示范校教師培訓(xùn)心得體會(huì)和方法 示范校教師培訓(xùn)心得體會(huì)和方法總結(jié)(2篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

最新示范校教師培訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作。成立了以校長(zhǎng)和書記為組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人及教師代表為組員的的黨、政、工、團(tuán)聯(lián)合法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請(qǐng)xxx派出所副所長(zhǎng)xxx為法治副校長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制訂《xxx市外國語中學(xué)依法治校工作計(jì)劃》，將有關(guān)法律法規(guī)作為全校教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

學(xué)校每學(xué)年度制定的工作計(jì)劃都將依法治校貫穿于始終。德育處、綜治辦每年都要制定詳實(shí)可行的《xxx市外國語中學(xué)法治工作計(jì)劃》，各班都將法治教育列入班級(jí)教育學(xué)生的計(jì)劃之中，學(xué)校還與xxx派出所共簽了《警校共建平安校園實(shí)施方案》，學(xué)校每項(xiàng)重大活動(dòng)前都要制定《活動(dòng)預(yù)案》。

為使依法治校各項(xiàng)活動(dòng)能正常進(jìn)行，學(xué)校能確保活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位。外出參觀、學(xué)習(xí)，學(xué)校都及時(shí)聯(lián)系、安排好車輛，確?；顒?dòng)按時(shí)安全進(jìn)行。

學(xué)校建立健全了組織機(jī)構(gòu)。有《xxx市外國語中學(xué)綜合治理暨平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)信訪領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)民事調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)警校共建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組》近20個(gè)，并都有相應(yīng)的崗位職責(zé)，做到權(quán)責(zé)對(duì)等。

根據(jù)“六五普法”的要求，學(xué)校制定了依法治校工作規(guī)劃、工作任務(wù)分解表，從組織機(jī)構(gòu)到具體目標(biāo)任務(wù)再到實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。學(xué)校要求各職能部門和年級(jí)組在依法治校工作上要通力合作，積極參與。

學(xué)校建立了依法治校會(huì)議制度，由依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定依法治校工作實(shí)施方案，按照方案制定出年度規(guī)劃。按照民主管理、監(jiān)督的原則，廣泛征求廣大教職工的意見和建議，研究制定并完善了《學(xué)校章程》和相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格遵照學(xué)校章程進(jìn)行辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校不斷完善制度建設(shè)，我校現(xiàn)有《xxx市外國語中學(xué)依法治校管理制度》、《xxx市外國語中學(xué)預(yù)防校園欺凌制度》、《xxx市外國語中學(xué)學(xué)生日常安全制度》、《xxx市外國語中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》等近百項(xiàng)制度。學(xué)校實(shí)行制度管理，做到制度面前人人平等，做到公平、公正、公開，堅(jiān)持合理、合法、合規(guī)，解決人與人之間的矛盾，避免內(nèi)耗。增加了學(xué)校管理透明度、信譽(yù)度，增加了學(xué)校管理的戰(zhàn)斗力、凝聚力，啟迪了全體教師的智慧，挖掘了教職員工的潛能，提高了教育教學(xué)效果，受到家庭、社會(huì)廣大人民群眾和干部職工的高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校建立了以基層工會(huì)為組織的民主管理結(jié)構(gòu)，以全體教職員工為主體的民主管理陣營。全面實(shí)施校務(wù)公開制度，民主管理制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度、財(cái)務(wù)管理若干規(guī)定、崗位考勤制度、民主監(jiān)督制度，學(xué)校制定校務(wù)公開工作方案，經(jīng)過全體教職工民主產(chǎn)生學(xué)?？荚u(píng)考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校一切考核評(píng)優(yōu)都要按照統(tǒng)一的細(xì)則考評(píng)而定。

學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教職工代表大會(huì)，制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》。各項(xiàng)制度都通過教職工大會(huì)討論后執(zhí)行，并認(rèn)真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開。堅(jiān)持責(zé)任公開、財(cái)務(wù)公開、獎(jiǎng)懲公開、評(píng)先評(píng)優(yōu)公開、收費(fèi)及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、重大建設(shè)項(xiàng)目公開等校務(wù)公開制度，教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清，想得細(xì)，做得好，全體教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)事物，感到都是在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，工作起來有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。對(duì)學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會(huì)上討論，合理化的均采納。

學(xué)校有完善的監(jiān)督機(jī)制和完善的監(jiān)督制度、社會(huì)聯(lián)系制度。學(xué)校成立了工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查小組，成立了家委會(huì)、食堂伙委會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站開辟了“家校互動(dòng)”欄目，校門口有“校長(zhǎng)信箱”，學(xué)校通過多種渠道廣泛聽取師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見，接受師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。每學(xué)期學(xué)校都要組織一次退休老教師座談會(huì)，聽取老教師們提出的寶貴意見。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各年級(jí)開足、開齊、開全各學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。我校教師嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”，從不讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費(fèi)。凡收費(fèi)均進(jìn)行公示。

為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)保證了法治課的開展與落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個(gè)年級(jí)，具體配合年級(jí)組長(zhǎng)抓德育工作，分別在三個(gè)年級(jí)開展“三自（自律、自主、自信）三信（信心、信念、信任）”教育。課堂秩序井然有序，教師無嚴(yán)重違紀(jì)、違法記錄，學(xué)校形象廣受社會(huì)好評(píng)。

學(xué)校一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。努力做好校園綠化、維修、擴(kuò)建工作，添置辦公設(shè)備，努力改善教師的辦公條件。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善和發(fā)展校長(zhǎng)接待日、教師座談會(huì)以及工會(huì)委員與教職工代表聯(lián)系制度等形式，擴(kuò)大教職工群眾的知情權(quán)，提高教職工對(duì)學(xué)校管理的參與程度。

充分發(fā)揮工會(huì)作用，完善教師申訴制度，通過工會(huì)聽取教職工對(duì)學(xué)校管理、發(fā)展及涉及教職工利益的意見與要求，并及時(shí)給予落實(shí)

學(xué)校努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境；保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門和物價(jià)部門的規(guī)定收費(fèi)。制定了學(xué)生意外事故的預(yù)防措施、大課間操和重大活動(dòng)安全預(yù)案，定期為學(xué)生體檢。

建立校長(zhǎng)接待日，建立家長(zhǎng)、學(xué)生來信來訪接待備忘制度，舉行學(xué)校開放日活動(dòng)，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的來訪、投訴都做好記錄，嚴(yán)格按程序辦理，限期調(diào)查核實(shí)、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動(dòng)依法治校工作的深入開展。

學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育，堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法治教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育。通過班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以處理。

堅(jiān)持法治宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”的系列道德教育活動(dòng)，嚴(yán)格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象，塑造師生的良好形象，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

堅(jiān)持普法與師德教育相結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法治教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為，加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)、徹底整改。

充分利用各種教育契機(jī)，不失時(shí)機(jī)的開展各類主題教育活動(dòng)。如：11.9消防安全教育，12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校根據(jù)上級(jí)安排部署，及時(shí)開展黨史國史教育、交通安全教育等。另外，學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)經(jīng)常來學(xué)校開展法制講座和法律咨詢。

學(xué)校關(guān)工委積極與社區(qū)（村）辦好“校站結(jié)合”輔導(dǎo)站，開展校園文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，以此為契機(jī)，向廣大老百姓宣傳法律知識(shí)。

學(xué)校將法治教育與學(xué)科教學(xué)、班級(jí)活動(dòng)結(jié)合起來進(jìn)行。

語文組老師要求學(xué)生將法律知識(shí)在課前“五分鐘演講”這個(gè)環(huán)節(jié)中繪聲繪色進(jìn)行演講。通過演講，感染、教育學(xué)生。

與班級(jí)文化建設(shè)結(jié)合。德育處舉行了“法治伴我成長(zhǎng)”班級(jí)文化布置方案征集活動(dòng)，設(shè)計(jì)班徽、班旗，擬定班訓(xùn)，制定班級(jí)文化考核制度。廣泛宣傳法律知識(shí)。

與“三自三信”德育教育結(jié)合?！叭匀拧笔俏倚５掠逃放?，“自”為“自律，自主，自信”的“三自”年級(jí)德育目標(biāo)；“信”為“信心、信念、信任”的“三信”活動(dòng)德育目標(biāo)。德育處要求各班將法律知識(shí)滲透到“三自三信”教育中，要求學(xué)生自律，守紀(jì)，做合格的中學(xué)生；自主，踐行，做德智體等方面全面發(fā)展的學(xué)生；自信，感恩，做合格的初中畢業(yè)生。

與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合。學(xué)校組織學(xué)生參觀xxx市法制教育宣傳中心和園博園，讓學(xué)生感受法制的威嚴(yán)與神圣，經(jīng)受心靈的洗禮，讓學(xué)生放松身心，在身邊去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，展示美，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。

多年來，師生犯罪率為零。學(xué)校獲教育部五好小公民主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體，xxx省平安校園，xxx省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，xxx市關(guān)工委工作先進(jìn)集體，xxx市文明單位等百余項(xiàng)榮譽(yù)。

最新示范校教師培訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

上一周參加了學(xué)校組織的骨干教師課改示范課活動(dòng)，因?yàn)槁犝n和上課沖突，很遺憾只聽了四節(jié)課，但學(xué)到了不少東西，也身感自己的語文教學(xué)存在的不足之處，有許多問題有待于今后進(jìn)一步完善，深感不虛此行?，F(xiàn)將聽課活動(dòng)及心得體會(huì)，匯報(bào)如下：

回顧教師們的優(yōu)秀課堂，我們可以看到每位老師的特點(diǎn)。有的老師擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)各種活動(dòng)環(huán)節(jié)提高課堂氣氛，有的老師本著有利中考考場(chǎng)多得分的目的教大家做題思路和方法。有的老師課堂語言幽默豐富惹人好感，有的老師課堂緊湊主題突出，還有的老師激情飽滿不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，也讓聽課的教師們連聲贊嘆，佩服他們能在短短的四十五分鐘內(nèi)，不僅完成課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，還配有畫面優(yōu)美的課件教學(xué)。

劉艷蘭老師的課，真正以學(xué)生為本，把課堂還給學(xué)生，教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度。課前預(yù)習(xí)提綱既有對(duì)舊知識(shí)的鞏固，又有新知識(shí)的引入。課堂答疑環(huán)節(jié)由淺入深，問題由學(xué)生中來，整個(gè)課堂不論是概念還是方法都是學(xué)生實(shí)踐后總結(jié)得出。另外，實(shí)物投影應(yīng)用直觀方便，及時(shí)有效的反映出學(xué)生的不足，有利于及時(shí)、有針對(duì)性地改正。

王書營老師的課，知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，特別是學(xué)科特點(diǎn)突出。把實(shí)體教具帶到課堂，不僅指導(dǎo)學(xué)生觀察，還讓學(xué)生親自動(dòng)手摸一摸，零距離感受，加深學(xué)生的感受，形象記憶由于抽象記憶。

郭紅云老師的課突出初三復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，方法指導(dǎo)與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合，特別是練習(xí)的選擇有針對(duì)性和梯度變化。實(shí)物投影展示評(píng)改學(xué)生的答案直觀、針對(duì)性強(qiáng)。

張海燕老師的課，課堂容量大，知識(shí)性強(qiáng)，學(xué)案輔助教學(xué)，突出重點(diǎn)。課件制作內(nèi)容豐富，小故事趣味性強(qiáng)，吸引學(xué)生。

（1）教師上課缺乏激情，語調(diào)平淡，很難感染學(xué)生。

（2）學(xué)生發(fā)言后教師的評(píng)價(jià)單一，或缺乏有建樹性的評(píng)價(jià)。

（3）小組合作學(xué)習(xí)比較隨意，缺乏目的性、時(shí)間限定和教師的監(jiān)控和點(diǎn)評(píng)。

這次聽示范課學(xué)習(xí)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，課堂氣氛沉悶，語言不夠簡(jiǎn)練，對(duì)學(xué)生點(diǎn)評(píng)同樣單一，缺乏指導(dǎo)，知識(shí)的落實(shí)上局限于口頭，缺乏實(shí)際操作，落實(shí)到筆頭上。在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)本班學(xué)生的情況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程；課后認(rèn)真反思，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記；多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平。

爭(zhēng)取成為一名有思想、有特色，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和自己都滿意的研究型教師。