在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦親子時光溫情潤心心得體會實用一
1、讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解孩子將入園的焦慮。
2、使孩子體驗集體生活的快樂,在與老師做游戲的過程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩。
二、活動時間:8月28日上午8:30——10:30
三、活動地點:小三班教室。
四、活動準備:
1、“五個寶”手工紙人手一份。
2、《小動物模仿操》音樂、錄音機。
3、點心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一個。
5、活動簽到表、筆。
6、五角星等小獎品。
五、活動流程:
(一)接待、準備:(8:15——8:45)
親切接待幼兒和家長,進行簡短交流,提醒家長簽到,帶孩子熟悉班級新環(huán)境。
家長指導語:寶貝們,早上好!歡迎來到小三班,也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來參加屬于我們的第一次親子活動。我是小三班的班主任王老師,這位是小胡老師,這位是樂阿姨。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。希望我們能相處愉快!
(二)問候時光(8:45——8:55)
采用問答的.形式認識每個孩子,并引導孩子積極回應老師,或在家長的幫助下回答老師,并到老師地方拿姓名牌貼在胸前(鼓勵孩子自己來拿,可以跟老師抱一抱)。
家長指導語:
這個活動的主要目標是讓孩子能聽老師的提問來回答問題,初步學習與老師的交流,能在集體面前大膽地說話,同時也認識幾個小伙伴。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著孩子的手一起回答。
師:___,___,你在哪—里—?幼:我在這—里—。
(三)律動時光(8:55——9:05)
跟隨音樂學做《小動物模仿操》。
家長指導語:
這個活動主要是讓孩子跟著老師學習模仿動作,家長要以自身的熱情來感染孩子,和孩子一起共同做操。
(四)智慧時光:(9:10——9:20)
學念兒歌《小手拍拍》,并大膽做動作。
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)
手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。
家長指導語:這個游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位,讓他們增強自己的身體意識。
教師另再準備手指游戲:《五個手指頭》
(五)生活活動(9:20——9:35)
1、在爸爸媽媽的帶領下入廁、洗手。
2、吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心。
家長指導語:這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵孩子自己的事情自己來完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,盡量不要包辦。
(六)動手時光《五個寶》(9:35——9:50)
家長指導語:此活動主要是讓孩子認識各種表情,與自己的表情聯(lián)系起來。通過撕紙來發(fā)展孩子的小手的精細動作和手眼協(xié)調的能力。激發(fā)對手工活動的興趣。家長要積極引導,及時鼓勵,盡量讓孩子獨立完成,但不要代做。
(七)游戲時光“小腳踩大腳”(9:50——10:10)
規(guī)則:孩子的腳踩在家長的腳背上,幾個家長一組進行比賽,看誰最快到達終點,讓孩子體驗集體游戲的快樂。
家長指導語:活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣,輸贏只是次要的,家長一定要遵守游戲的規(guī)則,為孩子做出好的榜樣。
(八)再見時光(10:10——10:15)
1、教師小結活動情況,提出要求。
2、開學相關工作介紹:班況簡析、教師簡介、教師電話、學費回執(zhí)單、學號、照片、健康本、預防接種卡、開學時間(3號)、接送時間、保險單。
3、唱《再見歌》
(九)環(huán)境參觀(10:15——10:30)
家長指導語:引導孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環(huán)境,并積極與教師互動、回應。
推薦親子時光溫情潤心心得體會實用二
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們
大家下午好
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。
六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽。
六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里,,星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場,用最獨特的方式,迎接他們節(jié)日的到來。
1:跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品,設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂,從小 具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則:舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。
第一,每個小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二,堅持公平、公正的原則,當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易;
第三,交易過程要文明,禮貌;
第四,交易時保持安靜,整潔,不隨意走動、不亂扔垃圾。 2:親子競技游戲主持詞
現(xiàn)在是下午的13點50分,我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進行,小學組的比賽在star4教室進行,各組家長請將寶貝們帶到指定教室,有大獎等著你們來拿哦!
我們始終相信,星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的,更要感謝一路與我們相陪,相伴的家長和朋友們
我們的活動每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美,讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此,衷心感謝你們的到來孩子們,我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們在游戲中的稱呼,聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開始下蹲,家長可以在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦,老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了,讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?
(2)游戲一:搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭,各出一位家長帶上自己的寶貝,經(jīng)過上一輪的游戲,我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進行,搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了,但是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子,我們把凳子換成了墊子,小朋友們拉著爸爸或媽媽的手,圍著老師擺好的三張墊子走,當聽到老師喊:開飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙,安全最重要好嗎?
游戲二:運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝,另外找一名向導。家長把孩子背起來,我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長蒙上眼睛,每組參賽家庭的場外向導,要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三:我喊蹲下你來站,我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了,老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀念品,希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍,當然,第二名也有豐富的獎品哦。
小學組游戲
(1)蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們在游戲中的稱呼,老師會指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開始下蹲,接下來由你們自己指定,沒有順序但不能馬上回指,聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開始下蹲,家長可以在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽明白了嗎?
(寶貝不要沮喪哦,老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了,讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?
(2)游戲一:袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點爬到指定位置,最先抵達終點的兩組家庭獲勝。
游戲二:愛的抱抱——
(3)你來比劃我來猜——我們看到啦,現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名,進行今天終極挑戰(zhàn),你來比劃我來猜,
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或寫法。
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