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優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽心得體會精選(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:54:34 頁碼:11
優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽心得體會精選(通用14篇)
2023-11-20 08:54:34    小編:ZTFB

經(jīng)歷了這段時間的學習和工作,我深刻體會到了“實踐出真知”的道理。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要全面回顧自己的工作學習或生活經(jīng)歷,梳理出自己的收獲和經(jīng)驗。其次,要積極思考并總結出核心的觀點和體會,抓住關鍵問題,突出重點。同時,要注重言之有物,語言簡練明了,避免空泛和模糊的表述。還可以借鑒他人的心得體會,通過多角度的觀察和思考來拓寬自己的認識和理解。最后,要對自己的心得體會進行一定的反思和檢驗,提出自己的問題和不足,并制定相應的改進措施。這些心得體會或許會引發(fā)我們對于某些問題的思考,或許能給我們提供一些新的解決思路。

服務擂臺賽心得體會精選篇一

服務是一種情感,一種責任,也是一種態(tài)度。在過去的幾年中,我在不同的場合和不同的角色下接受和提供服務,逐漸體會到了服務的重要性和影響力。在這個過程中,我深刻體悟到服務對于個人的成長和社會的進步有著不可否認的作用。以下是我對服務主題的一些心得體會。

首先,服務是一種情感的表達和傳遞。當人們需要幫助或者處于困境時,能夠得到他人的真心幫助會讓他們感到溫暖和安心。在我接受服務的過程中,我也體會到了這種溫暖和關懷。記得有一次,我因為身體不適去醫(yī)院看病,當時排隊要等很久,而我只是一個普通的病人。然而,醫(yī)生和護士們卻沒有因此而對我冷漠,他們總是笑臉相迎,耐心解答我的問題。尤其讓我印象深刻的是,當我吃藥的時候,護士會在旁邊陪伴著我,給我鼓勵和安慰。這讓我感到溫暖,也感受到了人與人之間互相關心和關愛的重要性。

其次,服務是一種責任的承擔和履行。作為一個服務者,我們要為提供的服務負責任,要盡力滿足對方的需求。在我提供服務的時候,我意識到了自己的責任重大而又光榮。無論是在學校里做志愿者,還是在社區(qū)里為老人們提供幫助,我都感到自己肩上有一種重擔,我要盡力去幫助那些需要幫助的人。有一次,我去附近的敬老院幫助老人們洗衣服,雖然很辛苦,但是看到他們滿足的笑容,我感到自己的責任得到了充分的履行。這種責任感讓我明白了,服務不僅是幫助別人,更是一種對自己和社會的責任。

再次,服務是一種態(tài)度的體現(xiàn)和延續(xù)。對待服務,我們應該始終保持一種積極的態(tài)度。無論是什么環(huán)境,什么角色,我們都應該時刻保持一顆服務他人的心。我曾經(jīng)在一家快餐店工作過,每天要面對著眾多的顧客。在剛開始的時候,我對于服務他人還比較生疏,總是心不在焉,無精打采。但是后來,我明白了我的態(tài)度會直接影響到顧客的感受,從而影響到他們對這家店的評價。于是我下決心改變自己的態(tài)度,我開始積極主動地與顧客交流,微笑著為他們提供服務。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),顧客的態(tài)度變得友好起來,他們也更愿意對這家店進行好評。這讓我明白了,一個積極的態(tài)度會傳遞給別人,而這種態(tài)度也是我對待服務的延續(xù)。

最后,服務是一種藝術的追求和提升。服務需要我們不斷地學習和提升自己,讓自己變得更好更專業(yè)。在這個信息高度發(fā)達的時代,我們可以通過各種途徑獲取知識和技能。我在這方面還有很多需要學習的地方。比如,在與客戶進行溝通的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的表達能力還有待提高,有時候會因為表達不清而產(chǎn)生誤解。因此,我開始學習如何更好地與人交流,提高自己的表達能力。另外,在接受服務的時候,我也會觀察和學習別人的服務方式,從中吸取優(yōu)點并改進自己。這種不斷學習和提升的過程,讓我更加意識到服務是一門需要不斷追求和提升的藝術。

總之,服務是一種情感的表達和傳遞,一種責任的承擔和履行,一種態(tài)度的體現(xiàn)和延續(xù),以及一種藝術的追求和提升。通過接受和提供服務的過程,我逐漸理解到服務對于個人的成長和社會的進步有著不可否認的作用。因此,無論在什么場合,什么角色下,我都會竭盡全力地去服務他人,并以此作為自己的人生追求。

服務擂臺賽心得體會精選篇二

五月八日,黃岡市農(nóng)村信用社2015年第一期優(yōu)質(zhì)服務培訓班正式開班,我有幸成為九十八名受訓員工當中的一名。通過聆聽張曉紅老師的講課,我對優(yōu)質(zhì)服務有了更深層次的認識。以前認為“只要對客戶微笑,認真辦理業(yè)務”就算是優(yōu)質(zhì)服務了,現(xiàn)在才明白,這些僅僅算是我做為一位銀行業(yè)從業(yè)人員的基本服務,還遠遠達不到優(yōu)質(zhì)服務的標準。

張曉紅老師說:“服務有四種境界,達到并超越客戶的期待只能算是基本服務,更進一步的還有滿意的服務,超值的服務,以及難忘的服務?!倍鴥?yōu)質(zhì)服務的水準線在哪里呢?在滿意的服務與超值的服務之間,只有做到了超值的服務才能算是進入了優(yōu)質(zhì)服務的殿堂。銀行業(yè)的服務從以存折為主的1g時代起步,花了十多年的時間才進入到以銀行卡為代表的2g時代,卻是以飛一般的速度迅速進入到以服務競爭為核心的3g時代。目前市場上金融業(yè)服務趨同性日趨顯著,人們對銀行服務形式上的提高不再滿足,多擺幾把椅子、增加一些便民設施、微笑加站立服務,這些形式上的舉措、表面上的文章已被社會視為理所當然的事情,而從根本上扭轉從業(yè)人員的意識,切實為不同客戶提供最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務才是讓“上帝”動心的關鍵。像招商銀行就憑借他們23度的優(yōu)異服務和扎實的專業(yè)技能從眾多銀行機構中脫穎而出,不僅贏得了客戶青睞,也贏得了更多的效益。可見為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務,是我們信用社發(fā)展的內(nèi)在需要。為信用社培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)服務人才,是我們的立社之本。

做好了服務就是切實做到了敬業(yè)。工作中一定要有良好的服務心理,不要認為為別人服務是一件低下的事。首先自己要快樂,快樂是可以傳遞的,其次要專心,用心用智用情去服務,重要的是學會感恩,對客戶心存感激,對單位心存感激,對生活心存感激。有了良好的服務心理,我們才會有完美的工作態(tài)度。對待客戶主動熱情、細致周到、恪守規(guī)范,那都是自然而然的事。當客戶在辦理具體的業(yè)務時,我們不僅能做到文明有禮,更要做到又快又準,縮短客戶等待的時間,讓他們感受到我們對業(yè)務的熟悉程度,提升他心中對我們的信任感。當客戶希望我們?yōu)樗峁├碡斀ㄗh時,我們能根據(jù)客戶的實際情況、實際需求、經(jīng)濟能力,理由充分、分析透徹地給予建議,用我們良好的專業(yè)素質(zhì)讓客戶感受到關心和尊重。做到這些,我們就能實實在在的把基本服務提升到滿意、超值甚至難忘的程度。做到這些,我們就能實實在在的為信用社的發(fā)展貢獻一份力量。

篇一:優(yōu)質(zhì)服務心得體會

作為服務行業(yè),商業(yè)銀行除了出售自己的有形產(chǎn)品外,還要出售無形產(chǎn)品——服務,銀行的各項經(jīng)營目標需要通過提供優(yōu)質(zhì)的服務來實現(xiàn)。做好銀行服務工作、保護金融消費者利益,不僅是銀行業(yè)金融機構的法定義務,也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要,更是銀行履行社會責任、促進和諧社會建設的本質(zhì)要求。

作為我們金融企業(yè),微笑服務像是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的幽宮,使它的光芒照耀了周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖。然而微笑服務又更像是天使的翅膀,讓我們在天空中遨游,走在企業(yè)前端,與眾多強者站在紫禁之顛。微笑,并不僅僅是一種表情的展示,更重要的是與被服務對象作感情上的溝通和交流。當你向客戶微笑時,要表達的意思是:“歡迎您來到我們的信用社,我很高興為您服務。”微笑體現(xiàn)了這種良好的心境。而微笑服務并不意味著只是臉上掛笑,應是真誠的服務,試想一下,如果一個員工只會一味地微笑,而對客戶內(nèi)心有什么想法、有什么要求一概不知,一概不問,那么這種微笑又有什么用呢?因此,微笑服務,還應有感情上的溝通和交流,只有這樣當你在服務和工作上出現(xiàn)疏忽時也會得到對方的諒解和包容。微笑服務可以使客戶產(chǎn)生賓至如歸之感。“笑迎天下客,滿意在我家”,保持微笑服務的人,走到哪里都是受歡迎的,誰都喜歡同其打交道。微笑著贊揚他人使對方感到你的誠心,微笑著批評他人使對方感到你的善意,微笑著拒絕他人使對方體諒你的難處。而不知道微笑服務的員工使顧客避之猶恐不及。這樣,服務工作的優(yōu)劣,經(jīng)濟效益的高低也就自然涇渭分明了。微笑是對客戶最好的禮遇和尊敬!也是員工優(yōu)質(zhì)服務的最基本的表現(xiàn)!只有熱心對待每位客戶,才能獲得信任并能進一步讓客戶將心中的需求完全說出;我們必須細心觀察與體會,才能深入了解客戶的真正需求;針對客戶的需求,我們要積極主動熱情并有效的用心執(zhí)行。我深信,唯有發(fā)自內(nèi)心的服務意愿,才能提供客戶滿意的服務。我們要以真心服務,讓客戶覺得安心舒適,我們要營造美好的服務氣氛,讓客戶體驗到愉悅的服務,進一步讓客戶認同并喜歡到棠樹信用社接受我們的服務。

“以客戶為中心”,是一切服務工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務的宗旨;是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。做好銀行服務工作、取得客戶的信任,很多人認為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎;細心、耐心、熱心是關鍵。

篇二:

什么是優(yōu)質(zhì)服務?本次的業(yè)務學習給我?guī)硪环萑碌母锌沧屛覍τ捉坦ぷ饔辛烁钜徊降牧私夂驼J識。對照自己以往的想法和做法,直覺汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)服務型的老師還很遠,不過我們還年輕,年輕的人渴望著成功,渴望著人生價值的體現(xiàn)。年輕的我同樣有一顆火熱的心、滿腔奉獻的精神,我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心,努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡,就讓行動說話吧:

一、努力完善美好的教師形象

1、努力塑造良好的教師儀表形象

美國心理學家研究結果“像什么”比“是什么”更重要,既然選擇了教師這個行業(yè),那么我們就得像個教師,就得具備教師應該具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種服務,服務始于尊重,尊重體現(xiàn)在交往中。作為教師,在與家長、幼兒以及同事之間頻繁的交往中,應該時刻警記尊重對方,考慮對方的需要。從細小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴格要求自己,讓對方感覺到你的形象無愧于一個人民教師,讓對方首先在形象上認可你、信任你甚至依賴你,我們應該給家長一種“穩(wěn)”的感覺,讓他們把孩子放在我們這安心。

2、微笑伴我行

微笑是一種人人都懂的體態(tài)語言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護,應多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂,但生活在現(xiàn)實中,每個人都會遇到煩心事,這時我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來,這里有個故事與大家共勉:有這樣一個人,他經(jīng)營的企業(yè)將面臨倒閉,當時他會是一種怎樣的心情,可想而知??伤募胰藦膩頉]有感受到壓力的存在,甚至不知道這個事實的存在,直至他以這種樂觀積極的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎么做的呢?原來他家門口有一棵大樹,每次下班回家前他總是要在大樹下站上一分鐘,他在干嗎呢?他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹,然后面帶微笑進家門,他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個辦法。

二、對照先進,尋找差距,努力創(chuàng)新,提高自我

身邊優(yōu)秀教師的先進事例不勝枚舉,其實他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時有發(fā)生,但他們處理細小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來的那種無私的愛、博大的胸懷和對工作的那顆熾熱的心,卻讓我嘆為觀止。說說容易做做難,小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫???纯次覀儯航淌依锷俨涣擞写舐暤某庳?,少不了特別喜歡那些聰明可愛的孩子。一句:“你怎么回事?”

也會脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話、一個舉動都將影響到幼兒的一生,我們應該認識到自己肩負的重任,時刻以優(yōu)秀本站為您提供大量免費范文!教師的先進事跡勉勵自己,對照自我,尋找差距,不斷提高自我,特別是作為年輕教師,更應該多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑,有時會因某些顧慮而羞于向老教師請教,這是多么愚蠢的想法,我們應放下包袱,多向書本學習,多向老教師請教。

當然只走前人走過的路,我們只會停滯不前,沒有創(chuàng)新就沒有活力,就沒有發(fā)展,年輕的我們更應具備挑戰(zhàn)問題的勇氣,勇于創(chuàng)新,敢于跨過前人的足跡,再攀歷史的高峰,用自己的青春和熱血譜寫新的篇章。

后的每一天。

篇三:

云霞開錦繡,萬物啟芳華!時值初夏,正是充滿生機和希望的時節(jié),為了積極響應醫(yī)院開展深入貫徹衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”的活動要求,在“5.12”護士節(jié)紀念日那天,我院召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”動員大會,伴隨示范病區(qū)的三位護士長簽署的責任狀,我院的創(chuàng)建工作正式拉開序幕。

我科作為第一批示范病房,為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”進一步落實有效規(guī)范的護理措施,讓護理服務更貼近患者、病房、社會,從而提升護理形象。根據(jù)本科室的特點,在護士長的帶領下針對如何開展優(yōu)質(zhì)護理服務,護士長組織全體護士利用休息時間進行了多次討論,大家統(tǒng)一思想,我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實可行的基礎護理工作時間表,實行了以患者為中心的成組護理模式。重新調(diào)整崗位職責,實行整體護理分管床位,保證床位分配到人、各項護理責任到人。責任護士主要完成基礎護理工作,如生命體征測量、病情觀察、晨晚間護理、功能鍛煉、出入院接診等,并協(xié)助患者生活及飲食,如喂水喂飯、擦身抹洗、大小便等生活護理;治療護士全面評估患者病情變化,按照護理程序完成患者的臨床護理工作。同時,護士長對基礎護理內(nèi)容進一步細化,對分級護理的基礎護理措施作出了明確規(guī)定,并制訂了每日和每班的工作重點。在分工明確的基礎上,強調(diào)護理小組之間的協(xié)作精神。

(2)在進餐前,各位護士共同協(xié)助患者就餐,了解患者進餐情況;在臨睡前,了解患者的.心理情況,對睡眠質(zhì)量較差的患者,提前做好睡眠指導護理,保證患者的睡眠質(zhì)量;對于生活自理能力差的患者要給予重點護理,協(xié)助一切生活料理,如入廁、脫-衣、蓋被等通過明確職責、細化工作流程,保證了患者得到高效、全方位的護理。最讓患者深有體會的是基礎護理明顯到位。3a床的李爹爹因心衰住進了我科,同時因患有痛風,在飲食上必須非常注意,入院接待他的護士特意打電話到餐廳說明此事,要求餐廳師傅配餐時特別注意,患者家屬看在眼里,非常感動,連聲向護士道謝;還有16床的付某也是患有心律失常、短陣室速的患者,同時心臟衰竭,長期血壓偏低,在家不舒服也一直沒敢洗頭,護士長親自解釋做工作,在經(jīng)同意后要求幫患者洗頭,結果就為了這事,患者非常感動如此這般的例子數(shù)不勝數(shù)。我們用行動實踐著“優(yōu)質(zhì)護理服務”的貼心工程。

護士們通過自己掌握的專業(yè)知識,在照顧患者的飲食起居的過程中,不但能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,同時可起到心理安慰的效果。許多患者反映“花錢請護工家屬還不放心,現(xiàn)在好了,有護士幫忙,只需打個電話就行?!眱蓚€多月的工作下來,病房大部分的患者都說:“你們上班挺辛苦的,工作量大,可你們不但沒有怨言,而且服務質(zhì)量也是一流的。”這段時間以來,科室好人好事層出不窮,精彩亮點比比皆是,護理滿意度提高了,一張張康復的笑臉,一聲聲真心的感謝,包含著護理工作無數(shù)艱辛的付出。多少護士加班加點,迎晨曦而來,披星月而歸,多少護士把委屈和責難埋在心底,把滿意和微笑留給患者,她們正用一言一行譜寫護理優(yōu)質(zhì)服務的新形象!

優(yōu)質(zhì)、貼心的護理服務,營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫(yī)氛圍。

篇四:

從優(yōu)質(zhì)服務開展以來,很多讓我發(fā)自內(nèi)心的感受和想法。每個人也為其自己對優(yōu)質(zhì)服務的理解而作出了自己特色的優(yōu)質(zhì)舉措。而我覺得加強溝通是共建和諧醫(yī)患關系的重要內(nèi)容之一,因為溝通是架起醫(yī)患關系的橋梁,作為醫(yī)護人員應主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔風險的醫(yī)療氛圍。

首先,要建立醫(yī)患信任關系。盡管醫(yī)患關系不和諧的成因有多種,但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前,因為種種原因,不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務的需求,使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導是醫(yī)護人員,只要我們切實轉變服務意識,做到認真診療、合理用藥,幫助患者早日康復,才能在工作中偶有失誤的情況下,也能得到患者的理解。

其次,醫(yī)務人員須與患者真誠溝通,。因醫(yī)務人員不愿與患者溝通,或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數(shù)。所以,改善醫(yī)患緊張關系,應從規(guī)范我們的行為入手,強化醫(yī)務人員的溝通意識,掌握溝通技巧,真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復雜,只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時,多說一些安慰、解釋、鼓勵的話,就可以收到良好的效果。

第三,醫(yī)務人員的責任意識要通過細節(jié)服務來體現(xiàn)。由于醫(yī)療服務維系的是患者身體健康和生命安危,醫(yī)務人員對工作忙累不應有任何抱怨。因此,應強化醫(yī)務人員的責任意識和服務意識并要從點滴做起。

6月11日,我們參加了盧氏聯(lián)社組織的規(guī)范化導入培訓班,我受益匪淺。看似平凡而普通的柜臺業(yè)務,其本身蘊藏著豐富的內(nèi)涵和價值,現(xiàn)就服務談談自身的感受。

首先,我們要在服務禮儀上要做到熱情大方、主動規(guī)范,而且還要處事機智,能夠隨機應變,機械地重復淺顯的服務流程往往在不知不覺中導致客戶的流失。要細心的記住來我行辦業(yè)務的高端客戶和老客戶的名字,這等于給予了客戶一個巧妙而又有效的贊美,要做好潛質(zhì)客戶的識別。從細節(jié)和小事培養(yǎng)自身的洞察和控制能力,尋找每一位客戶與其他客戶不同的細節(jié),盡量為每一位客戶提供差別化的服務,往往溫馨的人性化服務就是體現(xiàn)在服務的每一個細節(jié)之中。處事機智巧妙,從容自信,真正做到了超越平凡,追求卓越。這就要求我們要有很強的集體榮譽感和歸屬感,要通過自身的服務感染每一位臨柜的柜員,激發(fā)團隊良好的服務氛圍。另外要善于解決突發(fā)事件或客戶糾紛,對客戶問題的有效處理將更能增強客戶的滿意度。 其次,做好優(yōu)質(zhì)服務必須深刻領會服務的內(nèi)涵。服務既是一門語言藝術,更是對客戶的一種感情和態(tài)度。貫徹“以客戶為中心”服務理念,關鍵是要培養(yǎng)對客戶的感情問題,積極營造滿足客戶需求,保證客戶滿意的文化氛圍。時時處處都把客戶的愿望、需求、權益放在心上的員工,溫馨的話語就會從內(nèi)心自然流露,心相通話相投,服務工作就沒有做不好的。

最后, 服務需要注重細節(jié)。一位管理學大師曾經(jīng)說過,“現(xiàn)在的競爭,就是細節(jié)的競爭?!奔毠?jié)影響品質(zhì),細節(jié)體現(xiàn)品位,細節(jié)顯示差異,細節(jié)決定成敗。市場競爭日趨激烈,銀行之間產(chǎn)品或服務在大的方面差別不大,差別往往在細節(jié)里,成也細節(jié),敗也細節(jié)。一個真心實意地在細節(jié)上下功夫的銀行,其產(chǎn)品或服務的品質(zhì)也一定非常優(yōu)秀。的確,細節(jié)就是我們服務的細枝末節(jié),就是我們服務過程之中的點點滴滴。而一個完美的令客戶滿意的服務過程就是由這樣的一個個細節(jié)構成的,任何一個細節(jié)出了問題都會使服務出現(xiàn)瑕疵從而造成客戶的不滿意。

通過這次學習,使我進一步了解了優(yōu)質(zhì)服務的深刻含義,我會把這次學到的知識靈活運用到實踐中去,爭做“優(yōu)質(zhì)服務文明”窗口,盡心盡力接待每一位客戶,盡職盡責辦理好每一筆業(yè)務。

篇一:微笑服務心得體會

美學家認為世界萬物中人是最美的,而人的言行舉止中微笑是最美的。微笑,是一種美麗的心情;是一種堅強的意志;是一種人生的態(tài)度;是一座通向成功的橋梁。

有人說,微笑很簡單,只要嘴角上翹就能做到。有人說,微笑很難,難在持之以恒天天做到。我們生活在這個世界,如果能把一個甜美的微笑掛在臉上,那么這個世界也將會更加美好。一個真誠的微笑,可以打動多少善良的人,贏得多少真誠;一抹自信微笑,可以征服全世界;一個溫暖的微笑可以點亮多少冷漠的心靈;那么,不管是簡單還是艱難,微笑都應該成為我們每天工作和生活的的重要內(nèi)容。

可是,這么美好的事物卻常常被我們不經(jīng)意的忽略了。在日漸繁重的工作和不斷增加的工作、生活壓力之下,在社會對我們的要求越來越高之時,在年復一年,日復一日重復的生活、工作中,我們的激情逐漸減弱,我們忘記了怎樣保持微笑。就從現(xiàn)在開始吧,我們要時刻保持微笑,讓別人看到我們的微笑。真誠微笑是一種風格,微笑服務更是一種理念。

就從這一刻開始,當我們迎接老朋友時,請微笑吧,微笑能使老朋友更信賴我們;當我們接待新朋友時,請你微笑吧,微笑能令新朋友迅速消除疑惑,接受我們;當我們與別人發(fā)生矛盾時,請微笑吧,微笑能撫平憤怒、化解矛盾,親切的微笑能使對方感激莫名而對我們肅然起敬!

我們知道,人生并非坦途,我們也會有傷心,也會面對挫折,我們并不能時時刻刻保持好的心情。但是不管是為了自己,為了我們的朋友,還是為了我們工作,我們都要學會控制自己的情緒,保持良好的心態(tài),保持微笑,用微笑來回報生活,回報關心我們的朋友。地球上惟有微笑才會構造美的和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑,忘記微笑是一種嚴重的生命疾患。一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位、金錢,但一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。我們往往因成功而狂喜不己,或因挫折而痛不欲生,但是我們千萬不要將微笑遺忘,惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇香,超越悲歡。

微笑吧!微笑是清晨的一抹亮麗的陽光,微笑是雨后的絢麗的彩虹,微笑能凈化我們的心靈,寬廣我們的心胸。微笑吧,朋友,只是輕輕地牽動嘴角,我們的臉上就會帶著微微的笑意,捧出我們的熱情,真切地向朋友昭示誠信。

你還等什么,就從現(xiàn)在開始,從你我做起,讓別人看到我們的微笑!

篇二:

隊”。面對司機,自然的微笑會給人一種親切、和藹、熱情的感覺,根據(jù)多年的工作經(jīng)驗,我體會到了一些微笑服務的經(jīng)營法則。

一、微笑服務的作用

微笑服務可以使服務對象需求得到最大限度的滿足。能夠給服務對象以精神上、心理上的滿足。實踐證明,笑臉增友誼,微笑出效益。

二、微笑要發(fā)自內(nèi)心

笑有很多種,要笑得親切、甜美、大方、得體,只有對服務對象尊敬和友善及對自己所從事工作的熱愛,才會笑容滿面地對待每一位顧客。

三、微笑服務應當始終如一

微笑服務作為工作規(guī)范,應貫穿在工作的全過程,顧客是“上帝”,我們在崗位上,應該把個人的一切煩惱、不安置于腦后,振作精神,微笑著為每一位賓客服務,要把學到的微笑禮儀應用到工作中去,不要把生活中的各種情緒帶到工作中,以實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,用微笑去服務過往司乘人員,把工作做得更好。

篇三:

微笑服務是從事高速公路等服務行業(yè)最起碼的職業(yè)要求,一般情況下,絕大多數(shù)被服務者是有所表示的或點頭示意、或回以相同的微笑,雙方都處在一種愜意的心情中,司乘人員身心愉快,收費人員親切有加,這自然是一種最理想的互動狀態(tài),是司乘人員心中所要求的,也是我們所追求的,而它最核心內(nèi)容就是微笑傳遞,微笑傳遞包括收費人員與司乘之間,收費人員與收費人員之間的微笑。

一、收費人員與司乘之間

有的收費人員發(fā)自內(nèi)心的微笑,即微笑傳遞中的“傳”,就有了基礎,有了做好服務的首要條件,但如何讓對方再遞過來呢,有幾個問題要解決,一是看收費員的微笑是否從心底發(fā)出的,即“真誠微笑”,這一點常在高速公路走的司乘人員一眼便能洞察到,二是與微笑配套的服務要跟進。有的收費員很會微笑,讓人看上去很甜美,很受司乘人員的贊賞,但服務意識不強,服務水平不高,這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應,久而久之,司乘甚至會產(chǎn)生出一個不好的看法,這個收費員只會傻笑,其它什么也不會,回應也就慢慢由淡漠減至消失。

二、收費員與收費員之間

意,充分顯示一個團隊的整體服務風貌,司乘人員也會有所理解,至少氣氛可以得到很大程度的緩和,不再有不必要的爭執(zhí)和磨擦。

在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”,我們窗口是收費窗口,可我們的微笑是不收費的,在炎熱的夏天,一個真誠的,發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘人員帶來一陣涼爽的清風,在冬天,一個溫暖甜美的微笑能帶給司乘人員一縷燦爛的陽光,即使隔著窗,微笑拉近了我們與客戶的距離,消除了我們之間隔閡。試想,徜若窗內(nèi)是一張冷若冰霜的臉,誰愿意看你的臉色辦事,誰能對收費管理所留下美好的印象?,微笑服務是每一位收費人員共有的名片。

請不要吝嗇你的微笑,因為“微笑”讓你我如此美麗。

篇四:

當世界著名的旅店經(jīng)營之王希爾頓在德克薩斯的第一家旅館經(jīng)營中稍有成效時,他母親對其取得的成績卻不屑一顧。她指出,要使經(jīng)營真正得到發(fā)展,只有掌握一種秘訣,這種秘訣簡單、易行,不花本錢卻又行之長久。希爾頓冥思苦想,終得其解。這秘訣不是別的就是微笑。他發(fā)現(xiàn)只有微笑才同時具備以上4個條件,且能發(fā)揮強大的功效。以后“微笑服務”就成了希爾頓旅館經(jīng)營的一大特色。50多年來,希爾頓向服務人員問得最多的一句話就是“你今天對客人微笑了沒有?”

作為我們金融企業(yè),微笑服務像是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的幽宮,使它的光芒照耀了周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖。然而微笑服務又更像是天使的翅膀,讓我們在天空中遨游,走在企業(yè)前端,與眾多強者站在紫禁之顛。微笑,并不僅僅是一種表情的展示,更重要的是與被服務對象作感情上的溝通和交流。當你向客戶微笑時,要表達的意思是:“歡迎您來到我們的信用社,我很高興為您服務?!蔽⑿w現(xiàn)了這種良好的心境。而微笑服務并不意味著只是臉上掛笑,應是真誠的服務,試想一下,如果一個員工只會一味地微笑,而對客戶內(nèi)心有什么想法、有什么要求一概不知,一概不問,那么這種微笑又有什么用呢?因此,微笑服務,還應有感情上的溝通和交流,只有這樣當你在服務和工作上出現(xiàn)疏忽時也會得到對方的諒解和包容。

微笑服務同樣也是一種無形資產(chǎn),并且蘊藏著商機。據(jù)報載,美國一位老太太在一家日雜店購買了許多商品后遇到了店老板,老太太說:“我已經(jīng)12年沒到你的店來了,12年前,我每周都要到你的店買東西??墒牵幸惶?,一位店員滿臉冰霜,態(tài)度實在糟糕,所以我就到其他店購買商品了”老板聽完,趕快道歉。老太太走后,老板算了一筆賬:如果老太太每周在店里消費25美元,那么,12年就是1.56萬美元,按照最保守的估算,他至少損失了1000美元,而這僅僅是因為缺少了一個微笑。由此可見微笑服務之重要。如果連起碼的微笑服務都做不到,又怎能得到廣大客戶和社會的信任與支持呢?只有真心服務群眾,把群眾當成自家人,你發(fā)出的微笑才會自然甜美,群眾才會買你的“微笑”。要向服務要效益,向服務要發(fā)展,真正為客戶創(chuàng)造一個溫馨、舒心的環(huán)境。微笑服務應該成為我們信用社員工甚至所有工薪人員的座右銘。

告訴了她,她馬上要求我把假鈔還給她,我跟她說:我們收到假鈔必須沒收的,這時她非常生氣地說要把錢全部拿回頭不存了,還說了些難聽的話,面對他那憤怒的眼神,粗糙的話語,我們沒有生氣,還是面帶微笑耐心地向她解釋說:沒收假鈔是我們的職責,目的是為了更多的人不受假鈔的侵害,如果你不想假鈔再流向社會害人的話,請你配合我們的工作。最后她終于被我們的熱情感動了,另摸出了一百元湊足三萬元存了定期,并說:“你們信用社的服務太好了,還正規(guī),我放心,下次我還到你們這來存錢?!苯?jīng)過這件事,讓我感覺微笑不僅是全世界通用的語言,還是一種無聲動人的音樂,更是人類一種高尚的表情,它永遠是生活里明亮的陽光。

服務擂臺賽心得體會精選篇三

“基層干部打擂臺賽”是一項旨在調(diào)動干部積極性、增強工作實效的活動,也是一次鍛煉能力、展示才華的機會。經(jīng)歷了這場比賽,我有了一些心得體會,值得分享。

第二段:認真?zhèn)鋺?zhàn),勇于挑戰(zhàn)。

在參加比賽之前,我全身心地投入了備戰(zhàn)工作。我仔細地梳理了自己平時的工作,查漏補缺,查找不足,尋找優(yōu)勢,拓展能力。同時,我也找來了許多同事幫助我進行模擬演練,不斷地模擬、修改、完善,直到磨煉出非常有競爭力的答辯方案。在比賽中,我全心投入,勇于挑戰(zhàn),不斷地思考、提問、回答,最終獲得了好的成績。

第三段:拓展思路,增長才華。

比賽過程中,我遇到了不同的對手,也接觸到了不同的問題和工作情況。這些經(jīng)歷不僅拓展了我的思路,也增長了我的才華。我通過研討、交流、合作,不斷地學習和成長,發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,同時也汲取了其他干部的優(yōu)秀經(jīng)驗和成功之道。

第四段:培養(yǎng)團隊,提升能力。

比賽不僅僅是個人的比拼,更是團隊的比拼。我們必須要有團結合作的精神,做到協(xié)商共識,分工合作,互相補充和支持,形成一個強大的戰(zhàn)斗力。同時,不同團隊之間的交流和互動,能夠展現(xiàn)出很多不同的思路和風格,我們也從中受益匪淺。這種合作和團隊精神能夠使我們更好地完成工作,增強個人能力,也提高了組織的整體能力。

第五段:結論。

通過參加“基層干部打擂臺賽”,我深深地體會到了思想和能力的重要性,也更加深入地認識到了自己和同事們在團隊合作方面的優(yōu)缺點。比賽中取勝并不是唯一的目標,通過比賽,我們建立了互相學習、互相促進的積極氛圍,相信這對整個組織的發(fā)展起到了重要的推動作用。我相信,通過這樣的鍛煉和實踐,我們的干部隊伍一定會更加優(yōu)秀,團結,戰(zhàn)斗力更強,為推動全局事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻!

服務擂臺賽心得體會精選篇四

我作為一名扶貧干部,最近參加了擂臺賽,這是一次難得的機會,讓我更深入地了解了自己的優(yōu)缺點以及工作上存在的問題,同時也給我提供了一些解決問題的思路和方法。今天我想分享一些參加扶貧干部擂臺賽的心得體會。

第二段:比賽中的反思和感悟。

在這次比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己的局限性很多,尤其是在商業(yè)思維方面,我沒有很好地把握企業(yè)的市場需求,也沒有很好地利用零售商渠道來宣傳和推廣扶貧產(chǎn)品。這讓我明白了自己需要更多地學習和提高,尤其是在創(chuàng)意和項目落地方面,需要更多地思考和實踐。同時,我的團隊管理能力也還有待提高??梢酝ㄟ^更多的溝通、更好的溝通技巧和更好的團隊建設來實現(xiàn)這一目標。

第三段:學習中的收獲。

在比賽中,我也學到了很多,比如怎樣更好地推廣和宣傳產(chǎn)品、如何更好地進行市場調(diào)研、如何更好地利用大數(shù)據(jù)等等。通過這次比賽,我了解到了很多新的生產(chǎn)和銷售方式,學習到了新的創(chuàng)意和經(jīng)驗,這對于我未來的工作和發(fā)展是非常有益的。

第四段:提高工作效率的思路和方法。

從比賽中我還學到了一些提高自己工作效率的思路和方法,比如怎樣合理安排時間、怎樣設計好計劃、怎樣更好的利用資源、怎樣更好地溝通等等。我相信這些方法一定能幫助我更好地處理和解決工作中的問題,提高自己的工作效率。

第五段:總結。

通過參加扶貧干部擂臺賽,我不僅學到了很多新的知識和經(jīng)驗,還更好了地認識到了自己的優(yōu)缺點和存在的問題,同時,我更加明晰和明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信,在未來的工作中,我一定會好好利用和運用這些經(jīng)驗和知識,不斷提高自己的工作能力和水平,為推動扶貧工作做出更多的貢獻。

服務擂臺賽心得體會精選篇五

金融業(yè)的競爭,是一種信譽的競爭,服務的競爭。誰的信譽好,誰的服務好,誰能更適應顧客的需要,誰就可以占據(jù)更多的市場。銀行服務體現(xiàn)的是銀行管理水平的高低,孕育著銀行本身的文化內(nèi)涵和員工的精神風采,展現(xiàn)在公眾眼前的是一種品牌。那末如何實現(xiàn)這個目標呢?筆者以為:銀行作為服務行業(yè),服務是立行之本,只有不斷增強服務意識,轉變服務觀念,強化服務措施,從服務質(zhì)量、服務手段、服務內(nèi)容、服務態(tài)度、服務環(huán)境等方面進手,狠抓優(yōu)良文明服務,構成大服務的格式,才能進步優(yōu)良文明服務的整體水平。

服務是一種管理。優(yōu)良文明服務水平的進步必須依靠于嚴格、規(guī)范、科學的管理,嚴格規(guī)范的管理又能增進優(yōu)良文明服務水平進步。優(yōu)良文明服務的好壞體現(xiàn)著一家銀行管理水平的高低。因此,銀行在實施優(yōu)良文明服務戰(zhàn)略進程中應嚴格依托管理制度。包括崗位規(guī)范、同一著裝、儀表舉止、文明用語、電話用語等,這些都必須構成制度,成為員工的行為準則,嚴格執(zhí)行。

服務是一種文化。銀行構建服務文化體系包括:員工要有愛崗敬業(yè)的服務精神,要有以服務為本的道德觀、價值觀,要有沒有私奉獻、團結奮進的互幫互助和艱苦奮斗的務實精神,和因此而產(chǎn)生的一條船思想和身為銀行員工的自豪感等等,這類有行業(yè)特點的企業(yè)精神,可使銀行員工建立風險意識和效益意識,從而充分發(fā)揮這類服務文化的鼓勵作用。

服務是一種精神。銀行文明優(yōu)良服務活動的核心內(nèi)容是引導職工建立一種正確的價值觀念、職業(yè)道德、敬業(yè)精神,以行興我榮,行榮我榮為服務理念,以信譽第一、優(yōu)良服務、廉潔遵法為職業(yè)道德規(guī)范標準。確立和完善員工的服務意識和服務行為,建立客戶第一、主動服務、整體服務的觀念。文明優(yōu)良服務活動是一項長時間的系統(tǒng)性工程,從領導到員工,從一線到二線,從經(jīng)營業(yè)務到內(nèi)部管理,從行里到行外,都要相互配合調(diào)和,使企業(yè)的經(jīng)營目標轉化為人的自覺行動。

服務是銀行經(jīng)營的載體,是銀行經(jīng)營不可缺少的有機組成部份。銀行經(jīng)營必須通過銀行服務才能實現(xiàn),銀行服務本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營。在金融業(yè)競爭日益劇烈的今天,一家銀行的服務范圍、服務內(nèi)容、服務效力和服務態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)目和工作效力,因此,進步銀行的服務水平,關系到銀行經(jīng)營的范圍質(zhì)量和效力,關系到銀行的競爭能力,決定了銀行的經(jīng)營效益和長遠發(fā)展。

銀行服務的核心是維護和加強與顧客的聯(lián)系。如何持久地贏得市場是每個企業(yè)需要永久面對的題目。銀行要隨時以客戶為中心,調(diào)劑本身,服務要從單純經(jīng)營金融產(chǎn)品轉移到維護和加深與顧客的聯(lián)系上,僅僅重視滿足顧客的需要是不夠的,還必須研究客戶需要背后復雜的各種因素,只有牢牢捉住維護與顧客的關系這一核心,以市場為導向,以高質(zhì)量、多樣化、特點服務,滿足顧客多層次需要,才能取得本身發(fā)展的延續(xù)動力。顧客概念是一個大顧客概念,不但銀行直接服務的對象是顧客,與銀行服務有制約關系的部分,乃至銀行本身的員工都應視同為顧客。銀行在處理與顧客的關系上,應建立大市場、大客戶的意識和服務是一個全進程的概念。構建新型銀企關系,對制約與顧客關系的因素進行調(diào)和管理,增強客戶的穩(wěn)定性,沒有良好的服務作保障,即便一時被拉過來的客戶也可能會跑掉。優(yōu)良服務就是信譽。

要全面動員,深進發(fā)動,大造聲勢,宣傳優(yōu)良文明服務。優(yōu)良文明服務關系到企業(yè)形象,因此,要必須做到全面發(fā)動,全員參與。對內(nèi)通過集中考試、突擊檢查、摹擬測驗、集中培訓等情勢,催促員工熟練把握優(yōu)良服務的內(nèi)容;對外通過報刊、電臺、電視臺等媒介進行廣泛宣傳,擴大社會影響。

明確目標,制定計劃,分步實施,責任到人。對文明服務工作進行整體規(guī)劃,制定階段性目標,聯(lián)系本身實際,進行細化和充實。對目標進行層層分解,責任到人,做到職員定崗,用具定位,操縱定型,服務定時,努力實現(xiàn)井然有序的工作秩序。

施一把手工程。要成立以行長為組長的優(yōu)良文明服務工作領導小組,各基層支行、營業(yè)部也要層層簽訂優(yōu)良服務責任書,將各項指標量化、細化,責任分解到人,并納進行長目標管理體系考核。在每一年年初的工作安排中,都把優(yōu)良文明服務工作作為貫串全年各項工作的主線,常抓不懈。

弄好服務是事關銀行社會形象,影響銀行各項經(jīng)營活動的綜合性工作,因此銀行每一個機構,每一個部分,每一個員工都要相互支持、配合,增強服務意識,保全大局,發(fā)揮整體功能,努力進步全行的服務水平和服務質(zhì)量。建立一個中心、四個層次的服務大格式,即以為客戶服務為中心,一線為客戶服務,在各服務窗口、部分為客戶提供品種多、效力高、質(zhì)量好的金融服務;二線為一線服務,各管理、科技和后勤部分要根據(jù)一線的需要,千方百計弄好服務,提供保障;領導為群眾服務,領導干部要體察民情,關心員工的工作和生活,調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性;上級為下級服務,上級行要兼顧規(guī)劃和指導基層行的優(yōu)良文明服務活動,做到有計劃、有方案、有檢查、有嘉獎,精益求精工作作風,進步辦事效力,對下級的工作積極給予支持和調(diào)和。

優(yōu)良文明服務要獲得質(zhì)的奔騰,關鍵是以人為本,通過教育培訓和強化管理,進步員工的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),以員工的高素質(zhì)創(chuàng)造出優(yōu)良服務的高水平。培訓教育的方式很多,如:對全體員工進行愛崗敬業(yè)、老實取信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德教育,使每位員工曉得,我的行為代表著銀行的形象,沒有客戶就沒有銀行業(yè)務的發(fā)展,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,在本職崗位上奉獻一份光和熱,自覺維護全行的形象和榮譽,使優(yōu)良服務上一個新臺階;強化規(guī)范禮節(jié)培訓,舉行規(guī)范化服務禮節(jié)培訓班,組織員工對禮節(jié)知識、文明用語和舉止儀表等進行規(guī)范化培訓,實行集中式、正規(guī)化、全方位的強化練習,并在全行范圍內(nèi)推廣;加強業(yè)務技術培訓,進步服務效力。進行上崗培訓和崗位練兵,定期進行考核及專業(yè)技術比賽,要求員產(chǎn)業(yè)務上做到好、快、準、嚴,達不到標準不能上崗。通過嚴格的技能培訓,使員工學會業(yè)務操縱的技能,熟練、正確地操縱各種業(yè)務;以柜面服務為突破口,展開情勢多樣的以優(yōu)良文明服務為內(nèi)容的活動,如創(chuàng)建青年文明號、爭當青年崗位能手、展開比學趕幫超等勞動比賽等;展開金融法律法規(guī)、各項規(guī)章制度的培訓,增強員工法制觀念,使每位員工知法、懂法、遵法、用法,依法治行,依法經(jīng)營,防范和化解金融風險;典型培訓,組織員工對優(yōu)良文明服務工作的先進單位及個人進行現(xiàn)場觀摩學習,以增強感性熟悉,取之所長,補己之短;組織愛崗敬業(yè)、服務奉獻的演講比賽,歌頌員工努力開辟、勤懇敬業(yè)的高尚風范;推廣以員工星級管理為核心的規(guī)范化服務。通過對柜臺職員德、能、勤、績的考核,授與相應的星級。實行掛星上崗、以崗定酬、星薪掛鉤,充分調(diào)動員工的積極性;積極營建優(yōu)美、舒適的服務環(huán)境。銀行網(wǎng)點密布,方圓幾百平方米就會散布著好幾家銀行網(wǎng)點,人們自然把眼光對準那些環(huán)境舒適優(yōu)雅的營業(yè)場所。銀行外觀的亮麗自然而然地給顧客一種安全感,讓人覺得銀行有實力,因此,營業(yè)網(wǎng)點要根據(jù)規(guī)范化服務標準,對營業(yè)室內(nèi)外進行凈化、美化,在外部形象設計上應尋求鮮明、同一的風格,以起到無聲的宣傳作用。

為適應企業(yè)、個人金融意識不斷增強的需要,各家銀行陸續(xù)推出了多種服務,如儲蓄通存通兌、對公業(yè)務通存通取、代發(fā)工資業(yè)務、代收費業(yè)務、atm聯(lián)網(wǎng)系列、商務pos終端、個人存單抵押貸款、一***(或一折通)、個人外匯買賣業(yè)務、電話銀行服務等等。豐富的銀行服務品種也是客戶選擇銀行的必有的不可少的條件之一。新業(yè)務的開發(fā),是增強業(yè)務發(fā)展后勁和競爭力的需要。所以貿(mào)易銀行應設立專司新業(yè)務開發(fā)的部分,加強對市場的調(diào)查、猜測和分析,研究創(chuàng)新金融產(chǎn)品,完善服務功能,進步服務水平。

柜面是銀行接觸社會公眾最為頻繁的地方,也是直接辦理業(yè)務、衍生存款的地方,銀行好的服務形象要靠柜面服務具體體現(xiàn)出來,特點服務包括:延長營業(yè)時間、24小時服務、設立一米線;對特殊客戶上門服務,為單位辦理現(xiàn)金收付、轉帳結息、送回單、利息清單等;為有困難的客戶辦理存取款業(yè)務;為軍人、教師、中小學生和老弱病殘者提供專柜服務;為大額存取款提供安全服務等;貸款方面推出信貸業(yè)務特快服務,選擇信用等級為以上的企業(yè),作為信貸業(yè)務特快服務對象,對實在行特事特辦,使辦理業(yè)務效力大大進步;推行客戶經(jīng)理制,為存貸大戶配備客戶經(jīng)理,并為其提供存、貸、匯、理財、咨詢等綜合上門服務,通過全面周到的服務改善銀企關系,增強吸引力,保證客戶足不出戶就可以完成支付。通過推出特點服務等服務措施,到達建立良好的企業(yè)形象的目的。

優(yōu)良服務工作要做到常抓不懈,不滑坡,不動搖,除必須制定和落實各項制度外,還必須強化監(jiān)視檢查機制。優(yōu)良文明服務永無止境,重在堅持,貴在落實。營業(yè)部是銀行的窗口,小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和信譽,客戶在這里究竟得到了怎樣的服務,只有通過明查暗訪才能得出***,因此,明查暗訪是保證優(yōu)良服務不走過場,不擺花架子的一個好辦法。要通過組織行內(nèi)職員或聘請社會監(jiān)視員等多種情勢,以普通客戶的身份,通過看、聽、查、問等方式,常常對營業(yè)網(wǎng)點的服務環(huán)境、服務態(tài)度、服務質(zhì)量等進行明察暗訪,并廣泛征求客戶意見和建議,解決服務工作中存在的題目,確保規(guī)范化服務標準落實到每個工作環(huán)節(jié),建立銀行優(yōu)良、高效、快捷、安全服務的良好形象。

建立監(jiān)視檢查體系。一是全行從機關到一線,從領導到群眾,人人都有監(jiān)視的職責;二是依托社會監(jiān)視和監(jiān)視,向社會公布舉報電話、在營業(yè)大廳設立咨詢臺、監(jiān)視電話、舉報箱、意見簿或?qū)T等,聘請新聞、企事業(yè)單位及政府部分進行監(jiān)視;三是定期召開企業(yè)、客戶座談會,發(fā)送征求意見信、監(jiān)視卡、青年文明號服務卡;四是公布業(yè)務發(fā)展和承諾服務內(nèi)容,自覺接受監(jiān)視。

服務擂臺賽心得體會精選篇六

第一段:引言(開場白,引出主題)。

2021年3月20日,我參加了縣里的扶貧干部擂臺賽,這場比賽在縣政府大廳舉行,共有20名扶貧干部參加。我當時作為一名新手,心理還是有點緊張的,當然更多的是期待和興奮。但是參加完之后,我感覺自己接受了一次非常寶貴的鍛煉和教育,讓我更加深刻地認識到扶貧干部工作的重要性以及自身的不足之處。

第二段:比賽環(huán)節(jié)(具體描述比賽過程)。

扶貧干部擂臺賽的比賽環(huán)節(jié)分為五個部分,分別是扶貧政策知識,貧困戶識別能力,扶貧項目申報能力,貧困戶措施落實能力,幫扶紀實書寫。每一部分都非常有挑戰(zhàn)性和難度,但是我還是盡力參加了每個環(huán)節(jié),并收獲了一些經(jīng)驗。比如在扶貧政策知識部分,我要更加熟悉政策相關的文件和要求;在貧困戶措施落實能力上,我要加強和貧困戶的交流和了解,因為只有真正了解對方,才能有針對性地制定措施。

第三段:經(jīng)驗教訓(總結比賽中的經(jīng)驗和教訓)。

經(jīng)過參加扶貧干部擂臺賽,我也總結了一些經(jīng)驗和教訓。首先是要更加努力提高自己,特別是知識、技能和素質(zhì)方面的提高。其次是要注重實踐和經(jīng)驗積累,不斷總結和反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足與問題。同時,還要有團隊合作精神,互相支持和學習,因為培養(yǎng)一支專業(yè)、高效的扶貧干部,必須是個人和團隊的共同努力。

第四段:工作反思(與個人實際工作結合起來,談談自己的反思)。

參加扶貧干部擂臺賽讓我有了更多的思考,其中一個重要的問題是如何更好地落實扶貧工作。作為一名扶貧干部,我深知自己肩負著很重的責任,因為我要帶領和服務著的是最困難的人群。因此,我需要不斷提高自己的技能和素質(zhì),比如我的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力乃至于心理素質(zhì)等等,也要注重傾聽和理解貧困戶,為他們解決實際問題,為他們提供更多的幫助。

第五段:總結(對主題的總結,得出結論)。

扶貧干部擂臺賽是一次非常難得的學習和鍛煉機會,讓我更加深入地了解了扶貧工作,并對自己產(chǎn)生了很大的推動作用。我相信,通過自身的不斷努力,以及對扶貧干部工作的科學認識和有效實踐,我們終將取得更好的成效,讓扶貧工作更加精準、有效。

服務擂臺賽心得體會精選篇七

20__年7月20日至7月24日,有幸參加了我鎮(zhèn)組織的"綜合素養(yǎng)提升"專題培訓班,培訓教師講授了《加強基層黨建——構建良性互動的黨群干群關系》、《國學與干部修養(yǎng)》、《媒體應對與輿論控制引導》、《當前國內(nèi)外政治經(jīng)濟熱點問題分析》專題課,考察了青島城陽區(qū)2個社區(qū)、膠州玉皇廟村、青島啤酒集團。這次培訓內(nèi)容豐富,課程設置合理,我非常珍惜這次培訓機會,認真聽取每個專題,認真做好培訓筆記,在考察過程中認真聽講解員進行講解,經(jīng)過幾天的學習,讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解救了思想,打動了內(nèi)心,每一堂課,都讓我有所感動和收獲。以下是這些天的幾點體會:。

作為一名基層工作人員,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。

1是要不斷強化全局意識和責任意識。"全局意識",是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記"全局意識",自覺適應目前形勢發(fā)展需要,要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

2是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。

3是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

4是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

5是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。

總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

通過這幾天的學習,我有所了解計算機不是信息技術,也學到博客是怎么建的,自己也學到了建郵箱。學會了上網(wǎng)、教學設計等。隨著信息時代已經(jīng)到來,信息技術在社會發(fā)展中的作用越來越重要。不管你愿意也罷,不愿意也罷。早學早受益,不學則會很被動,而且會越來越被動。學還是不學,用還是不用,反映著智力與能力的水準,沒有學習,就沒有進步。在信息社會中,如果缺乏必要的信息素養(yǎng),那么他的知識結構就不完整,就很難立足和發(fā)展。信息學與技術的內(nèi)容十分豐富,且發(fā)展十分迅速,當前科技發(fā)展異常迅猛,每個人,不管是教師還是學生都必須不斷地學習。我很高興,我有機會和我們學校的五位電腦教師一同工作,這個學期和其他很多位同事一起接受了比較系統(tǒng)的技術運用的培訓。在他們身上,我不僅學到了孜孜不倦的工作態(tài)度,而且團結協(xié)作的精神。

我認為,以計算機為核心的信息技術作為新型的教學媒體,當它們與各學科的教學進程密切結合時所具有的特性,為新型教學模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學環(huán)境。應用信息技術來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。當我學了信息技術并且能初步運用時,不騙大家,我是感到一點的滿足感的。我們可以通過計算機技術把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息,進行綜合處理和管理,給學生提供界面友好、形象直觀的交互式學習環(huán)境,能給學生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,優(yōu)化教學過程,突破教學重點、難點,提高教學質(zhì)量和效率,學生參與和學習積極主動性,也可以得到充分的發(fā)揮。這將對學生認知結構的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學科是英語,在教學當中,從現(xiàn)代化教育手段中,也體會到了現(xiàn)代化的運用之益。特別是課堂教學中,學生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動性大大提高,學習效率也隨之提高。

21世紀是一個多元化的世紀,是一個信息化的世紀,當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展,慢慢滲透了各個行業(yè),也慢慢融入了我們的課堂教學中,傳統(tǒng)的教學方式和學習方式在慢慢方式改變,信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。教育和信息技術的融合,教師信息技術應用能力提升已經(jīng)迫在眉睫。

我非常榮幸的參加了“國培計劃(2015)”河南省中小學教師信息應用能力提升工程的培訓,通過為期一個周的培訓學習,讓我對教育現(xiàn)代化、教育時代化、教育信息化有了新的體會,對教師的角色和綜合能力的提升有了新的認識。

通過聆聽專家老師對“中小學教師信息技術能力培養(yǎng)”和“信息技術環(huán)境下的教學設計”專題與案例分析的學習,使我充認識到作為一名老師,要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。使我深刻認識到教育信息化的重要性,真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用,教育信息化的是現(xiàn)代化教育發(fā)展的必然趨勢,必須掌握幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。

通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡學習資源應用”、“ppt2010高級應用”、“學科教師的媒體素養(yǎng)培養(yǎng)”、“電子白板的創(chuàng)新應用”、“中小學微課設計與制作”、“微視頻的加工與編輯”等等的解析,才真正的意識到自己掌握的信息技術的匱乏,軟件使用的貧瘠,也深深的認識到信息技術能力的提高對于一個現(xiàn)代教師的重要性,跟上時代的步伐,跟上信息的腳步,跟上社會的發(fā)展,跟上教育模式的改革就要熟練掌握和應用現(xiàn)代化的技術和工具,隨著信息時代的到來,也要求我們適應教育的信息化的到來,適應教育信息化的全面改革。聽了老師們的解析與演示操作,使我開拓了視野,信息技術能力得到了很大的提升。

總之,通過這次培訓學習,使我受益匪淺,感觸頗深。教育不是孤立的、封閉的,教學模式不是一成不變的、循規(guī)蹈矩的。教育也要時代化,要融入到現(xiàn)代的生活之中,融入到這個信息的時代,這個信息的社會。同時,我會一如既往的學習各種關于信息技術的專業(yè)知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能、業(yè)務能力,更好的適應現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求,努力培養(yǎng)新時代所需要的具有綜合能力的現(xiàn)代化的新興人才。

通過這幾天的學習,我有所了解計算機不是信息技術,也學到博客是怎么建的,自己也學到了建郵箱。學會了上網(wǎng)、教學設計等。隨著信息時代已經(jīng)到來,信息技術在社會發(fā)展中的作用越來越重要。不管你愿意也罷,不愿意也罷。早學早受益,不學則會很被動,而且會越來越被動。學還是不學,用還是不用,反映著智力與能力的水準,沒有學習,就沒有進步。在信息社會中,如果缺乏必要的信息素養(yǎng),那么他的知識結構就不完整,就很難立足和發(fā)展。信息學與技術的內(nèi)容十分豐富,且發(fā)展十分迅速,當前科技發(fā)展異常迅猛,每個人,不管是教師還是學生都必須不斷地學習。我很高興,我有機會和我們學校的五位電腦教師一同工作,這個學期和其他很多位同事一起接受了比較系統(tǒng)的技術運用的培訓。在他們身上,我不僅學到了孜孜不倦的工作態(tài)度,而且團結協(xié)作的精神。

我認為,以計算機為核心的信息技術作為新型的教學媒體,當它們與各學科的教學進程密切結合時所具有的特性,為新型教學模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學環(huán)境。應用信息技術來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。當我學了信息技術并且能初步運用時,不騙大家,我是感到一點的滿足感的。我們可以通過計算機技術把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息,進行綜合處理和管理,給學生提供界面友好、形象直觀的交互式學習環(huán)境,能給學生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,優(yōu)化教學過程,突破教學重點、難點,提高教學質(zhì)量和效率,學生參與和學習積極主動性,也可以得到充分的發(fā)揮。這將對學生認知結構的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學科是英語,在教學當中,從現(xiàn)代化教育手段中,也體會到了現(xiàn)代化的運用之益。特別是課堂教學中,學生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動性大大提高,學習效率也隨之提高。

11月11—20日為期十天的xxxx年xxxx省農(nóng)村教師教育教學能力提升工程(初中生物學科)省級培訓活動(第一期)在xxxx教育學院培訓中心順利落下帷幕。11日晚上,理科研修部主任xxxx教授、項目負責人xxxx副教授、班主任xx授出席開班典禮并作了重要講話。x主任對遠道而來的各地市教師的到來表示熱烈的歡迎。同時他希望參訓學員“既來之,則安之”,能科學安排好培訓期間的學習生活,并注意交通飲食等安全,同時迅速轉變角色,積極參與培訓活動,文明參訓,遵守培訓紀律。

本次培訓雖然時間較短,但內(nèi)容豐富,形式多樣。融課標解讀和課程探討等于一爐,既有課堂教學模式建構的探討,又有初中生物熱點、難點問題的掃描與分析,更有xx教授的教師職業(yè)道德教育、xx教授的教師心理健康教育等引導,令參訓教師受益匪淺。省教院xx教授特意為參訓學員開設了現(xiàn)代教育技術主題的專題講座,贏得了學員的陣陣掌聲;xxxx教授、莊榮婉老師分別從生物課堂教學設計、領悟生物課程標準促進學生的發(fā)展等方面進行指引,并與學員進行深度交流;xx教授的現(xiàn)代生物技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況使學員開闊了視野;xx、xx老師分別對生物教學有效的思考、農(nóng)村初中生物學實驗教學研討等重大熱點問題掃描分析;xx老師、xx老師、xxx老師則重點圍繞用教材還是教教材、怎樣聽課評課、生物課堂設問的有效策略等問題與學員進行交流,融理論和實用于一體。而四節(jié)同課異構觀摩課同樣精彩紛呈,異曲同工,展示了教者獨具匠心的設計和嫻熟高超的課堂駕馭能力。

總之,本次培訓令我們耳目一新,獲益匪淺,同時也為我們今后的成長之路和職業(yè)生涯規(guī)劃進行了科學的指引。參加了這次培訓,我感慨很多,以往積在心中的困惑一掃而光,從現(xiàn)在開始,我要更堅定自己當初的追求,做一名優(yōu)秀的生物教師!雖然前面的路還很長,但我相信,有了名師的指引,在個人的努力下,目標的實現(xiàn)為期不遠。

通過聽幾位專家深入淺出、生動形象的講解,使我比較全面地學習了有關創(chuàng)新教學與教師專業(yè)發(fā)展,全國中小學教師信息技術運用能力提升工程標準及實施方案,教育信息化規(guī)劃的內(nèi)容、方法和策略,區(qū)域信息化套餐課程建設,信息技術下的校本研修,遠程培訓的質(zhì)量管理,培訓管理中的信息技術應用,項目管理與方案設計等內(nèi)容;初步了解和學習了有關“翻轉課堂”、“微視頻”、“可汗學院”等一些世界頂級的教育模式,以及國內(nèi)對這種教育模式的嘗試應用和取得的一些效果;了解了目前世界或是國內(nèi)在教學上應用的一些先進信息技術。x是中國科學技術最發(fā)達的區(qū)域,到x參加這次培訓,并且能與各位專家面對面、座談式、討論式的交流學習一些引領中國乃至世界的一些教育教學情況,真的是開闊了我的眼界,使我進一步對現(xiàn)階段的教學,對教學改革有了新的認識和理解。

總體上,通過這次培訓,我有以下幾點感悟:

1、當今我們正處在一個教育大變革時代。

我國的教育發(fā)展到如今的地步,可以說是到了一個比較高的水平,但還要繼續(xù)發(fā)展,教育必須要向世界看齊,必須減負增效,必須同時代同步,必須同現(xiàn)有的信息科學技術同步,用先進的信息科學技術引領教育,促進教育,這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越,傳統(tǒng)教育在我國已有多年,我國的教育要長足發(fā)展,提高質(zhì)量,必須應用現(xiàn)代先進的信息技術,先進的信息技術將推動教育的時代變革。

2、先進的信息技術對促進和提升教學質(zhì)量有不可估量的作用。

3、對教師信息技術教育應用能力的培訓和提高迫在眉睫,任務艱巨。

4、應該珍惜這次培訓機會,回去之后再認真梳理、學習、提高,把學到的知識用到自已的實際工作中,并且要發(fā)揮骨干作用,發(fā)揮自己的培訓作用,培訓、引領我校教師認真學習教育信息技術,并且能盡力用到教學實際中,提高教學質(zhì)量。

服務擂臺賽心得體會精選篇八

20xx年5月3日,帶著期盼,帶著國家稅務總局和云南省地方稅務局領導的關心和希望,我們一行50人來到了湖南省稅務干部??茖W校開始了為期20天的“智力援西”項目納稅服務骨干培訓班的學習。這次次培訓,既是提升業(yè)務素質(zhì),豐富稅收知識,也是領導對我們的關心和看重,也是對我們基層一線納稅服務的殷切期盼。

湖南省稅務干部??茖W校是我國稅務工作者向往的知識殿堂,是稅收學術研究前沿陣地,也是我心中一個美好而遙遠的夢。當端坐于安靜的課堂,與來自全省地稅系統(tǒng)納稅服務一線的50名業(yè)務骨干相識,聆聽師尊的教誨時,我感動于組織的培養(yǎng)和領導的關懷,又感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。

精彩的授課讓我頓悟。本次培訓包括了《稅收博弈與納稅遵從》、《納稅服務理論》、《納稅服務視角下的稅收執(zhí)法》、《12366熱線的基本知識》、《國外納稅服務知識介紹》等二十多門課程,幾乎涉獵了國內(nèi)外納稅服務方方面面的內(nèi)容。老師們生動有趣的講解,案例分析與答疑解惑充分結合,講臺與課堂積極互動,腦海里深深烙印下鮮活的知識。在學習期間,我們每堂課都是滿勤,認真聽課、做筆記。下課以后,又到學院圖書館、電子閱覽室和稅務書店閱讀和購買了課外書籍及相關理論報刊,及時更新自己的知識結構。最為讓人感動的是,學校在安排好我們食宿學行的同時,在每個宿舍配備了電腦,便于大家進行交流學習。

大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進課堂,經(jīng)過老師的講解,課堂互動,豁然開朗。通過培訓,大家感覺自己站得更高了、看得更遠了。在輕松愉快的氛圍中,我們提高了思想認識,豐富了理論知識,拓寬了思維方式,對以后的稅收業(yè)務工作起到了很好的推動作用。

美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月,盛夏初秋的校園卻風情無限。風景如畫的長沙構成稅院一道亮麗的風景線,漫步其間,花香四溢,綠樹成蔭,詩情畫意,倍感寧靜。校園的美是如此獨特,如此絢麗。而“求實、精業(yè)、勤廉、篤行”的校訓和濃厚的文化氛圍,讓我感到責任和使命不再空泛,有許多理由催人奮進。作為一名地稅納稅服務一線的干部,得到組織的信任和培養(yǎng),一定要把“本事”用在服務經(jīng)濟建設上,用在稅收工作創(chuàng)新實踐上,以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中,努力開創(chuàng)基層稅收業(yè)務工作新篇章。

衷心感謝領導和組織給予的寶貴機會,感謝學校的辛勤付出,感謝班主任老師的熱情關懷,讓我重溫了做學生的幸福。本次學習,不僅是一次美好的圓夢之旅,一段足以讓人銘記的人生經(jīng)歷,更是一次人生境界升華的起點。本次培訓的所得、所感、所思,無疑將會影響我的工作、我的學習甚至我的人生。

服務擂臺賽心得體會精選篇九

近年來,“基層干部打擂臺賽”在基層工作中愈發(fā)流行,成為提高基層干部素質(zhì)和能力的重要手段。在這次擂臺賽中,與會者需要展示自身的工作理念、知識技能和實際業(yè)績,以贏得他人的尊重和信任。作為其中的一員,我深受啟發(fā)和感受,也汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:參賽心理及準備。

參與基層干部打擂臺賽是一項巨大的挑戰(zhàn),作為一名基層干部,我感到既興奮又緊張。為了做好這項比賽的準備,我花費了大量的時間和精力,收集和整理了大量的資料和經(jīng)驗,準備了針對性的演講和策略。在這個過程中,我深刻認識到要作為一名基層干部,必須具備這種對知識和實踐的渴望和追求。只有不斷學習和積累,才能不斷拓寬自己的眼界和能力。

第三段:比賽過程及體會。

在比賽的過程中,我體會到了基層干部的責任和使命。作為一名基層干部,我們的工作不僅要固守崗位,做好本職工作,還要承擔領導和居民之間的溝通和協(xié)調(diào)。同時,我也感到在這次比賽中,知識多元化、專業(yè)技能和溝通協(xié)作能力的重要性。這項比賽對于我們來說,就是一個重要的集訓和提高自身能力的機會,只要努力拼搏,就有獲得進步的可能。

第四段:總結體會及啟示。

通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,同時也看到了同事們的優(yōu)勢和不足,還掌握了一些提高工作效率和實際業(yè)績的重要方法和技巧??偨Y來看,基層干部打擂臺賽既是一次業(yè)務和職能的大比拼,也是一次思想和水平的大升級,既是一個全新的里程碑,也是一次潛力和能力的釋放。

第五段:對未來的展望和期望。

未來,基層干部的工作難度和挑戰(zhàn)越來越大,需要不斷提升自身素質(zhì)和能力。此次比賽的成功舉辦,不僅為我們提供了拓展職業(yè)道路的機會,更為包括我們在內(nèi)的基層干部提供了一個共享經(jīng)驗和資源的平臺。希望未來,我們可以通過這種形式,深化交流,推動各領域基層干部互相學習,互相借鑒,共同發(fā)展。

服務擂臺賽心得體會精選篇十

近年來,我國的扶貧工作取得了重大的進展,各級政府和干部以習近平總書記在“兩不愁三保障”方針下,積極投入到扶貧工作之中。其中,扶貧干部的作用不可忽視。他們是扶貧領域的中堅力量,負責具體實施扶貧工作,對扶貧工作的質(zhì)量和效率具有決定性的影響。最近,我們單位組織了一次扶貧干部擂臺賽,讓我深刻體會到扶貧干部的重要性和職責。

第二段:背景。

我所在的單位是一個扶貧項目的負責單位,扶貧干部的工作是我們最為重視的部分。我們認為,扶貧干部應該有一定的綜合素質(zhì)和扎實的基礎知識,能夠快速地了解扶貧對象的情況和實際需求,具備靈活的工作能力和判斷力,以及沉穩(wěn)的應對危機的能力。為了提高扶貧干部的綜合素質(zhì),我們決定組織一場以測試和提升他們工作能力為目標的擂臺賽。

第三段:過程。

扶貧干部擂臺賽涵蓋了知識、技能、心理素質(zhì)等多個方面。具體來說,比賽分為答題、模擬排查、危機處理三個環(huán)節(jié)。在答題環(huán)節(jié)中,我們對扶貧干部組織了一場緊張刺激的知識比賽。在模擬排查環(huán)節(jié)中,我們設置了一條包含多種困難的路線,讓扶貧干部在實際的情境中處理問題,了解組織協(xié)作的重要性。在危機處理環(huán)節(jié)中,我們組織了一場模擬緊急災害事件,考察扶貧干部的現(xiàn)場處置能力和應對能力。

第四段:感受。

扶貧干部擂臺賽讓我深刻感受到,扶貧干部的工作并不輕松。他們需要全方位地關注貧困群眾的安全、健康、生計等各個方面,并為他們提供解決方案。同時,這項任務需要扶貧干部具備高度的責任感,絕不允許有半點敷衍,也具備堅定的信念和意志力,以免在嘗試中被挫敗。這些考驗,不僅要求扶貧干部要有實際能力,也需要具備大局意識,明確自己的職責和使命,懂得如何合作與組織。

第五段:總結。

扶貧干部擂臺賽讓我們看到了優(yōu)秀的扶貧干部具備的素質(zhì)和能力,也更加重視扶貧干部培訓工作的重要性。通過扶貧干部擂臺賽,我們凝聚了精神力量,提高了工作能力,為我單位的扶貧工作提供了優(yōu)質(zhì)的人才儲備和工作保障。同時,我們也較為清晰地認識到了當前扶貧工作中的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)性,必須按照黨中央的要求,拼盡全力,打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。

服務擂臺賽心得體會精選篇十一

我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的`年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

5月17日上午,17級臨五3班同學前往千xx醫(yī)院,參與志愿服務,協(xié)助醫(yī)護人員為患者及家屬帶給幫忙指導。

早上7時50分,志愿服務成員們在千xx醫(yī)院急診處集合完畢。志愿隊隊長熊思思在一樓大廳內(nèi)為各位隊員分配任務,并親自帶領隊員們前往任務地點熟悉操作,理解醫(yī)護人員的指導。

8時左右,大家都在各自的崗位上開始了服務活動。有些隊員在b超部負責接納病人,為醫(yī)生遞交檢查單,有些隊員負責在自助掛號機處為前來就醫(yī)掛號的患者帶給指導和解決問題,有些人則在分診臺處,為前來問診的患者及患者家屬帶給相關問題的解答和指導按排號進行就診。

工作忙碌而辛苦,患者及患者家屬來到醫(yī)院,對醫(yī)院的狀況并不熟悉,操作流程也十分陌生,再加之對身體健康問題的看重,每一步都做得十分留意謹慎,于是,一個問題往往會被無數(shù)人重復提出,一個并不屬于自己領域的問題也會被患者問及,因為自己身上穿著醫(yī)生的隔離衣。每到這時,隊員們都會意識到自己身上的職責重大,在醫(yī)院工作,并不是僅僅做好自己的本責就夠了;當我們身上穿著這件隔離衣的時候,在患者及家屬心中,我們就是能夠幫忙他們的人。所以,任何狀況下,隊員們都會細心負責地盡全力去為患者們服務,不懂的地方及時詢問醫(yī)護人員。同時,醫(yī)護人員也認真負責地對隊員們進行關于醫(yī)務工作的講解,隊員們對于醫(yī)院內(nèi)的工作有了更加深刻的認識。

11時30分左右,醫(yī)護人員們進行了短暫的午休,隊員們也在一樓內(nèi)重新集合歸隊了。每一位隊員都在繁忙的志愿活動中學到了新的知識,也見識到了醫(yī)院工作的不易和艱辛。帶著疲憊和滿滿的收獲,臨五3班的志愿服務成員們踏上了歸途,心里充滿了對志愿服務的滿足感和對醫(yī)護人員的崇高的敬意。

服務擂臺賽心得體會精選篇十二

第一段:引言(100字)。

校長擂臺賽是一項非常特殊的活動,它為教師搭建了展現(xiàn)自己專業(yè)能力的平臺。作為一名參與過校長擂臺賽的教師,我深有體會地認識到,這一活動不僅僅是為了提升教學質(zhì)量和創(chuàng)新能力,更是讓教師發(fā)現(xiàn)自身潛能和吸引學生的舞臺。

第二段:參與校長擂臺賽的意義(250字)。

參與校長擂臺賽,對我來說有著深遠的意義。首先,通過準備比賽,我系統(tǒng)地梳理和提升了自己的教學內(nèi)容和方法。為了展示出色的課程設計和教學效果,我不得不琢磨每一個環(huán)節(jié),細心打磨每一堂課的演示,提升自己的專業(yè)能力。其次,校長擂臺賽讓我更好地認識了我的學生。比賽期間,我積極地與學生進行互動,傾聽他們的聲音,了解他們的需求。通過這種互動,我對學生的認知得到了極大的豐富,對于未來的教學工作有了更明確的方向。最重要的是,在校長擂臺賽中,我發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的熱愛和責任感也得到了深刻的體驗。參與到校長擂臺賽的活動中,讓我產(chǎn)生了格外強烈的教育愿景,認識到自己既是學生的引路人,也是他們成長的見證者。

第三段:展示自身潛能的舞臺(300字)。

校長擂臺賽為教師提供了展示自身潛能的舞臺。比賽中,教師們通過精心的課堂設計、優(yōu)秀的教學技巧和獨特的教育理念展示自己的能力。在這個舞臺上,教師可以展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力,可以展示自己豐富的教學經(jīng)驗和知識儲備。我親身經(jīng)歷了這個過程,深感參與校長擂臺賽是一個很好的推動教師個人成長的機會。通過比賽,教師們會在備戰(zhàn)的過程中不斷學習和提升,在實踐中不斷探索和創(chuàng)新。這樣的機會為教師們潛能的挖掘提供了充分的空間和機遇。

作為一名參與過校長擂臺賽的教師,我對此有著深刻的體驗和感悟。首先,準備比賽讓我重新審視和梳理自己的教學內(nèi)容和方法,找到了自己創(chuàng)新與改進的空間。通過和其他優(yōu)秀教師的交流,我不僅擴展了自己的教學思路,還借鑒了他們在教學過程中的經(jīng)驗和方法。其次,比賽使我更加重視學生的主體地位,更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。為了能切實提高自己的教學能力、吸引學生的興趣,我調(diào)整了課程設計,創(chuàng)造性地設計了互動的教學環(huán)節(jié),提供了學生展現(xiàn)才華的舞臺。最后,通過比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,激勵了自己更加努力地成長和改進。在擂臺賽中得失的經(jīng)驗,讓我更加自信地面對未來的教學工作,堅定了我為學生提供更優(yōu)質(zhì)教育的決心。

第五段:結尾(200字)。

參與校長擂臺賽,對于教師來說,是一次寶貴的經(jīng)歷和機遇。它不僅提升了教師的教學能力和創(chuàng)新水平,更讓教師發(fā)現(xiàn)了自身的潛能和責任。通過這個平臺,教師們展示了自己的專業(yè)能力和創(chuàng)造力,提升了自己的教育意識和教育情懷。我相信,校長擂臺賽將繼續(xù)為教師提供更多展示自身潛能、推動個人成長的機會,為優(yōu)質(zhì)教育事業(yè)添磚加瓦。作為一名教師,我將繼續(xù)努力,通過參與這樣的活動,追求教育事業(yè)的卓越與發(fā)展。

服務擂臺賽心得體會精選篇十三

近期,在我們學校舉辦了一場別開生面的活動——校長擂臺賽。這次擂臺賽不是體育比賽,而是教學比賽,每位參賽的老師都需要展示自己的教學技巧、創(chuàng)新能力和教育理念。作為一名教師,我深有體會的認為,這場活動帶給我們不僅僅是一份榮譽,更是一次提升的機會。下面,我將從創(chuàng)新意識、教育理念、互相學習、教學方法以及職業(yè)素養(yǎng)等方面談一談我在校長擂臺賽中的體會。

首先,校長擂臺賽讓我重拾了創(chuàng)新意識。在平時的教學中,我們常常會陷入一成不變的教學模式,不敢嘗試新的方法和教學手段。而參加擂臺賽則是一個展示自己創(chuàng)新能力的機會,我們可以放手去嘗試新的教學模式,甚至可以根據(jù)學生的需求定制教學內(nèi)容。這使我逐漸明白,只有世界不斷地變化,我的教學方式也要不斷地變化才能滿足學生的需求。

其次,校長擂臺賽讓我重新審視了自己的教育理念。在平時的教學中,我們往往會追求高分,追求應試訓練。而擂臺賽則更加注重學生自主學習、靈活應用知識和問題解決的能力培養(yǎng)。通過和其他優(yōu)秀教師的交流,我逐漸明白了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和獨立思考能力,而不僅僅是為了考試取得好成績。這種理念的改變讓我教育觀念更加前衛(wèi),也更符合教育的發(fā)展趨勢。

再次,校長擂臺賽促進了教師間的互相學習和交流。在平時的工作中,我們往往以自己的班級為中心,很難有機會和其他教師交流教學心得。而這次擂臺賽則提供了這樣的機會,我們不僅可以觀摩別人的授課,還可以交流互動,學習他人的教學方法和經(jīng)驗。這種相互學習和交流的氛圍激發(fā)了我們的學習熱情,也提高了我們的教學能力。我感受到了來自同事們的支持與鼓勵,更深刻地認識到了團隊的力量。

此外,校長擂臺賽讓我更加注重教學方法的運用。在平時的教學中,我們往往會采用一種固定的教學方法,缺乏變化和創(chuàng)新。而擂臺賽需要我們更加靈活運用不同的教學方法來激發(fā)學生的興趣和積極性。經(jīng)過這次比賽,我學會了更多的教學技巧,例如小組合作學習、案例分析等。這些技巧的應用不僅讓我教學更加豐富多樣,也使我更加深入地了解學生的不同需求,從而更好地滿足他們的學習需要。

最后,校長擂臺賽提升了我們的職業(yè)素養(yǎng)。作為一名教師,我們除了要關注學科知識的傳授,還需要注重培養(yǎng)學生的品德素養(yǎng)和社會責任感。而參加擂臺賽,則是一次對我們職業(yè)素養(yǎng)的全方位考驗。比賽過程中,我們需要充分展示自己的思辨能力、專業(yè)水平和團隊協(xié)作能力。這種備受關注的壓力不僅考驗了我們的業(yè)務能力,更要求我們擁有高尚的師德和職業(yè)精神。

總的來說,校長擂臺賽給我們提供了一個以教育教學為中心的平臺,讓我們重新審視自己的教學理念和教育方式。通過參加擂臺賽,我明白了教育是一個不斷進步的過程,只有不斷創(chuàng)新、不斷學習,才能更好地適應學生的需求和社會的發(fā)展。我相信,通過這次比賽,我會成為一名更出色的教師,為學生成長發(fā)展創(chuàng)造更多機會和條件。

服務擂臺賽心得體會精選篇十四

作為一名服務行業(yè)的從業(yè)者,我十分重視優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽這一機會,畢竟這是一次評判我的服務質(zhì)量和能力的機會。在這次擂臺賽中,我遇到了很多有趣的挑戰(zhàn)和磨練,對于我的服務技能和心態(tài)都有很大的提升,下面就為大家總結一下我的感受和體會。

第一段,擂臺賽的意義和影響。

優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽是一個很有意義和影響力的賽事。通過對參賽者在服務過程中處理問題的技巧、溝通能力、表達能力、禮儀規(guī)范等各個方面的考評和比較,推動服務行業(yè)和公司對優(yōu)質(zhì)服務的重視。同時,對從業(yè)者來說,通過擂臺賽可以更好地鍛煉自己,在實踐中不斷提高,為下一次更高質(zhì)量的服務做好準備。

第二段,擂臺賽中的挑戰(zhàn)和應對。

在擂臺賽中,不僅要面對無數(shù)來自參賽者或評委的挑戰(zhàn),還要面對壓力和時限的雙重挑戰(zhàn)。因為在限定的時間內(nèi),我們不僅要充分發(fā)揮我們的技能,而且要保證不失誤,充分實現(xiàn)我們的表現(xiàn)。因此,在這種情況下,我們需要找到最適宜的服務方式,這樣我們才能在最短的時間內(nèi)維護客戶的利益,同時還需要在格局和態(tài)度上表現(xiàn)出領先的優(yōu)勢。

第三段,擂臺賽對服務行業(yè)的影響。

優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽對于服務行業(yè)的影響是巨大的。這是一個推動服務行業(yè)積極發(fā)展的過程,不僅可以刺激從業(yè)者不斷探索自己的潛力和不斷提高自己的服務水平,還可以在客戶需求和服務提供之間建立更完善的連結,促進行業(yè)的持續(xù)增長和發(fā)展。

第四段,擂臺賽中的收獲和體驗。

參加擂臺賽的過程是一個很有意義和體驗的過程。通過參加擂臺賽,我不僅可以提高自己的服務技巧和技能,還能在與其他人的交流中不斷刷新自己的思維方式,并且通過反思和總結,我學會了如何更好地為客戶提供更高質(zhì)量的服務。

第五段,展望和未來。

優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)最受關注的賽事之一,而且越來越受到大家的認可和重視。在今后的發(fā)展中,我們應該更加注重客戶的需求和服務的質(zhì)量和效益,并且我們要不斷地進步和創(chuàng)新,以便更好地滿足客戶的需求。同時,我們也應該更多地關注行業(yè)規(guī)范和標準,以便我們始終保持領先地位。

總之,優(yōu)質(zhì)服務擂臺賽是一個非常有意義和影響的賽事,它有助于從業(yè)者提高服務水平,以最高的標準和態(tài)度服務客戶。同時,這也是一個推動服務行業(yè)積極發(fā)展的過程,這將促進服務行業(yè)的持續(xù)增長和發(fā)展。

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