五官實驗課實驗心得體會如何寫 實驗診斷學(xué)實驗課心得體會(九篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫一

在那我的表現(xiàn)并不是很好，尤其在做氣切護(hù)理時，拿鑷子的手抖的象中風(fēng)一樣，可能因為之前我的真情表白，病人并沒有什么怨言，平日里看李老師用嫻熟的動作用關(guān)懷的微笑為病人服務(wù)好象是那么簡單，其實不然，原本我想學(xué)著李老師的樣子一邊操作一邊與病人聊天以分散他的注意力，可是那長長的傷口卻凝聚我所有精力，但經(jīng)過幾翻周折，操作技術(shù)還是比較熟練了。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，在帶教李老師的指導(dǎo)下，能規(guī)范熟練進(jìn)行護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，認(rèn)真監(jiān)測生命體征，及時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液，必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水，濕化氣道。能為病人減輕病痛，增添舒適，是我身為實習(xí)護(hù)士感到無比榮幸的事。

在以后的日子里我將細(xì)心的對待每一位病人，哪怕只是為病人加條床單。

在為病人監(jiān)測生命體征時，時常要注意病人體溫的變化，高熱者要實行物理降溫，一般小兒多采用溫水擦浴，不提倡乙醇擦浴，因為乙醇可快速降低體溫，而小兒很難控制體溫，不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處：頸下腋窩鷹嘴窩股動脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘，一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的快慢，血壓的高低得及時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。術(shù)后病人我們采取一級護(hù)理，術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次，鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血，出血我們要看是浸潤性的還是活動性的，活動性出血我們要立即通知醫(yī)師，鼻部出血有好幾種止血方法：像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔;鼻腔填塞適用于出血點未明確`鼻腔出血劇鼻腔黏膜撕裂者;后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無效者;冷凍`燒灼`激光治療用于出血點明確者;藥物治療。術(shù)后病人當(dāng)日絕對臥床休息，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位，局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位，以利病人呼吸和靜脈回流，減少出血，減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后`局麻者術(shù)后2小時后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食，禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物，禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出，勿吞入，以助于觀察，防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進(jìn)食，以利于傷口愈合。

在做氣切護(hù)理時得注意的一個問題：為了避免感染，我們要使內(nèi)套管保持通常，一般每6到12小時清洗消毒，更換一次。分泌物多時每小時就可一次，但內(nèi)套管不宜脫離外套管時間過久，最好用兩個同型內(nèi)套管交替使用，以防外套管被分泌物阻塞。

在最后兩天半我又分去了眼科門診，在那我接觸了給病人滴眼藥水時用拇指和食指把患者的上下瞼撐開，把藥水滴入下眼瞼內(nèi)，再用棉簽按壓淚囊區(qū)，以防止鼻黏膜吸收引起中毒反應(yīng)。在眼科里用的較多的眼藥水就是散瞳的阿托品類，用于手術(shù)前麻醉藥利多卡因，消炎藥氯霉素紅霉素軟膏。我們還進(jìn)行淚道沖洗，結(jié)膜囊沖洗，異物剔除，麥粒腫切除術(shù)。淚道沖洗時用注射器沿淚點以垂直的方向進(jìn)針1~2mm，在轉(zhuǎn)為水平方向向鼻翼進(jìn)入2~3mm射入，若不通則說明有阻塞，會反射出來。在最后半天我又去了視力檢查，為病人檢查視力，一般檢查者與視力表的距離是5米，先、讓患者以先右后左的次序檢查，在體檢中最多檢查到5。0即可，不需要再往下檢查，若患者站在五米處看不到最大的字符者可囑其往前走一米，直到能看到為止，記錄為0.1減去0.02，依次類舉，倘若就站在視力表跟前都看不到者讓她背光而坐，讓他認(rèn)指數(shù)，由遠(yuǎn)到近的來給他測，若到眼前還位能判斷指數(shù)者，可行手晃，讓患者判斷，再不行者囑患者判斷光感，用蠟燭依次放在患者的右上右右下下前等這幾個方向，讓患者來判斷。另外還要給體檢者進(jìn)行色覺的辨認(rèn)，拿色覺識別書上的個別圖形給體檢者看，有些圖形正常人能看到是匹馬，而色盲者卻只能看到是只大公雞，因為他們只能看到那種色淡的圖形，而一般給女士只要認(rèn)一個圖形即可，而男士則要給看兩個，這是由于染色體的緣故。

好了這科室的所得就這些了，若還有不完善的地方請諸位博優(yōu)幫忙指點指點迷經(jīng)。

忽忽還好這科室里有個聯(lián)了網(wǎng)的電腦，又湊巧上夜班所以呢就偷偷摸摸溜進(jìn)來寫下了這兩周的心得。

在出科考試后，老師說我跟病人的解釋溝通做的不到位，另外吸痰時要注意管子伸進(jìn)去的長度，不能純粹的根據(jù)課本上的10到15公分，而是依情況而定，理論的東西在臨床上還是有很多的差距。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫二

在之前的學(xué)習(xí)中，除了解剖學(xué)之外，幾乎沒有接觸過五官科的知識，所以剛開始去科室報到時心情是很緊張的。擔(dān)心自己基礎(chǔ)知識的薄弱會讓老師不屑于指教，也擔(dān)心這樣的一個月實習(xí)會是浪費時間。但是一個月的學(xué)習(xí)中，漸漸覺得自己的這種擔(dān)心是多余的，帶教老師總是很耐心地給我講解，而我自己也能夠在課余積極地去查書，去補(bǔ)充我所缺乏的基礎(chǔ)知識。一個月的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我感覺對這一科得常見病及常規(guī)處理有了一定的了解，收獲頗多。

前兩周去的是耳鼻喉科，在這里映像最深的是老師“命令”我多動手，剛開始很膽怯。

像這一科的基本操作：耵聹沖洗，只是看著覺得不太難，但是卻不敢真的去操作，擔(dān)心自己萬一手一抖，傷到病人骨膜怎么辦。

后來老師發(fā)現(xiàn)了我這一點后，有病人需要做這個治療時，她就直接和我說，你去幫他處理吧，可以叫護(hù)士指導(dǎo)你。

做過一次后，才發(fā)現(xiàn)沒那么難的。老師說：“我看你什么都不敢動，這怎么行，要去試試，試過以后就不怕了?！?/p>

幾乎每個病人老師看過后，都會讓我看一看，戴著那個小小的額鏡，我第一次真正地看到了鼻甲、三角窩、骨膜這些以前只是腦海里有映像的解剖結(jié)構(gòu)?？吹街?，也學(xué)著慢慢去了解正常的和病理的有什么區(qū)別。

也開始慢慢地去注意一般的用藥和常規(guī)的處理措施。就這樣，耳鼻喉的兩周很快就結(jié)束了，結(jié)束時，感覺自己雖不是內(nèi)行，但也能開始看門道了。我想，兩周的學(xué)習(xí)，有這樣的收獲，我覺得也很充實了。

后面的兩周去的是眼科。

來眼科報到的第一天，在教過了我一些基本操作，想普通視力測定和眼壓測定、裂隙燈的使用后，老師要求我們回去復(fù)習(xí)眼球的解剖。那天，第一次知道，測視力并不是簡單地在視力表上指指點點就好的，這里面也是很有學(xué)問的，例如有的病人視力是低于0.1的，就是說他連最大的那個也看不到，那該怎么測呢?老師讓我自己課余去查。接下來的幾天里，開始慢慢地在老師指導(dǎo)下，從裂隙燈里看見了沙眼濾泡、結(jié)膜結(jié)石、倒睫毛這些常見的病癥。那段時間，基本每天下班回來都要去翻書，把白天看到的再弄明白一些。老師還叫我們沒病人時，多去治療室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去學(xué)學(xué)基本的操作，護(hù)士也是我們的老師。也就是在治療室，我學(xué)會了沖洗結(jié)膜囊，還有把掰藥劑瓶練得比較熟練了，還有也學(xué)會了正確的滴眼藥水方法。在眼科的日子，我也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就是不用手去揉眼睛了。

有時候，還要在電腦前幫老師打處方，這個工作對于我來說也不是特別的`簡單，病人特別多，我的速度老是跟不上。后來我發(fā)現(xiàn)有很大的原因是我對于常規(guī)用藥的不熟悉，于是就再去總結(jié)。還有一些操作，兩周的時間我沒有能學(xué)會，像看眼底、驗光這些，還有取結(jié)膜結(jié)石，都沒能學(xué)會。在這兩周里，我覺得自己喜歡上了眼科，不只是由于這里的帶教氣氛好、收獲大;還有覺得眼科真的是非常重要的一個領(lǐng)域，眼睛是心靈的窗戶，而這個學(xué)科正是研究怎樣保護(hù)我們的這兩扇窗;而且這個學(xué)科有很多東西值得去鉆研。我甚至想，如果我可以重新選擇，我就去選擇眼科。當(dāng)然這是后話了。

范文三：

剛剛進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，切除術(shù)。也是開始實習(xí)才知道，最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。

在五官科與其他科室不同，疾病很雜，如一些常見的疾病有，白內(nèi)障，青光眼，弱視，鼻息肉鼻竇炎，中耳炎?，F(xiàn)在的技術(shù)非常先進(jìn)，醫(yī)療技術(shù)不斷提高，無菌觀念強(qiáng)，否則容易引起感染。在這科里開展了免費做白內(nèi)障的手術(shù)，更懂得生命的可貴，可敬，讓那些奶奶爺爺們看見了最美的笑臉。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫三

期末考試，小主人拿了全年級第一名的好成績，心里十分高興，結(jié)果到了晚上睡覺的時候他的五官們卻開始爭起功來。

“你們呀！都沒功勞，要不是我看著卷子，小主人在考試時間到了以后，還是白卷呢?！毖劬κ紫葼庌q說。

舌頭立刻嚷嚷起來：“說什么呢，要不是我以前給小主人補(bǔ)營養(yǎng)小主人，小主人沒有營養(yǎng)，能計算出那么多算式嗎？所以呀，還是我的功勞最大。”

“別亂了！如果不是我整天讀書，小主人能掌握那么多課外知識嗎？”嘴不慌不忙地說。

耳朵也忍不住喊了起來：“要我說還是我的功勞最大?！薄盀槭裁茨?？”眼睛、手和嘴異口同聲地問道?！澳阆氚?，如果不是我天天聽講，小主人能學(xué)會那么多知識嗎？會那么聰明嗎？能考第一嗎？”

腦袋打了個哈欠說：“耳朵呀，你別太自以為是了，你光聽又有什么用啊，聽完了不是還得靠我去記憶嗎？還有你眼睛，你光看又有什么用呢？你看完了我還要審題呢……哼！明白了吧，還是我的功勞最大。”

小主人聽見了說：“你們誰的功勞都很大，如果沒有你們，我也考不了這么好的成績啊，但如果僅有眼睛、或者僅有手、嘴或者僅有腦袋，那我能考出好成績嗎？我們大家團(tuán)結(jié)起來才能行?。　?/p>

聽了小主人一番話，大家都安靜了下來。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫四

一天中午，語文老師累了，躺在椅子上，不一會兒就睡著了，可她的五官卻為了爭功勞吵了起來。

嘴巴咳嗽了一下，說道：“我每天給學(xué)生們上課、講題，下課后還要時不時提醒學(xué)生不能亂跑，要注意安全。要沒有我這張能說會道的嘴，主人也不能當(dāng)上語文老師這個職業(yè)，我當(dāng)然功勞最大了！”

鼻子聽了這話，很是不服氣，氣沖沖地喊道：“你們幾個哪有我辛苦！我每天可是要聞許多氣味的，更別說那些同學(xué)散發(fā)出的汗臭味了！”

“照這樣說，我們還要給你頒個獎了？”眼睛也發(fā)話了，“嘴巴、鼻子，我可比你們重要多了，我天天用眼睛暗示同學(xué)不要說話，而且要不是我，主人能這么好看嗎？”

“別這么過分啊，要不是我襯托著你，你能這樣好看嗎？”眉毛也不服氣了。

耳朵抱怨道：“我才是最辛苦的，我天天幫主人聽別人說話，要是沒有我，主人就聽不到聲音了?！?/p>

“要是少了我，主人會被憋死了?！?/p>

“主人如果沒了我，就成盲人了?！?/p>

“如果沒有我，大家都躲著主人了?！?/p>

“要沒有我，主人就啞巴了！”

大家你一言，我一語爭論著，鐘表爺爺被吵醒了，聽了它們的爭論，嚴(yán)肅地說道：“你們都很棒，都是主人的得力助手，少一個也不行，你們應(yīng)該齊心協(xié)力為主人服務(wù)，不對嗎？”

五官聽了，一個個慚愧地低下了頭。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫五

我們每個人，都有五官，永不離身。人的五官，各有不一樣的姿態(tài)，各具不一樣的性格，各有所長，各有所短。

五官，在相學(xué)上分別被賦予一種名詞。耳朵：名為“采聽官”；眉：名為“保壽官”；眼：名為“監(jiān)察官”；鼻：名為“審辨官”；口：名為“出納官”。耳在五官中，是必不可少的。耳朵主要來聽聲音，來辨別事實。耳朵的形狀多么像媽媽肚子里的小寶寶啊！所以，耳朵是關(guān)系到一個人的長壽與否。

眉關(guān)系到人的健康。每個人的眉毛都不一樣：有的人眉毛一字形并且又濃又粗；有的人是漂亮的細(xì)彎月亮眉毛；正義的“一挑眉“等……

眼睛是最重要的五官了。眼睛是心靈的窗戶，看人是否靈活就要看眼睛是否有神。僅有把心靈的窗戶打開，才能了解自我，了解別人。

鼻子是人的呼吸器官。如果沒有鼻子，我們就呼吸不到新鮮空氣，來保證身體健康了。它關(guān)系到一個人的財富。

別小看這兩片唇，一副牙齒和一根舌頭的器官，細(xì)細(xì)研究，竟也能發(fā)現(xiàn)如此多的奧妙之處。

口第一大功能就是吃，第二功能就是說了。有人說說話是一門藝術(shù)，一點也不假。如果說上文所寫為掩飾而作的種種措辭是小夜曲，那么與人交往中的遣詞造句便是一部龐大的交響曲，每一個音符都要經(jīng)過反復(fù)的推敲。

五官匯在一齊，就是一張正義的臉，再沒有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫六

20xx年即將過去，在這一年來，平凡忙碌中伴著充實，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂，科室在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想，全心全意為患者服務(wù)。院領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方及時為我科改善了住院部，住院環(huán)境，各科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績。

現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

一年來，積極參加醫(yī)院組織的各種學(xué)習(xí)活動。同時堅持學(xué)以致用，用有所成的原則吧學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，兩者相互促進(jìn)共同提高，參加醫(yī)院組織的各項評選活動，對照先進(jìn)找差距，查問題，找不足自己在思想，作風(fēng)，紀(jì)律以及工作質(zhì)量，工作效率等方面都有了很大提高。

"救死扶傷，治病救人"是醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)所在，我們以對醫(yī)院負(fù)責(zé)，對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項工作。

1、在外聘專家的.支持下，堅持學(xué)習(xí)眼科理論研究的新成果，不斷吸取業(yè)務(wù)知識，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高

2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)提高醫(yī)療服務(wù)。在思想和行動上為病人著想，許多同事收到病人的好評，工作人員部分上下班時間不計較個人利益，主動幫忙工作，使科里工作得到順利，有序開展。

這使許多眼疾患者得到診治，使醫(yī)院聲譽(yù)在群眾中得到升華，這一年中共接診門診患者4725人次，收住白內(nèi)障，青光眼，胬肉，耳鼻喉各類患者共計625例。

繼續(xù)開展宜良縣創(chuàng)建"光明工程"活動，科室一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，醫(yī)院各科室鼎力配合，今年總共為582例眼病患者實施了手術(shù)治療，其中287例為國家百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程，我院的手術(shù)任務(wù)超額完成，手術(shù)脫盲率達(dá)到95%以上，受到患者及家屬的一致好評，取得了良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。手術(shù)期間，本著為人民服務(wù)的信念，著重保證手術(shù)質(zhì)量;密切觀察患者手術(shù)前、手術(shù)后情況并做好回訪工作;積極解答患者及家屬的咨詢并主動告知相關(guān)注意事項。20xx年5月專家組來我院調(diào)研防盲工作，觀摩了我院眼科白內(nèi)障手術(shù)，對我院白內(nèi)障復(fù)明工作給予了充分肯定。有各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持，白內(nèi)障復(fù)明工作才得以順利開展，我們才有更高的熱情做好此項工作，一年來科室嚴(yán)把醫(yī)護(hù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量關(guān)，全年無一例重大醫(yī)療差錯事故發(fā)生，無感染病例發(fā)生。

20xx年五官科總收入達(dá)到134萬元使科室自成立以來，從單一門診到收住手術(shù)病人，從單一到綜合，在科室做大做強(qiáng)的道路上又邁出了堅實一步。

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院宣傳，利用各種形式，采取各種辦法，把醫(yī)院宣傳出去，使醫(yī)院知名度越來越高。

在做好以上工作的基礎(chǔ)上，我們要將手術(shù)量和業(yè)務(wù)收入提上一個新的臺階，爭取比過去的一年做得更多、做得更好，希望領(lǐng)導(dǎo)給予更多的支持和幫助，我們會做得更好

總之，我們將以精良的設(shè)備、尖端的技術(shù)及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)爭取為更多的五官病患者送去健康和光明!讓醫(yī)院再上新水平、再登新臺階。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫七

口、鼻、眼、耳、眉這五官稱主人睡覺的時候吵起架來，都想比比誰的功勞大。

古代的，現(xiàn)代的，對的錯的的話都出自我嘴巴，你沒用的鼻子有什么本事敢在我頭上？口一開始就把火頭對向鼻子。

鼻子大發(fā)雷霆：你憑什么說我，好吃的東西的味道只有我才能辨別，你行嗎？

我近的能看見鼻尖上的毛，遠(yuǎn)的都能看見天邊，我是功勞最大的！眼睛氣沖沖的瞪著，你個破眉毛有什么能耐站在我頭上！

我的存在就像是世界上有客人，有主人沒有客人就不存在禮儀；同樣，如果沒有我，那成了什么面目了呀！

哎呀，吵什么吵，都把我給吵醒了！耳朵睡眼朦朧地說，我的功勞才是最大的！我讓主人聽到聲音，這難道不夠嗎？

火冒三丈的五官都輪流罷工了，首先是吵的最響的眼睛，它罷工以后，主人連路都看不見了，不是撞到樹就是電線桿。眼睛很快認(rèn)為自己做錯了，于是回到了自己的崗位。

第二個罷工的是嘴巴，自從它罷工了，小主人可就說不出話了。媽媽問她想吃什么，他說嗯嗯；媽媽問他作業(yè)是什么，他說嗯嗯。嘴巴也很快承認(rèn)了錯誤。

耳朵也很快罷工了，同學(xué)在背后叫他，他頭都不回；老師讓他答問題，他聽不懂。耳朵也不敢再罷工了。

五官們發(fā)現(xiàn)，其實每個人都有自己的用處，只有互相配合才能辦好事情。

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫八

“滴…滴…滴…滴…”鐘表上，時針與分針不停地轉(zhuǎn)著。此時，時針已指向“11”。只見屋外夜深人靜，寒風(fēng)呼嘯。屋內(nèi)，一個仿佛12、13歲的少年，手拿著筆，還在寫作業(yè)。終于，寫完了，他直接趴在床上睡覺了！

突然，傳出了竊竊私語的聲音――

眼睛抱怨著說：“哎，我快要累死了，整天小主人的老師們布置那么多的作業(yè)，天天晚上小主人十一二點才睡覺，我還要幫著小主人看著每一道習(xí)題。再這樣下去，我可就看不見了。”

鼻子不服氣的說：“你們誰都不及我的功勞大，要不是我天天在外面為小主人吸收空氣，小主人早就因為供氧不足就病倒了。還有，要不是我，為主人吸收二氧化碳，維持身體機(jī)能，那天，要不是我的功勞，小主人就因為煤氣中毒而死于非命了呢！”

嘴巴不服氣的說：“要不是我，主人早就餓死了。要不是我從小到大為小主人天天按時進(jìn)食，他也不會存活到現(xiàn)在，所以，是我的功勞最大！”

“你們這些小功勞算得了什么”，耳朵氣哼哼的說：“耳朵我是可以聽到從四面八方傳來的聲音，人們交談的時候，如果沒有我，主人就不能聽到大家交談的聲音。所以說，還是我的功勞最大?！?/p>

“你們別忘了我呀”，眉毛說，“有我眉毛保護(hù)主人，不受雨水汗水的侵蝕，我的功勞也不小啊”。

這時，大腦發(fā)話了：“你們每個人都很重要，失去了誰，都會使主人致命。你們看看你們現(xiàn)在把主人吵成什么了?！?/p>

五官們覺察到了自己的錯誤，開始努力的為小主人工作起來！

有關(guān)五官實驗課實驗心得體會如何寫九

20xx年是辛勤耕耘的一年，更是喜悅收獲的一年。一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和院護(hù)理部的關(guān)心指導(dǎo)下，我五官科全體同仁精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，做到了各項工作的有序開展和圓滿完成。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

1、根據(jù)醫(yī)院和護(hù)理部的要求，以護(hù)理工作核心制度為基準(zhǔn)，結(jié)合科室實際情況，制定了切實可行的規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束護(hù)理人員的行為。

2、明確職責(zé)范圍，人人嚴(yán)于自律，自覺帶頭遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

3、做到項項有檢查，件件能落實，實現(xiàn)了“事事有人管，人人都管事，管理見效果，管人憑考核”的工作局面。

1、加強(qiáng)理論和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并通過聘請專家授課，提高護(hù)理人員的專業(yè)知識水平。

2、抓好在職人員的三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

3、對在崗護(hù)理人員，每月開展一次有針對性的護(hù)理操作培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)危、重病人的護(hù)理，堅持床頭交接班和晨間護(hù)理制度。

5、堅持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，督促各項工作的落實。

1、結(jié)合醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)護(hù)人員服務(wù)水平。

2、繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范。

3、繼續(xù)開展健康教育。

4、定期召開工休座談會。

5、對新分聘的護(hù)士進(jìn)行崗前職責(zé)規(guī)范、行為教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格的給予上崗。

6、轉(zhuǎn)變思想觀念，改善服務(wù)態(tài)度，任何人任何情況下，不得推諉病人，并嚴(yán)格按照“一對一全程服務(wù)”要求認(rèn)真落實。

1、認(rèn)真做好入院病人及陪護(hù)人員的健康宣教工作，使健康宣教深入人心。

2、充分掌握患者相關(guān)信息，為突發(fā)狀況作好準(zhǔn)備。

3、做到對住院病人多探視、多問詢、多關(guān)心，增強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，融洽感情，減少糾紛。

1、定期督促檢查護(hù)理工作，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識，杜絕事故隱患。

2、規(guī)范搶救車內(nèi)藥品管理，做到定品種、定數(shù)量、定位放置、定期維修。

3、做到搶救設(shè)備及時維修，保證功能備用狀態(tài)。

4、對有可能存在的安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，有針對性的制訂防范措施，做到未雨綢繆，防患于未然。

1、合理配置護(hù)理資源，避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率。

2、做好定量分析，以盡量少的勞動耗費與物質(zhì)耗費，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

一年來，我科的各項工作雖然取得了一些成績，但是也還存在以下不足：

1、個別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)；

2、整體護(hù)理還處于摸索階段，護(hù)理文書書寫欠規(guī)范；

3、病房管理還不盡人意等。這些問題的存在有待我們進(jìn)一步完善措施，努力改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，借鑒經(jīng)驗，揚長避短，爭取在今后的工作中做得更好。