長(zhǎng)征路上過草地心得體會(huì)總結(jié) 長(zhǎng)征走過草地(2篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新長(zhǎng)征路上過草地心得體會(huì)總結(jié)一

當(dāng)日寇的鐵蹄

瘋狂踐踏東北

罪惡的魔爪

又向華北伸進(jìn)

妄圖侵吞我中華大好河山

在國(guó)難當(dāng)頭民族存亡的危急時(shí)刻

中國(guó)共產(chǎn)黨蘇維埃政府

發(fā)表了建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

聯(lián)合抗戰(zhàn)的《八一宣言》

而反動(dòng)派卻傾巢而出層層圍剿

為跳出敵人的包圍圈

紅軍高舉抗日的旗幟

帶著對(duì)蘇區(qū)人民的無限眷戀

告別紅色根據(jù)地

舉行空前的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移

在雁陣驚寒時(shí)節(jié)的血色黃昏

信步邁出革命的搖籃

跨過于都河

踏上悲壯而艱難的遠(yuǎn)征之途

描繪人類歷史最壯烈的畫卷

二

揮手灑淚別親人

依依難舍離故鄉(xiāng)

父子牽手傾肺腑

夫妻相擁訴衷腸

一雙雙深情的眼睛

飽含牽掛的淚光

那與田野里的鳥兒一起

飛揚(yáng)的戰(zhàn)旗呢

那奔馳在鄉(xiāng)間山路上

清脆的馬蹄聲響呢

那打谷場(chǎng)上練兵時(shí)

生龍活虎般的身影呢

那軍民一起

歡慶勝利的笑臉呢

多少父母妻兒啊

在漫漫長(zhǎng)夜里

盼來了一次又一次的月圓

而親人卻只能在夢(mèng)中相見

三

雪皚皚，野茫茫

風(fēng)嘯馬嘶，挽手并肩

血染的戰(zhàn)旗，閃閃的紅星

輝映著剛毅的面龐

在長(zhǎng)途跋涉的險(xiǎn)境里

紅軍將士

不知要走的路有多長(zhǎng)

不知要爬過的山有多高

不知要渡過的河流有多深

路遙遙，越走越險(xiǎn)惡

大雪山鳥獸絕跡

水草地荒無人煙

缺衣，少藥，無糧

野菜，草根，樹皮

全部吃光

生命的禁區(qū)

吞噬了多少鮮活的生命

崎嶇的路途

浸染了多少熾熱的血汗

疲憊的身心，一點(diǎn)一點(diǎn)被耗盡

但，那高昂的頭顱與手臂

為了戰(zhàn)友的前進(jìn)

卻頑強(qiáng)指示安全的方向

而自己卻永遠(yuǎn)沉睡于

茫茫的荒涼野甸

永遠(yuǎn)化作

《七根火柴》與《金色的魚鉤》

放射耀眼的光芒

四

從遵義城頭閃爍的燈光

到四渡赤水趟起的浪花

從烏蒙山間的迂回周旋

到金沙江畔調(diào)虎離山

從瀘定橋頭的烈火硝煙

到吳起鎮(zhèn)會(huì)師歡呼的聲浪

是用兵如神的毛澤東

力挽狂瀾，才使紅軍

在波峰浪谷上敏捷跳躍

在槍林彈雨中呼嘯前行

在激流漩渦里劈波斬浪

飛度萬水千山

讓奇跡發(fā)生在

婁山關(guān)血色殘陽里

臘子口的百丈絕壁上

平型關(guān)遍野的浴血拼殺中

聽，激昂的軍號(hào)與沖鋒的吶喊

如黃河怒濤般轟鳴

五

風(fēng)蕭蕭，旗飄飄

長(zhǎng)江，黃河

日夜奔騰浪滔滔

大渡河上

環(huán)環(huán)相扣的鐵索

是血與火淬煉的傲骨脊梁

天安門前歌潮，花海

飄舞的紅旗，翩翔的白鴿

是對(duì)紅軍忠勇的民族之魂

永遠(yuǎn)綿亙不盡的思悼

豐功偉績(jī)?nèi)巳隧?/p>

紅軍英名代代傳

她將融入川流不息的江河

凝固成挺拔堅(jiān)韌的高山

六

長(zhǎng)征——是宣言書

她向一切反動(dòng)勢(shì)力和侵略者

莊嚴(yán)宣告：

為了民族的命運(yùn)和尊嚴(yán)

中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍

堅(jiān)定不移地英勇抗戰(zhàn)

長(zhǎng)征——是宣傳隊(duì)

她一路走來

彰顯共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)

是人民的子弟兵

任怎樣的艱難困苦都不能阻擋

是一支不可戰(zhàn)勝的力量

長(zhǎng)征——是播種機(jī)

每一名紅軍戰(zhàn)士

就是一顆革命的火種

用鮮血和生命

把熊熊的燎原烈火點(diǎn)燃

長(zhǎng)征——

是穿越時(shí)空的中國(guó)革命的偉大詩史

是用無數(shù)將士的理想與信念

先烈的熱血和生命

筑就的永恒的豐碑

她將永遠(yuǎn)

聳立于華夏天地之間

矗立在炎黃子孫的心中

最新長(zhǎng)征路上過草地心得體會(huì)總結(jié)二

“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！奔t軍長(zhǎng)征，跨越11個(gè)省，行程二萬五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。

長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。

中華民族一個(gè)比較突出的精神，我們所提倡的以長(zhǎng)征精神為核心的根源所在，就是把個(gè)人命運(yùn)跟國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起的愛國(guó)主義精神。從紅軍終于勝利到達(dá)陜北這艱難的經(jīng)過中，總結(jié)出長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵是：“樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。”

長(zhǎng)征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。

長(zhǎng)征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，就是要青年一代永記長(zhǎng)征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國(guó)家高度重視大學(xué)生思想教育，而長(zhǎng)征精神就是其中一個(gè)重要的方面。

新時(shí)期創(chuàng)新開展大學(xué)生思想政治教育，重溫長(zhǎng)征歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育新的長(zhǎng)征精神，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成材不可或缺，對(duì)于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力，長(zhǎng)征精神在青少年中的傳承仍有必要。

“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來?！遍L(zhǎng)征精神，一方面它是以革命為基礎(chǔ)的，另一方面是無數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。

“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，是我國(guó)高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí)，重視對(duì)他們進(jìn)行理想和信念的教育，而長(zhǎng)征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)無疑具有重要意義。

大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，代表“民族希望”、“祖國(guó)未來”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和小康社會(huì)的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐，直面大學(xué)校園，深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命，結(jié)合實(shí)際開展長(zhǎng)征精神的培育，探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式，對(duì)于高等教育來說，既責(zé)無旁貸，又刻不容緩。

長(zhǎng)征精神的培育，絕不是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的歷史知識(shí)，而是要復(fù)興過去的長(zhǎng)征精神，把原有的長(zhǎng)征精神發(fā)展到一個(gè)新的高度，進(jìn)而創(chuàng)造出一種新的長(zhǎng)征精神。在邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長(zhǎng)，我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)，面臨著更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要想實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的偉大勝利，需要新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，需要以大學(xué)生為主體的青年一代奮發(fā)有為。