2023年線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲(精選9篇)

心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅僅是一種總結(jié)，更是對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉。寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是真實(shí)、客觀地傳達(dá)自己的想法和理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示。其中有些文章是優(yōu)秀的范例，它們以獨(dú)特的視角和深入的思考展示了作者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解和體悟。當(dāng)然，并不是每篇文章都能完美地滿(mǎn)足我們的需求，但是它們都具有一定的參考價(jià)值，可以幫助我們更好地理解和書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)。大家一起來(lái)看看吧，或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇一

將近一個(gè)月的車(chē)工實(shí)訓(xùn)很快就過(guò)完了，過(guò)程中有苦也有樂(lè);但總的來(lái)說(shuō)：付出越多，收貨越多。

記得第一天實(shí)訓(xùn)，連機(jī)床也不會(huì)開(kāi)。現(xiàn)在對(duì)機(jī)床有相當(dāng)?shù)牧私饬?，能夠加工幾種簡(jiǎn)單的不同工件。例如：螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過(guò)程中，最怕的`是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具?？赡芤徊恍⌒模瑢⒁ズ玫牡毒哂忠匦履?其實(shí)磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧，磨多了，刀具自然也會(huì)磨得好些。還有就是加工螺紋，進(jìn)多少刀，都要做到心中有數(shù)，一點(diǎn)也不能馬虎。我干也是，要細(xì)心，要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)刀;待進(jìn)刀一定深度后，要分左右進(jìn)刀，這樣才會(huì)使刀具的搜里均衡。最后一個(gè)就是加工錐度角，要調(diào)試轉(zhuǎn)盤(pán);通過(guò)不斷試切，不斷雕飾轉(zhuǎn)盤(pán)，逐步調(diào)好角度，開(kāi)始加工錐度角。

一個(gè)月很快過(guò)去了，有所收獲，但也存在不少問(wèn)題。例如：車(chē)蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠。車(chē)槽的時(shí)候會(huì)顯得生硬，特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，特別是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二

本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓(xùn)工作，目前已圓滿(mǎn)結(jié)束。本次實(shí)訓(xùn)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更好的'完成后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)。它既是一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓(xùn)練。

本次實(shí)訓(xùn)的目的明確，內(nèi)容緊緊圍繞著所學(xué)的理論基礎(chǔ)課程，突出了化學(xué)分析中常用儀器正確使用和基本操作技巧，既鞏固和消化了前面所學(xué)的理論知識(shí)，又為以后的實(shí)習(xí)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇三

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造進(jìn)程知識(shí)及在學(xué)校沒(méi)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的良好作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵照紀(jì)律、統(tǒng)一組織及和諧一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的'，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中了解到了工廠(chǎng)供配電系統(tǒng)，特別是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運(yùn)行進(jìn)程以及所在的修理車(chē)間的工作組織與實(shí)行基本情形。通過(guò)參觀實(shí)踐，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用，為行將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇四

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)近年來(lái)在教育領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的新方式。由于疫情的影響，迫使學(xué)校和機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向線(xiàn)上教學(xué)，其中包括線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)。與傳統(tǒng)的實(shí)體實(shí)訓(xùn)相比，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)面臨諸多挑戰(zhàn)。首先，實(shí)際操作受限，學(xué)生無(wú)法親自使用設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練，只能通過(guò)模擬軟件進(jìn)行練習(xí)。其次，學(xué)生之間的交流和互動(dòng)受到阻礙，無(wú)法直接面對(duì)面交流和合作。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的許多優(yōu)勢(shì)，并從中獲得了豐富的收獲。

首先，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)給予了我們更大的時(shí)間彈性。與傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)不同，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。其次，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)擁有更豐富的學(xué)習(xí)資源。在線(xiàn)模擬軟件可以提供更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)更加立體和生動(dòng)。通過(guò)虛擬實(shí)景，我們可以更好地理解和掌握知識(shí)。此外，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)提供了更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生可以與師生及同學(xué)進(jìn)行討論和交流，分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。最重要的是，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)讓我們掌握了新的學(xué)習(xí)技能，例如如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。所有這些優(yōu)點(diǎn)讓我深深感受到了線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的巨大潛力。

雖然線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)有許多優(yōu)勢(shì)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理的問(wèn)題。由于在家學(xué)習(xí)，容易被其他事務(wù)影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度延遲。我通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)區(qū)域來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。其次是學(xué)習(xí)動(dòng)力的問(wèn)題。由于缺乏正面的競(jìng)爭(zhēng)和直接的反饋，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。我通過(guò)設(shè)定小目標(biāo)和參加線(xiàn)上討論來(lái)激勵(lì)自己。最后是技術(shù)問(wèn)題。由于線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)需要依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備，可能遇到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定和軟件故障等問(wèn)題。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)解決問(wèn)題和尋找?guī)椭?，并提前備份?shù)據(jù)以免丟失。

通過(guò)線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)，我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和自我管理的重要性。沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督和幫助，我必須主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力得到了提高。同時(shí)，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我的時(shí)間管理和自我約束能力。我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力制定計(jì)劃，并且堅(jiān)持完成。此外，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)還讓我更加注重合作和團(tuán)隊(duì)精神。盡管我們無(wú)法面對(duì)面交流，在線(xiàn)討論仍然能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)與同學(xué)的合作，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且更加樂(lè)于分享和幫助他人。

總的來(lái)說(shuō)，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)和收獲。我在時(shí)間管理、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作等方面得到了鍛煉和提高。雖然面臨著一些挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠克服困難并取得更好的成績(jī)。未來(lái)，我期待能夠繼續(xù)利用線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇五

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期—從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的.是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義—從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇六

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)成為越來(lái)越流行的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)，我們可以在不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制下，獲取更多的知識(shí)和技能。作為一名大學(xué)生，我在過(guò)去的幾年里參加了多次線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。接下來(lái)，我將分享我關(guān)于線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲。

首先，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了時(shí)間上的靈活性。傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)通常會(huì)占用大量的時(shí)間，而且只能在固定的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行。然而，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排進(jìn)行，無(wú)需考慮其他因素的限制。例如，在線(xiàn)課程提供了視頻和教材，在空閑的時(shí)間內(nèi)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也減輕了課余時(shí)間的壓力。通過(guò)充分利用這些零散的時(shí)間，我能夠更高效地學(xué)習(xí)，并在自己的學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。

其次，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)為我提供了更多的資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)中，我們通常只能依賴(lài)教師的指導(dǎo)和學(xué)校提供的設(shè)施。然而，在線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)中，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得更廣泛的資源。不僅可以通過(guò)搜索引擎找到各種權(quán)威性的資料，還可以通過(guò)在線(xiàn)討論和互動(dòng)，與來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)校的同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。這種開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境大大拓寬了我的視野，讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的理解。

此外，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力。由于在線(xiàn)實(shí)訓(xùn)自由度高，我需要自我管理和組織學(xué)習(xí)進(jìn)度。我需要設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要根據(jù)自己的實(shí)際情況，將注意力集中在最緊要的內(nèi)容上。通過(guò)這樣的自主學(xué)習(xí)過(guò)程，我不僅培養(yǎng)了自我管理的能力，還提高了自主學(xué)習(xí)的效率。這種能力和習(xí)慣對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作生活都具有重要的意義。

最后，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)通常是個(gè)人學(xué)習(xí)，但也有許多課程和項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作完成。通過(guò)在線(xiàn)討論、互助和分工協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何與其他成員合作，了解了團(tuán)隊(duì)工作和溝通的重要性。通過(guò)線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地理解和尊重他人的意見(jiàn)，提高自己的協(xié)作能力，并且學(xué)會(huì)如何充分利用團(tuán)隊(duì)各成員的優(yōu)勢(shì)來(lái)完成項(xiàng)目。

總之，通過(guò)參加線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了更多的學(xué)習(xí)資源，提高了自主學(xué)習(xí)和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了自我管理和時(shí)間規(guī)劃的能力。盡管線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)存在一些挑戰(zhàn)，比如自律性要求較高，缺乏實(shí)地實(shí)踐等，但是在不斷的實(shí)踐和探索中，我漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，并從中獲得了很多收獲。我相信，通過(guò)線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率和專(zhuān)業(yè)能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇七

通過(guò)此次短暫的本科課程，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份闡釋闡發(fā)。期間汲取時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想大體上只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此一些在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)徹底解決錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的偏差到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的做出排錯(cuò)能力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)北埃爾普，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的急著搭建一個(gè)符合要求的'基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)因特網(wǎng)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過(guò)一步步的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人說(shuō)起。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所第五次困難，卻也使我能深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建更加使網(wǎng)絡(luò)變得復(fù)雜更加安全，更加快捷。收放自如并將平時(shí)修習(xí)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往熟練覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為我的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己原理必須摸索出與適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.進(jìn)賬在人與人相處整個(gè)過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)進(jìn)一步增強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在成功進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善回去更多的層面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我曉得還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等摸索著我急著摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再以加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有沒(méi)法很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有努力，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的增加。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇八

法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

20xx年7月21日我們來(lái)到xxxx人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)訓(xùn)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的`講話(huà)，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。

在這短短一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律；弱勢(shì)群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡薄；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。

線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇九

從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，校外實(shí)訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步，是檢驗(yàn)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)。每個(gè)人，每個(gè)大學(xué)生都有著自己的實(shí)訓(xùn)過(guò)程，每個(gè)人的崗位，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著同樣的目標(biāo)，有著同樣的夢(mèng)想，我們都非常珍惜這次去xxxxx有限責(zé)任公司實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)?，通過(guò)這次的鍛煉，我們可以在工作狀態(tài)下了解我們自己的長(zhǎng)處與短處，在以后的工作中我們就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出我們的.潛能。

對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。同時(shí)我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化了我的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)這次校外實(shí)訓(xùn)，我從中找出了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間能及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。