英語讀寫結合心得體會實用 英語閱讀與寫作技巧心得體會(9篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關英語讀寫結合心得體會實用一

因為剛開始學英語的條件和基礎都不好，在其他英語好的同學的強烈反差中信心越來越少。但是，每一次，我都曾經(jīng)有過波瀾壯闊的外表，三分鐘的熱度。我覺得只要我努力，我就能做到。

然而，后來發(fā)現(xiàn)，這不僅是三分鐘熱度的原因，也是解決辦法。

如果學習方法不對，說明方向錯了一半以上，結果是事半功倍。

可惜現(xiàn)在明白這個道理了。也許對我來說重新開始還不算太晚，因為我們還處于學習英語的階段，還要考四六級，考研考英語。

我知道學習英語還有很長的路要走。

昨天在食堂吃飯的時候，無聊用手機在百度云盤玩了《老友記》。一開始沒興趣，只是因為人物不熟，后來越來越有意思了。

而且，他的英語很地道，很標準。

我相信，在學習英語的道路上，我們一定能夠達到我們想要的水平，加油。

有關英語讀寫結合心得體會實用二

英語個人簡歷

目前所在： 番禺區(qū) 年齡： 31

籍貫： 汕尾 國籍： 中國

婚否： 已婚 民族： 漢族

身高： 160 cm 體重： 55 kg

簡歷求職意向

求職職位： 中學教師/培訓講師/顧問：

工作經(jīng)驗/年： 8 專業(yè)職稱： 初級

工作類型： 均可 就職時間： 一個月

期望薪資： 3500--5000 求職地區(qū)： 廣州,番禺區(qū),海珠區(qū)

工作履歷

番禺新英才中英文學校 起止年月：20xx-08-01 ～ 20xx-12-01

公司性質： 其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位： 初中數(shù)學教師及班主任

工作描述： 初中數(shù)學教師及班主任

離職原因： 無

汕尾市光明職業(yè)技術學校 起止年月：20xx-08-01 ～ 20xx-08-01

公司性質： 其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位： 職高高考班數(shù)學教師及班主任

工作描述： 職高高考班數(shù)學教師及班主任

離職原因： 無

湛江智洋外語專修學院 起止年月：20xx-08-01 ～ 20xx-07-01

公司性質： 其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位： 高中數(shù)學教師及班主任

工作描述： 高中數(shù)學教師及班主任

離職原因： 無

教育簡歷

畢業(yè)學校： 湘潭師范學院

最高學歷： 本科獲得學位: 畢業(yè)時間： 20xx-07-01

所學專業(yè)： 數(shù)學 第二專業(yè)： 無

起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

20xx-07-01 20xx-08-01 汕尾市教育局 職業(yè)技能 職業(yè)技能培訓合格證 076235

20xx-08-01 20xx-08-01 汕尾市教育局 班主任培訓 班主任職業(yè)技能證書 082899

20xx-08-01 20xx-08-01 湖南科技大學 《學校管理理論與實踐》 合格 無

語言能力

外語： 英語良好 粵語水平： 良好

第二外語： 無 國語水平： 優(yōu)秀

簡歷自我評價

20xx年8月~20xx年7月，在湛江智洋外語專修學院擔任高中部數(shù)學教師及班主任。我班喜獲該校20xx-2003年度優(yōu)秀班級榮譽稱號。同年，由本人主講的湛江南油小學奧數(shù)培訓班，學生在市級比賽中取得良好成績，本人也得到學校嘉獎。20xx年8月~20xx年7月，本人任教于汕尾市光明職業(yè)技術學校，擔任職高部高考班數(shù)學教學工作及班主任職務。本人的教學能力和敬業(yè)精神受到一致好評； 期間，本人多次被評為“優(yōu)秀班主任”及“先進教學工作者”，教學期間多次在汕尾日報上發(fā)表教學論文。其中03-04學年所教職高班高考數(shù)學成績平均分排汕尾地區(qū)第一名。05-06學年，本人所帶職高班學生高考數(shù)學成績再次名列汕尾市第一，同時，我班學生大學錄取率亦居汕尾地區(qū)同類學校第一。

求職自我介紹參考

經(jīng)過八年的教學經(jīng)驗積累，本人已基本具備了先進的教育理念、豐富的課堂授課技巧、較強的教學管理能力。課堂教學通俗易懂，注重課堂互動，迅速激發(fā)學生的學習熱情,注重與學生進行良好的溝通和交流。針對學生情況，能夠迅速把握學生的學習特點，制訂相應的教學計劃，對其進行個性化的課程講授；先進的教學理念、強烈的工作責任感、良好的語言表達能力、突出的工作能力、良好的團隊精神。不論是學校領導、同事，還是學生對本人均有較高的評價。

在普奇公司曾帶團隊到市郊開發(fā)陌生市場，創(chuàng)下了月銷售額20萬元的業(yè)績。有近2年從事水處理行業(yè)的經(jīng)驗，主要負責公司產品的市場策劃 培訓和銷售管理。在公司內部報刊上曾發(fā)表過文章，可提供。 ( 我給您一次機會了解我， 您也給我一次機會證明您的決擇是正確的！)

中國藥科大學、藥物制劑專業(yè)，近２年頭孢線、青霉素線生產工作經(jīng)驗。參加過流水線改造項目。參加過國家gmp驗證。配合各生產線及外圍水處理、空調設備的維修。管理2條頭孢線生產質量監(jiān)督。集團總裁辦培訓。了解崗位sop、smp、cad繪圖。

本人精通數(shù)據(jù)庫結構化查詢語言。熟悉數(shù)據(jù)庫規(guī)劃，數(shù)據(jù)庫邏輯、物理設計，日常數(shù)據(jù)維護，性能調優(yōu)，備份恢復和存儲過程等。此外，熟練掌握多種編程技術（c，c++，sql 20xx，mysql，php，oracle等）。本人性格開朗，思維活躍，具有創(chuàng)新能力，溝通能力強，能吃苦耐勞，具有較好的團隊意識。

從業(yè)經(jīng)驗豐富，好學好動，性格開朗、有活力，待人熱情、真誠；頭腦靈活，求實創(chuàng)新，敢于承擔壓力，工作認真、負責，能夠不斷開拓進??；親切樂觀，具有極強的責任心，能夠將工作事情放在首位，與同事之間能很好的交流與合作；遵守職業(yè)道德，熱愛自己的職業(yè)。

自我評價：1.健康的身體2.開朗的性格3.新知識的快速掌握4.負責任，進取的工作態(tài)度。職業(yè)目標：工業(yè)自動化領域中一員。

具有良好的團隊協(xié)作精神，熱愛護理事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，掌握護理專業(yè)的理論和技能，具有自學、獨立分析和解決問題的能力，能閱讀外語專業(yè)書籍，成為臨床護理的骨干人才。 自學能力強，易于接受新鮮事物，具有敏銳的觀察力 愛好：看書、音樂、舞蹈、羽毛球 生活樂觀積極向上

藝術設計專業(yè)本科學士學位，本人自幼酷愛繪畫，擁有扎實的美術基礎和專業(yè)技能，并利用假期時間參加社會實踐，在校期間努力學習專業(yè)基礎課程，主環(huán)境藝術設計，平面設計，有豐富的想象力，前衛(wèi)的設計理念和設計思想，熟練掌握各種設計軟件，有較強的組織能力和團體合作精神，良好的人際關系，有克服困難的堅定決心和勇氣。

本人現(xiàn)在外企擔當車間生產管理，在外企的工作中積累有一定的管理技能、組織管理能力和良好的團隊合作精神。成本控制組織生產計劃能力及時安排生產作業(yè)，并按技術標準、工藝要求組織生產，按時保質完成下達的生產計劃，提高生產連續(xù)性和均衡的水平，不斷提高車間員工的生產效率和操作技能。

有關英語讀寫結合心得體會實用三

從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，10多個國家以英語為母語，45個國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口(二十幾億)講英語。比如在日本，除了他們的本國母語——日語之外，英語是他們的第二語言，很多高層次的日本人以會說英語為榮;

全世界75%的電視節(jié)目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個會議敢號稱是國際會議，其會議工作語言必須要用英語，也是聯(lián)合國的正式工作語言。

我們看到，很多官方的、政府性質的活動、文件、交流方式都使用英語。

外貿行業(yè)也把英語作為通用語言，外貿交往、國際禮儀、書信函電、進出口文件、還有銀行文件語言等等，統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標準通用語言。

大多數(shù)國家的高等學府，大學院校，都開設英語語言文學專業(yè)，僅在中國，就有一百多所大學設有英語專業(yè)或英語相關專業(yè)。

電腦和互聯(lián)網(wǎng)，也是建立在英語的基礎上，這個行業(yè)的語言，就是英語。

此外，在醫(yī)學領域、建筑領域、文學領域，都與英語有極大的關聯(lián)。

中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都發(fā)展得很快?？墒?，不容置疑的是，我們在很多技術方面仍然落后于西方先進國家。要發(fā)展，要提高，要在較短的時間內掌握各種技術，我們不可能單靠自我搞研究，必須學習發(fā)達國家先進的技術，而學習的必要前提便是要掌握世界通用技術交流語言-英語。就計算機程序開發(fā)為例，雖然目前的計算機操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版，但要進行應用程序開發(fā)，程序還是用英語編寫的。高新技術資料大部分都是以英語編寫。印度雖然在很多方面的發(fā)展比不上中國，但印度的軟件開發(fā)業(yè)卻比中國發(fā)達很多，造成這種差距的一個重要原因就是印度程序員普遍英語應用水平比中國程序員高。

我們在學習別人先進技術，經(jīng)驗的同時，也需要與世界各國展開各種技術上和經(jīng)濟上的'合作。如果不懂英語對話，便無法與合作方溝通交流，也更談不上合作了。譬如某公司開發(fā)了一個具有世界水平的產品，如果能打開國際市場，前途將是一片光明。但偏偏公司人員不懂英語，無法很好地與國外客戶溝通，無法將產品的優(yōu)良性能展示出來，這將是一個慘重的損失。

除上述重要性外，學好英語這門語言，對于學生而來說，還有如下好處：

第一、從小培養(yǎng)良好的英語的聽說讀寫的基礎，為在相關企業(yè)迎接更為復雜困難的英語學習大有裨益;

第二、一旦畢業(yè)，選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加，比如：除了英語類專業(yè)之外，相關專業(yè)還有：國際經(jīng)濟法專業(yè)、國際貿易類、商務專業(yè)、醫(yī)學專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財務專業(yè)、文學專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術專業(yè)、軟件和信息技術專業(yè)等，都離不開英語的學習或國外文獻資料的查閱，沒有良好的英語基礎，這些專業(yè)領域是不會取得重大建樹的。

第三、對于某些重點學校，或者與國外建立了友好交流關系的學校，僅有那些具有優(yōu)勢英語的學生才有可能被錄取參加國外友好學校的交流活動;

第四、英語作為中考、高考的重點科目，其得分的高低，直接影響到是否在全班全年級占據(jù)優(yōu)勢，被名牌大學錄取;

第五、即使是有偏科傾向的學生，如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長，將來即使是沒有考上大學，他也會被社會廣泛需要的，比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園教師、外貿行業(yè)等。

第六、語言好的學生，其右腦的智商相對更高，反應更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻，在競爭激烈的社會中，更有優(yōu)勢，更容易奪得一些機會。

第七、如果你想將來出國，就不會在語言關方面花費很多金錢、時間和精力去補課，而是一站式通達國外，獲得更多良好教育的機會，也更容易引起外國機構的青睞，收到意想不到的效果。

學習英語不只是為了增長自我的見識，還應為了增加自我的本事，而隨著英語的重要性越發(fā)明顯，這種本事就顯得越重要了。

有關英語讀寫結合心得體會實用四

當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有“when christmas come to the town” 美妙旋律的余音時，20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，2x年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。

細細回想20xx年，對我來說真是飛躍的一年。

在這一年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都更上了一層樓。

下面，我就這2點簡單的總結一下。

(一) 學習

在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。

總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。

能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。

中學的學習與小學有許多不同。

小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。

而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。

于是，我給自己訂了一個學習計劃：(1)堅持做課外習題。

(2)上課要積極發(fā)言。

對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。

把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了較好的成績。

第一次月考語文分，數(shù)學分，英語分。

位班級第xx名，年級第xx名。

期中考試語文分，數(shù)學分，英語分。

位班級第xx名，年級第xx名。

除此之外，還在競賽中以分的成績獲x等獎，位xx市第x名，年級第x名。

取得了這些成績，只代表過去。

我相信，只要我不懈努力，在20xx年我會取得更優(yōu)異的成績!

(二) 紀律

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

老師說過，紀律是學習的保證。

沒有紀律，何談學習?在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。

在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。

經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。

作為班級的衛(wèi)生委員，我認真地做好清掃工作，以自身的行動促使大家搞好衛(wèi)生。

另外，我在時光榮加入中國共青團，我遵守團的紀律，支持團的工作，并被評為了優(yōu)秀團員。

讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

有關英語讀寫結合心得體會實用五

何敬明，很平靜。

也許當我第一次見到她時，我就知道這一切都是注定的。即使我想改變我們的命運，那也只是畫蛇添足。也許我要做的就是在心里迎接客人。

我知道有一天我會喜歡那種花和人。只是在這個過程中，我已經(jīng)明白，無論我怎么逃避，都逃不出他的手掌心。

我以前那么熱衷于看小說，現(xiàn)在，對于我來說，這些都被拋棄了。

我一直認為，如果有一天我能一個人來到這里，我不需要依靠任何人的幫助，只需要一個人的能力或者在成長的過程中對自己越來越滿意。

也許我們每個人都在有計劃地思考學習。無論學到的東西是否符合自己的風格，我都覺得很滿足。

每個人的智力水平不一樣，每個人的進步也不一樣。曾經(jīng)看到那個優(yōu)秀的女人被炒作成名人，她堅持每天學英語，這讓別人難以置信。

但他做到了，就覺得很執(zhí)著，很幸福。

這是我喜歡很多東西的地方。

有關英語讀寫結合心得體會實用六

第二次月考成績出來了，給了我最大的感悟：我們總是粗心大意，所以總是如履薄冰。

相比第一次月考，這次月考進步很大。其中最重要的一個原因是，在第一次月考前的整個8月里，我總是在復讀和大學之間想太多的問題，心情有點不穩(wěn)定。還有就是高考后兩個多月沒看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露的問題比較多。但是成績出來后，我沒有完全重復自己的心態(tài)，所以第一次月考沒有總結。現(xiàn)在，總結第二次月考。

第二次月考語文120分，數(shù)學127分，英語101分(不包括口語和聽力考試成績)，文科253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30，班級排名：第8。

這本語文，選擇題全對(24分)，第二本96分。第二卷暴露出的問題有：文言文翻譯不能著眼長遠，把句子代入原文討論句子的意思。詩歌鑒賞的表達技巧和術語不能隨意使用。(3)必須默寫的古詩詞內容，不能滿分?，F(xiàn)代閱讀中，一些基礎術語不夠精通。思想不夠深刻。

其中有5分左右是不應該丟的，包括聽寫丟的2分。把這篇文章背下來完全是因為一個人的粗心。我一直不想背這些煩人的古詩詞，也不想漫不經(jīng)心的對待它們，所以回答了“如履薄冰”這句話。

數(shù)學成績127，在班里不算高也不算低。當然和那些145分的同學比起來，真的很差。但我不難過。

我考數(shù)學的時候習慣做完選擇題和填空題，然后仔細數(shù)一數(shù)，保證都沒問題，讓自己安心做大題。花了半個小時完成并檢查填空題和選擇題(共14題，70分)。接下來的六大題我還有一個半小時。但是第一個大問題是三角函數(shù)的復雜簡化。第一次簡化完之后，計算完第二個問題發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大太奇怪，就在草稿紙上簡化了很多遍。最后兩次，結果都一樣，用來算第二題的題讓我覺得很正常。我確信最后兩個簡化的答案是正確的。這個時候已經(jīng)四點了，離考試結束還有一個小時。我趕緊給監(jiān)考老師換了一張答題卡，因為我的答題卡第一次寫了簡答題，已經(jīng)寫不出正確答案了。于是我在一個小時內匆匆做完了下面的題。好在第二卷考了77分，選擇題滿分50分，是127分。

雖然我并不難過，也不覺得數(shù)字低有什么遺憾，但我還是總結了一下暴露出來的問題：立體幾何的練習需要加強，尤其是我的空間思維太差，練習的強度需要加強。你不能在常數(shù)題中巧妙地構造一個新函數(shù)，通過二次求導計算出最大值和最小值。

英語考試給了我很大的打擊。因為從來沒有關注過英語作文，最后在高二第二卷拿到了自僥幸拿到高分以來的最低分。這次我的粗心讓我很難過。幸運的是，正是在如履薄冰的這一次，讓我開始關注英語作文，我認為這是一件好事。沒有一擊，你永遠都是無心的。

文科綜合成績253。復習結束后，我需要加強每個科目的記憶，形成系統(tǒng)的知識體系，多做題，多總結。

如果英語成績和以前一樣高，這次總分應該是610，但是我很感激這一擊，讓我明白了粗心帶來的如履薄冰，也讓我不會因為自己爬得太高，驕傲自大，忘了腳踏實地，最后摔得太低太痛苦而掉以輕心。

有關英語讀寫結合心得體會實用七

本題分聽力和筆試兩部分，三年級聽力占60分，筆試占40分，四年級聽力占50分，筆試占50分，五年級聽力占40分，筆試占60分，符合英語課程標準。從問題量來看，問題面廣，從各個方面調查了本教材的內容。我認為這個問題比較好。這個問題重點突出，問題量大，壟斷面廣，難易度適中，沒有問題，符合新課程標準的要求，培養(yǎng)學生綜合素質，提高學生英語水平，提高學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，發(fā)揮良好的指導作用，具體表現(xiàn)如下

1、體現(xiàn)了課程基礎的要求。在問題中，學生對基本知識的認識如三年級聽力部分的聽音選擇圖、聽音選擇你聽到的單詞和句子、聽音排序圖、聽音畫的笑臉和哭臉、聽音圖的顏色、聽音連接圖、聽力問題，符合孩子的認知規(guī)律，以圖的形式出現(xiàn)四年級聽力:聽聲音選擇單詞，聽聲音選擇照片，聽聲音排序照片，聽聲音選擇答案，認識單詞，讀單詞，寫單詞，難易度逐漸增加。五年級的聽力部分，從低年級到高年級的難易度逐漸增加。

2.重視知識之間的聯(lián)系。例如，短語和圖像的對應、單詞和句子的對應。

3、重視學生的靈活性，如四五年級的問答和重點句型。

4.重視學習的實際應用，如各年級的讀書等。

1、本次考試3年級，48個人參加，35個人優(yōu)秀，幾個率為100%，分為100%，分為1035分，90-80分，10分，80-70分。四年級，46人，100-90分鐘，13分鐘，90-80分鐘，80-70分鐘，70分鐘，70-60分鐘，6分鐘。五年級100分鐘-90分鐘1人，90-80分鐘12人，80-70分鐘21人，70-60分鐘10分鐘10分鐘10分鐘1人，60-50分鐘8分鐘。以上不包括卷面分數(shù)。

聽力部分:2、卷面分析三年級:第一題聽音選擇照片中的handhead中的學生不清楚，有的學生不清楚，有的學生不清楚。第二個問題是聽音選單詞或句子:學生容易出錯的地方是:。雖然強調了很多次，但學生仍然出錯了。

3、排名，有些學生沒有按要求做，沒有標準a、b、c、d、eer使用。2的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。3的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。4的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。5是目標。

4、畫笑臉和哭臉的問題，有的同學是對的。

5.聽音涂裝顏色是正確的。

1、寫鄰近的文字有8個同學的錯誤的單詞分類也可以，根據(jù)句子和對話給予的照片是否一致，這個問題做得不好，問答總統(tǒng)總統(tǒng)風玲，明顯做得不好。

2、從大到小排列數(shù)字，10名學生按從小到大排列。讀書部分，學生可以讀文章的意思，有些學生是對的還是錯的。

四年級46人，100-90分13人，90-80分20人，80-70分6人，70-60分6人，幾乎沒有一個人。

1、聽力部分第一題friendfruithoushorserlight?ht?ht?ht?ht?ht?ht?ht?let?litt?let?let?let?let?let?visitvest，第二題?4t。69。的雙曲馀弦值。十個小問題的學生錯了。聽音排序寫單詞這個問題，單詞的學生寫得不好，單詞記憶不牢固。

2.筆試部分。第一個問題，選擇不同的單詞，有個別學生的錯誤，第二個問題的聲音問題率是80%。第三個問題看圖寫單詞，總統(tǒng)慶祝，總統(tǒng)亮，總統(tǒng)國玲等。四五六題還可以做。

五年級的聽力部分。第一個問題是基礎知識的問題率很高，第四個問題別學生的錯誤。第二個問題2，3個了。第三題聽音標號剃度高。第四個問題還不錯。有些學生在第五個問題中選擇了答案。第六題聽音選擇食物做得不好。

筆試部分。第一個問題的聲音部分丟失很多。第二題選詞填空，問題率高。第三個問題做得很好。第四個問題對應大句子，有些學生做得不好。第六個問題寫短語，這個問題做得不好。

1.抓住基礎知識，養(yǎng)成認真的學習習慣。

2.擴大知識視野，教學生如何回答問題。

3.加強學生對語音知識的把握和單詞的把握。

4.加強審查問題的訓練。

有關英語讀寫結合心得體會實用八

因為審題不仔細，做題沒有看清，粗心馬虎等原因造成，這次英語考試沒有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜負了教師家長的殷切期望，我以后考試必須會仔細做題目，認真對待每一題，我會更加努力地學習，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績！

這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下：1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自我有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應當同機器一樣，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。失敗了怎樣辦？認真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我?？纯聪胍裁?，自我的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自我想要的，制定計劃。

英語考試反思（七）：

又一個星期過去了，這個星期感覺什么也沒干就過去了，但心里總是沉甸甸的。因為舉行了一次令我難忘的月考。學生超低水平發(fā)揮，英語考試考砸了，讓我十分羞愧難當、匪夷所思。為什么上課強調過很多次的問題還會錯為什么背過的知識還是不會為什么上課表現(xiàn)挺好，考試卻一塌糊涂為什么同樣的學生，我教的學生會失敗為什么早晚都催著學生背英語，還是什么也不會這些問題無時無刻在我腦海里閃過，不經(jīng)對自我產生了懷疑，一時間失去了方向，不知該去怎樣做。

回到家中，靜下心來，冷靜地思考了一番，對這次考試進行了一次徹底的分析，這次月考沒有考好，總結原因如下：

一、學生對英語考試的態(tài)度不端正，遇到難一點的題不是去分析而是瞎做，遇到不會就不做。

二、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做。

三、教師與學生都沒有處理好興趣與知識學習的關系。作為教師過于注重學生的興趣，導致學生有興趣就愿意學，沒興趣就不想學。

四、作為教師缺少了在學生心中的威信。回想一個月以來我一向定位錯誤沒有把自我定位于學生的教師而是學生的朋友，很少對學生嚴厲的懲罰，以致于學生敷衍了事，課上瞬時記憶，課后缺乏落實，根本無視英語考試的嚴肅性與重要性。

語重心長地說了這么多，我明白這些遠遠不夠，最重要的還是今后工作中該怎樣做：

首先，今后在教學過程中對學生要嚴格要求，和學生建立亦師亦友的關系，重新建立在學生心中威信，讓學生從心里佩服尊敬自我。

其次，適當?shù)囟嘧鲱}，是學生養(yǎng)成良好的解題習慣。

最終，教師與學生都要調整心態(tài)，正確應對考試，盡快從失敗的陰影中走出來，為期中考試做好充分準備，爭取打一場悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

有關英語讀寫結合心得體會實用九

尊敬的領導：

今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx同學。我是xxx同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是xx外國語大學國際貿易專業(yè)的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。

英語是xx外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據(jù)授課難度分層次教學。xxx同學英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學生”的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，xxx同學的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。

xxx同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經(jīng)典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?/p>

xxx同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。

在課余時間，xxx同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。

本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日