2023年有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀11篇)

在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極加以改進(jìn)。寫好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先，要有一個(gè)明確的主題，明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意感悟和思考，不僅僅是簡(jiǎn)單的敘述經(jīng)歷，更要深入思考其中的道理和啟示。同時(shí)，要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，通過(guò)合理的段落和過(guò)渡，使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇一

測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在幫助我們學(xué)生了解各種測(cè)量技術(shù)和測(cè)量?jī)x器的用途和功能，并促進(jìn)我們對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)分析和解釋的理解。在這篇文章中，我將分享我的測(cè)量實(shí)訓(xùn)的收獲與心得體會(huì)，以期能夠幫助更多的人在他們進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域時(shí)更自信地處理測(cè)量數(shù)據(jù)和儀器。

第一段：實(shí)踐出真知。

實(shí)踐一直都是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我真正體驗(yàn)到了學(xué)以致用的樂(lè)趣。只有在實(shí)際操作中才能真正了解測(cè)量步驟的細(xì)節(jié)和技巧。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我能夠更清楚地理解不同類型的測(cè)量技術(shù)和測(cè)量?jī)x器的工作原理和特點(diǎn)。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)踐才能查漏補(bǔ)缺，找到自己不足之處，才能更好地應(yīng)對(duì)不同的測(cè)量及儀器的操作。

第二段：意識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性。

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)是我們后續(xù)分析結(jié)果的基礎(chǔ)。了解數(shù)據(jù)的含義、掌握數(shù)據(jù)分析技巧和正確地解讀數(shù)據(jù)是測(cè)量實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)之一。通過(guò)這個(gè)過(guò)程我對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析有了更深入的了解，也意識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性。在處理數(shù)據(jù)時(shí)，我更注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。實(shí)踐讓我懂得一份正確的結(jié)果背后往往需要耗費(fèi)龐大的精力。

第三段：掌握測(cè)量技巧。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)是讓我們學(xué)習(xí)各種測(cè)量技術(shù)和儀器的最佳方法之一。在實(shí)踐中，我們掌握了很多基本的測(cè)量技巧。學(xué)習(xí)了解各種儀器的使用方法和與之相關(guān)的技巧。測(cè)量被大眾視為一項(xiàng)困難的任務(wù)，從科學(xué)的角度來(lái)看，這一領(lǐng)域充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐練習(xí)中，我找到了解決問(wèn)題的方法，并能更自信地處理測(cè)量數(shù)據(jù)和儀器。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)也是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要與同伴一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，一起收集數(shù)據(jù)，一起分析結(jié)果。我們需要針對(duì)整個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)做好協(xié)作規(guī)劃，并且分工協(xié)作，很多任務(wù)需要多人共同完成。團(tuán)隊(duì)合作的有效實(shí)施，將有利于提高工作效率，而對(duì)于以后的職業(yè)生涯也是一般的啟蒙。

第五段：個(gè)人收益。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我從中受益良多。除了在測(cè)量技巧和數(shù)據(jù)分析方面取得進(jìn)步外，我還深受實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。我學(xué)會(huì)了更加有條理地思考和記錄實(shí)驗(yàn)的方法，這對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

總結(jié)：通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我收獲豐富，感受最深的是實(shí)踐才能產(chǎn)生真正的體驗(yàn)和成果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)的重要性、技能的提升以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。相信這樣的經(jīng)歷對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)的選擇都會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇二

煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是礦山工程系的一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生具有基本的煤礦測(cè)量知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)煤礦測(cè)量有了更全面的認(rèn)識(shí)和更深入的理解。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)總結(jié)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

煤礦測(cè)量包括平面測(cè)量和高程測(cè)量?jī)蓚€(gè)方面，在實(shí)訓(xùn)前我們需要首先學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我們要認(rèn)真聽講、思考，弄懂測(cè)量的基本原理和概念。掌握好理論知識(shí)，有助于我們更好地理解實(shí)際操作。

二、勤于實(shí)踐，掌握測(cè)量技能。

煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)要求我們?cè)趯?shí)際測(cè)量中掌握各種測(cè)量?jī)x器和相關(guān)操作。實(shí)踐中我們要認(rèn)真操作，勤于練習(xí)，不斷培養(yǎng)準(zhǔn)確測(cè)量的技能。在實(shí)際操作中，我們要注重儀器的調(diào)校和誤差的控制，確保精度。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成任務(wù)。

在煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們要善于組織團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成測(cè)量任務(wù)。實(shí)踐中，我們要相互配合，協(xié)同作業(yè)，確保測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成功是測(cè)量任務(wù)完成的重要保障。

四、勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

實(shí)際操作中，常常會(huì)遇到測(cè)量誤差、儀器故障等問(wèn)題，我們要勇于發(fā)現(xiàn)和解決這些問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)摸排、排查、分析等方式，找到原因并及時(shí)解決。解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中遇到的困難。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。

煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷尋求改進(jìn)，進(jìn)一步提高測(cè)量技能。同時(shí)，我們也要認(rèn)真聽取師長(zhǎng)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的實(shí)踐操作技能。

綜上所述，煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，對(duì)于煤礦工程學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力有很大的提高和鍛煉作用。學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，勤于實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高技能。相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)對(duì)我們未來(lái)的工作有所幫助，我們也會(huì)成為優(yōu)秀的煤礦工程師。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇三

電阻測(cè)量是電子技術(shù)領(lǐng)域中重要的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容之一，也是電子工程師日常工作中必不可少的技能之一。近期，我參加了一次電阻測(cè)量的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了電阻測(cè)量的重要性，并且對(duì)電阻測(cè)量技術(shù)有了更深入的了解。

第二段：具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)使用萬(wàn)用表和示波器等儀器進(jìn)行了一系列的電阻測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們首先學(xué)習(xí)了如何正確連接儀器和被測(cè)電阻，以及如何選擇合適的量程和測(cè)量方式。隨后，我們進(jìn)行了電阻的細(xì)密測(cè)量，熟練掌握了測(cè)量?jī)x器的使用方法，并且了解了不同測(cè)量方法對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行電阻的串并聯(lián)測(cè)量，并且通過(guò)實(shí)踐體會(huì)到了這種測(cè)量方法的實(shí)用性和準(zhǔn)確性。

第三段：實(shí)踐意義。

電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)的意義在于加深我們對(duì)電阻的理解和運(yùn)用。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠更好地掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法，提高測(cè)量的準(zhǔn)確性和精度。同時(shí)，我們對(duì)電阻測(cè)量結(jié)果的誤差來(lái)源有了更直觀的認(rèn)識(shí)，能夠更好地選擇合適的測(cè)量方法來(lái)降低誤差。此外，電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)通過(guò)培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力，提高了我們對(duì)電路問(wèn)題排查和解決的能力。

第四段：?jiǎn)栴}與思考。

在電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些問(wèn)題。比如，當(dāng)被測(cè)電阻值較小的時(shí)候，測(cè)量結(jié)果容易受到儀器本身的內(nèi)阻影響，導(dǎo)致誤差較大。這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中注意選擇合適的測(cè)量范圍和測(cè)量方式，并且在測(cè)量中仔細(xì)處理測(cè)量誤差。另外，當(dāng)電阻值較大或者精度要求較高時(shí)，儀器的接線和環(huán)境因素也會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響，因此在實(shí)際工作中需要更謹(jǐn)慎地進(jìn)行測(cè)量。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)使我了解了電阻測(cè)量的基礎(chǔ)原理和操作方法，并且通過(guò)實(shí)際操作提高了我的電阻測(cè)量技術(shù)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到電阻測(cè)量的重要性和實(shí)用性，并且在以后的工作中會(huì)更加注重電阻測(cè)量過(guò)程中的準(zhǔn)確性和精度。同時(shí)，也會(huì)更加關(guān)注注意測(cè)量過(guò)程中可能存在的誤差來(lái)源，并且提高自己對(duì)儀器的操作技巧和對(duì)電路問(wèn)題的解決能力，以更好地完成工作任務(wù)。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇四

電阻測(cè)量是電子信息技術(shù)專業(yè)中非常重要的實(shí)踐技能之一，通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)電阻測(cè)量有了更深入的了解，進(jìn)一步提高了自己的實(shí)際操作能力。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了許多體會(huì)和教訓(xùn)，下面我將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、實(shí)訓(xùn)成果和個(gè)人收獲五個(gè)方面總結(jié)我的經(jīng)驗(yàn)。

首先，實(shí)訓(xùn)目標(biāo)的明確對(duì)于實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在此次實(shí)訓(xùn)中，我們的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)主要是掌握電阻測(cè)量的基本原理和方法，熟悉常見(jiàn)的電阻測(cè)量?jī)x器的使用和操作，并能夠正確選擇電阻量程和正確測(cè)量電阻值。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)目標(biāo)的重要性，明確了自己需要完成的任務(wù)，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

其次，實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的合理性直接關(guān)系到實(shí)訓(xùn)效果的好壞。實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)應(yīng)該既符合教學(xué)大綱的要求，又能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。這次電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，老師們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，如測(cè)量固定電阻、變阻器、電阻網(wǎng)絡(luò)等，通過(guò)逐步加深難度，使我們的實(shí)際操作技能不斷提高。實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的合理性讓我們能夠有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和練習(xí)，更好地鞏固理論知識(shí)。

第三，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的流程安排應(yīng)該嚴(yán)密，確保學(xué)生能夠有效地掌握知識(shí)和技能。在實(shí)訓(xùn)中，我們按照老師的要求，首先進(jìn)行了儀器的熟悉和調(diào)試，學(xué)會(huì)了正確接線和測(cè)量方法，然后通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的完成，不斷鍛煉和提高了自己的實(shí)際操作能力。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行，讓我們能夠逐步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，理論與實(shí)際結(jié)合更加緊密。

第四，實(shí)訓(xùn)成果的質(zhì)量與實(shí)訓(xùn)的有效性息息相關(guān)。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中不僅要能夠正確地測(cè)量出電阻的值，還要能夠準(zhǔn)確地分析和解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從中得出結(jié)論。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確地操作電阻測(cè)量?jī)x器，掌握了一系列的測(cè)量方法，并能夠正確地解讀測(cè)量數(shù)據(jù)。這些實(shí)訓(xùn)成果使我在實(shí)際工作中能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力。

最后，這次電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)給我的個(gè)人收獲是很大的。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)電阻測(cè)量有了更深入的理解，不再是停留在紙上談兵的理論知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何正確、快速地測(cè)量電阻，發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際操作中的問(wèn)題。我還通過(guò)與同學(xué)們的合作，更好地培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這次實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)電子信息技術(shù)的興趣和熱愛(ài)，也增強(qiáng)了我在學(xué)術(shù)上的自信。

總而言之，電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明確了實(shí)訓(xùn)目標(biāo)的重要性，認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的合理性和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的流程安排的關(guān)鍵性，更好地了解了實(shí)訓(xùn)成果對(duì)于實(shí)訓(xùn)效果的影響。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力，成為一名優(yōu)秀的電子信息技術(shù)專業(yè)人才。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇五

第一段：引言（約200字）。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)是指在實(shí)踐中通過(guò)測(cè)量手段對(duì)某種目標(biāo)進(jìn)行量化操作，以達(dá)到對(duì)其特征進(jìn)行精確把握的過(guò)程。作為一個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生，本人參加了多次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，感受頗豐。測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一個(gè)視野開闊、知識(shí)豐富、有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，它不僅讓我對(duì)測(cè)量技術(shù)有了深入的了解，而且也讓我領(lǐng)悟到了人們?cè)趯?shí)踐中的聰明智慧。以下，我將分享我在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的收獲以及心得體會(huì)。

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。例如，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行精確的測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)，了解了不同測(cè)量?jī)x器的特點(diǎn)和使用方法，掌握了地理信息系統(tǒng)等軟件的操作，以及如何處理和分析數(shù)據(jù)等等。除此之外，我還學(xué)到了與同學(xué)相互配合、分工合作的能力，在困難情況下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，制定出最佳實(shí)踐方案。此外，測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我還曾遇到過(guò)各種突發(fā)情況，例如不良天氣和低功率的測(cè)量工具等技術(shù)性問(wèn)題，這些問(wèn)題讓我更加深入的理解了測(cè)量實(shí)踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)踐中我也學(xué)到了不斷跟進(jìn)、不斷探究、不斷尋找解決問(wèn)題的方法和技巧。

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了許多種教學(xué)方式，例如現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講座、技術(shù)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)等。這種多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我更加容易掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)。實(shí)踐是我學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它讓我在具體操作中更好地理解概念與原理。此外，在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了更加準(zhǔn)確、高效地表達(dá)自己的想法，尊重他人的見(jiàn)解并互相協(xié)商、討論問(wèn)題的能力。我還學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察周圍環(huán)境和人們生活的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從哪個(gè)角度去解決，以及如何通過(guò)各種技術(shù)途徑解決問(wèn)題。綜上述，測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一次極有意義、極具價(jià)值的經(jīng)歷。

第四段：測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)未來(lái)的幫助（約300字）。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)是非常實(shí)用的一項(xiàng)工作，它與建筑、土地、環(huán)境等諸多領(lǐng)域有著密切的聯(lián)系。在往后的人生路上，我認(rèn)為測(cè)量實(shí)訓(xùn)所帶來(lái)的知識(shí)與技能會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的幫助。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些技巧和方法可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)，例如如何處理與客戶的溝通、如何更好地管理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的時(shí)間等等。這些知識(shí)和技能都是我未來(lái)發(fā)展路上的寶貴“財(cái)富”，相信會(huì)對(duì)我在工作中取得成功起到巨大的幫助。

第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）。

總之，測(cè)量實(shí)訓(xùn)是我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要組成部分，我在其中不僅學(xué)到了知識(shí)與技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的人格魅力與職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)于我的未來(lái)工作以及個(gè)人生活都有了更清晰的認(rèn)知。學(xué)院為我和同學(xué)提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，能夠盡情發(fā)揮我們的才能和能力，這也為我之后的職業(yè)生涯與個(gè)人成長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。最后，對(duì)于這次實(shí)踐經(jīng)歷與學(xué)院提供的平臺(tái)，我充滿了感激，同時(shí)也期待著自己在未來(lái)能夠更好地展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與價(jià)值。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇六

是現(xiàn)代電子系統(tǒng)中不可缺少的一部分,下面是本站帶來(lái)的模擬電路實(shí)訓(xùn)。

心得體會(huì)。

希望可以幫到大家。

歷經(jīng)了一周的實(shí)訓(xùn)，而在今天做了一個(gè)完結(jié)。在這一周里雖然有一些學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)上的小困難，但是，許多的知識(shí)還是讓我高興異常。以前我是學(xué)文科的，說(shuō)實(shí)話隊(duì)以一些理科上的東西還是很不明白的，學(xué)習(xí)起來(lái)也有一些困難，但這并不能成為我學(xué)習(xí)電子的阻礙。對(duì)于電子我還是懷有很大的熱情。

這周我們做了對(duì)晶體二極管電路，單極放大電路，求和電路，積分、微分電路，振蕩電路，電源電路的實(shí)訓(xùn)。

第一天，我們做的是單級(jí)電路的實(shí)訓(xùn)，首先，我們要找到電路圖，然后在計(jì)算他們的靜態(tài)工作點(diǎn)，在用數(shù)字萬(wàn)用表測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)時(shí)，先要觀察電路圖上的數(shù)據(jù)，以謹(jǐn)慎的及電路圖的分布，在數(shù)值上也是非常重要的，數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致測(cè)量工作的出現(xiàn)誤差，所以是非常謹(jǐn)慎的.

第二天，說(shuō)實(shí)話對(duì)于晶體二極管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性反向特性擊穿特性頻率特性等等，我們要做晶體二極管的實(shí)驗(yàn)，首先就要了解晶體二極管的這些特性，才能準(zhǔn)確的作出判斷正向電流if在額定功率下，允許通過(guò)二極管的電流值。正向電壓降vf二極管通過(guò)額定正向電流時(shí)，在兩極間所產(chǎn)生的電壓降。最大整流電流(平均值)iom在半波整流連續(xù)工作的情況下，允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓vb二極管反向電流急劇增大到出現(xiàn)擊穿現(xiàn)象時(shí)的反向電壓值。正向反向峰值電壓vrm二極管正常工作時(shí)所允許的反向電壓峰值，通常vrm為vp的三分之二或略小一些。反向電流ir。在規(guī)定的反向電壓條件下流過(guò)二極管的反向電流值結(jié)電容c結(jié)電容包括電容和擴(kuò)散電容，在高頻場(chǎng)合下使用時(shí)，要求結(jié)電容小于某一規(guī)定數(shù)值。最高工作頻率二極管具有單向?qū)щ娦缘淖罡呓涣餍盘?hào)的頻率。

第三天，我們測(cè)試了求和電路。求和電路的實(shí)質(zhì)是利用“虛地”和“虛斷”的特點(diǎn)，通過(guò)各路輸入電流相加的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)輸入電壓的相加。

這種反相輸入電路的優(yōu)點(diǎn)是，當(dāng)改變某一輸入回路的電阻時(shí)，僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關(guān)系，對(duì)其他各路沒(méi)有影響，因此調(diào)節(jié)比較靈活方便。另外，由于"虛地"，因此，加在集成運(yùn)放輸入端的共模電壓很小。在實(shí)際工作中，反相輸入方式的求和電路應(yīng)用比較廣泛。

第四天，我們測(cè)試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調(diào)電壓的消除及反饋控制中的積分補(bǔ)償?shù)葓?chǎng)合。而今天我們主要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。

微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過(guò)程是：如rc的乘積，即時(shí)間常數(shù)很小，在t=0+即方波跳變時(shí),電容器c被迅速充電,其端電壓，輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間導(dǎo)數(shù)成比例關(guān)系。

第五天，我們測(cè)試威震電路。能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡(jiǎn)單的一種振蕩電路，其固有頻率為f=[sx(]12πl(wèi)c?！煲环N不用外加激勵(lì)就能自行產(chǎn)生交流信號(hào)輸出的電路。它在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛地應(yīng)用，如通信系統(tǒng)中發(fā)射機(jī)的載波振蕩器、接收機(jī)中的本機(jī)振蕩器、醫(yī)療儀器以及測(cè)量?jī)x器中的信號(hào)源等。

我們學(xué)習(xí)的是基本的振蕩電路，所以只需要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。也需要我們認(rèn)真以對(duì)。

經(jīng)過(guò)五天的認(rèn)真測(cè)試，我做出了這個(gè)總結(jié)。電路在我們生活中多處處存在，與我們的生活緊密相接，所以電子是一門要好好學(xué)的課目，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)周我學(xué)到了許多，也希望在以后的日子更能學(xué)好這門學(xué)科。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中，有歡笑，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，更有王老師對(duì)我們的諄諄教誨，一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)，卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下：模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn)，再通過(guò)結(jié)合理論知識(shí)，實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證，加深對(duì)所有內(nèi)容的理解。所以，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果?？偠灾?，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用,訓(xùn)練基本接線技能,正確使用電子儀器,學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，比如：動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。為了讓我們對(duì)模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解，我們這學(xué)期開設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù)，測(cè)試，驗(yàn)證，調(diào)試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有：雙蹤示波器，信號(hào)發(fā)生器，，數(shù)字萬(wàn)用表，實(shí)驗(yàn)電源，交流毫伏表，模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹，包括它們的特點(diǎn)，分類以及作用，然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后，通過(guò)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，以及實(shí)際測(cè)得的結(jié)果與理論估算值比較，討論分析做出相應(yīng)的解決方案，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，示波器不怎么會(huì)調(diào)，犯了很多錯(cuò)，還好王老師很耐心的教導(dǎo)，后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問(wèn)題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問(wèn)題，可以說(shuō)這是很鍛煉人的，每次在解決了問(wèn)題后都會(huì)有很多收獲，同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前，老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問(wèn)題。比如，在連接電路前，要將電源斷開，先測(cè)什么后測(cè)什么，實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路，王老師都會(huì)先檢查，給我們?cè)敿?xì)講解后，再讓我們測(cè)量。最后感謝王老師這一學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和教育，讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識(shí)。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚各種電路接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.通過(guò)這學(xué)期實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,思考問(wèn)題的方法,這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺.

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒(méi)有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問(wèn)題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證;用ewb仿真技術(shù)，來(lái)仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn)，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動(dòng)放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試，我受益匪淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力。現(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個(gè)參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問(wèn)題，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。

最后，通過(guò)這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。

模擬電子技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、知識(shí)，同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種指標(biāo)的測(cè)定，以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^(guò)實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各類典型電路，實(shí)驗(yàn)器具的基本原理和適用范圍;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握模擬電子技術(shù)的基本方法，對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而掌握模擬電子技術(shù)手段，為將來(lái)從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

這是本學(xué)期我們otl功率放大器是最后一次實(shí)驗(yàn)，而且是設(shè)計(jì)放大電路的典型實(shí)驗(yàn),通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對(duì)放大電路的理解，熟悉了應(yīng)用放大電路實(shí)現(xiàn)放大的目的，掌握了模擬電子技術(shù)的核心主題。我不止一次地感受到了模擬電子技術(shù)與數(shù)學(xué)知識(shí)的緊密聯(lián)系以及強(qiáng)烈的趣味性。

體會(huì)時(shí)間總是過(guò)得很快，經(jīng)過(guò)一周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)自己能制作一個(gè)高保真音頻功率放大器，這其中的興奮是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

學(xué)習(xí)模電這段時(shí)間也是我們一學(xué)期最忙的日子，不僅面臨著期末考試，而且中間還有一些其他科目的實(shí)驗(yàn)，更為緊急的是，之前剛做完protel99的課程設(shè)計(jì)，本周必須完成模電的課程設(shè)計(jì)。任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，顯得很重。昨天剛考完復(fù)變，為了盡快完成模電的課程設(shè)計(jì)，我一天也沒(méi)歇息。相關(guān)知識(shí)缺乏給學(xué)習(xí)它帶來(lái)很大困難，為了盡快掌握它的用法，我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做，終于知道了如何操作。

剛開始我借來(lái)了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖，但離實(shí)際應(yīng)用差距較大，有些器件很難找到，后來(lái)到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容，順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍，經(jīng)過(guò)不斷比較與討論，最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖，并且詢問(wèn)了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實(shí)物連接打好基礎(chǔ)。

在做電路仿真時(shí)，我畫好了電路原理圖，修改好參數(shù)后，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時(shí)系統(tǒng)總是報(bào)錯(cuò)，無(wú)論我怎樣修改都不行，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，后來(lái)是沒(méi)有差錯(cuò)但出來(lái)的仿真波形不是預(yù)計(jì)中的，這確實(shí)很難修改。輸出時(shí)仿真波形總是一條直線，我弄了一晚上也找不出原因，整個(gè)人也顯得焦躁不已。

接下來(lái)，開始了我們的實(shí)物焊接階段。之前的電工實(shí)習(xí)讓我簡(jiǎn)單的接觸到了焊接實(shí)物，以為會(huì)比較輕松，但實(shí)際焊接起來(lái)才發(fā)現(xiàn)此次與電工實(shí)習(xí)中的焊接實(shí)物有很大的不同，要自己對(duì)焊板上元件進(jìn)行布置和焊接電路元件連線，增加了很大的難度。由于采用了電路板，為了使步線美觀、簡(jiǎn)潔，還真是費(fèi)了我們不少精力，經(jīng)過(guò)不斷的修改與討論，最終結(jié)果還比較另人滿意。

經(jīng)過(guò)這段課程設(shè)計(jì)的日子，我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice，不管是學(xué)習(xí)哪種軟件，都給我留下了很深的印象。由于沒(méi)有接觸，開始學(xué)得很費(fèi)力，但到后來(lái)就好了。在每次的課程設(shè)計(jì)中，遇到問(wèn)題，最好的辦法就是問(wèn)別人，因?yàn)槊總€(gè)人掌握情況不一樣，不可能做到處處都懂，發(fā)揮群眾的力量，復(fù)雜的事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，在很多時(shí)候，我遇到的困難或許別人之前就已遇到，向他們請(qǐng)教遠(yuǎn)比自己在那冥思苦想來(lái)得快。

雖然最終實(shí)物做出來(lái)了，但這并不是我一個(gè)人做出來(lái)的。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，因?yàn)閺念^到尾，都是大家集體出主意，來(lái)解決中間出現(xiàn)的各種問(wèn)題。從原理圖的最終敲定，到波形的仿真，到元器件的選擇與購(gòu)買，到最后實(shí)物的焊接與調(diào)試，這都是大家分工合作的結(jié)果，正是因?yàn)榇蠹遗浜系媚?，每?xiàng)工作都完成得很棒，銜接得很好，才使我們很快的完成了任務(wù)。

在這次的模電課程設(shè)計(jì)中，我們對(duì)模電數(shù)電有了更清晰的認(rèn)識(shí)。但是在一開始看見(jiàn)題目的時(shí)候，還是比較頭疼的，不知道如何下手，但是隨著慢慢的摸索，思路慢慢的出現(xiàn)了。這之間變化還是蠻大的，從最開始的不愿意動(dòng)手到后來(lái)的因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)搞清楚而搞一晚上，這樣的大反差讓我們更進(jìn)一步的了解了模擬電子技術(shù)這一門深?yuàn)W而實(shí)用的課程。

課程設(shè)計(jì)本身要求將以前所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的電路設(shè)計(jì)當(dāng)中去，在電路的設(shè)計(jì)過(guò)程中，無(wú)形中加深了我們對(duì)模擬電路和數(shù)字電路的了解及運(yùn)用能力，對(duì)課本以及以前學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解;以前的模電實(shí)驗(yàn)只是針對(duì)某一個(gè)小的功能設(shè)計(jì)，而此次課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的總體電路的設(shè)計(jì)的要求更嚴(yán)格，這需要通過(guò)翻閱復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)確立了實(shí)驗(yàn)總體設(shè)計(jì)方案，然后逐步細(xì)化進(jìn)行各模塊的設(shè)計(jì)，進(jìn)而一步步調(diào)試排除錯(cuò)誤，老師提供了多種不同類型的題目，自動(dòng)油煙控制報(bào)警器這個(gè)任務(wù)難度相對(duì)適中，難度系數(shù)也比較適合，因此我們選擇了這個(gè)題目。最初拿到題目之時(shí)，覺(jué)得無(wú)從下手，而且時(shí)間也的確非常緊迫?？赡苁怯捎谀ｋ姅?shù)電這兩門，特別是數(shù)電這門課程學(xué)過(guò)很久了，內(nèi)容有些生疏，不得不翻出以前的課本，大致的瀏覽一下，即使不成竹于胸，也能初步的了解。

通過(guò)瀏覽，很多的知識(shí)因此回憶起來(lái)了。但是問(wèn)題并沒(méi)有得到根本性的解決。首先，我只是知道此次的課程設(shè)計(jì)任務(wù)需要的一些集成芯片，例如電壓比較器、da轉(zhuǎn)換器、數(shù)碼管等。但是并不知道如何把它們組合起來(lái)，組成一個(gè)系統(tǒng)的，模塊清晰，能夠很好完成功能的整體。于是我們上網(wǎng)搜，圖書館查閱資料，看書，問(wèn)同學(xué)。終于能夠從整體上來(lái)把握。思路也逐漸的清晰了起來(lái)，整體的框架在我的腦海里慢慢的顯現(xiàn)。很快，便有了整體的方案。把這個(gè)任務(wù)分成幾個(gè)比較系統(tǒng)的模塊，分別是報(bào)警濃度設(shè)置和顯示模塊，比較控制模塊，煙霧傳感器輸入模塊，三極管開關(guān)，驅(qū)動(dòng)模塊。接下來(lái)分別考慮了分塊電路的細(xì)節(jié)。

最后如期的完成了初步的設(shè)計(jì)雛形。有了方案的指導(dǎo)，接下來(lái)的幾天就相對(duì)比較容易搞定，需要做的就是連接好電路，盡管這是一項(xiàng)依葫蘆畫瓢的步驟，但是要求的是絕對(duì)的用心和細(xì)致，稍有錯(cuò)誤，就很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的線路中檢查出來(lái)，有時(shí)候就是一個(gè)小問(wèn)題，卻會(huì)浪費(fèi)了我們很多時(shí)間，這印證了一句話“細(xì)節(jié)決定成敗!”不管做的實(shí)驗(yàn)有多么復(fù)雜或者多么簡(jiǎn)單，我們都應(yīng)該抱著一顆謹(jǐn)慎細(xì)致的心去完成它，遇到困難不毛躁，一個(gè)個(gè)排除，一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。雖然只有短短一周的課程設(shè)計(jì)，但是我們有許多的感想，總結(jié)起來(lái)如下：我覺(jué)得在做任何事情之前都必須的有一個(gè)大的綱領(lǐng)，也就是一個(gè)方向和目標(biāo)，好讓你不會(huì)走錯(cuò)路和走彎路。當(dāng)然，這個(gè)的前提是綱領(lǐng)是對(duì)的。就這里而言，也就是我們的設(shè)計(jì)方案了。不難看出，所有的東西都是圍繞著這個(gè)方案在進(jìn)行的，那么我們就寧愿多花些時(shí)間在方案的完備性上，也就是常言道的“磨刀不誤砍柴工”。沒(méi)有準(zhǔn)確的做好這一步，后面也無(wú)從談起。從事我們這一行的必須要有動(dòng)手能力。有了方案，就必須能夠準(zhǔn)確的實(shí)施，并且能夠在實(shí)施的過(guò)程中不斷的去糾正它，控制它，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的反饋來(lái)改進(jìn)最初的方案，最終又能夠完善最初的方案，使之成熟。如果很好的保持了這樣一個(gè)良性的循環(huán)。

做出來(lái)的方案又怎么會(huì)不夠完美呢?而且，動(dòng)手的過(guò)程需要的是細(xì)致，耐心，準(zhǔn)確。不要把這個(gè)過(guò)程當(dāng)作是一個(gè)機(jī)械的操作，而是要帶著你的設(shè)計(jì)思想，在思考中行進(jìn)。不怕做的慢，因?yàn)槭炷苌?，多多練?xí)即可加強(qiáng)熟悉程度。雖然此次并沒(méi)有在這個(gè)過(guò)程中遇到很大的困難，但是實(shí)際當(dāng)中，動(dòng)手能力是我們急需加強(qiáng)的一項(xiàng)技能。本次課程設(shè)計(jì)還讓我們認(rèn)識(shí)到要有取有舍，考慮最適合而不是最優(yōu)?，F(xiàn)實(shí)中，只能是理論上的最優(yōu)。而在實(shí)際的步驟中，就需要我們進(jìn)行取舍，留下什么，去掉什么，都是要求我們認(rèn)真考慮的，我堅(jiān)持的一個(gè)原則就是，從整體上考慮，在無(wú)法避免的情況之下，可以犧牲部分模塊的完備性來(lái)保證整體的實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化。當(dāng)然，如果能夠找到一種替代的方案或者模塊，是最理想不過(guò)的了。

總的來(lái)說(shuō)，這次的任務(wù)完成的不錯(cuò)。學(xué)到了很多東西。使我對(duì)模擬數(shù)電這兩門課有了進(jìn)一步了解。我過(guò)去沒(méi)有過(guò)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，所以鍛煉了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。把課堂上學(xué)到書本知識(shí)靈活的應(yīng)用到了實(shí)際操作當(dāng)中，同時(shí)，這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到做事要細(xì)心、耐心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于面對(duì)問(wèn)題，思考如何解決問(wèn)題。最主要的我想還是一個(gè)整體的思路而不是局限于一個(gè)部分。通過(guò)整體性能與部分模塊的博弈而選出最佳的方案。這才是最大的收獲。而從小的方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次的模電設(shè)計(jì)，能夠很好的理解到這個(gè)課程甚至是我們專業(yè)設(shè)計(jì)課程的大致思路與思想，為以后更多的課程設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

臨近期末，非常感謝宮老師在本學(xué)期給予我們的細(xì)致生動(dòng)的“模擬”，也許以后不見(jiàn)得會(huì)再學(xué)習(xí)更多更加專業(yè)的后續(xù)課程，但是它對(duì)于拓展專業(yè)及相關(guān)知識(shí)面、溫習(xí)所學(xué)的模擬電子內(nèi)容、應(yīng)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力卻會(huì)讓我受益匪淺。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇七

電阻測(cè)量是電子技術(shù)領(lǐng)域中非常重要的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。通過(guò)實(shí)踐操作，我進(jìn)一步鞏固了對(duì)電路電阻的認(rèn)識(shí)與理解。在本次實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不懈努力和團(tuán)隊(duì)合作，我最終取得了較好的成果。以下是我對(duì)電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。

首先，在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作的重要性。在開始實(shí)驗(yàn)前，我首先閱讀了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，并仔細(xì)研究了電路圖。然后，我檢查了所需的實(shí)驗(yàn)儀器和元件是否完好，并進(jìn)行了必要的校準(zhǔn)。這些準(zhǔn)備工作確保了我能夠順利地進(jìn)行測(cè)量，避免了由于儀器或元件故障導(dǎo)致的誤差。此外，我還學(xué)會(huì)了正確操作和調(diào)試萬(wàn)用表的能力，使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠。

其次，我意識(shí)到電阻測(cè)量中嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)步驟的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我按照預(yù)定的步驟逐個(gè)測(cè)量，確保每一步都正確無(wú)誤。例如，在測(cè)量電阻值時(shí)，我首先將萬(wàn)用表調(diào)到合適的量程，然后將其兩個(gè)探頭分別連接至電阻的兩端，確保連接的牢固和穩(wěn)定。然后，我記錄并計(jì)算測(cè)量結(jié)果，并進(jìn)行誤差分析。這些嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)步驟保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，并讓我更好地理解了電阻的測(cè)量原理。

另外，團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)驗(yàn)中起到了重要的作用。在實(shí)驗(yàn)室中，我與同學(xué)們合作共同完成了電阻測(cè)量的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)互相幫助和交流，我們共同解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和困難。例如，當(dāng)我遇到連接問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們積極提供幫助和建議，幫助我找到了解決方法。團(tuán)隊(duì)合作不僅加快了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，還改善了實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量。這種集體智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神讓我深受啟發(fā)，也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。

在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我反思了本次實(shí)訓(xùn)中的不足和進(jìn)步之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)粗心大意，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)誤差。為了避免這種情況，我下定決心要更加細(xì)心認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在實(shí)驗(yàn)前做好充分的準(zhǔn)備。其次，我意識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。本次實(shí)訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到電阻測(cè)量的重要性，更加明確了自己在電子技術(shù)領(lǐng)域中的目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。

綜上所述，電阻測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一次非常重要的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅鞏固了對(duì)電路電阻的理解，還學(xué)會(huì)了正確操作儀器和實(shí)驗(yàn)步驟、重視團(tuán)隊(duì)合作和反思自我。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的綜合能力，并取得更好的成績(jī)。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇八

近期，本人在煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多東西。一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間讓我深刻體會(huì)到煤礦工作中精密儀器的應(yīng)用和對(duì)于煤礦測(cè)量精度的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多困難，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲。本文主要總結(jié)了煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)期間我的心得體會(huì)。

一、實(shí)踐出真知。

實(shí)訓(xùn)期間，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室和煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開展了不同形式的實(shí)訓(xùn)。在實(shí)驗(yàn)室里，我們首先要學(xué)會(huì)使用各種測(cè)量?jī)x器，掌握儀器操作技能，同時(shí)熟悉精度檢定過(guò)程，確保現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的精度。

然后，我們進(jìn)入煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，正式開始了測(cè)量工作。這一環(huán)節(jié)涉及到很多專業(yè)知識(shí)，包括煤礦的構(gòu)造、巖石力學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害等等。在測(cè)量過(guò)程中，我們還要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保自身安全無(wú)虞。

我們?cè)趯?shí)踐中深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的巨大差異，彰顯了“實(shí)踐出真知”的真理。僅僅是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的模擬訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正的實(shí)踐才能給我們帶來(lái)深刻的體驗(yàn)，使我們對(duì)煤礦測(cè)量實(shí)際操作有更深入的了解。

二、注意安全文明。

在煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)量工作和礦工們的生產(chǎn)安全密不可分。我們必須定期參加安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和檢查，并認(rèn)真遵守各種安全規(guī)章制度和勞動(dòng)保護(hù)措施。

在現(xiàn)場(chǎng)，有些區(qū)域可能非常危險(xiǎn)，測(cè)量人員必須配備防護(hù)用品和必要的工器具。即使有些任務(wù)比較緊急，我們也不應(yīng)忽視安全問(wèn)題，必須注意安全優(yōu)先原則。只有保證自身的安全才能完成任務(wù)，才是專業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

三、溝通協(xié)作。

煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)涉及的人員和部門眾多，需要各個(gè)部門之間的緊密協(xié)作。測(cè)量人員需要跟不同的部門進(jìn)行溝通和聯(lián)系，包括工程部門、生產(chǎn)部門等等。

在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)，我們必須認(rèn)真聽取并遵守現(xiàn)場(chǎng)管理人員和其他相關(guān)人員的指導(dǎo)。同時(shí)，測(cè)量工作組內(nèi)部的溝通也是必須的，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題必須在小組內(nèi)部進(jìn)行討論決策。

四、精益求精。

精細(xì)測(cè)量是煤礦測(cè)量工作中的核心，是提高煤礦生產(chǎn)效益和質(zhì)量的有效手段。工作中，我們更加注重精細(xì)化，嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)要求進(jìn)行測(cè)量。

在實(shí)踐中，我們也要針對(duì)不同的工作任務(wù)，精細(xì)化處理不同問(wèn)題。例如，在探明井筒具體形態(tài)和不同層位巖層分布等問(wèn)題時(shí)，更需要精細(xì)處理，不僅要進(jìn)行多維度多方式的測(cè)量，更要正確運(yùn)用各類專業(yè)技術(shù)和工具。

五、總結(jié)反思。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我仔細(xì)地對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)反思。深入思考我的工作實(shí)踐過(guò)程中存在哪些問(wèn)題和不足，同時(shí)將學(xué)到的一些技巧和工具進(jìn)行總結(jié)整理，并將其運(yùn)用到我今后的實(shí)踐和研究中。

從實(shí)踐中抽象出基本的性質(zhì)和規(guī)律，不斷進(jìn)行反思和總結(jié)，才能不斷提高專業(yè)技能和水平。在實(shí)踐之外，我們還需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，以提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的不斷更新需求。

總的來(lái)說(shuō)，煤礦測(cè)量實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，讓我得到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且深刻認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作對(duì)安全管理的重要性，加強(qiáng)了我的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)讓我意識(shí)到精益求精的重要性，提高了我對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能掌握的認(rèn)知水平。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響，并成為我成長(zhǎng)的助力。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇九

在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。

2.數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。

同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。

在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。

3.本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測(cè)量，主要收獲是讀書速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。如果i角誤差很大，在測(cè)量的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，必須用鋼尺量距使前后視距相等。經(jīng)過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)際操作以后才認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作。

首先要對(duì)所要測(cè)繪的區(qū)域有大致的了解，選好中心建筑物進(jìn)行主線布控。然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，特別是要注意建筑物周圍植物的影響(不要為了能夠通視而毀壞植物！)。

進(jìn)行每天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工。在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測(cè)量。

數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，最好每天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)對(duì)合作的重要性。

我們需要完成的任何一項(xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。大家在一起的合作會(huì)逐步產(chǎn)生默契，工作也會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手，同伴之間的每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)眼神都能迅速領(lǐng)會(huì)并做出反映，甚至同伴容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和紕漏也會(huì)了解于胸，隨時(shí)可以去提醒同伴，避免工作出現(xiàn)差錯(cuò)。除了人，儀器也是我們工作中重要的同伴，我們必須時(shí)刻注意愛(ài)護(hù)儀器。

愛(ài)護(hù)儀器一是愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)故障會(huì)很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標(biāo)桿雖然不是很精密的儀器，也不可使用時(shí)太粗暴甚至拿來(lái)游戲，鋼尺使用時(shí)不要拉得過(guò)緊，這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇十

測(cè)量學(xué)是我們地理信息系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。但平常上課主要是老師講授傳統(tǒng)測(cè)繪理論，以及測(cè)量?jī)x器的使用方法，雖然也有戶外實(shí)習(xí)課，但總感覺(jué)對(duì)測(cè)量?jī)x器以及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量方法還是很陌生。還好學(xué)院安排了測(cè)量學(xué)的大實(shí)習(xí)，從20xx年6月24日至20xx年7月2日對(duì)學(xué)校進(jìn)行為期一周的測(cè)量作業(yè)。讓我真真切切學(xué)到了很多東西。

實(shí)習(xí)的第一天一大早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到院三樓報(bào)告廳，聽完了龍老師以及王老師給我們開的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，內(nèi)容就是安排一周的工作以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。會(huì)后，我們就跟著老師去領(lǐng)儀器，老師一次性給我們小組發(fā)了一周測(cè)量所用的所用工具，包括水準(zhǔn)儀、全站儀、水準(zhǔn)尺、反射棱鏡、腳架、測(cè)釬、尺墊、測(cè)傘以及對(duì)講機(jī)。然后我們就把所用工具搬到實(shí)習(xí)地點(diǎn)---小山坡，對(duì)儀器進(jìn)行檢查，我所檢查的儀器是全站儀。早就聽老師說(shuō)過(guò)全站儀是比較先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器，價(jià)值兩萬(wàn)多。我和搭檔架好三腳架，把全站儀穩(wěn)穩(wěn)地固定在三腳架上，然后笨拙地開始對(duì)中整平。由于不熟練，就光圓水準(zhǔn)器的對(duì)中就耗費(fèi)了我們十幾分鐘。

較舊，但各方面都沒(méi)有問(wèn)題。

第三天，我們五點(diǎn)就起床，五點(diǎn)半就已經(jīng)到達(dá)測(cè)量地點(diǎn)，由于第二天大部分的時(shí)間都是用來(lái)熟悉儀器了，導(dǎo)線測(cè)量只進(jìn)行了總體的1/3。我們計(jì)劃是今天把導(dǎo)線測(cè)量全部完成。當(dāng)我們完成儀器的架設(shè)，大張旗鼓的準(zhǔn)備測(cè)量時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)全站儀電池沒(méi)電了。于是我們淡定的裝上了備用電池，結(jié)果全站儀依然無(wú)法工作，仔細(xì)一檢查，發(fā)現(xiàn)備用電池的背面用紅筆赫然寫著“壞”字。心里閃過(guò)一絲不祥的預(yù)感，由于我們的儀器是老款儀器與別的組的儀器也不配套，他們組的備用電池根本用不成。沒(méi)辦法，只有趕緊拿著電池回去充電了。直到早晨八點(diǎn)半我們才正式開始測(cè)量，大早晨一半的黃金時(shí)間都被我們的粗心大意浪費(fèi)了。早晨浪費(fèi)了近一半的時(shí)間我們都心不甘情不愿，平常我們十一點(diǎn)半就回了，但那一天，我們測(cè)到了十二點(diǎn)半，肚子餓的實(shí)在受不了了才肯收工。到了下午我們從五點(diǎn)開測(cè)一直測(cè)到了晚上八點(diǎn)終于把導(dǎo)線測(cè)量搞定了。

第四天，我們自己給自己放假一天。理由就是兩項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，比別的組提前了一天完成導(dǎo)線測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量任務(wù)。

第五天，我們開始進(jìn)行大比例尺地形圖制圖，主要用的工具有全站儀、簡(jiǎn)易對(duì)中桿、三腳架、反射棱鏡、測(cè)釬以及測(cè)繩。老師規(guī)定是一米一個(gè)點(diǎn)，我們五十米的測(cè)繩剛好是每隔一米就有標(biāo)記，所以在平地上測(cè)起來(lái)很方便快捷，一天測(cè)了近四百個(gè)點(diǎn)。

第六天，繼續(xù)進(jìn)行昨天的工作，雖然天氣很炎熱但我們依然認(rèn)認(rèn)真真地工作，不敢有半點(diǎn)馬虎，山坡上雜草和帶刺的花眾多，不便于一米一點(diǎn)的測(cè)量，于是就改成了五米一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，那天我們很快就把山坡測(cè)完了，但把數(shù)據(jù)輸入到電腦制圖時(shí)，由于點(diǎn)過(guò)于稀疏無(wú)法完全表示出地形，只有第二天加密點(diǎn)了。

第七天，從早晨六點(diǎn)開始加密點(diǎn)，一直整到九點(diǎn)老師規(guī)定交儀器的時(shí)間。中午十二點(diǎn)，我們坐車前往陜西省涇陽(yáng)縣的永樂(lè)鎮(zhèn)參觀中國(guó)大地原點(diǎn)。當(dāng)時(shí)很疑惑為什么把原點(diǎn)偏偏確立在這么荒涼的地方，聽了講解員的講解才真正明白了原因是因?yàn)檫@兒不僅是中國(guó)的幾何中點(diǎn)，而且地形開闊，地質(zhì)堅(jiān)固。大地原點(diǎn)的整個(gè)設(shè)施由中心標(biāo)志、儀器臺(tái)、主體建筑、投影臺(tái)等四大部分組成。同時(shí)，講解員還告訴我們“大地原點(diǎn)”還增設(shè)并施測(cè)了國(guó)家基本重力點(diǎn)和天文基本點(diǎn)。參觀大地原點(diǎn)雖然地處偏僻，但絕對(duì)是開展科普知識(shí)教育的好地方。

實(shí)習(xí)體會(huì)，在這一周左右的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)我進(jìn)步最大的方面就是儀器的安置。從最開始的對(duì)中，整平需要近二十分鐘的時(shí)間，到現(xiàn)在三、五分鐘搞定，我感覺(jué)很有成就感。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要以大局為重不能個(gè)人主義。最重要的一點(diǎn)是在工作前一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃安排，并且要注重細(xì)節(jié)。像我們那次電池忘記充電，不小心碰了腳架都是不注重細(xì)節(jié)造成的?？傊?，本次實(shí)習(xí)，收獲頗多，在實(shí)習(xí)中我深刻認(rèn)識(shí)了課本上的知識(shí)，我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

有關(guān)公司通報(bào)批評(píng)的心得體會(huì)及收獲篇十一

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際本事，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自我很多測(cè)繪的本事。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。

(3)經(jīng)過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率及精確度。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情景的本事。