心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題武術的認識和心得體會教案及收獲一
在尚未有知識經濟的中國古代社會,武術是國家生活的重要組成部分。因此,在源遠流長的中國傳統(tǒng)文化中,蘊含著豐富的武術精髓。為了讓同學們感受傳統(tǒng)武術文化的魅力,武術協(xié)會組織了涿州影視城的出游活動。影視城具備了漢唐明清等朝代的典型建筑,構成了中國古代歷史的縮影。在游覽過程中,武協(xié)干事細致講述了歷代統(tǒng)治者對武術的重視,以及在各個朝代形成的諸多武術派別和種類。從武協(xié)干事的講述中,同學們得知了發(fā)展武術是古代統(tǒng)治者強健子民體魄,增強國力的有效途徑。他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力,也了解了武術在中國古代社會舉足輕重的作用,可謂享受了一頓豐富多彩的武術文化大餐!
在這次出游活動中同學們了解了武術的重要發(fā)展歷史,培養(yǎng)了對武術的深厚感情,為武協(xié)進一步宣揚武術精神開辟了通道。而在此次活動中同學們所表現(xiàn)的組織精神和團隊精神更令人備受鼓舞,展現(xiàn)了勞關學子良好的精神風貌,同時也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調能力,可謂一舉數(shù)得。
當同學們還在熱烈的討論學習武術精神的時候,為了響應“陽光工程”,武術協(xié)會主辦了踢毽比賽。為了宣揚強身健體的武學宗旨,同時組織好這次院級比賽,武術協(xié)會做了長期充分的準備工作。并討論制定了一系列切實可行的組織方式和比賽規(guī)則。為了有序的進行比賽,我們對各系與高等職業(yè)學校的同學做了恰當?shù)慕M別劃分,合理的進行了裁判員等的人員配置。在武協(xié)與全體同學的努力下,踢毽比賽在11月24日正式開始。在比賽之前同學們的艱苦訓練,以及在比賽過程中所彰顯的團隊合作精神令人倍受鼓舞!真正做到了“友誼第一,比賽第二”,
“團隊合作,共同努力”,“賽出風格,賽出成績”!
這次踢毽比賽的舉辦,達到了使同學們走出教室,強身健體的目的。同時宣揚了武學宗旨,也進一步鍛煉了武術協(xié)會的組織與協(xié)調能力。促使武術協(xié)會進一步走向成熟,為下一步舉辦大型的活動和比賽積累了經驗!
經過武協(xié)校隊的艱苦訓練,我校武術隊武術水平達到了參加比賽的水準。經過優(yōu)中選優(yōu),鄧曉丹和俞京羽兩位同學榮幸的代表中國勞動關系學院參加了首都大學生太極拳和八段錦的比賽,并取得了優(yōu)異的成績。這次比賽成果的取得,不僅為學院增光添彩,也大大鼓舞了武協(xié)的士氣與信心!同時起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚武術精神,普及武術知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時的艱苦訓練是分不開的。刻苦頑強一直是我校武術隊的訓練原則與精神!在平時的訓練中,校武術隊每次都是苦練基本功,并在扎實的功底之上,學習更深層次的武術知識!形成了良好的學習氛圍。這種精神和氛圍是一種自強不息武術精神的展示,亦是校武術隊取得更加輝煌成績的根基所在!
通過舉辦諸多豐富多彩的活動,武協(xié)在進步中找到了自己的定位,它把宣揚武術精神與宗旨,傳授武學知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下,我們可喜的看到,武術逐漸走向更多的人,同時我們也看到了一個逐漸走向成熟的學生組織。雖然武協(xié)還有很多不足之處,但它不斷在進步中吸取教訓,積累經驗,為進一步做好同學們的服務工作而努力!我們將對本學期組織活動中的成功與不足之處做深刻剖析,為下一步組織更多更有影響的活動蓄力!
主題武術的認識和心得體會教案及收獲二
隨著成都市第十三屆運動會武術套路比賽的落幕,20xx年賽季結束了。在這個賽季,通過教練的指導,大同學的幫助,和自己日常訓練的努力,取得了全國少年賽劍術第一名、長拳第六名,省錦標賽劍術第一名、長拳第二名,以及市運會長拳和槍術全能第一名的成績。通過比賽,看到了自己的進步,也發(fā)現(xiàn)了自己演練中存在的不足,還需要在今后的訓練中解決?,F(xiàn)將賽季總結如下:
一、表現(xiàn)好的方面
比賽中始終保持良好的精神面貌,努力賽出了日常訓練的水平,敢于去拼搏和挑戰(zhàn),不畏強手。
二、比賽中存在的不足
1、省錦標賽中,特別在自選長拳項目,體力分配上還是有問題,在第三段時出現(xiàn)體力下降,直接影響動作質量,被扣了3個點。在劍術比賽時通過教練的鼓勵,有所改觀。
2、所有套路的定式穩(wěn)定上,發(fā)力的干脆度和展現(xiàn)力點上,做的還不夠好,在省比賽上,比起其他進前三的隊員,特別是看了宜賓隊王燕玲比賽,感覺自己演練水平沒有特別突出的地方,只是在難度的成功率,動作的規(guī)范方面要稍微好點,日常訓練下的功夫不夠。
3、初級長拳和槍術、劍術,是考驗基本功和演練水平的重要的比賽,在全國賽上,雖然a組沒有扣點,但是觀看了其他隊員如武微、饒益玲的比賽,覺得自己在演練上形神兼?zhèn)浜土α空宫F(xiàn)上做的不夠,特別在市運會的槍術比賽,暴露出日常訓練不夠,只是較好的完成了套路演練,但是沒有突出槍術的勇猛,發(fā)力的干脆,有部分動作是比劃,成了花拳繡腿的樣子。
三、下一步需要加強的方面
1、端正訓練態(tài)度,要向婉玲姐、余慧玲、小饒學習,在訓練中做到刻苦不偷懶,從要我練轉變成我要練,不懂要問,不會要多請教,不能馬虎了事,蒙混過關。
2、比賽暴露出的基本功訓練還不夠扎實,反映有自我要求不夠高的心態(tài),必須要在訓練中改變。
3、演練水平還需提高,通過現(xiàn)場觀摩全國比賽以及觀看省比賽,認真學習運動員在場上展現(xiàn)的精神面貌,揣摩演練動作,并運用到自己的套路演練中,提高演練水平。平時也要多看優(yōu)秀運動員的比賽視頻,體會神形兼?zhèn)洹?/p>
4、加強自我管理。上半年,曾經因為訓練后放松和拉伸恢復不夠,造成右足關節(jié)發(fā)炎,在難度訓練上受到影響,5月小學生比賽也由于意外腳傷缺賽,影響了那段時間的比賽和訓練,也差點影響到全國少年賽,日常學習生活和訓練要做好計劃安排和自我保護,避免出現(xiàn)類似意外事件。
20xx年賽季結束了,在下一個年度訓練周期,除了在抓好身體素質,技術動作,和套路演練的提高,更要為20xx年省運會做好準備。在教練的指導下,一定要更加努力,爭取邁上更高的臺階。
主題武術的認識和心得體會教案及收獲三
為豐富校園文化生活,提高課外活動的質量,增強學生體質,于10月底,校委會研究決定,在全校舉行了武術比賽,在座各位同學在過去的一個多月的時間里,在班主任和體育的精心指導下,都能認真學習、踏實訓練。為了給各班創(chuàng)造一個展示集體風彩的舞臺,學校特組織在10月18日舉行武術比賽,在這次比賽中,同學們以飽滿的熱情、認真的態(tài)度、整齊的步伐、標準的動作充分展示了八一中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
本次比賽為班級團體賽,以班級為單位組成代表隊,分為列隊進場、武術比賽、組織退場三個環(huán)節(jié),并進行量化評比。比賽中,同學們統(tǒng)一服裝,進退有序,動作規(guī)范。一排排整齊的隊伍,一個個優(yōu)美的動作,組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍??將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致,充分展現(xiàn)出了武術的力與美的風采,在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌,贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學們充滿豪情地完成了比賽,同時又收獲到了成功的喜悅。
本次校級評比活動從啟動到結束不足兩個月時間,但各個班級都能自我加壓,認真?zhèn)鋺?zhàn),積極做好訓練工作。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,為了迎接本次武術比賽,班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師,幾乎每個班的訓練場上都有他的身影,都有他滴的汗水。他利用體育課集中進行指導,各班主任利用早操和課間操時間組織學生反復進行鞏固訓練,從完整動作到分解動作,大到班級整體動作的準確性,每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個同學、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的糾正。在這里我代表學校和在座的各位學生向你們表示感謝。通過我們全體師生的共同努力,我校出色地完成了上級布置的“武術進校園普”活動的推廣,武術初級三路長拳也將成為了我校特色操系中的一個亮點和窗口。比賽獲獎名單:
一等獎:七年級2班、八年級1班、九年級二班
二等獎:九年級3班
精神文明獎:七年級1班
學生最佳表現(xiàn)獎:何振華(七·1)張亞蓉(七·2)王芳(八·1)
何俊博(八·2)石英杰(九·1)高瑩(九·2)
羅丹妮(九·3)李彥明(九·4)
教師最佳組織獎:張建斌 馬麗麗 張永龍 王全
教師最佳輔導獎:邵泓智 藺恩甲 李斌 王海舟
總之,通過此次比賽,我認為不僅檢查了我校武術初級三路長拳的教學效果,提高了“武術進校園”活動的實施質量,而且也增進了班級的團結和友誼,培養(yǎng)了學生的組織紀律性,增強了學生的集體榮譽感,展示了我校學生奮發(fā)向上的精神風貌,有效地促進了我校體育教學工作的健康開展。
主題武術的認識和心得體會教案及收獲四
在幼兒時期開始進行武術方面的熏陶和教育,能使幼兒產生對傳統(tǒng)文化的親近感,在成長的過程中強健體魄,塑造出健康高尚的人格魅力。我園從20__年9月開始武術特色課程。
通過對幼兒武術教育教學活動的實踐探索。在武術特色游戲化教學中,幼兒有不同的表現(xiàn)。總結起來,有以下幾種情況:下面我就從六方面來談談我的心得體會。
一、在幼兒武術活動中,大部分幼兒對武術活動充滿興趣,積極主動的學習。
我在教學時用榜樣示范的方式感染幼兒,每次武術活動時,我都以精神飽滿的狀態(tài)站在幼兒面前,希望幼兒通過觀察模仿的方法來學習。為了保護幼兒的學習興趣,練習時我有意識地抽取動作做到位的幼兒到前面作示范展示:練習時請動作規(guī)范舒展的幼兒在前面帶隊。為了增加幼兒對武術的興趣,我還為孩子們的武術動作配上了他們喜歡的音樂。
二、幼兒在武術活動中,部分幼兒學習新動作時接受較慢。
幼兒身體運動能力的發(fā)展具有個體差異性,部分幼兒學習新動作時接受較慢,我就從細小處入手,細分動作。把一個動作進行很細的分解教學。同時利用幼兒喜歡的游戲反復練習。例如:游戲(武術木頭人),我讓幼兒扮成武術木頭人進行游戲。幼兒念兒歌“武術木頭人,武術木頭人,定寶寶定”。念完兒歌,幼兒變成武術木頭人,擺一個武術動作造型停在那里,堅持不住的為敗。幼兒學會了才有成就感,才會信任教師。
三、幼兒在武術活動中,部分幼兒動作機械,沒有愉悅感。
我知道單純的武術動作教學不能滿足幼兒的求知欲望,我在準備活動時用多媒體為幼兒示范。這種方法生動形象可以把動作演示、解說、音樂融為一體。使幼兒看得見理解得快。武術活動時我用相機把幼兒的活動過程或片段錄下來,活動結束后放給他們自己看。這種方法最能引起幼兒的關注,幼兒在觀看之后會很有成就感。武術活動不一定是孤立的,我還結合幼兒一日活動對幼兒進行潛移默化的引導。例如:美術欣賞時,給幼兒觀看武術表演的圖片,視屏欣賞時,讓幼兒觀看武術方面的動畫片等。讓幼兒自然而然的喜歡上了武術。
四、幼兒學習武術時需要掌握一定的“尺度”。
我在指導幼兒武術活動時,首先把安全提到了重要的位置。因為幼兒的身體正處于生長發(fā)育中,其骨髓組織易損傷。例如:有的幼兒在做側翻旋轉體360度時容易摔倒。由于個別幼兒動作發(fā)展相對比較遲緩,基于幼兒身體發(fā)展的不同層次,要求我的教學目標也要有相應的層次。例如:在復習武術基本動作的活動中,我設計了一個游戲“白毛女”,游戲玩法:幼兒6人一組玩游戲,請一名幼兒當“白毛女”。站在圓心,其余五個幼兒站成圓。手拉著手圍著“白毛女”轉,“白毛女”要閉上眼,手指著前方。五個人嘴里說:“刮大風,下大雨,南面來了個白毛女,不是她(他)就是你?!钡葍焊枘钔旰?,五個幼兒停住腳,擺一個武術動作造型?!鞍酌北犻_眼,手指著誰,那么哪個同學就當白毛女。換人繼續(xù)游戲。要求幼兒動作舒展,到位。情緒愉快,積極參與。幼兒可以選擇難易不同的動作來參加游戲活動。這樣既能避免幼兒的肌肉拉傷,又能保持他們學習武術的興趣。
五、幼兒有時對武術不感興趣,活動時分心
我在進行武術教學時發(fā)現(xiàn),個別幼兒活動時有時分心,對武術不感興趣。對待這樣的幼兒要個案研究,跟蹤分析。同時,引導幼兒聯(lián)系生活實際,找一找生活中的武術。例如:親家長帶幼兒觀看武術表演、與習慣在晨練中練習武術的人們進行溝通等。聽他們說一說太極拳,木蘭扇,武當劍對健身的好處。加深幼兒對武術健身的理解,增加自己對武術的興趣。
六、幼兒學習武術需要同伴的支持和鼓勵
幼兒對武術的熱愛需要與同伴分享,沒一次的合作和分享都能給他們帶來成功的體驗和快樂,自信心得到了極大的發(fā)展。了解了武術的基本動作后,我自編了一套武術操,武術操由武術基本動作和隊列隊形兩部分組成,遵循強身健體,讓幼兒全身各部位都得到鍛煉的原則。讓幼兒參加了武術操的排練。動作由淺入深,循環(huán)漸進,還體現(xiàn)了分層表現(xiàn)的效果。例如:不同隊形隊列的幼兒可以做不同難度的動作,側身翻旋轉360度、騰空飛腳這些難度大的動作,由身體動作發(fā)展較好的幼兒在場地中間表現(xiàn),其余幼兒在四周擺成造型做不同的動作,展示了幼兒動作發(fā)展不同的整體水平。
通過武術活動的實踐和反思,我漸漸將幼兒之間的個性差異視為正常。武術活動內容豐富,生動,柔韌,翻滾和技巧動作多,容易引起幼兒的興趣。通過武術教育教學活動,可以使每個幼兒的能力在他們原有的基礎上有不同程度的提高。
主題武術的認識和心得體會教案及收獲五
隨著成都市第十三屆運動會武術套路比賽的落幕,20xx年賽季結束了。在這個賽季,通過教練的指導,大同學的幫助,和自己日常訓練的努力,取得了全國少年賽劍術第一名、長拳第六名,省錦標賽劍術第一名、長拳第二名,以及市運會長拳和槍術全能第一名的成績。通過比賽,看到了自己的進步,也發(fā)現(xiàn)了自己演練中存在的不足,還需要在今后的訓練中解決?,F(xiàn)將賽季總結如下:
一、表現(xiàn)好的方面
比賽中始終保持良好的精神面貌,努力賽出了日常訓練的水平,敢于去拼搏和挑戰(zhàn),不畏強手。
二、比賽中存在的不足
1、省錦標賽中,特別在自選長拳項目,體力分配上還是有問題,在第三段時出現(xiàn)體力下降,直接影響動作質量,被扣了3個點。在劍術比賽時通過教練的鼓勵,有所改觀。
2、所有套路的定式穩(wěn)定上,發(fā)力的干脆度和展現(xiàn)力點上,做的還不夠好,在省比賽上,比起其他進前三的隊員,特別是看了宜賓隊王燕玲比賽,感覺自己演練水平沒有特別突出的地方,只是在難度的成功率,動作的規(guī)范方面要稍微好點,日常訓練下的功夫不夠。
3、初級長拳和槍術、劍術,是考驗基本功和演練水平的重要的比賽,在全國賽上,雖然a組沒有扣點,但是觀看了其他隊員如武微、饒益玲的比賽,覺得自己在演練上形神兼?zhèn)浜土α空宫F(xiàn)上做的不夠,特別在市運會的槍術比賽,暴露出日常訓練不夠,只是較好的完成了套路演練,但是沒有突出槍術的勇猛,發(fā)力的干脆,有部分動作是比劃,成了花拳繡腿的樣子。
三、下一步需要加強的方面
1、端正訓練態(tài)度,要向婉玲姐、余慧玲、小饒學習,在訓練中做到刻苦不偷懶,從要我練轉變成我要練,不懂要問,不會要多請教,不能馬虎了事,蒙混過關。
2、比賽暴露出的基本功訓練還不夠扎實,反映有自我要求不夠高的心態(tài),必須要在訓練中改變。
3、演練水平還需提高,通過現(xiàn)場觀摩全國比賽以及觀看省比賽,認真學習運動員在場上展現(xiàn)的精神面貌,揣摩演練動作,并運用到自己的套路演練中,提高演練水平。平時也要多看優(yōu)秀運動員的比賽視頻,體會神形兼?zhèn)洹?/p>
4、加強自我管理。上半年,曾經因為訓練后放松和拉伸恢復不夠,造成右足關節(jié)發(fā)炎,在難度訓練上受到影響,5月小學生比賽也由于意外腳傷缺賽,影響了那段時間的比賽和訓練,也差點影響到全國少年賽,日常學習生活和訓練要做好計劃安排和自我保護,避免出現(xiàn)類似意外事件。
20xx年賽季結束了,在下一個年度訓練周期,除了在抓好身體素質,技術動作,和套路演練的提高,更要為20xx年省運會做好準備。在教練的指導下,一定要更加努力,爭取邁上更高的臺階。
主題武術的認識和心得體會教案及收獲六
20xx年“強隴杯”定西市首屆段位制比賽暨 第二屆武術館校武術傳統(tǒng)套路邀請賽總結
為了深入貫徹實施武術段位制,積極推動學校武術發(fā)展和弘揚民間傳統(tǒng)武術推廣,更好的落實武術段位制工作以及結合我市傳統(tǒng)武術優(yōu)勢,大力推動提升全民健身活動,特舉辦了20xx年“強隴杯”定西市首屆段位制比賽暨第二屆武術館校武術傳統(tǒng)套路邀請賽,比賽于10月4日至6日在隴西縣體育館舉行于6號下午落幕了。參賽22支代表隊經過二天的激烈角逐總共決出104塊金牌、91塊銀牌、76塊銅牌。大會總共產生了以下獲獎單位及個人。
團體總分:第一名:安定區(qū)內官文武藝術體育學校
第二名:隴西紅聯(lián)武校
第三名:渭源宏光健身俱樂部
優(yōu)秀武術館校:隴西紅聯(lián)武校
渭源宏光健身俱樂部
安定區(qū)內官文武藝術體育學校
隴西李氏崛起武術俱樂部
體育道德風尚獎:隴西興隴文武學校
漳縣城關中學
天水李廣武校
甘谷姜維武校
優(yōu)秀組織獎:隴西紅聯(lián)武校
安定區(qū)內官文武藝術體育學校
集體表演獎:第一名:隴西紅聯(lián)武校
第二名:安定區(qū)內官文武藝術體育學校
第三名:隴西李氏崛起武術俱樂部
優(yōu)秀活動站點:漳縣文化廣場晨練站
渭源渭河源夕陽紅一隊
優(yōu)秀教練員:張 軍 李 晶 鄧嘯健 韓宏光
優(yōu)秀裁判員:任克強 陳習田 魏 雄 張 麗 莫振剛
民間傳統(tǒng)武術推廣獎:趙康興 王志忠 李敏慧 廖德鵬
張周福 張一心 周吉祿
武童獎:杜政霆 胡錦昕 楊鵬濤 柴俊瑤
梁灝騫 謝宏杰 鮑海鵬
黃忠獎:汪孝師 趙康興 袁希珍
優(yōu)秀表演獎:孫建華 李晶
通過本次比賽來自周邊兄弟縣市的武術代表隊和定西市各縣區(qū)的代表隊,以武會友、以武結緣、以武為媒,發(fā)揮傳統(tǒng)武術文化的獨特魅力,不斷推動了我市武術團體、武術館校與全省兄弟市區(qū)武術同仁的合作交流,為武術事業(yè)的全面發(fā)
展作出更大的貢獻。我們相信,通過這次比賽,定西市的武術發(fā)展有了一個新的飛躍。希望通過這次落幕的比賽能給定西的武術發(fā)展增添光輝。武術賽事越辦越好。
主題武術的認識和心得體會教案及收獲七
時光飛逝,轉眼間,與武術協(xié)會相伴的日子已一年了。回想武術協(xié)會這一年走過的路,經歷了很多,舉行了多次活動,也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演,在~xx年里,武術協(xié)會有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚,不足之處需要不斷改進,直至完善。
武術協(xié)會于xx年11月19日晚上舉行了“武”知識競賽,在這次競賽中,讓會員更加了解武術的理論知識,畢竟理論來源于實踐又指導實踐,對武術的動作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識才能稱得上真正的習武之人,況且習武先習德。就在“武”知識競賽結束的當晚,武術協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日,在這次慶祝晚會上促進了武術協(xié)會各成員的交流,也增進了他們之間的情感!
xx年11月21日,武術協(xié)會參加了院運會開幕式的節(jié)目表演,在此次開幕式上,武術協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、刀,為了能讓節(jié)目表演成功,參加表演的會員都積極排練,甚至放棄了自己的午休時間,這正所謂有失必有得,最終表演勝利完成,從中也使廣大師生對武術更了解,好武之人對武術更有興趣。在這次表演中雖然有些失手,不是很完美,單身請相信武協(xié)下一次會做得更完美的。
武術協(xié)會定于每周一、三、五下午七、八節(jié)課,周六早上7:30~10:30集訓,無論是冬天還是夏天,他們都是如此,畢竟要想真正練好武術,就得付出常人難以想象的汗水,倘若是三天打漁兩天曬網,注定是學不好武術的,武術講究的是貴在堅持。除了集訓能讓武協(xié)成員無相學習,無相交流,武術協(xié)會還搞一些戶外活動,就如一年一度燒烤活動,武協(xié)于xx年12月15日在金銀河進行了燒烤活動,在這次活動大家都玩得非常的開心,從而也使大家的心情更輕松,并且增進了友誼,使武協(xié)這個大家庭更加團結,不過在這其中,也有不足之處,由于組織者考慮不周,導致有些缺失,但最終還是順利進行了活動。
武協(xié)還于xx年12月5日舉行了摔跤大賽,這次大賽是為好武之人提供一個平臺,展示他們的風采,從而也讓他們對武術及武協(xié)的了解。此次活動由于設備不夠完善,導致選手有受傷的情況,武協(xié)也因此結束了比賽,但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險性較大的活動,所以武協(xié)以后會選擇那些危險性較小且又能讓好武的之人展示他們之風采的活動。
武協(xié)于xx年4月23日舉行了武術協(xié)會第二屆晚會,為了能成功舉行,武術協(xié)會的成員整整用了一個多月來準備,每一位成員都很努力,尤其是表演者,無論雨天還是晴天,他們都去排練節(jié)目,周末也不例外,終于功夫不負有心人,這次晚會取得圓滿結束。雖然舉行晚會很辛苦,但是可以從中學到團結、堅持。忍耐……也正因為這樣,他們會在短時間內學到東西。在這次晚會表演中有不足之處,出現(xiàn)失手狀況,不過請相信武術協(xié)會在下一屆會做得更好的。
武協(xié)受到其他協(xié)會之邀請作為嘉賓參加活動及節(jié)目演出,這也促進了協(xié)會間的交流學習,從而增進了友誼。武協(xié)于xx年6月10日參加了學院青年志愿者協(xié)會組織的“三下鄉(xiāng)”活動,在這次活動中,每一位志愿者都很棒,都很努力,他們是可愛之人,盡管那天很炎熱,但他們不畏懼,也毫無怨言,也讓他們從中學到了很多。
xx年6月25日,武術協(xié)會參加了學院社團聯(lián)合會組織的拔河比賽,在此比賽中,需要個各協(xié)會每一位成員的團結一致,凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽中,體現(xiàn)了武術協(xié)會這個大家庭的團結,但愿他們能繼續(xù)發(fā)揚這種精神!
武術協(xié)會為了增進協(xié)會成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對武協(xié)的付出,于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會。這這歡送會中,雖然有些時候有點無聊,但總體而言,大家都玩的挺開心,并且更加增進了武協(xié)成員的友誼。
武術協(xié)會這一年,有好的也有不足之處,好的需要繼續(xù)發(fā)揚下去,不斷彌補不足之處,但愿武術協(xié)會越來越好!
主題武術的認識和心得體會教案及收獲八
23歲的我從進武術學校到上大學至今,已有7年的時間了,七年不知道灑下了多少汗水,流了多少血,我越來越感到中華武術的博大精深,我對于中華武術的那份熱情也日趨濃厚。武德一直是我的追求與向導。
多年的學習和體會,使我深刻認識到:武術是我們中華民族智慧的結晶,是寶貴的非物質文化遺產。做為后人,我們有責任繼承下來,傳授下去,并使之發(fā)揚光大。這是我們義不容辭的責任。
多年的習武經歷,使我深深體會到習武“以德為上、以悟為得、以技擊為末”。
尊師重道這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。武術講傳承。老師們一生中花費很多的精力和財力才得到的功夫和心法,很希望傳承下去,但不會傳給得寶忘師者,只有傳給有道德有修養(yǎng)且熱愛中華武術的傳人。所以,武術的傳人,必須心懷一顆對中華武術的熱愛和對老師的感恩之心來學習和繼承前輩的功夫和心法。
習武之人要謙虛謹慎,不要心存門戶之見,不要老子天下第一,要注意虛心學習別人的長處,以別人之長補己之短。惟有如此才能百尺竿頭更進一步。
“德有多高,藝有多高”這句話是千真萬確的真理!
習武之人講“悟性”。以我多年練散打的體會,沒有悟性是得不到散打真諦的。散打運動是我國優(yōu)秀的武術運動,它不像跆拳道、空手道那樣一招一式講究規(guī)矩體面,它在乎的是一種靈活制敵的本領,散打是最靈活,有實戰(zhàn)價值的功夫,練習散打能培養(yǎng)機智、頑強、勇敢、靈活、果斷等意志品質。要了解自己:這樣你才能在實際生活中知道進退,自知則明,知止不辱,所以習武首先必須修德,這不是故弄玄虛,只知道進攻的個性永遠不可能向武術的巔峰近接!要改變你的思維:練習和實戰(zhàn)也是兩種不同的運動,實戰(zhàn)的時候面臨不同的對手也需要調整自己的應變思維和技擊狀態(tài),所以習武之人還有一個最忌——那就是呆板一成不變。在練習時叫做悟性,在實戰(zhàn)時叫做心如止水,不要心浮氣躁??偨Y起來,我們的身體和思維應該調整到象水一樣的狀態(tài),無形無相而能成任何形相。
切忌急功近利:有的習武者,他們習武很是勤奮刻苦,早練晚練,不怕吃苦不怕受累,這種精神是好的,習武就要有“沒有做不到,只又不想做”的這種心理認識。不過有的習武者走進了禁區(qū),有的希望速成,急功近利,比如現(xiàn)在很多練習散打的,他們多數(shù)都是在十五六歲才開始,練四五年就開始出賽。這樣子也許會出一些成效,但是很不利于運動員的身體。另外,他們也不大可能有足夠的時間去融合吸收眾武術文化中精粹的東西,他們成名后也最多只能感到自己是一個打架選手,而不是一個中國武術家,因為他們沒有這種心理素質和內涵。武德也要同步修行。
不可恃強凌弱:武德作為中國傳統(tǒng)倫理的一個組成部分,其道德精神表現(xiàn)實質還是中國傳統(tǒng)倫理精神在武術領域內的體現(xiàn)。它的內容雖然也隨著各個不同時期的發(fā)展而不斷的補充和豐富,但其本質仍表現(xiàn)為:仁、義、禮、智、信、勇。
“仁”:在一定程度上概括了人的全部道德意識,這也是習武者層次的品德追求和德行的境界。仁的基本涵義就是用廣博的愛心去愛一切人,仁的核心是悌,要求武林中人具有師慈徒孝、兄賢弟恭、朋親友愛。忠恕則是為人之方。要求習武者忠于師門。更廣義的理解,就是要忠于事業(yè),民族和社稷,要與人為善,以愛人之心寬恕他人,求及安寧祥和。
“義”:義為行善之本。再武德中還可以理解為“仁”是通過“義”的環(huán)節(jié)過渡到人的道德行為。“義”是依“仁”而行的方法、途徑和標準,“義”還根源于羞惡之心,所以它還有裁斷性的道德判斷,是羞恥與否、善惡與否的“應該”標準。此外,在武德中還把“義”理解為秩序、等級。“義者,宜也”,就是要習武者的言行舉止要與自己的身份相等。君臣父子,師徒兄弟的綱常不能亂,這是武林中人心目中神圣不可侵犯的人倫。
“禮”:“禮”來自人的恭敬辭讓之心,是仁義道德的節(jié)度及由此產生的待人接物的禮節(jié)儀容。武術界對“禮”有著嚴格的標準和規(guī)定,并由此而衍生一系列具體的、形式化的禮儀,直接付諸于習武者道德踐履,以作為其行為的文飾。“禮”還包括制裁制度,對違背“禮”的人要給予處罰?!岸Y”再武德中具有實踐的意義,它不但告訴人們習武者“應該做什么”,而且還告訴其“應該怎么做”,是“仁”與“義”向行為落實的一個重要環(huán)節(jié)。
“智”:當習武者有了武德情操和禮儀規(guī)范后,還須有自覺的道德意識,這就是“智”。智的功能就是認識“仁”“義”,并保證它的實踐。它根源于人們的是非判斷之心,其功用就在于體人生、知人倫、明是非、辯善惡,唯有如此,不能進行堅定的行為選擇,才能“窮不失義,達不離道”,做一個“富貴不能_,貧賤不能移,威武不能屈”的俠義之人。
“信”:“信,誠也”,“誠,信也”?!靶拧?、“誠”互訓,自然是說誠實可靠就是誠守諾言,二者一也。守信用,重許諾是武林的傳統(tǒng)?!耙谎约瘸?,駟馬難追”,是武林俗尚。實踐諾言,不失信于人,不畏艱難險阻,甚至甘愿犧牲生命,只身赴死的事跡,歷代多有所聞??梢?,守信重諾是武德的重要內容之一。
“勇”:武德中的“勇”既是道德標準又是行為實踐。但“勇”又有“大勇”和“小勇”之分。武德中提倡的是“大勇”,指的是通曉仁義道德、明辨是非善惡之后,果斷采用的舉止行為。為國為民,匡扶正義,除暴安良,懲惡揚善,扶弱濟困等,即為“大勇”之舉,在武林中是被極力推崇和效仿的。為私利或意氣用事而逞強斗狠,則被視為“小勇”,也稱做“匹夫之勇”,為武林中人所不屑。
武術是令人神往的,但是練就一身好功夫卻是需要吃很多苦。需要毅力。沒有毅力是堅持不下來的。希望習武者能夠堅持到最后,因為武術不是一朝一夕就可以的,“業(yè)精于勤荒于嬉”,要想學好武術就必須要堅持。
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