手機閱讀

消除安全事故教育心得體會和感想(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 02:35:43 頁碼:14
消除安全事故教育心得體會和感想(通用13篇)
2023-11-20 02:35:43    小編:ZTFB

總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地反思和認識自己,提高自我認知和成長。寫心得體會時,要注意條理清晰,分段明確,以便讀者能夠更好地理解和吸收。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典心得體會,希望對大家的寫作提供一些參考和靈感。

消除安全事故教育心得體會和感想篇一

對于大多數(shù)企業(yè)來說,安全問題是一個重要的話題。無論是生產(chǎn)企業(yè)還是服務(wù)企業(yè),在日常運營中都需要時刻關(guān)注安全問題。而消除安全事故則是企業(yè)安全管理的首要任務(wù)。因此,加強消除安全事故教育具有十分重要的意義。在我工作的單位,我們也積極開展安全教育工作,不斷強化員工安全意識。在這個過程中,我也有一些個人的心得體會。

第二段:意識到問題的重要性。

在消除安全事故的教育過程中,最重要的是讓員工充分意識到安全問題的重要性。僅僅是講解安全規(guī)定和制度并不能根本解決問題。如果員工沒有真正意識到安全對企業(yè)的重要性,就很難保證他們能夠認真落實安全制度。在我單位的安全教育中,我們采取了多種方式來讓員工充分意識到安全問題的重要性,并取得了一定的成效。例如在教育過程中,我們會結(jié)合實際案例,讓員工看到安全差點造成了多么大的損失,以此引起他們的重視。

第三段:注重細節(jié)管理。

除了讓員工意識到安全問題的重要性,還需要切實加強細節(jié)管理,才能防范安全事故的發(fā)生。在我的單位,我們注重細節(jié)管理,從平時管理到日常維護都嚴格落實,給員工提供更加安全的工作環(huán)境。例如我們會定期檢查消防設(shè)施是否完好,隨時清理工作區(qū)域衛(wèi)生,維護設(shè)備并定期進行檢測等等。一系列細致入微的管理措施,為避免安全事故發(fā)生打下基礎(chǔ)。

第四段:工作流程規(guī)范化。

消除安全事故要延伸到整個工作流程中,追求規(guī)范化的操作流程能夠避免和減少大部分的違規(guī)行為。因此,我們必須重視工作流程標(biāo)準化和規(guī)范化的建設(shè)。只有規(guī)范化的工作流程,才能從源頭上防范隱患。在我單位,我們針對不同崗位的工作特點,制定出了一系列操作標(biāo)準,明確了每個環(huán)節(jié)所需要遵守的規(guī)程和規(guī)范。

第五段:員工參與管理。

安全工作不是單一的部門或者個人作出的成果,員工參與才是保障安全的最有力支撐。從企業(yè)層面,我們應(yīng)該拓展員工參與的渠道和機制,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)和解決安全問題。同時,我們還將加強員工的安全知識培訓(xùn),提升他們的自我保護能力。在員工參與管理的基礎(chǔ)上,組織安全活動,增強員工的安全意識,實現(xiàn)全員安全管理的目標(biāo)。

總結(jié):

消除安全事故要從多個方面入手,追求管理規(guī)范化、注重細節(jié),發(fā)揮員工作用等。一切工作的核心是讓員工充分意識到安全問題的重要性,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣并積極參與安全管理。我本人也將繼續(xù)關(guān)注安全教育和管理工作,積極投身于企業(yè)安全管理中。

消除安全事故教育心得體會和感想篇二

學(xué)習(xí)了這多起事故案例,給我以深刻的體會。這些事故的發(fā)生,給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失,也給公司的安全生產(chǎn)造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛,我們應(yīng)該深刻汲取這些事故的教訓(xùn),舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn),努力把義橋煤礦打造成一個本質(zhì)安全型、和諧穩(wěn)定型、強勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。

思想決定行動。抓好煤礦安全生產(chǎn),首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系,牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實有序做工作”的思想觀念,牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念,牢固樹立“沒有質(zhì)量標(biāo)準化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念,在全礦上下形成共識,凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機制、考核機制、事故問責(zé)機制和激勵機制等一系列制度。

制度落實是關(guān)鍵。思想提升了,制度完善了,我們就要不折不扣去執(zhí)行,去落實,去管理生產(chǎn)事故案例心得體會3篇。層層落實開展安全質(zhì)量標(biāo)準化工作的責(zé)任,做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理,才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準化工作扎實穩(wěn)步地向前推進。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。

殺不住“三違”的風(fēng),就邁不開安全的路。從發(fā)生的這幾起事故來看,每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”,就要廣泛動員組織各方面的力量,努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線,工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線,在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各隊,班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式,認識“三違”危害,普及煤礦三大規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥,提高人員的知識水平和技能素質(zhì)。

安檢部門要在加強集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為,對于違章違紀,不論責(zé)任者處于什么目的,無論是否造成后果,一律按規(guī)定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念,決不能當(dāng)好人,做到寧聽罵聲,不聽哭聲,使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對于各項制度,要求,必須有相應(yīng)的追查落實機制,按照逐級負責(zé)制、崗位責(zé)任制的要求,一追到底,徹底追查不落實的人事。

細節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作,是煤礦的生命線。因此,在礦井建設(shè)中,我們不僅需要先進的技術(shù)裝備,更需要將精細化管理落實到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準化建設(shè)的全過程。通過實施精細化管理,使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定,并達到和保持一定的標(biāo)準,使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài),保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準相關(guān)的各項制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運行,全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細節(jié)因素,最大限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準等,持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問題。

科技興企,文化強企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動,廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景,進一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念,增強了廣大員工的自豪感、責(zé)任感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊伍里來,為義橋煤礦的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。

《生產(chǎn)安全事故罰款處罰規(guī)定》2016全文。

生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法。

消除安全事故教育心得體會和感想篇三

在現(xiàn)代社會中,安全事故屢禁不止,給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失。為了減少和消除安全事故,各個領(lǐng)域都在不斷開展安全教育和培訓(xùn)。在這些教育和培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)會了如何正確地使用各種設(shè)備和工具,還學(xué)會了如何在日常生活中避免事故的發(fā)生。最重要的是,我們積累了一定的經(jīng)驗和心得,這些經(jīng)驗和心得會形成我們今后處理安全問題的重要依據(jù)。

第二段:加強安全管理。

在企業(yè)的安全管理中,安全教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)。加強安全管理,需要從管理人員到職工都要認識到安全的重要性,不斷開展健康安全教育,提高職工的安全意識。同時,還應(yīng)該加強場所安全和設(shè)備安全管理,對各種可能導(dǎo)致安全事故的因素進行分析和排查,并采取相應(yīng)的措施加以控制,最大程度地保障職工的生命安全與身體健康。

第三段:了解安全風(fēng)險并采取措施。

在日常生活中,我們也應(yīng)該認真地了解自身的安全風(fēng)險,并采取相應(yīng)的措施防范。例如,在家中安裝防盜門、安全防護設(shè)施,出行時必須遵守交通規(guī)則、穿戴好安全帽、系好安全帶等。在工作中,需要熟悉操作規(guī)程,了解設(shè)備性能,認真操作,并注意事故處理與復(fù)核,如果有異樣異常及時上報。

第四段:提高自我保護能力。

每個人都需要提高自我保護意識和能力,學(xué)會避險安全。在危急情況下,我們應(yīng)該保持冷靜、沉著,掌握簡單有效的自救技能,比如用濕毛巾蓋住口鼻避免煙霧吸入、學(xué)會水性自救、學(xué)會急救措施等。我們也需要定期參加應(yīng)急演練,增強自救自護能力,降低事故發(fā)生后的損失。

第五段:結(jié)語。

通過本次安全教育,我們更深刻認識到安全意識及安全教育對我們的意義,以及保障安全的必要性和措施。我們要牢記職業(yè)操守,生命安全思想貫穿于生產(chǎn)和事業(yè)的各個環(huán)節(jié),注重預(yù)防,實行規(guī)范管理,固化安全標(biāo)準,努力倡導(dǎo)康復(fù)效應(yīng)。通過加強安全管理、了解安全風(fēng)險并采取措施、提高自我保護能力等多種方法,我們可以不斷提升安全素養(yǎng),從而最大程度地避免安全事故的發(fā)生。

消除安全事故教育心得體會和感想篇四

心得體會是我們自身經(jīng)歷的感想總結(jié),心得體會怎么寫?下面是文書幫小編為大家?guī)淼陌踩鹿式逃牡皿w會,歡迎閱讀!

社會越發(fā)展,秩序越重要,安全就是其中最為緊要的內(nèi)容。我們所推動和追求的社會建設(shè),終極目標(biāo)在于實現(xiàn)人的全面而自由發(fā)展。這里的所指的“人”,既是宏觀整體,也包含微觀個體,關(guān)涉到每一個具體的人。為此,發(fā)展的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該圍繞人來做文章,保障人的基本權(quán)利。生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最基本的人權(quán),是人之所以為人的基礎(chǔ),生存都無法保障了,何談其他權(quán)利的實現(xiàn)?但生存權(quán)含義廣泛,顧名思義,應(yīng)該包括保障人很好地活著的各項條件,首要的當(dāng)屬生命安全。畢竟,經(jīng)過改革開放,我們實現(xiàn)了由溫飽變成富足,吃得飽、穿得暖,更應(yīng)該安全、健康地活著。然而,食品安全、交通安全等安全問題卻在困擾著、影響著甚至制約著社會發(fā)展。

社會發(fā)展,帶來了科技進步,使得社會生活更加便捷多樣;推動了經(jīng)濟躍升,使得物質(zhì)財富極大富足;實現(xiàn)了文化繁榮,使得精神生活更加豐富,可見社會理應(yīng)更具幸福感和吸引力。然而,一系列安全事故卻在不斷沖擊著、挑戰(zhàn)著社會秩序,影響著社會和諧,也必定會消減人們的幸福指數(shù)。分析原因才能對癥下藥。安全事故的發(fā)生,有的是不法企業(yè)盲目逐利,根本不考慮安全條件和安全生產(chǎn),也不注重產(chǎn)品質(zhì)量和生活影響所致;有的是監(jiān)督管理部門不作為、慢作為,監(jiān)管不到位,甚至放任自流、放手不管、放置不顧,使得安全監(jiān)管流于形式所致;有的是個人安全意識不強,違規(guī)操作、簡化程序、不聽阻勸等,逆反安全規(guī)矩,主觀認為安全事故不會發(fā)生在自己身上的僥幸心理所致,等等,這些都是罪惡的推手。

抓好安全監(jiān)管,既是社會秩序的內(nèi)容,也是社會幸福的構(gòu)成。需要不斷完善監(jiān)管體系,形成合力。治理層面應(yīng)該在從實從嚴上下功夫,以務(wù)實的精神,求實的態(tài)度,嚴肅認真、嚴謹巡查、嚴格執(zhí)法,履職盡責(zé)做到細致精微,疏堵減少漏洞;社會層面應(yīng)該從樹立價值和培育安全意識入手,重視安全、關(guān)注安全,多一些公共精神,不斷檢舉和揭發(fā)不安全行為,形成濃厚的安全氛圍;個人層面應(yīng)增強責(zé)任意識,多一些對身邊他人和親人的責(zé)任感,少些浮躁、盲目、任性,始終緊繃安全這根弦,始終記得親人“你若安好,便是晴天”的期盼,既養(yǎng)成安全意識,又遵守安全規(guī)則。

消除安全事故教育心得體會和感想篇五

日前,國務(wù)院總理簽署國務(wù)院令,公布《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》(以下簡稱《條例》),自20xx年4月1日起施行。下面小編就來分享2篇關(guān)于《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》的。

喜歡就趕緊收藏吧!

歷經(jīng)了4年的安全事故,再次重提,是為了讓大家更深刻的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康,為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽,我們必須正確果斷的來預(yù)防安全隱患,才能讓危險遠離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶,讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作,是對設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進行提前的診斷,以實際的數(shù)據(jù),依照行業(yè)標(biāo)準來對設(shè)備定性,來科學(xué)評估設(shè)備運行狀態(tài)下可能存在的危險因素,因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗檢修操作程序必須嚴格按規(guī)范操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點:

1.從工作許可手續(xù)辦理完,我們工作的范圍就的受到約束,不得參與與自己無關(guān)的工作內(nèi)容,以免影響工作的注意力,防止對工作內(nèi)容的私自擴大。

2.試驗工作性質(zhì)帶有高壓危險性,我們隨時要注意升壓前的準備工作。對操作設(shè)備進行接線檢查;對操作方法進行檢查;對一次加壓,要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上;二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上,造成數(shù)據(jù)不準確。這些因素可以避免發(fā)生的,我們必須提前想到。

3.試驗的項目必須做全、真實。全項目的綜合參數(shù),對整個設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄,設(shè)備的依據(jù),是判別的主要來源,漏項、缺相都會使試驗結(jié)果不可信、不準確,或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情,耽誤時間、造成送電損失、嚴重的可能導(dǎo)致事故擴大、設(shè)備損壞,為此做試驗項目做全、真實最為關(guān)鍵。

4.實測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準去核對,并與往年的數(shù)據(jù)進行比較,對變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準的設(shè)備要進行分析、并提出可行性報告,同步進行跟蹤復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞,提高安全供電的可靠性。

安全不僅是人身的安全,同時也是儀器、設(shè)備的安全。嚴格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對待試驗數(shù)據(jù)、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴格履行自己的工作職責(zé),遵守規(guī)章和流程、加強技術(shù)學(xué)習(xí),提高檢修質(zhì)量和效率,對人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負責(zé)。

案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關(guān),一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾,給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責(zé)人現(xiàn)場管理不到位,執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清,現(xiàn)場不進行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預(yù)測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實落到日常工作中。體會如下:

4、認識有限,冶金行業(yè)人員流動量比較大,“三熟”執(zhí)行不到位;。

5、對所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹,個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性;總之,事故的發(fā)生是由于種種局限性,導(dǎo)致了認識上的差異,給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。

下一步工作開展計劃:

5、嚴肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故,有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則,認真調(diào)查,嚴肅處理,跟蹤檢查責(zé)任人員處理和安全防范措施的落實情況。要以事故為戒,舉一反三,對照檢查,落實整改措施,防止同類事故再次發(fā)生。

消除安全事故教育心得體會和感想篇六

--月--日公司開展安全警示教育活動。對于電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是發(fā)展,安全就是效益,安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義,在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運行,在于千家萬戶的幸福光明,更在于國家經(jīng)濟的持續(xù)增長。

不講安全,哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,也能讓工作中的生命處于危險。

回顧--月--日的安全警示教育片,累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘,后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡報,大紅的標(biāo)題是那么醒目,每一份都是血淋淋的教訓(xùn),令人觸目驚心。

深究這些事故的原因,最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時的炸彈,隨時都會有可能爆炸,有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個人對公共道德的麻木,無非也只表現(xiàn)為其個人素質(zhì)的低劣;一個人對理想信念的麻木,他最大的損失也只是墮落為一個庸俗的人;但是一個人的安全意識麻木了,得過且過,那后果將不堪設(shè)想,最終傷害的不僅僅是自己,還將危及到周圍的人,甚至危及企業(yè)。

“安全生產(chǎn),以人為本”。我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認為,首先要牢固樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想意識。安全工作無小事,安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。只有這樣,才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。

其次,要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行,愛一行;學(xué)一行,專一行,以踏實的工作作風(fēng),把安全落實到每一項工作當(dāng)中。

再次,要樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中,如果我們每個安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識,百分之百嚴格按安全規(guī)程辦事,對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個疑點,不漏過一個細節(jié),許許多多的事故都是可以避免的。

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍,我們重視它就會獲得幸福;反之,他就會露出猙獰的面目,給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時說過:我們每一次向大自然的掠奪,都會受到懲罰--環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣,如果我們的安全意識淡漠了,也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無需再重復(fù),慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次,當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”,那一切都晚了。

一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,遠離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天,每一個時刻都平平安安!

朋友們,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足本職崗位,愛崗敬業(yè),共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻!

消除安全事故教育心得體會和感想篇七

作為現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán),公司安全事故教育已經(jīng)成為了企業(yè)日常管理工作中的重要組成部分。在這個教育過程中,我們不僅了解了許多有關(guān)公司安全事故的相關(guān)條例和規(guī)定,而且也深入探討了應(yīng)對安全事故的補救措施及預(yù)防方法。在這樣的教育過程中,我受益匪淺,特別是從中總結(jié)出了一些心得體會。

第二段:認識安全事故的危害。

在整個安全事故教育的過程中,我們首先學(xué)習(xí)的就是要認識安全事故所具有的嚴重危害性。安全事故會直接影響公司的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,給公司造成無法計量的損失。由此,我們深刻地認識到,安全事故防范和處理不僅僅是一項企業(yè)的管理需要,更是一種對公司和員工生命財產(chǎn)安全的責(zé)任和義務(wù)。

第三段:建立安全防范機制。

企業(yè)要想有效地從根本上杜絕安全事故,就需要建立完善的安全防范機制。在公司安全事故教育中,我們學(xué)習(xí)到了各種安全防范措施,如安全管理制度、安全防范方案、安全檢查制度等,這些措施的實施可以有效地保障公司安全,避免安全事故的發(fā)生。

第四段:重視員工安全教育。

在公司安全事故教育過程中,我們還深入了解到,員工安全教育也是安全防范的重要環(huán)節(jié)。因為員工往往是生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的主體,他們接觸的安全風(fēng)險也更多。如果員工缺乏安全意識,對于安全事故的預(yù)防或應(yīng)急處理能力自然也會大大減弱。因此,企業(yè)應(yīng)該重視員工安全教育,增強員工的安全意識和應(yīng)急處理能力。

第五段:總結(jié)回顧。

在公司安全事故教育的過程中,我認識到了保障公司安全不僅僅是企業(yè)的理性需要,更是企業(yè)責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn)。企業(yè)要真正做好安全事故的防范和處理工作,必須從源頭有效防范,建立完善的安全防范機制;同樣重要的,還要加強員工的安全意識和應(yīng)急處理能力,使得員工能夠在公司生產(chǎn)過程中,在任何緊急情況下都能迅速應(yīng)對,以確保公司的安全穩(wěn)定。

消除安全事故教育心得體會和感想篇八

第一段:引言和背景介紹(200字)。

個人安全事故教育是為了提高個人安全意識和自我保護能力而進行的一種教育。在現(xiàn)代社會中,個人安全事故時有發(fā)生,給人們的生命財產(chǎn)安全造成了巨大威脅。因此,個人安全事故教育的重要性不可忽視。在這次的個人安全事故教育中,我有了一些新的體會和感悟,我愿意在接下來的文章中與大家分享。

第二段:認識到個人安全事故的嚴重性(200字)。

通過參加個人安全事故教育,我逐漸認識到個人安全事故的嚴重性。在過去,我常常覺得個人安全事故離我很遠,覺得自己不會有什么危險。然而,在教育中,我們學(xué)習(xí)了各種各樣的個人安全事故的案例和教訓(xùn)。這些案例給我敲響了警鐘,讓我深刻地認識到個人安全事故可能隨時發(fā)生,給我和我的家人帶來毀滅性的影響。因此,在日常生活中,我更加注重安全,時刻提高自己的安全意識,避免潛在的危險。

第三段:增強自我保護能力和技巧(200字)。

個人安全事故教育不僅讓我認識到個人安全事故的嚴重性,還教給了我一些自我保護的能力和技巧。例如,教育中強調(diào)了火災(zāi)逃生的重要性,教給了我們?nèi)绾握_使用滅火器和滅火器的使用方法。這些知識讓我能夠在火災(zāi)發(fā)生時冷靜應(yīng)對,迅速找到逃生的最佳路線,保護自己和他人的生命安全。此外,教育中還強調(diào)了防止交通事故的方法和技巧,如安全過馬路的注意事項和行車安全規(guī)則。通過這些教育,我能夠提高自己的交通安全意識,并遵守交通規(guī)則,減少交通事故的發(fā)生。

第四段:培養(yǎng)積極的安全行為習(xí)慣(200字)。

個人安全事故教育還培養(yǎng)了我積極的安全行為習(xí)慣。在教育中,我們通過觀看安全宣傳片和聽取安全講座,了解了各種各樣的安全常識和安全技巧。這些知識讓我懂得了每個人應(yīng)該承擔(dān)的安全責(zé)任,樹立了安全至上的價值觀。例如,我現(xiàn)在不會隨意亂扔垃圾和煙蒂,以免引發(fā)火災(zāi)或其他安全事故。我還在家里設(shè)立了逃生預(yù)案,與家人制定了應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的計劃,并定期進行演練。這些習(xí)慣讓我更加注重安全,保護自己和身邊的人的生命安全。

通過個人安全事故教育,我認識到自己對安全的重要性有了更深入的理解,也學(xué)到了很多實用的安全知識和技能。我相信這些知識和技能會在我未來的生活中起到重要的作用。我將繼續(xù)加強自己的安全意識,遵守安全規(guī)則,保護自己和他人的安全。同時,我也希望個人安全事故教育能夠在更廣泛的范圍內(nèi)推廣,讓更多的人認識到個人安全事故的嚴重性,提高自己的安全意識和自我保護能力,共同構(gòu)建一個更安全的社會。

總結(jié):

通過個人安全事故教育,我不僅認識到了個人安全事故的嚴重性,增強了自我保護能力和技巧,還培養(yǎng)了積極的安全行為習(xí)慣。個人安全事故教育為我們提供了一種全面了解和掌握安全知識和技能的機會,讓我們能夠做到心中有法度、行動必安全。我相信,通過我們的共同努力,個人安全事故教育將在社會中起到更大的作用,為我們的生活和工作提供更加堅實的保障。

消除安全事故教育心得體會和感想篇九

近年來,隨著人們生活水平的提高,餐飲行業(yè)迅猛發(fā)展。然而,餐飲安全事故時有發(fā)生,給消費者的身體健康和生命安全帶來了嚴重威脅。為了提高消費者和從業(yè)人員的餐飲安全意識,我所在的學(xué)校開展了一次關(guān)于餐飲安全事故的教育活動。通過參加活動,我深刻認識到了餐飲安全事故的嚴重性,也對預(yù)防餐飲安全事故有了更加深入的了解。

首先,教育活動中的講座讓我對餐飲安全事故有了全面的認識。講座主講人詳細介紹了餐飲行業(yè)常見的安全事故,例如食品中毒、火災(zāi)和燃氣泄露等。他還重點強調(diào)了食品安全的重要性,從食品采購、儲存、加工到烹飪環(huán)節(jié)都需要嚴謹對待。此外,講座還介紹了一些案例,生動形象地展示了餐飲安全事故的后果和影響。這次講座讓我認識到了餐飲安全事故的危害性和普遍性,從而更加重視自身的安全意識。

其次,教育活動組織了實地考察,讓我們親身體驗餐飲安全事故的預(yù)防。在考察過程中,我們參觀了一家規(guī)范的餐飲企業(yè),了解了他們在食品安全方面的措施和管理。我們看到了從工藝流程到設(shè)備設(shè)施都對食品質(zhì)量和安全進行嚴格控制的情況,讓我們深刻認識到餐飲安全不是一時一地可以控制的,而是需要全面的管理和規(guī)范操作。通過考察,我學(xué)會了一些簡單的餐飲安全自查方法,例如檢查食品的保存期限、觀察食品的存儲環(huán)境等。這些經(jīng)驗將在我以后選擇餐廳用餐時派上大用場,使我能夠更好地保護自己的身體健康。

再次,教育活動還組織了實地演練,增強了我們對應(yīng)急措施的掌握能力。演練中,我們模擬了食品中毒、火災(zāi)和燃氣泄露等常見餐飲安全事故的場景,通過實際操作學(xué)習(xí)了正確的應(yīng)急處理方法。例如,在火災(zāi)演練中,我們學(xué)會了如何使用滅火器進行初期滅火,如何護住呼吸道以防煙霧中毒等。這種實踐的方式讓我們能夠更加直觀地了解到應(yīng)急處理的重要性,為日后遇到類似情況提供了保障。

最后,教育活動通過讓我們了解并傳達餐飲行業(yè)的相關(guān)政策和法規(guī),進一步提高了我們的餐飲安全意識。我們了解到餐飲行業(yè)有一系列的法律法規(guī),例如《食品安全法》,餐飲企業(yè)需要遵守這些法律法規(guī),保證食品的安全和質(zhì)量。通過了解這些法律法規(guī),我們不僅懂得如何保護自己的合法權(quán)益,還能夠通過舞臺上的法律手段來保障餐飲安全。

通過參加這次關(guān)于餐飲安全事故的教育活動,我了解到餐飲安全事故的嚴重性,也增強了自己的餐飲安全意識。我會在日常生活中更加注重對食品的選擇和檢查,避免食品帶來的潛在危害。同時,我也會積極傳播餐飲安全知識,讓更多的人了解到餐飲安全事故的危害,共同為構(gòu)建安全健康的餐飲環(huán)境作出貢獻。

消除安全事故教育心得體會和感想篇十

安全生產(chǎn)關(guān)鍵在作風(fēng),著力點在基層,危險點就在生產(chǎn)現(xiàn)場。下面是本站為大家準備的安全事故感想。

希望大家喜歡!

安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè),工程點多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說,其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產(chǎn)責(zé)任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項。

規(guī)章制度。

和消除思想認識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認識上存在的誤區(qū)。一是對安全設(shè)施的認識誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù),并被廣泛運用到生產(chǎn)實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生;二是對職工培訓(xùn)的認識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進單位,已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程,覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少,甲方、業(yè)主一味追求工期進度,沒有時間、力量和精力來深入搞培訓(xùn);另外新進職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生,已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn),于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗少的職工身上。所以,抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴、違反制度必究,對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴是愛、松是害”,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想:對上怕?lián)?zé)任,對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面,導(dǎo)致在執(zhí)行和落實當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。

管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。

一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設(shè)施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質(zhì)要求也愈高。因此,安全生產(chǎn)必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。

提高人的素質(zhì),首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍,保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo),是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責(zé)任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產(chǎn)意識,從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進行超前性、前瞻性的培訓(xùn),提高事故的防范能力。

二是增強干部的責(zé)任感和危機意識。實踐:安全好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實“誰施工、誰負責(zé)”的責(zé)任機制,扭轉(zhuǎn)一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象,就要進行嚴格的考核,變結(jié)果考核為過程考核,形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內(nèi)容、程序,并結(jié)合職工群眾評議、考核等辦法有機結(jié)合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,要有相應(yīng)的處罰制度,以此增強干部的危機感、責(zé)任感,促進逐級負責(zé)制的落實,實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。

三是積極探索安全管理機制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況,摸索與之適應(yīng)的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎(chǔ),堅持預(yù)防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預(yù)防上,從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機制;其次要堅持逐級負責(zé)制,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級負責(zé)制,把領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、分層負責(zé)、崗位負責(zé)和專業(yè)技術(shù)負責(zé)區(qū)分開,使其職責(zé)明確,各負其責(zé),確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數(shù)長,并不能說明問題少,關(guān)鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。

四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作,大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動,如“職工安全生產(chǎn)知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),與時俱進、勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。

五是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即:安全生產(chǎn)認識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。

安全管理是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻。

安全生產(chǎn)關(guān)鍵在作風(fēng),著力點在基層,危險點就在生產(chǎn)現(xiàn)場。要強化安全生產(chǎn)“始于現(xiàn)場、終于現(xiàn)場”意識,眼睛盯住現(xiàn)場,功夫下在一線。安全生產(chǎn)從國家電網(wǎng)公司直至基層供電所都十分重視,這對控制和減少各種事故發(fā)生起到了舉足輕重的作用。現(xiàn)在有一種傾向,一般大型施工的安全措施、技術(shù)措施、組織措施都能夠到位,現(xiàn)場習(xí)慣性違章相對來說很少。但作為小型施工,往往重視程度不夠,根據(jù)事故案例分析,事故發(fā)生頻率比較高的還是在小型施工中,這是“抓大放小的”弊病,特別要引進各級領(lǐng)導(dǎo)和施工人員的高度重視。

這就應(yīng)驗了一句俗話:“陰溝的翻船”,這就要求我們正視小型施工現(xiàn)場,對小型施工工作也必須在計劃之列,不草率從事,不倉促上馬。因此,這就要求要擺正大現(xiàn)場與小現(xiàn)場的關(guān)系,不能“抓大放小的”必須齊抓共管,一樣對待。

所謂小型施工,即為供電企業(yè)施工中的一些小型工程,由于工程量小、施工難度不大、人員結(jié)構(gòu)簡單。針對歷次安全檢查及日常管理中反映出來的問題主要有:

(1)對小型作業(yè)現(xiàn)場的人身安全沒有引起足夠的重視,安全意識淡薄,工作作風(fēng)渙散,麻痹大意,客觀上增大了工作的隨意性。

(2)對小型現(xiàn)場準備工作不充分,各種措施簡化,不能按正常程序進行,隨機應(yīng)變,形式上的口頭宣讀工作票,不帶領(lǐng)工作人員到現(xiàn)場交待安全措施,對安全措施的交待或接受不清楚,草率行為。

(3)對小型現(xiàn)場工作中的習(xí)慣性違章履禁不止,對安全管理措施的執(zhí)行不到位,流于形式、技術(shù)管理措施執(zhí)行不認真,得過且過;怕麻煩、圖省事,過分輕視小現(xiàn)場。

(4)小型施工項目點多面廣,有的工程公司甚至同時承建10余個小項目,安全管理力量不足。管理機制僵化,不能適應(yīng)市場多變的狀況和小型工程的特點。管理方法和手段陳舊,不能與之配套,規(guī)章制度也不能及時出新。

(5)小型工程安全經(jīng)費嚴重缺乏。其原因:一是小型工程量少利薄,施工單位獲益很少,舉步維艱;二是對安全重要性認識不足,不能正確處理安全與效益的關(guān)系,施工單位經(jīng)費不足,安全物資匱乏,必然導(dǎo)致施工現(xiàn)場安全設(shè)施不足,安全隱患迭出。

(6)小型施工技術(shù)管理存在漏洞,技術(shù)措施的編審交底、安全工作票(操作票)的執(zhí)行以及如何明確相關(guān)的責(zé)任制,都不同程度地存在問題。

剖析當(dāng)前小型施工安全生產(chǎn)管理存在的一系列問題,其根本原因是必須著力解決和提高人員安全思想意識,要從公司系統(tǒng)上下,各級安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、班組長、安全員、工作負責(zé)人、工作班成員等人的結(jié)構(gòu)來逐一解剖,幫助他們找出根結(jié)。對癥下藥,采取行之有效的措施予以防范。在系統(tǒng)基層單位(特別是農(nóng)電隊伍)我們的有些基層負責(zé)人以及供電所所長不注意小節(jié),平時又疏于對安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定的研讀,現(xiàn)場監(jiān)督缺乏針對性和敏感性,對一些小型現(xiàn)場在安全管理上存在的漏洞、安全隱患、違章現(xiàn)象熟視無睹,視而不見或見而不警,思想上有輕視小型施工現(xiàn)場的想法,有時自己到現(xiàn)場巡視和檢查工作也不能做好表率。甚至還會為某些違章行為解釋辯護,其消極影響可想而知。

在日常工作中,有些基層班組長、專職、工作負責(zé)人在小型施工安全生產(chǎn)上安全意識不強,怕麻煩,圖省事,很多工作是憑經(jīng)驗,憑主觀意識去辦事。小型現(xiàn)場工作中,遇到習(xí)慣性違章,有一種怕得罪人的老好人思想,總認為低頭不見抬頭見的人。有些甚至忽視、漠視最基本上規(guī)程制度的執(zhí)行。更為嚴重的是存在違章指揮、違章作業(yè)。對此,說輕點是缺乏必要的安全意識,說重了就是沒有起碼的責(zé)任心和職業(yè)素質(zhì)。最后來說說我們的一線員工隊伍、對小型施工根本不當(dāng)回事,存在安全責(zé)任不強,平時學(xué)習(xí)規(guī)程和事故通報是左耳進,右耳出,實際工作中,規(guī)程制度措施形同虛設(shè),根本不按照施工程序來實施,憑經(jīng)驗主義,甚至認為各種規(guī)程、規(guī)定,各項安全技術(shù)措施對小型施工來說都是多此一舉;總認為“小河溝里難翻船,不必事事講安全”不能做到關(guān)心施工安全,相互監(jiān)督規(guī)程實施的作用;存在做一天和尚撞一天鐘的思想,根本談不上什么責(zé)任心,其安全意識和業(yè)務(wù)技能普通低下。對于各種違章現(xiàn)象習(xí)以為常、不以為然,不知道“常在河邊站,遲早要濕鞋”的道理。長此以往,久而久之,有朝一日,大禍臨頭,將悔之晚矣。我們的安全督查隊伍存在老好人主義的現(xiàn)象,總認為小型施工不會出什么大事,對小型施工現(xiàn)場不能做到也難以做到百分之百的督查到位,對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的一些違章現(xiàn)象,未動真格進行處理。

綜上分析要想抓好小型施工的安全,筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線,正確引導(dǎo)我們的員工愛崗敬業(yè)、忠誠守責(zé)、樂于奉獻的精神,只有員工的安全思想意識真正得到提高,安全生產(chǎn)管理以及小型施工現(xiàn)場的安全才能真正得到保證。

事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當(dāng)事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

通過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓(xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說白了,就是“三大敵人”在做怪??v觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負責(zé)任”現(xiàn)象確實存在,當(dāng)上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責(zé)人不負責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護不到位,危險點分析不足等等。

保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。

另外,加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識需求。

還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

消除安全事故教育心得體會和感想篇十一

在生活中我們會面臨各種各樣的危險,其中死亡事故就是我們最為懼怕的。為了防范死亡事故發(fā)生,學(xué)校、社會以及家庭都會開展一系列安全教育活動。我在參與這些活動的過程中,有了一些深刻的體會和心得,希望通過這篇文章與大家分享。

在安全教育的過程中,第一步是要了解事故的危害性。每一種死亡事故都有其特殊性和嚴重性,我們需要針對不同種類的事故學(xué)習(xí)其危害性。比如,在火災(zāi)事故中,我們應(yīng)該明確火災(zāi)所帶來的煙霧是最危險的因素,而在交通事故中,高速行駛和酒駕是最常見的起因。我們要了解這些危險和事故的后果,這樣才能更加熟悉怎樣防范事故的發(fā)生。

二、預(yù)防并規(guī)避事故的發(fā)生。

在做好事故的危害性了解后,我們應(yīng)該盡一切可能預(yù)防事故的發(fā)生。好的預(yù)防措施包括及早發(fā)現(xiàn)和修繕危險因素、預(yù)防和規(guī)避事故可能的發(fā)生、了解事故后的自我保護知識、以及指導(dǎo)他人正確應(yīng)對危險因素等。在生活中,我們要加強安全意識及認真細致地進行各項安全措施的執(zhí)行,從而消除許多人為的安全隱患,降低可能發(fā)生的事故。

三、警惕某些危險行為。

在生活中,存在著很多被稱為“死亡時刻”的危險行為。其中比較典型的有酒駕、駕車時打電話或者短信、夜間單人隨意行走、和超載等。這些危險的行為,涉及到了轉(zhuǎn)移、分散注意力等,都很容易引起事故發(fā)生。因此,在日常生活中,要時刻警惕自己和身邊的人的行為,加強安全意識,杜絕不安全的行為。

四、培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。

建立良好的安全習(xí)慣是保障生命安全的關(guān)鍵。培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣的方式多種多樣。比如,養(yǎng)成戴安全頭盔、安全帶和安全鞋的好習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,不玩火、不玩水,盡量避免攀爬和攀巖等危險活動等。一旦培養(yǎng)了良好的安全習(xí)慣,就能有效地避免意外事故的發(fā)生。

五、積極應(yīng)對事故。

即使我們再怎樣小心翼翼,事故還是難以避免。在事故發(fā)生后,我們要保持冷靜,并優(yōu)先考慮自救和相互救助。比如,在突發(fā)火災(zāi)中,既要及時報警,又要掩鼻避煙。在交通意外中,盡量避免移動傷員的身體,并及時求助,并做好現(xiàn)場保全工作。我們要懂得科學(xué)地應(yīng)對各種意外事故,以盡可能減輕事故的后果。

總之,要想防范死亡事故的發(fā)生,我們應(yīng)該綜合應(yīng)用各種安全知識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,當(dāng)然也需要密切配合救援機構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)上也有各種各樣的安全知識及教育文章,供大家參考及學(xué)習(xí)。希望我們每個人都能夠提高安全意識,遵循安全生活方式,預(yù)防危險事故的發(fā)生,堅定地生活下去。

消除安全事故教育心得體會和感想篇十二

案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關(guān),一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾,給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責(zé)人現(xiàn)場管理不到位,執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清,現(xiàn)場不進行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預(yù)測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實落到日常工作中。體會如下:

4、認識有限,冶金行業(yè)人員流動量比較大,“三熟”執(zhí)行不到位;。

5、對所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹,個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性;總之,事故的發(fā)生是由于種種局限性,導(dǎo)致了認識上的差異,給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。

5、嚴肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故,有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則,認真調(diào)查,嚴肅處理,跟蹤檢查責(zé)任人員處理和安全防范措施的落實情況。要以事故為戒,舉一反三,對照檢查,落實整改措施,防止同類事故再次發(fā)生。

消除安全事故教育心得體會和感想篇十三

6月是全國安全月,這次主題是:"強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展"。我在觀看了安全事故教育片和學(xué)習(xí)了幾起安全事故后,現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心,一幅幅畫面映入眼連,內(nèi)心此起彼伏,感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的,每個人的生命只有一次,但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命,不但沒有珍惜生命,還因為安全意識不強而喪失了性命。

從這些安全事故案例中可見,造成事故的原因不外乎人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),和管理上的缺陷。所以我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。

常言說:“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”。安全生產(chǎn)事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取,要避免在一個坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針,避免事故最重要的就是預(yù)防,預(yù)防最重要的就是安全措施,安全措施最重要的就是落實,落實最重要的就是我們自己。把自己的安全寄托在別人身上是不明智的。要時刻清醒的認識到:我們可能隨時處于危險之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn),避免自己的事故那就是安全意識的最高境界。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實做到安全生產(chǎn)提高安全意識從每一天的工作做起,從一點一滴開始。職工生產(chǎn)在第一線,現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時存在著不確定的因素,這就要求我們在工作和處理問題時,應(yīng)時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況。每一位職工都要有危機意識,事故是對思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時的疏忽,成為你終身的遺憾。

日常生產(chǎn)中,存在很多的危險源點和安全隱患,我們要熟知危險源點,要時時排查安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。當(dāng)班員工可能會因為工作量比較大,而沒有排查安全隱患;所以我建議公司應(yīng)該成立專業(yè)的隱患排查小組,一天三次或四次地對全廠各個崗位的設(shè)備和隱患進行專業(yè)的排查。

這次觀看完之后還使我認識到班組安全管理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項制度的執(zhí)行者,班組安全第一責(zé)任人,班組長必須實實在在,認認真真的作好班組的安全管理工作。在工作中,班組長應(yīng)多留心,隨時掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現(xiàn)有波動者,必須采取不同方式加以疏導(dǎo)和解決,避免事故的發(fā)生。只有這樣班組這個集體才會更有活力,長期安全才能有保障。

最后我認為:安全靠人,人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng),責(zé)任心,崗位技能,健康的身體等;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責(zé)任,實行重獎中罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現(xiàn)規(guī)范化管理。

您可能關(guān)注的文檔