2023年高校教師清廉教育心得體會報告(精選9篇)

人生的每一個階段都需要總結(jié)心得體會，這是我們成長進(jìn)步的重要方式之一。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重內(nèi)外聯(lián)系，結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述。在這里，小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作思路。

高校教師清廉教育心得體會報告篇一

20__年的教育教學(xué)工作使我深深的體會到人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。而我認(rèn)為班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的；師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神；師愛是"超凡脫俗"的愛，這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一股巨大的力量。

愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

而了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們在一起，課間和他們一起做游戲，放學(xué)后和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了學(xué)生的這一切，我就能有的放矢地去關(guān)心教育他們。教給孩子們知識固然重要，可關(guān)注孩子們的性格成長也很重要，性格決定命運。試想一下：一個性格膽小怯懦的人，縱然有滿腹經(jīng)綸，不敢表現(xiàn)與人，又能有什么成績呢！一個孩子在學(xué)校里，最希望得到的就是一聲來自老師的鼓勵，表揚，安慰，而這些，我們恰是取之不盡用之不竭??！對學(xué)生的教育工作，不能夠鉆批評的牛角尖，而要在需要的時候不吝鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生不能最大限度地發(fā)揮自己的時候，我們的訓(xùn)斥或許會讓他有所改變，但是真正能從心底里改變他們的，恰是來自我們教師的那一句不起眼的鼓勵，甚至是一個小小的動作。正式這一句不起眼的鼓勵，點燃了孩子心中的明燈，讓他們有信心繼續(xù)下去。

愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?！倍頁P、鼓勵、賞識，正是對人成績的肯定。每一個人對身邊人評價都是十分敏感的，作為孩子更會在意老師的評價。老師的一句溫馨的話，一句中肯的表揚就如同春風(fēng)化雨，潤物無聲，甚至包含著肯定意味的體態(tài)語，如微微一笑或點點頭也都能起到很好的效果，即所謂“深情盡在不言中”。老師的贊許和表揚正是調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性的催化劑，它將會促進(jìn)他們學(xué)習(xí)干勁的提高，創(chuàng)新思維的開發(fā)。而老師的一句不恰當(dāng)?shù)臍庠挘粋€不屑一顧的眼神，一個令人厭惡的手勢都可能會毀滅孩子的一個希望，造成學(xué)習(xí)的被動，對這位老師的厭惡，甚至給孩子終身帶來難以愈合的創(chuàng)傷。

在我們的班級中有各種各樣的孩子，他們來自于不一樣的家庭，他們的性格不同，接受的家庭教育不同，學(xué)習(xí)能力不同，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，不管老師有沒有提問，總是有許多學(xué)生發(fā)表者自己的看法，“老師，這個我會?！薄袄蠋?，我已經(jīng)把這個問題解決了?！薄袄蠋煟腋姆椒ú灰粯影?！”再看到那一只只舉起的小手和一雙雙渴望的眼神，我不得不把說話的機會留給他們?？墒牵麖膩頉]有回答過問題。

我開始注意他時，已經(jīng)是他轉(zhuǎn)學(xué)到我班一個多月以后了，他坐在教室第一排的最里面。上課時，在你爭我搶、熱熱鬧鬧的氛圍中，他總是一個樣子：眼睛好像在向老師看，卻又不敢完全抬起頭；好像有一些話要說，可是半舉著的手經(jīng)常藏在耳朵的后面。課上，我讓同學(xué)們做練習(xí)，自己便在教室里來回巡視，他在那里做的很認(rèn)真，我走到跟前是，它卻停下了，手還在顫抖，我看到他已經(jīng)完成的題目，做的很好呢！我撫摸著他的頭說：“你做的真棒！”說完趕緊離開了，回頭看時，他又開始認(rèn)真地做起來了。從那之后，我總注意這個孩子，看到他半舉著的手就給他說話的機會，盡管一開始站起來半天一個字也說不出來，我也不會批評他，責(zé)怪他浪費課堂上的時間，因為我發(fā)現(xiàn)：他有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不用老師去開導(dǎo)；他總是能夠很好地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，不用老師再多做指導(dǎo)；他也總是能夠做好值日，完成自己該做的事。他所缺少的是勇氣，是一個孩子應(yīng)有的調(diào)皮。作為他的老師，我知道應(yīng)該給予他什么：鼓勵，加油，機會！

愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的孩子，竟然將學(xué)校一次優(yōu)秀教師的簡介中我的出生日期記下來，在我生日的那一天，竟然在學(xué)校門口等待我，迎接我，老遠(yuǎn)看到我就大聲喊：“老師生日快樂……”“媽媽（我們班好多女生把我叫媽媽）生日快樂……”那一天，他們格外聽話，格外懂事。我的確收到了學(xué)生“深深的愛”這份特殊的禮物。

這一切使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待調(diào)皮的孩子要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。

愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的`理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。小學(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我每學(xué)期開學(xué)總是先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，低年級時，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。就這樣，現(xiàn)在下課我不再用去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們低年級時不會做值日，我就每天不到七點半就來到學(xué)校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范?，F(xiàn)在一切都做得井井有條。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

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高校教師清廉教育心得體會報告篇二

教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

以史為鑒，知榮辱，定信念。作為新時代的思政課教師，必須“政治要強”。相信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護(hù)航，一定會行穩(wěn)致遠(yuǎn)。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要。教育當(dāng)代大學(xué)生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是好的老師，好的教科書，是清醒劑、營養(yǎng)劑。做新時代的思政課教師必須“把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。”“開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！?/p>

時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負(fù)韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進(jìn)者，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢獻(xiàn)出自己的力量。

人間四月盡芳菲，盎然春意韻味濃。剛剛過去的4月，武陵小學(xué)黨支部組織黨員和教師們扎實進(jìn)行了讀黨史、聽黨史、悟黨史等系列活動，重溫過去的崢嶸歲月，指引我們未來的方向。

1921年7月，十幾個壯志青年，在嘉興的紅船上，為中國點燃了革命的火種。如今，星星之火早已以燎原之勢，在中國大地熊熊燃燒。2021年7月，我們的黨即將迎來百歲華誕?；仡欁哌^的百年風(fēng)雨，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不畏艱險，奮勇向前，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利。一代代的共產(chǎn)黨人，為中華民族偉大復(fù)興，不斷拼搏。黨始終走在改革和建設(shè)的最前沿，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展。正如歌中所唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

我生在和平年代，是幸福的一代人，作為一名黨員，我必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好教育教學(xué)工作。遇到難題，不能腳踩西瓜皮，溜過去就算了。要請教經(jīng)驗豐富、能力強的前輩們，看書學(xué)習(xí)，把難題攻克，不斷提升自己的教學(xué)。

新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的，少先隊員是祖國的未來，是建設(shè)祖國的后備力量。雖然動蕩的歲月離他們很遠(yuǎn)，但是不懂歷史的人沒有根，先輩的犧牲不能忘記，作為一名黨員教師，我得把黨史融入在教育教學(xué)工作中，強化紅色基因傳承，切實做到立德樹人。一周一次的班隊課，我充分利用起來，給學(xué)生講黨史故事，用圖片、視頻等形式，生動再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨各時期的光輝歷史，讓英雄人物形象化、黨史事件故事化、黨史情境動態(tài)化，讓他們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。課堂上，學(xué)生們安靜地聽講，眼神堅定，我想，給學(xué)生們上好黨史課，學(xué)生們的理想會更明確，努力會更有目標(biāo)。贛州是紅色蘇區(qū)，是革命老區(qū)，依托贛南革命蘇區(qū)的紅色文化，我?guī)е鴮W(xué)生講紅色故事，做紅領(lǐng)巾講解員，到贛州市革命烈士紀(jì)念館拍攝《李美群馬前托孤》紅色故事，通過各種學(xué)習(xí)，各類活動，把紅色基因，烙在學(xué)生的心上，讓新時代少先隊員在革命先烈的滋養(yǎng)和激勵下，頑強奮斗，不斷進(jìn)取。

通過一個多月的黨史學(xué)習(xí)，我深刻了解了黨史國史，堅定了理想信念，增強了對黨、對祖國、對人民的熱愛以及對社會主義道路的信仰，我將在工作中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把初心落在行動上，把使命擔(dān)在肩膀上，做好一名合格的人民教師。

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！泵慨?dāng)黨員們懷著無比崇敬之情，面對鮮紅黨旗，高舉右拳，用鏗鏘有力的聲音莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨時的激情和理想，回顧入黨宣誓時的莊嚴(yán)承諾，表達(dá)不忘初心、牢記使命的信念和決心時，每個中國人心中便會油然而生一種對黨和國家神圣的榮譽感、責(zé)任感和使命感，和對祖國母親的感激之情，不禁心情澎湃、思緒萬千。

最近一段時間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨歷史，回顧我們黨一百年來的光輝歷程，我深刻的體會到中國共產(chǎn)黨的成立是非常不容易的，走過的路更是異常艱辛坎坷的，在中國共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥混戰(zhàn)，外有帝國壓榨，可是，為了求得民族獨立和人民解放，為了人民當(dāng)家做主，黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈，他們頂住重重壓力，冒著生命危險，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。一步步走來，實現(xiàn)了國家的繁榮富強和人民的共同富裕。

通過學(xué)習(xí)黨史，有許多我以前不曾知曉或記憶模糊的事件都漸漸清晰明了和更加深刻了?；仡欀袊伯a(chǎn)黨100年來的光輝歷程，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針和政策，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力奮斗。

學(xué)習(xí)黨史，是對建黨百年光輝歷程的致敬，也是對黨事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的激勵。在黨史的學(xué)習(xí)中，我體會到中國共產(chǎn)黨每次會議對革命運動的發(fā)展助推作用，也深刻感受到了中國共產(chǎn)黨人對初心的堅守和對使命的擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史使我明白了理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今日，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。正如習(xí)近平總書記所說：“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路?！?/p>

我們要充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今日，把握今日才能創(chuàng)造更美好的明天。當(dāng)下，我們從革命先輩的手中接過了歷史的接力棒，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走好新時代的長征路。

新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。作為新時代的中國共產(chǎn)黨員，我們要銘記黨史，不忘初心，牢記使命，不斷增強責(zé)任感和使命感，傳承好黨的紅色基因與革命精神。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將更加的繁榮與富強。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅定信念，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史，承載著以史鑒今，資政育人的使命任務(wù)。我們要以史鑄魂、以史為鑒、以史明理，接好時代的“接力棒”，慎終如始，開新局啟新篇。

以史鑄魂，篤學(xué)真學(xué)知史明史。學(xué)史者不茫，知史者不迷，用史者不亂。黨史是我們把握今天，創(chuàng)造明天的“指南針”，只有學(xué)習(xí)黨史，學(xué)好黨史，才能深刻理解歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，深刻把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史依據(jù)和豐富內(nèi)涵。對于黨員干部來說，要做到“寂然凝慮，思接千載”，在真學(xué)、篤學(xué)黨史中尋根鑄魂，把我們從黨的歷史中汲取的營養(yǎng)和智慧轉(zhuǎn)化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的強大動力。對于黨組織來說，要清楚認(rèn)識到“欲知大道，必先為史?！币腰h史學(xué)習(xí)教育放在至關(guān)重要的位置上，既要防止出現(xiàn)“東一榔頭，西一棒槌”的挑著學(xué)，又要避免“想起來時抓一下，忙起來時松一下”的突擊學(xué)，持續(xù)不斷灌輸黨史理論，進(jìn)而增強對黨的社會主義事業(yè)的堅決擁護(hù)和堅決贊同。

以史為鑒，常學(xué)常新育人勵己。“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。”在絢爛的歷史長河中，中國共產(chǎn)黨用堅定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動的教科書。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，特別是在朝第二個一百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的道路上，學(xué)習(xí)和總結(jié)黨史更為重要。要把黨史作為“必修課”學(xué)在日常、學(xué)在實處，對照我們黨老一輩革命家的高尚品格，聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實際情況，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)對自身進(jìn)行“體檢”，補齊思想短板。要不定期回頭“復(fù)檢”，把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，讓黨的每一個細(xì)胞鮮活起來。同時，要在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非，敢于思想交鋒，堅決反對歷史虛無主義，旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗爭，用真歷史滋養(yǎng)真擔(dān)當(dāng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

　作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現(xiàn)新作為。

一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。

四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會運用黨的創(chuàng)新理論中推動工作。

如果我們中的每個人抱著“各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的信條，如果我們中的每個人堅持享樂主義、拜金主義，而沒有真真切切的道德情懷、家國情懷，不忠于祖國和人民，不忠于共產(chǎn)主義信仰，我們的國家和民族定是沒有希望與活力的！

革命戰(zhàn)爭時期以及社會主義建設(shè)時期，那些革命老前輩們舍生忘死，舍己為人，舍己為國，譜寫了一曲曲感人肺腑、驚天動地的壯麗篇章。朋友，什么樣的壓迫能讓專于柴米油鹽醬醋茶的善良的人民群眾去流血抗?fàn)?，就是吃不上飯??！我們的革命先輩們多么愛我們的人民群眾，先搞秋收起義、土地革命，對于封建勢力也不采取斬盡殺絕的策略，而是改造他們，這是多么先進(jìn)而智慧！

學(xué)黨史，悟思想，辦實事，開新局，正是因為，我們必須矢志不渝的堅持革命前輩們的先進(jìn)思想、英雄品質(zhì)，堅持偉大的共產(chǎn)主義信仰。學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，不能只這樣唱，更要轉(zhuǎn)化為愛國愛黨愛民的行動。如何轉(zhuǎn)化呢？要堅定的堅持和踐行社會主義核心價值觀，不僅自己善良正直懂事，更要感染他人，讓他人善良正直懂事；對于品質(zhì)極端惡劣的人，如果不是精神病人、心理特異型人類，都要嚴(yán)厲懲處，強制矯正。人們的思想要高度先進(jìn)，高度團(tuán)結(jié)。如果知而不行，知行不一，就是在唱高調(diào)，唱假大空，終致亡國滅種！“中華民族到了最危險的時候”——我們的老前輩把有這句話的歌作為國歌就是提醒我們要始終居安思危，要始終前赴后繼，繼承偉大信仰，繼承光榮革命傳統(tǒng)。堅持科學(xué)的工作和生活，堅持正確的信仰和方向！

青年學(xué)生必須要有共產(chǎn)黨人高尚的道德情懷，家國情懷?？梢岳?，但要合法利己，不能堅持利己主義甚至精致的利己主義。豐富科學(xué)正義頭腦，對我們的黨的未來、國家的未來、民族的未來表現(xiàn)出赤膽忠心。不斷開拓創(chuàng)新法律事業(yè)等哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的重要事業(yè)。為自己著想，也為更多人著想！讓我們的思想和行為在一脈相承、氣貫長虹的科學(xué)正確、有正能量、堅持正義和真理的信條下不斷完善進(jìn)步。歷史屬于人民，英雄皆是有胸懷的人，要有愛，不光是愛情，還有善良、博愛。子曰：“仁以愛人”，孔子心中有千秋家國，遂能萬古垂青！

青年學(xué)生要重視禮義廉恥、孝悌忠信，樹立遠(yuǎn)大理想，關(guān)心社會發(fā)展，有社會責(zé)任感，努力參與到我們國家的建設(shè)中。未來，無論你是領(lǐng)導(dǎo)、還是工廠技工、商店收銀員、飯店廚師，請堅持高尚道德修養(yǎng)，堅持不斷學(xué)習(xí)科學(xué)，增加知識的信條。

青年學(xué)生必須有對于人類真理的赤膽忠心，讓黨和國家循正確之道發(fā)展，身體力行，帶頭干事，親力親為，絕不慵怠。嘴，可以說嫉惡如仇的合法合理的真話，那絕非口毒，恰是心善！是赤膽！特殊問題特殊處理，具體問題具體分析，更要科學(xué)處理、科學(xué)分析，有病亂投醫(yī)是瞎子點燈，徒勞無益。

學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，能夠更加深入的對當(dāng)前面臨的新形式、新任務(wù)、新要求有了更深刻的理解和把握。

習(xí)近平總書記強調(diào)，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學(xué)習(xí)涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實踐邏輯，學(xué)好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠(yuǎn)也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標(biāo)對表，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智。四史學(xué)習(xí)不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而是真正把四史學(xué)習(xí)作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路，提高政治能力的一場馬拉松，學(xué)在日常，習(xí)在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史，也要做好深學(xué)、細(xì)照，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

馬克思在黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言中指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾;。

而理論只要徹底，就能說服人?！秉h建工作歸根結(jié)底就是做人的工作，要從四史學(xué)習(xí)中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨建引領(lǐng)社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現(xiàn)黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標(biāo)。

毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產(chǎn)黨員，更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史，更好地認(rèn)識過去，運用好歷史這門大學(xué)問，才能把握當(dāng)下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”，對我們現(xiàn)在的工作進(jìn)行全面的審視，找準(zhǔn)基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢，在比學(xué)趕超中，在解鎖新技術(shù)、新模式、新品牌中，不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。

通過黨史學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：每一個共產(chǎn)黨員，每一個人民教師、每一個有理想信念的人都應(yīng)該學(xué)黨史，悟思想，見行動，做到一二三四五。即做到堅定一個基本信念，堅持兩個時刻準(zhǔn)備著，堅信黨的三大法寶，堅決做四有好教師，堅強做好五種人的基本底線。

一個基本信念：

忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

二個時刻準(zhǔn)備著：

時刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)服從一切安排，時刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻(xiàn)！

三個黨的法寶：

中國共產(chǎn)黨的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)。三大作風(fēng)，即理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。

黨的七大回顧了建黨24年來的奮斗歷程，深刻總結(jié)了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶。這是中國共產(chǎn)黨的偉大成績，也是中國革命的偉大成績。”把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。

中國共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全中國人民披荊斬棘、無往而不勝，從一個勝利走向一個勝利，讓中華民族站起來、富起來、強起來。今后還要用三大法寶和三個優(yōu)良作風(fēng)去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

四有好教師標(biāo)準(zhǔn)：

有堅定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實淵博的學(xué)識、有寬厚的仁愛之心。只有這樣，才能當(dāng)好學(xué)生成長路上的引路人，才能做一個值得學(xué)生欽佩的人。

五種人的基本底線：

一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀(jì)念白求恩一文中的結(jié)束語，即使對白求恩的贊揚，也是對共產(chǎn)黨人的基本要求。

這五種人應(yīng)該是一個好人的基本標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能按這五個標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常對照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛戴的人，最后肯定是一個德高望重的人。這樣的人一定是一個平凡而又偉大的人。這樣的人當(dāng)老師一定是一個好老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定是一個好領(lǐng)導(dǎo)。這樣的家庭也一定是一個祥和的家庭，幸福的家庭。

以上就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，追求的目標(biāo)。我將致力于一生去實現(xiàn)。

作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國共產(chǎn)黨自成立伊始，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產(chǎn)黨人的血脈，內(nèi)生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。

作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，未來，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

我們要通過學(xué)習(xí)黨史國史，深刻認(rèn)識我們黨90多年來帶領(lǐng)人民在應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境下克服各種艱難險阻的寶貴經(jīng)驗，從而不斷提高自身本領(lǐng)。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史，承載著以史鑒今，資政育人的使命任務(wù)。我們要以史鑄魂、以史為鑒、以史明理，接好時代的“接力棒”，慎終如始，開新局啟新篇。

以史鑄魂，篤學(xué)真學(xué)知史明史。學(xué)史者不茫，知史者不迷，用史者不亂。黨史是我們把握今天，創(chuàng)造明天的“指南針”，只有學(xué)習(xí)黨史，學(xué)好黨史，才能深刻理解歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，深刻把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史依據(jù)和豐富內(nèi)涵。對于黨員干部來說，要做到“寂然凝慮，思接千載”，在真學(xué)、篤學(xué)黨史中尋根鑄魂，把我們從黨的歷史中汲取的營養(yǎng)和智慧轉(zhuǎn)化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的強大動力。對于黨組織來說，要清楚認(rèn)識到“欲知大道，必先為史。”要把黨史學(xué)習(xí)教育放在至關(guān)重要的位置上，既要防止出現(xiàn)“東一榔頭，西一棒槌”的挑著學(xué)，又要避免“想起來時抓一下，忙起來時松一下”的突擊學(xué)，持續(xù)不斷灌輸黨史理論，進(jìn)而增強對黨的社會主義事業(yè)的堅決擁護(hù)和堅決贊同。

以史為鑒，常學(xué)常新育人勵己?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替?！痹诮k爛的歷史長河中，中國共產(chǎn)黨用堅定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動的教科書。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，特別是在朝第二個一百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的道路上，學(xué)習(xí)和總結(jié)黨史更為重要。要把黨史作為“必修課”學(xué)在日常、學(xué)在實處，對照我們黨老一輩革命家的高尚品格，聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實際情況，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)對自身進(jìn)行“體檢”，補齊思想短板。要不定期回頭“復(fù)檢”，把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，讓黨的每一個細(xì)胞鮮活起來。同時，要在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非，敢于思想交鋒，堅決反對歷史虛無主義，旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗爭，用真歷史滋養(yǎng)真擔(dān)當(dāng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

以史明理，學(xué)深學(xué)透昂揚奮力?！昂脮粎挵倩刈x，真理就要千次學(xué)”。黨史學(xué)習(xí)不是一時的，也不是一勞永逸的。翻開百年黨史，里面承載著從一窮二白到富足強盛的“奮進(jìn)故事”，承載著一心向黨、不怕犧牲的“鐵血故事”，承載著可歌可泣、英勇頑強的“忠誠故事”。我們要堅持不懈，真挖、深挖、細(xì)挖歷史的真實脈絡(luò)，身臨其境、設(shè)身處地講好黨史故事，注重從黨的歷史經(jīng)驗中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量，大力弘揚黨在發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的優(yōu)良作風(fēng)和精神，在現(xiàn)有理論成果的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn)、深度融合，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化為廣大黨員干部精神力量，外化為積極向上的行為方式。要把中華民族偉大復(fù)興的中國夢融入黨史學(xué)習(xí)教育中，汲取實現(xiàn)中國夢的精神動力，獲得寶貴經(jīng)驗，練就擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍e極做好“六穩(wěn)”工作，落實好“六保”任務(wù)，以昂揚銳氣奮力書寫新時代新征程壯美華章。

標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作為一名共產(chǎn)黨員，就就應(yīng)加強政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、發(fā)奮的學(xué)習(xí)，發(fā)奮地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強黨性鍛煉，持續(xù)共產(chǎn)黨員本色。

透過學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)前段時刻胡錦濤同志在清華大學(xué)的演講，都是我受益匪淺。作為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中，就應(yīng)時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用，時時刻刻把“創(chuàng)先爭優(yōu)”結(jié)合到自己的學(xué)習(xí)工作中來。做到：一、學(xué)習(xí)刻苦一點：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。主動參加社會實踐活動，全面發(fā)展自己，突出自己的個性，把自己培養(yǎng)成適合當(dāng)今社會需要的優(yōu)秀人才。二、奉獻(xiàn)多一點：不計報酬、不在乎地位金錢和榮譽，發(fā)自內(nèi)心的為自己身邊的老師同學(xué)多做一些事，以群眾利益出發(fā)，多奉獻(xiàn)。只有這樣才能正在做到黨員的先鋒模范作用。三、工作兢業(yè)，作為共產(chǎn)黨員自然要比其他同學(xué)更有義務(wù)和職責(zé)為老師、為同學(xué)排憂解難，工作上做好自己的本職工作的同時多與老師同學(xué)交流，不斷鞭策自己，以到達(dá)更好的工作效率，要堅信在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的自己。

作為新一代的青年，我們應(yīng)當(dāng)更加緊密地圍繞在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)、深入思想、深入應(yīng)用。始終牢記并充分學(xué)習(xí)胡錦濤同志在清華大學(xué)上的講話，學(xué)習(xí)上刻苦發(fā)奮把文化知識同思想道德緊密結(jié)合起來，發(fā)奮培養(yǎng)和發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維、加強社會實踐、全面發(fā)展。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握這天，把我這天才能創(chuàng)造明天。黨的歷史想一條河流，曲折但是堅定地向一個方向流動，穿行90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝，我們都是長河的一滴滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移。

“欲知大道，必先為史“。近日，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會時強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)識力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的體育課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合，做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動體育課程思政的建設(shè)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，提高思想認(rèn)識和政治站位，抓好體育學(xué)習(xí)教育工作。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要歷史節(jié)點，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現(xiàn)新作為。

一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。

四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會運用黨的創(chuàng)新理論中推動工作。

中國共產(chǎn)黨自誕生之日起歷經(jīng)磨難，飽經(jīng)風(fēng)霜，自始至終以人民的利益為出發(fā)點，在復(fù)雜的斗爭中不斷取得新的成績。黨史是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中的探索史，奮斗史和創(chuàng)業(yè)史。學(xué)習(xí)黨史可以從我黨發(fā)展壯大的歷史中汲取力量，大力促進(jìn)新的更廣闊的事業(yè)的發(fā)展。黨的歷史證明，在我們黨的歷史當(dāng)中形成的工作機制，能夠不斷的糾偏航道，正確的把握方向，確保我們正確的戰(zhàn)略方向。2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，是我國十四五開局之年，也是商學(xué)院十四五規(guī)劃的起始之年。今年如此重要特殊，要起好步，開好局，以立德樹人為根本，把握好學(xué)院工作的重要方向。當(dāng)然，過程中必然會不斷面對復(fù)雜的新的挑戰(zhàn)，要融會貫通，有效汲取黨史學(xué)習(xí)的營養(yǎng)，把黨史學(xué)習(xí)的結(jié)果體現(xiàn)在各項工作的執(zhí)行當(dāng)中，推動事業(yè)的發(fā)展。

作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現(xiàn)新作為。

一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。

四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會運用黨的創(chuàng)新理論中推動工作。

百年黨史就是一部波瀾壯闊、不屈不撓的中國共產(chǎn)黨人奮斗史。習(xí)近平總書記說：“幸福都是奮斗出來的”，這是對百年輝煌歷程的精辟概括，實踐證明：百年輝煌歷程就是百年奮斗歷程，它是一代又一代中國共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血換來的，是一代又一代中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮戰(zhàn)、頑強拼搏、艱苦奮斗換來的。

百年黨史就是一部可歌可泣、彌足珍貴的歷史教科書。歷史是的教科書，我們每一位共產(chǎn)黨人都不能忘記歷史，都要學(xué)習(xí)好歷史、發(fā)揚好歷史、豐富好歷史，以史為鑒、創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進(jìn)。

在建黨一百年、鄉(xiāng)村振興開局之年，站在“兩個一百年”歷史交匯點，面對百年未有之大變局，我作為駐村第一書記應(yīng)當(dāng)堅持常學(xué)常悟，從百年黨史中汲取前行力量，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng)，干好本職工作，推動事業(yè)開拓前進(jìn)；初心不改，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持入戶走訪，發(fā)揚“三?！本?，解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事；腳步不停，走好脫貧攻堅銜接鄉(xiāng)村振興路，與“四支隊伍”握指成拳破解農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展難題。

如果我們中的每個人抱著“各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的信條，如果我們中的每個人堅持享樂主義、拜金主義，而沒有真真切切的道德情懷、家國情懷，不忠于祖國和人民，不忠于共產(chǎn)主義信仰，我們的國家和民族定是沒有希望與活力的！

革命戰(zhàn)爭時期以及社會主義建設(shè)時期，那些革命老前輩們舍生忘死，舍己為人，舍己為國，譜寫了一曲曲感人肺腑、驚天動地的壯麗篇章。朋友，什么樣的壓迫能讓專于柴米油鹽醬醋茶的善良的人民群眾去流血抗?fàn)帲褪浅圆簧巷埌?！我們的革命先輩們多么愛我們的人民群眾，先搞秋收起義、土地革命，對于封建勢力也不采取斬盡殺絕的策略，而是改造他們，這是多么先進(jìn)而智慧！

學(xué)黨史，悟思想，辦實事，開新局，正是因為，我們必須矢志不渝的堅持革命前輩們的先進(jìn)思想、英雄品質(zhì)，堅持偉大的共產(chǎn)主義信仰。學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，不能只這樣唱，更要轉(zhuǎn)化為愛國愛黨愛民的行動。如何轉(zhuǎn)化呢？要堅定的堅持和踐行社會主義核心價值觀，不僅自己善良正直懂事，更要感染他人，讓他人善良正直懂事；對于品質(zhì)極端惡劣的人，如果不是精神病人、心理特異型人類，都要嚴(yán)厲懲處，強制矯正。人們的思想要高度先進(jìn)，高度團(tuán)結(jié)。如果知而不行，知行不一，就是在唱高調(diào)，唱假大空，終致亡國滅種！“中華民族到了最危險的時候”——我們的老前輩把有這句話的歌作為國歌就是提醒我們要始終居安思危，要始終前赴后繼，繼承偉大信仰，繼承光榮革命傳統(tǒng)。堅持科學(xué)的工作和生活，堅持正確的信仰和方向！

青年學(xué)生必須要有共產(chǎn)黨人高尚的道德情懷，家國情懷?？梢岳?，但要合法利己，不能堅持利己主義甚至精致的利己主義。豐富科學(xué)正義頭腦，對我們的黨的未來、國家的未來、民族的未來表現(xiàn)出赤膽忠心。不斷開拓創(chuàng)新法律事業(yè)等哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的重要事業(yè)。為自己著想，也為更多人著想！讓我們的思想和行為在一脈相承、氣貫長虹的科學(xué)正確、有正能量、堅持正義和真理的信條下不斷完善進(jìn)步。歷史屬于人民，英雄皆是有胸懷的人，要有愛，不光是愛情，還有善良、博愛。子曰：“仁以愛人”，孔子心中有千秋家國，遂能萬古垂青！

青年學(xué)生要重視禮義廉恥、孝悌忠信，樹立遠(yuǎn)大理想，關(guān)心社會發(fā)展，有社會責(zé)任感，努力參與到我們國家的建設(shè)中。未來，無論你是領(lǐng)導(dǎo)、還是工廠技工、商店收銀員、飯店廚師，請堅持高尚道德修養(yǎng)，堅持不斷學(xué)習(xí)科學(xué)，增加知識的信條。

青年學(xué)生必須有對于人類真理的赤膽忠心，讓黨和國家循正確之道發(fā)展，身體力行，帶頭干事，親力親為，絕不慵怠。嘴，可以說嫉惡如仇的合法合理的真話，那絕非口毒，恰是心善！是赤膽！特殊問題特殊處理，具體問題具體分析，更要科學(xué)處理、科學(xué)分析，有病亂投醫(yī)是瞎子點燈，徒勞無益。

保定鐵通公司正在進(jìn)行的黨史學(xué)習(xí)教育，內(nèi)容豐富，非常實用，我有幸參加學(xué)習(xí)，終生難忘。

通過一段時間的學(xué)習(xí)，真的受益匪淺，更加深刻的了解黨的使命和宗旨，學(xué)習(xí)了黨在百年的奮斗歷程中與時俱進(jìn)的精神，現(xiàn)階段對我觸動是共產(chǎn)黨人“釘釘子”的科學(xué)思想和工作方法。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終堅定不移推動改革開放，對全面深化改革和進(jìn)一步擴(kuò)大開放作了深入闡釋。習(xí)近平在中共十八屆二中全會第二次全體會議的講話中提到“發(fā)揚釘釘子的精神，要真正做到一張好的藍(lán)圖一干到底，切實干出成效來”，另外在其他多個場合也都提到“要發(fā)揚釘釘子的精神”。反觀自己，在日常我們的工作中就是要發(fā)揚“釘釘子”精神，把每項工作要像敲釘子一樣去落實。

發(fā)揚“釘釘子”精神就要有正確的方向和目標(biāo)。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)近平總書記再次強調(diào)，要切實為群眾辦實事解難題。要把學(xué)習(xí)黨史和總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。銷售中心目前業(yè)務(wù)線條短且繁雜，省公司下達(dá)指標(biāo)的移動業(yè)務(wù)達(dá)10項，寬帶電視等占比也要求在30%以上；隨銷的各種要求，加上商城銷售中的手機類、電器類等收入指標(biāo)，這就需要我們以kpi滿分為方向和目標(biāo)，多做打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)的工作，充分領(lǐng)會省公司的銷售業(yè)務(wù)發(fā)展精神，把力氣和盯控用在刀刃上，側(cè)重發(fā)展三項占比，提高代營收入和商城收入，目標(biāo)定了就要深入到區(qū)縣和隨銷隊伍中。我到銷售中心快兩個月了，到一線調(diào)研和現(xiàn)場培訓(xùn)較少，不能只一味的只要求數(shù)據(jù)、盯數(shù)據(jù)，忽略了對落后區(qū)縣的幫扶，要想辦法和區(qū)縣同事們一起解決前進(jìn)中的障礙。

習(xí)近平總書記指出“釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢?！蹦繕?biāo)確定后，推進(jìn)落實的過程要持之以恒。抓工作要實現(xiàn)閉環(huán)管理，如在抓營占比工作的落實中，還存在著會議開了、布置了就沒事了，其實是需要我們花很多的時間和精力抓好后續(xù)的盯控，要“有標(biāo)準(zhǔn)、有落地、有督導(dǎo)”，過程中需要時不時的舉起錘子再“釘”幾下，要經(jīng)常的和區(qū)縣經(jīng)理溝通，和主管的副經(jīng)理溝通，還要一線的營銷人員溝通，因為在后續(xù)的隨銷大思路下，營業(yè)營銷的橋梁作用非常重要。雖然在落實中還有不少難題，但是一定要按照“要樹立正確政績觀，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事”，指導(dǎo)思想破解難題，穩(wěn)固營銷體系。

發(fā)揚“釘釘子”精神就要有鮮花和掌聲。在釘釘子的過程中，不論最后是否錘到最下面，付出了汗水的釘釘?shù)娜藗儯夹枰@得鮮花和掌聲。在銷售中心，大家都在本職工作中忙碌，有的同事總是加班加點，可能結(jié)果不理想遮掩了大家的努力和拼搏，盡管如此，我也會給大家報以掌聲，鼓勵大家不要著急，堅持做，一定行。對于走在公司業(yè)務(wù)發(fā)展前列的縣區(qū)的同事們，同樣送去鮮花和掌聲，鼓勵大家繼續(xù)“沖鋒陷陣，英勇殺敵。”在從黨的奮斗的歷程中，深入學(xué)習(xí)在復(fù)雜環(huán)境下堅定的理想信念和艱苦奮斗的精神，我們將注重發(fā)現(xiàn)并總結(jié)好的區(qū)縣工作技巧，選樹營銷狀元，用榜樣的力量調(diào)動激發(fā)大家積極性。

總之，干事業(yè)真的就是釘釘子，想要改變分管的業(yè)務(wù)條線面貌，只有沿著正確的目標(biāo)久久為功、持之以恒，才能實現(xiàn)既定的目標(biāo)，取得最后的勝利。

高校教師清廉教育心得體會報告篇三

高校教師學(xué)習(xí)吳大觀先進(jìn)事跡心得體會通過學(xué)習(xí)分院下發(fā)的吳大觀同志先進(jìn)事跡資料和瀏覽吳大觀專題網(wǎng)站的資料，了解到：吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發(fā)動機，并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機的設(shè)計研制和促進(jìn)我國航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念，愛黨愛國愛航空。終生愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)航空工業(yè)強國而不懈努力。

作為一名高校教師――人類靈魂的工程師，我更應(yīng)該以吳大觀同志的精神為動力，繼續(xù)貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀，立足本職崗位，勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識、善于創(chuàng)造革新、獻(xiàn)身教育事業(yè)。具體來說，應(yīng)從以下幾個方面，以吳大觀的精神為動力，努力做好自己的本職工作，為黨和國家的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。一、學(xué)習(xí)吳大觀同志理想信念堅定，愛黨愛國愛工作，為共產(chǎn)主義理想奮斗終生的精神吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。

“文革”時期，吳大觀挨批斗、被鞭子抽，左眼完全失明，但是這并沒有動搖他對黨的一片赤誠之心。當(dāng)下，大的國際環(huán)境和平，中國國內(nèi)社會和諧穩(wěn)步向前發(fā)展。作為高校教師，更應(yīng)該堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義方向，對黨的教育事業(yè)忠貞不渝。教書育人要兩手抓，一抓教育質(zhì)量，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識；二抓品德育人，高校是為國家培養(yǎng)棟梁的地方，只有好的專業(yè)知識，沒有好的思想品德和為國家發(fā)展、為人民生活改善而獻(xiàn)身思想的知識分子，不能算是國家的棟梁。

作為一名青年教師，只有堅定理想信念，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于教育事業(yè)，才能在做好本職工作，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。教師職業(yè)很光榮、很偉大。教師個人的能力再高，只有在國家教育事業(yè)的大舞臺上，才能盡情施展；教師個人的價值再大，只有融入到國家教育的事業(yè)中，才會永恒。

二、學(xué)習(xí)吳大觀同志刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科學(xué)精神和勇于探索、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神吳大觀對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)有為。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。他本人養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力。在離開一線崗位后，他仍堅持勤奮工作，不斷學(xué)習(xí)，不忘對航空工業(yè)人才的培養(yǎng)。

高校教師清廉教育心得體會報告篇四

20xx年8月29日，xx試驗小學(xué)組織了師德教育陳述會，會上張書記作了“不忘初心，砥礪前行，做美好的引路人”的專題陳述。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我收獲頗豐。

高爾基從前說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只需愛孩子的人，才干教育孩子?！苯處煹膼凼墙艹鰩熒?lián)絡(luò)的潤滑劑，教師的愛是教育作業(yè)的魂靈。有了愛，咱們之間就能以誠相待、志同道合。有了愛，師生就能夠無障礙地溝通；有了愛，在師生調(diào)和的氣氛中，就能夠展開教育互動，進(jìn)步教育的實效性。在多年的教育實踐中我深深地體會到愛孩子首要要尊重孩子，要相等民主地對待孩子，尊重他們展開的積極因素，讓他們自動地展開。因而每逢孩子有作業(yè)跟我來講時，我都認(rèn)真地聽，而且同單個幼兒對話時，我一般都蹲下來，使孩子感到教師是尊重他的，孩子們已把我當(dāng)成了‘大朋友’，有什么作業(yè)都樂意跟我講。在日常的教育進(jìn)程中肯定不能體罰或相體罰，更不能侮辱孩子，不然不只傷了孩子的品格和自尊心，更簡單讓孩子對學(xué)習(xí)失掉愛好、對校園發(fā)生懼怕的感覺，乃至是排擠來園上學(xué)等。幼兒可塑性大，模仿性強，教師的一言一行、一舉一動都回對他們起到耳濡目染的效果。乃至能夠說，幼兒教師的道德水平，決議著幼兒的道德水平。因而，咱們做幼兒教師的必定要嚴(yán)于律己，一馬當(dāng)先，不時處處給幼兒以典范之影響。日常作業(yè)中注重本身的涵養(yǎng)，做到文明、禮貌，長于與人協(xié)作，待人真誠，有耐性、不煩躁，談吐文雅，樸素，活波大方，正經(jīng)、整齊，誠篤有自傲，心口如一，動之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人。在往后的教育教育作業(yè)中我將嚴(yán)厲要求自己，用心呵護(hù)每一個孩子，做一名優(yōu)異的幼兒教師。

通過這次師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到如何來做好一位合格的幼兒教師。有以下方面：

首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),勤懇工作,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。其次,教師要熱愛幼兒。“愛幼兒如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,才能促進(jìn)幼兒發(fā)展。教師要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,有的放矢地進(jìn)行教育工作,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。教師不僅要向幼兒傳授知識,還要教會幼兒學(xué)會做人。如果教師無幼兒之心,則很難讓幼兒敬佩、信服,以至于對平時的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。另外,師德最外在的體現(xiàn)是以身作則、為人師表。教師除了言傳,更要身教。每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為幼兒樹立一個模范的榜樣,用自己的示范行為去感染每一個幼兒、教育每一個幼兒。正所謂“其身正,不令而行”。否則,“雖令不從”。因此,教師要自重、自省、自警、自勵、自強,言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。

總之,每一位教師應(yīng)培養(yǎng)自己形成良好的師德,在師德中真正體現(xiàn)自我價值。道德立于心,工作成于手。“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身,還是對幼兒都是尤為重要的。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神,還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀文化,做到“古為今用”、“洋為中用”,既教書又育人,培養(yǎng)幼兒勤學(xué)好問、勇于創(chuàng)新,既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ),又提高幼兒的人文素養(yǎng)。

高校教師清廉教育心得體會報告篇五

作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；而作為條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學(xué)習(xí)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強政治責(zé)任意識，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。

二、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，還要管理班級，每學(xué)期都會協(xié)助財會部門完成學(xué)生收繳書費的工作，我堅決不會做利用工作之便向?qū)W生多收一分錢的事情，做一個胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責(zé)的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。

要堅持從學(xué)校大局出發(fā)，堅持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎(chǔ)，也是我今后加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。

高校教師清廉教育心得體會報告篇六

黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅定群眾路線，才能早日實現(xiàn)我們的中國夢。

首先，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的.職責(zé)，執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，堅定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

高校教師清廉教育心得體會報告篇七

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要歷史節(jié)點，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點，***在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是***新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會運用黨的創(chuàng)新理論中推動工作。

高校教師清廉教育心得體會報告篇八

近日來，通過學(xué)院黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實，清正廉潔，具有極其重要的作用。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在

上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產(chǎn)黨員，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

懷揣三顆心，服務(wù)繼續(xù)教育

建黨以來，特別是抗日戰(zhàn)爭時期，黨內(nèi)涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，他們永遠(yuǎn)把人民群眾的利益放在首位，拋頭顱灑熱血，從不計較個人得失，為人民敬仰，崇拜，帶著這種崇敬的心情，正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)。然而，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，黨內(nèi)也冒出一批批脫離群眾、中飽私囊、貪心欲狂的消極分子，曾經(jīng)奉為一方凈土的高校校園內(nèi)也不乏出現(xiàn)了這樣的個例。

黨的報告明確指出，“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。近年來，各地圍繞服務(wù)群眾、做好群眾工作開展“零距離”服務(wù)，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)外延，創(chuàng)新服務(wù)載體，完善服務(wù)機制，提高服務(wù)能力，切實把黨的宗旨和使命貫徹在服務(wù)群眾的實踐中，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

2012年11月15日，習(xí)在中外記者見面會上表示：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?/p>

習(xí)就任后的這番誠摯講話，在網(wǎng)上引起強烈共鳴。天涯社區(qū)網(wǎng)友郎遙遠(yuǎn)贊揚：習(xí)的履新講話貼近民心，不打官腔，闡釋了執(zhí)政黨的民本思想，凸顯了真誠的民主觀。每一句話都情系百姓的喜怒哀樂，樸實無華的語言散發(fā)著善政光芒。應(yīng)該說習(xí)樸實的話語道出了人民的心聲，說出了老百姓的期盼，人民是歷史的主體，人民是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，更是檢驗國家總體發(fā)展的一面鏡子。的講話，蘊含了深厚思想，一針見血地把黨的奮斗目標(biāo)概括了出來，全黨上下如此認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，就是要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作之中，切實關(guān)注并解決民生問題，具體細(xì)致地為人民服務(wù)，為百姓效勞，這才是政府和國家領(lǐng)導(dǎo)人切實要努力的方向，要讓人民在物質(zhì)生活大大提高的同時能夠享受到完善的社會福利，愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，正是共產(chǎn)黨人的不懈追求的動力和奮斗的目標(biāo)。

身為高校教師的一員，如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中做的更好，更加注重實效呢?我認(rèn)為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣“三顆心”，這樣做起來會更有實效。

上看實效”，杜絕“圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看，端著酒杯談?wù)劇钡墓俦疚滑F(xiàn)象。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課，與授課老師勤交流，多溝通，切忌“深入淺出”，要撲下身子，踏踏實實為學(xué)員解難事、辦實事，把好事辦得更好好，實事辦得更踏實。

懷揣一顆熱心，拉近距離。熱心是辦成實事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒“干一行，愛一行，專一行”精神。學(xué)習(xí)“草帽書記”楊善洲的精神，隨身攜帶小本子，遇見問題就解決，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙，多解決實際問題。做到多走路、勤跑腿、細(xì)打聽，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實際工作中的難事。

懷揣一顆耐心，解決瑣事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請，小到電話咨詢，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事；當(dāng)處理事物矛盾的時候，要考慮全面、實事求是，客觀公正地處理，要曉之以情、動之以理，決不能推諉扯皮；當(dāng)學(xué)員因為“芝麻小事”來到訪時，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時給與解決。

服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提，更是踐行黨的宗旨的必然要求，也是實現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣“三顆心”，真誠地給“親人們”服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固，干群就會凝心聚力，牢牢團(tuán)結(jié)起來，我們繼續(xù)教育的明天會更好，距離實現(xiàn)中國夢也會越來越近。

群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。同志在報告中提出：“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！苯衲挈h委組織我院全體黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告，領(lǐng)會文件精神，開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。

在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公

平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人

民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實，清正廉潔，具有極其重要的作用。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。主要有以下幾點心得體會：

一是應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要

求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要 2

真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

二是要做一名務(wù)實的職業(yè)教育工作者。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和上級交辦的各項工作任務(wù)落到實處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自

己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。作為一名共產(chǎn)黨員，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。

2015年《《》》》

群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。同志在報告中提出：“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！苯衲挈h委組織我院全體黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告，領(lǐng)會文件精神，開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。

通過這次群眾路線教育實踐活動，通過組織文件學(xué)習(xí)、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、到紅色教育基地參觀和領(lǐng)導(dǎo)干部基層走訪等多種形式，通過這些活動的，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史。歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的`時代特點。群眾要求社會公 2

尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人

民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實，清正廉潔，具有極其重要的作用。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。主要有以下幾點心得體會：

一是應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要

好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

二是要做一名務(wù)實的職業(yè)教育工作者。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和上級交辦的各項工作任務(wù)落到實處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。作為一名共產(chǎn)黨員，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。

貫徹黨的群眾路線，既是推動高校改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實需要，也是辦好人民滿意大學(xué)的迫切需要。堅持“以人為本”，做到“教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，管理以服務(wù)為本”，已經(jīng)成為眾多高校的共識。伴隨著高等教育的快速發(fā)展，高等教育邁入大眾化階段，高校如何加強自身的內(nèi)涵建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，不僅是社會關(guān)注的熱點，也是高校自身亟待解決的重大問題，這些問題為高校貫徹執(zhí)行黨的群眾路線帶來了新的挑戰(zhàn)。同時，由于一些干部放松了黨性修養(yǎng)，群眾觀點和宗旨意識淡漠，導(dǎo)致問題和矛盾日益凸顯：一些高校盲目擴(kuò)張，只重視高校硬件建設(shè)，忽視軟環(huán)境的投入，人才培養(yǎng)質(zhì)量得不到根本保證；一些高校領(lǐng)導(dǎo)在新校區(qū)建設(shè)大肆收受＊＊，牽扯出＊＊窩案，高校反腐成為社會關(guān)注的熱點；一些高校領(lǐng)導(dǎo)決策缺乏民主，引起師生員工的不滿；一些高校機關(guān)部門衙門作風(fēng)嚴(yán)重，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象還一定程度存在。這些問題，不僅使高校的聲譽受到嚴(yán)重?fù)p害，也阻礙了高?？沙掷m(xù)發(fā)展。面對新形勢、新任務(wù)以及新問題，高校黨委必須充分認(rèn)識到開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，充分相信群眾，緊緊依靠群眾，破解高校改革發(fā)展穩(wěn)定的難題，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

堅持“四貼近”確保高校群眾路線教育實踐活動取得實效

涵發(fā)展。

要貼近學(xué)生，必須牢牢把握“立德樹人”這一根本任務(wù)。要培養(yǎng)信念堅定、艱苦奮斗、有能力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)的人才，必須做到以下幾個方面：思想政治教育要牢牢把握立德樹人這一根本任務(wù)，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，使廣大學(xué)生能夠充分感受到黨和國家對廣大青年學(xué)生的關(guān)愛與重視，看到黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的豐功偉績，堅定信念跟黨走，增強理論自信、制度自信和道路自信；在教育管理學(xué)生的過程中，充分體現(xiàn)服務(wù)意識，不斷改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的硬件條件，不斷加強校園文化建設(shè)，努力為廣大學(xué)生成長成才提供更好的條件；要關(guān)心關(guān)愛困難學(xué)生群體，強化感恩教育，從物質(zhì)上和精神上幫助困難學(xué)生群體，為困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)和就業(yè)提供必要的幫助，讓廣大學(xué)生形成健康的人格，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中。

中，不斷提升教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和使命感，承載起黨和國家對廣大教師的期許和希望。

要貼近學(xué)校，必須緊緊抓住“內(nèi)涵式發(fā)展”這一總體要求。質(zhì)量是高等教育的生命線，辦學(xué)特色是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，這就要求我們在規(guī)模、質(zhì)量、效益上下功夫，實現(xiàn)高校內(nèi)涵式發(fā)展：要實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)準(zhǔn)確的定位。科學(xué)定位是學(xué)校的頂層設(shè)計，是我們做好各項工作的前提和基礎(chǔ)。必須深入調(diào)研，把握學(xué)校在社會中扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任、義務(wù)，明確學(xué)校在高等教育中的教育形式、教育層次、學(xué)科門類、專業(yè)設(shè)置等，要從學(xué)校的自身條件出發(fā)，對學(xué)校人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革、人才培養(yǎng)特色、教育教學(xué)質(zhì)量等方面作出規(guī)定；科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。既要從縱向上看到高等教育的跨越式發(fā)展，也要從橫向上看到我國高校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)、國際重大項目攻關(guān)等方面存在的不足，高校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子既要具有國際視野，又必須走進(jìn)基層、走進(jìn)師生、走進(jìn)社會，了解學(xué)校發(fā)展中存在的問題，制訂切實可行的中長期發(fā)展規(guī)劃，確保學(xué)校的良性發(fā)展；制訂科學(xué)發(fā)展的保障措施。建立健全以內(nèi)涵式發(fā)展為導(dǎo)向的各項管理制度和工作機制，適時調(diào)研，不斷修正規(guī)劃，完善舉措，從而推進(jìn)學(xué)校健康快速可持續(xù)發(fā)展。

進(jìn)入社會的中心：要深入社會調(diào)研人才需求，調(diào)節(jié)學(xué)科專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為社會培養(yǎng)更多的急需和緊缺專業(yè)人才；以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為重點，鼓勵應(yīng)用教師走進(jìn)工廠、走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線，將科學(xué)研究與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，直接推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；容許以文理和基礎(chǔ)研究見長的學(xué)科和教師，把注意力集中在“仰望星空”上，促進(jìn)社會長遠(yuǎn)目標(biāo)和價值追求的實現(xiàn)，承擔(dān)起傳承和創(chuàng)新文化的重要使命；將高校資源輻射社會，提高學(xué)校資源的利用率，打破大學(xué)圍墻，豐富人民文化生活，提升國民素質(zhì)。

高校教師清廉教育心得體會報告篇九

我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨史》，回觀這一百多年的歷史，中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，成立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富強，已經(jīng)走過了98年輝煌的歷程。

這98年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個又一個偉大的勝利，因此中國共產(chǎn)黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。

現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務(wù)實，與時俱進(jìn)的精神。但是有一點是永遠(yuǎn)不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

學(xué)習(xí)黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進(jìn)取，扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，進(jìn)而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的生日，榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀(jì)的征途上，她激勵著我不斷向前、向前、再向前!100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。