最新部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本(實(shí)用16篇)

寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的回顧，可以提高我們的自我認(rèn)知和自我反省的能力。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，做到言簡(jiǎn)意賅，讓讀者輕松理解。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，希望能給大家提供一些思路。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（120字）。

個(gè)人部隊(duì)政治教育是培養(yǎng)士兵政治覺(jué)悟和忠誠(chéng)意識(shí)的重要途徑。作為一名官兵，我參與了多次個(gè)人部隊(duì)政治教育，從中有深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人部隊(duì)政治教育中所獲得的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌俦膫€(gè)人成長(zhǎng)和部隊(duì)建設(shè)有所幫助。

第二段：理解國(guó)家的重要性（240字）。

個(gè)人部隊(duì)政治教育使我樹(shù)立了正確的國(guó)家觀念和使命意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀，我認(rèn)識(shí)到國(guó)家的安全和發(fā)展對(duì)每個(gè)公民和軍人都至關(guān)重要。作為一個(gè)中國(guó)軍人，我們的使命是維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。只有當(dāng)我們深刻理解國(guó)家的重要性，并將其內(nèi)化于心，我們才能真正履行自己的軍人職責(zé)，為國(guó)家的繁榮和安寧付出真正的努力。

第三段：堅(jiān)定信念和忠誠(chéng)（240字）。

個(gè)人部隊(duì)政治教育使我內(nèi)心堅(jiān)定了對(duì)黨和人民的信念和忠誠(chéng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本理論和軍事戰(zhàn)略，我深切地體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家發(fā)展的正確性和必然性。黨是軍人的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只有忠誠(chéng)于黨，才能始終保持正確的政治立場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)黨的軍事任務(wù)。在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我堅(jiān)信只有對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，我們才能真正成為一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，并為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（240字）。

個(gè)人部隊(duì)政治教育加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。在部隊(duì)中，個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠有效地完成各項(xiàng)任務(wù)。個(gè)人部隊(duì)政治教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)多種形式的訓(xùn)練和活動(dòng)，加強(qiáng)了我與戰(zhàn)友之間的合作默契。堅(jiān)信只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。

第五段：堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)（360字）。

個(gè)人部隊(duì)政治教育使我堅(jiān)信實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)是時(shí)代的責(zé)任和使命。中國(guó)軍隊(duì)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯麗畫(huà)卷需要強(qiáng)大的國(guó)防和軍隊(duì)。個(gè)人部隊(duì)政治教育鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)新理念、新技術(shù)和新戰(zhàn)略，積極履行新使命，以推動(dòng)軍隊(duì)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信只有通過(guò)艱苦奮斗和不懈努力，我們才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)軍目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)束段（120字）。

通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我明白了作為一名軍人的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐個(gè)人部隊(duì)政治教育的要求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力。同時(shí)，我也希望每一位官兵都能夠認(rèn)真對(duì)待個(gè)人部隊(duì)政治教育，用心感悟其中的深意，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)軍目標(biāo)而努力奮斗。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人部隊(duì)的政治教育顯得越發(fā)重要。個(gè)人部隊(duì)政治教育的目的是培養(yǎng)軍人的堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)思想政治工作，提高部隊(duì)整體素質(zhì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我接受了一系列的個(gè)人部隊(duì)政治教育，通過(guò)這些教育，我深刻體會(huì)到了個(gè)人部隊(duì)的政治教育的重要性，下面我將總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。理論知識(shí)是軍人必備的基礎(chǔ)素質(zhì)，只有深入理論學(xué)習(xí)，我們才能更好地把握軍隊(duì)的發(fā)展方向，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話精神時(shí)，我明白了堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性，明確了我作為軍人的使命和責(zé)任。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也教給了我如何正確處理部隊(duì)內(nèi)外關(guān)系，如何在具體工作中貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署等方面的知識(shí)和方法。只有通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們才能在軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展中做出更為正確的決策。

其次，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我感受到了政治教育和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在軍事演習(xí)和戰(zhàn)備訓(xùn)練中，我們要把握好理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作的關(guān)系，善于通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論的正確性和有效性。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了政治工作的重要性，發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際操作中存在的一些問(wèn)題和困難，并通過(guò)政治教育的指導(dǎo)，找到了解決問(wèn)題的具體方法和措施。政治教育和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)于培養(yǎng)軍人的實(shí)際能力和素質(zhì)提高有著重要的作用。

第三，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊(duì)的根本所在。作為軍人，我們要時(shí)刻緊跟黨中央的步伐，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能確保軍隊(duì)始終堅(jiān)定正確的政治方向，保證國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我接受了黨的教育，了解了黨的各項(xiàng)工作和決策部署的重要性，明白了作為黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，我深刻體會(huì)到了黨的作用和力量，堅(jiān)定了跟黨走的決心和信心。

第四，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深感到了保持政治上的清醒和警醒的重要性。軍隊(duì)是國(guó)家的利劍，政治的大廈，任何時(shí)候都不能喪失政治的清醒和警醒，不能被各種思想和觀點(diǎn)所迷惑。在我個(gè)人部隊(duì)的工作中，我時(shí)刻保持著對(duì)政治的敏感和警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足和錯(cuò)誤，確保部隊(duì)的風(fēng)清氣正。同時(shí)，政治上的清醒和警醒也使我在思想上更加堅(jiān)定，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，為完成各項(xiàng)任務(wù)和戰(zhàn)斗決心更加堅(jiān)定。

最后，在個(gè)人部隊(duì)政治教育中，我深刻理解到了積極傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的重要性。作為軍人，我們要充分發(fā)揮自己的思想覺(jué)悟和認(rèn)同感，在部隊(duì)中做一個(gè)正能量的傳播者和積極主旋律的弘揚(yáng)者。通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我了解到了黨的一系列方針政策和決策，知道了國(guó)家的發(fā)展方向和軍隊(duì)的使命，我將充分利用各種平臺(tái)，積極參與軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)備演習(xí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，做到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

總之，個(gè)人部隊(duì)政治教育對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)定的政治理想信念、提高個(gè)人素質(zhì)和軍隊(duì)整體素質(zhì)具有不可忽視的重要性。通過(guò)個(gè)人部隊(duì)政治教育，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性、政治教育和實(shí)踐相結(jié)合的重要性、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性、保持政治上的清醒和警醒的重要性以及積極傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的重要性。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷提高自己的政治素質(zhì)，不斷完善個(gè)人能力，為軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇三

政治教育是部隊(duì)士官必須要了解和掌握的一種基本技能。作為一名士官班長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到政治教育對(duì)于士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的意義。在這篇文章中，我將分享我在部隊(duì)士官政治教育中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Τ鮼?lái)駕到的新士官有所啟示。

第二段：政治教育的重要性。

政治教育是士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)的核心內(nèi)容。政治教育要徹底貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)士兵的思想政治工作，培養(yǎng)和加強(qiáng)士兵的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、紀(jì)律觀念和革命意志，提高士兵的政治素質(zhì)和軍事素質(zhì)。作為一名班長(zhǎng)，我承擔(dān)著軍事政治教育的主要責(zé)任，需要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷引導(dǎo)和教育士兵，積極發(fā)揮好班級(jí)的政治作用。

第三段：培養(yǎng)士兵的理論素質(zhì)。

士兵的理論素質(zhì)是政治教育的重要內(nèi)容之一。在我的工作實(shí)踐中，我通過(guò)組織班組學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)演講比賽、開(kāi)展思想大討論等多種形式，提高了士兵的理論素質(zhì)，使他們更加系統(tǒng)、全面和深入地掌握了各項(xiàng)規(guī)章制度、軍事理論和業(yè)務(wù)技能。凝練和濃厚了士兵的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)了士兵的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體紀(jì)律觀念，他們不僅聽(tīng)從命令，心中也更有著明確的目標(biāo)和方向。

第四段：加強(qiáng)士兵的心理疏導(dǎo)。

加強(qiáng)士兵的心理疏導(dǎo)是政治教育的又一重要內(nèi)容。在實(shí)踐中，我加強(qiáng)了與士兵的接觸，關(guān)注士兵的心理需求，針對(duì)不同個(gè)體和不同情況，安排相應(yīng)的心理疏導(dǎo)措施，使每個(gè)士兵在軍營(yíng)中都能夠得到宣泄和釋放，避免精神上的壓抑和困頓。通過(guò)士兵內(nèi)部互相鼓勵(lì)、互相支持、互相幫助，形成了強(qiáng)大的集體力量，有助于士兵在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，更好地適應(yīng)部隊(duì)生活。

第五段：政治教育的不斷創(chuàng)新。

作為一名班長(zhǎng)，我明白政治教育并不是一成不變的，要不斷創(chuàng)新，深入挖掘教育的內(nèi)涵和外延，提高思想政治教育的適應(yīng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。我善于在實(shí)踐中發(fā)掘教育形式、創(chuàng)新教育方法，并加以應(yīng)用。不斷強(qiáng)化士兵的理論學(xué)習(xí)，注重與實(shí)際工作相結(jié)合，激發(fā)士兵的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和加強(qiáng)士兵的愛(ài)國(guó)主義情感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)士兵的責(zé)任意識(shí)和使命感，提高事業(yè)發(fā)展的水平和質(zhì)量。

總而言之，政治教育是部隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系到士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，也關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和任務(wù)完成情況。希望在今后的工作中，我能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和做好士兵的思想政治工作，確保部隊(duì)的穩(wěn)妥運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇四

第一段：引言（大約200字）。

部隊(duì)民兵政治教育對(duì)于強(qiáng)化全體軍民的思想觀念、增強(qiáng)組織凝聚力具有重要意義。作為一名擔(dān)任過(guò)民兵職務(wù)的士兵，我認(rèn)為民兵政治教育不僅讓我們更加深入地了解了國(guó)家和軍隊(duì)的事業(yè)，同時(shí)也切實(shí)增強(qiáng)了我們自身的信念、責(zé)任感和使命感。在這篇文章中，我將分享我在接受民兵政治教育過(guò)程中的心得和體會(huì)。

第二段：意識(shí)形態(tài)教育（大約250字）。

在民兵政治教育中，意識(shí)形態(tài)教育起到了極為重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和軍隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，我深刻認(rèn)識(shí)到了為人民軍隊(duì)服務(wù)的偉大使命，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。意識(shí)形態(tài)教育還加強(qiáng)了我們的思想紀(jì)律，教導(dǎo)我們正確的政治立場(chǎng)和正確處理群眾關(guān)系的態(tài)度。我在民兵課堂上學(xué)到的知識(shí)和觀念，為我日后在軍隊(duì)職責(zé)中的表現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：軍事基礎(chǔ)教育（大約250字）。

軍事基礎(chǔ)教育是部隊(duì)民兵政治教育中不可或缺的一部分。通過(guò)軍事基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我更加熟悉了軍隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)斗力量。在軍事技能上，我學(xué)到了許多關(guān)于武器裝備、戰(zhàn)術(shù)操作和危機(jī)處理的知識(shí)，提高了自己的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和軍事素質(zhì)。在實(shí)際操作訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了軍事紀(jì)律的重要性和協(xié)作作戰(zhàn)的必要性。軍事基礎(chǔ)教育讓我對(duì)我部隊(duì)的戰(zhàn)斗能力、作戰(zhàn)要義和軍事科技發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，使我更加有自信地履行兵役職責(zé)。

第四段：心理健康教育（大約250字）。

心理健康教育被廣泛地應(yīng)用于部隊(duì)民兵政治教育中，對(duì)于培養(yǎng)士兵的心理素質(zhì)起到了關(guān)鍵性的作用。在民兵政治教育中，我們不僅學(xué)到了如何面對(duì)人生挫折和壓力，還學(xué)到了如何通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)。心理健康教育還增強(qiáng)了我對(duì)待同事與上級(jí)的積極態(tài)度，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在部隊(duì)實(shí)際工作中，我緊緊抓住教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望（大約250字）。

部隊(duì)民兵政治教育作為培養(yǎng)合格軍人和提升士兵綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)于我個(gè)人而言意義重大。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在民兵政治教育中得到了全面的鍛煉和提升，讓我更加成熟和自信。然而，民兵政治教育只是一個(gè)起點(diǎn)，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)持以人民為中心的服務(wù)宗旨，更好地為國(guó)家和軍隊(duì)服務(wù)，發(fā)揮出我的應(yīng)有作用。

總之，部隊(duì)民兵政治教育的心得體會(huì)在許多方面對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。意識(shí)形態(tài)教育強(qiáng)化了我對(duì)使命和信念的認(rèn)識(shí)；軍事基礎(chǔ)教育提升了我對(duì)軍隊(duì)實(shí)力的了解與應(yīng)對(duì)能力；心理健康教育培養(yǎng)了我處理壓力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)這些教育，我在成長(zhǎng)中不斷完善自己，并為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇五

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。

近年來(lái)，部隊(duì)文職政治教育逐漸引起廣泛關(guān)注。作為部隊(duì)中非作戰(zhàn)崗位的從業(yè)人員，我們認(rèn)識(shí)到政治教育對(duì)于我們自身發(fā)展和軍隊(duì)整體素質(zhì)提升的重要性。通過(guò)接受政治教育，我們深化了對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的認(rèn)識(shí)，提高了維護(hù)黨的意識(shí)形態(tài)的能力，同時(shí)加強(qiáng)了自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。在此背景下，通過(guò)我個(gè)人多年來(lái)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到部隊(duì)文職政治教育對(duì)于提高軍隊(duì)整體素質(zhì)和維護(hù)軍隊(duì)的先進(jìn)性是不可或缺的。

第二段：積極向上的主觀能動(dòng)性（字?jǐn)?shù)：250）。

部隊(duì)文職政治教育注重培養(yǎng)官兵的主動(dòng)觀念和積極向上的主觀能動(dòng)性。在參加一系列的政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，我深入體會(huì)到只有主動(dòng)地學(xué)習(xí)和踐行，才能真正把黨的理論和路線七竅通，才能在工作中理清思路、抓住關(guān)鍵。例如，在參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，增強(qiáng)思考和解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)開(kāi)展各類政治講座和主題黨日活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到積極向上的主觀能動(dòng)性與同志間的互動(dòng)交流是息息相關(guān)的。只有不斷的主動(dòng)參與和交流，我們才能明確工作目標(biāo)，提高績(jī)效，為部隊(duì)文職工作的發(fā)展和整體素質(zhì)提升貢獻(xiàn)力量。

第三段：職責(zé)使命與修身養(yǎng)性（字?jǐn)?shù)：250）。

部隊(duì)文職工作的職責(zé)使命和修身養(yǎng)性在政治教育中有著不可分割的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們明確了自身在部隊(duì)建設(shè)中的責(zé)任和使命。身為文職工作者，我們要時(shí)刻保持黨紀(jì)國(guó)法意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。政治教育也強(qiáng)調(diào)了在審慎辦事的同時(shí)，要講究修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性不僅使我們具備了一種優(yōu)良的精神面貌，更是對(duì)于我們自身操守的要求。通過(guò)政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我秉持“功成不必在我，功成必定有我”的信念，不斷修煉自己的道德品質(zhì)，提高自身素養(yǎng)。只有保持道德操守，才能做到對(duì)得起自己、對(duì)得起組織、對(duì)得起時(shí)代。

第四段：維護(hù)黨的意識(shí)形態(tài)（字?jǐn)?shù)：250）。

維護(hù)黨的意識(shí)形態(tài)是部隊(duì)文職工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在政治教育中，我們明確意識(shí)到對(duì)黨忠誠(chéng)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我們深刻領(lǐng)悟到黨的意識(shí)形態(tài)對(duì)于軍隊(duì)整體素質(zhì)和發(fā)展的重要影響。我們要堅(jiān)定對(duì)黨的信仰和理論，提高黨的意識(shí)形態(tài)對(duì)我們行動(dòng)的指導(dǎo)和影響，保持對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。同時(shí)，在日常工作中，我們要從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)于黨和國(guó)家政策的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，積極參與到黨的宣傳教育中，攜手共建忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼喂ぷ麝?duì)伍。

第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）。

通過(guò)多年來(lái)的部隊(duì)文職政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我個(gè)人深刻體會(huì)到政治教育對(duì)于部隊(duì)整體素質(zhì)的提高和軍隊(duì)先進(jìn)性的維護(hù)是至關(guān)重要的。政治教育不僅培養(yǎng)了我們積極向上的主觀能動(dòng)性，更使我們明確了自身的職責(zé)使命和修身養(yǎng)性。我們要牢固樹(shù)立維護(hù)黨的意識(shí)形態(tài)的重要性，為黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。作為一名文職工作者，我將始終保持黨的事業(yè)建設(shè)者的姿態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為部隊(duì)的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇六

隨著國(guó)家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，部隊(duì)的民兵力量在軍事防衛(wèi)、義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用。為了提高民兵的政治素質(zhì)和能力，各級(jí)軍隊(duì)組織廣泛開(kāi)展了部隊(duì)民兵政治教育工作。作為一名新晉民兵，我有幸參與了這項(xiàng)重要的工作，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從綜合能力提升、國(guó)家意識(shí)培養(yǎng)、黨性教育、法律素養(yǎng)培養(yǎng)以及愛(ài)國(guó)主義情懷培養(yǎng)五個(gè)方面，談一談我的感受和體會(huì)。

首先，參與部隊(duì)民兵政治教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到綜合能力的重要性。在參與部隊(duì)民兵的訓(xùn)練和實(shí)踐中，我明白了與傳統(tǒng)軍事訓(xùn)練相比，民兵訓(xùn)練更強(qiáng)調(diào)綜合能力的培養(yǎng)，包括臨時(shí)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力等。通過(guò)模擬演練和實(shí)際參與各類活動(dòng)，我不僅提高了自己的軍事素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了如何組織和調(diào)動(dòng)隊(duì)員，以及如何在臨危局勢(shì)下做出正確的決策。這些訓(xùn)練和實(shí)踐不僅提高了我的應(yīng)變能力，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，部隊(duì)民兵政治教育還通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)了我國(guó)家意識(shí)。我在參與民兵政治教育的過(guò)程中，深入了解了國(guó)家的領(lǐng)土狀況、軍隊(duì)的編制和任務(wù)，還學(xué)習(xí)了國(guó)家民族政策、黨的指導(dǎo)方針和軍事法規(guī)。這些知識(shí)和理念的灌輸，讓我意識(shí)到作為一名兵員，自己應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)，時(shí)刻保持對(duì)國(guó)防、國(guó)家安全和國(guó)家利益的高度關(guān)注。同時(shí)，身為一名民兵，我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，將會(huì)不斷努力，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨性教育是民兵政治教育中不可或缺的內(nèi)容。通過(guò)參與部隊(duì)民兵政治教育，我深刻體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)對(duì)于維護(hù)民兵隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展的重要性。在政治學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)中，我逐漸明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和重要作用，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng)。同時(shí)，通過(guò)與黨員、領(lǐng)導(dǎo)職干部的交流和互動(dòng)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己身為一名兵員，應(yīng)該時(shí)刻保持黨的意識(shí)形態(tài)和黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。

法律素養(yǎng)的培養(yǎng)是部隊(duì)民兵政治教育的重要內(nèi)容之一。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我了解了國(guó)家法律法規(guī)和軍隊(duì)紀(jì)律，以及履行法律責(zé)任的重要性。通過(guò)模擬演練和實(shí)際操作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到法律意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了如何依法行動(dòng)、維護(hù)軍隊(duì)的形象和利益。這些訓(xùn)練和實(shí)踐不僅提高了我的法律素養(yǎng)，也讓我明白了法律是維護(hù)軍隊(duì)穩(wěn)定和忠誠(chéng)任務(wù)的基礎(chǔ)，為今后的工作提供了有力的支撐。

最后，部隊(duì)民兵政治教育還培養(yǎng)了我對(duì)祖國(guó)的深沉愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)參與國(guó)防教育、軍事理論學(xué)習(xí)以及實(shí)際軍事訓(xùn)練，在我心中逐漸滋生出對(duì)祖國(guó)的深沉熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我深刻了解到，作為一名民兵，肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命，只有牢記使命，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，才能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展、強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將永遠(yuǎn)牢記初心使命，堅(jiān)定信念，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總的來(lái)說(shuō)，參與部隊(duì)民兵政治教育是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這段學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了綜合能力，增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)，還明確了黨性和法律意識(shí)的重要性，同時(shí)培養(yǎng)了我對(duì)祖國(guó)的深沉愛(ài)國(guó)情懷。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為我黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇七

部隊(duì)日常政治教育是軍隊(duì)培養(yǎng)軍人思想、道德、紀(jì)律等方面的重要途徑，也是鞏固軍隊(duì)組織紀(jì)律和軍事紀(jì)律的重要手段。通過(guò)開(kāi)展政治教育，可以提高士兵的政治覺(jué)悟、思想素質(zhì)、思想認(rèn)同，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力的構(gòu)成要素。軍隊(duì)是一個(gè)特殊的組織，日常政治教育不僅是培養(yǎng)軍人政治意識(shí)的需要，也是保證眾多人員在特殊環(huán)境下相互協(xié)調(diào)、策應(yīng)的必要措施。因此，加強(qiáng)部隊(duì)日常政治教育尤為重要。

部隊(duì)日常政治教育的內(nèi)容主要包括宣傳思想工作、政治理論學(xué)習(xí)、軍事理論學(xué)習(xí)、歷史教育等方面。宣傳思想工作是延伸政治教育的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)宣傳思想工作能夠讓每個(gè)士兵加深對(duì)軍隊(duì)意識(shí)形態(tài)的理解和認(rèn)同。政治理論學(xué)習(xí)是部隊(duì)日常政治教育中的核心環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)軍隊(duì)政治理論，能夠提升士兵的政治素質(zhì)和深厚的思想修養(yǎng)。軍事理論學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)士兵的軍事素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)能力，提升整體作戰(zhàn)實(shí)力。歷史教育的開(kāi)展可以讓士兵通過(guò)歷史事件的學(xué)習(xí)和分析，更好地領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律。

部隊(duì)日常政治教育的重要作用主要有三個(gè)方面。首先，增強(qiáng)軍人的政治覺(jué)悟和忠誠(chéng)度。通過(guò)加強(qiáng)政治教育，可以使每個(gè)士兵深入了解軍隊(duì)的政治任務(wù)和政治方針，樹(shù)立正確的政治觀念和思想認(rèn)同，增強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)度。其次，提高軍人的思想素質(zhì)和心理素質(zhì)。軍隊(duì)日常政治教育的目的是培養(yǎng)每個(gè)士兵正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并加強(qiáng)士兵的心理素質(zhì)，提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。最后，加強(qiáng)部隊(duì)的紀(jì)律約束和執(zhí)行力。日常政治教育是推進(jìn)軍事紀(jì)律和組織紀(jì)律的重要措施，強(qiáng)化士兵的紀(jì)律意識(shí)和遵守規(guī)章制度的能力。

我在部隊(duì)日常政治教育中受益良多。首先，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，我深入了解了軍隊(duì)的政治方針和任務(wù)，明確了自己的政治追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，通過(guò)歷史教育，我反思了歷史事件對(duì)軍隊(duì)發(fā)展的重要意義，更加珍惜組織的歷史和榮譽(yù)。此外，部隊(duì)日常政治教育讓我加深了對(duì)部隊(duì)作戰(zhàn)形式和軍事戰(zhàn)略的認(rèn)知，培養(yǎng)了我良好的軍事素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。

要進(jìn)一步加強(qiáng)部隊(duì)日常政治教育，我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得注意。首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和針對(duì)性。政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要與實(shí)際結(jié)合，關(guān)注大家關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。其次，增強(qiáng)教育手段的多樣性和活躍性?？梢赃\(yùn)用多種形式的教育手段，如講座、討論、演練等，使政治教育更容易吸引士兵的興趣和參與度。最后，強(qiáng)化政治教育的實(shí)效性和量化評(píng)估。通過(guò)制定明確的教育目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)跟進(jìn)軍人在政治教育方面的成果和成效，促進(jìn)政治教育的有效開(kāi)展。

總結(jié)：

部隊(duì)日常政治教育是保證軍隊(duì)政治穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力提升的重要手段。通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、宣傳思想教育，歷史教育等多種形式的教育手段，可以提高士兵的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)，增強(qiáng)軍隊(duì)的紀(jì)律性和執(zhí)行力。在日常政治教育中，每個(gè)軍人都能受益良多，體會(huì)到作為軍人的責(zé)任和使命，同時(shí)也為進(jìn)一步改進(jìn)部隊(duì)日常政治教育提出了建議。只有不斷加強(qiáng)政治教育，才能確保部隊(duì)的穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力的提升。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇八

作為一名部隊(duì)士官，政治教育是我們一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。在此過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷完善自己的教育方法和工作方式，下面是我對(duì)部隊(duì)士官政治教育的心得體會(huì)。

第一段：有效地傳達(dá)想法和信念。

所謂政治教育，首先就是要向下屬傳達(dá)我們的想法和信仰。作為一名士官，我們要做到的是，要把我們黨和部隊(duì)的方針政策、核心價(jià)值觀等先進(jìn)理念深入人心，讓每一位士兵都明白這些思想對(duì)于部隊(duì)發(fā)展的重要性。而在實(shí)際教育工作中，我發(fā)現(xiàn)以往的思維教育和口號(hào)式的宣傳已經(jīng)不能滿足需要了。因此，我們需要及時(shí)了解下屬的現(xiàn)實(shí)困難，逐漸融入他們的生活，才能更加有效地去傳達(dá)這些知識(shí)。

第二段：促進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)和信任。

政治教育，除了傳達(dá)思想，更重要的是促進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)和信任。這一點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)部隊(duì)士官來(lái)說(shuō)尤為重要。我們不可能做到每一位士兵都處在我們身邊，我們只能化身為他們的心理支持者，讓團(tuán)組織的宣傳和信息傳輸體現(xiàn)出我們的優(yōu)勢(shì)。在實(shí)際教育工作中，我們會(huì)經(jīng)常抽調(diào)士兵參加游泳、籃球等活動(dòng)，并且我們會(huì)通過(guò)這些活動(dòng)和士兵接觸，盡可能地調(diào)解士兵間的矛盾和分歧，以拉近我們之間的距離。

第三段：貫徹落實(shí)部隊(duì)任務(wù)。

作為一名部隊(duì)士官，我們?cè)谡谓逃系娜蝿?wù)不僅僅只是傳遞思想和提高官兵間的團(tuán)結(jié)性，我們還要把部隊(duì)的各類任務(wù)貫徹落實(shí)好。這就需要我們時(shí)刻關(guān)注部隊(duì)目前的工作狀態(tài)和發(fā)展情況，確保我們的政治教育任務(wù)順利完成。同時(shí)，我們也要注意擴(kuò)大政治教育的范圍，通過(guò)不同的形式進(jìn)行宣傳和吸引不同層次的士兵，以確保每個(gè)人都能參與其中。

第四段：尊重士兵的生活和情感。

在我完成政治教育任務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們作為士官的心態(tài)非常關(guān)鍵，我們不能總是以一種權(quán)威的姿態(tài)來(lái)對(duì)待下屬，也不能總是為自己的成就感而不顧士兵的感受。因此，在實(shí)際工作中，我會(huì)通過(guò)外出散步、讀書(shū)等方式來(lái)緩解自己的緊張狀態(tài)，以更好地面對(duì)與士兵的接觸。與此同時(shí)，我們也需要做好溝通和交流工作，尊重士兵的生活和情感，以促進(jìn)群體間更為緊密的關(guān)系。

第五段：堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)與提高自我。

在我的傳統(tǒng)觀念中，政治教育被看作是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，凡是對(duì)于我的思想和信仰基礎(chǔ)都比較堅(jiān)固，對(duì)此我并不在意。但是隨著我這個(gè)職位的變化，我發(fā)現(xiàn)政治教育在具體操作中是非常復(fù)雜的，我們不能總是停留在基礎(chǔ)知識(shí)上，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，使自己成為一名更具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的政治教育工作者。因此，在未來(lái)的工作中，我會(huì)堅(jiān)持不懈，努力不斷提升自己的技能和能力，積極推動(dòng)結(jié)合實(shí)踐，做好各項(xiàng)政治教育工作的任務(wù)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇九

士兵部隊(duì)政治教育是軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分，是提高士兵政治覺(jué)悟、強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)性工作。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享在士兵部隊(duì)政治教育中的感悟、體會(huì)以及對(duì)今后的不斷提升和完善的思考。

第二段：感受。

在我的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了士兵部隊(duì)政治教育對(duì)于我們士兵成長(zhǎng)的重要性。在政治課、宣傳餐廳、士兵運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種場(chǎng)合，我們都能夠接受到全方位、多角度的黨的方針政策、軍隊(duì)政策法規(guī)以及各項(xiàng)軍事技能的知識(shí)點(diǎn)，這讓我們不斷增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的信仰和對(duì)部隊(duì)的歸屬感，提高了我們作為一名合格士兵的綜合素質(zhì)。

第三段：經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為抓好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。只有對(duì)政策法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)建立了深厚的理解基礎(chǔ)，才能更好地在日常工作中及時(shí)準(zhǔn)確地理解、領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)政策法規(guī)，做好相關(guān)工作。而在教育中，教官要注重灌輸和引導(dǎo)，通過(guò)互動(dòng)、互相交流等形式，將知識(shí)點(diǎn)傳授給士兵，并引導(dǎo)其理解、深化、應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。

第四段：思考。

然而，我也認(rèn)為在實(shí)際教學(xué)中仍然存在著一些問(wèn)題。例如教師風(fēng)格過(guò)于單一老套、講課內(nèi)容過(guò)于繁瑣機(jī)械、教育過(guò)程單一等問(wèn)題，尤其體現(xiàn)在形式化和模式化內(nèi)容過(guò)多的情況下，士兵只是做表面上的學(xué)習(xí)，卻無(wú)法達(dá)到學(xué)以致用的效果。因此，我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步完善教育體制、加強(qiáng)教育方法和教育內(nèi)容的創(chuàng)新，將政治教育真正地融入到日常工作中，使得士兵在實(shí)際工作中能夠更好地解決各種問(wèn)題，提升士兵的實(shí)際能力和工作效率。

第五段：總結(jié)。

士兵部隊(duì)政治教育是一個(gè)厚重的話題，它不僅涉及到個(gè)體的發(fā)展，更重要的是涉及到整個(gè)部隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力。在政治教育中，我們需要既注重知識(shí)的傳授，又注意方法與實(shí)踐相結(jié)合，使之從知識(shí)學(xué)習(xí)到實(shí)踐應(yīng)用的全過(guò)程，不斷強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。在今后的工作中，我們更應(yīng)注重士兵政治教育，做好各方面工作，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)不斷努力奮斗。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十

作為一名部隊(duì)政治教育士官，我們必須承擔(dān)起傳承紅色基因，加強(qiáng)士兵政治素質(zhì)，維護(hù)軍隊(duì)政治穩(wěn)定的任務(wù)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)政治教育的重要性和必要性。作為一名觀察力強(qiáng)，思路敏捷的士官，我不斷深化對(duì)政治教育的認(rèn)識(shí)，為自己的工作尋求更好的發(fā)展與提高。下面是我的心得體會(huì)。

一、深入了解士兵思想動(dòng)態(tài)。

士兵是軍隊(duì)的主要構(gòu)成部分，是軍隊(duì)中最基層的群體。他們的行動(dòng)和思想對(duì)軍隊(duì)的發(fā)展和建設(shè)至關(guān)重要。因此，作為一名部隊(duì)政治教育士官，我們需要深入了解士兵的思想動(dòng)態(tài)，敏銳地捕捉他們思想上的變化，并對(duì)他們進(jìn)行正確有效的引導(dǎo)。只有這樣才能更好地推動(dòng)部隊(duì)政治工作的發(fā)展。

二、切實(shí)加強(qiáng)政治教育力度。

政治教育是部隊(duì)政治生活的重要組成部分，是防止意識(shí)形態(tài)問(wèn)題對(duì)部隊(duì)產(chǎn)生影響的重要措施。因此，作為一名政治教育士官，切實(shí)加強(qiáng)政治教育力度是我們的責(zé)任。我們必須通過(guò)有針對(duì)性的教育活動(dòng)，加強(qiáng)士兵的政治覺(jué)悟，提高他們的思想素質(zhì)和軍事素質(zhì)，確保他們能夠順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、注重實(shí)際抓落地。

政治教育士官要時(shí)刻注重實(shí)際抓落地，把思想引導(dǎo)與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合。只有在實(shí)際工作中，深入了解士兵的思想需求和現(xiàn)實(shí)情況，才能選取合適的教育方式和方法。因此，要堅(jiān)持貼近部隊(duì)實(shí)際，深入了解戰(zhàn)士心理，根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教育方法，使政治教育更好地服務(wù)部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展。

四、注重團(tuán)隊(duì)合作。

部隊(duì)政治教育工作需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)各處官兵的協(xié)同配合，增強(qiáng)工作效果。因此，作為一名優(yōu)秀的政治教育士官，要注重團(tuán)隊(duì)合作。只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，協(xié)同出力，才能更好地推進(jìn)部隊(duì)政治教育的工作。

五、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

作為一名部隊(duì)政治教育士官，我們必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能更好地進(jìn)行工作。因此，要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身能力和水平。只有這樣，才能更好地認(rèn)識(shí)和掌握權(quán)力運(yùn)作規(guī)則，更好地推進(jìn)部隊(duì)黨的建設(shè)和政治工作，確保部隊(duì)在堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下健康穩(wěn)定發(fā)展。

總之，政治教育是部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一名政治教育士官，要把思想引導(dǎo)與實(shí)際工作相結(jié)合，注重團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，建設(shè)一支忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的軍隊(duì)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十一

近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)防事業(yè)的不斷發(fā)展壯大，部隊(duì)文職工作也日益顯得重要。作為大家中的一員，我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不僅提高了個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，也更加深刻意識(shí)到部隊(duì)文職工作的重要性。通過(guò)參與部隊(duì)文職政治教育，我有了一些心得體會(huì)，我愿意分享給大家。

首先，部隊(duì)文職政治教育的目的是培養(yǎng)文職人員忠誠(chéng)于黨和軍委，全面了解黨的路線、方針、政策，熟悉軍事理論和軍隊(duì)建設(shè)。這種教育不僅是一種傳授知識(shí)的過(guò)程，更是一種塑造思想的過(guò)程。在參與文職政治教育的過(guò)程中，我明白了文職人員要時(shí)刻保持政治敏感度，了解國(guó)家國(guó)防建設(shè)的發(fā)展要求，做好與部隊(duì)工作的對(duì)接，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，部隊(duì)文職政治教育的內(nèi)容涉及政治、軍事理論、組織紀(jì)律、軍隊(duì)制度等多個(gè)方面。如心性磨練、政治理論學(xué)習(xí)、與部隊(duì)交流等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求我們有不斷學(xué)習(xí)的精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在心性磨練中，我們通過(guò)參加公民義務(wù)教育、軍事訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，使自己的意志得到錘煉，為完成部隊(duì)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在政治理論學(xué)習(xí)中，我們要深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自己的政治素養(yǎng)和思維能力，以便更好地為軍隊(duì)服務(wù)。在與部隊(duì)交流中，我們要多參加實(shí)地考察、研討會(huì)和座談會(huì)，與部隊(duì)官兵交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)理論，加深自己對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的理解。

第三，部隊(duì)文職政治教育需要我們保持高度的思想和精神的警醒。我們知道，只有不斷提高自己的思想和精神的警醒，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。只有正確應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，才能更好地履行文職工作職責(zé)。所以，我們?cè)趨⑴c文職政治教育的過(guò)程中，一定要保持高度警醒狀態(tài)，不斷提高自己對(duì)政治問(wèn)題的敏感性，時(shí)刻保持清醒頭腦，正確判斷形勢(shì)，處理問(wèn)題。

第四，部隊(duì)文職政治教育需要我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境。在面對(duì)快速發(fā)展的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軍事理論等領(lǐng)域的新變化時(shí)，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和新方法。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新環(huán)境，更好地為部隊(duì)服務(wù)。

第五，通過(guò)參與部隊(duì)文職政治教育，我感受到了黨和軍委對(duì)文職人員的高度重視，也感受到了自己作為文職人員的責(zé)任與義務(wù)。我深知，作為一名文職人員，要真正為了黨和軍委的大局著想，為了國(guó)家的安全和發(fā)展，保持忠誠(chéng)、積極、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。只有把自身的事業(yè)融入到國(guó)家的事業(yè)中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

總結(jié)起來(lái)，參與部隊(duì)文職政治教育讓我更加深切地認(rèn)識(shí)到了文職工作的重要性，提高了個(gè)人素質(zhì)和綜合能力。我將始終把黨和軍委對(duì)文職人員的期望融入到自己的工作中，為黨和軍委的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨和軍委的領(lǐng)導(dǎo)下，在部隊(duì)官兵的支持下，我一定能更好地為黨和軍隊(duì)的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十二

思想政治教育改革是探索新形勢(shì)下治軍特點(diǎn)和規(guī)律的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是今年政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。今天本站小編整理了部隊(duì)的思想政治教育，希望對(duì)你有幫助。

思想政治教育工作是消防部隊(duì)整體工作的一個(gè)重要組成部分。隨著形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化，消防部隊(duì)思想政治教育工作面臨著許多新問(wèn)題、新情況，需要我們找出新對(duì)策、走出新路子。目前消防部隊(duì)思想政治教育工作應(yīng)要抓住“人”，做到以人為本;把握“真”，做到求真務(wù)實(shí);扣住“新”，做到改革創(chuàng)新;落住“實(shí)”，做到深入扎實(shí)。

思想政治工作堅(jiān)持以人為本，是由思想政治工作的性質(zhì)、對(duì)象、價(jià)值、內(nèi)容和方法決定的。以人為本，就是以人為出發(fā)點(diǎn)，以人為最終目的，一切從官兵的利益出發(fā)，不斷滿足官兵日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要并促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治教育工作只有著眼于人，把握人的理想和需求，運(yùn)用正確的理論凝聚人心、激發(fā)動(dòng)力，才能實(shí)現(xiàn)思想政治工作的價(jià)值。新時(shí)期思想政治工作，必須突出體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、服務(wù)，要做好此項(xiàng)工作，應(yīng)該把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

一方面，以人為本要促進(jìn)官兵的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上自然素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展。促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義哲學(xué)思想的重要內(nèi)容，也是黨在新時(shí)期提出的重要要求。這就要求我們消防部隊(duì)思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會(huì)規(guī)范方面的內(nèi)容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正實(shí)現(xiàn)官兵人格和素質(zhì)的全面完善。促進(jìn)官兵的全面發(fā)展至少要求我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育時(shí)明確三個(gè)重點(diǎn)：一是要對(duì)官兵一生的利益與成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在第一期士官服役完也只有五年，這五年對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是生命當(dāng)中最寶貴的年華。作為部隊(duì)的政治工作者，應(yīng)該充分地利用和珍惜這五年，不僅要讓?xiě)?zhàn)士安心服役、建功立業(yè)，還要從科學(xué)文化知識(shí)和個(gè)人品格修養(yǎng)等方面為戰(zhàn)士打下一個(gè)比較扎實(shí)和全面的基礎(chǔ)。二是要更加關(guān)注官兵的一般屬性。消防部隊(duì)的體制有其特殊性，長(zhǎng)期以來(lái)我們關(guān)注官兵的特殊性比較多，要求官兵默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、犧牲自我?，F(xiàn)在當(dāng)然也需要，但根據(jù)以人為本的要求，我們還應(yīng)該考慮官兵作為普遍人的性質(zhì)與需求，關(guān)注他們的心理、喜好、情緒和感受，使教育具有人情味和親和力。三是教育內(nèi)容要體現(xiàn)層次性。當(dāng)前教育中“一鍋煮”、“一人得病，眾人吃藥”的現(xiàn)象比較突出，沒(méi)有體現(xiàn)出針對(duì)性和層次性，沒(méi)有體現(xiàn)出先進(jìn)性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒(méi)有受到專門(mén)的教育，讓其它方面需要受教育的人得不到相應(yīng)得教育，削弱了教育的實(shí)際效果。

另一方面，以人為本要尊重官兵的合法權(quán)益。當(dāng)前官兵休假難、探親難的問(wèn)題普遍存在，涉及戰(zhàn)士的敏感問(wèn)題基層黨支部作不了主等問(wèn)題也存在。要扭轉(zhuǎn)官兵的合法權(quán)益得不到保障的局面，關(guān)鍵要進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是工作安排要更加科學(xué)合理。領(lǐng)導(dǎo)不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務(wù)重，休假了就影響工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在安排了休假計(jì)劃之后，就要充分考慮到工作的強(qiáng)度和節(jié)奏，讓官兵走得開(kāi)、走得順。二是部隊(duì)風(fēng)氣要更加清正純凈。受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，“關(guān)系兵”的問(wèn)題尤其突出。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部自律不嚴(yán)，在戰(zhàn)士敏感問(wèn)題上有私心、打招呼，嚴(yán)重干擾了基層組織的自主性和權(quán)威性，影響了公平競(jìng)爭(zhēng)，使沒(méi)有關(guān)系的一批人利益受損。三是思想觀念要加開(kāi)通開(kāi)明。官兵的合法權(quán)益之所以得不到保障，很重要的一點(diǎn)，就是部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念還跟不上時(shí)代的發(fā)展要求。有以權(quán)代法的思想，封建遺毒較深，自己職權(quán)范圍內(nèi)的事想怎么干就怎么干的問(wèn)題;也有觀念老化僵化，認(rèn)為不休息就是革命、玩命干就是好同志，導(dǎo)致官兵長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，身心疲憊的問(wèn)題。

再一方面，以人為本要發(fā)揮官兵的聰明才智。以人為本，落腳點(diǎn)是在教育對(duì)象本身;所以在開(kāi)展教育的過(guò)程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智，尊重和激發(fā)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人為本，不是一廂情愿地想當(dāng)然，也不是官兵需要什么就盲目地提供什么，而是要從多征求官兵的意見(jiàn)和想法出發(fā)，讓官兵對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象進(jìn)行思考，得到一些想法和結(jié)論，進(jìn)行探索和實(shí)踐;讓他們結(jié)合上級(jí)的精神創(chuàng)造性在本單位開(kāi)展工作，真正成為基層的主人、事業(yè)的主人。以人為本，發(fā)揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向：一是“不放權(quán)，任何事情都要自己抓在手里，大事小事都要自己說(shuō)了算。二是“不放手”，在讓官兵發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性上態(tài)度含糊、遮遮掩掩，做出一副讓官兵大膽干的樣子，但又總是指手畫(huà)腳、說(shuō)三道四。三是“不放心”，對(duì)官兵的覺(jué)悟和能力有疑慮，怕他們搞不好，心里總是有擔(dān)憂，決策遲緩，拍板拖延。

思想政治工作的舞臺(tái)就在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，政工干部的一招一式、一舉一行，能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴，得到大家的認(rèn)可并為大家所接受，就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實(shí)際。那種虛偽造作、做表面文章、搞形式主義，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務(wù)實(shí)。

一方面，要緊貼官兵的思想實(shí)際開(kāi)展教育。要注重調(diào)查研究，真正把官兵的思想脈搏摸準(zhǔn)確，有什么問(wèn)題就搞什么教育;根據(jù)官兵的思想覺(jué)悟、接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州消防部隊(duì)的情況來(lái)看，當(dāng)前官兵想的最多的問(wèn)題集中于個(gè)人切身利益。具體反映在五個(gè)方面：一是個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步問(wèn)題。官兵對(duì)在部隊(duì)能夠?qū)W到什么、得到什么非常關(guān)心，對(duì)評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、入黨、考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官格外關(guān)注。二是公平競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。干部對(duì)建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的愿望非常迫切，希望能夠真正實(shí)現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下;“關(guān)系兵”成為部隊(duì)管理教育當(dāng)中最突出的矛盾，“有本事的不如有關(guān)系的”這種消極現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問(wèn)題。部分基層干部工作任務(wù)重，休假難以保證，個(gè)認(rèn)自由支配時(shí)間少，沒(méi)有時(shí)間和精力解決個(gè)人婚戀問(wèn)題;士官隊(duì)伍壯大，大齡士官增多，考慮個(gè)人問(wèn)題的多了起來(lái)。四是轉(zhuǎn)業(yè)或退伍后的出路問(wèn)題?？吹诫x開(kāi)部隊(duì)的同志境遇不佳，部分干部心中壓力較大;由于執(zhí)勤滅火任務(wù)繁重，在部隊(duì)學(xué)到的技能有限，對(duì)如何適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)士心中疑慮較多。五是福利待遇問(wèn)題。貴陽(yáng)市是一個(gè)消費(fèi)較高的地區(qū)，官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。六是身體疾病問(wèn)題。消防工作是高危職業(yè)，不少官兵積勞成疾，身體病痛增多，直接影響了工作情緒，思想壓力較大。這些問(wèn)題就是官兵天天想的、時(shí)時(shí)關(guān)注的，只有教育跟著問(wèn)題走，我們的教育才會(huì)有針對(duì)性，才會(huì)得到官兵的歡迎。

另一方面，要把教育的著眼點(diǎn)真正放在解決實(shí)際問(wèn)題上?！罢f(shuō)一千、道一萬(wàn)，還不如做出事來(lái)看看”，這是大部分官兵對(duì)思想政治教育最樸素的認(rèn)知。當(dāng)前教育之所以沒(méi)有太明顯的效果，關(guān)鍵就在于來(lái)虛的多、來(lái)實(shí)的少，流于形式的多、解決問(wèn)題的少。現(xiàn)在官兵的價(jià)值觀、職業(yè)觀、文化程度和生活閱歷都發(fā)生了很大的變化，講實(shí)惠多過(guò)講奉獻(xiàn)，講物質(zhì)多過(guò)講精神;不是像以前那樣三言兩語(yǔ)說(shuō)可以就可以說(shuō)服的。所以，施教者必須把教育的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題之上，把解決問(wèn)題、注重實(shí)效作為一條基本要求貫穿教育的始終，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服教育的信任度和接納度。解決實(shí)際問(wèn)題，最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過(guò)得順不順;再深入一點(diǎn)，就要幫官兵解決個(gè)人進(jìn)步問(wèn)題、婚戀感情問(wèn)題、家屬就業(yè)問(wèn)題、家庭糾紛問(wèn)題等等。

再一方面，要把抓好教育落實(shí)作為政治機(jī)關(guān)素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)。當(dāng)前消防部隊(duì)開(kāi)展的很多教育都是針對(duì)官兵思想實(shí)際的，方案和計(jì)劃也是周密的，部署和動(dòng)員也是到位的，但教育質(zhì)量依然不高。其中一個(gè)很重要的原因就是政治機(jī)關(guān)抓落實(shí)的能力不強(qiáng)。大部分單位再教育開(kāi)始滿足于發(fā)個(gè)通知、開(kāi)個(gè)大會(huì)、提點(diǎn)要求，再教育過(guò)程中滿足于聽(tīng)一聽(tīng)口頭匯報(bào)、看一看信息動(dòng)態(tài)、查一查筆記作業(yè)，在教育結(jié)束時(shí)滿足于檔案做精美了、考試成績(jī)都優(yōu)秀了、隊(duì)伍安全無(wú)事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風(fēng)虛浮、敷衍了事，與政治機(jī)關(guān)的作用和地位、形象與職責(zé)事極不相稱的。所以，要強(qiáng)化教育的效果，一個(gè)很重要的方面就是要提高政治機(jī)關(guān)抓教育落實(shí)的能力。作為政治機(jī)關(guān)，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感狠抓落實(shí)。政治機(jī)關(guān)是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機(jī)構(gòu)。作為政治機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，一定要以時(shí)不待我的緊迫感和寢室難安的敬業(yè)精神想方設(shè)法抓好教育的落實(shí)，真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作為政治機(jī)關(guān)，要以過(guò)硬的能力和作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)。政治機(jī)關(guān)的干部應(yīng)該是“學(xué)習(xí)上先于人，政治上強(qiáng)于人，創(chuàng)新上優(yōu)于人，工作上勝于人，形象上好于人”，一定要以過(guò)硬的本領(lǐng)和頑強(qiáng)的作風(fēng)，克服困難，抓好落實(shí)。作為政治機(jī)關(guān)，要以科學(xué)的制度機(jī)制保證落實(shí)。通過(guò)建立健全科學(xué)的制度機(jī)制來(lái)保證落實(shí)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)善于抓落實(shí)的重要體現(xiàn)。實(shí)踐證明，切實(shí)可行的教育檢查督促手段和科學(xué)系統(tǒng)的教育評(píng)估體系有助于教育的落實(shí)。

在新的形勢(shì)下，官兵的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式都發(fā)生了重大的變化，人格意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)、民主意識(shí)日益增強(qiáng)。面對(duì)這些新情況、新特點(diǎn)，思想政治工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于要“著眼于時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)變化對(duì)思想政治工作提出的新要求，根據(jù)部隊(duì)官兵的成分變化和思想實(shí)際，有的放矢地工作，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性”的指示，拓寬思路、改進(jìn)方法，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代感、針對(duì)性和有效性，把思想政治工作滲透到各項(xiàng)工作中去;運(yùn)用多種手段、多種渠道解決官兵思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，形成思想政治工作的綜合效應(yīng)。

一方面，改革創(chuàng)新要突出增強(qiáng)法制觀念。要增強(qiáng)依法開(kāi)展思想政治工作的意識(shí)，做到議事決策有法律依據(jù)，研究處理問(wèn)題有法律觀念。一直以來(lái)，部分官兵以為國(guó)家頒布的法律法規(guī)才是法，而不把軍隊(duì)頒布的條令條例特別是有關(guān)政治工作的條例當(dāng)作法來(lái)看待，所以要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，即強(qiáng)化法規(guī)制度是開(kāi)展政治工作基本依據(jù)的意識(shí)、強(qiáng)化依法行政是開(kāi)展政治工作基本原則的意識(shí)、強(qiáng)化知法懂法是政治工作主體基本素質(zhì)的意識(shí)、強(qiáng)化落實(shí)法規(guī)制度是各級(jí)組織基本職責(zé)的意識(shí)。作為消防部隊(duì)的政工干部最基本的就是要依據(jù)《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等法規(guī)來(lái)開(kāi)展工作。

另一方面，改革創(chuàng)新要突出構(gòu)建科學(xué)的評(píng)估體系。對(duì)思想政治教育工作的效果怎樣應(yīng)該評(píng)估，這是人們一直探討的問(wèn)題。對(duì)于消防部隊(duì)而言，這個(gè)問(wèn)題也非常重要，關(guān)系到教育的指導(dǎo)思想、開(kāi)展過(guò)程和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前部分單位檢查教育效果就是“對(duì)個(gè)看”，即看會(huì)議、看筆記、看作業(yè)、看體會(huì)、看試卷、看板報(bào)、看。

教案。

看檔案看活動(dòng)看安全;只要這些都有了，教育也就搞好了。這種單一片面的評(píng)估體系束縛了施教者的積極性和創(chuàng)造性，挫傷了受教者的主動(dòng)性和參與性，嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量，導(dǎo)致政治教育模式化套路化公式化，沒(méi)有新意和亮點(diǎn)，沒(méi)有生機(jī)和活力，沒(méi)有質(zhì)量和效果。所以，當(dāng)前要結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際，制定一套科學(xué)的評(píng)估體系，政治讓教育效果看得見(jiàn)摸得著體會(huì)得到。不能夠隊(duì)伍平安無(wú)事的時(shí)候就什么問(wèn)題都沒(méi)有，隊(duì)伍一出問(wèn)題思想教育就首當(dāng)其沖挨板子;要通過(guò)對(duì)教育效果的評(píng)估切實(shí)分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育壞也是教育。

再一方面，改革創(chuàng)新要突出加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)。文化是軟的戰(zhàn)斗力。要以文明、和諧、健康向上的內(nèi)部環(huán)境，有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響，使思想政治工作在增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力上發(fā)揮獨(dú)特的作用。主要從三個(gè)方面入手：一是要擺脫“小文化觀”的思想。當(dāng)前部分基層單位開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)就是“吹拉彈唱，打球照相”，甚至少數(shù)干部搞警營(yíng)文化活動(dòng)只有一個(gè)辦法，就是打籃球，目的是困住戰(zhàn)士，讓他們疲憊不堪，躺下床就呼呼大睡，沒(méi)有精力和時(shí)間想其它的事;把警營(yíng)文化活動(dòng)當(dāng)作一種束縛戰(zhàn)士、保持穩(wěn)定的手段。殊不知這樣單調(diào)枯燥的生活更容易引發(fā)問(wèn)題。二是建設(shè)好基礎(chǔ)文化設(shè)施。沒(méi)有場(chǎng)地就沒(méi)有舞臺(tái)，按照按綱建隊(duì)和部消防局中隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，中隊(duì)必須完善配套的文化設(shè)施，閱覽室、電腦室、娛樂(lè)室等等都要建設(shè)好，有條件的還可以充分發(fā)揮營(yíng)區(qū)的整體功能，用石景、根雕、警句等對(duì)官兵進(jìn)行熏陶和潛移默化。三石開(kāi)展活動(dòng)要經(jīng)常。有的中隊(duì)開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)方法也比較多，設(shè)施也比較全，但是文化活動(dòng)的整體質(zhì)量卻不高;主要原因在于堅(jiān)持不夠，領(lǐng)導(dǎo)重視的時(shí)候就熱熱鬧鬧地搞一搞，領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)也就沒(méi)有人管了——做不到經(jīng)常化，起不到培養(yǎng)人、鍛煉人的目的。貴陽(yáng)支隊(duì)就有這方面的經(jīng)驗(yàn)，把警營(yíng)文化列入三基工程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持。要加大文化骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，使他們?cè)谖幕ㄔO(shè)中發(fā)展主體性的作用，真正做到寓教于學(xué)、寓教于美、寓教于樂(lè)。

第四，思想政治教育工作要深入扎實(shí)。深入細(xì)致扎實(shí)地做好經(jīng)常性思想工作，是加強(qiáng)思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性的一個(gè)重要方面。部隊(duì)工作任務(wù)越是繁重，經(jīng)常性思想教育越是不能放松。

一要著力幫助官兵樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。現(xiàn)在官兵面臨的誘惑和考驗(yàn)比較多，一些人出問(wèn)題、犯錯(cuò)誤，根本的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。在平時(shí)課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識(shí)、思想道德和法律教育。而平時(shí)就要利用經(jīng)常性思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，做官兵的貼心人，幫助官兵正確處理學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)辨別是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因?yàn)樾?wèn)題沒(méi)有解決好，積郁在心里得不到緩解，從而引起人生觀和價(jià)值觀的扭曲。

二要把官兵的新特點(diǎn)和思想情況搞準(zhǔn)確。新形勢(shì)下部隊(duì)建設(shè)面臨的環(huán)境和條件發(fā)生了很大變化，影響官兵思想的社會(huì)因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對(duì)官兵思想的影響具有潛在深遠(yuǎn)的特點(diǎn)，心理期望失衡對(duì)官兵思想的影響具有嚴(yán)重隱蔽的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)困難和實(shí)際問(wèn)題對(duì)官兵思想的影響具有直接迅速的特點(diǎn)，個(gè)人前途的憂慮對(duì)官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點(diǎn)，所以在做經(jīng)常性思想政治工作時(shí)，一定要耐心細(xì)致，從大處著眼，小處著手。

三要繼承和發(fā)揚(yáng)我軍思想工作好的傳統(tǒng)做法。人民軍隊(duì)開(kāi)展經(jīng)常性思想工作，有許多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如談心、思想骨干隊(duì)伍等等。在當(dāng)前的形勢(shì)下，不能一味地求新求變，而把這些“老法寶”丟掉。實(shí)踐證明：談心和思想骨干隊(duì)伍還是最管用的辦法。同時(shí)，我們要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的要求，拓寬經(jīng)常性思想工作的渠道，經(jīng)常性地“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，充分利用駐地的教育資源，積極搭建網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)，縮短施教者與受教者心與心的距離，提高經(jīng)常性思想政治教育工作的效果。

消防部隊(duì)思想政治教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要群策群力，需要齊心協(xié)力，只要我們尊重客觀規(guī)律、尊重科學(xué)法則，真正在實(shí)際工作中做到以人為本、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新和深入扎實(shí)，教育效果一定會(huì)好起來(lái)。

近年來(lái)，雖然各級(jí)對(duì)思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識(shí)有了很大提高，基本能做到了教育時(shí)間、內(nèi)容、人員的“三落實(shí)”，較好地完成了上級(jí)布置的教育任務(wù)。尤其對(duì)上級(jí)部署的重大專題教育，都能做到黨委集體研究教育，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實(shí)方案，進(jìn)行思想動(dòng)員，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，許多大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能親自授課，形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是，從平時(shí)督察、檢查和年終考核情況來(lái)看，還存在如下問(wèn)題：

(一)雖然各級(jí)思想上比較重視，但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實(shí)際操作時(shí)還不夠到位，政治工作的強(qiáng)大生命力還沒(méi)有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是抓教育的持久性不夠，存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計(jì)劃和專題教育計(jì)劃的制定，忽視教育計(jì)劃的落實(shí);重視支隊(duì)督察和年終考核前的查漏補(bǔ)缺，忽視平時(shí)教育內(nèi)容的落實(shí);重視專題教育，忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠，存在“五多一少”的問(wèn)題。即在思想政治教育工作中，支隊(duì)政治處往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少，沒(méi)有撲下身子蹲在基層搞教育，而是在督察時(shí)當(dāng)當(dāng)“評(píng)委”、在年終考核時(shí)做做“裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行，被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。少數(shù)同志存在思想政治教育是“軟指標(biāo)”的錯(cuò)誤思想，以致什么工作都可以向政治教育要時(shí)間，每周一天的政治教育時(shí)間不能保證，往往是空時(shí)天天搞教育，訓(xùn)練忙時(shí)沒(méi)教育，沒(méi)有從根本上保證教育時(shí)間，被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。

(二)雖然政治教育的內(nèi)容基本得到落實(shí)，但形式主義“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。少數(shù)基層政工干部，對(duì)上級(jí)布置的教育沒(méi)有結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，只求“搞過(guò)了”，不求搞好了，只是“照葫蘆畫(huà)瓢”地把教材在課堂上念了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項(xiàng)教育都有著落有回聲，但時(shí)間往往被“截流”，程序被“減化”，內(nèi)容被“折扣”。三是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上不高，教育效果欠佳。由于授課方式簡(jiǎn)單陳舊，內(nèi)容壓縮簡(jiǎn)化，不結(jié)合官兵思想實(shí)際，以致少數(shù)大隊(duì)盡管教育聲勢(shì)造的不小，簡(jiǎn)報(bào)出了不少，但沒(méi)有很好地解決思想問(wèn)題，教育效果不明顯。

(三)雖然教育的條件得到較大改善，但教育方法沒(méi)有新的突破，“三老”現(xiàn)象普遍。近幾年，基層消防部隊(duì)基本上都配備了電腦、電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等設(shè)備，教育條件有了很大的發(fā)展。然而教育手段先進(jìn)了，教育方法卻沒(méi)有多大變化，“三老”現(xiàn)象仍然普遍：一是“老觀念”。許多基層政治干部，上政治教育課抱著“老觀念”，用的“土辦法”，依然還是臺(tái)上讀一讀，黑板上抄一抄，應(yīng)付了事，工作怕麻煩，不肯動(dòng)腦筋，不喜歡用現(xiàn)有的設(shè)備。二是“老套路”。大多數(shù)大隊(duì)的政治教育仍還是一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。少數(shù)大隊(duì)甚至連這“三步曲”都不走好，上完課后，討論變成“自流”，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)過(guò)走場(chǎng)，不真正總結(jié)，離不開(kāi)原原本本，找不問(wèn)題，理不出經(jīng)驗(yàn)，以致在工作沒(méi)有新的突破，沒(méi)有提高。

(四)雖然教育分層次，但“一鍋煮”的問(wèn)題仍然比較突出。近幾年，雖然開(kāi)展的“三講”、“三項(xiàng)教育”及其“回頭看”、“學(xué)習(xí)黃東華”、“兩個(gè)教育”等重大專題教育，都針對(duì)不同的教育對(duì)象，采取有側(cè)重的分層次教育，取得了較好效果，但從大量的經(jīng)常性教育來(lái)看，部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在，“一鍋煮”的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上官兵一個(gè)樣。如尊干愛(ài)兵教育，本來(lái)應(yīng)該在干部中開(kāi)展愛(ài)兵教育，在戰(zhàn)士中開(kāi)展尊干教育，但少數(shù)政工干部為圖省事，干部戰(zhàn)士同課堂，一個(gè)教案大家聽(tīng)，沒(méi)有從層次上分開(kāi)，許多該講的話不能講，不該讓?xiě)?zhàn)士知道的事情卻讓?xiě)?zhàn)士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成負(fù)影響;如黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，本來(lái)應(yīng)該在黨員干部中進(jìn)行，有的大隊(duì)卻讓?xiě)?zhàn)士也去學(xué)，有些問(wèn)題本來(lái)應(yīng)在支隊(duì)機(jī)關(guān)研究探討，卻要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是形式上官兵一個(gè)樣。在教育形式上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn)，而忽視干部的層次。不是按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過(guò)高、戰(zhàn)士理解不了，就是用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。不少大隊(duì)什么教育都一樣，干部不但和戰(zhàn)士一起聽(tīng)課，還一起討論，以致討論時(shí)戰(zhàn)士不敢講真話，提意見(jiàn)，根本不能敞開(kāi)心扉。

(五)雖然政治教育的方法有所改進(jìn)，但授課的知識(shí)含量不高。近幾年，應(yīng)該支隊(duì)積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，各大隊(duì)在實(shí)踐中也做過(guò)一些嘗試，教育的形式有了明顯的進(jìn)步，得到進(jìn)一步搞活，但政治教育的知識(shí)含量不高，還沒(méi)有根本上解決官兵在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，增強(qiáng)官兵的學(xué)習(xí)積極性。授課時(shí)“照本宣科滿堂灌”，形式主義走過(guò)場(chǎng)，語(yǔ)言干巴枯燥空說(shuō)教，尤其結(jié)合形勢(shì)不夠，缺少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高科技知識(shí)，售的是“陳年老調(diào)”，官兵們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)勁、沒(méi)趣、沒(méi)味。

二、存在問(wèn)題的根本原因。

一是重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，“教育軟指標(biāo)”的錯(cuò)誤觀念仍然存在。雖然上級(jí)部署教育任務(wù)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但下面在實(shí)際操作中，沒(méi)有真正落實(shí)，積極性不夠，等、靠思想比較嚴(yán)重。不少干部戰(zhàn)士，尤其是少數(shù)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總覺(jué)得滅火值勤、防火專項(xiàng)檢查等時(shí)間緊、任務(wù)重，不能馬虎，而政治教育是個(gè)“軟指標(biāo)”，不象其它任務(wù)那樣急，不重視不會(huì)出問(wèn)題，搞好了也不能一時(shí)見(jiàn)成績(jī)，即使沒(méi)搞好，補(bǔ)補(bǔ)筆記本也能應(yīng)付過(guò)去，所以教育的時(shí)間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào)，影響了教育的落實(shí)和效果。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，還不能滿足部隊(duì)的需要，官兵學(xué)不到比較完整的知識(shí)，政工干部備課找不到素材。

一是加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握基層官兵思想脈搏，增強(qiáng)教育針對(duì)性。

當(dāng)前，部隊(duì)官兵思想比較活躍，經(jīng)常會(huì)遇到了許多新情況、新問(wèn)題，產(chǎn)生了一些有傾向性的思想問(wèn)題。如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問(wèn)題?等等。這些問(wèn)題的形成，充分說(shuō)明消防官兵知識(shí)在增長(zhǎng)，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)，善于觀察、善于思想，亟需我們的政治工作者幫助他們進(jìn)行辯正的分析和思考。只要我們深入調(diào)查研究，充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏，有的放矢地實(shí)施教育，真正做到對(duì)癥下藥，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，就能提高官兵的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)教育的針對(duì)性，提高教育的效果，切實(shí)解決官兵存在的思想實(shí)際問(wèn)題。

二是加強(qiáng)教育主動(dòng)性，有針對(duì)地解決思想問(wèn)題，增強(qiáng)教育的經(jīng)常性。

消防部隊(duì)和其它部隊(duì)相比，其中突出的特點(diǎn)是：消防部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中，集中上大課必須要堅(jiān)持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問(wèn)題的重要形式，但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開(kāi)展民主討論?！懊鎸?duì)面”，集體解答疑難問(wèn)題。“心交心”，互幫互助談體會(huì)?！爸v。

格言。

”，互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來(lái)，使兩者互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，相得益彰。事實(shí)說(shuō)明，由于集中教育的時(shí)間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。就是在教育中基本解決了問(wèn)題，也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢(shì)的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛(ài)好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作。政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí)，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問(wèn)題，對(duì)個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。

三是加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高政工干部政治理論水平，增強(qiáng)政工干部的事業(yè)心和責(zé)任感。支隊(duì)要每年組織政工干部進(jìn)行培訓(xùn)和利用檢查工作和蹲點(diǎn)指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，以提高他們的政治理論水平和政治工作能力。同時(shí)，政工干部一定要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，肯鉆研，勤探索，不斷改進(jìn)工作方式方法，不斷提高政治工作水平。要懷著對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，及時(shí)掌握戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況，耐心細(xì)致地做好思想工作，主動(dòng)溝通官兵感情，化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問(wèn)題。另外，政工干部不能調(diào)動(dòng)過(guò)于頻繁，要保證一支相對(duì)穩(wěn)定的政工干部隊(duì)伍。

四是加強(qiáng)干部自律，以干部教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)教育的示范性。

身教重于嚴(yán)教。應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)前消防部隊(duì)黨員干部總體的模范作用是好的，但也確有少數(shù)人受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問(wèn)題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點(diǎn)，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江主席提出的“三個(gè)代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十三

第一段：引言（200字）。

在部隊(duì)中，政治教育是一項(xiàng)必不可少的重要任務(wù)。作為一名士兵，我深刻體會(huì)到了政治教育對(duì)于士氣、紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。通過(guò)日常政治教育，我不僅受到了黨和國(guó)家的思想理論的熏陶，也增強(qiáng)了對(duì)黨的忠誠(chéng)和軍隊(duì)的使命。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我在部隊(duì)日常政治教育中的體會(huì)與感悟。

第二段：政治教育與軍事紀(jì)律（200字）。

部隊(duì)中的日常政治教育對(duì)于維護(hù)軍事紀(jì)律起到了重要的作用。在政治課堂上，我們學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，明確了軍隊(duì)的使命和責(zé)任。例如，我們通過(guò)學(xué)習(xí)《軍事法規(guī)》、《軍事紀(jì)律條令》等相關(guān)制度，深入理解了軍人的行為規(guī)范和職責(zé)所在。這樣的教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到只有嚴(yán)格遵循軍事紀(jì)律，才能發(fā)揮軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能，并且讓我們?cè)谟?xùn)練和行動(dòng)中始終保持軍紀(jì)嚴(yán)明的態(tài)度。

第三段：政治教育與團(tuán)隊(duì)凝聚力（200字）。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在部隊(duì)的重要性不言而喻。在政治教育中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、相互支持的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史和軍史，我們明白了黨和軍隊(duì)的先烈們?yōu)榱巳祟愡M(jìn)步事業(yè)付出的巨大努力和犧牲。這樣的教育讓我們更加懂得寶貴的團(tuán)隊(duì)合作，激勵(lì)著我們追求共同的目標(biāo)，共享成果。無(wú)論是在訓(xùn)練還是實(shí)戰(zhàn)中，團(tuán)隊(duì)凝聚力讓我們能夠更加默契地配合，有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，取得勝利。

第四段：政治教育與理想信念（200字）。

政治教育對(duì)于培養(yǎng)和堅(jiān)定理想信念具有重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、黨的方針政策，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰。同時(shí)，政治教育通過(guò)讓我們了解國(guó)內(nèi)外的一些社會(huì)問(wèn)題，讓我們認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政意義重大，決不能被利用分裂國(guó)家的勢(shì)力所破壞。這樣的教育使我們懂得作為一名軍人，我們的責(zé)任和使命是保家衛(wèi)國(guó)，為人民而戰(zhàn)，始終堅(jiān)守理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

第五段：政治教育與克服困難（200字）。

政治教育還具有激勵(lì)士兵克服困難、積極向上的作用。在各種壓力和困境下，政治教育讓我們深刻認(rèn)識(shí)到須以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)困難。我們經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)一些先進(jìn)事跡和榜樣，了解先烈們所經(jīng)歷的困境和挫折，但其堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神一直激勵(lì)著我們。這樣的教育使我們更加信心百倍地克服難關(guān)，不畏艱難，勇往直前。

結(jié)尾（100字）。

通過(guò)部隊(duì)日常政治教育，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教育對(duì)于增強(qiáng)士氣、紀(jì)律性以及團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。政治教育是一把利劍，保證了軍隊(duì)和士兵能夠堅(jiān)定信念、維護(hù)安全、完成使命。在今后的軍旅生涯中，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)政治教育的認(rèn)同，不斷提升自己的政治覺(jué)悟和思想水平，為祖國(guó)的安全和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十四

近年來(lái)，隨著國(guó)家安全形勢(shì)的變化和軍隊(duì)建設(shè)的不斷深化，部隊(duì)政治教員的角色和使命也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為培育軍事人才、傳承軍事精神和價(jià)值觀的關(guān)鍵一環(huán)，政治教員在部隊(duì)中具有重要的作用。本文將就部隊(duì)政治教員工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：提升素質(zhì)是關(guān)鍵。

在當(dāng)前復(fù)雜多變的軍事環(huán)境下，政治教員要不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和軍事素質(zhì)，不斷提高綜合素質(zhì)和履職能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地履行自己的工作使命。政治教員要緊密結(jié)合實(shí)際工作，注重與軍事專業(yè)人員的交流互動(dòng)，不斷提高自身的軍事素養(yǎng)和思想政治理論水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際、知行合一。

第三段：注重工作方法和手段創(chuàng)新。

政治教員工作的目標(biāo)是宣傳思想政治工作方針政策，增強(qiáng)部隊(duì)官兵的政治覺(jué)悟和思想品質(zhì)，提高全軍官兵的心理素質(zhì)和抵御外部干擾的能力。因此，政治教員要不斷創(chuàng)新工作方法和手段，使思想政治工作更貼近實(shí)際、更有針對(duì)性?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和研討班、組織心理健康教育訓(xùn)練、開(kāi)展黨員教育等方式，提升官兵政治文化水平和心理素質(zhì)。

第四段：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃的政治教員團(tuán)隊(duì)是高效工作的前提。政治教員要注重隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)親和力和溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、定期開(kāi)展工作總結(jié)和交流等方式，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性，形成團(tuán)結(jié)一致、合力攻堅(jiān)的工作格局。

第五段：踐行初心使命，履行工作使命。

部隊(duì)政治教員的初心是為軍事人才的培養(yǎng)和價(jià)值觀的傳承而奮斗。在工作中，政治教員要始終牢記使命，積極履行工作職責(zé)，推動(dòng)軍事教育和思想政治工作的深入開(kāi)展。要加強(qiáng)對(duì)官兵的思想引領(lǐng)和教育，不斷提高政治表達(dá)和溝通能力，為軍隊(duì)建設(shè)和改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾：

作為部隊(duì)政治教員，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法和手段，提升自身素質(zhì)和履職能力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，踐行初心使命，為軍隊(duì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過(guò)我們的努力，能為軍隊(duì)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十五

第一段：引入部隊(duì)政治教育的重要性和目的（100字）。

部隊(duì)政治教育作為軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分，在軍事實(shí)踐中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。其目的是培養(yǎng)官兵的忠誠(chéng)精神、強(qiáng)化軍事素養(yǎng)和職業(yè)操守，以提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在近期的政治教育專題活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了政治教育的重要性，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。

第二段：政治教育對(duì)于官兵思想政治素質(zhì)的提升（200字）。

政治教育是培養(yǎng)官兵政治意識(shí)和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論和軍史知識(shí)，官兵對(duì)于黨和軍隊(duì)的價(jià)值觀念有了更深刻的理解。在政治教育活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到作為一名軍人，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)使命的高度認(rèn)同。同時(shí)，政治教育也教會(huì)了我如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，養(yǎng)成了克己奉公的優(yōu)良品質(zhì)。

第三段：政治教育對(duì)于維穩(wěn)和安全工作的重要意義（200字）。

政治教育是軍隊(duì)維穩(wěn)和安全工作的基石。通過(guò)政治教育，官兵能夠有效地提高防范和應(yīng)對(duì)各類安全威脅的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)急處置能力。在實(shí)踐中，我深刻感受到政治教育對(duì)于提高官兵遵紀(jì)守法意識(shí)和紀(jì)律觀念的重要作用。只有官兵們?cè)谒枷肷细叨冉y(tǒng)一、政治上堅(jiān)定可靠，才能確保部隊(duì)安全穩(wěn)定，有效履行使命。

第四段：政治教育對(duì)于培養(yǎng)官兵忠誠(chéng)精神的作用（300字）。

政治教育對(duì)于培養(yǎng)官兵忠誠(chéng)精神起到了重要作用。忠誠(chéng)是軍人的首要品質(zhì)，也是官兵必備的基本素質(zhì)。在政治教育專題中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的軍事理論和黨史軍史，我加深了對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)精神的理解。政治教育的效果是顯而易見(jiàn)的，官兵們對(duì)黨和軍委的絕對(duì)忠誠(chéng)不僅在言行上表現(xiàn)得深深入腦、深入骨髓，更以行動(dòng)積極呼應(yīng)黨的號(hào)召。軍隊(duì)正是憑借著每一名官兵的高度忠誠(chéng)，才能夠始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，確保國(guó)家安全和統(tǒng)一。

第五段：結(jié)論和感悟（200字）。

通過(guò)近期的政治教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教育的重要性和作用，更加認(rèn)識(shí)到自己作為一名軍人的責(zé)任和使命。我將努力加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)守軍人的職責(zé)和操守，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。相信通過(guò)政治教育，我會(huì)不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊(duì)的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)這篇文章，我對(duì)政治教育專題的重要性和作用進(jìn)行了論述。政治教育對(duì)于提升官兵思想政治素質(zhì)、維穩(wěn)和安全工作以及培養(yǎng)忠誠(chéng)精神都起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)政治教育，我們能夠更加深刻地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和使命意識(shí)，并將其付諸實(shí)踐。政治教育深化了我們對(duì)于軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)，讓每一名官兵都時(shí)刻保持著高度的紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力。在今后的工作中，我將牢記政治教育的重要性，不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

部隊(duì)政治教員心得體會(huì)范本篇十六

近年來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)在建設(shè)現(xiàn)代化力量的進(jìn)程中，高度重視政治教育的作用和地位。通過(guò)密切關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)黨的新理論，參加各類政治教育活動(dòng)，廣大官兵逐漸形成了自己的一套關(guān)于最新政治教育的心得體會(huì)。本文將從政治教育的重要性、提高官兵理論素養(yǎng)、加強(qiáng)黨的思想工作、加大軍事訓(xùn)練力度和注重官兵身心健康等五個(gè)方面，具體論述我軍部隊(duì)最新政治教育的心得體會(huì)。

首先，政治教育在軍隊(duì)建設(shè)中具有重要作用。政治是軍隊(duì)的靈魂，政治教育是錘煉軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要手段。黨的十九大提出，要全面提高政治工作能力，將政治工作貫穿于軍隊(duì)建設(shè)全過(guò)程。我們深刻認(rèn)識(shí)到，部隊(duì)最新政治教育是培養(yǎng)官兵堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，增強(qiáng)官兵的紀(jì)律觀念，保障軍隊(duì)忠誠(chéng)履行使命的必由之路。

其次，提高官兵理論素養(yǎng)是政治教育的核心之一。理論素養(yǎng)直接關(guān)系到官兵的政治覺(jué)悟和軍事素質(zhì)。部隊(duì)最新政治教育強(qiáng)調(diào)要緊密結(jié)合軍事實(shí)際，采取多種形式，使官兵學(xué)到的理論知識(shí)能夠貼近實(shí)際、運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義等基本原理的深入學(xué)習(xí)，我們的官兵思想覺(jué)悟得到了很大的提高，戰(zhàn)斗力也得到了明顯的提升。

第三，加強(qiáng)黨的思想工作是有效開(kāi)展政治教育的關(guān)鍵。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，黨一直是領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的思想工作必須貫穿于部隊(duì)政治教育全過(guò)程。我們要不斷加強(qiáng)官兵思想引導(dǎo)，提高黨對(duì)部隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法引導(dǎo)我們的官兵始終保持政治上的清醒、堅(jiān)定和堅(jiān)決。

第四，在部隊(duì)最新政治教育中，加大軍事訓(xùn)練力度是非常重要的。訓(xùn)練是軍事工作的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)官兵能力的重要手段。在新時(shí)代背景下，我們深化軍事訓(xùn)練，大力推動(dòng)訓(xùn)練革命化、現(xiàn)代化、信息化、集約化，增加實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練內(nèi)容，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。官兵通過(guò)這樣的實(shí)踐，更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治教育在提高軍事素質(zhì)中的重要作用，保障了國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的需要。

最后，注重官兵身心健康是部隊(duì)最新政治教育的重要方面。在強(qiáng)大的軍事力量背后，必須有健康的士兵。政治教育不僅關(guān)注官兵外在的軍事素質(zhì)，還要關(guān)注他們的身心健康。我們要加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)注官兵情緒和心理健康，在各方面維護(hù)官兵的利益，使他們成為當(dāng)之無(wú)愧的“健康軍人”，在部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

總之，部隊(duì)最新政治教育的實(shí)踐已經(jīng)取得了重要成果，形成了一系列的心得體會(huì)。政治教育的重要性、理論素養(yǎng)的提高、黨的思想工作的加強(qiáng)、軍事訓(xùn)練力度的增大和注重官兵身心健康等方面的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑有助于進(jìn)一步加強(qiáng)部隊(duì)的建設(shè)和捍衛(wèi)國(guó)家安全。我們應(yīng)該進(jìn)一步總結(jié)這些體會(huì)，不斷完善和提高政治教育工作，為我軍的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量。