近代史實訓感想及心得體會及收獲(通用10篇)

心得體會可以讓我們更深入地理解和掌握所學知識，提高自己在相關領域的應用能力。在寫心得體會時，我們應該客觀地分析自己的優(yōu)點和不足，并找出提升的方向和方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握寫作心得體會的技巧和方法。希望大家一起來看看這些范文，相互學習和交流。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇一

中國近代史是我國歷史上的一個重要時期，這段歷史跌宕起伏，充滿曲折和辛酸?；仡欉@一時期，我深受震撼和啟示。中國近代史對于我們每個中國人來說，不僅僅是一段歷史，更是一次反思和思考的機會。通過對中國近代史的感想和體會，我更加深刻地認識到了我們國家的寶貴，也加深了我對個人責任和國家使命的理解。

首先，中國近代史讓我明白了國家的輝煌和挫折。近代以來，中國面臨了外來侵略和內(nèi)部動亂的雙重困境，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和屈辱。這讓我看到了我們國家在某些時期遭受了沉重的打擊，但也讓我明白了中國人民的堅韌和勇敢。我為自己是一個中國人而驕傲，同時也為我們國家所取得的成就感到自豪。

其次，中國近代史教會了我珍惜和平的重要性。在這段歷史中，戰(zhàn)爭和動亂給人民帶來了無盡的痛苦和傷害。我深刻認識到，只有和平才能讓國家繁榮發(fā)展，只有和平才能給人民帶來幸福和安全。我們要倍加珍惜現(xiàn)在的和平時期，用自己的努力維護和平，為國家的發(fā)展貢獻力量。

另外，中國近代史也告訴我了獨立自強的重要性。在歷史的某些階段，我們國家比較被動，被外來勢力所控制。這讓我明白，唯有獨立自強，才能真正走上強國之路。我們要有自己的獨立思考能力，做到勇敢，堅定，自信。只有這樣，我們國家才能真正實現(xiàn)崛起和發(fā)展。

最后，中國近代史使我對個人責任有了更深的理解。在歷史的某些時刻，一個個英勇的人現(xiàn)身，為了國家和人民的幸福，付出了巨大的代價。他們的精神和行為告訴我，作為一個普通人，也要對國家和人民負起責任，要有敢于擔當?shù)挠職夂蜎Q心。只有每個人都以這種精神去奉獻和努力，我們的國家才能更加強大和繁榮。

中國近代史是一面鏡子，通過它我們可以看到歷史的錯誤和傷痛。正是這段歷史讓我們更好地認識到了國家的寶貴和珍貴。作為一個學生，我要牢記歷史的教訓，珍惜現(xiàn)在的和平時期，發(fā)奮學習，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。作為一個中國人，我要堂堂正正，勇敢堅定，為國家的崛起而努力奮斗。正如習近平總書記所說：“中華民族偉大復興的中國夢是實現(xiàn)我們近代以來最偉大的中國愿望，是全體中華兒女的共同心愿?！蔽覀円斡涍@一使命，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇二

作為一名歷史專業(yè)的學生，近代史實訓是我大學生涯中難得的經(jīng)歷。在這一學期的實踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻地感受到了歷史對我們現(xiàn)代生活的影響和作用。下面，我將結合自己的實踐體驗和思考，整理出我對近代史實訓的感想及心得體會。

第一段：意識到歷史的價值和重要性。

近代史實訓讓我感受到歷史的真實性和價值。在實踐中，我深入了解了一些歷史事件和人物，包括多個國家之間的交往、貿(mào)易以及相互影響等等。這些知識不僅讓我了解到了歷史，更為我今后的學業(yè)和生活奠定了堅實的基礎。通過豐富的資料和實踐操作，我深刻認識到歷史的地位和角色，因此在生活中，我更加重視讀書學習，以充實并提高自己的層次。

第二段：實踐中的交流與合作。

在實踐中，我和我的小組成員一起為我們的項目進行協(xié)作和交流。我們在處理資料和解決問題時，從彼此的經(jīng)驗和觀點中汲取知識和智慧。通過一起的討論和互相的鼓勵，我們一起完成了一個歷史研究項目，也讓我意識到合作和交流的重要性。同時，在團隊協(xié)作中，我也受到了不同思想和文化的影響，這也讓我開闊了眼界和思路。

第三段：技能的提高和應用。

在近代史實訓中，我學到了大量的工具和技能，這有助于我更好地理解歷史和處理資料。實踐中，我學會了使用相關軟件進行數(shù)據(jù)的分析和支持，能夠快速準確地找到關鍵信息，并對其進行深入解析。同時，我也練習了撰寫歷史研究報告、論文和其他相關文獻的能力，使我能夠將所學知識應用于實際，并更好地表達自己的想法。

第四段：增強學科價值和社會責任。

通過近代史實訓，我得以加深了解到歷史對于當代社會的價值和影響。一個國家的歷史，對它的今天和未來都有著至關重要的作用。同時，歷史的維護和保護也是我們每個人所應承擔的社會責任。我們必須珍惜歷史遺產(chǎn)，將它們傳承給后代。實踐中，我們還學習了歷史文化的保護、傳承和弘揚，這不僅對學業(yè)的發(fā)展有所幫助，同時也為我將來的職業(yè)生涯奠定了基礎。

第五段：結語。

總之，在近代史實訓中我獲得了大量的知識、經(jīng)驗和技能。通過交流和合作，提高了我的團隊工作水平；通過實踐應用技能，提升了我的研究和表達能力，并且還對歷史的價值和社會責任有了深入的了解。經(jīng)過這段經(jīng)歷，我再次感到了歷史的重要性和在學習中的地位，也更加認識到我們每個人在弘揚歷史文化上的責任。在未來的學習和生活中，我將堅持不懈地思考和探索，弘揚歷史文化，推動歷史不斷向前發(fā)展，以此為目標來提高自己的能力和層次。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇三

大一近代史實踐課程的結束讓我有了更深入的歷史體驗與感悟，也讓我認識到了歷史與現(xiàn)實的緊密聯(lián)系。通過課堂的學習，我發(fā)現(xiàn)歷史不只是過去的故事，更是現(xiàn)實的指南，是我們了解、把握、改變維護當下的思想和行動呼喚。本文將探討實踐課程對我的影響和啟示，讓我深刻感受到歷史的分量和意義。

第二段：歷史的重要性。

歷史是我們身處當下、邁向未來的堅實基礎，是一枚珍貴的照明燈，可以指引我們向前走。歷史是流傳下來的文化遺產(chǎn)，是一種精神財富，也是一種人類文明傳承的重要手段。通過了解歷史的前因后果，我們能夠更好地理解當前的世界，意識到自己的羈絆和可能性。面對日新月異的變化，了解歷史是我們堅守自我信念和價值觀、認清社會形勢、避免重蹈覆轍的必要前提。

第三段：實踐課程的啟示。

實踐課程是走向社會的一次鍛煉，也是開拓視野，增長知識的難得機會。在實踐中，我體驗到了歷史的魅力和人性的復雜性，感受到歷史對于個人和社會的作用。通過拓展了解歷史、參與模擬實踐、應對現(xiàn)實問題等環(huán)節(jié)，我不僅增加了專業(yè)知識，還強化了團隊意識、交往能力和思考能力。在學習與實踐中，我明確了自己的目標和社會責任感，對于未來的人生規(guī)劃和選擇有了更清晰的思路。

第四段：歷史的當代價值。

歷史是靈魂的照相機，無法忽視它對當代的啟示。歷史在未來的路上，是不可或缺的指路人。我們可以從歷史的經(jīng)驗和教訓中探尋當今的問題，捕捉現(xiàn)實的機遇。通過學習歷史，我們可以加深對歷史軌跡的理解和把握，提高對現(xiàn)實的思考和應對，增強自身的發(fā)展能力。我們生活在當下，承擔的義務是把當代和未來連成一片，走好屬于自己的歷史長征。

第五段：結語。

總之，歷史文化是根植于過去、滋養(yǎng)于現(xiàn)在、連結于未來的人類精神財富，是不斷自我完善和延續(xù)的文化基礎。在大一近代史實踐課程中，我體悟到了歷史的底蘊和時代使命，我也認識到了歷史對我們的指引和現(xiàn)實意義。在未來的日子里，我會更加努力學習歷史，持續(xù)增強自己的歷史素養(yǎng)，為自己和社會發(fā)展貢獻自己的力量。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇四

在我的大學學習生涯中，近代史實訓是我最難忘的課程之一。這門課程不是單單地讓我們記憶一些歷史知識，而是通過實際操作讓我們深入了解了歷史事件的真實背景和人性的復雜性。在這門課程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也對近代史產(chǎn)生了全新的認識。

第二段：參與實訓活動的經(jīng)驗與感受。

在近代史實訓中，我們常常被分成小組，進行各種模擬的歷史事件。在這些模擬中，我學會了如何決策，如何處理復雜的局勢，如何與隊友協(xié)作，并在團隊中擔任不同的角色，培養(yǎng)了我的領導能力和溝通技巧。我們還會根據(jù)學科知識和資料調(diào)查，分析事件的歷史背景和相關人物的角色，從而更深入地了解歷史進程所涉及的國家、民族、政治、經(jīng)濟、文化和傳統(tǒng)等方面。

第三段：在實踐中培養(yǎng)的歷史思維。

除了這些具體的經(jīng)驗，近代史實訓還教給我們?nèi)绾卧趯嵺`中思考歷史事件的意義和價值。這讓我開始嘗試通過多方的角度看待問題，學會了用不同的眼光和世界觀去觀察問題。在這個過程中，我意識到歷史事件不是單純的“錯”或者“對”，而是一個由不同的因素構成的復雜的歷史現(xiàn)象。這種歷史思維不僅對于學術研究有幫助，也能夠促進我們對過去和現(xiàn)代社會的深入理解。

第四段：體會與反思。

通過參與近代史實訓，我也理解到了歷史有其相對性和復雜性。歷史上的事件、人物和事實并不是單純的，總是有多種因素和觀點。在實踐中體驗到這一點，也讓我更加重視多元化的歷史觀和多元化的思考方式。同時，我也反思到，我們這個時代的人缺乏對歷史的了解，并可能會試圖用自己對當下的理解去評判過去的人和歷史事件。這種歷史狹隘性的錯誤認知是應該避免的。

第五段：結論。

總而言之，近代史實訓是一門讓我深入了解歷史和人性復雜性的課程。通過實際模擬活動，我學習了團隊協(xié)作和領導能力，了解了歷史事件的真實背景和人物角色，培養(yǎng)了歷史思維，并反思了歷史狹隘性的錯誤認知。這一切不僅幫助我更好地理解歷史，也促進了我在個人能力和人際關系方面的成長。我相信，的確，體驗式學習是一種極好的教育方式，特別是在歷史方面所留下的經(jīng)驗，而這也是絕對值得推廣和學習的。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇五

大學生活是一段既短暫又珍貴的時光，而作為大一學生，我有幸能夠參加近代史的實踐教學。在這個過程中，我不僅學到了很多有關中國現(xiàn)代史的知識，而且更重要的是，我對于如何認真對待學習，獲得自我提高方面有了新的體悟。本文主要就基于我在近代史實踐教學中的學習與體會作一總結和說明，旨在向大家介紹經(jīng)驗和技巧，共同提高成功的機會。

二、實踐過程。

在近代史實踐教學中，我參加過幾次不同形式的活動。例如，我曾經(jīng)參加過戰(zhàn)國的文章，南口長城的觀察和考察以及中日青年之間的文化交流等等。歷數(shù)這些活動，每項活動都離不開自己的努力，而這樣有計劃的努力不僅讓我了解到一些知識，同時也讓我自身漸入佳境。毫無疑問，這樣實踐鍛煉了我的個人背景和實力，提高了我的專業(yè)技能和知識水平。

三、體驗與收獲。

據(jù)我的體驗與收獲所述，我所學的知識和經(jīng)驗使得我對自己的專業(yè)技能和學科要求有了新的認識，并具有更加珍惜時間的感受。此外，我也更加相信學習策略和學習方法。由于我認真對待課程，艱苦地求知，極其渴望提高自己的成績和能力，我不僅僅獲得了好成績，而且也收獲了信心和幸福感。這讓我看到了未來更大的機會，對自己的未來更加有信心。

四、經(jīng)驗與技巧。

基于我的經(jīng)驗和技巧，學習是一項長期而復雜的過程，因此做到計劃性和有針對性以及重視學習方法，也就成為了學習過程的重要關鍵。因此，在學習與實踐過程中，我更加好奇，更加認真地思考，更加有意識地引導自己，這讓我在學習效果和提高自己的方面得到了顯著進步和提高。

五、結語。

在所有的這些方面，我相信自己都已取得了卓越的成績。此外，我也希望大家有更多的信心和勇氣面對不斷的挑戰(zhàn)，在學習中鍛煉自己并不斷堅持前進。我的心得是，不斷學習、適應變化、面向未來是不斷進步和成功的最重要的因素，在將來，我將繼續(xù)努力，不斷尋求個人的提高潛力，以帶領自己的學習道路。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇六

作為一名歷史專業(yè)的學生，在學習歷史知識的同時，還需要注重實踐和應用。近代史實踐作業(yè)是歷史學習中的一項重要內(nèi)容，通過自主收集資料、參觀實地、閱讀文獻等多種渠道的方式，深入了解歷史事件及其背后的深層次意義。下面，我將結合自己的近代史實踐作業(yè)經(jīng)歷，分享一些心得體會。

一、選擇題目要有針對性和實際意義。

選擇一個符合個人興趣和研究方向的題目是非常重要的，但更重要的是選擇一個具有一定實際意義的題目。我選擇的題目是“法國大革命與中國近代化的啟示”，這個題目對于我來說既有興趣，也有實際意義。通過對法國大革命的研究，我了解了這場歷史事件對歐洲及世界的影響，也深入思考了民主與專制之間的利弊。同時，我還將這個題目與中國的現(xiàn)代化進程進行了比較和分析，提出了一些啟示和建議。

二、收集資料和文獻要及時和全面。

在進行近代史實踐作業(yè)時，收集資料和文獻是非常重要的一步。我為了研究這個題目，閱讀了大量的法國革命史、中國近代史、現(xiàn)代政治學等文獻，并進行了多次圖書館和互聯(lián)網(wǎng)檢索。但有時候會出現(xiàn)資料不全或者資料過時的情況，這時候就需要及時調(diào)整研究方向，重新搜集資料。同時，要注意文獻的可信度和信息的真實性，避免因為信息不準確而影響研究結果。

三、進行實地考察和參觀活動。

參觀實地和進行實地考察是近代史實踐作業(yè)中非常重要的一部分。在研究法國大革命與中國近代化的啟示時，我參觀了北京天安門廣場和法國凱旋門等現(xiàn)代歷史文物，深入了解了兩國的歷史演變和背后的宏觀意義。通過親身體驗和觀察，我更加形象地認識到歷史事件的真實面貌。

四、多角度分析和比較。

近代史實踐作業(yè)需要我們進行深入的思考和分析。在研究法國大革命與中國近代化的啟示時，我不僅進行了歷史背景的比較和對比，還分析了兩國政治、經(jīng)濟、文化等多個方面的異同點，從不同角度來探索兩國歷史進程中的一些矛盾和困境。這種多角度分析和比較的方法可以幫助我們更加全面地認識歷史和現(xiàn)實。

五、撰寫論文要條理清晰和語言精煉。

近代史實踐作業(yè)最終需要撰寫一篇論文。論文的條理清晰和語言精煉是非常重要的。在撰寫論文時，我按照常規(guī)的學術論文格式進行寫作，注意了段落結構和語言表達的準確性。同時，還要注意文獻的引用和參考，遵循學術規(guī)范和誠信原則。

總之，近代史實踐作業(yè)是歷史學習中一種非常重要的實踐形式，通過深入研究歷史事件并進行實地考察和比較，可以幫助我們更加全面地認識歷史和現(xiàn)實，并且為我們未來的學習和發(fā)展提供不少啟示和思路。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇七

近代中國經(jīng)歷了一系列動蕩的歷史事件，給國家和人民帶來了無盡的磨難和困擾?；仡欉@段歷史，我深感中國近代史是一部流淌著鮮血和淚水的歷史，一部充滿著悲憤與希望，讓我深刻領會到了國家和民族的重要性。

首先，中國近代史讓我認識到國家的地位和利益至關重要。從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國逐漸成為列強的殖民地和半殖民地，國家的主權受到了嚴重侵犯。這讓我理解到，國家的獨立和統(tǒng)一是民族的最大利益。只有擁有獨立的國家，才能真正保護民族的尊嚴和利益。在面對強大的敵人和內(nèi)外交困時，我們必須團結一心，堅決維護國家的利益。

其次，中國近代史也讓我深刻認識到了民族富強的重要性。近代中國因為自身的腐敗和封閉，錯失了改革機遇，導致了經(jīng)濟和科技的落后。這個痛苦的教訓告訴我們，如果一個國家沒有強大的經(jīng)濟和科技實力，就無法維護自己的權益和發(fā)展利益。只有通過不斷的自我奮斗和創(chuàng)新，中國才能在國際舞臺上與其他國家具有平等的話語權，實現(xiàn)真正的民族富強。

此外，中國近代史也教會了我團結的重要性。在近代歷史中，中國各個時期都存在著內(nèi)部的分裂和分歧，這使中國錯失了很多機會。只有當中國人民真正意識到團結的重要性，才能擺脫危機，尋找到發(fā)展的良機。正如毛澤東所說的那樣：“團結就是力量”，只有和衷共濟，團結一心，中國才能擺脫困境，實現(xiàn)獨立和富強。

最后，中國近代史讓我明白了歷史對未來的警示作用。人們常說“歷史是最好的老師”，近代中國的歷史也發(fā)人深省地告訴我們，我們不能重蹈覆轍。我們必須從過去的錯誤中吸取教訓，明智地應對挑戰(zhàn)和困境，才能推動國家和民族的發(fā)展。只有堅定地走上改革開放的道路，與時俱進，才能實現(xiàn)中國夢，讓中國成為世界的一流強國。

綜上所述，中國近代史是一部悲壯而有感慨的歷史。從中國的屈辱和苦難中，我們必須汲取智慧和力量，堅定信心，在新時代中建設一個繁榮富強的中國。因為只有當國家強大了，我們的民族才能得到尊重，人民的福祉才能真正得以實現(xiàn)。在新的征程中，我們要時刻牢記歷史的教訓，勇敢迎接挑戰(zhàn)，為中國的繁榮富強發(fā)揮自己的作用。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇八

作為一名學習近代史的學生，我感到興奮和挑戰(zhàn)，因為學習近代史需要我們理解和掌握許多信息和事件，它們對我們現(xiàn)在和未來的世界有著重要的影響。然而，學習過程中，我也意識到了學術研究和實踐的重要性，從中獲得了許多關于近代史的寶貴經(jīng)驗和體驗。在本文中，我將分享我在近代史的實訓過程中的感想和心得體會，包括反思自己的學習策略、從第一手資料中尋找信息、提高研究能力以及對歷史事件的思考和分析。

第一段：反思學習策略。

在實訓期間，我首先反思了自己的學習策略。我發(fā)現(xiàn)，部分過去的學習方法是不切實際的，需要進行改進。通過朗讀歷史文章和文獻，我逐步建立起起瀏覽、取點、理解、推論等步驟一條龍式的學習方法。同時，我也嘗試將學習內(nèi)容和個人興趣相結合，通過閱讀特定主題的書籍和文章來提高我的學習效率。通過反思自己的學習策略，我找到了適合自己的方式，從而更有效地學習歷史。

第二段：第一手資料的價值。

在研究歷史事件的時候，第一手資料是非常重要的。通過讀取歷史文件、新聞報道和其他原始文本，我們可以更好地了解歷史事件的真實面貌，同時也可以深入地分析和推斷出一些結果。實訓過程中，我意識到第一手資料是歷史研究非常寶貴的資源。我學會了不僅僅依賴于教科書或其他遠古的歷史資料，而是尋找和利用現(xiàn)有的、有效的資料，這將為我們更深入地理解歷史提供幫助。

第三段：提高閱讀能力和研究能力。

作為一名近代史的學生，我們需要具備閱讀能力和研究能力。實訓過程中，我學會了如何更好地讀懂和分析原始文本，并提取關鍵信息，這對我推理和判斷特別有幫助。我學會了如何通過學習有效謀篇構思，更好地組織自己的想法，同時也提高了我的寫作能力。這些技能在現(xiàn)代社會中不僅對歷史學家，而且對許多人都是極其有用的。

第四段：思考與分析歷史事件。

研究歷史時，我們需要思考和分析事件的背景、原因、影響和可能后果。實際上，為了理解歷史，我不能僅僅讀一些事情的簡單描述。相反，我需要研究非常全面的信息和數(shù)據(jù)、分析事件的不同方面，以及學習研究時間內(nèi)不同事件之間的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)這個過程不僅擴大了我的視野，也使我擁有更好的思維方式。

第五段：總結。

總體而言，實訓過程中，我感到非常享受并受益良多。對我來說，近代史的研究不僅僅是依據(jù)事實收集知識，而且是發(fā)現(xiàn)歷史中的真相、了解背后的隱情以及分析事件之間的聯(lián)系。這些寶貴的經(jīng)驗和感受，將幫助我更好地理解過去和現(xiàn)在的世界，這對我的未來學習和生涯發(fā)展都有著積極的影響。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇九

作為一名學習近代史的學生，我最近完成了一份實踐作業(yè)。這份作業(yè)要求我們通過實地考察、調(diào)查、閱讀文獻等手段，深入研究某個歷史事件或者人物，在此基礎上撰寫一篇綜合性的論文。這份作業(yè)雖然耗費了我很多精力和時間，但同時也讓我收獲頗豐。在此，我想分享一下我對于這份作業(yè)的心得體會。

第一段：明確主題，選擇合適的研究對象。

在進行實踐作業(yè)之前，我們需要先明確研究主題，并選擇一個具有代表性、史料豐富、值得深入研究的歷史事件或者人物作為研究對象。選擇合適的研究對象可以讓我們更加容易地獲取資料和信息，并且能夠使我們更加有針對性地開展研究工作。在選擇研究對象的過程中，我也遇到了不少困難，但是通過認真思考和同學的交流，最終我選擇的主題和研究對象也得到了大家的認可。

第二段：深入調(diào)查，尋找資料和信息。

研究對象選擇好之后，我們要開始深入調(diào)查，尋找資料和信息。調(diào)查的方法很多，可以是實地走訪，可以是在圖書館或者網(wǎng)上閱讀相關的文獻，也可以是采取其它形式的調(diào)查方法。在這個過程中，我深刻地認識到了資料和信息的重要性。只有通過充分的調(diào)查和收集資料，我們才能夠了解更多的細節(jié)和背景信息，并且能夠根據(jù)這些信息進行更加深入的分析和研究。

第三段：科學方法，認真分析和研究。

在調(diào)查和收集了足夠的資料和信息之后，我們需要根據(jù)科學的方法進行分析和研究。這一步是整個實踐作業(yè)最為重要的步驟之一。在這個過程中，我們需要運用自己所學的知識和方法，分析和解釋這些歷史事件或者人物的原因、過程和影響。同時，還需要對其歷史的背景進行深入探討，從政治、經(jīng)濟、文化等各個方面分析和研究，形成一個全面的歷史圖景。

第四段：精心撰寫，遵循規(guī)范要求。

在完成分析和研究之后，我們需要將這些成果精心撰寫成一篇論文。論文的撰寫需要遵循規(guī)范要求，形式上要求字跡清晰、排版整齊、語言準確，同時要遵循學術規(guī)范和誠信原則。撰寫論文是對我們研究成果的總結和展示，也是對我們學習能力和綜合素質(zhì)的考驗。在撰寫論文的過程中，我加強了自己的寫作能力，提高了學術素養(yǎng)和規(guī)范意識。

第五段：學習成果，反思經(jīng)驗和收獲。

完成實踐作業(yè)之后，我們需要認真思考和總結這次學習的成果，并進行反思和提高。通過這次實踐作業(yè)，我深深感受到了學習歷史的重要性和形式化知識的不足。同時，也明確了日后學習實踐的方向和方法。在這個過程中，我還能夠認識到自己的不足和需要改進的地方，提高自己的學習態(tài)度和能力。

總之，這次實踐作業(yè)不僅讓我更加深入地了解了某個歷史事件或者人物，并也讓我學會了在實踐中學習，運用所學的方法和知識進行分析和研究。希望今后能夠繼續(xù)注重實踐，將所學知識轉化為自己的能力和素質(zhì)。

近代史實訓感想及心得體會及收獲篇十

隨著大學歷程的進行，進入大一近代史課程中，我開始接觸到更加深入的歷史知識。這門課程讓我從一個更加宏觀的角度看待了人類歷史的進程，并讓我認識到歷史對于現(xiàn)在和未來的重要性。在進行了一系列實踐后，我對于歷史、對于社會和對于人類文明產(chǎn)生了更深刻的體會。

一、了解歷史進程中的關鍵事件。

經(jīng)過這段時間的授課，我們不僅對于歷史事件的名稱和時間有了更深刻的認識，還進一步了解了這些事件對于世界歷史進程的影響。在進行相關實踐時，我們需要對于這些歷史事件中的社會、經(jīng)濟、政治等方面的影響進行綜合分析，并根據(jù)我們的判斷去探討其中的道理。我們需要認識到歷史事件并不是孤立存在的。歷史上的每一個事件都與其他事件發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，這些事件及聯(lián)系組成了人類歷史的進程。

二、認識歷史發(fā)展對于現(xiàn)代社會的重要性。

通過這門課程，我們認識到人類歷史的發(fā)展進程中，歷史科技、歷史經(jīng)濟等因素對于現(xiàn)代社會的推動作用。在進行實踐活動時，我們不僅需要深入分析歷史時代的形態(tài)，更需要通過這些歷史分析，認識到現(xiàn)代社會發(fā)展中的優(yōu)勢與不足。我們需要認識到，現(xiàn)代社會的發(fā)展不能孤立于歷史進程之外，人類歷史進程的推動對于現(xiàn)代社會的發(fā)展至關重要。

三、了解不同文化之間的聯(lián)系。

作為一名文科生，我認識到文化在人類歷史進程中的重要作用。通過這門課程，我認識到西方文化、中東文化等文化之間的差異及聯(lián)系。在進行相關實踐時，我們需要了解文化的發(fā)展，了解不同文化之間的差異，以及不同文化之間的互相影響。通過跨越歷史時代和不同文化之間的交流，我們能夠更好地了解人類文明的進程。

四、學習對于歷史的分析和解讀方法。

在進行實踐活動時，只有堅持對于歷史資料的批判性思考和解讀，我們才能夠深入分析和研究歷史事件的原因及其對于人類歷史進程的推動作用。通過這門課程的學習，我了解到了歷史學家如何處理、分析及解釋歷史事件的方式方法，這些方法在我們的實踐活動中極為重要。

五、實踐不斷完善對于歷史的認識。

在這門課程的學習中，我認識到歷史不再是一個枯燥無味的學科，而是一門豐富多彩的學問。認識到歷史對于現(xiàn)在和未來的重要性，從不同角度去分析歷史進程。通過實踐活動的鍛煉，我們的認識和線性思維能力得到了進一步的鍛煉，從而更加完善了對歷史的認識。在我用心學習歷史、實踐歷史的過程中，我發(fā)現(xiàn)歷史對于我們的生活有著更深刻的意義，歷史條款給我?guī)淼牟粌H僅是了解一個個歷史事件，還讓我能夠更好地認知這個哈利路亞，這個我們身在其中的世界。

在總結這門近代史實踐課程的學習和個人體會時，我們認識到歷史是人類社會的“大事業(yè)”，深刻認識到歷史對于人類社會、對于現(xiàn)代化進程及對于個人生活的重要性。利用課程所學的知識，我發(fā)展了自己對歷史的興趣，也改善了自己在往日歷史中的理解能力，能夠更好地認識和了解人類文明的進程。未來，我愿意更加主動地去研究歷史，能夠幫助我們更好地認知和了解這個世界，成為一個具有遠見卓識的優(yōu)秀人才。