人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用 人民監(jiān)督員經(jīng)驗(yàn)做法(八篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用一

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。

1.堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。沒有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍睿處煹乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“xxxx”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。

2.立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。黨員是否先進(jìn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來(lái)。

3.心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。我們南山學(xué)校是屬于黨的學(xué)校，我們的學(xué)生是屬于人民的學(xué)生，關(guān)愛我們的學(xué)校，關(guān)愛我們的學(xué)生，密切學(xué)校與學(xué)生的和諧聯(lián)系，是我們教師實(shí)踐“黨員先進(jìn)性教育”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4.刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。俗話說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。教學(xué)是一門藝術(shù)，我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，大量引用電化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為學(xué)生佩服的教師，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。

5.為人師表，樹立良好形象。一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，不為名所累，不為利所困，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹立了一座無(wú)言的豐碑。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天，每一刻，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽從黨、學(xué)校的召喚，做好一名“人民教師”。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用二

合同號(hào)：

貸款方：

(以下簡(jiǎn)稱甲方)

地址：

電話：

借款方：

(以下簡(jiǎn)稱乙方)

地址：

電話：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》以及文批準(zhǔn)立項(xiàng)，甲乙雙方就下列人民幣固定資產(chǎn)貸款事宜協(xié)商一致，特訂立本合同，供雙方信守。

第一條貸款金額：經(jīng)乙方申請(qǐng)，甲方同意按下列條款向乙方發(fā)放固定資產(chǎn)貸款。

第二條貸款用途：本合同項(xiàng)下的貸款僅限用于，?？顚Ｓ茫坏门灿?。

第三條貸款期限：自甲方第一筆撥款之日起至乙方全部還清本息之日止，共計(jì)個(gè)月(年)。

第四條貸款利率：本貸款利率為月息‰。在本合同有效期間，如遇中國(guó)人民銀行調(diào)整利率或變更計(jì)息辦法，自其公布或生效之日起，本貸款上述利率或計(jì)息辦法亦作相應(yīng)調(diào)整，并以甲方通知為準(zhǔn)。

第五條貸款的撥付和作用：甲方在本合同規(guī)定的用途和金額內(nèi)，按照乙方提供的、經(jīng)借貸雙方協(xié)商同意的用款計(jì)劃，逐筆核貸，供給資金。乙方須于每次用款日前天以電報(bào)(加注雙方確定的編碼)或信函(信托放款支付憑條)方式通知甲方用款的具體日期、金額。甲方接到上述通知后，即按要求用款日期、金額將款項(xiàng)以電匯方式劃撥至乙方在行開立的人民幣第號(hào)賬戶內(nèi)。乙方須在發(fā)出上述用款通知的同時(shí)即將簽字、蓋章的貸款借據(jù)寄送甲方。

①乙方須按用款計(jì)劃用款。②如延遲用款，除須于該次計(jì)劃用款日前一個(gè)月書面通知甲方外，甲方將對(duì)延遲用款金額部分自延遲之日起，按實(shí)際延遲天數(shù)，收取本貸款利率之50%的違約金。如延遲天數(shù)超過(guò)天，甲方有權(quán)終止貸款，并保留立即對(duì)已貸款部分本息進(jìn)行追索的權(quán)利。③如提前用款，乙方須于該次提前用款日前二個(gè)月書面通知甲方，經(jīng)甲方同意后生效，否則甲方因資金不便、不能適時(shí)供應(yīng)資金之責(zé)任，由乙方自負(fù)。如因國(guó)家計(jì)劃或政策變化等因素使甲方不能按原用款計(jì)劃供應(yīng)資金，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任。

第六條計(jì)、付利息：本貸款起息日為甲方第一筆撥款日，利息按實(shí)際用款天數(shù)，以360天為一年計(jì)算，乙方每季度向甲方付息一次。計(jì)算與付息日為每季度/半年最后一個(gè)月的二十日。如該日恰逢非銀行營(yíng)業(yè)日，則順延至下一個(gè)營(yíng)業(yè)日。

第七條貸款管理：乙方須按時(shí)向甲方提供每月、季、半年及年度財(cái)務(wù)報(bào)表，并每半年向甲方提供本貸款使用和效益情況報(bào)告。甲方有權(quán)在其認(rèn)為必要的時(shí)候檢查本貸款的使用情況以及乙方的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和財(cái)務(wù)狀況，乙方有義務(wù)向甲方提供一切必要的資料，并給予協(xié)助和提供方便。乙方如發(fā)生任何影響本貸款按期還本付息的固定資產(chǎn)或其他債務(wù)之增加，須事先經(jīng)甲方同意。

第八條貸款償還：乙方必須在本合同規(guī)定的貸款期限內(nèi)，按還款計(jì)劃償還貸款，不得逾期。如提前還款，須于該次還款期日前天書面通知甲方，經(jīng)甲方同意方可提前還款。每次提前還款不得少于人民幣萬(wàn)元。本貸款非經(jīng)甲方特別許可，不得展期。本貸款項(xiàng)下的應(yīng)還本金、利息(包括罰息)、違約金，均由乙方以電匯方式匯至甲方在銀行總行營(yíng)業(yè)部開立的人民幣第號(hào)賬戶內(nèi)。

第九條還款擔(dān)保：本貸款本息的償還由經(jīng)甲方認(rèn)可的、有實(shí)際擔(dān)保能力的法人作為乙方的擔(dān)保人，擔(dān)保人按甲方的條件和格式向甲方出具不可撤銷的擔(dān)保書。一旦乙方不能按本合同(包括還款計(jì)劃書)的規(guī)定按期償還貸款本息(包括罰息、違約金)，上述擔(dān)保人保證按擔(dān)保書在接到甲方書面通知后十天內(nèi)，無(wú)條件代為償還乙方所欠的應(yīng)還本息(包括罰息、違約金)。

第十條違約責(zé)任：

一、如乙方不按本合同規(guī)定的用途用款，甲方有權(quán)停止貸款，部分或全部收回已發(fā)放的貸款，并對(duì)其挪用金額部分自挪用之日起，在本合同利率基礎(chǔ)上加收100%的罰息;

二、如乙方不按本合同(包括用款計(jì)劃書)的規(guī)定按期償還貸款本息，甲方有權(quán)對(duì)逾期償還金額部分，自逾期之日起，在本合同利率基礎(chǔ)上加收30%的罰息。

三、在發(fā)生下列情況之一時(shí)，甲方有權(quán)停止發(fā)放貸款，并立即或限期提前收回已發(fā)放的貸款：(一)乙方向甲方提供的情況、報(bào)表、資料不真實(shí)或拒絕甲方對(duì)本貸款的上述合理管理或檢查;(二)乙方與第三者發(fā)生訴訟，經(jīng)法院判決敗訴，從而影響了其還款能力;(三)乙方的資產(chǎn)總額不足以抵償其負(fù)債總額;(四)乙方的擔(dān)保人違反或失去擔(dān)保書中的條件;(五)乙方或其擔(dān)保人在本合同履行期內(nèi)瀕臨破產(chǎn)。

四、交叉違約條款：凡乙方對(duì)除本貸款之外的其他債務(wù)有違約行為，或其他債務(wù)已經(jīng)(或可以)加速到期，或乙方經(jīng)司法程序宣告破產(chǎn)或乙方承認(rèn)無(wú)力清償已到期債務(wù)，或?qū)⑵湄?cái)產(chǎn)讓與給其他債權(quán)人，則均被視為對(duì)本合同同時(shí)違約，本貸款亦須同時(shí)(以同等比例)加速到期受償或同時(shí)(以同等比例)分配乙方的讓與及清償財(cái)產(chǎn)。

第十一條乙方須對(duì)本貸款項(xiàng)下購(gòu)置的固定資產(chǎn)，在貸款期內(nèi)辦理以甲方為受益人的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，直至乙方全部還清本息。保險(xiǎn)單亦由甲方保管。

第十二條甲方將委托 代其管理本合同項(xiàng)下貸款的使用和歸還以及辦理與本合同有關(guān)的貸方所授權(quán)或委托的其他事項(xiàng)。

第十三條合同變更：甲、乙任何一方如要求變更本合同或其中條款，須事先以書面形式通知對(duì)方。在雙方達(dá)成新協(xié)議前，本合同仍然有效。

第十四條本合同不因乙方或其擔(dān)保人的關(guān)停并轉(zhuǎn)、清盤、破產(chǎn)、人事變動(dòng)及其他債務(wù)而影響其對(duì)本貸款本息的上述償還和本合同項(xiàng)下其他義務(wù)的履行。

第十五條本合同未盡事宜，甲、乙雙方將通過(guò)友好協(xié)商予以解決。甲乙雙方如就本合同項(xiàng)下有關(guān)事宜發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，友好協(xié)商不能解決時(shí)，按照下列第

種方式解決。

1.提交

仲裁委員會(huì)仲裁;

2.依法向人民法院起訴。

第十六條本合同所附“貸款借據(jù)”、用款計(jì)劃書和擔(dān)保書等文件均作為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

第十七條本合同正本一式二份，經(jīng)甲乙雙方共同簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

貸款方(簽章)：

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用三

一位國(guó)家部委的項(xiàng)目處長(zhǎng)被人舉報(bào)受賄千萬(wàn)，當(dāng)最高人民檢察院反貪總局偵查處處長(zhǎng)侯亮平前來(lái)搜查時(shí)，看到的卻是一位長(zhǎng)相憨厚、衣著樸素的“老農(nóng)民”在簡(jiǎn)陋破敗的舊房里吃炸醬面。

當(dāng)這位腐敗分子的面具被最終撕開的同時(shí)，與之案件牽連甚緊的h省京州市副市長(zhǎng)丁義珍，卻在一位神秘人物的暗中相助下，以反偵察手段逃脫法網(wǎng)，流亡海外。案件線索終定位于由京州光明湖項(xiàng)目引發(fā)的一家h省國(guó)企大風(fēng)服裝廠的股權(quán)爭(zhēng)奪，牽連其中的各派政治勢(shì)力卻盤根錯(cuò)節(jié)，撲朔迷離。

h省檢察院反貪局長(zhǎng)陳海在調(diào)查行動(dòng)中遭遇離奇的車禍。為了完成當(dāng)年同窗的未竟事業(yè)，精明干練的侯亮平臨危受命，接任陳海未竟的事業(yè)。在h省政壇，以h省委副書記、政法委書記高育良為代表的“政法系”，以h省委、京州市委書記李達(dá)康為代表的“秘書幫”相爭(zhēng)多年，不分軒輊。新任省委書記沙瑞金的到來(lái)，注定將打破這種政治的平衡局面，為h省的改革大業(yè)帶來(lái)新的氣息。

這部劇展示的是貪官污吏他們是怎么走到這么一步的，也希望能夠通過(guò)這種展示讓更多人意識(shí)到，尤其是權(quán)力不愿受制約的官員們意識(shí)到，這種不受制約的權(quán)力對(duì)他們自己、家庭并不是什么好事，許多家庭可以用“集體滑落”來(lái)形容，讓人扼腕嘆息。

近期這部反腐劇《人民的名義》后深有感觸。，以下是我的一些心得體會(huì)

保持黨的純潔性，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安的重要條件，也是我們黨在新形勢(shì)下化解各種風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、適應(yīng)各種考驗(yàn)、不斷奪取黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新勝利的基本要求。如何保持黨的純潔性呢?那就是“把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為檢驗(yàn)純潔性的試金石”。黨員既是人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)者，也是人民群眾的服務(wù)者。所以一切都要從最廣大人民的利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，真正做到一切為人民服務(wù)。

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，面對(duì)復(fù)雜激烈的腐蝕與反腐蝕斗爭(zhēng)，反腐倡廉形勢(shì)依然嚴(yán)峻，考驗(yàn)的是我們每個(gè)黨員的黨性修養(yǎng)意志和拒腐防變能力，而敬畏、感恩、知足是抵御腐敗的內(nèi)在因素。短片用事例闡述了從“敬畏、感恩、知足”三個(gè)方面加強(qiáng)自身內(nèi)在修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。啟示黨員干部修煉自己的人生觀、價(jià)值觀，心懷強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，對(duì)黨極端負(fù)責(zé)，對(duì)人民極端負(fù)責(zé)，對(duì)法律極端負(fù)責(zé)。弘揚(yáng)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)從政道德和個(gè)人道德修養(yǎng)，鍛煉意志品質(zhì)，提升精神境界，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活態(tài)度，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

另一方面，短片運(yùn)用大量正面典型和反面警示案例，闡述了黨員干部要做到“七個(gè)正確對(duì)待”，加強(qiáng)自我教育、自我約束，構(gòu)筑抵御腐敗侵蝕的思想道德防線和法紀(jì)防線。清正廉潔，秉公用權(quán)，為黨和人民建功立業(yè)。這“七個(gè)正確對(duì)待”分別是：正確對(duì)待信仰、堅(jiān)定理想信念;正確對(duì)待權(quán)力，牢記執(zhí)政為民;正確對(duì)待利益，防止心態(tài)失衡;正確對(duì)待監(jiān)督，切忌忘乎所以;正確對(duì)待家人，避免因愛生恨;正確對(duì)待社交，做到謹(jǐn)慎交友;正確對(duì)待生活，培養(yǎng)健康情趣。

此外，近幾年來(lái)我國(guó)進(jìn)一步加大了國(guó)內(nèi)治貪防貪、全球防逃追逃力度。余振東被成功遣返，許超凡和許國(guó)俊在異國(guó)受到審判，逃往新加坡的胡星回國(guó)自首??一張有國(guó)際國(guó)內(nèi)共同編織的防貪防逃天網(wǎng)正在形成。所謂“貪了就跑，跑了就了”只不過(guò)是一些貪官的一廂情愿，而事實(shí)注定他們都將是無(wú)路可逃。

最后，短片還警示了我們一些公職人員職務(wù)犯罪認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，例如：“這是經(jīng)集體研究的，出了問(wèn)題也不應(yīng)是我個(gè)人承擔(dān)責(zé)任”、“我?guī)土吮蝗说拿Γ瑒e人事后感謝，自己沒有主動(dòng)伸手要，不算受賄”、“貪了就跑，一跑，案子就了”等。我們每個(gè)人都生活在社會(huì)上，生活在人群中，公職人員也不例外。不同的是公職人員手里都有一定的權(quán)力資源，甚至還有自己的權(quán)力影響力。因此，他們對(duì)自己的要求應(yīng)該有一個(gè)是非對(duì)錯(cuò)的底線，不能讓人情左右自己行使權(quán)力的原則。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用四

《為人民服務(wù)》是一篇演講稿，文章論點(diǎn)鮮明，論述縝密，層層深入，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好革命人生觀教育的良好教材。但由于文章資料背景距離學(xué)生生活實(shí)際較為遙遠(yuǎn)，無(wú)故事情節(jié)、無(wú)華麗詞句的說(shuō)理性文章，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是“無(wú)趣”的，學(xué)生理解課文資料也有必須難度。本課的難點(diǎn)有兩處：一是體會(huì)“人民服務(wù)”的思想；二是理解一些含義深刻的句子。

鑒于此，在備課時(shí)我這樣安排：

1、朗讀課文，體會(huì)語(yǔ)言的精煉。

2、聯(lián)系生活，理解為人民服務(wù)?？墒菍?shí)際教學(xué)中，這節(jié)課給我的感覺卻不好，這堂課結(jié)束了，但課堂上那局促不安的面孔、牽強(qiáng)附會(huì)的局面卻印在了我的腦海中。

語(yǔ)文就是語(yǔ)言文字的簡(jiǎn)稱，在語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言通常以閱讀的方式表現(xiàn)出來(lái)，所以，語(yǔ)文就是注重閱讀的培養(yǎng)和文字的書寫訓(xùn)練。在《為人民服務(wù)》一課教學(xué)時(shí)，為了讓學(xué)生以小見大，理解‘為人民服務(wù)’的含義，經(jīng)過(guò)舉例子、打比方等許多方法。學(xué)生理解了，欣賞優(yōu)美文字的時(shí)間卻沒有了。

在講“為人民服務(wù)”一課的重點(diǎn)句子的理解，如：人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。什么樣的人死比泰山還重？（狼牙山五壯士、郝副營(yíng)長(zhǎng)、李大釗、黃繼光……）什么樣的人死比鴻毛還輕？(小兵張嘎里的石磊、秦檜、高俅……)這樣的例子，學(xué)生暢所欲言，理解了其意，卻耽誤了很多的時(shí)間。所以應(yīng)見好就收?qǐng)觥?/p>

如課文的背景，字、詞、句的含義，關(guān)注課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，它是課堂教學(xué)中必須落實(shí)的重點(diǎn)目標(biāo)。僅有把教材研究透了，課堂上教師才理清教學(xué)思路，把握教學(xué)重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，使課堂活而不亂。

新課程的課堂是開放式的課堂、生成性的課堂，學(xué)生問(wèn)題的出現(xiàn)沒有系統(tǒng)性、層次性，這就需要我們教師在學(xué)生質(zhì)疑時(shí)，（在黑板角標(biāo)記）及時(shí)快速地羅列、梳理，反思先解決那些問(wèn)題，后解決那些問(wèn)題，哪些問(wèn)題讓學(xué)生互動(dòng)解決，那些教師引導(dǎo)解決，以免顧此失彼，從而有效地組織教學(xué)。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用五

法院人民陪審員培訓(xùn)班開班儀式上的講話各位陪審員、同志們：大家上午好!

這幾天，我們總是懷著興奮和喜悅的心情，傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的余慶尚在，我們又將迎來(lái)偉大祖國(guó)母親的61歲生日，在這花好月圓、舉國(guó)歡慶的日子里，國(guó)慶中秋相聚，親朋好友相聚，十分高興，今天我們大家也相聚在法院。首先，我代表庫(kù)倫旗法院院黨組及全體干警，向前來(lái)參加庫(kù)倫旗人民法院人民陪審員培訓(xùn)班的各位同志表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。

庫(kù)倫旗法院組織的人民陪審員集中培訓(xùn)，是我院今年工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。這次培訓(xùn)得到了市中院、旗人大、旗委、旗政府、司法局及社會(huì)各界的關(guān)心和支持，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，今天如期舉行。這次培訓(xùn)的日程安排緊，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、具體，相信各位陪審員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后一定會(huì)有收獲。在這里我講四點(diǎn)意見。

一、人民陪審制度的重要性陪審制是我國(guó)重要的司法制度，是人民群眾直接參與國(guó)家管理的重要體現(xiàn)。人民陪審員肩負(fù)人民的重托，到人民法院與審判員一起行使莊嚴(yán)而神圣的審判權(quán)，其意義非常重大，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，它是人民法院審判工作走群眾路線的重要體現(xiàn)，是現(xiàn)代社會(huì)和法治國(guó)家司法民主化的要求，成為我國(guó)社會(huì)主義民主政治的組成部分。

第二，它是強(qiáng)化司法監(jiān)督的重要保障，通過(guò)人民陪審員參加案件審理，對(duì)法院是一個(gè)直接的監(jiān)督。

第三，它是法院公正高效審判的保證，就法院現(xiàn)實(shí)而言，案多人少的矛盾日益突出，在此情況下，陪審員可以緩解審判力量相對(duì)不足的矛盾。

第四，它可以提高法院的社會(huì)公信力，在當(dāng)前法院在社會(huì)上公信程度不是很高的情況下，請(qǐng)陪審員

參加陪審，對(duì)司法公正能夠起到很好的證明作用，讓陪審員親自參加審理案件比法院作許多解釋管用得多。第五，它是法院與社會(huì)、群眾聯(lián)系的橋梁，它會(huì)起到宣傳法院司法公正的效果，促進(jìn)人民群眾接受法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。第六，人民陪審員通過(guò)發(fā)揮自己行業(yè)、專業(yè)的技能，起到“咨詢員”的作用。

廣大陪審員來(lái)自于社會(huì)各界，大都是各個(gè)行業(yè)、專業(yè)的行家里手，在審理案件的過(guò)程中，能夠針對(duì)一些專業(yè)性問(wèn)題提出自己的意見和建議，與法官做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的審理案件。如陪審員解殿斌來(lái)自醫(yī)療系統(tǒng)，在審理醫(yī)療糾紛案件中，就可以發(fā)揮特長(zhǎng)，為法官準(zhǔn)確分析案情、明晰事實(shí)提供專業(yè)知識(shí)方面的幫助。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和審判能力“人民陪審員依法參加人民法院的審判活動(dòng)，除不得擔(dān)任審判長(zhǎng)外，同法官享有同等權(quán)利”。這句話規(guī)定了人民陪審員的權(quán)利，同時(shí)，又賦予了人民陪審員應(yīng)履行的職責(zé)。要履行好職責(zé)，就必須具備相應(yīng)的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

審判工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，這就要求審判工作要有新的審判方式，人民法院的專業(yè)審判人員要進(jìn)行不同層次、不同形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，而對(duì)人民陪審員這支非專業(yè)的審判隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作顯得尤為重要。因此，大家一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是鉆研法律知識(shí)，不斷提升法制水平;二要積極參加法院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;三要在陪審過(guò)程中，積極摸索人民陪審員的工作方法，以不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。

三、擺正關(guān)系，積極參與，自覺處理好人民陪審員工作與本職工作的關(guān)系人民陪審員工作具有兼職性，這次由旗人大常委會(huì)任命的二十名人民陪審員，來(lái)自于不同的領(lǐng)域和不同的崗位，平時(shí)都有自己的工作，部分同志還擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這就存在如何妥善處理和擺正參加審判與本單位工作之間的關(guān)系問(wèn)題。

對(duì)于旗人民法院指定需要由人民陪審員參加訴訟的案件，陪審員應(yīng)當(dāng)事先安排好工作，主動(dòng)做好庭審前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，按時(shí)參加審理，最好不要推諉拒絕。同時(shí)，人民法院在安排人民陪審員庭審時(shí)，也會(huì)為人民陪審員提供便利條件，確保各位有充足的時(shí)間能夠在事先處理好本職工作，從而能夠全身心的投入到審判工作中，確保審判工作順利進(jìn)行。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用六

從教十多年來(lái)，公開課也做了不少。但這一次公開課好像與以往的都不一樣，因?yàn)檫@一次是新的課堂模式的嘗試，是新的教學(xué)理念的探究，是新的主角扮演的轉(zhuǎn)變?！稙槿嗣穹?wù)》是一篇講演稿。講演，是一種強(qiáng)調(diào)闡明觀點(diǎn)和宣傳效果，并注重感情感染的論說(shuō)方式?！稙槿嗣穹?wù)》這篇講演稿對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有必須難度的，要讓學(xué)生反復(fù)讀課文，在朗讀和默讀的過(guò)程中理解課文資料?；仡欉@節(jié)課我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

《為人民服務(wù)》是毛澤東1944年9月8日在張思德同志的追悼會(huì)上所作的講演。這篇講演著重論述了.....及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍為人民服務(wù)的根本宗旨。能夠說(shuō)這是一篇典范的演講詞?？墒俏乙幌蛟谙耄哼@篇課文學(xué)生能喜歡嗎？教材為什么要選這篇課文？時(shí)隔六十多年，文章的核心思想學(xué)生是否完全理解？這樣一篇課文，怎樣才能讓學(xué)生在課堂上活躍起來(lái)？我們究竟應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生什么？經(jīng)過(guò)對(duì)教材、學(xué)生等反復(fù)的思考與沉淀，我設(shè)定三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)研讀課文第三、四、五自然段，真正理解為人民服務(wù)的含義。

2、經(jīng)過(guò)品析課文語(yǔ)言，了解本文嚴(yán)密的論證及逐層深入的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3、在閱讀中體會(huì)演講詞以嚴(yán)密的邏輯論證來(lái)闡明自我觀點(diǎn)、見解、主張的特點(diǎn)，領(lǐng)悟作品內(nèi)涵。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，我預(yù)設(shè)了這樣的教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一，研讀第三、四、五自然段。這是本節(jié)課的重點(diǎn)，以問(wèn)題為導(dǎo)入點(diǎn)，以讀為主要方法，理解每段的資料，提煉每段的主要信息

（實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1）?；顒?dòng)二品析語(yǔ)言，體會(huì)文體特點(diǎn)這是本節(jié)課的難點(diǎn)，以練習(xí)為切入點(diǎn)，合作、討論為發(fā)方法（實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)2）?；顒?dòng)三：再讀體會(huì)，聯(lián)系議論文常識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵（實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)3）。在上課過(guò)程中，學(xué)生們熱情的反應(yīng)超出了我的想象。我想，這應(yīng)當(dāng)與他們對(duì)于這種課堂模式的新奇和課前所作的充分預(yù)習(xí)是分不開的。課堂按照由導(dǎo)課到三個(gè)活動(dòng)再到小結(jié)收獲的教學(xué)流程逐步完成展示，相應(yīng)的三個(gè)教學(xué)目標(biāo)也一一達(dá)成了，教學(xué)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于平時(shí)的常態(tài)課，學(xué)生進(jìn)取踴躍的發(fā)言、展示，真正成了課堂的主人。

1、全面學(xué)習(xí)、片段展示：

在活動(dòng)一研讀第三、四、五自然段時(shí)，為每個(gè)自然段設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題，讓學(xué)生以這個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn)研讀課文資料。學(xué)生以小組為單位學(xué)習(xí)這三個(gè)自然段的資料，再臨時(shí)指定任務(wù)，把他們的學(xué)習(xí)成果展示到黑板上，然后大家一齊點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。這樣既節(jié)省了時(shí)間，又避免了學(xué)生只學(xué)習(xí)本組的資料，而忽略了其他學(xué)習(xí)資料，有利于學(xué)生又快又準(zhǔn)的掌握所有知識(shí)。

2、結(jié)合文體，品析語(yǔ)言

活動(dòng)二：品析語(yǔ)言，體會(huì)文體特點(diǎn)時(shí)，經(jīng)過(guò)品析語(yǔ)言、練習(xí)推理、進(jìn)而結(jié)合全文資料理清全文的論證結(jié)構(gòu)。這樣能夠動(dòng)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，能夠減少學(xué)生對(duì)抽象的文字理論的排斥性，讓抽象的結(jié)論如水到渠成般出現(xiàn)，被學(xué)生不經(jīng)意間就掌握了。

3、標(biāo)準(zhǔn)公正的評(píng)價(jià)

在展示評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，即準(zhǔn)確、全面、工整、速度、整體美觀五點(diǎn)，每點(diǎn)各一分，讓學(xué)生們自我按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都有公平感，這樣更有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

沒有注意調(diào)動(dòng)氣氛，緩解學(xué)生的緊張情緒。如：復(fù)習(xí)提問(wèn)時(shí)，范晶晶同學(xué)就很緊張，導(dǎo)致她進(jìn)取地舉手發(fā)言，可是站起來(lái)后不知該說(shuō)什么。還有在小組展示讀課文時(shí)，忘掉了平時(shí)那么多種模式，而只記得讓一個(gè)代表去讀，使讀的環(huán)節(jié)顯得單調(diào)。

課堂上，我們不是倍受關(guān)注的亮點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把更多的精彩留給學(xué)生。要努力縮短學(xué)生與教師，學(xué)生與教材資料的距離，使他們從心底愛上語(yǔ)文課。教師要給學(xué)生當(dāng)堂練寫的時(shí)間，本節(jié)課我盡量把留給學(xué)生，把練筆穿插到課文分析的過(guò)程中。讓學(xué)生當(dāng)堂寫，當(dāng)堂練：如，在仿寫句子時(shí)，學(xué)生們都很進(jìn)取，但又沒又時(shí)間讓他們逐一回答。我便臨時(shí)對(duì)要求做了調(diào)整，由原定逐一回答變?yōu)榻M內(nèi)交流，再派代表把本組最好的成果在班上展示。

學(xué)生的成長(zhǎng)是迅速的，學(xué)生的潛能是無(wú)限的，他們的想法能夠說(shuō)是日新月異，他們的表現(xiàn)足以讓你刮目相看。如，在小結(jié)收獲這部分，學(xué)生們都踴躍發(fā)言，并且發(fā)言的資料都很有觀點(diǎn)，有的聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有的結(jié)合自身實(shí)際，有的向社會(huì)提出號(hào)召……精彩的展示，讓人覺得時(shí)間的短暫，讓隨著鈴聲結(jié)束的課堂意猶未盡。

我們學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的新理念，我們更關(guān)注這些新理念的落實(shí)，關(guān)注新課改的實(shí)踐。如何讓課堂環(huán)節(jié)靈活、高效，帶給學(xué)生健康的、有活力的語(yǔ)文課堂，是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)文課，我們究竟應(yīng)當(dāng)帶給學(xué)生什么？應(yīng)當(dāng)是知識(shí)與本事、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的綜合！公開課是一種磨練，更是一種收獲。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用七

同志們，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，今天在這里對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政談話。首先，此次任前廉政談話的目的，是為了提高大家對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔勤政意識(shí)，使我們每一位干部，把握好自己新的人生航程，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面開好頭、起好步，在崗位上不掉隊(duì)、走正路，做一名讓組織滿意、讓人民群眾滿意的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。下面，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型社會(huì)中起到表率作用。要圍繞提高執(zhí)政能力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，著力加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)管理、法律等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且要把學(xué)習(xí)**作為加強(qiáng)自身建設(shè)的重要內(nèi)容，筑牢思想道德防線，全面提高自身綜合素質(zhì)。

二要增強(qiáng)自律意識(shí)，培養(yǎng)健康生活情趣。堅(jiān)持廉潔自律，既是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的道德規(guī)范和基本準(zhǔn)則，也是領(lǐng)導(dǎo)干部**的具體行動(dòng)和必然要求。要自覺抵制誘惑，模范遵守若干準(zhǔn)則，執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，時(shí)刻注意檢點(diǎn)自己，嚴(yán)格約束自己，做到“四慎”。慎初，堅(jiān)決防止邁向腐化墮落的第一步，在廉潔紀(jì)律上堅(jiān)決不破首例;慎獨(dú)，在臺(tái)下、在家里、在八小時(shí)以外都自覺管好自己，不論人前人后、明里暗里，都嚴(yán)守防線、矢志不渝;慎微，從小節(jié)做起，從小事防起，不能把吃點(diǎn)、拿點(diǎn)、收點(diǎn)不當(dāng)一回事;慎交，警惕社會(huì)交往關(guān)系，凈化社交圈，慎交友，交好友。要廉潔，講操守、重品行、修美德，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

三要增強(qiáng)公正意識(shí)，公正規(guī)范使用權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用得好可以為人民群眾謀福祉，用得不好，害已害人。我們要做一名誠(chéng)實(shí)正直的領(lǐng)導(dǎo)干部，公正規(guī)范使用權(quán)力。公正出自公心，正派源于正氣。要把正氣作為修身立命之本，把正氣看作是一種人品，一種修養(yǎng)，一種氣節(jié)，做到以心正服人。公正規(guī)范使用權(quán)力，重點(diǎn)在于監(jiān)督。一要敢于接受監(jiān)督，自覺接受上級(jí)的監(jiān)督，自覺接受班子內(nèi)部或同級(jí)對(duì)自己的監(jiān)督，自覺接受下級(jí)對(duì)自己的監(jiān)督;二要加強(qiáng)自我監(jiān)督，要時(shí)時(shí)想到自已是人民的公仆，手中的權(quán)力是賦予的，是用來(lái)為人民服務(wù)的，絕不能把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則帶到工作中來(lái)，更不能利用手中的權(quán)力為自己謀取私利;三要堅(jiān)持民主集中制，要善于聽取不同的意見，不搞“一言堂”、“小圈子”，不搞個(gè)人說(shuō)了算，遵循用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，做到辦事不離章，行為不越軌;四要增強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。

要追求高尚的品格，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度，做好“五個(gè)表率”：

一是做勤政為民的表率，做到身體力行，努力踐行為人民服務(wù)的宗旨;

二是做愛崗敬業(yè)的表率，以更加勤勉的工作作風(fēng)和更加敬業(yè)的工作態(tài)度干好本職工作，不畏難、敢創(chuàng)新、善突破;

三是做科學(xué)發(fā)展的表率，尊重規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，確保作出的決策符合社會(huì)發(fā)展的需要，符合人民群眾的意愿;

四是做開拓創(chuàng)新的表率，不怕艱苦，銳意創(chuàng)新，克服因循守舊、固步自封的思想，以開放的思維，創(chuàng)新的理念，抓落實(shí)、抓突破;

五是做勇爭(zhēng)一流的表率，在工作姿態(tài)上要爭(zhēng)先恐后、精神狀態(tài)上要奮發(fā)向上，做到“干在實(shí)處、走在前列”。要保持一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心，增強(qiáng)工作的責(zé)任感，樹立良好的工作作風(fēng)和“官風(fēng)”，做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。

同志們，廉潔從政是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。這次廉政談話，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行的一次廉政教育，是一次從政提醒，是組織的關(guān)心和愛護(hù)，更是對(duì)各位健康成長(zhǎng)的殷切期望。剛才，我從四個(gè)方面與大家相互進(jìn)行了探討，提出了要求，就個(gè)人而言，我覺得這不僅僅是一次與大家交心談心的過(guò)程，也是一次探討如何做人、處事、為官的過(guò)程，更是一次相互勉勵(lì)、共同提高的過(guò)程。最后，祝大家在新的崗位上工作愉快，事業(yè)有成。

2022人民監(jiān)督員心得體會(huì)與建議實(shí)用八

我懷著喜悅的心情來(lái)參加了由中國(guó)人民銀行總行舉辦的中級(jí)職稱培訓(xùn)班。

為期十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽專家、教授的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多，我們即將奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又滿心歡喜和期待。

這次培訓(xùn)不僅提高了自己的金融理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，也讓我更加開闊了視野，進(jìn)一步提高了工作創(chuàng)新意識(shí)，為今后更好地發(fā)揮中級(jí)職稱人員的作用、提高履職能力奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就參加這次培訓(xùn)的談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

這次培訓(xùn)是專門為人民銀行具有中級(jí)職稱人員舉辦的，這對(duì)于我們這些來(lái)自基層央行的中級(jí)職稱人員來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)非常難得，體現(xiàn)了人民銀行總行領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心中級(jí)職稱人員的成長(zhǎng)與發(fā)展、更好地促進(jìn)中級(jí)職稱人員做好央行工作、進(jìn)一步適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的決心。在此，非常感謝總行領(lǐng)導(dǎo)以及鄭州培訓(xùn)學(xué)院給我提供了這樣一次不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)，鄭州培訓(xùn)學(xué)院為我們中級(jí)職稱培訓(xùn)班設(shè)計(jì)了形式多樣的培訓(xùn)方式，參與這次講座的不僅有人民銀行總行派出的有關(guān)司局領(lǐng)導(dǎo)，還有從事多年金融教學(xué)工作的教授、專家、學(xué)者。同時(shí)也為我們搭建了與各省同仁座談交流的機(jī)會(huì)。為了使我們這些初到河南的學(xué)員了解河南的風(fēng)土人情，學(xué)院還為我們精心安排了中原文化考察活動(dòng)，使我們初步領(lǐng)略了大自然賦予河南的人文景觀和自然景觀，中原文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，勤勞勇敢的河南人民用他們勤奮的雙手和聰明的智慧譜寫了一曲曲愛國(guó)主義贊歌，這次考察使我浮想聯(lián)翩，深感受到一次愛國(guó)主義教育。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多以前在書本上、工作中沒有學(xué)到或碰到的金融業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬了知識(shí)面，從而進(jìn)一步明確了今后在實(shí)際工作中的努力方向，為切實(shí)提高履職能力奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)學(xué)院為我們安排的這些專題講座，對(duì)我們實(shí)際工作的指導(dǎo)意義很大。本人通過(guò)聆聽這些專家或教授的講座，對(duì)新形勢(shì)下如何更好地履行中央銀行職能、強(qiáng)化金融宏觀調(diào)控、提高金融服務(wù)、開展金融調(diào)查研究等方面的知識(shí)有了一個(gè)全新的了解，進(jìn)一步拓展了工作思路，增長(zhǎng)了見識(shí)。

這次學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在中央銀行轉(zhuǎn)換職能后，我們所面臨的工作任務(wù)越來(lái)越重，有許多新的工作需要我們?nèi)プ?，去探索或?chuàng)新，因此，作為基層央行的一名具有中級(jí)職稱干部，深感肩上的擔(dān)子和責(zé)任重大。當(dāng)前，要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，作為中級(jí)職稱人員來(lái)說(shuō)，就必須為自己充電，強(qiáng)化對(duì)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，堅(jiān)持真學(xué)、實(shí)學(xué)和博學(xué)，勤于思考，不斷充實(shí)和完善自己。同時(shí)，我們要立足崗位，學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的金融知識(shí)和積累的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究和解決實(shí)際工作中遇到的新問(wèn)題。面對(duì)復(fù)雜的局面，能夠沉著應(yīng)對(duì)，用所學(xué)過(guò)的金融專業(yè)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的向前發(fā)展。不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，提高履職水平，為央行事業(yè)的發(fā)展增添新的動(dòng)力，譜寫新的篇章。

這次培訓(xùn)的人員是來(lái)自全國(guó)人民銀行系統(tǒng)的具有中級(jí)職稱的同仁，平時(shí)很少有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、探討和交流。這次培訓(xùn)，鄭州培訓(xùn)學(xué)院為我們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他省市的距離，我們之間相互介紹各單位的工作情況，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后更好地開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

在今后的工作中，本人將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為基層央行事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。