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金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:42:22 頁碼:12
金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)(通用11篇)
2023-11-20 08:42:22    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意時態(tài)的運用,使文章更貼近實際情況。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考和學習。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇一

大學兩年年即將結(jié)束,佇步回首,會計專業(yè)學習步履維艱,于我而言,經(jīng)驗沒有,更多的是教訓和遺憾。

王國維曾在《人間詞話》里提出讀書治學三境界:“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:”“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”“。此第一境也?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”“此第二境也?!薄氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在,燈火闌珊處”“。此第三境也?!?/p>

就此之說,細琢我的會計專業(yè)學習,雖未曾達到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當然,感慨也頗多。第一境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。初識會計,是源于自我第一感:不就數(shù)錢的嘛。想得簡單,所以學習之前的準備也非常簡單。萬沒料到,深入接觸之后,遠沒有那么簡單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚,決定去探個究竟。會計,不僅僅是一把錢,一堆數(shù)字,更是一種信息,一個信號,甚至是一項決策。我頓時慌了,感覺到它的復雜如此深奧,使我無法理清數(shù)字與信息之間的關(guān)系。而決策,更是不知所云。頭一次,覺得自己在學習上是個白癡。

然而,這一切并未將我嚇倒,越是感到它的深不可測,刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰(zhàn)它,征服它,那種快樂是多么妙不可言的呀。

于是,我彳亍獨行。除了老師在課堂上的教導,我再沒得到任何。

人的指引,很想得到,卻總是感到莫名的無助。沒有方向的依托是缺乏安全感的,唯一的辦法便是自強。悻悻然的,便一股腦兒跳進求知的大海中。沉入海底,才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行,再次受阻。那時候竟不曉得是怎么一回事。

而今看來,真是哭笑不得!大學第一學期,還未開始上專業(yè)課程,可是我已經(jīng)去圖書館借了《成本會計》和《管理會計》的書籍來看。一個字:難!可還是一頭霧水地堅韌著細細啃下去,不懂,也當留點字面記憶。哎,這些課程到第五學期才講的啊,可想而知,那時我的勇氣可嘉!可是,誰曾告訴我,對一個會計白癡來說,應(yīng)該先看哪些書籍呢?白花了時間和精力去理解那些深奧的理論,竟是到真正學習時,連字面記憶都沒有!悲哀。

茫然和艱難中,走到了第二學期,開始基礎(chǔ)會計的學習了。興奮!那時我已經(jīng)經(jīng)過了上一個學期對會計其他相關(guān)信息的了解,比如“四大”,他們是干什么的,為何那么出名;比如“cpa”,到底是什么東西,為何那么多人拼命追求;再比如“會計職稱考試”,怎么連非會計專業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對于會計,我在一個人的探索中算是具備了一些感性認識,以至于對會計就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規(guī)劃和設(shè)計,便下了決心考取“acca”。還沒等老師帶進會計的殿堂,我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆acca的資料和書籍,開始了個人的acca之旅。

半解。我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多的問題,卻并非聽老師講課能解決的。而且,老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的,搞不明白的問題怎么課本上都沒有詳細的描述和解釋?問題究竟在哪?強迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料,卻無果而終,還是硬著頭皮去看會計相關(guān)的新聞和信息。會計專業(yè)術(shù)語像沸騰的水泡一樣涌現(xiàn),燙得使人無法下咽??剩仓荒苣托牡却???善疫@人心切,加之喜歡獨立思考,于是毫不畏懼地自我探索。當完全弄明白一個問題的時候,那種快樂幸福來得比任何事情都要美妙。然而,為此花費的時間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補啊補,卻總是輕易地陷進自我的思考當中。艱辛的,又是令人陶醉的。

問題在解決,可總是比不上問題出現(xiàn)的速度,便是越積越多,壓得我喘不過氣來。有時候極其悲觀失落,就干脆停止一切思考。此時,學習上的問題無窮無盡,生活上的問題也在沉默中爆發(fā)了。第二學期臨終,我徹底崩潰。終于,放棄了一切希望。會計專業(yè)學習,因此夭折!acca之旅,被迫斬斷!

第一境界,獨上高樓,卻是未望盡天涯路,我就失足了,摔得遍體鱗傷。

第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

建知識體系,融會貫通所有的學科知識,培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時,我以我心求真理。

溫故而知新。我重拾舊課本,依然孜孜以求,過往的問題竟都在我從零開始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是,會計知識體系的脈絡(luò)開始有了痕跡。雖然學習步伐跟不上別人,學習成績比不上別人,但我依然樂于陶醉在這種學習狀態(tài)中。我思,故我在;我思,故我美。而這一次,信心和勇氣都更加堅定,再沒有任何困難挫折能將我擊垮!雖然acca之旅不再繼續(xù),學習之路依舊孤獨,問題來得更加棘手,但我愿“暴風雨來得更猛烈些吧”!我開始以最佳的精神狀態(tài),昂首前進。

雖然未達到廢寢忘食的`程度,但亦絞盡了腦汁冥思苦想,差點害得神經(jīng)衰弱。累,苦,但值得。我明白,天道酬勤;我堅信,苦盡甘來。因此,我要不斷努力,努力,再努力!

伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷腸。

第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。如今方才進入第二境界的最佳狀態(tài),對于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進步。因此,在這里,請允許我從教學理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。

會計是什么?會計,是一門非常嚴謹?shù)膶W科,它的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)就像。

接受過好多位會計專業(yè)老師的教學了,可總感覺得到的結(jié)果的學習遠遠多于本質(zhì)的學習。舉個例子,關(guān)于壞賬準備的計提,用百分比法。老師總是說要根據(jù)期末應(yīng)收賬款的余額進行計提,多余的沖銷,不足的補提。我們聽得很蒙:什么時候多余?什么時候不足?一直搞不明白真正的原因,可依然還是有人會做題,會拿高分。牛!這個問題原本我也沒發(fā)現(xiàn)的,直至第二個學期再遇到這個壞賬準備問題的時候,老師在課堂上提問,連班上學習成績最優(yōu)秀的那個同學也答錯。老師再重復講題,我方才煥然大悟:噢,要保持科目的賬面價值前后一致!這句很簡單的話,一語道破會計做賬的本質(zhì),而老師一直沒跟我們提過。課本上能讓我們一眼看懂的東西,實在沒必要對我們耳提面命。追根溯源,解釋內(nèi)在的原因和動機,結(jié)果人人都可預料,而且出錯的幾率非常小。最重要的是,這種“由下而上”(如果沒記錯,應(yīng)該是這個。英文“downtotop”,因為還有“toptodown”的教學方法;我記得這種教學方法主要運用于casestudy,現(xiàn)仍處于前沿研究探索階段,好像在某些國家某些學校有試行。沒有深入了解,不是因為沒有興趣,而是非己專業(yè),花不得太多時間深入研究。

不知老師知道否?)的教學方法,最容易讓受教者理解,并且記得非常牢固。

對此,我沒有故意挑老師的教學毛病的意思,只是說出了自己的感受。想想,考試成績最好的同學都會答錯的簡單問題,難道真的是學生學習不夠?教學相長。我想,是雙方相互促進的。而往往在學習一門科學理論之初,傳授的一方是起關(guān)鍵作用的。照本宣科,死記硬背,只會加重我們的學習負擔,更加危害的影響,可能就是抹殺我們的學習性和創(chuàng)造性了。我想,誰都不愿這樣。

也許,是某些體制的問題吧。比如,課本編得就不怎么好。解釋為什么要這樣做的很少,使我往往冥思苦想,都想不出到底是怎么一回事。有時候很痛苦,糾結(jié)得自卑起來:蠢貨,難怪學習成績這么差!在這方面,我自身有很多原因,所以,總是覺得自己是一知半解,斷章取義。不停地回頭翻看以前的課本,收獲很大,弄懂了很多“本質(zhì)”,對一些知識點還是獨具見解的。可時間和精力又那么有限,來不及總結(jié),又是一大堆事情排山倒海的壓將下來。學習之旅,奈何坎坷?生活即是如此,問題疊著問題。惟有不斷更新思想,調(diào)整心態(tài),想方設(shè)法,積極進取,才可在坎坷征程上披荊斬棘,穩(wěn)操勝券,勇奪神燈!

為了我們的目標和理想,請改造我們的學習!謹此,愿我們攜手共創(chuàng),勇往直前!

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇二

金融科技專業(yè),作為一個新興的領(lǐng)域,深受越來越多學子的青睞。在這段時間的學習和實踐中,我樂于分享我對金融科技專業(yè)的心得體會。首先,我會介紹金融科技專業(yè)的背景和發(fā)展趨勢。接著,我會講述我在課堂上學到的知識和應(yīng)用。然后,我將分享我參與的項目實踐和創(chuàng)新探索。最后,我將總結(jié)我在金融科技專業(yè)的學習體會和未來的發(fā)展方向。

隨著科技的迅速發(fā)展和金融行業(yè)的深度融合,金融科技專業(yè)逐漸嶄露頭角。金融科技專業(yè)的學習內(nèi)容以金融知識為基礎(chǔ),并結(jié)合計算機科學和數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段,培養(yǎng)了一批具備金融業(yè)務(wù)和技術(shù)能力的新型人才。在金融科技專業(yè)的學習過程中,我了解到金融科技在金融行業(yè)中的重要作用。比如,金融科技可以提供更便捷和安全的金融服務(wù),降低金融交易的成本,同時也帶來了新的風險和挑戰(zhàn)。根據(jù)市場需求和技術(shù)變革,金融科技的發(fā)展趨勢主要包括智能投顧、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)分析和人工智能等方面的應(yīng)用。這些新興技術(shù)將改變金融業(yè)的運營模式和服務(wù)方式,也為金融科技專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機會。

二、課堂學習的知識和應(yīng)用。

在金融科技專業(yè)的課堂上,我學習了許多實用的知識和技能。首先,我學習了金融學和金融市場的基本知識,了解了金融業(yè)務(wù)的基本流程和運作機制。其次,我學習了計算機科學和信息技術(shù)方面的知識,如計算機編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理等。這些知識為我后續(xù)的技術(shù)應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。最重要的是,我學習了金融科技領(lǐng)域的專業(yè)知識,如互聯(lián)網(wǎng)金融、支付與結(jié)算、數(shù)字貨幣等。這些知識使我對金融科技行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新有了更深入的了解。

三、項目實踐的參與和創(chuàng)新探索。

除了課堂學習,我還積極參與了金融科技領(lǐng)域的項目實踐和創(chuàng)新探索。通過參與項目,我加深了對金融科技的理解,并將所學的知識運用到實際中去。比如,我參與了一個智能投顧系統(tǒng)的開發(fā)項目,利用大數(shù)據(jù)分析和機器學習算法,為投資者提供個性化的投資建議。在這個項目中,我鍛煉了團隊合作的能力,學會了如何分析金融數(shù)據(jù)和建立投資模型。通過這個項目,我還掌握了數(shù)據(jù)可視化的技術(shù),能夠?qū)碗s的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給用戶,提高用戶體驗。除此之外,我還參與了一個區(qū)塊鏈應(yīng)用的研究項目,探索如何利用區(qū)塊鏈技術(shù)實現(xiàn)金融交易的去中心化和透明化。通過項目實踐,我深刻感受到了金融科技的創(chuàng)新力和潛力。

四、學習體會和未來發(fā)展方向。

在金融科技專業(yè)的學習中,我認識到自己的興趣和潛力,并為未來的發(fā)展做出了規(guī)劃。首先,金融科技專業(yè)注重理論與實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。因此,我意識到要不斷開拓自己的知識面和技術(shù)能力,不斷學習新的知識和技術(shù)。其次,金融科技領(lǐng)域的發(fā)展速度非???,每天都會有新的技術(shù)和產(chǎn)品出現(xiàn)。因此,我要保持持續(xù)學習的態(tài)度,及時研究和掌握新的技術(shù)和理論。最后,我要跟上行業(yè)的發(fā)展動態(tài),關(guān)注市場需求和用戶體驗,不斷優(yōu)化自己的能力和服務(wù)。

總的來說,金融科技專業(yè)的學習給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和挑戰(zhàn)。通過課堂學習和項目實踐,我不僅掌握了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和團隊合作能力。未來,我將不斷提升自己的能力和技術(shù)水平,積極參與金融科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和實踐,為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇三

會計學作為為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其余的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時間就被推遲了。我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。

我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:

其一,領(lǐng)導的工作作風的改變;

其二,員工在工作時間約束的加強。

我認為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)十七大的心得體會務(wù)處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):

一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素黨員培訓心得體會質(zhì)要求。

從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出黨員心得體會正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的`財富。

從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于新教師心得體會他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只十七大學習體會有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學習別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外,要培訓學習心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預備黨員心得體會,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。

這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會3000字好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇四

金融運營實踐是了解并熟悉當前金融市場流程、操作規(guī)范、人員結(jié)構(gòu)以及交易環(huán)節(jié)等的重要一步。在整個運營過程中,擁有一定的專業(yè)知識和相關(guān)經(jīng)驗至關(guān)重要,同時親身參與交易、處理客戶問題及維護穩(wěn)定運行也能極大地提升工作效率。本文以實際運營經(jīng)驗為基礎(chǔ),結(jié)合相關(guān)理論闡述自己的心得體會,以期與讀者分享心得,共同促進大家在金融運營實踐方面的提高與發(fā)展。

第二段:理性的態(tài)度。

對于金融運營實踐者來說,理性的態(tài)度相比一蹴而就的決策顯得更加重要。實踐中遇到問題時,我們需要以事實為基礎(chǔ),通過調(diào)查分析問題、思考歸納解決問題等渠道,利用專業(yè)知識和對市場規(guī)則的認識,來應(yīng)對各種復雜的局面,尋找最合適的解決方案,形成有效的應(yīng)對策略和思考方式,以實現(xiàn)謹慎、安全、高效的金融運營目標。理性的態(tài)度在處理客戶問題方面更是至關(guān)重要,能夠根據(jù)客戶需求不斷提高自己的思維水平和專業(yè)知識,為客戶提供更好的服務(wù)。

第三段:良好的合作機制。

在金融運營實踐中,良好的合作機制是確保業(yè)務(wù)正常運轉(zhuǎn)、提高團隊凝聚力和維護客戶關(guān)系的關(guān)鍵之一。這種機制應(yīng)該包括團隊成員的相互配合和對工作的私下交流。通過多方面的信息交流和溝通,使得團隊之間的合作更加高效。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)每個團隊成員的能力有所差異,但是只要相互配合,形成協(xié)同工作,就可以提高工作效率和團隊成績。同時,對于客戶而言,良好的合作機制可以為其提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使其得到更好的感受,進而促進業(yè)務(wù)的發(fā)展。

第四段:穩(wěn)定的業(yè)務(wù)所需管理。

金融領(lǐng)域的運營管理涉及各個領(lǐng)域,例如內(nèi)部流程、員工認證和審核等。在穩(wěn)定業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,及時調(diào)整組織架構(gòu)和流程,將一切積極因素與負面影響綜合考慮,使其達到最大利益,提高工作效率。此外,定期對業(yè)務(wù)進行管理,詳細制定整個運作流程,并檢查工作過程和績效,可以及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并進行解決。我認為,穩(wěn)定的業(yè)務(wù)所需管理對于每一位金融運營實踐者來說都是必須要掌握的一項基本技能。

第五段:總結(jié)。

金融運營實踐是一個需要綜合考慮諸多因素的工作,需要我們有一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗,在平穩(wěn)和快速支持的過程中,掌握合作機制、加強管理和有效應(yīng)對等方面。對于我們來說,這是實現(xiàn)理性思維和行動一體化的最佳方式,并助力我們?nèi)〉媒鹑谶\營的成功。因此,我們需要不斷學習、提高自身專業(yè)能力,以便更加順利地實踐金融運營的業(yè)務(wù)。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇五

總結(jié)報告是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,分享了專業(yè)實踐學習的總結(jié)報告,歡迎大家來參考!

:學習了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬,新聞專業(yè)實習心得總結(jié)報告。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

:新聞采編和欄目策劃以及錄制。

1.基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)。

北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)。

《新聞專業(yè)實習心得總結(jié)報告》。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構(gòu),以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應(yīng)有廣博扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的教育教學技能。為此,我系xx級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領(lǐng)隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。圓滿完成了教育教學實習任務(wù),達到了預期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、備課。

前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案并反復修改,寫出了教為完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向?qū)嵙晫W校指導教師請教,深入了解學生情況,結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

2、課堂教學。

本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量。以實習班級為單位把任務(wù)落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進意見。所有實習生必須經(jīng)過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時,絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。

3、作業(yè)批改。

為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。

4、課外輔導。

充分發(fā)揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。

5、聽課。

廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實習。

根據(jù)實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設(shè)組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關(guān)心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。

為利于工作的安排和開展,同時也為了給大家提供一個互相學習、互相探討的機會和環(huán)境,實習隊每周六晚8點—10點都要對本周的實習工作進行總結(jié),由領(lǐng)隊周健自主任主持,指導教師和實習生談實習體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時改進。在會上,指導教師對今后的工作進行安排、布置,保證實習工作有條不紊地進行。同時還共同協(xié)商解決一些實習中出現(xiàn)的問題,如生活問題等,給實習工作的順利進行提供了保障。

在實習師生繁重的實習工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結(jié)合。實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動,既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活,也增進了師生、同學之間的感情,使大家都感到這次實習既充實又有意義。

領(lǐng)隊周健自主任身體力行,與指導教師一起辛勤指導,嚴格把關(guān),基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點—10點半查實習生歸寢、就寢情況,并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心,自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹慎,勤學好問”;“舉止得體,紀律嚴明”)。實習師生團結(jié)一心,力爭上游。工夫不負有心人,臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾,對實習隊的實習工作做了充分肯定,給實習隊以極大的鼓舞。當然,我們也要客觀地審視自己,實習隊的實習工作也存在一些不足,如實習生經(jīng)驗欠缺,個別實習生成績不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇六

總結(jié)。

范文導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《珠寶專業(yè)實踐學習總結(jié)范文》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:隨著生活水平的提高,居民消費取向發(fā)生顯著變化,人們逐漸把目光從日常必需品轉(zhuǎn)向高檔消費品,更多關(guān)注高附加值商品的保值與收藏,珠寶首飾就是其中之一。下面是由我整理的,一起來看看吧。...隨著生活水平的提高,居民消費取向發(fā)生顯著變化,人們逐漸把目光從日常必需品轉(zhuǎn)向高檔消費品,更多關(guān)注高附加值商品的保值與收藏,珠寶首飾就是其中之一。下面是由我整理的,一起來看看吧。

篇一讀了兩年半的珠寶專業(yè),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在寶玉石鑒定和估價周圍摸索,在大一暑假我也去市場調(diào)查過,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,要我心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

我們都想知道生龍活虎的玉石石怎么雕刻出來的?寶玉石目前的市場價格是怎樣的?為什么同一塊玉石料雕出來的雕件價格相差這么多?低檔寶石中水晶的優(yōu)劣與目前的地域差價是多少?帶著這些問題我們參加了這次認識實習。

一些寶石加工的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用。這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!一、實習市場第一站有中國玉都之稱的揭陽市陽美玉石市場揭陽市的翡翠批發(fā)市場是我們實習的第一站,這是響有"亞洲玉都"、"中國玉都"之稱的玉石珠寶市場。位于粵東揭陽市區(qū)邊緣的陽美村,距廣州、平洲、四會都在400公里以上,是規(guī)模較少的一個。但專營高檔的、頂級的玉器,a貨占了絕大多數(shù),但也有極少量的b貨,成品和坯料基本相當,因此也吸引不少買家,當?shù)厝藖y開價的現(xiàn)象很能普遍,通常只值一、兩萬元的貨,開價幾十萬,過百萬是極為普遍,炒賣也相當普遍。陽美村是玉器專業(yè)村,村里幾乎家家戶戶都經(jīng)營玉器,整個市場規(guī)模宏大、配套設(shè)施齊全,產(chǎn)品款式豐富,是目前亞洲規(guī)模最大,檔次最高的玉器翡翠加工基地和貿(mào)易市場。

第二站廣東最大的水晶珠寶批發(fā)市場---海豐縣可塘珠寶批發(fā)市場新近在廣東可塘應(yīng)運而生。可塘珠寶交易市場,一個以水晶加工交易為龍頭,各種半寶石為一體的產(chǎn)業(yè)園,素有"小金三角"之稱。據(jù)了解,海豐縣可塘鎮(zhèn)有1000多家珠寶廠,以珠寶首飾加工為主的工業(yè)重鎮(zhèn),年加工各種半寶石超5萬噸,產(chǎn)量占世界加工總量的70%,產(chǎn)品暢銷港、臺、歐美、東南亞和國內(nèi)等地,已成為全球最大的水晶珠寶加工基地。

第三站廣州市荔灣廣場廣州華林國際:

華林國際位于廣州市康王路,毗鄰華林玉器街和上下九商業(yè)步行街,是全球一流珠寶玉器貴金首飾專業(yè)市場。一層主要是玉器,二層由廣州市臺協(xié)荔灣聯(lián)委會經(jīng)營,以半寶石中高產(chǎn)品為主。

廣州華林玉器街:

華林玉器街位于廣州下九路旁,包括西來正街、華林新街、華林寺前街、茂林直街、新勝街等內(nèi)街的玉器市場,聚集了廣州八成以上的玉器商,占了廣州玉器交易總量的九成以上。街道兩旁的民居底層為一家家玉器商行,擺滿了翡紅、翠綠、紫黃、白灰、黛青等琳瑯滿目的玉器,美不勝收。

玉器街擺賣的玉器,既有十多元到幾十元一塊的玉器花件,也有一百多元到幾百元、幾千元乃至幾萬元一件的玉戒子、玉鐲、玉墜和擺件等等。這里的商販主要做批發(fā)生意,也做零售,常有海內(nèi)外大買主成百上千件地購買。

現(xiàn)時,華林玉器街八成左右的商家出售自己加工的玉器。他們主要到云南采購玉石毛料,運回廣州加工,不少商家在廣州市郊或附近四鄉(xiāng)設(shè)有加工廠,將玉石毛料加工成玉器,然后在玉器街出售。因為加工出售玉器一條龍,減少了流通環(huán)節(jié),所以華林玉器街的玉器一般比別處便宜五成左右。因此吸引了成千上萬的海內(nèi)外客商前來淘寶。

在華林玉器街的中心地帶,有一座華林玉器大樓(即華林珠寶玉器商場),這里終日人頭涌涌,它是玉器街最大的室內(nèi)玉器市場,也是玉器街的交易中心。華林玉器大樓最大的特點是經(jīng)營品種齊備:既有介面、耳扣、玉墜、玉鐲,也有杏心、花件、花牌;既有古玉和仿古玉器,也有近年時尚的生肖類玉器;既有雕工精細的座件擺件,也有玉器加工工具;既有可保值的a貨玉器,也有價格相宜的b貨、c貨玉器;甚至還賣玉石毛料。華林玉器大樓正因為品種齊全,所以生意特別好。

篇二隨著中國內(nèi)地經(jīng)濟的高速發(fā)展,居民消費取向發(fā)生顯著變化,人們逐漸把目光從日常必需品轉(zhuǎn)向高檔消費品,更多關(guān)注高附加值商品的保值與收藏,珠寶首飾就是其中之一。珠寶市場調(diào)研報告顯示,20xx年珠寶市場發(fā)展迅速,金銀珠寶類零售額459。8億元,較20xx年增長,20xx-20xx的珠寶市場發(fā)展年均增幅達到。中國珠寶市場發(fā)展保持旺盛的增長勢頭。南陽是中國玉雕之鄉(xiāng)、四大名玉之一獨玉山的原產(chǎn)地,包含和田玉、翡翠、瑪瑙、水晶在內(nèi)的各種玉石加工人員30多萬人,全市玉雕業(yè)產(chǎn)值和交易量占全國三分之一以上,擁有雄厚的玉雕產(chǎn)業(yè)集群支持;南陽玉雕歷史悠長、工藝高深,玉雕工藝大師云集;南陽玉器鑒定中心、寶玉石協(xié)會、玉文化研討機構(gòu)健全,玉器經(jīng)銷人員遍布天下。南陽歷史悠久,山川秀麗,擁有眾多具有深厚文化底蘊的人文景觀和引人入勝的自然景觀。南陽是中國首批對外開放的歷史文化名城,現(xiàn)有國家級重點文物保護單位8處,省級64處,不同專題的博物院館14處。南陽玉雕業(yè)是最為特殊的,因為我們?nèi)サ逆?zhèn)平縣以玉雕業(yè)而馳名國內(nèi)外。這里早已是我國三大玉器加工基地,20xx年被國度命名為"中國玉雕之鄉(xiāng)"。

從業(yè)職員約占5/6。鎮(zhèn)平玉雕業(yè)歷史長久。20xx--20xx年間是鎮(zhèn)平玉雕業(yè)的"黃金階段",它的敏捷發(fā)展給當?shù)匕傩諑砹撕芏嘭敻?。在此之后,人們?yīng)用雄厚的資金,進一步擴展再生產(chǎn),形成了北方最大的玉雕貿(mào)易集散地,給鎮(zhèn)平經(jīng)濟的起飛注進一次又一次的活氣。

鎮(zhèn)平縣約有95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都加工玉器,出現(xiàn)出近百個加工專業(yè)村,數(shù)千家加工專業(yè)戶,石佛寺、晁陂等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已具備必定的生產(chǎn)范圍。目前,國有、集體、個人、中外合資等各種情勢的玉雕加工企業(yè)約有12000家,約12萬玉雕雄師。全縣玉雕業(yè)已形成加工生產(chǎn)擺件類、飾品類、適用保健類等產(chǎn)品達150多個種別,上千個品種。產(chǎn)品遠銷美、日、德、香港等50多個國度和地域,年產(chǎn)值達十億多元,實現(xiàn)利稅上億元。鎮(zhèn)平玉雕市場非常發(fā)達,既有玉器市場的龍頭--鎮(zhèn)平玉雕大世界,又有引進矚目標玉雕灣,以及石佛寺玉2s街、晁駛玉器市場等,品種齊全,物美價廉,生意興隆,同時交通便利,食宿實惠,服務(wù)熱忱周密。之后由叔叔帶我們逛了這里的玉器市場?,F(xiàn)在我們總結(jié)為,這里的玉雕的確還真強大。我歸納了三大點。

廉,盡大多數(shù)玉器出自農(nóng)產(chǎn),玉器生產(chǎn)本錢低;長期以來薄利多銷的經(jīng)營之道在玉器交易中比擬普遍,所以,形成了南陽市場上的五器在全國售價是最低的。這種廣泛而又長期的現(xiàn)象,也吸引了四面八方的客商來此購進玉貨。3玉器工藝粗糙,精品很少,固然南陽玉雕業(yè)歷史長久,也不乏精品,但多年來整體上是雕刻工藝粗糙、格式陳腐。比如玉件粗制濫造,從不精雕細刻;或是加工中省往中間環(huán)節(jié),象很多玉器不拋光,打上水蠟就完事;或是將極其低檔的大理石、玻璃等加工成粗糙的玉器而大批低價拋售,等等。哈哈!看來還正需要我們這些首飾設(shè)計的人才來多奉獻點力,讓這些玉器更加的完善,達到精的效果,從而更廣的把我們的玉文化推廣出去。不過在我們一路走來也發(fā)現(xiàn)很多玉雕學徒。

玉器廠(一玉)也人才匱乏,后勁不足,部分依附鎮(zhèn)平玉器及外地首飾、掛件過日子。缺少同一的"南陽玉器"、"獨五*等品牌形家時塑造固然"南陽玉器"和"獨玉"在國內(nèi)外有必定的著名度,但比起其它如和田五、岫玉等品牌而遜色了許多。這其中的重要緣由,一是政府沒有足夠的器重,將其視為主要的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),缺少同一的有力的支撐;相反,如遼寧岫巖縣政府,通過大力扶持和形象有力的宣傳攻勢,硬是把低檔的岫玉游說成中國國石十大候選石第一名,而奇特、獨占的高檔獨玉則落個第九名的下場。二是由于南陽玉雕業(yè)中個體成分占80%以上,其力氣單薄,加之守舊消極、管理艱苦,對外宣傳處于劣勢,從而影響了玉器品牌的塑造。三是由南陽寶玉石協(xié)會主辦的在全國最早頗有影響的持續(xù)三屆"全國寶玉石學術(shù)研究會和展覽會"后,便銷聲匿跡了;"鎮(zhèn)平國際玉雕節(jié)"從首屆大張旗鼓到后來的一屆不如一屆,使"南陽玉器"品牌形象大打折扣。這里幾乎都是玉石類,由于我們主要學設(shè)計的,所以我特別的關(guān)注了下個個玉件的花紋圖式。

文化的玉龍,身軀作"c"字形,簡練優(yōu)美,極富特色。此后,玉龍呈現(xiàn)多姿多彩的風貌。歷代帶有各自鮮明的特征。玉動物取象于自然界真實動物,圓雕或片狀雕均有,造型姿態(tài)多樣,栩栩如生。玉動物一般作為佩飾,也有的可作為陳設(shè)品。玉動物主要有玉虎、玉象、玉熊、玉馬、玉鹿、玉牛、玉豬、玉鷹、玉魚、玉龜?shù)?,歷代玉器中最為多見。玉人佩玉人是直接反映人類自身形象的作品,有全身、半身、人首和人面等,一般為扁平狀,除可用以佩系外,大型的可作為陳設(shè)品,具有祭祀、辟邪的作用。新石器時代已出現(xiàn)玉人琢工帶有明顯的稚拙性,商代以后玉人形象多樣,有站立、有跪踞、有全身、有人首、有男人、有女人、有圓雕、有片狀雕,各個時代具有不同的形象特點。玉劍飾是用于劍上的裝飾玉件,飾于劍首的稱為玉劍首,飾于劍柄與劍身之間的稱玉劍格。玉劍飾盛行于春秋戰(zhàn)國至秦漢時代。

篇三隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,珠寶首飾這一過去被認為只有富有階層才能享用的商品,現(xiàn)在已越來越受到尋常百姓的青睞。伴隨而來的是我國珠寶市場的迅猛發(fā)展,一批珠寶品牌迅速發(fā)展壯大起來。"歐羅普"品牌珠寶就是其中之一。由于傳統(tǒng)的24k金首飾與現(xiàn)代珠寶首飾的經(jīng)營有許多不同之處,本主在此不做討論。本主所論珠寶市場是指包括寶石、玉石及k金在內(nèi)的新型珠寶市場。

過不到二十年的發(fā)展,目前在北京各大百貨商場中,珠寶類商品已成為僅次于女裝類商品的第二大商品種類,占據(jù)著各大百貨商場的黃金地段。北京作為我國的首都,正在成為一個國際化的大都市,中國的時尚之都,具有獨特的地位優(yōu)勢,其珠寶零售市場具有巨大的發(fā)展空間。

二、北京珠寶市場的競爭態(tài)勢(一)市場格局。經(jīng)過近20年的發(fā)展,北京的珠寶零售市場已形成了珠寶品牌專營店、百貨商場和專門珠寶市場三分天下的格局。這其中百貨商場居于珠寶零售市場的主導地位,約占京城珠寶零售額的60%左右;其次為珠寶品牌專營店,約占20%左右的市場份額;最后是專門珠寶市場,占不到10%零售份額。

北京的各大百貨商場從20世紀90年代末期開始注重珠寶類商品,之后迅速發(fā)展,逐漸取代在這之前極為興盛的珠寶專賣店,成為珠寶零售市場的主流。究其原因,主要有以下幾個:

第一,百貨商場大多具有很長的歷史,積淀有良好的信譽,容易取得消費者的信任;其次,百貨商場擁有多年培育起來忠實的消費群體;第三,強大的資金實力使其能夠開展強大的廣告宣傳攻勢,綜合性的商品構(gòu)成又使其能夠開展極具吸引力的促銷活動。這些優(yōu)勢都是其它零售渠道所不具備的。

往往聚集著重多的珠寶品牌,惡性競爭、折扣欺詐已成各商場的通病,致使許多消費者在商場門前望而卻步。

針對百貨商場經(jīng)營珠寶出現(xiàn)的一些不能令人滿意之處,北京又出現(xiàn)了一些珠寶品牌專營店。與最早的專賣店不同,這些新建的專賣店有如下特點:

第一,全部為品牌專賣店,關(guān)注品牌形象建設(shè);第二,商品品種齊全,特色鮮明;第三,服務(wù)多樣化,能夠滿足不同消費者的特殊需求;第四,購物環(huán)境舒適,富有專業(yè)氣息。自這些新型專賣店出現(xiàn)以來,其業(yè)務(wù)迅速發(fā)展,現(xiàn)已成為京城珠寶市場的重要一極。從國外珠寶市場的發(fā)展歷程來看,珠寶品牌專營店將最終成為珠寶零售市場的主流。

作為珠寶零售市場第三極的專門珠寶市場已存在多年。這些市場內(nèi)品牌差異很小,商家往往兼顧批發(fā)與零售,雖然其在京城珠寶零售市場所占份額較小,但他們對零售市場的價格卻起著很大的牽制作用。

深入學習實踐。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇七

在一學期的《會計學基礎(chǔ)》學習后,總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己,學了那么久的會計,自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是,我還什么都不會操作,我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時,學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。

此次的會計模擬實踐,目的就在于:

一、鞏固所學的會計核算基本理論知識,初步掌握會計核算操作的基本技能。

二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。

三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。

四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解,縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離,為培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了:

(1)建賬。

(2)填置記賬憑證。

(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

(4)登記各種明細賬。

(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實習7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。

(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。

(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。

掌握會計核算的的基本操作技能:

三、記賬,能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類賬,并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。

明確了實習的目的和目標之后,在宋浙清老師的指導下,結(jié)合我們的實際情況,老師帶領(lǐng)我們進入了第一流程:設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿,就是首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。

在設(shè)置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

第三流程:結(jié)賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

最后流程:編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇八

前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案并反復修改,寫出了教為完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向?qū)嵙晫W校指導教師請教,深入了解學生情況,結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

2、課堂教學。

本次實習以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量。以實習班級為單位把任務(wù)落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進意見。所有實習生必須經(jīng)過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時,絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發(fā)性和學生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。

3、作業(yè)批改。

為使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實習生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學效果。

4、課外輔導。

充分發(fā)揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。

5、聽課。

廣泛開展聽課,

規(guī)定。

同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實習。

根據(jù)實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設(shè)組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班干組成情況,了解學生的特點,以營造良好的班風、學風為目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛(wèi)生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關(guān)心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱贊和好評。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇九

學習會計已近一學期,在這半年的學習中,不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學的認識,并且學到實用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。本學期的主要學習內(nèi)容是學習有關(guān)財務(wù)會計的知識,對會計的基礎(chǔ)知識進行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分,財務(wù)會計的方法和原則,會計報表,會計等式和賬戶,復式記賬,以及賬戶調(diào)整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學習,對會計有了更深層次的認識,改正了過往的一些錯誤認識,改變了對會計的態(tài)度。財務(wù)會計是企業(yè)會計的一個重要分支,它以會計準則為依據(jù),運用會計的專門方法,帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。財務(wù)會計的內(nèi)容包括財務(wù)會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項,具體分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務(wù)會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,財務(wù)會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)財務(wù)會計通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次,財務(wù)會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,財務(wù)會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務(wù)。

有人會說會計是枯燥的,但是在我看來,會計是門數(shù)字的藝術(shù),而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后,如果沒有出差錯的話,那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個動作,扮好了自己在隊伍中的角色,各司其職,給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感,就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品??粗约阂稽c點把原始數(shù)據(jù)梳理清,整理好,再分別記錄成冊,最后完成編制,如同看著手中的藝術(shù)品如何一點點塑形,烘制,定型,著色,拋光,最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味,欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊,不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺,盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛這門學科,去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美,那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大,還有成長的喜悅。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇十

金融運營實踐,是指在金融運營中的各種業(yè)務(wù)操作過程中采用實踐的方法,達到實際效果的一種過程。在金融業(yè)的發(fā)展中,金融運營實踐扮演著至關(guān)重要的角色。筆者在多年從事金融運營實踐的工作中,感受頗深,通過實踐,我對金融運營實踐有了更深刻的理解。本篇文章主要是總結(jié)和分享在金融運營實踐中的一些心得體會,以期幫助讀者更好地了解這一領(lǐng)域。

第二段:堅定實踐是提高技能的必要條件。

在金融運營實踐中,尤其是初期,在理論知識方面可能會比較欠缺。這時候,只有親身經(jīng)歷過各種業(yè)務(wù)操作流程,才能更好地掌握各類技能。筆者個人的經(jīng)驗認為,實踐是提升個人能力和技能的必要條件,指導書本的知識可以讓我們擁有相關(guān)的方法論,但是真正操作的時候,還是需要實際操作來指導。所以,在金融運營實踐中,經(jīng)常去實際崗位上去摸爬滾打鍛煉自己的能力是必要的。

第三段:把握工作細節(jié)是保證金融業(yè)務(wù)流程的關(guān)鍵。

金融運營實踐中一個非常關(guān)鍵的方面就是要把握業(yè)務(wù)的細節(jié),因為金融運營中一丁點的細節(jié)出現(xiàn)錯誤都可能會帶來很大的影響。比如在進行貸款業(yè)務(wù)時,借款人的信息核實、貸款資金的審核、還款的具體日期等等都要重視。所以,金融業(yè)務(wù)的成功運營也離不開對細節(jié)的把握,把握細節(jié)不是簡單的打勾勾打叉叉,而是在事前要做好充分的準備,事中有良好的管理及監(jiān)督制約機制,這樣才能把握好細節(jié),最終保證金融業(yè)務(wù)流程的順利實行,從而提高金融企業(yè)的整體運營水平。

第四段:把場景還原是提高經(jīng)驗和實操技能的重要途徑。

為了提高個人實踐和經(jīng)驗,還原真實的場景是非常必要的。比如,為客戶下單理財產(chǎn)品時,可以盡量還原真實的投資環(huán)境,將過去和現(xiàn)在的數(shù)值參數(shù)結(jié)合,給出最合適的理財產(chǎn)品和方案,這樣能夠提高實操技能和經(jīng)驗。這種方式還有助于規(guī)避風險,因為實景仿真能夠幫助金融從業(yè)者通過模擬真實的投資情況,減少操作風險。切勿輕信投資底層說明書和報告,需要多方面場景還原和驗證,這樣金融業(yè)務(wù)處理的各種風險也能早日發(fā)現(xiàn)和及時處理。

第五段:匯總與總結(jié)。

金融運營實踐是一個廣泛而復雜的領(lǐng)域,其成功需要不斷地進行實踐、吸取經(jīng)驗和總結(jié)教訓。通過實踐,可以錘煉個人能力,通過吸取經(jīng)驗和總結(jié)教訓,也能夠提高老手的實操技能和經(jīng)驗。總之,真正的運營實踐需要長期進行,并與時代共進步。所以,在金融工作中,應(yīng)當不斷地把握細節(jié)、還原真實的場景,才能不斷提高個人技能和企業(yè)運營水平。

金融專業(yè)實踐學習心得體會總結(jié)篇十一

我在一次《會計基礎(chǔ)》課程中接觸學習了會計,對會計產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我便懷著這份對會計的熱情考取了會計從業(yè)資格證,希望可以從事這方面的工作。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以致用本人于20__年1月份來到了天源稅務(wù)所事務(wù)所實習。

我希望通過我的實習來增進我的會計實際經(jīng)驗,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏健W不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己所學。緊張的則是,沒有經(jīng)驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應(yīng)該最起碼具備的。通過實習我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,考會從時我已經(jīng)掌握了基本的會計基礎(chǔ)理論知識,但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,會計主管找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了,因此,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

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