小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選(模板12篇)

通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并為自己制定更好的發(fā)展計劃。心得體會的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動力。別人的心得體會對我們的寫作會有很大的啟發(fā)，以下是一些值得借鑒的范文。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇一

全體同學：

隨著以信息技術(shù)為代表的科學技術(shù)迅猛發(fā)展，隨之掀起了網(wǎng)絡熱潮。網(wǎng)絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到，互聯(lián)網(wǎng)負面影響也有顯現(xiàn)，尤其是對中學生的影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;網(wǎng)上的'暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數(shù)學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網(wǎng)、在校逃學外出上網(wǎng)、用手機上網(wǎng)等現(xiàn)象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。為了在全校倡導文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，學習上網(wǎng)，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網(wǎng)絡文明、健康的環(huán)境。特向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，爭做網(wǎng)絡道德規(guī)范榜樣。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范，增強網(wǎng)絡道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限;要認識網(wǎng)絡文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網(wǎng)絡安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源，增強網(wǎng)絡安全意識，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。

2、養(yǎng)成在校不上網(wǎng)、雙休日合理上網(wǎng)的好習慣，不沉迷于網(wǎng)絡，不登陸、瀏覽不健康的網(wǎng)站、視頻、圖片等，不在網(wǎng)絡上發(fā)布、傳播謠言和反動不健康的言論。

3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷于網(wǎng)絡的危害，學會正確對待使用網(wǎng)絡資源，講述沉迷于網(wǎng)絡的危害，倡議文明合理上網(wǎng)。

網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇二

為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，江莊鎮(zhèn)高村小學認真開展了預防小學生沉迷網(wǎng)絡宣傳教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

我校召開全體教師大會，宣傳貫徹上級印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》。會上，王慶友校長親自安排布置教育引導工作，帶領(lǐng)教職工學習上級相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導做了詳細的工作部署。王慶友校長還講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界已經(jīng)成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監(jiān)管工作。

各班班主任開展一次突擊檢查，檢查是否有學生帶手機，是否在上課期間用手機上網(wǎng)。將預防沉迷網(wǎng)絡工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通交流，掌握孩子境況。

學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、召開主題班會、舉辦黑板報、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為，積極參加有利身心健康的課外文體活動。特別是觀看視頻，使學生更加直觀的認識到沉迷網(wǎng)絡的巨大危害性，激發(fā)學生自覺抵制網(wǎng)絡不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡的意識。

向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學生家長一封信》，共計400余份并收回回執(zhí)單。讓學生和家長知曉率達100%，要求每一位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作，必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷行為。學校希望廣大家長做到“五要”，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。

此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續(xù)推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇三

大家好!

我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡游戲。

二十一世紀是一個信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學把互聯(lián)網(wǎng)當成了游戲機，一上網(wǎng)就開始玩游戲，一玩起來就忘了時間，有的同學上網(wǎng)時間達到了7、8個小時，還有的甚至玩上整整一天!對此，家長們是看在眼里，急在心里，極力規(guī)勸，縮短孩子的上網(wǎng)時間。時間一長，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅持不住，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因，難免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風的網(wǎng)絡游戲，并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學甚至不滿足于游戲中的暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國中部的一個城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲?。簬讉€小混混因不滿足只在網(wǎng)絡游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實生活中對他人施行暴力，正當他們站在網(wǎng)吧門口商量時，一個與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標，那幾個小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個小胡同里，對初中生說：“如果你打贏了我們，我們就放你走。”說著便開始了進攻，幾個人拳打腳踢，把平時的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中，幾個小時過去了，幾個小混混過足了癮，滿足的四散而去，那個被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來……一個鮮活的生命就這樣逝去了。

浪子回頭，金不換。同學們，網(wǎng)吧不是我們應該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學們，能夠早日回頭，遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡游戲，讓我們健康快樂的成長。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡游戲。

二十一世紀是一個信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學把互聯(lián)網(wǎng)當成了游戲機，一上網(wǎng)就開始玩游戲，一玩起來就忘了時間，有的同學上網(wǎng)時間達到了7、8個小時，還有的甚至玩上整整一天！對此，家長們是看在眼里，急在心里，極力規(guī)勸，縮短孩子的上網(wǎng)時間。時間一長，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅持不住，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因，難免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風的網(wǎng)絡游戲，并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學甚至不滿足于游戲中的`暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國中部的一個城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇：幾個小混混因不滿足只在網(wǎng)絡游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實生活中對他人施行暴力，正當他們站在網(wǎng)吧門口商量時，一個與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標，那幾個小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個小胡同里，對初中生說：“如果你打贏了我們，我們就放你走?！闭f著便開始了進攻，幾個人拳打腳踢，把平時的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中，幾個小時過去了，幾個小混混過足了癮，滿足的四散而去，那個被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來……一個鮮活的生命就這樣逝去了。

浪子回頭，金不換。同學們，網(wǎng)吧不是我們應該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學們，能夠早日回頭，遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡游戲，讓我們健康快樂的成長。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇五

各位老師，各位同學，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說：兩個小時的講話不用準備，15分鐘的講話準備一星期，3分鐘的講話要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的講話中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關(guān)鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟?，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值?；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都應該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的講話，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇六

隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到了我們的生活中的方方面面。網(wǎng)絡給我們帶來了便利，卻也帶來了諸多危險。網(wǎng)絡游戲，社交媒體，短視頻成癮等等，對于小學生來說，沉迷網(wǎng)絡已經(jīng)成為了一個非常普遍的現(xiàn)象。為了更好地防止小學生沉迷網(wǎng)絡，我們應該有哪些心得和體會呢？本文從五個方面來探討這個問題。

一、學會規(guī)劃時間。

小學生防止沉迷網(wǎng)絡時，首先應該學會規(guī)劃自己的時間。在玩電腦游戲、看短視頻等娛樂活動之前，先制定好計劃，確保自己的學習和生活不會受到影響。規(guī)劃時間不僅能幫助我們更加高效地利用時間，還能避免因一時的放縱而導致沉迷的情況發(fā)生。在學習的過程中，我們應該正確地安排好時間，讓自己不斷地進步。在娛樂的時候，我們也應該盡量控制自己的時間，并在時間結(jié)束時及時停止。

二、選擇適合自己的活動。

網(wǎng)絡上的娛樂活動是五花八門的，每個人的興趣點也不同，所以我們應該學會選擇適合自己的活動。比如說，在網(wǎng)絡游戲中沉迷的人，可以選擇玩一些小型、簡單、有趣的游戲；在看短視頻上沉迷的人，可以試試看一些有意義的視頻，提高自己的知識水平。學會選擇適合自己的活動，不僅能夠減少對網(wǎng)絡的沉迷，還可以豐富自己的生活。

三、正確看待網(wǎng)絡生活。

網(wǎng)絡世界和現(xiàn)實世界是有很大區(qū)別的。我們不應該把網(wǎng)絡世界和現(xiàn)實世界混淆起來，應該正確看待網(wǎng)絡生活。在網(wǎng)絡中，我們應該學會互相尊重，避免謾罵和侮辱他人。我們應該遵循良好的網(wǎng)絡行為準則，保護自己的網(wǎng)絡隱私和安全。在網(wǎng)絡生活中學會正確的行為，能夠避免沉迷網(wǎng)絡并養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、與他人交流。

一個人在網(wǎng)絡世界中很容易孤獨。我們應該學會與他人交流，擴大自己的社交圈。我們可以通過網(wǎng)絡社交平臺認識新朋友，分享自己的生活和感受。在網(wǎng)絡社交中，注意保護自己的隱私和安全，并避免與不良人士交往。通過與他人交流，我們能夠了解不同的思想觀念，提高自己的領(lǐng)悟能力和交際能力。

五、堅信網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實。

我們應該明確一點，網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實。雖然網(wǎng)絡生活很有趣，但是沉迷于網(wǎng)絡卻會影響到我們的身心健康。我們要正確看待網(wǎng)絡，不要對網(wǎng)絡過于依賴。在網(wǎng)絡與現(xiàn)實之間，我們應該有一個明確的區(qū)隔，保證自己的姓名在現(xiàn)實中更加精彩。

總之，小學生防止網(wǎng)絡沉迷是一個非常重要的問題。我們應該學會規(guī)劃時間，選擇適合自己的活動，正確看待網(wǎng)絡生活，與他人交流，堅信網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實。只有這樣,我們才能更好地享受網(wǎng)絡帶來的便利，并在現(xiàn)實生活中更加精彩。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇七

近日，教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。為切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，xx縣第二實驗學校按照上級相關(guān)文件和通知的精神，結(jié)合實際制定了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的活動方案。

首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳內(nèi)容一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡給日常生活帶來的積極作用，另一方面更將網(wǎng)絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象，保障xx縣第二實驗學校學生在良好的網(wǎng)絡氛圍中健康快樂成長。

其次，xx縣第二實驗學校積極動員各班班主任利用班會時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育”為主題的活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

第三，學校印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。

最后，各班班主任通過家訪、電訪、學事通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，并及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇八

學生朋友們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡為中小學生提供展現(xiàn)自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會?；ヂ?lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數(shù)中小學生沉迷網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的`我們這一代中小學生產(chǎn)生極其不利的影響。

為此，我校向全體學生發(fā)出“美德網(wǎng)上行，做文明小網(wǎng)民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的、社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡安全，建設(shè)網(wǎng)絡文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇九

高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學在過去的一年中堅持為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》精神和縣局通知要求，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為；做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全；教育引導學生增強網(wǎng)絡安全與道德意識，自覺抵制網(wǎng)上的不良行為和信息，爭做網(wǎng)絡信息時代有理想、有道德、有文化、有紀律的合格網(wǎng)民。

教育部教體課的通知文件，學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式，組織學習貫徹教育部、縣教體局文件精神。

結(jié)合上級精神，制訂了切實可行的《高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題，及時給予教育和引導。

在周一早上升旗儀式上，學校政教處主任鄧耀文分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

課間，紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng)，向同學們宣傳預防沉迷網(wǎng)絡倡議書。

學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，安排學生領(lǐng)回去后，家長帶領(lǐng)孩子共同學習并簽字，回執(zhí)單交學校存檔。

通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為?？茖W、健康的網(wǎng)絡生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡生活方式！

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇十

大家好！我站在這的目的是要勸告你們不要沉迷于網(wǎng)絡，電視，這樣會對你們造成很大的傷害，不僅僅是對身體有害，也會荒廢學業(yè)。

也通過了調(diào)查，有數(shù)不勝數(shù)的小學生整天沉迷于網(wǎng)絡，耽誤學習，成績則會一落千丈。也有很多的同學網(wǎng)玩上了玩癮，而走上了不良之路，也變得叛逆，家長們管也管不住。

前幾年就有一名小學生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了整整一天，不幸被處死。經(jīng)過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，這名學生猝死時臉色發(fā)白，心跳，脈搏，瞳孔發(fā)射等生命中全無，屬于典型的因過度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事?。〉峭ㄟ^這件事讓我們明白了網(wǎng)絡可以誘人走向無底深淵，這同時，網(wǎng)絡也能是一位教師，因為它可以將那無限的知識傳給同學們。

雖然我也是一名小學生，但是我會控制自己，不會讓自己沉迷網(wǎng)絡，電視，因為我知道網(wǎng)絡如同一只可怕的怪物，隨時隨地都有可能把我們教壞。雖不是說不可以讓同學們上網(wǎng)，而是想要讓你們知道上網(wǎng)有巨大的傷害，要懂得有限期的玩，勿沉迷網(wǎng)絡，嚴格要求自己，這樣就有了娛樂的時間，也不會耽誤學習的'成績，成績也就會漸漸提高。

看電視早已成了我們最日常的活動了，有些小學生在家中的休閑時刻不是看看書，就是玩玩手機，看看電視。有些更離譜的就是忘了時間的限期，他們無時無刻的在看，在玩，時間久了，就會造成了近視眼。

同學們，醒醒吧！不要沉迷于網(wǎng)絡而毀了我們美好的未來，我們要時時刻刻的記住，我們是祖國的花朵，不要走上犯罪之路。一定要控制住自己，也要把握好自己。

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇十一

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧τ谛W生來說，網(wǎng)絡是學習和娛樂的重要渠道，但網(wǎng)絡沉迷也是一個普遍存在的問題。如何防止小學生沉迷網(wǎng)絡，培養(yǎng)他們健康的上網(wǎng)習慣，這是值得我們關(guān)注的問題。本文將分享一些我個人在防網(wǎng)絡沉迷方面的心得體會。

第二段：了解網(wǎng)絡沉迷的危害。

網(wǎng)絡社交、游戲、視頻等內(nèi)容和功能的豐富，給小學生帶來了無限的樂趣，但如果沉迷其中，卻會對他們的身心健康造成很大的傷害。沉迷網(wǎng)絡會占用大量的時間，導致學習成績下降，生活質(zhì)量下降；頻繁的熬夜會影響身體的正常發(fā)育，容易引發(fā)各種健康問題；還可能會導致心理問題，例如抑郁、孤獨、焦慮等等。因此，我們必須意識到防止小學生網(wǎng)絡沉迷的重要性。

第三段：建立正確的上網(wǎng)觀念。

建立正確的上網(wǎng)觀念是防止網(wǎng)絡沉迷的必要條件。我們應該讓小學生明確認識到網(wǎng)絡使用的正確與錯誤。要正確利用網(wǎng)絡，掌握合適的上網(wǎng)時間，保持克制與節(jié)制；要拒絕違法、暴力、色情和其他不健康的網(wǎng)絡內(nèi)容；要加強網(wǎng)絡安全意識，保護個人信息，預防網(wǎng)絡詐騙等事件。只有建立正確的上網(wǎng)觀念，小學生才能在網(wǎng)絡這個大海中游泳的更加自如、安全。

第四段：規(guī)范上網(wǎng)行為。

規(guī)范上網(wǎng)行為也是防止網(wǎng)絡沉迷的重要手段。我們應該和小學生共同制定上網(wǎng)行為規(guī)范，明確上網(wǎng)的內(nèi)容、時間和頻率，定期清理與整理上網(wǎng)記錄。同時，我們也可以通過家長監(jiān)管、家庭親子活動等方式，加強對小學生上網(wǎng)行為的指導和督促。這樣可以幫助小學生建立規(guī)范的上網(wǎng)行為，在平衡學習和娛樂的同時，避免沉迷網(wǎng)絡。

第五段：多元化的生活方式。

網(wǎng)絡之外，世界依然多姿多彩。我們應該鼓勵小學生探索多元化的生活方式，拓寬他們的視野和興趣愛好。例如，讓小學生多讀書、多參加體育活動、多做手工藝品、多親近自然等等。這樣的多元化生活方式，不僅能幫助小學生健康成長，還可以對他們的心靈進行深層的療愈，甚至激發(fā)他們的潛能，迎接更加美好的未來。

結(jié)尾：

網(wǎng)絡對于小學生來說，是一個精彩的世界，但這個精彩的世界也會帶來一些負面影響。如何防止網(wǎng)絡沉迷，讓小學生擁有健康的上網(wǎng)習慣和多元化的生活方式，是我們必須認真對待的問題。只有我們善于引導，鼓勵并督促，才能幫助小學生建立正確的上網(wǎng)觀念和規(guī)范的上網(wǎng)行為，遠離網(wǎng)絡沉迷，擁抱更加美好的未來。

小學生防網(wǎng)絡沉迷心得體會精選篇十二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的生活越來越離不開它。作為小學生的你，是否有時會因為過度沉迷網(wǎng)絡而忽略了學習、家庭和社交等重要事項呢？為了讓小學生們健康地使用網(wǎng)絡，防止沉迷網(wǎng)絡，我們需要了解如何防范網(wǎng)絡沉迷并掌握一些實用方法。

第二段：理解網(wǎng)絡沉迷。

沉迷網(wǎng)絡是指對網(wǎng)絡使用無法自控，而導致自身學習、交際、生活等方面嚴重受到影響的狀況。通常會出現(xiàn)的癥狀有熬夜上網(wǎng)、失去食欲、精神萎靡、漠視親情、離群索居等。

1、了解正確定位網(wǎng)絡：網(wǎng)絡是一個信息獲取、社交交流和娛樂消遣的平臺，而不是生活的全部。

2、規(guī)劃正確的上網(wǎng)時間：合理安排上網(wǎng)時間，確保自己有充足的睡眠時間；通過設(shè)定上網(wǎng)時間和提醒來減輕網(wǎng)絡使用的過度程度。

3、愛好健康生活：多參加體育活動、讀書、寫作、音樂等豐富多彩的活動。這些活動可以讓我們在網(wǎng)絡以外拓展自己的興趣愛好，增強自信心和交際能力，避免沉迷網(wǎng)絡。

第四段：自我調(diào)適方法。

1、自我監(jiān)督：少玩游戲，增加學習時間；把熟悉的游戲設(shè)置為限時玩的，不超過1小時；紀錄上網(wǎng)時間和內(nèi)容。

2、情感宣泄：多溝通朋友和家長，講述自己的真實想法和感受。

3、尋找替代品：可以在學習、讀書、戶外運動、畫畫等方面尋找其他有趣的事項來度過閑暇時間。

第五段：結(jié)尾。

在現(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡已經(jīng)融入了我們的生活方方面面。正確地了解和使用網(wǎng)絡，避免沉迷，是不僅是學習，更是生活中的一種素質(zhì)。在學習和生活中我們需要策略性地運用網(wǎng)絡，而不是被它所控制。同時，我們需要意識到身體、手心、眼睛等被網(wǎng)絡侵蝕的后果，向沉迷網(wǎng)絡說“不”，好好享受精彩的人生。