最新讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)范文(模板16篇)

心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。下面是一些名人的心得體會(huì)，希望能給大家的思考帶來(lái)新的角度。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇一

圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一齊觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》，臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂，臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心境澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育能夠說(shuō)十分成功。

鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)當(dāng)站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。

今日的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的`差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

父母給孩子最好的是榜樣，今日的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對(duì)父母的愛(ài)，秉著老一輩流傳下來(lái)的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對(duì)小孩的愛(ài)總是那么無(wú)私總是那么不求回報(bào)，盡管也有點(diǎn)“不好意思”，但很清楚一個(gè)母親的愛(ài)對(duì)孩子是多么的重要，所以每一天臨睡前或上學(xué)前都會(huì)不忘對(duì)小孩說(shuō)聲“媽媽愛(ài)你”。可今日的演講，讓我懂得了，還要學(xué)會(huì)教育小孩說(shuō)出“我愛(ài)媽媽?！边€要讓孩子不僅僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出來(lái)。

內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，僅有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康進(jìn)取進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今日的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)!

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇二

愛(ài)是一種偉大的情感，它能夠改變生命，也能夠改變世界。在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深切地認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)是讓生命充滿愛(ài)的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的思考和體悟，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的真諦，感受到了愛(ài)的力量，并從中獲得了讓生命充滿愛(ài)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

首先，心得體會(huì)讓我明白了愛(ài)是包容的力量。人與人之間，難免會(huì)有各種各樣的矛盾和沖突，但是只有心懷愛(ài)的觸角，我們才能夠?qū)捜輨e人的過(guò)錯(cuò)，拋卻成見(jiàn)和偏見(jiàn)，給予他人真正的包容和理解。曾經(jīng)有一次，我和一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，我們互相指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)誤，心中充滿了憤怒和不理解。后來(lái)，我冷靜下來(lái)反思自己的行為，我發(fā)現(xiàn)自己的確做得不對(duì)，而且對(duì)方也有他的苦衷。于是，我主動(dòng)找到他，向他道歉，并表達(dá)了我對(duì)他的理解和支持。他感慨地說(shuō)：“你真是個(gè)懂得愛(ài)的人。”這次經(jīng)歷讓我明白，只有懂得愛(ài)，才能讓自己和他人都變得更加充實(shí)和快樂(lè)。

其次，心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。愛(ài)不僅僅是為了獲得回報(bào)，更多的是為他人著想，不求回報(bào)地給予幫助和支持。曾經(jīng)有一位老師在生活中遇到了困難，我看到他焦慮和疲憊的樣子，內(nèi)心感到心疼。于是，我主動(dòng)去詢問(wèn)他的情況，并提出了一些建議和幫助。老師受寵若驚，他感慨地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂得愛(ài)的孩子?！蓖ㄟ^(guò)這次經(jīng)歷，我被深深地打動(dòng)，明白了愛(ài)是什么，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，是默默地為他人著想，是不求回報(bào)地付出。

然后，心得體會(huì)讓我體驗(yàn)到愛(ài)是積極向上的力量。愛(ài)能夠讓人擁有積極向上的心態(tài)，充滿希望和勇氣。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我總是告訴自己要愛(ài)自己、愛(ài)生活。曾經(jīng)有一次，由于個(gè)人原因，我遭受了一次失敗，我陷入了消極的情緒中，感到一切都失去了意義。但是，我及時(shí)意識(shí)到了自己需要愛(ài)的力量。我告訴自己，要相信自己，要愛(ài)自己。我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整心態(tài)，努力克服困難，最終走出了低谷。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白，只有積極向上地去愛(ài)，才能在生活中勇往直前，不斷進(jìn)取。

再次，心得體會(huì)讓我體悟到愛(ài)是一種傳遞的力量。愛(ài)不僅僅是對(duì)自己和他人的關(guān)心和付出，更重要的是將愛(ài)傳遞給更多的人，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖和力量。曾經(jīng)有一次，我參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)，我們?yōu)楣鹿牙先怂腿チ藴嘏完P(guān)愛(ài)。當(dāng)我看到老人們滿懷感激地笑容，我感到無(wú)比的幸福和滿足。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了愛(ài)是無(wú)邊界的，愛(ài)可以傳遞給更多的人，帶給他們快樂(lè)和溫暖。

最后，心得體會(huì)讓我明白了愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的力量。愛(ài)沒(méi)有極限，它能夠超越時(shí)間和空間的限制，讓人的生命變得充實(shí)而有意義。通過(guò)心得體會(huì)，我深深地感受到了愛(ài)的無(wú)窮魅力和力量。無(wú)論是與家人、朋友、還是陌生人的相處，我都會(huì)心懷愛(ài)意，真誠(chéng)地去關(guān)心和幫助他人。愛(ài)不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的生活。只有通過(guò)心得體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟到這種無(wú)盡的力量。

愛(ài)讓生命充滿了希望、溫暖和快樂(lè)。通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我明白了心得體會(huì)是讓生命充滿愛(ài)的關(guān)鍵所在。心得體會(huì)讓我懂得了愛(ài)的包容、無(wú)私和積極向上的力量，也讓我體驗(yàn)了愛(ài)的傳遞和無(wú)窮無(wú)盡的力量。我相信，只要我們始終心懷愛(ài)意，就能夠使生命更加充實(shí)和有意義，讓愛(ài)在生命中流淌。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇三

通過(guò)學(xué)習(xí)觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》，感觸很深，演講圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線，結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。

這場(chǎng)演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。

今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對(duì)父母的愛(ài)，秉著老一輩流傳下來(lái)的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對(duì)小孩的愛(ài)總是那么無(wú)私總是那么不求回報(bào)，盡管也有點(diǎn)“不好意思”，但很清楚一個(gè)母親的愛(ài)對(duì)孩子是多么的重要，所以每天臨睡前或上學(xué)前都會(huì)不忘對(duì)小孩說(shuō)聲“媽媽愛(ài)你”。可今天的演講，讓我懂得了，還要學(xué)會(huì)教育小孩說(shuō)出“我愛(ài)媽媽?！边€要讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出來(lái)。

內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)！

面對(duì)著社會(huì)整體誠(chéng)信的缺失，我們要從我做起，首先讓自己做一個(gè)充滿愛(ài)心的人，進(jìn)而影響我們周圍的人，大家共同努力，讓做了好人好事的不再受到冤枉和不公平的待遇，進(jìn)而弘揚(yáng)社會(huì)的正氣，讓大家都生活在愛(ài)的氛圍里，相互幫助，相互理解。

人人充滿愛(ài)，社會(huì)才能充滿愛(ài)，生命才會(huì)充滿愛(ài)。

楊玉霞。

2012年5月20日。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇四

我們看了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿愛(ài)》，使我深受感動(dòng)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)教師，愛(ài)父母，愛(ài)自我”四個(gè)角度，將“愛(ài)”這個(gè)字解釋的淋漓盡致。

周教授說(shuō)：“你愛(ài)你的教師嗎?”“愛(ài)——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時(shí)候他們也會(huì)在背后說(shuō)教師的不好，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當(dāng)她想離開(kāi)支教的偏僻山村時(shí)，對(duì)山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的學(xué)生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應(yīng)推開(kāi)了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我的愛(ài)，讓我們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，所以我們要愛(ài)教師。

鄒教授又大聲的問(wèn)同學(xué)們：“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”作為學(xué)生的我們，大多以自我為中心，很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班，為的只是為我們供給一個(gè)一個(gè)更好的生活環(huán)境，而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自我力所能及的事情，比如幫忙做些家務(wù)，對(duì)他們說(shuō)一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達(dá)的愛(ài)藏在心里，有時(shí)候當(dāng)你真正想表達(dá)出來(lái)自我的愛(ài)，可能一切都無(wú)法挽回了。

演講報(bào)告會(huì)看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛(ài)如同陽(yáng)光，一掃天地的陰霾;愛(ài)如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間;愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有貧困，才能沒(méi)有戰(zhàn)亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。

讓我們用愛(ài)心營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界——學(xué)會(huì)付出愛(ài)，才會(huì)收獲愛(ài)!

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇五

星期五的時(shí)候，教師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。

這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)教師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自我”。

首先講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，應(yīng)對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽耍_還被劃了一道傷，皮肉都露出來(lái)了，經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。

之后，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自我對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單，不但要每一天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書(shū)，教我怎樣做人。父母真的很不容易。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇六

生命是一束閃耀的陽(yáng)光，讓人感受到溫暖、活力與希望。陽(yáng)光照耀在大地上，萬(wàn)物重生而生機(jī)勃勃；陽(yáng)光照耀在人們心中，鼓舞著我們勇往直前。對(duì)我而言，生命的陽(yáng)光給予了我許多深刻的體會(huì)和心靈的感悟。

第二段：陽(yáng)光的照耀使生命頑強(qiáng)奮斗。

生命的陽(yáng)光教給我堅(jiān)持不懈的精神。就像陽(yáng)光照耀在茁壯成長(zhǎng)的小草上，我明白陽(yáng)光的力量沒(méi)有止境。無(wú)論遇到多少困難和挫折，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，陽(yáng)光的力量將會(huì)一直支撐著我，讓我一往無(wú)前。在學(xué)習(xí)中，陽(yáng)光鼓勵(lì)我不斷探索知識(shí)的深度和廣度；在工作中，陽(yáng)光推動(dòng)我超越自己，努力實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。每一次努力和付出，都是陽(yáng)光中的一次收獲和成長(zhǎng)。

第三段：陽(yáng)光的照耀促使生命感恩與奉獻(xiàn)。

生命的陽(yáng)光讓我明白感恩與奉獻(xiàn)的重要性。當(dāng)陽(yáng)光照耀著滋長(zhǎng)的莊稼時(shí)，我體會(huì)到農(nóng)民的辛勤與無(wú)私。他們默默地為我們種下希望，而我們要珍惜陽(yáng)光的饋贈(zèng)，回饋給他們最純粹的謝意與幫助。陽(yáng)光照耀著我們的生活，給予了我們美好的家庭、忠誠(chéng)的友誼和無(wú)盡的愛(ài)。每一天，我們都應(yīng)該懷著感恩之心去愛(ài)身邊的人，以行動(dòng)回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)以及陽(yáng)光的恩賜。

第四段：陽(yáng)光的照耀引發(fā)生命的感悟和反思。

生命的陽(yáng)光引導(dǎo)著我思考生命的本質(zhì)。陽(yáng)光雖然給予了我們無(wú)盡的活力與無(wú)盡的希望，但同時(shí)也提醒我們生命的短暫與脆弱。陽(yáng)光的流逝讓人不禁反思，我們應(yīng)該怎樣去充分利用好每一天的陽(yáng)光。陽(yáng)光的照耀讓我理解到時(shí)間寶貴，我們應(yīng)該把握當(dāng)下，珍惜每一刻。不要將時(shí)間浪費(fèi)在瑣事和消極的思維上，而是應(yīng)該積極向前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：陽(yáng)光的照耀帶來(lái)生命的希望與幸福。

生命的陽(yáng)光給予了我無(wú)盡的希望與幸福。當(dāng)陽(yáng)光穿透烏云照耀在我的臉上，我感受到了生命的溫暖與快樂(lè)。夏日的陽(yáng)光，帶來(lái)了沐浴陽(yáng)光的快樂(lè)與清新；春天的陽(yáng)光，帶來(lái)了新生的希望與蓬勃；秋天的陽(yáng)光，帶來(lái)了豐收的喜悅與感恩。生命的陽(yáng)光是我們最好的朋友，它帶給我們無(wú)盡的力量和幸福，我們要堅(jiān)定地相信陽(yáng)光，相信生命的美好。我們要用微笑迎接每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，用感恩的心態(tài)去擁抱每一次陽(yáng)光的照耀！

生命陽(yáng)光心得體會(huì)，是對(duì)我生活中的真實(shí)體驗(yàn)的總結(jié)。陽(yáng)光的照耀讓我堅(jiān)持奮斗，感恩奉獻(xiàn)，感悟反思并帶來(lái)生命的希望與幸福。陽(yáng)光無(wú)處不在，生命因陽(yáng)光而美好！

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇七

人生是一次未知的旅途，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是無(wú)法選擇和未知的，每一天既是開(kāi)始也許是結(jié)束。

從出生的那一刻起，就開(kāi)始了生命旅程，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的春夏秋冬，隨著時(shí)間的更替，哇哇墜地的生命開(kāi)始不斷的成長(zhǎng)。在人生的一步步中，有淚水有歡顏，有收獲有失去，期間也會(huì)有悔恨，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者和快樂(lè)永恒的締造者。

人常說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)”，這就意味著人生都有難邁的砍，與其在悔恨和抱怨中消沉荒廢生命，倒不如舔舐傷口之后繼續(xù)上路前行。

周星馳的電影里有一段經(jīng)典的對(duì)白：“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜，等失去的時(shí)候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情也莫過(guò)于此?！比松姓鎿春蛯氋F的東西不僅僅只是愛(ài)情，親情、友情哪一樣不是彌足珍貴的的呢？當(dāng)我們的內(nèi)心背處于陽(yáng)光時(shí)，會(huì)抱怨別人對(duì)自己的不好，別人的自私和小氣，抱怨朋友對(duì)自己付出的少，抱怨父母給予我們的不夠多不夠好等等。

“閑談莫論他人非，靜坐常思自己過(guò)?！痹噯?wèn)有幾人做到，有幾人會(huì)將這句話銘記于耳。人生有風(fēng)霜雨雪，有驚雷閃電，也會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹，明媚的陽(yáng)光。當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，抬頭看瓦藍(lán)的天，白白的云時(shí)，心情一定是愉悅的。人生中的遇到的人和事，不是由我們的意志和喜好而決定的，但是我們用充滿陽(yáng)光的眼睛去看，用充滿溫暖的心去感受時(shí)也是頗具一番味道的。

向日葵是一種很平凡的植物，他為陽(yáng)光而生，太陽(yáng)光照在那個(gè)方向，他就將自己的頭轉(zhuǎn)動(dòng)去迎接陽(yáng)光，故而名為向日葵。正是因?yàn)橄蛉湛牟恍缸分痍?yáng)光的精神，他在大地上堅(jiān)韌挺拔迎風(fēng)迎雨，他的花靚麗多姿，他的果實(shí)飽滿充盈。用充滿陽(yáng)光的心靈去對(duì)待人生，對(duì)待生活，對(duì)待我們此生所遇到的人和事。我堅(jiān)信你給別人一個(gè)溫暖的笑臉，充滿善意的眼神，別人回應(yīng)你的不會(huì)是黑青的顏面。

讓生命充滿陽(yáng)光，不要錯(cuò)過(guò)之后再去悔恨，失去之后才懂珍惜?！盎厥淄聲r(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?/p>

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇八

生命是一束無(wú)窮的陽(yáng)光，閃耀著生命的光芒。獨(dú)特的經(jīng)歷、寶貴的時(shí)間都構(gòu)成了每個(gè)人生命的一部分，也蘊(yùn)含著人生的真諦。在這個(gè)多變的世界里，我們每個(gè)人都有自己的生活體驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)工作、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等方面的經(jīng)歷，我深刻感受到生命的陽(yáng)光，也明白了一些道理。

首先，生命的陽(yáng)光源于我們自身。我曾在一家公司工作，剛開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得別人對(duì)我不友好，總是冷落我。但后來(lái)我明白了，別人對(duì)我的態(tài)度取決于我自己。于是我主動(dòng)找到同事交流，幫助他們解決問(wèn)題，和他們打成一片。隨著時(shí)間的推移，他們開(kāi)始更加愿意接受我，與我分享工作中的困難和快樂(lè)。其實(shí)，陽(yáng)光和友好是相互的，只有我們先散發(fā)出陽(yáng)光，才能收獲到更多的陽(yáng)光。

其次，生命的陽(yáng)光需要我們積極追求。在人際關(guān)系中，每個(gè)人都希望自己得到尊重和關(guān)愛(ài)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)自己的工作感到失望，覺(jué)得一切都沒(méi)有意義。但是，當(dāng)我改變了態(tài)度，主動(dòng)尋找自己的興趣愛(ài)好并投入其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活充滿了樂(lè)趣。與此同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提升自己的能力。這使得我在工作中變得更加出色，也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。陽(yáng)光需要積極的行動(dòng)，只有積極追求，生命的陽(yáng)光才會(huì)更加燦爛。

第三，生命的陽(yáng)光體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中。在每一個(gè)平凡的日子里，我都會(huì)努力尋找生活中的亮點(diǎn)。無(wú)論是一位朋友的問(wèn)候，一本好書(shū)的陪伴，還是一次健康的早晨鍛煉，都是生命的陽(yáng)光。我習(xí)慣于將這些點(diǎn)滴記錄下來(lái)，形成一本屬于自己的陽(yáng)光日記。有了這本特殊的日記本，我每天都有機(jī)會(huì)回顧自己的幸福時(shí)刻，重新激活那一抹光芒。正是這些微小的事情累積起來(lái)，構(gòu)成了我生命的陽(yáng)光。

第四，生命的陽(yáng)光需要我們用心去感受。生活中有時(shí)會(huì)遇到困難和痛苦，這是無(wú)法避免的。但是，我們可以選擇用怎樣的心態(tài)去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。在我最困難的時(shí)候，我曾試著放慢腳步，用心去感受身邊的美好。我開(kāi)始關(guān)注自然的變化，感受陽(yáng)光的溫暖，欣賞鳥(niǎo)兒的自由。我也多和家人、朋友交流，分享彼此的快樂(lè)和煩惱。通過(guò)這些小小的改變，我發(fā)現(xiàn)即便遭遇風(fēng)雨，內(nèi)心的陽(yáng)光也會(huì)一直照耀著我。

最后，生命的陽(yáng)光需要我們傳遞給他人。生活中最美好的事情之一就是能夠?qū)⒆约旱年?yáng)光傳遞給他人。我曾經(jīng)參與一個(gè)志愿者活動(dòng)，和孤兒院的孩子們一起度過(guò)了一個(gè)美好的周末。他們生活中有許多困難，但他們依然充滿希望，積極面對(duì)生活。與他們一起玩耍、講故事、分享快樂(lè)，我看到了他們眼中的陽(yáng)光。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了生命陽(yáng)光的價(jià)值，也決定將自己的陽(yáng)光傳遞給更多的人們。

總之，生命陽(yáng)光是一種積極的生活態(tài)度和行為方式。它源于我們自身，需要我們積極追求，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，需要我們用心去感受，并且可以通過(guò)傳遞給他人而變得更加美好。只有當(dāng)我們用心把握生活中的每一個(gè)時(shí)刻，并將其中的陽(yáng)光傳遞給他人，我們才能體驗(yàn)到真正的生命的陽(yáng)光。讓我們共同努力，傳遞和分享生命的陽(yáng)光，讓這個(gè)世界更加美好。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇九

愛(ài)教師--教師，我們?cè)偈煜た墒?，這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí)，甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的人，我們有什么理由不去愛(ài)她看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個(gè)父母，原先是教師。是她手把手的教我們知識(shí)，教我們做人，就像對(duì)待自我的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感激，真想大聲的說(shuō)一聲，教師您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我愛(ài)教師!

愛(ài)父母--提起他們，鼻子又一酸，因?yàn)閷?duì)他們真的不明白說(shuō)什么，對(duì)父母想說(shuō)的話，也太多了……給我生命的人，我能用什么語(yǔ)言去說(shuō)他們，只能深深的，真真的說(shuō)一句：“我愛(ài)你們!”從前的我，從前的我們都錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹｀u越教師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲痛啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“多謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感激，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感激他們呢”細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)當(dāng)做傷害父母的事嗎當(dāng)我們長(zhǎng)大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開(kāi)著寶馬車帶著全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會(huì)痛嗎我會(huì)痛!因?yàn)槲覑?ài)我的父母!

愛(ài)自我--我要愛(ài)自我，先說(shuō)說(shuō)眼前，起碼應(yīng)考上重點(diǎn)高中，可是以此刻的成績(jī)，很渺茫，所以僅有要馬不停蹄的努力!為了自我，為了父母，為了教師。為了中華之崛起而讀書(shū)!

今日過(guò)后，才了解愛(ài)了意義，愛(ài)的沉重，和我自我人生的航標(biāo)!

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十

陽(yáng)光三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。值此學(xué)校生命教育月，我們班進(jìn)行了一系列的生命教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的一步步開(kāi)展，同學(xué)們的收獲也越來(lái)越多。

第一周的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們走出校門，為社會(huì)進(jìn)行服務(wù)。由劉康妮、顧宇彤撰寫(xiě)的宣傳報(bào)道還有幸被學(xué)校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。

第二周我們開(kāi)展了感恩母愛(ài)行動(dòng)，同學(xué)們紛紛用自己的話向媽媽們送上節(jié)日的祝福。陳老師還把學(xué)校送給她的鮮花送給了我們班學(xué)生的一位家長(zhǎng)，真是令其他同學(xué)羨慕不已。

第三周我們開(kāi)展班會(huì)，用同學(xué)們的“我為生命教育獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中較好的方案開(kāi)展活動(dòng)，最令人印象深刻是班長(zhǎng)提出的方案，幾個(gè)好朋友互相用yes......but的句型對(duì)朋友先提出表?yè)P(yáng)再委婉地提出朋友的缺點(diǎn)，大家都寫(xiě)的很認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們收到紙條時(shí)，都認(rèn)真拜讀，并連連點(diǎn)頭道：“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”

第四周的班會(huì)更加精彩!精彩一：大家互享家長(zhǎng)給自己的一封信，看看家長(zhǎng)對(duì)自己的期望以及別的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，讓我們更加的了解父母，進(jìn)而走進(jìn)父母，愛(ài)父母。精彩二：心理游戲?qū)?duì)碰。在三位主持人的主持下，我們分別玩了三個(gè)游戲“我也不錯(cuò)”“天生我才”“峰回路轉(zhuǎn)”，同學(xué)們的參與熱情非常高，寫(xiě)的尋人啟事風(fēng)趣幽默，每個(gè)人給自己名字的解釋更是耐人尋味，寄托著家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅互相增進(jìn)了了解，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們體會(huì)到了生命存在的價(jià)值。

本周我們還將繼續(xù)體驗(yàn)生命之旅，在此，預(yù)祝我們班的生命教育月活動(dòng)圓滿結(jié)束!

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讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十一

第一段：注意力決定幸福感（引出主題）。

陽(yáng)光，是人們心中對(duì)美好、愉悅和積極的象征。一個(gè)充滿陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展和幸福感有著至關(guān)重要的影響。在日常生活中，我們?nèi)绾伪３忠活w充滿陽(yáng)光的心呢？通過(guò)個(gè)人的經(jīng)歷和思考，我認(rèn)為，注意力的選擇和調(diào)整對(duì)于維持陽(yáng)光心態(tài)至關(guān)重要。

第二段：專注于積極心態(tài)（引出主點(diǎn)）。

人的注意力是有限的，每天都會(huì)面臨各種各樣的選擇和干擾，例如負(fù)面的新聞、他人的評(píng)價(jià)、自身的困擾等等。然而，我們可以通過(guò)選擇專注于積極心態(tài)而提升自己的幸福感。

第三段：培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)（論述主點(diǎn)）。

樂(lè)觀心態(tài)是一種積極向上、充滿希望的心態(tài)。無(wú)論在面對(duì)困境還是追求目標(biāo)時(shí)，樂(lè)觀的心態(tài)都能給我們帶來(lái)更多的動(dòng)力和勇氣。要培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)，我們需要改變對(duì)事物的解讀方式，嘗試從正面角度看待挑戰(zhàn)，并相信一切困境都可以被克服。同時(shí)，我們還可以和積極樂(lè)觀的人為伍，通過(guò)朋友、家人的幫助和支持來(lái)保持自己的樂(lè)觀心態(tài)。

第四段：尋找快樂(lè)的源泉（論述主點(diǎn)）。

快樂(lè)是一個(gè)憑借內(nèi)心感受到的情緒體驗(yàn)，取決于個(gè)人的需求和價(jià)值觀。要保持一顆充滿陽(yáng)光的心，我們需要積極尋找并接納快樂(lè)的源泉。這包括發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、與他人建立良好的人際關(guān)系、感受大自然的美麗、享受身體運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅等等。只有當(dāng)我們深入探索并培養(yǎng)自己感興趣的事物時(shí)，才能真正感受到快樂(lè)的力量。

第五段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)（總結(jié)全文）。

生活中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而且它們往往是不可避免的。然而，我們可以選擇積極面對(duì)挑戰(zhàn)，以一顆充滿陽(yáng)光的心態(tài)應(yīng)對(duì)。通過(guò)調(diào)整我們的注意力，專注于積極心態(tài)和樂(lè)觀心態(tài)，尋找快樂(lè)的源泉，我們可以增強(qiáng)內(nèi)心的力量，戰(zhàn)勝困難，并享受到生活中的每一個(gè)美好瞬間。

通過(guò)維持一顆充滿陽(yáng)光的心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，提升幸福感，并為自己的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握{(diào)整和選擇自己的注意力，專注于積極心態(tài)、樂(lè)觀心態(tài)和尋找快樂(lè)的源泉。有了這樣的心態(tài)，我們就能夠迎接生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，并從中獲取更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。因此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擁有一顆充滿陽(yáng)光的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十二

充滿陽(yáng)光的心得體會(huì)，指的是人們?cè)诿鎸?duì)生活的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，擁有一顆開(kāi)朗、向上的心靈。陽(yáng)光是一種希望，是一種力量，它能夠驅(qū)散黑暗，照亮前方的路。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到挫折和困難，但只要保持一顆充滿陽(yáng)光的心，積極面對(duì)問(wèn)題，我們就能夠找到解決的辦法，戰(zhàn)勝困難，走向成功。

首先，充滿陽(yáng)光的心態(tài)能夠讓我們更加積極向上地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在生活中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如工作上的困難、人際關(guān)系的紛爭(zhēng)、家庭的矛盾等等。如果我們擁有一顆開(kāi)朗、陽(yáng)光的心靈，我們就能夠更加堅(jiān)定地面對(duì)這些問(wèn)題，不被困難所壓倒，而是積極主動(dòng)地尋找解決的辦法。正如莎士比亞所說(shuō)：“有無(wú)數(shù)件事情，我們也能從中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)?！敝挥忻鎸?duì)困難時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能和智慧，才能做出正確的選擇，并最終戰(zhàn)勝問(wèn)題。

其次，充滿陽(yáng)光的心態(tài)能夠使我們更加樂(lè)觀向上地看待人生。在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)和成熟，但也難免會(huì)遇到失敗和失望。如果我們擁有一顆充滿陽(yáng)光的心，我們就能夠積極樂(lè)觀地看待這些失敗和失望。我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇敢面對(duì)人生的苦難，從而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。一個(gè)樂(lè)觀向上的人，無(wú)論遇到什么困難，都能夠從中學(xué)到更多的東西，并將其轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

此外，充滿陽(yáng)光的心態(tài)能夠使我們更加深刻地體會(huì)到生活的美好。在忙碌的生活中，我們有時(shí)會(huì)忽略身邊的美景和美好。然而，只要我們擁有一顆充滿陽(yáng)光的心，我們就能夠看到日出的美麗，感受大自然的芬芳，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。陽(yáng)光可以讓我們更加熱愛(ài)生活，珍惜每一天，感受生命的無(wú)限可能。在充滿陽(yáng)光的心境中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是那么美好，我們會(huì)感到一種莫名的喜悅和滿足。

最后，充滿陽(yáng)光的心態(tài)能夠傳遞給他人溫暖和力量。在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，一個(gè)積極樂(lè)觀的人可以成為他人的榜樣和引導(dǎo)。當(dāng)我們保持一顆充滿陽(yáng)光的心，我們會(huì)向身邊的人傳遞出積極向上的能量，給他們帶來(lái)溫暖和力量。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次真誠(chéng)的微笑，都能夠讓他人感受到希望和勇氣。在團(tuán)隊(duì)合作中，充滿陽(yáng)光的心態(tài)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加積極向上，邁向成功。

總之，擁有一顆充滿陽(yáng)光的心，是我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的秘密武器。它可以使我們更加積極向上地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，更加樂(lè)觀向上地看待人生，更加深刻地體會(huì)到生活的美好，同時(shí)也能夠給他人帶來(lái)溫暖和力量。只有保持一顆充滿陽(yáng)光的心，我們才能夠在人生的道路上始終保持積極向上的態(tài)度，走出屬于自己的光明之路。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十三

《讓世界充滿愛(ài)》是一部催人淚下的勵(lì)志影片。下面是橙子為大家整理收集的關(guān)于《讓生命充滿愛(ài)》觀后感范文800字心得體會(huì)，我們一起來(lái)看看吧!

聆聽(tīng)了著名演講家鄒越老師的《讓生命充滿愛(ài)》勵(lì)志演講，覺(jué)得靈魂再一次受到了洗禮。

本次演講分為三個(gè)部分：“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”，每一部分的演講都深深地打動(dòng)著我，促使我去思考，也使我對(duì)愛(ài)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

1每一位的心里，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)已深深地溶入了每一位的血液里，它將代代相傳……。

作為一名教師子女，兒子從小就知道了老師的辛苦，所以從上幼兒園起他就會(huì)對(duì)自己的老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”有時(shí)還會(huì)抱一抱甚至親親自己的老師。但兒子對(duì)老師的認(rèn)識(shí)似乎更多的還只是停留在老師辛勤的工作上，并不能真正懂得老師辛勤付出的真正含義。當(dāng)鄒越老師深情地講述一個(gè)又一個(gè)美麗的人民教師用自己的生命呵護(hù)自己學(xué)生的感人故事時(shí)，兒子落淚了。他哭著對(duì)我說(shuō)：“媽媽，老師太偉大了，他們不僅教給我們知識(shí)，有時(shí)候還會(huì)像媽媽一樣給我們生命，我也要像愛(ài)媽媽一樣去愛(ài)我的老師……”我用力地親了親他滿是淚水的小臉，給了他一個(gè)緊緊的擁抱。當(dāng)同學(xué)們涌上前去擁抱老師時(shí)，我看見(jiàn)兒子的腳步是那么的急切，擁抱老師的小手是那樣的用力。我知道，兒子對(duì)老師的愛(ài)已經(jīng)有了更深的理解。當(dāng)鄒越老師問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)愿不愿意以個(gè)人的名義授予老師嚴(yán)厲教育自己孩子的權(quán)利時(shí)，我看到了無(wú)數(shù)信任的手高高舉起，也看到了在場(chǎng)老師欣慰的笑容，我知道，這一刻信任與理解在彼此間流動(dòng)，我相信這種信任與理解也會(huì)漫延到社會(huì)的每一個(gè)角落，它將使我們教育工作者更堅(jiān)定地走下去。

如果說(shuō)“愛(ài)祖國(guó)”讓我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，“愛(ài)老師”讓我有了堅(jiān)守教育的勇氣，那么“愛(ài)父母”則讓我對(duì)生命有了更深地反思。

2的晚年，我以為這就是對(duì)父母最好的愛(ài)。當(dāng)鄒越老師讓孩子閉上眼睛想像自己的父母二十年、三十年后的樣子時(shí)，兒子神色凝重，突然緊緊地抱住了我，不停地吻著我，我突然意識(shí)到，年華易逝，父母等不起，而我還從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句：“我愛(ài)你!”，還沒(méi)有陪他們出去旅游一次，甚至都不曾親手為他們做餐飯……每一次電話里我總是對(duì)他們說(shuō)“等我忙完了，再過(guò)去看你們”，“等我有空了，帶你們?nèi)ァ痢痢蔽乙詾槲沂窃诮o他們希望，實(shí)際上是讓他們?cè)谙Ｍ新厥?。想到這些我慚愧極了，父母一天天在老去，如果我連現(xiàn)在都無(wú)法給予，還談什么未來(lái)?耳邊響起兒子錚錚誓言“你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老，我一定給你養(yǎng)老!”是啊，都說(shuō)養(yǎng)兒防老，但不能等到父母老了再想起他們，也不要以為錦衣玉食就是對(duì)他們恩情最好的回報(bào)，多點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，哪怕什么也不做，看著他們，也是他們最大的幸福。我決定這個(gè)周末就去看望父母，給他們一個(gè)最結(jié)實(shí)的擁抱，對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”

一場(chǎng)演講，感觸很多，感謝鄒越老師讓我對(duì)愛(ài)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，感謝學(xué)校讓我有了一次重新審視自己的機(jī)會(huì)。都說(shuō)白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。對(duì)于愛(ài)，我的理解得很膚淺，我愿用一生去感悟愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，也傳播愛(ài)。

3們作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好讀書(shū)。

我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這小康社會(huì)，有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而我們中一些人卻生在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的人可知道，像我們同歲的人因?yàn)樨毟F不能學(xué)習(xí)，卻渴望學(xué)習(xí)的人的感受嗎?尤其是我們初三同學(xué)，正面臨中考，準(zhǔn)備中考，難道我們還要一直懈怠下去嗎?還對(duì)這人生第一次抉擇滿不在乎嗎?既然我們明白，我們?cè)诤?，就?yīng)該立刻抓住分分秒秒來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己的智慧，擴(kuò)大自己的眼見(jiàn)。

俗話說(shuō)：“算盤珠珠，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)?！薄跋灎T不擦不亮”，我們中大部分如此，每次都要在父母老師的督促下學(xué)習(xí)，有時(shí)心里很不情愿，這是不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，才會(huì)有巨大的收獲。

在這學(xué)習(xí)過(guò)程中，總有偉大的身影永遠(yuǎn)在陪伴我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著我們，如明燈一樣指引我們?nèi)松缆氛_的方向，他們就是我們的老師。

4信會(huì)讓他們感到欣慰、自豪，因?yàn)槲覀兿嘈抛约翰回?fù)他們的希望。

我想每個(gè)同學(xué)都有著同樣的感受，那么我們就言行一致，一起努力吧!

愛(ài)是一種簡(jiǎn)單的東西，生活中處處都有愛(ài)。

每一個(gè)孩子都有自己的老師，每一個(gè)孩子應(yīng)該都愛(ài)自己的老師，老師也愛(ài)我們。在我們下課玩耍的時(shí)候，老師在辦公室里備課，在夜晚我們睡覺(jué)的時(shí)候，老師或許還在燈光下批改作業(yè)，老師為了我們，付出了自己的一切，老師是偉大的，每一名老師都十分不容易，在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!老師，我愛(ài)你!謝謝您為我們付出了這么多!”

每一位父母也都是偉大的，我們或許不知道，他們每天辛苦地勞動(dòng)就是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，他們把一切期望都寄托在了我們的身上，希望我們長(zhǎng)大能有出息。雖然他們有時(shí)會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格，不過(guò)他們現(xiàn)在所做的一切都是出自于對(duì)我們的愛(ài)。我愛(ài)自己的父母親，我希望他們能夠不再那么辛苦，偶爾也停下來(lái)休息一下。爸爸、媽媽，你們這么愛(ài)我，我也會(huì)盡自己最大的努力去報(bào)答你們，不讓你們失望。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們!爸爸、媽媽，謝謝你們!

今天上午10點(diǎn)，我們終于迎來(lái)期盼已久的“愛(ài)滿人間”大型演講。大家?guī)缀跞菧I流滿面，因?yàn)榻淌诘难葜v觸動(dòng)了人們心中最柔軟的情感。

感受母愛(ài)。

其中有一個(gè)故事最讓人感動(dòng)，這個(gè)故事是，一個(gè)山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，為了兒子她活了下來(lái)，兒子也非常爭(zhēng)氣，考試總是前三名，孩子刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了清華大學(xué)，收到錄取通知書(shū)時(shí)，母親卻沉默了，她得為兒子籌措學(xué)費(fèi)、路費(fèi)和生活費(fèi)，家里沒(méi)錢呀，她到處去借，甚至去醫(yī)院買血換回了200元錢。可是兒子上了大學(xué)后，花錢大手大腳，談戀愛(ài)了，和女朋友去咖啡廳，一次就花了四十元錢，一點(diǎn)也不加節(jié)儉，沒(méi)錢就找母親要，母親無(wú)怨言的為他寄錢，可這都是血汗錢呀。但為了兒子，她什么苦都能受，后來(lái)孩子也明白了母親的血汗錢來(lái)之不易，發(fā)奮讀書(shū)，成為了博士。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的感想是，這位母親太偉大了，為了兒子連自己的命也不要了，我想告訴同學(xué)們，不要向父母要錢了，自己也想想那些錢來(lái)之不易，我們不要亂花父母的血汗錢了。

感受師恩。

6師，一個(gè)多么偉大的稱呼，它們的一切都是為了自己的學(xué)生，她愛(ài)學(xué)生，所以我們要理解老師，也要愛(ài)她們，我們每一個(gè)學(xué)生都要發(fā)自內(nèi)心的大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了。

懂得父母的愛(ài)，就要孝順?biāo)麄儯美蠋煹膼?ài)，就要去尊重她，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝母愛(ài)，感謝師恩，讓生命充滿愛(ài)。

上周一的最后一節(jié)班會(huì)課，老師讓我們看了《讓生命充滿愛(ài)》這段視頻，我深深地被感動(dòng)了，深深地體會(huì)到了祖國(guó)是那么偉大，那么壯觀啊!一個(gè)人愛(ài)著自己的祖國(guó)，那么，他該多么的自豪啊!自豪，是因?yàn)樗幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!

這是第一次讓我覺(jué)得老師是那么的偉大，第一次讓我覺(jué)得老師是那么的辛苦，第一次讓我覺(jué)得老師是那么的操勞。老師每天大多的時(shí)間都跟學(xué)生在一起，他們連自己的孩子都很少陪著，而我們上課時(shí)卻不好好學(xué)習(xí)，還惹老師生氣。在這里，我要替所有的學(xué)生對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

“望子成龍，望女成鳳?！边@是每一位家長(zhǎng)的希望，每天接送我們的是父母，每天陪著我們的是父母，每次受了傷，父母為我們擦藥。還有誰(shuí)比父母更愛(ài)我們呢?現(xiàn)在我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們愛(ài)自己的父母嗎?當(dāng)然，都會(huì)說(shuō)愛(ài)自己的父母，那你們就要表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)出來(lái)，對(duì)父母說(shuō)一句：“我愛(ài)你?！备改冈摱嗝锤袆?dòng)啊!

星期五，我們聽(tīng)了一場(chǎng)催人落淚的講座，鄒越教授的“讓生命充滿愛(ài)”的話題。說(shuō)了三個(gè)內(nèi)容“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)老師”“愛(ài)父母”。

在“愛(ài)老師”這個(gè)話題里，李老師這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。李老師不管山里的環(huán)境多么惡劣，她最終還是留下來(lái)教山村里的孩子知識(shí)。后來(lái)她患了一種嚴(yán)重的病，原本可以在縣城里接受治療，但她還堅(jiān)持給孩子們上了最后一堂課。李老師用骨瘦如柴的手，顫抖的在黑板上吃了的寫(xiě)上“為中華之崛起而讀書(shū)!”寫(xiě)完便倒下了……我不經(jīng)想起了我的老師，在多少個(gè)夜晚，人們都甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻還在窗外批改作業(yè)，就連睡下了也在枕頭邊放下教案。就像古人所說(shuō)的“一日為師終身為父”這個(gè)“父”，就是指父母。是啊，老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧、關(guān)懷，讓我們覺(jué)得就像父母的慈愛(ài)。

聽(tīng)了鄒越教授的演講，使我受益匪淺，讓我明白明白了要感恩老師，要感恩父母更要感恩祖國(guó)!

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讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十四

太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好！

書(shū)、本、紙、筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話，老師進(jìn)來(lái)了！老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰?！捌鹆ⅲ　薄芭椤焙笈乓晃煌瑢W(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們“**”。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情和時(shí)了？下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好！

“?！狈艑W(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽(yáng)光。

睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼；當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè)；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿陽(yáng)光！

天空遼闊，任我們馳騁；大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘?，喜悅突破與我們?yōu)槲?。小小的腦袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。

充滿希望！充滿希望！

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讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十五

愛(ài)，是每一個(gè)人都感受過(guò)的。但是，你是從哪里感受到的。

今天，我們看了一個(gè)演講：這個(gè)演講的主題是《讓生命充滿愛(ài)》。有四大主題，分別是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。

愛(ài)祖國(guó)，作為一個(gè)中國(guó)的少先隊(duì)員，我們一定要把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

愛(ài)祖國(guó)要像他那樣：那一天，是在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，而他是一個(gè)黑人。因?yàn)?，他的?guó)家很窮，所以，這一次讓他來(lái)參加比賽，是要讓贏了這次的比賽獎(jiǎng)杯。這樣就可以讓自己的國(guó)家富起來(lái)了。

比賽開(kāi)始了，他沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，就已經(jīng)跌到了。因?yàn)樗呀?jīng)一天沒(méi)有吃東西了。醫(yī)生把他抬到醫(yī)護(hù)室，他卻說(shuō)：“不用了，我的國(guó)家花了那么多的錢來(lái)讓我比賽，我不能讓他們失望?！罢f(shuō)完，他拖著受傷的腿向跑道走去。當(dāng)他快到終點(diǎn)的時(shí)候，第一名、第二名、第三名已經(jīng)在那里了。而且頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)開(kāi)始了，但是人們把雙手舉起來(lái)了，為他鼓掌。他高喊著：“祖國(guó)媽媽，我到終點(diǎn)了！“我們的祖國(guó)還不是最強(qiáng)的國(guó)家，所以我們要更加努力。要用堅(jiān)強(qiáng)證明自己。我們從小就要有目標(biāo)：初中有目標(biāo)，高中有人生規(guī)劃，大學(xué)要想自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

愛(ài)老師，可能有的學(xué)生不太喜歡老師，但是人要是不讀書(shū)，老了以后，再后悔就來(lái)不及了。老師是我們的恩人，因?yàn)槊刻?，我們和老師在一起的時(shí)間比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還多。

好多貧窮的學(xué)生，也想學(xué)習(xí)。那個(gè)老師教了他們幾個(gè)月后，再也受不了那貧窮的.生活了。老師給他們留下了一封信，走了。孩子們看了，開(kāi)始追著老師。追上老師以后，給老師背著她教的故事，腿跪在地上，求著老師回去。最后，老師回去了。過(guò)了幾年后，老師因?yàn)檎疹檶W(xué)生，太辛苦，得了重病。最后，老師用教師節(jié)那一天，講了她人生的最后一節(jié)課。他用顫抖的手在黑板上寫(xiě)著：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。寫(xiě)完之后，就這樣失去了她的生命。

我們以后，不要給老師起外號(hào)，不給老師畫(huà)漫畫(huà)像。

愛(ài)父母，父母是我們的第一恩人。如果，你考試考不好，回到家里，爸爸媽媽說(shuō)你，不要對(duì)爸爸媽媽生氣，因?yàn)?，他們說(shuō)你，是因?yàn)樗麄兿Ｍ憧梢陨弦粋€(gè)好的大學(xué)。

我們長(zhǎng)大以后或是現(xiàn)在，不要死要面子，有的父母，直到死也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的孩子對(duì)他們說(shuō)一聲：“媽媽（爸爸）我愛(ài)你。”以后，一定要對(duì)媽媽爸爸說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，爸爸您辛苦了。”爸爸媽媽不是你的仆人，所以不要讓爸爸媽媽再為你操勞了。

愛(ài)自己，要對(duì)別人說(shuō)：”你很棒?！蹦悴拍苈?tīng)到別人夸你。有目標(biāo)，有規(guī)劃，叫愛(ài)自己。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有規(guī)劃，叫糟蹋自己。不要告訴別人，你很棒，要告訴別人，他們很棒。

不要放棄，要更加努力的去完成。人生不能光溜溜的來(lái)，更不能光溜溜的走，要做一些有意義的事，創(chuàng)造人生的奇跡。要讓自己身邊的人以我為榮，那才叫愛(ài)自己。愛(ài)他人，才知道愛(ài)自己。

如果，你每天都是什么事都沒(méi)有做，一天就過(guò)去了，叫糟蹋自己。

讓生命充滿陽(yáng)光心得體會(huì)篇十六

愛(ài)是一種最基本、最純粹的情感，它通過(guò)家庭生活得以傳承。而作為父母，我們的使命就是讓生命充滿愛(ài)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，忙碌的工作和各種壓力常常讓我們忽略了這一點(diǎn)。在經(jīng)歷了與孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了讓生命充滿愛(ài)的重要性。本文將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)于其他家長(zhǎng)也能有所啟發(fā)。

第二段：創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境。

為了讓生命充滿愛(ài)，我們首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，溫馨并不意味著豪華和奢侈，而是指家人之間的親密和溫暖。我常常鼓勵(lì)孩子們互相關(guān)心、互相照顧，讓他們意識(shí)到家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。我們一起分享快樂(lè)，共同度過(guò)困難時(shí)刻，這讓我們的生活更加充滿愛(ài)。

第三段：理解和尊重孩子的個(gè)性。

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和興趣愛(ài)好，作為家長(zhǎng)，我們需要學(xué)會(huì)理解和尊重他們的個(gè)性。尊重孩子的選擇，給予他們自主決策的機(jī)會(huì)。從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，當(dāng)孩子們感受到我們對(duì)他們的傾聽(tīng)和尊重時(shí)，他們會(huì)更加自信，并且更愿意分享和溝通。這樣的家庭環(huán)境讓我們更能互相了解，更有可能讓生活充滿愛(ài)。

第四段：積極參與孩子的成長(zhǎng)。

生活節(jié)奏加快，父母往往忽略了與孩子互動(dòng)的重要性。然而，我們不能只是做親情的收件人，而應(yīng)積極參與孩子的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)與孩子一起參與課外活動(dòng)、一起探索新的興趣愛(ài)好，讓我們更加親密。通過(guò)這樣的參與，我們能更好地引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們的興趣和才能。同時(shí)，積極參與也讓我們更了解孩子的內(nèi)心世界，建立起更加緊密的父子/父女關(guān)系。

第五段：樹(shù)立積極的家庭價(jià)值觀。

樹(shù)立積極的家庭價(jià)值觀對(duì)于讓生命充滿愛(ài)尤為重要。我們需要教育孩子們正確的價(jià)值觀，讓他們懂得如何關(guān)愛(ài)他人，并且對(duì)自己負(fù)責(zé)。我常與孩子們討論一些道德和倫理問(wèn)題，引導(dǎo)他們思考對(duì)錯(cuò)、善惡的界限。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們家庭價(jià)值觀積極正確時(shí)，孩子們會(huì)更有責(zé)任感和同理心，從而讓我們的生命更充滿愛(ài)。

結(jié)論：

讓生命充滿愛(ài)是我們做為家長(zhǎng)肩負(fù)的重任。無(wú)論是創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，還是理解和尊重孩子的個(gè)性，積極參與孩子的成長(zhǎng)，以及樹(shù)立積極的家庭價(jià)值觀，這些都是我們讓孩子們感受到愛(ài)的方式。通過(guò)這些方法，我親身體會(huì)到了愛(ài)的力量對(duì)于家庭和孩子們的影響。希望我的心得體會(huì)能對(duì)其他家長(zhǎng)有所啟發(fā)，讓我們共同努力，讓生命充滿愛(ài)。