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最新衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 18:07:44 頁碼:9
最新衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會(實用14篇)
2023-11-10 18:07:44    小編:ZTFB

通過寫心得體會可以加強對某個領(lǐng)域的反思和思考,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫心得體會可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的獨立思考和個人觀點的體現(xiàn)。以下是一些心得體會范文的精彩摘錄,希望能夠展示成功人士的思考和經(jīng)驗,給大家?guī)韱⒌稀?/p>

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇一

在兩個階段的青干班培訓(xùn)中,我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓(xùn)班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強,一個個生動的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開拓了我的視野,增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求,與各位同學(xué)共勉。

提高理論素質(zhì),加強學(xué)習(xí),堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計劃有步驟地加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。我們之所以有可能對科學(xué)發(fā)展觀的認識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學(xué)習(xí)不夠,只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好,才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負著我區(qū)推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的重要職責(zé),肩負著通過學(xué)習(xí)實踐活動,著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題,解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù),要切實完成職責(zé)任務(wù),很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué),學(xué)好,學(xué)透,才能把準(zhǔn)方向,摸準(zhǔn)脈搏,找準(zhǔn)問題。

2、學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點,然后圍繞重點內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定,根據(jù)我們面臨的實際問題,尋求解決問題的方法來學(xué)。二是集中強化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn),了解新的信息,接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機,把集中學(xué)習(xí)用好用足,不做一點荒廢,就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考,在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流,定期落實討論專題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學(xué)。理論聯(lián)系實際,求真務(wù)實,在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。

我們進行理論學(xué)習(xí)活動,是為了達成學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo),實現(xiàn)兩個方面的“學(xué)習(xí)效益”。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學(xué)習(xí)的同時,要堅持寫讀書筆記,并結(jié)合工作實際,寫出工作匯報、工作小結(jié)、學(xué)術(shù)論文,黨性分析等,不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

怎樣做人,為誰活著,這是一個人思想政治的基礎(chǔ),是人生觀的反映。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正,人活著的意義就在于奉獻,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!蔽覀兪切率兰o的一代,歷史賦予我們重任,作為青年干部,我們要努力強化公仆意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以張云泉為榜樣,認真改造世界觀,進而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。

1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心,恪盡職守,做好每一天的平凡之事,日出而作,日落而息,物競天擇,隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生,也有一番別開生面的景象。因為平凡,我們可以過得無憂無慮,無牽無掛。沒有了明星隕落,明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄,但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼,多了一份“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣。因為平凡,我們更深切體會到了人生的真諦:平平凡凡才是真。當(dāng)然,甘于平凡并非是讓我們安于天命,自生自滅,沒有了進取之心。

2、要有做“真人”之德。何謂“真人”?可理解為社會認同的人、遵紀守法的人、符合道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言,它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易,做起來難,保持一生更難。在我們干部隊伍中,眾多的公職人員,包括黨的高級干部,他們在人生旅程過程中,絕大部分同志絕大部分時間內(nèi)都是優(yōu)秀的,只是少數(shù)人一念之差,一失足而成千古恨。違了紀、犯了法、入了獄、丟了人,甚至晚節(jié)不保,倒在即將功德圓滿的退休之前,遺恨終生。修煉成“真”,永葆青春應(yīng)做到如下幾點:首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人,只有正確對待自己,才能正確對待別人,如果心中只有一個“我”字,唯“我”獨尊,唯我最美,其必然是為人處世“我”字當(dāng)頭,權(quán)力要高的,待遇要優(yōu)的,榮譽面前往前排,困難面前靠后站,一旦不能占先,就心理不平衡,利用手中的一點權(quán)力,變著法子彌補自己,以至于違法違紀,走上犯罪。

“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?!变撹F就是這樣煉成的。

對于青年干部,踏踏實實做事,應(yīng)當(dāng)注重實踐鍛煉,不斷提高工作能力。因為我們比較年輕,社會閱歷淺,工作經(jīng)驗不夠,在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力,掌握分析問題解決問題的方法、途徑,其次要學(xué)會調(diào)查研究,再次要學(xué)會關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的,人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為,不斷進步,就必須切實改進工作作風(fēng),踏踏實實做事,堅決克服形式主義和官僚思想,堅持重實際、重實干、重實效。

1、要從實際出發(fā),實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè),就必須堅決反對弄虛作假,脫離實際,牢固樹立重實際的觀念,想問題、作決策、辦事情,都要從客觀實際出發(fā),努力使自己的思想符合實際,按照客觀規(guī)律辦事,不斷在工作中取得新成績。

2、要從實踐入手,埋頭苦干。不尚空談?,F(xiàn)在,有些領(lǐng)導(dǎo)干部,不在實干上下功夫,“說功”比“練功”好,“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道,就是不行動;講思路一套又一套,就是不落實;講經(jīng)驗一條又一條,就是不見效??照?wù)`國,實干興邦。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部,要堅決反對光說不練,紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng),結(jié)合工作實際,努力貫徹中央的路線方針政策,扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題,用實干鍛煉自己的意志和才能,用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇二

今天我們學(xué)習(xí)了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產(chǎn)品距離最近的人,是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層,所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿,也是企業(yè)管理最重要的落腳點。

一線主管想要提升素質(zhì),首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關(guān)系,工作教導(dǎo),工作改善和工作安全,后面的`課程,分為四小節(jié),詳細講解了這四種技能。

其中讓我受益最大的就是工作教導(dǎo)這一節(jié),我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓(xùn),教導(dǎo)方式就像xx老師舉例中的老張教導(dǎo)小a那樣,說一遍內(nèi)容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學(xué)的方式,結(jié)果就是學(xué)習(xí)的員工很無奈,教導(dǎo)的人員很郁悶。學(xué)的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學(xué)習(xí)的人腦子太笨?,F(xiàn)在接受了這次培訓(xùn)之后,我學(xué)習(xí)到了正確的教導(dǎo)新員工的方法,管理者應(yīng)該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學(xué)生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學(xué)習(xí)教導(dǎo)的內(nèi)容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學(xué)習(xí)。在工作教導(dǎo)中,我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。

在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘9ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關(guān),如果沒有對各個開關(guān)做好標(biāo)識,當(dāng)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,就不能及時的恢復(fù)送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產(chǎn)。學(xué)習(xí)工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關(guān)柜標(biāo)明是什么設(shè)備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設(shè)備開關(guān)所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。

在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導(dǎo)致事故的,思考解決方法,做出相對應(yīng)的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度,停送電點的保護措施,事故處理的應(yīng)急流程等都是對工作安全做出的防范措施。

這次的課程學(xué)習(xí)讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學(xué)到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質(zhì)量,為企業(yè)做出更多貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇三

醫(yī)院是整個社會系統(tǒng)中一個重要的組成部分,市場經(jīng)濟條件下醫(yī)院的競爭不僅僅是醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的競爭,更重要的是醫(yī)院綜合實力和整體形象的競爭,是醫(yī)院品牌的競爭。而醫(yī)院綜合實力、整體形象及醫(yī)院品牌的競爭必須借助于醫(yī)院文化。我有幸參加了復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)了醫(yī)院文化建設(shè)與形象管理、突發(fā)事件與媒體應(yīng)對策略、新時期的創(chuàng)新思維、我國衛(wèi)生法律制度、領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧與職業(yè)理念等新的知識,聽專家們講了不少全新的理念。以下是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會與思考總結(jié)。

一、加強醫(yī)院文化建設(shè)、提高醫(yī)院綜合實力。

醫(yī)院文化從企業(yè)文化衍化而來。從宏觀上講,醫(yī)院文化是醫(yī)院在建設(shè)和發(fā)展過程中逐步形成的物質(zhì)文明和精神文明的總和;從微觀上講,醫(yī)院文化是指醫(yī)院職工在長期的醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)過程中,自覺優(yōu)化形成的一種理想信念、價值觀念和行為規(guī)范。醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂,是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)和精神支柱。對于一個醫(yī)院來說,醫(yī)院文化水平的高低是衡量醫(yī)院綜合實力的一個重要標(biāo)志,決定著醫(yī)院的興衰。醫(yī)院要生存、發(fā)展、進步,在醫(yī)療行業(yè)競爭中立于不敗之地,就必須要有相應(yīng)的醫(yī)院文化。我們醫(yī)院要想加強醫(yī)院整體形象的提高,應(yīng)在以下幾個方面做出努力:如職工的形象、技術(shù)形象、環(huán)境形象、服務(wù)形象等,它是一個具體而且形象的事物,是公眾對醫(yī)院的總體評價和認識。在醫(yī)療保障制度改革全面推開的今天,患者有權(quán)利對醫(yī)院進行選擇,更有權(quán)利拋棄不合格、不滿意的醫(yī)院。俗話說“適者生存”,那些在公眾中信譽高、形象好的醫(yī)院,就能使患者慕名而至;反之,那些信譽低、技術(shù)差的醫(yī)院,只能使患者望而卻步,從而喪失競爭力,遭市場淘汰。

二、穩(wěn)步推進,解決突發(fā)事件與媒體應(yīng)對。

醫(yī)院突發(fā)事件發(fā)生后的重建工作:首先要積極處理遺留問題與滯后影響。找準(zhǔn)醫(yī)院突發(fā)事件中的危險與機遇,化危機為轉(zhuǎn)機;另外,醫(yī)院突發(fā)事件的傳播管理:積極與媒體溝通,了解醫(yī)院突發(fā)事件傳播的特點、醫(yī)院突發(fā)事件傳播的類型、醫(yī)院突發(fā)事件傳播的基本方法,制定醫(yī)院突發(fā)事件傳播管理的若干策略,積極控制謠言散播。

醫(yī)院突發(fā)事件中的心理現(xiàn)象與應(yīng)對:了解清楚公眾面對突發(fā)事件的一般心理,對突發(fā)事件的心理及行為反應(yīng),對突發(fā)事件的心理感受,制約公眾對突發(fā)事件心理反應(yīng)的主要因素,采取積極策略。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案機制,臨床護理應(yīng)急預(yù)案與作業(yè)指導(dǎo)。

三、用創(chuàng)新思維構(gòu)筑人才建設(shè)新格局。

_多次指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂?!贝竽戇\用創(chuàng)新思維構(gòu)筑人才建設(shè)新格局,在日趨激烈的醫(yī)療市場競爭中異軍突起,不僅很好地堅持了醫(yī)院創(chuàng)新這個原則,還依靠人才建設(shè)方面的優(yōu)勢,使醫(yī)院跨越式向前發(fā)展。

曾幾何時,我院因人才匱乏,幾度陷入風(fēng)雨飄搖的危機中,醫(yī)院先后經(jīng)過幾次大的調(diào)整精簡,專業(yè)技術(shù)人員所剩無幾,如今,醫(yī)院工作人員居住幾十年的低矮平房被一座座嶄新的樓房所代替,病房樓、門診樓、影像樓等一幢幢現(xiàn)代化的大樓拔地而起;核磁共振、直線加速器等世界一流設(shè)備相繼來院落戶;近年來醫(yī)院的跨躍式發(fā)展,與我們在人才建設(shè)方面不拘一格、大膽創(chuàng)新密不可分。實踐證明,觀念一新遍地金,觀念一改效益來,勇于創(chuàng)新,是我們在人才建設(shè)上打翻身仗的根本原因。

建立公平競爭機制,給每個人設(shè)置新的起跑線,成為迫切需要解決的新課題,在政策允許的范圍內(nèi),運用創(chuàng)新思維,大刀闊斧地對人事制度進行了改革。實行了職務(wù)晉升公開制,技術(shù)干部晉升職務(wù),一律公開條件、公開名額、公開程序、公開結(jié)果,實行競爭上崗、任期考核和不稱職淘汰制。科主任、護士長等中層干部的選拔,實行院內(nèi)院外、軍內(nèi)軍外競爭上崗、擇優(yōu)錄用;對技術(shù)干部,每年按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個類別,進行任期考核?!罢l有能力誰領(lǐng)銜,誰搞創(chuàng)新誰帶頭,誰出成果誰獲獎”的公平競爭格局,逐步在我院形成。

四、建設(shè)公共衛(wèi)生建設(shè)制度,維護人民切身利益。

公共衛(wèi)生法律制度建設(shè),關(guān)系到最廣大人民群眾的切身利益,也關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)。我院在衛(wèi)生法律制度建設(shè)中,要特別注重提高全民的公共衛(wèi)生意識,調(diào)動全社會的力量,廣泛開展衛(wèi)生科普知識宣傳,深入開展愛國衛(wèi)生運動,移風(fēng)易俗,革除陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同做好疾病的預(yù)防控制工作。在今后的衛(wèi)生法律制度建設(shè)中要把加強農(nóng)村衛(wèi)生法律制度建設(shè)放在更加突出的位置,切實體現(xiàn)黨中央、國務(wù)院確定的把衛(wèi)生工作的重點放到農(nóng)村的方針。加強農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)......

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇四

正值北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責(zé)任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應(yīng)針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓(xùn)教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn),更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓(xùn)結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當(dāng)我真正走上這個護士所謂領(lǐng)頭羊崗位時,才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞,看到希望。

性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以積極態(tài)度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態(tài)度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護士這個職業(yè)。

自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應(yīng)具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇五

5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓(xùn)班(上海)學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中,真正體會到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容,從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí),給我最深的體會有以下幾點:

這期培訓(xùn)班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》、《堅持為民務(wù)實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場教學(xué)》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟,極具理論性和系統(tǒng)性,同時具有很強的適用性與指作用。

通過理論學(xué)習(xí),使我更深刻的明白了理論知識是科學(xué)地分析問題和解決問題的基礎(chǔ),沒有充實的理論功底,認識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。

(一)學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容,以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法,大家比較認同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學(xué)教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

(二)學(xué)有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執(zhí)行力,首先要決策科學(xué)能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當(dāng)今市場經(jīng)濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強國之列,確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園,構(gòu)建我們共同的理想體系,使之成為民族復(fù)興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系,要通過倡導(dǎo)來積極培育核心價值觀,要通過內(nèi)化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設(shè)置,產(chǎn)生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導(dǎo)作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育” 模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?;?、具體化,把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中??傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?,正是你的中國”。

(三)學(xué)有所得。上海市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學(xué)會了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫,但在上海學(xué)習(xí)期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié),用來指導(dǎo)具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇六

隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的壯大,管理干部的培訓(xùn)和發(fā)展已成為組織內(nèi)的重要任務(wù)。作為一名管理干部,我參加了一次有效的培訓(xùn),取得了很好的效果。下面我將從充分認識培訓(xùn)的意義、品質(zhì)管理的重要性、團隊合作的實踐、戰(zhàn)略思維的啟發(fā)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性五個方面,談?wù)勎覍τ行Ч芾砀刹颗嘤?xùn)的一些心得體會。

首先,我深刻意識到管理干部培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)過程中,我了解到一個優(yōu)秀的管理者不僅需要具備專業(yè)知識和技能,還需要具備領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理能力。培訓(xùn)幫助我系統(tǒng)性學(xué)習(xí)了企業(yè)管理的各個方面知識,提高了我的管理思維和溝通能力。此外,培訓(xùn)還讓我認識到管理者的職責(zé)在于幫助團隊成員發(fā)揮潛力,通過指導(dǎo)和激勵實現(xiàn)個人和團隊的共同目標(biāo)。

其次,品質(zhì)管理的重要性也給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了品質(zhì)管理的理念和方法。一流的品質(zhì)是企業(yè)成功的基石,而管理干部作為企業(yè)的核心力量,需要將品質(zhì)管理貫徹到企業(yè)的方方面面。培訓(xùn)教會了我如何制定品質(zhì)目標(biāo)、建立監(jiān)控指標(biāo)、激勵員工參與品質(zhì)改進,從而提升產(chǎn)品和服務(wù)的競爭力。

第三,培訓(xùn)中扮演團隊合作者的角色讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在培訓(xùn)課程中,我們分組完成了一系列團隊項目。通過與團隊成員的緊密合作,我意識到每個個體的貢獻都對整個團隊的成果產(chǎn)生著重要影響。團隊成員之間的合作、溝通、協(xié)作和相互支持是團隊取得成功的關(guān)鍵。通過培訓(xùn),我了解到如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢,如何有效管理團隊沖突,從而實現(xiàn)團隊共同目標(biāo)。

第四,培訓(xùn)激發(fā)了我的戰(zhàn)略思維。在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略管理的理念和方法。作為管理者,要有全局觀,站在戰(zhàn)略高度思考企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略布局。培訓(xùn)中的案例分析和角色扮演讓我理解到戰(zhàn)略思維的重要性以及如何制定和實施有效的戰(zhàn)略計劃。戰(zhàn)略思維讓我能夠從更大的視野來審視問題,從而更好地引領(lǐng)組織在日益激烈的市場競爭中取得成功。

最后,培訓(xùn)讓我深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。管理干部需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)為我打開了知識的大門,讓我了解到自己的不足和需要提升的領(lǐng)域。我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升,才能不被時代淘汰,保持競爭力。培訓(xùn)讓我明白,只有學(xué)以致用,將學(xué)到的知識運用到實踐中,才能取得持久的進步和發(fā)展。

在這次有效的管理干部培訓(xùn)中,我收獲頗多,不僅培養(yǎng)了一系列必備的管理技能,還拓寬了眼界。我明白管理干部培訓(xùn)是持續(xù)的過程,只有不斷提升自己的能力,才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。因此,我會將這次培訓(xùn)體會牢記心間,持續(xù)學(xué)習(xí),努力成為一名更加出色的管理干部。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇七

本次衛(wèi)健管理干部培訓(xùn),旨在全面提升干部的衛(wèi)生健康意識和管理水平,進一步推動我國衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展。通過培訓(xùn),增強衛(wèi)健管理干部的綜合素質(zhì)和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力,全面提高管理業(yè)務(wù)能力和科學(xué)決策能力。本次培訓(xùn)歷時兩周,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、案例研討、實踐訓(xùn)練等多種形式,為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。

第二段:心得體會,談?wù)剬W(xué)習(xí)中的感受和體會。

在這次培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的領(lǐng)域知識和管理技能,也結(jié)合實際案例深入探討了衛(wèi)生健康領(lǐng)域的現(xiàn)實問題和解決方案。通過實踐訓(xùn)練,我們深刻認識到衛(wèi)生健康工作的復(fù)雜性和技術(shù)性,明確了我們在日常管理工作中需要加強的方向和方法。此外,我還深深感受到了集體力量的強大,我們通過合作學(xué)習(xí)得以相互啟迪,取長補短,達到了共同進步的目的。

第三段:收獲與提高,分享個人在本次培訓(xùn)中的收獲和提高。

本次培訓(xùn)讓我深刻認識到自己在衛(wèi)生健康領(lǐng)域中的優(yōu)缺點,并激勵我進一步提高工作表現(xiàn)。同時,我還學(xué)到了許多新知識和新技能,如衛(wèi)生健康政策解讀、衛(wèi)生系統(tǒng)管理工具、衛(wèi)生健康法律知識等。這些知識和技能的學(xué)習(xí),不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也激發(fā)了我的熱情和動力,愿意不斷地學(xué)習(xí)和探索。

第四段:分享交流,借此機會和其他干部分享交流自己的心得和體會。

在本次培訓(xùn)中,我與許多來自各地的衛(wèi)健管理干部共同學(xué)習(xí)、共同進步。我認識到,大家都有各自的優(yōu)勢和特長,也都有待提升的方面。因此,我在培訓(xùn)中認真傾聽他人的觀點和經(jīng)驗,同時也積極與他們分享我的心得和體會,共同提高和進步。此外,我也希望能在日后的工作中,積極與其他干部進行交流與合作,共同推動我們的事業(yè)發(fā)展。

第五段:總結(jié),對本次培訓(xùn)的收獲和體會進行總結(jié)和展望。

通過這兩周的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅更好地認識到了衛(wèi)生健康工作的重要性和復(fù)雜性,也掌握了許多新知識和新技能。此外,我還結(jié)識了許多出色的衛(wèi)健管理干部,從他們身上學(xué)到了許多啟示和經(jīng)驗。我深信,這次培訓(xùn)經(jīng)歷將會是我繼續(xù)前進、不斷提高的動力源泉,同時也愿意將這些學(xué)習(xí)成果,運用到實際工作中,為推動衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇八

承蒙組織的關(guān)心和厚愛,我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員,并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會。在此,感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會。

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí),雖然時間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展,又涉及社會管理;既重視理論提升,又重視實踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識結(jié)構(gòu),促進了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法,增強了扎實抓好基層各項工作的本領(lǐng),提升了工作能力和水平。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識、增強本領(lǐng),更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點,突出學(xué)以致用,提升三種能力:

“上面千條線,下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要勝任本職工作,只有勤于學(xué)習(xí),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),在干中學(xué),在學(xué)中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅持做到三點:

1、主動學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,及時了解掌握、深刻領(lǐng)會中央、省、市最新政策文件、會議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力。

2、有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求,認真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),虛心向同事學(xué),真誠向群眾學(xué),重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學(xué)習(xí),加強組工知識學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

3、善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié)。堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同干好本職工作結(jié)合起來,著力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神,更要具備務(wù)實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際,把握“三個創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面。

1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機,積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題,切實增強大局意識、服務(wù)意識,著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點,維護婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性,適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學(xué)會以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面,把握方向,推動工作,不斷提高個人解決復(fù)雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢,協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。

3、創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作,扎實有效的開展婦聯(lián)工作,堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié),善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實踐中成長成才。

作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅持勤政廉政,樹立良好形象。

1、強化理想信念。充分認識“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。

2、強化作風(fēng)建設(shè)。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,踏實做事,誠實做人,力求有所作為。

3、強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵,筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項要求,自覺執(zhí)行單位各項管理制度,堅持按規(guī)定辦事,按程序運轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學(xué)習(xí),提升本領(lǐng),勇于實踐,創(chuàng)新落實,以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為建設(shè)更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇九

一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人,也是一個企業(yè)中與員工、產(chǎn)品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層,但往往卻是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個公司由無數(shù)個班組、車間、部門等等團體構(gòu)成,而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”,如果他們能夠找準(zhǔn)自身定位,帶好自己小團隊,確保最大限度發(fā)揮團隊效能,那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。

一線主管是“實干家”,大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來,在原實際操作崗位中,他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績,但是許多人走上“主管”這個工作崗位后,卻因工作方式方法或者管理措施不當(dāng),工作結(jié)果也不盡如人意,不僅讓自己沒了原來的工作熱情,團隊效能也無法發(fā)揮。此次的培訓(xùn)內(nèi)容以工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全四項核心技能為切入點,以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進行了全面的教學(xué)。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者,雖然諸多方法和工具不是很適用,但是綜述課程所講的理論,對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的,總結(jié)幾點,共同分享:

公司有愿景、企業(yè)文化和任務(wù)目標(biāo),作為一個團隊,也要有明確的工作目標(biāo),而且,一線主管要將工作目標(biāo)傳達給團隊每位成員,讓大家清晰地理解實現(xiàn)目標(biāo)對自己、對團隊、對組織的重要性,以及在這過程中每位員工能獲得的價值,從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標(biāo)下設(shè)定階段性的目標(biāo),讓各位團隊成員看到實現(xiàn)目標(biāo)的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細分、責(zé)任下沉,就是在部門任務(wù)的前提下將責(zé)任細化到每名業(yè)務(wù)人員身上,為每個業(yè)務(wù)員制定明確的工作任務(wù)目標(biāo),讓他們身上有任務(wù)、肩上有責(zé)任、心中有思路。同時,片區(qū)經(jīng)理因人而異的對他們進行工作指導(dǎo),注重結(jié)果導(dǎo)向和正激勵,最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實現(xiàn)一線主管和團隊成員的雙向提升,團隊績效達到最大化。

作為一線主管,管好自己團隊中的“人”是最重要的。團隊中每名成員都是獨立的個體,對工作有著不同的需求和想法,想要充分發(fā)揮他們的潛能志向,就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團隊成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門,既有定期且正式的部門會議,部署規(guī)劃部門工作,也有小范圍的人員碰頭會,而且充分利用出差等時機與業(yè)務(wù)人員進行非正式交流,讓團隊成員既能明確部門目標(biāo),又能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。其次,作為管理人員,要聽得進不同聲音,無論對錯,給予下屬發(fā)聲的機會,擇優(yōu)采納,即便不能采納也要及時反饋,給予指正建議,讓團隊成員切身感受到因為自己的主動和建議,為部門工作帶來的改善,才能讓團隊時刻充滿創(chuàng)新力和活力。

綜上所述,一線主管素質(zhì)能力的提升,既包含領(lǐng)導(dǎo)技能、理論知識的加強,也要注重方式方法的科學(xué)合理運用,更要注重心態(tài)的改變,才能完成“優(yōu)秀員工”到“團隊領(lǐng)導(dǎo)者”的完美過渡,成長為一名合格的“基層管理者”。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇十

經(jīng)過這次培訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長,應(yīng)具有的新理念、新思想,要運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學(xué)摸式,做好旗幟、舵手的作用。下頭就我的學(xué)習(xí)和認識談幾點心得體會:

一、校長要有學(xué)習(xí)觀念。

創(chuàng)新意識。國家的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展看校長。一位好校長,就有一所好學(xué)校。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育能夠說困難重重,舉步維艱。要當(dāng)好一長,尤其是一名農(nóng)村中學(xué)的校長,必須勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。僅有經(jīng)過學(xué)習(xí),才能不斷掌握教育法律法規(guī),更新教育理念。教育理念是學(xué)校發(fā)展的活力,教育思想是辦學(xué)的靈魂,管理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵。這是當(dāng)今學(xué)校教育工作的真諦,也是辦好一所學(xué)校的秘訣。作為校長,要把準(zhǔn)目標(biāo)、樹立創(chuàng)新意識,以發(fā)展的眼光來管理學(xué)校。唯有這樣,學(xué)校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。

二、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。

校長不僅僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團隊發(fā)展。王祖琴主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計師、實干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底,正是因為校長擁有淵博的學(xué)識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭本事,教師在教學(xué)實踐的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。

三、校長要重視師資隊伍的建設(shè)。

師是學(xué)校的辦學(xué)之基,堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學(xué)校,要具備很多條件,最主要的是:有一支高素質(zhì)的教師隊伍;有比較完善的教育設(shè)備;有比較高的管理水平。其中,高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學(xué)條件之首。這是因為辦學(xué)校歸根結(jié)底不是靠校長的孤軍奮戰(zhàn),也不是靠學(xué)校漂亮的學(xué)校、豪華的設(shè)備,而是靠一支訓(xùn)練有素的教師隊伍。如果說校長是核心的話,那么教師就是關(guān)鍵,沒有后者,成功的夢想將永遠無法實現(xiàn)。僅有建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,校長才能依據(jù)教學(xué)為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學(xué)規(guī)律去辦好一所學(xué)校。

四、校長要狠抓教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線,校長必須以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作做得好,不僅僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學(xué)秩序,有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,還能夠更容易地贏得社會和家長的支持和譽??诒?yīng)是用金錢買不來的,反之,如果教學(xué)質(zhì)量沒有搞好,必然會影響生源,最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展。所以,校長和教師都需積極主動地投入到教學(xué)工作中去,走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此,學(xué)校發(fā)展的道路才會越來越寬廣,學(xué)校也才會更加充滿生機與活力。

培訓(xùn)是短暫的,但學(xué)習(xí)永無止境。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了認識,開闊了眼界,理清了思路,學(xué)到了許多新知識、新理念,特別是對學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。以后,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學(xué)以致用,根據(jù)本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇十一

作為一名基層干部,理論知識、實踐知識、業(yè)務(wù)知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過市政府領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)與黨校教授深入淺出的講授,我感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,通過學(xué)習(xí)一定要加強黨性建設(shè)及修養(yǎng),怎樣按黨的要求與新時代的標(biāo)準(zhǔn),嚴格要求自己,認認真真的讀書,堂堂正正地走路,老老實實地做人,踏踏實實地干事,要有一顆寬厚的心,要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的角色,要認真學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀,讓我充實理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),讓我強化了大局意識,通過對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題進行探討與交流,讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解??偟膩碚f,領(lǐng)導(dǎo)和老師以樸實無華的語言,為我授深解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次書本知識和具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

二、綜合的學(xué)習(xí),提升了能力。

這次培訓(xùn)安排,學(xué)習(xí)較為全面,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,無論是道路運輸專業(yè)化管理,行政執(zhí)法分析應(yīng)用,運政稽查問題研究等運政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是干部選拔任用監(jiān)督制度,廉潔從政,市政府領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課,讓我們站在更高的層次看待工作,領(lǐng)導(dǎo)能力也能得到全面提升。

三、提高認識,廉潔為民,做好勤政務(wù)實表率。

1、作為一名新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部,通過這次學(xué)習(xí),仍要一如繼往樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅持以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為綱領(lǐng),當(dāng)好人民的公仆,為了實現(xiàn)這個愿望,應(yīng)忠于職守,做好以下四項工作:一是要顧全大局,圍繞以局長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,齊心協(xié)力、團結(jié)共進;二是要認真學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì);三是要擺正位置,不要以為自己當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),就忘乎所以,到處談官調(diào),擺官架,而要永遠記得自己是人民的服務(wù)員;四是要以為人民服務(wù)為已任,當(dāng)好人民的公仆......

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇十二

隨著黨的執(zhí)政理念的變化,特別是稅費改革后,以“催糧催款、刮宮引產(chǎn)”為重點的農(nóng)村工作格局一去不復(fù)返,致使部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作突然失去了重心,頗有茫然失措之感。這種感覺通過近幾年的“磨合”,現(xiàn)在演變成了“習(xí)慣和自然”,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認為現(xiàn)在的農(nóng)村工作本來就這個樣子。于是,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“冷靜”,認為現(xiàn)在農(nóng)村工作本來就沒有多少事情要做,只要把“攤攤守好了就行”,“不圖有功只求無過”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,年終檢查能過關(guān)就“萬事大吉”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“浮躁”,總是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的辛苦、條件的艱苦、待遇的微薄等與縣級部門舒適的條件、豐厚的待遇、輕松的工作相比,厭倦情緒嚴重,樂于開“通學(xué)”、精于搞“勾兌”、勤于講“吃喝”、急于跑“調(diào)動”,“人在曹營心在漢”,得過且過、工作敷衍塞責(zé)。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“輕松”,工作是“副業(yè)”是“雞肋”,上班報到“點個卯”,借口找完要請假,迷于二職業(yè),忙于家務(wù)事。

村社一級干部的工作積極性同樣不高。一是經(jīng)濟待遇低,每月只有300元左右的收入,還要與目標(biāo)任務(wù)完成情況掛鉤,除去工作上的必要開支(坐摩托、打手機),收入甚微,遠不能靠此養(yǎng)家糊口,工作失去了經(jīng)濟動力。二是政治上難成長,目前村社干部年齡普遍偏大,文化水平普遍偏低,干好干環(huán)都只能是個村社干部(這些想法本身就是錯誤的),工作失去了政治動力。三是事務(wù)太雜,“上面千條線,下面一針穿”,再加之眾多的家務(wù)事纏身,工作只能忙里偷閑,有所“選擇和側(cè)重”。四是干事太難,要興辦公益事業(yè),對上項目“難爭取”,對下“會難開、事難議、款難籌”;要關(guān)注弱勢群體的生產(chǎn)生活,手中無權(quán)包包無錢。

以上問題在農(nóng)村較為普遍,大多數(shù)農(nóng)村工作者已經(jīng)習(xí)以為常,見怪不驚。我長期在機關(guān)工作,對這些問題很敏感,常常感到憂慮和擔(dān)心。這些問題如果不能及時糾正就會帶來很嚴重后果:一是影響黨的形象,一個政黨的形象是無數(shù)個干部形象的總和,干部形象不好,自然就會影響到政黨的形象和執(zhí)政地位。二是損傷群眾利益,干部不關(guān)注民生,不親民愛民,黨的惠農(nóng)政策就不能很好的貫徹和落實,群眾利益就得不保障。三是影響農(nóng)村發(fā)展,干部不用心想事、不用心謀事、不用心干事,農(nóng)村事業(yè)就得不到健康發(fā)展。四是不利于構(gòu)建和諧社會,干部對群眾缺乏真感情,群眾訴求就得不到表達和解決,社會就難穩(wěn)定,和諧就難實現(xiàn)。

產(chǎn)生這些問題原因是多方面的。從低層次講,涉及到待遇、制度、管理、作風(fēng)等問題;從高層次講,涉及到世界觀、價值觀、人生觀、信念與宗旨等問題。

上面這些問題,上級領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看得清清楚楚,解決問題的好辦法也出臺了很多。但為什么到了基層效果就不好呢?我認為主要原因有兩個,一是基層執(zhí)行力不強,二是干部教育管理有待加強。

我經(jīng)常對干部講,基層工作不需要大家別出心裁創(chuàng)多少新,該做什么,怎么做,做到什么承度,上級組織通過文件、會議、指導(dǎo)已經(jīng)說得一清二楚了,對基層工作者來說,能不折不扣地執(zhí)行好就是本事、就是能力、就是成績。

基層執(zhí)行力不強的原因是復(fù)雜的。有管理者的問題,也有被管理者的問題。但我認為主要出在管理者身上。有的管理者不能身體力行,起不到榜樣作用,“腰板不硬莫法打鐵”;有的管理者怕得罪人,怕丟選票,一味地當(dāng)“好好先生”;有的管理者水平不高、能力不強,執(zhí)行找不到切入點和突破口;有的管理者沒有責(zé)任感事業(yè)心,本身就疏于管理,當(dāng)然就無法談執(zhí)行力了。

在干部的教育管理方面,我認為應(yīng)該注重兩個問題。

一是提高干部的素質(zhì)。重點是抓學(xué)習(xí)。在新的形勢下如何開展農(nóng)村工作,是每一位基層工作者包括長期從事基層工作的同志必須勇敢面對認真思考的一個課題,但大多數(shù)干部沒有認真思考過這個問題;在新情況、新科技、新知識層出不窮的今天,每一位干部都應(yīng)該主動學(xué)習(xí),但大多數(shù)干部無動于衷,沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更有甚者對黨的一些最基本的理論知識、方針政策、法律法規(guī)也知之不多,很難適應(yīng)新形勢下的工作。

二是加強干部管理。重點是管思想、紀律和作風(fēng)。管思想主要是解決認識、態(tài)度問題,要真正樹立“為民”理念,培育全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,要熱愛農(nóng)村工作,對群眾要有真感情。管紀律主要是杜絕“缺崗、空崗、走讀”現(xiàn)象,要讓老百姓在村里能看到干部,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到干部,這是最起碼的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果“靜不下來、沉不下去”,工作肯定做不好,群眾肯定有意見。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不是天天都有事情要做,沒有事情做時,就應(yīng)該坐在辦公室學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是工作。管作風(fēng)主要是解決對群眾的“感情”和“吃苦”兩大問題。一個基層干部如果不愿意與群眾接觸、交流,不能成為群眾的朋友,那就絕對不是一個合格的基層干部。基層干部良好的作風(fēng)是用腿走出來的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、進百家門、了百家情”就是緣于這個道理。這樣做一方面可以讓干部有更多的機會接觸群眾,從而密切干群關(guān)系,一方面可以讓干部養(yǎng)成吃苦耐勞的作風(fēng)。

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衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇十三

作為衛(wèi)健管理干部,我們的工作涉及千家萬戶的健康,既需要專業(yè)知識,也需要正確的管理方法和溝通技巧。為了提高自身業(yè)務(wù)知識和管理能力,我參加了一場關(guān)于衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)的講座,并從中獲得了很多收獲和體會。

第一段:培訓(xùn)內(nèi)容簡介。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容涉及衛(wèi)健管理的基本理論、資源整合、醫(yī)保制度、醫(yī)療質(zhì)量安全、食品安全以及衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面。其中,我們對衛(wèi)健管理的重要性有了更深刻的認識,也了解到了許多新的政策和改革舉措,這對于我們后續(xù)的工作具有重要的參考意義。

第二段:提高業(yè)務(wù)知識。

在培訓(xùn)中,我們深入了解了衛(wèi)生應(yīng)急管理的相關(guān)內(nèi)容,掌握了應(yīng)急處置的程序和要點。并且,通過課堂上的實戰(zhàn)演習(xí),我們對急救和災(zāi)害救援有了更加系統(tǒng)、更加深入的了解,提高了自身的緊急事故反應(yīng)能力和醫(yī)療救護技能。

第三段:提升管理能力。

在講座中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹了醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的重要性,我們進一步了解了醫(yī)療質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)和衛(wèi)生監(jiān)管等相關(guān)制度和政策。在此基礎(chǔ)上,我們也學(xué)會了如何開展工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理,有效提高了醫(yī)院的治理水平和服務(wù)質(zhì)量。

第四段:改進溝通技巧。

在講座中,我們還學(xué)習(xí)了正確的溝通技巧,比如傾聽和反饋技巧,以及如何有效地解決矛盾和處理糾紛。這對于我們平時的工作和與患者、家屬的溝通非常有幫助,可以更好地維護醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)院形象。

第五段:感言。

經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻認識到了衛(wèi)健管理干部的重要性和必要性,也感受到了實際動手和操作的重要性。讓我們掌握更多的實戰(zhàn)技能,提高衛(wèi)健管理水平,切實加強應(yīng)急處置,向著構(gòu)建“四大基層”——基本藥物、基層隊伍、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和基層公共衛(wèi)生服務(wù)體系的目標(biāo)不斷努力。

衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)心得體會篇十四

承蒙組織的關(guān)心和厚愛,我有幸成為了**市第**期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員,并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會。在此,感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會。

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí),雖然時間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展,又涉及社會管理;既重視理論提升,又重視實踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識結(jié)構(gòu),促進了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法,增強了扎實抓好基層各項工作的本領(lǐng),提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課,給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式,用社會學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課,則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識、增強本領(lǐng),更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點,突出學(xué)以致用,提升三種能力:

一、勤學(xué)善思,提升學(xué)習(xí)能力。

“上面千條線,下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要勝任本職工作,只有勤于學(xué)習(xí),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),在干中學(xué),在學(xué)中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅持做到三點:

一是主動學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,及時了解掌握、深刻領(lǐng)會中央、省、市最新政策文件、會議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力。

二是有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求,認真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),虛心向同事學(xué),真誠向群眾學(xué),重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學(xué)習(xí),加強組工知識學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

三是善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié)。堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同干好本職工作結(jié)合起來,著力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

二、勇于實踐,提升創(chuàng)新能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神,更要具備務(wù)實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際,把握“三個創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面。

一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機,積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題,切實增強大局意識、服務(wù)意識,著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點,維護婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性,適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學(xué)會以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面,把握方向,推動工作,不斷提高個人解決復(fù)雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢,協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。

三是創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作,扎實有效的開展婦聯(lián)工作,堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié),善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實踐中成長成才。

三、牢記宗旨,提升自律能力。

作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅持勤政廉政,樹立良好形象。

一是強化理想信念。充分認識“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。

二是強化作風(fēng)建設(shè)。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,踏實做事,誠實做人,力求有所作為。

三是強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵,筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項要求,自覺執(zhí)行單位各項管理制度,堅持按規(guī)定辦事,按程序運轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學(xué)習(xí),提升本領(lǐng),勇于實踐,創(chuàng)新落實,以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為建設(shè)更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。

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