權(quán)力，那么，他想賣多少就買多少，想什么時候買就什么時候買，質(zhì)量不合格誰也不去管他。表面上看，誰都可以給采購員下采購指令，但其實一切由他自己作主，誰的.權(quán)力大或者誰和他的關(guān)系密切，他就先買、先跟催誰所需要的，管理一定沒法做。另外，采購員擁有了這三個權(quán)力后，很容易產(chǎn)生腐敗。

所以，決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)不能在采購員手里。很多企業(yè)物料能不能及時回來，是采購員自己監(jiān)督自己。

中小企業(yè)很多的管理崗位都是自己監(jiān)督自己，管理肯定做不好。

那么，就要倉管員監(jiān)督采購員。倉管員要是不負責任呢?財務人員就可以監(jiān)督倉管員。因為財務部門付錢的時候就知道倉管員是多收了還是少收了，多收了財務部門不付款，處罰倉管員。這叫螳螂捕蟬，黃雀在后。

所以，要給這些不是領導的管理者以權(quán)力。

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行政單位跟崗培訓心得體會范本篇十

中層行政跟崗培訓是一種針對企業(yè)中層干部的培訓方式，旨在通過實踐操作和經(jīng)驗交流，提高干部的管理能力和領導水平。在這次培訓中，我有幸獲得了參加的機會。通過近一個月的學習和實踐，我獲得了很多收益，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：感悟。

在這次培訓中，我主要參與到企業(yè)生產(chǎn)線的管理工作中。這種跟崗培訓的方式，讓我深刻體會到了管理工作的實際操作。而傳統(tǒng)的課堂培訓，往往只停留在理論層面的介紹。在實踐中，我明白了管理工作的本質(zhì)，如何處理好與員工之間的關(guān)系，如何領導團隊一起完成任務，以及如何協(xié)調(diào)各部門的合作等。這些經(jīng)驗將有助于我更好地指導員工和協(xié)調(diào)各部門的合作。

第三段：拓展視野。

這次培訓中，我們還參觀了其他企業(yè)和工廠，認識到只有不斷學習和提高自己，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。通過參觀其他企業(yè)，我們掌握了更多的管理技巧和經(jīng)驗，這對我自身的成長和企業(yè)的發(fā)展都是非常有益的。這也讓我深深意識到，管理者需要不斷擴大自己的視野和閱歷，掌握更多的知識和技能。

第四段：與同事交流。

在培訓中，我還結(jié)交了一些同行業(yè)的朋友，與他們交流和分享一些心得體會，增進了我們之間的互相學習的機會。這也讓我認識到，建立良好的人際關(guān)系對于在企業(yè)中取得成功是非常必要的。良好的人際關(guān)系可以為你帶來更多機會和資源，也可以幫助你更好地解決工作中的難題。作為企業(yè)的一員，建立和諧的人際關(guān)系是非常重要的。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，這次中層行政跟崗培訓讓我受益匪淺。通過實踐操作和經(jīng)驗交流，我學到了很多實用的管理知識和技巧。同時，我也認識到了與其他企業(yè)建立良好的合作關(guān)系是非常必要的。在今后的工作中，我將不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。