幼兒園鋼琴實訓心得體會實用 學前教育鋼琴實訓心得體會(6篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫幼兒園鋼琴實訓心得體會實用一

2. 你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務(wù)，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!

3. 你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

4. 你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

5. 你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

6. 你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關(guān)心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?

7. 你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!

8. 你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。

9. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。加油哦!寶貝!

10. 你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎?

11. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生!

12. 你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

13. 你是一個有愛心的孩子，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

14. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。

15. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。

描寫幼兒園鋼琴實訓心得體會實用二

實習目的：

1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯(lián)系實際，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。

3.通過實習，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質(zhì)量。

實習任務(wù)：

1.實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責：掌握幼兒園常規(guī)教學內(nèi)容：初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。

2.能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學活動。實習時間：

20xx年3月15日至4月15日(共54學時)

實習地點:馬廠中心學校

情況分析：

個人情況分析：

三年的學前教育專業(yè)的學習生活，我認真學習專業(yè)知識，刻苦訓練教育教學基本功，掌握一定的教育教學理論知識和幼兒教育教學基本技能。我熱愛學前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。班級幼兒情況分析：

這個班的幼兒總數(shù)為29人，女孩子12人，男孩子17人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學習、生

活習慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

實習程序和內(nèi)容：

一、第一階段

1.觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：

2.了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況：

3.熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：

4.觀察教師組織教育活動，了解班主任、配班教師等的職責和位置，學習經(jīng)驗：

5.制定第二階段實習時一日活動安排計劃，制作教學玩具。

二、第二階段

1.按照一日活動安排計劃實施教育活動，組織幼兒游戲、生活與活動：

2.與帶班教師交流，學習經(jīng)驗，完善效果：

3.在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動：

4.組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域：

5.參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與主題墻的布置。

描寫幼兒園鋼琴實訓心得體會實用三

又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

好奇好問好學是你在幼兒園獲得知識源泉健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海！

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了?？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。

你是一個活潑開朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來幼兒園的時候，我們大家都很想念你的，但是沒有辦法，身體最重要，所以進入小學讀書后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅強起來，這樣才能保證正常的學習呀，你說對嗎？另外，還要給你的個缺點提個醒：做事情太磨蹭啦，一點沒有計劃性，這樣的習慣非常不好，會影響你的學習的，一定要改掉哦！加油吧，婷婷！

你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。

愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開心快樂每一天。

走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝開心每一天！

記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情，記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。

告別幼兒園意味著你們已長大，是你們成長歲月中大一個標志，真的好舍不得你們每一個小朋友。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和美好的未來。此時，我想對你們說：“孩子們，海闊天空任你翱翔！”

當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說愛笑，與眾不同的個性。聰明懂事好學是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！

很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了?？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”，排球跳繩滑旱冰跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴與認真為伴不怕困難不怕挫折在不斷地努力中茁壯成長！

在所有人的眼中，你是一個活潑開朗可愛的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬拍球投籃等方面總能勝人一躊，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且，你對于動腦筋的數(shù)運算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對音樂節(jié)奏繪畫技能等方面還要多多加油噢！因為一個人要想取得成功超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到！衷心地希望張藝焓到了小學里后，能以此為學習的動力，從而成為一名光榮的三好學生！

從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來上學；

年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們年的愛。

寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭啼不停的小寶寶成長為今天的聰明懂事的準小學生。老師希望小朋友們到小學之后尊敬老師，團結(jié)同學，爭當一名多才多藝身心健康的好學生。

描寫幼兒園鋼琴實訓心得體會實用四

1、你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數(shù)學方面的練習，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?

2、偉軒是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好、說再見了?？缮险n時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養(yǎng)成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!

3、你是個可愛、機靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!

4、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。

5、你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術(shù)表現(xiàn)感到驕傲!希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?

6、你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!

7、你是個誠實、善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務(wù)，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的!

8、你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在進區(qū)活動中，你能認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!

9、文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了!能做到嗎?

10、你是個可愛、機靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進區(qū)活動時，你比以前更專注投入了?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

描寫幼兒園鋼琴實訓心得體會實用五

7：30~8：15

來園接待

1、熱情接待幼兒，指導(dǎo)幼兒進班先洗手。

2、鼓勵幼兒自己結(jié)伴游戲。

8：20~9：50

運動與生活活動

區(qū)域名稱：三號場地

觀察與指導(dǎo)要點：

分散活動：鼓勵幼兒愉快地活動，會在老師提醒下休息。

集體游戲：小動物快躲好

游戲目標：

1、聽信號走和跑。

2、喜歡和老師小朋友一起游戲。

游戲材料：大喇叭一個

游戲玩法：幼兒扮演小貓、小狗等小動物，老師扮演媽媽，小動物和媽媽捉迷藏。媽媽說：“我的寶寶快躲好，”大家躲起來，媽媽一個一個找，找到的小動物跟著媽媽，媽媽說：“沒找到的寶寶呢?”其余幼兒跑到媽媽這里。

點心自由活動

觀察與指導(dǎo)：幼兒學著自己取用點心，提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴。

9：50~10：10

幼兒學習活動

活動目標：1、喜歡聽辨周圍的各種聲音，

2、愿意說說這些聲音。

活動準備：發(fā)出聲響的各種玩具、用具、樂器等

各種聲音片斷(按門鈴、鬧鐘響、電話鈴、汽車喇叭)

與聲音相對應(yīng)的畫面

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰?你怎么知道的?(出示玩具小狗，學學狗叫)小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛看，用耳朵聽也可以知道他是小狗，我們的耳朵本領(lǐng)大不大?

你們的小耳朵還聽到過哪些聲音?(模仿一些常見的聲音)

二、找聲音1

老師準備了那么多好玩的東西，你們想不想玩?一邊玩一邊聽聽它會發(fā)出什么聲音。

你剛才玩了什么?發(fā)出什么聲音?

小結(jié)：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。

三、辨聲音

老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好?一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么?(放錄音：門鈴、鬧鐘、電話、汽車)

這是什么聲音?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系)

小結(jié)：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。

四、延伸

小耳朵的本領(lǐng)真大!能聽出很多的聲音，老師還為大家準備了一些東西，大家游戲的時候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。

10：10~11：05

角色游戲

活動內(nèi)容：娃娃家、理發(fā)店、小超市、娃娃餐廳、加油站、快樂工地

重點觀察：

1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會根據(jù)套餐配菜做菜。

2、鼓勵幼兒學說禮貌用語。

11:10~12：00

生活活動：

觀察與指導(dǎo)要點：1、觀察幼兒洗手時是否會卷起衣袖。

2、指導(dǎo)幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐。

描寫幼兒園鋼琴實訓心得體會實用六

一、項目名稱：陽光愛童幼兒園

1、項目地址：南昌湘湖新城八月湖路煙草公司

2、辦園者姓名：

3、項目性質(zhì)：公民個人或公立(學齡前兒童看護、學前教育及特長培訓)

4、服務(wù)對象：2歲----6歲

5、辦園者簡介：

二、辦園特色：快樂游戲、快樂學習，與玩學結(jié)合。

1、辦園宗旨：關(guān)愛生命、關(guān)注成長;用愛教育、用心培養(yǎng)，使孩子們快樂成長，成就美好童年，讓家長滿意放心。

2、教育理念：我園堅持“用愛關(guān)注成長”尊重每一個孩子的個性發(fā)展，促進每一個孩子的和諧發(fā)展，全面實施幼兒素質(zhì)教育;關(guān)注每個孩子的健康成長，鼓勵每一個孩子大膽探索，促使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展成長的辦園理念。以提高幼兒保教質(zhì)量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)，智能的開發(fā)，在游戲中學習，讓孩子真正擁有一個金色的童年。

3、我們的培養(yǎng)目標：

1) 培養(yǎng)兒童的全腦多元智能，激發(fā)幼兒全腦潛能，提升兒童的形象思維、邏輯思維能力，促使孩子身心健康，協(xié)調(diào)發(fā)展。

2) 培養(yǎng)幼兒的意力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進幼兒智商與情商的全面發(fā)展。

3) 促進幼兒身體正常發(fā)育和肌能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體魄，培養(yǎng)良好的生活學習習慣和衛(wèi)生習慣。

4) 培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，與人和睦相處，合作互助的良好品德。

孩子是我園的寶貝、家庭的希望、祖國的未來;幼兒園是孩子們的樂園，是孩子們萌芽知識的搖籃，歡迎各位小朋友加入到這個充滿愛與快樂和諧的樂園中，你們美好的童年將會從這里起航。

幼兒園愿意與家長一起在孩子人生的起跑線上，助他們一臂之力，是他們領(lǐng)先一籌，贏在起跑線上，讓幸?？鞓钒殡S孩子的一生。相信，在孩子人生中因為有了我們的愛伴隨而更加輝煌燦爛。

園舍規(guī)范化、設(shè)施標準化、師資專業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、收費合理化、家長監(jiān)督化、管理公開化。(以口碑樹品牌，以專業(yè)提質(zhì)量)

三、市場評估及前景預(yù)測

南昌市象湖新城居住人口約40萬左右，學齡前的兒童3萬左右，煙草公司宿舍居住人口約( )，目前已居住率達( )，周邊的樓盤有羅馬、居住主題、豐源淳和、九里、天沐等。雖然競爭對手比較多，但在象湖這塊，幼兒園的規(guī)模都在中高以上的消費，大部分的幼兒園費用都挺高的，有的即使經(jīng)濟允許，卻門檻高，根據(jù)目前的情況，大部分入住的都是工薪階層，在這些消費群體中甚至兩個及兩個以上的孩子，如果讓他們接受這樣高額的教育還是有點困難的，再加上周邊沒有費用低的小型幼兒園及公立幼兒園，為了減少孩子入園的費用，有部分家庭不得不選擇路途較遠的園。讓孩子接受高素質(zhì)教育是每個作為父母的心愿，根據(jù)簡單的市場調(diào)查，因此，在這開一家適合大眾群體的高質(zhì)量的教育是有一定的市場的，讓所有的孩子都能接受好的教育。雖然開辦一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會相對比較大，但之后的經(jīng)營持續(xù)投資量就會小很多;而且前期一旦把口碑做好了，經(jīng)營就會很順利且將會持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大。由于目前社會經(jīng)濟等各方面的的高速發(fā)展及家長的教育觀也將逐漸加強，家長們對幼兒的早期教育越來越重視，所以針對

學前教育這一塊，幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤，目標群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑。

四、目標顧客

開辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲 -------6歲的學齡前兒童。2歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，承受風險的能力有限，在今后的發(fā)展中，我園會根據(jù)社會需求及園內(nèi)實際情況來最大化的滿足社會，讓更多的孩子(包括特殊孩子)及家長收益。

五、幼兒園的生源主要來自以下四部分：

1、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了多少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園及高額的幼兒園接受教育。

2、收入相對較低的家庭：在象湖目前還沒有公辦幼兒園，而附近民辦幼兒園費用極高，他們?yōu)榱耸∠逻@筆費用，只能將孩子送到離家較遠的小幼兒園。這些低收入家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進公辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。

3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來人口：這些家長終日早出晚歸，忙于生意，無暇照顧孩子。好一點的幼兒園孩子入園都得提前報名，有的還限名額，晚了就報不到，還有的費用偏高，但口碑不好，家長們不放心，根據(jù)此情況，學費以及服務(wù)范圍等各方面的限制不能滿足這些家長的要求，而個體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價廉的軟硬件條件等吸引家長的關(guān)注。

4、如果可行，居住在就變樓盤的幼兒也可吸引到我園學習?？傊?，我們通過開展差異化的服務(wù)，并在基礎(chǔ)設(shè)施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫，一定會吸引不少家長的關(guān)注和信賴，這樣一來，口碑好了，以后的生源問題就自然解決了。

六、開園計劃

1、要開辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務(wù)項目，區(qū)別于其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。服務(wù)項目及價格。為了滿足不同家長的需要，幼兒園開設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時服務(wù)、特長班等。

2.環(huán)境：除了在服務(wù)項目上多樣化，同時，選址很關(guān)鍵。地點顯眼，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人手傳遞和張貼海報及派發(fā)宣傳單等，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當?shù)匦^(qū)及物業(yè)搞好團結(jié)，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品及文藝活動(親子活動)等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

4.規(guī)范教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。

5、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會存在風險。這種經(jīng)營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動，還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。因此，我園將把這些作為園中的重點工作，以最大限度的把這些事故降到最低，讓家長真正感受到我們所做的一切都是為了孩子，使家長更信賴，借助家長推廣，這樣選擇我們園的兒童會逐漸增加。如果能在收費標準、教學質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫，應(yīng)會好于競爭對手，關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理。

七、人員組織結(jié)構(gòu)

幼兒園機構(gòu)成員名單及相關(guān)證件。教師：教師資格證普通話證(二級乙等)健康證。具有觀察分析幼兒的能力，設(shè)計教育活動的能力，指導(dǎo)游戲活動的能力。保健員：具有一定保健業(yè)務(wù)的知識與能力

(一)人員的配備情況：園長、副園長、保教主任、后勤管理、保健醫(yī)生、廚師各一位，教師每班兩教一保。

(二)班級配置情況：開設(shè)托班(寶寶班)小、中、大四個班級，每班30個人。

(三)、幼兒教師崗位職責(見各崗位職責表)

幼兒園的教師素質(zhì)：

1. 本園 教師具備幼兒教學的專業(yè)知識，每位教師都經(jīng)過嚴格的培訓。

2. 衛(wèi)生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重是孩子學習的第一步，是孩子學習的榜樣。

3. 有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。

4. 教師要有寬廣的知識面和豐富的創(chuàng)造力，能在課堂上多方面的引導(dǎo)他們。

5. 教師要有正確的價值觀、人生觀、世界觀，行為、語言要幽雅得體，才能給孩子做出正面的示范。

6. 教師對所有的孩子要一視同仁，決不會被外界環(huán)境和私心的影響而對孩子有偏見。

7. 教師要以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，教師以鼓勵、引導(dǎo)、啟發(fā)為主，使孩子在學與玩中掌握更全面的經(jīng)驗和知識。

8. 教師要有敬業(yè)、無私奉獻的精神，要有超出常人的耐心和愛心。遇到任何事情始終要以微笑再前。

9. 要善于溝通，幫助家長樹立正確的教育觀念，家園配合共同促進孩子的健康成長并不斷改進自己的工作。

八、開業(yè)成本及預(yù)算

1、固定資產(chǎn)

2、流動資金

3、資金來源