年輕干部六力心得體會和感想 年輕干部六力心得體會和感想感悟(4篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦年輕干部六力心得體會和感想一

為進(jìn)一步培養(yǎng)年輕干部適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，促進(jìn)和推動年輕干部快速、健康成長，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現(xiàn)就加強(qiáng)鎮(zhèn)年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作制定如下實(shí)施方案。

牢牢把握新形勢下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢、新任務(wù)，按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)加大年輕干部培養(yǎng)力度，把扶貧攻堅(jiān)作為培養(yǎng)鍛煉鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的“主戰(zhàn)場”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、講奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部健康成長與扶貧攻堅(jiān)行動的互促共贏，為我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

實(shí)施鎮(zhèn)、村雙重掛職。一是把鎮(zhèn)機(jī)關(guān)年輕干部安排到鎮(zhèn)各辦公室，在處理業(yè)務(wù)中加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。二是以村為單位，成立8個駐村幫戶工作小組，年輕干部任小組組長，著重加強(qiáng)工作實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)年輕干部積累基層經(jīng)驗(yàn)，豐富工作閱歷，提高綜合素質(zhì)。

駐村幫戶工作小組組長名單：

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，是我鎮(zhèn)實(shí)施人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，事關(guān)大局，事關(guān)長遠(yuǎn)。各村、各部門要增強(qiáng)政治責(zé)任感，高度重視，不斷創(chuàng)造條件，支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計(jì)劃和措施。

(二)強(qiáng)化責(zé)任，積極參與。各村、各部門要切實(shí)增強(qiáng)加快年輕干部成長成才的責(zé)任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養(yǎng)機(jī)會，妥善處理好培訓(xùn)與工作、生活的關(guān)系，端正態(tài)度，積極參與，務(wù)求實(shí)效。

推薦年輕干部六力心得體會和感想二

年輕干部作為黨和國家事業(yè)的生力軍和后備力量，充滿著無限的希望和可能性，必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。近日閱讀的《年輕干部廉潔教育案例讀本》深入剖析了違紀(jì)違法年輕干部墮落軌跡、蛻變根源，引導(dǎo)年輕干部正確對待權(quán)力，時刻自重自省，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩。

一、不忘初心，堅(jiān)定理想信念

作為共產(chǎn)黨員，要在實(shí)踐中堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)持以人民的利益為中心，全心貫徹黨的群眾路線。案例中的許多年輕干部雖然業(yè)務(wù)能力出眾，但是卻在成長的過程中不斷喪失了最基本的政治理論素養(yǎng)，不但以自身的利益為中心，更有甚者從政府的惠民政策和群眾的救命錢中貪贓枉法，忘記了權(quán)為民所用、利為民所謀的初衷，開始追求權(quán)力帶來的優(yōu)越感和金錢帶來的愉悅感，在迷失自我后逐漸走上了違紀(jì)違法道路。年輕干部涉世未深，不免遇到花花世界的誘惑和有心之人的圍獵，這就要求我們在樹立理想信念的過程中還要養(yǎng)成不斷鞏固的習(xí)慣，不忘初心使命，不斷自我檢視、自我提高，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。

二、嚴(yán)格自律，恪守廉潔誠信

作為單位員工，無論在什么崗位都要樹立起正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀，筑牢思想道德防線，保持“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的自覺性，盡心謀事、盡職干事。案例中的當(dāng)事人們雖然職位各有高低，但都在錯誤價值觀的驅(qū)使下沉迷低級趣味，選擇追求物質(zhì)享受，最終步入鐵窗生活。這主要還是因?yàn)樗麄內(nèi)狈α疂嵶月梢庾R，守不住原則底線，為了滿足低級欲望不惜違紀(jì)違法甚至走上犯罪道路。在日常工作和生活中，我們要時刻注意自己的言行舉止，要在大是大非面前保持正確的態(tài)度，堅(jiān)決不做有損黨和國家利益的事情，真正做到堅(jiān)守底線、不邁紅線。

三、見賢思齊，奮力擔(dān)當(dāng)作為

作為新時代青年，要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，以先進(jìn)典型為榜樣，主動擔(dān)當(dāng)作為，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。教育監(jiān)管的缺失和體制機(jī)制上的漏洞固然給年輕干部提供了違規(guī)違紀(jì)的機(jī)會，但環(huán)境是外因，依然有許多年輕干部可以摒棄各種私心雜念，把滿腔的熱情投入到自己的崗位工作中，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。像書中所提到的與案例當(dāng)事人形成鮮明對比的黃文秀、李夏等同志，他們奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興一線，以過硬本領(lǐng)主動擔(dān)當(dāng)作為，用熱血實(shí)干詮釋著對黨忠誠，人民至上，成為新時代年輕干部的優(yōu)秀代表。我們要學(xué)習(xí)他們恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目少F精神，要堅(jiān)持在本職崗位上履職盡責(zé)，不懈奮斗，把理想信念化為行動的力量，讓初心使命結(jié)出豐碩的果實(shí)，真正做到守正創(chuàng)新、奮斗無悔。

處在大有可為的新時代，年輕干部除了要主動應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)，不斷提高工作能力和水平，更要做到忠誠堅(jiān)定、無私無畏，以干事?lián)碌木窈透蓜牛シe極投身到新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。

推薦年輕干部六力心得體會和感想三

在中青年培訓(xùn)班上講話心得體會：知重負(fù)重，堅(jiān)定前行近日，總書記出席2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班儀式，并以“提高解決實(shí)際問題能力”為題，為全體學(xué)員講授了第一課。總書記寄語廣大青年干部，要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，切實(shí)提高“七種能力”，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，真刀真槍錘煉本領(lǐng)，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。

通過深入學(xué)習(xí)總書記的重要講話，覺得發(fā)人深省，催人振奮，結(jié)合不久前黨委組織的“四史”教育，更加堅(jiān)定了自己對馬克思主義一以貫之的信仰，對中國特色社會主義矢志不渝的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興堅(jiān)定不移的信心。作為黨務(wù)干部，我認(rèn)為忠誠來自于信仰，信仰鑄就堅(jiān)定，要在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。新時代中國特色社會主義思想是黨員干部理論武裝的根本。學(xué)習(xí)的目的就是要提升修養(yǎng)、堅(jiān)定信念，在增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上更加自覺。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要提高用辯證的思維想問題、用歷史的眼光看問題、用實(shí)踐的精神研究和解決問題的能力。學(xué)習(xí)新思想就是在培厚馬克思主義信仰，踐行新思想就是在詮釋對黨的忠誠。通過不斷深化學(xué)習(xí)，練就“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的理論成熟和政治定力。

一是，加強(qiáng)學(xué)習(xí)武裝頭腦。作為年輕干部，要自覺把勤奮學(xué)習(xí)作為切身責(zé)任和內(nèi)在追求，不斷提升理論修養(yǎng)，不斷豐富知識體系，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分，一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成，將學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想作為人生的主題，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，深刻體會中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨的偉大智慧和顯著成效，“回看走過的路，比較別人的路，遠(yuǎn)眺前行的路”，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。只有這樣，才能在強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，筑牢理論基礎(chǔ)，涵養(yǎng)政治定力，始終跟黨保持一條心。要圍繞煉就政治慧眼，提高政治敏銳性和政治鑒別力;恪守政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實(shí)人;錘煉品質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神追求;涵養(yǎng)道德操守，進(jìn)一步提升思想政治素養(yǎng)和道德水平;堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到“以學(xué)立德、以學(xué)增智、以學(xué)興業(yè)”，使自己的政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實(shí)踐本領(lǐng)跟得上時代發(fā)展步伐，不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的能力和水平。

二是，學(xué)以致用轉(zhuǎn)變作風(fēng)。作為年輕黨員干部，我認(rèn)為要從自身做起，落實(shí)總書記關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求，在明確自身差距不足的基礎(chǔ)上，知恥而后勇，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)、做實(shí)一點(diǎn)。一直以來，作為**單位**部門主要從事文字工作的干部，在做好文字材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作報告的基礎(chǔ)上，我經(jīng)常反思自己的工作，距離“嚴(yán)起來、快起來、忙起來、實(shí)起來”的要求，仍然存在差距和不足，具體體現(xiàn)在：“謀”字上不夠全面，著眼于一篇材料一個報告，而不能從更高的站位上進(jìn)行謀劃;“實(shí)”字上不夠深入，滿足于簡單的“擺土豆”，把事情羅列進(jìn)去，但是文字之間邏輯關(guān)系的把握能力仍顯不足;“思”字上不夠用力，不能跳出黨建看黨建，深入研究黨建理論方面標(biāo)準(zhǔn)不高，積極主動探索黨建理論的新思路、新途徑、新方法不夠。面對新時代新要求，下一步我將從“心力”二字上下功夫，在“嚴(yán)實(shí)”二字上見成效，把踐行初心和使命，落實(shí)到向上級報送的每一份文字報告和數(shù)據(jù)中，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，體現(xiàn)作為一名年輕黨員干部真正的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

三是，養(yǎng)成昂揚(yáng)向上的工作態(tài)度。新時代呼喚新的擔(dān)當(dāng)、新的作為，身為年輕干部，要做到心中有火、眼里有光，把責(zé)任和使命扛在肩上，將不忘初心、牢記使命作為一種生活習(xí)慣和生活態(tài)度，“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為磨礪黨性、履職盡責(zé)的思想自覺上，把整改落實(shí)的成效體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變工作方式、提升工作能力的切實(shí)行動中，提振積極性，鼓足精氣神，以干勁沖勁展現(xiàn)朝氣活力，以埋頭苦干展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把“小我”的努力奮進(jìn)融入**事業(yè)發(fā)展之“大我”中，用心用情用力把工作做到位，以平凡崗位的努力，推動祖國巨輪的遠(yuǎn)航。

在中青年干部培訓(xùn)班提出年輕干部具備七種能力心得體會近日，總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求”，進(jìn)而提出年輕干部應(yīng)具備政治能力、應(yīng)急處突能力、抓落實(shí)能力等七種能力，為黨員干部想干事、能干事、干成事指明前進(jìn)方向。對此，黨員干部要在工作中用好“錦囊妙計(jì)”，個頂個、實(shí)打?qū)嵉貙?shí)干，為黨的事業(yè)奮斗青春。

一、實(shí)事求是調(diào)查研究。重視調(diào)查研究是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”?？倳洀?qiáng)調(diào)，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)”。調(diào)查研究是做決策、抓落實(shí)的基本功，脫離調(diào)研，想出來的點(diǎn)子、舉措、方案就可能不符合實(shí)際情況，脫離實(shí)際，針對性不高，可操作性不強(qiáng)。對此，黨員干部要有入山為樵、入水為漁的精神，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地進(jìn)行調(diào)查了解，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問題的思路和對策研究透徹。要堅(jiān)持“身入心至”搞調(diào)研，放下架子、撲下身子，深入到人民群眾中去，多積累、多歷練，收集一手資料，成為本領(lǐng)域、本部門的行家里手。

二、堅(jiān)決克服形式主義。黨的十八大以來，“四風(fēng)”問題得到有效扭轉(zhuǎn)，但形式主義、官僚主義依然存在，“比劃型”“打盹型”“木偶型”黨員干部還有市場，喜歡喊口號、裝樣子，做表面文章;習(xí)慣以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件;對工作庸懶散拖、敷衍塞責(zé)。如此種種，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決摒棄，做“實(shí)干型”干部。反對為形式而形式，黨員干部要樹立正確的政績觀，弘揚(yáng)實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，拿出切實(shí)可行、符合實(shí)際的舉措，埋頭苦干，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在做好工作。要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、心無旁騖干事業(yè)，堅(jiān)持只唯實(shí)，不唯上、不唯書、不唯看，經(jīng)得起苦樂、榮辱、公私的考驗(yàn)，做到知行合一，把精力用在為國家富強(qiáng)、人民幸福上。

三、鍥而不舍狠抓落實(shí)。再好的制度、再好的措施，不抓落實(shí)都是空中樓閣、海市蜃樓。實(shí)際中，有的黨員干部落實(shí)淺嘗輒止，滿足于寫寫文件、開開會議、喊喊口號;有的當(dāng)“甩手掌柜”，什么工作都交給下級去做;還有的理論一套一套，說起來頭頭是道，但就是不付諸實(shí)踐?？倳浿赋觯贻p干部要提高抓落實(shí)能力。對此，各級黨員干部要自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，練就過硬的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要堅(jiān)持說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來，勇于攻堅(jiān)克難。要始終保持滿懷朝氣、富有激情的工作狀態(tài)，以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”自勵、“擼起袖子加油干”自勉，以釘釘子精神奮力做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。

在中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話學(xué)習(xí)體會總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上深刻指出：我們正處在大有可為的新時代，年輕干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。作為**單位年輕黨員干部，我深入學(xué)習(xí)總書記在開班式上的講話后，備受鼓舞，精神振奮，我認(rèn)為，要做到合格的黨的年輕干部，要將提升“七種能力”作為人生的必修課和終身課題，確保自己成長緊密圍繞黨和人民事業(yè)所托，不斷增強(qiáng)為黨分憂，為人民造福的能力和本領(lǐng)，在平凡崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)。

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。要在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的總體框架下，圍繞進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持問題導(dǎo)向結(jié)果導(dǎo)向，堅(jiān)持馬克思主義立場原則毫不動搖，推動問題得到不斷解決。當(dāng)前，抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果，但決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，奪取全面勝利，還需要付出持續(xù)努力?？倳浽谥v話中對年輕干部給予厚望：“提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求?！薄懊鎸?fù)雜形勢和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題?！弊鳛槟贻p黨員干部，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”放在首位，對“國之大者”做到心中有數(shù)，胸懷兩個大局，增強(qiáng)機(jī)遇意識和風(fēng)險意識，保持越是艱險越向前的戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，勇于干事、敢于擔(dān)當(dāng)，做到“想干事、能干事、干成事，不出事”，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)政治歷練、思想淬煉、實(shí)踐鍛煉，才能無愧于新時代交給年輕黨員干部的職責(zé)和使命，更好為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

推薦年輕干部六力心得體會和感想四

2019年履職盡責(zé)自查報告精選5篇

履職盡責(zé)自查報告1

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，學(xué)校決定，從xx年9月起至xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號召，立即召開會議進(jìn)行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認(rèn)識到自身存在的問題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：

二.分析得出的原因：

之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能，解答學(xué)生的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職，盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論，我認(rèn)識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。

如果知道這些工作是自己的職責(zé)，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。

這是與時俱進(jìn)的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

客觀原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機(jī)和一臺學(xué)生放英語磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒時間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限，新的知識進(jìn)來不夠多。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結(jié)合起來，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。

履職盡責(zé)自查報告2

根據(jù)xxx市人民政府辦公廳下發(fā)的《xxx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xxx市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查工作方案的通知》(x政辦綜[20xx]17號)要求，市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

我們制定了《xxx市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任xxx同志為組長、副主任xxx同志為副組長，黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數(shù)，對各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》，嚴(yán)格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見等方式，對各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。

我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人，空編7人，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前，我室承擔(dān)的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進(jìn)人問題，沒有“吃空餉”現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。

經(jīng)過自查，市政府研究室全體公務(wù)人員，基本能夠做到，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，能夠堅(jiān)持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己，落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研，勤勤懇懇爬格子，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責(zé)，得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。

整體學(xué)習(xí)沒有有系統(tǒng)、有計(jì)劃地安排，存在一定的隨意性，學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠，滿足于學(xué)過了、知道了，沒有深鉆細(xì)研。

工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開展工作，習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少。

深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少，對于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù)，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。

不同程度地存在“清水衙門”意識，認(rèn)為單位小，人少事少，工作性質(zhì)單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時，在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任xxx同志負(fù)總責(zé)，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時，納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實(shí)效。

通過提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為“自身建設(shè)年”，深入開展以“綜合文稿有質(zhì)量，調(diào)查研究有效果，信息反饋有實(shí)情”為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動，通過開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等活動，進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問題，全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

業(yè)務(wù)處室處長或負(fù)責(zé)人，結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得，為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評或相關(guān)理論輔導(dǎo)，綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務(wù)處長輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際，原則上每二個月一次。

由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際，根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，自主確定調(diào)研課題，開展調(diào)查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時，盡快掌握第一手資料，推動政務(wù)文稿起草。

各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結(jié)合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息，包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時報送機(jī)關(guān)黨總支，由機(jī)關(guān)黨總支在“oa”平臺上設(shè)專欄發(fā)布，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領(lǐng)導(dǎo)，信息上報原則上至少每月一期。

機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機(jī)關(guān)黨總支，閱讀結(jié)束后，由本人將學(xué)習(xí)心得在“oa”平臺《公共論壇》上發(fā)布，適當(dāng)時間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào)，根據(jù)工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰(zhàn)，以形成工作合力，提高工作效率、工作質(zhì)量。

履職盡責(zé)自查報告3

今年以來，xx縣稅務(wù)局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動了稅務(wù)干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動了各項(xiàng)工作的開展。

長期以來，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦?zé)任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責(zé)自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。

針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。

在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的xx分局、xx分局設(shè)置主崗6個，輔崗10個;其它分局設(shè)置主崗6個，輔崗6 個;稽查局設(shè)置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項(xiàng)。

按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責(zé)績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績效考核分值。二是設(shè)置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。

每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務(wù)干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。

一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進(jìn)行綜合考核，及時統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計(jì)情況傳遞財務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。

通過重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。

根據(jù)崗責(zé)績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達(dá)x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。

崗責(zé)績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

通過落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務(wù)干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計(jì)完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。

履職盡責(zé)自查報告4

根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項(xiàng)逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

5月6日下午，學(xué)校召開了向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》，布置學(xué)校相關(guān)工作; 劉合福校長組織學(xué)習(xí)了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。通過學(xué)習(xí)，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認(rèn)識履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性，認(rèn)真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位; 嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé)，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅(jiān)持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把紀(jì)律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀(jì)的局中人，努力營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書》。

按照xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責(zé)任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個方面進(jìn)行了督查檢查，通過自查活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)以律己。

依法治校方面，我們嚴(yán)格按照國家政策落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定收費(fèi)，不違規(guī)辦班、辦學(xué)，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補(bǔ)習(xí)班，沒有一個教師在外補(bǔ)習(xí)班中兼職。

在服務(wù)師生方面，我校嚴(yán)格落實(shí)“一課一輔”規(guī)定，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)制學(xué)生或家長購買課外讀物; 也沒有教師向?qū)W生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費(fèi)方面，一是食堂就餐，我們堅(jiān)持非盈利、自愿原則，多方面改善學(xué)生伙食; 另一方面是學(xué)生平安保險，我們禁止保險機(jī)構(gòu)進(jìn)校園購買，支持校外購買，同時堅(jiān)持價值自愿原則。堅(jiān)持校園安全常態(tài)化管理，堅(jiān)持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅(jiān)持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學(xué)生健康快樂成長。堅(jiān)持收費(fèi)公開制度，不向家長都收一分錢。

我們開展了“校服、飲用奶(營養(yǎng)餐) 商業(yè)保險、教材教輔”四項(xiàng)整治活動，在這是各方面，我們一是堅(jiān)持自愿原則，二是做到陽光操作。學(xué)校20xx 年收取的商業(yè)保險支教費(fèi)，我們上交了財政專戶，按照開發(fā)區(qū)紀(jì)委和財政局的政策要求，我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點(diǎn)、回扣現(xiàn)象。

在財務(wù)方面，我們開展了財務(wù)違規(guī)自查、工會經(jīng)費(fèi)使用自查工作，對財務(wù)上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務(wù)違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費(fèi)50元無明細(xì)，校車維修50元無明細(xì)違規(guī)問題進(jìn)行了及時整改; 工會經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。

在師德師風(fēng)方面，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補(bǔ)課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進(jìn)生輔導(dǎo)。更沒有教師接受或索要學(xué)生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。

聘請村干部為行風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。

通過問卷調(diào)查和自查，我校主要存在“履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠、工作效率不高，教學(xué)質(zhì)量不高、主動服務(wù)意識不夠強(qiáng)”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。

針對這些問題，我們強(qiáng)化責(zé)任，明確措施，建立長效機(jī)制，確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量，更好地為學(xué)生、家長服務(wù)。

綜上所述，我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開展此項(xiàng)活動的工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié); 并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

履職盡責(zé)自查報告5

我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學(xué)工作7年多，在小學(xué)任教1年，中學(xué)任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

我以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，7年來不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

7年的教學(xué)，工作期間我在萬壽小學(xué)，鎮(zhèn)第一初級中學(xué)任教，分別擔(dān)任過物理，地理，生物，音樂，及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作，做了3年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在仁義中學(xué)任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我所帶的班級每個學(xué)期都拿到了“文明班級”稱號。我認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在任二年級二班的班主任和物理教學(xué)工作。

由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。因此每個學(xué)期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五.待提高問題

由于我還年輕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。